¡Asombrate! ¡VeníaconocerLules!

TURISMO

PÁGINAS 4 Y 5

CULTURALules escuna detalentos,desde PalitoOrtegahastaNahuelHerediaPaz.

2

SAN MIGUEL DE TUCUMÁN, MARTES 3 DE DICIEMBRE DE 2013 - 8 PÁGINAS

ALUMNOS DEL INSTITUTO AGROTÉCNICO DE LULES “20 DE JUNIO” creamos LA GACETA anuestra medida. Elegimos los temas, realizamos las entrevistas, diagramamos, escribimos lasnotas y los títulos y tomamos nuestras propias fotografías.

S U P L E M E N T O

EL MARTESQUE VIENEINSTITUTOADVENTISTA DETUCUMÁN

Se puede ver el video enLAGACETA.com.

PR O D U C C I Ó NMU L T I M E D I A

¿Sabías que eneste convento, quehoy son ruinas,vivieron los jesuitashace 400 años? EnLules encontraráseste y muchoslugares más

ENTRETENIMIENTOS MARTES 3 DE DICIEMBRE DE 20132 S U P L E M E N T O E S P E C I A L

Es aquí, en la ciudad de Lules,donde se iniciaron muchos de losgrandes talentos que se pueden ob-servar en la actualidad, a nivel pro-vincial, nacional e internacional.

Las buenas semillas germinancuando hay buena tierra, y es gra-cias a la Municipalidad, que ayudaimpulsando a estos talentos pormedio de 14 academias (entreellas, las de canto y guitarra, dan-zas, corte y confección, órgano,idioma), que se desarrollan estassemillas de talentos. Las acade-mias están diseminadas por losdistintos pueblos, como La Reduc-ción, Ingenio Viejo,Villa Nueva, Ba-rrio 1 de Mayo, Mercedes, IngenioLules y Lules centro. Allí se puedenencontrar desde niños hasta per-sonas adultas de más de 60 añosde edad.

También se organizan en estaciudad festejos patronales en ho-nor a cada barrio como por ejem-plo: San Expedito, Virgen del Car-men, Virgen del Rosario de San Ni-colás, entre otras. Pero la festividadmayor es en honor a nuestro San-to Patrono “San Isidro Labrador”que se celebra el 15 de mayo, y queen el corriente año tuvo como cie-rre la participación de Sergio Ga-lleguillo y Los Amigos.

Otro festejo importante es el dela fundación de Lules, el 20 de no-viembre, que culmina con el festi-val Lules Canta a la Patria que serealiza en el Club Almiran-te Brown. Este año se fes-teja la 45 edición.

Es gracias a todo estoque en Lules germinanbuenos talentos como elconocido Palito Ortega,grupos como “Homena-jeando”, “Liverpool” y soli-tas como “Nahuel”, entretantos otros.

Todos estos talentospueden surgir gracias alas posibilidades que brin-dan la ciudad como apoyoy ayuda financiera.

Como ciudadano es bueno saberque uno tiene la posibilidad de es-tudiar un instrumento, mostrarse yrecibir apoyo del pueblo.

¿Cuándo empezó tu carrera?Mi carrera comenzó a los 6 años, en 2002.¿Cómo se inició?Mi carrera surgió con la curiosidad de aprender a tocarguitarra junto a mis hermanos.Luego comenzamos a profesionalizarnos y formamos un grupoconocido como “Los hermanitos Heredia Paz”. Años despuésnos dedicamos a recorrer los distintos escenarios de laprovincia, con el fin de hacer llegar un canto al corazón detodos los tucumanos.¿Cómo está formado el grupo en la actualidad?En la actualidad soy reconocido como Nahuel Heredia Pazsolista (primera voz y segunda guitarra), me acompañanJoaquin Heredia en bombo, Luis Heredia en primera guitarra;y mi representante artístico es mi papá (Francisco Heredia)¿Cuál es tu mayor satisfacción con 10 años de carrera?Mi mayor satisfacción es la capacidad musical que fuiadquiriendo a lo largo de estos años que me permiteinterpretar distintas obras de cancionero popular argentino.Hoy con 10 años de trayectoria tuve la posibilidad y la suertede grabar mi primer material discográfico.¿Qué nombre lleva el material y porque?“Del tiempo de mi niñez”. Lleva ese nombre por la edad que yotenia cuando inicio con mi carrera.¿Alguien a quien agradecer?Sin dudas en primer lugar a mi familia. También a mi profesorde canto y guitarra, amigos, a la Municipalidad de Lules porofrecer varias posibilidades de mostrar mi talento y a toda lagente que me acompaño en todo momento.

De aquí surgieron Palito Ortega, el grupo Liverpool y los Hermanos Heredia Paz

Lules:

MARTES 3 DE DICIEMBRE DE 2013PÁGINA 2

CASA DE LA CULTURA DE LULES. ARRIBA, LA SALADONDE SE PUEDEN VER GRANDES OBRAS DE TEATRO.

Profesor Ramírez = Liverpool¿Cuándo empezó su carrera?Liverpool: hace 10 añosBanda Agro: 9 años¿Cómo se inició?Se inicio por amigos en común, a través de un acuerdo en

común y luego con los demáscinco integrantes¿Qué instrumento toca?La guitarra¿Cuál es su mayor satisfaccióndespués de años de su carrera?Como músico, es transmitir a la gentelo que uno siente desde el punto devista profesional vivir de estoVivir de lo que ama¿Grupo en la actualidad?Luciano Núñez: voz líder y guitarraLuis Pascual: bajo y vozLucho Lazarte: teclado y programaciónFernando Ramírez (foto): primeraguitarra y coro.Tienen: 1 CD (Liverpool) DVD (A Live-concierto en el teatro Alberdi-).

Proyecto a futuro: seguir tocando, grabar otro DVD, hacerconocer a generaciones nuevas esta música.Liverpool: es la ciudad en Inglaterra donde nacieron The Beatles.Es una influencia para la música rock y pop.

CULTURA

semillero de talentosNahuel, una joven promesa

INTEGRANTES: Nahuel Hered ia

Paz, Mat íasGerónimo, Karen

Carr izo, Mel i saBustos , Agust inaTolosa y Romina

Bazán.

MARTES 3 DE DICIEMBRE DE 2013 3ENTRETENIMIENTOSS U P L E M E N T O E S P E C I A L

MARTES 3 DE DICIEMBRE DE 2013 PÁGINA 3

INTEGRANTES: Agost ina P izzoni ,Agost ina Gozzo yLourdes V i l lagrán.

TURISMO

La

Quebradade Lules

Es un paisaje natural que se abre entredos montañas y da paso al agua de lasvertientes y manantiales que alimentan elrío homónimo.

A lo largo de su recorrido se encuen-tran los merenderos y la pista de la salud.Cuenta además con un balneario. No po-demos dejar de hacer mención del nuevoVía Crucis, señalizado en cada estación.En el punto de culminación se encuentra

el Cristo ubicado en la rotondade la Quebrada.

Balneario La Quebrada.Miguel Ángel Di Lullo, encar-

gado del balneario La Quebrada,que depende de la Municipalidad

de Lules, cuenta que el proyectonació hace tres años. Tiene tres pile-

tas de distintos tamaños (chico, me-diano y grande). La entrada fuera detemporada cuesta sólo $10.

El lugar se presta para campamentos,fiestas, eventos y reuniones en general.En diciembre se inicia la temporada. Losdías viernes se ofrecen peñas. El balnea-rio está ubicado en la Quebrada de Lules,por la continuación de la ruta 321.

Ruinas de San JoséLas ruinas se encuentran a 23 km de

San Miguel de Tucumán. Norma Contre-ras, encargada del lugar, nos cuenta lahistoria de la llegada de los jesuitas. Dijo

que desde 1944 es considerado Monu-mento Histórico Nacional. Allí funcionó elprimer colegio de Tucumán. Se dice queen el convento de los jesuitas descansaronlos generales Manuel Belgrano y San Mar-

tín. El lugar se encuentra abierto al públi-co de lunes a lunes, en los horarios de 8a 21. La entrada es prácticamente gratis,ya que sólo se paga una pequeña colabo-ración de $ 2.

San Isidro de Lules se encuentra ubicado a 22 km de la capital de Tucumán. Sin embargo, muchos desconocen

el atractivo turístico que posee, como la Quebrada de Lules, las ruinas de la iglesia y el convento de San José

Expo Lules* La Expo Lules tiene lugar en el Club Almirante Brown, en ruta

301 y calle Primera Junta, en San Isidro de Lules.* La muestra cuenta con una variedad de artesanías, venta de

productos regionales, patio de comidas y espectáculos de primer ni-vel. Se presentan instituciones científicas como INTA, INTI, Sidetec,EEAOC, Conicet y otras. Asimismo también se realizó este año unimportante encuentro internacional Atacalar, con participación y

exhibición de productos de la región chilena de Atacama. Además de los 140 stands que son preparadospara esta muestra, se exhibe el potencial productivo y de servicios del municipio y de la provincia. Es enuna actividad ya tradicional que convoca a más de 40.000 personas en sus tres días. En este 2013 se rea-lizó la cuarta edición.

Un lugar para conocer

Son las 9.30. Mientras muchoschicos están en el colegio en me-dio del silencio de la Quebrada deLules, llega un grupo de adoles-centes haciendo ruido con susmotos. Algunas chicas visten susuniformes del colegio, con polleray corbata. Están muy divertidos.Ríen y hacen bromas. Se subendos o tres en una misma motoci-cleta. Nadie usa casco. Se prepa-ran para correr una picada desdela rotonda hasta el final del cami-no.

Van y vuelven divertidos. Cuan-do terminaron pudimos hacerlesalgunas preguntas. Pero luego vi-no un auto de la policía en su re-corrido habitual, los chicos se es-condieron detrás de los árboles.Los oficiales miraron de lejos, sinbajarse del auto y sin llegar hastael final de la rotonda. Fue unacuestión de segundos. Luego sa-lieron de su escondite y huyeron.

Les contamos lo que conversa-mos con los jóvenes:

Cristian, 16 años -¿Por qué lo haces? - Porque me gusta.

- ¿Sos consciente de que este es un juego peligroso?

- Sí, y no me importa.

- ¿Hace mucho que lo hacés? - Sí, desde hace cuatro años,

desde que tengo 12. Empecé por-que lo vi hacer a otros y me gus-tó. Los jueves hay más movimien-to que hoy. Además de correraquí, en La Quebrada, lo hacemoscerca de la Papelera, en La Re-ducción y en el camino al cemen-terio.

Facundo,16 años- ¿Hay after en la Quebrada de

Lules?

- Sí hay, y cuando llega la Poli-cía le pagamos y listo. Se llena deautomóviles acá los sábados.

- ¿Hacen picadas seguido? - Sí, siempre hay en el horario

de la mañana y sobre todo a lanoche.

Alejandro, 14 años- ¿Hay mucho descontrol en la

Quebrada? - Sí hay mucha joda. Cuando

vienen los ratis (policías) nos ra-jamos con toda en la moto. Yo co-rro con los changos; somos gru-pos de 15 o de 25 chicos y hace-mos picadas. Pero ¡ojo! No podestomar nada, sino no se vale. Des-pués cargamos nafta y nos vamosa seguir en el Parque 9 de Julio.Ahí los policías aparecen de lasesquinas y nos encierran a todosjuntos. Si no nos escapamos, nosquitan las motos.

PÁGINA 4

INSEGUURIDAD

“ “Los jueves hacemos picadas en laQuebrada a la tarde. Y los sábados,

desde la 1 de la mañana hasta las 6.

Los chicos que hacen picadas se confiesan

¿Juego para divertirseTienen entre 15 y 16 años. Son alumnos de colegios reconocidos, y con uniforme y

MARTES 3 DE DICIEMBRE DE 2013 - PÁGINA 5

INSEGURIDAD

LOS POLICÍASLLEGARON ALA ROTONDA.LOS CHICOS SEESCONDIERON YLUEGOESCAPARON.

El instituto agrotécnico “20 de Junio” posee un predio deprácticas agrícolas de cuatro hectáreas en el camino viejo dela Quebrada. Están rodeadas de quintas y sembrados. Peroeste predio no posee vigilancia ni cierre perimetral. Debidoa esto muchas veces se pierde material didáctico y elemen-tos de uso de prácticas para los chicos de la escuela.

También hay robos y hasta muertes de animales que seencontaban en este lugar y que se utilizaban para el apren-dizaje de los alumnos. Todo esto dañó mucho la enseñanza.

Falta de aguaOtro de los elementos que se agregan a las dificultades es

la carencia de suministro de agua potable. Se hicieron mu-chos reclamos a las autoridad correspondiente pero no seobtienen respuestas favorables para solucionar el tema.

“Esta falta de servicio genera complicaciones que impac-tan directamente en el proceso de enseñanza - aprendizaje,y por lo tanto la institución se ve obligada a proveer el aguaa través de bidones. Ante tal carencia, la institución se havisto muchas veces en la obligación de postergar las clasespara buscar una solución”, contó el rector del instituto agro-técnico “20 de Junio”, Jorge Enrique Tell.

¿Qué robaron?Los elementos sustraídos fueron muchos, entre ellos ele-

mentos de prácticas como palas, rastrillos, tijera de podar,machetes y muchos otros que se habían comprado con gransacrifico.

Pero no sólo se llevaron herramientas. Los ladrones tam-bién estropearon los cultivos de los chicos, se robaron lasverduras, las plantas y los plantines, robaron otros elemen-tos como chapas, canaletas ¡y hasta los inodoros nuevos!“Sobre todo nos robaron animales: lechones, pollos y cone-jos”, explicó el rector del colegio con bastante tristeza.

Se colocaron rejasDentro del predio del colegio existe una casa antigua y de-

bieron enrejarse los espacios abiertos para evitar más robos.Sin embargo, todavía es necesario colocar una cerca perime-tral para terminar de una vez por todas con el problema dela inseguridad y resguardar bien el predio de nuestra insti-tución.

Por todo ello se hace necesario tener mayor vigilancia, lo-grar que la Policía haga recorridos por el sector. También senecesita la donación de elementos para poder hacer el cie-rre perimetral.

El rector del instituto dijo que no se piensa en contratarcaseros o serenos para no poner en riesgo la vida de estaspersonas. El peligro es muy grande. “Ya en una ocasión unode nuestros caseros hace algunos años atrás estuvo en ries-go de muerte debido a la fuerte golpiza a la cual fue someti-do por ladrones que ingresaron a robar en el predio”, recor-dó el rector.

- ¿Qué hace la policía para con-trolar a los jóvenes de Lules? -es la pregunta que le hicimos al jefe de la comisaría de nuestra ciudad.

- Actualmente no contamos consuficiente personal. Pero tambiénes cierto que mientras en el cen-tro de la ciudad están las cámarasde seguridad, pareciera que losladrones se han ido hacia las zo-nas más alejadas: esto hace quedebamos estar más atentos. Sinembargo, debido a los trasladosdel personal estamos con pocosrecursos humanos.

- ¿Con qué recursos cuenta la policía de Lules para realizar la vigilancia?

- Es relativo, tenemos por ahora

dos motos y un auto. La policía deLa Reducción no está en Lules asíque nosotros debemos encargar-nos de todo.

- ¿Nos podría dar una opinión sobre la actividad de los meno-res?

- Cuando tomamos conocimien-to de las situaciones en las que losmenores están involucrados po-nemos en conocimiento al juez demenores o al secretario del juzga-do, depende del lugar donde seproduce el hecho. En cuanto a losjóvenes, se puede ver que el res-peto se perdió hace mucho tiem-po. La educación depende de cadafamilia, los adolescentes siguen elejemplo de los padres. Hoy en día

faltan la educación, los valores ylas llamadas de atención. No haycontrol de los padres, no brindanel apoyo necesario. Hay otro pro-blema: todos los menores de 16años son inimputables.

- ¿Dónde nota más delincuen-cia?

- Dentro de todo, no hay zonasde riesgo en Lules.

- ¿Existen after en la quebrada de Lules?

- No, no hay after. Hay sistemasimplementados, por ejemplo enlas calles paralelas a la plaza prin-cipal, que se cierran para evitarproblemas al ingreso. Después delos boliches, no hay after.

INTEGRANTES: Car la Ze larayán,Be lén Páez y AnahíCórdoba.

Los ladrones nole perdonaron alinstituto agrícola

o para morir?“ “No existen after en La Quebrada de

Lules, está todo vigilado para mantenerla tranquilidad.

“No contamos con suficiente personal”

y todo, se hacen la famosa yuta para ir a hacer picadas en La Quebrada

ENTRETENIMIENTOS MARTES 3 DE DICIEMBRE DE 20136 S U P L E M E N T O E S P E C I A L

Si uno busca pasar una tarde en familia con sus hi-jos o en compañía de amigos en la plaza principal dela ciudad de San Isidro de Lules se topará con un olorinusual en el aire que se entremezcla con los aromasde la ciudad. Un grupo de jóvenes con ojos perdidosy rojizos, mal vestidos, sentados a todas horas en laplaza, refugiados en un banco al frente de la estaciónde policías, compartiendo lo que ellos creen que esun escape, una moda, o simplemente una manera depasar el tiempo, la fatídica realidad es que están fu-mando marihuana.

La adicción a las drogas, a pesar de que muchasveces no se relaciona con urbes en las cuales la ma-yoría de su población es económicamente estable, esuna realidad a la que los jóvenes nos enfrentamosdía a día.

En la ciudad deLules la droga afec-ta de manera di-recta la vida de losjóvenes: a una grancantidad de losadolescentes lule-ños.

Se encuestaron a100 jóvenes de en-tre 13 y 18 añoscon respecto a sihabían consumidoo no, si la consu-mían y/o vendían.El 65% afirmó queconsumió algún tipo de estupefacientes en algún mo-mento, el 23% dijo haber consumido cocaína, el 39%marihuana y el 3% algún otro tipo de estas.

Entrevista a ManuelUno de los encuestados accedió a darme una en-

trevista. Para mantener su identidad reservada lo lla-maremos “Manuel”, quien viene de una familia demuy escasos recursos. Su padre falleció cuando eraniño, su hermano mayor murió apuñalado en unacárcel donde cumplía sentencia por venta de estupe-facientes. Hace tres años que no sabe nada de su her-mana menor, que simplemente un día se fue de sucasa. Su madre es alcohólica y está enferma. Trans-cribiré lo que dijo con sus propias palabras:

-- Hola.-- ¿Qué pasa?-- Podés contestarme algunas preguntas?-- No hay drama ¿Qué “queri sabe”?-- ¿Alguna vez consumiste droga?-- “Ma vale”.-- ¿Qué consumiste?-- Tiza, de la buena (refiriéndose a la cocaína).

¿Qué, “queri vo”?-- ¿Vendés también?-- Se, pero es pa’ mi primo, el me da pa’ que

venda.-- ¿Hace mucho que consumís?-- Desde que era pendejo, “porai” tre año, mi

primo me dio pa’ que pruebe un día y meenganche.

- ¿Y por quéempezaste avender?

- Me faltabaguita pa’ compra,mi primo no medaba si no tenía,un día lo chamuyepa’ que me dé perome ha dicho que levenda pa’ él y élme va a dar tiza.

- ¿Sabés que tehace mal?

- Se, la tengoclara, desde el día

que casi me muero.- ¿Qué te pasó?- Mi primo me dio una nueva pa’ que la venda, y

yo por “upiti” le pegué una seca, esa cagada mepuso re loco, no la banqué y ahí nomás medescompuse, me desperté en el hospital con mivieja gritándome y mi primo relajándola, noentendía nah. Al rato me ha dicho el “dotor” quecasi me’i muerto por esa cosa. Desde ese día quesólo le aplico a la tiza.

-- Gracias por responder.-- De nah ¿No “teni” algo pa’ darme?

Saque $ 5 y se los di.- Gracia líder, no vemo.

Con los ojosperdidos, sentados

en la plaza

MARTES 3 DE DICIEMBRE DE 2013PÁGINA 6

INTEGRANTE: Mar iano Peña loza.

“Esta cosa pega en serio”Un joven llamado “José” y que estudia en un

colegio católico y tiene excelentes calificaciones,que proviene de una buena familia, me relató suexperiencia con la droga. Dice que el porqué de suprimer y único consumo de metanfetamina fue pormera curiosidad: simplemente quería saber -afirma-desde un punto de vista científico. Me contó cómola droga afectaba sus sentidos.

“Cuando te dicen que esa cosa pega, es porqueen serio pega. Sentís como tu cuerpo pierdesensibilidad al frio o al calor, por un segundo nosentís nada, después empieza la cosa. Se te nublala vista pero de una manera rara, como que todose ve retorcido y los colores se entremezclan deuna manera rara, nunca jamás ves algo igual enotro lado, es muy difícil de explicar, pero si no loviste no lo vas a entender aunque te diga. Lascosas suenan de otra manera, muy distorsionada ygrave, algo aterradora pero en ese estado nosentís miedo de nada. Todo se siente al tacto deuna sensación indescriptible, no sé cómodescribirte lo demás, pero nunca más quiero sentireso”.

DROGAS

TRISTE HISTORIA DE UN JOVEN ADICTO

MARTES 3 DE DICIEMBRE DE 2013 7ENTRETENIMIENTOSS U P L E M E N T O E S P E C I A L

MARTES 3 DE DICIEMBRE DE 2013 PÁGINA 7

Lules, una ciudad en acción

Pasión y sentimiento

Carla González de 19 años empezó a jugar vóley desde los 12años. Antes entrenaba en el Club Almirante Brown y actualmentejuega en ingenio Lules. “Ahora estoy en una nueva etapa de mi vidaporque juego en la Federación de Voley. Es un paso muy importantey diferente, es una gran responsabilidad porque implica tiempo enlos entrenamientos y el salir a competir”, dice la joven.

“Desde hace unos meses empecé a jugar en este nuevo equipo,me siento muy conforme con el recibimiento del club tanto de loschicos como del entrenador. Personalmente entrenar significa unapasión que sólo conocen aquellos que también lo comparten”.

DEPORTES

INTEGRANTES: Mar iano Peña loza,Pau la Ort iz , SusanaQui roga y V ictor iaAuv ieux.

Lules se caracteriza por ser unode los departamentos donde sepractican una gran variedad dedeportes. Cuenta con 13 escuelasdeportivas municipales donde sedesarrollan diversas actividades,especialmente básquet y fútbol.Actualmente hay más de 1.000chicos que practican algún depor-te en estas escuelas.

Ana Paula Ortiz es una atleta lu-leña de 15 años de edad, alumnade nuestro colegio, el InstitutoAgrotecnico 20 de Junio, clasificópara competir a nivel nacional enel torneo Evita.

Le realizamos una entrevista yesto nos dijo:

- ¿Qué deporte realizas? - Atletismo y salto con obstácu-

los.

- ¿Hace cuánto tiempo? - Hace tres años.

- ¿Por qué elegiste este depor-te?

- Porque me gusta, me parecíainteresante, además me despejade mis problemas.

- ¿Qué proyectos tenés para el futuro?

- Mi meta es poder llegar a losJuegos Olímpicos 2016 que serealizaran en brasil.

- ¿Qué le dio el deporte a tu vi-da?

-Me dio muchas cosas, entreellos conocí a muchas personas,mejore mis condiciones físicas, misalud, puedo decir que esta es miresponsabilidad y este deporte medio experiencias únicas.

- ¿Cuál es la opinión con res-pecto al deporte?

- Podría decir que sin deporteno hay vida y se lo practica día adía para superarse y ser mejor.

Mucha dedicación, poco apoyo

“La gimnasia artística se practica en Lulesdesde hace aproximadamente 10 años. Es unaescuela municipal que sólo cuenta con el apoyo dela municipalidad, pero a pesar de esto necesita-mos elementos para mejorar el nivel de los chicosque practican y aman este deporte. Tenemoscampeones en diferentes categorías (en mini, ju-veniles y mayores). Todos ellos compiten en tor-neos selectivos provinciales, y al aumentar su nivelson cada vez más exigentes. Todos son torneospagos y muchos de los alumnos no cuentan con eldinero necesario para costear los mismos”. (Este-ban Soria, Profesor de Gimnasia Artística).

Lules, deporte es salud

Tuvimos el privilegio de tener unacharla con la secretaria de DeporteCarime Villarreal, esto fue lo que noscomentó.

“Este año se produjo un aumentoconsiderable en adolescentes y adultosque realizan distintos deportes.Actualmente, más de 1.000 jóvenes yadultos realizan estas actividades, endiferentes lugares: Club AlmiranteBrown, La Reducción, ComplejoPolideportivo Eva Perón, Hospital Dr.Eliseo Cantón, Hogar de Ancianos yPlaza 9 de Julio.

Las escuelas municipales salen acompetir en diversos torneos,provinciales y nacionales, en los cualesrepresentan a nuestro municipio y paraesto cuentan con el apoyo delintendente, pero siempre connecesidades que se van cumpliendo deacuerdo con las demandas quepresentan la sociedad.

Los nuevos proyectos que tenemospensados son: escuela de verano,Voley Playero, Fútbol Tenis yactividades al público en general(gimnasia)”.

INSTITUTOAGROTÉCNICO“20 DE JUNIO”RESEÑA HISTÓRICA

El 29 de marzo de 1971, aorillas del Rió Colorado, enSan Rafael, pequeña localidaddel Sur de la Provincia deTucumán, abría por primeravez sus puertas el InstitutoPrivado Agrotécnico. Años mástarde, el 29 de Junio de 1974,en homenaje a nuestraenseña patria, se le impuso elnombre de InstitutoAgrotécnico 20 de Junio.En Enero de 1980 el Institutose trasladó a la Ciudad deLules. En la actualidad, lasclases teóricas se dictan en ellocal ubicado en la calle ZoiloDomínguez, y las actividadesde los Talleres Tecnológicosse desarrollan en el PredioExperimental José Padilla,ubicado en la zona de laQuebrada de Lules.Desde aquel lejano marzo de1971 egresaron 34promociones de AgrónomosGeneral y Expertos en Granja,preparados par servir a lasociedad y a la familiasembrando cultura ypromoviendo el desarrollo y lamadurez de hombres detrabajo. Nueve de esosAgrónomos están incorporadoshoy a esta Institución dondevuelcan los conocimientosadquiridos, colaborando en ladiaria labor de formación denuevas generaciones, con elconvencimiento de que sólocon personas adecuadamentepreparados podrían enfrentarlos desafíos que la sociedadactual presenta.En 1988, en virtud de laaplicación de la Ley Federalde Educación empieza afuncionar el Tercer Ciclo deEnseñanza General Básica, yen diciembre de 2003 egresala primera promoción del NivelPolimodal y la últimapromoción de AgrónomoGeneral.A partir de 2005 el Colegioconsidera necesario volver aimpartir la enseñanzaagrotécnica implementando laModalidad de Bienes yServicios con TrayectosTécnicos Profesionales deProducción Agropecuaria.El instituto, perteneciente alArzobispado de Tucumán, estáconducido por el rector,profesor Jorge Enrique Tell.Cuenta con 310 alumnos y unplantel de 64 docentes.

ENTRETENIMIENTOS MARTES 3 DE DICIEMBRE DE 20138 S U P L E M E N T O E S P E C I A L

La contaminación en el río Lu-les y específicamente en la Que-brada es la contracara de la belle-za natural que presenta este prin-cipal centro turístico de Lules. Losque vivimos en esta ciudad pode-mos ver cómo crece cada día, conesfuerzo, trabajo y dedicación,tanto de profesionales como degente común. Es una ciudad muybonita y próspera, pero tampocopodemos pasar por alto estos se-rios problemas de contaminaciónque parecen no tener una solu-ción. Pues cada año podemos veren distintos medios de comunica-ción los resultados negativos queproduce. Podemos decir que nosfalta educación en este aspectocon respeto de los recursos natu-rales de nuestra ciudad. Hemospodido observar cómo el Río Lu-les se convierte literalmente enun vaciadero de residuos quími-cos como enorme cantidades deplásticos que son traídos de fincasaledañas al finalizar la cosechade hortalizas y frutas (frutilla, to-mate, etcétera) ya que los camposson limpiados para renovar estematerial.

También los camiones cargadosde escombros aportan una grancantidad de basura inorgánicacomo por ejemplo cubiertas, en-vases de plásticos de todas clasesentre otros y también los anima-les muertos tirados a la orilla delrío despiden olores nauseabun-dos. Al tener el río que bordea la

ciudad, es muy frecuente escu-char la frase “tiralo en el río” ,cuando se trata de basura o ele-mentos inservibles en el hogarque nos molestan, pues pareceque es el camino más fácil; sinembargo la realidad nos muestraque estamos contribuyendo conun granito de arena a esta conta-minación, y esto nos afecta enforma directa, porque estamosbajo la mirada de los turistas quenos visitan y podemos oír sus crí-ticas.

El río es una inagotable fuentede agua natural, limpia y puraque pudiéramos aprovechar, perolamentablemente al pasar por es-tos focos de contaminación se tor-na insalubre.

INTEGRANTES: Yanina Medina,Mat ías V ibanco yMicae la Lescano.

MARTES 3 DE DICIEMBRE DE 2013PÁGINA 8

Lugares turísticos contaminados

MEDIO AMBIENTE

Entrevistamos al director de Saneamiento Am-biental, Jorge Toledo:

-¿Qué está dañando el medio ambiente en Lules? -Sabemos que estamos en una zona frutihortíco-

la que demanda productos químicos. Estos ele-mentos se están incorporado a la tierra. Se estánrealizando estudios para ver cuál es el impacto deesos productos sobre las napas de agua subterrá-neas.

-¿Específicamente, que ríos y arroyos están con-taminados?

-El arroyo Padilla, que está sufriendo distintos ti-pos de agresiones por productores de la actividadagrícola de la zona; también hubo casos de anima-les domésticos que tuvieron problemas de intoxica-ción, eso era debido a las malas prácticas. Hay in-dustrias frigoríficas que están siendo observadas agrandes rasgos y esos serían los contaminantesque tenemos detectados.

-¿Hay acuerdos, sanciones que se les impongan? -Sí. Hay leyes y ordenanzas que están controlan-

do la actividad así que ya se están limpiando todos

los antecedentes para que sea la autoridad de apli-cación quien determine la sanción.

-¿Dónde va la basura de Lules? -La basura de Lules va al depósito del Pacará

Pintado como la zona de transferencia. Hay unaempresa contratada -la Banda- que realiza la reco-lección de residuos en todo el municipio.

-¿Cómo será la recolección de residuos en el ve-rano?

-En el verano debido a que hay fiestas de fin deaño que tienen a veces horarios particulares perono se deja de cumplir en ningún momento.

-¿Hay planes de forestación y mantenimiento de los árboles?

-Fundamentalmente en la zona de la Quebrada,barrios nuevos, donde se habilitaron plazoletasnuevas se han visto forestaciones.

-¿Se hace clasificación de residuos? -No, por el momento no se está haciendo la cla-

sificación de residuos. pero sería bueno intentar laexperiencia privada por barrio.

-¿Qué se hace con los residuos patógenos? -Los residuos patógenos son depositados princi-

palmente en el hospital porque allí tienen una re-colección diferenciada los jueves. Un vehículoaparte de saneamiento, de bromatología y la partede veterinaria depositan la basura que se genera.

Las agresiones almedio ambientetienen sus sanciones