Дети: от 6 месяцев до 2 лет вместе с родителем
DESCRIPTION
Группы кратковременного пребывания. Адаптационная. Ясли с мамой. Дети: от 6 месяцев до 2 лет вместе с родителем. Дети : от 1 года 6 месяцев до 3 лет 6 месяцев. Адаптационная. Ясли с мамой. Цели организации работы ГКП. - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
Дети: от 6 месяцев до 2
лет вместе с родителем
Адаптационная Ясли с мамой
Дети :от 1 года 6
месяцев до 3 лет 6 месяцев
Группы кратковременного пребывания
Адаптационная
Ясли с мамой
Осуществление преемственности и плавного перехода от воспитания детей в условиях семьи к воспитанию в детском саду.
Содействие всестороннему развитию детей раннего возраста, их ранней социализации, позволяющей обеспечить успешную адаптацию ребенка к условиям дошкольного учреждения.
Повышение педагогической компетенции родителей в вопросах воспитания и развития детей.
Развитие познавательной сферы, соответствующее возрасту расширение кругозора, усвоение общественно выработанных способов использования предметов окружающего мира.
Взаимодействие с родителями с целью развития у них педагогической компетентности по отношению к собственным детям, по созданию необходимых условий для воспитания и полноценного развития ребенка, реализации заложенного в нем индивидуального потенциала, активного вхождения в окружающий мир взрослых и сверстников.
Цели организации работы ГКП
«Сухая» аппликация «Будет на зиму компот»
• Организация периода адаптации ребенка к детскому саду.
• Преодоление симбиотической связи ребенка с матерью и содействие развитию его самостоятельности и независимости.
• Формирование у детей адекватных возрасту способов и средств общения со взрослыми и сверстниками
• Налаживание гуманных, доброжелательных отношений между детьми.
• Укрепление физического и психического здоровья детей, обеспечивающее эмоциональное благополучие и учет индивидуальных возможностей детей.
• Развитие познавательных процессов (восприятия, внимания, памяти, мышления).
• Развитие основных видов деятельности.• Подготовка детей к поступлению в детский сад.
Задачи
Ребенок в течение нескольких часов дня занимается привлекательными для него делами поначалу вместе с мамой, а затем самостоятельно в группе сверстников
Образовательный процесс организован максимально компактно, так чтобы в условиях ограниченного времени не упустить из виду ни одного важного направления в развитии ребенка.
Время распределено экономно, так, чтобы его хватило и для свободной деятельности детей, и для развивающих игр-занятий со взрослым в среде, обеспечивающей реализацию запланированной деятельности
Совместная деятельность педагога с детьми строится в непринужденной партнерской форме с введением моментов подгрупповой и парной деятельности детей, что способствует свободному общению как взрослого с детьми, так и детей друг с другом.
Специфика ГКП
ЛепкаАппликацияРазвитие коммуникативных навыковФизкультура 2Ознакомление с художественной литературойРебенок и окружающий мирРазвитие элементарных математических
представленийКонструирование Музыка 2Рисование
Игры-занятия в адаптационной группе
Ребенок и окружающий мирИзодеятельность (рисование, лепка)МузыкаРазвитие коммуникативных навыковРазвитие мелкой моторикиСенсорное развитиеФизкультураРазвитие познавательных процессовКонструирование Игра-драматизация
Игры –занятия в группе «Ясли с мамой»