веприк художньо продуктивна діяльність
TRANSCRIPT
Художньо-продуктивна Художньо-продуктивна діяльність дітей діяльність дітей
дошкільного вікудошкільного віку
Художньо-продуктивна Художньо-продуктивна діяльністьдіяльність
• Засіб всебічного розвитку дитини;• Відбувається розвиток у дітей елементів
творчості,нагромадження знань та художніх вражень, необхідних для самостійної художньої діяльності, реалізація індивідуальних та колективних творчих задумів;
• Виконує функцію позитивно-емоційного збагачення, викликає емоції радості, захоплення, натхнення, витісняє тривожність, напругу, почуття безпорадності.
ВИДИ ХУДОЖНЬО-ВИДИ ХУДОЖНЬО-ПРОДУКТИВНОЇ ДІЯЛЬНОСТІПРОДУКТИВНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ
• ОБРАЗОТВОРЧА;• МУЗИЧНА;• ТЕАТРАЛІЗОВАНА;• ХУДОЖНЬО-
МОВЛЕННЄВА
ОБРАЗОТВОРЧА ОБРАЗОТВОРЧА ДІЯЛЬНІСТЬ(види):ДІЯЛЬНІСТЬ(види):
• Малювання(предметне, сюжетне, декоративне);
• Ліплення(передача об'ємної форми);• Аплікація (папір, тканина, природні
матеріали);• Конструювання( дерево, пластико-панелі,
LEGO-конструювання, з природного матеріалу)
МУЗИЧНА ДІЯЛЬНІСТЬМУЗИЧНА ДІЯЛЬНІСТЬ• МУЗИЧНІ ЗАНЯТТЯ;• МУЗИЧНІ РОЗВАГИ;• МУЗИЧНО-ТЕАТРАЛІЗОВАНІ СВЯТА;• ДОДАТКОВІ ЗАНЯТТЯ ЗА ІНТЕРЕСАМИ
ДІТЕЙ, ГУРТКИ;• САМОСТІЙНА МУЗИЧНА ДІЯЛЬНІСТЬ;• МУЗИКА У ПОВСЯКДЕННОМУ ЖИТТІ
ТЕАТРАЛІЗОВАНА ТЕАТРАЛІЗОВАНА ДІЯЛЬНІСТЬДІЯЛЬНІСТЬ
• ЛЯЛЬКОВА ВИСТАВА;• ГРА-ДРАМАТИЗАЦІЯ;• ТЕАТРИ: ПАЛЬЧИКОВИЙ,
ЛОЖКОВИЙ, ПЛОСКІСНИЙ І ІНШІ;
ХУДОЖНЬО-МОВЛЕННЄВА ХУДОЖНЬО-МОВЛЕННЄВА ДІЯЛЬНІСТЬДІЯЛЬНІСТЬ
• Робота з художньою книгою;• Словесна творчість:
декламування,переказування, бесіди,придумування віршів,казок, розповідей;
• Сюжетно-рольові ігри
УмовиУмови успішної організації успішної організації художньо-продуктивної діяльності:художньо-продуктивної діяльності:
• Створення відповідного розвивального середовища(мозаїка, музичні інструменти, різні види театру, матеріали для образотворчої діяльності,природний матеріал, дитячі книги і інші);
• Вірно сплановані види художньо-продуктивної діяльності, їх відповідний розподіл у режимі дня;
• Створення творчого настрою у дітей;• Застосування прийому заохочення.
РЕЗУЛЬТАТИВНІСТЬ:РЕЗУЛЬТАТИВНІСТЬ:• Показ кінцевого результату, повідомлення
про практичне застосування;• Спільна діяльність дітей, їх батьків,
педагогів: виставки робіт, концерти, театралізовані вистави;
• Створення позитивного настрою учасників навчально виховного-процесу.
ДЯКУЮ ЗА ДЯКУЮ ЗА УВАГУ!УВАГУ!