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遠隔情報保障システム
T-TAC Captionとは?
活用例その1
オンライン授業をウェブブラウザだけで受講する
教員（話者）、聴覚障害学生（利用者）、支援学生（入力者）が自宅など別々の場所にいても、T-TAC Captionを使うことで、聴覚障害学生はパソコンノートテイクを受けながら授業に参加することができます。
この場合、全員が同じオンライン授業にログインして授業を視聴し、文字通訳の機能のみをT-TAC Captionが担います。
聴覚障害学生配信された授業と字幕を見る
教員授業を配信
遠隔情報保障システム「T-TAC Caption（ティータック・キャプション）」（開発:筑波技術大学 三好茂樹）は、通常は同室内で行われるパソコンノートテイクを、遠隔地から行うためのシステムです。オンライン授業の場合でも、ウェブブラウザ上で学内で行っているパソコンノートテイクと同じように情報保障を行うことができます。※ご利用には大学等教育機関または団体からの申請が必要です。また、入力者の手配は各大学等でお願いいたします。
連係入力
オンライン授業の情報保障で活用できるT-TAC Captionシステムの紹介
T-TAC Caption
forWebUser
使用者 使い方
教員（話者）
聴覚障害学生
（利用者）
システム
支援学生（入力者）
・テレビ会議システム等でオンライン授業を行います。音声をクリアにするため、パソコン付属のマイクではなく、ヘッドセット等をご利用ください。なお、音声はサーバー等には蓄積されません。・T-TAC Captionの立ち上げは必須ではありませんが、ノートテイクの状況をモニターしていただくことをおすすめします。
・パソコンで授業映像とT-TAC Caption for WebUserを並べ、字幕を見ながら受講します。入力者にメッセージを送ることもできます。・発言方法は教員と確認しましょう。
T-TACCaption
for WebUser
テレビ会議システム等による
授業映像
・パソコンで授業映像とT-TAC Caption for WebUserを並べ、授業映像を聞きながらT-TAC Captionの入力部に入力します。・連係入力も可能です。
支援学生授業を聞いて字幕を入力
支援学生授業を聞いて字幕を入力
遠隔情報保障システム
T-TAC Captionアプリ版
for iOSfor Android
【問い合わせ】日本聴覚障害学生高等教育支援ネットワーク（PEPNet-Japan）事務局〒305-8520 茨城県つくば市天久保4-3-15 筑波技術大学 障害者高等教育研究支援センターE-mail [email protected] 作成:三好茂樹・磯田恭子・石野麻衣子（筑波技術大学）本事業は、筑波技術大学「聴覚障害学生支援・大学間コラボレーションスキーム構築事業」の活動の一部です。
聴覚障害学生
（利用者）
聴覚障害学生（利用者）が、パソコンでは授業映像のみを拡大表示し、字幕は別の端末（タブレット、スマートフォン）で読みたい場合、聴覚障害学生は【T-TAC Captionアプリ版】をインストールした端末を利用し、「見るだけモード」でログインすることで入力された字幕を見ることが可能です。※アプリのインストールには、事前の申請が必要です。
オンライン授業の情報保障で活用できるT-TAC Captionシステムの紹介
聴覚障害学生配信された授業と字幕を見る
教員授業を配信
連係入力
支援学生授業を聞いて字幕を入力
支援学生授業を聞いて字幕を入力
使用者 使い方システム
活用例その3文字入力をより
スムーズに行いたい
T-TAC Captionウェブ
ブラウザ版
支援学生（入力者）
使用者 使い方システム
・アプリを「見るだけモード」で起動します。・発言方法は事前に教員と確認しましょう。※教員は活用例1と同様です。支援学生は活用例1,3と同様です。
・「単語リスト」は、あらかじめ専門用語を登録しておくと、入力がスムーズになります。・「確定文内の置換」は誤字の修正等に便利です。※オンライン授業の場合、音声・映像機能は使用しません。※教員は活用例1と同様です。聴覚障害学生は活用例1，2と同様です。
T-TAC Caption for WebUserは、初めての方でも使いやすいように、シンプルな構成にしています。パソコンノートテイクに慣れていて、単語リストを使った入力を行いたい、表示した字幕を一部修正したいといったニーズがある場合は、【T-TAC Caption ウェブブラウザ版】を使ってみましょう。
支援学生
活用例その2
オンライン授業はパソコンで視聴し、
字幕はタブレットで読みたい
・T-TAC Captionウェブブラウザ版のURLからログインします。