1. 2. 3. 4.3 *230 204 พ ฒนาการมน ษย 2(2-0-4) human development *230 205 จ...

23
หลักสูตรศึกษาศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาสังคมศึกษา 1. ชื่อหลักสูตร ศึกษาศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาสังคมศึกษา Bachelor of Education Program in Social Studies 2. ชื่อปริญญา ศึกษาศาสตรบัณฑิต (สังคมศึกษา) ศษ..(สังคมศึกษา) Bachelor of Education (Social Studies) B.Ed.(Social Studies) 3. หน่วยงานรับผิดชอบ ภาควิชาการประถมศึกษา คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น 4. อาจารย์ประจาสาขาวิชาสังคมศึกษา ลาดับทีชื่อ-สกุล คุณวุฒิและสาขาวิชา ตาแหน่งทางวิชาการ 1. นางนิลมณี พิทักษ์ สค..(สังคมวิทยา ) รองศาสตราจารย์ 2. นางบาเพ็ญ วงศ์ศรีแก้ว M.of Agricultural Extension & Community Development. รองศาสตราจารย์ 3. นายมงคล ดอนขวา วท..(เศรษฐศาสตร์เกษตร) รองศาสตราจารย์ 4. นางลัดดา ศิลาน้อย กศ.(การมัธยมศึกษา การสอน สังคมศึกษา) รองศาสตราจารย์ 5. นายสถาพร ขันโต กศ..(อุดมศึกษา) รองศาสตราจารย์ 6. นายชนะชัย สืบปรุ กศ..(ภูมิศาสตร์ ) ผู้ช่วยศาสตราจารย์ 7. นางสาวอังคณา ตุงคะสมิต ศษ..(สังคมศึกษา) อาจารย์ ** 5. หลักสูตร 5.1 จานวนหน่วยกิตรวมตลอดหลักสูตร ไม่น้อยกว่า 170 หน่วยกิต 5.2 โครงสร้างหลักสูตร 5 .2.1 หมวดวิชาศึกษาทั่วไป ไม่น้อยกว่า 30 หน่วยกิต 5.2.1.1 กลุ่มวิชาภาษา ไม่น้อยกว่า 12 หน่วยกิต 5.2.1.2 กลุ่มวิชามนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ ไม่น้อยกว่า 5 หน่วยกิต 5.2.1.3 กลุ่มวิชาวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์ ไม่น้อยกว่า 6 หน่วยกิต ให้เรียนรายวิชาอื่นๆ ในหมวดวิชาศึกษาทั่วไปของมหาวิทยาลัยเพิ่มเติมอีก ไม่น้อยกว่า 7 หน่วยกิต 5 .2.2 หมวดวิชาเฉพาะด้าน ไม่น้อยกว่า 134 หน่วยกิต 5.2.2.1 กลุ่มวิชาชีพครู ไม่น้อยกว่า 50 หน่วยกิต - กลุ่มสาระวิชาชีพครู ไม่น้อยกว่า 33 หน่วยกิต - กลุ่มประสบการณ์วิชาชีพครู ไม่น้อยกว่า 17 หน่วยกิต 5.2.2.2 กลุ่มวิชาเอก วิชาเอก ไม่น้อยกว่า 84 หน่วยกิต - กลุ่มสาระวิชาเอก ไม่น้อยกว่า 60 หน่วยกิต - กลุ่มกระบวนการเรียนรู้วิชาเอก 24 หน่วยกิต 5.2.3 หมวดวิชาเลือกเสรี ไม่น้อยกว่า 6 หน่วยกิต

Upload: others

Post on 26-Dec-2019

2 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

หลกสตรศกษาศาสตรบณฑต สาขาวชาสงคมศกษา 1. ชอหลกสตร ศกษาศาสตรบณฑต สาขาวชาสงคมศกษา

Bachelor of Education Program in Social Studies 2. ชอปรญญา ศกษาศาสตรบณฑต (สงคมศกษา) ศษ.บ.(สงคมศกษา)

Bachelor of Education (Social Studies) B.Ed.(Social Studies) 3. หนวยงานรบผดชอบ ภาควชาการประถมศกษา คณะศกษาศาสตร มหาวทยาลยขอนแกน 4. อาจารยประจ าสาขาวชาสงคมศกษา

ล าดบท ชอ-สกล คณวฒและสาขาวชา ต าแหนงทางวชาการ

1. นางนลมณ พทกษ สค.ม.(สงคมวทยา) รองศาสตราจารย 2. นางบ าเพญ วงศศรแกว M.of Agricultural Extension &

Community Development. รองศาสตราจารย

3. นายมงคล ดอนขวา วท.ด.(เศรษฐศาสตรเกษตร) รองศาสตราจารย 4. นางลดดา ศลานอย

กศ.ม (การมธยมศกษา การสอนสงคมศกษา)

รองศาสตราจารย

5. นายสถาพร ขนโต กศ.ด.(อดมศกษา) รองศาสตราจารย 6. นายชนะชย สบปร กศ.ม.(ภมศาสตร) ผชวยศาสตราจารย 7. นางสาวองคณา ตงคะสมต ศษ.ม.(สงคมศกษา) อาจารย **

5. หลกสตร 5.1 จ านวนหนวยกตรวมตลอดหลกสตร ไมนอยกวา 170 หนวยกต 5.2 โครงสรางหลกสตร 5.2.1 หมวดวชาศกษาทวไป ไมนอยกวา 30 หนวยกต

5.2.1.1 กลมวชาภาษา ไมนอยกวา 12 หนวยกต 5.2.1.2 กลมวชามนษยศาสตรและสงคมศาสตร ไมนอยกวา 5 หนวยกต

5.2.1.3 กลมวชาวทยาศาสตรและคณตศาสตร ไมนอยกวา 6 หนวยกต ใหเรยนรายวชาอนๆ ในหมวดวชาศกษาทวไปของมหาวทยาลยเพมเตมอก ไมนอยกวา 7 หนวยกต 5.2.2 หมวดวชาเฉพาะดาน ไมนอยกวา 134 หนวยกต

5.2.2.1 กลมวชาชพคร ไมนอยกวา 50 หนวยกต - กลมสาระวชาชพคร ไมนอยกวา 33 หนวยกต - กลมประสบการณวชาชพคร ไมนอยกวา 17 หนวยกต

5.2.2.2 กลมวชาเอก วชาเอก ไมนอยกวา 84 หนวยกต - กลมสาระวชาเอก ไมนอยกวา 60 หนวยกต - กลมกระบวนการเรยนรวชาเอก 24 หนวยกต 5.2.3 หมวดวชาเลอกเสร ไมนอยกวา 6 หนวยกต

2

5.3 รายวชา 5.3.1 หมวดวชาศกษาทวไป ไมนอยกวา 30 หนวยกต

ใหเรยนรายวชาตอไปนและรายวชาอนๆ ในหมวดวชาศกษาทวไปของมหาวทยาลยเพมเตมอกไมนอยกวา 7 หนวยกต 1) กลมวชาภาษา ไมนอยกวา 12 หนวยกต

416 101 การใชภาษาไทย 3(3-0-3)

Usage of the Thai Language 411 105 ภาษาองกฤษส าหรบมนษยศาสตรและสงคมศาสตร 1 3(3-0-2)

English for Humanities and Social Sciences I 411 205 ภาษาองกฤษส าหรบมนษยศาสตรและสงคมศาสตร 2 3(3-0-2)

English for Humanities and Social Sciences II 411 219 ภาษาองกฤษเพอการสอสาร 1 3(3-0-3)

English for Communication I 2) กลมวชามนษยศาสตรและสงคมศาสตร ไมนอยกวา 5 หนวยกต 400 104 มนษยกบอารยธรรม 3(3-0-3)

Human and Civilization 412 102 การรสารสนเทศ 2(2-0-2)

Information Literacy 3) กลมวชาวทยาศาสตรและคณตศาสตร ไมนอยกวา 6 หนวยกต 200 101 คอมพวเตอรขนแนะน าส าหรบนกการศกษา 3(2-2-5)

Introduction to Computer for Educator 200 201 การรทางคณตศาสตร วทยาศาสตรและสงแวดลอมศกษา 3(2-2-5)

Mathematics, Science and Environmental Education Literacy หรอรายวชาอน ๆ ในกลมวชาวทยาศาสตรและคณตศาสตร 5 .3.2 หมวดวชาเฉพาะดาน ไมนอยกวา 134 หนวยกต 5.3.2.1 กลมวชาชพคร ไมนอยกวา 50 หนวยกต 1) กลมสาระวชาชพคร ไมนอยกวา 33 หนวยกต *230 101 วาทนเทศ 2(1-2-3) Speech Communication *230 202 จรรยาวชาชพคร 2(2-0-4) Ethics for Teaching Profession

*230 203 ปรชญาการศกษาขนแนะน า 2(2-0-4) Introduction to Philosophy of Education

3

*230 204 พฒนาการมนษย 2(2-0-4) Human Development

*230 205 จตวทยาการเรยนการสอน 2(2-0-4) Psychology of Learning and Teaching

*230 206 ปฐมนเทศทางการศกษา 1(1-0-2) Orientation to Education

*230 301 เทคโนโลยและสอการศกษา 3(2-2-5) Technology and Educational Media

*230 302 การจดกระบวนการเรยนร 3(2-2-5) Organization of Learning Process

*230 303 การวดและประเมนผลการศกษา 2(2-0-4) Measurement and Evaluation in Education *230 304 การบรหารโรงเรยน 2(2-0-4) School Management *230 305 การศกษาพเศษ 2(2-0-4) Special Education *230 306 ชมชนกบการพฒนาการศกษา 2(2-0-4) Community and Educational Development *230 307 ภาษาองกฤษส าหรบวชาชพคร 3(2-2-5) English for Teaching Profession *230 401 การพฒนาหลกสตร 2(2-0-4) Curriculum Development *230 402 สถตและการวจยทางการศกษา 3(3-0-6) Statistics and Research in Education 2) กลมประสบการณวชาชพคร ไมนอยกวา 17 หนวยกต

*230 230 ประสบการณวชาชพคร 1 1(0-2-1) Teaching Profession Experience I

*230 330 ประสบการณวชาชพคร 2 2(1-2-4) Teaching Profession Experience II

*230 430 ประสบการณวชาชพคร 3 2(1-2-4) Teaching Profession Experience III *230 531 การปฏบตงานสอนในสถานศกษา 1 6(0-12-3) School Internship I

4

*230 532 การปฏบตงานสอนในสถานศกษา 2 6(0-12-3) School Internship II 5.3.2.2 กลมวชาเอกสงคมศกษา

รายวชาในกลมวชาเอกสงคมศกษา ไมนอยกวา 84 หนวยกต 1) กลมสาระวชาเอกสงคมศกษา ไมนอยกวา 60 หนวยกต วชาบงคบ ไมนอยกวา 51 หนวยกต

ใหเรยนรายวชาตอไปน หรอรายวชาทจะเปดเพมเตมในภายหลง - วชาบงคบทสงกดคณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตร 22 หนวยกต

414 130 หลกรฐศาสตร 3(3-0-0) Principles of Political Science

414 390 ภมศาสตรประเทศไทย 2(2-0-0) Thailand Geography

414 392 แผนทและการแปลความหมายจากแผนท 3(3-0-0) Maps and Map Interpretation

415 112 สงคมวทยาขนแนะน า 3(3-0-3) Introduction to Sociology

418 110 อารยธรรมโลก 2(2-0-2) World Civilization

418 114 ประวตศาสตรไทย 1 3(3-0-0) Thai History I

418 115 ประวตศาสตรไทย 2 3(3-0-0) Thai History II

419 124 พทธศาสนากบสงคมและวฒนธรรมไทย 3(3-0-0) Buddhism and Thai Society and Culture

- วชาบงคบทสงกดคณะวทยาการจดการ 2 หนวยกต 962 100 เศรษฐศาสตรเบองตน 2(2-0-0)

Principles of Economics

- วชาบงคบทสงกดคณะศกษาศาสตร 27 หนวยกต *234 112 ครกบโลกยคปจจบน 3(2-2-5)

Teacher in the Modern World *234 114 ประวตศาสตรส าหรบคร 3(2-2-5)

Historty for Teacher

5

*234 118 ระเบยบวธวทยาทางสงคมวทยาส าหรบคร 3(2-2-5) Sociology Methodology for Teacher

*234 119 ครกบสงคมอสาน 3(2-2-5) Teacher and Esarn Society

*234 216 ครกบปญหาประชากรและสงแวดลอม 3(2-2-5) Teacher and Population and Environmental Problems

*234 217 สงแวดลอมศกษาในโรงเรยน 3(2-2-5) Environmental Studies in School

*234 311 จรยศกษาในโรงเรยน 3(2-2-5) Ethical Studies in School

*234 313 เศรษฐศาสตรในโรงเรยน 3(2-2-5) Economics in School

*234 317 การศกษาเพอการพฒนาสงแวดลอม 3(2-2-5) Education for Environmental Development

รายวชาเลอก ไมนอยกวา 9 หนวยกต

ใหเรยนรายวชาตอไปน หรอรายวชาทจะเปดเพมเตมในภายหลง - รายวชาเลอกทสงกดคณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตร

414 131 การปกครองและการเมองไทย 2(2-0-0) Thai Government and Politics

414 151 ความรเบองตนเกยวกบกฎหมาย 3(3-0-0) Introduction to law

414 231 การปกครองทองถน 3(3-0-0) Local Self - Government

414 293 ภมศาสตรภมภาคของโลก 3(3-0-0) World Regional Geography

414 391 ภมศาสตรอสาน 2(2-0-0) Esarn Geography

415 330 ประชากรศกษา 3(3-0-3) Population Education

418 317 ประวตศาสตรทองถน 2(2-0-0) Local History

419 121 ศาสนาเปรยบเทยบ 3(3-0-0) Comparative Religion

6

419 210 จรยศาสตร 2(2-0-0) Ethics 419 420 พทธศาสนาในประเทศไทย 3(3-0-0)

Buddhism in Thailand

- รายวชาเลอกทสงกดคณะวทยาการจดการ 962 271 เศรษฐศาสตรการพฒนาเบองตน 3(3-0-0) Elementary to Development Economics 2) กลมกระบวนการเรยนรวชาเอก 24 หนวยกต

* 234 330 นวตกรรมทางสงคมศกษา 3 (2-3-3) Innovation in Social Studies

*234 420 บรณาการสงคมศกษาทองถน 3(2-3-3) The Integration of Local Social Studies *234 421 พทธธรรมกบการศกษา 3(2-3-3)

Buddhist Teachings and Education *234 422 กระบวนการเรยนรกฎหมายในโรงเรยน 3(2-3-3)

The Process of Learning Laws in School *234 423 กระบวนการจดการเศรษฐศาสตรส าหรบคร 3(2-3-3)

The Process of Economic Management for Teacher *234 424 ฝกปฏบตการประวตศาสตรในโรงเรยน 3 (2-3-3)

Practicum in School History *234 425 การจดการภมศาสตรในโรงเรยน 3(2-3-3)

The Management of School Geography *234 430 การพฒนาทกษะการเรยนรทางสงคมศกษา 3(2-3-3)

The Development of Learning Skills in Social Studies

5.3.3 หมวดวชาเลอกเสร ไมนอยกวา 6 หนวยกต ใหเลอกเรยนรายวชาในหลกสตรปรญญาตรของมหาวทยาลยขอนแกนหรอมหาวทยาลยอนทคณะกรรมการ บรหารหลกสตรใหความเหนชอบ

7

5.4 ค าอธบายระบบรหสวชา รหสวชาของสาขาวชาเอกสงคมศกษา คณะศกษาศาสตร ก าหนดเปนเลข 6 ตว ดงน 234 XXX ตวเลข 3 ตวแรกหมายถง สาขาวชาเอกสงคมศกษา

ตวเลขตวท 4 หมายถง ระดบของวชา ตวเลขตวท 5 หมายถง กลมวชา เลข 1 หมายถง วชาสาระความรในเนอหา (Contents) เลข 2 -3 หมายถง วชาทกษะกระบวนการ (Process) ตวเลขตวท 6 หมายถง ล าดบทของรายวชา ล าดบท 0 หมายถง สาระวชาบรณาการวชาสงคมศกษา ล าดบท 1 หมายถง สาระวชาศาสนา จรยธรรม ล าดบท 2 หมายถง สาระวชารฐศาสตร นตศาสตร ล าดบท 3 หมายถง สาระวชาเศรษฐศาสตร ล าดบท 4 หมายถง สาระวชาประวตศาสตร ล าดบท 5 หมายถง สาระวชาภมศาสตร ล าดบท 6 หมายถง สาระวชาประชากรศกษา ล าดบท 7 หมายถง สาระวชาสงแวดลอมศกษา ล าดบท 8 หมายถง สาระวชาสงคมวทยา ล าดบท 9 หมายถง สาระวชามานษยวทยา

6. แผนการศกษา

ปท 1

ภาคการศกษาตน 230 101 วาทนเทศ 2(1-2-3) 234 118 ระเบยบวธวทยาทางสงคมวทยาส าหรบคร 3(2-2-5) 234 119 ครกบสงคมอสาน 3(2-2-5) 411 105 ภาษาองกฤษส าหรบมนษยศาสตรและสงคมศาสตร 1 3(3-0-2) 412 102 การรสารสนเทศ 2(2-0-2) 418 110 อารยธรรมโลก 2(2-0-2) 418 114 ประวตศาสตรไทย 1 3(3-0-0)

รวม 18 หนวยกต ภาคการศกษาปลาย

200 101 คอมพวเตอรขนแนะน าส าหรบนกการศกษา 3(2-2-5) 962 100 เศรษฐศาสตรเบองตน 2(2-0-0)

8

234 112 ครกบโลกยคปจจบน 3(2-2-5) 234 114 ประวตศาสตรส าหรบคร 3(2-2-5)

400 104 มนษยกบอารยธรรม 3(3-0-3) 411 205 ภาษาองกฤษส าหรบมนษยศาสตรและสงคมศาสตร 2 3(3-0-2)

414 130 หลกรฐศาสตร 3(3-0-0) 416 101 การใชภาษาไทย 3(3-0-3) รวม 23 หนวยกต

ปท 2 ภาคการศกษาตน 230 202 จรรยาวชาชพคร 2(2-0-4) 230 203 ปรชญาการศกษาขนแนะน า 2(2-0-4) 230 204 พฒนาการมนษย 2(2-0-4) 234 217 สงแวดลอมศกษาในโรงเรยน 3(2-2-5) 411 219 ภาษาองกฤษเพอการสอสาร 1 3(3-0-3) 414 390 ภมศาสตรประเทศไทย 2(2-0-0) 415 112 สงคมวทยาขนแนะน า 3(3-0-0)

รวม 17 หนวยกต

ภาคการศกษาปลาย 200 201 การรทางคณตศาสตร วทยาศาสตรและสงแวดลอมศกษา 3(2-2-5)

230 205 จตวทยาการเรยนการสอน 2(2-0-4) 230 206 ปฐมนเทศทางการศกษา 1(1-0-2) 230 230 ประสบการณวชาชพคร 1 1(0-2-1) 414 392 แผนทและการแปลความหมายจากแผนท 3(3-0-0) 419 124 พทธศาสนากบสงคมและวฒนธรรมไทย 3(3-0-0) 234 216 ครกบปญหาประชากรและสงแวดลอม 3(2-2-5) 234 311 จรยศกษาในโรงเรยน 3(2-2-5) รวม 19 หนวยกต

ปท 3

ภาคการศกษาตน 230 303 การวดและประเมนผลการศกษา 2(2-0-4) 230 304 การบรหารโรงเรยน 2(2-0-4)

9

230 302 การจดกระบวนการเรยนร 3(2-2-5) 230 305 การศกษาพเศษ 2(2-0-4)

230 330 ประสบการณวชาชพคร 2 2(1-2-4) 234 313 เศรษฐศาสตรในโรงเรยน 3(2-2-5) 234 317 การศกษาเพอการพฒนาสงแวดลอม 3(2-2-5) xxx xxx วชาเอกบงคบเลอก 3 หนวยกต รวม 20 หนวยกต ภาคการศกษาปลาย 230 301 เทคโนโลยและสอการศกษา 3(2-2-5) 230 306 ชมชนกบการพฒนาการศกษา 2(2-0-4) 230 307 ภาษาองกฤษส าหรบวชาชพคร 3(2-2-5) 234 330 นวตกรรมทางสงคมศกษา 3(2-3-3) 418 115 ประวตศาสตรไทย 2 3(3-0-0) xxx xxx วชาในหมวดวชาศกษาทวไป 5(x-x-x) xxx xxx วชาเลอกเสร จ านวนไมนอยกวา 2 หนวยกต

รวม 21 หนวยกต

ปท 4 ภาคการศกษาตน

230 402 สถตและการวจยทางการศกษา 3(3-0-9) 230 430 ประสบการณวชาชพคร 3 2(1-2-4)

234 421 พทธธรรมกบการศกษา 3(2-3-3) 234 422 กระบวนการเรยนรกฎหมายในโรงเรยน 3(2-3-3) 234 430 การพฒนาทกษะการเรยนรทางสงคมศกษา 3(2-3-3) xxx xxx วชาเอกบงคบเลอก 6 หนวยกต xxx xxx วชาเลอกหมวดวชาศกษาทวไป 2 หนวยกต รวม 22 หนวยกต ภาคการศกษาปลาย 230 401 การพฒนาหลกสตร 2(2-0-4)

234 420 บรณาการสงคมศกษาทองถน 3(2-3-3) 234 423 กระบวนการจดการเศรษฐศาสตรส าหรบคร 3(2-3-3) 234 424 ฝกปฏบตการประวตศาสตรในโรงเรยน 3(2-3-3) 234 425 การจดการภมศาสตรในโรงเรยน 3(2-3-3)

10

xxx xxx วชาเลอกเสร จ านวนไมนอยกวา 4 หนวยกต รวม 18 หนวยกต

ปท 5

ภาคการศกษาตน 230 531 การปฏบตงานสอนในสถานศกษา 1 6(0-12-3)

รวม 6 หนวยกต

ภาคการศกษาปลาย 230 532 การปฏบตงานสอนในสถานศกษา 2 6(0-12-3) รวม 6 หนวยกต

2.3 สาขาวชาสงคมศกษา

*234 112 ครกบโลกยคปจจบน 3(2-2-5)

Teacher in the Modern World เงอนไขรายวชา : ไมม

พนฐานทางสงคม เศรษฐกจ การเมองการปกครอง วฒนธรรมของภมภาคส าคญของโลก วเคราะหเหตการณและวกฤตการณทเกดขนในสวนตางๆ ของโลกปจจบนทสงผลกระทบตอการเมอง เศรษฐกจ สงคม ของประเทศไทย และชมชน Social, economic, political and cultural backgrounds of major regions of the world; analysis of significant issues and crises which take place in different parts of the modern world and affect Thai economy, politics and society and student community. *234 114 ประวตศาสตรส าหรบคร 3(2-2-5) History for Teacher เงอนไขรายวชา : ไมม ความส าคญของวชาประวตศาสตร โครงสรางดานตางๆ ของวชาประวตศาสตรไทย ตงแตสมยสโขทยถงรตนโกสนทร และโบราณสถาน โบราณวตถ ในฐานะทเปนหลกฐานทางประวตศาสตร เปนศลปะวฒนธรรม และ เอกลกษณของชาตไทย เพอใหผเรยนไดสามารถน ามาวเคราะห วจารณ การเปลยนแปลงทางวฒนธรรมไทย ผลกระทบทตามมา และแนวทางการปลกฝงใหนกเรยนในโรงเรยนไดตระหนกถงคณคาและการอนรกษ The significance of history subjects; structures of Thai history subjects, from Sukhothai to Ratanakosin Periods; study of historical sites and objects as clues to Thai art and cultural history to enable the

11

learners to analyze and comment on cultural changes and subsequent effects on Thai culture; approaches to instill cultural value and conservation in the students. *234 118 ระเบยบวธวทยาทางสงคมวทยาส าหรบคร 3(2-2-5) Sociology Methodology for Teacher เงอนไขรายวชา : ไมม ความรขนแนะน าเกยวกบลกษณะโครงสรางและสถาบนตางๆ ในสงคมไทยส าหรบคร เพอวเคราะห การเปลยนแปลงทางสงคมและวฒนธรรมทสงผลตอปญหาประชากรในสงคม พรอมทงเปรยบเทยบหลกธรรมและอทธพลของศาสนาตางๆ ทมผลตอการศกษาในระดบโรงเรยน Introduction to Thai social structure and institutions for an analysis of social and cultural changes affecting population problems; a comparative study of the teachings and influence of various religions on school education. *234 119 ครกบสงคมอสาน 3(2-2-5)

Teacher and Esarn Society เงอนไขรายวชา : ไมม ภมศาสตร ประวตศาสตร ขนบธรรมเนยมประเพณ ความเชอ ทมอทธพลตอการด ารงชวตของชาวอสาน

รวมทงวเคราะห วจารณ สภาพปจจบนและปญหาของภาคอสานทงในดานสงคม เศรษฐกจ วฒนธรรม และ คณภาพชวต เพอเปนพนฐานส าหรบการสอนของครในทองถน

Geographical, historical and traditional surroundings which influence Esarn people’s way of life; an analysis of the current social, economic and cultural situation and quality of life in Esarn as a basis for teaching by local teachers. *234 216 ครกบปญหาประชากรและสงแวดลอม 3(2-2-5) Teacher and Population and Environmental Problems เงอนไขรายวชา : ไมม องคประกอบพนฐานของประชากร ปญหาประชากร แนวโนมการเปลยนแปลงประชากรทมผลเนองมาจากประชากร ปญหาสงแวดลอม วเคราะหเสนอแนวทางการพฒนาคณภาพประชากร โดยเนนดานการศกษาเพอการแกปญหาสภาพแวดลอมในปจจบน Basic components of population; analysis of population problems and changing trends which effect the population and cause environmental problems; making recommendations for improving life quality of the people focusing on education for solving current environmental problems.

12

*234 217 สงแวดลอมศกษาในโรงเรยน 3(2-2-5) Environmental Studies in School เงอนไขรายวชา : ไมม

ความสมพนธระหวางมนษยกบสงแวดลอม บทบาทและความส าคญของการศกษาตอสงแวดลอม หลกการ เปาหมาย พฒนาการของสงแวดลอม การจดกระบวนการเรยนรสงแวดลอมและการอนรกษของ วฒนธรรมและ ภมปญญาทองถน ทงในระบบโรงเรยนและการศกษาตามอธยาศย

The relationship between man and his environment; the role and significance of education in the study of environment; the principles, goals and development of environment; the organization of a process for learning the environment and conservation of culture and local wisdom, in school system as well as leisure education. *234 311 จรยศกษาในโรงเรยน 3(2-2-5) Ethical Studies in School เงอนไขรายวชา : ไมม

ความหมาย ขอบเขต จรยศาสตร เกณฑการตดสนพฤตกรรมทางจรยธรรม คานยม และการปลกฝง คานยม พฒนาการทางจรยธรรม การวางแผนการสอนและการจดกจกรรมจรยศกษา The definition and scope of ethics; ethical criteria for judging conduct, values and their inculcation; the development of ethics; planning for teaching ethics in school. *234 313 เศรษฐศาสตรในโรงเรยน 3(2-2-5) Economics in School เงอนไขรายวชา : ไมม

ความรพนฐานทวไปทางเศรษฐศาสตร การใชหลกการทางเศรษฐศาสตรในการด าเนนชวตประจ าวน ความสมพนธระหวางสถาบนการศกษากบสถาบนทางเศรษฐกจ หลกการสหกรณ การสอนเศรษฐศาสตรใน โรงเรยนเพอใหผเรยนมทกษะการวางแผนการใชทรพยากรทมอยอยางจ ากดเพอการผลตโดยค านงปญหาทางเศรษฐศาสตรและประโยชนของบคคลในสงคมทจะไดรบอยางมคณธรรม

Economics principles and process, the characteristics of relationship among the community and world economic institutions that would lead to a good understanding of economics in everyday life; economic activities, basic economic problems and analysis of trends in Thai economy; analysis of the significant purposes stated in Thailand’s social and development plans as a basis for organizing economics learning activities in school.

13

*234 317 การศกษาเพอการพฒนาสงแวดลอม 3(2-2-5) Education for Environmental Development เงอนไขรายวชา : ไมม

การมสวนรวมของโรงเรยน ประชาชนในชมชนเพอการพฒนาสงแวดลอม บทบาทของการศกษาตอการพฒนาทยงยน และมสวนรวมในชมชนใหเขมแขง แนวคดและการจดการเรยนการสอนในโรงเรยนเพอการมสวนรวมดวยการออกแบบ วางแผน ขนตอน วธการและการจดกจกรรม สอ แหลงการเรยนร การประเมนผลการเรยน Participation of the school and community people in the development of environment; the role of education in the sustainable development and the strengthening of the community; ideas for the organization of learning activities to participate in the development of community environment; use of media and learning resources, and evaluation of students’ learning achievement. *234 330 นวตกรรมทางสงคมศกษา 3(2-3-3)

Innovations in Social Studies เงอนไขรายวชา : ไมม วเคราะหแนวคดดานนวตกรรมการสอนสงคมศกษา ทงในดานการจดกจกรรมการเรยนการสอน สอการสอน การวดประเมนผล การฝกปฏบตการใชนวตกรรมการสอนสงคมศกษาใหเหมาะสมกบสภาพทองถน การน าผลการวจยมาประยกตใชในการเรยนการสอนสงคมศกษา An analysis of teaching innovation in social studies on the aspects of the organization of teaching/learning activities, instructional media, the measurement and evaluation; the application of teaching innovation in social studies suitable for local condition; the application of research findings to the teaching of social studies. *234 420 บรณาการสงคมศกษาทองถน 3(2-3-3) The Integration of Local Social Studies เงอนไขรายวชา : ไมม

วเคราะหความสมพนธของวชาสงคมศกษากบทองถนอสานในดานภมศาสตร ประวตศาสตร สงแวดลอม เศรษฐกจ สภาพสงคม ฝกใชกระบวนการท างานทเปนระบบในการจดสมมนาเพอไปสสงคมแหงการเรยนร ในแวดวงสงคมศกษาของภาคอสาน

An analysis of the relationship between social studies subjects and Esarn geography, history, environment, economy and social condition; to practice systematic working process for the organization of a seminar for a learning society.

14

*234 421 พทธธรรมกบการศกษา 3(2-3-3) Buddhist Teachings and Education เงอนไขรายวชา : ไมม แนวคดการอยรวมกนของมนษยตามหลกพทธธรรม วถชวตของคนในสงคมกบการศกษาตามแนวพทธ โดยมพนฐานจากภมปญญาทองถน และภมปญญาไทย หลกค าสอนของพทธศาสนากบการศกษา การประยกตใชหลกพทธศาสนากบชวตประจ าวนดวยกระบวนการทางการศกษา

Ideas of peaceful co-existence among mankind; people’s way of life in a society and education based on Buddhist teachings, local and Thai wisdom; the application of Buddhist principles to everyday life through educational process. *234 422 กระบวนการเรยนรกฎหมายในโรงเรยน 3(2-3-3) The Process of Learning Laws in School เงอนไขรายวชา : ไมม ววฒนาการความเปนมาของการเมองการปกครองจากอดตถงปจจบนทเปนทมาของกฎหมาย ความส าคญและความจ าเปนของการมกฎหมาย ความรเบองตนเกยวกบกฎหมายทจ าเปนตอการด าเนนชวตประจ าวน การศกษากฎหมายส าหรบคร รวมทงการวเคราะหปญหาการใชกฎหมาย การวเคราะหหลกสตรวชาสงคมศกษาทเกยวของกบกฎหมาย การจดกจกรรมทสงเสรมการเรยนรกฎหมาย เทคนคตาง ๆ ในการสอนกฎหมายทเหมาะสมส าหรบคร The evolution of Thai politics and government from past to present as a source of laws; the significance and necessity for laws; basic knowledge of laws for everyday life; laws for teacher; problems relating to the application of laws; analysis of social studies curriculum as related to laws; organizing teaching activities relevant to laws learning. Various teaching techniques suitable for teaching laws. *234 423 กระบวนการจดการเศรษฐศาสตรส าหรบคร 3(2-3-3) The Process of Economic Management for Teacher เงอนไขรายวชา : ไมม

หลกการและกระบวนการทางเศรษฐศาสตร ลกษณะและความสมพนธของระบบสถาบนเศรษฐกจของชมชนจนถงโลก เพอน าไปสความเขาใจกจกรรมทางเศรษฐกจในชวตประจ าวน ปญหาพนฐานทางดานเศรษฐกจและการวเคราะหปญหาแนวโนมดานเศรษฐกจของไทย รวมทงวเคราะหจดเนน ของแผนพฒนาเศรษฐกจและสงคมของประเทศไทย เพอเปนพนฐานส าหรบครในการจดการเรยนการสอนเศรษฐศาสตรในชนเรยน

Economic principles process characteristics and relationship among local and world economic institutions for a better understanding of economic activities in everyday life; basic economic problems;

15

analysis of Thailand’s economic trends and the highlights of its social and development plans as a basis for organizing classroom economic learning activities. *234 424 ฝกปฏบตการประวตศาสตรในโรงเรยน 3(2-3-3) Practicum in School History เงอนไขรายวชา : ไมม

ความส าคญของวชาประวตศาสตรกบหลกสตรสงคมศกษาในโรงเรยน การศกษาระเบยบวธวจยทางประวตศาสตร ลกษณะและวธการใชหลกฐานทางประวตศาสตร การวเคราะหขอมลเพอไปสการ ศกษากรณศกษาทางประวตศาสตรในชนเรยนอยางมระบบ เปนพนฐานของการปลกฝงใหนกเรยนในโรง เรยนไดตระหนกและเหนคณคาการอนรกษตอหลกฐานทางประวตศาสตรในทองถนและประเทศชาต

The significance of history in school social studies curriculum; a study of historical research procedure, the nature and usage of historical evidences, data analysis for systematic historical case study in classroom as a means to raise awareness about the conservation of local and national historical evidences.

*234 425 การจดการภมศาสตรในโรงเรยน 3(2-3-3) The Management of School Geography เงอนไขรายวชา : ไมม

การศกษา ภมศาสตรในทองถนและในประเทศอยางมระบบและหลกเกณฑโดยวเคราะหถงปญหา ลกษณะสมพนธทางกายภาพ เศรษฐกจและวฒนธรรมทมผลตอการพฒนา ดวยวธการทางภมศาสตร ฝกภาคปฏบต การวจยเกยวกบปญหาภมศาสตรในทองถน น าเสนอดวยภาคนพนธ A systematic study of local and national geography by means of analyzing the relationship between physical features and economy and culture which affect development; field practice to conduct a research on local geographical problems and write a term paper.

*234 430 การพฒนาทกษะการเรยนรทางสงคมศกษา 3(2-3-3) The Development of Learning Skills in Social Studies

เงอนไขรายวชา : ไมม หลกการ ทฤษฎทางการศกษาทเปนพนฐานการพฒนาทกษะสงคมศกษา ทกษะพนฐานและทกษะ

เฉพาะทส าคญ การฝกปฏบตการน าทกษะในวชาสงคมศกษาไปใชในกระบวนการเรยนการสอนวชาสงคมศกษา Educational theories which lay the foundation for the development of social studies skills; basic and

specific skills; to practice applying the skills to the teaching of social studies. 400 104 มนษยกบอารยธรรม 3 (3-0-3) Human and Civilization

เงอนไขรายวชา : ไมม

16

ววฒนาการทางการเมอง เศรษฐกจ สงคม และวฒนธรรมของโลก โดยเนนอารยธรรมตะวนตกทมอทธพลตอปญญา ความคดและการสรางสรรคงานศลปะ ตงแตสมยโบราณจนถงปจจบน ปฏสมพนธของ อารยธรรมตะวนตกกบตะวนออก Word political, economic, social and cultural evolution with focus on western civilization influencing wisdom, thoughts, creativity in art from the ancient time until present interactions or western and eastern civilization.

411 105 ภาษาองกฤษส าหรบมนษยศาสตรและสงคมศาสตร 1 3 (3-0-2) English for Humanities and Social Sciences I เงอนไขรายวชา : ไมม

พฒนาความสามารถในการใชทกษะภาษาองกฤษ ดานการเขยน การฟง การพด โดยเฉพาะอยางยงการอาน เพอใหนกศกษาใชภาษาสอความหมายในการเรยนวชาอนๆ และในชวตประจ าวนได ส าหรบนกศกษาในกลมวชามนษยศาสตรและสงคมศาสตร The development of abilities in the use of English skills: writing, listening, speaking, and especially reading, so that the students can use the language in their study of other subjects and in everyday life; for students in the fields of humanities and social sciences.

411 205 ภาษาองกฤษส าหรบมนษยศาสตรและสงคมศาสตร 2 3 (3-0-2) English for Humanities and Social Sciences II เงอนไขรายวชา : 411 105

พฒนาความสามารถในการใชทกษะภาษาองกฤษ ดานการเขยน การฟง การพด โดยเฉพาะอยางยงการอาน ในระดบสงขน ตอเนองจากวชาภาษาองกฤษส าหรบมนษยศาสตรและสงคมศาสตร 1 The development of abilities in the use of English skills: writing, listening, speaking, and especially reading, at a higher level. Continuation of English for Humanities and Social Sciences I.

411 219 ภาษาองกฤษเพอการสอสาร 1 3 (3-0-3) English for Communication I

เงอนไขรายวชา : ไมม การฝกและการใชทกษะภาษาองกฤษทงการฟง พด อาน และเขยน เพอการสอสารอยางมประสทธภาพ

Practice and use of skills in English: listening, speaking, reading and writing to communicate efficiently.

412 102 การรสารสนเทศ 2 (2-0-2) Information Literacy เงอนไขรายวชา : ไมม ความส าคญของการรสารสนเทศ กระบวนการพฒนาความรและทกษะสารสนเทศ ประกอบดวย การวเคราะหความตองการส ารสนเทศ การเลอกแหลงและทรพยากรสารสนเทศ การสบคนสารสนเทศโดยใช

17

เทคโนโลยสารสนเทศเปนเครองมอ การวเคราะห สงเคราะหและประเมนสารสนเทศ การเรยบเรยงและน าเสนอสารสนเทศในรปแบบตางๆ อยางเหมาะสมและมประสทธภาพ Importance of information literacy; processes of the development of information literacy skills includes; determining the information requirements; selecting information sources and resources; searching and retrieving information by using technological tool; analyzing, synthesizing and evaluating the information; writing and communicating the information in effective and appropriate formats

414 130 หลกรฐศาสตร 3 (3-0-0) Principles of Political Science เงอนไขรายวชา : ไมม ศกษาถงความเปนมา ธรรมชาต และวธการของรฐศาสตรความสมพนธระหวางรฐศาสตร กบศาสตรทาง

สงคมอนๆ ขอบเขตการศกษาจะครอบคลมถงทฤษฎตางๆ ทางรฐศาสตร และหลกการ เกยวกบอ านาจ การใชอ านาจ ความสมพนธระหวางรฐกบบคคล และระหวางอ านาจกบกฎหมาย ตลอด จนสถาบนการเมองการ ปกครอง พลงกระบวนการเมองและประชาคมนานาชาตดวย The study of the nature and methods of Political Science and relationships between Political Science and other Social Sciences; the course covers political theories, power, institutions, and processes, as well as civic affairs and international relations.

414 131 การปกครองและการเมองไทย 2 (2-0-0) Thai Government and Politics เงอนไขรายวชา : ไมม กระบวนการวชาการปกครองและการเมอง มงใหนกศกษาไดศกษาหลกการ รปแบบ และวธการ

ปกครองระบบประชาธปไตยอนมพระมหากษตรยเปนประมข รวมทงบทบาทและหนาทของสถาบนการเมองการปกครอง ศกษาประวตการปกครองของไทยตงแตสมยสโขทยจนถง รตนโกสนทร ชใหเหนถงสถาบนชาตศาสนาและพระมหากษตรยตอการเมองการปกครองในแตละสมยพจารณาถงปจจยแหงความเปนชาต ซงเปนเครองก าหนดทศทางการเมองการปกครองของไทยปจจบน ศกษาโครงสรางการบรหารงานของชาตในสวนกลาง สวนภมภาคและสวนทองถน เพอใหสามารถประมวลปญหาทางการเมองเศรษฐกจและสงคมตลอดจนแนวทางแกไขปองกนเพอด ารงไวซงความเปนชาตไทย

The analysis of the principles, organization, procedures, and functions of government in Thailand at the national, provincial, and local levels; development of the Thai political system; democratic processes and legal responsibility; as well as current issues and trends in Thai government and politics.

414 151 ความรเบองตนเกยวกบกฏหมาย 3 (3-0-0) Introduction to Law เงอนไขรายวชา : ไมม

18

ศกษาหลกเกณฑพนฐานของกฏหมายโดยทวไป การแยกประเภทของกฎหมายขอบเขตทกฎหมายบงคบใช ศพทกฎหมายทควรร หลกส าคญในการกระท าความผดทางอาญา และกฎหมายวาดวยความสมพนธของ ครอบครว ทงนเพอใหรจกสทธ หนาท และเสรภาพอนพงไดรบตามกฎหมาย

The study of concept types and scope of law. The course covers the general principles of criminal law, civil law, family law, basic rights, and the liberty of the person.

414 231 การปกครองทองถน 3 (3-0-0)

Local Self - Government เงอนไขรายวชา : ไมม

ศกษาทฤษฎ และแนวความคดเกยวกบการปกครองทองถน การกระจายอ านาจ การปกครองทองถน รปแบบการปกครองทองถน การปกครองทองถนกบการพฒนาชมชน ตลอดจนปญหาการปกครองทองถนในประเทศไทย The study of the theory and concepts of local government, including decentralization and local government, local government structure, local government and community development, including the problems of Thai local government. 414 293 ภมศาสตรภมภาคของโลก 3 (3-0-0) World Regional Geography เงอนไขรายวชา : ไมม

ศกษาเกยวกบแนวคดและหลกเกณฑพนฐานส าคญในการก าหนดหรอศกษาภมภาค ลกษณะธรรมชาต ประเภทของกจกรรมทางเศรษฐกจการจดการหรอการจดองคการ ความแตกตาง ความคลายคลงกนและความสมพนธซงกนและกน ทงภายในและภายนอกระหวางภมภาค หรอดนแดนตางๆ ของโลก

An introduction to concept of “region” in geography with attention to basic conditions for defining a region. Analyze regional natural characteristics, economic activities, and social organizations, including the magnitude of similarities and differences with in region. Relationship between global and regional analysis are also defined and explored. 414 390 ภมศาสตรประเทศไทย 2 (2-0-0) Thailand Geography เงอนไขรายวชา : ไมม ศกษาองคประกอบทางภมศาสตรกายภาพและวฒนธรรมทเปนปจจยหรอรากฐานส าคญตอทรพยากร กจกรรมทางเศรษฐกจ การด ารงชพ โดยเนนถงมตสมพนธระหวางปจจยกบกจกรรมทางเศรษฐกจทมผลตอการพฒนาประเทศ

19

The study of the physical and cultural geography of the Kingdom of Thailand, with emphasis on natural and cultural resources and resultant economic activities that are important to development. 414 391 ภมศาสตรอสาน 2 (2-0-0) Esarn Geography

เงอนไขรายวชา : ไมม ศกษาปจจยทางกายภาพและวฒนธรรม ทรพยากร การประกอบกจกรรมทางเศรษฐกจ การด ารงชพโดยเนนถงมตสมพนธระหวางปจจยกบกจกรรมทางเศรษฐกจ และปญหาทประสบ เพอเปนแนวทางน าไปสการพฒนาภาค The study of physical and cultural resources, as well as the economic and social condition, of Northeast Thailand, emphasizing the interrelationships between these resources and conditions and current problems in development. 414 392 แผนทและการแปลความหมายจากแผนท 3 (3-0-0) Maps and Map Interpretation เงอนไขรายวชา : ไมม

ศกษาการอานแผนท การตความแปลความหมาย การหาขอมลทางภมศาสตร และการใช แผนทภมประเทศ แผนทดน แผนทธรณวทยา แผนทอากาศ แผนทสถต แผนภม รปจ าลอง ลกโลกและภาพถายทางอากาศ

The study of how to read and use maps and aerial photographs. Emphasis is placed on topographic, soil, geological, meterolo gical, and statistical maps and figures, the globe as a representation of the Earth, and the collection of data for these different types of depiction. 415 112 สงคมวทยาขนแนะน า 3 (3-0-3)

Introduction to Sociology เงอนไขรายวชา : ไมม ประวตความเปนมา ทฤษฎแมบทและวธวจยทส าคญ ความส าคญของวฒนธรรมตอสงคม ลกษณะของ

สงคมในแงโครงสรางและการหนาท การขดเกลาทางสงคม การปฏสมพนธทางสงคม กลมทางสงคม ความไมเสมอภาคทางสงคม สถาบนสงคม การเปลยนแปลงทางสงคมและวฒนธรรม พฤตกรรมรวมและขบวนการทางสงคม การเสยระเบยบทางสงคมและปญหาสงคม มนษยและสงแวดลอม

Origins of sociology, major sociological theories and significant research methods, importance of culture on a society, structures and functions of a society, socialization, social interaction, social groups, social inequality, social institutions, social and cultural changes, collective behavior and social movement, social disorganization and social problem, human and environment.

20

415 330 ประชากรศกษา 3 (3-0-3) Population Education เงอนไขรายวชา : ไมม

โครงสรางของประชากร และองคประกอบของประชากร การเปลยนแปลงประชากร ภาวะเจรญพนธ ภาวะสมรส การตาย การยายถน ความสมพนธระหวางการเปลยนแปลงประชากรกบการตงถนฐาน การพฒนาคณภาพชวต การสมรส และครอบครว Population structure and composition, population changes, fertility, nuptiality, morbidity and mortality, migration and family

416 101 การใชภาษาไทย 3(3-0-3) Usage of the Thai Language

เงอนไขรายวชา : ไมม การใชภาษาไทยในชวตประจ าวนตามบทบาทและบรบทอยางมประสทธภาพ Effective usage of the Thai language in daily life according to roles and contexts.

418 110 อารยธรรมโลก 2 (2-0-2) World Civilization เงอนไขรายวชา : ไมม ความหมาย ความเปนมาของอารยธรรมตะวนตก อารยธรรมตะวนออก อทธพลของอารยธรรมเหลานน

ทมตอโลกปจจบน The Histories of the Western and Eastern civilization, with their influences on the present

418 114 ประวตศาสตรไทย 1 3 (3-0-0) Thai History I เงอนไขรายวชา : ไมม สภาพสงคม เศรษฐกจ การเมอง การปกครอง ความสมพนธกบตางประเทศ รวมทงเหตการณทนาสนใจ

ในประวตศาสตรไทย เรมตงแตกอนสมยสโขทยจนถงกรงธนบร Analytical study of social, economic and political conditions, international relations, and events of

significance from the pre-Sukothai era to the end of King Taksin’s reign 418 115 ประวตศาสตรไทย 2 3 (3-0-0)

Thai History II

21

เงอนไขรายวชา : ไมม สภาพสงคม เศรษฐกจ การเมอง การปกครองไทยในสมยรตนโกสนทรตอนตน การปฏรปในรชกาลท 4

และ 5 ความเปลยนแปลงทเกดขนกอนและหลงการปฏวต พ .ศ.2475 ความสมพนธระหวางไทยกบตางประเทศ ตลอดจนวเคราะหปญหาทนาสนใจในประวตศาสตรรตนโกสนทรถงปจจบน Social, economic and political affairs during the early Ratanakosin period, reforms during the reign of King Rama IV and V, events leading to the B.E. 2475 Revolution and its aftermath; international relations; events of significance since the establishment of Ratanakosin dynasty to the present 418 317 ประวตศาสตรทองถน 2(2-0-0) Local History เงอนไขรายวชา : ไมม ความรทวไปเกยวกบประวตศาสตร โดยเนนการศกษาและวเคราะหความหมาย ขอบเขต เนอหาสาระ หลกฐานและวธการศกษาประวตศาสตรทองถน นอกจากนยงศกษาถงความสมพนธระหวางประวตศาสตรทองถนกบประวตศาสตรแหงชาต ศกษาประวตศาสตรทองถนในประเทศไทย ตลอดจนทศนะของนกประวตศาสตรตอการศกษาประวตศาสตรทองถน A general introduction to History; with an emphasis on this study and analysis of Local History; its meaning, scope, objectives and methodology; the interrelationship of Local History and National History; Local History in Thailand; and viewpoints of some leading historians concerning the study of Local History. 419 121 ศาสนาเปรยบเทยบ 3(3-0-0) Comparative Religion เงอนไขรายวชา : ไมม

ศกษาหลกการของศาสนาตางๆ ทมผนบถอในปจจบน โดยเนนเรองศาสดา คมภร พธกรรม นกาย ค าสอน ทงระดบศลธรรมและระดบปรมตถธรรม ศกษาจดหมายสงสดและขอปฏบตทจะน าไปสจดหมายเหลานน เพอน ามาเปรยบเทยบความเหมอนกน ความคลายคลงกนและความแตกตางกน ตลอดจดรวมเทาทเปนไปได อภปรายเปรยบเทยบถงสภาพการณและปญหาเกยวของกบศาสนาในสถานการณปจจบน

A study of various theories in the fields of Philosophy of Religion, Psychology of Religion, and Sociology of Religion concerning the origins and development of religious phenomena, and movements; history, doctrines, and associated rites and customs of major established and emergent religion; contemporary religious situations and problems 419 124 พทธศาสนากบสงคมและวฒนธรรมไทย 3(3-0-0)

Buddhism and Thai Society and Culture เงอนไขรายวชา : ไมม

22

ศกษา หลกธรรมในพทธศาสนาทจ าเปนตอสงคมไทยและวฒนธรรมไทย ส ารวจ วเคราะหธรรมประยกตทสมพนธตอขนบธรรมเนยม ประเพณ และวฒนธรรมไทย ซงมอทธพลตอการด าเนนชวตของชาวไทย A study of the Buddha’s teachings which are necessary for Thai society and culture, and a review and an analysis of the applied Dharma in relation to Thai customs and culture, influencing the ways of life of Thai people. 419 210 จรยศาสตร 2(2-0-0) Ethics เงอนไขรายวชา : ไมม

ศกษาลกษณะการตความหมายของขอตดสนเรองด ชว ถก ผด ลกษณะของการอางเหตผลทใชในการ ตดสน และปญหาเรองหลกเกณฑสงสดในการตดสนดชว ถก ผด

Studies of characteristics of evaluation of good, evil, right and wrong behavior, and characteristics of reasoning used for evaluation. And a study of the problems concerning the highest principles in evaluation such behavior according to the philosopher’s viewpoints 419 420 พทธศาสนาในประเทศไทย 3(3-0-0)

Buddhism in Thailand เงอนไขรายวชา : ไมม

ศกษาความเปนมาและววฒนาการของพทธศาสนาในประเทศไทย สถาบนพระสงฆ รวมทงการศกษาและการปกครองของพระสงฆไทย อทธพลของพทธศาสนาทมตอวรรณคด การศกษาและศลปวฒนธรรมของชาต A study of history of Buddhism and its evolution in Thailand; Thai ecclesiastical institution, education and administration; and its influences upon Thai literature, education, the arts and national culture 962 100 เศรษฐศาสตรเบองตน 2(2-0-0) Principles of Economics เงอนไขรายวชา : ไมม

ความหมายและ ลกษณะของเศรษฐศาสตรจลภาค การกอรปของทฤษฎระบบเศรษฐกจ พฤตกรรม ผบรโภค ประกอบดวยการแสวงหาความพงพอใจสงสด อปสงคและอปทาน ทฤษฎการผลต ตนทน ตลาด ผลผลตและตลาดปจจย

Meaning and characteristics of microeconomics; economic concept, methodology and terminology; economic system; principles of consumer behavior; demand and supply; production function; cost function; market structure of both product and factor markets. Nation income; composition of and determination of national income; national income equilibrium; international trade and finance; market structure of both product and factor markets. 962 271 เศรษฐศาสตรการพฒนาเบองตน 3(3-0-0)

23

Introduction to Development Economics เงอนไขรายวชา : ไมม

ความหมายและความส าคญของเศรษฐกจกบการพฒนา แนวคดเบองตนเกยวกบการ พฒนา คลาสสก นโอ -คลาสสก ทฤษฎความเจรญเตบโต ทฤษฎทวลกษณ รวมทงส านกมารกชสต และทฤษฎการพงพา โครงสรางและลกษณะตาง ๆ ของประเทศก าลงพฒนา เชน ขนาดระดบรายได ภมหลงทางประวตศาสตร สงคมและการเมอง ทรพยากร การกระจายรายได ความยากจน ระดบการศกษา ประชากร เปนตน ปญหาและขอจ ากดของทฤษฎพฒนาเศรษฐกจและการประยกตทฤษฎกบ ประเทศก าลงพฒนา หลกการวางแผนและวเคราะหนโยบายโดยสงเขป Meaning and importance of economic development, development theories such as classical and neo-classical, growth model, dualistic model, Marxist and dependency theory; structure and characteristic of developing countries such as size, income historical background, society and politics, resources, income, distribution, poverty, education, and population, etc.; problems and limitation of economic development theory, and the application of the theory to developing countries; planning principles and brief analysis of policy in Thailand