๒. ...

15
๒. ๒๒๒๒๒๒๒๒๒๒๒๒๒๒๒๒๒๒๒ ๒๒๒๒๒๒๒๒๒๒๒๒๒๒๒๒- ๒๒๒๒ ๒๒๒ ๒๒๒๒๒๒๒ ๒๒๒๒๒๒๒๒๒๒๒๒๒๒๒๒๒๒๒๒๒๒๒๒๒๒๒ ๒๒๒๒๒๒๒๒๒๒๒๒๒๒๒๒๒๒๒๒๒๒๒๒๒๒๒ ๒๒๒๒๒๒๒๒ ๒ (๒๒-๒๒ ๒.๒. ๒๒๒๒)

Upload: hyman

Post on 13-Jan-2016

86 views

Category:

Documents


4 download

DESCRIPTION

๒. การวิจัยเชิงปฏิบัติการแบบมีส่วนร่วม- อะไร และ อย่างไร. - PowerPoint PPT Presentation

TRANSCRIPT

Page 1: ๒.  การวิจัยเชิงปฏิบัติการแบบมีส่วนร่วม- อะไร และ อย่างไร

๒. การวิ�จั�ยเชิ�งปฏิ�บั�ติ�การแบับัมี�ส่�วินร�วิมี- อะไร และ อย�างไร

การวิ�จั�ยเชิ�งปฏิ�บั�ติ�การแบับัมี�ส่�วินร�วิมีเพื่��อการพื่�ฒนาส่�ขภาพื่ คร�$งที่�� ๑ (๑๕-๑๙ ก.ย . ๒๕๕๑)การวิ�จั�ยเชิ�งปฏิ�บั�ติ�การแบับัมี�ส่�วินร�วิมีเพื่��อการพื่�ฒนาส่�ขภาพื่ คร�$งที่�� ๑ (๑๕-๑๙ ก.ย . ๒๕๕๑)

Page 2: ๒.  การวิจัยเชิงปฏิบัติการแบบมีส่วนร่วม- อะไร และ อย่างไร

การวิ�จั�ยและการพื่�ฒนาที่��มี�ล�กษณะบั,รณาการและอาศั�ยการมี�ส่�วินร�วิมีของฝ่/ายติ�างๆ เป1นส่��งที่��

ติ2องการส่3าหร�บั การจั�ดการเหติ�ป6จัจั�ยอ�นส่ล�บัซั�บัซั2อนของป6ญหาส่าธารณส่�ข (โดยเฉพื่าะพื่วิกเหติ�

ป6จัจั�ยที่��เก��ยวิก�บัป6ญหาควิามีเหล��อมีล3$าที่างส่�ขภาพื่ของเชิ�$อชิาติ� เผ่�าพื่�นธ�=ติ�างๆ)

more comprehensive and participatory approaches to research and interventions are needed to address the

complex sets of determinants associated with public health problems (especially those associated with racial and ethnic

disparities in health)

การวิ�จั�ยและการพื่�ฒนาที่��มี�ล�กษณะบั,รณาการและอาศั�ยการมี�ส่�วินร�วิมีของฝ่/ายติ�างๆ เป1นส่��งที่��

ติ2องการส่3าหร�บั การจั�ดการเหติ�ป6จัจั�ยอ�นส่ล�บัซั�บัซั2อนของป6ญหาส่าธารณส่�ข (โดยเฉพื่าะพื่วิกเหติ�

ป6จัจั�ยที่��เก��ยวิก�บัป6ญหาควิามีเหล��อมีล3$าที่างส่�ขภาพื่ของเชิ�$อชิาติ� เผ่�าพื่�นธ�=ติ�างๆ)

more comprehensive and participatory approaches to research and interventions are needed to address the

complex sets of determinants associated with public health problems (especially those associated with racial and ethnic

disparities in health)

การวิ�จั�ยเชิ�งปฏิ�บั�ติ�การแบับัมี�ส่�วินร�วิมีเพื่��อการพื่�ฒนาส่�ขภาพื่ คร�$งที่�� ๑ (๑๕-๑๙ ก.ย . ๒๕๕๑)

Page 3: ๒.  การวิจัยเชิงปฏิบัติการแบบมีส่วนร่วม- อะไร และ อย่างไร

Partnership Approachthe different terms

Partnership Approachthe different terms

• Participatory research• Participatory action research- PAR• Action research• Participatory Feminist research• Action/science inquiry• Cooperative inquiry• Critical action research• Empowerment evaluation• Community-based participatory

research- CBPRการวิ�จั�ยเชิ�งปฏิ�บั�ติ�การแบับัมี�ส่�วินร�วิมีเพื่��อการพื่�ฒนาส่�ขภาพื่ คร�$งที่�� ๑ (๑๕-๑๙ ก.ย . ๒๕๕๑)

Page 4: ๒.  การวิจัยเชิงปฏิบัติการแบบมีส่วนร่วม- อะไร และ อย่างไร

การวิ�จั�ยเชิ�งปฏิ�บั�ติ�การแบับัมี�ส่�วินร�วิมี

การวิ�จั�ยเชิ�งปฏิ�บั�ติ�การแบับัมี�ส่�วินร�วิมี

PAR & CBPR

การวิ�จั�ยเชิ�งปฏิ�บั�ติ�การแบับัมี�ส่�วินร�วิมีเพื่��อการพื่�ฒนาส่�ขภาพื่ คร�$งที่�� ๑ (๑๕-๑๙ ก.ย . ๒๕๕๑)

Page 5: ๒.  การวิจัยเชิงปฏิบัติการแบบมีส่วนร่วม- อะไร และ อย่างไร

ควิามีแติกติ�างค�ออ3านาจั

การวิ�จั�ยเชิ�งปฏิ�บั�ติ�การแบับัมี�ส่�วินร�วิมีเพื่��อการพื่�ฒนาส่�ขภาพื่ คร�$งที่�� ๑ (๑๕-๑๙ ก.ย . ๒๕๕๑)

Outside researcher

Community

CBPRConventional research

PAR

P o w e rP o w e r

Page 6: ๒.  การวิจัยเชิงปฏิบัติการแบบมีส่วนร่วม- อะไร และ อย่างไร

Principles of PAR/CBPR

การวิ�จั�ยเชิ�งปฏิ�บั�ติ�การแบับัมี�ส่�วินร�วิมีเพื่��อการพื่�ฒนาส่�ขภาพื่ คร�$งที่�� ๑ (๑๕-๑๙ ก.ย . ๒๕๕๑)

Source: Israel et al. (2005) Methods in CBPR on Health

Page 7: ๒.  การวิจัยเชิงปฏิบัติการแบบมีส่วนร่วม- อะไร และ อย่างไร

CBPR is intended to bring together researchers and

communities to establish trust, share power, foster co-learning,

enhance strengths and resources, build capacity, and

examine and address community-identified needs and

health problems.

การวิ�จั�ยเชิ�งปฏิ�บั�ติ�การแบับัมี�ส่�วินร�วิมีเพื่��อการพื่�ฒนาส่�ขภาพื่ คร�$งที่�� ๑ (๑๕-๑๙ ก.ย . ๒๕๕๑)

Source: Israel et al. (2005) Methods in CBPR on Health

Page 8: ๒.  การวิจัยเชิงปฏิบัติการแบบมีส่วนร่วม- อะไร และ อย่างไร

CBPR มีองชิ�มีชิน หมีายถึ?งมีากกวิ�าชิ�มีชินกายภาพื่ แติ�ค�อชิ�มีชินที่างอ�ติติล�กษณ= ที่��เชิ��อมีก�นด2วิยส่3าน?กควิามีเป1นพื่วิกเด�ยวิก�น มี�อารมีณ=ควิามีร, 2ส่?ก ย?ดถึ�อในบัรรที่�ดฐาน ค�ณค�าเด�ยวิก�น มี�ผ่ล

ประโยชิน=ร�วิมีก�น แมี2หลายคร�$งจัะอย,�กระจั�ดกระจัายก�นในเชิ�งกายภาพื่

CBPR acknowledges community as a unit of identity identified by a sense of

identification with and emotional connection to other through common

symbol systems, values, and norms, shared interest and commitments to meeting

mutual needs.

การวิ�จั�ยเชิ�งปฏิ�บั�ติ�การแบับัมี�ส่�วินร�วิมีเพื่��อการพื่�ฒนาส่�ขภาพื่ คร�$งที่�� ๑ (๑๕-๑๙ ก.ย . ๒๕๕๑)

Page 9: ๒.  การวิจัยเชิงปฏิบัติการแบบมีส่วนร่วม- อะไร และ อย่างไร

CBPR ที่3างานโดยอาศั�ยควิามีเข2มีแขBงและที่ร�พื่ยากรที่��มี�ในหร�อจัากชิ�มีชิน ไมี�วิ�าจัะเป1นที่�กษะควิามีร, 2ควิามีส่ามีารถึเฉพื่าะติ�วิของ

บั�คคล เคร�อข�ายที่างส่�งคมี และ องค=กร ในการจั�ดการก�บัป6ญหาที่��เหBนร�วิมีก�น

CBPR builds on strengths and resources within the community. It recognizes and

builds on strengths, resources, and assets that exist within communities of identity (individual skills, social networking, and

organization) in order to address identified concerns.

การวิ�จั�ยเชิ�งปฏิ�บั�ติ�การแบับัมี�ส่�วินร�วิมีเพื่��อการพื่�ฒนาส่�ขภาพื่ คร�$งที่�� ๑ (๑๕-๑๙ ก.ย . ๒๕๕๑)

Page 10: ๒.  การวิจัยเชิงปฏิบัติการแบบมีส่วนร่วม- อะไร และ อย่างไร

CBPR facilitates a collaborative, equitable partnership in all phases of research, involving an empowering

and power-sharing process that attends to social inequalities

CBPR facilitates a collaborative, equitable partnership in all phases of research, involving an empowering

and power-sharing process that attends to social inequalities

• To the extent possible, all partners participate in and share decision making and control over all stages of the research process (defining problem, collecting and interpreting data, disseminating findings, applying results).

• Researchers involved recognize the inequalities between researchers and community partners and attempt to address these inequalities through developing relationships based on trust and mutual respect and by creating an empowering process that involves open communication and sharing information, decision making power and resources

การวิ�จั�ยเชิ�งปฏิ�บั�ติ�การแบับัมี�ส่�วินร�วิมีเพื่��อการพื่�ฒนาส่�ขภาพื่ คร�$งที่�� ๑ (๑๕-๑๙ ก.ย . ๒๕๕๑)

Page 11: ๒.  การวิจัยเชิงปฏิบัติการแบบมีส่วนร่วม- อะไร และ อย่างไร

CBPR fosters co-learning and capacity building among all

partners

CBPR is a co-learning process that fosters the reciprocal exchange of skills,

knowledge, and capacity among all partners involved, recognizing that all parties bring diverse skills and expertise and different

perspectives and experiences to the partnership process.

การวิ�จั�ยเชิ�งปฏิ�บั�ติ�การแบับัมี�ส่�วินร�วิมีเพื่��อการพื่�ฒนาส่�ขภาพื่ คร�$งที่�� ๑ (๑๕-๑๙ ก.ย . ๒๕๕๑)

Page 12: ๒.  การวิจัยเชิงปฏิบัติการแบบมีส่วนร่วม- อะไร และ อย่างไร

CBPR ผ่ส่านและมี��งส่,�ควิามีส่มีด�ลระหวิ�างการส่ร2างและการใชิ2ควิามีร, 2 เพื่��อย�งประโยชิน=

ให2ก�บัที่�กภาคส่�วินที่��เก��ยวิข2อง

CBPR integrates and achieves a balance between knowledge

generations and intervention for the mutual benefit of all

partners.

การวิ�จั�ยเชิ�งปฏิ�บั�ติ�การแบับัมี�ส่�วินร�วิมีเพื่��อการพื่�ฒนาส่�ขภาพื่ คร�$งที่�� ๑ (๑๕-๑๙ ก.ย . ๒๕๕๑)

Page 13: ๒.  การวิจัยเชิงปฏิบัติการแบบมีส่วนร่วม- อะไร และ อย่างไร

CBPR focuses on the local relevance of public health

problems and on ecological perspectives that attend to the multiple determinants of heath

CBPR focuses on the local relevance of public health

problems and on ecological perspectives that attend to the multiple determinants of heath

CBPR เน2นจั�ดการก�บัป6ญหาส่�ขภาพื่ ที่��เป1นป6ญหาของชิ�มีชิน ด2วิยกรอบัที่�ศันะเชิ�ง

ระบับัที่��ครอบัคล�มีส่าเหติ�ติ�างๆของป6ญหาในที่�กระด�บั ด2วิยที่�มีแบับัส่หประส่บัการณ=

การวิ�จั�ยเชิ�งปฏิ�บั�ติ�การแบับัมี�ส่�วินร�วิมีเพื่��อการพื่�ฒนาส่�ขภาพื่ คร�$งที่�� ๑ (๑๕-๑๙ ก.ย . ๒๕๕๑)

Page 14: ๒.  การวิจัยเชิงปฏิบัติการแบบมีส่วนร่วม- อะไร และ อย่างไร

CBPR เน2นกระบัวินการพื่�ฒนาเชิ�งระบับั ด2วิยก�จักรรมีแบับัครบัวิงจัร และ

ซั3$าๆ

CBPR เน2นกระบัวินการพื่�ฒนาเชิ�งระบับั ด2วิยก�จักรรมีแบับัครบัวิงจัร และ

ซั3$าๆ

CBPR ใชิ2แนวิค�ดการพื่�ฒนาเชิ�งระบับั เป1นวิงจัรของก�จักรรมีการพื่�ฒนา จัาก community assessment,

problem identification, research design, data collection and analysis, data

interpretation, dissemination, determination of intervention and policy strategies, and

action taking

การวิ�จั�ยเชิ�งปฏิ�บั�ติ�การแบับัมี�ส่�วินร�วิมีเพื่��อการพื่�ฒนาส่�ขภาพื่ คร�$งที่�� ๑ (๑๕-๑๙ ก.ย . ๒๕๕๑)

Page 15: ๒.  การวิจัยเชิงปฏิบัติการแบบมีส่วนร่วม- อะไร และ อย่างไร

CBPR involves a long-term process of commitment to

sustainability

CBPR involves a long-term process of commitment to

sustainability

To establish and maintain trust necessary for the success of CBPR; to achieve the aims of addressing

multiple determinant of health;Frequently extends beyond a single

project or funding period

การวิ�จั�ยเชิ�งปฏิ�บั�ติ�การแบับัมี�ส่�วินร�วิมีเพื่��อการพื่�ฒนาส่�ขภาพื่ คร�$งที่�� ๑ (๑๕-๑๙ ก.ย . ๒๕๕๑)