· web viewfremskridtspartiet - folder 1998, amsterdam nej tak! annonce, venstre 2001, tid til...
TRANSCRIPT
Varde Handelsskole & HandelsgymnasiumFrisvadvej 70 - 6800 Varde tlf 75 [email protected] - www.vardehs.dk
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
TerminMaj-juni 2014
Institution Varde Handelsskole og Handelsgymnasium
Uddannelse Hhx
Fag og niveau
Dansk A
Lærere-mailadresse
Ann Jakobsson, [email protected] (1.år)Anella Juelsgaard, [email protected] (2. Og 3. År)
Hold HHX1c11gb - HHX2c12gb - HHX3c13gb
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Semester
Periode
Titel Undervisningsforløb/emner
Titel 1
Intro til Dansk på hhx
Titel 2
Fokusområde Tendenser i samtiden
Titel 3
Fokusområde Litterær periode - 1970ernes litteratur
Titel 4
400 års litteratur/kanonlæsning/Eventyr
Titel 5
Metode
Titel 6
Litteraturhistorisk forløb romantik og gennembrud
Titel Fokusområde Retorik og argumentation
Side 1 af 21
Varde Handelsskole & HandelsgymnasiumFrisvadvej 70 - 6800 Varde tlf 75 [email protected] - www.vardehs.dk
7
Titel 8
Fokusområde Myter
Titel 9
Fokusområde Mediehistorie
Titel 10
Fokusområde Jan Sonnergaards forfatterskab
Titel 11
Fokusområde Femi-krimi
Titel 12
400 års dansk litteratur - 1918 - 1970
Titel 14
Titel 15
Retur til forside
Oversigt over gennemførte flerfaglige forløb – disse hentes via hjemmesiden
Semester
Periode
Titel Undervisningsforløb/emner
Titel 1
Sprog og Kultur
Titel 2
Titel 3
Titel 4
Titel 5
Side 2 af 21
Varde Handelsskole & HandelsgymnasiumFrisvadvej 70 - 6800 Varde tlf 75 [email protected] - www.vardehs.dk
Titel 6
Titel 7
Titel 8
Titel 9
Titel 10
Titel 11
Side 3 af 21
Varde Handelsskole & HandelsgymnasiumFrisvadvej 70 - 6800 Varde tlf 75 [email protected] - www.vardehs.dk
Beskrivelse af det enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)Retur til forside
Titel 1 Intro til Dansk på hhx
Indhold
Hvad er dansk på HHX? – lærergennemgang.
Introduktion til diverse teksttyper
Eleverne får udleveret diverse analysemodeller
Studiemanual: ”Indledning og konklusion”
Sjove anmeldelser:http://www.roskildeinfo.dk/sjov-laesning/forsikrings-forklaringer.htm
Citater fra jobansøgninger: http://www.home8.inet.tele.dk/hincke/page2.html .
Kend årtiet på de nye ord: http://www.blogbogstaver.dk/ordkloeveren/2006/01/nye_ord_i_forsk.html
De rigtige ingredienser - til en god historie: http://www.dfi.dk/dfi/undervisning/dengode/rigtig,html
Den perfekte indledning – udleveret lærermateriale
Diverse skriveøvelser med fy-fejl
32 kommaøvelser med rettelser.
Eleverne har lavet en reklamefilm i 7 grupper – tema: Lav et slogan, logo og en reklamefilm for en ny blå sodavand.
Omfang 18
Særlige fokuspunkter
Genrebeherskelse Sprogbeherskelse Tekstanalyse og fortolkning
Faglig diskussion Informationssøgning Modeller
Side 4 af 21
Varde Handelsskole & HandelsgymnasiumFrisvadvej 70 - 6800 Varde tlf 75 [email protected] - www.vardehs.dk
Tekstanalyse Tekstfortolkning
Progression
Eleverne skal opnå en viden om de enkelte genrer og kunne adskille dem fra hinanden. De skal være i stand til at anvende forskellige modeller til analyse. Eleverne skal desuden opnå kendskab til, hvorfor det er vigtigt at skrive korrekt dansk.
Væsentligste arbejdsformer
Gruppearbejde Klasseundervisning Pararbejde
Retur til forside
Side 5 af 21
Varde Handelsskole & HandelsgymnasiumFrisvadvej 70 - 6800 Varde tlf 75 [email protected] - www.vardehs.dk
Beskrivelse af det enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)Retur til forside
Titel 2 Fokusområde: Tendenser i samtiden
Indhold Primærtekster:
Bjarne Reuter: Af "Lille spejl på væggen der..."
Michael strunge: "Den store improvisator" (novelle, 1985)
Søren Damm: af "Transit" (roman, 1993)
Allan Olsen: "Jet set junkie" (sang, 1997)
Naja Marie Aidt: "En kærlighedshistorie” (novelle, 1993)
Ben Q. Holm: af "Til verdens ende" (roman, 1994)
Mads Brenøe: "Lægen" (novelle, 1998)
Jan Sonnergaard: "Farvel" (novelle, 2003)
Helle Helle: "Mobil" (novelle, 1996)
Helle Helle: "Tirsdag nat" (novelle)
Bret Easton Ellis: “American Psycho” (Uddrag fra romanen)
Natasja: Gi’ mig Danmark tilbage (musikvideo)
Naja Marie Aidt: Som Englene flyver (novelle)
Janus Kodal: At flyve (digt)
Sekundærtekster:
http://www.da-net.dk/index.thml
Side 6 af 21
Varde Handelsskole & HandelsgymnasiumFrisvadvej 70 - 6800 Varde tlf 75 [email protected] - www.vardehs.dk
Litteratursidens forfatterportrætter: http://www.litteratursiden.dk/sw468.asp
Vibeke Blaksteen: ”Nyeste tid”. s. 3-39 via læreroplæg på PP
Merete Carlsen: ”Jeg piller i min navle, men kan ikke lide, hvad jeg finder”Artikel i Alt for damerne.
Krogsøe: ”American Psycho” 13.08.2007 (anmeldelse af romanen)
Jakob Krogsøe: ”American Psycho” (anmeldelse af filmen)
Billedmateriale:
Michelangelo Caravaggro: “Narcissus”
John William Waterhouse: “Echo and Narcissus”
Billeder fra udstillingen af døde grise på kunstmuseum i Esbjerg
Film: Psycho (2002)
Omfang 37
Særlige fokuspunkter
Genrebeherskelse Tekstanalyse og fortolkning Værklæsning og epokekendskab
Almene mål
Genrer Læsning Mundtlig udtryksfærdighed Tekstanalyse Tekstfortolkning Teori/metode
Eleverne skal kunne anvende danskfaglige analyse-metoder på primærteksterne samt perspektivere disse til sekundærlitteraturens problemstillinger og tendenser i samtiden. Eleverne skal opnå kendskab til den udenlandske inspirationskilde til nyeste tid. American Psycho og Psycho sammenlignes med tekster fra nyeste tid.Eleverne skal kunne formidle analyse og fortolkning såvel mundtligt som
Side 7 af 21
Varde Handelsskole & HandelsgymnasiumFrisvadvej 70 - 6800 Varde tlf 75 [email protected] - www.vardehs.dk
skriftligt
Væsentligste arbejdsformer
Produkter
Mundtlig fremlæggelse Skriftligt produkt
Arbejdsformer
Gruppearbejde Individuelt arbejde IT-baseret arbejde (virtuelt forløb) Klasseundervisning
Beskrivelse af det enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)Retur til forside
Titel 3 1970ernes litteratur
Indhold Primærlitteratur:
Kim Larsen: Blip Båt
Af ”Kvinder på Fabrik” Lillian (1971)
Arne Herløv Petersen: ”Dåser” (1975
John Nehm: ”Den dårlige samvittighed” (1977)
Bent Haller: ”Han er arbejdsløs” (1978)
Gynther Hansen: ”Jeg vil have det godt, fandemig” (1978)
Side 8 af 21
Varde Handelsskole & HandelsgymnasiumFrisvadvej 70 - 6800 Varde tlf 75 [email protected] - www.vardehs.dk
Ditte Cederstrand: ”Stjernen” (1973)
Af ”Kvinder i hjemmet” Tina (1972)
Bente Clod: ”Mellem halv fem og halv seks”(1978)
Dorrit Willumsen: ”En brist” (1974)
Vita Andersen: ”Lykke” (1978) ”Lænken om min hals” ”Iagttagelser”
Dea Trier Mørch: af ”Vinterbørn” (1976)
Per Højholt: Ikast og arbejdsløsheden (1979)
Værk: John Nehm: ”De frigjorte” (film)
Sekundærlitteratur:
www.da-net.dk/nyrealismenIndex.html
Ole Ravn (red.), ”Noveller fra 70’erne” Gyldendal, 1980, Efterskrift
Klip fra youtube: Olsenbanden på Spanden (der arbejdes på fabrik)Den vietnamesiske pige der blev forbrændt af napalm.
Læreroplæg om 1970erne omkring følgende emner:
Danmark kort fortaltStatsmænd og StatskvinderBegivenheder i verdenVietnam og fredsbevægelsenKvindebevægelsenModeReklamer fra tiden: Coca Cola, Whisky, Folkevogne og Carlsberg appelsinvand.Eksempler på danske film fra 70erne Musik: Abba, David Bowie, John Travolta, Pink Floyd og Bob Marly
Side 9 af 21
Varde Handelsskole & HandelsgymnasiumFrisvadvej 70 - 6800 Varde tlf 75 [email protected] - www.vardehs.dk
Omfang 36
Særlige fokuspunkter
Eleverne skal kunne anvende danskfaglige analyse-metoder på primærteksterne samt perspektivere disse til sekundærlitteraturens problemstillinger og tendenser i samtiden.
Væsentligste arbejdsformer
KlasseundervisningGruppearbejde og fremlæggelse
Retur til forside
Titel 4 400 års litteratur/kanonlæsning/Eventyr
Indhold Diverse tekster bl.a. eventyr og kanonlæsning:
Primærlitteratur
H.C. Andersen: ”Svinedrengen”
H.C. Andersen: ”Hyrdinden og Skorstensfejeren”
Tove Ditlevsen: ”Barndommens gade”
Sekundærlitteratur:
www.tekstanalyse.dk
http://www.eventyranalyse.dk/
Model til analyse af noveller.
Model til analyse af eventyr.
Aktantmodellen udleveres.
Kontraktmodellen udleveres.
http://www.eventyranalyse.dk/Eventyr%20Genre.php
Side 10 af 21
Varde Handelsskole & HandelsgymnasiumFrisvadvej 70 - 6800 Varde tlf 75 [email protected] - www.vardehs.dk
H.C. Andersen Centret: http://www.andersen.sdu.dk/
Diverse nedslag på: www. litteratursiden.dk
Omfang
Særlige fokuspunkter
Eleverne skal kunne anvende danskfaglige analyse-metoder på primærteksterne samt perspektivere disse til sekundærlitteraturens problemstillinger og tendenser i teksternes samtid!
Væsentligste arbejdsformer
Forelæsning/foredrag Individuelt arbejde Gruppearbejde Klasseundervisning Diskussioner
Retur til forside
Beskrivelse af det enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)Retur til forside
Titel 3 Metode
Indhold Primærlitteratur:
Mimi Olsen: Krydsfelt – Grundbog i dansk – Litterære strategier
Side 11 af 21
Varde Handelsskole & HandelsgymnasiumFrisvadvej 70 - 6800 Varde tlf 75 [email protected] - www.vardehs.dk
Den biografiske læsning s. 148-150
Den nykritiske læsning s. 155-56
Den psykoanalytiske læsning s. 151-154
Omfang 8
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Retur til forside
Side 12 af 21
Varde Handelsskole & HandelsgymnasiumFrisvadvej 70 - 6800 Varde tlf 75 [email protected] - www.vardehs.dk
Titel 6 Fokusområde Litteraturhistorisk forløb med fokus på romantik og gennembrud
Indhold Primærlitteratur:
Ebbe Skammelsøn
Thomas Kingo: Keed af verden, Kier ad Himmlen
Ludvig Holberg: Om ænderne og sælhunden
Brorson: Jeg er en rose i Saron
Værk: Jeppe på bjerget (filmudgave)
Schack von Staffeldt: Indvielsen
Adam Oehlenschläger: Simon Peder
Thomasine Gyllembourg: Den lille Karen
H. C. Andersen: Den grimme ælling (1844)
Den lykkelige Familie
N.F.S. Grundtvig: De levendes Land
St. St. Blicher fra Nordlyset bd.5 1828 : Sildig Opvaagnen
Holger Drachman: Engelske Socialister
Martin Andersen Nexø: Lønningsdag (1900)
Henrik Pontoppidan: Naadsensbrød Ørneflugt (1893)
I P Jacobsen: Et Skud i Taagen
Amalie Skram: Af Constance Ring (roman)
Henrik Ibsen: Et Dukkehjem Uddrag af 3. og sidste akt i skuespillet
Herman Bang: Den sidste Balkjole
Værk: Ved Vejen
Side 13 af 21
Varde Handelsskole & HandelsgymnasiumFrisvadvej 70 - 6800 Varde tlf 75 [email protected] - www.vardehs.dk
Sekundærlitteratur:
Læreroplæg om romantikken og Det moderne Gennembrud (ppt)
Berit Riis Langdahl m.f., Krydsfelt, Grundbog i dansk, Gyldendal, 2010 Litteraturhistorie side 17-58
http://politiken.dk/kultur/boger/skonlitteratur_boger/ECE104984/fra-barnekammer-til-brudeseng/ -Offentliggjort: Jan 29, 2005 12:32 AM “Fra barnekammer til brudeseng”
Omfang 26
Særlige fokuspunkter
Eleverne skal kunne anvende danskfaglige analyse-metoder på primærteksterne samt perspektivere disse til sekundærlitteraturens problemstillinger og tendenser i samtiden.
Væsentligste arbejdsformer
KlasseundervisningGruppearbejde og fremlæggelse
Retur til forside
Side 14 af 21
Varde Handelsskole & HandelsgymnasiumFrisvadvej 70 - 6800 Varde tlf 75 [email protected] - www.vardehs.dk
Titel 7
Fokusområde: Sprogligt område - Retorik og argumentation
Indhold Primærtekster:http://www.youtube.com/watch?v=_dH7nbrF-oM&feature=related, Helle Thorning-Schmidts tale
http://www.kommunikationsforum.dk/artikler/helle-thorning Opgaver til Helle Thornings 1. maj tale 2010
http://www.youtube.com/watch?v=Cnx4NUQsTGA&feature=player_embedded
Hvorfor holder Helle ikke?
Fremskridtspartiet - folder 1998, Amsterdam Nej tak!
Annonce, venstre 2001,Tid til forandring, Annonce, socialdemokratiet 1998, Vi kan alle blive klogere
www.Politiken.dk Rune Engelbreth: Skal man være hvid for at være dansker?
Sekundært materiale:
Systime, Jan Sørensen, Stilistisk analyse, 2010https://sites.google.com/site/danskfag/sprog - om argumentation og retorik
Omfang
14
Særlige fokuspunkter
Eleverne skal kunne anvende danskfaglige analyse-metoder (argumentation, retorik, sprog) på primærteksterne samt bruge disse i en vurdering af kommunikationen
Væsentligste arbejdsformer
Klasseundervisning
Side 15 af 21
Varde Handelsskole & HandelsgymnasiumFrisvadvej 70 - 6800 Varde tlf 75 [email protected] - www.vardehs.dk
Titel 8
Fokusområde: Selvvalgt område - Myter
Indhold Primærtekster:Juliane Preisler: Hvordan slippe tilbage til rosenhavenAnders Bodelsen: DrivhusetKaren Blixen: VingerGustav Munch-Petersen: DetAlexander Kielland: BalstemningKlaus Høeck: Der var engangBjarne Reuter: Af: Lille spejl på væggen der…Ib Lucas: LystfiskerMarina Cecilie Roné: af Skrifte til min elskedeNaja Marie Aidt: Som englene flyver LatterJanus Kodal: At flyve
Sekundært materiale:Systime: Ove Benn, Jørn Jacobsen, Mytemotiver i dansk litteratur - en antologi
Indledning til MytelæsningAltings ulidelige klarhed - om SyndefaldsmytenFørste MosebogVæbnet med vinger - om IkarosmytenAf: Ovids ”Forvandlinger” 8. Sang vers 183 - 235Sic transit gloria mundi - myten om PygmalionAf: Ovids ”Forvandlinger” 10. Sang vers 243-297Veritas og vanitas - sandhed og forfængelighed - myten om Narcissus og EkkoAf: Ovids ”Forvandlinger” 3. Sang vers 341 - 510Det er det rene snak-..... Myten om Ødipus
Omfang
14
Særlige fokuspunkter
Eleverne skal kunne anvende danskfaglige analyse-metoder på primærteksterne samt inddrage myterne i læsningen og fortolkningen af teksterne.
Væsentligste arbejdsformer
Klasseundervisning
Side 16 af 21
Varde Handelsskole & HandelsgymnasiumFrisvadvej 70 - 6800 Varde tlf 75 [email protected] - www.vardehs.dk
Titel 9
Fokusområde: Mediehistorie
Indhold Sekundært materiale:http//mediernu.systime.dk + opgaver til kapitel 1-3
Primærtekster:
http://www.berlingske.dk/kommentarer/danske-tv-nyheder-er-bedre-end-
amerikanske
http://www.b.dk/debat/kommentar-naar-medierne-skader-demokratiet#
I forlængelse af forløbet arbejdedes med globaliseringsaspekter i DIO med følgende tekstgrundlag:http://www.ibis.dk/prin/index.php?type=artikel&id=2726 Globaliseringen påtvinger os de samme skikke
Uddrag af ”The Culture of Liberty”, Mario Vargas Llosa, Foreign Policy, februar 2000 Globaliseringen åbner for kulturel udvikling
Politiken | 22.01.2001 | 1. sektion | Side 13 | UDDRAG Af: Anne M. Sørensen DYGTIGT SAT FÆLDE
Jyllands-Posten | 06.04.2001 | JP_Århus | Side 10 Af: Jesper Ib Fup og fakta om globalisering og Attachttp://www.folkedrab.dk/sw60370.asp Mediernes ansvar
Henrik Føhns, Globale stemmer fra Egypten, 2. Februar 2011BBC News, Den digitale borgers år, 2006 (oversat af AJU)
Omfang
16
Særlige fokuspunkter
Fokus på mediernes udvikling i et historisk perspektiv. Der har været fokus på argumentationsanalyse, kommunikationsanalyse, retorisk og sproglig analyse samt diskursanalyse i forbindelse med opgaver og primærtekster
Væsentligste arbejdsformer
Klasseundervisning og grupparbejde med præsentation
Side 17 af 21
Varde Handelsskole & HandelsgymnasiumFrisvadvej 70 - 6800 Varde tlf 75 [email protected] - www.vardehs.dk
Titel 10
Fokusområde: Jan Sonnergaards forfatterskab
Indhold Sekundært materiale:
Jan Sonnergaard Af Litteratursiden. Publiceret 22/09/2000. Opdateret 07 10 2009
Vi æder ikke mere lort. Radiator af Jan Sonnergaard Af Litteratursiden. Publiceret 02 01 2007. Opdateret 25 05 2010.
http://www.denstoredanske.dk/Kunst og kultur/Litteratur/Dansk litteratur/Efter 1940/Jan Sonnergaard
Interview: Jan Sonnergaard Politiken 20 maj 1997 , 2 . sektion side 1
Primærtekster:
Radiator: Kimono mit hus Netto og Fakta
Sidste søndag i Oktober: Reprise på Krogs Fisserestaurant Dig vil jeg sgu da skide på FarvelJeg er stadig bange for Casper Michael Petersen: Jeg er stadig bange for Casper Michael Petersen Bananfluerne
Værklæsning: Trilogien i uddrag
Omfang
16
Særlige fokuspunkter
Jan Sonnergaards forfatterskab og samtiden og trilogien som værk Realisme og sprog hos Sonnergaard
Væsentligste arbejdsformer
Klasseundervisning og grupparbejde med præsentation af Sonnergaards forfatterskab
Side 18 af 21
Varde Handelsskole & HandelsgymnasiumFrisvadvej 70 - 6800 Varde tlf 75 [email protected] - www.vardehs.dk
Side 19 af 21
Varde Handelsskole & HandelsgymnasiumFrisvadvej 70 - 6800 Varde tlf 75 [email protected] - www.vardehs.dk
Titel 11
Fokusområde: Femi-krimi
Indhold Sekundært materiale:
Læreroplæg - genredefinition baseret på: Annemette Hejlsted, Den skandinaviske femi-krimi - definition og historiske aner, Ålborg 2009
http://www.information.dk/node/116916 Femi-krimi - Hvad er det?
Primærtekster:Sarah Blædel: Kald mig prinsesse (værk)Film: Nedtælling (filmatisering af Liza Marklunds roman af samme navn)
Omfang
6
Særlige fokuspunkter
Femi-krimien som genre - fokus på genretræk
Væsentligste arbejdsformer
Klasseundervisning
Side 20 af 21
Varde Handelsskole & HandelsgymnasiumFrisvadvej 70 - 6800 Varde tlf 75 [email protected] - www.vardehs.dk
Titel 12
400 års dansk litteratur - 1918 - 1970
Indhold Sekundært materiale:http://www.da-net.dk/Ekspressionismenoter.htmhttp://www.leksikon.org/art.php?n=976http://www.litteratursiden.dk/analyser/kristensen-tom http://www.da-net.dk/SocialrealismenNoter.htmhttp://www.da-net.dk/efterkrigstiden.htm http://www.litteratursiden.dk/konfrontationsmodernisme
Primærtekster:Otto Gelsted: ReklameskibetEmil Bønnelycke: GadenTom Kristensen: AngstOskar Hansen: Maskinens sangJørgen Nørgaard: Vaagn op!H. C. Branner: IsaksenMartin A. Hansen: AgerhønenKlaus Rifbjerg: Livet i badeværelset
Omfang
10
Særlige fokuspunkter
Perioder og ismer samt tekstlæsning og perspektivering. Relevante analysemetoder inddrages i arbejdet med primærteksterne. Eksamenstræning
Væsentligste arbejdsformer
Elevoplæg af analyser og perspektivering - læreroplæg om perioder
Side 21 af 21