დიანა ჩალაძე

2012 წელი

2012 წლის შემოდგომა.

კვლევა ჩატარდა ქ.რუსთავის სსიპ #2 სკოლის რუსული ენის მასწავლებლის დიანა ჩალაძის მიერ.

კვლევა ჩატარდა ქ. რუსთავის სსიპ #2 სკოლაში

კვლევის მიზანი: მოსწავლეთა ცოდნის დონისა და მათი დამოკიდებულების დადგენა რუსული ენის ზეპირი გამოცდის მიმართ.

სამიზნე ჯგუფი: VII-VIII კლასის მოსწავლეები.

გამოცდის შედეგების კვლევა რუსულ ენაში

კვლევაში მიიღო მონაწილეობა მე-7 და მე-8 კლასის

159- მა გოგონამ და ვაჟმა, 159-მა მშობელმა.

კვლევა ჩატარდა ანონიმური ანკეტირებისა და გამოკითხვის სახით.

კითხვარი შეიცავდა 10 კითხვას

კვლევის ვადები : ანკეტირება და გამოკითხვა - 1 კვირა, ანალიზი და საბოლოო ანგარიში - 1 თვე

კვლევის მიმდინარეობა

52%

16%

32%

მოსწავლეთა რაოდენობა - 83

9 და10 ქულა

8 და7 ქულა

5 და 6 ქულა

რუსული ენის გამოცდის შედეგები VII კლასი

51%

24%

25%

მოსწავლეთა რაოდენობა - 76

10 და 9 ქულა

8 და7 ქულა

6 და 5 ქულა

რუსული ენის გამოცდის შედეგები VIII კლასი

დადებითიუარყოფითი

ურჩევიათ

ტესტური

გამოცდა

თავი შეიკავა

პასუხისგან

89

8

61

1

75

7

74

3

მოსწავლეები მშობლები

მოსწავლეთა და მშობელთა დამოკიდებულება რუსული ენის ზეპირი

გამოცდის მიმართ

0%5%

10%15%20%25%30%35%40%

მე-7 კლ

მე-8 კლ

გამოცდის რომელი ნაწილის დაძლევა გაუჭირდათ მოსწავლეებს

კვლევამ აჩვენა, რომ მე-7 და მე-8 კლასის მოსწავლეთა

უმეტესობამ წარმატებით დაძლია ზეპირი გამოცდა რუსულ ენაში.თუმცა, დიდია იმ მოსწავლეთა რაოდენობაც, ვინც შედარებით ნაკლებად ფლობს ენას.

მოსწავლეები და მათი მშობლები პოზიტიურად აფასებენ ზეპირ გამოცდას რუსულ ენაში.

მოსწავლეებს შედარებით მეტად გაუჭირდათ ე.წ. სასაუბრო ნაწილის დაძლევა.

გამოცდა ჩატარდა ობიექტურად. რუსული ენის კათედრამ უნდა შეიმუშავოს სწავლის

ხარისხის ამაღლების გეგმა, ხელი შეუწყოს მოსწავლეთა საკომუნიკაციო უნარების განვითარებას.

ზეპირი გამოცდა რუსულ ენაში ჩატარდეს სხვა კლასებშიც.

დასკვნა და რეკომენდაცია