( 数学 )

20
( 数数 )

Upload: mercedes-douglas

Post on 31-Dec-2015

29 views

Category:

Documents


2 download

DESCRIPTION

( 数学 ). 6 个桃子,平均 3 天吃完。. 60 个桃子,平均 30 天吃完。. 600 个桃子,平均 300 天吃完。. ( 32÷0 ) ÷ ( 16÷0 ). 0. 0. 同时乘或者除以相同数,这个数不能为 0 。. 请你观察两种变化规律的相同点。 你能把两种情况总结概括成一句话吗?. ( 1 )被除数和除数都乘同一个数( 0 除外)商不变。 ( 2 )被除数和除数都除以同一个数( 0 除外)商不变。. ( 1 )可以 ( 2 )不可以. - PowerPoint PPT Presentation

TRANSCRIPT

Page 1: ( 数学 )

(数学 )

Page 2: ( 数学 )
Page 3: ( 数学 )

6 个桃子,平均 3 天吃完。

60 个桃子,平均 30 天吃完。

600 个桃子,平均 300 天吃完。

Page 4: ( 数学 )

( 32÷0 ) ÷ ( 16÷0 )0 0

同时乘或者除以相同数,这个数不能为 0 。

Page 5: ( 数学 )

请你观察两种变化规律的相同点。你能把两种情况总结概括成一句话吗?

• ( 1 )被除数和除数都乘同一个数( 0 除外)商不变。

• ( 2 )被除数和除数都除以同一个数( 0 除外)商不变。

( 1 )可以 ( 2 )不可以

Page 6: ( 数学 )

被除数和除数同时乘或除以相同的数( 0 除外),商不变。

被除数和除数同时乘同一个数( 0 除外),商不变。

被除数和除数同时除以同一个数( 0 除外),商不变。

同时 相同的数( 0 除外)

Page 7: ( 数学 )

从上到下,先算出每组题中第 1 题的商,然后很快地写出下面两题的商。

72÷9 =

720÷90 =

7200÷900 =

36÷3 =

360÷30 =

3600÷300 =

80÷4 =

800÷40 =

8000÷400 =

8

8

8

12

12

12

20

20

20

做一做

Page 8: ( 数学 )

在□里填上适当的数在○里填上适当的符号。( 1 ) 90÷30= ( 90×□ ) ÷ ( 30×2 )

( 2 ) ( 40×5 ) ÷ ( 20○5 ) =2

( 3 ) ( 1200÷□ ) ÷ ( 400○5 ) =3

( 4 ) ( 600○4 ) ÷ ( 200○4 ) =3

( 5 ) ( 800 ○□ ) ÷ ( 400 ○□ ) =

2

×

5 ÷

÷ ÷

Page 9: ( 数学 )

在□里填上适当的数在○里填上适当的符号。( 1 ) 90÷30= ( 90×□ ) ÷ ( 30×2 )

( 2 ) ( 40×5 ) ÷ ( 20○5 ) =2

( 3 ) ( 1200÷□ ) ÷ ( 400○5 ) =3

( 4 ) ( 600○4 ) ÷ ( 200○4 ) =3

( 5 ) ( 800 ○□ ) ÷ ( 400 ○□ ) =

2

×

5 ÷

× ×

× ×a a

Page 10: ( 数学 )

3 、 判断题。(下面算式成立的有那几个?)

①(360÷10)÷(40÷10)=360÷10     ( )

②540÷90=(540÷9)÷(90÷6)       ( )

③42÷14=(42×2)÷(14÷2)          ( )

④48÷12=(48×3)÷(12×3)         ( )

⑤60÷20=(60+5)÷(20+5)           ( )

( 1 )①③ ( 2 )②④ ( 3 )②③④

Page 11: ( 数学 )

抢答:( 1 )如果被除数扩大 10 倍,除数也扩大 10 倍,商( )。

( 2 )被除数除以 21 ,要使商不变,除数也应该( )。

( 3 )被除数乘 100 ,要使商不变,除数也应该( )。

不变

除以 21

乘 100

Page 12: ( 数学 )

① 被除数扩大了 3 倍,要使商不变,除数应 。

A- 扩大 3 倍 B- 不变 C- 缩小 3 倍

Page 13: ( 数学 )

② 除数缩小了 16 倍,要使商不变,被除数应 。

A- 扩大 16 倍 B- 扩大 8 倍 C- 缩小 16 倍

Page 14: ( 数学 )

③ 两个数的商是 56 ,被除数缩小了 8 倍,要使

商不变,除数应 。

A- 缩小 7 倍 B- 缩小 8 倍 C- 扩大 8 倍

Page 15: ( 数学 )

④ 把 80÷20 的被除数加上 160 ,要使商不变,除数应 。

A- 加上 160    B- 加上 40    C- 加上 80

Page 16: ( 数学 )

判断,并说明理由。。 (240÷4)÷(30×2)=8 ( 1 )√ ( 2 ) ×

Page 17: ( 数学 )

判断,并说明理由。。 (6×135)÷(3×135)=2

( 1 )√ ( 2 ) ×

Page 18: ( 数学 )

下面说法对吗?为什么?

1. 在除法里,被除数扩大 3 倍,除数缩小 3倍,商不变。 ( )

2. 在除法里,被除数扩大 5 倍,除数扩大 6倍,商不变。 ( )

×

×

Page 19: ( 数学 )

口算 3600 ÷600

3600÷600

= (3600÷100)÷(600÷100)= 36÷6

= 6

Page 20: ( 数学 )

口算 :

2800÷700

3500÷500

4500÷900

1400÷200

4200÷600

150÷30

= 4

= 5

= 7

= 7

= 7

= 5