кашуба портфоліо
TRANSCRIPT
Портфоліо учителя української мови
та літератури Джуринської ЗОШ І-ІІІ ст.
Кашуби Тетяни Степанівни
Життєве кредо:Per aspera ad astra
ДосьєПІП: Кашуба Тетяна Степанівна Закінчила: Донецький національний університетСпеціальність: українська мова і літератураМісце роботи: Джуринська ЗОШ І-ІІІ ст.Стаж роботи: 12 роківКваліфікаційна категорія: І
Пишаюсь тим, що закінчила навчальний заклад, у якому навчався видатний український письменник Василь Стус.
Педагогічні пріоритети
Творчий підхід Інноваційний
методКреативне мислення
Педагогічний експеримент
Стильова індивідуальність
Професійна компетентність
Мислю – значить існую
Учень – це не посудина, яку треба заповнити, а смолоскип,
який необхідно запалити.
Передісторія філологічної діяльності
Акція “Вчитель не повинен бути самотнім”
Свято знань
Педагогічний шлях розпочала з посади педагога-організатора, на якій пропрацювала 9 років, і маю
певні досягнення.
Візитівка.
Починаючи з 2008 році працюю над використанням інтерактивних технологій. З 2009 по 2011 була керівником науково-методичної творчої лабораторії (НМТЛ). Брала активну участь у проекті ВОІПОПП «Педагогічний експеримент». Наша школа набула статусу«експериментального навчального закладу обласного рівня».
Конкурс “Учитель року-2015”
.
Переможець районного й лауреат
обласного конкурсу «Вчитель року-
2015» в номінації
«Українська мова та література»
Позакласні предметні заходи
Розвивати артистичні здібності школярів допомагає театралізація позакласних заходів:
“Козацькому роду нема переводу”,“Троянди Шевченківської любові”,“Рядки, обпалені війною”.
Народознавчі свята
Щоб не загубити національних коренів, прищеплюю вихованцям любов до народних звичаїв та традицій, тому й проводжу народознавчі свята за власними сценаріями :“Водохреща йде до нас”,“Свято зустрічі весни”,“Вечорниці на Андрія”.
Тематичні тижні
Шевченківський тиждень став одним з найулюбленіших і найцікавіших. :
“Троянди Шевченківської любові”,“Світова велич Шевченка”, “Шевченко - художник”, “Музичні струни Шевченкової душі” та ін.
Література рідного краю
Одне з важливих завдань учителя – це зацікавлення учнів поетичним словом письменників-земляків. Намагаюся презентувати
новинки літературного обрію Шаргородщини.
Краєзнавчий аспект
Спонукаю учнів до пошуку краєзнавчого матеріалу: записувати спогади очевидців про Голодомор та відомості з історії села, цікавитися звичаями та традиціями джуринян, укладати фольклорні та діалектні збірники.
Цікаві зустрічі
Зустріч із київським дизайнером Мельничук Юлією Володимирівною. Тема: “Лялька-мотанка – український оберіг”. Мета зустрічі: знайомство з історією українських іграшок, власноручне виготовлення ляльки-мотанки.
Українознавча змістова лінія на уроках є основною складовою у вихованні національної свідомості учнів.
У нас в гостях:учасник гурту “Горлиця” Яковишин Сергій Федорович.
Навчальні екскурсії.
Долучаю учнів до знайомства з культурним та архітектурним
надбанням України.
Кам’янець-Подільський
Уманський парк “Софіївка”
Хотинська фортеця
Робота з обдарованими дітьми
.
Допомагаю учням розвивати творчі здібності: редагую створені ними поетичні та
прозові твори, які вміщую до альманаху дитячої творчості
“Паросток”.
ЗООПАРК
Ми були у зоопарку,Там живуть слони і мавпи.Тигри, змії та пінгвіни – Всі побачити їх мріють.Найкрасивіша тигрицяВмила дитинчатам лиця.А одна смішна макака -Дуже вредна забіяка!Велетенський є ведмідь,Увесь час він міцно спить.В зоопарку так красиво,Аж чарівно – це як диво.
Яковишина Альона,учениця 7-А класу
Методична робота
Щоб засіяти дитячу душу зерном духовності, мною була розроблена система уроків для вчителів християнської етики:
“Створення світу і людини”,“Смерть людська цим днем переможена”,“Сходинки духовного зростання:10 Божих заповідей і новозавітні заповіді блаженства” та ін.
Участь у шкільних заходахНамагаюся бути активною,
тому охоче беру участь урізноманітних шкільних заходах.
Методоб’єднання
День франкофонії у школі
Зустріч закордонних колег
Випускний вечір “Вокзал прощання”
Міжнародні відносиниЗ великим задоволенням
беру участь у міжнародному проекті по обміну культурним
досвідом. Разом зучнями школи
проходжу стажування у Франції.
Сертифікати про стажування
Вивчаю французьку мову, навчаю французів української.
З французькими колегами
На сторінках районної газети
Призер олімпіади з української
Призер районної олімпіади з української мови 2013-2014 н.р. Орел Богдана (ІІ місце).
Форум педагогічних ідей “УРОК”У 2014 році стала учасником форуму
педагогічних ідей “УРОК”. Переглянути матеріал можна за наступним посиланням:http://osvita.ua/school/lessons_summary/literature/40026/http://osvita.ua/school/lessons_summary/outschool/40667/http://osvita.ua/school/lessons_summary/administration/41600/
Друковані та депоновані роботиРоботи представлені в журналі
“Відкритий урок: розробки, технології, досвід” №05/2014, №06/2014, №07-08/2014.
Нагорода від видавництва
Курсова перепідготовка
Вручення свідоцтва
Вінниця-2012
Підвищення кваліфікації
Вручення свідоцтва. На фото:
Києнко–Романюк Л.А., Неприцький О.А.,
Кашуба Т.С.
Семінар з підготовки обласних педагогів-тренерів Програми «Сприяння просвітницької роботи «рівний-рівному» серед молоді України щодо здорового способу життя».
Нагороди Моя вчителькаВірш присвячений дорогій мені вчительці – Тетяні Степанівні.Моя вчителька найкраща, Я так її люблю.Моя вчителька незгасна,Кращої я не знайду!Як почне розповідати,Так і чую завжди я,Усі найкращії словаЗвучать із її уст.А як почне сміятись Вчителька моя…Так, знаю, ця нова,Невинна усмішка твояНе згасне ні на хвильку,Щоб розповісти знов і зновПро цю історію своюЛегку, співучу, запальну!
Халімон Іринка
P.S. Найвищою нагородою вважаю вдячність своїх учнів.
Сторінка учнівських відгуківВи мені дуже
сподобались. Уроки проводите дуже цікаві та веселі. Я б хотіла,
щоб ви стали вчителькою, щоб вас
усі любили. Мені подобається, як ви
говорите…Драчьова Ольга
Я думаю, що з Тетяни Степанівни вийде
гарний вчитель. Мені сподобалось, як вона веде урок. Він у неї виходить
дуже цікавий. Тетяна Степанівна дуже спокійна,
розумна та гарна вчителька. Якби нам не
сказали, що Тетяна Степанівна практикантка,
я би подумала, що вона вчитель зі стажем не
менше п’яти років.Прохорова Тетяна
Тетяна Степанівна ставить справедливу оцінку і задає
вопроси понятно. Ви спокійна, розумна, ніколи не опаздуєте на уроки. Вона красиво говорить…
Шопінська Юлія
Мені сподобалось, як ви проводите уроки, але ви
ніколи не запитуєте мене, коли я хочу, а коли не хочу, - питаєте. Мені
приємно було слухати, як ви розповідаєте. Ви дуже
добра.Прохорова Катерина
Ви мені дуже сподобались усім:
характером, поведінкою,
відношенням до вчителювання,
повагою до учнів. Я вам вдячний за ці уроки, які ви нам подарували.
Кузь Микола
Все хорошо! В отличии от других практиканток вы
самая нормальная, но у вас есть пару
тройку недостатков. Вы говорите постоянно на
украинском языке. Я не успеваю все это
переваривать…Книшевицкий
Александр
Донецька школа № 54 , 2000 рік
На прохання керівника практики
студенти-практиканти повинні були зібрати
учнівські відгуки. Ось, що з того вийшло…
P.S. Намагайся викликати інтерес до навчання всією
своєю особистістю. А.Дистервега
Педагогічний портрет через 12 роківЛюба Тетяна
Степанівна, ви у нас така одна: добра і мила.
Ми вас ніколи не забудемо. Ви наше сонце ясне. Ви у нас
така одна!!! Яковишина Марія, учениця 4-А класу
Найкраща, найрозумніша,
найкрасивіша вчителька школи – це Тетяна
Степанівна.Владунська Юлія, учениця 4-Б класу
Мій улюблений урок – українська мова.
Вчителька, яка його веде, пояснює правила
до найменших дрібниць.Яковишина Альона, учениця 7-А класу
Мені подобається вчителька української мови, тому що, якщо ми чогось не знаємо,
то вона усе пояснить. Цей урок мені дуже
легко вчити.Дзюбенко Валентина,
учениця 7-А класу
Мені дуже подобаються уроки української мови
та літератури. Тетяна Степанівна вміло подає правила, щоб їх легше
було вивчити. А на уроках літератури мені
подобається розгадувати кросворди.Орел Богдана, учениця
7-А класу
Джуринська ЗОШ І-ІІІ ст.
Тетяна Степанівна справедлива і хороша
вчителька…Грещишен Микола,
учень 7-А класу
P.S. Живеш повноцінним життям тільки тоді,
коли користуєшся прихильністю інших.
Й.-В.Гете
Пост скриптумУчитель – це Скульптор,але його робіт ніхто не бачить.
Учитель – це Лікар,але його пацієнти, як правило, не ходять лікуватися.
Учитель – це Батько,але часто дитячої любові не отримує.
Учитель – це Актор,але йому ніхто не аплодує.
Учитель – це Чарівник,але про це мало хто знає.
Учитель – найвища місія на землі !