Методическая копилка

Начальная школа

Доклады:

1. Работа со словарями на уроках русского языка. Автор Бондаренко И.К.2. Учебная и познавательная деятельность учащихся младших

классов на уроках чтения, направленная на развитие речи. Автор Кичиянц Л.И.3. Развитие математической речи младших школьников на уроках математики Автор Трибушная С.А. 4. Речевое воспитание в дошкольном детстве Автор Мороз О.А.5. Проблема использования математического языка при

формировании речевой деятельности младшего школьника Автор Кислякова А.В. 6. Формирование речевой деятельности – важнейшая задача в

развитии младших школьников Автор Паладий Л.А.7.Возможность развития речи младших школьников в учебном

диалогеАвтор Кирпа А.А.8. Розвиток мовленнєвої діяльності молодших школярів за

допомогою лексикостилістичних вправ Автор Федяєва О.В.

Доклады:

Проблема использования математического языка при формировании речевой деятельности младшего школьника

Автор Кислякова А.В. Краткое описание работы

Нельзя считать, что воспитание культуры речи находится в руках только преподавателей языка и литературы, поскольку каждая дисциплина должна вносить в это общее дело неповторимый вклад. Именно на уроках математики ученик должен привыкать к краткой, четкой, логически обоснованной речи. Именно в математике мы должны приучать к тому, что даже в обычной речи следует избегать слов и фраз, которые не несут смысловые

нагрузки.

Учебная и познавательная деятельность учащихся младших классов на уроках чтения, направленная на развитие речи.

Автор Кичиянц Л.И

Краткое описание работы Важно отличать язык от

речи. Язык – система условных символов, с помощью которых передаются сочетания звуков, имеющие для людей определённые значение и смысл. Речь – это совокупность произносимых или воспринимаемых звуков, имеющих тот же смысл и то же значение, что и система письменных знаков. Язык един для всех людей, пользующихся им, речь является индивидуально своеобразной.

Доклады:

Речевое воспитание в дошкольном детстве.

Автор Мороз О.А. Краткое описание работы

Актуальность, рассматриваемого в докладе вопроса,определяется той уникальной ролью, которую играет родной язык в становлении личности ребенка-дошкольника.

Развитие математической речи младших школьников на уроках математики.

Автор Трибушная С.А. Краткое описание работы

Неудачный выбор языка обучения может иметь серьезные последствия и нередко приводит к непониманию учащимися того, что им объясняет учи тель. Приступая к обучению младших школьников, учителю необходимо хо рошо знать язык начальной математики, которым должны были овладеть де ти; выяснить уровень владения учащимися математическим языком.

Доклады:

Формирование речевой деятельности – важнейшая задача в развитии младших школьников.Автор Паладий Л.А.

Краткое описание работы К концу младшего

школьного возраста речь учащихся достигает высокого уровня развития. Огромное влияние в данном процессе оказывает учебная деятельность детей и воздействие речи учителя на учащихся. Именно от учителя зависит формирование и успешное развитие речи детей в младшем школьном возрасте.

Работа со словарями на уроках русского языкав начальной школе. Автор Бондаренко И.К.

Краткое описание работыОсновная работа со словарем на уроке может проводиться в двух направлениях, названных еще автором «Орфографического

словаря» Павлом Алексеевичем Грушниковым.

Первое – использование словаря как специального справочника.

Второе – использование словаря в качестве учебника русского

языка.

Доклады:

Розвиток мовленнєвої діяльності молодших школярів за допомогою лексикостилістичних вправ.

Автор вчитель української мови Фєдяєва О.В.

Короткий опис роботи

Мета статті полягає в тому, щоб надати допомогу вчителеві у цілеспрямованій лексичній

роботі під час вивчення прикметника, навести приклади вправ на застосування знань у

мовленнєвій практиці.

Возможность развития речи младших школьников в учебном диалоге

Автор Кирпа А.А.

Краткое описание работы…Интересными также

представляются следующие приемы: «дразнящий

собеседник» (термин С.Ю. Курганова), заставляющий

школьников мыслить «от себя»; поддержка учителем позиции

ученика, выдвигающего смелую идею; прием опровержения

ожиданияСлушающего (нетрадиционное начало диалога); сравнение произведений, героев; решение литературных задач; «прогнозированное» чтение (С.П. Лавлинского)…

1 .Конспект урока на тему: «Выражения».Цели: уточнить понятия выражение, числовое выражение, буквенное выражение; закреплять навыки письменных и устных вычислений; выучить счет через 5; воспитывать чувство взаимопомощи, сопереживания друг другу. 2. ТестЧего больше? Деревьев или лиственных деревьев? Хвойных деревьев или деревьев? 3. РЕКОМЕНДОВАНІ МАТЕРІАЛИ ДЛЯ НАПИСАННЯ ТВОРІВТВОРИ ЗА ЗАЧИНОМ.4 .ТВОРИ ЗА КІНЦІВКОЮ5. За основною частиною6. ЗОРОВІ ДИКТАНТИ (4 КЛАС) 7. ХРЕСТОМАТІЙНІ МАТЕРІАЛИ (твори українських письменників)8.Конспект урока русского языка ( 3 класс) Тема урока. ПредложениеЦель урока: повторить и обобщить знания учащихся об основных признаках предложения, правила его оформления на письме; развивать умение правильно интонировать предложение, воспитывать любовь к природе, к родине, желание оберегать их.

Урок української мови проводить вчитель вищої категорії, вчитель-методист

Фєдяєва О.В.

Веселые переменки в классе у Кичиянц Л.И.

Где самые веселые праздники? В начальной…

Учимся, играя

Набираемся опыта…

Работа с родителями

Строгое, но справедливое жюри

Внимательные и благодарные зрители

Опытные актеры из 4 класса

Дебютантка фестиваля Ксения

Сцена из спектакля «Дамы и мушкетеры»

Выступление учащихся 2-”Б” класса

Интересенки

Дорогие ребята! Меня зовут Знайка и я приготовил для вас сюрпризы. Хотите узнать какие? Выполните все мои задания. Желаю удачи!

Начнем?

106 х 6

311 х 2

840:8

Так держать!!!!

303 х 3

112 х 5

6000 : 10

Молодцы!

У нас в копилке еще много интересного,например:

юлздеревнякоровайкапукраинскийенгшмолокощзпетухорхручебникэътетрадьлджпакарандашворонаыффячсмсубботабюрусскийь

Здесь спрятались 11 словарных слов.

Напиши их, поставь ударение.