خطة الوحدة
DESCRIPTION
lesson planTRANSCRIPT
1
الوحدة خطة: . الوقت : يس ربنسة المدرسة دقيقة 45إسم ’ الطالب : عدد آرياد الحكومية المدرسة المدرسة : إسم
التاريخ : السادس : الصفاألولي : الوحدة
سريعة : وجبة الدرسحوار : النوع
الرئيسية العوام : القضية صحة و الصحة عن العلمية النظرية عدم
الفرعية الطيبة: القضية الغذائية العادات و الفرد صحة
الطيبة الغذائية العادات إاي تشير التي الحكايات إلي : أغراضالدراسة .ليستمع
السيئة الغذائية العادات من تتولد التي الصحية المشكالت عن القصة و الحوار ليقرأ
المعامالت و الطيبة الغذائية بالعادات المتعلقة الكالسيكية آلداب ا و المفكرة يتلذذ و ليقرأ
.الحسنة
ليستحنها و المذكور بالموضوع األشعارالمتعلقة .لينشد
السابقة الصحة: المعرفة عن الوعي
2
الوسائل الجدول : األدوات ، الطبشور ، النقالة السبورة، الحاسوب
الدارس أنشطة سة Gالمدر أنشطة
التمهيدية أنشطة
. . و الصف أكتب ذلك بعد الدعاء ثم ابتسام و السالم مع الصف في أدخل
. أحوالهم عن أتفقد ثم السبورة علي الموضوع و التاريخ و الطالب .عدد
. الماضي الدرس عن بعضاألسئلة أسأل ثم التخصيص أصحح و أجتمع .و
األمس؟: درسنا ماذا سة Gالمدر
حوار : .الدارس
؟ : عنوانها سة Gالمدر
’ األطعمة : عن سريعة وجبة . الدارس
؟ : يوم في طعام يأكل مرة كم سة Gالمدر
مراة : ثالث . الدارس
؟ : األطعمة األنواع هي ما سة Gالمدر
’ هكذا : الفواكه و الخضروات الطبيعة ...الدارس
3
الوجبات .... هي ما لكم أسأل و مراة ثالث يوم Gكل نأكل لكم أقول ثم
؟ الرئيسية
األجوبة: بعض يجيبون . الدارس
الصف . في دارسة لبيمة هكذا لكم أقول و أساعدهم و األجوبة أجتمع
لبيمة الوجبات البيان عن نري لقد . السادس
الدرس تقديم
التي . الجدول لكم أعرGض و لبيمة الوجبات البيان ندرسعن اليوم نحن
النقالة . حاسوب بمساعدة Gنها أبي و الدرس فيها .كتبت
ل)ِب(يم)ة ِب)ات( ال+و)ْج+ ب)ي)اُن-
. و)ِه(َي) ات1 و+َق)أ) َث)ة- َث)اَل) ي)و+ٍم1 ُك-ل6 ف(َي أت)َن)او)ُل-
’ ا ِب)اًح: َص) اْء+ ال+ع(ش) و) ال+َغ)َذ)اْء+ و) ط-ور ال+ف-
و . الشاي مع اإليدلَي أو ال+فطيرة ت)َن)او)ُل-( أ
اللحم . أو السمك مع الرز أتَناوُل ظهرا
أتَناوُل ’ للعشاْء الرز الشوربة أتَناوُل
األطعمة . أًحب و الفواُكه و الخضروات
4
الدارسَصامتا َقراْءة
األلفاض يكتشف أن و الدرسصامتا يقرأ أن الدارسين من أطلب
دفترهم علي يكتب أن و . الصعوبة
مثاليا سة Oالمدر َقراْءة
حاسوب بمساعدة المعني لكم Gن أبي الثاني المرة في و الدرسمرتين أقرأ
.النقالة
5
6
الدارسْجهرا القراْءة
أصحح . و واحد بعد واحدا الدرسجهرا يقرأ أن الدارسين من أطلب
الن أحسن و طق الخطأ .
األنشطة
البيان مثل الوجباتكم البيان عن يكتب أن منكم أطلب و فرقات إلي أفرقكم
لبيمة . الوجبات
التقويم
الوجبات؟ معني ما
السمك؟ معني ما
السمك؟ لبيمة تأكل متي
7
؟ اللحم معني ما
؟ للعشاء لبيمة تناول ماذا
التخصيص
؟ بيوتكم في يزرع التي الخضروات عن أكتب