На гребне информационной волны
DESCRIPTION
Сервисы и ресурсы регионального портала «Образование Урала» в профессиональном взаимодействии www.uraledu.ru. На гребне информационной волны - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
Сервисы и ресурсы регионального портала «Образование Урала»в профессиональном
взаимодействии
www.uraledu.ru
На гребне информационной волны« В обществах знаний получение и
распространение образовательных, научных и культурных сведений, сохранение своего наследия в цифровой форме, качество обучения и образования должны рассматриваться как важнейшие задачи. Следует создавать сообщества специалистов и виртуальные группы, объединяющие людей по интересам, так как именно они являются ключом к сотрудничеству и эффективному обмену информацией и знаниями в обществе знаний».По материалам Российского комитета Программы ЮНЕСКО
«Информация для всех» «Формирование информационного общества в XXI веке»,
Ноябрь 2006
В фокусе внимания – человекРегиональный образовательный портал –
курс на интеграцию информационных ресурсов
Технологический навигатор
http://www.uraledu.ru/node/7071 - можно получить ответы на вопросы:
• как получить доступ к ресурсам• Какие виды материалов доступны пользователю• Как организовать личное пространство и
взаимодействие с другими участниками сетевого сообщества
Индивидуальная траектория развития - начало пути
Образовательные семинары для руководителей, педагогов, библиотекарей, формирование
аудитории пользователей регионального портала
Интернет-конференция «Абитуриент-2007» - первое сетевое сообщество
Страница новостной ленты регионального порталаhttp://www.uraledu.ru/node/5349
Рабочие площадки:ГОУ ДПО СО ЦПК «Центр «Учебная книга» http://www.uralbook.ru/
uralbook/index.php?id=0 Свердловский областной педколледж http://www.uraledu.ru/node/5394
Региональный ресурсный центр развития профессионального образования Свердловской области http://www.uraledu.ru/node/5386
Серовский политехнический техникум http://www.uraledu.ru/node/5399Нижнетагильский строительный техникум
http://www.uraledu.ru/node/5423Камышловский педагогический колледж http://www.uraledu.ru/node
/5420Каменск-Уральское ПУ № 64 http://www.uraledu.ru/node/5404
«Культура чтения – культура познания» - международные акции в пространстве
портала
Открытый урок «Культура чтения – культура познания» http://www.uraledu.ru/node/6388
Библиотеки ИМЦ http://www.uraledu.ru/node/7295 Современная школьная библиотека
http://www.uraledu.ru/node/6378
Полнотекстовые материалы – шаги в направлении профессионального
роста
http://www.uraledu.ru/node/8390 - коллекция полнотекстовых материалов
Межкультурная коммуникация. Языковые среды
• http://www.uraledu.ru/node/8354 - английский язык• http://www.uraledu.ru/node/9842 - немецкий язык• http://www.uraledu.ru/node/9842 - французский язык
Программно-методический комплекс «Информационная культура»
• http://www.uraledu.ru/node/9729 - аннотация ПМК «Информационная культура»
• http://www.uraledu.ru/node/5116 - 10 класс• http://www.uraledu.ru/node/9939 - 7 класс• http://www.uraledu.ru/node/9961 - 8 класс
Путешествия по родному краю
• http://www.uraledu.ru/node/9427
Энциклопедия человекознания
• http://www.uraledu.ru/node/9384 Сафонова Л.В. «Энциклопедия человекознания»
- учебно-методический комплекс (образовательные программы, методические указания для педагога, учебные пособия для школьников) по программам:
• «Школа самовыражения» - 1-4 классы • «Школа самопознания» - 5-7 классы • «Школа самоопределения» - 8-9 классы
• «Школа самореализации» - 10-11 классы
Авторское право в образовательной
сетевой среде
• http://www.uraledu.ru/blog - блоги «Виртуальные вещи», «Интеллектуальная собственность» А.В. Лисаченко
• http://www.uraledu.ru/node/7880 - блоги «Управление интеллектуальной собственностью в Internet-проектах»
• http://www.uraledu.ru/node/7882 - блоги «Авторское право: научный подход»
Приоритетный национальный проект «Образование»
«Комплексные проекты модернизации образования» - материалы электронного мониторинга образовательной системы области
http://www.uraledu.ru/node/7303 - форум «Практика работы в системе электронного мониторинга»
http://www.uraledu.ru/node/7332 форум «Диалог с территориями»
http://www.uraledu.ru/node/7749 - направления развития комплексных проектов
Благодарю за
внимание