Практичне заняття
TRANSCRIPT
![Page 1: Практичне заняття](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022081421/58ae4df21a28ab57678b4659/html5/thumbnails/1.jpg)
Практичне заняття
«Повчання дітям» Володимира Мономаха -
кодекс настанов князівської родини
![Page 2: Практичне заняття](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022081421/58ae4df21a28ab57678b4659/html5/thumbnails/2.jpg)
Мета: навчальна:складати історичний портрет;коментувати тексти писемних історичних
джерел, відповідати на запитання до них;порівнювати та оцінювати історичного діяча;критично оцінювати отриману інформацію;робити висновки й узагальнення;
розвивальна: розкрити ідеї гуманізму, миру, справедливості, високої моралі, наполегливості, патріотизму; виховна: виховувати естетичні почуття і високі моральні якості.
![Page 3: Практичне заняття](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022081421/58ae4df21a28ab57678b4659/html5/thumbnails/3.jpg)
I. УЧИМОСЯ СКЛАДАТИ ІСТОРИЧНИЙ ПОРТРЕТ
Володимир Мономах (1113-1125) – великий Київський князь, син Всеволода Ярославича та доньки візантійського імператора Костянтина Мономаха.
Історик С.Соловйов дав таку характеристику князю Володимиру Мономаху:
“Князь був Зразком благочестя… Князь із ранньої молодості стояв насторожі Руської
землі,бився за неї з поганими…”
![Page 4: Практичне заняття](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022081421/58ae4df21a28ab57678b4659/html5/thumbnails/4.jpg)
![Page 5: Практичне заняття](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022081421/58ae4df21a28ab57678b4659/html5/thumbnails/5.jpg)
![Page 6: Практичне заняття](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022081421/58ae4df21a28ab57678b4659/html5/thumbnails/6.jpg)
1) Складіть історичний портрет князя Володимира Мономаха за допомогою отриманих раніше знань.
2) Поясніть, чому історик називає князя “зразком благочестя”?
![Page 7: Практичне заняття](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022081421/58ae4df21a28ab57678b4659/html5/thumbnails/7.jpg)
II. УЧИМОСЯ ПРАЦЮВАТИ З ПИСЕМНИМИ ДЖЕРЕЛАМИ
Характеристика князя Володимира Мономаха, яку дав історик В.Татищев (цит.: Літопис Русткий/Перекл.з давньоруської Л.Мохновця. – К.,1989)
![Page 8: Практичне заняття](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022081421/58ae4df21a28ab57678b4659/html5/thumbnails/8.jpg)
“…І любили його всі навколишні та підвладні йому. Він не був гордим,не возносився у своїх добрих ділах, а славу і честь за всі перемоги воздавав насамперед Богові,на нього одного надіявся, і за те Бог йому престол поміж інших дарував і багатьох супротивників покорив. До всіх він був милостивим і щедрим на пожертви,у правосудді додержував законів, і хоча винних карав, але більше зменшуючи їхню вину та прощаючи. З лиця був гарний, очі великі, волосся рудувате і кучеряве, чоло високе,борода широка, на зріст не вельми великий, але міцний тілом і сильний. У ратях вельми хоробрий і вмілий виладнувати війська. Він багатьох своїхворогів переміг і скорив,сам же один раз біля Треполя був переможений, про що ніколи згадувати не міг,почасти від жалю за братом Ростиславом,який тоді втопився і якого він вельми любив, а почасти від сорому, що нелад Святополків його до цього спонукав. Володів Руссю, а жив всього 73 роки.”
![Page 9: Практичне заняття](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022081421/58ae4df21a28ab57678b4659/html5/thumbnails/9.jpg)
1) Прокоментуйте, за які справи Володимира Мономаха “любили <…> усі навколишні і підвладні йому”?2) З якими зовнішніми ворогами боровся Володимир Мономах? Що ви про це знаєте?3) Які риси характеру притаманні
Володимиру Мономаху?4) Правління Володимира Мономаха
часто порівнюють із часами Ярослава Мудрого. Поясніть,чому.
![Page 10: Практичне заняття](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022081421/58ae4df21a28ab57678b4659/html5/thumbnails/10.jpg)
5) Визначте спільні риси внутрішньої та зовнішньої політики князів Ярослава Мудрого та Володимира Мономаха.
Внутрішня політика Зовнішня політика
![Page 11: Практичне заняття](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022081421/58ae4df21a28ab57678b4659/html5/thumbnails/11.jpg)
III. УЧИМОСЯ ПРАЦЮВАТИ З ІСТОРИЧНИМИ ДЖЕРЕЛАМИ
«Повчання дітям» Володимира Мономаха
(цит.: “Повість минулих літ”)
![Page 12: Практичне заняття](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022081421/58ae4df21a28ab57678b4659/html5/thumbnails/12.jpg)
![Page 13: Практичне заняття](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022081421/58ae4df21a28ab57678b4659/html5/thumbnails/13.jpg)
“… Перш за все не забувайте убогих, а яко можете,по силі годуйте їх і подавайте сиротам.
І вдову захистіть, не дайте сильним губити людину. Хто б не був,правий чи винний перед вами, не вбивайте і не веліть убивати його; якщо і завинив хто в смерті, не губіть християнської душі.
…А поклявшись, не переступайте клятви, бо загубите душу свою.
Ніколи не майте гордощів у своєму серці і в розумі,а скажіть: сьогодні живий,а завтра помру; смертні ми.
Старих шануйте,як батька, а молодих, яко братів. Пам’ятайте, як учив мудрий Василь,зібравши круг себе юнаків: при старших годиться мовчати,премудрих слухати,старшим підкорятися,з рівними і молодими мати згоду і бесіду вести без лукавства…
![Page 14: Практичне заняття](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022081421/58ae4df21a28ab57678b4659/html5/thumbnails/14.jpg)
В домі своєму не ледачкуйте, а за всім приглядайте самі, не покладайтесь на тіуна або отрока, щоб не посміялися люди ні з дому вашого,ні з вашого обіду.
На війну вирушивши, не лінуйтесь, не сподівайтесь на воєвод; ні їжі, ні питтю не віддавайтесь без міри, ні солодкому сну.
Брехні остерігайтесь і пияцтва, і облуди, від того душа гине і тіло.
Куди б ви не верстали шлях своєю землею, не давайте отрокам чинити зло і шкоду ні селам, ні посівам, щоб люди не проклинали вас.
…А куди б ви не прийшли і де б не зупинилися, напійте і нагодуйте нужденного. Найбільше шануйте гостя, звідки б він до вас не прийшов: простий чи знатний,чи посол…
![Page 15: Практичне заняття](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022081421/58ae4df21a28ab57678b4659/html5/thumbnails/15.jpg)
Хворого навідайте,покійника проведіть в останню дорогу, бо всі ми смертні.
Не проминіть ніколи людину, не привітавши її, і добре слово їй мовте. Жінку свою любіть,та не давайте їй влади над собою.
Що вмієте, того не забувайте, а чого не вмієте, того навчайтесь, - як батько мій,дома сидячи, знав п’ять мов, через те й честь йому була в інших країнах. Лінощі - це мати всьому дурному: хто що й знав, те забуде, а чого не вміє, того не навчиться. Добро своєю рукою сіючи, не лінуйтесь ні на що хороше, і хай не застане вас сонце в постелі.”
![Page 16: Практичне заняття](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022081421/58ae4df21a28ab57678b4659/html5/thumbnails/16.jpg)
1) Випишіть із тексту моральні принципи, які Володимир Мономах хоче передати своїм дітям.
2) Які норми та правила поведінки мають бути притаманні кожній людині?
3) Чому не втратили актуальності його настанови й на сьогодні? Наведіть, які саме.
4) Кому б ви могли порадити почитати “Повчання дітям”?
![Page 17: Практичне заняття](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022081421/58ae4df21a28ab57678b4659/html5/thumbnails/17.jpg)
IV. УЧИМОСЯ КРИТИЧНО ОЦІНЮВАТИ ІНФОРМАЦІЮ
Ви ознайомилися з історичним джерелом “Повчання дітям”
Володимира Мономаха.
![Page 18: Практичне заняття](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022081421/58ae4df21a28ab57678b4659/html5/thumbnails/18.jpg)
1) Складіть власний кодекс настанов сучасним дітям.
2) Які моральні норми ви вважаєте найважливішими?
3) Чого, з вашої точки зору, повинні вчитися сучасні діти?
4) Якою має бути сучасна українська людина?
![Page 19: Практичне заняття](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022081421/58ae4df21a28ab57678b4659/html5/thumbnails/19.jpg)
![Page 20: Практичне заняття](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022081421/58ae4df21a28ab57678b4659/html5/thumbnails/20.jpg)
![Page 21: Практичне заняття](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022081421/58ae4df21a28ab57678b4659/html5/thumbnails/21.jpg)
![Page 22: Практичне заняття](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022081421/58ae4df21a28ab57678b4659/html5/thumbnails/22.jpg)
![Page 23: Практичне заняття](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022081421/58ae4df21a28ab57678b4659/html5/thumbnails/23.jpg)
![Page 24: Практичне заняття](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022081421/58ae4df21a28ab57678b4659/html5/thumbnails/24.jpg)
![Page 25: Практичне заняття](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022081421/58ae4df21a28ab57678b4659/html5/thumbnails/25.jpg)
![Page 26: Практичне заняття](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022081421/58ae4df21a28ab57678b4659/html5/thumbnails/26.jpg)
![Page 27: Практичне заняття](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022081421/58ae4df21a28ab57678b4659/html5/thumbnails/27.jpg)
![Page 28: Практичне заняття](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022081421/58ae4df21a28ab57678b4659/html5/thumbnails/28.jpg)
![Page 29: Практичне заняття](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022081421/58ae4df21a28ab57678b4659/html5/thumbnails/29.jpg)
![Page 30: Практичне заняття](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022081421/58ae4df21a28ab57678b4659/html5/thumbnails/30.jpg)
![Page 31: Практичне заняття](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022081421/58ae4df21a28ab57678b4659/html5/thumbnails/31.jpg)
![Page 32: Практичне заняття](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022081421/58ae4df21a28ab57678b4659/html5/thumbnails/32.jpg)
![Page 33: Практичне заняття](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022081421/58ae4df21a28ab57678b4659/html5/thumbnails/33.jpg)
ДАРУЙ ЛЮДЯМ ДОБРО!!!
![Page 34: Практичне заняття](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022081421/58ae4df21a28ab57678b4659/html5/thumbnails/34.jpg)
Домашнє завдання
Напишіть твір-мініатюру
“Сучасність поглядів
Володимира Мономаха”.