المواد وانتاج تصميمالتعليمية

اعدادعبد. محمد اسامة د

السالمتكنولوجيا مدرس

التعليم

المحاضرة اهداف•: على قادرا الطالب يكون أن يجب المحاضرة نهاية في

1. التعليمي- التصميم معايير يحدد2. التعليمي- التصميم مفهوم يعرف3 -

تحديد خصائص التصميم الجيد -1اتباع الخطوات السليمه للتصميم -2

س : أزاى اصمم وانتج مادة تعليمية

للدرس التعليمي

الجيد التصميم خصائص

الشديد التبسيط تفادى

االلوان استخدام مراعاةالمناسبة

من المحتوى تنظيمللمعقد البسيط

الفردية الفروق مراعاة

يتناسبمع بما االهتمامالمتعلم قدرات

تدريب :نشاطعن يزيد ال فيما زمالءك مع دقائق 5قم

تحديد في الذهني العصف بطريقةمن الجيد التعليمي التصميم خصائص

نظرك؟ وجهة

االن ...خصائص تخمن ان يمكنكالمواد الزمةلتصميم اخرى

التعليمية؟

التصميم خطواتاالن

لمواد كمصمم تعمل انت

التعليمية!

فكر....

بها تقوم خطوه اول هى ما

تعليمية؟ لمادة كمصمم

االن...مراعاتها الواجب الخطوات التصميم اهم عند

(1)

المتعلم خصائص تحديد

(2)

التعليى الوقف اهدف ومستويات مجاالت تحديد

(3)

التعليمية المواد أوتصميم وتعديل اختيار

(4)

المكان وتجهيز التعليمية المواد تجريب

(5)

والتعديل المتعلم استجابة مدى على ...الوقوف

(6)

تحقيق فى التعليمية المواد فاعلية مدى تحقيقالمنشودة االهداف

التعليميه المواد النتاج عامة خطوات

تحديد -3خصائص

المتعلمين

طريقة -2 تحديدالتعلم او التعليم

تحديد -1

من الهدف

المادة

التعليمية

التقويم -6والمتابعة

كروكى -5 مخطط أعداد

شكل -4 تحديد

المادة ونوع

التعليمية

المواد النتاج الفنيه االسسالتعليميه

تلوين المواد التعليميه

االتزان

البساطه

التجانس

الوحده

2تكليف:

بالمرحلة العلوم بمنهج موضوعات احد باختيار قمله؟ تعليمي تصميم بإجراء وقم المتوسطة

Thank you