1. Интернет в профессиональной работе редакторов,...
TRANSCRIPT
Интернет в профессиональной работе редакторов, книгоиздателей и экономистов
Иллюстративный материал к курсу лекций
Авторы: Проф. В.Н. Романенко
проф. Г.В. Никитина преп. В.В. Корец
Тема 1
Общие вопросы
Список рекомендуемой литературы
1. Аверченков В.И. Информационный поиск в сети Интернете. Брянск.
2. Гусев В.С. Поиск в Интернет. Изд дом «Вильямс».
3. Гусев В.С. Google – эффективный поиск. Изд. Дом «Вильямс».
4. Кузьмин А.В., Золотарёва Поиск в Интернете. «Наука и техника».
5. Романенко В.Н., Никитина Г.В. Сетевой информационный поиск. «Профессия»
6. Холмогоров В. Поиск в Интернете и сервисы Яндекса. «Питер».
7. Фишкин А.В. Поиск в Интернете. «Альфа-пресс»
Дополнительная литература
1. Гусев В.С. Яндекс. Эффективный поиск Изд. Дом «Вильямс».
2. Крупник А.Б. Поиск в Интернете «Питер».
(Это наиболее доступные книги).
Общее замечание по приводимым в этом иллюстративном материале сведениям
● Интернет «живая», активно развивающаяся система. Поэтому многие адреса и внешний вид отельных изображений периоди чески меняются.
● Авторы материала активно его обновляют.
● Тем не менее, ряд сведений, приводимых в материале, может незначительно меняться. Эти изменения не имеют принципи- ального характера.
● Тем не менее, надо понимать, что они должны рассматриваться в качестве иллюстративного, а не справочного материала.
● Студенты, которые знакомятся с этими материалами, должны стремиться понять идеи, а не стараться запомнить наизусть конкретные адреса и цифры.
Состояние зарубежной сети в 2004 г.
• Хорошо видно, что распреде-ление адресов Интернета по языковым зонам неравномерно.
• Надо учитывать, что многие страны, не являющиеся англоязычными, широко используют в своих матери- алах английский язык.
• Во время проведения иссле- дований подсчёт пользова- телей сети в странах СНГ не производился.
• В полседние годы идёт бурное увеличение числа пользова-телей в сети России и в Китае.
Многие пользователи бывают в Интернете лишь по несколько минут в день
Простейшие типы связей Источник-Клиент
Иерархическая и сетевая структура связи
Реальные связи в сети
Представление о реальной структуре сети(Схема: острова и перешейки)
Различие в уровнях сети(Принципиальное деление)
Как производят подключение пользователя к сети
● Пользователи могут быть подключены к сети по проводной и по беспроводной схеме.
● Для формирования (кодирования) и декодирования сигналов используют специальное устройство – модем (модулятор-демодулятор).
● Модемы бывают внутренние (встроенные в компьютер) и внешние.
● Основной характеристикой модемы является его скорость, это есть число единиц информации (бит) передаваемых и принимаемых в единицу времени (1 секунду).
● Так как во многих случаях количество информации передаваемое в сеть пользователем (его запросы) намного меньше, чем количество получаемой информации, широко используются ассиметричные схемы проводного подключения.
Ещё немного о способах подсоединения компьютера к сети
● Исторически первыми подсоединениями были подсоединения через телефонный кабель, блокировавшие основной телефон и имевшие небольшую скорость передачи данных.
● Позднее телефонный кабель стал использоваться с применением двух рабочих частот, что позволяло параллельно независимо говорить по телефону.
● При этом чаще всего используется ассиметричная схема подключения – ADSL.
● Для подключения используются также выделенные линии, телевизионные кабели и т.д.
● Широко используются беспроводные технологии подключения Wi-Fi и WiMax.
● В технологии Wi-Max компьютер подключается к сети, также как и мобильный телефон – в любой точке, где есть покрытие сигналом от базовой станции.
Специальные модемы
● Можно подсоединиться к сети с помощью модемов через компанию сотовой связи.
● Современные модели мобильных телефонов позволяют использовать их в качестве модемов для подсоединения компьютера к сети.
● Передатчик радиосигнала, дающего сигнал беспроводной связи может располагаться в помещении.
● К нему может одновременно подсоединяться несколько клиентов.
● Такое передающее устройство называют роутером.
Конец темы