Основы религиозных культур и светской этики

Рабочая тетрадь по основам мировых религиозных культур ______________________________ ______________________________

4 класс1

Урок 1. Россия - наша Родина

Задание №1. Ответь на вопрос и впиши ответ в клеточки, каждую букву в одну клеточку: Как называется страна, в которой мы живем?

Р я

Ф я или, коротко

Р Задание №2. Допиши по смыслу предложения:

Материальный мир – это_____________________________________ ____________________________________________________________ Духовный мир – это _________________________________________ _________________________________________ Культурные традиции – это __________________________________ _________________________________________

Задание №3. Флаг России – трехцветный. Что означают цвета: Белый – ______________________________________ Синий - ______________________________________ Красный - ____________________________________

2

Уроки 2-3. КУЛЬТУРА И РЕЛИГИЯ

Задание №1. Выбери верные ответы и впиши их в клеточки.

КУЛЬТУРА – это: А) только материальные ценности

Б) только ценности, связанные с религиейВ) материальные и духовные ценности, созданные человеком

Ответ:

РЕЛИГИЯ – это: А) воссоединение, возобновление когда-то утерянного союза между человеком и Богом Б) идеи и образы, созданные писателями, художниками

Ответ:

Задание №2. Какие ты знаешь религии?

Мировые религии – это _________________________________ _______________________________________________________ Национальные религии – это ____________________________ _______________________________________________________

Задание №3. Укажи, что относится к духовной культуре. А) Б) В) Г)

Ответ: ________________________________________

3

Уроки 4-5. Возникновение религий

Задание №1. Символы каких религий изображены ниже?

А) Б) В) Г)

А) – _______________________________________Б) – _______________________________________В) – ______________________________________________Г) – ______________________________________________

Задание №2. Ответь на вопросы.На горе Синай он получил от Бога скрижали, на которых были записанызаповеди Бога. Как его имя? ____________________________Родоначальником евреев считается патриарх ______________________Иисус Христос родился в городе __________________________________ Последователи Иисуса Христа называются ________________________Основатель ислама - ____________________________________________Основатель буддизма - ___________________________________________

Задание №3. Напиши имена основателей мировых религий.

4

А) Б) В)

А)_________________________ Б)______________________________ В)_____________________________

Уроки 6-7. Священные книги религий мира

Задание №1. Укажи, Священные книги каких народов ты видишь?А) Б) В)

А) __________________________________________________________ Б)___________________________________________________________В)___________________________________________________________

5

Коран

Задание №2. Ответь на вопросы.Буддийское Священное писание называется ______________________,что означает «__________________________________________________».

Свое Священное писание иудеи называют __________________________ .А на греческом языке эта книга называется _________________________ .Первая часть Библии называется ___________________________________.

Задание №3. Впиши нужное слово в клеточки.

Об Иисусе Христе рассказали четыре Его ученика – Матфей, Лука, Марк, Иоанн. Они написали

я Коран в переводе с арабского означает

Ч

В память о тайной вечери христиане совершают священнодействие, которое называется

Е я

Урок 8. Хранители предания в религиях мира

Задание №1. Найди правильный ответ и запиши нужную букву в клетку 1. А) Жрецы – это люди, занимающиеся спортом Б) Жрецы – это служители в древних религиях В) Жрецы – это большая единая община Ответ:

2. А) Раввин – это пророк Б) Раввин –это представитель мусульман В) Раввин – это мудрец, учитель иудеев Ответ: 3. А) В христианской церкви епископы, священники и диаконы образуют иерархию. Б) Епископ с греческого означает «учитель» В) Священник – помощник диакона Ответ:

6

Задание №2. Выпиши из предложенных только те слова, которые обозначают хранителей предания в религиях мира: лама, имам, хафиз, красота, статуя, епископ, священник, дворец, раввин, диакон, грех, покаяние, нирвана.____________________________________________________________ ____________________________________________________________

Задание №3. Под фотографиями подпиши, как называются эти хранители предания в религиях мира.

___________________ ___________________ _________________ _______________

Уроки 9-10. Добро и зло. Понятие греха, раскаяния.

Задание №1. Выбери ценности, главные для тебя. Объясни, почему их выбираешь.

_________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________

7

_________________________________________________________________________

Задание №2. Подумай и напиши, какие бывают: А) Добрые поступки: ______________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ Б) Грешные поступки: ____________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________

Задание №3. Допиши пословицы о добре:

1.Доброе слово и кошке приятно.2.От добра добра не ищут.

3. ________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________

Задание №4. Продолжи пословицы:1. Добрые слова дороже _________________________

2. Добро не умрет, а зло ___________________________ 3. Доброму человеку и чужая беда __________________

Урок 11. Человек в религиозных традициях мира

8

Задание №1. Допиши предложения:1) Связь человека и Бога – это ____________________ 2) Разговор человека с Богом – это _________________ 3) Хранение субботы – главная заповедь ____________ 4) Намаз – это ____________________________________ 5) Мантра – это ___________________________________ 6) Крещение и Евхаристия – таинства в религии _______________________________________________ 7) Чтение Евангелия важно для ____________________

Уроки 12-13. Священные сооружения

Задание №1. Реши кроссворд

81.

2.

3.4.

9

5.6.

7.

1)

Христианский храм 2) Священное сооружение мусульман 3) Беседа человека с Богом 4) Священное сооружение иудеев 5) Священное сооружение буддистов 6) Священное сооружение мусульман 7) Священное сооружение христиан 8) Связь человека и Бога Задание №2. Подпиши фотографии

_______________ ______________ _________________ ________________

Уроки 14-15. Искусство в религиозной культуре

10

Задание №1. Укажи виды искусства, в которых изображен Будда

_____________________________________ _____________________________________________________________________________

Задание №2. Как называется вид искусства, изображенный здесь?

________________________________________________________________

Задание №3. Символы какой религии здесь изображены и что означают? _____________________________

__________________________________________________________ __________________________________________________________

Уроки 16-17. Творческие работы учащихся11

I. Реши кроссворд

1)Священная книга мусульман 2) Мировая религия 3) Мировая религия 4)Христианский храм 5)Священная книга иудеев 6)Национальная религия 7)Мировая религия 8) Священные книги христиан, написанные апостолами 9) Все, созданное разумом и руками человека

II. Дополни ряды слов:

А) Авраам, Земля Обетованная, ________________________________ _________________________________________________________ Б) Волхвы, Вифлеем, _________________________________________ __________________________________________________________ В) Аравия, Мекка, ____________________________________________ __________________________________________________________ Г) Дворец, Гаутама, __________________________________________ __________________________________________________________

III. Что объединяет слова каждого ряда?

9

1

2

3

4

5

6

7

8

12

а) Алтарь, икона, фреска;б) Тора, менора;в) Коран, мечеть.

Ответ: ___________________________________________________ ___________________________________________________

IV. Напиши, что из перечисленного относится к иудаизму, христианству, буддизму, исламу.

Тора, апостол, ступа, раввин, мечеть, икона, мантра, алтарь, лама, семисвечник, имам, епископ, диакон, часовня, хафиз.

Иудаизм Христианство Ислам Буддизм

____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________

______________________________

____________________________________________________________

_____________ _____________ ___________________________ _____________ _____________

______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________

V. Укажи, какие тебе известны Священные книги религий мира.

Христианская культура Исламская культура Буддийская культура

Иудейская культура

Новый Завет, Евангелия,Деяния апостолов,Послания апостолов

______________ ______________ ______________ ______________ ______________

______________________________________________________________________

________________ __________________________________________________ ________________

Уроки 18-19. Религии в России

13

Задание №1. Соотнеси иллюстрации с названиями религий А) Б) В) Г) Коран

А) _____________________________________________________________________ Б)______________________________________________________________________В)______________________________________________________________________Г)______________________________________________________________________

Задание №2. Ответь на вопросы.

1. Как называется религия, Священным писанием которой являются 4 Евангелия? ________________________________

2. Как называется религия, Священным писанием которой является Коран? ________________________________

3. Как называется религия, Священным писанием которой является Тора? _________________________________

4. Как называется религия, Священным писанием которой является Типитака? _________________________________

5. Как называется западная христианская церковь? ________________________________________________________________

6. Когда и почему возникло старообрядчество?______________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________

Задание №3. В каком году Русь принимает христианство? В правление

14

какого князя это произошло?__________________________________________________________________ __________________________________________________________________

Задание №4. Какую роль играла Православная церковь в истории России? Приведите пример.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание №4. а) Когда на Руси были созданы первые школы?__________________________________________________________________ б)Кто создал алфавит для славянского языка? __________________________________________________________________ в) Кто мирил русских князей, которые воевали друг с другом?__________________________________________________________________ г) Напиши имя святого, который родился в городке Радонеж и который строил Троице-Сергиев монастырь? __________________________________________________________________

Задание №5. Что тебе известно о Кузьме Минине и Дмитрии Пожарском?__________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание №6. Какую роль в жизни России сыграли мусульмане? Напиши.______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание №7. Как проявили себя иудеи в войнах, которые были в России?

15

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание №8. С каким историческим событием связано строительство Хошеутовского хурула?____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание №9. Какую роль в жизни России сыграли католики и протестанты?__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание №10. Согласен ли ты, что в стране, где мирно соседствуют разные религии, их храмы не мешают друг другу? Почему? __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

16

Уроки 20-21. Религиозные ритуалы. Обычаи и обряды.

Задание №1. Выбери правильный ответ. 1. А) Ритуалы - это предметы быта. Б) Ритуалы – это праздники. В) Ритуалы – это различные действия человека, связанные с потусторонним миром.Ответ:

2. А) Евхаристия – имя девушки. Б) Евхаристия –это таинство Православной церкви. В) Евхаристия – это священная книга.Ответ:

Задание №2. Укажи, какие таинства Православной церкви тебе известны? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание №3. Какое таинство ты видишь?

_____________________________________

______________________________________________________________

Задание №4. Что ты видишь на этой фотографии?

17

________________________________________________

_________________________________________________________________ Задание №5. Что тебе известно о традиции иудеев шаббат? Напиши.__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание №6. Кто такой зурхачин? Какова его деятельность?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

……………………………………………………………………………………….

Урок 22. Паломничества и святыни

Задание №1. Выбери те города, которые стали священными для христиан:Иерусалим, Вифлеем, Нью-Йорк, Лондон, Берлин, Мекка, МединаОтвет: ______________________________________________________

Задание №2. Выбери те города, которые стали священными для мусульман.Нью-Йорк, Лондон, Берлин, Мекка, Медина, Париж, Токио, Пекин.Ответ: ______________________________________________________

Задание №3. Выбери город, который иудеи считают главной святыней. Вифлеем, Нью-Йорк, Лондон, Берлин, Мекка, Медина, Иерусалим.

Ответ: ______________________________________________________

18

Задание №4. Какие четыре места являются в буддизме священными? 1.________________________________________________ 2.________________________________________________ 3.________________________________________________ 4.________________________________________________

Уроки 23-24. Праздники и календари

Задание №1. Реши кроссворд.

9.

По горизонтали: 1. Главный праздник в иудаизме2. Христианский праздник, через 50 дней после Пасхи3. Иудейский праздник в память о даровании Богом 10 заповедей4. Праздник христиан, на 40-й день после Пасхи5. Христианский праздник 7 января6. Главный праздник буддистов7. Праздник христиан 19 января8. Главный праздник мусульман

По вертикали: 9. День, который отмечается в память о важном событии

Задание №2. Перечисли религиозные праздники иудеев____________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание №3. Перечисли религиозные праздники христиан ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

19

Задание №4. Перечисли религиозные праздники мусульман ____________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание №5. Перечисли религиозные праздники буддистов __________________________________________________________________

Уроки 25-26. Религия и мораль. Нравственные заповеди в религиях мира

Задание №1. Допиши недостающие две заповеди Бога

Задание № 2. Вставь пропущенные слова. А) Заповеди о ____________ к Богу и к ____________________стали основой всего нравственного учения Христианской церкви. Б) Коран объявляет человеческую жизнь наивысшей ____________________ , убийство одного человека приравнивается к уничтожению всего ___________________________ .

Задание № 3. Допиши эту фразу. По учению буддизма человек может стать счастливым, если он ___________________________________________ _______________________________________________________________

Задание № 4. У буддистов есть 5 моральных заповедей. Напиши их.

20

1. Не убивать. 2. 3.

4. 5.

Урок 27. Милосердие, взаимопомощь

Задание №1. Вставь пропущенные слова. А) Кто не имеет _____________________, тот перестает быть человеком (Иоанн Златоуст). Б) Быть ________________________– значит делать всё, что в наших силах. В) Истинное _____________________ – это желание приносить пользу другим людям, не думая о ______________________.

Задание №2. Заполни таблицу.

Напоить жаждущего

Задание №3. На снимке Валентин Дикуль. Он помог себе и помогал людям. Какого человека ты считаешь современным героем?

Ответ:______________________________________________________________________________________________________________________________

Дела милосердия

21

____________________________________________________________________________________________________________________________________

Урок 28. Семья

Задание №1. Допиши следующие фразы.

А) Семья в православии именуется ______________________ малой. Б) В христианстве семья – это школа ____________________ . В) Одной из главных заповедей иудаизма считаются брак и ________________________________________ . Г) Ислам рассматривает брак как ________________________.

Задание №2. Какая мудрость учит детей: не причинять вред другим живым ни мыслью, ни словом, ни делом

Ответ:_______________________________

_______________________________________________________________

Задание №3. Чему учат детей в иудейских семьях?

Ответ: ____________________________

_______________________________________________________________ _______________________________________________________________

Задание №4. В какой семье воспитание детей является обязанностью супругов?

22

Ответ: _______________________________________

Задание №5. В какой семье учат детей, что невозможно полюбить Бога, если не умеешь любить того, кого видишь каждый день?

Ответ: ________________________________

________________________________________________________________

Задание№6. Напиши в таблицу, что из перечисленного относится к иудаизму, христианству, буддизму, исламу.

Семья – малая Церковь. Семья – это школа любви. Брак – обязанность. «Рай находится под ногами наших матерей».Назначение семьи – забота о детях, родителях, монахах.

Христианство Иудаизм Ислам Буддизм

________________ ___________________________________________________ _________________

____________ ____________ ____________ __________________________

__________ ________________________________ __________ ___________

____________ _____________ _____________ _____________ _____________

Задание№7. Как ты думаешь, почему во всех религиях семья считается одной из важнейших ценностей?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

23

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Урок 29. Долг, свобода, ответственность, труд

Задание №1. О каком сложном понятии одинаково говорят эти религии? Впиши его.

Задание №2. Допиши фразы: А) Совесть – это критическое отношение к __________ . Б) Совесть является духовным иммунитетом, охраняющим нашу жизнь от совершения ______________ поступков. Задание №3. Допиши, какие моральные нормы тебе известны.

24

Иудаизм Ислам

Христианство

________________________________________________________________

_________________

Уроки 30-31. Любовь и уважение к Отечеству

Задание №1. Угадай, о ком идет речь? Напиши его имя. Он не мог ходить до 30 лет. Его образ - народный эталон мужества, справедливости, патриотизма и силы. Недаром один из первых русских самолетов был назван его именем. Ответ: ___________________________

Задание №2. Этот русский народный герой освободил из плена много людей и среди них племянницу князя Владимира - Забаву Путятичну.Напиши его имя. ________________________________________________

25

Задание №3. На пиру у князя Владимира он спасает от Тугарина Змеевича княжескую жену Апраксию, а народ русский - от тягот- податей. Его имя _________________________________________

Задание №4. Выбери черты характера, которыми должен обладать современный богатырь.Мужественность, любовь к семье, любовь к Родине, умение прощать, умение постоять за друзей, самолюбование, хвастливость, трусливость, ответственность, милосердие, самоотверженность, лживость, добросовестность, эгоизм, завистливость, забота о ближних.

Ответ: ________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________

Задание №5. Какой герой изображен в центре герба России?

26

Напиши его имя и что тебе известно о нем?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Уроки 32-34. Выполни тестовые задания.

Задание А. Выбрать один правильный ответ.

1. К духовной культуре относится: а) здания б) музыка в) природа 2. КУЛЬТУРА – это: а) только материальные ценности б) только ценности, связанные с религией

в) материальные и духовные ценности, созданные человеком3. РЕЛИГИЯ – это: а) союз между человеком и Богом б) идеи, созданные писателями в) образы, созданные художниками4. К мировым религиям относятся: а) даосизм, индуизм

27

б) иудаизм в) христианство, ислам, буддизм5.К национальным религиям относятся: а) христианство б) ислам в) иудаизм, индуизм 6. Крест – символ религии: а) христианства б) ислама в) иудаизма 7. Менора – символ религии: а) христианства б) ислама в) иудаизма 8. Статуя Будды – символ религии: а) ислама б) буддизма в) иудаизма 9. Минарет – символ религии: а) ислама б) буддизма в) иудаизма 10. Основатель ислама: а) Авраам б) Моисей в) пророк Мухаммад 11. Основатель буддизма: а) Моисей б) Будда в) пророк Мухаммад 12. Иисус Христос – основал религию: а) христианство б) ислам в) буддизм г) иудаизм

Задание Б. Дописать недостающее слово.

1. Священная книга мусульман - ___________________________ 2. Священное писание буддистов - _________________________ 3. Священное писание иудеев - ____________________________ 4. Апостолы написали 4 Священные книги _____________________ 5. Крещение и Евхаристия – таинства в религии ______________________________ 6. Пятикратная ежедневная молитва мусульман ________________________ 7. Хранение субботы – главная заповедь в религии _____________________ 8. Слово из 5 букв, означает священное сооружение христиан ___________________ 9. Слово из 6 букв, означает священное сооружение мусульман ___________________ 10. Слово из 6 букв, означает священное сооружение буддистов ___________________ 11. Слово из 8 букв, означает священное сооружение иудеев ______________________ 12. Слово из 6 букв, означает самое священное место в христианском храме ____________

Задание В. Ответь на вопросы.

Нравится ли тебе изучать предмет Основы мировых религиозных культур? Почему? Что особенно тебе запомнилось? ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

28

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Проверь, правильно ли выполнены тобою задания А и Б.

Задание А. 1б; 2в; 3а; 4в; 5в; 6а; 7в; 8б; 9а; 10в; 11б; 12а.

Задание Б. 1 – Коран ; 2 – Типитака; 3 – Тора (или Танах); 4 – Евангелия; 5 – христианство; 6 – намаз; 7 – иудаизм; 8 – собор; 9 – мечеть; 10 – пагода; 11 – синагога; 12 – алтарь.

29