Ÿрим-… · web view1. Документоведение и документационное...

МИНОБРНАУКИ РОССИИ

2

Список профилей подготовки бакалавра по направлению 034700 «Документоведение и архивоведение»:

1. Документоведение и документационное обеспечение управления

2. Организация управления электронными документами

3. Организация делопроизводства в органах государственной власти и местного самоуправления

4. Историко-архивоведение

5. Государственные и муниципальные архивы

6. Архивы государственных, муниципальных и коммерческих организаций

7. Военные архивы

8. Церковные архивы

- Архивы Русской Православной Церкви

9. Архивное дело за рубежом:

- История, культура и архивы Франции;

- История, культура и архивы Швеции;

- Еврейские языки, культура, тексты и архивы;

- История, культура и архивы франкоязычной Америки: цивилизация Квебека

10. Аудиовизуальные коммуникации

11. Научно-технические и бизнес-архивы

12. Электронные архивы и документы

Требования к результатам освоения образовательной программы

по направлению 034700 «Документоведение и архивоведение»

Профиль «Историко-архивоведение»

Уровень подготовки - бакалавриат

Выпускник должен обладать следующими общекультурными компетенциями (ОК):

владеть культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК–1);

способностью уважительно и бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям, толерантно воспринимать социальные и культурные различия (ОК-2);

способностью и готовностью понимать движущие силы и закономерности исторического процесса, место личности в историческом процессе, политической организации общества (ОК-3);

способностью логически верно, аргументировано и ясно строить устную речь (ОК-4);

способностью к социальному взаимодействию на основе принятых в обществе моральных и правовых норм, проявляет уважение к людям, толерантность к другой культуре; готовностью нести ответственность за поддержание партнёрских, доверительных отношений, к кооперации с коллегами и работе в коллективе (ОК-5);

способностью использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-6);

способностью к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-7);

способностью осознавать социальную значимость своей будущей профессии, обладать высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК- 8);

способностью понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ОК – 9);

владеть основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией (ОК – 10);

владеть гуманистическими ценностями для сохранения и развития современной цивилизации; готовностью принимать нравственные обязанности по отношению к окружающей природе, обществу, другим людям и самому себе (ОК-11);

способностью использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-12);

способностью анализировать социально-значимые проблемы и процессы (ОК-13);

способностью использовать основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, применяет методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования (ОК-14);

способностью работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-15);

владеть основными методами защиты производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий (ОК- 16);

владеть средствами самостоятельного, методически правильного использования методов физического воспитания и укрепления здоровья, готовностью к достижению должного уровня физической подготовленности для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности (ОК – 17).

Выпускник должен обладать следующими профессиональными компетенциями (ПК):

общепрофессиональными:

владеть базовыми знаниями русского и иностранного языков (ПК-1);

способностью использовать теоретические знания и методы исследования на практике (ПК-2);

владеть знаниями в области права (административное, гражданское, трудовое, специальное) (ПК-3);

владеть базовыми знаниями в области информационных систем (языки и программные алгоритмы, компьютерный практикум) (ПК-4);

владеть базовыми знаниями систем органов государственной и муниципальной власти (ПК-5);

владеть знаниями в области всеобщей и отечественной истории, источниковедения (ПК-6);

способностью понимать, критически анализировать и излагать историческую информацию (ПК-7);

владеть навыками использования компьютерной техники и информационных технологий в поиске источников и литературы, использовании правовых бах данных, составлении библиографических и архивных обзоров (ПК-8);

научно-исследовательскими:

способностью применять научные методы при исследовании объектов профессиональной деятельности (ПК-9);

владеть основами информационно-аналитической деятельности и способностью их применить в профессиональной сфере (ПК-10);

владеть профессиональными знаниями основных проблем документоведения и архивного дела (ПК-11);

владеть основными проблемами в области документоведения и архивоведения (ПК-12);

способностью самостоятельно работать с различными источниками информации (ПК-13);

владеть тенденциями развития информационно-документационного обеспечения управления и архивного дела (ПК-14);

способностью анализировать ситуацию на рынке информационных продуктов и услуг, давать экспертную оценку современным системам электронного документооборота и ведения электронного архива (ПК-15);

оценивать историю и современное состояние зарубежного опыта управления документами и организации их хранения (ПК-16);

способностью анализировать ценность документов с целью их хранения (ПК‑17);

владеть навыками составления библиографических и архивных обзоров (ПК‑18);

владеть принципами и методами создания справочно-информационных средств к документам (ПК‑19);

владеть навыками реферирования и аннотирования научной литературы, навыками редакторской работы (ПК‑20);

способностью выявлять и отбирать документы для разных типов и видов публикаций (ПК‑21);

способностью вести научно-методическую работу в государственных, муниципальных архивах и архивах организаций (ПК‑22).

организационно-управленческими:

способностью создавать и вести единые (корпоративные) системы документационного обеспечения управления в организации на базе новейших технологий (ПК‑23);

способностью организовывать работу службы документационного обеспечения управления и архивного хранения документов (ПК‑24);

способностью разрабатывать локальные нормативные акты и нормативно-методические документы (положения, инструкции и др.) по ведению документационного обеспечения управления и архивного дела (ПК‑25);

владеть законодательной и нормативно-методической базой документационного обеспечения управления и архивного дела; ориентироваться в правовой базе смежных областей (ПК‑26);

знать основы трудового законодательства (ПК‑27);

соблюдать правила и нормы охраны труда (ПК‑28);

знать требования к организации секретарского обслуживания (ПК‑29);

знать требования к организации кадрового делопроизводства и документированию трудовых отношений, хранению документов по личному составу (ПК‑30);

владеть принципами, методами и нормами организации, хранения, комплектования, учета и использования архивных документов, в т.ч. документов личного происхождения (ПК‑31);

владеть навыками работы с документами, содержащими информацию ограниченного доступа (ПК‑32);

знать принципы организации различных типов и видов архивов (ПК‑33);

знать требования к организации обеспечения сохранности документов в архивах (ПК‑34);

знать принципы организации и функционирования архивного аутсорсингом (ПК‑35);

владеть логистическими основами организации хранения документов (ПК‑36).

технологическими:

владеть навыками использования компьютерной техники и информационных технологий (ПК‑37);

способностью совершенствовать технологии документационного обеспечения управления и архивного дела на базе использования средств автоматизации (ПК‑38);

владеть правилами эксплуатации технических средств и способностью использовать технические средства в документационном обеспечении управления и архивном деле (ПК‑39);

владеть методами защиты информации (ПК‑40);

владеть современными системами информационного и технического обеспечения документационного обеспечения управления и управления архивами (ПК‑41);

владеть правилами подготовки управленческих документов и ведения деловой переписки (ПК‑42);

владеть правилами организации всех этапов работы с документами, в том числе архивными документами (ПК‑43).

проектными:

владеть принципами и методами упорядочения состава документов и информационных показателей (ПК‑44);

владеть принципами организации архивных служб документационного обеспечения управления и архивного хранения документов в организациях (ПК‑45);

владеть методами оптимизации документопотоков (ПК‑46);

владеть методами проведения анализа организации документационного обеспечения управления и архивного хранения документов в конкретной организации (ПК‑47);

владеть принципами и методами организации хранения документов (ПК‑48).

ПРИМЕРНЫЙ УЧЕБНЫЙ ПЛАН

подготовки бакалавра по направлению 034700 Документоведение и архивоведение

Квалификация (степень) - бакалавр

Нормативный срок обучения – 4 года

№ п/п

Наименование дисциплин

(в том числе практик)

Трудоемкость

Примерное распределение по семестрам

Зачетные единицы

Академические часы

1-й семестр

2-й семестр

3-й семестр

4-й семестр

5-й семестр

6-й семестр

7-й семестр

8-й семестр

Форма промежут. аттестации

Примечание

Количество недель

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

Б.1 Гуманитарный, социальный и экономический цикл

60

2160

Базовая часть

40

1440

1.

История

12

432

х

х

х

х

х

х

экз

2.

Философия

4

144

х

зачет

3.

Иностранный язык

14

504

х

х

х

х

х

экз, зачет

4.

Русский язык и культура речи

4

144

х

х

экз

5.

Экономика

2

72

х

зачет

6.

Регионоведение

4

144

х

х

экз

Вариативная часть, в т.ч. дисциплины по выбору студента

20

720

1

Конституционное право

2

72

х

экз

2

Менеджмент

2

72

х

зачет

3

История мировой культуры

6

216

х

х

экз

4

Дисциплины по выбору студента

10

360

4.1

КПВ 1 Курсы по выбору по направлению «Истории России средневековья и раннего нового времени»

3

108

х

4.2

КПВ 2 Курсы по выбору по направлению «Истории России нового времени»

3

108

х

4.3

КПВ 3 Курсы по выбору по направлению «Истории России новейшего времени»

2

72

х

4.4

КПВ 4 Курсы по выбору по направлению «Всеобщей истории»

2

72

х

Б.2 Математический и естественнонаучный цикл

24

864


10

360

1

Математика

2

72

х

зачет

2.

Информатика

2

72

х

зачет

3.

Информационные технологии

4

144

х

х

экз

4.

Концепции современного естествознания

2

72

х

зачет


14

504

1

Стандартизация ДОУ и архивного дела в РФ

6

216

х

х

экз/ зачет

2

Обеспечение сохранности, реставрация и консервация документов (с использованием технических средств)

4

144

х

экз

3


4

144

3.1

КПВ 1 Курсы по выбору по направлению «Информационные системы и базы данных в ДОУ»

2

72

х

зачет

3.2

КПВ 2 Курсы по выбору по направлению «Информационные системы и базы данных в архивном деле»

2

72

х

зачет

Б.3 Профессиональный цикл

130

4680


60

2160

1

Безопасность жизнедеятельности

3

108

х

зачет

2.

Документоведение

6

216

х

х

х

экз/ зачет

3.

Организация и технология документационного обеспечения управления

6

216

х

х

экз/ зачет

4.

Архивоведение

8

288

х

х

экз/ зачет

5.

Государственные, муниципальные и ведомственные архивы

4

144

х

зачет

6.

Информационная безопасность и защита информации

2

72

х

экз

7.

Кадровое делопроизводство

2

72

х

экз

8.

Архивы документов по личному составу

2

72

х

экз

9.

Организация государственных учреждений России

6

216

х

х

экз/ зачет

10.

Административное право

2

72

х

зачет

11.

Трудовое право

2

72

х

зачет

12.

Информационное право

2

72

х

экз

13.

Гражданское право

2

72

х

зачет

14.

Архивное право

2

72

х

экз

15.

Источниковедение

6

216

х

х

экз

16.

Информационные технологии в документационном обеспечении управления и архивном деле

5

180

х

х

экз/ зачет


70

2520

Профиль 1 Документоведение и документационное обеспечение управления

Профиль 2 Документационное обеспечение управления

Профиль 3 Организация управления электронными документами

Профиль 4 Организация делопроизводства в органах государственной власти и местного самоуправления

Профиль 5 Историко-архивоведение

1

Введение в «Историко-архивоведение»

1

16

х

2

Всеобщая история

12

432

х

х

х

х

х

х

зачет

3

Археография

8

288

х

х

х

экз/ зачет

4

История государственных учреждений России

4

144

х

х

экз/ зачет

5

История архивов России

6

216

х

х

зачет

6

Зарубежное архивоведение

4

144

х

х

экз

7

Вспомогательные исторические дисциплины

6

216

х

х

экз

8

Научно-технические и экономические архивы

3

108

х

зачет

9

Аудиовизуальные архивы

3

108

х

зачет

10

Электронные архивы

3

108

х

зачет

11

Архивы личного происхождения

2

72

х

зачет

12

Рукописные собрания музеев и библиотек

4

144

х

экз

13

Управление и экономика хранения документов

2

72

х

зачет

14

Развитие архивоведческой мысли

2

72

х

экз

15

История исторической науки

2

72

х

зачет

16


8

288

16.1

КПВ 1 Курсы по выбору по направлению «Истории и организации архивного дела»

2

72

х

зачет

16.2

КПВ 2 Курсы по выбору по направлению «Археографии»

2

72

х

зачет

16.3

КПВ 3 Курсы по выбору по направлению «Теории и методики архивоведения»

2

72

х

зачет

16.4

КПВ 4 Курсы по выбору по направлению «Иностранный язык: язык специальности»

2

72

х

зачет

Профиль 6 Государственные и муниципальные архивы

Профиль 7 Архивы государственных, муниципальных и коммерческих организаций

Профиль 8 Военные архивы

Профиль 9 Церковные архивы

Профиль 10 Архивное дело за рубежом

Профиль 11 Аудиовизуальные коммуникации

Профиль 12 Научно-технические и бизнес-архивы

Профиль 13 Электронные архивы и документы

Б.4 Физическая культура

2

400

х

х

х

х

х

х

зачет

Б.5 Учебная и производственная практики

По документоведению

х

По архивоведению

х

По направлению квалификационной работы

х

Б.6 Итоговая государственная аттестация

Междисциплинарный государственный экзамен

х

Защита квалификационной работы

х

Всего:

240

8640

(+328)*

МИНОБРНАУКИ РОССИИ

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЪЕДИНЕНИЕ ВУЗОВ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ПО ОБРАЗОВАНИЮ В ОБЛАСТИ ИСТОРИКО-АРХИВОВЕДЕНИЯ (УМО)

при государственном образовательном учреждении высшего профессионального образования

«РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ГУМАНИТАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

ПРИМЕРНАЯ ПРОГРАММА

Наименование дисциплины

История

чАСТЬ i

Рекомендуется для направления подготовки

034700 «Документоведение и архивоведение»

Квалификация (степень) выпускника

бакалавр

Программа курса истории России с древнейших времен до конца XVIII в. предназначена для студентов I и II курсов дневного отделения, обучающихся по специальности Историко-архивоведение. Целью курса является формирование методологически целостного и исторически конкретного представления о российской цивилизации как сложной и динамичной системе, обладающей набором изменчивых характеристик и устойчивых доминант. Курс призван способствовать формированию у студентов целостного представления о прошлом России и ее месте в системе мировых цивилизаций.

Основная задача курса - помочь студентам выделить узловые моменты исторического развития, закономерности и своеобразие российской истории; раскрыть особенности развития социальной структуры русского общества и формирования общественных связей, традиций и представлений, утвердившихся в русском обществе на протяжении столетий; осветить основные грани духовной жизни общества; сравнить российскую модель развития средневекового общества и государства с процессами, происходившими в странах Западной и Восточной Европы и на Востоке. В основу лекционного курса легла базовая программа История России с древнейших времен до наших дней. Программа курса / Отв. ред. А.Б. Безбородов, Л.Г. Березовая, А.Б. Каменский. М.: РГГУ. 2001.

Данная программа призвана не только познакомить студента-первокурсника с ремеслом историка, но и помочь ему максимально эффективно организовывать аудиторное рабочее время, отведенное на семинарских занятиях а также самостоятельную работу по изучению истории России; оказать консультативную и методическую помощь для приобретения навыков научно-исследовательского поиска и критического анализа источников и литературы по данному периоду истории России.

Данная дисциплина относится к базовой части гуманитарного, социального и экономического цикла. Её освоение предполагает владение объемом знаний по истории в рамках программ средней школы, в том числе представлениями об основных этапах и ключевых событиях отечественной истории, ее хронологии и персоналиях; умение аргументировать свою позицию и выделять причинно-следственные связи. Курс отечественной истории является необходимым для последующего изучения и понимания студентами таких дисциплин, как Регионоведение, История мировой культуры, Архивоведение, Источниковедение, История государственных учреждений России, История архивов России.

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование таких компетенций, как культура мышления, способность к анализу и обобщению информации, аргументированное и логичное выражение своей позиции, грамотная постановка цели и выбор путей её достижения; способность бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям, толерантно воспринимать социальные и культурные различия.

В результате изучения дисциплины студент должен представлять основные этапы становления и развития российского государства и общества; место и роль России в мире; понимать движущие силы и закономерности исторического процесса, место личности в историческом процессе.

Ему предстоит научиться самостоятельно осуществлять поиск и отбор информации по проблематике изучаемого периода; критически анализировать и излагать историческую информацию, интерпретировать ключевые проблемы данного периода.

Он также должен читать и анализировать научную историческую и теоретическую литературу, овладеть понятийно-терминологическим аппаратом современной исторической науки в области изучения истории России до конца XVIII в. приобрести навыки исторического исследования; умение формулировать ведущую проблему каждой исторической эпохи, интерпретировать тексты исторических источников, владеть необходимым историческим инструментарием.

4. Объем дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы

Всего

часов

Семестры

2

3

Аудиторные занятия (всего)

72

36

36

В том числе:

-

-

-

-

-

Лекции

40

20

20

Практические занятия (ПЗ)

Семинары (С)

32

16

16

Лабораторные работы (ЛР)

Самостоятельная работа (всего)

72

27

45

В том числе:

-

-

-

-

-

Курсовой проект (работа)

18

18

Расчетно-графические работы

Реферат

14

7

7

Другие виды самостоятельной работы

40

20

20

Вид промежуточной аттестации (зачет, экзамен)

зачет

экзамен

Общая трудоёмкость часы

зачетные единицы

144

63

81

4

1,75

2,25

5. Содержание дисциплины

5.1. Содержание разделов дисциплины

№ п/п

разделы дисциплины

Содержание раздела

1.

Древняя Русь IX-XIII вв.

Достижения и проблемы в изучении отечественной истории в конце XX в.: проблемы научной терминологии, новые подходы и современные методики исторического исследования; история на «стыке наук».

Географические, этнополитические и социокультурные особенности развития средневекового государства и общества в Западной и Восточной Европе: синтезный и бессинтезный пути.

Археологические культуры Восточной Европы I тыс. до н. э. в современных концепциях происхождения славян. Восточнославянское общество VI-X вв. и образование Древнерусского государства: процесс колонизации, система земледелия, семейные отношения, переход от родовой к соседской общине, появление городов, трансконтинентальные торговые пути, первые политические объединения на юге и севере Руси. Проблема «призвания князей» и этнонима «Русь» в современной литературе.

Христианизация Руси. Православная церковь и ее функции в средневековом обществе. Особенности древнерусской государственности («дружинное государство» и «служебная система»). Дискуссии об уровне социально-экономических отношений и общественного строя Руси X - XII вв. в современной науке.

Деревня и вотчина Древней Руси по данным археологии и «Русской Правды». Социальная организация горожан и элементы «городского строя» на Руси в XII - XIII вв. в сравнительно-историческом освещении.

Пути и модели развития древнерусских земель и княжеств в XII-XV вв. (Великий Новгород; Псков; Владимиро-Суздальская Русь; держава галицких князей). Кочевники южнорусских степей в Х-XIII вв.: стадии развития кочевого общества и взаимоотношения с Русью. Кризис XIII столетия: демографические сдвиги, взаимоотношения города и деревни, изменение системы расселения.

2.

Становление и развитие Московского царства в XIV-XVII вв.

Золотая Орда в XIII-XV вв.: границы, население, социальная система, механизм управления, тип взаимоотношений с русскими княжествами. Взаимоотношения Руси со Швецией и Ливонской конфедерацией в XII-XV вв. Россия XVI в. в отношениях со странами Востока и Европы.

Северо-Восточная Русь в XIV-начале XVI вв.: землевладение, города, социальная структура, отношения власти и подданных. Россия эпохи Ивана Грозного: основные проблемы и споры в науке. Политические концепции первой половины XVI в. и формирование российской политической традиции. Опричнина как политический и социокультурный феномен: причины организации, методы действия, последствия. «Смутное время»: кризис государства и общества на рубеже XVI-XVII вв.

Великое княжество Литовское и Русское в XIV-XVI вв. Соперничество литовского и московского объединительных центров в XIV - XV вв. Литовская «модель» развития государства и ее особенности: сейм, «паны-рада», король. Войны с Москвой в конце XV - первой половине XVI в. и Люблинская уния 1569 г. Литовский статут. Система землевладения в Речи Посполитой. Фольварк и крепостное право. Социальная структура населения. Города и городское право. Утверждение шляхетских сословных и политических прав.

Россия при первых Романовых (система управления в центре и на местах, право, армия, финансы). Крестьянское хозяйство (дом, двор, комплекс работ, доходы, повинности) и крестьянская община в России XVI-XVIII вв. Город и горожане в России в XVI-XVII вв.: управление, условия развития бизнеса, изменение социальной структуры. Служилые люди в XVI-XVII вв.: категории; условия службы, землевладение; правовой статус, местничество. Монастырь, приход и прихожане в допетровской России XIV-XVII вв. Общество накануне петровских реформ: кризис традиционализма.

Организация, практика и документация посольской службы в России XVI-XVII вв. Расширение международных контактов российского государства в XVII в. Внешняя политика России на Западе (Швеция, Речь Посполитая) и на Востоке (Крым, Турция, Иран, Средняя Азия, Китай) в XVI-XVII вв.

3

Российская империя XVIII в.

Реформы Петра I: проблемы модернизации России. Изменения в структуре и типе государственного управления (основание Сената, губернская и коллежская реформы). Государство и церковь. Черты «регулярного государства» в деятельности государственного аппарата. Генеральный регламент 1720 г. Табель о рангах 1722 г. Складывание политического сыска.

Экономическая политика Петра I: создание новых отраслей промышленности, государственное регулирование. Финансовая система. Податная реформа. Социальная политика Петра I: складывание дворянского сословия, указ о единонаследии 1714 г., городская реформа и эволюция податных сословий. Европейские принципы реформ и их воплощение на русской почве. Социокультурный раскол русского общества.

«Эпоха дворцовых переворотов» второй четверти XVIII в.: причины политической нестабильности; высшие советы при монархе, роль гвардии, фаворитизм. Феномен «дворцовых переворотов», их причины и последствия. Корректировка петровского «наследства»: изменения в системе управления, политика в области финансов и торговли. Эволюция сословных привилегий дворянства.

Екатерина II как политик и государственный деятель Социальная политика и реформы последней трети XVIII в.: цели и результаты. «Уложенная комиссия» 1767 г., создание системы местного управления 1775 г.; школьная реформа. Складывание дворянского сословия в XVIII в. Особенности развития «третьего сословия» в России в XVIII в. Жалованные грамоты дворянству и городам 1785 г. «Непросвещенный абсолютизм» Павла I.

Формы и методы социальной борьбы. Социальные движения в XVII-XVIII вв.

«Подключение» России к мировому рынку и его последствия. «Революция цен» и помещичье хозяйство XVIII в. Капиталистическая и «крепостная» мануфактура. Торговля. Финансы и бюджет.

Создание регулярной армии и флота. Армия и дипломатия России в XVIII в.: национальные и имперские цели внешней политики

Причины и условия вхождения народов в состав России в XVI - XVIII вв.: Поволжье, Сибирь, Украина, Белоруссия, Прибалтика, Казахстан, Крым, Северный Кавказ: общее и различное. Центробежные и центростремительные факторы становления многонациональной империи: от вассальных отношений к инкорпорации. Процесс колонизации и национальная политика на окраинах: формы эксплуатации, сохранение социального строя и автономии, строительство укрепленных линий, «инородцы» на российской государственной службе.

5.2. Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами

№ п/п

Наименование обеспечиваемых (последующих) дисциплин

№№ разделов данной дисциплины, необходимых для изучения обеспечиваемых (последующих) дисциплин

1

2

3

4

5

6

7

8

…

1

Регионоведение

3

2

История мировой культуры,

1

2

3

3

Источниковедение

1

2

3

4

История государственных учреждений

2

3

5

История архивов России

2

3

5.3. Разделы дисциплин и виды занятий

№ п/п

Наименование раздела дисциплины

Лекц.

Практ.

зан.,

Лаб.

зан.

Семин.

СРС

Все

го

1.


12

10

22

2.


14

12

26

3.


14

10

24

6. Лабораторный практикум (тематика семинарских занятий)

№ п/п

№ раздела

дисциплины

Наименование лабораторных работ

Трудоемкость (час.)

1.


«Откуда Русская земля стала есть?»: проблемы этногенеза и становления государственности

2

Церковь, общество и государство в Древней Руси

2

Русский город X-XIII вв.: пути градообразования; население, и его занятия; особенности социального устройства и управления

2

Средневековая Новгородская республика: социальный строй, форма правления и ее развитие, причины потери независимости в противостоянии с Москвой

2

Золотая Орда и проблема ордынского влияния на Русь в современной научной литературе (1990-2000-е гг.)

2

2.


Проблема альтернативности в истории: дискуссия по кн.: Зимин А.А. Витязь на распутье. М., 1991.

2

Причины Смуты в оценке её участников и современников

2

Крестьянское хозяйство и образ жизни крестьянина (коллоквиум по кн.: Милов Л.В. Великорусский пахарь и особенности российского исторического процесса)

2

Судьбы крестьянства в России и других странах Европы: появление крепостного права

2

Московское общество XVII в.: люди «служилые» и «тяглые» по Соборному Уложению 1649 г.

2

Земские соборы в России XVI-XVII вв. и сословно представительные учреждения Европы

2

3.


Реформы Петра I в оценке современных историков (Е.В. Анисимов. Петр Великий: личность и реформы. Н.И. Павленко Петр Великий)

2

Система управления в 1725-1762 гг.: «советы», фаворитизм, дворцовые перевороты и их причины

2

Если бы Пугачев победил…: представления восставших и практика их действий

2

Русский дворянин XVIII в.: воспитание, образование, образ жизни.

2

Смысл и цели политики императора Павла I

2

7. Примерная тематика курсовых проектов (работ)

1. Что знали о Древней Руси в Западной Европе

2. Псковичи и «немцы» в XIII-XV вв.

3. Русско-половецкие отношения (по летописям)

4. Москва и москвичи в XII-XIII вв.: расселение, хозяйство, быт.

5. Священник и прихожане средневековой Руси

6. Почему Москва покорила Новгород?

7. Русская пограничная служба и разведка в XVII-XVIII в.

8. Московские дворяне на службе в XVI в.

9. Русские люди в Крыму в XVII-XVIII вв.: дипломаты и пленники

10. Заботы русского крестьянина по его челобитным

11. Государство и мужик в XVIII в. (законодательство)

12. Русский помещик в XVII в.: хозяйство и служба

13. Воевода и население в XVII в.

14. Повседневная жизнь армейского полка в России XVIII в.

15. Канцелярия и её чиновники его в XVIII в.

16. Россия и народы Северного Кавказа в XVII-XVIII в.

17. Генерал-прокурор и его работа в XVIII в.

18. Рекрут и солдат в XVIII в. (законодательство)

19. Церковь и личная жизнь подданных в XVIII в.

20. Жизнь и служба офицера в XVIII в.

21. Как учили историю в школе 250 лет назад: русские учебники в XVIII в.

22. Повседневная жизнь в Петербурге XVIII в.

23. Жизнь и труды губернатора в XVIII в.

24. Жизнь и труды министра в XVIII в. (А.П. Волынский, Н.Ю. Трубецкой)

25. Жизнь и труды фаворита в XVIII в. (И.И. Шувалов, П.А. Зубов)

26. Жизнь и труды дипломата во времена Петра I (Б.И. Куракин)

27. Кавалер и барышня XVIII в.

28. Россия в Семилетней войне: успехи и провалы

29. Русская армия и флот в эпоху Екатерины II.

30. Русский купец XVII-XVIII вв. и мировой рынок

31. Россия и страны Закавказья в XVIII в.

32. Россия и Украина в XVII-XVIII вв.

33. Русский дворянин, его служба и хозяйство в XVIII в.

34. «Сильные персоны» и их роль в управлении (П.И. Шувалов, А.П. Бестужев-Рюмин)

35. Монарх и его роль в управлении (по материалам Верховного тайного света, Кабинета министров, Конференции при высочайшем дворе)

36. Бремя величия: военные расходы России и других стран

37. Повседневная жизнь императорского двора (по камер-фурьерским журналам)

38. Жизнь духовенства в XVIII в.

39. Иностранный посол в России в XVIII в.: дипломат, разведчик, участник придворной борьбы

40. Сибирь и Америка в XVII-XVIII вв. - как осваивали новые земли (английский язык)

8. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины:

Учебные пособия

Данилевский И.Н. Древняя Русь глазами современников и потомков (IX-XII вв.). Курс Лекций. М., 1999.

История России с древнейших времен до 1861: Учеб. Для вузов / Н.И. Павленко, И.Л. Андреев, В.Б. Кобрин, В.А. Федоров; Под ред. Н.И. Павленко. М., 2009.

История России с древнейших времен до конца XVII века: учебное пособие для студентов вузов / Л.В. Милов; Б.Н. Флоря, Н.В. Козлова, Л.Н. Вдовина. М., 2006.

История России XVIII-XIX веков: учебное пособие для студентов вузов / Л.В. Милов; Н.И Цимбаев. М., 2008.

Миронов Б.Н. Историческая социология России. СПб., 2009.

Петрухин В.Я., Раевский Д.С. Очерки истории народов России в древности и раннем средневековье. М., 2004.

Литература обязательная

Александров В.А. Сельская община в России (XVII- начало XIX вв.). М., 1976.Алексеев Ю.Г. Государь всея Руси. М., 1991.

Алексеев В.И. Роль церкви в создании Русского государства. Период централизации. СПб, 2003

Анисимов. Е.В. Петр Великий: личность и реформы. СПб., 2009.

Баггер Х. Реформы Петра Великого. М., 1985.

Веселовский С.Б. Феодальное землевладение в Северо-Восточной Руси. М., 1947.

Древняя Русь: очерки политического и социального строя / Горский А.А., Кучкин В.А., Лукин П.В., Стефанович П.С. М., 2008.

Зимин А.А. Витязь на распутье: Феодальная война в России XV в. М., 1991.

Зимин А.А. Опричнина Ивана Грозного. М., 2001.

История внешней политики России: XVIII в. М., 1998.

История внешней политики России: Конец XV – XVII в. М., 1999.

История Европы. М., 1992. Т.2

История предпринимательства в России. М., 2000. Кн.1.

Каменский А.Б. От Петра I до Павла I: Реформы в России XVIII века. М., 1999.

Кобрин В.Б. Власть и собственность в средневековой России (XV- XVI вв.). М., 1985.

Кристенсен С. История Росии XVII в. Обзор иследований и источников. М., 1989.

Курукин И.В. Эпоха «дворских бурь»: Очерки политической истории послепетровской России, 1725-1762 гг. Рязань, 2003.

Кучкин В.А. Формирование государственной территории Северо-Восточной Руси в X-XIV вв. М., 1984.

Лебедев Г.С. Эпоха викингов в Северной Европе. СПб., 2005

Любавский М.К. Очерк истории Литовско-Русского государства до Люблинской унии включительно. М., 1915.

Мадариага И. Россия в эпоху Екатерины Великой. М., 2002.

Маньков А.Г. Уложение 1649 г. - кодекс феодального права России. Л., 1980.

Милов Л.В. Великорусский пахарь и особенности российского исторического процесса (любое издание)

Миронов Б.Н. Влияние революции цен в России XVIII века на ее экономическое и социально-политическое развитие // История СССР. 1991. № 1.

Омельченко О.А. "Законная монархия" Екатерины II: просвещенный абсолютизм в России. М., 1993.

Очерки русской культуры XVIII в. М., 1987-1990. Ч.1-2

Пенской В.В. Военная революция в Европе и вооруженные силы России второй половины XV - XVIII вв.: от дружины к регулярной армии М., 2004.

Плетнева С.А. Половцы. М., 1990.

Седов В.В. Славяне; Древнерусская народность: Историко-археологические исследования. М., 2005.

Талина Г.В. Всея Великия и Малыя и Белыя России самодержавие. М., 2005. Троицкий С.М. Русский абсолютизм и дворянство в XVIII в. Формирование бюрократии. М., 1974.

Феннел Дж. Кризис средневековой Руси. 1200-1304. М., 1989.

Флоря Б.Н. Польско-литовская интервенция в России и русское общество. М., 2005.

Щапов Я.Н. Государство и церковь Древней Руси X-XIII вв. М., 1989

Янин В.Л. Новгородские посадники. М., 2003

Национальные окраины Российской империи: становление и развитие системы управления. М., 1998.

Литература дополнительная

Александров В.А., Покровский Н.Н. Власть и общество в Сибири в XVII в. Новосибирск, 1991

Алишев С.Х. Исторические судьбы народов Среднего Поволжья XVI- начало XIX вв. М., 1990.

Андреев И.Л. Алексей Михайлович. М., 2006.

Анисимов Е.В. Государственные преобразования и самодержавие Петра Великого. СПб, 1997.

Анисимов Е.В. Елизавета Петровна. М., 1999.

Анисимов Е.В. Анна Иоанновна. М., 2002.

Водарский Я.Е. Дворянское землевладение в России в XVII - первой половине XIX в. М. 1988.

Бушкович П. Петр Великий: Борьба за власть (1671-1725). СПб., 2008.

Горский А.А. Русь. От славянского Расселения до Московского царства. М., 2004.

Демидова Н.Ф. Служилая бюрократия в России XVII в. и ее роль в формировании абсолютизма. М., 1987

Елисеева О.И. Григорий Потемкин. М., 2005

Казакова Н.А. Русско-ливонские и русско-ганзейские отношения (конец XIV- начало XVI вв.). Л., 1978.

Каменский А.Б. "Под сению Екатерины...". М., 1992

Каппелер А. Россия - многонациональная империя. Возникновение. История. Распад. М., 2000

Карпов А.В. Язычество, христианство, двоеверие: религиозная жизнь Древней Руси в IX- XI веках. Санкт-Петербург, 2008.

Козлова Н.В. Российский абсолютизм и купечество в XVIII в. М., 1999Козляков В.Н. Служилый город Московского государства. 17 век. Ярославль, 2000.

Комиссаренко А.И. Русский абсолютизм и духовенство в XVIII в. М., 1990.Краснобаев Б. И. Русская культура второй половины XVIII - начала XIX в. М., 1983.

Кривошеев Ю.В. Русь и монголы. Исследования по истории Северо-Восточной Руси XII-XV вв. СПб., 1999.

Куза А.В. Малые города Древней Руси. М., 1989.

Кузьмин А.Г. Начало Руси. Тайны рождения русского народа. М., 2003

Лотман Ю.М. Очерки по истории русской культуры XVIII – начала XIX в. (любое изд.)

Лукин П.В. Народные представления о государственной власти в России XVII в. М., 2000.

Маньков А.Г. Развитие крепостного права в России во второй половине XVII века. М., 1962.

Марасинова Е.Н. Власть и личность. Очерки русской истории XVIII в. М., 2008

Миронов Б.Н. Социальная история России периода империи (XVIII - начало XX в.). СПб., 2000. Т.1-2.

Носов Н.Е. Становление сословно-представительных учреждений в России. Л., 1969.Павленко Н.И. Птенцы гнезда Петрова (Любое издание)

Перхавко В.Б. Торговый мир средневековой Руси. М., 2006.

Пушкарев Л.Н. Общественно-политическая мысль России второй половины XVII в. М., 1982.

Пушкарева Н.Л. Частная жизнь русской женщины: невеста, жена, любовница (X - нач. XIX в.) М., 1997.

Рабинович М.Г. Очерки этнографии феодального города: Горожане, их общественный и домашний быт. М., 1978.

Романов Б.А. Люди и нравы Древней Руси (Историко-бытовой очерк). М.1966.Русь в XIII в.: континуитет или разрыв традиции. М., 2000.

Седов П.В. Закат Московского царства: царский двор конца XVII века. СПб., 2008.

Станиславский А.Л. Гражданская война в России XVII в.: казачество на переломе истории. М., 1990.

Стефанович П.С. Приход и приходское духовенство в России в XVI- XVII веках. М., 2002

Тюменцев И.О. Смута в России в начале 17 столетия: движение Лжедмитрия II. Волгоград, 1999.

Удавичюс Э. История Литвы. М., 2005. Т.1.

Флоря Б.Н. Иван Грозный. М., 1999.

Хорошкевич А.Л. Россия в системе международных отношений в середине XVI в. М., 2003.

Чистякова Е.В. Городские восстания в России. Городские восстания в России в первой половине XVII в. (30-40-е годы). Воронеж, 1975.

Шипилов А.В. Русская бытовая культура: пища, одежда, жилище. Воронеж, 2007.

Шмидт С.О. Россия Ивана Грозного. М., 1999.

Эйдельман Н.Я. Грань веков (любое издание)

в) программное обеспечение_____________________________________________________________

г) базы данных, информационно-справочные и поисковые системы________________________________________________________________

9. Материально-техническое обеспечение дисциплины:

1. На кафедре разработан электронный учебно-методический комплекс CD-ROM «Русь средневековая IX-XVII вв.» / И.В. Курукин, Е.А. Никулина. М.: РГГУ, 2003.

2. В коллекции кафедры истории России средневековья и раннего нового времени имеются уникальные диапозитивы 1938 г. на стеклянной основе, часть которых раскрашена и вирирована. Данные диапозитивы могут быть использованы в ходе изложения основных положений семинарских докладов студентами. Студентам ФАД и ФТАД предлагаются также диапозитивы из коллекции Государственного исторического музея.

1. Древнейшая Москва.2. Иван Калита и Москва в XIV в.3. Удельный период.4. Золотая Орда.5. Куликовская битва.6. Иван III - государь всея Руси (1462-1505 гг.).7. Присоединение Новгорода.8. Основные этапы закрепощения крестьян. 9. Смутное время.10. Эпоха Петра I.

10. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины:

Пример блиц-контрольной работы к промежуточной аттестации

Фамилия, имя, отчество ______________________________________________________________

Официальной теорией происхождения власти московских государей в XVI в. стала (-о):

- концепция «Москва - третий Рим»;- Сказание о великих князьях Владимирских;- Казанская история.

Земская реформа 1550-х гг. включала в себя (перечислите меры):

«Посадское строение» Бориса Годунова означало _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Договор московских бояр с польским королем в августе 1610 г. был заключен на условиях ______________________________________________________________________________________________________________________________________________

Откуп в России XVI - XVII вв. - это: - взятки, которые купцы платили наместнику; - право чиновников брать в лавках товары бесплатно; - передача кабаков и таможен частным лицам на время с торгов.

В память освобождения Москвы от польско-литовских войск в XVII в. построен (-а): - Казанский собор; - церковь Троицы в Никитниках; - Сухарева башня.

Примерный список литературы для рефератов

1. Аверьянов К.А. Сергий Радонежский: личность и эпоха. М., 2005.

2. Алексеев А.И. Под знаком конца времен. СПб., 2002

3. Алексеев В.И. Роль церкви в создании Русского государства. Период централизации. СПб, 2003

4. Артамонова Л.М. Общество, власть и просвещение в русской провинции XVIII - начала XIX вв. (Юго - восточные губернии Европейской России). Самара, 2001

5. Борисов Н.С. Политика московских князей: конец XIII – первая половина XIV в. М., 1999.

6. Булгаков М.А. Государственные службы посадских людей в XVII в. М., 2004.

7. Бушкович П. Петр Великий. Борьба за власть. М., 2008.

8. Виденеева А.Е. Ростовский архиерейский дом и система епархиального управления в России XVIII века. М., 2004.

9. Водарский Я.Л. Загадки Прутского похода Петра 1. М., 2004

10. Глазьев В.Н. Власть и общество на юге России в XVII веке: противодействие уголовной преступности. Воронеж, 2001

11. Гордиенко Э.А. Новгород в 16 веке и его духовная жизнь. СПб., 2001

12. Гребенщикова Г.А. Балтийский флот в период правления Екатерины II СПб., 2007

13. Гросул В.Я. Русское общество XVIII-XIX веков: Традиции и новации. М., 2003.

14. Дуров И.Г. Провиантское обеспечение флота в эпоху Петра Великого. Нижний Новгород, 2002

15. Ермолаев И.П. Становление Российского самодержавия. Истоки и условия его формирования: Взгляд на проблему. Казань, 2004.

16. Заборовский Л.В. Католики, православные, униаты: проблемы религии в русско-польско-украинских отношениях в 40-х – 80-х гг. XVII в. М., 1998

17. Загоровский В.П. История вхождения Центрального Черноземья в состав Российского государства в XVI веке. Воронеж, 1991

18. Захаров В.Н. Западноевропейские купцы в российской торговле XVIII в. М., 2005

19. Зуев А. С. Русские и аборигены на крайнем северо-востоке Сибири во второй половине XVII-первой четверти XVIII вв. Новосибирск, 2002.

20. Ибнеева Г.В. Путешествия Екатерины II: опыт освоения имперского пространства. Казань, 2006

21. Иванов В.И. Вхождение Северо-Востока Азии в состав Русского государства. Новосибирск, 1999.

22. Иванов О.А. Екатерина II и Петр III: история политического конфликта. М., 2007

23. Кауркин Р.В. Русское старообрядчество: светское и церковное законодательство. XVII-XVIII вв.: Нижний Новгород, 2008

24. Козляков В.Н. Служилый город Московского государства. 17 век. Ярославль, 2000.

25. Комолов Н.А. Организация следствия, суда и надзора в российской провинции XVIII в. Воронеж, 2007.

26. Котляр Н.Ф. Древнерусская государственность. СПб., 1998

27. Котляров Д.А. Московская Русь и народы Поволжья в 15-16 вв.: у истоков национальной политики России. Ижевск, 2005

28. Кочегаров К.А. Речь Посполитая и Россия в 1680-1686 годах. Заключение договора о Вечном мире. М., 2008

29. Кривошеев Ю.В. Русь и монголы. Исследования по истории Северо-Восточной Руси XII-XIV вв. СПб., 1999

30. Кузьмин А.Г. Начало Руси: Тайны рождения русского народа. М.: Вече, 2003

31. Курлаев Е.А., Манькова И.Л. Освоение рудных месторождений Урала и Сибири в XVII веке: у истоков российской промышленной политики. М., 2005

32. Лавров А.С. Колдовство и религия в России. 1700-1740 гг. М., 2000

33. Макаров Н.А. Средневековое расселение на Белом озере X – XIII вв. М., 2001.

34. Марасинова Е.Н. Власть и личность. Очерки русской истории XVIII в. М., 2008

35. Мауль В.Я. Харизма и бунт. М., Томск, 2003.

36. Мизис Ю.А. Формирование рынка Центрального Черноземья во второй половине XVII - первой половине XVIII вв. Тамбов, 2006.

37. Минакова Э.А. Князь Игорь Старый и «Игорева Русь» первой половины X в. Орел, 2004.

38. Мининков Н.А. Донское казачество в эпоху позднего средневековья. Ростов-на-Дону. 1999.

39. Мининкова Л.В. Сюзеренитет-вассалитет в домонгольской Руси. Ростов на Дону, 2007

40. Михайлова И.Б. Служилые люди Северо-Восточной Руси в 14 – первой половине 15 века. СПб., 2003

41. Морозан В.В. История банковского дела в России (2 пол.18-1 пол.19 века) СПБ., 2004

42. Мыськов Е.П. Политическая история Золотой Орды. Волгоград, 2003.

43. Мясников В.С. Империя Цин и Русское государство в XVII в. Хабаровск, 1987.

44. Недашковский Л.Ф. Золотоордынский город Укек и его округа. М., 2000.

45. Новохатко О.В. Разряд в 185 г. М., 2007

46. Ногманов А. Самодержавие и татары. Казань, 2005

47. Носов Б. В. Установление российского господства в Речи Посполитой. 1756-1768 гг. / Отв. ред. В. К. Волков. М.: Индрик, 2004

48. Опыт российских модернизаций XVIII - XX в. – М., 2000

49. Орленко С.П. Выходцы из Западной Европы в России XVII века: правовой статус и реальное положение. М., 2004

50. Папков А.И. Российско-украинское порубежье в конце XVI - первой половине XVII века. Белгород, 2004

51. Пашкова Т.И. Местное управление в Русском государстве первой половины XVI в. Наместники и волостели. М., 2000.

52. Пенской В.В. Военная революция в Европе и Вооруженные Силы России второй половины XV - XVIII вв.: от дружины к регулярной армии М., 2004.

53. Петров А.В. От язычества к Святой Руси: Новгородские усобицы: к изучению древнерусского вечевого уклада. СПб., 2003

54. Плеве И.Р. Немецкие колонии на Волге во 2 половине 18 в. М., 2000.

55. Редин Д.А. Административные структуры и бюрократия Урала в эпоху петровских реформ (западные уезды Сибирской губернии в 1711-1727 гг.) Екатеринбург, 2007.

56. Романов М.Ю. Стрельцы московские. М., 2004

57. Рыбина Е.А. Торговля средневекового Новгорода. Новгород, 2001.

58. Самарин А.Ю. Читатель в России во второй половине XVIII века По спискам подписчиков). М., 2000

59. Свердлов М.Б. Домонгольская Русь: Князь и княжеская власть на Руси VI - первой трети ХШ вв. СПб., 2003

60. Селезнев Ю.В. «А переменит Бог Орду...»: (русско- ордынские отношения в конце XIV- первой трети XV вв.). Воронеж, 2006.

61. Синицына Н.В. Третий Рим: истоки и эволюция средневековой концепции XV - XVII вв. М., 1998.

62. Сорокин Ю.А. Российский абсолютизм в последней трети XVIII в. Омск, 1999.

63. Стегний П.В. Разделы Польши и дипломатия Екатерины II. 1772. 1793. 1795. М., 2002.

64. Степанова Л.Г. Новгородское крестьянство на рубеже XV - XVI вв. М., 2004

65. Талина Г.В. Всея Великия и Малыя и Белыя России самодержавие. М., 2005.

66. Тихонов Ю.А. Дворянская усадьба и крестьянский двор в России XVII-XVIII вв. М., 2005

67. Трепавлов В.В. Ногайская Орда. М., 2001

68. Тюменцев И.О. Смута в России в начале 17 столетия: движение Лжедмитрия II. Волгоград, 1999.

69. Хорошкевич А.Л. Россия в системе международных отношений в середине XVI в. М., 2003.

70. Черкасов П.П. Екатерина II и Людовик XV. М., 2001

71. Черненко Д.А. Землевладение и хозяйственно-демографические процессы в Центральной России XVII-XVIII вв. Вологда, 2008

72. Шапошник В.В. Церковно-государственные отношения в России в 30-80-е гг. XVI в. СПб., 2002

73. Шевцов В.Б. Карточная игра в России (конец 16 – начало 20 ввв): история игры и история общества. Томск, 2005

74. Шинаков Е.А. Генезис древнерусской государственности. Опыт сравнительно-исторического исследования. Брянск, 2000.

75. Шипилов А.В. Русская бытовая культура: пища, одежда, жилище. Воронеж, 2007.

76. Шумилов М.М. Торговля и таможенное дело в России. СПб., 2006

77. Щербинин П.П. Военный фактор в повседневной жизни русской женщины в XVIII - начале XX вв. Тамбов, 2004.

78. Юрасов А.В. Внешняя торговля Пскова в 17 в. М., 1999.

79. Юрганов А.Л. Убить беса: путь от Средневековья к Новому времени. М., 2006.

80. Юшко А.А. Феодальное землевладение Московской земли XIV века. М., 2002

Примерные образцы вопросов для письменной итоговой контрольной работы

1. Славяне и скандинавы в VIII-X вв. Торговые пути Восточной Европы и их роль в процессе формирования древнерусского государства

2. Особенности социально-политического развития Древней Руси в X - начале XIII вв. (в отличие от Западной Европы): «Служебная организация» общества на Руси и в странах Северной и Восточной Европы в X-XII вв.

3. «Кризис XIII столетия»: внутренние факторы (демографические процессы, особенности развития земледелия, городов, торговли, возвышения новых политических центров в Северо-Восточной Руси во 2 пол 13- 14 вв.)

4. Социальный строй и развитие политической системы Великого Новгорода в XII-XV вв.

5. Причины Смуты: особенности социально-экономического и политического развития России и кризис последней трети XVI века.

6. Город в России в XVI-XVII вв.: изменение социальной структуры города; положение горожан; условия развития предпринимательства.

7. Внешняя политика России на Востоке (Крым, Турция, Иран, Средняя Азия, Китай) в 16-17 вв.

8. Организация, практика и документация посольской службы в России XVI-XVII в.

Разработчики:

Кафедра истории России

средневековья и раннего нового времени ИАИ РГГУ

Профессор

И.В. Курукин

Эксперт:

Программа одобрена на зас�

Ÿрим-… · web view1. Документоведение и документационное...

Documents