О.В.Дудар. «Фрагменти життя» особистості як об'єкт...
TRANSCRIPT
«Фрагменти життя» видатних особистостейу музейній педагогіці
Дудар Ольга Володимирівна,доцент кафедри методикисуспільно-гуманітарної освіти та виховання ІППО Київського університетуімені Бориса Грінченка, кандидат історичних наук
Як і будь-який інструментарій, музейна педагогіка
не дає готових рецептів
Проектна робота нестандартні ідеї Музейні уроки системність Виховні заходи актуальність Нестандартні екскурсії врахування
інтересів, потреб і уподобань дитини
Різні форми роботи: пасивна і активна
Різний предмет дослідження (вибір учня)
Робота із систематизованим матеріалом і власні пошуки
Різні сфери суспільного життя
Різні історичні періодиодного
об’єкта
Сподвижники музейної справи