사람은 누구나 신체적이나 심리적으로 열등감을 느끼며

그 열등감을 극복하기 위해 부단히 노력하는데

그 노력을 “우월을 향한 노력” 이라 했다 .

우월을 향한 노력은 어떤 높은 자리에 오른 것이 아니라

자기 나름대로 가치를 두고 있는 일들을 이루기 위한 노력을 말한다 .

가족관계 중에서 형제들의 서열에 따라 각자 다르게 성격이 형성 되는데 ,

양육자 ( 부모 ) 와의 관계가 중요하며 ,

가정이라는 공동체 속에서 커다란 영향을 받는 것이라 할 수 있다 .

[ 어린이 : 도전 ]

아들러이론

최초로 가정상담센터

아들러 학파의 부모 - 교사 교육센터

부모 - 자녀 평등 강조

가정에서의 사회화 강조

인간의 모든 행동에는 목적이 있다고 믿음

부모가 권위와 허용을 적절하게 사용

민주적인 태도를 증진시켜야

자기조절과 통제감 , 자신감 및 동기유발

부모가 자녀에 대한 지식 , 정보 및 경험 부족할때

자녀의 부적응 행동이 발생한다고 믿음

생활양식

가상적 목표

창조성

행동통제

사회화의 결과

인성 , 태도 , 신념 , 능력 등

유아기 (4~5 세에 형성 )

가정에서의 시행착오과정을 통해

자녀의 행동통제 능력에 영향을 줌

자녀가 달성하려는 목표가 무엇인지를 부모가 알아야 함

자녀가 행동을 통해 무엇을 얻고자 하는지를 알아야 한다는 것

목표를 향한 자녀의 잘못된 행동 유형

- 관심끌기

- 권력행사

- 앙갚음

- 부적절성 혹은 무능함 보이기

가족의 무관심

부모가 부정적으로 반응을 하면 성공

자녀의 긍정적인 행동에 관심을 보이고 부정적인 행동은 무시할 것

부모에게 힘을 행사하기 위해 “싫어”라고 자주

고집 혹은 게으름 , 상처주기 등

부모가 흥분하면 더욱 강화

꾸중을 들었을 때

다른 사람에게 상처를 주어 자신의 존재감을 알리고 자신의 위치를 확보하려는 의도

자녀의 인성에 나쁜 영향을 줌

자녀가 부모와의 힘 겨루기에서 이길수 없다고 느끼면 보복이나 앙갚음 추구

보복이나 대가를 치루게 하는 방법은 나쁜 결과 초래

선의를 보여주어야 함

괌심 끌기 , 힘겨루기 , 보복하기 등의 결과가 자녀에게 만족스럽지 못할 때

실망 , 좌절 , 포기나 퇴행

부모에게 수동적이거나 무반응

부모 : 칭찬과 격려 , 관심 , 잘못된 행동목표를 찾아내야 함

자녀는 일상생활에서 가상의 목표를 세우고 , 행동양식을 창조한다 .

자녀가 잘못된 행동양식을 창조하면

인성으로 뿌리내려

부정적인 가치관과 잘못된 신념이 형성

부모는 자녀의 행동통제를 지도해야

행동통제 방법

자연적 귀결 – 스스로 경험을 통해 자각하도록

논리적 귀결 - 자녀와 합의를 통해 규칙을 정하고 지키도록

인식반응 - 자신의 행동이 의도하는 바를 깨닫는 순간을 직면하도록 함 ( 비난 혹은 꾸짖는 방법은 X)

가족회의 - 자신의 의견을 말할 수 있는 연령 ( 유아 ) 부터

갈등피하기 - 부모 스스로 억제하고 융통성있는 행동을 통해 갈등을 피해가는 방법

바람직한 언어의 사용 – 용기와 자신감을 줄수 있는 언어 사용

부모연구회

( 자녀양육에 대한 집단토의 , 8~12 명 )

부모교사연구센터

( 워크숍과 세미나 형태 )