положи своё сердце у чтения
TRANSCRIPT
![Page 1: положи своё сердце у чтения](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022021813/5883b29c1a28ab3b488b7477/html5/thumbnails/1.jpg)
«Положи своё сердце у чтения…»
Актуальность знакомства дошкольников с художественной
литературой
ГБОУ ГОРОДА МОСКВЫ «ШКОЛА №1434 «РАМЕНКИ» СП «ИСТОК»
Москва, 2016
Автор презентации:Краснова М.М.
![Page 2: положи своё сердце у чтения](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022021813/5883b29c1a28ab3b488b7477/html5/thumbnails/2.jpg)
«Положи своё сердце у чтения…»Эти строки были написаны в египетском папирусе
почти 6 тысяч лет назад, еще при зарождении письменности. Какие удивительные и мудрые слова!
Книга и чтение были предметом прославления во все времена, и неслучайно детская литература –
это целый океан добра и света.Книги могут стать верными, истинными друзьями, они хранят в
себе уникальные, бесценные клады Страны фантазий!Ушинский К.Д. заметил: «Читать – это ещё ничего не значит;
что читать и как понимать прочитанное – вот в чём главное дело».
«Технике восприятия необходимо учить» – писал основатель отечественной теории речевой
деятельности A. A. Леонтьев. «Детские книги пишутся для воспитания, а воспитание
- великое дело : им решается участь человека» В. Г. Белинский
![Page 3: положи своё сердце у чтения](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022021813/5883b29c1a28ab3b488b7477/html5/thumbnails/3.jpg)
Актуальность знакомства дошкольников с художественной литературой в свете ФГОС ДО
РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ включает владение речью как средством общения и культуры; обогащение активного словаря; развитие связной, грамматически правильной диалогической и монологической речи; развитие речевого творчества; развитие звуковой и интонационной культуры речи; фонематического слуха; знакомство с книжной культурой, детской литературой, понимание на слух текстов различных жанров детской литературы; формирование звуковой аналитико-синтетической активности как предпосылке обучения грамоте. (п. 2.6 ФГОС ДО).
ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ предполагает развитие предпосылок ценностно-смыслового восприятия и понимания произведений искусства (словесного, музыкального, изобразительного), мира природы; становление эстетического отношения к окружающему миру; формирование элементарных представлений о видах искусства; восприятие музыки, художественной литературы, фольклора; стимулирование сопереживания персонажам художественных произведений (п. 2.6 ФГОС ДО).
![Page 4: положи своё сердце у чтения](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022021813/5883b29c1a28ab3b488b7477/html5/thumbnails/4.jpg)
Цель ознакомления дошкольника с художественной литературой
Воспитание будущего «большого, талантливого читателя,
культурно образованного человека» (С.Я. Маршак)
через формирование у детей интереса и потребности в чтении
(восприятии книг)
![Page 5: положи своё сердце у чтения](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022021813/5883b29c1a28ab3b488b7477/html5/thumbnails/5.jpg)
Воспитывать любовь, интерес к художественному слову, нравственно – эстетическое отношение к персонажам литературного произведения
Развивать «чувство языка», эстетические чувства, навыки культуры речевого общения как части воспитания культуры речи
Учить давать оценку доступным произведениям искусства, воспринимать произведения художественной литературы и фольклора в единстве формы и содержания
Основные задачи
![Page 6: положи своё сердце у чтения](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022021813/5883b29c1a28ab3b488b7477/html5/thumbnails/6.jpg)
Критерии отбора произведений
Идейная направленность детской книги
Высокое художественное мастерство, литературная ценность
Особенности внимания, памяти, мышления, круг интересов детей, их жизненный опыт
Сюжетная занимательность, простота и ясность композиции
Учёт возрастных особенностей детей
![Page 7: положи своё сердце у чтения](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022021813/5883b29c1a28ab3b488b7477/html5/thumbnails/7.jpg)
Круг детского чтения
ГРУППЫ ПРОИЗВЕДЕНИЙ
Творчество народов
мира
Русская классическая
литература
Русское народное
творчество
Зарубежная классическая
литература
Современная русская
литература
Современная зарубежная литература
![Page 8: положи своё сердце у чтения](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022021813/5883b29c1a28ab3b488b7477/html5/thumbnails/8.jpg)
Методы и приёмы
СЛОВЕСНЫЙ МЕТОД
•чтение произведений •рассказывание произведений •вопросы по содержанию произведений•заучивание наизусть •беседа по произведению•прослушивание аудиозаписей
•элементы инсценировки •игры-драматизации •дидактические игры •театрализованные игры •использование разных видов театра •игровая деятельность
ПРАКТИЧЕСКИЙ МЕТОД
НАГЛЯДНЫЙ МЕТОД
•элементы инсценировки •схемы •просмотр видеофильмов •показ иллюстраций, картин, игрушек •оформление выставок
![Page 9: положи своё сердце у чтения](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022021813/5883b29c1a28ab3b488b7477/html5/thumbnails/9.jpg)
Формы работы с книгой
ЧТЕНИЕ, РАССКАЗЫВАНИЕ, ЗАУЧИВАНИЕ НА ЗАНЯТИЯХ
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЛИТЕРАТУРНЫХ ПРОИЗВЕДЕНИЙ И ПРОИЗВЕДЕНИЙ УСТНОГО НАРОДНОГО ТВОРЧЕСТВА
ВНЕ ЗАНЯТИЙ В РАЗНЫХ ВИДАХ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
![Page 10: положи своё сердце у чтения](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022021813/5883b29c1a28ab3b488b7477/html5/thumbnails/10.jpg)
Типы занятий
Чтение нескольких произведений, объединенных одной тематикойЧтение нескольких произведений, объединенных единством образовЧтение нескольких произведений одного жанра или разных жанровОбъединение произведений, принадлежащих к разным видам искусства Чтение и рассказывание с использованием наглядного материала
Чтение или рассказывание одного произведения
Чтение как часть другого занятия
![Page 11: положи своё сердце у чтения](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022021813/5883b29c1a28ab3b488b7477/html5/thumbnails/11.jpg)
Чтение вне занятий
Час повторения заученных на занятиях стихотворений
Использование художественной литературы и УНТ в различных режимных моментах
Ежедневное чтение детям литературы
Кружковая работа
Использование художественной литературы и УНТ на праздниках, развлечениях, досугах
Проектная деятельность с участием родителей
Организация семейного чтения
![Page 12: положи своё сердце у чтения](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022021813/5883b29c1a28ab3b488b7477/html5/thumbnails/12.jpg)
Почему детям необходимо читатьВ процессе чтения развивается речь ребенка и
увеличивается его словарный запас
Чтение развивает мышление, стимулирует творческое воображение, пробуждает познавательные
интересы и расширяет кругозор
Книги помогают ребенку познать самого себя, понять других
Совместное чтение способствует духовному обогащению родителей и детей
Чтение самое доступное и полезное занятие для интеллектуального и
эмоционально-психического становления личности
![Page 13: положи своё сердце у чтения](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022021813/5883b29c1a28ab3b488b7477/html5/thumbnails/13.jpg)
Подарите детям счастье - научите их
любить книги!!!!!!!