Университетски център за електронно обучение
DESCRIPTION
ЕВРОПЕЙСКИ СЪЮЗ. ЕВРОПЕЙСКИ СОЦИАЛЕН ФОНД. - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
![Page 1: Университетски център за електронно обучение](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022081504/56812cd3550346895d918dad/html5/thumbnails/1.jpg)
„Развитие и усъвършенстване на междуфакултетска Докторантска програма
в областта на педагогическите изследвания и електронното обучение в
СУ“Проект № BG051PO001-3.3.06/26
е финансиран от Европейския социален фонд и Република България по Оперативна програма
„Развитие на човешките ресурси” 2007-2013
Университетски център за електронно обучение
ЕВРОПЕЙСКИ СОЦИАЛЕН ФОНД ЕВРОПЕЙСКИ СЪЮЗ
![Page 2: Университетски център за електронно обучение](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022081504/56812cd3550346895d918dad/html5/thumbnails/2.jpg)
Малко предистория...
Проект „ Укрепване и устойчиво развитие на научноизследователския потенциал на
Софийския университет в областта на електронното обучение “
2008-2011 г.Проект № BG051PO001-3.3.04/52 е финансиран от
Европейския социален фонд и Република България по Оперативна програма „Развитие на човешките ресурси” 2007-2013
![Page 3: Университетски център за електронно обучение](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022081504/56812cd3550346895d918dad/html5/thumbnails/3.jpg)
Докторантска програма в областта на електронното
обучение
Бяха подпомогнати докторанти, постдокторанти и млади учени от 8 факултета на СУ, чиито изследвания
са в областта на електронното обучение
![Page 4: Университетски център за електронно обучение](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022081504/56812cd3550346895d918dad/html5/thumbnails/4.jpg)
Цели, постигнати чрез създадената Докторантската програма:
• Бяха обединени докторантите и преподавателския състав със сходни изследователски интереси и бяха създадени възможности за междудисциплинни и интердисциплинни изследвания на феномена “електронно обучение”;
• Беше създадена висококачествена обучителна модулно структурирана програма за докторанти и постдокторанти в областта на методологията и методите на педагогически изследванията с фокус към спецификата на електронното учене;
• Беше създадена възможност за докторантите, изследващи различни аспекти на един е същ феномен, да работят заедно и да обменят опит и мнения помежду си и с по-опитните изследователи;
![Page 5: Университетски център за електронно обучение](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022081504/56812cd3550346895d918dad/html5/thumbnails/5.jpg)
Резултати:
• Беше създадена изследователска култура и чувство на принадлежност към изследователската общност чрез организация и участие в семинари, дискусии, конференции, публикации и пр.
• Беше осигурена интердисциплинна подкрепа и консултации на докторанти с различен научен и професионален опит, но с близък изследователски фокус.
![Page 6: Университетски център за електронно обучение](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022081504/56812cd3550346895d918dad/html5/thumbnails/6.jpg)
Основни дейности на Докторантското училище
![Page 7: Университетски център за електронно обучение](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022081504/56812cd3550346895d918dad/html5/thumbnails/7.jpg)
Разработване на стандарти за докторантската степен
А) Разработени бяха стандарти, съдържащи знания, умения и компетенции, които докторантите следва да придобият по време на обучението и развитието си като изследователи в Докторантската програма. Те обхващат групи компетенции, свързани с:– изследователски умения и техники; – изследователския контекст; управление на изследването; – академични умения; – личностна ефективност; – комуникативни умения; – работа в екип; – управление на собствената кариера.
![Page 8: Университетски център за електронно обучение](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022081504/56812cd3550346895d918dad/html5/thumbnails/8.jpg)
Разработване на учебен план и програми за обучение на докторанти
• ключови дисциплини, създаващи облика на изследователя в областта на методологията и методиката на научните изследвания;
• специализирани курсове, които са свързани със спецификата на конкретното изследване;
• модули, формиращи трансферни умения и академични компетенции – академично писане; презентиране на доклад; писане на дисертация; правене на библиография; публикуване в научно списание и пр.
![Page 9: Университетски център за електронно обучение](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022081504/56812cd3550346895d918dad/html5/thumbnails/9.jpg)
Бенефициенти
21 докторанта
6 постдокторанта
6 млади учени
20 специализанта в областта на образованието – учители и директори на училища
![Page 11: Университетски център за електронно обучение](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022081504/56812cd3550346895d918dad/html5/thumbnails/11.jpg)
Онлайн списание за електронно обучениеhttp://journal.e-center.uni-sofia.bg/page.php?2
![Page 12: Университетски център за електронно обучение](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022081504/56812cd3550346895d918dad/html5/thumbnails/12.jpg)
Онлайн курсове за нуждите на бенефициентите (разработени в онлайн
средата Moodle)http://moodle-test.fp.uni-sofia.bg/
![Page 13: Университетски център за електронно обучение](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022081504/56812cd3550346895d918dad/html5/thumbnails/13.jpg)
Резултати
Реализирани 6 международни конференции в Португалия, Ирландия и Франция
Осъществени 5 едносеместриални обучения в Института по образованието в Лондон
Публикувани са 4 монографии
![Page 14: Университетски център за електронно обучение](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022081504/56812cd3550346895d918dad/html5/thumbnails/14.jpg)
Международна конференция ELDE – над 170 участника – http://elde.e-center.uni-sofia.bg/index_en.php
33-ма бенефициенти участваха с публикации и постери. Над 7 от тях са учители и директори от СДК програмата на Центъра
![Page 15: Университетски център за електронно обучение](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022081504/56812cd3550346895d918dad/html5/thumbnails/15.jpg)
Национален семинар по електронно обучение – над 110 участника -
http://e-center.uni-sofia.bg/news_ext/news8_en.php
![Page 16: Университетски център за електронно обучение](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022081504/56812cd3550346895d918dad/html5/thumbnails/16.jpg)
Изнесени обучения на Докторантското училище
25-28 ноември 2010 – гр. Вършец
![Page 17: Университетски център за електронно обучение](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022081504/56812cd3550346895d918dad/html5/thumbnails/17.jpg)
Изнесени обучения на Докторантското училище
21-25 юли 2011 – гр. София
![Page 18: Университетски център за електронно обучение](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022081504/56812cd3550346895d918dad/html5/thumbnails/18.jpg)
Обучение за работа с интерактивна бяла дъска
![Page 19: Университетски център за електронно обучение](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022081504/56812cd3550346895d918dad/html5/thumbnails/19.jpg)
Обучения водени от гост лектори от Института по образованието в Лондон и
преподаватели от СУ
![Page 20: Университетски център за електронно обучение](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022081504/56812cd3550346895d918dad/html5/thumbnails/20.jpg)
Едносеместриални обучения в Института по образованието в Лондон
![Page 21: Университетски център за електронно обучение](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022081504/56812cd3550346895d918dad/html5/thumbnails/21.jpg)
В резултат от дейностите по проекта 3ма докторанти успешно защитиха дисертационните си трудове и 1 постдокторант се хабилитира.
![Page 22: Университетски център за електронно обучение](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022081504/56812cd3550346895d918dad/html5/thumbnails/22.jpg)
Проект № BG051PO001-3.3.06/26
„Развитие и усъвършенстване на междуфакултетска Докторантска програма в областта на педагогическите изследвания и
електронното обучение в СУ“финансиране: 547 775,65 лв.
Начало на проекта: 19 март 2012
Продължителност на проекта: 30 месеца
![Page 23: Университетски център за електронно обучение](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022081504/56812cd3550346895d918dad/html5/thumbnails/23.jpg)
Основна цел:
Укрепване и устойчиво развитие на научноизследователския потенциал на СУ в областта на педагогическите изследвания и
електронното обучение
![Page 24: Университетски център за електронно обучение](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022081504/56812cd3550346895d918dad/html5/thumbnails/24.jpg)
Специфични цели на проекта• По-нататъшно утвърждаване и институционализиране на
Докторантска програма в областта на педагогическите изследвания и електронното обучение.
• Осигуряване на адекватна на съвременните изисквания и съобразена със спецификата на научноизследователските области научна и методологическа подготовка на бенефициентите
• Обединяване на научноизследователския потенциал на академичния състав на СУ в помощ на междудисциплинните и интердисциплинни изследвания
• Създаване на система за подкрепа на бенефициентите да осъществяват на високо качествено ниво своите изследвания
• По-нататъшно утвърждаване на Софийския университет като национално и международно значим научноизследователски център, школа за подготовка на млади изследователи в областта на педагогическите изследвания и електронното обучение
![Page 25: Университетски център за електронно обучение](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022081504/56812cd3550346895d918dad/html5/thumbnails/25.jpg)
Бенефициенти
Докторанти – 20
Постдокторанти и млади учени – 5
![Page 26: Университетски център за електронно обучение](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022081504/56812cd3550346895d918dad/html5/thumbnails/26.jpg)
Основни дейности по проектапо цел 1
• Разработване на система от критерии за селектиране на бенефициентите, рецензиране на подадените документи на кандидатите и селектиране на бенефициенти
• Проучване на потребностите от обучение и консултиране, на научните интереси и изследователското поле на целевата група с цел предлагане на адекватна научна подготовка на младите изследователи в рамките на проекта
• Усъвършенстване на учебния план и неговото формално утвърждаване на факултетско и университетско ниво
• Привеждане на индивидуалните планове на докторантите в съответствие с новоприетия учебен план
![Page 27: Университетски център за електронно обучение](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022081504/56812cd3550346895d918dad/html5/thumbnails/27.jpg)
Дейности по цел 2
• Разработване на адекватни на изследваните потребности на целевата група учебни програми и учебни материали по утвърдени и нови научни дисциплини
• Създаване на модули за онлайн мобилно и телеконферентно обучение и консултации на младите изследователи
• Обучения на младите изследователи от експерти-обучители от страната и чужбина в рамките на модулно организирани курсове в базовата организация и изнесени школи
• Осигуряване на мобилност на най-изявените докторанти, постдокторанти и млади учени във водещия в областта на педагогическите изследвания Институт по образованието, Лондонски университет
• Ресурсно осигуряване на дейностите
![Page 28: Университетски център за електронно обучение](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022081504/56812cd3550346895d918dad/html5/thumbnails/28.jpg)
Дейности по цел 3
• Участие на експерти–обучители и консултанти в изнесените школи на Докторантската програма
• Формиране на интердисциплинни екипи от преподаватели от различни факултети на СУ, които да следят прогреса на докторантите и да изготвят рецензии и препоръки за по-нататъшно усъвършенстване на изследователската дейност на бенефициентите
• Осигуряване на адекватна, интердисциплинна и навременна консултантска дейност за подпомагане на изследванията на докторантите, постдокторантите и младите учени
![Page 29: Университетски център за електронно обучение](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022081504/56812cd3550346895d918dad/html5/thumbnails/29.jpg)
Дейности по цел 4
• Подпомагане на публикациите на бенефициенти в утвърдени национални и международни научни издания – рецензиране и селектиране на най-добрите разработки на бенефициентите и осигуряване на научна и езикова редакция на публикациите
• Стимулиране и подпомагане на участието на младите изследователи в областта на педагогическите изследвания и електронното обучение в национални и международни научни форуми чрез селекция
• Подпомагане издаването на селектирани студии, монографии и книги на бенефициентите
• Подпомагане на научноизследователската дейност на бенефициентите чрез изплащане на стипендии
• Подпомагане на социологически и статистически проучвания на бенефициентите във връзка с техните дисертационни трудове
![Page 30: Университетски център за електронно обучение](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022081504/56812cd3550346895d918dad/html5/thumbnails/30.jpg)
Дейности по цел 5• Издаване на научно онлайн списание с публикации на докторанти,
постдокторанти и млади учени от Докторантската програма и техни колеги от цялата страна, работещи в областта на педагогическите изследвания и електронното обучение
• Даване на публичност на дейностите на Докторантската програма и резултатите от тях чрез създаване на уебсайт, онлайн форуми, консултации
• Информиране на академичната общност и обществеността, и популяризиране на дейностите на Докторантската програма чрез дни на отворените врати, информационни срещи и пресконференции
• Организиране на международна конференция в Софийски университет в областта на педагогическите изследвания и електронното обучение
• Създаване, дизайн и отпечатване на рекламни материали и информационни брошури, популяризиращи дейността на Докторантската програма
![Page 31: Университетски център за електронно обучение](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022081504/56812cd3550346895d918dad/html5/thumbnails/31.jpg)
Процедура по кандидатстване и приемане на бенефициентите – http://e-phd.uni-sofia.bg
![Page 32: Университетски център за електронно обучение](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022081504/56812cd3550346895d918dad/html5/thumbnails/32.jpg)
Документи за попълванедокторанти
• Мотивационно писмо, което включва:– нагласи, очаквания, интереси по отношение на проекта (в
рамките на една страница)– тема на дисертационния труд– изследователски въпроси и проблеми, по които работя– участия в национални и международни конференции и научни
форуми, ако е приложимо– участия в обучения, имащи отношение към докторантурата– списък на публикации, ако е приложимо
• Копие от публикации, свързани с тематата на дисертационния труд и имащи отношение към проблематиката на проекта (ако са обемни ги приложете само в електронен вариант)
• Документ за владеене на чужд език (сертификати, документ от положен минимум по езика, специализации в чужбина и др.)
• Копие от индивидуалния план, ако е приложимо • За докторантите 2-ра или 3-та година - отчет за предходната
година
![Page 33: Университетски център за електронно обучение](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022081504/56812cd3550346895d918dad/html5/thumbnails/33.jpg)
Документи за попълванепостдокторанти
• Мотивационно писмо, което включва:– нагласи, очаквания, интереси по отношение на проекта (в
рамките на една страница)– тема на изследователския труд, върху който работя– изследователски въпроси и проблеми, по които работя
• Копие от публикации, отнасящи се до темата на изследване – в рамките на проекта (ако са обемни ги приложете само в електронен вариант)
• Документ за владеене на чужд език (сертификати, документ от положен минимум, специализации в чужбина и др.)
• Препоръка от хабилитирано лице от академичния състав на съответния факултет
• Творческа автобиография - участие в конференции и семинари, публикации в национални и международни форуми, специализации или квалификации по тематиката, свързана с електронното обучение и/или педагогическите изследвания
![Page 34: Университетски център за електронно обучение](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022081504/56812cd3550346895d918dad/html5/thumbnails/34.jpg)
Документи за попълванемлади учени
• Мотивационно писмо, което включва:– нагласи, очаквания, интереси по отношение на проекта (в
рамките на една страница)– тема на изследователския труд, върху която смятам да работя в
рамките на проекта– изследователски въпроси и проблеми, по които работя
• Копие от публикации, отнасящи се до темата на изследване (ако са обемни ги приложете само в електронен вариант)
• Копие от диплома за магистър• Документ за владеене на чужд език (сертификати, документ
от положен минимум, специализации в чужбина и др.)• Препоръка от хабилитирано лице от академичния състав на
съответния факултет• Творческа автобиография - участие в конференции и
семинари, публикации, специализации или квалификации по тематиката, свързана с електронното обучение и/или педагогическите изследвания
![Page 35: Университетски център за електронно обучение](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022081504/56812cd3550346895d918dad/html5/thumbnails/35.jpg)
Критерии за подбор
• Критерии за допускане• Критерии за подбор• Класиране
• Различни са за различните групи бенефициенти• Могат да се прочетат на сайта на проекта
![Page 36: Университетски център за електронно обучение](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022081504/56812cd3550346895d918dad/html5/thumbnails/36.jpg)
Важни дати• Подаване на документите – до 4 май (петък) 2012 г.• Документите да се подават:• За ФП – 56 к-т• За ФНПП – доц. д-р Милка Терзийска- стая 315• За филологическите специалности – доц. Татяна
Ангелова- 133 кабинет, Факултет по славянски филологии
• За природо-математическите специалности – Химически факултет стая 219, 2 етаж
• ИЛИ – Ана Грудева в Центъра за електронно обучение: 1 блок, 43 зала – целият ден на 4 май
• Рецензиране и класиране – до 9 май 2012 г.• Резултатите ще бъдат публикувани на сайта, а
успешните кандидати ще бъдат информирани писмено – до 11 май 2012
![Page 37: Университетски център за електронно обучение](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022081504/56812cd3550346895d918dad/html5/thumbnails/37.jpg)