МЈЕСЕЧНИ ПЛАН РАДА ЗА АПРИЛ НАСТАВНИ ПРЕДМЕТ СРПСКИ...

17
МЈЕСЕЧНИ ПЛАН РАДА ЗА АПРИЛ НАСТАВНИ ПРЕДМЕТ СРПСКИ ЈЕЗИК ТРЕЋИ РАЗРЕД БР. ЧАСА ТЕМА НАСТАВНА ЈЕДИНИЦА ОЧЕКИВАНИ ИСХОДИ НАСТАВНА ТЕХНОЛОГИЈА НАЧИНИ ПРОВЈЕРЕ ОЧЕКИВАНИХ ИСХОДА 1. 2 Лектира:Душан Радовић „Разбојник Кађа и принцеза Нађа“ Да разумије прочитани књижевни текст, уочава и разумије ток радње, редослијед догађаја, мјесто и вријеме радње, разликује главно од споредног, препозна и упореди позитивне и негативне особине ликова. М: разговора, усменог излагања; О: Фронтални, индивидуални Презентација 2. 2 Лектира:Душан Радовић „Разбојник Кађа и принцеза Нађа“ Да разумије прочитани књижевни текст, уочава и разумије ток радње, редослијед догађаја, мјесто и вријеме радње, разликује главно од споредног, препозна и упореди позитивне и негативне особине ликова. М: разговора, усменог излагања; О: Фронтални, индивидуални Оцјењивање од стране наставника 3. 1 Именице, глаголи и придјеви Уочава, препознаје и именује особине предмета и бића, радњу, особине предмета М: разговора, усменог излагања; О: Фронтални, индивидуални Самооцјењивање 4. 1 Реченица- изјавна (обавјештајна), упитна и узвична Да разликује реченице по значењу М: разговора, усменог излагања; О: Фронтални, индивидуални Самооцјењивање Наставник:Ирена Кољанић Педагог:

Upload: cicmilica

Post on 29-Sep-2015

267 views

Category:

Documents


5 download

TRANSCRIPT

.

1. 2: , , , , , .: , ; : ,

2. 2: , , , , , .: , ; : ,

3. 1, , , , : , ; : ,

4. 1- (), : , ; : ,

5. 1- : , ; : ,

6. 1 : , ; : ,

7. 1 : , ; : ,

8. 1 : , ; : ,

9. 1 : , ; : ,

10. 1 : , ; : ,

11. 4 : : , ; : ,

12. 4 : : , ; : ,

13. 4 (, , ) , : , ; : ,

14. 4 : , ; : ,

15. : , ; : ,

16. 4 : , ; : ,

.

1. 3 ,, , , ; :, , , , ,,

2. 3 ,, , , ; :, , , , ,,

3. 3 ,, , , ; :, , , , ,,

4. 3 100 100,, , , ; :, , , , ,,

5. 3 ,, , , ; :, , , , ,,

6. 3 ,, , , ; :, , , , ,,

7. 3 - , ,, , , ; :, , , , ,,

8. 3 - , ,, , , ; :, , , , ,,

9. 3 - , ,, , , ; :, , , , ,,

10. 3 - , ,, , , ; :, , , , ,,

11. 3 - ,, , , ; :, , , , ,,

12. 3 : ,, , , ; :, , , , ,,

13. 3 : ,, , , ; :, , , , ,,

14. 3 ,, , , ; :, , , , ,,

15. 3 ,, , , ; :, , , , ,,

16. 3 - -,, , , ; :, , , , ,,

.

1. 7. : , , , , ; : ., . . : , , .

2. 7., : , , , , ; : ., . . : , , .

3. 7. : , , , , ; : ., . . : , , .

4. 7. : , , , , ; : ., . . : , , .

5. 7. - : , , , , ; : ., . . : , , .

6. 6. .: , , , , ; : ., . . : , , .

.

82.1. , : , , , ; : ., . : , , , ; ;

83.1. 30m, , , . : , , , ; : ., . : , , , ; ;

84.1. 30 m 30m, , , . : , , , ; : ., . : , , , ; ;

85.1. 30 m 30m, , , . : , , , ; : ., . : , , , ; ;

86.7. : , , , ; : ., . : , , , ; ;

87.10. , , : , , , ; : ., . : , , , ; ;

88.10. , : , , , ; : ., . : , , , ; ;

89.10.: '' '' , : , , , ; : ., . : , , , ; ;

90.11.: '' : , , , ; : ., . : , , , ; ;

.

1. 3 , . , , .: , , ; , ; : ., . : : . 50, , -. ,

2. 2,, , , , .: , , ; , ; : ., . : : . 50, , -. ,

3. 1 ,, , , : , , ; , ; : ., . : : . 50, , -.

.

1. 7. - : , , , ; : ., .. : , , , , , , , , , . ,

2. 7. : , , , ; : ., .. : , , , , , , , , , .

3. 7. : , , , ; : ., .. : , , , , , , , , , . ,

4. 7. : , , , ; : ., .. : , , , , , , , , , .

5. 7. - : , , , ; : ., .. : , , , , , , , , , . ,

6. 7. : , , , ; : ., .. : , , , , , , , , , .

7. 7. -- : , , , ; : ., .. : , , , , , , , , , . ,

8. 7. : , , , ; : ., .. : , , , , , , , , , .

.

1. 4. ; ; , .: , , , ; : ., ., . : , , , .

2. 8. , : , , , ; : ., ., . : , , , .

3. 8. - - .: , , , ; : ., . . : , , .

: :