Кариерно развитие на учителите

Основна цел:

Създаване на възможности за развитие на учителите;

Нарастване престижа и възнаграждението им;обвързани с повече отговорности към училището/ДГ;

Постъпилите за първи път на работа в училище да бъдат подпомагани от старши учител.

Очаквани резултати

Повишаване качеството на квалификационната дейност в училището/ДГ;

Мотивиране на младшите учители за професионална реализация в училището / ДГ;

Повишаване на качеството и ефективността на ОВП.

Стъпки за въвеждане на кариерното развитие на учителя

Назначаване на комисия /чл. 147, ал.1, т.1 от ППЗНП, във връзка с Решение № 146 на МС и

т.10.1 от Раздел “Технология” от Модул “Кариерно развитие на учителите и възпитателите” на Националната програма “Диференцирано заплащане” /учители,УН,синдик./, която прави:

1.Списък на отговарящите на изискванията за “ст. учител”:

1.1. 10 год. учителски стаж;

1.2.Съгласие да извършва дейностите по чл.129 Г, ал.1, т.2 / а-з/ с подадено заявление.

Комисията предлага:

2.Проект на разпределение на учителите в МО;

3.Проект за броя на длъжностите “гл. учител” в ДГ/училището;

4.Проект на разпределение на функциите между “гл. учители” /чл. 129 Д, ал.1, т.2

/а –е/ от ППЗНП

Директорът: Съгласува предложенията на комисията със социалните партньори

Инициира свикването на извънредно заседание на ПС /по писмено искане до директора на най-малко 1/3 от числения му състав – чл. 152, ал.1 от ППЗНП/ с дневен ред:

1. Запознаване на ПС с модул “Кариерно развитие”- докладва директорът

2. Обсъждане предложенията на комисията по кариерно развитие – докладва председателят. на комисията.

В 5-дневен срок от заседанието на ПС директорът:

Актуализира вътрешните Правила за работната заплата / допълва: на ст. учител – по 50 лв.; на гл. учител по 100 лв./;

Променя щатното длъжностно разписание; Актуализира длъжностната характеристика на

“ст.учител” /чл. 129”г”, ал.1, т.1, т.2 и т.3 от ППЗНП/;

Определя срок за подаване на заявления за участие в процедурата за заемане на длъжността “ст. учител” и необходимите документи: заявление /входира се, резолюция/;

В В 5-дневен срок от заседанието на ПС директорът:

Приема заявленията за заемане на длъжността “ст. учител”;

Сключва допълнителни споразумения с подалите и отговарящи на изискванията учители само за два месеца /!!! неопределено време!!!/; Преназначението е по реда на чл. 119 от КТ;

Променя поименното щатно разписание; Иска разрешение за промените в Списък–Образец

№ 2 от началника на РИО /ДГ/; Началникът съгласува – за училищата и ДГ на делигиран бюджет.

Внимание:

Важна дата – 03. 11. 09 г. В момента при Вас не работят мл. учители,

освен ако не са назначени на 04. 11. 09 г. ; В момента при Вас не работят и гл. Учители; Допълнителните споразумения, които ще

сключите със ст. учители няма да се регистрират в НОИ, защото не се променя кодът на длъжността “учител”

Внимание:

Не правете нито крачка без социалните партньори;

Бройте внимателно персонала, който заема учителски длъжности;

Директорът, пом.-директорите, педагогическите съветници, педагозите, ръководителите на компютърни кабинети не са учители

Внимание:

Учителски е стажът, придобит при условията на чл.19, ал.1, 2 и 3 от Наредбата за пенсиите и осигурителния стаж;

В справката не отразявате длъжността “учител”. Сборът от учители + ст.учители+ полагащите Ви се гл. учители е равен на общия брой учителски длъжности.

Внимание:

Ако след 03.11.2009 г. при Вас се освободи щат /при напускане, пенсиониране или сформиране/, Вие преценявате каква учителска длъжност да обявите;

В обявата за работно място по КТ следва да упоменете точно учителската длъжност – мл. учител, учител, ст. учител, гл.учител.

Внимание!

Внимателно прочетете Постановление № 254/ 26.10.2009 г. и Решение № 819/ 26.10.2009 г. на МС

/обн. ДВ. Бр. 87 от 03.11.2009 г./; Ако и след това имате въпроси,

обръщайте се към съответния експерт по ОСО или към началниците на отделите, или към началника на РИО.

Внимание:

Четете внимателно и ...

умната!!!