Методическая разработка Савченко Е.М. МОУ гимназия №1,...
DESCRIPTION
г. л. у. е. р. н. к. и. о. е. натуральных чисел. Методическая разработка Савченко Е.М. МОУ гимназия №1, г. Полярные Зори. Расстояние от Земли до Луны 380 тыс. км. Это «круглое» число. 380 тыс. км. А может 380 025 км ?. Округление до десятков. 68. 60. 70. +1. - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
![Page 1: Методическая разработка Савченко Е.М. МОУ гимназия №1, г. Полярные Зори](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062217/56813043550346895d95e285/html5/thumbnails/1.jpg)
Методическая разработка Савченко Е.М. МОУ гимназия №1, г. Полярные Зори
ок
р углени
е
натуральных чисел
![Page 2: Методическая разработка Савченко Е.М. МОУ гимназия №1, г. Полярные Зори](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062217/56813043550346895d95e285/html5/thumbnails/2.jpg)
Расстояние от Земли до Луны 380 тыс. км
Это «круглое» число.
380 тыс. км
А может 380 025 км ?
![Page 3: Методическая разработка Савченко Е.М. МОУ гимназия №1, г. Полярные Зори](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062217/56813043550346895d95e285/html5/thumbnails/3.jpg)
60 7068
68 ≈ 70+1+1+1+1
Округление до десятков
![Page 4: Методическая разработка Савченко Е.М. МОУ гимназия №1, г. Полярные Зори](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062217/56813043550346895d95e285/html5/thumbnails/4.jpg)
568
732≈ 730
≈ 570
До десятков
+1+1+1+1
![Page 5: Методическая разработка Савченко Е.М. МОУ гимназия №1, г. Полярные Зори](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062217/56813043550346895d95e285/html5/thumbnails/5.jpg)
9 569
480 732≈ 480 730
≈ 9 570
До десятков
+1+1+1+1
![Page 6: Методическая разработка Савченко Е.М. МОУ гимназия №1, г. Полярные Зори](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062217/56813043550346895d95e285/html5/thumbnails/6.jpg)
534
490487
530
Сравним исходное число и число, которое получилось после округления.
Округление с недостатком
<
>
Округление с избытком
![Page 7: Методическая разработка Савченко Е.М. МОУ гимназия №1, г. Полярные Зори](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062217/56813043550346895d95e285/html5/thumbnails/7.jpg)
85 157
923 537
≈ 85 200
≈ 923 500
До сотен
+1+1+1+1
![Page 8: Методическая разработка Савченко Е.М. МОУ гимназия №1, г. Полярные Зори](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062217/56813043550346895d95e285/html5/thumbnails/8.jpg)
783
700 800783
≈ 800+1+1+1+1
Округление до сотен
![Page 9: Методическая разработка Савченко Е.М. МОУ гимназия №1, г. Полярные Зори](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062217/56813043550346895d95e285/html5/thumbnails/9.jpg)
923 068
53 702 ≈ 54 000
≈ 923 000
До тысяч
+1+1+1+1
![Page 10: Методическая разработка Савченко Е.М. МОУ гимназия №1, г. Полярные Зори](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062217/56813043550346895d95e285/html5/thumbnails/10.jpg)
14 207≈ 10 000
247 731≈ 250 000
До десятков тысяч
+1+1+1+1
![Page 11: Методическая разработка Савченко Е.М. МОУ гимназия №1, г. Полярные Зори](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062217/56813043550346895d95e285/html5/thumbnails/11.jpg)
614 017≈ 600 000
2 682 039≈2 700 000
До сотен тысяч
+1+1+1+1
![Page 12: Методическая разработка Савченко Е.М. МОУ гимназия №1, г. Полярные Зори](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062217/56813043550346895d95e285/html5/thumbnails/12.jpg)
31 000 509
2 537 858 ≈ 3 000 000
≈ 31 000000
До миллионов
+1+1+1+1
![Page 13: Методическая разработка Савченко Е.М. МОУ гимназия №1, г. Полярные Зори](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062217/56813043550346895d95e285/html5/thumbnails/13.jpg)
43
68 ≈ 100
≈ 0
До сотен+1+1+1+1
![Page 14: Методическая разработка Савченко Е.М. МОУ гимназия №1, г. Полярные Зори](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062217/56813043550346895d95e285/html5/thumbnails/14.jpg)
848 ≈ 1.000
До тысяч+1+1+1+1
321≈ 0
![Page 15: Методическая разработка Савченко Е.М. МОУ гимназия №1, г. Полярные Зори](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062217/56813043550346895d95e285/html5/thumbnails/15.jpg)
2 995
3 961 ≈ 4 000
До сотен+1+1+1+1
≈ 3 000
До десятков
![Page 16: Методическая разработка Савченко Е.М. МОУ гимназия №1, г. Полярные Зори](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062217/56813043550346895d95e285/html5/thumbnails/16.jpg)
Москва
Петербург
От Москвы до Петербурга по железной дороге 650 км. Это расстояние Петя округлил до сотен километров.
650≈ 7
7км
00
700км
![Page 17: Методическая разработка Савченко Е.М. МОУ гимназия №1, г. Полярные Зори](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062217/56813043550346895d95e285/html5/thumbnails/17.jpg)
≈ 3
Для школы заказали 28 мячей. Это число решили округлить до десятков.
28 0
![Page 18: Методическая разработка Савченко Е.М. МОУ гимназия №1, г. Полярные Зори](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062217/56813043550346895d95e285/html5/thumbnails/18.jpg)
Задачи-шутки.Округлим вес медвежонка до сотен.
24кг ≈ 0
![Page 19: Методическая разработка Савченко Е.М. МОУ гимназия №1, г. Полярные Зори](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062217/56813043550346895d95e285/html5/thumbnails/19.jpg)
24кг
До какого разряда надо округлить вес медвежонка, чтобы он не улетел?
≈ 20кг
![Page 20: Методическая разработка Савченко Е.М. МОУ гимназия №1, г. Полярные Зори](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062217/56813043550346895d95e285/html5/thumbnails/20.jpg)
988 ≈1000000
479 ≈ 0
+1+1+1+1
Хитрый хозяин предложил двум работникам округлить зарплату до тысяч. Кто будет доволен, а кто огорчится?
I
II
Кто выиграл больше всех: I работник, II работник или хозяин?
I работник получил всего на 12 рублей больше, II работник ничего, а вот хозяин-хитрец поживился 467 руб.
![Page 21: Методическая разработка Савченко Е.М. МОУ гимназия №1, г. Полярные Зори](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062217/56813043550346895d95e285/html5/thumbnails/21.jpg)
5835кг≈ 58кг00
Ученик округлил массу слона до сотен.Слону это не понравилось.
≈5800кг
![Page 22: Методическая разработка Савченко Е.М. МОУ гимназия №1, г. Полярные Зори](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062217/56813043550346895d95e285/html5/thumbnails/22.jpg)
438кг ≈000
Ученик округлил массу динозаврика до тысяч.А массу снеговика до сотен. Справедливо?
0
131кг ≈ 10000
![Page 23: Методическая разработка Савченко Е.М. МОУ гимназия №1, г. Полярные Зори](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062217/56813043550346895d95e285/html5/thumbnails/23.jpg)
≈
00
Поступим справедливо. Округлим массу каждого до сотен.
400
131кг ≈ 100
438кг
00
![Page 24: Методическая разработка Савченко Е.М. МОУ гимназия №1, г. Полярные Зори](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062217/56813043550346895d95e285/html5/thumbnails/24.jpg)
438кг
131кг
≈0
Округлим массу каждого до десятков.
≈ 130
+1+1+1+1
0
440
![Page 25: Методическая разработка Савченко Е.М. МОУ гимназия №1, г. Полярные Зори](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062217/56813043550346895d95e285/html5/thumbnails/25.jpg)
Проверить.
13 мм до сантиметров Округлите.
28 см до дециметров
423 дм до метров
359 см до дециметров
482 см до метров
5 621 м до километров
341 м до километров
740 г до килограммов
2 630 г до килограммов
7 290 г до килограммов
![Page 26: Методическая разработка Савченко Е.М. МОУ гимназия №1, г. Полярные Зори](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062217/56813043550346895d95e285/html5/thumbnails/26.jpg)
< 18 <10 20
<223< 300200
<117<110 120 < 2378<2300 2400
<2378< 30002000
< 358 <300 400
Записаны двойные неравенства. Укажите, к какому из двух крайних чиселближе среднее число и щелкни по нему мышкой.