๒. ...
DESCRIPTION
๒. การวิจัยเชิงปฏิบัติการแบบมีส่วนร่วม- อะไร และ อย่างไร. - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
๒. การวิ�จั�ยเชิ�งปฏิ�บั�ติ�การแบับัมี�ส่�วินร�วิมี- อะไร และ อย�างไร
การวิ�จั�ยเชิ�งปฏิ�บั�ติ�การแบับัมี�ส่�วินร�วิมีเพื่��อการพื่�ฒนาส่�ขภาพื่ คร�$งที่�� ๑ (๑๕-๑๙ ก.ย . ๒๕๕๑)การวิ�จั�ยเชิ�งปฏิ�บั�ติ�การแบับัมี�ส่�วินร�วิมีเพื่��อการพื่�ฒนาส่�ขภาพื่ คร�$งที่�� ๑ (๑๕-๑๙ ก.ย . ๒๕๕๑)
การวิ�จั�ยและการพื่�ฒนาที่��มี�ล�กษณะบั,รณาการและอาศั�ยการมี�ส่�วินร�วิมีของฝ่/ายติ�างๆ เป1นส่��งที่��
ติ2องการส่3าหร�บั การจั�ดการเหติ�ป6จัจั�ยอ�นส่ล�บัซั�บัซั2อนของป6ญหาส่าธารณส่�ข (โดยเฉพื่าะพื่วิกเหติ�
ป6จัจั�ยที่��เก��ยวิก�บัป6ญหาควิามีเหล��อมีล3$าที่างส่�ขภาพื่ของเชิ�$อชิาติ� เผ่�าพื่�นธ�=ติ�างๆ)
more comprehensive and participatory approaches to research and interventions are needed to address the
complex sets of determinants associated with public health problems (especially those associated with racial and ethnic
disparities in health)
การวิ�จั�ยและการพื่�ฒนาที่��มี�ล�กษณะบั,รณาการและอาศั�ยการมี�ส่�วินร�วิมีของฝ่/ายติ�างๆ เป1นส่��งที่��
ติ2องการส่3าหร�บั การจั�ดการเหติ�ป6จัจั�ยอ�นส่ล�บัซั�บัซั2อนของป6ญหาส่าธารณส่�ข (โดยเฉพื่าะพื่วิกเหติ�
ป6จัจั�ยที่��เก��ยวิก�บัป6ญหาควิามีเหล��อมีล3$าที่างส่�ขภาพื่ของเชิ�$อชิาติ� เผ่�าพื่�นธ�=ติ�างๆ)
more comprehensive and participatory approaches to research and interventions are needed to address the
complex sets of determinants associated with public health problems (especially those associated with racial and ethnic
disparities in health)
การวิ�จั�ยเชิ�งปฏิ�บั�ติ�การแบับัมี�ส่�วินร�วิมีเพื่��อการพื่�ฒนาส่�ขภาพื่ คร�$งที่�� ๑ (๑๕-๑๙ ก.ย . ๒๕๕๑)
Partnership Approachthe different terms
Partnership Approachthe different terms
• Participatory research• Participatory action research- PAR• Action research• Participatory Feminist research• Action/science inquiry• Cooperative inquiry• Critical action research• Empowerment evaluation• Community-based participatory
research- CBPRการวิ�จั�ยเชิ�งปฏิ�บั�ติ�การแบับัมี�ส่�วินร�วิมีเพื่��อการพื่�ฒนาส่�ขภาพื่ คร�$งที่�� ๑ (๑๕-๑๙ ก.ย . ๒๕๕๑)
การวิ�จั�ยเชิ�งปฏิ�บั�ติ�การแบับัมี�ส่�วินร�วิมี
การวิ�จั�ยเชิ�งปฏิ�บั�ติ�การแบับัมี�ส่�วินร�วิมี
PAR & CBPR
การวิ�จั�ยเชิ�งปฏิ�บั�ติ�การแบับัมี�ส่�วินร�วิมีเพื่��อการพื่�ฒนาส่�ขภาพื่ คร�$งที่�� ๑ (๑๕-๑๙ ก.ย . ๒๕๕๑)
ควิามีแติกติ�างค�ออ3านาจั
การวิ�จั�ยเชิ�งปฏิ�บั�ติ�การแบับัมี�ส่�วินร�วิมีเพื่��อการพื่�ฒนาส่�ขภาพื่ คร�$งที่�� ๑ (๑๕-๑๙ ก.ย . ๒๕๕๑)
Outside researcher
Community
CBPRConventional research
PAR
P o w e rP o w e r
Principles of PAR/CBPR
การวิ�จั�ยเชิ�งปฏิ�บั�ติ�การแบับัมี�ส่�วินร�วิมีเพื่��อการพื่�ฒนาส่�ขภาพื่ คร�$งที่�� ๑ (๑๕-๑๙ ก.ย . ๒๕๕๑)
Source: Israel et al. (2005) Methods in CBPR on Health
CBPR is intended to bring together researchers and
communities to establish trust, share power, foster co-learning,
enhance strengths and resources, build capacity, and
examine and address community-identified needs and
health problems.
การวิ�จั�ยเชิ�งปฏิ�บั�ติ�การแบับัมี�ส่�วินร�วิมีเพื่��อการพื่�ฒนาส่�ขภาพื่ คร�$งที่�� ๑ (๑๕-๑๙ ก.ย . ๒๕๕๑)
Source: Israel et al. (2005) Methods in CBPR on Health
CBPR มีองชิ�มีชิน หมีายถึ?งมีากกวิ�าชิ�มีชินกายภาพื่ แติ�ค�อชิ�มีชินที่างอ�ติติล�กษณ= ที่��เชิ��อมีก�นด2วิยส่3าน?กควิามีเป1นพื่วิกเด�ยวิก�น มี�อารมีณ=ควิามีร, 2ส่?ก ย?ดถึ�อในบัรรที่�ดฐาน ค�ณค�าเด�ยวิก�น มี�ผ่ล
ประโยชิน=ร�วิมีก�น แมี2หลายคร�$งจัะอย,�กระจั�ดกระจัายก�นในเชิ�งกายภาพื่
CBPR acknowledges community as a unit of identity identified by a sense of
identification with and emotional connection to other through common
symbol systems, values, and norms, shared interest and commitments to meeting
mutual needs.
การวิ�จั�ยเชิ�งปฏิ�บั�ติ�การแบับัมี�ส่�วินร�วิมีเพื่��อการพื่�ฒนาส่�ขภาพื่ คร�$งที่�� ๑ (๑๕-๑๙ ก.ย . ๒๕๕๑)
CBPR ที่3างานโดยอาศั�ยควิามีเข2มีแขBงและที่ร�พื่ยากรที่��มี�ในหร�อจัากชิ�มีชิน ไมี�วิ�าจัะเป1นที่�กษะควิามีร, 2ควิามีส่ามีารถึเฉพื่าะติ�วิของ
บั�คคล เคร�อข�ายที่างส่�งคมี และ องค=กร ในการจั�ดการก�บัป6ญหาที่��เหBนร�วิมีก�น
CBPR builds on strengths and resources within the community. It recognizes and
builds on strengths, resources, and assets that exist within communities of identity (individual skills, social networking, and
organization) in order to address identified concerns.
การวิ�จั�ยเชิ�งปฏิ�บั�ติ�การแบับัมี�ส่�วินร�วิมีเพื่��อการพื่�ฒนาส่�ขภาพื่ คร�$งที่�� ๑ (๑๕-๑๙ ก.ย . ๒๕๕๑)
CBPR facilitates a collaborative, equitable partnership in all phases of research, involving an empowering
and power-sharing process that attends to social inequalities
CBPR facilitates a collaborative, equitable partnership in all phases of research, involving an empowering
and power-sharing process that attends to social inequalities
• To the extent possible, all partners participate in and share decision making and control over all stages of the research process (defining problem, collecting and interpreting data, disseminating findings, applying results).
• Researchers involved recognize the inequalities between researchers and community partners and attempt to address these inequalities through developing relationships based on trust and mutual respect and by creating an empowering process that involves open communication and sharing information, decision making power and resources
การวิ�จั�ยเชิ�งปฏิ�บั�ติ�การแบับัมี�ส่�วินร�วิมีเพื่��อการพื่�ฒนาส่�ขภาพื่ คร�$งที่�� ๑ (๑๕-๑๙ ก.ย . ๒๕๕๑)
CBPR fosters co-learning and capacity building among all
partners
CBPR is a co-learning process that fosters the reciprocal exchange of skills,
knowledge, and capacity among all partners involved, recognizing that all parties bring diverse skills and expertise and different
perspectives and experiences to the partnership process.
การวิ�จั�ยเชิ�งปฏิ�บั�ติ�การแบับัมี�ส่�วินร�วิมีเพื่��อการพื่�ฒนาส่�ขภาพื่ คร�$งที่�� ๑ (๑๕-๑๙ ก.ย . ๒๕๕๑)
CBPR ผ่ส่านและมี��งส่,�ควิามีส่มีด�ลระหวิ�างการส่ร2างและการใชิ2ควิามีร, 2 เพื่��อย�งประโยชิน=
ให2ก�บัที่�กภาคส่�วินที่��เก��ยวิข2อง
CBPR integrates and achieves a balance between knowledge
generations and intervention for the mutual benefit of all
partners.
การวิ�จั�ยเชิ�งปฏิ�บั�ติ�การแบับัมี�ส่�วินร�วิมีเพื่��อการพื่�ฒนาส่�ขภาพื่ คร�$งที่�� ๑ (๑๕-๑๙ ก.ย . ๒๕๕๑)
CBPR focuses on the local relevance of public health
problems and on ecological perspectives that attend to the multiple determinants of heath
CBPR focuses on the local relevance of public health
problems and on ecological perspectives that attend to the multiple determinants of heath
CBPR เน2นจั�ดการก�บัป6ญหาส่�ขภาพื่ ที่��เป1นป6ญหาของชิ�มีชิน ด2วิยกรอบัที่�ศันะเชิ�ง
ระบับัที่��ครอบัคล�มีส่าเหติ�ติ�างๆของป6ญหาในที่�กระด�บั ด2วิยที่�มีแบับัส่หประส่บัการณ=
การวิ�จั�ยเชิ�งปฏิ�บั�ติ�การแบับัมี�ส่�วินร�วิมีเพื่��อการพื่�ฒนาส่�ขภาพื่ คร�$งที่�� ๑ (๑๕-๑๙ ก.ย . ๒๕๕๑)
CBPR เน2นกระบัวินการพื่�ฒนาเชิ�งระบับั ด2วิยก�จักรรมีแบับัครบัวิงจัร และ
ซั3$าๆ
CBPR เน2นกระบัวินการพื่�ฒนาเชิ�งระบับั ด2วิยก�จักรรมีแบับัครบัวิงจัร และ
ซั3$าๆ
CBPR ใชิ2แนวิค�ดการพื่�ฒนาเชิ�งระบับั เป1นวิงจัรของก�จักรรมีการพื่�ฒนา จัาก community assessment,
problem identification, research design, data collection and analysis, data
interpretation, dissemination, determination of intervention and policy strategies, and
action taking
การวิ�จั�ยเชิ�งปฏิ�บั�ติ�การแบับัมี�ส่�วินร�วิมีเพื่��อการพื่�ฒนาส่�ขภาพื่ คร�$งที่�� ๑ (๑๕-๑๙ ก.ย . ๒๕๕๑)
CBPR involves a long-term process of commitment to
sustainability
CBPR involves a long-term process of commitment to
sustainability
To establish and maintain trust necessary for the success of CBPR; to achieve the aims of addressing
multiple determinant of health;Frequently extends beyond a single
project or funding period
การวิ�จั�ยเชิ�งปฏิ�บั�ติ�การแบับัมี�ส่�วินร�วิมีเพื่��อการพื่�ฒนาส่�ขภาพื่ คร�$งที่�� ๑ (๑๕-๑๙ ก.ย . ๒๕๕๑)