รัตนา ภารีนนท์ ทฤษฏีสนามของ (kurt lewin)1.pptx1
TRANSCRIPT
1
ทฤษฎี�สนามของเลวิ�น (Lewin's Field Theory)
โดยนางสาวิรั�ตนา ภารั�นนท�
น�กศึ�กษาคอมพิ�วิเตอรั�ศึ�กษาปี 2 ภาค กศึ.ปีช.
ปีรัะวิ�ต� Kurt Lewin Zadek
- เค�รั�ท ล#วิ�น (Kurt Lewin) - น�กจิ�ตวิ�ทยาชาวิอเมรั�ก�น เช%&อสาย
เยอรัม�น - ม�ช�วิ�ตอย#'ในช'วิงปี ค.ศึ.1898-
1947 - ผู้#*ท�+เรั�+มต*นศึ�กษาการัพิ�ฒนาองค�กรั
พิ.ศึ.2519-2520 เรั�+มเผู้ยแพิรั'เข*าส#'ปีรัะเทศึ ไทย รัะยะแรักม/'งเน*นการัฝึ1กอบรัมเปี3นหล�ก รัะยะหล�งเน*นการัปีรั�บปีรั/งปีรัะส�ทธิ�ผู้ลของ องค�กรั
3
การทดลองและการได�มาซึ่��งทฤษฏี�
เคิ�ร�ท เลวิ�น และคิณะได�ทดลองและสั�งเกตผลกระทบของสัไตล�คิวิามเป็#น
ผ$�น%า 3 แบบ คิ&อ แบบ เผด'จการ แบบ
ป็ระชาธิ�ป็ไตย และแบบ เสัร�น�ยม คิวิามแตกต,าง
พื้&.นฐานของสัามแบบน�.คิ&อ การต�ดสั�นใจภายในกล2,ม
และการใช�อ%านาจ
04/13/2023 copyright www.brainybetty.com 2006 All Rights Reserved
4
ผ$�น%าแบบเผด'จการ จะต�ดสั�นใจเอง และต�ดต,อสั&�อสัารการต�ดสั�นใจไป็ย�งสัมาช�กของกล2,ม
ผ$�น%าแบบป็ระชาธิ�ป็ไตย จะให้�โอกาสักล2,มต�ดสั�นใจในเร&�องท��กระทบต,อก�จกรรมของพื้วิกเขา
ผ$�น%าแบบเสัร�น�ยม จะให้�กล2,มม�คิวิามอ�สัระอย,างเต'มท�� จ�ดห้าวิ�สัด2ท��จ%าเป็#นให้� ผ$�น%าม�สั,วินร,วิมด�วิยการตอบคิ%าถามเท,าน�.น
การทดลองช�.วิ,า สัมาช�กของกล2,มพื้อใจผ$�น%าแบบป็ระชาธิ�ป็ไตยมากกวิ,าผ$�น%าแบบ เผด'จการ คิวิามข�ดแย�งก�นในกล2,มท��ม�ผ$�น%าแบบเผด'จการและผ$�น%าแบบเสัร�น�ยมจะ
สั$งกวิ,ากล2,มท��ม�ผ$�น%าแบบป็ระชาธิ�ป็ไตย ห้ากพื้�จารณาในเร&�องการใช�อ%านาจ ผ$�น%าแบบเผด'จการจะรวิบอ%านาจห้น�าท��เอาไวิ�
และใช�อ%านาจตามกฎห้มาย อ%านาจการให้�รางวิ�ล และอ%านาจการบ�งคิ�บ ผ$�น%าแบบ ป็ระชาธิ�ป็ไตยจะมอบห้มายอ%านาจให้�แก,บ2คิคิลอ&�น กระต2�นการม�สั,วินร,วิม ใช�อ%านาจ
คิวิามเช��ยวิชาญและอ%านาจการอ�างอ�ง เม&�อเป็ร�ยบเท�ยบผลกระทบ พื้บวิ,ากล2,มท��ม�ผ$�น%าเผด'จการม�ผลการด%าเน�นงานสั$ง
ตราบเท,าท��ผ$�น%าได�คิวิบคิ2มสัมาช�กอย$,เท,าน�.น คิวิามไม,พื้อใจและคิวิามร$ �สั�กเป็#นศั�ตร$ จะเก�ดบ,อยคิร�.ง สั,วินกล2,มท��ม�ผ$�น%าป็ระชาธิ�ป็ไตยม�ผลการด%าเน�นงานด�แม�วิ,าผ$�น%าไม,
อย$,โดยป็ล,อยกล2,มไวิ�ตามล%าพื้�ง
5
สารัะส6าค�ญของทฤษฏี�สนาม 1. พื้ฤต�กรรมเป็#นผลจากพื้ล�งคิวิามสั�มพื้�นธิ�ของสัมาช�กในกล2,ม
2. โคิรงสัร�างของกล2,มเก�ดจากการรวิมกล2,มของบ2คิคิลท��ม�ล�กษณะแตกต,างก�น
3. การรวิมกล2,มแต,ละคิร�.งจะต�องม�ป็ฏี�สั�มพื้�นธิ�ระห้วิ,างสัมาช�กในกล2,ม โดยเป็#น
ป็ฏี�สั�มพื้�นธิ�ในร$ป็การกระท%า คิวิามร$ �สั�กและคิวิามคิ�ด
4. องคิ�ป็ระกอบด�านป็ฏี�สั�มพื้�นธิ� ได�แก, การกระท%า คิวิามร$ �สั�ก และคิวิามคิ�ด จะก,อให้� เก�ดโคิรงสัร�างของกล2,มแต,ละคิร�.ง
ซึ่��งม�ล�กษณะแตกต,างก�นออกไป็ตามล�กษณะสัมาช�กในกล2,ม
5.สัมาช�กในกล2,มม�การป็ร�บต�วิเข�าห้าก�นและพื้ยายามช,วิยก�นท%างานซึ่��งการท��บ2คิคิลพื้ยายามป็ร�บบ2คิล�กภาพื้ท��ม�คิวิามแตก
ต,างก�นของตนน�. จะก,อให้�เก�ดคิวิามเป็#นอ�นห้น��งอ�นเด�ยวิก�น และท%าให้�เก�ดพื้ล�งห้ร&อแรงผล�กด�นของกล2,มท��ท%าให้�การท%างานเป็#นไป็ด�วิยด�
04/13/2023 copyright www.brainybetty.com 2006 All Rights Reserved
6
สารัะส6าค�ญของทฤษฏี�สนาม
1) พื้ฤต�กรรมของคินม�พื้ล�งและท�ศัทาง สั��งใดท��อย$,ในคิวิามสันใจและคิวิามต�องการของตนจะม�พื้ล�งเป็#น
+ สั��งท��นอกเห้ล&อจากคิวิามสันใจ จะม�พื้ล�งเป็#น - ในขณะใดขณะห้น��งคินท2กคินจะม� โลก ห้ร&อ อวิกาศั“ ” ”
ช�วิ�ต ” (Life space)ของตน ซึ่��งจะป็ระกอบไป็ด�วิย สั��งแวิดล�อมทางกายภาพื้ (physical environment) ซึ่��ง
สัถานท�� สั��งแวิดล�อมอ&�น ๆ และสั��งแวิดล�อมทางจ�ตวิ�ทยา (phychological environment) ซึ่��งได�แก, แรงข�บ (drive) แรงจ$งใจ (motivation) เป็<าห้มายห้ร&อจ2ดห้มายป็ลายทาง (goal) รวิมท�.งคิวิามสันใจ (interest)
2) การเร�ยนร$ �เก�ดข�.นเม&�อบ2คิคิลม�แรงจ$งใจห้ร&อแรงข�บท��จะ
กระท%าให้�ไป็สั$,จ2ดห้มายป็ลายทางท��ตนต�องการ
7
การป็ระย2กต�ใช�ในการเร�ยนการสัอน
- ครั#ควิรัสรั*างบรัรัยากาศึการั เรั�ยนท�+เปี3นก�นเอง
- เปี9ดโอกาสให*ม�การัอภ�ปีรัายในช�&นเรั�ยน
- การัก6าหนดบทเรั�ยนควิรัม�โครังสรั*างท�+ม�รัะบบเปี3นข�&น
ตอน เน%&อหาม�ควิามสอดคล*องต'อเน%+องก�น
04/13/2023 copyright www.brainybetty.com 2006 All Rights Reserved
8
ค6าน�งถึ�งเจิตคต�และควิามรั#*ส�กของผู้#*เรั�ยน
04/13/2023 copyright www.brainybetty.com 2006 All Rights Reserved
9
บ/คล�กภาพิของครั#และควิามสามารัถึในการัถึ'ายทอด
10
อ�างอ�ง
http://www.wijai48.com/learning_stye/learningprocess.htm
http://www.geocities.com/sophonja/psycho/gestprinci.html
www.slideshare.net/techno13/ss-4973388
www.learners.in.th/blogs/posts/368531
11
จบการน%าเสันอแล�วิคิ,ะ