: ; ; ( ) ; . . (. 433) (13) . , . . . .. , , , , . , , . . ,, , ,, : , , . , : ; : ; : , . , ,,.,, ,,,.,,, , , ;, !

,,

, , , , , , , , , , , .

, . ,, , . , , . . ,, !, , . , . ,, . Postupak ogledalskog udvajanja je vrlo sloen i podrazumeva: pored simetrije i ukrtanja, i paralelni povraaj u suprotnom smeru.Evo kako izgleda ogledalsko udvajanje u Bodinovoj baladi: nad jezerom se ogleda srednjovekovni lovac mesto svog odraza na dnu vode vidi skelet davnog strelca to luk zatee fosil nas pomera kroz vreme mrtav lovac u jezeru naspram ivog nad jezerom ponovno vraanje u sadanjost na srednjovekovnog lovca odakle se i polo. ,, ; , , ... ,, ( - , - , , .)HELIOTERAPIJA AFAZIJE: govori o pojavi koju razmatraju gotovo svi najvaniji avangardni pokreti: jezika sredstva se troe, habaju se, otuda je nuno dezautomatizovati njihovu upotrebu, jer u suprotnom neemo biti u stanju da osetimo ni jezika sredstva ni ono to ona opisuju. O tome pie i S. Vinaver 1920. u svom Manifestu.Viktor klovski je postavio temelje ruskog formalizma kada je definisao postupak ouavanja kao postupak kojim se ukida automatizacija jezika, stvari se udno imenuju i udno prikazuju da bi se obnovila naa percepcija. Dadaistiki postupak razgraivanja sintakse uporediv je sa postupkom ouavanja ako mu nije u uem smislu i istovetan. Ova vrsta knjievno-teorijske digresije nam otkriva ta je bio podsticaj za Rastkova sintaksika odstupanja u poeziji.

,, . , . .. ,, , , , . . . ,, , , - , . .. . , . . , . . .. , , ,, . . . . . , .

Rastko polazi od iskustva francuske poezije, odnosno od Remboove glasovite tvrdnje o vidovitosti pesnika zahvaljujui smiljenom rastrojstvu ula. Rastko takoe ima na umu i tada aktuelno dadaistiko razgraivanje ne samo knjievnih konvencija i sintakse ve i strukture rei. U svoja dva najznaajnija eseja Helioterapija afazije iz 1923. i Mladistvo narodnog genija iz 1924. govori o dadaistikoj razgradnji jezika imajui na umu svrhu kojoj bi ta razgradnja posluila, a ne razgradnju kao svrhu samoj sebi. To nas i pribliava njegovoj linoj poetici. .. , . , . , , . . , .