дань или дух времени
TRANSCRIPT
![Page 1: дань или дух времени](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022051400/557f5e70d8b42a42328b4f57/html5/thumbnails/1.jpg)
ВСЕМJVG2008-2009
ДАНЬ или ДУХ ВРЕМЕНИ?
![Page 2: дань или дух времени](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022051400/557f5e70d8b42a42328b4f57/html5/thumbnails/2.jpg)
Учитель- такая профессия,
что приходится учиться всю жизнь.
![Page 3: дань или дух времени](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022051400/557f5e70d8b42a42328b4f57/html5/thumbnails/3.jpg)
Docendo discimus — «Обучая, учимся сами»
![Page 4: дань или дух времени](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022051400/557f5e70d8b42a42328b4f57/html5/thumbnails/4.jpg)
КОНЦЕПЦИЯ СОВРЕМЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПОСТАВИЛА ПЕРЕД НАМИ ЗАДАЧУ ПОДГОТОВИТЬ ПОДРАСТАЮЩЕЕ ПОКОЛЕНИЕ К ЖИЗНИ В БЫСТРО МЕНЯЮЩЕМСЯ ИНФОРМАЦИОННОМ ОБЩЕСТВЕ,В МИРЕ, В КОТОРОМ УСКОРЯЕТСЯ ПРОЦЕСС ПОЯВЛЕНИЯ НОВЫХ ЗНАНИЙ, ПРОФЕССИЙ, НЕОБХОДИМОСТЬ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ. И КЛЮЧЕВУЮ РОЛЬ В РЕШЕНИИ ЭТИХ ЗАДАЧ ИГРАЕТ ВЛАДЕНИЕ СОВРЕМЕННЫМ ЧЕЛОВЕКОМ КОМПЬЮТЕРОМ.
![Page 5: дань или дух времени](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022051400/557f5e70d8b42a42328b4f57/html5/thumbnails/5.jpg)
Уже давно не секрет, что IKT открывает перед нами , учителями, новые возможности в преподавании предмета.
![Page 6: дань или дух времени](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022051400/557f5e70d8b42a42328b4f57/html5/thumbnails/6.jpg)
Изучение любой дисциплины с использованием ИКТ дает детям возможность для размышления, и участия в создании элементов урока, что способствует развитию интереса школьников к предмету.
![Page 7: дань или дух времени](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022051400/557f5e70d8b42a42328b4f57/html5/thumbnails/7.jpg)
«Я услышал и забыл, я увидел и запомнил!»
Английская пословица
![Page 8: дань или дух времени](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022051400/557f5e70d8b42a42328b4f57/html5/thumbnails/8.jpg)
СУ
к и л-п т ик
![Page 9: дань или дух времени](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022051400/557f5e70d8b42a42328b4f57/html5/thumbnails/9.jpg)
Наше объединение активно работает в этом направлении.
Блоги учебные
Блоги Проектно-учебные
Презентации
Копилка гимназии
Сайты учебные Сайты
учебные
![Page 10: дань или дух времени](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022051400/557f5e70d8b42a42328b4f57/html5/thumbnails/10.jpg)
Использование новых информационных технологий существенно облегчает трудозатраты по ведению документации учителя (списки, планирования, отчеты, план – конспект занятия), а также позволяет сделать методическую работу учителя прозрачной, открытой, позволяет осуществлять обмен опытом виртуально. Для этого создан сайт нашего тандема.
![Page 11: дань или дух времени](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022051400/557f5e70d8b42a42328b4f57/html5/thumbnails/11.jpg)
При помощи компьютера мы составляем разнообразные дидактические материалы для использования непосредственно на уроке (карточки-задания, кроссворды и тесты на выбор: тесты на соотнесение, тексты с пропуском символов, тексты с ошибками… в том числе и с использованием иллюстраций, варианты контрольных и самостоятельных работ, варианты работы с источниками).
![Page 12: дань или дух времени](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022051400/557f5e70d8b42a42328b4f57/html5/thumbnails/12.jpg)
Использование интерактивной доски Smart значительно помогает повысить эффективность обучения, так как предоставляет огромные возможности использования наглядности подачи материала, быстрого поиска дополнительной информации (при прямом выходе в Интернет), творческого подхода к проведению уроков.
![Page 13: дань или дух времени](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022051400/557f5e70d8b42a42328b4f57/html5/thumbnails/13.jpg)
Мы понимаем, что формирование мотивации учителя к использованию IKT не только в учебных, но и во внеурочной деятельности – важнейший аспект в повышении уровня обучаемости учащихся и повышении квалификации учителей.
![Page 14: дань или дух времени](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022051400/557f5e70d8b42a42328b4f57/html5/thumbnails/14.jpg)
Наши успехи на республиканском уровне:
Сборник учебных материалов Г.Вишняковой отмечен премией в республиканском конкурсе
методических материалов
Урок человековедения Ж.Соломанюк получил второе место в конкурсе на портале kooleelu.ee
Призеры конкурса в рамках проекта Projektipaun
![Page 15: дань или дух времени](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022051400/557f5e70d8b42a42328b4f57/html5/thumbnails/15.jpg)
А гости из стран Евросоюза, посетившие открытые уроки Г. Вишняковой и
Ж.Соломанюк высоко оценили работу педагогов по применению
инфотехнологий.
![Page 16: дань или дух времени](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022051400/557f5e70d8b42a42328b4f57/html5/thumbnails/16.jpg)
Соединить воедино классичность образования и современные возможности Интернет - задача
современного учителя. И все-таки, хочется сказать, как бы ни были революционны техногенные
изменения, как бы ни были высоки информационные технологии, последнее слово всегда останется за
личностью, его творческим мышлением и желанием изменить мир.
![Page 17: дань или дух времени](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022051400/557f5e70d8b42a42328b4f57/html5/thumbnails/17.jpg)