Портфоліо шаповал

17
Портфоліо вчителя історії Автор: Шаповал Марія Миколаївна Учитель історії РКЗО «Володимирівська СЗШ І-ІІІ ст.» с. Володим ирівка

Upload: vadimluganskiy

Post on 16-Apr-2017

85 views

Category:

Art & Photos


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: Портфоліо шаповал

Портфоліо вчителя історії

Автор: Шаповал Марія МиколаївнаУчитель історії

РКЗО «Володимирівська СЗШ І-ІІІ ст.» с. Володимирівка

Page 2: Портфоліо шаповал

ШАПОВАЛМАРІЯ

МИКОЛАЇВНА

ВЧИТЕЛЬ ВИЩОЇ КАТЕГОРІЇ,

ВІДМІННИК ОСВІТИ УКРАЇНИ

СТАРШИЙ УЧИТЕЛЬ

Page 3: Портфоліо шаповал

Візитна карткаШаповал Марія Миколаївна05.12.1958 року народженняВчитель історії та правознавстваСтаж роботи ̶ 35 роківЗакінчила: 1978р. ̶ Красноармійське педагогічне училище Спеціальність за дипломом: учитель початкових класів1985р. ̶ Полтавський державний педагогічний інститут імені В.Г. КороленкаПрисвоєно кваліфікацію і звання учителя історії і суспільствознавства середньої школиПопередня атестація ̶ 2011р.

Page 4: Портфоліо шаповал

Стратегію діяльності вважаю слова К. Ушинського: «Готувати уми! Сіяти ідеї! Ось наше призначення. Збудімо

вимоги, вкажімо розумну мету, відкриймо засоби, розбуркаймо енергію ̶ справи з‘являться самі».

Page 5: Портфоліо шаповал

Своє завдання вбачаю у реалізації домінант Концепцій загальної середньої освіти і громадянського виховання особистості:

« Виховання цілісної інтелектуально розвиненої особистості, яка прагне максимальної реалізації своїх можливостей, здатна до відповідального та вільного вибору, свідомого громадянина, професіонала, людини з широким світоглядом і вчинками, спрямованими на саморозвиток та розвиток громадянського суспільства в Україні».

Page 6: Портфоліо шаповал

Мої досягнення

Page 7: Портфоліо шаповал

Методична проблемаДослідницько ̶ пошукова діяльність учнів на уроках історії, правознавства та в позаурочній діяльності.

Page 8: Портфоліо шаповал

• Дослідницько - пошукова робота охоплює всі види діяльності: урочну, позаурочну та самостійну, проходячи від етапу підготовки дослідження до звітів дослідників; обговорення та застосування результатів; проектування та планування нового дослідження; враховує різноманітні форми та методи, що приводять до формування в учнів вмінь і навичок свідомого пошуку, а структурні елементи системи реально взаємодіють між собою.

Page 9: Портфоліо шаповал

Урок з використанням елементів дослідницько-пошукової діяльності учнів та

ІКТ.

Page 10: Портфоліо шаповал

Участь учнів у районних олімпіадах

• 2012 ̶ 2013н.р. ̶ команда учнів школи зайняла І місце в районній предметній олімпіаді з правознавства

• 2013 ̶ 2014н.р. ̶ ІІ-ІІІ місце в районній предметній олімпіаді з історії

• 2013 ̶ 2014н.р. ̶ ІІ-ІІІ місце в районній предметній олімпіаді з правознавства

Page 11: Портфоліо шаповал

Науково-методична діяльність

Page 12: Портфоліо шаповал

Створені учнями проекти, творчі роботи:

Page 13: Портфоліо шаповал

Гурткова робота

Page 14: Портфоліо шаповал

Гуртківці в дії

Page 15: Портфоліо шаповал

Історико ̶ краєзнавчий куточок

Page 16: Портфоліо шаповал

•  

Результативність гурткової роботи

Всеукраїнська експедиція «Моя Батьківщина ̶ Україна»

Напрямок: «Із попелу забуття»

Робота зайняла

ІІ місце в області

Міністерство науки і освіти України Департамент освіти і науки Дніпропетровської обласної державної

адміністрації Дніпропетровський обласний інститут післядипломної

педагогічної освіти Відділ освіти Межівської райдержадміністрації

РКЗО «Володимирівська середня загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів»

Пошуковий загін «Пошук» Керівник: Шаповал М. М.

Володимирівка 2013 р

Page 17: Портфоліо шаповал

Я ̶ учитель. Місія яка!Помилятись я не маю

права,Адже те, чого навчила

я, Відгукнеться у долі

держави.