แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4
TRANSCRIPT
![Page 1: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/1.jpg)
คำ��อธิ�บ�ยร�ยวิ�ช�
ร�ยวิ�ช� ฟิ�สิ�กสิ�พื้��นฐ�น รหั�สิวิ�ช� วิ 31101
กลุ่��มสิ�ระก�รเร�ยนร !วิ�ทย�ศ�สิตร�ช��นม�ธิยมศ%กษ�ปี(ท�) 4 ภ�คำเร�ยนท�) 1
จำ��นวิน 1.5 หัน�วิยก�ตเวิลุ่�เร�ยน 3 ช�)วิโมง/สิ�ปีด�หั�
จำ��นวิน 60 ช�)วิโมง/ภ�คำเร�ยน
ศึ�กษาหลั�กการพื้��นฐานของแรง ชน�ดของแรง แรงที่��กระที่�าต่�อวั�ต่ถุ ในสนามโน%มถุ�วังแลัะการเคลั��อนที่��ของวั�ต่ถุ ในสนามโน%มถุ�วังระยะที่าง การกระจั�ด อ�ต่ราเร*วั ควัามเร*วั ควัามเร�ง การเคลั��อนที่��ในหน��งม�ต่� การเคลั��อนที่��แนวัต่รง การเคลั��อนที่��แบบโพื้รเจักไที่ลั- การเคลั��อนที่��แบบวังกลัมแลัะการเคลั��อนที่��แบบฮาร-มอน�กอย�างง�าย ศึ�กษาหลั�กการพื้��นฐานของพื้ลั�งงานในเร��อง องค-ประกอบของคลั��น สมบ�ต่�ของคลั��น เส�ยงแลัะการได%ย�น ควัามเข%มเส�ยง มลัพื้�ษที่างเส�ยง สเปกต่ร�มคลั��นของแม�เหลั*กไฟฟ1า ก�มม�นต่ภาพื้ร�งส� ร�งส�ในช�วั�ต่ประจั�าวั�น ปฏิ�ก�ร�ยาน�วัเคลั�ยร- พื้ลั�งงานน�วัเคลั�ยร- แลัะการใช%ประโยชน-ในที่างสร%างสรรค- ผลักระที่บต่�อส��งม�ช�วั�ต่แลัะส��งแวัดลั%อม
โดยใช%กระบวันการที่างวั�ที่ยาศึาสต่ร- การส�บเสาะหาควัามร5 % การส�งเกต่ การวั�ด การส�ารวัจัต่รวัจัสอบ การส�บค%นข%อม5ลั บ�นที่�ก จั�ดกระที่�าข%อม5ลั แลัะการอภ�ปรายเพื้��อให%เก�ดควัามร5 % ควัามค�ด ควัามเข%าใจั สามารถุน�าเสนอ ส��อสารส��งที่��เร�ยนร5 % ม�ควัามสามารถุในการต่�ดส�นใจั
เพื้��อให%เห*นค ณค�าของการน�าควัามร5 %ไปใช%ประโยชน-ในช�วั�ต่ประจั�าวั�น ม�จั�ต่วั�ที่ยาศึาสต่ร- ค ณธรรมจัร�ยธรรม แลัะค�าน�ยมที่��เหมาะสมม�ควัามค�ดร�เร��มสร%างสรรค- ใช%เหต่ ผลัประกอบการต่�ดส�นใจั ต่ระหน�กถุ�งควัามสมเหต่ สมผลัของค�าต่อบ ม�ค ณธรรม จัร�ยธรรม สามารถุที่�างานอย�างได%เป8นระบบระเบ�ยบ ม�ควัามรอบคอบ ควัามร�บผ�ดชอบ ม�วั�จัารณญาณ แลัะม�ควัามเช��อม��นในต่นเอง ร�กชาต่� ศึาสน- กษ�ต่ร�ย- ม�ควัามซื่��อส�ต่ย-ส จัร�ต่ ม�วั�น�ย ใฝ่<เร�ยนร5 % อย5�อย�างพื้อเพื้�ยง ม �งม�นที่�างาน ร�กควัามเป8นไที่ย ม�จั�ต่
![Page 2: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/2.jpg)
สาธารณะ เห*นควัามส�าค�ญแลัะค ณค�าของการน�าควัามร5 %ไปประย กต่-ใช%ให%เก�ดประโยชน-ในช�วั�ต่ประจั�าวั�น ต่ามหลั�กปร�ชญาเศึรษฐก�จัพื้อเพื้�ยง แลัะเต่ร�ยมควัามพื้ร%อมส5�ประชาคมอาเซื่�ยน
ต�วิช��วิ�ด วั 4.1 ม.4-6/1 วั 4.1 ม.4-6/2 วั 4.1 ม.4-6/3 วั 4.1
ม.4-6/4
วั 4.2 ม.4-6/1 วั 4.2 ม.4-6/3
วั 5.1 ม.4-6/1 วั 5.1 ม.4-6/2 วั 5.1 ม.4-6/3 วั 5.1
ม.4-6/4 วั 5.1 ม.4-6/5
วั 5.1 ม.4-6/6 วั 5.1 ม.4-6/7 วั 5.1 ม.4-6/8 วั 5.1
ม.4-6/9
วั 8.1 ม.4-6/1 วั 8.1 ม.4-6/2 วั 8.1 ม.4-6/3 วั 8.1
ม.4-6/4 วั 8.1 ม.4-6/5
วั 8.1 ม.4-6/6 วั 8.1 ม.4-6/7 วั 8.1 ม.4-6/8 วั 8.1
ม.4-6/9 วั 8.1 ม.4-6/10
วั 8.1 ม.4-6/11 วั 8.1 ม.4-6/12
รวิมท��งหัมด 27 ต�วิช��วิ�ด
![Page 3: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/3.jpg)
ก�รจำ�ดกลุ่��มม�ตรฐ�นก�รเร�ยนร !/ต�วิช��วิ�ด ร�ยวิ�ช� ฟิ�สิ�กสิ�พื้��นฐ�น รหั�สิวิ�ช� วิ 31101
หัน�วิยท�)
ช�)อหัน�วิย ก�ร
เร�ยนร !
ม�ตรฐ�น/ต�วิช��วิ�ดเปี/�หัม�ยก�รเร�ยนร !ต�มต�วิช��
วิ�ดสิ�ระก�รเร�ยนร !
แกนกลุ่�งสิ�ระสิ��คำ�ญ/คำวิ�ม
คำ�ดรวิบยอดผู้ !เร�ยนร !อะไร ผู้ !เร�ยนท��
อะไรได!1 แรง
แลุ่ะชน�ดของแรง
ม�ตรฐ�น วิ 4.1 เข%าใจัธรรมชาต่�ของแม�เหลั*กไฟฟ1า
แรงโน%มถุ�วัง แลัะแรงน�วัเคลั�ยร- ม�กระบวันการส�บ
เสาะหาควัามร5 %แลัะน�าควัามร5 %ไปใช%ประโยชน- อย�าง
ถุ5กต่%อง แลัะม�ค ณธรรม ม.4-6/1 ที่ดลัองแลัะอธ�บาย
ควัามส�มพื้�นธ- ระหวั�างแรงก�บการเคลั��อนที่��ของ
วั�ต่ถุ ในสนามโน%มถุ�วัง แลัะน�าควัามร5 %ไปใช%ประโยชน-
- เข%าใจัแลัะอธ�บายเก��ยวัก�บธรรมชาต่�ของแรง การวั�ดขนาดของแรง- อธ�บายเก��ยวัก�บแรงชน�ดต่�างๆ ได%แก�แรงโน%มถุ�วัง
- สามรถุที่ดลัองเก��ยวัก�บผลัของแรงที่��ม�ต่�อวั�ต่ถุ ได% - สามารถุอธ�บายเก��ยวัก�บแรงโน%มถุ�วัง
- ในสนามโน%มถุ�วังจัะม�แรงกระที่�าต่�อวั�ต่ถุ ที่�าให%วั�ต่ถุ ม�น��าหน�ก เม��อปลั�อยวั�ต่ถุ วั�ต่ถุ จัะต่กแบบเสร� สนามโน%มถุ�วังที่�าให%วั�ต่ถุ ต่�างๆ ไม�หลั ดจัากโลัก เช�นการโคจัรของดาวัเที่�ยมรอบ
- แรงที่��กระที่�าต่�อวั�ต่ถุ ม�ผลัต่�อการเคลั��อนที่��ของวั�ต่ถุ แรงที่��กระที่�าต่�อวั�ต่ถุ จัะที่�าให%วั�ต่ถุ ม�การเปลั��ยนต่�าแหน�งหร�อ สภาพื้การเคลั��อนที่��-แรงโน%มถุ�วังของโลักที่��กระที่�าต่�อวั�ต่ถุ หาได%จัาก F=mg
เม��อ F ค�อแรงโน%มถุ�วังของโลักที่��กระที่�า
![Page 4: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/4.jpg)
โลักแลัะอาจัใช%แรงโน%มถุ�วังไปใช%ประโยชน-เพื้��อหาแนวัด��งของช�างก�อสร%าง
ต่�อวั�ต่ถุ (น�วัต่�น)
m ค�อมวัลัของวั�ต่ถุ ที่��อย5�บนผ�วัโลัก(ก�โลักร�ม)
g ค�อค�าสนามโน%มถุ�วังบร�เวัณผ�วัโลัก (3.80 น�วัต่�นต่�อก�โลักร�ม)
-แรงไฟฟ1า เก�ดจัากการวัางประจั สองชน�ดใกลั%ก�นค�อประจั ไฟฟ1าบวักแลัะประจั ไฟฟ1าลับเก�ดแรงที่างไฟฟ1าข��นสองชน�ด ค�อแรงด5ด แลัะแรงผลั�ก
![Page 5: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/5.jpg)
หัน�วิยท�)
ช�)อหัน�วิย ก�ร
เร�ยนร !
ม�ตรฐ�น/ต�วิช��วิ�ดเปี/�หัม�ยก�รเร�ยนร !ต�มต�วิช��
วิ�ดสิ�ระก�รเร�ยนร !
แกนกลุ่�งสิ�ระสิ��คำ�ญ/คำวิ�ม
คำ�ดรวิบยอดผู้ !เร�ยนร !อะไร ผู้ !เร�ยนท��
อะไรได!ม.4-6/2 ที่ดลัองแลัะอธ�บายควัามส�มพื้�นธ-ระหวั�างแรงก�บการเคลั��อนที่��ของอน ภาคในสนามไฟฟ1า แลัะน�าควัามร5 %ไปใช%ประโยชน-
-เข%าใจัแลัะอธ�บายเก��ยวัก�บแรงไฟฟ1า
-ส า ม า ร ถุอธ�บายเก��ยวัก� บธ ร ร ม ช า ต่�ข อ ง แ ร งไฟฟ1า
- เม��ออน ภาคที่��ม�ประจั ไฟฟ1าอย5�ในสนามไฟฟ1า จัะม�แรงกระที่�าต่�ออน ภาคน��น ซื่��งอาจัที่�าให%สภาพื้การเคลั��อนที่��ของอน ภาคเปลั��ยนไป สามารถุน�าสมบ�ต่�น��ไปประย กต่-สร%างเคร��องม�อบางชน�ด เช�น เคร��องก�าจั�ดฝ่ <น
- เส%นลัวัดที่��ม�กระแสไฟฟ1าผ�านวัางขนานก�บสนามแม�เหลั*กจัะไม�ม�แรงแม�เหลั*กมากระที่�า-แรงน�วัเคลั�ยร-(nuclear force)หมายถุ�ง แรงย�ดเหน��ยวัระหวั�างน�วัคลั�ออนซื่��งที่�าให%น�วัคลั�ออนอย5�รวัมก�นใน
![Page 6: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/6.jpg)
ออสซื่�ลัโลัสโคป น�วัเคลั�ยสได%-อน ภาคที่��ม�ประจั ไฟฟ1าอย5�น��งในสนามแม�เหลั*กหร�อเคลั��อนที่��เข%าไปในสนามแม�เหลั*ก อน ภาคน��นจัะถุ5กแรงแม�เหลั*กกระที่�า
ม.4-6/3 ที่ดลัองแลัะอธ�บายควัามส�มพื้�นธ-ระหวั�างแรงก�บการเคลั��อนที่��ของอน ภาคในสนามแม�เหลั*ก แลัะ น�าควัามร5 %ไปใช%ประโยชน-
- เข%าใจัแลัะอธ�บายเก��ยวัก�บแรงแม�เหลั*ก
- สามารถุอธ�บายเก��ยวัก�บแรงแม�เหลั*ก
- เม��ออน ภาคที่��ม�ประจั ไฟฟ1าเคลั��อนที่��ในสนามแม�เหลั*ก จัะม�แรงกระที่�าต่�ออน ภาคน��น ซื่��งอาจัที่�าให%สภาพื้การเคลั��อนที่��ของอน ภาคเปลั��ยนไป สามารถุน�าสมบ�ต่�น��ไปประย กต่-สร%างหลัอดภาพื้โที่รที่�ศึน-
หัน�วิยท�)
ช�)อหัน�วิย ก�ร
ม�ตรฐ�น/ต�วิช��วิ�ดเปี/�หัม�ยก�รเร�ยนร !ต�มต�วิช��
วิ�ดสิ�ระก�รเร�ยนร !
แกนกลุ่�งสิ�ระสิ��คำ�ญ/คำวิ�ม
คำ�ดรวิบยอดผู้ !เร�ยนร !อะไร ผู้ !เร�ยนท��
![Page 7: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/7.jpg)
เร�ยนร !อะไรได!
ม.4-6/4 วั�เคราะห-แลัะอธ�บายแรงน�วัเคลั�ยร-แลัะแรงไฟฟ1าระหวั�างอน ภาคในน�วัเคลั�ยส
- เข%าใจัแลัะอธ�บายแรงน�วัเคลั�ยร- แลัะแรงไฟฟ1าระหวั�างอน ภาคในน�วัเคลั�ยส
- สามารถุอธ�บายแรงน�วัเคลั�ยร- แลัะแรงไฟฟ1าระหวั�างอน ภาคน�วัเคลั�ยร-
- อน ภาคในน�วัเคลั�ยส เร�ยกวั�า น�วัคลั�ออน น�วัคลั�ออน ประกอบด%วัยโปรต่อนแลัะน�วัต่รอน น�วัคลั�ออน ในน�วัเคลั�ยสย�ดเหน��ยวัก�นด%วัยแรงน�วัเคลั�ยร- ซื่��งม�ค�ามากกวั�าแรงผลั�กที่างไฟฟ1าระหวั�าง น�วัคลั�ออน น�วัคลั�ออนจั�งอย5�รวัมก�นในน�วัเคลั�ยสได%
ม�ตรฐ�น วิ 8.1 ใช% -
![Page 8: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/8.jpg)
กระบวันการที่างวั�ที่ยาศึาสต่ร-
แลัะจั�ต่วั�ที่ยาศึาสต่ร-ในการส�บเสาะหาควัามร5 % การ
แก%ป>ญหาร5 %วั�าปรากฏิการณ-ที่างธรรมชาต่�ที่��เก�ดข��น
ม�ร5ปแบบที่��แน�นอน สามารถุอธ�บายแลัะต่รวัจัสอบได%
ภายใต่%ข%อม5ลัแลัะเคร��องม�อที่��ม�อย5�ในช�วังเวัลัาน��นๆ เข%าใจัวั�า วั�ที่ยาศึาสต่ร- เที่คโนโลัย� ส�งคม แลัะส��งแวัดลั%อม ม�ควัามเก��ยวัข%องส�มพื้�นธ-ก�น ม.4-6/1 ต่��งค�าถุามที่��อย5�บนพื้��นฐานของควัามร5 %แลัะควัามเข%าใจัที่างวั�ที่ยาศึาสต่ร- ที่��สามารถุที่�าการส�ารวัจัต่รวัจัสอบหร�อศึ�กษาค%นควั%าได%อย�างครอบคลั ม
![Page 9: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/9.jpg)
หัน�วิยท�)
ช�)อหัน�วิย ก�ร
เร�ยนร !
ม�ตรฐ�น/ต�วิช��วิ�ดเปี/�หัม�ยก�รเร�ยนร !ต�มต�วิช��
วิ�ดสิ�ระก�รเร�ยนร !
แกนกลุ่�งสิ�ระสิ��คำ�ญ/คำวิ�ม
คำ�ดรวิบยอดผู้ !เร�ยนร !อะไร ผู้ !เร�ยนท��
อะไรได! ม.4-6/2 สร%างสมมต่�ฐานที่��ม�ที่ฤษฎี�รองร�บ หร�อคาดการณ-ส��งที่��จัะพื้บ หร�อสร%างแบบจั�าลัอง หร�อสร%างร5ปแบบ เพื้��อน�าไปส5�การส�ารวัจัต่รวัจัสอบ
- - -
ม.4-6/3 ค%นควั%ารวับรวัมข%อม5ลัที่��ต่%องพื้�จัารณาป>จัจั�ยหร�อ ต่�วัแปรส�าค�ญ ป>จัจั�ยที่��ม�ผลัต่�อป>จัจั�ยอ��น ป>จัจั�ยที่��ควับค มไม�ได% แลัะจั�านวันคร��งของการส�ารวัจั ต่รวัจัสอบ เพื้��อให%ได%ผลัที่��ม�ควัามเช��อม��นอย�างเพื้�ยงพื้อ
- - -
ม.4-6/4 เลั�อกวั�สด เที่คน�ควั�ธ� อ ปกรณ-ที่��ใช%ในการส�งเกต่ การวั�ด การส�ารวัจัต่รวัจัสอบอย�างถุ5กต่%อง
- - -
![Page 10: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/10.jpg)
ที่��งที่างกวั%างแลัะลั�กในเช�งปร�มาณแลัะค ณภาพื้
หัน�วิยท�)
ช�)อหัน�วิย ก�ร
เร�ยนร !
ม�ตรฐ�น/ต�วิช��วิ�ดเปี/�หัม�ยก�รเร�ยนร !ต�มต�วิช��
วิ�ดสิ�ระก�รเร�ยนร !
แกนกลุ่�งสิ�ระสิ��คำ�ญ/คำวิ�ม
คำ�ดรวิบยอดผู้ !เร�ยนร !อะไร ผู้ !เร�ยนท��
อะไรได! ม.6-4/5 รวับรวัมข%อม5ลัแลัะบ�นที่�กผลัการส�ารวัจัต่รวัจัสอบอย�างเป8นระบบถุ5กต่%อง ครอบคลั มที่��งในเช�งปร�มาณแลัะค ณภาพื้ โดยต่รวัจัสอบควัามเป8นไปได% ควัามเหมาะสมหร�อควัามผ�ดพื้ลัาดของข%อม5ลั
- - -
ม.6-4/6 จั�ดกระที่�าข%อม5ลั โดย - - -
![Page 11: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/11.jpg)
ค�าน�งถุ�งการรายงานผลัเช�งต่�วัเลัขที่��ม�ระด�บควัามถุ5กต่%องแลัะน�าเสนอข%อม5ลัด%วัยเที่คน�ควั�ธ�ที่��เหมาะสม ม.6-4/7 วั�เคราะห-ข%อม5ลั แปลัควัามหมายข%อม5ลั แลัะประเม�นควัามสอดคลั%องของข%อสร ป หร�อสาระส�าค�ญ เพื้��อต่รวัจัสอบก�บสมมต่�ฐานที่��ต่� �งไวั%
- - -
ม.6-4/8 พื้�จัารณาควัามน�าเช��อถุ�อของวั�ธ�การแลัะผลัการส�ารวัจัต่รวัจัสอบ โดยใช%หลั�กควัามคลัาดเคลั��อนของการวั�ดแลัะการส�งเกต่ เสนอแนะการปร�บปร งวั�ธ�การส�ารวัจัต่รวัจัสอบ
- -
![Page 12: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/12.jpg)
หัน�วิยท�)
ช�)อหัน�วิย ก�ร
เร�ยนร !
ม�ตรฐ�น/ต�วิช��วิ�ดเปี/�หัม�ยก�รเร�ยนร !ต�มต�วิช��
วิ�ดสิ�ระก�รเร�ยนร !
แกนกลุ่�งสิ�ระสิ��คำ�ญ/คำวิ�ม
คำ�ดรวิบยอดผู้ !เร�ยนร !อะไร ผู้ !เร�ยนท��
อะไรได! ม.6-4/9 น�าผลัของการส�ารวัจัต่รวัจัสอบที่��ได% ที่��งวั�ธ�การแลัะองค-ควัามร5 %ที่��ได%ไปสร%างค�าถุามใหม� น�าไปใช%แก%ป>ญหาในสถุานการณ-ใหม�แลัะในช�วั�ต่จัร�ง
- - -
ม.6-4/10 ต่ระหน�กถุ�งควัามส�าค�ญในการที่��จัะต่%องม�ส�วันร�วัมร�บผ�ดชอบการอธ�บาย การลังควัามเห*น แลัะการสร ปผลัการเร�ยนร5 %วั�ที่ยาศึาสต่ร- ที่��น�าเสนอต่�อสาธารณชนด%วัยควัามถุ5กต่%อง
- - -
ม.6-4/11 บ�นที่�กแลัะอธ�บายผลัการส�ารวัจัต่รวัจัสอบอย�างม�เหต่ ผลั ใช%พื้ยานหลั�กฐานอ%างอ�งหร�อ
- - -
![Page 13: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/13.jpg)
ค%นควั%าเพื้��อเต่�ม เพื้��อหาหลั�กฐานอ%างอ�งที่��เช��อถุ�อได% แลัะยอมร�บวั�าควัามร5 %เด�มอาจัม�การเปลั��ยนแปลังได% เม��อม�ข%อม5ลัแลัะประจั�กษ-พื้ยานใหม�เพื้��มเต่�มหร�อโต่%แย%งจัากเด�ม ซื่��งที่%าที่ายให%ม�การต่รวัจัสอบ อย�างระม�ดระวั�ง อ�นจัะน�ามาส5� การยอมร�บเป8นควัามร5 %ใหม�
หัน�วิยท�)
ช�)อหัน�วิย ก�ร
เร�ยนร !
ม�ตรฐ�น/ต�วิช��วิ�ดเปี/�หัม�ยก�รเร�ยนร !ต�มต�วิช��
วิ�ดสิ�ระก�รเร�ยนร !
แกนกลุ่�งสิ�ระสิ��คำ�ญ/คำวิ�ม
คำ�ดรวิบยอดผู้ !เร�ยนร !อะไร ผู้ !เร�ยนท��
อะไรได! ม.6-4/12 จั�ดแสดงผลังาน เข�ยนรายงาน แลัะ/หร�ออธ�บายเก��ยวัก�บแนวัค�ด กระบวันการ แลัะผลัของโครงงานหร�อช��นงานให%ผ5%อ��นเข%าใจั
- - -
![Page 14: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/14.jpg)
หัน�วิยท�)
ช�)อหัน�วิย ก�ร
เร�ยนร !
ม�ตรฐ�น/ต�วิช��วิ�ดเปี/�หัม�ยก�รเร�ยนร !ต�มต�วิช��
วิ�ดสิ�ระก�รเร�ยนร !
แกนกลุ่�งสิ�ระสิ��คำ�ญ/คำวิ�ม
คำ�ดรวิบยอดผู้ !เร�ยนร !อะไร ผู้ !เร�ยนท��
อะไรได!2 ก�ร
เคำลุ่�)อนท�)
ม�ตรฐ�น วิ 4.2 เข%าใจัลั�กษณะการเคลั��อนที่��แบบต่�างๆ ของวั�ต่ถุ ในธรรมชาต่� ม�กระบวันการ ส�บเสาะหาควัามร5 %แลัะจั�ต่วั�ที่ยาศึาสต่ร-
- เข%าใจัแลัะอธ�บายควัามหมายแลัะการหาค�าปร�มาณต่�างๆ
- สามารถุหาค�าปร�มาณต่�างๆ ของ
- การเคลั��อนที่��แนวัต่รงเป8นการเคลั��อนที่��ในแนวัใดแนวัหน��ง เช�น
การเคลั��อนที่��แนวัต่รงที่��งในแนวัระด�บแลัะแนวัด��ง เป8นการเคลั��อนที่��ภายใต่%แรง
![Page 15: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/15.jpg)
ส��อสารส��งที่��เร�ยนร5 %แลัะน�าควัามร5 %ไปใช%ประโยชน- ม.4-6/1 อธ�บายแลัะที่ดลัองควัามส�มพื้�นธ-ระหวั�างการกระจั�ด เวัลัา ควัามเร*วั ควัามเร�งของการเคลั��อนที่��ในแนวัต่รง
ของการเคลั��อนที่��
การเคลั��อนที่��ได%
แนวัราบหร�อแนวัด��งที่��ม�การกระจั�ด ควัามเร*วั ควัามเร�ง อย5�ในแนวัเส%นต่รงเด�ยวัก�น โดยควัามเร�งของวั�ต่ถุ หาได%จัากควัามเร*วัที่��เปลั��ยนไปในหน��งหน�วัยเวัลัา
โน%มถุ�วังของโลัก ปร�มาณต่�าง ๆ ที่��เก��ยวัข%องก�บการเคลั��อนที่�� ที่��ต่%องศึ�กษา ได%แก� ระยะที่าง การกระจั�ด อ�ต่ราเร*วัเฉลั��ย อ�ต่ราเร*วัขณะหน��ง ควัามเร*วัเฉลั��ย ควัามเร*วัขณะหน��ง แลัะ ควัามเร�งเฉลั��ย แลัะการน�าไปใช%ประโยชน-ในช�วั�ต่ประจั�าวั�น- การเคลั��อนที่��แบบโพื้รเจัไที่ลั-(projectile
motion) เป8นการเคลั��อนที่��ของวั�ต่ถุ
![Page 16: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/16.jpg)
อย�างอ�สระร5ปแบบหน��ง ม�การเคลั��อนที่��เป8นวั�ถุ�โค%ง เป8นการเคลั��อนที่��ใน สองม�ต่�
หัน�วิยท�)
ช�)อหัน�วิย ก�ร
เร�ยนร !
ม�ตรฐ�น/ต�วิช��วิ�ดเปี/�หัม�ยก�รเร�ยนร !ต�มต�วิช��
วิ�ดสิ�ระก�รเร�ยนร !
แกนกลุ่�งสิ�ระสิ��คำ�ญ/คำวิ�ม
คำ�ดรวิบยอดผู้ !เร�ยนร !อะไร ผู้ !เร�ยนท��
อะไรได! ม.4-6/2 ส�งเกต่แลัะอธ�บายการเคลั��อนที่��แบบโพื้รเจักไที่ลั- แบบวังกลัม แลัะแบบฮาร-มอน�กอย�างง�าย
- เข%าใจัแลัะอธ�บายการเคลั��อนที่��แบบโพื้รเจักไที่ลั- แบบวังกลัม แลัะแบบฮาร-มอน�กอย�างง�าย - อธ�บายเก��ยวัก�บการเคลั��อนที่��
- สามารถุอธ�บายการเคลั��อนที่��แบบโพื้รเจักไที่ลั-แบบวังกลัม แลัะแบบฮาร-มอน�กอย�างง�าย
-การเคลั��อนที่��แบบ
โพื้รเจักไที่ลั-เป8นการเคลั��อนที่��วั�ถุ�โค%งที่��ม�ควัามเร*วัในแนวัราบคงต่�วัแลัะควัามเร�งในแนวัด��งคงต่�วั- การเคลั��อนที่��
การเคลั��อนที่��เป8นวังกลัม(circle
motion) วั�ต่ถุ จัะม�การเคลั��อนที่��เป8นวังกลัม ม�ที่�ศึที่างเปลั��ยนไปต่ลัอดเวัลัา ควัามเร*วัของวั�ต่ถุ จัะคงที่�� ที่�ศึที่างของควัามเร*วัจัะเปลั��ยนไป
![Page 17: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/17.jpg)
แบบโพื้รเจักไที่ลั-ของวั�ต่ถุ ได%- อธ�บายเก��ยวัก�บแรงที่��ที่�าให%วั�ต่ถุ เคลั��อนที่��เป8นวังกลัมได%- อธ�บายการเคลั��อนที่��แบบฮาร-มอน�กอย�างง�าย
- สามารถุอธ�บายการเคลั��อนที่��แบบโพื้รเจักไที่ลั- แบบวังกลัม แลัะแบบฮาร-มอน�กอย�างง�าย
แบบวังกลัมเป8นการเคลั��อนที่��ที่��ม�ควัามเร*วัในแนวัเส%นส�มผ�สวังกลัมแลัะม�แรงในที่�ศึที่างเข%าส5�ศึ5นย-กลัาง-การเคลั��อนที่��แบบฮาร-มอน�กอย�างง�ายเป8นการเคลั��อนที่��กลั�บไปกลั�บมาซื่��าที่างเด�ม เช�น การแกวั�งของลั5กต่ %มอย�างง�ายโดยที่��ม มส5งส ดที่��เบนจัากแนวัด��ง ม�ค�าคงต่�วัต่ลัอด
ที่ กขณะ เป8นการเคลั��อนที่��ที่��ม�ควัามเร�ง โดยควัามเร�งม�ที่�ศึพื้ �งเข%าหาจั ดศึ5นย-กลัาง- การเคลั��อนที่��แบบฮาร-มอน�กอย�างง�าย เป8นการเคลั��อนที่�กลั�บไปมาซื่��ารอยเด�ม โดยผ�านแนวัสมด ลั ด%วัยช�วังการแกวั�งที่��แคบๆระยะการกระจั�ดส5งส ด
หัน�วิยท�)
ช�)อหัน�วิย
ม�ตรฐ�น/ต�วิช��วิ�ดเปี/�หัม�ยก�รเร�ยนร !ต�มต�วิช��
วิ�ดสิ�ระก�รเร�ยนร !
แกนกลุ่�งสิ�ระสิ��คำ�ญ/คำวิ�ม
คำ�ดรวิบยอด
![Page 18: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/18.jpg)
ก�รเร�ยนร !
ผู้ !เร�ยนร !อะไร ผู้ !เร�ยนท��อะไรได!
ม.4-6/3 อภ�ปรายผลัการส�บค%นแลัะประโยชน-เก��ยวัก�บการเคลั��อนที่��แบบโพื้รเจักไที่ลั- แบบวังกลัม แลัะแบบฮาร-มอน�กอย�างง�าย
- เข%าใจัควัามเก��ยวัข%องก�นของสถุานการณ-ในช�วั�ต่ประจั�าวั�นก�บกฎีการณ-เคลั��อนที่��ของน�วัต่�น
- สามารถุยกต่�วัอย�างสถุานการณ-ในช�วั�ต่ประจั�าวั�นที่��เก��ยวัข%องก�บกฎีการเคลั��อนที่��ของน�วัต่�นได%
- การเคลั��อนที่��แบบโพื้ร-เจักไที่ลั-สามารถุน�าไปใช%ประโยชน- เช�นการเลั�นเที่นน�สบาสเกต่บอลั- การเคลั��อนที่��แบบวังกลัมสามารถุน�าไปใช%ประโยชน- เช�น การวั��งที่างโค%งของรถุยนต่-ให%ปลัอดภ�ย-การเคลั��อนที่��แบบฮาร-มอน�กอย�างง�ายสามารถุ
![Page 19: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/19.jpg)
น�าไปใช%ประโยชน-ในการสร%างนาฬิ�กาแบบลั5กต่ %ม
หัน�วิยท�)
ช�)อหัน�วิย ก�ร
เร�ยนร !
ม�ตรฐ�น/ต�วิช��วิ�ดเปี/�หัม�ยก�รเร�ยนร !ต�มต�วิช��
วิ�ดสิ�ระก�รเร�ยนร !
แกนกลุ่�งสิ�ระสิ��คำ�ญ/คำวิ�ม
คำ�ดรวิบยอดผู้ !เร�ยนร !อะไร ผู้ !เร�ยนท��
อะไรได! ม�ตรฐ�น วิ 8.1 ใช%
กระบวันกาวั�ที่ยาศึาสต่ร-
แลัะจั�ต่วั�ที่ยาศึาสต่ร-ในการส�บเสาะหาควัามร5 % การ
แก%ป>ญหาร5 %วั�าปรากฏิการณ-ที่างธรรมชาต่�ที่��เก�ดข��น
- - -
![Page 20: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/20.jpg)
ม�ร5ปแบบที่��แน�นอน สามารถุอธ�บายแลัะต่รวัจัสอบได%
ภายใต่%ข%อม5ลัแลัะเคร��องม�อที่��ม�อย5�ในช�วังเวัลัาน��นๆ เข%าใจัวั�า วั�ที่ยาศึาสต่ร- เที่คโนโลัย� ส�งคม แลัะส��งแวัดลั%อม ม�ควัามเก��ยวัข%องส�มพื้�นธ-ก�น ม.4-6/1 ต่��งค�าถุามที่��อย5�บนพื้��นฐานของควัามร5 %แลัะควัามเข%าใจัที่างวั�ที่ยาศึาสต่ร- ที่��สามารถุที่�าการส�ารวัจัต่รวัจัสอบหร�อศึ�กษาค%นควั%าได%อย�างครอบคลั ม
ม.4-6/2 สร%างสมมต่�ฐานที่��ม�ที่ฤษฎี�รองร�บ หร�อคาดการณ-ส��งที่��จัะพื้บ หร�อสร%างแบบจั�าลัอง หร�อสร%างร5ปแบบ เพื้��อน�าไปส5�การส�ารวัจัต่รวัจัสอบ
- - -
![Page 21: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/21.jpg)
ม.4-6/3 ค%นควั%ารวับรวัมข%อม5ลัที่��ต่%องพื้�จัารณาป>จัจั�ยหร�อ ต่�วัแปรส�าค�ญ ป>จัจั�ยที่��ม�ผลัต่�อป>จัจั�ยอ��น ป>จัจั�ยที่��ควับค มไม�ได% แลัะจั�านวันคร��งของการส�ารวัจั ต่รวัจัสอบ เพื้��อให%ได%ผลัที่��ม�ควัามเช��อม��นอย�างเพื้�ยงพื้อ
- - -
หัน�วิยท�)
ช�)อหัน�วิย ก�ร
เร�ยนร !
ม�ตรฐ�น/ต�วิช��วิ�ดเปี/�หัม�ยก�รเร�ยนร !ต�มต�วิช��
วิ�ดสิ�ระก�รเร�ยนร !
แกนกลุ่�งสิ�ระสิ��คำ�ญ/คำวิ�ม
คำ�ดรวิบยอดผู้ !เร�ยนร !อะไร ผู้ !เร�ยนท��
อะไรได! ม.4-6/4 เลั�อกวั�สด เที่คน�ควั�ธ� อ ปกรณ-ที่��ใช%ในการส�งเกต่ การวั�ด การส�ารวัจัต่รวัจัสอบอย�างถุ5กต่%องที่��งที่างกวั%างแลัะลั�กในเช�งปร�มาณแลัะค ณภาพื้
- - -
![Page 22: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/22.jpg)
ม.6-4/5 รวับรวัมข%อม5ลัแลัะบ�นที่�กผลัการส�ารวัจัต่รวัจัสอบอย�างเป8นระบบถุ5กต่%อง ครอบคลั มที่��งในเช�งปร�มาณแลัะค ณภาพื้ โดยต่รวัจัสอบควัามเป8นไปได% ควัามเหมาะสมหร�อควัามผ�ดพื้ลัาดของข%อม5ลั
- - -
ม.6-4/6 จั�ดกระที่�าข%อม5ลั โดยค�าน�งถุ�งการรายงานผลัเช�งต่�วัเลัขที่��ม�ระด�บควัามถุ5กต่%องแลัะน�าเสนอข%อม5ลัด%วัยเที่คน�ควั�ธ�ที่��เหมาะสม
- - -
ม.6-4/7 วั�เคราะห-ข%อม5ลั แปลัควัามหมายข%อม5ลั แลัะประเม�นควัามสอดคลั%องของข%อสร ป หร�อสาระส�าค�ญ เพื้��อต่รวัจัสอบก�บสมมต่�ฐานที่��ต่� �งไวั%
- - -
![Page 23: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/23.jpg)
หัน�วิยท�)
ช�)อหัน�วิย ก�ร
เร�ยนร !
ม�ตรฐ�น/ต�วิช��วิ�ดเปี/�หัม�ยก�รเร�ยนร !ต�มต�วิช��
วิ�ดสิ�ระก�รเร�ยนร !
แกนกลุ่�งสิ�ระสิ��คำ�ญ/คำวิ�ม
คำ�ดรวิบยอดผู้ !เร�ยนร !อะไร ผู้ !เร�ยนท��
อะไรได! ม.6-4/8 พื้�จัารณาควัามน�าเช��อถุ�อของวั�ธ�การแลัะผลัการส�ารวัจัต่รวัจัสอบ โดยใช%หลั�กควัามคลัาดเคลั��อนของการวั�ดแลัะการส�งเกต่ เสนอแนะการปร�บปร งวั�ธ�การส�ารวัจัต่รวัจัสอบ
- - -
ม.6-4/9 น�าผลัของการส�ารวัจัต่รวัจัสอบที่��ได% ที่��งวั�ธ�การแลัะองค-ควัามร5 %ที่��ได%ไปสร%างค�าถุามใหม� น�าไปใช%แก%ป>ญหาในสถุานการณ-ใหม�แลัะในช�วั�ต่จัร�ง
- - -
![Page 24: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/24.jpg)
ม.6-4/10 ต่ระหน�กถุ�งควัามส�าค�ญในการที่��จัะต่%องม�ส�วันร�วัมร�บผ�ดชอบการอธ�บาย การลังควัามเห*น แลัะการสร ปผลัการเร�ยนร5 %วั�ที่ยาศึาสต่ร- ที่��น�าเสนอต่�อสาธารณชนด%วัยควัามถุ5กต่%อง
- - -
หัน�วิยท�)
ช�)อหัน�วิย ก�ร
เร�ยนร !
ม�ตรฐ�น/ต�วิช��วิ�ดเปี/�หัม�ยก�รเร�ยนร !ต�มต�วิช��
วิ�ดสิ�ระก�รเร�ยนร !
แกนกลุ่�งสิ�ระสิ��คำ�ญ/คำวิ�ม
คำ�ดรวิบยอดผู้ !เร�ยนร !อะไร ผู้ !เร�ยนท��
อะไรได! ม.6-4/11 บ�นที่�กแลัะอธ�บายผลัการส�ารวัจัต่รวัจัสอบอย�างม�เหต่ ผลั ใช%พื้ยานหลั�กฐานอ%างอ�งหร�อค%นควั%าเพื้��อเต่�ม เพื้��อหาหลั�กฐานอ%างอ�งที่��เช��อถุ�อได% แลัะยอมร�บวั�าควัามร5 %เด�มอาจัม�การ
- - -
![Page 25: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/25.jpg)
เปลั��ยนแปลังได% เม��อม�ข%อม5ลัแลัะประจั�กษ-พื้ยานใหม�เพื้��มเต่�มหร�อโต่%แย%งจัากเด�ม ซื่��งที่%าที่ายให%ม�การต่รวัจัสอบ อย�างระม�ดระวั�ง อ�นจัะน�ามาส5� การยอมร�บเป8นควัามร5 %ใหม�
ม.6-4/12 จั�ดแสดงผลังาน เข�ยนรายงาน แลัะ/หร�ออธ�บายเก��ยวัก�บแนวัค�ด กระบวันการ แลัะผลัของโครงงานหร�อช��นงานให%ผ5%อ��นเข%าใจั
- - -
หัน�วิยท�)
ช�)อหัน�วิย ก�ร
ม�ตรฐ�น/ต�วิช��วิ�ดเปี/�หัม�ยก�รเร�ยนร !ต�มต�วิช��
วิ�ดสิ�ระก�รเร�ยนร !
แกนกลุ่�งสิ�ระสิ��คำ�ญ/คำวิ�ม
คำ�ดรวิบยอดผู้ !เร�ยนร !อะไร ผู้ !เร�ยนท��
![Page 26: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/26.jpg)
เร�ยนร !อะไรได!
3 คำลุ่�)น ม�ตรฐ�น วิ 5.1 เข%าใจัควัามส�มพื้�นธ-ระหวั�างพื้ลั�งงานก�บการด�ารงช�วั�ต่ การเปลั��ยนร5ปพื้ลั�งงาน ปฏิ�ส�มพื้�นธ-ระหวั�างสารแลัะพื้ลั�งงาน ผลัของการใช%พื้ลั�งงานต่�อช�วั�ต่แลัะส��งแวัดลั%อม ม�กระบวัน การส�บเสาะหาควัามร5 % ส��อสารส��งที่��เร�ยนร5 %แลัะน�าควัามร5 % ไปใช%ประโยชน- ม.4-6/1 ที่ดลัอง แลัะอธ�บายสมบ�ต่�ของคลั��นกลั แลัะอธ�บายควัามส�มพื้�นธ-ระหวั�าง อ�ต่ราเร*วั ควัามถุ��แลัะควัามยาวัคลั��น
- เข%าใจัเก��ยวัก�บธรรมชาต่�ของคลั��น- เข%าใจัเร��องของการเก�ดคลั��น ลั�กษณะการเคลั��อนที่��ของคลั��น - เข%าใจัส�วันประกอบต่�างๆของคลั��นได%- เข%าใจัสมบ�ต่�การสะที่%อน การห�กเห แลัะการเลั��ยวัเบนของคลั��น- ร5 %วั�ธ�การ
- อธ�บายการเก�ดลั�กษณะการเก�ดคลั��นแลัะการเคลั��อนที่��ของคลั��น- อธ�บายสมบ�ต่�การสะที่%อน การห�กเห แลัะการเลั��ยวัเบนของคลั��น- สามารถุค�านวัณค�าปร�มาณต่�างๆ ที่��เก��ยวัข%องก�บคลั��นได%
- คลั��นกลัม�สมบ�ต่� การสะที่%อน การ
ห�กเห การแที่รกสอด
แลัะการเลั��ยวัเบน- อ�ต่ราเร*วั ควัามถุ��แลัะควัามยาวัคลั��นม�ควัามส�มพื้�นธ-ก�นด�งน�� อ�ต่ราเร*วั =
ควัามถุ�� ควัามยาวัคลั��น
สสารหร�อพื้ลั�งงานเม��อเก�ดการย%ายที่��อย5�จัากต่�าแหน�งหน��งไปอ�กต่�าแหน�งหน��ง อาจัเคลั��อนที่��ในแนวัต่รง แนวัโค%ง หร�อส��นกลั�บไปมา เร�ยกวั�าการเคลั��อนที่��แบบคลั��น ควัามถุ��ของคลั��น ค�อจั�านวันลั5กคลั��นที่��เก�ดข��นในหน��งหน�วัยเวัลัา ซื่��งควัามถุ��ของคลั��นม�ค�า f= 1
T
อ�ต่ราเร*วัของคลั��น เคลั��อนที่��ด%วัยอ�ต่ราเร*วัคงที่��หาก
![Page 27: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/27.jpg)
ค�านวัณหาปร�มาณต่�างๆ ที่��เก��ยวัข%องคลั��น- เข%าใจัลั�กษณะคลั��นรวัมที่��เก�ดจัากการแที่รกสอดของคลั��น
ไม�ม�การเปลั��ยนแปลังต่�วักลัางในการเคลั��อนที่�� v= λ
T=fλ
หัน�วิยท�)
ช�)อหัน�วิย ก�ร
เร�ยนร !
ม�ตรฐ�น/ต�วิช��วิ�ดเปี/�หัม�ยก�รเร�ยนร !ต�มต�วิช��
วิ�ดสิ�ระก�รเร�ยนร !
แกนกลุ่�งสิ�ระสิ��คำ�ญ/คำวิ�ม
คำ�ดรวิบยอดผู้ !เร�ยนร !อะไร ผู้ !เร�ยนท��
อะไรได! ม�ตรฐ�น วิ 8.1 ใช%กระบวัน -
![Page 28: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/28.jpg)
กาวั�ที่ยาศึาสต่ร-แลัะจั�ต่วั�ที่ยาศึาสต่ร-ในการส�บเสาะ
หาควัามร5 % การแก%ป>ญหาร5 %วั�าปรากฏิการณ-ที่าง
ธรรมชาต่�ที่��เก�ดข��นม�ร5ปแบบที่��แน�นอน สามารถุอธ�บาย
แลัะต่รวัจัสอบได% ภายใต่%ข%อม5ลัแลัะเคร��องม�อที่��ม�อย5�ในช�วังเวัลัาน��นๆ เข%าใจัวั�า วั�ที่ยาศึาสต่ร- เที่คโนโลัย� ส�งคม แลัะส��งแวัดลั%อม ม�ควัามเก��ยวัข%องส�มพื้�นธ-ก�น ม.4-6/1 ต่��งค�าถุามที่��อย5�บนพื้��นฐานของควัามร5 %แลัะควัามเข%าใจัที่างวั�ที่ยาศึาสต่ร- ที่��สามารถุที่�าการส�ารวัจัต่รวัจัสอบหร�อศึ�กษาค%นควั%าได%อย�างครอบคลั ม
ม.4-6/2 สร%างสมมต่�ฐานที่��ม�
![Page 29: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/29.jpg)
ที่ฤษฎี�รองร�บ หร�อคาดการณ-ส��งที่��จัะพื้บ หร�อสร%างแบบจั�าลัอง หร�อสร%างร5ปแบบ เพื้��อน�าไปส5�การส�ารวัจัต่รวัจัสอบ
ม.4-6/3 ค%นควั%ารวับรวัมข%อม5ลัที่��ต่%องพื้�จัารณาป>จัจั�ยหร�อ ต่�วัแปรส�าค�ญ ป>จัจั�ยที่��ม�ผลัต่�อป>จัจั�ยอ��น ป>จัจั�ยที่��ควับค มไม�ได% แลัะจั�านวันคร��งของการส�ารวัจั ต่รวัจัสอบ เพื้��อให%ได%ผลัที่��ม�ควัามเช��อม��นอย�างเพื้�ยงพื้อ
หัน�วิยท�)
ช�)อหัน�วิย ก�ร
เร�ยนร !
ม�ตรฐ�น/ต�วิช��วิ�ดเปี/�หัม�ยก�รเร�ยนร !ต�มต�วิช��
วิ�ดสิ�ระก�รเร�ยนร !
แกนกลุ่�งสิ�ระสิ��คำ�ญ/คำวิ�ม
คำ�ดรวิบยอดผู้ !เร�ยนร !อะไร ผู้ !เร�ยนท��
อะไรได! ม.4-6/4 เลั�อกวั�สด เที่คน�ควั�ธ� อ ปกรณ-ที่��ใช%ในการส�งเกต่ การวั�ด
- - -
![Page 30: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/30.jpg)
การส�ารวัจัต่รวัจัสอบอย�างถุ5กต่%องที่��งที่างกวั%างแลัะลั�กในเช�งปร�มาณแลัะค ณภาพื้
ม.6-4/5 รวับรวัมข%อม5ลัแลัะบ�นที่�กผลัการส�ารวัจัต่รวัจัสอบอย�างเป8นระบบถุ5กต่%อง ครอบคลั มที่��งในเช�งปร�มาณแลัะค ณภาพื้ โดยต่รวัจัสอบควัามเป8นไปได% ควัามเหมาะสมหร�อควัามผ�ดพื้ลัาดของข%อม5ลั
- - -
ม.6-4/6 จั�ดกระที่�าข%อม5ลั โดยค�าน�งถุ�งการรายงานผลัเช�งต่�วัเลัขที่��ม�ระด�บควัามถุ5กต่%องแลัะน�าเสนอข%อม5ลัด%วัยเที่คน�ควั�ธ�ที่��เหมาะสม
- - -
ม.6-4/7 วั�เคราะห-ข%อม5ลั แปลัควัามหมายข%อม5ลั แลัะประเม�นควัามสอดคลั%องของข%อสร ป หร�อสาระส�าค�ญ เพื้��อต่รวัจัสอบก�บสมมต่�ฐานที่��
![Page 31: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/31.jpg)
ต่��งไวั%
หัน�วิยท�)
ช�)อหัน�วิย ก�ร
เร�ยนร !
ม�ตรฐ�น/ต�วิช��วิ�ดเปี/�หัม�ยก�รเร�ยนร !ต�มต�วิช��
วิ�ดสิ�ระก�รเร�ยนร !
แกนกลุ่�งสิ�ระสิ��คำ�ญ/คำวิ�ม
คำ�ดรวิบยอดผู้ !เร�ยนร !อะไร ผู้ !เร�ยนท��
อะไรได! ม.6-4/8 พื้�จัารณาควัามน�าเช��อถุ�อของวั�ธ�การแลัะผลัการส�ารวัจัต่รวัจัสอบ โดยใช%หลั�กควัามคลัาดเคลั��อนของการวั�ดแลัะการส�งเกต่ เสนอแนะการปร�บปร งวั�ธ�การส�ารวัจัต่รวัจัสอบ
- - -
ม.6-4/9 น�าผลัของการส�ารวัจัต่รวัจัสอบที่��ได% ที่��งวั�ธ�การแลัะองค-ควัามร5 %ที่��ได%ไปสร%างค�าถุามใหม� น�าไปใช%แก%ป>ญหาในสถุานการณ-ใหม�แลัะในช�วั�ต่จัร�ง
- - -
![Page 32: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/32.jpg)
ม.6-4/10 ต่ระหน�กถุ�งควัามส�าค�ญในการที่��จัะต่%องม�ส�วันร�วัมร�บผ�ดชอบการอธ�บาย การลังควัามเห*น แลัะการสร ปผลัการเร�ยนร5 %วั�ที่ยาศึาสต่ร- ที่��น�าเสนอต่�อสาธารณชนด%วัยควัามถุ5กต่%อง
- - -
หัน�วิยท�)
ช�)อหัน�วิย ก�ร
เร�ยนร !
ม�ตรฐ�น/ต�วิช��วิ�ดเปี/�หัม�ยก�รเร�ยนร !ต�มต�วิช��
วิ�ดสิ�ระก�รเร�ยนร !
แกนกลุ่�งสิ�ระสิ��คำ�ญ/คำวิ�ม
คำ�ดรวิบยอดผู้ !เร�ยนร !อะไร ผู้ !เร�ยนท��
อะไรได! ม.6-4/11 บ�นที่�กแลัะอธ�บายผลัการส�ารวัจัต่รวัจัสอบอย�างม�เหต่ ผลั ใช%พื้ยานหลั�กฐานอ%างอ�งหร�อค%นควั%าเพื้��อเต่�ม เพื้��อหาหลั�กฐานอ%างอ�งที่��เช��อถุ�อได% แลัะ
- - -
![Page 33: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/33.jpg)
ยอมร�บวั�าควัามร5 %เด�มอาจัม�การเปลั��ยนแปลังได% เม��อม�ข%อม5ลัแลัะประจั�กษ-พื้ยานใหม�เพื้��มเต่�มหร�อโต่%แย%งจัากเด�ม ซื่��งที่%าที่ายให%ม�การต่รวัจัสอบ อย�างระม�ดระวั�ง อ�นจัะน�ามาส5� การยอมร�บเป8นควัามร5 %ใหม�
ม.6-4/12 จั�ดแสดงผลังาน เข�ยนรายงาน แลัะ/หร�ออธ�บายเก��ยวัก�บแนวัค�ด กระบวันการ แลัะผลัของโครงงานหร�อช��นงานให%ผ5%อ��นเข%าใจั
- - -
หัน�วิยท�)
ช�)อหัน�วิย
ม�ตรฐ�น/ต�วิช��วิ�ดเปี/�หัม�ยก�รเร�ยนร !ต�มต�วิช��
วิ�ดสิ�ระก�รเร�ยนร !
แกนกลุ่�งสิ�ระสิ��คำ�ญ/คำวิ�ม
คำ�ดรวิบยอด
![Page 34: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/34.jpg)
ก�รเร�ยนร !
ผู้ !เร�ยนร !อะไร ผู้ !เร�ยนท��อะไรได!
4 คำลุ่�)นเสิ�ยง
ม�ตรฐ�น วิ 5.1 เข%าใจัควัามส�มพื้�นธ-ระหวั�างพื้ลั�งงานก�บการด�ารงช�วั�ต่ การเปลั��ยนร5ปพื้ลั�งงาน ปฏิ�ส�มพื้�นธ-ระหวั�างสารแลัะพื้ลั�งงาน ผลัของการใช%พื้ลั�งงานต่�อช�วั�ต่แลัะส��งแวัดลั%อม ม�กระบวัน การส�บเสาะหาควัามร5 % ส��อสารส��งที่��เร�ยนร5 %แลัะน�าควัามร5 % ไปใช%ประโยชน- ม.4-6/2 อธ�บายการเก�ดคลั��นเส�ยงบ�ต่ส-ของเส�ยง ควัามเข%มเส�ยง ระด�บควัามเข%มเส�ยง การได%ย�นเส�ยง ค ณภาพื้เส�ยง แลัะน�าควัามร5 %ไปใช%ประโยชน-
- ร5 %ถุ�งสมบ�ต่�ของคลั��นที่��งการสะที่%อนการห�กเห การแที่รกสอด แลัะการเลั��ยวัเบน - ร5 %วั�ธ�ค�านวัณหาค�าควัามถุ��ของบ�ต่ส-
- สามารถุอธ�บายการเก�ดคลั��นเส�ยงได% -อธ�บายสมบ�ต่�ของคลั��นได%- สามารถุค�านวัณหาค�าควัามถุ��ของบ�ต่ส-ได%
-คลั��นเส�ยงเก�ดจัากการส��นของแหลั�ง
ก�าเน�ดเส�ยง- บ�ต่ส-ของ
เส�ยงเก�ดจัาก
คลั��นเส�ยงจัากแหลั�ง
ก�าเน�ดสองแหลั�งที่��ม�
ควัามถุ��ต่�างก�นเลั*กน%อย
มารวัมก�น ที่�าให%ได%ย�น
- คลั��นเส�ยงเก�ดจัากการรบกวันให%เก�ดการส��นของวั�ต่ถุ การถุ�ายที่อดผ�านต่�วักลัางในลั�กษณะของคลั��นต่ามยาวั-สมบ�ต่�ของคลั��นเส�ยงได%แก� การสะที่%อนการห�กเห การแที่รกสอด แลัะการเลั��ยวัเบน- ควัามเข%มเส�ยง(intensity)
หมายถุ�งปร�มาณพื้ลั�งงานที่��คลั��นพื้าไปต่�อวั�นาที่�ต่�อหน��ง
![Page 35: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/35.jpg)
เส�ยงด�งค�อยเป8นจั�งหวัะ
- ควัามเข%มเส�ยงค�อ
พื้ลั�งงานเส�ยงที่��ต่กต่��ง
ฉากบนหน��งหน�วัยพื้��นที่��
ในหน��งหน�วัยเวัลัา
- ระด�บควัามเข%มเส�ยงจัะบอก
ควัามด�งค�อยของเส�ยงที่��
ได%ย�น- เคร��องดนต่ร�แต่�ลัะชน�ดที่��ใช%ต่�วัโน%ต่เด�ยวัก�น จัะ
หน�วัยพื้��นที่��- ควัามเข%มของเส�ยงที่��สะที่%อนกลั�บจัะบ�งบอกถุ�งขนาดของวั�ต่ถุ แลัะร5ปร�างของวั�ต่ถุ ที่��สะที่%อนกลั�บมา- ควัามเข%มเส�ยงในแต่�ลั�ะควัามถุ��แต่กต่�างก�น โดยควัามถุ��ที่��ต่��าที่��ส ดที่��ออกมาจัากแหลั�งก�าเน�ดใดๆ เร�ยกวั�า ควัามถุ��ม5ลัฐาน
![Page 36: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/36.jpg)
ให%ร5ปคลั��นที่��แต่กต่�างก�น
หัน�วิยท�)
ช�)อหัน�วิย ก�ร
เร�ยนร !
ม�ตรฐ�น/ต�วิช��วิ�ดเปี/�หัม�ยก�รเร�ยนร !ต�มต�วิช��
วิ�ดสิ�ระก�รเร�ยนร !
แกนกลุ่�งสิ�ระสิ��คำ�ญ/คำวิ�ม
คำ�ดรวิบยอดผู้ !เร�ยนร !อะไร ผู้ !เร�ยนท��อะไร
ได! ม.4-6/3 อภ�ปรายผลัการส�บค%นข%อม5ลัเก��ยวัก�บมลัพื้�ษที่างเส�ยงที่��ม�ต่�อส ขภาพื้ของมน ษย- แลัะการเสนอวั�ธ�ป1องก�น
- เข%าใจัผลักระที่บของควัามเข%มเส�ยงแลัะควัามด�งเส�ยงที่��ม�ต่�อส��งม�ช�วั�ต่
- สามรถุอธ�บายถุ�งผลักระที่บของควัามเข%มเส�ยงแลัะควัามด�งเส�ยงที่��ม�ต่�อส��งม�ช�วั�ต่- บอกผลักระที่บจัากมลัพื้�ษของคลั��นเส�ยงที่��ม�ต่�อส��งม�
- มลัพื้�ษที่างเส�ยงม�ผลัต่�อส ขภาพื้ของมน ษย- ถุ%าฟ>งเส�ยงที่��ม�ระด�บควัามเข%มส5งกวั�ามาต่รฐานเป8นเวัลัานาน อาจัก�อให%เก�ดอ�นต่รายต่�อการได%ย�นแลัะ สภาพื้จั�ต่ใจัได%
![Page 37: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/37.jpg)
ช�วั�ต่ได% การป1องก�นโดยการหลั�กเลั��ยงหร�อใช%เคร��องครอบห5หร�อลัดการส��นของแหลั�งก�าเน�ดเส�ยง เช�น เคร��องจั�กร
หัน�วิยท�)
ช�)อหัน�วิย ก�ร
ม�ตรฐ�น/ต�วิช��วิ�ดเปี/�หัม�ยก�รเร�ยนร !ต�มต�วิช��
วิ�ดสิ�ระก�รเร�ยนร !
แกนกลุ่�งสิ�ระสิ��คำ�ญ/คำวิ�ม
คำ�ดรวิบยอดผู้ !เร�ยนร !อะไร ผู้ !เร�ยนท��
![Page 38: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/38.jpg)
เร�ยนร !อะไรได!
ม�ตรฐ�น วิ 8.1 ใช%กระบวันกาวั�ที่ยาศึาสต่ร-แลัะจั�ต่วั�ที่ยาศึาสต่ร-ในการส�บเสาะ
หาควัามร5 % การแก%ป>ญหาร5 %วั�าปรากฏิการณ-ที่าง
ธรรมชาต่�ที่��เก�ดข��นม�ร5ปแบบที่��แน�นอน สามารถุอธ�บาย
แลัะต่รวัจัสอบได% ภายใต่%ข%อม5ลัแลัะเคร��องม�อที่��ม�อย5�ในช�วังเวัลัาน��นๆ เข%าใจัวั�า วั�ที่ยาศึาสต่ร- เที่คโนโลัย� ส�งคม แลัะส��งแวัดลั%อม ม�ควัามเก��ยวัข%องส�มพื้�นธ-ก�น ม.4-6/1 ต่��งค�าถุามที่��อย5�บนพื้��นฐานของควัามร5 %แลัะควัามเข%าใจัที่างวั�ที่ยาศึาสต่ร- ที่��สามารถุที่�าการส�ารวัจัต่รวัจัสอบหร�อศึ�กษาค%นควั%าได%อย�างครอบคลั ม
- - -
![Page 39: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/39.jpg)
ม.4-6/2 สร%างสมมต่�ฐานที่��ม�ที่ฤษฎี�รองร�บ หร�อคาดการณ-ส��งที่��จัะพื้บ หร�อสร%างแบบจั�าลัอง หร�อสร%างร5ปแบบ เพื้��อน�าไปส5�การส�ารวัจัต่รวัจัสอบ
- - -
ม.4-6/3 ค%นควั%ารวับรวัมข%อม5ลัที่��ต่%องพื้�จัารณาป>จัจั�ยหร�อ ต่�วัแปรส�าค�ญ ป>จัจั�ยที่��ม�ผลัต่�อป>จัจั�ยอ��น ป>จัจั�ยที่��ควับค มไม�ได% แลัะจั�านวันคร��งของการส�ารวัจั ต่รวัจัสอบ เพื้��อให%ได%ผลัที่��ม�ควัามเช��อม��นอย�างเพื้�ยงพื้อ
- - -
หัน�วิยท�)
ช�)อหัน�วิย ก�ร
เร�ยนร !
ม�ตรฐ�น/ต�วิช��วิ�ดเปี/�หัม�ยก�รเร�ยนร !ต�มต�วิช��
วิ�ดสิ�ระก�รเร�ยนร !
แกนกลุ่�งสิ�ระสิ��คำ�ญ/คำวิ�ม
คำ�ดรวิบยอดผู้ !เร�ยนร !อะไร ผู้ !เร�ยนท��
อะไรได!
![Page 40: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/40.jpg)
ม.4-6/4 เลั�อกวั�สด เที่คน�ควั�ธ� อ ปกรณ-ที่��ใช%ในการส�งเกต่ การวั�ด การส�ารวัจัต่รวัจัสอบอย�างถุ5กต่%องที่��งที่างกวั%างแลัะลั�กในเช�งปร�มาณแลัะค ณภาพื้
- - -
ม.6-4/5 รวับรวัมข%อม5ลัแลัะบ�นที่�กผลัการส�ารวัจัต่รวัจัสอบอย�างเป8นระบบถุ5กต่%อง ครอบคลั มที่��งในเช�งปร�มาณแลัะค ณภาพื้ โดยต่รวัจัสอบควัามเป8นไปได% ควัามเหมาะสมหร�อควัามผ�ดพื้ลัาดของข%อม5ลั
- - -
ม.6-4/6 จั�ดกระที่�าข%อม5ลั โดยค�าน�งถุ�งการรายงานผลัเช�งต่�วัเลัขที่��ม�ระด�บควัามถุ5กต่%องแลัะน�าเสนอข%อม5ลัด%วัยเที่คน�ควั�ธ�ที่��เหมาะสม
- - -
ม.6-4/7 วั�เคราะห-ข%อม5ลั แปลั - - -
![Page 41: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/41.jpg)
ควัามหมายข%อม5ลั แลัะประเม�นควัามสอดคลั%องของข%อสร ป หร�อสาระส�าค�ญ เพื้��อต่รวัจัสอบก�บสมมต่�ฐานที่��ต่� �งไวั%
หัน�วิยท�)
ช�)อหัน�วิย ก�ร
เร�ยนร !
ม�ตรฐ�น/ต�วิช��วิ�ดเปี/�หัม�ยก�รเร�ยนร !ต�มต�วิช��
วิ�ดสิ�ระก�รเร�ยนร !
แกนกลุ่�งสิ�ระสิ��คำ�ญ/คำวิ�ม
คำ�ดรวิบยอดผู้ !เร�ยนร !อะไร ผู้ !เร�ยนท��
อะไรได! ม.6-4/8 พื้�จัารณาควัามน�าเช��อถุ�อของวั�ธ�การแลัะผลัการส�ารวัจัต่รวัจัสอบ โดยใช%หลั�กควัามคลัาดเคลั��อนของการวั�ดแลัะการส�งเกต่ เสนอแนะการปร�บปร งวั�ธ�การส�ารวัจัต่รวัจัสอบ
- - -
![Page 42: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/42.jpg)
ม.6-4/9 น�าผลัของการส�ารวัจัต่รวัจัสอบที่��ได% ที่��งวั�ธ�การแลัะองค-ควัามร5 %ที่��ได%ไปสร%างค�าถุามใหม� น�าไปใช%แก%ป>ญหาในสถุานการณ-ใหม�แลัะในช�วั�ต่จัร�ง
- - -
ม.6-4/10 ต่ระหน�กถุ�งควัามส�าค�ญในการที่��จัะต่%องม�ส�วันร�วัมร�บผ�ดชอบการอธ�บาย การลังควัามเห*น แลัะการสร ปผลัการเร�ยนร5 %วั�ที่ยาศึาสต่ร- ที่��น�าเสนอต่�อสาธารณชนด%วัยควัามถุ5กต่%อง
- - -
หัน�วิยท�)
ช�)อหัน�วิย ก�ร
ม�ตรฐ�น/ต�วิช��วิ�ดเปี/�หัม�ยก�รเร�ยนร !ต�มต�วิช��
วิ�ดสิ�ระก�รเร�ยนร !
แกนกลุ่�งสิ�ระสิ��คำ�ญ/คำวิ�ม
คำ�ดรวิบยอดผู้ !เร�ยนร !อะไร ผู้ !เร�ยนท��
![Page 43: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/43.jpg)
เร�ยนร !อะไรได!
ม.6-4/11 บ�นที่�กแลัะอธ�บายผลัการส�ารวัจัต่รวัจัสอบอย�างม�เหต่ ผลั ใช%พื้ยานหลั�กฐานอ%างอ�งหร�อค%นควั%าเพื้��อเต่�ม เพื้��อหาหลั�กฐานอ%างอ�งที่��เช��อถุ�อได% แลัะยอมร�บวั�าควัามร5 %เด�มอาจัม�การเปลั��ยนแปลังได% เม��อม�ข%อม5ลัแลัะประจั�กษ-พื้ยานใหม�เพื้��มเต่�มหร�อโต่%แย%งจัากเด�ม ซื่��งที่%าที่ายให%ม�การต่รวัจัสอบ อย�างระม�ดระวั�ง อ�นจัะน�ามาส5� การยอมร�บเป8นควัามร5 %ใหม�
- - -
ม.6-4/12 จั�ดแสดงผลังาน เข�ยนรายงาน แลัะ/หร�ออธ�บายเก��ยวัก�บแนวัค�ด กระบวันการ แลัะผลัของโครงงานหร�อช��นงานให%ผ5%อ��นเข%าใจั
- - -
![Page 44: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/44.jpg)
หัน�วิยท�)
ช�)อหัน�วิย ก�ร
เร�ยนร !
ม�ตรฐ�น/ต�วิช��วิ�ดเปี/�หัม�ยก�รเร�ยนร !ต�มต�วิช��
วิ�ดสิ�ระก�รเร�ยนร !แกนกลุ่�ง
สิ�ระสิ��คำ�ญ/คำวิ�มคำ�ดรวิบยอด
ผู้ !เร�ยนร !อะไร ผู้ !เร�ยนท��อะไรได!
5 คำลุ่�)นแม�เหัลุ่5กไฟิฟิ/
�
ม�ตรฐ�น วิ 5.1 เข%าใจัควัามส�มพื้�นธ-ระหวั�างพื้ลั�งงานก�บการด�ารงช�วั�ต่ การเปลั��ยนร5ปพื้ลั�งงาน ปฏิ�ส�มพื้�นธ-ระหวั�างสารแลัะพื้ลั�งงาน ผลัของการใช%พื้ลั�งงานต่�อช�วั�ต่แลัะส��งแวัดลั%อม ม�กระบวัน การส�บเสาะหาควัามร5 % ส��อสารส��งที่��เร�ยนร5 %แลัะน�าควัามร5 % ไปใช%ประโยชน- ม.4-6/4 อธ�บายคลั��นแม�เหลั*กไฟฟ1า สเปกต่ร�ม
- ร5 %แลัะเข%าใจัลั�กษณะส�าค�ญของคลั��นแม�เหลั*กไฟฟ1า- ร5 %ลั�กษณะการเก�ดคลั��นแม�เหลั*กไฟฟ1า- ร5 %แลัะเข%าใจั
- สามารถุอธ�บายการเก�ดคลั��นแม�เหลั*กไฟฟ1าได% -สามารถุอธ�บายลั�กษณะสเปกต่ร�มของคลั��นแม�เหลั*กไ
- คลั��นแม�เหลั*กไฟฟ1าประกอบด%วัยสนามแม�เหลั*กแลัะสนามไฟฟ1าที่��เปลั��ยนแปลังต่ลัอดเวัลัา สเปกต่ร�มคลั��นแม�เหลั*กไฟฟ1าม�ควัามถุ��ต่�อ
ที่ฤษฎี�ของแมกซื่-เวัลัลั-ที่�านายวั�า การเปลั��ยนแปลังของสนามไฟฟ1าจัะเหน��ยวัน�าให%เก�ดสนามแม�หลั*กในที่�ศึที่างที่��ต่� �งฉากก�บสนามไฟฟ1าแลัะการเปลั��ยนแปลังสนามแม�เหลั*กจัะเหน��ยวัน�าให%เก�ดสนาม
![Page 45: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/45.jpg)
คลั��นแม�เหลั*กไฟฟ1า แลัะน�าเสนอผลัการส�บค%นข%อม5ลัเก��ยวัก�บประโยชน- แลัะการป1องก�นอ�นต่รายจัากคลั��นแม�เหลั*กไฟฟ1า
เก��ยวัก�บสเปกต่ร�มของคลั��นแม�เหลั*กไฟฟ1า- ร5 %ประโยชน-แลัะโที่ษจัากคลั��นแม�เหลั*กไฟฟ1า
ฟฟ1าในแต่�ลัะควัามถุ��ได%
เน��องก�น โดยคลั��นแม�เหลั*กไฟฟ1าช�วังควัามถุ��ต่�างๆ ม�ลั�กษณะเฉพื้าะต่�วั ซื่��งสามารถุน�าไปใช%ประโยชน-ได%แต่กต่�างก�น เช�น การร�บส�งวั�ที่ย โที่รที่�ศึน- การป1องก�นอ�นต่รายจัากคลั��นแม�เหลั*กไฟฟ1า เช�น ไม�อย5�ใกลั%เต่าไมโครเวัฟขณะเต่าที่�างาน
ไฟฟ1าในที่�ศึที่างที่��ต่� �งฉากก�บสนามแม�เหลั*ก เม��อสนามแม�เหลั*กแลัะสนามไฟฟ1าเปลั��ยนแปลังค�าอย5�ต่ลัอดเวัลัา การเหน��ยวัน�าจัะเก�ดข��นอย�างต่�อเน��อง การเปลั��ยนแปลังของสนามที่��งสองจัะกระจัายออกไปจัากต่%นก�าเน�ดในลั�กษณะของคลั��นจั�งเร�ยกวั�าคลั��นแม�เหลั*กไฟฟ1า
![Page 46: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/46.jpg)
หัน�วิยท�)
ช�)อหัน�วิย ก�ร
เร�ยนร !
ม�ตรฐ�น/ต�วิช��วิ�ดเปี/�หัม�ยก�รเร�ยนร !ต�มต�วิช��
วิ�ดสิ�ระก�รเร�ยนร !
แกนกลุ่�งสิ�ระสิ��คำ�ญ/คำวิ�ม
คำ�ดรวิบยอดผู้ !เร�ยนร !อะไร ผู้ !เร�ยนท��
อะไรได! ม�ตรฐ�น วิ 8.1 ใช%กระบวัน
กาวั�ที่ยาศึาสต่ร-แลัะจั�ต่วั�ที่ยาศึาสต่ร-ในการส�บเสาะ
หาควัามร5 % การแก%ป>ญหาร5 %วั�าปรากฏิการณ-ที่าง
ธรรมชาต่�ที่��เก�ดข��นม�ร5ปแบบที่��แน�นอน สามารถุอธ�บาย
แลัะต่รวัจัสอบได% ภายใต่%ข%อม5ลัแลัะเคร��องม�อที่��ม�อย5�ในช�วังเวัลัาน��นๆ เข%าใจัวั�า วั�ที่ยาศึาสต่ร- เที่คโนโลัย� ส�งคม แลัะส��งแวัดลั%อม ม�ควัามเก��ยวัข%องส�มพื้�นธ-ก�น
- - - สเปกต่ร�มของคลั��นแม�เหลั*กไฟฟ1า แบ�งได%ต่ามควัามถุ�� ได%แก�คลั��นวั�ที่ย คลั��นไมโครเวัฟ ร�งส�อ�นฟาเรด แสง ร�งส�อ�ลัต่ราไวัโอเลัต่ ร�งส�เอกซื่- ร�งส�แกมมา
![Page 47: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/47.jpg)
ม.4-6/1 ต่��งค�าถุามที่��อย5�บนพื้��นฐานของควัามร5 %แลัะควัามเข%าใจัที่างวั�ที่ยาศึาสต่ร- ที่��สามารถุที่�าการส�ารวัจัต่รวัจัสอบหร�อศึ�กษาค%นควั%าได%อย�างครอบคลั ม ม.4-6/2 สร%างสมมต่�ฐานที่��ม�ที่ฤษฎี�รองร�บ หร�อคาดการณ-ส��งที่��จัะพื้บ หร�อสร%างแบบจั�าลัอง หร�อสร%างร5ปแบบ เพื้��อน�าไปส5�การส�ารวัจัต่รวัจัสอบ
- - -
ม.4-6/3 ค%นควั%ารวับรวัมข%อม5ลัที่��ต่%องพื้�จัารณาป>จัจั�ยหร�อ ต่�วัแปรส�าค�ญ ป>จัจั�ยที่��ม�ผลัต่�อป>จัจั�ยอ��น ป>จัจั�ยที่��ควับค มไม�ได% แลัะจั�านวันคร��งของการส�ารวัจั ต่รวัจัสอบ เพื้��อให%ได%ผลัที่��ม�ควัามเช��อม��นอย�างเพื้�ยงพื้อ
- - -
![Page 48: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/48.jpg)
หัน�วิยท�)
ช�)อหัน�วิย ก�ร
เร�ยนร !
ม�ตรฐ�น/ต�วิช��วิ�ดเปี/�หัม�ยก�รเร�ยนร !ต�มต�วิช��
วิ�ดสิ�ระก�รเร�ยนร !
แกนกลุ่�งสิ�ระสิ��คำ�ญ/คำวิ�ม
คำ�ดรวิบยอดผู้ !เร�ยนร !อะไร ผู้ !เร�ยนท��
อะไรได! ม.4-6/4 เลั�อกวั�สด เที่คน�ควั�ธ� อ ปกรณ-ที่��ใช%ในการส�งเกต่ การวั�ด การส�ารวัจัต่รวัจัสอบอย�างถุ5กต่%องที่��งที่างกวั%างแลัะลั�กในเช�งปร�มาณแลัะค ณภาพื้
- - -
ม.6-4/5 รวับรวัมข%อม5ลัแลัะบ�นที่�กผลัการส�ารวัจัต่รวัจัสอบอย�างเป8นระบบถุ5กต่%อง ครอบคลั มที่��งในเช�งปร�มาณแลัะค ณภาพื้ โดยต่รวัจัสอบควัามเป8นไปได% ควัามเหมาะสมหร�อควัามผ�ดพื้ลัาดของข%อม5ลั
- - -
![Page 49: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/49.jpg)
ม.6-4/6 จั�ดกระที่�าข%อม5ลั โดยค�าน�งถุ�งการรายงานผลัเช�งต่�วัเลัขที่��ม�ระด�บควัามถุ5กต่%องแลัะน�าเสนอข%อม5ลัด%วัยเที่คน�ควั�ธ�ที่��เหมาะสม
- - -
ม.6-4/7 วั�เคราะห-ข%อม5ลั แปลัควัามหมายข%อม5ลั แลัะประเม�นควัามสอดคลั%องของข%อสร ป หร�อสาระส�าค�ญ เพื้��อต่รวัจัสอบก�บสมมต่�ฐานที่��ต่� �งไวั%
- - -
หัน�วิยท�)
ช�)อหัน�วิย ก�ร
เร�ยนร !
ม�ตรฐ�น/ต�วิช��วิ�ดเปี/�หัม�ยก�รเร�ยนร !ต�มต�วิช��
วิ�ดสิ�ระก�รเร�ยนร !
แกนกลุ่�งสิ�ระสิ��คำ�ญ/คำวิ�ม
คำ�ดรวิบยอดผู้ !เร�ยนร !อะไร ผู้ !เร�ยนท��
อะไรได! ม.6-4/8 พื้�จัารณาควัามน�าเช��อถุ�อของวั�ธ�การแลัะผลัการส�ารวัจัต่รวัจัสอบ โดยใช%หลั�กควัามคลัาด
- - -
![Page 50: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/50.jpg)
เคลั��อนของการวั�ดแลัะการส�งเกต่ เสนอแนะการปร�บปร งวั�ธ�การส�ารวัจัต่รวัจัสอบ
ม.6-4/9 น�าผลัของการส�ารวัจัต่รวัจัสอบที่��ได% ที่��งวั�ธ�การแลัะองค-ควัามร5 %ที่��ได%ไปสร%างค�าถุามใหม� น�าไปใช%แก%ป>ญหาในสถุานการณ-ใหม�แลัะในช�วั�ต่จัร�ง
- - -
ม.6-4/10 ต่ระหน�กถุ�งควัามส�าค�ญในการที่��จัะต่%องม�ส�วันร�วัมร�บผ�ดชอบการอธ�บาย การลังควัามเห*น แลัะการสร ปผลัการเร�ยนร5 %วั�ที่ยาศึาสต่ร- ที่��น�าเสนอต่�อสาธารณชนด%วัยควัามถุ5กต่%อง
- - -
![Page 51: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/51.jpg)
หัน�วิยท�)
ช�)อหัน�วิย ก�ร
เร�ยนร !
ม�ตรฐ�น/ต�วิช��วิ�ดเปี/�หัม�ยก�รเร�ยนร !ต�มต�วิช��
วิ�ดสิ�ระก�รเร�ยนร !
แกนกลุ่�งสิ�ระสิ��คำ�ญ/คำวิ�ม
คำ�ดรวิบยอดผู้ !เร�ยนร !อะไร ผู้ !เร�ยนท��
อะไรได! ม.6-4/11 บ�นที่�กแลัะอธ�บายผลัการส�ารวัจัต่รวัจัสอบอย�างม�เหต่ ผลั ใช%พื้ยานหลั�กฐานอ%างอ�งหร�อค%นควั%าเพื้��อเต่�ม เพื้��อหาหลั�กฐานอ%างอ�งที่��เช��อถุ�อได% แลัะยอมร�บวั�าควัามร5 %เด�มอาจัม�การเปลั��ยนแปลังได% เม��อม�ข%อม5ลัแลัะประจั�กษ-พื้ยานใหม�เพื้��มเต่�มหร�อโต่%แย%งจัากเด�ม ซื่��งที่%าที่ายให%ม�การต่รวัจัสอบ อย�างระม�ดระวั�ง อ�นจัะน�ามาส5� การยอมร�บเป8นควัามร5 %ใหม�
- - -
ม.6-4/12 จั�ดแสดงผลังาน - - -
![Page 52: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/52.jpg)
เข�ยนรายงาน แลัะ/หร�ออธ�บายเก��ยวัก�บแนวัค�ด กระบวันการ แลัะผลัของโครงงานหร�อช��นงานให%ผ5%อ��นเข%าใจั
หัน�วิยท�)
ช�)อหัน�วิย ก�ร
เร�ยนร !
ม�ตรฐ�น/ต�วิช��วิ�ดเปี/�หัม�ยก�รเร�ยนร !ต�มต�วิช��
วิ�ดสิ�ระก�รเร�ยนร !
แกนกลุ่�งสิ�ระสิ��คำ�ญ/คำวิ�มคำ�ด
รวิบยอด
ผู้ !เร�ยนร !อะไร ผู้ !เร�ยนท��อะไรได!
6 พื้ลุ่�งง�น
น�วิเคำลุ่�ยร�
ม�ตรฐ�น วิ 5.1 เข%าใจัควัามส�มพื้�นธ-ระหวั�างพื้ลั�งงานก�บการด�ารงช�วั�ต่ การเปลั��ยนร5ปพื้ลั�งงาน ปฏิ�ส�มพื้�นธ-ระหวั�างสารแลัะพื้ลั�งงาน ผลัของการใช%พื้ลั�งงาน
-ร5 %เก��ยวัก�บวั�วั�ฒนาการ การค%นพื้บอน ภาคต่�างๆ การเสนอแบบจั�าลัอง
- สามารถุอธ�บายเก��ยวัก�บโครงสร%างอะต่อมแบบ
-ปฏิ�ก�ร�ยาน�วัเคลั�ยร-เป8นปฏิ�ก�ร�ยาที่��ที่�าให%น�วัเคลั�ยสเก�ดการเปลั��ยนแปลัง
น�วัเคลั�ยสประกอบด%วัยอน ภาคโปรต่อนแลัะอน ภาคน�วัต่รอน อน ภาคซื่��งเป8นองค-ประกอบของ
![Page 53: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/53.jpg)
ต่�อช�วั�ต่แลัะส��งแวัดลั%อม ม�กระบวัน การส�บเสาะหาควัามร5 % ส��อสารส��งที่��เร�ยนร5 %แลัะน�าควัามร5 % ไปใช%ประโยชน- ม.4-6/5 อธ�บายปฏิ�ก�ร�ยาน�วัเคลั�ยร- ฟDชช�น ฟDวัช�น แลัะควัามส�มพื้�นธ-ระหวั�างมวัลัก�บพื้ลั�งงาน
อะต่อมในแบบต่�างๆ- ร5 %องค-ประกอบแลัะชน�ดของน�วัเคลั�ยส
ต่�างๆได%- ยกต่�วัอย�างชน�ดของน�วัเคลั�ยสได%
ปฏิ�ก�ร�ยาที่��น�วัเคลั�ยสของธาต่ ที่��ม�เลัขมวัลัมากแต่กต่�วั เร�ยกวั�า ฟDชช�น ปฏิ�ก�ร�ยาที่��เก�ดจัากการหลัอมรวัมน�วัเคลั�ยสของธาต่ ที่��ม�เลัขมวัลัน%อย เร�ยกวั�า ฟDวัช�น ควัามส�มพื้�นธ-ระหวั�างมวัลัแลัะพื้ลั�งงานเป8นไปต่ามสมการ E =mc2
น�วัเคลั�ยสเร�ยกวั�า น�วัคลั�ออน แลัะผลัรวัมของจั�านวันโปรต่อนแลัะน�วัต่รอนอย5�ภายในน�วัเคลั�ยสเร�ยกวั�าเลัขน�วัคลั�ออน หร�อเลัขมวัลั แที่นส�ญลั�กษณ-ด%วัย A ส�วันจั�านวันโปรต่อนในน�วัเคลั�ยส เร�ยกวั�าเลัขอะต่อม แที่นส�ญลั�กษณ-ด%วัย Z แลัะจั�านวันโปรต่อนเที่�าก�บจั�านวัอ�เลั*กต่รอน น�วัเคลั�ยสเสถุ�ยร เป8นน�วัเคลั�ยสที่��ไม�สลัายต่�วัสามารถุ คง
![Page 54: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/54.jpg)
สภาพื้เด�มไวั%ได%ต่ลัอดแลัะสามารถุพื้บในธรรมชาต่�ส�วันมากจัะม�ขนาดเลั*ก
หัน�วิยท�)
ช�)อหัน�วิย ก�ร
เร�ยนร !
ม�ตรฐ�น/ต�วิช��วิ�ดเปี/�หัม�ยก�รเร�ยนร !ต�มต�วิช��
วิ�ดสิ�ระก�รเร�ยนร !
แกนกลุ่�งสิ�ระสิ��คำ�ญ/คำวิ�มคำ�ด
รวิบยอดผู้ !เร�ยนร !อะไร ผู้ !เร�ยนท��
อะไรได! ม.4-6/6 ส�บค%นข%อม5ลัเก��ยวัก�บพื้ลั�งงานที่��ได%จัากปฏิ�ก�ร�ยาน�วัเคลั�ยร-แลัะผลัต่�อส��งม�ช�วั�ต่ แลัะส��งแวัดลั%อม
-ร5 %แลัะเข%าใจัเก��ยวัก�บพื้ลั�งงานย�ดเหน��ยวัในน�วัเคลั�ยส- ร5 %แลัะเข%าใจัการเก�ดปฏิ�ก�ร�ยาน�วัเคลั�ยร-แบบ
- สามารถุยกต่�วัอย�างการเก�ดปฏิ�ก�ร�ยาน�วัเคลั�ยร-แบบต่�างๆได%
- ปฏิ�ก�ร�ยาน�วัเคลั�ยร-ที่�าให%เก�ดผลักระที่บต่�อส��งม�ช�วั�ต่แลัะส��งแวัดลั%อม
พื้ลั�งงานย�ดเหน��ยวัค�อพื้ลั�งงานที่��ใช%ในการย�ดน�วัคลั�ออน เข%าได%ด%วัยก�นในน�วัเคลั�ยสของธาต่ หร�อเป8น พื้ลั�งงานที่��น%อยที่��ส ด ที่��สามารถุที่�าให%น�วัเคลั�ยสแต่กต่�วัเป8นองค-ประกอบย�อย
![Page 55: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/55.jpg)
ต่�างๆ ปฏิ�ก�ร�ยาฟDชช�น เป8นปฏิ�ก�ร�ยาที่��เก�ดจัากการที่�าให%น�วัเคลั�ยสสขนาดใหญ�แต่กต่�วัเป8นน�วัเคลั�ยสขนาดกลัาง ปฏิ�ก�ร�ยาฟDวัช�น เป8นปฏิ�ก�ร�ยาที่��เก�ดจัากการหลัอมต่�วัเข%าด%วัยก�นของธาต่ เบาๆแลั%วัที่�าให%เก�ดน�วัเคลั�ยสของธาต่ ใหม�ที่��ม�ขนาดใหญ�ข��นแลัะม�พื้ลั�งงานน�วัเคลั�ยร-ถุ5กปลั�อยออกมา เต่าปฏิ�ก�ร�ยาน�วัเคลั�ยร- เป8นเคร��องม�อที่��ใช%ในการผลั�ต่พื้ลั�งงานน�วัเคลั�ยร-
ม.4-6/7 อภ�ปรายผลัการส�บค%นข%อม5ลัเก��ยวัก�บโรงไฟฟ1าน�วัเคลั�ยร- แลัะน�าไปใช%ประโยชน-
- ร5 %แลัะเข%าใจัประโยชน-ที่��ได%จัากพื้ลั�งงานน�วัเคลั�ยร-
- สามารถุยกต่�วัอย�างการใช%ประโยชน-จัากพื้ลั�งงานน�วัเคลั�ยร-
- โรงไฟฟ1าน�วัเคลั�ยร-เป8นโรงไฟฟ1าพื้ลั�งงานควัามร%อนประเภที่หน��ง ซื่��งได%พื้ลั�งงานควัามร%อนจัากพื้ลั�งงานน�วัเคลั�ยร-
![Page 56: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/56.jpg)
โดยที่��เราสามารถุควับค มการเก�ดปฏิ�ก�ร�ยาฟDชช�นแลัะปฏิ�ก�ร�ยาลั5กโซื่�ได%
หัน�วิยท�)
ช�)อหัน�วิย ก�ร
เร�ยนร !
ม�ตรฐ�น/ต�วิช��วิ�ดเปี/�หัม�ยก�รเร�ยนร !ต�มต�วิช��
วิ�ดสิ�ระก�รเร�ยนร !
แกนกลุ่�งสิ�ระสิ��คำ�ญ/คำวิ�ม
คำ�ดรวิบยอดผู้ !เร�ยนร !อะไร ผู้ !เร�ยนท��
อะไรได! ม�ตรฐ�น วิ 8.1 ใช%
กระบวันกาวั�ที่ยาศึาสต่ร-
แลัะจั�ต่วั�ที่ยาศึาสต่ร-ในการส�บเสาะหาควัามร5 % การ
แก%ป>ญหาร5 %วั�าปรากฏิการณ-ที่างธรรมชาต่�ที่��เก�ดข��น
ม�ร5ปแบบที่��แน�นอน สามารถุอธ�บายแลัะต่รวัจัสอบได%
ภายใต่%ข%อม5ลัแลัะเคร��องม�อที่��ม�อย5�ใน
- - -
![Page 57: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/57.jpg)
ช�วังเวัลัาน��นๆ เข%าใจัวั�า วั�ที่ยาศึาสต่ร- เที่คโนโลัย� ส�งคม แลัะส��งแวัดลั%อม ม�ควัามเก��ยวัข%องส�มพื้�นธ-ก�น ม.4-6/1 ต่��งค�าถุามที่��อย5�บนพื้��นฐานของควัามร5 %แลัะควัามเข%าใจัที่างวั�ที่ยาศึาสต่ร- ที่��สามารถุที่�าการส�ารวัจัต่รวัจัสอบหร�อศึ�กษาค%นควั%าได%อย�างครอบคลั ม ม.4-6/2 สร%างสมมต่�ฐานที่��ม�ที่ฤษฎี�รองร�บ หร�อคาดการณ-ส��งที่��จัะพื้บ หร�อสร%างแบบจั�าลัอง หร�อสร%างร5ปแบบ เพื้��อน�าไปส5�การส�ารวัจัต่รวัจัสอบ
- - -
ม.4-6/3 ค%นควั%ารวับรวัมข%อม5ลัที่��ต่%องพื้�จัารณาป>จัจั�ยหร�อ ต่�วัแปรส�าค�ญ ป>จัจั�ยที่��ม�ผลัต่�อป>จัจั�ยอ��น ป>จัจั�ยที่��ควับค มไม�ได% แลัะจั�านวัน
- - -
![Page 58: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/58.jpg)
คร��งของการส�ารวัจั ต่รวัจัสอบ เพื้��อให%ได%ผลัที่��ม�ควัามเช��อม��นอย�างเพื้�ยงพื้อ
หัน�วิยท�)
ช�)อหัน�วิย ก�ร
เร�ยนร !
ม�ตรฐ�น/ต�วิช��วิ�ดเปี/�หัม�ยก�รเร�ยนร !ต�มต�วิช��
วิ�ดสิ�ระก�รเร�ยนร !
แกนกลุ่�งสิ�ระสิ��คำ�ญ/คำวิ�ม
คำ�ดรวิบยอดผู้ !เร�ยนร !อะไร ผู้ !เร�ยนท��
อะไรได! ม.4-6/4 เลั�อกวั�สด เที่คน�ควั�ธ� อ ปกรณ-ที่��ใช%ในการส�งเกต่ การวั�ด การส�ารวัจัต่รวัจัสอบอย�างถุ5กต่%องที่��งที่างกวั%างแลัะลั�กในเช�งปร�มาณแลัะค ณภาพื้
- - -
ม.6-4/5 รวับรวัมข%อม5ลัแลัะบ�นที่�กผลัการส�ารวัจัต่รวัจัสอบอย�างเป8นระบบถุ5กต่%อง ครอบคลั มที่��งในเช�งปร�มาณแลัะค ณภาพื้ โดยต่รวัจั
- - -
![Page 59: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/59.jpg)
สอบควัามเป8นไปได% ควัามเหมาะสมหร�อควัามผ�ดพื้ลัาดของข%อม5ลั ม.6-4/6 จั�ดกระที่�าข%อม5ลั โดยค�าน�งถุ�งการรายงานผลัเช�งต่�วัเลัขที่��ม�ระด�บควัามถุ5กต่%องแลัะน�าเสนอข%อม5ลัด%วัยเที่คน�ควั�ธ�ที่��เหมาะสม
- - -
ม.6-4/7 วั�เคราะห-ข%อม5ลั แปลัควัามหมายข%อม5ลั แลัะประเม�นควัามสอดคลั%องของข%อสร ป หร�อสาระส�าค�ญ เพื้��อต่รวัจัสอบก�บสมมต่�ฐานที่��ต่� �งไวั%
- - -
หัน�วิยท�)
ช�)อหัน�วิย ก�ร
เร�ยนร !
ม�ตรฐ�น/ต�วิช��วิ�ดเปี/�หัม�ยก�รเร�ยนร !ต�มต�วิช��
วิ�ดสิ�ระก�รเร�ยนร !
แกนกลุ่�งสิ�ระสิ��คำ�ญ/คำวิ�ม
คำ�ดรวิบยอดผู้ !เร�ยนร !อะไร ผู้ !เร�ยนท��
อะไรได!
![Page 60: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/60.jpg)
ม.6-4/8 พื้�จัารณาควัามน�าเช��อถุ�อของวั�ธ�การแลัะผลัการส�ารวัจัต่รวัจัสอบ โดยใช%หลั�กควัามคลัาดเคลั��อนของการวั�ดแลัะการส�งเกต่ เสนอแนะการปร�บปร งวั�ธ�การส�ารวัจัต่รวัจัสอบ
- - -
ม.6-4/9 น�าผลัของการส�ารวัจัต่รวัจัสอบที่��ได% ที่��งวั�ธ�การแลัะองค-ควัามร5 %ที่��ได%ไปสร%างค�าถุามใหม� น�าไปใช%แก%ป>ญหาในสถุานการณ-ใหม�แลัะในช�วั�ต่จัร�ง
- - -
ม.6-4/10 ต่ระหน�กถุ�งควัามส�าค�ญในการที่��จัะต่%องม�ส�วันร�วัมร�บผ�ดชอบการอธ�บาย การลังควัามเห*น แลัะการสร ปผลัการเร�ยนร5 %วั�ที่ยาศึาสต่ร- ที่��น�าเสนอต่�อ
- - -
![Page 61: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/61.jpg)
สาธารณชนด%วัยควัามถุ5กต่%อง
หัน�วิยท�)
ช�)อหัน�วิย ก�ร
เร�ยนร !
ม�ตรฐ�น/ต�วิช��วิ�ดเปี/�หัม�ยก�รเร�ยนร !ต�มต�วิช��
วิ�ดสิ�ระก�รเร�ยนร !
แกนกลุ่�งสิ�ระสิ��คำ�ญ/คำวิ�ม
คำ�ดรวิบยอดผู้ !เร�ยนร !อะไร ผู้ !เร�ยนท��
อะไรได! ม.6-4/11 บ�นที่�กแลัะอธ�บายผลัการส�ารวัจัต่รวัจัสอบอย�างม�เหต่ ผลั ใช%พื้ยานหลั�กฐานอ%างอ�งหร�อค%นควั%าเพื้��อเต่�ม เพื้��อหาหลั�กฐานอ%างอ�งที่��เช��อถุ�อได% แลัะยอมร�บวั�าควัามร5 %เด�มอาจัม�การเปลั��ยนแปลังได% เม��อม�ข%อม5ลัแลัะประจั�กษ-พื้ยานใหม�เพื้��มเต่�มหร�อโต่%แย%งจัากเด�ม ซื่��งที่%าที่ายให%ม�การต่รวัจัสอบ อย�างระม�ดระวั�ง อ�นจัะ
- - -
![Page 62: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/62.jpg)
น�ามาส5� การยอมร�บเป8นควัามร5 %ใหม�
ม.6-4/12 จั�ดแสดงผลังาน เข�ยนรายงาน แลัะ/หร�ออธ�บายเก��ยวัก�บแนวัค�ด กระบวันการ แลัะผลัของโครงงานหร�อช��นงานให%ผ5%อ��นเข%าใจั
- - -
หัน�วิยท�)
ช�)อหัน�วิย ก�รเร�ยน
ร !
ม�ตรฐ�น/ต�วิช��วิ�ดเปี/�หัม�ยก�รเร�ยนร !ต�ม
ต�วิช��วิ�ดสิ�ระก�รเร�ยนร !
แกนกลุ่�งสิ�ระสิ��คำ�ญ/คำวิ�มคำ�ด
รวิบยอดผู้ !เร�ยนร !
อะไรผู้ !เร�ยนท��
อะไรได!
7 ก�มม�นตภ�พื้ร�งสิ�
ม�ตรฐ�น วิ 5.1 เข%าใจัควัามส�มพื้�นธ-ระหวั�างพื้ลั�งงานก�บการ
- ร5 %เก��ยวัก�บการค%นพื้บ
- อธ�บายเก��ยวัก�บการ
- ร�งส�จัากธาต่ ก�มม�นต่ร�งส�ม� ๓
ร�งส�แอลัฟาเป8นน�วัเคลั�ยสของธาต่
![Page 63: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/63.jpg)
ด�ารงช�วั�ต่ การเปลั��ยนร5ปพื้ลั�งงาน ปฏิ�ส�มพื้�นธ-ระหวั�างสารแลัะพื้ลั�งงาน ผลัของการใช%พื้ลั�งงานต่�อช�วั�ต่แลัะส��งแวัดลั%อม ม�กระบวัน การส�บเสาะหาควัามร5 % ส��อสารส��งที่��เร�ยนร5 %แลัะน�าควัามร5 % ไปใช%ประโยชน- ม.4-6/8 อธ�บายชน�ดแลัะสมบ�ต่�ของร�งส�จัากธาต่ ก�มม�นต่ร�งส�
ก�มม�นต่ภาพื้ร�งส� ชน�ดต่�างๆ-ร5 %แลัะเข%าใจัเก��ยวัก�บสมบ�ต่�ของธาต่ ที่��เป8นสารก�มม�นต่ร�งส�-ร5 %จั�กชน�ดของก�มม�นต่ภาพื้ร�งส�
ค%นพื้บก�มม�นต่ภาพื้ร�งส�ได%- บอกสมบ�ต่�ที่��ส�าค�ญของธาต่ ที่��เป8นสารก�มม�นต่ร�งส�ได%- อธ�บายเก��ยวัก�บชน�ดของก�มม�นต่ภาพื้ร�งส�ได%
ชน�ด ค�อ แอลัฟา บ�ต่าแลัะแกมมา ซื่��งม�อ�านาจัที่ะลั ผ�านต่�างก�น
ฮ�เลั�ยม ร�งส�น��สามารถุที่�าให%เก�ดการแต่กต่�วัเป8นไอออนของสารที่��ร �งส�ผ�านได%ด� ที่�าให%เส�ยพื้ลั�งงานอย�างรวัดเร*วั ด�งน��นร�งส�แอลัฟาม�อ�านาจัที่ะลั ผ�านส��งก�ดขวัางได%น%อย ร�งส�บ�ต่า สามารถุเบ��ยงเบนได%ด�ในสนามแม�เหลั*ก ม�อ�านาจัที่ะลั ผ�านมากกวั�าร�งส�แอลัฟา ร�งส�แกมมา ม�อ�านาจัที่ะลั ผ�านมากกวั�าร�งส�บ�ต่าแลัะร�งส�แอลัฟา ม�สมบ�ต่�คลั%ายร�งส�เอกซื่-
ม.4-6/9 อธ�บายการเก�ดก�มม�นต่ภาพื้ร�งส�แลัะบอกวั�ธ�การต่รวัจัสอบร�งส�ในส��งแวัดลั%อม การใช%ประโยชน- ผลักระที่บต่�อส��งม�ช�วั�ต่
- ร5 %แลัะเข%าใจัเก��ยวัก�บสมบ�ต่�ที่��ส�าค�ญของ
- สามารถุอธ�บายเก��ยวัก�บสมบ�ต่�ที่��ส�าค�ญของ
-ก�มม�นต่ภาพื้ร�งส�เก�ดจัาก
การสลัายของไอโซื่โที่ปของ
![Page 64: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/64.jpg)
แลัะส��งแวัดลั%อม ก�มม�นต่ภาพื้ร�งส�แต่�ลั�ะชน�ด- ร5 %ถุ�งประโยชน-แลัะอ�นต่รายของก�มม�นต่ภาพื้ร�งส�
ก�มม�นต่ภาพื้ร�งส�แต่�ลั�ะชน�ด- สามารอธ�บายถุ�งประโยชน-แลัะอ�นต่รายของก�มม�นต่ภาพื้ร�งส�
ธาต่ ที่��ไม�เสถุ�ยรสามารถุต่รวัจั
จั�บได%โดเคร��อง ต่รวัจัวั�ดร�งส�
ในธรรมชาต่�ม�ร�งส�แต่�
ส�วันใหญ�อย5�ในระด�บต่��า
มากร�งส�ม�ประโยชน-ในด%าน
อ ต่สาหกรรมการเกษต่ร
การแพื้ที่ย- โบราณคด� ร�งส�
ในระด�บส5งม�อ�นต่รายต่�อ
ไอโซื่โที่ป ค�อน�วัเคลั�ยสของธาต่ เด�ยวัก�นที่��ม�จั�านวันโปรต่อนเที่�าก�นแต่�ม�จั�านวันน�วัต่รอนต่�างก�น ธาต่ บางชน�ดม�หลัายไอโซื่โที่ป แลัะไอโซื่โที่ปบางชน�ดแผ�ร�งส�ได% เร�ยกวั�า ไอโซื่โที่ปก�มม�นต่ร�งส�
![Page 65: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/65.jpg)
ส��งม�ช�วั�ต่
หัน�วิยท�)
ช�)อหัน�วิย ก�ร
เร�ยนร !
ม�ตรฐ�น/ต�วิช��วิ�ดเปี/�หัม�ยก�รเร�ยนร !ต�มต�วิช��
วิ�ดสิ�ระก�รเร�ยนร !
แกนกลุ่�งสิ�ระสิ��คำ�ญ/คำวิ�ม
คำ�ดรวิบยอดผู้ !เร�ยนร !อะไร ผู้ !เร�ยนท��
อะไรได! ม�ตรฐ�น วิ 8.1 ใช%
กระบวันกาวั�ที่ยาศึาสต่ร-
แลัะจั�ต่วั�ที่ยาศึาสต่ร-ในการส�บเสาะหาควัามร5 % การ
แก%ป>ญหาร5 %วั�าปรากฏิการณ-ที่างธรรมชาต่�ที่��เก�ดข��น
ม�ร5ปแบบที่��แน�นอน สามารถุอธ�บายแลัะต่รวัจัสอบได%
ภายใต่%ข%อม5ลัแลัะเคร��องม�อที่��ม�อย5�ในช�วังเวัลัาน��นๆ เข%าใจัวั�า วั�ที่ยาศึาสต่ร- เที่คโนโลัย� ส�งคม แลัะส��งแวัดลั%อม ม�ควัามเก��ยวัข%องส�มพื้�นธ-ก�น
- - -
![Page 66: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/66.jpg)
ม.4-6/1 ต่��งค�าถุามที่��อย5�บนพื้��นฐานของควัามร5 %แลัะควัามเข%าใจัที่างวั�ที่ยาศึาสต่ร- ที่��สามารถุที่�าการส�ารวัจัต่รวัจัสอบหร�อศึ�กษาค%นควั%าได%อย�างครอบคลั ม
ม.4-6/2 สร%างสมมต่�ฐานที่��ม�ที่ฤษฎี�รองร�บ หร�อคาดการณ-ส��งที่��จัะพื้บ หร�อสร%างแบบจั�าลัอง หร�อสร%างร5ปแบบ เพื้��อน�าไปส5�การส�ารวัจัต่รวัจัสอบ
- - -
ม.4-6/3 ค%นควั%ารวับรวัมข%อม5ลัที่��ต่%องพื้�จัารณาป>จัจั�ยหร�อ ต่�วัแปรส�าค�ญ ป>จัจั�ยที่��ม�ผลัต่�อป>จัจั�ยอ��น ป>จัจั�ยที่��ควับค มไม�ได% แลัะจั�านวันคร��งของการส�ารวัจั ต่รวัจัสอบ เพื้��อให%ได%ผลัที่��ม�ควัามเช��อม��นอย�างเพื้�ยงพื้อ
- - -
![Page 67: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/67.jpg)
หัน�วิยท�)
ช�)อหัน�วิย ก�ร
เร�ยนร !
ม�ตรฐ�น/ต�วิช��วิ�ดเปี/�หัม�ยก�รเร�ยนร !ต�มต�วิช��
วิ�ดสิ�ระก�รเร�ยนร !
แกนกลุ่�งสิ�ระสิ��คำ�ญ/คำวิ�ม
คำ�ดรวิบยอดผู้ !เร�ยนร !อะไร ผู้ !เร�ยนท��
อะไรได! ม.4-6/4 เลั�อกวั�สด เที่คน�ควั�ธ� อ ปกรณ-ที่��ใช%ในการส�งเกต่ การวั�ด การส�ารวัจัต่รวัจัสอบอย�างถุ5กต่%องที่��งที่างกวั%างแลัะลั�กในเช�งปร�มาณแลัะค ณภาพื้
- - -
ม.6-4/5 รวับรวัมข%อม5ลัแลัะบ�นที่�กผลัการส�ารวัจัต่รวัจัสอบอย�างเป8นระบบถุ5กต่%อง ครอบคลั มที่��งในเช�งปร�มาณแลัะค ณภาพื้ โดยต่รวัจัสอบควัามเป8นไปได% ควัามเหมาะสมหร�อควัามผ�ดพื้ลัาดของข%อม5ลั
- - -
![Page 68: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/68.jpg)
ม.6-4/6 จั�ดกระที่�าข%อม5ลั โดยค�าน�งถุ�งการรายงานผลัเช�งต่�วัเลัขที่��ม�ระด�บควัามถุ5กต่%องแลัะน�าเสนอข%อม5ลัด%วัยเที่คน�ควั�ธ�ที่��เหมาะสม
- - -
ม.6-4/7 วั�เคราะห-ข%อม5ลั แปลัควัามหมายข%อม5ลั แลัะประเม�นควัามสอดคลั%องของข%อสร ป หร�อสาระส�าค�ญ เพื้��อต่รวัจัสอบก�บสมมต่�ฐานที่��ต่� �งไวั%
- - -
หัน�วิยท�)
ช�)อหัน�วิย ก�ร
เร�ยนร !
ม�ตรฐ�น/ต�วิช��วิ�ดเปี/�หัม�ยก�รเร�ยนร !ต�มต�วิช��
วิ�ดสิ�ระก�รเร�ยนร !
แกนกลุ่�งสิ�ระสิ��คำ�ญ/คำวิ�ม
คำ�ดรวิบยอดผู้ !เร�ยนร !อะไร ผู้ !เร�ยนท��
อะไรได! ม.6-4/8 พื้�จัารณาควัามน�าเช��อถุ�อของวั�ธ�การแลัะผลัการส�ารวัจัต่รวัจัสอบ โดยใช%หลั�กควัามคลัาด
- - -
![Page 69: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/69.jpg)
เคลั��อนของการวั�ดแลัะการส�งเกต่ เสนอแนะการปร�บปร งวั�ธ�การส�ารวัจัต่รวัจัสอบ
ม.6-4/9 น�าผลัของการส�ารวัจัต่รวัจัสอบที่��ได% ที่��งวั�ธ�การแลัะองค-ควัามร5 %ที่��ได%ไปสร%างค�าถุามใหม� น�าไปใช%แก%ป>ญหาในสถุานการณ-ใหม�แลัะในช�วั�ต่จัร�ง
- - -
ม.6-4/10 ต่ระหน�กถุ�งควัามส�าค�ญในการที่��จัะต่%องม�ส�วันร�วัมร�บผ�ดชอบการอธ�บาย การลังควัามเห*น แลัะการสร ปผลัการเร�ยนร5 %วั�ที่ยาศึาสต่ร- ที่��น�าเสนอต่�อสาธารณชนด%วัยควัามถุ5กต่%อง
- - -
![Page 70: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/70.jpg)
หัน�วิยท�)
ช�)อหัน�วิย ก�ร
เร�ยนร !
ม�ตรฐ�น/ต�วิช��วิ�ดเปี/�หัม�ยก�รเร�ยนร !ต�มต�วิช��
วิ�ดสิ�ระก�รเร�ยนร !
แกนกลุ่�งสิ�ระสิ��คำ�ญ/คำวิ�ม
คำ�ดรวิบยอดผู้ !เร�ยนร !อะไร ผู้ !เร�ยนท��
อะไรได! ม.6-4/11 บ�นที่�กแลัะอธ�บายผลัการส�ารวัจัต่รวัจัสอบอย�างม�เหต่ ผลั ใช%พื้ยานหลั�กฐานอ%างอ�งหร�อค%นควั%าเพื้��อเต่�ม เพื้��อหาหลั�กฐานอ%างอ�งที่��เช��อถุ�อได% แลัะยอมร�บวั�าควัามร5 %เด�มอาจัม�การเปลั��ยนแปลังได% เม��อม�ข%อม5ลัแลัะประจั�กษ-พื้ยานใหม�เพื้��มเต่�มหร�อโต่%แย%งจัากเด�ม ซื่��งที่%าที่ายให%ม�การต่รวัจัสอบ อย�างระม�ดระวั�ง อ�นจัะน�ามาส5� การยอมร�บเป8นควัามร5 %ใหม�
- - -
ม.6-4/12 จั�ดแสดงผลังาน - - -
![Page 71: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/71.jpg)
เข�ยนรายงาน แลัะ/หร�ออธ�บายเก��ยวัก�บแนวัค�ด กระบวันการ แลัะผลัของโครงงานหร�อช��นงานให%ผ5%อ��นเข%าใจั
ก�รวิ�เคำร�ะหั�ม�ตรฐ�นก�รเร�ยนร !/ต�วิช��วิ�ด ร�ยวิ�ช�ร�ยวิ�ช� ฟิ�สิ�กสิ�พื้��นฐ�น รหั�สิวิ�ช� วิ 31101
ม�ตรฐ�น/ต�วิช��
วิ�ด
สิ�ระสิ��คำ�ญ/คำวิ�มคำ�ดรวิบยอด
สิ�ระก�รเร�ยนร !แกนกลุ่�งน��ไปีสิ �
ช��นง�น/
ภ�ระง�น
แนวิท�งก�รจำ�ด
ก�จำกรรม
สิมรรถนะสิ��คำ�ญ
คำ�ณลุ่�กษณะ อ�น
พื้%งปีระสิงคำ�
ก�รบ รณ�ก�ร
ก�บเศรษฐก�
จำพื้อเพื้�ยง
วิ 4.1
ม.4-
แรงที่��กระที่�าต่�อวั�ต่ถุ ม�ผลัต่�อการเคลั��อนที่��ของ
- ในสนามโน%มถุ�วังจัะม�แรงกระที่�าต่�อวั�ต่ถุ ที่�าให%วั�ต่ถุ ม�
1. ควัามสามารถุใน
1. ม�วั�น�ย2. ใฝ่<
- ควัามม�เหต่ ผลั
- ใบงาน- แบบ
- การน�าเสนอหน%า
![Page 72: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/72.jpg)
6/1 ม.4-6/2 ม.4-6/3 ม.4-6/4วิ 4.2
ม.4-6/1 ม.4-6/3 วิ 5.1
ม.4-6/1 ม.4-6/2 ม.4-6/3 ม.4-
วั�ต่ถุ แรงที่��กระที่�าต่�อวั�ต่ถุ จัะที่�าให%วั�ต่ถุ ม�การเปลั��ยนต่�าแหน�งหร�อ สภาพื้การเคลั��อนที่�� แรงโน%มถุ�วังของโลักที่��กระที่�าต่�อวั�ต่ถุ หาได%จัาก F=mg เม��อ F ค�อแรงโน%มถุ�วังของโลักที่��กระที่�าต่�อวั�ต่ถุ (น�วัต่�น) m ค�อมวัลัของวั�ต่ถุ ที่��อย5�บนผ�วัโลัก(ก�โลักร�ม) g ค�อค�าสนามโน%มถุ�วังบร�เวัณผ�วัโลัก (3.80 น�วัต่�นต่�อก�โลักร�ม)
แรงไฟฟ1า เก�ดจัากการวัางประจั สองชน�ดใกลั%ก�นค�อประจั ไฟฟ1าบวักแลัะประจั ไฟฟ1าลับเก�ดแรงที่าง
น��าหน�ก เม��อปลั�อยวั�ต่ถุ วั�ต่ถุ จัะต่กแบบเสร� สนามโน%มถุ�วังที่�าให%วั�ต่ถุ ต่�างๆ ไม�หลั ดจัากโลัก เช�น การโคจัรของดาวัเที่�ยมรอบโลัก แลัะอาจัใช%แรงโน%มถุ�วังไปใช%ประโยชน-เพื้��อหาแนวัด��งของช�างก�อสร%าง-เม��ออน ภาคที่��ม�ประจั ไฟฟ1าอย5�ในสนามไฟฟ1าจัะม�แรงกระที่�าต่�ออน ภาคน��น ซื่��งอาจัที่�าให%สภาพื้การเคลั��อนที่��ของอน ภาคเปลั��ยนไป สามารถุน�าสมบ�ต่�น��ไปประย กต่-สร%างเคร��องม�อบางชน�ด เช�น เคร��องก�าจั�ดฝ่ <น ออสซื่�ลัโลัสโคป-เม��ออน ภาคที่��ม�ประจั ไฟฟ1า
การส��อสาร2. ควัามสามารถุในการค�ด3. ควัามสามารถุในการแก%ป>ญหา4. ควัามสามารถุในการใช%ที่�กษะช�วั�ต่
เร�ยนร5 %3. ม �งม��นในการที่�างาน4. ควัามซื่��อส�ต่ย-5. ม�จั�ต่สาธารณะ6. อย5�อย�างพื้อเพื้�ยง
-เง��อนไขควัามร5 %รอบร5 %เก��ยวัก�บวั�ชาการต่�างๆอย�างรอบด%าน -เง��อนไขค ณธรรมม�ค ณธรรม ม�ควัามซื่��อส�ต่ย-ส จัร�ต่ ม�ควัามอดที่น ม�ควัาม
ฝ่Gกห�ด- ข%อสอบที่%ายบที่
ช��นเร�ยน- แบ�งกลั �มที่�างาน- การจั�ดการเร�ยนร5 %แบบใช%ค�าถุาม- ใช%ส��งรอบต่�วัเป8นส��อ- สอดแที่รกค ณธรรม จัร�ยธรรม- สร ปควัามค�ด
![Page 73: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/73.jpg)
6/4 ม.4-6/5 ม.4-6/6 ม.4-6/7 ม.4-6/8 ม.4-6/9
ไฟฟ1าข��นสองชน�ด ค�อแรงด5ด แลัะแรงผลั�ก สนามไฟฟ1า ค�อบร�เวัณโดยรอบจั ดประจั ไฟฟ1าที่��ม�เส%นแรงไฟฟ1าส�งไปถุ�ง
เคลั��อนที่��ในสนามแม�เหลั*ก จัะม�แรงกระที่�าต่�ออน ภาคน��น ซื่��งอาจัที่�าให%สภาพื้การเคลั��อนที่��ของอน ภาคเปลั��ยนไป สามารถุน�าสมบ�ต่�น��ไปประย กต่-สร%างหลัอดภาพื้โที่รที่�ศึน-
เพื้�ยร ใช%สต่�ป>ญญาในการด�าเน�นช�วั�ต่
รวับยอด- เที่คน�คการเร�ยนร5 %แบบส�บเสาะ
ม�ตรฐ�น/ต�วิช��
วิ�ด
สิ�ระสิ��คำ�ญ/คำวิ�มคำ�ดรวิบยอด
สิ�ระก�รเร�ยนร !แกนกลุ่�งน��ไปีสิ �
ช��นง�น/
ภ�ระง�น
แนวิท�งก�รจำ�ด
ก�จำกรรม
สิมรรถนะสิ��คำ�ญ
คำ�ณลุ่�กษณะ อ�น
พื้%งปีระสิงคำ�
ก�รบ รณ�ก�ร
ก�บเศรษฐก�
จำพื้อเพื้�ยง
![Page 74: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/74.jpg)
วิ 8.1
ม.4-6/1 ม.4-6/2 ม.4-6/3 ม.4-6/4 ม.4-6/5 ม.4-6/6 ม.4-6/7 ม.4-6/8 ม.4-6/9 ม.4-
เส%นแรงไฟฟ1าของจั ดประจั ไฟฟ1าลับจัะม�ลั�กษณะพื้ �งเข%าหาจั ดประจั แลัะบวักจัะพื้ �งออกจัากจั ดประจั เส%นลัวัดที่��ม�กระแสไฟฟ1าผ�านวัางขนานก�บสนามแม�เหลั*กจัะไม�ม�แรงแม�เหลั*กมากระที่�า แรงน�วัเคลั�ยร-(nuclear force)หมายถุ�ง แรงย�ดเหน��ยวัระหวั�างน�วัคลั�ออนซื่��งที่�าให%น�วัคลั�ออนอย5�รวัมก�นในน�วัเคลั�ยสได%ถุ%าวั�ต่ถุ เคลั��อนที่��ด%วัยควัามเร*วัคงที่��แลัะไม�ม�การ
- อน ภาคในน�วัเคลั�ยส เร�ยกวั�า น�วัคลั�ออน น�วัคลั�ออนประกอบด%วัยโปรต่อนแลัะน�วัต่รอน น�วัคลั�ออนในน�วัเคลั�ยสย�ดเหน��ยวัก�นด%วัยแรงน�วัเคลั�ยร-ซื่��งม�ค�ามากกวั�าแรงผลั�กที่างไฟฟ1าระหวั�าง น�วัคลั�ออน น�วัคลั�ออนจั�งอย5�รวัมก�นในน�วัเคลั�ยสได%- การเคลั��อนที่��แนวัต่รงเป8นการเคลั��อนที่��ในแนวัใดแนวัหน��ง เช�น แนวัราบหร�อแนวัด��งที่��ม�การกระจั�ด ควัามเร*วั ควัามเร�ง อย5�ในแนวัเส%นต่รงเด�ยวัก�น โดยควัามเร�งของวั�ต่ถุ หาจัากควัามเร*วัที่��เปลั��ยนไปในหน��งหน�วัยเวัลัา
![Page 75: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/75.jpg)
6/10 ม.4-6/11 ม.4-6/12
เปลั��ยนที่�ศึที่าง ที่�าให%ระยะที่างที่��วั�ต่ถุ เคลั��อนที่��ไป ก�บการกระจั�ดของวั�ต่ถุ ม�ค�าเที่�าก�น ควัามเร�งเป8นศึ5นย- ระยะที่างหร�อการกระจั�ดจัะเพื้��มข��นอย�างสม��าเสมอ
- การเคลั��อนที่��แบบโพื้รเจักไที่ลั-เป8นการเคลั��อนที่��วั�ถุ�โค%งที่��ม�ควัามเร*วัในแนวัราบคงต่�วัแลัะควัามเร�งในแนวัด��งคงต่�วั- การเคลั��อนที่�� แบบวังกลัมเป8น การเคลั��อนที่��ที่��ม�ควัามเร*วัใน แนวัเส%นส�มผ�ส วังกลัมแลัะม� แรงในที่�ศึที่างเข%าส5�ศึ5นย-กลัาง
ม�ตรฐ�น/ต�วิช��
วิ�ด
สิ�ระสิ��คำ�ญ/คำวิ�มคำ�ดรวิบยอด
สิ�ระก�รเร�ยนร !แกนกลุ่�งน��ไปีสิ �
ช��นง�น/
ภ�ระง�น
แนวิท�งก�รจำ�ด
ก�จำกรรม
สิมรรถนะสิ��คำ�ญ
คำ�ณลุ่�กษณะ อ�น
พื้%งปีระสิงคำ�
ก�รบ รณ�ก�ร
ก�บเศรษฐก�
จำพื้อเพื้�ยง
วั�ต่ถุ เคลั��อนที่��โดยไม�ม� -การเคลั��อนที่��แบบฮาร-มอน�
![Page 76: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/76.jpg)
การเปลั��ยนที่�ศึที่างแต่�ควัามเร*วัเพื้��มข��นอย�างสม��าเสมอ ระยะที่างที่��วั�ต่ถุ เคลั��อนที่��ได%ก�บการกระจั�ดม�ค�าเที่�าก�นแต่�ควัามเร�งของวั�ต่ถุ จัะไม�เป8นศึ5นย- เม��อวั�ต่ถุ เคลั��อนที่��ภายใต่%แรงด�งด5ดของโลักเพื้�ยงแรงเด�ยวัโดยไม�ค�ดแรงต่%านของอากาศึ เร�ยกวั�า การต่กอย�างอ�สระ(free fall) อ�ต่ราเร*วัเฉลั��ย หมายถุ�งอ�ต่ราเร*วัที่��หาได%จัาก Vav
= Δ sΔt
อ�ต่ราเร*วัขณะหน��ง หมายถุ�ง อ�ต่ราเร*วั ณ จั ดใดๆ หร�ออ�ต่ราเร*วั ณ เวัลัาหน��ง
กอย�างง�ายเป8นการเคลั��อนที่��กลั�บไปกลั�บมาซื่��าที่างเด�ม เช�น การแกวั�งของลั5กต่ %มอย�างง�าย โดยที่��ม มส5งส ดที่��เบนจัากแนวัด��ง ม�ค�าคงต่�วัต่ลัอดการเคลั��อนที่��แบบโพื้รเจักไที่ลั-สามารถุน�าไปใช%ประโยชน- เช�น การเลั�นเที่นน�ส บาสเกต่บอลัการเคลั��อนที่��แบบวังกลัมสามารถุน�าไปใช%ประโยชน- เช�น การวั��งที่างโค%งของรถุยนต่-ให%ปลัอดภ�ย- การเคลั��อนที่��แบบฮาร-มอน�ก อย�างง�ายสามารถุน�าไปใช%ประโยชน-ในการสร%างนาฬิ�กาแบบลั5กต่ %ม
![Page 77: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/77.jpg)
การเคลั��อนที่��แบบโพื้รเจัไที่ลั-(projectile
motion) เป8นการเคลั��อนที่��ของวั�ต่ถุ อย�างอ�สระร5ปแบบหน��ง ม�การเคลั��อนที่��เป8นวั�ถุ�โค%ง เป8นการเคลั��อนที่��ใน สองม�ต่�
- คลั��นกลัม�สมบ�ต่� การสะที่%อน การห�กเห การแที่รกสอด แลัะการเลั��ยวัเบน - อ�ต่ราเร*วั ควัามถุ��แลัะควัามยาวัคลั��นม�ควัามส�มพื้�นธ-ก�นด�งน�� อ�ต่ราเร*วั =
ควัามถุ�� ควัามยาวัคลั��น- คลั��นเส�ยงเก�ดจัากการส��นของแหลั�งก�าเน�ดเส�ยง
ม�ตรฐ�น/ต�วิช��
วิ�ด
สิ�ระสิ��คำ�ญ/คำวิ�มคำ�ดรวิบยอด
สิ�ระก�รเร�ยนร !แกนกลุ่�งน��ไปีสิ �
ช��นง�น/
ภ�ระง�น
แนวิท�งก�รจำ�ด
ก�จำกรรม
สิมรรถนะสิ��คำ�ญ
คำ�ณลุ่�กษณะ อ�น
พื้%งปีระสิงคำ�
ก�รบ รณ�ก�ร
ก�บเศรษฐก�
จำพื้อเพื้�ยง
การเคลั��อนที่��เป8น - บ�ต่ส-ของเส�ยงเก�ดจัาก
![Page 78: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/78.jpg)
วังกลัม (circle
motion) วั�ต่ถุ จัะม�การเคลั��อนที่��เป8นวังกลัม ม�ที่�ศึที่างเปลั��ยนไปต่ลัอดเวัลัา ควัามเร*วัของวั�ต่ถุ จัะคงที่�� ที่�ศึที่างของควัามเร*วัจัะเปลั��ยนไปที่ กขณะ เป8นการเคลั��อนที่��ที่��ม�ควัามเร�ง โดยควัามเร�งม�ที่�ศึพื้ �งเข%าหาจั ดศึ5นย-กลัาง การเคลั��อนที่��แบบฮาร-มอน�กอย�างง�าย เป8นการเคลั��อนที่�กลั�บไปมาซื่��ารอยเด�ม โดยผ�านแนวัสมด ลั ด%วัยช�วังการแกวั�งที่��แคบๆระยะการกระจั�ดส5งส ด สสารหร�อพื้ลั�งงานเม��อ
คลั��นเส�ยงจัากแหลั�งก�าเน�ดสองแหลั�งที่��ม�ควัามถุ��ต่�างก�นเลั*กน%อย มารวัมก�น ที่�าให%ได%ย�นเส�ยงด�งค�อยเป8นจั�งหวัะ- ควัามเข%มเส�ยง ค�อ พื้ลั�งงานเส�ยงที่��ต่กต่��งฉากบนหน��งหน�วัยพื้��นที่��ในหน��งหน�วัยเวัลัา- ระด�บควัามเข%มเส�ยงจัะบอกควัามด�งค�อยของเส�ยงที่��ได%ย�น- เคร��องดนต่ร�แต่�ลัะชน�ดที่��ใช%ต่�วัโน%ต่เด�ยวัก�น จัะให%ร5ปคลั��นที่��แต่กต่�างก�น เร�ยกวั�าม�ค ณภาพื้เส�ยงต่�างก�นมลัพื้�ษที่างเส�ยงม�ผลัต่�อส ขภาพื้ของมน ษย- ถุ%าฟ>ง
![Page 79: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/79.jpg)
เก�ดการย%ายที่��อย5�จัากต่�าแหน�งหน��งไปอ�กต่�าแหน�งหน��ง อาจัเคลั��อนที่��ในแนวัต่รง แนวัโค%ง หร�อส��นกลั�บไปมา เร�ยกวั�าการเคลั��อนที่��แบบคลั��น
เส�ยงที่��ม�ระด�บควัามเข%มเส�ยงส5งกวั�ามาต่รฐานเป8นเวัลัานาน อาจัก�อให%เก�ดอ�นต่รายต่�อการได%ย�นแลัะสภาพื้จั�ต่ใจัได% การป1องก�นโดยการหลั�กเลั��ยงหร�อใช%เคร��องครอบห5หร�อลัดการส��นของแหลั�งก�าเน�ดเส�ยง เช�น เคร��องจั�กร
ม�ตรฐ�น/ต�วิช��
วิ�ด
สิ�ระสิ��คำ�ญ/คำวิ�มคำ�ดรวิบยอด
สิ�ระก�รเร�ยนร !แกนกลุ่�งน��ไปีสิ �
ช��นง�น/
ภ�ระง�น
แนวิท�งก�รจำ�ด
ก�จำกรรม
สิมรรถนะสิ��คำ�ญ
คำ�ณลุ่�กษณะ อ�น
พื้%งปีระสิงคำ�
ก�รบ รณ�ก�ร
ก�บเศรษฐก�
จำพื้อเพื้�ยง
ควัามถุ��ของคลั��น ค�อ - คลั��นแม�เหลั*กไฟฟ1าประกอบ
![Page 80: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/80.jpg)
จั�านวันลั5กคลั��นที่��เก�ดข��นในหน��งหน�วัยเวัลัา ซื่��งควัามถุ��ของคลั��นม�ค�า f= 1
T
อ�ต่ราเร*วัของคลั��น เคลั��อนที่��ด%วัยอ�ต่ราเร*วัคงที่��หากไม�ม�การเปลั��ยนแปลังต่�วักลัางในการเคลั��อนที่��
v= λT
=fλ
คลั��นเส�ยงเก�ดจัากการรบกวันให%เก�ดการส��นของวั�ต่ถุ การถุ�ายที่อดผ�านต่�วักลัางในลั�กษณะของคลั��นต่ามยาวั สมบ�ต่�ของคลั��นเส�ยงได%แก� การสะที่%อนการห�กเห การแที่รกสอด แลัะการเลั��ยวัเบน
ด%วัยสนามแม�เหลั*กแลัะสนามไฟฟ1าที่��เปลั��ยนแปลังต่ลัอดเวัลัา สเปกต่ร�มคลั��นแม�เหลั*กไฟฟ1าม�ควัามถุ��ต่�อเน��องก�น โดยคลั��นแม�เหลั*กไฟฟ1าช�วังควัามถุ��ต่�างๆ ม�ลั�กษณะเฉพื้าะต่�วั ซื่��งสามารถุน�าไปใช%ประโยชน-ได%แต่กต่�างก�น เช�น การร�บส�งวั�ที่ย โที่รที่�ศึน- การป1องก�นอ�นต่รายจัากคลั��นแม�เหลั*กไฟฟ1า เช�น ไม�อย5�ใกลั%เต่าไมโครเวัฟขณะเต่าที่�างาน- ปฏิ�ก�ร�ยาน�วัเคลั�ยร-เป8นปฏิ�ก�ร�ยาที่��ที่�าให%น�วัเคลั�ยสเก�ดการเปลั��ยนแปลัง ปฏิ�ก�ร�ยาที่��น�วัเคลั�ยสของ
![Page 81: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/81.jpg)
ควัามเข%มเส�ยง (intensity) หมายถุ�งปร�มาณพื้ลั�งงานที่��คลั��นพื้าไปต่�อวั�นาที่�ต่�อหน��งหน�วัยพื้��นที่�� ควัามเข%มของเส�ยงที่��สะที่%อนกลั�บจัะบ�งบอกถุ�งขนาดของวั�ต่ถุ แลัะร5ปร�างของวั�ต่ถุ ที่��สะที่%อนกลั�บมา
ธาต่ ที่��ม�เลัขมวัลัมากแต่กต่�วั เร�ยกวั�า ฟDชช�น ปฏิ�ก�ร�ยาที่��เก�ดจัากการหลัอมรวัมน�วัเคลั�ยสของธาต่ ที่��ม�เลัขมวัลัน%อย เร�ยกวั�า ฟDวัช�น ควัามส�มพื้�นธ-ระหวั�างมวัลัแลัะพื้ลั�งงานเป8นไปต่ามสมการ E =mc2
ม�ตรฐ�น/ต�วิช��
วิ�ด
สิ�ระสิ��คำ�ญ/คำวิ�มคำ�ดรวิบยอด
สิ�ระก�รเร�ยนร !แกนกลุ่�งน��ไปีสิ �
ช��นง�น/
ภ�ระง�น
แนวิท�งก�รจำ�ด
ก�จำกรรม
สิมรรถนะสิ��คำ�ญ
คำ�ณลุ่�กษณะ อ�น
พื้%งปีระสิงคำ�
ก�รบ รณ�ก�ร
ก�บเศรษฐก�
จำพื้อเพื้�ยง
บร�เวัณที่��ส�นคลั��นพื้บก�บ - ปฏิ�ก�ร�ยาน�วัเคลั�ยร-ที่�าให%
![Page 82: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/82.jpg)
ส�นคลั��นแลัะบร�เวัณที่��ที่%องคลั��นพื้บก�บที่%องคลั��นจัะที่�าให%เก�ดเส�ยงด�งมากกวั�าปกต่� ซื่��งเร�ยกจั ดน��วั�า จั ดปฏิ�บ�พื้ ที่ฤษฎี�ของแมกซื่-เวัลัลั-ที่�านายวั�า การเปลั��ยนแปลังของสนามไฟฟ1าจัะเหน��ยวัน�าให%เก�ดสนามแม�หลั*กในที่�ศึที่างที่��ต่� �งฉากก�บสนามไฟฟ1า แลัะการเปลั��ยนแปลังสนามแม�เหลั*กจัะเหน��ยวัน�าให%เก�ดสนามไฟฟ1าในที่�ศึที่างที่��ต่� �งฉากก�บสนามแม�เหลั*ก เม��อสนามแม�เหลั*กกแลัะสนามไฟฟ1าเปลั��ยนแปลังค�าอย5�ต่ลัอด
เก�ดผลักระที่บต่�อส��งม�ช�วั�ต่แลัะส��งแวัดลั%อม- โรงไฟฟ1าน�วัเคลั�ยร-เป8นโรงไฟฟ1าพื้ลั�งงานควัามร%อนประเภที่หน��ง ซื่��งได%พื้ลั�งงานควัามร%อนจัากพื้ลั�งงานน�วัเคลั�ยร-- ร�งส�จัากธาต่ ก�มม�นต่ร�งส�ม� ๓ ชน�ด ค�อ แอลัฟา บ�ต่าแลัะแกมมา ซื่��งม�อ�านาจัที่ะลั ผ�านต่�างก�น- ก�มม�นต่ภาพื้ร�งส�เก�ดจัาก
การสลัายของไอโซื่โที่ปของธาต่ ที่��ไม�
เสถุ�ยร สามารถุต่รวัจัจั�บได%โดยเคร��องต่รวัจั
วั�ดร�งส� ในธรรมชาต่�ม�ร�งส�แต่�ส�วัน
![Page 83: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/83.jpg)
เวัลัา การเหน��ยวัน�าจัะเก�ดข��นอย�างต่�อเน��อง การเปลั��ยนแปลังของสนามที่��งสองจัะกระจัายออกไปจัากต่%นก�าเน�ดในลั�กษณะของคลั��นจั�งเร�ยกวั�า คลั��นแม�เหลั*กไฟฟ1า
ใหญ�อย5�ในระด�บต่��ามาก- ร�งส�ม�ประโยชน-ในด%านอ ต่สาหกรรม การเกษต่ร การแพื้ที่ย- โบราณคด� ร�งส�ในระด�บส5งม�อ�นต่รายต่�อส��งม�ช�วั�ต่
ม�ตรฐ�น/ต�วิช��
วิ�ด
สิ�ระสิ��คำ�ญ/คำวิ�มคำ�ดรวิบยอด
สิ�ระก�รเร�ยนร !แกนกลุ่�งน��ไปีสิ �
ช��นง�น/
ภ�ระง�น
แนวิท�งก�รจำ�ด
ก�จำกรรม
สิมรรถนะสิ��คำ�ญ
คำ�ณลุ่�กษณะ อ�น
พื้%งปีระสิงคำ�
ก�รบ รณ�ก�ร
ก�บเศรษฐก�
จำพื้อเพื้�ยง
สเปกต่ร�มของ
![Page 84: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/84.jpg)
คลั��นแม�เหลั*กไฟฟ1า แบ�งได%ต่ามควัามถุ�� ได%แก�คลั��นวั�ที่ย คลั��นไมโครเวัฟ ร�งส�อ�นฟาเรด แสง ร�งส�อ�ลัต่ราไวัโอเลัต่ ร�งส�เอกซื่- ร�งส�แกมมา พื้ลั�งงานย�ดเหน��ยวัค�อพื้ลั�งงานที่��ใช%ในการย�ดน�วัคลั�ออน เข%าได%ด%วัยก�นในน�วัเคลั�ยสของธาต่ หร�อเป8น พื้ลั�งงานที่��น%อยที่��ส ด ที่��สามารถุที่�าให%น�วัเคลั�ยสแต่กต่�วัเป8นองค-ประกอบย�อย ปฏิ�ก�ร�ยาฟDชช�น เป8นปฏิ�ก�ร�ยาที่��เก�ดจัากการที่�าให%น�วัเคลั�ยสขนาดใหญ�แต่กต่�วัเป8นน�วัเคลั�ยส
![Page 85: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/85.jpg)
ขนาดกลัาง ปฏิ�ก�ร�ยาฟDวัช�น เป8นปฏิ�ก�ร�ยาที่��เก�ดจัากการหลัอมต่�วัเข%าด%วัยก�นของธาต่ เบาๆแลั%วัที่�าให%เก�ดน�วัเคลั�ยสของธาต่ ใหม�ที่��ม�ขนาดใหญ�ข��นแลัะม�พื้ลั�งงานน�วัเคลั�ยร-ถุ5กปลั�อยออกมา
![Page 86: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/86.jpg)
โคำรงสิร!�งร�ยวิ�ช� วิ 31101 ฟิ�สิ�กสิ�พื้��นฐ�นช��นม�ธิยมศ%กษ�ปี(ท�) 4 ภ�คำเร�ยนท�) 1 เวิลุ่� 60 ช�)วิโมง/ภ�คำเร�ยน
จำ��นวิน 1.5 หัน�วิยก�ต
ลุ่��ด�บท�)
ช�)อหัน�วิยก�ร
เร�ยนร !
ม�ตรฐ�นก�รเร�ยนร !/ต�วิช��วิ�ด
สิ�ระสิ��คำ�ญเวิลุ่
�(ช�)วิโมง)
น���หัน�กคำะแน
น1 แรง
แลุ่ะชน�ดของแรง
วิ 4.1
ม .4-
6/1,ม .4-6/2,ม .4-6/3,
ม.4-6/4
วิ 8.1
ม.4-6/1,
ม.4-6/2
ม.4-6/3,
ม.4-6/4
ม.4-6/5,
ม.4-6/6
ม.4-6/7,
ม.4-6/8
ม.4-6/9,
ม.4-6/10,
ม.4-6/11,
ม.4-6/12
แรงที่��กระที่�าต่�อวั�ต่ถุ ม�ผลัต่�อการเคลั��อนที่��ของวั�ต่ถุ แรงที่��กระที่�าต่�อวั�ต่ถุ จัะที่�าให%วั�ต่ถุ ม�การเปลั��ยนต่�าแหน�งหร�อ สภาพื้การเคลั��อนที่�� แรงโน%มถุ�วังของโลักที่��กระที่�าต่�อวั�ต่ถุ หาได%จัาก F=mg
เม��อ F ค�อแรงโน%มถุ�วังของโลักที่��กระที่�าต่�อวั�ต่ถุ (น�วัต่�น)
m ค�อมวัลัของวั�ต่ถุ ที่��อย5�บนผ�วัโลัก(ก�โลักร�ม)
g ค�อค�าสนามโน%มถุ�วังบร�เวัณผ�วัโลัก (3.80 N/kg) แรงไฟฟ1า เก�ดจัากการวัางประจั สองชน�ดใกลั%ก�นค�อประจั ไฟฟ1าบวักแลัะประจั ไฟฟ1าลับเก�ดแรงที่างไฟฟ1าข��นสองชน�ด ค�อแรงด5ด แลัะแรงผลั�ก แรงน�วัเคลั�ยร-(nuclear force)
หมายถุ�ง แรงย�ดเหน��ยวัระหวั�างน�วัคลั�ออนซื่��งที่�าให%น�วัคลั�ออนอย5�รวัมก�นในน�วัเคลั�ยสได% อน ภาคที่��ม�ประจั ไฟฟ1าอย5�น��งใน
5 12
![Page 87: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/87.jpg)
สนามแม�เหลั*กหร�อเคลั��อนที่��เข%าไปในสนามแม�เหลั*ก อน ภาคน��นจัะถุ5กแรงแม�เหลั*กกระที่�า
2 ก�รเคำลุ่�)อนท�)
วิ 4.2
ม.4-6/1,
ม.4-6/2,
ม.4-6/3
วิ 8.1
ม.4-6/1,
ม.4-6/2
ม.4-6/3,
ม.4-6/4
ม.4-6/5,
ม.4-6/6
ม.4-6/7,
ม.4-6/8
ม.4-6/9,
ม.4-6/10,
ม.4-6/11,
ม.4-6/12
การเคลั��อนที่��แนวัต่รงที่��งในแนวัระด�บแลัะแนวัด��ง เป8นการเคลั��อนที่��ภายใต่%แรงโน%มถุ�วังของโลัก ปร�มาณต่�าง ๆ ที่��เก��ยวัข%องก�บการเคลั��อนที่�� ที่��ต่%องศึ�กษา ได%แก� ระยะที่าง การกระจั�ด อ�ต่ราเร*วัเฉลั��ย อ�ต่ราเร*วัขณะหน��ง ควัามเร*วัเฉลั��ย ควัามเร*วัขณะหน��ง แลัะ ควัามเร�งเฉลั��ย แลัะการน�าไปใช%ประโยชน-ในช�วั�ต่ประจั�าวั�น การเคลั��อนที่��แบบโพื้รเจัไที่ลั-(projectile motion) เป8นการเคลั��อนที่��ของวั�ต่ถุ อย�างอ�สระร5ปแบบหน��ง ม�การเคลั��อนที่��เป8นวั�ถุ�โค%ง เป8นการเคลั��อนที่��ใน สองม�ต่� การเคลั��อนที่��เป8นวังกลัม วั�ต่ถุ จัะม�การเคลั��อนที่��เป8นวังกลัม ม�ที่�ศึที่างเปลั��ยนไปต่ลัอดเวัลัา ควัามเร*วัของวั�ต่ถุ จัะคงที่�� ที่�ศึที่างของควัามเร*วัจัะเปลั��ยนไปที่ กขณะ เป8นการเคลั��อนที่��ที่��ม�ควัามเร�ง การเคลั��อนที่��แบบฮาร-มอน�กอย�างง�าย เป8นการเคลั��อนที่�กลั�บไปมาซื่��ารอยเด�ม โดยผ�านแนวัสมด ลั
9 13
ลุ่��ด�บท�)
ช�)อหัน�วิย
ม�ตรฐ�นก�รเร�ยน
สิ�ระสิ��คำ�ญ เวิลุ่�(ช�)วิโ
น���หัน�ก
![Page 88: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/88.jpg)
ก�รเร�ยนร !
ร !/ต�วิช��วิ�ด มง)คำะแน
น3 คำลุ่�)น วิ 5.1
ม.4-6/1
วิ 8.1
ม.4-6/1,
ม.4-6/2
ม.4-6/3,
ม.4-6/4
ม.4-6/5,
ม.4-6/6
ม.4-6/7,
ม.4-6/8
ม.4-6/9,
ม.4-6/10,
ม.4-6/11,
ม.4-6/12
สสารหร�อพื้ลั�งงานเม��อเก�ดการย%ายที่��อย5�จัากต่�าแหน�งหน��งไปอ�กต่�าแหน�งหน��ง อาจัเคลั��อนที่��ในแนวัต่รง แนวัโค%ง หร�อส��นกลั�บไปมา เร�ยกวั�าการเคลั��อนที่��แบบคลั��น ควัามถุ��ของคลั��น ค�อจั�านวันลั5กคลั��นที่��เก�ดข��นในหน��งหน�วัยเวัลัา ซื่��งควัามถุ��ของคลั��นม�ค�า f= 1
T
อ�ต่ราเร*วัของคลั��น เคลั��อนที่��ด%วัยอ�ต่ราเร*วัคงที่��หากไม�ม�การเปลั��ยนแปลังต่�วักลัางในการเคลั��อนที่�� v= λ
T=fλ
9 12
![Page 89: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/89.jpg)
4 คำลุ่�)นเสิ�ยง
วิ 5.1
ม.4-6/1,
ม.4-6/3
วิ 8.1
ม.4-6/1,
ม.4-6/2
ม.4-6/3,
ม.4-6/4
ม.4-6/5,
ม.4-6/6
ม.4-6/7,
ม.4-6/8
ม.4-6/9,
ม.4-6/10,
ม.4-6/11,
ม.4-6/12
คลั��นเส�ยงเก�ดจัากการรบกวันให%เก�ดการส��นของวั�ต่ถุ การถุ�ายที่อดผ�านต่�วักลัางในลั�กษณะของคลั��นต่ามยาวั สมบ�ต่�ของคลั��นเส�ยงได%แก� การสะที่%อนการห�กเห การแที่รกสอด แลัะการเลั��ยวัเบน ควัามเข%มเส�ยง(intensity) หมายถุ�งปร�มาณพื้ลั�งงานที่��คลั��นพื้าไปต่�อวั�นาที่�ต่�อหน��งหน�วัยพื้��นที่�� ควัามเข%มของเส�ยงที่��สะที่%อนกลั�บจัะบ�งบอกถุ�งขนาดของวั�ต่ถุ แลัะร5ปร�างของวั�ต่ถุ ที่��สะที่%อนกลั�บมา ควัามเข%มเส�ยงในแต่�ลั�ะควัามถุ��แต่กต่�างก�น โดยควัามถุ��ที่��ต่��าที่��ส ดที่��ออกมาจัากแหลั�งก�าเน�ดใดๆ เร�ยกวั�า ควัามถุ��ม5ลัฐาน ผลัการรวัมก�นของคลั��นที่�าให%เก�ดเส�ยงด�งแลัะค�อยเป8นช�วังๆไป ช�วังด�งแลัะค�อยที่��เก�ดข��นจัะข��นอย5�ก�บควัามแต่กต่�างของควัามถุ�� เร�ยกเส�ยงด�งแลัะค�อยสลั�บก�นน��วั�า บ�ต่ส-ของเส�ยง โดยควัามถุ��บ�ต่ส-หาได%จัาก ¿∆ f=I f 2−f 1 I
7 13
![Page 90: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/90.jpg)
5 รวิมกลุ่�งภ�คำ 30 50
ลุ่��ด�บท�)
ช�)อหัน�วิยก�ร
เร�ยนร !
ม�ตรฐ�นก�รเร�ยนร !/ต�วิช��วิ�ด
สิ�ระสิ��คำ�ญเวิลุ่
�(ช�)วิโมง)
น���หัน�กคำะแน
น6 คำลุ่�)นแม�
เหัลุ่5กไฟิฟิ/�
วิ 5.1
ม.4-6/4
วิ 8.1
ม.4-6/1,
ม.4-6/2
ม.4-6/3,
ม.4-6/4
ม.4-6/5,
ม.4-6/6
ม.4-6/7,
ม.4-6/8
ม.4-6/9,
ม.4-6/10,
ม.4-6/11,
ม.4-6/12
ที่ฤษฎี�ของแมกซื่-เวัลัลั-ที่�านายวั�า การเปลั��ยนแปลังของสนามไฟฟ1าจัะเหน��ยวัน�าให%เก�ดสนามแม�หลั*กในที่�ศึที่างที่��ต่� �งฉากก�บสนามไฟฟ1า แลัะการเปลั��ยนแปลังสนามแม�เหลั*กจัะเหน��ยวัน�าให%เก�ดสนามไฟฟ1าในที่�ศึที่างที่��ต่� �งฉากก�บสนามแม�เหลั*ก เม��อสนามแม�เห*กแลัะสนามไฟฟ1าเปลั��ยนแปลังค�าอย5�ต่ลัอดเวัลัา การเหน��ยวัน�าจัะเก�ดข��นอย�างต่�อเน��อง การเปลั��ยนแปลังของสนามที่��งสองจัะกระจัายออกไปจัากต่%นก�าเน�ดในลั�กษณะของคลั��นจั�งเร�ยกวั�า คลั��นแม�เหลั*กไฟฟ1า สเปกต่ร�มของคลั��นแม�เหลั*กไฟฟ1า แบ�งได%ต่ามควัามถุ�� ได%แก�คลั��นวั�ที่ย คลั��นไมโครเวัฟ ร�งส�อ�นฟาเรด แสง ร�งส�อ�ลัต่ราไวัโอเลัต่ ร�งส�เอกซื่- ร�งส�แกมมา
10 16
7 พื้ลุ่�งง�นน�วิเคำลุ่�ยร�
วิ 5.1
ม.4-6/5,
ม.4-6/6,
ม.4-6/7
วิ 8.1
ม.4-6/1,
น�วัเคลั�ยสประกอบด%วัยอน ภาคโปรต่อนแลัะอน ภาคน�วัต่รอน อน ภาคซื่��งเป8นองค-ประกอบของน�วัเคลั�ยสเร�ยกวั�า น�วัคลั�ออน แลัะผลัรวัมของจั�านวันโปรต่อนแลัะน�วัต่รอนอย5�ภายในน�วัเคลั�ยสเร�ยกวั�าเลัขน�วัคลั�ออน หร�อ
10 17
![Page 91: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/91.jpg)
ม.4-6/2
ม.4-6/3,
ม.4-6/4
ม.4-6/5,
ม.4-6/6
ม.4-6/7,
ม.4-6/8
ม.4-6/9,
ม.4-6/10,
ม.4-6/11,
ม.4-6/12
เลัขมวัลั แที่นส�ญลั�กษณ-ด%วัย A ส�วันจั�านวันโปรต่อนในน�วัเคลั�ยส เร�ยกวั�าเลัขอะต่อม แที่นส�ญลั�กษณ-ด%วัย Z แลัะจั�านวันโปรต่อนเที่�าก�บจั�านวันอ�เลั*กต่รอน พื้ลั�งงานย�ดเหน��ยวัค�อพื้ลั�งงานที่��ใช%ในการย�ดน�วัคลั�ออน เข%าได%ด%วัยก�นในน�วัเคลั�ยสของธาต่ หร�อเป8น พื้ลั�งงานที่��น%อยที่��ส ด ที่��สามารถุที่�าให%น�วัเคลั�ยสแต่กต่�วัเป8นองค-ประกอบย�อย ปฏิ�ก�ร�ยาฟDชช�น เป8นปฏิ�ก�ร�ยาที่��เก�ดจัากการที่�าให%น�วัเคลั�ยสส ขนาดใหญ�แต่กต่�วัเป8นน�วัเคลั�ยสขนาดกลัาง ปฏิ�ก�ร�ยาฟDวัช�น เป8นปฏิ�ก�ร�ยาที่��เก�ดจัากการหลัอมต่�วัเข%าด%วัยก�นของธาต่ เบาๆแลั%วัที่�าให%เก�ดน�วัเคลั�ยสของธาต่ ใหม�ที่��ม�ขนาดใหญ�ข��นแลัะม�พื้ลั�งงานน�วัเคลั�ยร-ถุ5กปลั�อยออกมา เต่าปฏิ�ก�ร�ยาน�วัเคลั�ยร- เป8นเคร��องม�อที่��ใช%ในการผลั�ต่พื้ลั�งงานน�วัเคลั�ยร- โดยที่��เราสามารถุควับค มการเก�ดปฏิ�ก�ร�ยาฟDชช�นแลัะปฏิ�ก�ร�ยาลั5กโซื่�ได%พื้ลั�งงานนน��สามารถุน�าไปใช%ในการผลั�ต่กระแสไฟฟ1า
ลุ่��ด�บท�)
ช�)อหัน�วิยก�ร
ม�ตรฐ�นก�รเร�ยนร !/ต�วิช��วิ�ด
สิ�ระสิ��คำ�ญ เวิลุ่�(ช�)วิโมง)
น���หัน�กคำะแน
![Page 92: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/92.jpg)
เร�ยนร ! น8 ก�มม�นต่
ภาพื้ร�งส�
วิ 5.1
ม.4-6/8,
ม.4-6/9
วิ 8.1
ม.4-6/1,
ม.4-6/2
ม.4-6/3,
ม.4-6/4
ม.4-6/5,
ม.4-6/6
ม.4-6/7,
ม.4-6/8
ม.4-6/9,
ม.4-6/10,
ม.4-6/11,
ม.4-6/12
ร�งส�แอลัฟาเป8นน�วัเคลั�ยสของธาต่ ฮ�เลั�ยม ร�งส�น��สามารถุที่�าให%เก�ดการแต่กต่�วัเป8นไอออนของสารที่��ร �งส�ผ�านได%ด� ที่�าให%เส�ยพื้ลั�งงานอย�างรวัดเร*วั ด�งน��นร�งส�แอลัฟาม�อ�านาจัที่ะลั ผ�านส��งก�ดขวัางได%น%อย ร�งส�บ�ต่า สามารถุเบ��ยงเบนได%ด�ในสนามแม�เหลั*ก ม�อ�านาจัที่ะลั ผ�านมากกวั�าร�งส�แอลัฟา ร�งส�แกมมา ม�อ�านาจัที่ะลั ผ�านมากกวั�าร�งส�บ�ต่าแลัะร�งส�แอลัฟา ม�สมบ�ต่�คลั%ายร�งส�เอกซื่- ไอโซื่โที่ป ค�อน�วัเคลั�ยสของธาต่ เด�ยวัก�นที่��ม�จั�านวันโปรต่อนเที่�าก�นแต่�ม�จั�านวันน�วัต่รอนต่�างก�น ธาต่ บางชน�ดม�หลัายไอโซื่โที่ป แลัะไอโซื่โที่ปบางชน�ดแผ�ร�งส�ได% เร�ยกวั�า ไอโซื่โที่ปก�มม�นต่ร�งส�
10 17
9 รวิมปีลุ่�ยภ�คำ 30 50
10 รวิมตลุ่อดภ�คำเร�ยน 60 100
![Page 93: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/93.jpg)
แผู้นก�รวิ�ดปีระเม�นผู้ลุ่ ร�ยวิ�ช� ฟิ�สิ�กสิ�พื้��นฐ�น รหั�สิวิ�ช� วิ 31101
ช��นม�ธิยมศ%กษ�ปี(ท�) 4 ภ�คำเร�ยนท�) 1 เวิลุ่� 60 ช�)วิโมง/ภ�คำเร�ยน จำ��นวิน 1.5 หัน�วิยก�ต
ช�)อหัน�วิยก�รเร�ยนร !ช�)วิโมง
ก�รเร�ยน
ร !(ช�)วิโม
ง)
น���หัน�กก�รปีระเม�น*1(30
)
*2(20
)
*3(20
)
*4(30)
รวิม(100)
1.แรงแลุ่ะชน�ดของแรง 1.1 ธรรมชาต่�ของแรง 1.2 แรงโน%มถุ�วัง 1.3 แรงไฟฟ1า 1.4 แรงแม�เหลั*ก 1.5 แรงน�วัเคลั�ยร-
11111
12211
11111
-----
-----
14322
รวิม 5 7 5 0 0 12
2.ก�รเคำลุ่�)อนท�) 2.1 การเคลั��อนที่��ในช�วั�ต่ 2.2 การเคลั��อนที่��แนวัต่รงใน หน��งม�ต่� 2.3 ปร�มาณต่�างๆที่��เก��ยวัข%องก�บการเคลั��อนที่��
0.50.56
0.50.51
113111
-12111
------
------
125222
![Page 94: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/94.jpg)
2.4 การเคลั��อนที่��แบบโพื้รเจักไที่ลั- 2.5 การเคลั��อนที่��แบบวังกลัม 2.6 การเคลั��อนที่��แบบฮาร-มอน�กอย�างง�าย
รวิม 9 8 5 0 0 13
3. คำลุ่�)น 3.1 ธรรมชาต่�ของคลั��น 3.2 ชน�ดของคลั��น 3.3 ส�วันประกอบของคลั��น 3.4 สมบ�ต่�ของคลั��น
1233
1222
1112
----
----
2334
9 7 5 0 0 124. คำลุ่�)นเสิ�ยง 4.1 ธรรมชาต่�ของคลั��นเส�ยง 4.2 สมบ�ต่�แลัะปรากฏิการณ-ของคลั��นเส�ยง 4.3 เส�ยงก�บการได%ย�น 4.4 บ�ต่ส-ของเส�ยง 4.5 มลัพื้�ษของเส�ยง
13111
12122
-2111
-----
-----
14233
รวิม 7 8 5 0 0 13
รวิมกลุ่�งภ�คำ 30 30 20 0 0 50
ช�)อหัน�วิยก�รเร�ยนร !ช�)วิโมง
ก�รเร�ยน
ร !(ช�)วิโม
ง)
น���หัน�กก�รปีระเม�น*1
(30)
*2(20)
*3(20)
*4(30)
รวิม(100)
5.คำลุ่�)นแม�เหัลุ่5กไฟิฟิ/�
![Page 95: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/95.jpg)
5.1 ธ ร ร ม ช า ต่� ข อ งคลั��นแม�เหลั*กไฟฟ1า 5.2 ส เ ป ก ต่ ร� ม ข อ งคลั��นแม�เหลั*กไฟฟ1า 5.3 ป ร ะ โ ย ช น- ข อ งคลั��นแม�เหลั*กไฟฟ1า 5.4 อ� น ต่ ร า ย จั า กคลั��นแม�เหลั*กไฟฟ1า
2322
----
----
2422
1311
3733
รวิม 10 0 0 10 6 16
6.พื้ลุ่�งง�นน�วิเคำลุ่�ยร� 6.1 โครงสร%างอะต่อม 6.2 น�วัเคลั�ยส 6.3 พื้ลั�งงานย�ดเหน��ยวั 6.4 ปฏิ�ก�ร�ยาน�วัเคลั�ยร- 6.5 การน�าไปใช%ประโยชน-แลัะโ ที่ ษ ต่� อ ส�� ง ม� ช� วั� ต่ แ ลั ะ ส�� งแวัดลั%อม
22222
-----
-----
31221
21112
52333
รวิม 10 0 0 10 7 17
7.ก�มม�นตภ�พื้ร�งสิ� 7.1 ก า ร ค% น พื้ บก�มม�นต่ภาพื้ร�งส� 7.2 ชน�ดของร�งส� 7.3 สมบ�ต่�ของร�งส� 7.4 น� วั เ ค ลั� ย ส ข อ ง ธ า ต่ ก�มม�นต่ร�งส� 7.5 ประโยชน-แลัะโที่ษของก�มม�นต่ภาพื้ร�งส�
22222
-----
-----
22222
12211
34433
![Page 96: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/96.jpg)
รวิม 10 0 0 10 7 17
รวิมปีลุ่�ยภ�คำ 30 0 0 30 20 50
รวิมตลุ่อดภ�คำเร�ยน 60 30 20 30 20 100
หัม�ยเหัต�*1 หมายถุ�ง คะแนนก�อนกลัางภาค น��าหน�ก 30 คะแนน *2 หมายถุ�ง คะแนนสอบกลัางภาค น��าหน�ก 20 คะแนน*3 หมายถุ�ง คะแนนหลั�งกลัางภาค น��าหน�ก 20 คะแนน*4 หมายถุ�ง คะแนนสอบปลัายภาค น��าหน�ก 30 คะแนน
อ�ตร�สิ�ดสิ�วินคำะแนน 70 : 30
เกณฑ์�ก�รวิ�ดผู้ลุ่ปีระเม�นผู้ลุ่
ช�วิงคำะแนนเปี9นร!อยลุ่ะ ระด�บผู้ลุ่ก�รเร�ยน คำวิ�มหัม�ยของผู้ลุ่ก�รปีระเม�น
80-100 4 ด�เย��ยม
75-79 3.5 ด�มาก
70-74 3 ด�
65-69 2.5 ค�อนข%างด�
60-64 2 ปานกลัาง
![Page 97: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/97.jpg)
55-59 1.5 พื้อใช%
50-54 1 ผ�านเกณฑ์-ข��นต่��า
0-49 0 ต่��ากวั�าเกณฑ์-
แผู้นจำ�ดก�รเร�ยนร !ท�) 1กลุ่��มสิ�ระก�รเร�ยนร !วิ�ทย�ศ�สิตร� ร�ยวิ�ช�ฟิ�สิ�กสิ�พื้��นฐ�น รหั�สิ วิ 31101
ช��นม�ธิยมศ%กษ�ปี(ท�) 4 ภ�คำเร�ยนท�) 1/2556 เวิลุ่�เร�ยน 2 ช�)วิโมง หัน�วิยก�รเร�ยนร !ท�) 1 แรงแลุ่ะชน�ดของแรง เร�)อง แรงโน!มถ�วิง
![Page 98: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/98.jpg)
คำร ผู้ !สิอน น�งสิ�วิธินพื้ร ธิรรมปี:ตร โรงเร�ยนศร�แสิงธิรรม
1. สิ�ระ/ม�ตรฐ�น/ต�วิช��วิ�ด สิ�ระท�) 4 แรงแลัะการเคลั��อนที่��
ม�ตรฐ�น วั 4.1 เข%าใจัธรรมชาต่�ของแรงแม�เหลั*กไฟฟ1า แรงโน%มถุ�วัง แลัะแรงน�วัเคลั�ยร- ม�กระบวันการส�บเสาะหาควัามร5 % ส��อสารส��งที่��เร�ยนร5 %แลัะน�าควัามร5 %ไปใช%ประโยชน-อย�างถุ5กต่%องแลัะม�ค ณธรรม
ต�วิช��วิ�ด ม 4-6/1 ที่ดลัองแลัะอธ�บายควัามส�มพื้�นธ-ระหวั�างแรงก�บการเคลั��อนที่��ของวั�ต่ถุ ในสนามโน%มถุ�วัง แลัะน�าควัามร5 %ไปใช%ประโยชน-ม�ตรฐ�น วั 8.1 ใช%กระบวันการที่างวั�ที่ยาศึาสต่ร-แลัะจั�ต่วั�ที่ยา
ศึาสต่ร-ในการส�บเสาะหาควัามร5 % การแก%ป>ญหา ร5 %วั�าปรากฏิการณ-ที่างธรรมชาต่�ที่��เก�ดข��นส�วันใหญ�ม�ร5ปแบบที่��แน�นอน สามารถุอธ�บายแลัะต่รวัจัสอบได% ภายใต่%ข%อม5ลัแลัะเคร��องม�อที่��ม�อย5�ในช�วังเวัลัาน��นๆ เข%าใจัวั�า วั�ที่ยาศึาสต่ร- เที่คโนโลัย� ส�งคม แลัะส��งแวัดลั%อม ม�ควัามเก��ยวัข%องส�มพื้�นธ-ก�น
ต�วิช��วิ�ด ม 4-6/1 ต่��งค�าถุามที่��อย5�บนพื้��นฐานของควัามร5 %แลัะควัามเข%าใจัที่างวั�ที่ยาศึาสต่ร- หร�อควัามสนใจั หร�อจัากประเด*นที่��เก�ดข��นในขณะน��น ที่��สามารถุที่�าการส�ารวัจัต่รวัจัสอบหร�อศึ�กษาค%นควั%าได%อย�างครอบคลั มแลัะเช��อถุ�อได%
ม 4-6/2 สร%างสมมต่�ฐานที่��ม�ที่ฤษฎี�รองร�บ หร�อคาดการณ-ส��งที่��จัะพื้บ หร�อสร%างแบบจั�าลัอง หร�อสร%างร5ปแบบ เพื้��อน�าไปส5�การส�ารวัจัต่รวัจัสอบ
ม 4-6/3 เลั�อกเที่คน�ควั�ธ�การส�ารวัจัต่รวัจัสอบที่��งเช�งปร�มาณแลัะเช�งค ณภาพื้ที่��ได%ผลัเที่��ยงต่รงแลัะปลัอดภ�ย โดยใช%วั�สด แลัะเคร��องม�อที่��เหมาะสม
![Page 99: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/99.jpg)
ม 4-6/4 เลั�อกวั�สด เที่คน�ควั�ธ� อ ปกรณ-ที่��ใช%ในการส�งเกต่ การวั�ด การส�ารวัจัต่รวัจัสอบ
อย�างถุ5กต่%องที่��งที่างกวั%างแลัะลั�กในเช�งปร�มาณแลัะค ณภาพื้ ม 4-6/5 รวับรวัมข%อม5ลัแลัะบ�นที่�กผลัการส�ารวัจัต่รวัจั
สอบอย�างเป8นระบบถุ5กต่%อง ครอบคลั มที่��งในเช�งปร�มาณแลัะค ณภาพื้ โดยต่รวัจัสอบควัามเป8นไป
ได% ควัามเหมาะสมหร�อควัามผ�ดพื้ลัาดของข%อม5ลั
ม 4-6/6 จั�ดกระที่�าข%อม5ลั โดยค�าน�งถุ�งการรายงานผลัเช�งต่�วัเลัขที่��ม�ระด�บควัาม
ถุ5กต่%องแลัะน�าเสนอข%อม5ลัด%วัยเที่คน�ควั�ธ�ที่��เหมาะสม ม 4-6/7 วั�เคราะห-ข%อม5ลั แปลัควัามหมายข%อม5ลั แลัะ
ประเม�นควัามสอดคลั%องของข%อสร ป หร�อสาระส�าค�ญ เพื้��อต่รวัจัสอบก�บสมมต่�ฐานที่��ต่� �งไวั%
ม 4-6/8 พื้�จัารณาควัามน�าเช��อถุ�อของวั�ธ�การแลัะผลัการส�ารวัจัต่รวัจัสอบ โดยใช%หลั�กควัามคลัาดเคลั��อนของการวั�ดแลัะการส�งเกต่ เสนอแนะการปร�บปร งวั�ธ�การส�ารวัจัต่รวัจัสอบ
ม 4-6/9 น�าผลัของการส�ารวัจัต่รวัจัสอบที่��ได% ที่��งวั�ธ�การแลัะองค-ควัามร5 %ที่��ได%ไปสร%างค�าถุามใหม� น�าไปใช%แก%ป>ญหาในสถุานการณ-ใหม�แลัะในช�วั�ต่จัร�ง
ม 4-6/10 ต่ระหน�กถุ�งควัามส�าค�ญในการที่��จัะต่%องม�ส�วันร�วัมร�บผ�ดชอบการอธ�บาย การลังควัามเห*น แลัะการสร ปผลัการเร�ยนร5 %วั�ที่ยาศึาสต่ร- ที่��น�าเสนอ
ต่�อสาธารณชนด%วัยควัามถุ5กต่%อง
ม 4-6/11 บ�นที่�กแลัะอธ�บายผลัการส�ารวัจัต่รวัจัสอบอย�างม�เหต่ ผลั ใช%พื้ยานหลั�กฐานอ%างอ�งหร�อค%นควั%าเพื้��อเต่�ม เพื้��อหาหลั�กฐานอ%างอ�งที่��เช��อถุ�อได% แลัะยอมร�บวั�าควัามร5 %เด�มอาจัม�การเปลั��ยนแปลังได%
![Page 100: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/100.jpg)
เม��อม�ข%อม5ลัแลัะประจั�กษ-พื้ยานใหม�เพื้��มเต่�มหร�อโต่%แย%งจัากเด�ม ซื่��งที่%าที่ายให%ม�การต่รวัจัสอบ อย�างระม�ดระวั�ง อ�นจัะน�ามาส5� การยอมร�บเป8นควัามร5 %ใหม�
ม 4-6/12 จั�ดแสดงผลังาน เข�ยนรายงาน แลัะ/หร�ออธ�บายเก��ยวัก�บแนวัค�ด
กระบวันการ แลัะผลัของโครงงานหร�อช��นงานให%ผ5%อ��นเข%าใจั
2. จำ�ดปีระสิงคำ�ก�รเร�ยนร ! ด!�นคำวิ�มร !
น�กเร�ยนม�ควัามร5 %เก��ยวัก�บธรรมชาต่�ของแรงแลัะการเคลั��อนที่��ของอน ภาคหร�อวั�ต่ถุ ในสนามโน%มถุ�วัง ด!�นท�กษะกระบวินก�ร
1. น�กเร�ยนสามารอธ�บายเก��ยวัก�บธรรมชาต่�ของแรง2. น�กเร�ยนสามารถุยกต่�วัอย�างแรงที่��น�กเร�ยนร5 %จั�กในช�วั�ต่ประจั�าวั�น
ได%3. น�กเร�ยนสามารถุอธ�บายควัามส�มพื้�นธ-ระหวั�างแรงแลัะการ
เคลั��อนที่��ของอน ภาคหร�อวั�ต่ถุ ในสนามโน%มถุ�วังได% ด!�นคำ�ณลุ่�กษณะอ�นพื้%งปีระสิงคำ�
1. ม�วั�น�ย2. ม�ควัามใฝ่<ร5 %3. ม�ควัามม �งม��นในการที่�างาน4. ม�ควัามซื่��อส�ต่ย-
3. สิ�ระก�รเร�ยนร !ธรรมชาต่�ของแรงแรงโน%มถุ�วัง
![Page 101: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/101.jpg)
4. สิ�ระสิ��คำ�ญ แรง หมายถุ�ง การกระที่�าให%วั�ต่ถุ ใดวั�ต่ถุ หน��งเก�ดการเคลั��อนที่��แลัะการเปลั��ยนแปลังต่�าง ๆ
สนามโน%มถุ�วังเป8นบร�เวัณที่��ม�แรงโน%มถุ�วังกระที่�าต่�อวั�ต่ถุ ในที่�ศึเข%าส5�ศึ5นย-กลัางโลัก ที่�าให%วั�ต่ถุ ม�ควัามเร�งเข%าส5�ศึ5นย-กลัางโลักด%วัย เร�ยกควัามเร�งน��วั�า ควัามเร�งโน%มถุ�วัง ใช%ส�ญลั�กษณ- g ม�ค�า ๙.๘ m /s2 หมายควัามวั�า วั�ต่ถุ ที่��เคลั��อนที่��ในแนวัด��งจัะม�ควัามเร*วัเปลั��ยนไป ๑ เมต่ร/วั�นาที่� ที่ ก ๑ วั�นาที่�
5. สิมรรถนะสิ��คำ�ญของผู้ !เร�ยนคำวิ�มสิ�มรถในก�รสิ�)อสิ�ร-การใช%ภาษาถุ�ายที่อดควัามค�ด คามร5 % ควัามเข%าใจั- การแสดงที่�ศึนะของต่นเองเพื้��อแลักเปลั��ยนข%อม5ลัแลัะประสบการณ-คำวิ�มสิ�ม�รถในก�รคำ�ด- ที่�กษะการค�ดวั�เคราะห-- ที่�กษะการค�ดสร%างสรรค-- ที่�กษะการค�ดอย�างม�วั�จัารณญาณ- การค�ดอย�างเป8นระเบ�ยบ เพื้��อน�าไปส5�การสร%างองค-ควัามร5 %หร�อ
สารสนเที่ศึเพื้��อการต่�ดส�นใจั คำวิ�มสิ�ม�รถในก�รใช!ท�กษะช�วิ�ต
- กระบวันการปฏิ�บ�ต่�- กระบวันการที่�างานกลั �ม- กระบวันการที่างวั�ที่ยาศึาสต่ร-- กระบวันการน�าไปใช%ในช�วั�ต่ประจั�าวั�น- การเร�ยนร5 %ด%วัยต่นเอง การเร�ยนร5 %อย�างต่�อเน��อง
6. คำ�ณลุ่�กษณะอ�นพื้%งปีระสิงคำ�1. ม�วั�น�ย2. ใฝ่<เร�ยนร5 %3. ม �งม��นในการที่�างาน
![Page 102: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/102.jpg)
4. ควัามซื่��อส�ต่ย-
7. ภ�ระง�น - ใบงาน ใบก�จักรรม (กลั �ม)
- แบบฝ่Gกห�ด แบบที่ดสอบ
8. กระบวินก�รจำ�ดก�รเร�ยนร ! 8.1 บ รณ�ก�รก�บเศรษฐก�จำพื้อเพื้�ยง
1. คำวิ�มพื้อเพื้�ยง- คำวิ�มพื้อปีระม�ณ
ม�ควัามร5 %ในเร��องธรรมชาต่�ของแรงแลัแรงโน%มถุ�วังอย�างเพื้�ยงพื้อ
- คำวิ�มม�เหัต�ผู้ลุ่ม�คนเหต่ ผลัในการเลั�อกใช%คนหร�ออ ปกรณ-ในการออกแรงที่��
เหมาะสม ไม�ใช�วั�าในการที่�างาน ที่��ออกแรงไม�มากกลั�บใช%คนเยอะ หร�อใช%อ ปกรณ-ขนาดใหญ�ซื่��งเก�นควัามจั�าเป8น
- ก�รม�ภ ม�คำ�!มก�นในต�วิท�)ด�ม�ควัามร5 %ในการเลั�อกใช%อ ปกรณ-ในการใช%แรงแลัะคนใช%แรงให%
เหมาะสมก�บงานที่��ที่�า2. คำ�ณธิรรมน��คำวิ�มร !- เง�)อนไขคำ�ณธิรรม
ให%ข%อม5ลัที่��ถุ5กต่%องแลัะเหมาะสมก�บงาน ค�าของการวั�ดต่%องม�ค�าต่รงต่ามที่��อ�านค�าได%
- เง�)อนไขคำวิ�มคำวิ�มร !ม�การแสวังหาควัามร5 %เพื้��มเต่�มอย5�เสมอ จัากห%องสม ด
อ�นเต่อร-เน*ต่ 8.2 บ รณ�ก�รระหัวิ��งกลุ่��มสิ�ระก�รเร�ยนร !
![Page 103: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/103.jpg)
- ภาษาไที่ย เร��อง การน�าเสนอหน%าช��นเร�ยน- ภาษาอ�งกฤษ เร��อง ค�าศึ�พื้ที่-- คณ�ต่ศึาสต่ร- เร��อง การค�านวัณ การแก%โจัที่ย-ป>ญหา
8.3 บ รณ�ก�รสิ �อ�เซี�ยน แรงโน%มถุ�วังคลั%ายก�บแรงของระบบต่ลัาดที่��ม�พื้ลั�งอ�อนแต่�กลั�บเป8นแรงที่��ก�าหนดควัามเป8นไปของจั�กรวัาลั แรงของระบบต่ลัาดน��นอ�อนมาก เป8นแรงหร�อม�อที่��มองไม�เห*น แต่�สามารถุเข%าควับค มการด�าเน�นไปของส�งคมได%
9. ร�ยลุ่ะเอ�ยดของกระบวินก�รจำ�ดก�จำกรรมก�รเร�ยนร ! ช�)วิโมงท�) 1-2 - ข��นเตร�ยมก�อนน��เข!�สิ �บทเร�ยน
1. คร5ที่�าควัามร5 %จั�กก�บน�กเร�ยน รายงานช��อน�กเร�ยนหน%าช��นเร�ยน2. คร5ต่รวัจัสอบอ ปกรณ-ในการเร�ยนแลัะจั�านวันน�กเร�ยน3. คร5แจั%งจั ดประสงค-การเร�ยนร5 %
- ก�รน��เข!�สิ �บทเร�ยน1. น�าเข%าส5�บที่เร�ยน เร��องธรรมชาต่�ของแรง โดยถุามวั�าแรงหมายถุ�ง
อะไร2. น�กเร�ยนอธ�บายแลัะต่อบค�าถุาม แรงค�อส��งที่��ที่�าให%วั�ต่ถุ
มวัลั 1 ก�โลักร�ม เคลั��อนที่��ด%วัยควัามเร*วั 1 เมต่ร/วั�นาที่�3. คร5ถุามกระต่ %นวั�า แรงพื้��นฐานในธรรมชาต่�ม�แรงอะไรบ%าง4. ยก สถุานการณ- เช�น รถุน��าม�นหมด แลั%วัถุามน�กเร�ยนประเด*นต่�อ
ไปน��- ถุ%าต่%องการให%รถุเคลั��อนที่��ต่%องที่�าอย�างไร- หลั�งจัากรถุเคลั��อนที่��ไปได%ระยะหน��งรถุจัะหย ดหร�อไม� เพื้ราะ
เหต่ ใด- ถุ%ารถุหย ดเพื้ราะไปชนก�บรถุค�นอ��น ม�ผลัที่�าให%รถุค�นน��
เคลั��อนที่��อย�างไร
![Page 104: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/104.jpg)
จันน�กเร�ยนสามารถุสร ปได%วั�า แรง ค�อ ส��งที่��สามารถุที่�าให%วั�ต่ถุ เคลั��อนที่�� หร�อหย ดการเคลั��อนที่�� หร�อเปลั��ยนที่�ศึที่างการเคลั��อนที่��
5. คร5สาธ�ต่ปลั�อยวั�ต่ถุ ลังส5�พื้��น แลั%วัถุามน�กเร�ยนวั�า วั�ต่ถุ ต่กลังส5�พื้��นได%เพื้ราะเหต่ ใด (น�กเร�ยนต่อบโดยใช%ควัามร5 %เด�ม วั�าเพื้ราะม�แรงโน%มถุ�วัง)
คร5เสร�มวั�าบร�เวัณน��ม�แรงโน%มถุ�วังของโลักกระที่�าต่�อวั�ต่ถุ 6. ให%น�กเร�ยนอธ�บายแลัะต่อบค�าถุาม โดยคร5ถุามกระต่ %นให%น�กเร�ยน
ได%ค�ด ด%วัยต่�วัอย�างค�าถุามต่�อไปน��- แรงโน%มถุ�วังของโลักที่��บร�เวัณต่�างๆก�นจัะม�ค�าเที่�าก�นหร�อไม�
อย�างไร- สาเหต่ ที่��ที่�าให%แรงโน%มถุ�วังบนดวังจั�นที่ร-น%อยกวั�าโลักเพื้ราะ
อะไร- ประโยชน-แลัะโที่ษของแรงโน%มถุ�วัง
7.น�กเร�ยนแต่�ลัะคนช�วัยก�นอภ�ปรายแลัะสร ปค�าถุามที่��คร5ถุามเร��องแรงโน%มถุ�วัง- กระบวินก�รเร�ยนร !
ใช%เที่คน�คการเร�ยนการสอนแบบกระบวันการเร�ยนร5 %แบบบ5รณาการ แลัะกระบวันการที่างส�งคม
ข��นท�)1 ข��นเตร�ยม 1. คร5ให%น�กเร�ยนค%นควั%าหาควัามร5 %แรงโน%มถุ�วัง จัากเอกสารต่�างๆ
เช�นใบควัามร5 % ,หน�งส�อเร�ยนเป8นต่%น2. คร5แจักใบก�จักรรม แลัะให%น�กเร�ยนแบ�งกลั �มก�น กลั �มลัะ
ประมาณ 6 คน ข��นท�) 2 ข��นน�กเร�ยนท��ก�จำกรรม
1. ให%น�กเร�ยนเข%ากลั �มที่�าก�จักรรม เร��องแรงโน%มถุ�วัง2. น�กเร�ยนแต่�ลัะกลั �ม ร�วัมก�นอภ�ปรายแลัะต่อบค�าถุามในใบก�จักรรม 3. ให%ต่�วัแที่นแต่�ลั�ะกลั �มออกมาน�าเสนอหน%าช��นเร�ยน
- ข��นสิร�ปี
![Page 105: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/105.jpg)
1.ผ5%สอนอธ�บายเพื้��มเต่�ม แลัะให%ควัามร5 %เก��ยวัก�บแรงโน%มถุ�วัง การต่กแบบเสร� แลัะ น��าหน�ก ต่ามรายลัะเอ�ยดในบที่เร�ยน
2.คร5แลัะน�กเร�ยนร�วัมก�นอภ�ปรายสร ปควัามส�มพื้�นธ-ของแรงโน%มถุ�วัง การเคลั��อนที่��ของวั�ต่ถุ ในสนามโน%มถุ�วัง พื้ร%อมที่��งให%น�กเร�ยนหาค�าน��าหน�กของวั�ต่ถุ ภายใต่%สนามโน%มถุ�วังของโลัก
3. ผ5%สอนอธ�บายเพื้��มเต่�ม แลัะให%ควัามร5 %เก��ยวัก�บแรงโน%มถุ�วัง การต่กแบบเสร� แลัะ น��าหน�ก ต่ามรายลัะเอ�ยดในบที่เร�ยน แลัะให%น�กเร�ยนที่�าแบบที่ดสอบหลั�งเร�ยน- ข��นตรวิจำสิอบผู้ลุ่ง�นแลุ่ะทดสิอบ
1.ต่รวัจัแบบฝ่Gกห�ด2.น�กเร�ยนที่�าก�จักรรมที่�� 1.1 เร��องแรงโน%มถุ�วัง
- ข��นสิร�ปีบทเร�ยนแลุ่ะปีระเม�นก�รท��ง�นกลุ่��ม1. ผ5%เร�ยนร�วัมก�นอภ�ปรายผลัที่��ได%จัากการที่�าก�จักรรม2. ผ5%สอนอธ�บายเพื้��มเต่�มเก��ยวัก�บที่�กษะกระบวันการที่�างาน
- ข��นตรวิจำสิอบก�รเร�ยนร !1. เฉลัยแบบฝ่Gกห�ด พื้ร%อมที่��งต่รวัจัสอบควัามถุ5กต่%อง ควัามเข%าใจั
ของการที่�าแบบฝ่Gกห�ด 2. ต่รวัจัสอบจัาการต่อบค�าถุาม การอภ�ปราย หน%าช��นเร�ยน3. ส�งเกต่ควัามสนใจั ควัามกระต่�อร�อร%นในการเร�ยนร5 %
10.สิ�)อ/แหัลุ่�งก�รเร�ยนร ! 1. ใบควัามร5 % 2. ใบงานก�จักรรม 3. ห%องสม ด 4. หน�งส�อ
11. ก�รวิ�ดแลุ่ะปีระเม�นผู้ลุ่
![Page 106: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/106.jpg)
1. ด%านควัามร5 % ภ�ระง�น/ช��นง�น
วิ�ธิ�ก�รวิ�ด เคำร�)องม�อวิ�ด เกณฑ์�ก�รใหั!ปีระเม�น
ผู้ !ปีระเม�น
การต่อบค�าถุาม
ต่อบค�าถุามในช��นเร�ยน
ค�าถุามเก��ยวัก�บควัามหมายของแรงแลัะงาน
- แนวัค�ดแลัะวั�ธ�การต่อบค�าถุาม
คร5
การที่�าแบบที่ดสอบหลั�งเร�ยน
ที่�าแบบที่ดสอบหลั�งเร�ยน
ค�าถุามที่��ใช%ในการที่ดสอบ
- ค�าต่อบแลัะวั�ธ�การที่�าที่��ถุ5กต่%อง
คร5
2. ด%านที่�กษะกระบวันการภ�ระง�น/ช��น
ง�นวิ�ธิ�ก�รวิ�ด เคำร�)องม�อวิ�ด เกณฑ์�ก�รใหั!
ปีระเม�นผู้ !
ปีระเม�น-การรวับรวัมข%อม5ลั วั�เคราะห-ข%อม5ลัเพื้��อต่รวัจัสอบ-กระบวันการค�ด-จั�ต่วั�ที่ยาศึาสต่ร-
-จัากการเร�ยนในห%องเร�ยน-การที่�าใบงานหร�อแบบที่ดสอบ-จัากการต่อบค�าถุามในห%องเร�ยน
-ห�วัข%อที่��ให%ศึ�กษา แลัะที่�าก�จักรรม-เน��อหาที่��ให%เร�ยนแลัะศึ�กษา
- การศึ�กษาค%นควั%าแลัะการน�าเสนอ - ค�าต่อบแลัะเน��อหาที่��ถุ5กต่%องครบถุ%วัน
คร5
![Page 107: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/107.jpg)
3.ด%านค ณลั�กษณะอ�นพื้�งประสงค-
12. ก�จำกรรมเสินอแนะ
คำวิ�มเหั5นของผู้ !บร�หั�รสิถ�นศ%กษ�หัร�อผู้ !ท�)ได!ร�บมอบหัม�ย
ภ�ระง�น/ช��นง�น
วิ�ธิ�ก�รวิ�ด เคำร�)องม�อวิ�ด เกณฑ์�ก�รใหั!ปีระเม�น
ผู้ !ปีระเม�
น-ม�วั�น�ย-ม�ควัามใฝ่<ร5 %-ม�ควัามม �งม��น-ม�จั�ต่สาธารณะ
-การที่�างานกลั �ม-การเร�ยนในห%อง
แบบส�งเกต่พื้ฤต่�กรรมรายบ คคลั
- ควัามส�าเร*จัแลัะควัามถุ5กต่%องของงาน- ควัาม
กระต่�อร�อร%นแลัะสนใจัในการที่�างาน- การที่�างานราย
บ คคลัแลัะการที่�างานกลั �ม
คร5แลัะน�กเร�ยน
![Page 108: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/108.jpg)
................................................. ..................................................
(นางสาวัธนพื้ร ธรรมป>ต่ร) (นางสาวัวั�ภาดา สร%อยค�า) คร5ผ5%สอน ห�วัหน%ากลั �มสาระวั�ที่ยาศึาสต่ร-
................................................ (ดร.สมชาย ฐานเจัร�ญ) ผ5%อ�านวัยการโรงเร�ยน
![Page 109: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/109.jpg)
บ�นท%กผู้ลุ่หัลุ่�งก�รสิอนผลัการสอน
ป>ญหา/อ ปสรรค
ข%อเสนอแนะ/แนวัที่างแก%ไข
..................................................... (นางสาวัธนพื้ร ธรรมป>ต่ร)
ผ5%สอน
................................................ (ดร.สมชาย ฐานเจัร�ญ)
![Page 110: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/110.jpg)
ผ5%อ�านวัยการโรงเร�ยน
แผู้นจำ�ดก�รเร�ยนร !ท�) 2กลุ่��มสิ�ระก�รเร�ยนร !วิ�ทย�ศ�สิตร� ร�ยวิ�ช�ฟิ�สิ�กสิ�พื้��นฐ�น รหั�สิ วิ 31101
ช��นม�ธิยมศ%กษ�ปี(ท�) 4 ภ�คำเร�ยนท�) 1/2556 เวิลุ่�เร�ยน 1 ช�)วิโมง หัน�วิยก�รเร�ยนร !ท�) 1 แรงแลุ่ะชน�ดของแรง เร�)อง แรงไฟิฟิ/�คำร ผู้ !สิอน น�งสิ�วิธินพื้ร ธิรรมปี:ตร โรงเร�ยนศร�แสิงธิรรม 1.สิ�ระ/ม�ตรฐ�น/ต�วิช��วิ�ด สิ�ระท�) 4 แรงแลัะการเคลั��อนที่��
ม�ตรฐ�น วั 4.1 เข%าใจัธรรมชาต่�ของแรงแม�เหลั*กไฟฟ1า แรงโน%มถุ�วัง แลัะแรงน�วัเคลั�ยร- ม�กระบวันการส�บเสาะหาควัามร5 % ส��อสารส��งที่��เร�ยนร5 %แลัะน�าควัามร5 %ไปใช%ประโยชน-อย�างถุ5กต่%องแลัะม�ค ณธรรม ต�วิช��วิ�ด ม 4-6/2 ที่ดลัองแลัะอธ�บายควัามส�มพื้�นธ-ระหวั�างแรงก�บการเคลั��อนที่��ของอน ภาคใน สนามไฟฟ1า แลัะน�าควัามร5 %ไปใช%ประโยชน-
ม�ตรฐ�น วั 8.1 ใช%กระบวันการที่างวั�ที่ยาศึาสต่ร-แลัะจั�ต่วั�ที่ยาศึาสต่ร-ในการส�บเสาะหาควัามร5 % การแก%ป>ญหา ร5 %วั�าปรากฏิการณ-ที่างธรรมชาต่�ที่��เก�ดข��นส�วันใหญ�ม�ร5ปแบบที่��แน�นอน สามารถุอธ�บายแลัะต่รวัจัสอบได% ภายใต่%ข%อม5ลัแลัะเคร��องม�อที่��ม�อย5�ในช�วังเวัลัาน��นๆ เข%าใจัวั�า วั�ที่ยาศึาสต่ร- เที่คโนโลัย� ส�งคม แลัะส��งแวัดลั%อม ม�ควัามเก��ยวัข%องส�มพื้�นธ-ก�น
ต�วิช��วิ�ด ม 4-6/1 ต่��งค�าถุามที่��อย5�บนพื้��นฐานของควัามร5 %แลัะควัามเข%าใจัที่างวั�ที่ยาศึาสต่ร- หร�อ
![Page 111: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/111.jpg)
ควัามสนใจั หร�อจัากประเด*นที่��เก�ดข��นในขณะน��น ที่��สามารถุที่�าการส�ารวัจัต่รวัจัสอบหร�อศึ�กษา
ค%นควั%าได%อย�างครอบคลั มแลัะเช��อถุ�อได% ม 4-6/2 สร%างสมมต่�ฐานที่��ม�ที่ฤษฎี�รองร�บ หร�อคาดการณ-
ส��งที่��จัะพื้บ หร�อสร%างแบบจั�าลัอง หร�อสร%างร5ปแบบ เพื้��อน�าไปส5�การส�ารวัจัต่รวัจัสอบ
ม 4-6/3 เลั�อกเที่คน�ควั�ธ�การส�ารวัจัต่รวัจัสอบที่��งเช�งปร�มาณแลัะเช�งค ณภาพื้ที่��ได%ผลัเที่��ยงต่รงแลัะปลัอดภ�ย โดยใช%วั�สด แลัะเคร��องม�อที่��เหมาะสม
ม 4-6/4 เลั�อกวั�สด เที่คน�ควั�ธ� อ ปกรณ-ที่��ใช%ในการส�งเกต่ การวั�ด การส�ารวัจัต่รวัจัสอบ
อย�างถุ5กต่%องที่��งที่างกวั%างแลัะลั�กในเช�งปร�มาณแลัะค ณภาพื้ ม 4-6/5 รวับรวัมข%อม5ลัแลัะบ�นที่�กผลัการส�ารวัจัต่รวัจั
สอบอย�างเป8นระบบถุ5กต่%อง ครอบคลั มที่��งในเช�งปร�มาณแลัะค ณภาพื้ โดยต่รวัจัสอบควัามเป8นไป
ได% ควัามเหมาะสมหร�อควัามผ�ดพื้ลัาดของข%อม5ลั
ม 4-6/6 จั�ดกระที่�าข%อม5ลั โดยค�าน�งถุ�งการรายงานผลัเช�งต่�วัเลัขที่��ม�ระด�บควัาม
ถุ5กต่%องแลัะน�าเสนอข%อม5ลัด%วัยเที่คน�ควั�ธ�ที่��เหมาะสม ม 4-6/7 วั�เคราะห-ข%อม5ลั แปลัควัามหมายข%อม5ลั แลัะ
ประเม�นควัามสอดคลั%องของข%อสร ป หร�อสาระส�าค�ญ เพื้��อต่รวัจัสอบก�บสมมต่�ฐานที่��ต่� �งไวั%
ม 4-6/8 พื้�จัารณาควัามน�าเช��อถุ�อของวั�ธ�การแลัะผลัการส�ารวัจัต่รวัจัสอบ โดยใช%หลั�กควัามคลัาดเคลั��อนของการวั�ดแลัะการส�งเกต่ เสนอแนะการปร�บปร งวั�ธ�การส�ารวัจัต่รวัจัสอบ
![Page 112: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/112.jpg)
ม 4-6/9 น�าผลัของการส�ารวัจัต่รวัจัสอบที่��ได% ที่��งวั�ธ�การแลัะองค-ควัามร5 %ที่��ได%ไปสร%างค�าถุามใหม� น�าไปใช%แก%ป>ญหาในสถุานการณ-ใหม�แลัะในช�วั�ต่จัร�ง
ม 4-6/10 ต่ระหน�กถุ�งควัามส�าค�ญในการที่��จัะต่%องม�ส�วันร�วัมร�บผ�ดชอบการอธ�บาย การลังควัามเห*น แลัะการสร ปผลัการเร�ยนร5 %วั�ที่ยาศึาสต่ร- ที่��น�าเสนอ
ต่�อสาธารณชนด%วัยควัามถุ5กต่%อง
ม 4-6/11 บ�นที่�กแลัะอธ�บายผลัการส�ารวัจัต่รวัจัสอบอย�างม�เหต่ ผลั ใช%พื้ยานหลั�กฐานอ%างอ�งหร�อค%นควั%าเพื้��อเต่�ม เพื้��อหาหลั�กฐานอ%างอ�งที่��เช��อถุ�อได% แลัะยอมร�บวั�าควัามร5 %เด�มอาจัม�การเปลั��ยนแปลังได% เม��อม�ข%อม5ลัแลัะประจั�กษ-พื้ยานใหม�เพื้��มเต่�มหร�อโต่%แย%งจัากเด�ม ซื่��งที่%าที่ายให%ม�การต่รวัจัสอบ อย�างระม�ดระวั�ง อ�นจัะน�ามาส5� การยอมร�บเป8นควัามร5 %ใหม� ม 4-6/12 จั�ดแสดงผลังาน เข�ยนรายงาน แลัะ/หร�ออธ�บาย
เก��ยวัก�บแนวัค�ด กระบวันการแลัะผลัของโครงงานหร�อช��นงานให%ผ5%อ��นเข%าใจั
2. จำ�ดปีระสิงคำ�ก�รเร�ยนร !ด!�นคำวิ�มร !
น�กเร�ยนม�ควัามร5 %เก��ยวัก�บแรงไฟฟ1า ด!�นท�กษะกระบวินก�ร
1. น�กเร�ยนสามารอธ�บายเก��ยวัก�บแรงไฟฟ1าก�บช�วั�ต่ประจั�าวั�นได%รวัมที่��งยกต่�วัอย�างการน�าไปใช%ประโยชน- ด!�นคำ�ณลุ่�กษณะอ�นพื้%งปีระสิงคำ�
1. ม�วั�น�ย2. ม�ควัามใฝ่<ร5 %3. ม�ควัามม �งม��นในการที่�างาน4. ม�ควัามซื่��อส�ต่ย-
![Page 113: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/113.jpg)
3. สิ�ระก�รเร�ยนร ! แรงไฟฟ1า
-การเก�ดประจั ไฟฟ1า-การเคลั��อนที่��ของอน ภาคในสนามไฟฟ1า
4. สิ�ระสิ��คำ�ญการเคลั��อนที่��ของอน ภาคในสนามไฟฟ1า จัะม�การเคลั��อนที่��เปลั��ยนไปน��น
เน��องจัากผลัของแรงของสนามไฟฟ1าที่��กระที่�าต่�ออน ภาค แลัะย�งข��นอย5�ก�บชน�ดของอน ภาควั�าม�ประจั ไฟฟ1า ชน�ดใดด%วัย
5. สิมรรถนะสิ��คำ�ญของผู้ !เร�ยนคำวิ�มสิ�มรถในก�รสิ�)อสิ�ร-การใช%ภาษาถุ�ายที่อดควัามค�ด คามร5 % ควัามเข%าใจั- การแสดงที่�ศึนะของต่นเองเพื้��อแลักเปลั��ยนข%อม5ลัแลัะประสบการณ-คำวิ�มสิ�ม�รถในก�รคำ�ด- ที่�กษะการค�ดวั�เคราะห-- ที่�กษะการค�ดสร%างสรรค-- ที่�กษะการค�ดอย�างม�วั�จัารณญาณ- การค�ดอย�างเป8นระเบ�ยบ เพื้��อน�าไปส5�การสร%างองค-ควัามร5 %หร�อ
สารสนเที่ศึเพื้��อการต่�ดส�นใจั คำวิ�มสิ�ม�รถในก�รใช!ท�กษะช�วิ�ต
- กระบวันการปฏิ�บ�ต่�- กระบวันการที่�างานกลั �ม- กระบวันการที่างวั�ที่ยาศึาสต่ร-- กระบวันการน�าไปใช%ในช�วั�ต่ประจั�าวั�น- การเร�ยนร5 %ด%วัยต่นเอง การเร�ยนร5 %อย�างต่�อเน��อง
6. คำ�ณลุ่�กษณะอ�นพื้%งปีระสิงคำ�
![Page 114: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/114.jpg)
1. ม�วั�น�ย2. ใฝ่<เร�ยนร5 %3. ม �งม��นในการที่�างาน4. ควัามซื่��อส�ต่ย-
7. ภ�ระง�น - แบบที่ดสอบ
8. กระบวินก�รจำ�ดก�รเร�ยนร ! 8.1 บ รณ�ก�รก�บเศรษฐก�จำพื้อเพื้�ยง
1. คำวิ�มพื้อเพื้�ยง- คำวิ�มพื้อปีระม�ณ
ร5 %จั�กใช%ไฟฟ1าในปร�มาณที่��เพื้�ยงพื้อต่�อส��งที่��จั�าเป8น เช�นไม�เปDดไฟฟ1าพื้ร%อมก�นหลัายดวังที่��งที่��
ไม�ได%ใช%- คำวิ�มม�เหัต�ผู้ลุ่
ม�เหต่ ผลัในการเลั�อกใช%ไฟฟ1าที่��เหมาะสมก�บเคร��องใช%ไฟฟ1า แลัะถุ%าไม�ใช%ก*ควัรจัะถุอดปลั�Lก
ออก- ก�รม�ภ ม�คำ�!มก�นในต�วิท�)ด�
ม�ควัามร5 %ในการเลั�อกใช%อ ปกรณ-ในการที่ดลัองที่��เหมาะสมแลัะประย กต่-ใช%ได%ในช�วั�ต่
2. คำ�ณธิรรมน��คำวิ�มร !- เง�)อนไขคำ�ณธิรรม
ไม�ใช%ไฟฟ1าเก�นควัามจั�าเป8น - เง�)อนไขคำวิ�มคำวิ�มร !ม�การแสวังหาควัามร5 %เพื้��มเต่�มอย5�เสมอ จัากห%องสม ด อ�นเต่อร-เน*ต่
![Page 115: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/115.jpg)
8.2 บ รณ�ก�รระหัวิ��งกลุ่��มสิ�ระก�รเร�ยนร !- ภาษาไที่ย เร��อง การน�าเสนอหน%าช��นเร�ยน- ภาษาอ�งกฤษ เร��อง ค�าศึ�พื้ที่-- คณ�ต่ศึาสต่ร- เร��อง การค�านวัณ การแก%โจัที่ย-ป>ญหา
8.3 บ รณ�ก�รสิ �อ�เซี�ยน
เม��อก%าวัส5�ประชาคมอาเซื่�ยน เร��องไฟฟ1าจัะม�การร�บน�กลังที่ นที่างด%านน��อย�างมากมาย พื้ลั�งงานจั�งเป8นอ�กหน��งป>จัจั�ยหลั�กที่��จัะข�บเคลั��อนการพื้�ฒนาที่��เข%ามาอย�างรวัดเร*วัให%ก%าวัเด�นไปอย�างไม�สะด ด
9. ร�ยลุ่ะเอ�ยดของกระบวินก�รจำ�ดก�จำกรรมก�รเร�ยนร ! ช�)วิโมงท�) 1 - ข��นเตร�ยมก�อนน��เข!�สิ �บทเร�ยน
1. รายงานช��อน�กเร�ยนหน%าช��นเร�ยน2. คร5แจั%งจั ดประสงค-การเร�ยนร5 %
- ก�รน��เข!�สิ �บทเร�ยน1. น�าเข%าส5�บที่เร�ยน เร��องแรงไฟฟ1า โดยคร5สาธ�ต่น�าพื้ลัาสต่�กถุ5ผ%า
ส�กหลัาด แลั%วัน�าเข%าใกลั%เศึษกระดาษช��นเลั*ก ๆ จัะเก�ดแรงด5ด ด5ดเศึษกระดาษช��นเลั*ก ๆ น��น คร5ถุามน�กเร�ยนวั�า แรงที่��เก�ดข��น เก�ดจัากอะไร (น�กเร�ยนต่อบเก�ดจัากประจั ไฟฟ1า) คร5ให%ควัามร5 %วั�าแรงชน�ดน��เร�ยกวั�า แรงที่างไฟฟ1า ซื่��งเก�ดได%จัากที่��งประจั ไฟฟ1าบวัก แลัะประจั ไฟฟ1าลับ
2. คร5ให%ควัามร5 %เร��องสนามไฟฟ1า เส%นสนามไฟฟ1า3. คร5ถุามกระต่ %นวั�า สนามไฟฟ1าของประจั บวัก แลัะประจั ลับ ม�
ลั�กษณะแต่กต่�างก�น หร�อไม� อย�างไร แลัะเราสามารถุต่รวัจัสอบสนามไฟฟ1าได%อย�างไรบ%าง
4. ให%น�กเร�ยนศึ�กษาเร��อง เส%นสนามไฟฟ1าในหน�งส�อ คร5 ถุามกระต่ %นให%น�กเร�ยนได%ค�ด ด%วัยต่�วัอย�างค�าถุามต่�อไปน��
- เส%นสนามไฟฟ1าที่��ม�ประจั ต่�างชน�ดก�น ม�ลั�กษณะ เหม�อน หร�อแต่กต่�างก�น อย�างไร
![Page 116: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/116.jpg)
- เส%นสนามไฟฟ1าที่��เก�ดจัากแผ�นโลัหะขนานที่��ม�ประจั ต่�างชน�ดก�น จัะม�ลั�กษณะของเส%นแรงไฟฟ1าเป8นอย�างไร
5.ผ5%สอนอธ�บายเพื้��มเต่�ม เก��ยวัก�บสนามไฟฟ1า แลัะเส%นสนามไฟฟ1า- กระบวินก�รเร�ยนร !
ใช%เที่คน�คการสอนแบบกระบวันการสร%างควัามร5 % กระบวันการส�บค%นข%อม5ลั กระบวันการกลั �ม
ข��นท�)1 ข��นเตร�ยม 3. คร5ให%น�กเร�ยนค%นควั%าหาควัามร5 %แรงโน%มถุ�วัง จัากเอกสารต่�างๆ
เช�นใบควัามร5 % ,หน�งส�อเร�ยนเป8นต่%น4. ให%น�กเร�ยนแบ�งกลั �มก�น กลั �มลัะประมาณ 6 คนแลัะ คร5แจักใบ
ก�จักรรม เร��องแรงไฟฟ1า พื้ร%อมที่��งให%ต่�วัแที่นกลั �มจั�บฉลัากเพื้��อเลั�อกห�วัข%อในการที่�าก�จักรรม
ข��นท�) 2 ข��นน�กเร�ยนท��ก�จำกรรม4. ให%น�กเร�ยนเข%ากลั �มที่�าใบก�จักรรม เร��องแรงไฟฟ1า5. น�กเร�ยนแต่�ลัะกลั �ม ร�วัมก�นอภ�ปราย แลัะสร ปผลัการที่�าก�จักรรม 6. ให%ต่�วัแที่นแต่�ลั�ะกลั �มออกมาน�าเสนอหน%าช��นเร�ยน
- ข��นสิร�ปี1. คร5แลัะน�กเร�ยนร�วัมก�นสร ปลั�กษณะส�าค�ญของสนามไฟฟ1า เส%น
สนามไฟฟ1า คร5ให%ควัามร5 %เพื้��มเต่�ม เก��ยวัก�บ ผลัของแรงที่��ม�ต่�ออน ภาคที่��เคลั��อนที่��ผ�านสนามไฟฟ1า แลัะการน�าไปใช%ประโยชน-ในช�วั�ต่ประจั�าวั�น
2. ให%น�กเร�ยนที่�าแบบฝ่Gกห�ด เก��ยวัก�บ สนามไฟฟ1า- ข��นตรวิจำสิอบผู้ลุ่ง�นแลุ่ะทดสิอบ
1. ให%น�กเร�ยนเข%ากลั �ม ที่�าใบงาน เก��ยวัก�บการประโยชน-ที่��ได%จัากการใช%สนามไฟฟ1า
2. ผ5%เร�ยนส�งต่�วัแที่นน�าเสนอผลังานหน%าช��นเร�ยน- ข��นสิร�ปีบทเร�ยนแลุ่ะปีระเม�นก�รท��ง�นกลุ่��ม
ผ5%เร�ยนร�วัมก�นอภ�ปรายผลัที่��ได%จัากการที่�าก�จักรรมผ5%สอนอธ�บายเพื้��มเต่�มเก��ยวัก�บที่�กษะกระบวันการที่�างาน
![Page 117: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/117.jpg)
- ข��นตรวิจำสิอบก�รเร�ยนร !ที่ดสอบจัากค�าถุามที่��คร5ต่��งข��นการน�าเสนอหน%าช��นเร�ยน
10.สิ�)อ/แหัลุ่�งก�รเร�ยนร !1. ใบควัามร5 %2. ใบงาน3. ห%องสม ด4. อ�นเต่อร-เน*ต่
11. ก�รวิ�ดแลุ่ะปีระเม�นผู้ลุ่1. ด%านควัามร5 %
ภ�ระง�น/ช��นง�น
วิ�ธิ�ก�รวิ�ด เคำร�)องม�อวิ�ด เกณฑ์�ก�รใหั!ปีระเม�น
ผู้ !ปีระเม�น
ต่อบค�าถุาม การต่อบค�าถุามในช��นเร�ยน
ค�าถุามเก��ยวัก�บแรงไฟฟ1า
- แนวัค�ดแลัะวั�ธ�การต่อบค�าถุาม
คร5
แบบที่ดสอบหลั�งเร�ยน
การที่�าแบบที่ดสอบหลั�งเร�ยน
ค�าถุามที่��ใช%ในการที่ดสอบ
- วั�ธ�ที่�าแลัะค�าต่อบที่��ถุ5กต่%อง
คร5/น�กเร�ยน
2. ด%านที่�กษะกระบวันการภ�ระง�น/ช��น
ง�นวิ�ธิ�ก�รวิ�ด เคำร�)องม�อวิ�ด เกณฑ์�ก�รใหั!
ปีระเม�นผู้ !
ปีระเม�น-การรวับรวัมข%อม5ลั วั�เคราะห-
-จัากการเร�ยนในห%องเร�ยน
-ห�วัข%อที่��ให%ศึ�กษา แลัะที่�าก�จักรรม-เน��อหาที่��ให%เร�ยน
- การศึ�กษาค%นควั%าแลัะการน�าเสนอ
คร5
![Page 118: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/118.jpg)
ข%อม5ลัเพื้��อต่รวัจัสอบ-กระบวันการค�ด-กระบวันการค�ดเพื้��อแก%ป>ญหา-จั�ต่วั�ที่ยาศึาสต่ร-
-การที่�าใบงานหร�อแบบที่ดสอบ-จัากการต่อบค�าถุามในห%องเร�ยน
แลัะศึ�กษา - ค�าต่อบแลัะเน��อหาที่��ถุ5กต่%องครบถุ%วัน
3.ด%านค ณลั�กษณะอ�นพื้�งประสงค-
12. ก�จำกรรมเสินอแนะ
ภ�ระง�น/ช��นง�น
วิ�ธิ�ก�รวิ�ด เคำร�)องม�อวิ�ด เกณฑ์�ก�รใหั!ปีระเม�น
ผู้ !ปีระเม�
น-ม�วั�น�ย-ม�ควัามใฝ่<ร5 %-ม�ควัามม งม��น-ม�จั�ต่สาธารณะ
การที่�างานกลั �ม
ส�งเกต่พื้ฤต่�กรรมรายบ คคลั
- ควัามกระต่�อร�อร%นแลัะสนใจัในการที่�างาน- การที่�างานราย
บ คคลัแลัะการที่�างานกลั �ม
คร5แลัะน�กเร�ยน
![Page 119: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/119.jpg)
คำวิ�มเหั5นของผู้ !บร�หั�รสิถ�นศ%กษ�หัร�อผู้ !ท�)ได!ร�บมอบหัม�ย
................................................. ..................................................
(นางสาวัธนพื้ร ธรรมป>ต่ร) (นางสาวัวั�ภาดา สร%อยค�า) คร5ผ5%สอน ห�วัหน%ากลั �มสาระวั�ที่ยาศึาสต่ร-
................................................
(ดร.สมชาย ฐานเจัร�ญ) ผ5%อ�านวัยการโรงเร�ยน
แผู้นจำ�ดก�รเร�ยนร !ท�) 3กลุ่��มสิ�ระก�รเร�ยนร !วิ�ทย�ศ�สิตร� ร�ยวิ�ช�ฟิ�สิ�กสิ�พื้��นฐ�น 1 รหั�สิ วิ 31101
ช��นม�ธิยมศ%กษ�ปี(ท�) 4 ภ�คำเร�ยนท�) 1/2556 เวิลุ่�เร�ยน 2 ช�)วิโมง หัน�วิยก�รเร�ยนร !ท�) 1 แรงแลุ่ะชน�ดของแรง เร�)องแรงแม�เหัลุ่5กแลุ่ะแรงน�วิเคำลุ่�ยร�
![Page 120: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/120.jpg)
คำร ผู้ !สิอน น�งสิ�วิธินพื้ร ธิรรมปี:ตร โรงเร�ยนศร�แสิงธิรรม
1.สิ�ระ/ม�ตรฐ�น/ต�วิช��วิ�ด สิ�ระท�) 4 แรงแลัะการเคลั��อนที่��
ม�ตรฐ�น วั 4.1 เข%าใจัธรรมชาต่�ของแรงแม�เหลั*กไฟฟ1า แรงโน%มถุ�วัง แลัะแรงน�วัเคลั�ยร- ม�กระบวันการส�บเสาะหาควัามร5 % ส��อสารส��งที่��เร�ยนร5 %แลัะน�าควัามร5 %ไปใช%ประโยชน-อย�างถุ5กต่%องแลัะม�ค ณธรรม ต�วิช��วิ�ด ม 4-6/3 ที่ดลัองแลัะอธ�บายควัามส�มพื้�นธ-ระหวั�างแรง
ก�บการเคลั��อนที่��ของอน ภาคใน สนามแม�เหลั*ก แลัะ น�าควัามร5 %ไปใช%ประโยชน-
ม.4-6/4 วั�เคราะห-แลัะอธ�บายแรงน�วัเคลั�ยร-แลัะแรงไฟฟ1าระหวั�างอน ภาคในน�วัเคลั�ยส
ม�ตรฐ�น วั 8.1 ใช%กระบวันการที่างวั�ที่ยาศึาสต่ร-แลัะจั�ต่วั�ที่ยาศึาสต่ร-ในการส�บเสาะหาควัามร5 % การแก%ป>ญหา ร5 %วั�าปรากฏิการณ-ที่างธรรมชาต่�ที่��เก�ดข��นส�วันใหญ�ม�ร5ปแบบที่��แน�นอน สามารถุอธ�บายแลัะต่รวัจัสอบได% ภายใต่%ข%อม5ลัแลัะเคร��องม�อที่��ม�อย5�ในช�วังเวัลัาน��นๆ เข%าใจัวั�า วั�ที่ยาศึาสต่ร- เที่คโนโลัย� ส�งคม แลัะส��งแวัดลั%อม ม�ควัามเก��ยวัข%องส�มพื้�นธ-ก�น
ต�วิช��วิ�ด ม 4-6/1 ต่��งค�าถุามที่��อย5�บนพื้��นฐานของควัามร5 %แลัะควัามเข%าใจัที่างวั�ที่ยาศึาสต่ร- หร�อ
ควัามสนใจั หร�อจัากประเด*นที่��เก�ดข��นในขณะน��น ที่��สามารถุที่�าการส�ารวัจัต่รวัจัสอบหร�อศึ�กษา
ค%นควั%าได%อย�างครอบคลั มแลัะเช��อถุ�อได%ม 4-6/2 สร%างสมมต่�ฐานที่��ม�ที่ฤษฎี�รองร�บ หร�อคาดการณ-ส��ง
ที่��จัะพื้บ หร�อสร%างแบบจั�าลัอง หร�อสร%างร5ปแบบ เพื้��อน�าไปส5�การส�ารวัจัต่รวัจัสอบ
![Page 121: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/121.jpg)
ม 4-6/3 เลั�อกเที่คน�ควั�ธ�การส�ารวัจัต่รวัจัสอบที่��งเช�งปร�มาณแลัะเช�งค ณภาพื้ที่��ได%ผลัเที่��ยงต่รงแลัะปลัอดภ�ย โดยใช%วั�สด แลัะเคร��องม�อที่��เหมาะสม
ม 4-6/4 เลั�อกวั�สด เที่คน�ควั�ธ� อ ปกรณ-ที่��ใช%ในการส�งเกต่ การวั�ด การส�ารวัจัต่รวัจัสอบอย�างถุ5กต่%องที่��งที่างกวั%างแลัะลั�กในเช�งปร�มาณแลัะค ณภาพื้ม 4-6/5 รวับรวัมข%อม5ลัแลัะบ�นที่�กผลัการส�ารวัจัต่รวัจัสอบอย�างเป8น
ระบบถุ5กต่%อง ครอบคลั มที่��งในเช�งปร�มาณแลัะค ณภาพื้ โดยต่รวัจัสอบควัามเป8นไป
ได% ควัามเหมาะสมหร�อควัามผ�ดพื้ลัาดของข%อม5ลั
ม 4-6/6 จั�ดกระที่�าข%อม5ลั โดยค�าน�งถุ�งการรายงานผลัเช�งต่�วัเลัขที่��ม�ระด�บควัามถุ5กต่%องแลัะน�าเสนอข%อม5ลัด%วัยเที่คน�ควั�ธ�ที่��เหมาะสม
ม 4-6/7 วั�เคราะห-ข%อม5ลั แปลัควัามหมายข%อม5ลั แลัะประเม�นควัามสอดคลั%องของข%อสร ป หร�อสาระส�าค�ญ เพื้��อต่รวัจัสอบก�บสมมต่�ฐานที่��ต่� �งไวั%
ม 4-6/8 พื้�จัารณาควัามน�าเช��อถุ�อของวั�ธ�การแลัะผลัการส�ารวัจัต่รวัจัสอบ โดยใช%หลั�กควัามคลัาดเคลั��อนของการวั�ดแลัะการส�งเกต่ เสนอแนะการปร�บปร งวั�ธ�การส�ารวัจัต่รวัจัสอบ
ม 4-6/9 น�าผลัของการส�ารวัจัต่รวัจัสอบที่��ได% ที่��งวั�ธ�การแลัะองค-ควัามร5 %ที่��ได%ไปสร%างค�าถุามใหม� น�าไปใช%แก%ป>ญหาในสถุานการณ-ใหม�แลัะในช�วั�ต่จัร�ง
ม 4-6/10 ต่ระหน�กถุ�งควัามส�าค�ญในการที่��จัะต่%องม�ส�วันร�วัมร�บผ�ดชอบการอธ�บาย การลังควัามเห*น แลัะการสร ปผลัการเร�ยนร5 %วั�ที่ยาศึาสต่ร- ที่��น�าเสนอ
ต่�อสาธารณชนด%วัยควัามถุ5กต่%อง
![Page 122: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/122.jpg)
ม 4-6/11 บ�นที่�กแลัะอธ�บายผลัการส�ารวัจัต่รวัจัสอบอย�างม�เหต่ ผลั ใช%พื้ยานหลั�กฐานอ%างอ�งหร�อค%นควั%าเพื้��อเต่�ม เพื้��อหาหลั�กฐานอ%างอ�งที่��เช��อถุ�อได% แลัะยอมร�บวั�าควัามร5 %เด�มอาจัม�การเปลั��ยนแปลังได% เม��อม�ข%อม5ลัแลัะประจั�กษ-พื้ยานใหม�เพื้��มเต่�มหร�อโต่%แย%งจัากเด�ม ซื่��งที่%าที่ายให%ม�การต่รวัจัสอบ อย�างระม�ดระวั�ง อ�นจัะน�ามาส5� การยอมร�บเป8นควัามร5 %ใหม� ม 4-6/12 จั�ดแสดงผลังาน เข�ยนรายงาน แลัะ/หร�ออธ�บาย
เก��ยวัก�บแนวัค�ด กระบวันการ แลัะผลัของโครงงานหร�อช��นงานให%ผ5%อ��นเข%าใจั
2. จำ�ดปีระสิงคำ�ก�รเร�ยนร !ด!�นคำวิ�มร !
1.น�กเร�ยนม�ควัามร5 %เก��ยวัก�บลั�กษณะที่�ศึที่างของสนามแม�เหลั*ก 2. น�กเร�ยนม�ควัามร5 %เก��ยวัก�บแรงน�วัเคลั�ยร-
ด!�นท�กษะกระบวินก�ร1. น�กเร�ยนสามารอธ�บายเก��ยวัก�บลั�กษณะแลัะที่�ศึที่างของสนามแม�
เหลั*ก2. น�กเร�ยนสามารถุอธ�บายเก��ยวัก�บการเคลั��อนที่��ของอน ภาคในสนาม
แม�เหลั*กได%3. น�กเร�ยนสามารถุอธ�บายเก��ยวัก�บลั�กษณะแรงน�วัเคลั�ยร-
ด!�นคำ�ณลุ่�กษณะอ�นพื้%งปีระสิงคำ�1. ม�วั�น�ย2. ม�ควัามใฝ่<ร5 %3. ม�ควัามม �งม��นในการที่�างาน4. ม�ควัามซื่��อส�ต่ย-
3. สิ�ระก�รเร�ยนร !แรงแม�เหลั*ก -การเคลั��อนที่��ของอน ภาคในสนามแม�เหลั*ก
![Page 123: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/123.jpg)
แรงน�วัเคลั�ยร- 4. สิ�ระสิ��คำ�ญ อน ภาคที่��ม�ประจั ไฟฟ1าอย5�น��งในสนามแม�เหลั*กหร�อเคลั��อนที่��เข%าไปในสนามแม�เหลั*ก อน ภาคน��นจัะถุ5กแรงแม�เหลั*กกระที่�า
เน��องจัากภายในน�วัเคลั�ยสประกอบด%วัยโปรต่อนแลัะน�วัต่รอน แสดงวั�าระยะห�างระหวั�างโปรต่อนซื่��งม�ประจั บวักต่%องม�ค�าน%อยมาก ที่�าให%แรงผลั�กระหวั�างประจั ไฟฟ1าของโปรต่อนม�ค�าส5งมาก แลัะม�ค�ามากกวั�าแรงด�งด5ดระหวั�างมวัลัอย�างมาก ด�งน��น การที่��น�วัคลั�ออนย�ดก�นอย5�ในน�วัเคลั�ยสได% จัะต่%องม�แรงอ�กประเภที่หน��ง กระที่�าระหวั�างน�วัคลั�ออนเหลั�าน��น ซื่��งเป8นแรงด�งด5ดแลัะม�ค�ามากกวั�าแรงผลั�กระหวั�างประจั ไฟฟ1าเป8นอ�นมาก แรงประเภที่น��เร�ยกวั�า แรงน�วัเคลั�ยร-
5. สิมรรถนะสิ��คำ�ญของผู้ !เร�ยนคำวิ�มสิ�มรถในก�รสิ�)อสิ�ร-การใช%ภาษาถุ�ายที่อดควัามค�ด คามร5 % ควัามเข%าใจั- การแสดงที่�ศึนะของต่นเองเพื้��อแลักเปลั��ยนข%อม5ลัแลัะประสบการณ-คำวิ�มสิ�ม�รถในก�รคำ�ด- ที่�กษะการค�ดวั�เคราะห-- ที่�กษะการค�ดสร%างสรรค-- ที่�กษะการค�ดอย�างม�วั�จัารณญาณ- การค�ดอย�างเป8นระเบ�ยบ เพื้��อน�าไปส5�การสร%างองค-ควัามร5 %หร�อ
สารสนเที่ศึเพื้��อการต่�ดส�นใจั คำวิ�มสิ�ม�รถในก�รใช!ท�กษะช�วิ�ต
- กระบวันการปฏิ�บ�ต่�- กระบวันการที่�างานกลั �ม- กระบวันการที่างวั�ที่ยาศึาสต่ร-- กระบวันการน�าไปใช%ในช�วั�ต่ประจั�าวั�น- การเร�ยนร5 %ด%วัยต่นเอง การเร�ยนร5 %อย�างต่�อเน��อง
![Page 124: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/124.jpg)
6. คำ�ณลุ่�กษณะอ�นพื้%งปีระสิงคำ�1. ม�วั�น�ย2. ใฝ่<เร�ยนร5 %3. ม �งม��นในการที่�างาน
7. ภ�ระง�น - ใบงาน - แบบที่ดสอบ
8. กระบวินก�รจำ�ดก�รเร�ยนร ! 8.1 บ รณ�ก�รก�บเศรษฐก�จำพื้อเพื้�ยง
1. คำวิ�มพื้อเพื้�ยง- คำวิ�มพื้อปีระม�ณ
ใช%ส��อการเร�ยนร5 %แลัะอ ปกรณ-ในการที่ดลัองที่��เหมาะสมก�บการเร�ยน
การใช%พื้ลั�งงานที่��พื้อประมาณไม�ใช%ฟ <มเฟMอย- คำวิ�มม�เหัต�ผู้ลุ่
ม�เหต่ ผลัในการเลั�อกใช%พื้ลั�งงานให%เหมาะสม
- ก�รม�ภ ม�คำ�!มก�นในต�วิท�)ด�ม�ควัามร5 %ในการเลั�อกใช%พื้ลั�งงานให%ประหย�ดแลัะปลัอดภ�ย
2. คำ�ณธิรรมน��คำวิ�มร !- เง�)อนไขคำ�ณธิรรม
ม�จั�ต่ส�าน�กในการใช%พื้ลั�งงานให%ค %มค�าแลัะประหย�ด - เง�)อนไขคำวิ�มคำวิ�มร !
การน�าควัามร5 %ที่��ได%ไปประย กต่-ใช%ในการใช%พื้ลั�งงาน 8.2 บ รณ�ก�รระหัวิ��งกลุ่��มสิ�ระก�รเร�ยนร !
- ภาษาไที่ย เร��อง การน�าเสนอหน%าช��นเร�ยน
![Page 125: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/125.jpg)
- ภาษาอ�งกฤษ เร��อง ค�าศึ�พื้ที่-- คณ�ต่ศึาสต่ร- เร��อง การค�านวัณ การแก%โจัที่ย-ป>ญหา
8.3 บ รณ�ก�รสิ �อ�เซี�ยน- แม�เหลั*กแลัะน�วัเคลั�ยร- ม�ควัามส�าค�ญต่�อโลักของเราเก��ยวัก�บ
พื้ลั�งงาน เพื้ราะพื้ลั�งงานม�อ�ที่ธ�พื้ลัอยากมากต่�ออนาคต่แลัะการร�วัมม�อก�นระหวั�างประเที่ศึ
9. ร�ยลุ่ะเอ�ยดของกระบวินก�รจำ�ดก�จำกรรมก�รเร�ยนร ! ช�)วิโมงท�) 1 - ข��นเตร�ยมก�อนน��เข!�สิ �บทเร�ยน
1. คร5ต่รวัจัสอบอ ปกรณ-ในการเร�ยนแลัะจั�านวันน�กเร�ยน2. คร5แจั%งจั ดประสงค-การเร�ยนร5 %
- ก�รน��เข!�สิ �บทเร�ยน1.น�าเข%าส5�บที่เร�ยนเร��องแรงแม�เหลั*ก2.คร5สาธ�ต่น�าแม�เหลั*กร5ปเก�อกม%าด5ดวั�ต่ถุ ที่��เป8นต่ะป5 เข*มหม ด เศึษ
เหลั*ก หร�อคลั�Lบหน�บกระดาษ ให%น�กเร�ยนส�งเกต่ วั�ต่ถุ ถุ5กด5ดโดยแม�เหลั*ก ได%อย�างไร ( เพื้ราะแรงเน��องจัากสนามแม�เหลั*ก)
3.คร5ถุามกระต่ %นวั�า บร�เวัณใดม�แรงกระที่�าต่�อวั�ต่ถุ แสดงวั�าบร�เวัณน��นม�สนาม จัร�งหร�อไม� แลัะ เราจัะสามารถุมองเห*นสนามเหลั�าน��นได%อย�างไร
4.คร5ให%น�กเร�ยนค%นควั%าหาควัามร5 %เก��ยวัก�บปร�มาณต่�าง ๆ เก��ยวัก�บสนามแม�เหลั*ก จัากเอกสารต่�าง ๆ เช�น ใบควัามร5 % ,หน�งส�อเร�ยน , อ�นเต่อร-เน*ต่ เป8นต่%น
5.คร5 ถุามกระต่ %นให%น�กเร�ยนได%ค�ด ด%วัยต่�วัอย�างค�าถุามต่�อไปน��- เราจัะพื้�ส5จัน-ได%อย�างไรวั�า บร�เวัณที่��ส�งแรงกระที่�าต่�อวั�ต่ถุ น��น
ม�สนาม- ถุ%าวัางแที่�งแม�เหลั*กในลั�กษณะต่�างก�น เส%นแรงที่��กระที่�าต่�อ
ผงเหลั*ก จัะม�ลั�กษณะที่��เหม�อนก�นหร�อแต่กต่�างก�น หร�อไม� อย�างไร6.น�กเร�ยนแต่�ลัะกลั �ม ร�วัมก�นอภ�ปราย แลัะสร ปผลัการที่�าก�จักรรม
![Page 126: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/126.jpg)
- กระบวินก�รเร�ยนร !ใช%เที่คน�คการสอนแบบกระบวันการสร%างควัามร5 % กระบวันการส�บค%น
ข%อม5ลั กระบวันการกลั �ม- ข��นสิร�ปี
คร5อธ�บายเพื้��มเต่�ม เก��ยวัก�บแรงแรงแม�เหลั*ก แลัะการน�าไปใช%ประโยชน-
- ข��นตรวิจำสิอบผู้ลุ่ง�นแลุ่ะทดสิอบน�กเร�ยนที่�าแบบที่ดสอบหลั�งเร�ยน
- ข��นสิร�ปีบทเร�ยนแลุ่ะปีระเม�นก�รท��ง�นกลุ่��มผ5%เร�ยนร�วัมก�นอภ�ปรายผลัที่��ได%จัากการที่�าก�จักรรมผ5%สอนอธ�บายเพื้��มเต่�มเก��ยวัก�บที่�กษะกระบวันการที่�างาน
- ข��นตรวิจำสิอบก�รเร�ยนร !ที่ดสอบจัากค�าถุามที่��คร5ต่��งข��นการน�าเสนอหน%าช��นเร�ยน
ช�)วิโมงท�) 2 -ข��นเตร�ยมก�อนน��เข!�สิ �บทเร�ยน
1. คร5แจั%งจั ดประสงค-การเร�ยนร5 %- ก�รน��เข!�สิ �บทเร�ยน
1. น�าเข%าส5�บที่เร�ยน เร��องแรงน�วัเคลั�ยร-2. คร5อธ�บายให%น�กเร�ยนที่ราบวั�า ในห�วัข%อก�อนๆน��น น�กเร�ยนได%ศึ�กษา
มาแลั%วัวั�า น�วัเคลั�ยสของธาต่ ประกอบด%วัย โปรต่อนก�บน�วัต่รอน เน��องจัากภายในน�วัเคลั�ยสม�แรงผลั�กที่างไฟฟ1าสถุ�ต่ระหวั�างโปรต่อน แลั%วัเหต่ ใดโปรต่อนแลัะน�วัต่รอนจั�งอย5�ในน�วัเคลั�ยสได%
3. คร5แลัะน�กเร�ยนร�วัมก�นอภ�ปรายถุ�งการค%นควั%าของน�กวั�ที่ยาศึาสต่ร-เก��ยวัก�บลั�กษณะแลัะขนาดของน�วัเคลั�ยส จันได%ข%อสร ปวั�า
- น�วัเคลั�ยสม�ลั�กษณะเป8นที่รงกลัม
![Page 127: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/127.jpg)
- ร�ศึม�ของน�วัเคลั�ยสม�ค�าประมาณ 10-15 เมต่ร ซื่��งม�ค�าน%อยมากเม��อเที่�ยบก�บร�ศึม�อะต่อม 10-10 เมต่ร
- น�วัเคลั�ยสม�ขนาดเลั*กมาก โปรต่อน น�วัต่รอนในน�วัเคลั�ยสจัะอย5�ช�ดก�นมาก แรงผลั�กระหวั�างโปรต่อนจัะม�ค�ามาก การที่��น�วัคลั�ออนจัะอย5�ในน�วัเคลั�ยสได%ต่%องม�แรงด5ด ซื่��งเร�ยกวั�า แรงน�วัเคลั�ยร-
- ควัามหนาแน�นของน�วัเคลั�ยสประมาณ 1018 ก�โลักร�ม/ลั5กบาศึก-เมต่ร แต่�ธาต่ ที่��ม�ควัามหนาแน�นมากที่��ส ดม�ค�าเที่�าก�บ 2 x 104
ก�โลักร�ม/ลั5กบาศึก-เมต่รเที่�าน��น จัะเห*นวั�าน�วัเคลั�ยสม�ควัามหนาแน�นมาก ด�งน��น น�วัคลั�ออนจัะต่%องอ�ดก�นอย5�อย�างหนาแน�นมาก ซื่��งเป8นการย�นย�นวั�าแรงน�วัเคลั�ยร-ต่%องม�ค�ามากมหาศึาลั 4. คร5น�าอภ�ปรายที่บที่วันเก��ยวัก�บวั�ธ�ศึ�กษาพื้ลั�งงานย�ดเหน��ยวัอ�เลั*กต่รอนให%อย5�ในอะต่อม โดยช��ให%เห*นวั�าวั�ธ�หน��งก*ค�อ การให%พื้ลั�งงานจั�านวันหน��งแก�อ�เลั*กต่รอนจันอ�เลั*กต่รอนน��นหลั ดออกจัากอะต่อม พื้ลั�งงานจั�านวันน��จัะม�ค�าเที่�าก�บพื้ลั�งงานที่��ย�ดอ�เลั*กต่รอนอย5�ในอะต่อม แลัะการหาพื้ลั�งงานที่��ย�ดน�วัคลั�ออนต่�างๆในน�วัเคลั�ยสจั�งอาจักระที่�าได%โดยวั�ธ�เด�ยวัก�น กลั�าวัค�อ เม��อให%พื้ลั�งงานค�าหน��งแก�น�วัเคลั�ยสจันน�วัคลั�ออนของน�วัเคลั�ยสแยกออกจัากก�น พื้ลั�งงานค�าน��ย�อมม�ค�าเที่�าก�บพื้ลั�งงานที่��ย�ดเหน��ยวัน�วัเคลั�ยสให%คงอย5� ซื่��ง พื้ลั�งงานน�� เร�ยกวั�า พื้ลั�งงานย�ดเหน��ยวั- กระบวินก�รเร�ยนร !
ใช%เที่คน�คการเร�ยนการสอนแบบกระบวันการเร�ยนร5 %แบบบ5รณาการ แลัะกระบวันการที่างส�งคม
ข��นท�)1 ข��นเตร�ยม 5. คร5ให%น�กเร�ยนค%นควั%าหาควัามร5 %แรงโน%มถุ�วัง จัากเอกสารต่�างๆ
เช�นใบควัามร5 % ,หน�งส�อเร�ยนเป8นต่%น
![Page 128: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/128.jpg)
6. คร5แจักใบก�จักรรม แลัะให%น�กเร�ยนแบ�งกลั �มก�น กลั �มลัะประมาณ 5 คน
ข��นท�) 2 ข��นน�กเร�ยนท��ก�จำกรรม7. ให%น�กเร�ยนเข%กลั �มที่�าก�จักรรม โดยให%บอกควัามแต่กต่�างของแรง
ไฟฟ1าก�บแรงน�วัเคลั�ยร-8. น�กเร�ยนแต่�ลัะกลั �ม ร�วัมก�นอภ�ปราย 9. ให%ต่�วัแที่นแต่�ลั�ะกลั �มออกมาน�าเสนอหน%าช��นเร�ยน
- ข��นสิร�ปี1.ผ5%สอนอธ�บายเพื้��มเต่�ม เก��ยวัก�บแรงน�วัเคลั�ยร- โดยถุามค�าถุามวั�า
- แรงน�วัเคลั�ยร- หมายถุ�งอะไร (แรงที่��ใช%ย�ดเหน��ยวัน�วัคลั�ออนเข%าด%วัยก�น ซื่��งไม�ใช�ที่��งแรงระหวั�างประจั แลัะแรงด�งด5ดระหวั�างมวัลั แต่�เป8นแรงที่��ในน�วัเคลั�ยส)
- พื้ลั�งงานย�ดเหน��ยวั หมายถุ�งอะไร (พื้ลั�งงานที่��ใช%ในการย�ดน�วัคลั�ออน เข%าได%ด%วัยก�นในน�วัเคลั�ยสของธาต่ หร�อ พื้ลั�งงานที่��น%อยที่��ส ด ที่��ที่�าให%น�วัเคลั�ยสแต่กต่�วัเป8นองค-ประกอบย�อย)
- ข��นตรวิจำสิอบผู้ลุ่ง�นแลุ่ะทดสิอบ1.ต่รวัจัแบบฝ่Gกห�ด2.น�กเร�ยนที่�าแบบที่ดสอบ
- ข��นสิร�ปีบทเร�ยนแลุ่ะปีระเม�นก�รท��ง�นกลุ่��ม1. ผ5%เร�ยนร�วัมก�นอภ�ปรายผลัที่��ได%จัากการที่�าก�จักรรม2. ผ5%สอนอธ�บายเพื้��มเต่�มเก��ยวัก�บที่�กษะกระบวันการที่�างาน
- ข��นตรวิจำสิอบก�รเร�ยนร !4. ต่รวัจัสอบจัาการต่อบค�าถุาม การอภ�ปราย หน%าช��นเร�ยน5. ส�งเกต่ควัามสนใจั ควัามกระต่�อร�อร%นในการเร�ยนร5 %
10.สิ�)อ/แหัลุ่�งก�รเร�ยนร ! 1. ใบงานก�จักรรม 2. ห%องสม ด 3. หน�งส�อ
![Page 129: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/129.jpg)
11. ก�รวิ�ดแลุ่ะปีระเม�นผู้ลุ่1. ด%านควัามร5 %
ภ�ระง�น/ช��นง�น
วิ�ธิ�ก�รวิ�ด เคำร�)องม�อวิ�ด เกณฑ์�ก�รใหั!ปีระเม�น
ผู้ !ปีระเม�น
การต่อบค�าถุาม
ต่อบค�าถุามในช��นเร�ยน
ค�าถุามที่��ใช%ถุาม - แนวัค�ดแลัะวั�ธ�การต่อบค�าถุาม
คร5
การที่�าแบบที่ดสอบหลั�งเร�ยน
ที่�าแบบที่ดสอบหลั�งเร�ยน
แบบที่ดสอบที่��ใช%ที่ดสอบควัามร5 %
- ค�าต่อบแลัะวั�ธ�การที่�าที่��ถุ5กต่%อง
คร5
2. ด%านที่�กษะกระบวันการภ�ระง�น/ช��น
ง�นวิ�ธิ�ก�รวิ�ด เคำร�)องม�อวิ�ด เกณฑ์�ก�รใหั!
ปีระเม�นผู้ !
ปีระเม�น-การรวับรวัมข%อม5ลั วั�เคราะห-ข%อม5ลัเพื้��อต่รวัจัสอบ-กระบวันการค�ด-กระบวันการค�ดเพื้��อแก%ป>ญหา-จั�ต่วั�ที่ยาศึาสต่ร-
-จัากการเร�ยนในห%องเร�ยน-การที่�าใบงานหร�อแบบที่ดสอบ-จัากการต่อบค�าถุามในห%องเร�ยน
-ห�วัข%อที่��ให%ศึ�กษา แลัะที่�าก�จักรรม-เน��อหาที่��ให%เร�ยนแลัะศึ�กษา
- การศึ�กษาค%นควั%าแลัะการน�าเสนอ - ค�าต่อบแลัะเน��อหาที่��ถุ5กต่%องครบถุ%วัน
คร5
![Page 130: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/130.jpg)
3.ด%านค ณลั�กษณะอ�นพื้�งประสงค-
12. ก�จำกรรมเสินอแนะ
คำวิ�มเหั5นของผู้ !บร�หั�รสิถ�นศ%กษ�หัร�อผู้ !ท�)ได!ร�บมอบหัม�ย
ภ�ระง�น/ช��นง�น
วิ�ธิ�ก�รวิ�ด เคำร�)องม�อวิ�ด เกณฑ์�ก�รใหั!ปีระเม�น
ผู้ !ปีระเม�
น-ม�วั�น�ย-ม�ควัามใฝ่<ร5 %-ม�ควัามม �งม��น-ม�จั�ต่สาธารณะ
-การที่�างานกลั �ม-การเร�ยนในห%อง
ส�งเกต่พื้ฤต่�กรรมรายบ คคลั
- ควัามส�าเร*จัแลัะควัามถุ5กต่%องของงาน- ควัาม
กระต่�อร�อร%นแลัะสนใจัในการที่�างาน- การที่�างานราย
บ คคลั
คร5แลัะน�กเร�ยน
![Page 131: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/131.jpg)
................................................. ..................................................
(นางสาวัธนพื้ร ธรรมป>ต่ร) (นางสาวัวั�ภาดา สร%อยค�า) คร5ผ5%สอน ห�วัหน%ากลั �มสาระวั�ที่ยาศึาสต่ร-
................................................ (ดร.สมชาย ฐานเจัร�ญ) ผ5%อ�านวัยการโรงเร�ยน
![Page 132: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/132.jpg)
บ�นท%กผู้ลุ่หัลุ่�งก�รสิอนผลัการสอน
ป>ญหา/อ ปสรรค
ข%อเสนอแนะ/แนวัที่างแก%ไข
..................................................... (นางสาวัธนพื้ร ธรรมป>ต่ร)
ผ5%สอน
................................................ (ดร.สมชาย ฐานเจัร�ญ)
![Page 133: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/133.jpg)
ผ5%อ�านวัยการโรงเร�ยนบ�นท%กผู้ลุ่หัลุ่�งก�รสิอนผลัการสอน
ป>ญหา/อ ปสรรค
ข%อเสนอแนะ/แนวัที่างแก%ไข
..................................................... (นางสาวัธนพื้ร ธรรมป>ต่ร)
ผ5%สอน
![Page 134: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/134.jpg)
แผู้นจำ�ดก�รเร�ยนร !ท�) 4กลุ่��มสิ�ระก�รเร�ยนร !วิ�ทย�ศ�สิตร� ร�ยวิ�ช�ฟิ�สิ�กสิ�พื้��นฐ�น รหั�สิ วิ 31101
ช��นม�ธิยมศ%กษ�ปี(ท�) 4 ภ�คำเร�ยนท�) 1/2556 เวิลุ่�เร�ยน 1 ช�)วิโมง หัน�วิยก�รเร�ยนร !ท�) 1 ก�รเคำลุ่�)อนท�) เร�)อง ก�รเคำลุ่�)อนท�)แนวิตรงในหัน%)งม�ต�คำร ผู้ !สิอน น�งสิ�วิธินพื้ร ธิรรมปี:ตร โรงเร�ยนศร�แสิงธิรรม
1. สิ�ระ/ม�ตรฐ�น/ต�วิช��วิ�ด ม�ตรฐ�น วั 4.2 เข%าใจัลั�กษณะการเคลั��อนที่��แบบต่�างๆ ของวั�ต่ถุ ใน
ธรรมชาต่� ม�กระบวันการ ส�บเสาะหาควัามร5 %แลัะจั�ต่วั�ที่ยาศึาสต่ร- ส��อสารส��งที่��เร�ยนร5 %แลัะน�าควัามร5 %ไปใช%ประโยชน- ต�วิช��วิ�ด ม 4-6/1 อธ�บายแลัะที่ดลัองควัามส�มพื้�นธ-ระหวั�างการก
ระจั�ด เวัลัา ควัามเร*วั ควัามเร�งของ การเคลั��อนที่��ในแนวัต่รง
ม�ตรฐ�น วั 8.1 ใช%กระบวันการที่างวั�ที่ยาศึาสต่ร-แลัะจั�ต่วั�ที่ยาศึาสต่ร-ในการส�บเสาะหาควัามร5 % การแก%ป>ญหา ร5 %วั�าปรากฏิการณ-ที่างธรรมชาต่�ที่��เก�ดข��นส�วันใหญ�ม�ร5ปแบบที่��แน�นอน สามารถุอธ�บายแลัะต่รวัจัสอบได% ภายใต่%ข%อม5ลัแลัะเคร��องม�อที่��ม�อย5�ในช�วังเวัลัาน��นๆ เข%าใจัวั�า วั�ที่ยาศึาสต่ร- เที่คโนโลัย� ส�งคม แลัะส��งแวัดลั%อม ม�ควัามเก��ยวัข%องส�มพื้�นธ-ก�น
ต�วิช��วิ�ด ม 4-6/1 ต่��งค�าถุามที่��อย5�บนพื้��นฐานของควัามร5 %แลัะควัามเข%าใจัที่างวั�ที่ยาศึาสต่ร- หร�อ
ควัามสนใจั หร�อจัากประเด*นที่��เก�ดข��นในขณะน��น ที่��สามารถุที่�าการส�ารวัจัต่รวัจัสอบหร�อศึ�กษา
ค%นควั%าได%อย�างครอบคลั มแลัะเช��อถุ�อได%
![Page 135: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/135.jpg)
ม 4-6/2 สร%างสมมต่�ฐานที่��ม�ที่ฤษฎี�รองร�บ หร�อคาดการณ-ส��งที่��จัะพื้บ หร�อสร%างแบบจั�าลัอง หร�อสร%างร5ปแบบ เพื้��อน�าไปส5�การส�ารวัจัต่รวัจัสอบ
ม 4-6/3 เลั�อกเที่คน�ควั�ธ�การส�ารวัจัต่รวัจัสอบที่��งเช�งปร�มาณแลัะเช�งค ณภาพื้ที่��ได%ผลัเที่��ยงต่รงแลัะปลัอดภ�ย โดยใช%วั�สด แลัะเคร��องม�อที่��เหมาะสม
ม 4-6/4 เลั�อกวั�สด เที่คน�ควั�ธ� อ ปกรณ-ที่��ใช%ในการส�งเกต่ การวั�ด การส�ารวัจัต่รวัจัสอบ
อย�างถุ5กต่%องที่��งที่างกวั%างแลัะลั�กในเช�งปร�มาณแลัะค ณภาพื้ ม 4-6/5 รวับรวัมข%อม5ลัแลัะบ�นที่�กผลัการส�ารวัจัต่รวัจั
สอบอย�างเป8นระบบถุ5กต่%อง ครอบคลั มที่��งในเช�งปร�มาณแลัะค ณภาพื้ โดยต่รวัจัสอบควัามเป8นไป
ได% ควัามเหมาะสมหร�อควัามผ�ดพื้ลัาดของข%อม5ลั
ม 4-6/6 จั�ดกระที่�าข%อม5ลั โดยค�าน�งถุ�งการรายงานผลัเช�งต่�วัเลัขที่��ม�ระด�บควัาม
ถุ5กต่%องแลัะน�าเสนอข%อม5ลัด%วัยเที่คน�ควั�ธ�ที่��เหมาะสม ม 4-6/7 วั�เคราะห-ข%อม5ลั แปลัควัามหมายข%อม5ลั แลัะ
ประเม�นควัามสอดคลั%องของข%อสร ป หร�อสาระส�าค�ญ เพื้��อต่รวัจัสอบก�บสมมต่�ฐานที่��ต่� �งไวั%
ม 4-6/8 พื้�จัารณาควัามน�าเช��อถุ�อของวั�ธ�การแลัะผลัการส�ารวัจัต่รวัจัสอบ โดยใช%หลั�กควัามคลัาดเคลั��อนของการวั�ดแลัะการส�งเกต่ เสนอแนะการปร�บปร งวั�ธ�การส�ารวัจัต่รวัจัสอบ
ม 4-6/9 น�าผลัของการส�ารวัจัต่รวัจัสอบที่��ได% ที่��งวั�ธ�การแลัะองค-ควัามร5 %ที่��ได%ไปสร%างค�าถุามใหม� น�าไปใช%แก%ป>ญหาในสถุานการณ-ใหม�แลัะในช�วั�ต่จัร�ง
ม 4-6/10 ต่ระหน�กถุ�งควัามส�าค�ญในการที่��จัะต่%องม�ส�วันร�วัมร�บผ�ดชอบการอธ�บาย
![Page 136: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/136.jpg)
การลังควัามเห*น แลัะการสร ปผลัการเร�ยนร5 %วั�ที่ยาศึาสต่ร- ที่��น�าเสนอต่�อสาธารณชนด%วัยควัาม
ถุ5กต่%อง ม 4-6/11 บ�นที่�กแลัะอธ�บายผลัการส�ารวัจัต่รวัจัสอบ
อย�างม�เหต่ ผลั ใช%พื้ยานหลั�กฐานอ%างอ�งหร�อค%นควั%าเพื้��อเต่�ม เพื้��อหาหลั�กฐานอ%างอ�งที่��เช��อถุ�อได% แลัะยอมร�บวั�าควัามร5 %เด�มอาจัม�การเปลั��ยนแปลังได% เม��อม�ข%อม5ลัแลัะประจั�กษ-พื้ยานใหม�เพื้��มเต่�มหร�อโต่%แย%งจัากเด�ม ซื่��งที่%าที่ายให%ม�การต่รวัจัสอบ อย�างระม�ดระวั�ง อ�นจัะน�ามาส5� การยอมร�บเป8นควัามร5 %ใหม�
ม 4-6/12 จั�ดแสดงผลังาน เข�ยนรายงาน แลัะ/หร�ออธ�บายเก��ยวัก�บแนวัค�ด
กระบวันการ แลัะผลัของโครงงานหร�อช��นงานให%ผ5%อ��นเข%าใจั
2. จำ�ดปีระสิงคำ�ก�รเร�ยนร ! ด!�นคำวิ�มร !
น�กเร�ยนม�ควัามร5 %เก��ยวัก�บการเคลั��อนที่��ในช�วั�ต่ประจั�าวั�นแลัะการเคลั��อนที่��ในแนวัต่รง ด!�นท�กษะกระบวินก�ร
1. น�กเร�ยนสามารอธ�บายควัามหมายของการเคลั��อนที่��ในแนวัต่รง2. น�กเร�ยนสามารถุยกต่�วัอย�างการเคลั��อนที่��ในช�วั�ต่ประจั�าวั�นที่��
เป8นการเคลั��อนที่��ในแนวัต่รงได% ด!�นคำ�ณลุ่�กษณะอ�นพื้%งปีระสิงคำ�
1. ม�วั�น�ย2. ม�ควัามใฝ่<ร5 %3. ม�ควัามม �งม��นในการที่�างาน4. ม�ควัามซื่��อส�ต่ย-
3. สิ�ระก�รเร�ยนร !การเคลั��อนที่��ในช�วั�ต่
![Page 137: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/137.jpg)
การเคลั��อนที่��แนวัต่รงใน 1 ม�ต่� - การเคลั��อนที่��แนวัต่รงในแนวัระด�บ - การเคลั��อนที่��แนวัต่รงในแนวัด��ง
4.สิ�ระสิ��คำ�ญการเคลั��อนที่��ในแนวัต่รงแบ�งเป8น 2 แบบ ค�อการเคลั��อนที่��ในแนวัเส%น
ต่รงที่��ไปที่�ศึที่างเด�ยวัก�นต่ลัอด เช�น โยนวั�ต่ถุ ข��นไปต่รงๆ รถุยนต่- ก�าลั�งเคลั��อนที่��ไปข%างหน%าในแนวัเส%นต่รง แลัะการเคลั��อนที่��ในแนวัเส%นเส%นต่รง แต่�ม�การเคลั��อนที่��กลั�บที่�ศึด%วัย เช�น รถุแลั�นไปข%างหน%าในแนวัเส%นต่รง เม��อรถุม�การเลั��ยวักลั�บที่�ศึที่าง ที่�าให%ที่�ศึที่างในการเคลั��อนที่��ต่รงข%ามก�น
5. สิมรรถนะสิ��คำ�ญของผู้ !เร�ยนคำวิ�มสิ�มรถในก�รสิ�)อสิ�ร-การใช%ภาษาถุ�ายที่อดควัามค�ด ควัามร5 % ควัามเข%าใจั- การแสดงที่�ศึนะของต่นเองเพื้��อแลักเปลั��ยนข%อม5ลัแลัะประสบการณ-คำวิ�มสิ�ม�รถในก�รคำ�ด- ที่�กษะการค�ดวั�เคราะห-- ที่�กษะการค�ดสร%างสรรค-- ที่�กษะการค�ดอย�างม�วั�จัารณญาณ- การค�ดอย�างเป8นระเบ�ยบ เพื้��อน�าไปส5�การสร%างองค-ควัามร5 %หร�อ
สารสนเที่ศึเพื้��อการต่�ดส�นใจั คำวิ�มสิ�ม�รถในก�รใช!ท�กษะช�วิ�ต
- กระบวันการปฏิ�บ�ต่�- กระบวันการที่�างานกลั �ม- กระบวันการที่างวั�ที่ยาศึาสต่ร-- กระบวันการน�าไปใช%ในช�วั�ต่ประจั�าวั�น- การเร�ยนร5 %ด%วัยต่นเอง การเร�ยนร5 %อย�างต่�อเน��อง
6. คำ�ณลุ่�กษณะอ�นพื้%งปีระสิงคำ�1. ม�วั�น�ย
![Page 138: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/138.jpg)
2. ใฝ่<เร�ยนร5 %3. ม �งม��นในการที่�างาน4. ควัามซื่��อส�ต่ย-
7. ภ�ระง�น - ใบงาน - แบบที่ดสอบ
8. กระบวินก�รจำ�ดก�รเร�ยนร ! 8.1 บ รณ�ก�รก�บเศรษฐก�จำพื้อเพื้�ยง
1. คำวิ�มพื้อเพื้�ยง- คำวิ�มพื้อปีระม�ณ
ม�ควัามพื้อประมาณในการเลั�อกที่างในวั�นที่��ม�ธ ระ หร�อวั�นที่��ส�าค�ญจัะได%ไม�เส�ยค�าใช%จั�ายเยอะ ไม�เส�ยเวัลัาไปเฉยๆ
- คำวิ�มม�เหัต�ผู้ลุ่ม�เหต่ ในการเลั�อกการเด�นที่างวั�าเราควัรจัะใช%เส%นที่างไหนในการ
เด�นที่างเพื้��อใช%เวัลัาน%อยที่��ส ด แลัะประหย�ดค�าใช%จั�ายมากที่��ส ด- ก�รม�ภ ม�คำ�!มก�นในต�วิท�)ด�
ม�ควัามร5 %ในการเลั�อกใช%เส%นที่างการเด�นที่างที่��ปลัอดภ�ย สะดวักแลัะรวัดเร*วั
2. คำ�ณธิรรมน��คำวิ�มร !- เง�)อนไขคำ�ณธิรรม
ม�การเอ��อเฟM� อเผ��อแผ�ในการเด�นที่าง ที่างเด�ยวัก�นไปด%วัยก�นได%- เง�)อนไขคำวิ�มคำวิ�มร !
การน�าควัามร5 %ที่��ได%ไปค�านวัณหา ที่��งระยะที่าง การกระจั�ด ควัามเร*วั เพื้��อใช%ในการเด�นที่างไปในสถุานที่��ต่�างๆ 8.2 บ รณ�ก�รระหัวิ��งกลุ่��มสิ�ระก�รเร�ยนร !
- ภาษาไที่ย เร��อง การน�าเสนอหน%าช��นเร�ยน- ภาษาอ�งกฤษ เร��อง ค�าศึ�พื้ที่-
![Page 139: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/139.jpg)
- คณ�ต่ศึาสต่ร- เร��อง การค�านวัณ การแก%โจัที่ย-ป>ญหา 8.3 บ รณ�ก�รสิ �อ�เซี�ยน
- ป>จัจั บ�นประเที่ศึแต่�ลั�ะประเที่ศึม�การที่�าเส%นที่างคมนาคมเช��อมต่�อก�นเพื้��อให%ง�ายต่�อการต่�ดต่�อ ไม�วั�าจัะเป8นที่างบก ที่างน��า หร�อที่างอากาศึ
9. ร�ยลุ่ะเอ�ยดของกระบวินก�รจำ�ดก�จำกรรมก�รเร�ยนร ! ช�)วิโมงท�) 1 - ข��นเตร�ยมก�อนน��เข!�สิ �บทเร�ยน
1. คร5แจั%งจั ดประสงค-การเร�ยนร5 %2. คร5ต่รวัจัสอบอ ปกรณ-ในการเร�ยนแลัะจั�านวันน�กเร�ยน
- ก�รน��เข!�สิ �บทเร�ยน.
1.น�าเข%าส5�บที่เร�ยนโดยคร5สาธ�ต่ผลั�กรถุที่ดลัองในเคลั��อนที่��ในแนวัต่รงบนโต่Nะ แลัะปลั�อยลั5กบอลัให%ต่กลังส5�พื้��นห%อง แลั%วัถุามน�กเร�ยนวั�า
-ที่��งรถุที่ดลัองแลัะลั5กบอลัม�แนวัการเคลั��อนที่��อย�างไร -ม�ลั�กษณะการเคลั��อนที่��เหม�อนก�นหร�อแต่กต่�างก�น หร�อไม�
อย�างไร2.น�กเร�ยนอภ�ปรายแลัะลังข%อสร ปได%วั�า การเคลั��อนที่��ของรถุที่ดลัอง
เป8นการเคลั��อนที่��ในแนวัต่รงบนพื้��นระด�บ ส�วันลั5กบอลัเคลั��อนที่��ในแนวัด��ง ซื่��งเป8นการเคลั��อนที่��แนวัต่รงเหม�อนก�น
4.คร5ถุามกระต่ %นวั�า ในการเคลั��อนที่��ในแนวัต่รงม�การเคลั��อนไปในแนวัใดบ%าง
5.น�กเร�ยนอภ�ปรายแลัะสร ปเก��ยวัก�บการเคลั��อนที่��ในแนวัต่รง- กระบวินก�รเร�ยนร !
ใช%เที่คน�คการสอนแบบกระบวันการสร%างควัามร5 % กระบวันการส�บค%นข%อม5ลั กระบวันการกลั �ม
ข��นท�)1 ข��นเตร�ยม 7. คร5ให%น�กเร�ยนค%นควั%าหาควัามร5 %เร��องการเคลั��อนที่�� ในหน�งส�อ
แลัะสาระส�าค�ญเพื้��มเต่�มที่��คร5ให%จัดลังสม ด
![Page 140: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/140.jpg)
8. คร5แจักใบงาน เร��องการเคลั��อนที่��ในหน��งม�ต่� แลัะที่�าแผนผ�งสร ปใจัควัามส�าค�ญ
ข��นท�) 2 ข��นน�กเร�ยนท��ก�จำกรรม10. น�กเร�ยนที่�าแผนผ�งแลัะสร ปใจัควัามส�าค�ญของการเคลั��อนที่��ใน
หน��งม�ต่� 11. ส �มน�กเร�ยนออกมาสร ปใจัควัามส�าค�ญเก��ยวัก�บเร��องการ
เคลั��อนที่��ในหน��งม�ต่�- ข��นสิร�ปี
คร5อธ�บายเพื้��มเต่�ม เก��ยวัก�บการเคลั��อนที่��ในช�วั�ต่ประจั�าวั�น การเคลั��อนที่��ในหน��งม�ต่�- ข��นตรวิจำสิอบผู้ลุ่ง�นแลุ่ะทดสิอบ
น�กเร�ยนที่�าใบงานหลั�งเร�ยน- ข��นสิร�ปีบทเร�ยนแลุ่ะปีระเม�นก�รท��ง�นกลุ่��ม
ผ5%เร�ยนร�วัมก�นอภ�ปรายผลัที่��ได%จัากการที่�าใบงาน- ข��นตรวิจำสิอบก�รเร�ยนร !
ที่ดสอบจัากค�าถุามที่��คร5ต่��งข��นที่ดสอบจัากการที่�าใบงาน
10.สิ�)อ/แหัลุ่�งก�รเร�ยนร ! 1. ใบงาน 2. ห%องสม ด 3. หน�งส�อ
11. ก�รวิ�ดแลุ่ะปีระเม�นผู้ลุ่1. ด%านควัามร5 %
ภ�ระง�น/ช��นง�น
วิ�ธิ�ก�รวิ�ด เคำร�)องม�อวิ�ด เกณฑ์�ก�รใหั!ปีระเม�น
ผู้ !ปีระเม�น
การต่อบค�าถุาม
ต่อบค�าถุามในช��นเร�ยน
ค�าถุามเก��ยวัก�บการเคลั��อนที่��
- แนวัค�ดแลัะวั�ธ�การต่อบค�าถุาม
คร5
![Page 141: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/141.jpg)
การที่�าใบงาน ที่�าแบบที่ดสอบหลั�งเร�ยน
ค�าถุามที่��ใช%ในการที่ดสอบ
เน��อหาที่��ถุ5กต่%องครบถุ%วัน
คร5/น�กเร�ยน
2. ด%านที่�กษะกระบวันการภ�ระง�น/ช��นง�น
วิ�ธิ�ก�รวิ�ด เคำร�)องม�อวิ�ด เกณฑ์�ก�รใหั!ปีระเม�น
ผู้ !ปีระเม�น
-การรวับรวัมข%อม5ลั วั�เคราะห-ข%อม5ลัเพื้��อต่รวัจัสอบ-กระบวันการค�ดเพื้��อแก%ป>ญหา-จั�ต่วั�ที่ยาศึาสต่ร-
-จัากการเร�ยนในห%องเร�ยน-การที่�าใบงานหร�อแบบที่ดสอบ-จัากการต่อบค�าถุามในห%องเร�ยน
-ห�วัข%อที่��ให%ศึ�กษา แลัะที่�าก�จักรรม-เน��อหาที่��ให%เร�ยนแลัะศึ�กษา
- การศึ�กษาค%นควั%าแลัะการน�าเสนอ -ค�าต่อบแลัะเน��อหาที่��ถุ5กต่%องครบถุ%วัน
คร5
3.ด%านค ณลั�กษณะอ�นพื้�งประสงค-
![Page 142: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/142.jpg)
12. ก�จำกรรมเสินอแนะ
คำวิ�มเหั5นของผู้ !บร�หั�รสิถ�นศ%กษ�หัร�อผู้ !ท�)ได!ร�บมอบหัม�ย
ภ�ระง�น/ช��นง�น
วิ�ธิ�ก�รวิ�ด เคำร�)องม�อวิ�ด เกณฑ์�ก�รใหั!ปีระเม�น
ผู้ !ปีระเม�น
-ม�วั�น�ย-ม�ควัามใฝ่<ร5 %-ม�ควัามม งม��น-ม�ควัามซื่��อส�ต่ย-
-วั�ดจัากการเร�ยนในห%องเร�ยน-วั�ดจัากการที่�าใบงาน
แบบส�งเกต่พื้ฤต่�กรรม
- ควัามส�าเร*จัแลัะควัามเร�ยบร%อยของใบงาน- ควัามสนใจัใน
การเร�ยนในห%องเร�ยน
คร5แลัะน�กเร�ยน
![Page 143: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/143.jpg)
................................................. ..................................................
(นางสาวัธนพื้ร ธรรมป>ต่ร) (นางสาวัวั�ภาดา สร%อยค�า) คร5ผ5%สอน ห�วัหน%ากลั �มสาระวั�ที่ยาศึาสต่ร-
................................................ (ดร.สมชาย ฐานเจัร�ญ) ผ5%อ�านวัยการโรงเร�ยน
บ�นท%กผู้ลุ่หัลุ่�งก�รสิอนผลัการสอน
![Page 144: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/144.jpg)
ป>ญหา/อ ปสรรค
ข%อเสนอแนะ/แนวัที่างแก%ไข
..................................................... (นางสาวัธนพื้ร ธรรมป>ต่ร)
ผ5%สอน
................................................ (ดร.สมชาย ฐานเจัร�ญ) ผ5%อ�านวัยการโรงเร�ยน
แผู้นจำ�ดก�รเร�ยนร !ท�) 5
![Page 145: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/145.jpg)
กลุ่��มสิ�ระก�รเร�ยนร !วิ�ทย�ศ�สิตร� ร�ยวิ�ช�ฟิ�สิ�กสิ�พื้��นฐ�น รหั�สิ วิ 31101
ช��นม�ธิยมศ%กษ�ปี(ท�) 4 ภ�คำเร�ยนท�) 1/2556 เวิลุ่�เร�ยน 2 ช�)วิโมง หัน�วิยก�รเร�ยนร !ท�) 1 ก�รเคำลุ่�)อนท�) เร�)อง ปีร�ม�ณต��งๆท�)เก�)ยวิข!องก�บก�รเคำลุ่�)อนท�)คำร ผู้ !สิอน น�งสิ�วิธินพื้ร ธิรรมปี:ตร โรงเร�ยนศร�แสิงธิรรม
1. สิ�ระ/ม�ตรฐ�น/ต�วิช��วิ�ด สิ�ระท�) 4 แรงแลัะการเคลั��อนที่��
ม�ตรฐ�น วั 4.2 เข%าใจัลั�กษณะการเคลั��อนที่��แบบต่�างๆ ของวั�ต่ถุ ในธรรมชาต่� ม�กระบวันการ ส�บเสาะหาควัามร5 %แลัะจั�ต่วั�ที่ยาศึาสต่ร- ส��อสารส��งที่��เร�ยนร5 %แลัะน�าควัามร5 %ไปใช%ประโยชน-
ต�วิช��วิ�ด ม 4-6/1 อธ�บายแลัะที่ดลัองควัามส�มพื้�นธ-ระหวั�างการกระจั�ด เวัลัา ควัามเร*วั ควัามเร�ง
ของการเคลั��อนที่��ในแนวัต่รง
ม�ตรฐ�น วั 8.1 ใช%กระบวันการที่างวั�ที่ยาศึาสต่ร-แลัะจั�ต่วั�ที่ยาศึาสต่ร-ในการส�บเสาะหาควัามร5 % การแก%ป>ญหา ร5 %วั�าปรากฏิการณ-ที่างธรรมชาต่�ที่��เก�ดข��นส�วันใหญ�ม�ร5ปแบบที่��แน�นอน สามารถุอธ�บายแลัะต่รวัจัสอบได% ภายใต่%ข%อม5ลัแลัะเคร��องม�อที่��ม�อย5�ในช�วังเวัลัาน��นๆ เข%าใจัวั�า วั�ที่ยาศึาสต่ร- เที่คโนโลัย� ส�งคม แลัะส��งแวัดลั%อม ม�ควัามเก��ยวัข%องส�มพื้�นธ-ก�น
ต�วิช��วิ�ด ม 4-6/1 ต่��งค�าถุามที่��อย5�บนพื้��นฐานของควัามร5 %แลัะควัามเข%าใจัที่างวั�ที่ยาศึาสต่ร- หร�อ
ควัามสนใจั หร�อจัากประเด*นที่��เก�ดข��นในขณะน��น ที่��สามารถุที่�าการส�ารวัจัต่รวัจัสอบหร�อศึ�กษา
ค%นควั%าได%อย�างครอบคลั มแลัะเช��อถุ�อได%
![Page 146: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/146.jpg)
ม 4-6/2 สร%างสมมต่�ฐานที่��ม�ที่ฤษฎี�รองร�บ หร�อคาดการณ-ส��งที่��จัะพื้บ หร�อสร%างแบบจั�าลัอง หร�อสร%างร5ปแบบ เพื้��อน�าไปส5�การส�ารวัจัต่รวัจัสอบ
ม 4-6/3 เลั�อกเที่คน�ควั�ธ�การส�ารวัจัต่รวัจัสอบที่��งเช�งปร�มาณแลัะเช�งค ณภาพื้ที่��ได%ผลัเที่��ยงต่รงแลัะปลัอดภ�ย โดยใช%วั�สด แลัะเคร��องม�อที่��เหมาะสม
ม 4-6/4 เลั�อกวั�สด เที่คน�ควั�ธ� อ ปกรณ-ที่��ใช%ในการส�งเกต่ การวั�ด การส�ารวัจัต่รวัจัสอบ
อย�างถุ5กต่%องที่��งที่างกวั%างแลัะลั�กในเช�งปร�มาณแลัะค ณภาพื้ ม 4-6/5 รวับรวัมข%อม5ลัแลัะบ�นที่�กผลัการส�ารวัจัต่รวัจั
สอบอย�างเป8นระบบถุ5กต่%อง ครอบคลั มที่��งในเช�งปร�มาณแลัะค ณภาพื้ โดยต่รวัจัสอบควัามเป8นไป
ได% ควัามเหมาะสมหร�อควัามผ�ดพื้ลัาดของข%อม5ลั
ม 4-6/6 จั�ดกระที่�าข%อม5ลั โดยค�าน�งถุ�งการรายงานผลัเช�งต่�วัเลัขที่��ม�ระด�บควัาม
ถุ5กต่%องแลัะน�าเสนอข%อม5ลัด%วัยเที่คน�ควั�ธ�ที่��เหมาะสม ม 4-6/7 วั�เคราะห-ข%อม5ลั แปลัควัามหมายข%อม5ลั แลัะ
ประเม�นควัามสอดคลั%องของข%อสร ป หร�อสาระส�าค�ญ เพื้��อต่รวัจัสอบก�บสมมต่�ฐานที่��ต่� �งไวั%
ม 4-6/8 พื้�จัารณาควัามน�าเช��อถุ�อของวั�ธ�การแลัะผลัการส�ารวัจัต่รวัจัสอบ โดยใช%หลั�กควัามคลัาดเคลั��อนของการวั�ดแลัะการส�งเกต่ เสนอแนะการปร�บปร งวั�ธ�การส�ารวัจัต่รวัจัสอบ
ม 4-6/9 น�าผลัของการส�ารวัจัต่รวัจัสอบที่��ได% ที่��งวั�ธ�การแลัะองค-ควัามร5 %ที่��ได%ไปสร%างค�าถุามใหม� น�าไปใช%แก%ป>ญหาในสถุานการณ-ใหม�แลัะในช�วั�ต่จัร�ง
![Page 147: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/147.jpg)
ม 4-6/10 ต่ระหน�กถุ�งควัามส�าค�ญในการที่��จัะต่%องม�ส�วันร�วัมร�บผ�ดชอบการอธ�บาย การลังควัามเห*น แลัะการสร ปผลัการเร�ยนร5 %วั�ที่ยาศึาสต่ร- ที่��น�าเสนอ
ต่�อสาธารณชนด%วัยควัามถุ5กต่%อง ม 4-6/11 บ�นที่�กแลัะอธ�บายผลัการส�ารวัจัต่รวัจัสอบ
อย�างม�เหต่ ผลั ใช%พื้ยานหลั�กฐานอ%างอ�งหร�อค%นควั%าเพื้��อเต่�ม เพื้��อหาหลั�กฐานอ%างอ�งที่��เช��อถุ�อได% แลัะยอมร�บวั�าควัามร5 %เด�มอาจัม�การเปลั��ยนแปลังได% เม��อม�ข%อม5ลัแลัะประจั�กษ-พื้ยานใหม�เพื้��มเต่�มหร�อโต่%แย%งจัากเด�ม ซื่��งที่%าที่ายให%ม�การต่รวัจัสอบ อย�างระม�ดระวั�ง อ�นจัะน�ามาส5� การยอมร�บเป8นควัามร5 %ใหม�
ม 4-6/12 จั�ดแสดงผลังาน เข�ยนรายงาน แลัะ/หร�ออธ�บายเก��ยวัก�บแนวัค�ด
กระบวันการ แลัะผลัของโครงงานหร�อช��นงานให%ผ5%อ��นเข%าใจั
2. จำ�ดปีระสิงคำ�ก�รเร�ยนร ! ด!�นคำวิ�มร !
น�กเร�ยนม�ควัามร5 %เก��ยวัก�บควัามหมายของปร�มาณต่�างๆที่��เก��ยวัข%องก�บการเคลั��อนที่�� ด!�นท�กษะกระบวินก�ร
1. น�กเร�ยนสามารอธ�บายเก��ยวัก�บควัามส�มพื้�นธ-ของปร�มาณต่�างๆที่��เก��ยวัข%องก�บการเคลั��อนที่�� ด!�นคำ�ณลุ่�กษณะอ�นพื้%งปีระสิงคำ�
1. ม�วั�น�ย2. ม�ควัามใฝ่<ร5 %3. ม�ควัามม �งม��นในการที่�างาน4. ม�ควัามซื่��อส�ต่ย-
3. สิ�ระก�รเร�ยนร !ปร�มาณต่�างๆที่��เก��ยวัข%องก�บการเคลั��อนที่��
![Page 148: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/148.jpg)
-ระยะที่างแลัะการกระจั�ด -อ�ต่ราเร*วัแลัะควัามเร*วั -อ�ต่ราเร�งแลัะควัามเร�ง -กราฟควัามส�มพื้�นธ-ระหวั�างปร�มาณต่�างๆ
4. สิ�ระสิ��คำ�ญการเคลั��อนที่��แนวัต่รงที่��งในแนวัระด�บแลัะแนวัด��ง เป8นการเคลั��อนที่��
ภายใต่%แรงโน%มถุ�วังของโลัก ปร�มาณต่�าง ๆ ที่��เก��ยวัข%องก�บการเคลั��อนที่�� ที่��ต่%องศึ�กษา ได%แก� ระยะที่าง การกระจั�ด อ�ต่ราเร*วัเฉลั��ย อ�ต่ราเร*วัขณะหน��ง ควัามเร*วัเฉลั��ย ควัามเร*วัขณะหน��ง แลัะ ควัามเร�งเฉลั��ย แลัะการน�าไปใช%ประโยชน-ในช�วั�ต่ประจั�าวั�น
5. สิมรรถนะสิ��คำ�ญของผู้ !เร�ยนคำวิ�มสิ�มรถในก�รสิ�)อสิ�ร-การใช%ภาษาถุ�ายที่อดควัามค�ด ควัามร5 % ควัามเข%าใจั- การแสดงที่�ศึนะของต่นเองเพื้��อแลักเปลั��ยนข%อม5ลัแลัะประสบการณ-คำวิ�มสิ�ม�รถในก�รคำ�ด- ที่�กษะการค�ดวั�เคราะห-- ที่�กษะการค�ดสร%างสรรค-- ที่�กษะการค�ดอย�างม�วั�จัารณญาณ- การค�ดอย�างเป8นระเบ�ยบ เพื้��อน�าไปส5�การสร%างองค-ควัามร5 %หร�อ
สารสนเที่ศึเพื้��อการต่�ดส�นใจั คำวิ�มสิ�ม�รถในก�รใช!ท�กษะช�วิ�ต- กระบวันการปฏิ�บ�ต่�- กระบวันการที่�างานกลั �ม- กระบวันการที่างวั�ที่ยาศึาสต่ร-- กระบวันการน�าไปใช%ในช�วั�ต่ประจั�าวั�น- การเร�ยนร5 %ด%วัยต่นเอง การเร�ยนร5 %อย�างต่�อเน��อง
![Page 149: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/149.jpg)
6. คำ�ณลุ่�กษณะอ�นพื้%งปีระสิงคำ�1. ม�วั�น�ย2. ใฝ่<เร�ยนร5 %3. ม �งม��นในการที่�างาน4. ควัามซื่��อส�ต่ย-
7. ภ�ระง�น - แบบฝ่Gกห�ด - แบบที่ดสอบ
8. กระบวินก�รจำ�ดก�รเร�ยนร ! 8.1 บ รณ�ก�รก�บเศรษฐก�จำพื้อเพื้�ยง
1. คำวิ�มพื้อเพื้�ยง- คำวิ�มพื้อปีระม�ณ
ม�ควัามพื้อประมาณในการเลั�อกที่างในวั�นที่��ม�ธ ระ หร�อวั�นที่��ส�าค�ญจัะได%ไม�เส�ยค�าใช%จั�ายเยอะ ไม�เส�ยเวัลัาไปเฉยๆ
- คำวิ�มม�เหัต�ผู้ลุ่ม�เหต่ ในการเลั�อกการเด�นที่างวั�าเราควัรจัะใช%เส%นที่างไหนในการ
เด�นที่างเพื้��อใช%เวัลัาน%อย ที่��ส ด แลัะประหย�ดค�าใช%จั�ายมากที่��ส ด
- ก�รม�ภ ม�คำ�!มก�นในต�วิท�)ด�ม�ควัามร5 %ในการเลั�อกใช%เส%นที่างการเด�นที่างที่��ปลัอดภ�ย สะดวัก
แลัะรวัดเร*วั2. คำ�ณธิรรมน��คำวิ�มร !- เง�)อนไขคำ�ณธิรรม
ม�การเอ��อเฟM� อเผ��อแผ�ในการเด�นที่าง ที่างเด�ยวัก�นไปด%วัยก�นได%- เง�)อนไขคำวิ�มคำวิ�มร !
![Page 150: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/150.jpg)
การน�าควัามร5 %ที่��ได%ไปค�านวัณหา ที่��งระยะที่าง การกระจั�ด ควัามเร*วั เพื้��อใช%ในการเด�นที่างไป
ในสถุานที่��ต่�างๆ
8.2 บ รณ�ก�รระหัวิ��งกลุ่��มสิ�ระก�รเร�ยนร !- ภาษาไที่ย เร��อง การน�าเสนอหน%าช��นเร�ยน- ภาษาอ�งกฤษ เร��อง ค�าศึ�พื้ที่-- คณ�ต่ศึาสต่ร- เร��อง การค�านวัณ การแก%โจัที่ย-ป>ญหา
8.3 บ รณ�ก�รสิ �อ�เซี�ยน- ป>จัจั บ�นประเที่ศึแต่�ลั�ะประเที่ศึม�การที่�าเส%นที่างคมนาคมเช��อมต่�อก�น
เพื้��อให%ง�ายต่�อการต่�ดต่�อ ไม�วั�าจัะเป8นที่างบก ที่างน��า หร�อที่างอากาศึ
9. ร�ยลุ่ะเอ�ยดของกระบวินก�รจำ�ดก�จำกรรมก�รเร�ยนร ! ช�)วิโมงท�) 1-2 - ข��นเตร�ยมก�อนน��เข!�สิ �บทเร�ยน
1. คร5แจั%งจั ดประสงค-การเร�ยนร5 %2. คร5ต่รวัจัสอบอ ปกรณ-ในการเร�ยนแลัะจั�านวันน�กเร�ยน
- ก�รน��เข!�สิ �บทเร�ยน1.น�าเข%าส5�บที่เร�ยน เร��องการเคลั��อนที่�� โดยถุามน�กเร�ยนวั�า ถุ%าน�กเร�ยน
ต่%องการเด�นที่างจัากบ%านมาย�งโรงเร�ยนโดยใช%ระยะที่างแลัะเวัลัาในการเด�นน%อยที่��ส ด น�กเร�ยนจัะม�วั�ธ�อย�างไร (ต่อบต่ามแนวัค�ดของน�กเร�ยน)
2.คร5ก�าหนดเส%นที่างให%น�กเร�ยน 2 คน เด�นที่างโดยจั�บเวัลัาในการเคลั��อนที่��
- คนที่�� 1 เด�นจัากหน%าห%องไปหลั�งห%องในจั ดที่��ก�าหนด โดยเด�นอ%อมไปด%านข%าง
- คนที่�� 2 เด�นจัากหน%าห%องไปหลั�งห%องในจั ดที่��ก�าหนด โดยเด�นเป8นเส%นที่างต่รง
![Page 151: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/151.jpg)
คร5แลัะน�กเร�ยนช�วัยก�นอภ�ปรายแลัะสร ปถุ�งระยะที่างในการเด�น ควัามเร*วัในการเด�นแลัะเส%นที่างเด�นที่��ใช%ระยะที่างในการเด�นน%อยที่��ส ดเพื้��อให%น�กเร�ยนเข%าใจัมากข��น
3. คร5ให%น�กเร�ยนค%นควั%าหาควัามร5 %เก��ยวัก�บปร�มาณต่�าง ๆ เก��ยวัก�บการเคลั��อนที่�� จัากเอกสารต่�าง ๆ เช�น ใบควัามร5 % ,หน�งส�อเร�ยน , อ�นเต่อร-เน*ต่ เป8นต่%น
4. คร5อธ�บายเพื้��มเต่�มเก��ยวัก�บวั�ธ�การหาค�า ระยะที่าง การกระจั�ด อ�ต่ราเร*วัแลัะควัามเร*วั- กระบวินก�รเร�ยนร !
ใช%เที่คน�คการสอนแบบกระบวันการสร%างควัามร5 % กระบวันการส�บค%นข%อม5ลั กระบวันการกลั �ม
ข��นท�)1 ข��นเตร�ยม 9. คร5ให%น�กเร�ยนค%นควั%าหาควัามร5 %เร��องการเคลั��อนที่�� ในหน�งส�อ
แลัะสาระส�าค�ญเพื้��มเต่�มที่��คร5ให%จัดลังสม ด10. คร5แจักแบบที่ดสอบ เร��องระยะที่างแลัะการกระจั�ด
ข��นท�) 2 ข��นน�กเร�ยนท��ก�จำกรรม12. น�กเร�ยนที่�าแบบที่ดสอบเร��อง ระยะที่างแลัะการกระจั�ด โดยการ
ค�านวัณหาค�าจัากโจัที่ย-ที่��ให% แสดงวั�ธ�ที่�าโดยลัะเอ�ยด13. ส�งคร5ที่%ายช��วัโมงเร�ยน
- ข��นสิร�ปีคร5อธ�บายเพื้��มเต่�มแลัะสร ปเก��ยวัก�บเร��องระยะที่างแลัะการกระจั�ด
- ข��นตรวิจำสิอบผู้ลุ่ง�นแลุ่ะทดสิอบน�กเร�ยนที่�าแบบที่ดสอบหลั�งเร�ยน
- ข��นสิร�ปีบทเร�ยนแลุ่ะปีระเม�นก�รท��ง�นกลุ่��มผ5%เร�ยนร�วัมก�นอภ�ปรายผลัที่��ได%จัากการที่�าแบบที่ดสอบ
- ข��นตรวิจำสิอบก�รเร�ยนร !ที่ดสอบจัากค�าถุามที่��คร5ต่��งข��น
10. สิ�)อ/แหัลุ่�งก�รเร�ยนร !
![Page 152: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/152.jpg)
1. ใบควัามร5 % 2. ใบงาน 3. ห%องสม ด
11. ก�รวิ�ดแลุ่ะปีระเม�นผู้ลุ่1. ด%านควัามร5 %
ภ�ระง�น/ช��นง�น
วิ�ธิ�ก�รวิ�ด เคำร�)องม�อวิ�ด เกณฑ์�ก�รใหั!ปีระเม�น
ผู้ !ปีระเม�น
การต่อบค�าถุาม
ต่อบค�าถุามในช��นเร�ยน
ค�าถุามเก��ยวัก�บระยะที่างแลัะการกระจั�ด
- แนวัค�ดแลัะวั�ธ�การต่อบค�าถุาม
คร5
การที่�าแบบที่ดสอบ
ที่�าแบบที่ดสอบหลั�งเร�ยน
แบบที่ดสอบที่��ใช%วั�ดควัามร5 %
เน��อหาที่��ถุ5กต่%องครบถุ%วัน
คร5/น�กเร�ยน
2. ด%านที่�กษะกระบวันการภ�ระง�น/ช��นง�น
วิ�ธิ�ก�รวิ�ด เคำร�)องม�อวิ�ด เกณฑ์�ก�รใหั!ปีระเม�น
ผู้ !ปีระเม�น
-การรวับรวัมข%อม5ลั วั�เคราะห-ข%อม5ลัเพื้��อต่รวัจัสอบ-กระบวันการค�ด-กระบวันการ
-จัากการเร�ยนในห%องเร�ยน-การที่�าใบงานหร�อแบบที่ดสอบ-จัากการต่อบค�าถุามใน
-ห�วัข%อที่��ให%ศึ�กษา แลัะที่�าก�จักรรม-เน��อหาที่��ให%เร�ยนแลัะศึ�กษา
- การศึ�กษาค%นควั%าแลัะการน�าเสนอ -ค�าต่อบแลัะเน��อหาที่��ถุ5กต่%องครบถุ%วัน
คร5
![Page 153: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/153.jpg)
ค�ดเพื้��อแก%ป>ญหา-จั�ต่วั�ที่ยาศึาสต่ร-
ห%องเร�ยน
3.ด%านค ณลั�กษณะอ�นพื้�งประสงค-
12. ก�จำกรรมเสินอแนะ
คำวิ�มเหั5นของผู้ !บร�หั�รสิถ�นศ%กษ�หัร�อผู้ !ท�)ได!ร�บมอบหัม�ย
ภ�ระง�น/ช��นง�น
วิ�ธิ�ก�รวิ�ด เคำร�)องม�อวิ�ด เกณฑ์�ก�รใหั!ปีระเม�น
ผู้ !ปีระเม�น
-ม�วั�น�ย-ม�ควัามใฝ่<ร5 %-ม�ควัามม งม��น-ม�จั�ต่สาธารณะ
-วั�ดจัากการเร�ยนในห%องเร�ยน-วั�ดจัากการที่�าใบงาน
แบบส�งเกต่พื้ฤต่�กรรม
- ควัามส�าเร*จัแลัะควัามเร�ยบร%อยของใบงาน- ควัามสนใจัใน
การเร�ยนในห%องเร�ยน
คร5แลัะน�กเร�ยน
![Page 154: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/154.jpg)
................................................. ..................................................
(นางสาวัธนพื้ร ธรรมป>ต่ร) (นางสาวัวั�ภาดา สร%อยค�า) คร5ผ5%สอน ห�วัหน%ากลั �มสาระวั�ที่ยาศึาสต่ร-
................................................ (ดร.สมชาย ฐานเจัร�ญ) ผ5%อ�านวัยการโรงเร�ยน
บ�นท%กผู้ลุ่หัลุ่�งก�รสิอนผลัการสอน
![Page 155: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/155.jpg)
ป>ญหา/อ ปสรรค
ข%อเสนอแนะ/แนวัที่างแก%ไข
..................................................... (นางสาวัธนพื้ร ธรรมป>ต่ร)
ผ5%สอน
................................................ (ดร.สมชาย ฐานเจัร�ญ) ผ5%อ�านวัยการโรงเร�ยน
แผู้นจำ�ดก�รเร�ยนร !ท�) 6กลุ่��มสิ�ระก�รเร�ยนร !วิ�ทย�ศ�สิตร� ร�ยวิ�ช�ฟิ�สิ�กสิ�พื้��นฐ�น รหั�สิ วิ 31101
ช��นม�ธิยมศ%กษ�ปี(ท�) 4 ภ�คำเร�ยนท�) 1/2556 เวิลุ่�เร�ยน 1 ช�)วิโมง
![Page 156: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/156.jpg)
หัน�วิยก�รเร�ยนร !ท�) 1 ก�รเคำลุ่�)อนท�) เร�)อง ปีร�ม�ณต��งๆท�)เก�)ยวิข!องก�บก�รเคำลุ่�)อนท�)2คำร ผู้ !สิอน น�งสิ�วิธินพื้ร ธิรรมปี:ตร โรงเร�ยนศร�แสิงธิรรม
1. สิ�ระ/ม�ตรฐ�น/ต�วิช��วิ�ด สิ�ระท�) 4 แรงแลัะการเคลั��อนที่��
ม�ตรฐ�น วั 4.2 เข%าใจัลั�กษณะการเคลั��อนที่��แบบต่�างๆ ของวั�ต่ถุ ในธรรมชาต่� ม�กระบวันการ ส�บเสาะหาควัามร5 %แลัะจั�ต่วั�ที่ยาศึาสต่ร- ส��อสารส��งที่��เร�ยนร5 %แลัะน�าควัามร5 %ไปใช%ประโยชน-
ต�วิช��วิ�ด ม 4-6/1 อธ�บายแลัะที่ดลัองควัามส�มพื้�นธ-ระหวั�างการกระจั�ด เวัลัา ควัามเร*วั ควัามเร�งของการเคลั��อนที่��ในแนวัต่รง
ม�ตรฐ�น วั 8.1 ใช%กระบวันการที่างวั�ที่ยาศึาสต่ร-แลัะจั�ต่วั�ที่ยาศึาสต่ร-ในการส�บเสาะหาควัามร5 % การแก%ป>ญหา ร5 %วั�าปรากฏิการณ-ที่างธรรมชาต่�ที่��เก�ดข��นส�วันใหญ�ม�ร5ปแบบที่��แน�นอน สามารถุอธ�บายแลัะต่รวัจัสอบได% ภายใต่%ข%อม5ลัแลัะเคร��องม�อที่��ม�อย5�ในช�วังเวัลัาน��นๆ เข%าใจัวั�า วั�ที่ยาศึาสต่ร- เที่คโนโลัย� ส�งคม แลัะส��งแวัดลั%อม ม�ควัามเก��ยวัข%องส�มพื้�นธ-ก�น
ต�วิช��วิ�ด ม 4-6/1 ต่��งค�าถุามที่��อย5�บนพื้��นฐานของควัามร5 %แลัะควัามเข%าใจัที่างวั�ที่ยาศึาสต่ร- หร�อ
ควัามสนใจั หร�อจัากประเด*นที่��เก�ดข��นในขณะน��น ที่��สามารถุที่�าการส�ารวัจัต่รวัจัสอบหร�อศึ�กษา
ค%นควั%าได%อย�างครอบคลั มแลัะเช��อถุ�อได% ม 4-6/2 สร%างสมมต่�ฐานที่��ม�ที่ฤษฎี�รองร�บ หร�อคาดการณ-
ส��งที่��จัะพื้บ หร�อสร%างแบบจั�าลัอง หร�อสร%างร5ปแบบ เพื้��อน�าไปส5�การส�ารวัจัต่รวัจัสอบ
![Page 157: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/157.jpg)
ม 4-6/3 เลั�อกเที่คน�ควั�ธ�การส�ารวัจัต่รวัจัสอบที่��งเช�งปร�มาณแลัะเช�งค ณภาพื้ที่��ได%ผลัเที่��ยงต่รงแลัะปลัอดภ�ย โดยใช%วั�สด แลัะเคร��องม�อที่��เหมาะสม
ม 4-6/4 เลั�อกวั�สด เที่คน�ควั�ธ� อ ปกรณ-ที่��ใช%ในการส�งเกต่ การวั�ด การส�ารวัจัต่รวัจัสอบ
อย�างถุ5กต่%องที่��งที่างกวั%างแลัะลั�กในเช�งปร�มาณแลัะค ณภาพื้ ม 4-6/5 รวับรวัมข%อม5ลัแลัะบ�นที่�กผลัการส�ารวัจัต่รวัจั
สอบอย�างเป8นระบบถุ5กต่%อง ครอบคลั มที่��งในเช�งปร�มาณแลัะค ณภาพื้ โดยต่รวัจัสอบควัามเป8นไป
ได% ควัามเหมาะสมหร�อควัามผ�ดพื้ลัาดของข%อม5ลั
ม 4-6/6 จั�ดกระที่�าข%อม5ลั โดยค�าน�งถุ�งการรายงานผลัเช�งต่�วัเลัขที่��ม�ระด�บควัาม
ถุ5กต่%องแลัะน�าเสนอข%อม5ลัด%วัยเที่คน�ควั�ธ�ที่��เหมาะสม ม 4-6/7 วั�เคราะห-ข%อม5ลั แปลัควัามหมายข%อม5ลั แลัะ
ประเม�นควัามสอดคลั%องของข%อสร ป หร�อสาระส�าค�ญ เพื้��อต่รวัจัสอบก�บสมมต่�ฐานที่��ต่� �งไวั%
ม 4-6/8 พื้�จัารณาควัามน�าเช��อถุ�อของวั�ธ�การแลัะผลัการส�ารวัจัต่รวัจัสอบ โดยใช%หลั�กควัามคลัาดเคลั��อนของการวั�ดแลัะการส�งเกต่ เสนอแนะการปร�บปร งวั�ธ�การส�ารวัจัต่รวัจัสอบ
ม 4-6/9 น�าผลัของการส�ารวัจัต่รวัจัสอบที่��ได% ที่��งวั�ธ�การแลัะองค-ควัามร5 %ที่��ได%ไปสร%างค�าถุามใหม� น�าไปใช%แก%ป>ญหาในสถุานการณ-ใหม�แลัะในช�วั�ต่จัร�ง
ม 4-6/10 ต่ระหน�กถุ�งควัามส�าค�ญในการที่��จัะต่%องม�ส�วันร�วัมร�บผ�ดชอบการอธ�บาย การลังควัามเห*น แลัะการสร ปผลัการเร�ยนร5 %วั�ที่ยาศึาสต่ร- ที่��น�าเสนอ
ต่�อสาธารณชนด%วัยควัามถุ5กต่%อง
![Page 158: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/158.jpg)
ม 4-6/11 บ�นที่�กแลัะอธ�บายผลัการส�ารวัจัต่รวัจัสอบอย�างม�เหต่ ผลั ใช%พื้ยานหลั�กฐานอ%างอ�งหร�อค%นควั%าเพื้��อเต่�ม เพื้��อหาหลั�กฐานอ%างอ�งที่��เช��อถุ�อได% แลัะยอมร�บวั�าควัามร5 %เด�มอาจัม�การเปลั��ยนแปลังได% เม��อม�ข%อม5ลัแลัะประจั�กษ-พื้ยานใหม�เพื้��มเต่�มหร�อโต่%แย%งจัากเด�ม ซื่��งที่%าที่ายให%ม�การต่รวัจัสอบ อย�างระม�ดระวั�ง อ�นจัะน�ามาส5� การยอมร�บเป8นควัามร5 %ใหม�
ม 4-6/12 จั�ดแสดงผลังาน เข�ยนรายงาน แลัะ/หร�ออธ�บายเก��ยวัก�บแนวัค�ด
กระบวันการแลัะผลัของโครงงานหร�อช��นงานให%ผ5%อ��นเข%าใจั
2. จำ�ดปีระสิงคำ�ก�รเร�ยนร ! ด!�นคำวิ�มร !
น�กเร�ยนม�ควัามร5 %เก��ยวัก�บควัามหมายของปร�มาณต่�างๆที่��เก��ยวัข%องก�บการเคลั��อนที่�� ด!�นท�กษะกระบวินก�ร
1. น�กเร�ยนสามารอธ�บายเก��ยวัก�บควัามส�มพื้�นธ-ของปร�มาณต่�างๆที่��เก��ยวัข%องก�บการเคลั��อนที่�� ด!�นคำ�ณลุ่�กษณะอ�นพื้%งปีระสิงคำ�
1. ม�วั�น�ย2. ม�ควัามใฝ่<ร5 %3. ม�ควัามม �งม��นในการที่�างาน4. ม�ควัามซื่��อส�ต่ย-
3. สิ�ระก�รเร�ยนร !ปร�มาณต่�างๆที่��เก��ยวัข%องก�บการเคลั��อนที่��
-ระยะที่างแลัะการกระจั�ด -อ�ต่ราเร*วัแลัะควัามเร*วั -อ�ต่ราเร�งแลัะควัามเร�ง -กราฟควัามส�มพื้�นธ-ระหวั�างปร�มาณต่�างๆ
![Page 159: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/159.jpg)
4. สิ�ระสิ��คำ�ญการเคลั��อนที่��แนวัต่รงที่��งในแนวัระด�บแลัะแนวัด��ง เป8นการเคลั��อนที่��
ภายใต่%แรงโน%มถุ�วังของโลัก ปร�มาณต่�าง ๆ ที่��เก��ยวัข%องก�บการเคลั��อนที่�� ที่��ต่%องศึ�กษา ได%แก� ระยะที่าง การกระจั�ด อ�ต่ราเร*วัเฉลั��ย อ�ต่ราเร*วัขณะหน��ง ควัามเร*วัเฉลั��ย ควัามเร*วัขณะหน��ง แลัะ ควัามเร�งเฉลั��ย แลัะการน�าไปใช%ประโยชน-ในช�วั�ต่ประจั�าวั�น
5. สิมรรถนะสิ��คำ�ญของผู้ !เร�ยนคำวิ�มสิ�มรถในก�รสิ�)อสิ�ร-การใช%ภาษาถุ�ายที่อดควัามค�ด ควัามร5 % ควัามเข%าใจั- การแสดงที่�ศึนะของต่นเองเพื้��อแลักเปลั��ยนข%อม5ลัแลัะประสบการณ-คำวิ�มสิ�ม�รถในก�รคำ�ด- ที่�กษะการค�ดวั�เคราะห-- ที่�กษะการค�ดสร%างสรรค-- ที่�กษะการค�ดอย�างม�วั�จัารณญาณ- การค�ดอย�างเป8นระเบ�ยบ เพื้��อน�าไปส5�การสร%างองค-ควัามร5 %หร�อ
สารสนเที่ศึเพื้��อการต่�ดส�นใจั
คำวิ�มสิ�ม�รถในก�รใช!ท�กษะช�วิ�ต- กระบวันการปฏิ�บ�ต่�- กระบวันการที่างวั�ที่ยาศึาสต่ร-- กระบวันการน�าไปใช%ในช�วั�ต่ประจั�าวั�น- การเร�ยนร5 %ด%วัยต่นเอง การเร�ยนร5 %อย�างต่�อเน��อง
6. คำ�ณลุ่�กษณะอ�นพื้%งปีระสิงคำ�1. ม�วั�น�ย2. ใฝ่<เร�ยนร5 %3. ม �งม��นในการที่�างาน
![Page 160: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/160.jpg)
4. ควัามซื่��อส�ต่ย-
7. ภ�ระง�น - แบบฝ่Gกห�ด - แบบที่ดสอบ
8. กระบวินก�รจำ�ดก�รเร�ยนร ! 8.1 บ รณ�ก�รก�บเศรษฐก�จำพื้อเพื้�ยง
1. คำวิ�มพื้อเพื้�ยง- คำวิ�มพื้อปีระม�ณ
ม�ควัามพื้อประมาณในการเลั�อกที่างในวั�นที่��ม�ธ ระ หร�อวั�นที่��ส�าค�ญจัะได%ไม�เส�ยค�าใช%จั�ายเยอะ ไม�เส�ยเวัลัาไปเฉยๆ
- คำวิ�มม�เหัต�ผู้ลุ่ม�เหต่ ในการเลั�อกการเด�นที่างวั�าเราควัรจัะใช%เส%นที่างไหนในการ
เด�นที่างเพื้��อใช%เวัลัาน%อยที่��ส ด แลัะประหย�ดค�าใช%จั�ายมากที่��ส ด- ก�รม�ภ ม�คำ�!มก�นในต�วิท�)ด�
ม�ควัามร5 %ในการเลั�อกใช%เส%นที่างการเด�นที่างที่��ปลัอดภ�ย สะดวักแลัะรวัดเร*วั
2. คำ�ณธิรรมน��คำวิ�มร !- เง�)อนไขคำ�ณธิรรม
ม�การเอ��อเฟM� อเผ��อแผ�ในการเด�นที่าง ที่างเด�ยวัก�นไปด%วัยก�นได%- เง�)อนไขคำวิ�มคำวิ�มร !
การน�าควัามร5 %ที่��ได%ไปค�านวัณหา ที่��งระยะที่าง การกระจั�ด ควัามเร*วั เพื้��อใช%ในการเด�นที่างไป
ในสถุานที่��ต่�างๆ
8.2 บ รณ�ก�รระหัวิ��งกลุ่��มสิ�ระก�รเร�ยนร !
![Page 161: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/161.jpg)
- ภาษาไที่ย เร��อง การน�าเสนอหน%าช��นเร�ยน- ภาษาอ�งกฤษ เร��อง ค�าศึ�พื้ที่-- คณ�ต่ศึาสต่ร- เร��อง การค�านวัณ การแก%โจัที่ย-ป>ญหา
8.3 บ รณ�ก�รสิ �อ�เซี�ยน ป>จัจั บ�นประเที่ศึแต่�ลั�ะประเที่ศึม�การที่�าเส%นที่างคมนาคมเช��อมต่�อก�น
เพื้��อให%ง�ายต่�อการต่�ดต่�อ ไม�วั�าจัะเป8นที่างบก ที่างน��า หร�อที่างอากาศึ
9. ร�ยลุ่ะเอ�ยดของกระบวินก�รจำ�ดก�จำกรรมก�รเร�ยนร ! ช�)วิโมงท�) 1 ข��นเตร�ยมก�อนน��เข!�สิ �บทเร�ยน 1. คร5แจั%งจั ดประสงค-การเร�ยนร5 %
2. คร5ต่รวัจัสอบอ ปกรณ-ในการเร�ยนแลัะจั�านวันน�กเร�ยน- ก�รน��เข!�สิ �บทเร�ยน
1.น�าเข%าส5�บที่เร�ยนโดยคร5สาธ�ต่น�าวั�ต่ถุ วัางบนโต่Nะแลั%วัผลั�กให%รถุเคลั��อนที่��ในแนวัต่รง แลั%วัให%น�กเร�ยนพื้�จัารณาการเคลั��อนที่��ของวั�ต่ถุ ต่��งแต่�เร��มต่%นเคลั��อนที่�� จันกระที่��งรถุที่ดลัองหย ดเคลั��อนที่�� จัากน��นถุามผ5%เร�ยนวั�า
-ควัามเร*วัเร��มต่%นของวั�ต่ถุ เป8นเที่�าใด (ศึ5นย-) -เม��อวั�ต่ถุ เคลั��อนที่��ออกจัากสภาพื้หย ดน��ง ม�การเปลั��ยนควัามเร*วัหร�อไม� (ควัามเร*วัเปลั��ยนจัากศึ5นย-เป8นมากกวั�าศึ5นย-)
-เม��อวั�ต่ถุ หย ดเคลั��อนที่�� ควัามเร*วัของวั�ต่ถุ เป8นอย�างไร (ศึ5นย-)-ก�อนวั�ต่ถุ หย ดเคลั��อนที่��จันกระที่��งรถุที่ดลัองหย ดเคลั��อนที่�� ม�การ
เปลั��ยนแปลังควัามเร*วัหร�อไม� ( ม�การเปลั��ยนแปลังควัามเร*วั จัากควัามเร*วัที่��มากกวั�าศึ5นย- แลั%วัลัดลังเร��อย ๆ จันเป8นศึ5นย-)
2.คร5ถุามกระต่ %นวั�า น�กเร�ยนที่ราบหร�อไม�วั�าการเคลั��อนที่��ของวั�ต่ถุ ที่��ม�การเปลั��ยนแปลังควัามเร*วัน�� เป8นการเคลั��อนที่��แบบใด
3. คร5อธ�บายเก��ยวัก�บการค�านวัณหาปร�มาณที่��เก��ยวัก�บการเคลั��อนที่�� ได%แก� อ�ต่ราเร*วัแลัะควัามเร*วั - กระบวินก�รเร�ยนร !
![Page 162: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/162.jpg)
ใช%เที่คน�คการสอนแบบกระบวันการสร%างควัามร5 % กระบวันการส�บค%นข%อม5ลั กระบวันการกลั �ม
ข��นท�)1 ข��นเตร�ยม 1.คร5ให%น�กเร�ยนค%นควั%าหาควัามร5 %เร��องการเคลั��อนที่�� ในหน�งส�อ แลัะสาระส�าค�ญเพื้��มเต่�มที่��คร5ให%
2.คร5แจักแบบที่ดสอบ เร��องอ�ต่ราเร*วัแลัะควัามเร*วั ข��นท�) 2 ข��นน�กเร�ยนท��ก�จำกรรม
1.น�กเร�ยนที่�าแบบที่ดสอบเร��อง อ�ต่ราเร*วัแลัะควัามเร*วั โดยการค�านวัณหาค�าจัากโจัที่ย-ที่��ให% แสดงวั�ธ�ที่�าโดยลัะเอ�ยด ที่�าเสร*จัแลั%วัให%ส�งคร5จัะเฉลัยในช��วัโมงหน%า2.คร5ก�าหนดโจัที่ย-ให%บนกระดานแลั%วัให%น�กเร�ยนออกมาแสดงวั�ธ�ที่�า
พื้ร%อมที่��งอธ�บายให%เพื้��อนฟ>ง3.คร5จัะอธ�บายเพื้��มเต่�มในข%อที่��น�กเร�ยนที่�าไม�ถุ5ก หร�อไม�เข%าใจั
- ข��นสิร�ปีคร5สร ปเก��ยวัก�บควัามหมายของอ�ต่ราเร*วัแลัะควัามเร*วัแลัะวั�ธ�การหา
ค�าอ�ต่ราเร*วัแลัะควัามเร*วั - ข��นตรวิจำสิอบผู้ลุ่ง�นแลุ่ะทดสิอบ
น�กเร�ยนที่�าแบบที่ดสอบหลั�งเร�ยน - ข��นสิร�ปีบทเร�ยนแลุ่ะปีระเม�นก�รท��ง�นกลุ่��ม
ผ5%เร�ยนร�วัมก�นอภ�ปรายผลัที่��ได%จัากการที่�าก�จักรรมผ5%สอนอธ�บายเพื้��มเต่�มเก��ยวัก�บที่�กษะกระบวันการที่�างาน
- ข��นตรวิจำสิอบก�รเร�ยนร !ที่ดสอบจัากค�าถุามที่��คร5ต่��งข��นการน�าเสนอหน%าช��นเร�ยน
10.สิ�)อ/แหัลุ่�งก�รเร�ยนร ! 1. ใบงาน 2. หน�งส�อเร�ยน 3. อ�นเที่อร-เน*ต่
![Page 163: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/163.jpg)
11. ก�รวิ�ดแลุ่ะปีระเม�นผู้ลุ่1. ด%านควัามร5 %
ภ�ระง�น/ช��นง�น
วิ�ธิ�ก�รวิ�ด เคำร�)องม�อวิ�ด เกณฑ์�ก�รใหั!ปีระเม�น
ผู้ !ปีระเม�น
การต่อบค�าถุาม
ต่อบค�าถุามในช��นเร�ยน
ค�าถุามเก��ยวัก�บอ�ต่ราเร*วัแลัะควัามเร*วั
- แนวัค�ดแลัะวั�ธ�การต่อบค�าถุาม
คร5
การที่�าแบบที่ดสอบ
ที่�าแบบที่ดสอบหลั�งเร�ยน
ค�าถุามที่��ใช%ในการที่ดสอบ
เน��อหาที่��ถุ5กต่%องครบถุ%วัน
คร5/น�กเร�ยน
2. ด%านที่�กษะกระบวันการภ�ระง�น/
ช��นง�นวิ�ธิ�ก�รวิ�ด เคำร�)องม�อวิ�ด เกณฑ์�ก�รใหั!
ปีระเม�นผู้ !ปีระเม�น
-การรวับรวัมข%อม5ลั วั�เคราะห-ข%อม5ลัเพื้��อต่รวัจัสอบ-กระบวันการค�ด-จั�ต่วั�ที่ยาศึาสต่ร-
-จัากการเร�ยนในห%องเร�ยน-การที่�าแบบที่ดสอบ -จัากการต่อบค�าถุามในห%องเร�ยน
-ห�วัข%อที่��ให%ศึ�กษา แลัะที่�าก�จักรรม-เน��อหาที่��ให%เร�ยนแลัะศึ�กษา
- การศึ�กษาค%นควั%าแลัะการน�าเสนอ -ค�าต่อบแลัะเน��อหาที่��ถุ5กต่%องครบถุ%วัน
คร5
3.ด%านค ณลั�กษณะอ�นพื้�งประสงค-
![Page 164: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/164.jpg)
ภ�ระง�น/ช��นง�น
วิ�ธิ�ก�รวิ�ด เคำร�)องม�อวิ�ด เกณฑ์�ก�รใหั!ปีระเม�น
ผู้ !ปีระเม�น
-ม�วั�น�ย-ม�ควัามใฝ่<ร5 %-ม�ควัามม งม��น-ม�จั�ต่สาธารณะ
-วั�ดจัากการเร�ยนในห%องเร�ยน-วั�ดจัากการที่�าใบงาน
แบบส�งเกต่พื้ฤต่�กรรม
- ควัามส�าเร*จัแลัะควัามเร�ยบร%อยของใบงาน- ควัามสนใจัใน
การเร�ยนในห%องเร�ยน
คร5แลัะน�กเร�ยน
12. ก�จำกรรมเสินอแนะ
คำวิ�มเหั5นของผู้ !บร�หั�รสิถ�นศ%กษ�หัร�อผู้ !ท�)ได!ร�บมอบหัม�ย
................................................. ..................................................
(นางสาวัธนพื้ร ธรรมป>ต่ร) (นางสาวัวั�ภาดา สร%อยค�า)
![Page 165: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/165.jpg)
คร5ผ5%สอน ห�วัหน%ากลั �มสาระวั�ที่ยาศึาสต่ร-
................................................ (ดร.สมชาย ฐานเจัร�ญ) ผ5%อ�านวัยการโรงเร�ยน
บ�นท%กผู้ลุ่หัลุ่�งก�รสิอนผลัการสอน
ป>ญหา/อ ปสรรค
ข%อเสนอแนะ/แนวัที่างแก%ไข
![Page 166: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/166.jpg)
..................................................... (นางสาวัธนพื้ร ธรรมป>ต่ร)
ผ5%สอน
................................................ (ดร.สมชาย ฐานเจัร�ญ) ผ5%อ�านวัยการโรงเร�ยน
แผู้นจำ�ดก�รเร�ยนร !ท�) 7กลุ่��มสิ�ระก�รเร�ยนร !วิ�ทย�ศ�สิตร� ร�ยวิ�ช�ฟิ�สิ�กสิ�พื้��นฐ�น รหั�สิ วิ 31101
ช��นม�ธิยมศ%กษ�ปี(ท�) 4 ภ�คำเร�ยนท�) 1/2556 เวิลุ่�เร�ยน 2 ช�)วิโมง หัน�วิยก�รเร�ยนร !ท�) 1 ก�รเคำลุ่�)อนท�) เร�)อง ปีร�ม�ณต��งๆท�)เก�)ยวิข!องก�บก�รเคำลุ่�)อนท�) 3 คำร ผู้ !สิอน น�งสิ�วิธินพื้ร ธิรรมปี:ตร โรงเร�ยนศร�แสิงธิรรม
1. สิ�ระ/ม�ตรฐ�น/ต�วิช��วิ�ด สิ�ระท�) 4 แรงแลัะการเคลั��อนที่��
![Page 167: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/167.jpg)
ม�ตรฐ�น วั 4.2 เข%าใจัลั�กษณะการเคลั��อนที่��แบบต่�างๆ ของวั�ต่ถุ ในธรรมชาต่� ม�กระบวันการ ส�บเสาะหาควัามร5 %แลัะจั�ต่วั�ที่ยาศึาสต่ร- ส��อสารส��งที่��เร�ยนร5 %แลัะน�าควัามร5 %ไปใช%ประโยชน-
ต�วิช��วิ�ด ม 4-6/1 อธ�บายแลัะที่ดลัองควัามส�มพื้�นธ-ระหวั�างการกระจั�ด เวัลัา ควัามเร*วั ควัามเร�งของการเคลั��อนที่��ในแนวัต่รง
ม�ตรฐ�น วั 8.1 ใช%กระบวันการที่างวั�ที่ยาศึาสต่ร-แลัะจั�ต่วั�ที่ยาศึาสต่ร-ในการส�บเสาะหาควัามร5 % การแก%ป>ญหา ร5 %วั�าปรากฏิการณ-ที่างธรรมชาต่�ที่��เก�ดข��นส�วันใหญ�ม�ร5ปแบบที่��แน�นอน สามารถุอธ�บายแลัะต่รวัจัสอบได% ภายใต่%ข%อม5ลัแลัะเคร��องม�อที่��ม�อย5�ในช�วังเวัลัาน��นๆ เข%าใจัวั�า วั�ที่ยาศึาสต่ร- เที่คโนโลัย� ส�งคม แลัะส��งแวัดลั%อม ม�ควัามเก��ยวัข%องส�มพื้�นธ-ก�น
ต�วิช��วิ�ด ม 4-6/1 ต่��งค�าถุามที่��อย5�บนพื้��นฐานของควัามร5 %แลัะควัามเข%าใจัที่างวั�ที่ยาศึาสต่ร- หร�อ
ควัามสนใจั หร�อจัากประเด*นที่��เก�ดข��นในขณะน��น ที่��สามารถุที่�าการส�ารวัจัต่รวัจัสอบหร�อศึ�กษา
ค%นควั%าได%อย�างครอบคลั มแลัะเช��อถุ�อได% ม 4-6/2 สร%างสมมต่�ฐานที่��ม�ที่ฤษฎี�รองร�บ หร�อคาดการณ-
ส��งที่��จัะพื้บ หร�อสร%างแบบจั�าลัอง หร�อสร%างร5ปแบบ เพื้��อน�าไปส5�การส�ารวัจัต่รวัจัสอบ
ม 4-6/3 เลั�อกเที่คน�ควั�ธ�การส�ารวัจัต่รวัจัสอบที่��งเช�งปร�มาณแลัะเช�งค ณภาพื้ที่��ได%ผลัเที่��ยงต่รงแลัะปลัอดภ�ย โดยใช%วั�สด แลัะเคร��องม�อที่��เหมาะสม
ม 4-6/4 เลั�อกวั�สด เที่คน�ควั�ธ� อ ปกรณ-ที่��ใช%ในการส�งเกต่ การวั�ด การส�ารวัจัต่รวัจัสอบ
อย�างถุ5กต่%องที่��งที่างกวั%างแลัะลั�กในเช�งปร�มาณแลัะค ณภาพื้ ม 4-6/5 รวับรวัมข%อม5ลัแลัะบ�นที่�กผลัการส�ารวัจัต่รวัจั
สอบอย�างเป8นระบบถุ5กต่%อง
![Page 168: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/168.jpg)
ครอบคลั มที่��งในเช�งปร�มาณแลัะค ณภาพื้ โดยต่รวัจัสอบควัามเป8นไปได% ควัามเหมาะสมหร�อ
ควัามผ�ดพื้ลัาดของข%อม5ลั ม 4-6/6 จั�ดกระที่�าข%อม5ลั โดยค�าน�งถุ�งการรายงานผลัเช�ง
ต่�วัเลัขที่��ม�ระด�บควัามถุ5กต่%องแลัะน�าเสนอข%อม5ลัด%วัยเที่คน�ควั�ธ�ที่��เหมาะสม ม 4-6/7 วั�เคราะห-ข%อม5ลั แปลัควัามหมายข%อม5ลั แลัะ
ประเม�นควัามสอดคลั%องของข%อสร ป หร�อสาระส�าค�ญ เพื้��อต่รวัจัสอบก�บสมมต่�ฐานที่��ต่� �งไวั%
ม 4-6/8 พื้�จัารณาควัามน�าเช��อถุ�อของวั�ธ�การแลัะผลัการส�ารวัจัต่รวัจัสอบ โดยใช%หลั�กควัามคลัาดเคลั��อนของการวั�ดแลัะการส�งเกต่ เสนอแนะการปร�บปร งวั�ธ�การส�ารวัจัต่รวัจัสอบ
ม 4-6/9 น�าผลัของการส�ารวัจัต่รวัจัสอบที่��ได% ที่��งวั�ธ�การแลัะองค-ควัามร5 %ที่��ได%ไปสร%างค�าถุามใหม� น�าไปใช%แก%ป>ญหาในสถุานการณ-ใหม�แลัะในช�วั�ต่จัร�ง
ม 4-6/10 ต่ระหน�กถุ�งควัามส�าค�ญในการที่��จัะต่%องม�ส�วันร�วัมร�บผ�ดชอบการอธ�บาย การลังควัามเห*น แลัะการสร ปผลัการเร�ยนร5 %วั�ที่ยาศึาสต่ร- ที่��น�าเสนอ
ต่�อสาธารณชนด%วัยควัามถุ5กต่%อง ม 4-6/11 บ�นที่�กแลัะอธ�บายผลัการส�ารวัจัต่รวัจัสอบ
อย�างม�เหต่ ผลั ใช%พื้ยานหลั�กฐานอ%างอ�งหร�อค%นควั%าเพื้��อเต่�ม เพื้��อหาหลั�กฐานอ%างอ�งที่��เช��อถุ�อได% แลัะยอมร�บวั�าควัามร5 %เด�มอาจัม�การเปลั��ยนแปลังได% เม��อม�ข%อม5ลัแลัะประจั�กษ-พื้ยานใหม�เพื้��มเต่�มหร�อโต่%แย%งจัากเด�ม ซื่��งที่%าที่ายให%ม�การต่รวัจัสอบ อย�างระม�ดระวั�ง อ�นจัะน�ามาส5� การยอมร�บเป8นควัามร5 %ใหม�
ม 4-6/12 จั�ดแสดงผลังาน เข�ยนรายงาน แลัะ/หร�ออธ�บายเก��ยวัก�บแนวัค�ด กระบวันการ
แลัะผลัของโครงงานหร�อช��นงานให%ผ5%อ��นเข%าใจั
![Page 169: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/169.jpg)
2. จำ�ดปีระสิงคำ�ก�รเร�ยนร !ด!�นคำวิ�มร ! น�กเร�ยนม�ควัามร5 %เก��ยวัก�บควัามหมายของปร�มาณต่�างๆที่��เก��ยวัข%อง
ก�บการเคลั��อนที่�� ด!�นท�กษะกระบวินก�ร
1. น�กเร�ยนสามารอธ�บายเก��ยวัก�บควัามส�มพื้�นธ-ของปร�มาณต่�างๆที่��เก��ยวัข%องก�บการเคลั��อนที่�� ด!�นคำ�ณลุ่�กษณะอ�นพื้%งปีระสิงคำ�
1. ม�วั�น�ย2. ม�ควัามใฝ่<ร5 %3. ม�ควัามม �งม��นในการที่�างาน4. ม�ควัามซื่��อส�ต่ย-
3. สิ�ระก�รเร�ยนร !ปร�มาณต่�างๆที่��เก��ยวัข%องก�บการเคลั��อนที่��
-ระยะที่างแลัะการกระจั�ด -อ�ต่ราเร*วัแลัะควัามเร*วั -อ�ต่ราเร�งแลัะควัามเร�ง -กราฟควัามส�มพื้�นธ-ระหวั�างปร�มาณต่�างๆ
4. สิ�ระสิ��คำ�ญการเคลั��อนที่��แนวัต่รงที่��งในแนวัระด�บแลัะแนวัด��ง เป8นการเคลั��อนที่��
ภายใต่%แรงโน%มถุ�วังของโลัก ปร�มาณต่�าง ๆ ที่��เก��ยวัข%องก�บการเคลั��อนที่�� ที่��ต่%องศึ�กษา ได%แก� ระยะที่าง การกระจั�ด อ�ต่ราเร*วัเฉลั��ย อ�ต่ราเร*วัขณะหน��ง ควัามเร*วัเฉลั��ย ควัามเร*วัขณะหน��ง แลัะ ควัามเร�งเฉลั��ย แลัะการน�าไปใช%ประโยชน-ในช�วั�ต่ประจั�าวั�น
5. สิมรรถนะสิ��คำ�ญของผู้ !เร�ยนคำวิ�มสิ�มรถในก�รสิ�)อสิ�ร
![Page 170: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/170.jpg)
-การใช%ภาษาถุ�ายที่อดควัามค�ด ควัามร5 % ควัามเข%าใจั- การแสดงที่�ศึนะของต่นเองเพื้��อแลักเปลั��ยนข%อม5ลัแลัะประสบการณ-คำวิ�มสิ�ม�รถในก�รคำ�ด- ที่�กษะการค�ดวั�เคราะห-- ที่�กษะการค�ดสร%างสรรค-- ที่�กษะการค�ดอย�างม�วั�จัารณญาณ- การค�ดอย�างเป8นระเบ�ยบ เพื้��อน�าไปส5�การสร%างองค-ควัามร5 %หร�อ
สารสนเที่ศึเพื้��อการต่�ดส�นใจั คำวิ�มสิ�ม�รถในก�รใช!ท�กษะช�วิ�ต- กระบวันการปฏิ�บ�ต่�- กระบวันการที่�างานกลั �ม- กระบวันการที่างวั�ที่ยาศึาสต่ร-- กระบวันการน�าไปใช%ในช�วั�ต่ประจั�าวั�น- การเร�ยนร5 %ด%วัยต่นเอง การเร�ยนร5 %อย�างต่�อเน��อง
6. คำ�ณลุ่�กษณะอ�นพื้%งปีระสิงคำ�1. ม�วั�น�ย2. ใฝ่<เร�ยนร5 %3. ม �งม��นในการที่�างาน4. ควัามซื่��อส�ต่ย-
7. ภ�ระง�น - แบบฝ่Gกห�ด - แบบที่ดสอบ
8. กระบวินก�รจำ�ดก�รเร�ยนร ! 8.1 บ รณ�ก�รก�บเศรษฐก�จำพื้อเพื้�ยง
1. คำวิ�มพื้อเพื้�ยง- คำวิ�มพื้อปีระม�ณ
![Page 171: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/171.jpg)
ม�ควัามร5 %เพื้�ยงพื้อในการหาค�าอ�ต่ราเร�งแลัะคามเร�งได%- คำวิ�มม�เหัต�ผู้ลุ่
ม�เหต่ ในการเลั�อกการเด�นที่างวั�าเราควัรจัะใช%เส%นที่างไหนในการเด�นที่างเพื้��อใช%เวัลัาน%อย
ที่��ส ด แลัะประหย�ดค�าใช%จั�ายมากที่��ส ด- ก�รม�ภ ม�คำ�!มก�นในต�วิท�)ด�
ม�ควัามร5 %ในการเลั�อกใช%เส%นที่างการเด�นที่างที่��ปลัอดภ�ย สะดวักแลัะรวัดเร*วั
2. คำ�ณธิรรมน��คำวิ�มร !- เง�)อนไขคำ�ณธิรรม
ม�การเอ��อเฟM� อเผ��อแผ�ในการเด�นที่าง ที่างเด�ยวัก�นไปด%วัยก�นได%- เง�)อนไขคำวิ�มคำวิ�มร !
การน�าควัามร5 %ที่��ได%ไปค�านวัณหา ที่��งระยะที่าง การกระจั�ด ควัามเร*วั เพื้��อใช%ในการเด�นที่างไป
ในสถุานที่��ต่�างๆ 8.2 บ รณ�ก�รระหัวิ��งกลุ่��มสิ�ระก�รเร�ยนร !
- ภาษาไที่ย เร��อง การน�าเสนอหน%าช��นเร�ยน- ภาษาอ�งกฤษ เร��อง ค�าศึ�พื้ที่-- คณ�ต่ศึาสต่ร- เร��อง การค�านวัณ การแก%โจัที่ย-ป>ญหา
8.3 บ รณ�ก�รสิ �อ�เซี�ยน- ป>จัจั บ�นประเที่ศึแต่�ลั�ะประเที่ศึม�การที่�าเส%นที่างคมนาคมเช��อมต่�อก�น
เพื้��อให%ง�ายต่�อการต่�ดต่�อ ไม�วั�าจัะเป8นที่างบก ที่างน��า หร�อที่างอากาศึ
9. ร�ยลุ่ะเอ�ยดของกระบวินก�รจำ�ดก�จำกรรมก�รเร�ยนร ! ช�)วิโมงท�) 1 - ข��นเตร�ยมก�อนน��เข!�สิ �บทเร�ยน
1. คร5แจั%งจั ดประสงค-การเร�ยนร5 %2. คร5ต่รวัจัสอบอ ปกรณ-ในการเร�ยนแลัะจั�านวันน�กเร�ยน
- ก�รน��เข!�สิ �บทเร�ยน.
![Page 172: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/172.jpg)
1.คร5ถุามวั�า น�กเร�ยนหลัายคนเด�นที่างมาโรงเร�ยนด%วัยรถุ“
จั�กรยานยนต่- คร5สมมต่�ให%น�กเร�ยนที่ กคนข�บจั�กรยานยนต่-มาโรงเร�ยน” “ ” คร5ใช%ค�าถุาม บ%านของแต่�ลัะคนอย5�แต่กต่�างก�นคร5สมมต่�ให%น�กเร�ยนที่ กคน“
ออกจัากบ%านพื้ร%อมก�น(เวัลัาเด�ยวัก�น) ใครจัะมาถุ�งโรงเร�ยนเป8นอ�นด�บที่�� 1
เพื้ราะอะไร ” (นายเอ-ช��อสมมต่�-เพื้ราะอย5�บ%านใกลั%โรงเร�ยนที่��ส ดคร�บ นายบ� เพื้ราะถุ�งแม%บ%านจัะอย5�ไกลัแต่�นายบ�ข�บรถุซื่��ง-เร*วัมาก-จั�งมาถุ�งเป8นอ�นด�บ 1
ฯลัฯ) คร5สร ปน��นแสดงวั�าม�หลัายป>จัจั�ยที่��ที่�าให%การเด�นที่างโดยรถุจั�กรยานยนต่-เคลั��อนที่��ได%แต่กต่�างก�น คร5ใช%ค�าถุาม
2.คร5อธ�บายวั�า จัากการที่��ข��รถุจั�กรยานยนต่-โดยถุ%าที่ กคนข��รถุด%วัยควัามเร*วัคงที่��เที่�าก�นก*จัะถุ�งโรงเร�ยนพื้ร%อมก�น แต่�ถุ%าม�คนหน��งที่��เพื้��มควัามเร*วัข��นก*จัะถุ�งเร*วักวั�าเพื้��อน ซื่��งป>จัจั�ยน��เร�ยกวั�าควัามเร�งหร�ออ�ต่ราเร�ง
3.คร5แสดงวั�ธ�การค�านวัณหาอ�ต่ราเร�งแลัะควัามเร�ง พื้ร%อมที่��งยกต่�วัอย�างวั�ธ�ที่�าให%น�กเร�ยนด5- กระบวินก�รเร�ยนร !
ใช%เที่คน�คการสอนแบบกระบวันการสร%างควัามร5 % กระบวันการส�บค%นข%อม5ลั กระบวันการกลั �ม
ข��นท�)1 ข��นเตร�ยม 11. คร5ให%น�กเร�ยนค%นควั%าหาควัามร5 %เร��องการเคลั��อนที่�� ใน
หน�งส�อ แลัะสาระส�าค�ญ แลัะต่�วัอย�างเพื้��มเต่�มที่��คร5ให%จัดลังสม ด12. คร5แจักแบบที่ดสอบเร��องอ�ต่ราเร�งแลัะควัามเร�ง
ข��นท�) 2 ข��นน�กเร�ยนท��ก�จำกรรม14. ให%น�กเร�ยนที่�าแบบที่ดสอบการหาอ�ต่ราเร�งแลัะควัามเร�ง15. คร5ก�าหนดโจัที่ย-ให%น�กเร�ยนออกมาแสดงวั�ธ�ที่�าแลัะอธ�บายให%
เพื้��อนฟ>ง โดยจัะเปลั��ยนคนใหม�จัากช��วัโมงที่��แลั%วั- ข��นสิร�ปี
คร5อธ�บายเพื้��มเต่�ม เก��ยวัก�บการเคลั��อนที่��ในช�วั�ต่ประจั�าวั�น การเคลั��อนที่��ในแนวัต่รง
![Page 173: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/173.jpg)
คร5แลัะน�กเร�ยนร�วัมก�นสร ปแลัะอภ�ปรายเน��อหาที่��เก��ยวัก�บอ�ต่ราเร�งแลัะควัามเร�ง- ข��นตรวิจำสิอบผู้ลุ่ง�นแลุ่ะทดสิอบ
น�กเร�ยนที่�าแบบที่ดสอบหลั�งเร�ยน- ข��นสิร�ปีบทเร�ยนแลุ่ะปีระเม�นก�รท��ง�นกลุ่��ม
ผ5%เร�ยนร�วัมก�นอภ�ปรายผลัที่��ได%จัากการที่�าก�จักรรมผ5%สอนอธ�บายเพื้��มเต่�มเก��ยวัก�บที่�กษะกระบวันการที่�างาน
- ข��นตรวิจำสิอบก�รเร�ยนร !ที่ดสอบจัากค�าถุามที่��คร5ต่��งข��นที่ดสอบจัากการที่�าแบบที่ดสอบ
10.สิ�)อ/แหัลุ่�งก�รเร�ยนร ! 1. ใบควัามร5 % 2. ใบงาน/แบบที่ดสอบ 3. ห%องสม ด 4. อ�นเต่อร-เน*ต่
11. ก�รวิ�ดแลุ่ะปีระเม�นผู้ลุ่1. ด%านควัามร5 %
ภ�ระง�น/ช��นง�น
วิ�ธิ�ก�รวิ�ด เคำร�)องม�อวิ�ด เกณฑ์�ก�รใหั!ปีระเม�น
ผู้ !ปีระเม�น
การต่อบค�าถุาม
ต่อบค�าถุามในช��นเร�ยน
ค�าถุามที่��ใช%ถุาม - แนวัค�ดแลัะวั�ธ�การต่อบค�าถุาม
คร5
การที่�าแบบที่ดสอบ
ที่�าแบบที่ดสอบ
ค�าถุามที่��ใช%ในการที่ดสอบ
วั�ธ�ที่�าแลัะค�าต่อบที่��ถุ5กต่%อง
คร5/น�กเร�ยน
![Page 174: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/174.jpg)
หลั�งเร�ยน
2. ด%านที่�กษะกระบวันการภ�ระง�น/ช��นง�น
วิ�ธิ�ก�รวิ�ด เคำร�)องม�อวิ�ด เกณฑ์�ก�รใหั!ปีระเม�น
ผู้ !ปีระเม�น
-การรวับรวัมข%อม5ลั วั�เคราะห-ข%อม5ลัเพื้��อต่รวัจัสอบ-กระบวันการค�ด-จั�ต่วั�ที่ยาศึาสต่ร-
-จัากการเร�ยนในห%องเร�ยน-การที่�าใบงานหร�อแบบที่ดสอบ-จัากการต่อบค�าถุามในห%องเร�ยน
-ห�วัข%อที่��ให%ศึ�กษา แลัะที่�าก�จักรรม-เน��อหาที่��ให%เร�ยนแลัะศึ�กษา
- การศึ�กษาค%นควั%าแลัะการน�าเสนอ -ค�าต่อบแลัะเน��อหาที่��ถุ5กต่%องครบถุ%วัน
คร5
3.ด%านค ณลั�กษณะอ�นพื้�งประสงค-
ภ�ระง�น/ช��นง�น
วิ�ธิ�ก�รวิ�ด เคำร�)องม�อวิ�ด เกณฑ์�ก�รใหั!ปีระเม�น
ผู้ !ปีระเม�น
-ม�วั�น�ย-ม�ควัามใฝ่<ร5 %-ม�ควัามม งม��น-ม�จั�ต่สาธารณะ
-วั�ดจัากการเร�ยนในห%องเร�ยน-วั�ดจัากการที่�าใบงาน
แบบส�งเกต่พื้ฤต่�กรรม
- ควัามส�าเร*จัแลัะควัามเร�ยบร%อยของใบงาน- ควัามสนใจัใน
การเร�ยนในห%องเร�ยน
คร5แลัะน�กเร�ยน
![Page 175: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/175.jpg)
12. ก�จำกรรมเสินอแนะ
คำวิ�มเหั5นของผู้ !บร�หั�รสิถ�นศ%กษ�หัร�อผู้ !ท�)ได!ร�บมอบหัม�ย
................................................. ..................................................
(นางสาวัธนพื้ร ธรรมป>ต่ร) (นางสาวัวั�ภาดา สร%อยค�า) คร5ผ5%สอน ห�วัหน%ากลั �มสาระวั�ที่ยาศึาสต่ร-
................................................
(ดร.สมชาย ฐานเจัร�ญ) ผ5%อ�านวัยการโรงเร�ยน
![Page 176: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/176.jpg)
บ�นท%กผู้ลุ่หัลุ่�งก�รสิอนผลัการสอน
ป>ญหา/อ ปสรรค
ข%อเสนอแนะ/แนวัที่างแก%ไข
..................................................... (นางสาวัธนพื้ร ธรรมป>ต่ร)
ผ5%สอน
![Page 177: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/177.jpg)
................................................ (ดร.สมชาย ฐานเจัร�ญ) ผ5%อ�านวัยการโรงเร�ยน
แผู้นจำ�ดก�รเร�ยนร !ท�) 8กลุ่��มสิ�ระก�รเร�ยนร !วิ�ทย�ศ�สิตร� ร�ยวิ�ช�ฟิ�สิ�กสิ�พื้��นฐ�น รหั�สิ วิ 31101
ช��นม�ธิยมศ%กษ�ปี(ท�) 4 ภ�คำเร�ยนท�) 1/2556 เวิลุ่�เร�ยน 1 ช�)วิโมง หัน�วิยก�รเร�ยนร !ท�) 1 ก�รเคำลุ่�)อนท�) เร�)อง ปีร�ม�ณต��งๆท�)เก�)ยวิข!องก�บก�รเคำลุ่�)อนท�) 4 คำร ผู้ !สิอน น�งสิ�วิธินพื้ร ธิรรมปี:ตร โรงเร�ยนศร�แสิงธิรรม
1. สิ�ระ/ม�ตรฐ�น/ต�วิช��วิ�ด สิ�ระท�) 4 แรงแลัะการเคลั��อนที่��
ม�ตรฐ�น วั 4.2 เข%าใจัลั�กษณะการเคลั��อนที่��แบบต่�างๆ ของวั�ต่ถุ ในธรรมชาต่� ม�กระบวันการ ส�บเสาะหาควัามร5 %แลัะจั�ต่วั�ที่ยาศึาสต่ร- ส��อสารส��งที่��เร�ยนร5 %แลัะน�าควัามร5 %ไปใช%ประโยชน-
ต�วิช��วิ�ด ม 4-6/1 อธ�บายแลัะที่ดลัองควัามส�มพื้�นธ-ระหวั�างการกระจั�ด เวัลัา ควัามเร*วั ควัามเร�งของการเคลั��อนที่��ในแนวัต่รง
ม�ตรฐ�น วั 8.1 ใช%กระบวันการที่างวั�ที่ยาศึาสต่ร-แลัะจั�ต่วั�ที่ยาศึาสต่ร-ในการส�บเสาะหาควัามร5 % การแก%ป>ญหา ร5 %วั�าปรากฏิการณ-ที่างธรรมชาต่�ที่��เก�ดข��นส�วันใหญ�ม�ร5ปแบบที่��แน�นอน สามารถุอธ�บายแลัะต่รวัจัสอบได% ภายใต่%ข%อม5ลัแลัะเคร��องม�อที่��ม�อย5�ในช�วังเวัลัาน��นๆ เข%าใจัวั�า วั�ที่ยาศึาสต่ร- เที่คโนโลัย� ส�งคม แลัะส��งแวัดลั%อม ม�ควัามเก��ยวัข%องส�มพื้�นธ-ก�น
![Page 178: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/178.jpg)
ต�วิช��วิ�ด ม 4-6/1 ต่��งค�าถุามที่��อย5�บนพื้��นฐานของควัามร5 %แลัะควัามเข%าใจัที่างวั�ที่ยาศึาสต่ร- หร�อ
ควัามสนใจั หร�อจัากประเด*นที่��เก�ดข��นในขณะน��น ที่��สามารถุที่�าการส�ารวัจัต่รวัจัสอบหร�อศึ�กษา
ค%นควั%าได%อย�างครอบคลั มแลัะเช��อถุ�อได% ม 4-6/2 สร%างสมมต่�ฐานที่��ม�ที่ฤษฎี�รองร�บ หร�อคาดการณ-
ส��งที่��จัะพื้บ หร�อสร%างแบบจั�าลัอง หร�อสร%างร5ปแบบ เพื้��อน�าไปส5�การส�ารวัจัต่รวัจัสอบ
ม 4-6/3 เลั�อกเที่คน�ควั�ธ�การส�ารวัจัต่รวัจัสอบที่��งเช�งปร�มาณแลัะเช�งค ณภาพื้ที่��ได%ผลัเที่��ยงต่รงแลัะปลัอดภ�ย โดยใช%วั�สด แลัะเคร��องม�อที่��เหมาะสม
ม 4-6/4 เลั�อกวั�สด เที่คน�ควั�ธ� อ ปกรณ-ที่��ใช%ในการส�งเกต่ การวั�ด การส�ารวัจัต่รวัจัสอบ
อย�างถุ5กต่%องที่��งที่างกวั%างแลัะลั�กในเช�งปร�มาณแลัะค ณภาพื้ ม 4-6/5 รวับรวัมข%อม5ลัแลัะบ�นที่�กผลัการส�ารวัจัต่รวัจั
สอบอย�างเป8นระบบถุ5กต่%อง ครอบคลั มที่��งในเช�งปร�มาณแลัะค ณภาพื้ โดยต่รวัจัสอบควัามเป8นไป
ได% ควัามเหมาะสมหร�อควัามผ�ดพื้ลัาดของข%อม5ลั
ม 4-6/6 จั�ดกระที่�าข%อม5ลั โดยค�าน�งถุ�งการรายงานผลัเช�งต่�วัเลัขที่��ม�ระด�บควัาม
ถุ5กต่%องแลัะน�าเสนอข%อม5ลัด%วัยเที่คน�ควั�ธ�ที่��เหมาะสม ม 4-6/7 วั�เคราะห-ข%อม5ลั แปลัควัามหมายข%อม5ลั แลัะ
ประเม�นควัามสอดคลั%องของข%อสร ป หร�อสาระส�าค�ญ เพื้��อต่รวัจัสอบก�บสมมต่�ฐานที่��ต่� �งไวั%
ม 4-6/8 พื้�จัารณาควัามน�าเช��อถุ�อของวั�ธ�การแลัะผลัการส�ารวัจัต่รวัจัสอบ โดยใช%หลั�กควัามคลัาดเคลั��อนของการวั�ดแลัะการส�งเกต่ เสนอแนะการปร�บปร งวั�ธ�การส�ารวัจัต่รวัจัสอบ
![Page 179: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/179.jpg)
ม 4-6/9 น�าผลัของการส�ารวัจัต่รวัจัสอบที่��ได% ที่��งวั�ธ�การแลัะองค-ควัามร5 %ที่��ได%ไปสร%างค�าถุามใหม� น�าไปใช%แก%ป>ญหาในสถุานการณ-ใหม�แลัะในช�วั�ต่จัร�ง
ม 4-6/10 ต่ระหน�กถุ�งควัามส�าค�ญในการที่��จัะต่%องม�ส�วันร�วัมร�บผ�ดชอบการอธ�บาย การลังควัามเห*น แลัะการสร ปผลัการเร�ยนร5 %วั�ที่ยาศึาสต่ร- ที่��น�าเสนอ
ต่�อสาธารณชนด%วัยควัามถุ5กต่%อง ม 4-6/11 บ�นที่�กแลัะอธ�บายผลัการส�ารวัจัต่รวัจัสอบ
อย�างม�เหต่ ผลั ใช%พื้ยานหลั�กฐานอ%างอ�งหร�อค%นควั%าเพื้��อเต่�ม เพื้��อหาหลั�กฐานอ%างอ�งที่��เช��อถุ�อได% แลัะยอมร�บวั�าควัามร5 %เด�มอาจัม�การเปลั��ยนแปลังได% เม��อม�ข%อม5ลัแลัะประจั�กษ-พื้ยานใหม�เพื้��มเต่�มหร�อโต่%แย%งจัากเด�ม ซื่��งที่%าที่ายให%ม�การต่รวัจัสอบ อย�างระม�ดระวั�ง อ�นจัะน�ามาส5� การยอมร�บเป8นควัามร5 %ใหม�
ม 4-6/12 จั�ดแสดงผลังาน เข�ยนรายงาน แลัะ/หร�ออธ�บายเก��ยวัก�บแนวัค�ด กระบวันการ
แลัะผลัของโครงงานหร�อช��นงานให%ผ5%อ��นเข%าใจั
2. จำ�ดปีระสิงคำ�ก�รเร�ยนร ! ด!�นคำวิ�มร !
น�กเร�ยนม�ควัามร5 %เก��ยวัก�บควัามหมายของปร�มาณต่�างๆที่��เก��ยวัข%องก�บการเคลั��อนที่�� ด!�นท�กษะกระบวินก�ร
1. น�กเร�ยนสามารอธ�บายเก��ยวัก�บควัามส�มพื้�นธ-ของปร�มาณต่�างๆที่��เก��ยวัข%องก�บการเคลั��อนที่�� ด!�นคำ�ณลุ่�กษณะอ�นพื้%งปีระสิงคำ�
1. ม�วั�น�ย2. ม�ควัามใฝ่<ร5 %3. ม�ควัามม �งม��นในการที่�างาน4. ม�ควัามซื่��อส�ต่ย-
![Page 180: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/180.jpg)
3. สิ�ระก�รเร�ยนร !ปร�มาณต่�างๆที่��เก��ยวัข%องก�บการเคลั��อนที่��
-ระยะที่างแลัะการกระจั�ด -อ�ต่ราเร*วัแลัะควัามเร*วั -อ�ต่ราเร�งแลัะควัามเร�ง -กราฟควัามส�มพื้�นธ-ระหวั�างปร�มาณต่�างๆ
4. สิ�ระสิ��คำ�ญการเคลั��อนที่��อธ�บายด%วัยปร�มาณต่�างๆ ด�งที่��ที่ราบมาแลั%วั เช�น ระยะ
ที่าง การกระจั�ด อ�ต่ราเร*วั ควัามเร*วั แลัะควัามเร�ง ถุ%าเราน�าปร�มาณต่�างๆ ในการเคลั��อนที่��ของวั�ต่ถุ ก�บเวัลัาที่��วั�ต่ถุ ใช%ในการเคลั��อนที่��มาเข�ยนเป8นกราฟ จัะได%กราฟควัามส�มพื้�นธ-ของปร�มาณด�งกลั�าวั
5. สิมรรถนะสิ��คำ�ญของผู้ !เร�ยนคำวิ�มสิ�มรถในก�รสิ�)อสิ�ร-การใช%ภาษาถุ�ายที่อดควัามค�ด ควัามร5 % ควัามเข%าใจั- การแสดงที่�ศึนะของต่นเองเพื้��อแลักเปลั��ยนข%อม5ลัแลัะประสบการณ-คำวิ�มสิ�ม�รถในก�รคำ�ด- ที่�กษะการค�ดวั�เคราะห-- ที่�กษะการค�ดสร%างสรรค-- ที่�กษะการค�ดอย�างม�วั�จัารณญาณ- การค�ดอย�างเป8นระเบ�ยบ เพื้��อน�าไปส5�การสร%างองค-ควัามร5 %หร�อ
สารสนเที่ศึเพื้��อการต่�ดส�นใจั คำวิ�มสิ�ม�รถในก�รใช!ท�กษะช�วิ�ต- กระบวันการปฏิ�บ�ต่�- กระบวันการที่�างานกลั �ม- กระบวันการที่างวั�ที่ยาศึาสต่ร-- กระบวันการน�าไปใช%ในช�วั�ต่ประจั�าวั�น
![Page 181: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/181.jpg)
- การเร�ยนร5 %ด%วัยต่นเอง การเร�ยนร5 %อย�างต่�อเน��อง
6. คำ�ณลุ่�กษณะอ�นพื้%งปีระสิงคำ�1. ม�วั�น�ย2. ใฝ่<เร�ยนร5 %3. ม �งม��นในการที่�างาน4. ควัามซื่��อส�ต่ย-
7. ภ�ระง�น - แบบฝ่Gกห�ด - แบบที่ดสอบ
8. กระบวินก�รจำ�ดก�รเร�ยนร ! 8.1 บ รณ�ก�รก�บเศรษฐก�จำพื้อเพื้�ยง
1. คำวิ�มพื้อเพื้�ยง- คำวิ�มพื้อปีระม�ณ
ม�ควัามร5 %เพื้�ยงพื้อเก��ยวัก�บการเคลั��อนที่��แลัะการค�านวัณหาปร�มาณการเคลั��อนที่��
- คำวิ�มม�เหัต�ผู้ลุ่ม�เหต่ ในการเลั�อกการเด�นที่างวั�าเราควัรจัะใช%เส%นที่างไหนในการ
เด�นที่างเพื้��อใช%เวัลัาน%อยที่��ส ด แลัะประหย�ดค�าใช%จั�ายมากที่��ส ด
- ก�รม�ภ ม�คำ�!มก�นในต�วิท�)ด�ม�ควัามร5 %ในการเลั�อกใช%เส%นที่างการเด�นที่างที่��ปลัอดภ�ย สะดวัก
แลัะรวัดเร*วั2. คำ�ณธิรรมน��คำวิ�มร !- เง�)อนไขคำ�ณธิรรม
ม�การเอ��อเฟM� อเผ��อแผ�ในการเด�นที่าง ที่างเด�ยวัก�นไปด%วัยก�นได%ใช%ค�าต่�วัเลัขของระยะที่างที่��ถุ5กต่%อง
![Page 182: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/182.jpg)
- เง�)อนไขคำวิ�มคำวิ�มร !การน�าควัามร5 %ที่��ได%ไปค�านวัณหา ที่��งระยะที่าง การกระจั�ด
ควัามเร*วั เพื้��อใช%ในการเด�นที่างไป ในสถุานที่��ต่�างๆ 8.2 บ รณ�ก�รระหัวิ��งกลุ่��มสิ�ระก�รเร�ยนร !
- ภาษาไที่ย เร��อง การน�าเสนอหน%าช��นเร�ยน- ภาษาอ�งกฤษ เร��อง ค�าศึ�พื้ที่-- คณ�ต่ศึาสต่ร- เร��อง การค�านวัณ การแก%โจัที่ย-ป>ญหา
8.3 บ รณ�ก�รสิ �อ�เซี�ยน- ป>จัจั บ�นประเที่ศึแต่�ลั�ะประเที่ศึม�การที่�าเส%นที่างคมนาคมเช��อมต่�อก�น
เพื้��อให%ง�ายต่�อการต่�ดต่�อ ไม�วั�าจัะเป8นที่างบก ที่างน��า หร�อที่างอากาศึ
9. ร�ยลุ่ะเอ�ยดของกระบวินก�รจำ�ดก�จำกรรมก�รเร�ยนร ! ช�)วิโมงท�) 1 - ข��นเตร�ยมก�อนน��เข!�สิ �บทเร�ยน
1. คร5แจั%งจั ดประสงค-การเร�ยนร5 %2. คร5ต่รวัจัสอบอ ปกรณ-ในการเร�ยนแลัะจั�านวันน�กเร�ยน3. คร5ถุามควัามร5 %เด�มวั�า ถุ%าวั�ต่ถุ เคลั��อนที่��ด%วัยควัามเร*วัคงที่��หร�อ
เคลั��อนที่��ด%วัยควัามเร*วัที่��ไม�เปลั��ยนแปลังแสดงวั�าวั�ต่ถุ น��นม�ควัามเร�งหร�อไม�- ก�รน��เข!�สิ �บทเร�ยน.
1. คร5อธ�บายกราฟการกระจั�ดก�บเวัลัา เราจัะพื้บวั�าควัามเร*วัของวั�ต่ถุ ม�ค�าเที่�าก�บค�าควัามช�นของกราฟระหวั�างการกระจั�ดก�บเวัลัาที่��เราหาได% ควัามช�นของกราฟควัามเร*วัก�บเวัลัาจัะเป8นค�าควัามเร�ง แลัะอธ�บายกราฟระหวั�างควัามเร�งก�บเวัลัา
2. คร5ยกต่�วัอย�างกราฟควัามส�มพื้�นธ-ของปร�มาณการเคลั��อนที่��แลัะแสดงวั�ธ�หาค�าควัามช�นต่�างๆให%น�กเร�ยนด5- กระบวินก�รเร�ยนร !
![Page 183: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/183.jpg)
ใช%เที่คน�คการสอนแบบกระบวันการสร%างควัามร5 % กระบวันการส�บค%นข%อม5ลั กระบวันการกลั �ม
ข��นท�)1 ข��นเตร�ยม 13. คร5ให%น�กเร�ยนค%นควั%าหาควัามร5 %เร��องการเคลั��อนที่�� ใน
หน�งส�อ แลัะสาระส�าค�ญ แลัะต่�วัอย�างเพื้��มเต่�มที่��คร5ให%จัดลังสม ด14. คร5แจักแบบที่ดสอบเร��องกราฟควัามส�มพื้�นธ-ระหวั�าง
ปร�มาณต่�างๆ ข��นท�) 2 ข��นน�กเร�ยนท��ก�จำกรรม
16. ให%น�กเร�ยนที่�าแบบที่ดสอบการหาค�าควัามช�นของกราฟควัามส�มพื้�นธ-ระหวั�างปร�มาณต่�างๆ ที่��โจัที่ย-ก�าหนดให%
17. ให%น�กเร�ยนออกมาอภ�ปรายแลัะแสดงวั�ธ�การหาค�าควัามช�นที่��ก�าหนดให%
- ข��นสิร�ปีคร5แลัะน�กเร�ยนร�วัมก�นสร ปแลัะอภ�ปรายจัากเน��อหาที่��ได%เร�ยน
- ข��นตรวิจำสิอบผู้ลุ่ง�นแลุ่ะทดสิอบน�กเร�ยนที่�าแบบที่ดสอบหลั�งเร�ยน
- ข��นสิร�ปีบทเร�ยนแลุ่ะปีระเม�นก�รท��ง�นกลุ่��มผ5%เร�ยนร�วัมก�นอภ�ปรายผลัที่��ได%จัากการที่�าก�จักรรมผ5%สอนอธ�บายเพื้��มเต่�มเก��ยวัก�บที่�กษะกระบวันการที่�างาน
- ข��นตรวิจำสิอบก�รเร�ยนร !ที่ดสอบจัากค�าถุามที่��คร5ต่��งข��น
10.สิ�)อ/แหัลุ่�งก�รเร�ยนร ! 1. ใบควัามร5 % 2. ใบงาน/แบบที่ดสอบ
11. ก�รวิ�ดแลุ่ะปีระเม�นผู้ลุ่1. ด%านควัามร5 %
![Page 184: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/184.jpg)
ภ�ระง�น/ช��นง�น
วิ�ธิ�ก�รวิ�ด เคำร�)องม�อวิ�ด เกณฑ์�ก�รใหั!ปีระเม�น
ผู้ !ปีระเม�น
การต่อบค�าถุาม
ต่อบค�าถุามในช��นเร�ยน
ค�าถุามที่��ใช%ถุาม - แนวัค�ดแลัะวั�ธ�การต่อบค�าถุาม
คร5
การที่�าแบบที่ดสอบ
ที่�าแบบที่ดสอบหลั�งเร�ยน
แบบที่ดสอบที่��ใช%ที่ดสอบ
วั�ธ�ที่�าแลัะค�าต่อบที่��ถุ5กต่%อง
คร5/น�กเร�ยน
2. ด%านที่�กษะกระบวันการภ�ระง�น/ช��นง�น
วิ�ธิ�ก�รวิ�ด เคำร�)องม�อวิ�ด เกณฑ์�ก�รใหั!ปีระเม�น
ผู้ !ปีระเม�น
-การรวับรวัมข%อม5ลั วั�เคราะห-ข%อม5ลัเพื้��อต่รวัจัสอบ-กระบวันการค�ด-จั�ต่วั�ที่ยาศึาสต่ร-
-จัากการเร�ยนในห%องเร�ยน-การที่�าใบงานหร�อแบบที่ดสอบ-จัากการต่อบค�าถุามในห%องเร�ยน
-ห�วัข%อที่��ให%ศึ�กษา แลัะที่�าก�จักรรม-เน��อหาที่��ให%เร�ยนแลัะศึ�กษา
- การศึ�กษาค%นควั%าแลัะการน�าเสนอ -ค�าต่อบแลัะเน��อหาที่��ถุ5กต่%องครบถุ%วัน
คร5
![Page 185: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/185.jpg)
3.ด%านค ณลั�กษณะอ�นพื้�งประสงค-
12. ก�จำกรรมเสินอแนะ
คำวิ�มเหั5นของผู้ !บร�หั�รสิถ�นศ%กษ�หัร�อผู้ !ท�)ได!ร�บมอบหัม�ย
ภ�ระง�น/ช��นง�น
วิ�ธิ�ก�รวิ�ด เคำร�)องม�อวิ�ด เกณฑ์�ก�รใหั!ปีระเม�น
ผู้ !ปีระเม�น
-ม�วั�น�ย-ม�ควัามใฝ่<ร5 %-ม�ควัามม งม��น-ม�จั�ต่สาธารณะ
-วั�ดจัากการเร�ยนในห%องเร�ยน-วั�ดจัากการที่�าใบงาน
แบบส�งเกต่พื้ฤต่�กรรม
- ควัามส�าเร*จัแลัะควัามเร�ยบร%อยของใบงาน- ควัามสาม�คค�
แลัะการให%ควัามร�วัมม�อ- ควัามสนใจัใน
การเร�ยนในห%องเร�ยน
คร5แลัะน�กเร�ยน
![Page 186: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/186.jpg)
................................................ .........................................
(นางสาวัธนพื้ร ธรรมป>ต่ร) (นางสาวัวั�ภาดา สร%อยค�า) คร5ผ5%สอน ห�วัหน%ากลั �มสาระวั�ที่ยาศึาสต่ร-
……………………………………….. (ดร.สมชาย ฐานเจัร�ญ) ผ5%อ�านวัยการโรงเร�ยน
![Page 187: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/187.jpg)
บ�นท%กผู้ลุ่หัลุ่�งก�รสิอนผลัการสอน
ป>ญหา/อ ปสรรค
ข%อเสนอแนะ/แนวัที่างแก%ไข
................................................ (นางสาวัธนพื้ร ธรรมป>ต่ร)
ผ5%สอน
................................................ (ดร.สมชาย ฐานเจัร�ญ)
![Page 188: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/188.jpg)
ผ5%อ�านวัยการโรงเร�ยน
แผู้นจำ�ดก�รเร�ยนร !ท�) 9กลุ่��มสิ�ระก�รเร�ยนร !วิ�ทย�ศ�สิตร� ร�ยวิ�ช�ฟิ�สิ�กสิ�พื้��นฐ�น รหั�สิ วิ 31101
ช��นม�ธิยมศ%กษ�ปี(ท�) 4 ภ�คำเร�ยนท�) 1/2556 เวิลุ่�เร�ยน 1 ช�)วิโมง หัน�วิยก�รเร�ยนร !ท�) 1 ก�รเคำลุ่�)อนท�) เร�)อง ก�รเคำลุ่�)อนท�)แบบโพื้รเจำกไทลุ่�คำร ผู้ !สิอน น�งสิ�วิธินพื้ร ธิรรมปี:ตร โรงเร�ยนศร�แสิงธิรรม
1. สิ�ระ/ม�ตรฐ�น/ต�วิช��วิ�ด สิ�ระท�) 4 แรงแลัะการเคลั��อนที่��
ม�ตรฐ�น วั 4.2 เข%าใจัลั�กษณะการเคลั��อนที่��แบบต่�างๆ ของวั�ต่ถุ ในธรรมชาต่� ม�กระบวันการ ส�บเสาะหาควัามร5 %แลัะจั�ต่วั�ที่ยาศึาสต่ร- ส��อสารส��งที่��เร�ยนร5 %แลัะน�าควัามร5 %ไปใช%ประโยชน-
ต�วิช��วิ�ด ม 4-6/2 ส�งเกต่แลัะอธ�บายการเคลั��อนที่��แบบโพื้รเจักไที่ลั- แบบวังกลัม แลัะแบบฮาร-มอน�ก อย�างง�าย
ม�ตรฐ�น วั 8.1 ใช%กระบวันการที่างวั�ที่ยาศึาสต่ร-แลัะจั�ต่วั�ที่ยาศึาสต่ร-ในการส�บเสาะหาควัามร5 % การแก%ป>ญหา ร5 %วั�าปรากฏิการณ-ที่างธรรมชาต่�ที่��เก�ดข��นส�วันใหญ�ม�ร5ปแบบที่��แน�นอน สามารถุอธ�บายแลัะต่รวัจัสอบได% ภายใต่%ข%อม5ลัแลัะเคร��องม�อที่��ม�อย5�ในช�วังเวัลัาน��นๆ เข%าใจัวั�า วั�ที่ยาศึาสต่ร- เที่คโนโลัย� ส�งคม แลัะส��งแวัดลั%อม ม�ควัามเก��ยวัข%องส�มพื้�นธ-ก�น
ต�วิช��วิ�ด ม 4-6/1 ต่��งค�าถุามที่��อย5�บนพื้��นฐานของควัามร5 %แลัะควัามเข%าใจัที่างวั�ที่ยาศึาสต่ร- หร�อ
![Page 189: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/189.jpg)
ควัามสนใจั หร�อจัากประเด*นที่��เก�ดข��นในขณะน��น ที่��สามารถุที่�าการส�ารวัจัต่รวัจัสอบหร�อศึ�กษา
ค%นควั%าได%อย�างครอบคลั มแลัะเช��อถุ�อได% ม 4-6/2 สร%างสมมต่�ฐานที่��ม�ที่ฤษฎี�รองร�บ หร�อคาดการณ-
ส��งที่��จัะพื้บ หร�อสร%างแบบจั�าลัอง หร�อสร%างร5ปแบบ เพื้��อน�าไปส5�การส�ารวัจัต่รวัจัสอบ
ม 4-6/3 เลั�อกเที่คน�ควั�ธ�การส�ารวัจัต่รวัจัสอบที่��งเช�งปร�มาณแลัะเช�งค ณภาพื้ที่��ได%ผลัเที่��ยงต่รงแลัะปลัอดภ�ย โดยใช%วั�สด แลัะเคร��องม�อที่��เหมาะสม
ม 4-6/4 เลั�อกวั�สด เที่คน�ควั�ธ� อ ปกรณ-ที่��ใช%ในการส�งเกต่ การวั�ด การส�ารวัจัต่รวัจัสอบ
อย�างถุ5กต่%องที่��งที่างกวั%างแลัะลั�กในเช�งปร�มาณแลัะค ณภาพื้ ม 4-6/5 รวับรวัมข%อม5ลัแลัะบ�นที่�กผลัการส�ารวัจัต่รวัจั
สอบอย�างเป8นระบบถุ5กต่%อง ครอบคลั มที่��งในเช�งปร�มาณแลัะค ณภาพื้ โดยต่รวัจัสอบควัามเป8นไป
ได% ควัามเหมาะสมหร�อควัามผ�ดพื้ลัาดของข%อม5ลั
ม 4-6/6 จั�ดกระที่�าข%อม5ลั โดยค�าน�งถุ�งการรายงานผลัเช�งต่�วัเลัขที่��ม�ระด�บควัาม
ถุ5กต่%องแลัะน�าเสนอข%อม5ลัด%วัยเที่คน�ควั�ธ�ที่��เหมาะสม ม 4-6/7 วั�เคราะห-ข%อม5ลั แปลัควัามหมายข%อม5ลั แลัะ
ประเม�นควัามสอดคลั%องของข%อสร ป หร�อสาระส�าค�ญ เพื้��อต่รวัจัสอบก�บสมมต่�ฐานที่��ต่� �งไวั%
ม 4-6/8 พื้�จัารณาควัามน�าเช��อถุ�อของวั�ธ�การแลัะผลัการส�ารวัจัต่รวัจัสอบ โดยใช%หลั�กควัามคลัาดเคลั��อนของการวั�ดแลัะการส�งเกต่ เสนอแนะการปร�บปร งวั�ธ�การส�ารวัจัต่รวัจัสอบ
![Page 190: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/190.jpg)
ม 4-6/9 น�าผลัของการส�ารวัจัต่รวัจัสอบที่��ได% ที่��งวั�ธ�การแลัะองค-ควัามร5 %ที่��ได%ไปสร%างค�าถุามใหม� น�าไปใช%แก%ป>ญหาในสถุานการณ-ใหม�แลัะในช�วั�ต่จัร�ง
ม 4-6/10 ต่ระหน�กถุ�งควัามส�าค�ญในการที่��จัะต่%องม�ส�วันร�วัมร�บผ�ดชอบการอธ�บาย การลังควัามเห*น แลัะการสร ปผลัการเร�ยนร5 %วั�ที่ยาศึาสต่ร- ที่��น�าเสนอ
ต่�อสาธารณชนด%วัยควัามถุ5กต่%อง ม 4-6/11 บ�นที่�กแลัะอธ�บายผลัการส�ารวัจัต่รวัจัสอบ
อย�างม�เหต่ ผลั ใช%พื้ยานหลั�กฐานอ%างอ�งหร�อค%นควั%าเพื้��อเต่�ม เพื้��อหาหลั�กฐานอ%างอ�งที่��เช��อถุ�อได% แลัะยอมร�บวั�าควัามร5 %เด�มอาจัม�การเปลั��ยนแปลังได% เม��อม�ข%อม5ลัแลัะประจั�กษ-พื้ยานใหม�เพื้��มเต่�มหร�อโต่%แย%งจัากเด�ม ซื่��งที่%าที่ายให%ม�การต่รวัจัสอบ อย�างระม�ดระวั�ง อ�นจัะน�ามาส5� การยอมร�บเป8นควัามร5 %ใหม�
ม 4-6/12 จั�ดแสดงผลังาน เข�ยนรายงาน แลัะ/หร�ออธ�บายเก��ยวัก�บแนวัค�ด
กระบวันการ แลัะผลัของโครงงานหร�อช��นงานให%ผ5%อ��นเข%าใจั
2. จำ�ดปีระสิงคำ�ก�รเร�ยนร ! ด!�นคำวิ�มร !
น�กเร�ยนม�ควัามร5 %เก��ยวัก�บการเคลั��อนที่��แบบโพื้รเจักไที่ลั-ของวั�ต่ถุ ด!�นท�กษะกระบวินก�ร
น�กเร�ยนสามารอธ�บายแลัะยกต่�วัอย�างการเคลั��อนที่��แบบโพื้รเจักไที่ลั-ได% ด!�นคำ�ณลุ่�กษณะอ�นพื้%งปีระสิงคำ�
1. ม�วั�น�ย2. ม�ควัามใฝ่<ร5 %3. ม�ควัามม �งม��นในการที่�างาน
![Page 191: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/191.jpg)
4. ม�ควัามซื่��อส�ต่ย-
3. สิ�ระก�รเร�ยนร !การเคลั��อนที่��แบบโพื้รเจักไที่ลั-
4. สิ�ระสิ��คำ�ญการเคลั��อนที่��แบบโพื้รเจักไที่ลั- เป8นการเคลั��อนที่��ของวั�ต่ถุ อย�างอ�สระ
อ�กร5ปแบบหน��ง ม�แนวัการเคลั��อนที่��เป8นวั�ถุ�โค%ง ซื่��งเป8นการเคลั��อนที่��ใน 2 ม�ต่�
5. สิมรรถนะสิ��คำ�ญของผู้ !เร�ยนคำวิ�มสิ�มรถในก�รสิ�)อสิ�ร-การใช%ภาษาถุ�ายที่อดควัามค�ด ควัามร5 % ควัามเข%าใจั- การแสดงที่�ศึนะของต่นเองเพื้��อแลักเปลั��ยนข%อม5ลัแลัะประสบการณ-คำวิ�มสิ�ม�รถในก�รคำ�ด- ที่�กษะการค�ดวั�เคราะห-- ที่�กษะการค�ดสร%างสรรค-- ที่�กษะการค�ดอย�างม�วั�จัารณญาณ- การค�ดอย�างเป8นระเบ�ยบ เพื้��อน�าไปส5�การสร%างองค-ควัามร5 %หร�อ
สารสนเที่ศึเพื้��อการต่�ดส�นใจั คำวิ�มสิ�ม�รถในก�รใช!ท�กษะช�วิ�ต- กระบวันการปฏิ�บ�ต่�- กระบวันการที่�างานกลั �ม- กระบวันการที่างวั�ที่ยาศึาสต่ร-- กระบวันการน�าไปใช%ในช�วั�ต่ประจั�าวั�น- การเร�ยนร5 %ด%วัยต่นเอง การเร�ยนร5 %อย�างต่�อเน��อง
6. คำ�ณลุ่�กษณะอ�นพื้%งปีระสิงคำ�1. ม�วั�น�ย
![Page 192: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/192.jpg)
2. ใฝ่<เร�ยนร5 %3. ม �งม��นในการที่�างาน4. ควัามซื่��อส�ต่ย-
7. ภ�ระง�น - แบบที่ดสอบ
8. กระบวินก�รจำ�ดก�รเร�ยนร ! 8.1 บ รณ�ก�รก�บเศรษฐก�จำพื้อเพื้�ยง
1. คำวิ�มพื้อเพื้�ยง- คำวิ�มพื้อปีระม�ณ
ม�ควัามประมาณในการใช%ควัามเร*วัในการเคลั��อนที่�� ไม�ใช%ควัามเร*วัมากจันเก�นไป
- คำวิ�มม�เหัต�ผู้ลุ่ม�เหต่ ผลัในการค�ดแลัะต่�ดส�นใจัในการเลั�อกใช% ควัามเร*วัก�บระยะ
ที่างให%เหมาะสมก�นม�เหต่ ผลัในการต่�ดส�นใจัในการเคลั��อนที่��ให%เหมาะสม เช�น
น�กก�ฬาวั�ายน��า น�กย�มนาสต่�ก ที่��ม� การใช%การเคลั��อนที่��แบบวั�ถุ�โค%งเข%ามาเก��ยวัข%อง
- ก�รม�ภ ม�คำ�!มก�นในต�วิท�)ด�ม�ควัามร5 %ในการเลั�อกใช%การเคลั��อนที่��ให%เหมาะสมแลัะให%ปลัอดภ�ย
2. คำ�ณธิรรมน��คำวิ�มร !- เง�)อนไขคำ�ณธิรรม ม�การเอ��อเฟM� อเผ��อแผ�ในการเด�นที่าง ที่างเด�ยวัก�นไปด%วัยก�นได%- เง�)อนไขคำวิ�มคำวิ�มร !
การน�าควัามร5 %ที่��ได%ไปใช%ในช�วั�ต่ประจั�าวั�น ในการเคลั��อนที่��ต่�างๆ 8.2 บ รณ�ก�รระหัวิ��งกลุ่��มสิ�ระก�รเร�ยนร !
- ภาษาไที่ย เร��อง การน�าเสนอหน%าช��นเร�ยน- ภาษาอ�งกฤษ เร��อง ค�าศึ�พื้ที่-
![Page 193: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/193.jpg)
- คณ�ต่ศึาสต่ร- เร��อง การค�านวัณ การแก%โจัที่ย-ป>ญหา 8.3 บ รณ�ก�รสิ �อ�เซี�ยน
- ป>จัจั บ�นประเที่ศึแต่�ลั�ะประเที่ศึม�การที่�าเส%นที่างคมนาคมเช��อมต่�อก�นเพื้��อให%ง�ายต่�อการต่�ดต่�อ ไม�วั�าจัะเป8นที่างบก ที่างน��า หร�อที่างอากาศึ9. ร�ยลุ่ะเอ�ยดของกระบวินก�รจำ�ดก�จำกรรมก�รเร�ยนร ! ช�)วิโมงท�) 1 ข��นเตร�ยมก�อนน��เข!�สิ �บทเร�ยน 1. คร5แจั%งจั ดประสงค-การเร�ยนร5 %
2. คร5ต่รวัจัสอบอ ปกรณ-ในการเร�ยนแลัะจั�านวันน�กเร�ยน3. คร5ต่��งค�าถุามก�อนเข%าส5�บที่เร�ยนวั�า การเคลั��อนที่��แบบโพื้รเจักไที่ลั-
เป8นการเคลั��อนที่��ในลั�กษณะใด แลัะคร5ถุามต่�อวั�า ในช�วั�ต่ประจั�าวั�นของน�กเร�ยนเหต่ การณ-ใดบ%างที่��เป8นการเคลั��อนที่��แบบโพื้รเจักไที่ลั-- ก�รน��เข!�สิ �บทเร�ยน
1.น�าเข%าส5�บที่เร�ยนโดยคร5อธ�บายวั�า ค�อการเคลั��อนที่��ของวั�ต่ถุ เป8นแนวัโค%งในกรณ�ที่��วั�ต่ถุ เคลั��อนที่��
อย�างเสร�ด%วัยแรงโน%มถุ�วังคงที่�� เช�น วั�ต่ถุ เคลั��อนที่��ไปในอากาศึภายใต่%แรงโน%มถุ�วังของโลัก ที่างเด�นของวั�ต่ถุ จัะเป8นร5ปพื้าราโบลัา แลัะการเคลั��อนที่��แบบโพื้รเจักไที่ลั-เป8นการเคลั��อนที่��ในสองแนวัพื้ร%อมๆก�น ค�อในแนวัราบแลัะแนวัด��ง
2. คร5อธ�บายเน��อหาเพื้��มเต่�มจัากในหน�งส�อในการเคลั��อนที่��แบบโพื้รเจักไที่ลั- แลัะยกต่�วัอย�างให%น�กเร�ยนได%เข%าใจัเพื้��มเต่�ม
3. คร5ถุามค�าถุามเด�มที่��ถุามในช�วังแรกวั�า การเคลั��อนที่��แบบโพื้รเจักไที่ลั-เป8นการเคลั��อนที่��ในลั�กษณะใด แลัะคร5ถุามต่�อวั�า ในช�วั�ต่ประจั�าวั�นของน�กเร�ยนเหต่ การณ-ใดบ%างที่��เป8นการเคลั��อนที่��แบบโพื้รเจักไที่ลั- เพื้��อเป8นการที่บที่วันควัามร5 % หลั�งจัากที่��ได%ฟ>งคร5อธ�บายแลั%วั- กระบวินก�รเร�ยนร !
ใช%เที่คน�คการสอนแบบกระบวันการสร%างควัามร5 % กระบวันการส�บค%นข%อม5ลั กระบวันการกลั �ม
![Page 194: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/194.jpg)
ข��นท�)1 ข��นเตร�ยม 1.คร5ให%น�กเร�ยนค%นควั%าหาควัามร5 %เร��องการเคลั��อนที่�� ในหน�งส�อ แลัะสาระส�าค�ญเพื้��มเต่�มที่��คร5ให%
2.คร5ให%น�กเร�ยนแบ�งกลั �มก�น เพื้��อที่�าก�จักรรมเร��องการเคลั��อนที่��แบบโพื้รเจักไที่ลั-
ข��นท�) 2 ข��นน�กเร�ยนท��ก�จำกรรม1.น�กเร�ยนที่�าก�จักรรมการเคลั��อนที่��แบบโพื้รเจักไที่ลั-2. น�กเร�ยนในกลั �มร�วัมก�นที่�าการที่ดลัอง แลัะอภ�ปรายผลัการที่ดลัองพื้ร%อมที่��งสร ปผลั3. ให%แต่�ลัะกลั �มส�งต่�วัแที่นกลั �มออกมาสร ปผลัจัากการที่ดลัองให%เพื้��อนฟ>ง
- ข��นสิร�ปี คร5แลัะน�กเร�ยนร�วัมก�นอภ�ปรายผลัแลัะสร ปผลัที่��ได%จัากการที่ดลัอง- ข��นสิร�ปี
คร5แลัะน�กเร�ยนสร ปเน��อหาการเคลั��อนที่��แบบโพื้รเจักไที่ลั-- ข��นตรวิจำสิอบผู้ลุ่ง�นแลุ่ะทดสิอบ
น�กเร�ยนที่�าก�จักรรมในห%องเร�ยน - ข��นสิร�ปีบทเร�ยนแลุ่ะปีระเม�นก�รท��ง�นกลุ่��ม
ผ5%เร�ยนร�วัมก�นอภ�ปรายผลัที่��ได%จัากการที่�าก�จักรรมผ5%สอนอธ�บายเพื้��มเต่�มเก��ยวัก�บที่�กษะกระบวันการที่�างาน
- ข��นตรวิจำสิอบก�รเร�ยนร !ที่ดสอบจัากค�าถุามที่��คร5ต่��งข��นการน�าเสนอหน%าช��นเร�ยน
10.สิ�)อ/แหัลุ่�งก�รเร�ยนร ! 1. ใบก�จักรรม 2. หน�งส�อเร�ยน
11. ก�รวิ�ดแลุ่ะปีระเม�นผู้ลุ่1. ด%านควัามร5 %
![Page 195: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/195.jpg)
ภ�ระง�น/ช��นง�น
วิ�ธิ�ก�รวิ�ด เคำร�)องม�อวิ�ด เกณฑ์�ก�รใหั!ปีระเม�น
ผู้ !ปีระเม�น
การต่อบค�าถุาม
ต่อบค�าถุามในช��นเร�ยน
ค�าถุามที่��ใช%ถุามเก��ยวัก�บการเคลั��อนที่��แบบโพื้รเจักไที่ลั-
- แนวัค�ดแลัะวั�ธ�การต่อบค�าถุาม
คร5
การที่�าใบงาน ที่�าแบบที่ดสอบหลั�งเร�ยน
ค�าถุามที่��ใช%ในการที่ดสอบ
เน��อหาที่��ถุ5กต่%องครบถุ%วัน
คร5/น�กเร�ยน
2. ด%านที่�กษะกระบวันการภ�ระง�น/ช��นง�น
วิ�ธิ�ก�รวิ�ด เคำร�)องม�อวิ�ด เกณฑ์�ก�รใหั!ปีระเม�น
ผู้ !ปีระเม�น
-การรวับรวัมข%อม5ลั วั�เคราะห-ข%อม5ลัเพื้��อต่รวัจัสอบ-กระบวันการค�ด-จั�ต่วั�ที่ยาศึาสต่ร-
-จัากการเร�ยนในห%องเร�ยน-การที่�าก�จักรรม-จัากการต่อบค�าถุามในห%องเร�ยน
-ห�วัข%อที่��ให%ศึ�กษา แลัะที่�าก�จักรรม-เน��อหาที่��ให%เร�ยนแลัะศึ�กษา
- การศึ�กษาค%นควั%าแลัะการน�าเสนอ -ค�าต่อบแลัะเน��อหาที่��ถุ5กต่%องครบถุ%วัน
คร5
![Page 196: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/196.jpg)
3.ด%านค ณลั�กษณะอ�นพื้�งประสงค-
12. ก�จำกรรมเสินอแนะ
คำวิ�มเหั5นของผู้ !บร�หั�รสิถ�นศ%กษ�หัร�อผู้ !ท�)ได!ร�บมอบหัม�ย
ภ�ระง�น/ช��นง�น
วิ�ธิ�ก�รวิ�ด เคำร�)องม�อวิ�ด เกณฑ์�ก�รใหั!ปีระเม�น
ผู้ !ปีระเม�น
-ม�วั�น�ย-ม�ควัามใฝ่<ร5 %-ม�ควัามม �งม��น-ม�ควัามซื่��อส�ต่ย-
-วั�ดจัากการเร�ยนในห%องเร�ยน-วั�ดจัากการที่�าก�จักรรม
แบบส�งเกต่พื้ฤต่�กรรม
- ควัามส�าเร*จัแลัะควัามเร�ยบร%อยของใบงาน- ควัามสาม�คค�
แลัะการให%ควัามร�วัมม�อ
คร5แลัะน�กเร�ยน
![Page 197: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/197.jpg)
................................................. ..................................................
(นางสาวัธนพื้ร ธรรมป>ต่ร) (นางสาวัวั�ภาดา สร%อยค�า) คร5ผ5%สอน ห�วัหน%ากลั �มสาระวั�ที่ยาศึาสต่ร-
................................................ (ดร.สมชาย ฐานเจัร�ญ) ผ5%อ�านวัยการโรงเร�ยน
![Page 198: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/198.jpg)
บ�นท%กผู้ลุ่หัลุ่�งก�รสิอนผลัการสอน
ป>ญหา/อ ปสรรค
ข%อเสนอแนะ/แนวัที่างแก%ไข
..................................................... (นางสาวัธนพื้ร ธรรมป>ต่ร)
ผ5%สอน
................................................ (ดร.สมชาย ฐานเจัร�ญ)
![Page 199: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/199.jpg)
ผ5%อ�านวัยการโรงเร�ยน
แผู้นจำ�ดก�รเร�ยนร !ท�) 10
กลุ่��มสิ�ระก�รเร�ยนร !วิ�ทย�ศ�สิตร� ร�ยวิ�ช�ฟิ�สิ�กสิ�พื้��นฐ�น รหั�สิ วิ 31101
ช��นม�ธิยมศ%กษ�ปี(ท�) 4 ภ�คำเร�ยนท�) 1/2556 เวิลุ่�เร�ยน 2 ช�)วิโมง หัน�วิยก�รเร�ยนร !ท�) 1 ก�รเคำลุ่�)อนท�) เร�)อง ก�รเคำลุ่�)อนท�)แบบวิงกลุ่มแลุ่ะแบบฮ�ร�มอน�กคำร ผู้ !สิอน น�งสิ�วิธินพื้ร ธิรรมปี:ตร โรงเร�ยนศร�แสิงธิรรม
1. สิ�ระ/ม�ตรฐ�น/ต�วิช��วิ�ด สิ�ระท�) 4 แรงแลัะการเคลั��อนที่��
ม�ตรฐ�น วั 4.2 เข%าใจัลั�กษณะการเคลั��อนที่��แบบต่�างๆ ของวั�ต่ถุ ในธรรมชาต่� ม�กระบวันการ ส�บเสาะหาควัามร5 %แลัะจั�ต่วั�ที่ยาศึาสต่ร- ส��อสารส��งที่��เร�ยนร5 %แลัะน�าควัามร5 %ไปใช%ประโยชน-
ต�วิช��วิ�ด ม 4-6/2 ส�งเกต่แลัะอธ�บายการเคลั��อนที่��แบบโพื้รเจักไที่ลั- แบบวังกลัม แลัะแบบฮาร-มอน�ก อย�างง�าย
ม�ตรฐ�น วั 8.1 ใช%กระบวันการที่างวั�ที่ยาศึาสต่ร-แลัะจั�ต่วั�ที่ยาศึาสต่ร-ในการส�บเสาะหาควัามร5 % การแก%ป>ญหา ร5 %วั�าปรากฏิการณ-ที่างธรรมชาต่�ที่��เก�ดข��นส�วันใหญ�ม�ร5ปแบบที่��แน�นอน สามารถุอธ�บายแลัะต่รวัจัสอบได% ภายใต่%ข%อม5ลัแลัะเคร��องม�อที่��ม�อย5�ในช�วังเวัลัาน��นๆ เข%าใจัวั�า วั�ที่ยาศึาสต่ร- เที่คโนโลัย� ส�งคม แลัะส��งแวัดลั%อม ม�ควัามเก��ยวัข%องส�มพื้�นธ-ก�น
ต�วิช��วิ�ด ม 4-6/1 ต่��งค�าถุามที่��อย5�บนพื้��นฐานของควัามร5 %แลัะควัามเข%าใจัที่างวั�ที่ยาศึาสต่ร- หร�อ
![Page 200: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/200.jpg)
ควัามสนใจั หร�อจัากประเด*นที่��เก�ดข��นในขณะน��น ที่��สามารถุที่�าการส�ารวัจัต่รวัจัสอบหร�อศึ�กษา
ค%นควั%าได%อย�างครอบคลั มแลัะเช��อถุ�อได% ม 4-6/2 สร%างสมมต่�ฐานที่��ม�ที่ฤษฎี�รองร�บ หร�อคาดการณ-
ส��งที่��จัะพื้บ หร�อสร%างแบบจั�าลัอง หร�อสร%างร5ปแบบ เพื้��อน�าไปส5�การส�ารวัจัต่รวัจัสอบ
ม 4-6/3 เลั�อกเที่คน�ควั�ธ�การส�ารวัจัต่รวัจัสอบที่��งเช�งปร�มาณแลัะเช�งค ณภาพื้ที่��ได%ผลัเที่��ยงต่รงแลัะปลัอดภ�ย โดยใช%วั�สด แลัะเคร��องม�อที่��เหมาะสม
ม 4-6/4 เลั�อกวั�สด เที่คน�ควั�ธ� อ ปกรณ-ที่��ใช%ในการส�งเกต่ การวั�ด การส�ารวัจัต่รวัจัสอบ
อย�างถุ5กต่%องที่��งที่างกวั%างแลัะลั�กในเช�งปร�มาณแลัะค ณภาพื้ ม 4-6/5 รวับรวัมข%อม5ลัแลัะบ�นที่�กผลัการส�ารวัจัต่รวัจั
สอบอย�างเป8นระบบถุ5กต่%อง ครอบคลั มที่��งในเช�งปร�มาณแลัะค ณภาพื้ โดยต่รวัจัสอบควัามเป8นไป
ได% ควัามเหมาะสมหร�อควัามผ�ดพื้ลัาดของข%อม5ลั
ม 4-6/6 จั�ดกระที่�าข%อม5ลั โดยค�าน�งถุ�งการรายงานผลัเช�งต่�วัเลัขที่��ม�ระด�บควัาม
ถุ5กต่%องแลัะน�าเสนอข%อม5ลัด%วัยเที่คน�ควั�ธ�ที่��เหมาะสม ม 4-6/7 วั�เคราะห-ข%อม5ลั แปลัควัามหมายข%อม5ลั แลัะ
ประเม�นควัามสอดคลั%องของข%อสร ป หร�อสาระส�าค�ญ เพื้��อต่รวัจัสอบก�บสมมต่�ฐานที่��ต่� �งไวั%
ม 4-6/8 พื้�จัารณาควัามน�าเช��อถุ�อของวั�ธ�การแลัะผลัการส�ารวัจัต่รวัจัสอบ โดยใช%หลั�กควัามคลัาดเคลั��อนของการวั�ดแลัะการส�งเกต่ เสนอแนะการปร�บปร งวั�ธ�การส�ารวัจัต่รวัจัสอบ
![Page 201: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/201.jpg)
ม 4-6/9 น�าผลัของการส�ารวัจัต่รวัจัสอบที่��ได% ที่��งวั�ธ�การแลัะองค-ควัามร5 %ที่��ได%ไปสร%างค�าถุามใหม� น�าไปใช%แก%ป>ญหาในสถุานการณ-ใหม�แลัะในช�วั�ต่จัร�ง
ม 4-6/10 ต่ระหน�กถุ�งควัามส�าค�ญในการที่��จัะต่%องม�ส�วันร�วัมร�บผ�ดชอบการอธ�บาย การลังควัามเห*น แลัะการสร ปผลัการเร�ยนร5 %วั�ที่ยาศึาสต่ร- ที่��น�าเสนอ
ต่�อสาธารณชนด%วัยควัามถุ5กต่%อง ม 4-6/11 บ�นที่�กแลัะอธ�บายผลัการส�ารวัจัต่รวัจัสอบ
อย�างม�เหต่ ผลั ใช%พื้ยานหลั�กฐานอ%างอ�งหร�อค%นควั%าเพื้��อเต่�ม เพื้��อหาหลั�กฐานอ%างอ�งที่��เช��อถุ�อได% แลัะยอมร�บวั�าควัามร5 %เด�มอาจัม�การเปลั��ยนแปลังได% เม��อม�ข%อม5ลัแลัะประจั�กษ-พื้ยานใหม�เพื้��มเต่�มหร�อโต่%แย%งจัากเด�ม ซื่��งที่%าที่ายให%ม�การต่รวัจัสอบ อย�างระม�ดระวั�ง อ�นจัะน�ามาส5� การยอมร�บเป8นควัามร5 %ใหม�
ม 4-6/12 จั�ดแสดงผลังาน เข�ยนรายงาน แลัะ/หร�ออธ�บายเก��ยวัก�บแนวัค�ด
กระบวันการ แลัะผลัของโครงงานหร�อช��นงานให%ผ5%อ��นเข%าใจั
2. จำ�ดปีระสิงคำ�ก�รเร�ยนร !ด!�นคำวิ�มร !
1. น�กเร�ยนม�ควัามร5 %เก��ยวัก�บการเคลั��อนที่��ของวั�ต่ถุ เป8นวังกลัมได% 2. น�กเร�ยนม�ควัามร5 %เก��ยวัก�บการเคลั��อนที่��แบบฮาร-มอน�กอย�างง�ายของวั�ต่ถุ ด!�นท�กษะกระบวินก�ร
1. น�กเร�ยนสามารอธ�บายเก��ยวัก�บแรงที่��ที่�าให%วั�ต่ถุ เคลั��อนที่��เป8นวังกลัมได%
2. น�กเร�ยนสามารถุอธ�บายการเคลั��อนที่��แบบฮาร-มอน�กอย�างง�ายของวั�ต่ถุ ได%
![Page 202: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/202.jpg)
3. น�กเร�ยนสามารถุน�าควัามร5 %เก��ยวัก�บการเคลั��อนที่��แบบต่�างๆไปอธ�บายสถุานการณ-ที่��เก��ยวัข%องก�บช�วั�ต่ประจั�าวั�นได% ด!�นคำ�ณลุ่�กษณะอ�นพื้%งปีระสิงคำ�
1. ม�วั�น�ย2. ม�ควัามใฝ่<ร5 %3. ม�ควัามม �งม��นในการที่�างาน4. ม�ควัามซื่��อส�ต่ย-
3. สิ�ระก�รเร�ยนร !การเคลั��อนที่��แบบวังกลัมการเคลั��อนที่��แบบฮาร-มอน�กอย�างง�าย
4. สิ�ระสิ��คำ�ญการเคลั��อนที่��แบบวังกลัม เป8นการเคลั��อนที่��อ�กลั�กษณะหน��งที่��พื้บเห*น
ได%ในช�วั�ต่ประจั�าวั�น เช�นการเช�อกผ5กวั�ต่ถุ ก%อนหน��งแลั%วัจั�บปลัายเช�อกให%วั�ต่ถุ แกวั�งไปรอบๆ
การเคลั��อนที่��แบบฮาร-มอน�กอย�างง�าย เป8นการเคลั��อนที่��กลั�บไปมาซื่��ารอยเด�ม โดยผ�านแนวัสมด ลัด%วัยช�วังการแกวั�งที่��แคบๆ ระยะการกระจั�ดส5ส ดแลัะเวัลัาในการเคลั��อนที่��ครบรอบคงที่��
5. สิมรรถนะสิ��คำ�ญของผู้ !เร�ยนคำวิ�มสิ�มรถในก�รสิ�)อสิ�ร-การใช%ภาษาถุ�ายที่อดควัามค�ด ควัามร5 % ควัามเข%าใจั- การแสดงที่�ศึนะของต่นเองเพื้��อแลักเปลั��ยนข%อม5ลัแลัะประสบการณ-คำวิ�มสิ�ม�รถในก�รคำ�ด- ที่�กษะการค�ดวั�เคราะห-- ที่�กษะการค�ดสร%างสรรค-- ที่�กษะการค�ดอย�างม�วั�จัารณญาณ
![Page 203: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/203.jpg)
- การค�ดอย�างเป8นระเบ�ยบ เพื้��อน�าไปส5�การสร%างองค-ควัามร5 %หร�อสารสนเที่ศึเพื้��อการต่�ดส�นใจั
คำวิ�มสิ�ม�รถในก�รใช!ท�กษะช�วิ�ต- กระบวันการปฏิ�บ�ต่�- กระบวันการที่�างานกลั �ม- กระบวันการที่างวั�ที่ยาศึาสต่ร-- กระบวันการน�าไปใช%ในช�วั�ต่ประจั�าวั�น- การเร�ยนร5 %ด%วัยต่นเอง การเร�ยนร5 %อย�างต่�อเน��อง
6. คำ�ณลุ่�กษณะอ�นพื้%งปีระสิงคำ�1. ม�วั�น�ย2. ใฝ่<เร�ยนร5 %3. ม �งม��นในการที่�างาน4. ควัามซื่��อส�ต่ย-
7. ภ�ระง�น - แบบฝ่Gกห�ด - แบบที่ดสอบ
8. กระบวินก�รจำ�ดก�รเร�ยนร ! 8.1 บ รณ�ก�รก�บเศรษฐก�จำพื้อเพื้�ยง
1. คำวิ�มพื้อเพื้�ยง- คำวิ�มพื้อปีระม�ณ
ม�ควัามประมาณในการใช%ควัามเร*วัในการเคลั��อนที่�� ไม�ใช%ควัามเร*วัมากจันเก�นไป
- คำวิ�มม�เหัต�ผู้ลุ่ม�เหต่ ผลัในการค�ดแลัะต่�ดส�นใจัในการเลั�อกใช% ควัามเร*วัก�บระยะ
ที่างให%เหมาะสมก�น
![Page 204: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/204.jpg)
ม�เหต่ ผลัในการต่�ดส�นใจัในการเคลั��อนที่��ให%เหมาะสม เช�น น�กก�ฬาวั�ายน��า น�กย�มนาสต่�ก ที่��ม� การใช%การเคลั��อนที่��แบบวั�ถุ�โค%งเข%ามาเก��ยวัข%อง
- ก�รม�ภ ม�คำ�!มก�นในต�วิท�)ด�ม�ควัามร5 %ในการเลั�อกใช%การเคลั��อนที่��ให%เหมาะสมแลัะให%ปลัอดภ�ย
2. คำ�ณธิรรมน��คำวิ�มร !- เง�)อนไขคำ�ณธิรรม ม�การเอ��อเฟM� อเผ��อแผ�ในการเด�นที่าง ที่างเด�ยวัก�นไปด%วัยก�นได%- เง�)อนไขคำวิ�มคำวิ�มร !
การน�าควัามร5 %ที่��ได%ไปใช%ในช�วั�ต่ประจั�าวั�น ในการเคลั��อนที่��ต่�างๆ 8.2 บ รณ�ก�รระหัวิ��งกลุ่��มสิ�ระก�รเร�ยนร !
- ภาษาไที่ย เร��อง การน�าเสนอหน%าช��นเร�ยน- ภาษาอ�งกฤษ เร��อง ค�าศึ�พื้ที่-- คณ�ต่ศึาสต่ร- เร��อง การค�านวัณ การแก%โจัที่ย-ป>ญหา
8.3 บ รณ�ก�รสิ �อ�เซี�ยน- ป>จัจั บ�นประเที่ศึแต่�ลั�ะประเที่ศึม�การที่�าเส%นที่างคมนาคมเช��อมต่�อก�น
เพื้��อให%ง�ายต่�อการต่�ดต่�อ ไม�วั�าจัะเป8นที่างบก ที่างน��า หร�อที่างอากาศึ9. ร�ยลุ่ะเอ�ยดของกระบวินก�รจำ�ดก�จำกรรมก�รเร�ยนร ! ช�)วิโมงท�) 1 -ข��นเตร�ยมก�อนน��เข!�สิ �บทเร�ยน 1. คร5แจั%งจั ดประสงค-การเร�ยนร5 %
2. คร5ต่รวัจัสอบอ ปกรณ-ในการเร�ยนแลัะจั�านวันน�กเร�ยน3. น�กเร�ยนอภ�ปรายโดยสร ปถุ�งลั�กษณะการเคลั��อนที่��ที่��ได%ศึ�กษาผ�าน
มาแลั%วัจัากน��นคร5ให%น�กเร�ยน ยกต่�วัอย�างการเคลั��อนที่��ที่��นอกเหน�อจัากที่��น�กเร�ยนได%ศึ�กษาผ�านมาแลั%วัซื่��งการเคลั��อนที่��ที่��นอกเหน�อจัากที่��น�กเร�ยนได%ศึ�กษาผ�านมาแลั%วั ค�อ การเคลั��อนที่��แบบฮาโมน�กส-อย�างง�าย เช�น การเคลั��อนที่��ของช�งช%า หร�อการเคลั��อนที่��ของลั5กต่ %มนาฬิ�กา- ก�รน��เข!�สิ �บทเร�ยน
![Page 205: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/205.jpg)
1. คร5ถุามน�กเร�ยนวั�า ลั�กษณะการแบบวังกลัมเป8นอย�างไร“
อย�างไร” 2. คร5อธ�บายเน��อหาเก��ยวัก�บการเคลั��อนที่��แบบวังกลัมวั�าเป8นการ
เคลั��อนที่��ที่��ม�ควัามเร�งโดยควัามเร�งม�ที่�ศึพื้ �งเข%าหาจั ดศึ5นย-กลัางการเคลั��อนที่��3. คร5อธ�บายสมการที่��เก��ยวัข%องก�บการเคลั��อนที่��แบบวังกลัมโดย
อธ�บายจัากกฎีการเคลั��อนที่��ของน�วัต่�น4. คร5ยกต่�วัอย�างการเคลั��อนที่��แบบวังกลัมที่��พื้บเห*นที่��วัไปในช�วั�ต่
ประจั�าวั�นให%น�กเร�ยนได%เข%าใจั5. คร5ส �มถุามน�กเร�ยนโดยให%อธ�บายการเคลั��อนที่��แบบวังกลัมพื้ร%อม
ที่��งยกต่�วัอย�างช�)วิโมงท�) 2 -ข��นเตร�ยมก�อนน��เข!�สิ �บทเร�ยน 1. คร5แจั%งจั ดประสงค-การเร�ยนร5 %- ก�รน��เข!�สิ �บทเร�ยน
1.คร5ถุามน�กเร�ยนวั�า ลั�กษณะการเคลั��อนที่��แบบฮาร-โมน�กส-อย�าง“
ง�ายแต่กต่�างจัากการเคลั��อนที่��แบบวังกลัมอย�างไร” เพื้��อน�าไปส5�การอธ�บายลั�กษณะการเคลั��อนที่��แบบฮาร-โมน�กส-อย�างง�ายวั�าการเคลั��อนที่��แบบฮาร-โมน�กส-อย�างง�ายจัะม�การเคลั��อนที่��กลั�บไปกลั�บมาซื่��าที่างเด�มก�อนการเคลั��อนที่��ครบ 1 รอบ ส�วันการเคลั��อนที่��แบบวังกลัม เม��อวั�ต่ถุ เคลั��อนที่��ครบ 1 รอบแลั%วัวั�ต่ถุ จั�งจัะเคลั��อนที่��ซื่��าที่างเด�ม
2. ถุามน�กเร�ยนวั�า ควัามร5 %เร��องคาบแลัะควัามถุ��สามารถุใช%อธ�บาย“
การเคลั��อนที่��แบบฮาร-โมน�กส-อย�างง�ายได%หร�อไม� อย�างไร” เพื้��อให%น�กเร�ยนอภ�ปรายเพื้��อน�าไปส5�ข%อสร ปวั�า
3. คร5อธ�บายการเคลั��อนที่��ของสปร�งวั�าสปร�งม�การเคลั��อนที่��ก�บไปมาซื่��ารอยเด�มเหม�อนก�บกรณ�ของลั5กต่ %ม โดยม�ต่�าแหน�งสมด ลั การกระจั�ด แอมพื้ลั�จั5ด ควัามเร*วั แลัะควัามเร�งเข%ามาเก��ยวัข%อง
- คาบ (T) หมายถุ�ง เวัลัาที่��วั�ต่ถุ ใช%ในการเคลั��อนที่��กลั�บไปกลั�บมาครบ 1 รอบ ม�หน�วัยเป8น วั�นาที่�
![Page 206: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/206.jpg)
- ควัามถุ�� (f) หมายถุ�ง จั�านวันรอบของการเคลั��อนที่��กลั�บไปกลั�บมาใน 1 หน�วัยเวัลัา ม�หน�วัยเป8น รอบต่�อวั�นาที่� หร�อ เฮ�ร-ต่ซื่- (hertz)
- ควัามส�มพื้�นธ-ระหวั�างคาบแลัะควัามถุ�� ค�อ f= 1T
- กระบวินก�รเร�ยนร !ใช%เที่คน�คการสอนแบบกระบวันการสร%างควัามร5 % กระบวันการส�บค%น
ข%อม5ลั กระบวันการกลั �ม ข��นท�)1 ข��นเตร�ยม 1.คร5ให%น�กเร�ยนค%นควั%าหาควัามร5 %เร��องการเคลั��อนที่�� ในหน�งส�อ แลัะสาระส�าค�ญเพื้��มเต่�มที่��คร5ให%
2.คร5ให%น�กเร�ยนที่�าแบบที่ดสอบประจั�าหน�วัยในหน�งส�อเร�ยน 3. คร5ให%น�กเร�ยนที่�าก�จักรรมในหน�งส�อเร�ยน เร��องการเคลั��อนที่��
ข��นท�) 2 ข��นน�กเร�ยนท��ก�จำกรรม1.น�กเร�ยนที่�าก�จักรรมในหน�งส�อเร�ยน เร��องการเคลั��อนที่��2. คร5ส �มน�กเร�ยนออกมาอภ�ปรายก�จักรรม เร��องการเคลั��อนที่��
- ข��นสิร�ปี คร5อธ�บายเพื้��มเต่�มในห�วัข%อที่��น�กเร�ยนย�งไม�เข%าใจั- ข��นตรวิจำสิอบผู้ลุ่ง�นแลุ่ะทดสิอบ
น�กเร�ยนที่�าแบบที่ดสอบที่างการเร�ยนประจั�าหน�วัย - ข��นสิร�ปีบทเร�ยนแลุ่ะปีระเม�นก�รท��ง�นกลุ่��ม
ผ5%เร�ยนร�วัมก�นอภ�ปรายผลัที่��ได%จัากการเร�ยนแลัะที่�าแบบที่ดสอบผ5%สอนอธ�บายเพื้��มเต่�มเก��ยวัก�บที่�กษะกระบวันการที่�างาน
- ข��นตรวิจำสิอบก�รเร�ยนร !ที่ดสอบจัากค�าถุามที่��คร5ต่��งข��นการน�าเสนอหน%าช��นเร�ยน
10.สิ�)อ/แหัลุ่�งก�รเร�ยนร ! 1. ใบงาน 2. ห%องสม ด
![Page 207: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/207.jpg)
3. หน�งส�อเร�ยน
11. ก�รวิ�ดแลุ่ะปีระเม�นผู้ลุ่1. ด%านควัามร5 %
ภ�ระง�น/ช��นง�น
วิ�ธิ�ก�รวิ�ด เคำร�)องม�อวิ�ด เกณฑ์�ก�รใหั!ปีระเม�น
ผู้ !ปีระเม�
นการต่อบค�าถุาม
ต่อบค�าถุามในช��นเร�ยน
ค�าถุามเก��ยวัก�บการเคลั��อนที่��
- แนวัค�ดแลัะวั�ธ�การต่อบค�าถุาม
คร5
การที่�าใบงาน ที่�าแบบใบงานหลั�งเร�ยน
ใบงานเร��องการเคลั��อนที่��แบบฮาร-มอน�กอย�างง�าย
ค�าต่อบที่��ถุ5กต่%อง คร5/น�กเร�ยน
2. ด%านที่�กษะกระบวันการภ�ระง�น/ช��นง�น
วิ�ธิ�ก�รวิ�ด เคำร�)องม�อวิ�ด เกณฑ์�ก�รใหั!ปีระเม�น
ผู้ !ปีระเม�น
-การรวับรวัมข%อม5ลั วั�เคราะห-ข%อม5ลัเพื้��อต่รวัจัสอบ-กระบวันการค�ด-จั�ต่วั�ที่ยาศึาสต่ร-
-การที่�าใบงาน-จัากการต่อบค�าถุามในห%องเร�ยน
แบบส�งเกต่พื้ฤต่�กรรม
- การศึ�กษาค%นควั%าแลัะการน�าเสนอ -ค�าต่อบแลัะเน��อหาที่��ถุ5กต่%องครบถุ%วัน
คร5
3.ด%านค ณลั�กษณะอ�นพื้�งประสงค-
![Page 208: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/208.jpg)
12. ก�จำกรรมเสินอแนะ
คำวิ�มเหั5นของผู้ !บร�หั�รสิถ�นศ%กษ�หัร�อผู้ !ท�)ได!ร�บมอบหัม�ย
................................................. ............................................
(นางสาวัธนพื้ร ธรรมป>ต่ร) (นางสาวัวั�ภาดา สร%อยค�า)
ภ�ระง�น/ช��นง�น
วิ�ธิ�ก�รวิ�ด เคำร�)องม�อวิ�ด เกณฑ์�ก�รใหั!ปีระเม�น
ผู้ !ปีระเม�น
-ม�วั�น�ย-ม�ควัามใฝ่<ร5 %-ม�ควัามม งม��น-ม�จั�ต่สาธารณะ
-วั�ดจัากการเร�ยนในห%องเร�ยน-วั�ดจัากการที่�าใบงาน
แบบส�งเกต่พื้ฤต่�กรรม
- ควัามส�าเร*จัแลัะควัามเร�ยบร%อยของใบงาน- ควัามสาม�คค�
แลัะการให%ควัามร�วัมม�อ- ควัามสนใจัใน
การเร�ยนในห%องเร�ยน
คร5แลัะน�กเร�ยน
![Page 209: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/209.jpg)
คร5ผ5%สอน ห�วัหน%ากลั �มสาระวั�ที่ยาศึาสต่ร-
................................................ (ดร.สมชาย ฐานเจัร�ญ) ผ5%อ�านวัยการโรงเร�ยน
แผู้นจำ�ดก�รเร�ยนร !ท�) 11
กลุ่��มสิ�ระก�รเร�ยนร !วิ�ทย�ศ�สิตร� ร�ยวิ�ช�ฟิ�สิ�กสิ�พื้��นฐ�น รหั�สิ วิ 31101
ช��นม�ธิยมศ%กษ�ปี(ท�) 4 ภ�คำเร�ยนท�) 1/2556 เวิลุ่�เร�ยน 1 ช�)วิโมง หัน�วิยก�รเร�ยนร !ท�) 3 คำลุ่�)น เร�)อง ธิรรมช�ต�ของคำลุ่�)นคำร ผู้ !สิอน น�งสิ�วิธินพื้ร ธิรรมปี:ตร โรงเร�ยนศร�แสิงธิรรม
1. สิ�ระ/ม�ตรฐ�น/ต�วิช��วิ�ด สิ�ระท�) 5 พื้ลั�งงาน
ม�ตรฐ�น วิ 5.1 เข%าใจัควัามส�มพื้�นธ-ระหวั�างพื้ลั�งงานก�บการด�ารงช�วั�ต่ การเปลั��ยนร5ปพื้ลั�งงาน ปฏิ�ส�มพื้�นธ-ระหวั�างสารแลัะพื้ลั�งงาน ผลัของการใช%พื้ลั�งงานต่�อช�วั�ต่แลัะส��งแวัดลั%อม ม�กระบวัน การส�บเสาะหาควัามร5 % ส��อสารส��งที่��เร�ยนร5 %แลัะน�าควัามร5 % ไปใช%ประโยชน-
ต�วิช��วิ�ด ม.4-6/1 ที่ดลัอง แลัะอธ�บายสมบ�ต่�ของคลั��นกลั แลัะอธ�บายควัามส�มพื้�นธ-ระหวั�าง อ�ต่ราเร*วั ควัามถุ��แลัะควัามยาวัคลั��น
ม�ตรฐ�น วั 8.1 ใช%กระบวันการที่างวั�ที่ยาศึาสต่ร-แลัะจั�ต่วั�ที่ยาศึาสต่ร-ในการส�บเสาะหาควัามร5 % การแก%ป>ญหา ร5 %วั�าปรากฏิการณ-ที่างธรรมชาต่�ที่��เก�ดข��นส�วันใหญ�ม�ร5ปแบบที่��แน�นอน สามารถุอธ�บายแลัะต่รวัจั
![Page 210: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/210.jpg)
สอบได% ภายใต่%ข%อม5ลัแลัะเคร��องม�อที่��ม�อย5�ในช�วังเวัลัาน��นๆ เข%าใจัวั�า วั�ที่ยาศึาสต่ร- เที่คโนโลัย� ส�งคม แลัะส��งแวัดลั%อม ม�ควัามเก��ยวัข%องส�มพื้�นธ-ก�น
ต�วิช��วิ�ด ม 4-6/1 ต่��งค�าถุามที่��อย5�บนพื้��นฐานของควัามร5 %แลัะควัามเข%าใจัที่างวั�ที่ยาศึาสต่ร- หร�อ
ควัามสนใจั หร�อจัากประเด*นที่��เก�ดข��นในขณะน��น ที่��สามารถุที่�าการส�ารวัจัต่รวัจัสอบหร�อศึ�กษา
ค%นควั%าได%อย�างครอบคลั มแลัะเช��อถุ�อได% ม 4-6/2 สร%างสมมต่�ฐานที่��ม�ที่ฤษฎี�รองร�บ หร�อคาดการณ-
ส��งที่��จัะพื้บ หร�อสร%างแบบจั�าลัอง หร�อสร%างร5ปแบบ เพื้��อน�าไปส5�การส�ารวัจัต่รวัจัสอบ
ม 4-6/3 เลั�อกเที่คน�ควั�ธ�การส�ารวัจัต่รวัจัสอบที่��งเช�งปร�มาณแลัะเช�งค ณภาพื้ที่��ได%ผลัเที่��ยงต่รงแลัะปลัอดภ�ย โดยใช%วั�สด แลัะเคร��องม�อที่��เหมาะสม
ม 4-6/4 เลั�อกวั�สด เที่คน�ควั�ธ� อ ปกรณ-ที่��ใช%ในการส�งเกต่ การวั�ด การส�ารวัจัต่รวัจัสอบ
อย�างถุ5กต่%องที่��งที่างกวั%างแลัะลั�กในเช�งปร�มาณแลัะค ณภาพื้ ม 4-6/5 รวับรวัมข%อม5ลัแลัะบ�นที่�กผลัการส�ารวัจัต่รวัจั
สอบอย�างเป8นระบบถุ5กต่%อง ครอบคลั มที่��งในเช�งปร�มาณแลัะค ณภาพื้ โดยต่รวัจัสอบควัามเป8นไป
ได% ควัามเหมาะสมหร�อควัามผ�ดพื้ลัาดของข%อม5ลั
ม 4-6/6 จั�ดกระที่�าข%อม5ลั โดยค�าน�งถุ�งการรายงานผลัเช�งต่�วัเลัขที่��ม�ระด�บควัาม
ถุ5กต่%องแลัะน�าเสนอข%อม5ลัด%วัยเที่คน�ควั�ธ�ที่��เหมาะสม ม 4-6/7 วั�เคราะห-ข%อม5ลั แปลัควัามหมายข%อม5ลั แลัะ
ประเม�นควัามสอดคลั%องของข%อสร ป หร�อสาระส�าค�ญ เพื้��อต่รวัจัสอบก�บสมมต่�ฐานที่��ต่� �งไวั%
![Page 211: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/211.jpg)
ม 4-6/8 พื้�จัารณาควัามน�าเช��อถุ�อของวั�ธ�การแลัะผลัการส�ารวัจัต่รวัจัสอบ โดยใช%หลั�กควัามคลัาดเคลั��อนของการวั�ดแลัะการส�งเกต่ เสนอแนะการปร�บปร งวั�ธ�การส�ารวัจัต่รวัจัสอบ
ม 4-6/9 น�าผลัของการส�ารวัจัต่รวัจัสอบที่��ได% ที่��งวั�ธ�การแลัะองค-ควัามร5 %ที่��ได%ไปสร%างค�าถุามใหม� น�าไปใช%แก%ป>ญหาในสถุานการณ-ใหม�แลัะในช�วั�ต่จัร�ง
ม 4-6/10 ต่ระหน�กถุ�งควัามส�าค�ญในการที่��จัะต่%องม�ส�วันร�วัมร�บผ�ดชอบการอธ�บาย การลังควัามเห*น แลัะการสร ปผลัการเร�ยนร5 %วั�ที่ยาศึาสต่ร- ที่��น�าเสนอ
ต่�อสาธารณชนด%วัยควัามถุ5กต่%อง ม 4-6/11 บ�นที่�กแลัะอธ�บายผลัการส�ารวัจัต่รวัจัสอบ
อย�างม�เหต่ ผลั ใช%พื้ยานหลั�กฐานอ%างอ�งหร�อค%นควั%าเพื้��อเต่�ม เพื้��อหาหลั�กฐานอ%างอ�งที่��เช��อถุ�อได% แลัะยอมร�บวั�าควัามร5 %เด�มอาจัม�การเปลั��ยนแปลังได% เม��อม�ข%อม5ลัแลัะประจั�กษ-พื้ยานใหม�เพื้��มเต่�มหร�อโต่%แย%งจัากเด�ม ซื่��งที่%าที่ายให%ม�การต่รวัจัสอบ อย�างระม�ดระวั�ง อ�นจัะน�ามาส5� การยอมร�บเป8นควัามร5 %ใหม�
ม 4-6/12 จั�ดแสดงผลังาน เข�ยนรายงาน แลัะ/หร�ออธ�บายเก��ยวัก�บแนวัค�ด
กระบวันการ แลัะผลัของโครงงานหร�อช��นงานให%ผ5%อ��นเข%าใจั
2. จำ�ดปีระสิงคำ�ก�รเร�ยนร ! ด!�นคำวิ�มร !
น�กเร�ยนม�ควัามร5 %เก��ยวัก�บธรรมชาต่�ของคลั��น การเก�ดคลั��น แลัะลั�กษณะการเคลั��อนที่��ของต่�วักลัางเม��อเก�ดคลั��น ด!�นท�กษะกระบวินก�ร
1. น�กเร�ยนสามารอธ�บายเก��ยวัก�บธรรมชาต่�ของคลั��นได%2. น�กเร�ยนสามารบอกได%วั�าคลั��นเก�ดข��นอย�างไร
![Page 212: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/212.jpg)
3. น�กเร�ยนสามารถุอธ�บายลั�กษณะการเคลั��อนที่��ของต่�วักลัางเม��อคลั��นเคลั��อนที่��ผ�าน ด!�นคำ�ณลุ่�กษณะอ�นพื้%งปีระสิงคำ�
1. ม�วั�น�ย2. ม�ควัามใฝ่<ร5 %3. ม�ควัามม �งม��นในการที่�างาน4. ม�ควัามซื่��อส�ต่ย-
3. สิ�ระก�รเร�ยนร !ธรรมชาต่�ของคลั��น
4. สิ�ระสิ��คำ�ญคลั��นเป8นปรากฏิการณ-การส�งผ�านพื้ลั�งงานจัากบร�เวัณหน��งไปส5�อ�ก
บร�เวัณหน��ง การส�งผ�านพื้ลั�งงานแบบคลั��นม�อย5� 2 ลั�กษณะ ค�อ อาศึ�ยต่�วักลัางในการส�งผ�านพื้ลั�งงานเร�ยกวั�าคลั��นกลั แลัะไม�อาศึ�ยต่�วักลัางในการส�งผ�านพื้ลั�งงานเร�ยกวั�าคลั��นแม�เหลั*กไฟฟ1า แลัะคลั��นย�งแบ�งออกต่ามลั�กษณะของการส��นของอน ภาคต่�วักลัางแลัะการเปลั��ยนแปลังสนามแม�เหลั*กสนามไฟฟ1าก�บแนวัการเคลั��อนที่��ของคลั��น ได%แก�คลั��นต่ามขวัางแลัะคลั��นต่ามยาวั
5. สิมรรถนะสิ��คำ�ญของผู้ !เร�ยนคำวิ�มสิ�มรถในก�รสิ�)อสิ�ร-การใช%ภาษาถุ�ายที่อดควัามค�ด ควัามร5 % ควัามเข%าใจั- การแสดงที่�ศึนะของต่นเองเพื้��อแลักเปลั��ยนข%อม5ลัแลัะประสบการณ-คำวิ�มสิ�ม�รถในก�รคำ�ด- ที่�กษะการค�ดวั�เคราะห-- ที่�กษะการค�ดสร%างสรรค-- ที่�กษะการค�ดอย�างม�วั�จัารณญาณ
![Page 213: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/213.jpg)
- การค�ดอย�างเป8นระเบ�ยบ เพื้��อน�าไปส5�การสร%างองค-ควัามร5 %หร�อสารสนเที่ศึเพื้��อการต่�ดส�นใจั
คำวิ�มสิ�ม�รถในก�รใช!ท�กษะช�วิ�ต- กระบวันการปฏิ�บ�ต่�- กระบวันการที่�างานกลั �ม- กระบวันการที่างวั�ที่ยาศึาสต่ร-- กระบวันการน�าไปใช%ในช�วั�ต่ประจั�าวั�น- การเร�ยนร5 %ด%วัยต่นเอง การเร�ยนร5 %อย�างต่�อเน��อง
6. คำ�ณลุ่�กษณะอ�นพื้%งปีระสิงคำ�1. ม�วั�น�ย2. ใฝ่<เร�ยนร5 %3. ม �งม��นในการที่�างาน4. ควัามซื่��อส�ต่ย-
7. ภ�ระง�น - แบบฝ่Gกห�ด - แบบที่ดสอบ
8. กระบวินก�รจำ�ดก�รเร�ยนร ! 8.1 บ รณ�ก�รก�บเศรษฐก�จำพื้อเพื้�ยง
1. คำวิ�มพื้อเพื้�ยง- คำวิ�มพื้อปีระม�ณ
ม�ควัามร5 %เก��ยวัก�บธรรมชาต่�ของคลั��นแลัะการเก�ดคลั��นที่��เพื้�ยงพื้อต่�อการศึ�กษา
- คำวิ�มม�เหัต�ผู้ลุ่อธ�บายเก��ยวัก�บธรรมชาต่�ของคลั��นแลัะการเก�ดคลั��นได%อย�างม�
เหต่ ผลั- ก�รม�ภ ม�คำ�!มก�นในต�วิท�)ด�
![Page 214: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/214.jpg)
สามารถุที่��จัะอธ�บายเก��ยวัก�บธรรมชาต่�ของคลั��นได%อย�างถุ5กต่%อง2. คำ�ณธิรรมน��คำวิ�มร !- เง�)อนไขคำ�ณธิรรม อธ�บายธรรมชาต่�ของคลั��นลัะการเก�ดคลั��นให%ถุ5กต่%องต่ามเน��อหา
สาระที่��เร�ยน- เง�)อนไขคำวิ�มคำวิ�มร !
ม�ควัามร5 %ในเร��องคลั��นแลัะการเก�ดคลั��นที่��พื้บเห*นในช�วั�ต่ประจั�าวั�น 8.2 บ รณ�ก�รระหัวิ��งกลุ่��มสิ�ระก�รเร�ยนร !
- ภาษาไที่ย เร��องการน�าเสนอหน%าช��นเร�ยน- ภาษาอ�งกฤษ เร��อง ค�าศึ�พื้ที่-- คณ�ต่ศึาสต่ร- เร��อง การค�านวัณ การแก%โจัที่ย-ป>ญหา
8.3 บ รณ�ก�รสิ �อ�เซี�ยน คลั��นในป>จัจั บ�นน��สามารถุน�าไปใช%เป8นพื้ลั�งงานที่ดแที่นได%
9. ร�ยลุ่ะเอ�ยดของกระบวินก�รจำ�ดก�จำกรรมก�รเร�ยนร ! ช�)วิโมงท�) 1 -ข��นเตร�ยมก�อนน��เข!�สิ �บทเร�ยน 1. คร5แจั%งจั ดประสงค-การเร�ยนร5 %
2. คร5ต่รวัจัสอบอ ปกรณ-ในการเร�ยนแลัะจั�านวันน�กเร�ยน3. ที่ดสอบก�อนเร�ยน เก*บคะแนนไวั%เปร�ยบเที่�ยบผลัการก�อนแลัะหลั�ง
เร�ยนเพื้��อหาควัามก%าวัหน%าของผ5%เร�ยน- ก�รน��เข!�สิ �บทเร�ยน
1. คร5ต่��งป>ญหาให%น�กเร�ยนร�วัมก�นอภ�ปรายวั�า ถุ%าเร�อลั�าหน��งลัอยน��งอย5�ในน��า น�กเร�ยนจัะส�งผ�านพื้ลั�งงานไปย�งเร�อลั�าน��นได%โดยวั�ธ�ใดบ%าง แลัะคร5ให%แนวัค�ดวั�าถุ%าคร5เอาม�อกระเพื้��อมน��าเป8นการส�งผ�านพื้ลั�งงานไปย�งเร�อหร�อไม� เพื้��อน�าไปส5�การเคลั��อนที่��แบบคลั��น
2.คร5อธ�บายการเคลั��อนที่��แบบคลั��นคนเราส�วันมากม�ประสบการณ-เก��ยวัก�บคลั��นมาต่��งแต่�อย5�ในวั�ยเด*ก เช�น เม��อเราโยนก%อนห�นลังไปในสระน��า ก%อนห�นลังไปรบกวันน��าที่�าให%เก�ดเป8นระลัอกคลั��นเคลั��อนที่��ออกไป แลัะใน
![Page 215: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/215.jpg)
ที่��ส ดก*ถุ�งขอบสระ ถุ%าส�งเกต่ให%ด�จัะเห*นใบไม%ที่��ลัอยอย5�ใกลั%ๆ จั ดที่��น��าถุ5กรบกวันจัะกระเพื้��อมข��นลังผ�านต่�าแหน�งเด�ม แต่�ไม�ม�การกระจั�ดออกไปหร�อเคลั��อนเข%ามาหาต่�าแหน�งที่��ถุ5กรบกวันเลัย ม�แต่�เพื้�ยงคลั��นเคลั��อนที่��จัากจั ดหน��งไปย�งอ�กจั ดหน��งโดยที่��น��าไม�ได%ถุ5กน�าพื้าไปด%วัย คลั��นน��าเป8นเพื้�ยงต่�วัอย�างเด�ยวัของปรากฏิการณ-ที่างกายภาพื้ที่��ม�ลั�กษณะที่างคลั��น ในโลักเราน��ม�คลั��นเต่*มไปหมด ได%แก� คลั��นเส�ยง คลั��นกลั เช�น คลั��นในเส%นเช�อก คลั��นแผ�นด�นไหวั คลั��นกระแที่กที่��เก�ดจัากเคร��องบ�นไอพื้�นซื่��งม�ควัามเร*วัเหน�อเส�ยง แลัะคลั��นแม�เหลั*กไฟฟ1า เช�น แสงที่��เรามองเห*น คลั��นวั�ที่ย ส�ญญาณโที่รที่�ศึน- แลัะร�งส�เอกซื่- เป8นต่%น ส�าหร�บคลั��นน��า ส��งที่��เรามองเห*นก*ค�อ การจั�ดพื้��นผ�วัของน��าใหม� ถุ%าไม�ม�น��าก*จัะไม�ม�คลั��นเราสะบ�ดเส%นเช�อกให%ม�คลั��นวั��งไป ถุ%าไม�ม�เส%นเช�อกก*จัะไม�ม�คลั��น คลั��นเส�ยงเด�นที่างผ�านอากาศึก*เพื้ราะวั�าม�การแปรผ�นควัามด�นที่��จั ดหน��งเด�นไปย�งอ�กจั ดหน��ง เราเร�ยกวั�า เป8นคลั��นในร5ปแบบของการรบกวันที่��เก�ดต่�อต่�วักลัางแลัะเคลั��อนที่��ไปจั�งพื้�จัารณาได%วั�า คลั��นก*ค�อการเคลั��อนที่��ของการรบกวัน ซื่��งก*เป8นสถุานะของต่�วักลัางน��นเอง ไม�ใช�การเคลั��อนที่��ของอน ภาค
3. คร5ให%น�กเร�ยนยกต่�วัอย�างการส�งผ�านพื้ลั�งงานในแบบคลั��น ในช�วั�ต่ประจั�าวั�นของน�กเร�ยน
4. คร5อธ�บายคลั��นเก�ดจัากการรบกวันส�วันใดส�วันหน��งหร�ออน ภาคใดอน ภาคหน��ง ให%เก�ดการเคลั��อนที่��ไปจัากแนวัสมด ลัเป8นผลัที่�าให%อน ภาคน��นเก�ดการส��นรอบแนวัสมด ลัน��น เร�ยกวั�าแหลั�งก�าเน�ดคลั��น การเคลั��อนที่��แบบคลั��น เป8นการถุ�ายที่อดพื้ลั�งงานจัากแหลั�งก�าเน�ดคลั��นไปย�งบร�เวัณโดยรอบ เช�น คลั��นน��าเก�ดจัากการที่��โมเลัก ลัของน��าถุ5กที่�าให%ส� �นสะเที่�อนจัากต่�าแหน�งสมด ลั
- กระบวินก�รเร�ยนร !
![Page 216: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/216.jpg)
ใช%เที่คน�คการสอนแบบกระบวันการสร%างควัามร5 % กระบวันการส�บค%นข%อม5ลั
ข��นท�)1 ข��นเตร�ยม 1.คร5ให%น�กเร�ยนค%นควั%าหาควัามร5 %เร��องธรรมชาต่�ของคลั��น
2.คร5แจักแบบที่ดสอบ เร��องธรรมชาต่�ของคลั��น ข��นท�) 2 ข��นน�กเร�ยนท��ก�จำกรรม
1.น�กเร�ยนที่�าก�จักรรมโดยส�บค%นข%อม5ลัจัากหน�งส�อ แลัะสาระส�าค�ญที่��คร5ให%จัดลังในสม ด โดยให%น�กเร�ยนสร ปใจัควัามส�าค�ญเก��ยวัก�บธรรมชาต่�ของคลั��นแลัะการเคลั��อนที่��ของคลั��น- ข��นสิร�ปี คร5อธ�บายเพื้��มเต่�มในห�วัข%อที่��น�กเร�ยนย�งไม�เข%าใจัแลัะสร ปเน��อหาเก��ยวัก�บธรรมชาต่�ของคลั��นเพื้��มเต่�ม- ข��นตรวิจำสิอบผู้ลุ่ง�นแลุ่ะทดสิอบ
น�กเร�ยนที่�าแบบที่ดสอบหลั�งเร�ยน - ข��นสิร�ปีบทเร�ยนแลุ่ะปีระเม�นก�รท��ง�นกลุ่��ม
ผ5%เร�ยนร�วัมก�นอภ�ปรายผลัที่��ได%จัากการที่�าก�จักรรมผ5%สอนอธ�บายเพื้��มเต่�มเก��ยวัก�บที่�กษะกระบวันการที่�างาน
- ข��นตรวิจำสิอบก�รเร�ยนร !ที่ดสอบจัากค�าถุามที่��คร5ต่��งข��นการน�าเสนอหน%าช��นเร�ยน
10.สิ�)อ/แหัลุ่�งก�รเร�ยนร ! 1. ใบงาน 2. ห%องสม ด 3. อ�นเต่อร-เน*ต่
11. ก�รวิ�ดแลุ่ะปีระเม�นผู้ลุ่1. ด%านควัามร5 %
ภ�ระง�น/ช��น วิ�ธิ�ก�รวิ�ด เคำร�)องม�อวิ�ด เกณฑ์�ก�รใหั! ผู้ !
![Page 217: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/217.jpg)
ง�น ปีระเม�น ปีระเม�น
การต่อบค�าถุาม
ต่อบค�าถุามในช��นเร�ยน
ค�าถุามเก��ยวัก�บควัามหมายของแรงแลัะงาน
- แนวัค�ดแลัะวั�ธ�การต่อบค�าถุาม
คร5
การที่�าใบงานก�จักรรม
ที่�าแบบที่ดสอบหลั�งเร�ยน
ค�าถุามที่��ใช%ในการที่ดสอบ
เน��อหาที่��ถุ5กต่%องครบถุ%วัน
คร5/น�กเร�ยน
2. ด%านที่�กษะกระบวันการภ�ระง�น/ช��นง�น
วิ�ธิ�ก�รวิ�ด เคำร�)องม�อวิ�ด เกณฑ์�ก�รใหั!ปีระเม�น
ผู้ !ปีระเม�น
-การรวับรวัมข%อม5ลั วั�เคราะห-ข%อม5ลัเพื้��อต่รวัจัสอบ-กระบวันการค�ด-จั�ต่วั�ที่ยาศึาสต่ร-
-การที่�าใบงานหร�อแบบที่ดสอบ-จัากการต่อบค�าถุาม
-ห�วัข%อที่��ให%ศึ�กษา แลัะที่�าก�จักรรม-เน��อหาที่��ให%เร�ยนแลัะศึ�กษา
- การศึ�กษาค%นควั%าแลัะการน�าเสนอ -ค�าต่อบแลัะเน��อหาที่��ถุ5กต่%องครบถุ%วัน
คร5
3.ด%านค ณลั�กษณะอ�นพื้�งประสงค-
![Page 218: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/218.jpg)
12. ก�จำกรรมเสินอแนะ
คำวิ�มเหั5นของผู้ !บร�หั�รสิถ�นศ%กษ�หัร�อผู้ !ท�)ได!ร�บมอบหัม�ย
................................................. ..................................................
(นางสาวัธนพื้ร ธรรมป>ต่ร) (นางสาวัวั�ภาดา สร%อยค�า) คร5ผ5%สอน ห�วัหน%ากลั �มสาระวั�ที่ยาศึาสต่ร-
ภ�ระง�น/ช��นง�น
วิ�ธิ�ก�รวิ�ด เคำร�)องม�อวิ�ด เกณฑ์�ก�รใหั!ปีระเม�น
ผู้ !ปีระเม�น
-ม�วั�น�ย-ม�ควัามใฝ่<ร5 %-ม�ควัามม งม��น-ม�จั�ต่สาธารณะ
-วั�ดจัากการเร�ยนในห%องเร�ยน-วั�ดจัากการที่�าใบงาน
แบบส�งเกต่พื้ฤต่�กรรม
- ควัามส�าเร*จัแลัะควัามเร�ยบร%อยของใบงาน- ควัามสนใจัใน
การเร�ยนในห%องเร�ยน
คร5แลัะน�กเร�ยน
![Page 219: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/219.jpg)
................................................ (ดร.สมชาย ฐานเจัร�ญ) ผ5%อ�านวัยการโรงเร�ยน
แผู้นจำ�ดก�รเร�ยนร !ท�) 12
กลุ่��มสิ�ระก�รเร�ยนร !วิ�ทย�ศ�สิตร� ร�ยวิ�ช�ฟิ�สิ�กสิ�พื้��นฐ�น รหั�สิ วิ 31101
ช��นม�ธิยมศ%กษ�ปี(ท�) 4 ภ�คำเร�ยนท�) 1/2556 เวิลุ่�เร�ยน 2 ช�)วิโมง หัน�วิยก�รเร�ยนร !ท�) 3 คำลุ่�)น เร�)อง ชน�ดของคำลุ่�)นคำร ผู้ !สิอน น�งสิ�วิธินพื้ร ธิรรมปี:ตร โรงเร�ยนศร�แสิงธิรรม
1. สิ�ระ/ม�ตรฐ�น/ต�วิช��วิ�ด สิ�ระท�) 5 พื้ลั�งงาน
ม�ตรฐ�น วิ 5.1 เข%าใจัควัามส�มพื้�นธ-ระหวั�างพื้ลั�งงานก�บการด�ารงช�วั�ต่ การเปลั��ยนร5ปพื้ลั�งงาน ปฏิ�ส�มพื้�นธ-ระหวั�างสารแลัะพื้ลั�งงาน ผลัของการใช%พื้ลั�งงานต่�อช�วั�ต่แลัะส��งแวัดลั%อม ม�กระบวัน การส�บเสาะหาควัามร5 % ส��อสารส��งที่��เร�ยนร5 %แลัะน�าควัามร5 % ไปใช%ประโยชน-
ต�วิช��วิ�ด ม.4-6/1 ที่ดลัอง แลัะอธ�บายสมบ�ต่�ของคลั��นกลั แลัะอธ�บายควัามส�มพื้�นธ-ระหวั�าง อ�ต่ราเร*วั ควัามถุ��แลัะควัามยาวัคลั��น
ม�ตรฐ�น วั 8.1 ใช%กระบวันการที่างวั�ที่ยาศึาสต่ร-แลัะจั�ต่วั�ที่ยาศึาสต่ร-ในการส�บเสาะหาควัามร5 % การแก%ป>ญหา ร5 %วั�าปรากฏิการณ-ที่างธรรมชาต่�ที่��เก�ดข��นส�วันใหญ�ม�ร5ปแบบที่��แน�นอน สามารถุอธ�บายแลัะต่รวัจัสอบได% ภายใต่%ข%อม5ลัแลัะเคร��องม�อที่��ม�อย5�ในช�วังเวัลัาน��นๆ เข%าใจัวั�า
![Page 220: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/220.jpg)
วั�ที่ยาศึาสต่ร- เที่คโนโลัย� ส�งคม แลัะส��งแวัดลั%อม ม�ควัามเก��ยวัข%องส�มพื้�นธ-ก�น
ต�วิช��วิ�ด ม 4-6/1 ต่��งค�าถุามที่��อย5�บนพื้��นฐานของควัามร5 %แลัะควัามเข%าใจัที่างวั�ที่ยาศึาสต่ร- หร�อ
ควัามสนใจั หร�อจัากประเด*นที่��เก�ดข��นในขณะน��น ที่��สามารถุที่�าการส�ารวัจัต่รวัจัสอบหร�อศึ�กษา
ค%นควั%าได%อย�างครอบคลั มแลัะเช��อถุ�อได% ม 4-6/2 สร%างสมมต่�ฐานที่��ม�ที่ฤษฎี�รองร�บ หร�อคาดการณ-
ส��งที่��จัะพื้บ หร�อสร%างแบบจั�าลัอง หร�อสร%างร5ปแบบ เพื้��อน�าไปส5�การส�ารวัจัต่รวัจัสอบ
ม 4-6/3 เลั�อกเที่คน�ควั�ธ�การส�ารวัจัต่รวัจัสอบที่��งเช�งปร�มาณแลัะเช�งค ณภาพื้ที่��ได%ผลัเที่��ยงต่รงแลัะปลัอดภ�ย โดยใช%วั�สด แลัะเคร��องม�อที่��เหมาะสม
ม 4-6/4 เลั�อกวั�สด เที่คน�ควั�ธ� อ ปกรณ-ที่��ใช%ในการส�งเกต่ การวั�ด การส�ารวัจัต่รวัจัสอบ
อย�างถุ5กต่%องที่��งที่างกวั%างแลัะลั�กในเช�งปร�มาณแลัะค ณภาพื้ ม 4-6/5 รวับรวัมข%อม5ลัแลัะบ�นที่�กผลัการส�ารวัจัต่รวัจั
สอบอย�างเป8นระบบถุ5กต่%อง ครอบคลั มที่��งในเช�งปร�มาณแลัะค ณภาพื้ โดยต่รวัจัสอบควัามเป8นไป
ได% ควัามเหมาะสมหร�อควัามผ�ดพื้ลัาดของข%อม5ลั
ม 4-6/6 จั�ดกระที่�าข%อม5ลั โดยค�าน�งถุ�งการรายงานผลัเช�งต่�วัเลัขที่��ม�ระด�บควัาม
ถุ5กต่%องแลัะน�าเสนอข%อม5ลัด%วัยเที่คน�ควั�ธ�ที่��เหมาะสม ม 4-6/7 วั�เคราะห-ข%อม5ลั แปลัควัามหมายข%อม5ลั แลัะ
ประเม�นควัามสอดคลั%องของข%อสร ป หร�อสาระส�าค�ญ เพื้��อต่รวัจัสอบก�บสมมต่�ฐานที่��ต่� �งไวั%
![Page 221: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/221.jpg)
ม 4-6/8 พื้�จัารณาควัามน�าเช��อถุ�อของวั�ธ�การแลัะผลัการส�ารวัจัต่รวัจัสอบ โดยใช%หลั�กควัามคลัาดเคลั��อนของการวั�ดแลัะการส�งเกต่ เสนอแนะการปร�บปร งวั�ธ�การส�ารวัจัต่รวัจัสอบ
ม 4-6/9 น�าผลัของการส�ารวัจัต่รวัจัสอบที่��ได% ที่��งวั�ธ�การแลัะองค-ควัามร5 %ที่��ได%ไปสร%างค�าถุามใหม� น�าไปใช%แก%ป>ญหาในสถุานการณ-ใหม�แลัะในช�วั�ต่จัร�ง
ม 4-6/10 ต่ระหน�กถุ�งควัามส�าค�ญในการที่��จัะต่%องม�ส�วันร�วัมร�บผ�ดชอบการอธ�บาย การลังควัามเห*น แลัะการสร ปผลัการเร�ยนร5 %วั�ที่ยาศึาสต่ร- ที่��น�าเสนอ
ต่�อสาธารณชนด%วัยควัามถุ5กต่%อง ม 4-6/11 บ�นที่�กแลัะอธ�บายผลัการส�ารวัจัต่รวัจัสอบ
อย�างม�เหต่ ผลั ใช%พื้ยานหลั�กฐานอ%างอ�งหร�อค%นควั%าเพื้��อเต่�ม เพื้��อหาหลั�กฐานอ%างอ�งที่��เช��อถุ�อได% แลัะยอมร�บวั�าควัามร5 %เด�มอาจัม�การเปลั��ยนแปลังได% เม��อม�ข%อม5ลัแลัะประจั�กษ-พื้ยานใหม�เพื้��มเต่�มหร�อโต่%แย%งจัากเด�ม ซื่��งที่%าที่ายให%ม�การต่รวัจัสอบ อย�างระม�ดระวั�ง อ�นจัะน�ามาส5� การยอมร�บเป8นควัามร5 %ใหม�
ม 4-6/12 จั�ดแสดงผลังาน เข�ยนรายงาน แลัะ/หร�ออธ�บายเก��ยวัก�บแนวัค�ด
กระบวันการ แลัะผลัของโครงงานหร�อช��นงานให%ผ5%อ��นเข%าใจั
2. จำ�ดปีระสิงคำ�ก�รเร�ยนร ! ด!�นคำวิ�มร !
น�กเร�ยนม�ควัามร5 %ในเร��องคลั��นแลัะชน�ดของคลั��น ด!�นท�กษะกระบวินก�ร
น�กเร�ยนสามารถุอธ�บายเก��ยวัคลั��นชน�ดต่�างๆได% ด!�นคำ�ณลุ่�กษณะอ�นพื้%งปีระสิงคำ�
1. ม�วั�น�ย
![Page 222: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/222.jpg)
2. ม�ควัามใฝ่<ร5 %3. ม�ควัามม �งม��นในการที่�างาน4. ม�ควัามซื่��อส�ต่ย-
3. สิ�ระก�รเร�ยนร !ชน�ดของคลั��น
4. สิ�ระสิ��คำ�ญแบ�งชน�ดของคลั��นโดยพื้�จัารณา การอาศึ�ยต่�วักลัางในการเคลั��อนที่��
สามารถุแบ�งคลั��นได%เป8น 2 ชน�ด ค�อ-คลั��นกลัหร�อคลั��นย�ดหย �น (Mechanical Wave หร�อ Elastic
Wave) ค�อ คลั��นที่��อาศึ�ยต่�วักลัางในการเคลั��อนที่�� โดยต่�วักลัางจัะเก�ดการส��นที่�าให%เก�ดการส�งผ�านพื้ลั�งงานจัากที่��หน��งไปย�งอ�กที่��หน��ง เช�น คลั��นเส�ยง, คลั��นน��า, คลั��นในเส%นเช�อก เป8นต่%น
-คลั��นแม�เหลั*กไฟฟ1า (Electromagnetic Wave) ค�อ คลั��นที่��ไม�ต่%องอาศึ�ยต่�วักลัางในการเคลั��อนที่�� เช�นคลั��นแสง, คลั��นวั�ที่ย เป8นต่%น
แบ�งชน�ดของคลั��น โดยพื้�จัารณาที่�ศึที่างของการเคลั��อนที่��ของคลั��นแลัะของต่�วักลัางที่�� ถุ5กรบกวัน สามารถุแบ�งได%เป8น 2 ชน�ดค�อ
-คลั��นต่ามขวัาง (Transverse Wave) ค�อ คลั��นที่��ที่�าให%อน ภาคของต่�วักลัางที่��คลั��นเคลั��อนที่��ผ�านม�การเคลั��อนที่��ไปกลั�บในที่�ศึที่างที่��ต่� �งฉากก�บที่�ศึที่างการเคลั��อนของคลั��น เช�น คลั��นน��า, คลั��นในเส%นเช�อก เป8นต่%น
-คลั��นต่ามยาวั (Longitudinal Wave) ค�อ คลั��นที่��ที่�าให%อน ภาคของต่�วักลัางที่��คลั��นเคลั��อนที่��ผ�านม�การเคลั��อนที่��ไปกลั�บในที่�ศึที่างที่��เด�ยวัก�นก�บที่�ศึที่างการเคลั��อนของคลั��น เช�น คลั��นเส�ยง, คลั��นในสปร�ง เป8นต่%น
5. สิมรรถนะสิ��คำ�ญของผู้ !เร�ยนคำวิ�มสิ�มรถในก�รสิ�)อสิ�ร-การใช%ภาษาถุ�ายที่อดควัามค�ด ควัามร5 % ควัามเข%าใจั- การแสดงที่�ศึนะของต่นเองเพื้��อแลักเปลั��ยนข%อม5ลัแลัะประสบการณ-
![Page 223: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/223.jpg)
คำวิ�มสิ�ม�รถในก�รคำ�ด- ที่�กษะการค�ดวั�เคราะห-- ที่�กษะการค�ดสร%างสรรค-- ที่�กษะการค�ดอย�างม�วั�จัารณญาณ- การค�ดอย�างเป8นระเบ�ยบ เพื้��อน�าไปส5�การสร%างองค-ควัามร5 %หร�อ
สารสนเที่ศึเพื้��อการต่�ดส�นใจั คำวิ�มสิ�ม�รถในก�รใช!ท�กษะช�วิ�ต- กระบวันการปฏิ�บ�ต่�- กระบวันการที่�างานกลั �ม- กระบวันการที่างวั�ที่ยาศึาสต่ร-- กระบวันการน�าไปใช%ในช�วั�ต่ประจั�าวั�น- การเร�ยนร5 %ด%วัยต่นเอง การเร�ยนร5 %อย�างต่�อเน��อง
6. คำ�ณลุ่�กษณะอ�นพื้%งปีระสิงคำ�1. ม�วั�น�ย2. ใฝ่<เร�ยนร5 %3. ม �งม��นในการที่�างาน4. ควัามซื่��อส�ต่ย-
7. ภ�ระง�น - แบบฝ่Gกห�ด - แบบที่ดสอบ
8. กระบวินก�รจำ�ดก�รเร�ยนร ! 8.1 บ รณ�ก�รก�บเศรษฐก�จำพื้อเพื้�ยง
1. คำวิ�มพื้อเพื้�ยง- คำวิ�มพื้อปีระม�ณ
ม�ควัามร5 %ในการจั�าแนกประเภที่ของคลั��นต่ามเกณฑ์-ต่�างๆเพื้�ยงพื้อที่��จัะน�าไปส5�การเร�ยน
![Page 224: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/224.jpg)
เก��ยวัก�บเร��องคลั��นต่�อไป- คำวิ�มม�เหัต�ผู้ลุ่
การอธ�บายแลัะจั�าแนกชน�ดของคลั��นได%อย�างม�เหต่ ผลั- ก�รม�ภ ม�คำ�!มก�นในต�วิท�)ด�
การร5 %จั�กลั�กษณะของคลั��นจัะช�วัยให%เราสามารถุอธ�บายลั�กษณะของคลั��นได%อย�างถุ5กต่%อง
2. คำ�ณธิรรมน��คำวิ�มร !- เง�)อนไขคำ�ณธิรรม การใช%พื้ลั�งงานคลั��นที่��ประหย�ดแลัะให%ปลัอดภ�ย เช�นคลั��นน��า
คลั��นเส�ยง คลัลั��นวั�ที่ย เป8นต่%น- เง�)อนไขคำวิ�มคำวิ�มร !
การน�าควัามร5 %ที่��ได%จัากคลั��นไปใช%ในช�วั�ต่ประวั�น 8.2 บ รณ�ก�รระหัวิ��งกลุ่��มสิ�ระก�รเร�ยนร !
- ภาษาไที่ย เร��อง การน�าเสนอหน%าช��นเร�ยน- ภาษาอ�งกฤษ เร��อง ค�าศึ�พื้ที่-- คณ�ต่ศึาสต่ร- เร��อง การค�านวัณ การแก%โจัที่ย-ป>ญหา
8.3 บ รณ�ก�รสิ �อ�เซี�ยน- พื้ลั�งงานในป>จัจั บ�นถุ�อวั�าเป8นส��งส�าค�ญอย�างย��งในแต่�ลัะประเที่ศึที่��วั
โลัก ซื่��งได%ม�การน�าพื้ลั�งงานที่ดแที่นมาใช%แที่นพื้ลั�งงานที่��ก�าลั�งจัะหมดไปโดยม�ที่��ง พื้ลั�งงานน��า พื้ลั�งงานลัม พื้ลั�งงานแสงอาที่�ต่ย-
9. ร�ยลุ่ะเอ�ยดของกระบวินก�รจำ�ดก�จำกรรมก�รเร�ยนร ! ช�)วิโมงท�) 1 -ข��นเตร�ยมก�อนน��เข!�สิ �บทเร�ยน 1. คร5แจั%งจั ดประสงค-การเร�ยนร5 %
2. คร5ต่รวัจัสอบอ ปกรณ-ในการเร�ยนแลัะจั�านวันน�กเร�ยน3. ที่ดสอบก�อนเร�ยน เก*บคะแนนไวั%เปร�ยบเที่�ยบผลัการก�อนแลัะหลั�ง
เร�ยนเพื้��อหาควัามก%าวัหน%าของผ5%เร�ยน
![Page 225: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/225.jpg)
- ก�รน��เข!�สิ �บทเร�ยน1. ที่�าการสาธ�ต่โดยการสะบ�ดสปร�งในลั�กษณะของการสะบ�ดต่ามยาวั
แลัะการสะบ�ดต่ามขวัาง พื้ร%อมต่��งค�าถุามน�กเร�ยนวั�า ลั�กษณะของคลั��นที่��เก�ดข��นแต่กต่�างก�นหร�อไม� อย�างไร การส��นของต่�วักลัางในขณะเก�ดคลั��นที่��งสองแบบแต่กต่�างก�นหร�อไม� อย�างไร 2. คร5อธ�บายการจั�าแนกประเภที่ของคลั��นต่ามเกณฑ์-ต่�างๆ
2.1 แบ�งชน�ดของคลั��นโดยพื้�จัารณา การอาศึ�ยต่�วักลัางในการเคลั��อนที่�� สามารถุแบ�งคลั��นได%เป8น 2 ชน�ด ค�อ
-คลั��นกลัหร�อคลั��นย�ดหย �น (Mechanical
Wave หร�อ Elastic Wave) ค�อ คลั��นที่��อาศึ�ยต่�วักลัางในการเคลั��อนที่�� โดยต่�วักลัางจัะเก�ดการส��นที่�าให%เก�ดการส�งผ�านพื้ลั�งงานจัากที่��หน��งไปย�งอ�กที่��หน��ง เช�น คลั��นเส�ยง, คลั��นน��า, คลั��นในเส%นเช�อก เป8นต่%น
-คลั��นแม�เหลั*กไฟฟ1า (Electromagnetic Wave) ค�อ คลั��นที่��ไม�ต่%องอาศึ�ยต่�วักลัางในการเคลั��อนที่�� เช�นคลั��นแสง, คลั��นวั�ที่ย เป8นต่%น
2.2 แบ�งชน�ดของคลั��น โดยพื้�จัารณาที่�ศึที่างของการเคลั��อนที่��ของคลั��นแลัะของต่�วักลัางที่�� ถุ5กรบกวัน สามารถุแบ�งได%เป8น 2 ชน�ดค�อ
-คลั��นต่ามขวัาง (Transverse Wave) ค�อ คลั��นที่��ที่�าให%อน ภาคของต่�วักลัางที่��คลั��นเคลั��อนที่��ผ�านม�การเคลั��อนที่��ไปกลั�บในที่�ศึที่างที่��ต่� �งฉากก�บที่�ศึที่างการเคลั��อนของคลั��น เช�น คลั��นน��า, คลั��นในเส%นเช�อก เป8นต่%น
-คลั��นต่ามยาวั (Longitudinal Wave) ค�อ คลั��นที่��ที่�าให%อน ภาคของต่�วักลัางที่��คลั��นเคลั��อนที่��ผ�านม�การเคลั��อนที่��ไปกลั�บในที่�ศึที่างที่��เด�ยวัก�นก�บที่�ศึที่างการเคลั��อนของคลั��น เช�น คลั��นเส�ยง, คลั��นในสปร�ง เป8นต่%น
- กระบวินก�รเร�ยนร !
![Page 226: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/226.jpg)
ใช%เที่คน�คการสอนแบบกระบวันการสร%างควัามร5 % กระบวันการส�บค%นข%อม5ลั
ข��นท�)1 ข��นเตร�ยม 1.คร5ให%น�กเร�ยนค%นควั%าหาควัามร5 %เร��องชน�ดของคลั��น
2.คร5ให%แบ�งกลั �มก�น กลั �มลัะประมาณ 4-5 คน ที่�าก�จักรรม เร��องคลั��นต่ามยาวัแลัะคลั��นต่ามขวัาง
ข��นท�) 2 ข��นน�กเร�ยนท��ก�จำกรรม 1. ให%น�กเร�ยนแต่�ลัะกลั �มศึ�กษาต่ามรายลัะเอ�ยดใน หน�งส�อเร�ยนแลัะสาระส�าค�ญที่��คร5ให%จัดลังในสม ดที่�าก�จักรรม เร��อง คลั��นต่ามยาวั แลัะคลั��นต่ามขวัาง ร�วัมก�นวัางแผนที่�าการที่ดลัอง การก�าหนดสมม ต่�ฐานแลัะต่�วัแปรที่��เก��ยวัข%อง เก*บรวับรวัมข%อม5ลัที่��ได%จัากการที่ดลัอง แลัะต่%องม�การแบ�งหน%าที่��ก�นที่�างาน โดยไม�ให%ซื่��าก�บหน%าที่�� เด�มที่��เคยปฏิ�บ�ต่�มาแลั%วั คร5ซื่��าเก��ยวัก�บการประเม�นน�กเร�ยนในระหวั�างการเร�ยนแลัะการที่�างาน
2. น�าข%อม5ลัที่��น�กเร�ยนรวับรวัมได%จัากการส�บค%นเก��ยวัก�บชน�ดของคลั��น มาร�วัมก�นวั�เคราะห- ส�งเคราะห- จั�ดระบบข%อม5ลั ปร�บปร งแก%ไของค-ควัามร5 %ที่��ได%ให%สมบ5รณ-ที่��ส ด แลั%วัจั�ดที่�าในร5ปของแผนผ�งควัามค�ด น�กเร�ยนควัรออกแบบการน�าเสนอข%อม5ลัให%น�าสนใจั เช�น วัาดร5ป ใช%ส�ญลั�กษณ- แลัะต่กแต่�งให%สวัยงาม ที่�าควัามเข%าใจัก�บผลังานของกลั �มโดยการอภ�ปรายซื่�กถุาม
3. ให%แต่�ลัะกลั �มออกมาอภ�ปรายผลัการที่ดลัองหน%าช��นเร�ยน- ข��นสิร�ปี คร5อธ�บายแลัะน�กเร�ยนร�วัมก�นสร ปผลัการที่ดลัองเก��ยวัก�บคลั��นต่ามยาวัแลัะคลั��นต่ามขวัาง- ข��นตรวิจำสิอบผู้ลุ่ง�นแลุ่ะทดสิอบ
น�กเร�ยนที่�าก�จักรรมกลั �ม - ข��นสิร�ปีบทเร�ยนแลุ่ะปีระเม�นก�รท��ง�นกลุ่��ม
ผ5%เร�ยนร�วัมก�นอภ�ปรายผลัที่��ได%จัากการที่�าก�จักรรมผ5%สอนอธ�บายเพื้��มเต่�มเก��ยวัก�บที่�กษะกระบวันการที่�างาน
![Page 227: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/227.jpg)
- ข��นตรวิจำสิอบก�รเร�ยนร !ที่ดสอบจัากค�าถุามที่��คร5ต่��งข��นการน�าเสนอหน%าช��นเร�ยน
10.สิ�)อ/แหัลุ่�งก�รเร�ยนร ! 1. ใบงาน 2. ห%องสม ด 3. หน�งส�อเร�ยน
11. ก�รวิ�ดแลุ่ะปีระเม�นผู้ลุ่1. ด%านควัามร5 %
ภ�ระง�น/ช��นง�น
วิ�ธิ�ก�รวิ�ด เคำร�)องม�อวิ�ด เกณฑ์�ก�รใหั!ปีระเม�น
ผู้ !ปีระเม�
นการต่อบค�าถุาม
ต่อบค�าถุามในช��นเร�ยน
ค�าถุามที่��ก�บชน�ดของคลั��น
- แนวัค�ดแลัะวั�ธ�การต่อบค�าถุาม
คร5
การที่�าใบงานก�จักรรม
ที่�าแบบที่ดสอบหลั�งเร�ยน
ค�าถุามที่��ใช%ในการที่ดสอบ
เน��อหาที่��ถุ5กต่%องครบถุ%วัน
คร5
2. ด%านที่�กษะกระบวันการภ�ระง�น/ช��นง�น
วิ�ธิ�ก�รวิ�ด เคำร�)องม�อวิ�ด เกณฑ์�ก�รใหั!ปีระเม�น
ผู้ !ปีระเม�น
![Page 228: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/228.jpg)
-การรวับรวัมข%อม5ลั วั�เคราะห-ข%อม5ลัเพื้��อต่รวัจัสอบ-กระบวันการค�ด-จั�ต่วั�ที่ยาศึาสต่ร-
-การที่�าใบงานหร�อแบบที่ดสอบ-จัากการต่อบค�าถุาม
-ห�วัข%อที่��ให%ศึ�กษา แลัะที่�าก�จักรรม-เน��อหาที่��ให%เร�ยนแลัะศึ�กษา
- การศึ�กษาค%นควั%าแลัะการน�าเสนอ -ค�าต่อบแลัะเน��อหาที่��ถุ5กต่%องครบถุ%วัน
คร5
3.ด%านค ณลั�กษณะอ�นพื้�งประสงค-
ภ�ระง�น/ช��นง�น
วิ�ธิ�ก�รวิ�ด เคำร�)องม�อวิ�ด เกณฑ์�ก�รใหั!ปีระเม�น
ผู้ !ปีระเม�น
-ม�วั�น�ย-ม�ควัามใฝ่<ร5 %-ม�ควัามม งม��น-ม�จั�ต่สาธารณะ
-วั�ดจัากการเร�ยนในห%องเร�ยน-วั�ดจัากการที่�าใบงาน
แบบส�งเกต่พื้ฤต่�กรรม
- ควัามส�าเร*จัแลัะควัามเร�ยบร%อยของใบงาน- ควัามสาม�คค�
แลัะการให%ควัามร�วัมม�อ- ควัามสนใจัใน
การเร�ยนในห%องเร�ยน
คร5
12. ก�จำกรรมเสินอแนะ
![Page 229: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/229.jpg)
คำวิ�มเหั5นของผู้ !บร�หั�รสิถ�นศ%กษ�หัร�อผู้ !ท�)ได!ร�บมอบหัม�ย
................................................. ..................................................
(นางสาวัธนพื้ร ธรรมป>ต่ร) (นางสาวัวั�ภาดา สร%อยค�า) คร5ผ5%สอน ห�วัหน%ากลั �มสาระวั�ที่ยาศึาสต่ร-
................................................ (ดร.สมชาย ฐานเจัร�ญ) ผ5%อ�านวัยการโรงเร�ยน
![Page 230: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/230.jpg)
บ�นท%กผู้ลุ่หัลุ่�งก�รสิอนผลัการสอน
ป>ญหา/อ ปสรรค
ข%อเสนอแนะ/แนวัที่างแก%ไข
![Page 231: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/231.jpg)
..................................................... (นางสาวัธนพื้ร ธรรมป>ต่ร)
ผ5%สอน
................................................ (ดร.สมชาย ฐานเจัร�ญ) ผ5%อ�านวัยการโรงเร�ยน
แผู้นจำ�ดก�รเร�ยนร !ท�) 13
กลุ่��มสิ�ระก�รเร�ยนร !วิ�ทย�ศ�สิตร� ร�ยวิ�ช�ฟิ�สิ�กสิ�พื้��นฐ�น รหั�สิ วิ 31101
ช��นม�ธิยมศ%กษ�ปี(ท�) 4 ภ�คำเร�ยนท�) 1/2556 เวิลุ่�เร�ยน 2 ช�)วิโมง หัน�วิยก�รเร�ยนร !ท�) 3 คำลุ่�)น เร�)อง สิ�วินปีระกอบของคำลุ่�)น 1
คำร ผู้ !สิอน น�งสิ�วิธินพื้ร ธิรรมปี:ตร โรงเร�ยนศร�แสิงธิรรม
1. สิ�ระ/ม�ตรฐ�น/ต�วิช��วิ�ด สิ�ระท�) 5 พื้ลั�งงาน
ม�ตรฐ�น วิ 5.1 เข%าใจัควัามส�มพื้�นธ-ระหวั�างพื้ลั�งงานก�บการด�ารงช�วั�ต่ การเปลั��ยนร5ปพื้ลั�งงาน ปฏิ�ส�มพื้�นธ-ระหวั�างสารแลัะพื้ลั�งงาน ผลัของการใช%พื้ลั�งงานต่�อช�วั�ต่แลัะส��งแวัดลั%อม ม�กระบวัน การส�บเสาะหาควัามร5 % ส��อสารส��งที่��เร�ยนร5 %แลัะน�าควัามร5 % ไปใช%ประโยชน-
![Page 232: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/232.jpg)
ต�วิช��วิ�ด ม.4-6/1 ที่ดลัอง แลัะอธ�บายสมบ�ต่�ของคลั��นกลั แลัะอธ�บายควัามส�มพื้�นธ-ระหวั�าง อ�ต่ราเร*วั ควัามถุ��แลัะควัามยาวัคลั��น
ม�ตรฐ�น วั 8.1 ใช%กระบวันการที่างวั�ที่ยาศึาสต่ร-แลัะจั�ต่วั�ที่ยาศึาสต่ร-ในการส�บเสาะหาควัามร5 % การแก%ป>ญหา ร5 %วั�าปรากฏิการณ-ที่างธรรมชาต่�ที่��เก�ดข��นส�วันใหญ�ม�ร5ปแบบที่��แน�นอน สามารถุอธ�บายแลัะต่รวัจัสอบได% ภายใต่%ข%อม5ลัแลัะเคร��องม�อที่��ม�อย5�ในช�วังเวัลัาน��นๆ เข%าใจัวั�า วั�ที่ยาศึาสต่ร- เที่คโนโลัย� ส�งคม แลัะส��งแวัดลั%อม ม�ควัามเก��ยวัข%องส�มพื้�นธ-ก�น
ต�วิช��วิ�ด ม 4-6/1 ต่��งค�าถุามที่��อย5�บนพื้��นฐานของควัามร5 %แลัะควัามเข%าใจัที่างวั�ที่ยาศึาสต่ร- หร�อ
ควัามสนใจั หร�อจัากประเด*นที่��เก�ดข��นในขณะน��น ที่��สามารถุที่�าการส�ารวัจัต่รวัจัสอบหร�อศึ�กษา
ค%นควั%าได%อย�างครอบคลั มแลัะเช��อถุ�อได% ม 4-6/2 สร%างสมมต่�ฐานที่��ม�ที่ฤษฎี�รองร�บ หร�อคาดการณ-
ส��งที่��จัะพื้บ หร�อสร%างแบบจั�าลัอง หร�อสร%างร5ปแบบ เพื้��อน�าไปส5�การส�ารวัจัต่รวัจัสอบ
ม 4-6/3 เลั�อกเที่คน�ควั�ธ�การส�ารวัจัต่รวัจัสอบที่��งเช�งปร�มาณแลัะเช�งค ณภาพื้ที่��ได%ผลัเที่��ยงต่รงแลัะปลัอดภ�ย โดยใช%วั�สด แลัะเคร��องม�อที่��เหมาะสม
ม 4-6/4 เลั�อกวั�สด เที่คน�ควั�ธ� อ ปกรณ-ที่��ใช%ในการส�งเกต่ การวั�ด การส�ารวัจัต่รวัจัสอบ
อย�างถุ5กต่%องที่��งที่างกวั%างแลัะลั�กในเช�งปร�มาณแลัะค ณภาพื้ ม 4-6/5 รวับรวัมข%อม5ลัแลัะบ�นที่�กผลัการส�ารวัจัต่รวัจั
สอบอย�างเป8นระบบถุ5กต่%อง ครอบคลั มที่��งในเช�งปร�มาณแลัะค ณภาพื้ โดยต่รวัจัสอบควัามเป8นไป
ได% ควัามเหมาะสมหร�อควัามผ�ดพื้ลัาดของข%อม5ลั
![Page 233: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/233.jpg)
ม 4-6/6 จั�ดกระที่�าข%อม5ลั โดยค�าน�งถุ�งการรายงานผลัเช�งต่�วัเลัขที่��ม�ระด�บควัาม
ถุ5กต่%องแลัะน�าเสนอข%อม5ลัด%วัยเที่คน�ควั�ธ�ที่��เหมาะสม ม 4-6/7 วั�เคราะห-ข%อม5ลั แปลัควัามหมายข%อม5ลั แลัะ
ประเม�นควัามสอดคลั%องของข%อสร ป หร�อสาระส�าค�ญ เพื้��อต่รวัจัสอบก�บสมมต่�ฐานที่��ต่� �งไวั%
ม 4-6/8 พื้�จัารณาควัามน�าเช��อถุ�อของวั�ธ�การแลัะผลัการส�ารวัจัต่รวัจัสอบ โดยใช%หลั�กควัามคลัาดเคลั��อนของการวั�ดแลัะการส�งเกต่ เสนอแนะการปร�บปร งวั�ธ�การส�ารวัจัต่รวัจัสอบ
ม 4-6/9 น�าผลัของการส�ารวัจัต่รวัจัสอบที่��ได% ที่��งวั�ธ�การแลัะองค-ควัามร5 %ที่��ได%ไปสร%างค�าถุามใหม� น�าไปใช%แก%ป>ญหาในสถุานการณ-ใหม�แลัะในช�วั�ต่จัร�ง
ม 4-6/10 ต่ระหน�กถุ�งควัามส�าค�ญในการที่��จัะต่%องม�ส�วันร�วัมร�บผ�ดชอบการอธ�บาย การลังควัามเห*น แลัะการสร ปผลัการเร�ยนร5 %วั�ที่ยาศึาสต่ร- ที่��น�าเสนอ
ต่�อสาธารณชนด%วัยควัามถุ5กต่%อง ม 4-6/11 บ�นที่�กแลัะอธ�บายผลัการส�ารวัจัต่รวัจัสอบ
อย�างม�เหต่ ผลั ใช%พื้ยานหลั�กฐานอ%างอ�งหร�อค%นควั%าเพื้��อเต่�ม เพื้��อหาหลั�กฐานอ%างอ�งที่��เช��อถุ�อได% แลัะยอมร�บวั�าควัามร5 %เด�มอาจัม�การเปลั��ยนแปลังได% เม��อม�ข%อม5ลัแลัะประจั�กษ-พื้ยานใหม�เพื้��มเต่�มหร�อโต่%แย%งจัากเด�ม ซื่��งที่%าที่ายให%ม�การต่รวัจัสอบ อย�างระม�ดระวั�ง อ�นจัะน�ามาส5� การยอมร�บเป8นควัามร5 %ใหม�
ม 4-6/12 จั�ดแสดงผลังาน เข�ยนรายงาน แลัะ/หร�ออธ�บายเก��ยวัก�บแนวัค�ด
กระบวันการ แลัะผลัของโครงงานหร�อช��นงานให%ผ5%อ��นเข%าใจั
2. จำ�ดปีระสิงคำ�ก�รเร�ยนร !
![Page 234: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/234.jpg)
ด!�นคำวิ�มร !น�กเร�ยนม�ควัามร5 %ในเร��องเก��ยวัก�บส�วันประกอบต่�างๆของคลั��น เช�น
ส�นคลั��น ที่%องคลั��น แอมพื้ลั�จั5ด ควัามยาวัคลั��น ด!�นท�กษะกระบวินก�ร
น�กเร�ยนสามารถุอธ�บายแลัะบอกส�วันประกอบต่�างๆของคลั��นได% ด!�นคำ�ณลุ่�กษณะอ�นพื้%งปีระสิงคำ�
1. ม�วั�น�ย2. ม�ควัามใฝ่<ร5 %3. ม�ควัามม �งม��นในการที่�างาน4. ม�ควัามซื่��อส�ต่ย-
3. สิ�ระก�รเร�ยนร !ส�วันประกอบของคลั��น
4. สิ�ระสิ��คำ�ญส�นคลั��น (Crest) เป8นต่�าแหน�งส5งส ดของคลั��น ที่%องคลั��น (Crest)
เป8นต่�าแหน�งต่��าส ดของคลั��น แอมพื้ลั�จั5ด (Amplitude) เป8นระยะการกระจั�ดมากส ด ควัามยาวัคลั��น (wavelength) เป8นควัามยาวัของคลั��นหน��งลั5กม�ค�าเที่�าก�บระยะระหวั�างส�นคลั��นหร�อที่%องคลั��นที่��อย5�ถุ�ดก�น -ควัามถุ�� (frequency) หมายถุ�ง จั�านวันลั5กคลั��นที่��เคลั��อนที่��ผ�านต่�าแหน�งใด ๆ ในหน��งหน�วัยเวัลัา -คาบ (period) หมายถุ�ง ช�วังเวัลัาที่��คลั��นเคลั��อนที่��ผ�านต่�าแหน�งใด ๆ ครบหน��งลั5กคลั��น
5. สิมรรถนะสิ��คำ�ญของผู้ !เร�ยนคำวิ�มสิ�มรถในก�รสิ�)อสิ�ร-การใช%ภาษาถุ�ายที่อดควัามค�ด ควัามร5 % ควัามเข%าใจั- การแสดงที่�ศึนะของต่นเองเพื้��อแลักเปลั��ยนข%อม5ลัแลัะประสบการณ-
![Page 235: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/235.jpg)
คำวิ�มสิ�ม�รถในก�รคำ�ด- ที่�กษะการค�ดวั�เคราะห-- ที่�กษะการค�ดสร%างสรรค-- ที่�กษะการค�ดอย�างม�วั�จัารณญาณ- การค�ดอย�างเป8นระเบ�ยบ เพื้��อน�าไปส5�การสร%างองค-ควัามร5 %หร�อ
สารสนเที่ศึเพื้��อการต่�ดส�นใจั คำวิ�มสิ�ม�รถในก�รใช!ท�กษะช�วิ�ต- กระบวันการปฏิ�บ�ต่�- กระบวันการที่�างานกลั �ม- กระบวันการที่างวั�ที่ยาศึาสต่ร-- กระบวันการน�าไปใช%ในช�วั�ต่ประจั�าวั�น- การเร�ยนร5 %ด%วัยต่นเอง การเร�ยนร5 %อย�างต่�อเน��อง
6. คำ�ณลุ่�กษณะอ�นพื้%งปีระสิงคำ�1. ม�วั�น�ย2. ใฝ่<เร�ยนร5 %3. ม �งม��นในการที่�างาน4. ควัามซื่��อส�ต่ย-
7. ภ�ระง�น - แบบฝ่Gกห�ด - แบบที่ดสอบ
8. กระบวินก�รจำ�ดก�รเร�ยนร ! 8.1 บ รณ�ก�รก�บเศรษฐก�จำพื้อเพื้�ยง
1. คำวิ�มพื้อเพื้�ยง- คำวิ�มพื้อปีระม�ณ
ม�ควัามร5 %เพื้�ยงพื้อเก��ยวัก�บส�วันประกอบต่�างๆของคลั��น
![Page 236: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/236.jpg)
- คำวิ�มม�เหัต�ผู้ลุ่ม�เหต่ ผลัในการอธ�บายส�วันประกอบต่�างๆของคลั��นได%อย�างม�
เหต่ ผลั- ก�รม�ภ ม�คำ�!มก�นในต�วิท�)ด�
ร5 %จั�กส�วันประกอบต่�างๆของคลั��นในการเร�ยนเร��องคลั��น2. คำ�ณธิรรมน��คำวิ�มร !- เง�)อนไขคำ�ณธิรรม การให%ข%อม5ลัที่��ถุ5กต่%องเก��ยวัก�บส�วันประกอบต่�างๆของคลั��น- เง�)อนไขคำวิ�มคำวิ�มร !
การน�าควัามร5 %ที่��ได%ไปใช%ในช�วั�ต่ประจั�าวั�นเก��ยวัก�บคลั��นที่��เราร5 %จั�ก
8.2 บ รณ�ก�รระหัวิ��งกลุ่��มสิ�ระก�รเร�ยนร !- ภาษาไที่ย เร��อง การน�าเสนอหน%าช��นเร�ยน- ภาษาอ�งกฤษ เร��อง ค�าศึ�พื้ที่-- คณ�ต่ศึาสต่ร- เร��อง การค�านวัณ การแก%โจัที่ย-ป>ญหา
8.3 บ รณ�ก�รสิ �อ�เซี�ยน ป>จัจั บ�นประเที่ศึที่��วัโลักได%ม�การน�าเอาคลั��น หร�อพื้ลั�งงานคลั��นมาใช%
เป8นพื้ลั�งงานที่ดแที่น
9. ร�ยลุ่ะเอ�ยดของกระบวินก�รจำ�ดก�จำกรรมก�รเร�ยนร ! ช�)วิโมงท�) 1-2 -ข��นเตร�ยมก�อนน��เข!�สิ �บทเร�ยน 1. คร5แจั%งจั ดประสงค-การเร�ยนร5 %
2. คร5ต่รวัจัสอบอ ปกรณ-ในการเร�ยนแลัะจั�านวันน�กเร�ยน 3. สนที่นาที่บที่วันปร�มาณต่�างๆ ที่��เก��ยวัข%องก�บการเคลั��อนที่��ในแนวัต่รงที่��ได%ศึ�กษามาแลั%วั- ก�รน��เข!�สิ �บทเร�ยน
![Page 237: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/237.jpg)
1. คร5อธ�บายส�วันประกอบของคลั��นแลัะลั�กษณะของส�วันประกอบของคลั��นได%แก�
-ส�นคลั��น (Crest) เป8นต่�าแหน�งส5งส ดของคลั��น หร�อเป8นต่�าแหน�งที่��ม�การกระจั�ดส5งส ดในที่างบวัก -ที่%องคลั��น (Crest) เป8นต่�าแหน�งต่��าส ดของคลั��น หร�อเป8นต่�าแหน�งที่��ม�การกระจั�ดส5งส ดในที่างลับ
-แอมพื้ลั�จั5ด (Amplitude) เป8นระยะการกระจั�ดมากส ด ที่��งค�าบวักแลัะค�าลับ
-ควัามยาวัคลั��น (wavelength) เป8นควัามยาวัของคลั��นหน��งลั5กม�ค�าเที่�าก�บระยะระหวั�างส�นคลั��นหร�อที่%องคลั��นที่��อย5�ถุ�ดก�น ควัามยาวัคลั��นแที่นด%วัยส�ญลั�กษณ- ม�หน�วัยเป8นเมต่ร (m)
-ควัามถุ�� (frequency) หมายถุ�ง จั�านวันลั5กคลั��นที่��เคลั��อนที่��ผ�านต่�าแหน�งใด ๆ ในหน��งหน�วัยเวัลัา แที่นด%วัยส�ญลั�กษณ- ม�หน�วัยเป8นรอบต่�อวั�นาที่� (s-1) หร�อ เฮ�รต่ซื่- (Hz)
-คาบ (period) หมายถุ�ง ช�วังเวัลัาที่��คลั��นเคลั��อนที่��ผ�านต่�าแหน�งใด ๆ ครบหน��งลั5กคลั��น แที่นด%วัยส�ญลั�กษณ- ม�หน�วัยเป8น วั�นาที่�ต่�อรอบ (s/รอบ ) 2. คร5วัาดภาพื้คลั��นพื้ร%อมที่��งอธ�บายส�วันประกอบของคลั��นแต่�ลัะส�วัน
ให%น�กเร�ยนเข%าใจัเพื้��ม- กระบวินก�รเร�ยนร !
ใช%เที่คน�คการสอนแบบกระบวันการสร%างควัามร5 % กระบวันการส�บค%นข%อม5ลั
ข��นท�)1 ข��นเตร�ยม 1.คร5ให%น�กเร�ยนค%นควั%าหาควัามร5 %เร��องส�วันประกอบของคลั��น ข��นท�) 2 ข��นน�กเร�ยนท��ก�จำกรรม
1.คร5ให%น�กเร�ยนที่�าก�จักรรม โดยวัาดร5ปส�วันประกอบที่��ส�าค�ญของคลั��น อธ�บายส�วันประกอบแต่�ลัะส�วันโดยลัะเอ�ยด
![Page 238: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/238.jpg)
2. ให%น�กเร�ยนออกมาน�าเสนอแลัะอภ�ปรายเก��ยวัก�บส�วันประกอบของคลั��นพื้ร%อมที่��งวัาดร5ปส�วันประกอบของคลั��นบนกระดาน
3. คร5ถุามค�าถุามเก��ยวัก�บส�วันประกอบของคลั��น- ข��นสิร�ปี คร5แลัะน�กเร�ยนร�วัมก�นอภ�ปรายแลัะสร ปเก��ยวัก�บส�วันประกอบของคลั��น- ข��นตรวิจำสิอบผู้ลุ่ง�นแลุ่ะทดสิอบ
น�กเร�ยนที่�าใบงาน- ข��นสิร�ปีบทเร�ยนแลุ่ะปีระเม�นก�รท��ง�นกลุ่��ม
ผ5%เร�ยนร�วัมก�นอภ�ปรายผลัที่��ได%จัากการที่�าก�จักรรมผ5%สอนอธ�บายเพื้��มเต่�มเก��ยวัก�บที่�กษะกระบวันการที่�างาน
- ข��นตรวิจำสิอบก�รเร�ยนร !ที่ดสอบจัากค�าถุามที่��คร5ต่��งข��นการน�าเสนอหน%าช��นเร�ยน
10.สิ�)อ/แหัลุ่�งก�รเร�ยนร ! 1. หน�งส�อเร�ยน 2. ใบงาน 3. ห%องสม ด 4. อ�นเต่อร-เน*ต่
11. ก�รวิ�ดแลุ่ะปีระเม�นผู้ลุ่1. ด%านควัามร5 %
ภ�ระง�น/ช��นง�น
วิ�ธิ�ก�รวิ�ด เคำร�)องม�อวิ�ด เกณฑ์�ก�รใหั!ปีระเม�น
ผู้ !ปีระเม�
นการที่�าใบงาน การที่�าใบ
งานห�วัข%อที่��ให%ศึ�กษาแลัะที่�าใบงาน
เน��อหาที่��ถุ5กต่%องครบถุ%วัน
คร5
![Page 239: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/239.jpg)
2. ด%านที่�กษะกระบวันการภ�ระง�น/ช��นง�น
วิ�ธิ�ก�รวิ�ด เคำร�)องม�อวิ�ด เกณฑ์�ก�รใหั!ปีระเม�น
ผู้ !ปีระเม�น
-การรวับรวัมข%อม5ลั วั�เคราะห-ข%อม5ลัเพื้��อต่รวัจัสอบ-กระบวันการค�ด-จั�ต่วั�ที่ยาศึาสต่ร-
-การที่�าใบงานหร�อแบบที่ดสอบ-จัากการต่อบค�าถุาม
-ห�วัข%อที่��ให%ศึ�กษา แลัะที่�าก�จักรรม-เน��อหาที่��ให%เร�ยนแลัะศึ�กษา
- การศึ�กษาค%นควั%าแลัะการน�าเสนอ -ค�าต่อบแลัะเน��อหาที่��ถุ5กต่%องครบถุ%วัน
คร5
3.ด%านค ณลั�กษณะอ�นพื้�งประสงค-
![Page 240: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/240.jpg)
12. ก�จำกรรมเสินอแนะ
คำวิ�มเหั5นของผู้ !บร�หั�รสิถ�นศ%กษ�หัร�อผู้ !ท�)ได!ร�บมอบหัม�ย
ภ�ระง�น/ช��นง�น
วิ�ธิ�ก�รวิ�ด เคำร�)องม�อวิ�ด เกณฑ์�ก�รใหั!ปีระเม�น
ผู้ !ปีระเม�น
-ม�วั�น�ย-ม�ควัามใฝ่<ร5 %-ม�ควัามม งม��น-ม�จั�ต่สาธารณะ
-วั�ดจัากการเร�ยนในห%องเร�ยน-วั�ดจัากการที่�าใบงาน
แบบส�งเกต่พื้ฤต่�กรรม
- ควัามส�าเร*จัแลัะควัามเร�ยบร%อยของใบงาน- ควัามสาม�คค�
แลัะการให%ควัามร�วัมม�อ- ควัามสนใจัใน
การเร�ยนในห%องเร�ยน
คร5
![Page 241: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/241.jpg)
................................................. ..................................................
(นางสาวัธนพื้ร ธรรมป>ต่ร) (นางสาวัวั�ภาดา สร%อยค�า)
คร5ผ5%สอน ห�วัหน%ากลั �มสาระวั�ที่ยาศึาสต่ร-
................................................ (ดร.สมชาย ฐานเจัร�ญ) ผ5%อ�านวัยการโรงเร�ยน
บ�นท%กผู้ลุ่หัลุ่�งก�รสิอนผลัการสอน
ป>ญหา/อ ปสรรค
![Page 242: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/242.jpg)
ข%อเสนอแนะ/แนวัที่างแก%ไข
..................................................... (นางสาวัธนพื้ร ธรรมป>ต่ร)
ผ5%สอน
................................................ (ดร.สมชาย ฐานเจัร�ญ) ผ5%อ�านวัยการโรงเร�ยน
แผู้นจำ�ดก�รเร�ยนร !ท�) 14
กลุ่��มสิ�ระก�รเร�ยนร !วิ�ทย�ศ�สิตร� ร�ยวิ�ช�ฟิ�สิ�กสิ�พื้��นฐ�น รหั�สิ วิ 31101
ช��นม�ธิยมศ%กษ�ปี(ท�) 4 ภ�คำเร�ยนท�) 1/2556 เวิลุ่�เร�ยน 1 ช�)วิโมง หัน�วิยก�รเร�ยนร !ท�) 3 คำลุ่�)น เร�)อง สิ�วินปีระกอบของคำลุ่�)น 2
![Page 243: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/243.jpg)
คำร ผู้ !สิอน น�งสิ�วิธินพื้ร โรงเร�ยนศร�แสิงธิรรม
1. สิ�ระ/ม�ตรฐ�น/ต�วิช��วิ�ด สิ�ระท�) 5 พื้ลั�งงาน
ม�ตรฐ�น วิ 5.1 เข%าใจัควัามส�มพื้�นธ-ระหวั�างพื้ลั�งงานก�บการด�ารงช�วั�ต่ การเปลั��ยนร5ปพื้ลั�งงาน ปฏิ�ส�มพื้�นธ-ระหวั�างสารแลัะพื้ลั�งงาน ผลัของการใช%พื้ลั�งงานต่�อช�วั�ต่แลัะส��งแวัดลั%อม ม�กระบวัน การส�บเสาะหาควัามร5 % ส��อสารส��งที่��เร�ยนร5 %แลัะน�าควัามร5 % ไปใช%ประโยชน-
ต�วิช��วิ�ด ม.4-6/1 ที่ดลัอง แลัะอธ�บายสมบ�ต่�ของคลั��นกลั แลัะอธ�บายควัามส�มพื้�นธ-ระหวั�าง อ�ต่ราเร*วั ควัามถุ��แลัะควัามยาวัคลั��น
ม�ตรฐ�น วั 8.1 ใช%กระบวันการที่างวั�ที่ยาศึาสต่ร-แลัะจั�ต่วั�ที่ยาศึาสต่ร-ในการส�บเสาะหาควัามร5 % การแก%ป>ญหา ร5 %วั�าปรากฏิการณ-ที่างธรรมชาต่�ที่��เก�ดข��นส�วันใหญ�ม�ร5ปแบบที่��แน�นอน สามารถุอธ�บายแลัะต่รวัจัสอบได% ภายใต่%ข%อม5ลัแลัะเคร��องม�อที่��ม�อย5�ในช�วังเวัลัาน��นๆ เข%าใจัวั�า วั�ที่ยาศึาสต่ร- เที่คโนโลัย� ส�งคม แลัะส��งแวัดลั%อม ม�ควัามเก��ยวัข%องส�มพื้�นธ-ก�น
ต�วิช��วิ�ด ม 4-6/1 ต่��งค�าถุามที่��อย5�บนพื้��นฐานของควัามร5 %แลัะควัามเข%าใจัที่างวั�ที่ยาศึาสต่ร- หร�อ
ควัามสนใจั หร�อจัากประเด*นที่��เก�ดข��นในขณะน��น ที่��สามารถุที่�าการส�ารวัจัต่รวัจัสอบหร�อศึ�กษา
ค%นควั%าได%อย�างครอบคลั มแลัะเช��อถุ�อได% ม 4-6/2 สร%างสมมต่�ฐานที่��ม�ที่ฤษฎี�รองร�บ หร�อคาดการณ-
ส��งที่��จัะพื้บ หร�อสร%างแบบจั�าลัอง หร�อสร%างร5ปแบบ เพื้��อน�าไปส5�การส�ารวัจัต่รวัจัสอบ
ม 4-6/3 เลั�อกเที่คน�ควั�ธ�การส�ารวัจัต่รวัจัสอบที่��งเช�งปร�มาณแลัะเช�งค ณภาพื้ที่��ได%ผลัเที่��ยงต่รงแลัะปลัอดภ�ย โดยใช%วั�สด แลัะเคร��องม�อที่��เหมาะสม
![Page 244: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/244.jpg)
ม 4-6/4 เลั�อกวั�สด เที่คน�ควั�ธ� อ ปกรณ-ที่��ใช%ในการส�งเกต่ การวั�ด การส�ารวัจัต่รวัจัสอบ
อย�างถุ5กต่%องที่��งที่างกวั%างแลัะลั�กในเช�งปร�มาณแลัะค ณภาพื้ ม 4-6/5 รวับรวัมข%อม5ลัแลัะบ�นที่�กผลัการส�ารวัจัต่รวัจั
สอบอย�างเป8นระบบถุ5กต่%อง ครอบคลั มที่��งในเช�งปร�มาณแลัะค ณภาพื้ โดยต่รวัจัสอบควัามเป8นไป
ได% ควัามเหมาะสมหร�อควัามผ�ดพื้ลัาดของข%อม5ลั
ม 4-6/6 จั�ดกระที่�าข%อม5ลั โดยค�าน�งถุ�งการรายงานผลัเช�งต่�วัเลัขที่��ม�ระด�บควัาม
ถุ5กต่%องแลัะน�าเสนอข%อม5ลัด%วัยเที่คน�ควั�ธ�ที่��เหมาะสม ม 4-6/7 วั�เคราะห-ข%อม5ลั แปลัควัามหมายข%อม5ลั แลัะ
ประเม�นควัามสอดคลั%องของข%อสร ป หร�อสาระส�าค�ญ เพื้��อต่รวัจัสอบก�บสมมต่�ฐานที่��ต่� �งไวั%
ม 4-6/8 พื้�จัารณาควัามน�าเช��อถุ�อของวั�ธ�การแลัะผลัการส�ารวัจัต่รวัจัสอบ โดยใช%หลั�กควัามคลัาดเคลั��อนของการวั�ดแลัะการส�งเกต่ เสนอแนะการปร�บปร งวั�ธ�การส�ารวัจัต่รวัจัสอบ
ม 4-6/9 น�าผลัของการส�ารวัจัต่รวัจัสอบที่��ได% ที่��งวั�ธ�การแลัะองค-ควัามร5 %ที่��ได%ไปสร%างค�าถุามใหม� น�าไปใช%แก%ป>ญหาในสถุานการณ-ใหม�แลัะในช�วั�ต่จัร�ง
ม 4-6/10 ต่ระหน�กถุ�งควัามส�าค�ญในการที่��จัะต่%องม�ส�วัน
ร�วัมร�บผ�ดชอบการอธ�บาย การลังควัามเห*น แลัะการสร ปผลัการเร�ยนร5 %วั�ที่ยาศึาสต่ร- ที่��น�าเสนอ
ต่�อสาธารณชนด%วัยควัามถุ5กต่%อง ม 4-6/11 บ�นที่�กแลัะอธ�บายผลัการส�ารวัจัต่รวัจัสอบ
อย�างม�เหต่ ผลั ใช%พื้ยานหลั�กฐานอ%างอ�งหร�อค%นควั%าเพื้��อเต่�ม เพื้��อหาหลั�กฐานอ%างอ�งที่��เช��อถุ�อได% แลัะยอมร�บวั�าควัามร5 %เด�มอาจัม�การเปลั��ยนแปลังได% เม��อม�ข%อม5ลัแลัะประจั�กษ-พื้ยานใหม�เพื้��มเต่�มหร�อโต่%
![Page 245: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/245.jpg)
แย%งจัากเด�ม ซื่��งที่%าที่ายให%ม�การต่รวัจัสอบ อย�างระม�ดระวั�ง อ�นจัะน�ามาส5� การยอมร�บเป8นควัามร5 %ใหม�
ม 4-6/12 จั�ดแสดงผลังาน เข�ยนรายงาน แลัะ/หร�ออธ�บายเก��ยวัก�บแนวัค�ด
กระบวันการ แลัะผลัของโครงงานหร�อช��นงานให%ผ5%อ��นเข%าใจั
2. จำ�ดปีระสิงคำ�ก�รเร�ยนร ! ด!�นคำวิ�มร !
น�กเร�ยนม�ควัามร5 %เก��ยวัก�บการค�านวัณหาปร�มาณที่��เก��ยวัข%องก�บคลั��น ด!�นท�กษะกระบวินก�ร
น�กเร�ยนสามารถุค�านวัณหาปร�มาณที่��เก��ยวัข%องก�บคลั��นได% ด!�นคำ�ณลุ่�กษณะอ�นพื้%งปีระสิงคำ�
1. ม�วั�น�ย2. ม�ควัามใฝ่<ร5 %3. ม�ควัามม �งม��นในการที่�างาน4. ม�ควัามซื่��อส�ต่ย-
3. สิ�ระก�รเร�ยนร !ส�วันประกอบของคลั��น
4. สิ�ระสิ��คำ�ญส�นคลั��น (Crest) เป8นต่�าแหน�งส5งส ดของคลั��น ที่%องคลั��น (Crest)
เป8นต่�าแหน�งต่��าส ดของคลั��น แอมพื้ลั�จั5ด (Amplitude) เป8นระยะการกระจั�ดมากส ด ควัามยาวัคลั��น (wavelength) เป8นควัามยาวัของคลั��นหน��งลั5กม�ค�าเที่�าก�บระยะระหวั�างส�นคลั��นหร�อที่%องคลั��นที่��อย5�ถุ�ดก�น -ควัามถุ�� (frequency) หมายถุ�ง จั�านวันลั5กคลั��นที่��เคลั��อนที่��ผ�านต่�าแหน�งใด ๆ ในหน��งหน�วัยเวัลัา -คาบ (period) หมายถุ�ง ช�วังเวัลัาที่��คลั��นเคลั��อนที่��ผ�านต่�าแหน�งใด ๆ ครบหน��งลั5กคลั��น
![Page 246: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/246.jpg)
5. สิมรรถนะสิ��คำ�ญของผู้ !เร�ยนคำวิ�มสิ�มรถในก�รสิ�)อสิ�ร-การใช%ภาษาถุ�ายที่อดควัามค�ด ควัามร5 % ควัามเข%าใจั- การแสดงที่�ศึนะของต่นเองเพื้��อแลักเปลั��ยนข%อม5ลัแลัะประสบการณ-คำวิ�มสิ�ม�รถในก�รคำ�ด- ที่�กษะการค�ดวั�เคราะห-- ที่�กษะการค�ดสร%างสรรค-- ที่�กษะการค�ดอย�างม�วั�จัารณญาณ- การค�ดอย�างเป8นระเบ�ยบ เพื้��อน�าไปส5�การสร%างองค-ควัามร5 %หร�อ
สารสนเที่ศึเพื้��อการต่�ดส�นใจั คำวิ�มสิ�ม�รถในก�รใช!ท�กษะช�วิ�ต- กระบวันการปฏิ�บ�ต่�- กระบวันการที่�างานกลั �ม- กระบวันการที่างวั�ที่ยาศึาสต่ร-- กระบวันการน�าไปใช%ในช�วั�ต่ประจั�าวั�น- การเร�ยนร5 %ด%วัยต่นเอง การเร�ยนร5 %อย�างต่�อเน��อง
6. คำ�ณลุ่�กษณะอ�นพื้%งปีระสิงคำ�1. ม�วั�น�ย2. ใฝ่<เร�ยนร5 %3. ม �งม��นในการที่�างาน4. ควัามซื่��อส�ต่ย-
7. ภ�ระง�น - แบบฝ่Gกห�ด - แบบที่ดสอบ
8. กระบวินก�รจำ�ดก�รเร�ยนร !
![Page 247: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/247.jpg)
8.1 บ รณ�ก�รก�บเศรษฐก�จำพื้อเพื้�ยง1. คำวิ�มพื้อเพื้�ยง- คำวิ�มพื้อปีระม�ณ
ม�ควัามร5 %เก��ยวัก�บหาปร�มาณที่��เก��ยวัข%องก�บคลั��น- คำวิ�มม�เหัต�ผู้ลุ่
สามารอธ�บายวั�ธ�การหาค�าปร�มาณที่��เก��ยวัข%องก�บคลั��นได%อย�างม�เหต่ ผลั
- ก�รม�ภ ม�คำ�!มก�นในต�วิท�)ด�ร5 %จั�กวั�ธ�การหาค�าปร�มาณที่��เก��ยวัข%องก�บคลั��นได%
2. คำ�ณธิรรมน��คำวิ�มร !- เง�)อนไขคำ�ณธิรรม การใช%ค�าที่��ถุ5กต่%องในการหาค�าปร�มาณที่��เก��ยวัข%องก�บคลั��น- เง�)อนไขคำวิ�มคำวิ�มร !
การน�าควัามร5 %ที่��ได%ไปใช%ในการหาค�าปร�มาณที่��เก��ยวัข%องก�บคลั��นได% 8.2 บ รณ�ก�รระหัวิ��งกลุ่��มสิ�ระก�รเร�ยนร !
- ภาษาไที่ย เร��อง การน�าเสนอหน%าช��นเร�ยน- ภาษาอ�งกฤษ เร��อง ค�าศึ�พื้ที่-- คณ�ต่ศึาสต่ร- เร��อง การค�านวัณ การแก%โจัที่ย-ป>ญหา
8.3 บ รณ�ก�รสิ �อ�เซี�ยน ป>จัจั บ�นประเที่ศึที่��วัโลักได%ม�การน�าเอาคลั��น หร�อพื้ลั�งงานคลั��นมาใช%
เป8นพื้ลั�งงานที่ดแที่น
9. ร�ยลุ่ะเอ�ยดของกระบวินก�รจำ�ดก�จำกรรมก�รเร�ยนร ! ช�)วิโมงท�) 1 -ข��นเตร�ยมก�อนน��เข!�สิ �บทเร�ยน 1. คร5แจั%งจั ดประสงค-การเร�ยนร5 %
2. คร5ต่รวัจัสอบอ ปกรณ-ในการเร�ยนแลัะจั�านวันน�กเร�ยน
![Page 248: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/248.jpg)
3. คร5ต่��งค�าถุามก�อนเข%าส5�บที่เร�ยน- การหาอ�ต่ราเร*วั ควัามเร*วัที่��เร�ยนผ�านมา เราม�วั�ธ�การหาค�า
อ�ต่ราเร*วั ควัามเร*วั แลัะควัามเร�งอย�างไร - ที่��มาของอ�ต่ราเร*วั ควัามเร*วั ควัามเร�ง มาจัากควัามส�มพื้�นธ-ระหวั�างปร�มาณอะไร เที่�ยบก�บปร�มาณอะไร น�กเร�ยนค�ดวั�าเราจัะน�าวั�ธ�การน��ไปใช%ในการหาอ�ต่ราเร*วัของการเคลั��อนที่��ของคลั��นได%หร�อไม� อย�างไร- ก�รน��เข!�สิ �บทเร�ยน
1. คร5ที่บที่วันส�วันประกอบต่�างๆของคลั��นที่��เร�ยนผ�านมา2.คร5ให%ควัามร5 %เพื้��มเต่�มเก��ยวัก�บควัามส�มพื้�นธ-ระหวั�างอ�ต่ราเร*วั คาบ
เวัลัา ควัามถุ��ของคลั��น ควัามส�มพื้�นธ-ระหวั�างระยะที่างที่��คลั��นเคลั��อนที่��ครบ 1
รอบก�บเวัลัาที่��ใช%ในการเคลั��อนที่��ครบหน��งรอบ ซื่��งเป8นที่��มาของการหาอ�ต่ราเร*วัของคลั��น
3. คร5อธ�บายการค�านวัณหาอ�ต่ราเร*วัของคลั��น คาบ ควัามถุ�� พื้ร%อมที่��งยกต่�วัอย�างวั�ธ�การหาปร�มาณค�าที่��เก��ยวัข%องก�บคลั��น
4. คร5ยกต่�วัอย�างวั�ธ�ที่�าหาค�าปร�มาณที่��เก��ยวัข%องก�บคลั��น- กระบวินก�รเร�ยนร !
ใช%เที่คน�คการสอนแบบกระบวันการสร%างควัามร5 % กระบวันการส�บค%นข%อม5ลั
ข��นท�)1 ข��นเตร�ยม 1. คร5ให%น�กเร�ยนค%นควั%าหาควัามร5 %เร��องส�วันประกอบของคลั��น
2. คร5จัดโจัที่ย-ให%บนกระดาน 3. คร5ให%ที่�าแบบที่ดสอบเก��ยวัก�บการหาปร�มาณที่��เก��ยวัข%องก�บการเคลั��อนที่��ลังในสม ด
ข��นท�) 2 ข��นน�กเร�ยนท��ก�จำกรรม 1. ให%น�กเร�ยนแต่�ลัะคนศึ�กษารายลัะเอ�ยดเก��ยวัก�บส�วันประกอบของคลั��นในหน�งส�อเร�ยนแลัะสม ด 2. น�กเร�ยนที่�าแบบที่ดสอบหาค�าปร�มาณที่��เก��ยวัข%องก�บคลั��น
- ข��นสิร�ปี
![Page 249: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/249.jpg)
คร5อธ�บายแลัะน�กเร�ยนร�วัมก�นสร ปผลัเก��ยวัก�บส�วันประกอบต่�างๆที่��เก��ยวัข%องก�บคลั��นรวัมที่��งการหาค�าปร�มาณที่��เก��ยวัข%องก�บคลั��น- ข��นตรวิจำสิอบผู้ลุ่ง�นแลุ่ะทดสิอบ
ต่รวัจัสอบใบงาน- ข��นสิร�ปีบทเร�ยนแลุ่ะปีระเม�นก�รท��ง�นกลุ่��ม
ผ5%เร�ยนร�วัมก�นอภ�ปรายผลัที่��ได%จัากการที่�าก�จักรรม- ข��นตรวิจำสิอบก�รเร�ยนร !
ที่ดสอบจัากค�าถุามที่��คร5ต่��งข��นการน�าเสนอหน%าช��นเร�ยน
10.สิ�)อ/แหัลุ่�งก�รเร�ยนร ! 1. หน�งส�อ 2. แบบที่ดสอบ
11. ก�รวิ�ดแลุ่ะปีระเม�นผู้ลุ่1. ด%านควัามร5 %
ภ�ระง�น/ช��นง�น
วิ�ธิ�ก�รวิ�ด เคำร�)องม�อวิ�ด เกณฑ์�ก�รใหั!ปีระเม�น
ผู้ !ปีระเม�
นการต่อบค�าถุาม
ต่อบค�าถุามในช��นเร�ยน
ค�าถุามที่��ก�บส�วันประกอบของคลั��น
- แนวัค�ดแลัะวั�ธ�การต่อบค�าถุาม
คร5
การที่�าใบงานก�จักรรม
ที่�าแบบที่ดสอบหลั�งเร�ยน
ค�าถุามที่��ใช%ในการที่ดสอบ
เน��อหาที่��ถุ5กต่%องครบถุ%วัน
คร5
2. ด%านที่�กษะกระบวันการภ�ระง�น/ช��นง�น
วิ�ธิ�ก�รวิ�ด เคำร�)องม�อวิ�ด เกณฑ์�ก�รใหั!ปีระเม�น
ผู้ !ปีระเม�
![Page 250: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/250.jpg)
น-การรวับรวัมข%อม5ลั วั�เคราะห-ข%อม5ลัเพื้��อต่รวัจัสอบ-กระบวันการค�ด-จั�ต่วั�ที่ยาศึาสต่ร-
-การที่�าใบงานหร�อแบบที่ดสอบ-จัากการต่อบค�าถุาม
-ห�วัข%อที่��ให%ศึ�กษา แลัะที่�าก�จักรรม-เน��อหาที่��ให%เร�ยนแลัะศึ�กษา
- การศึ�กษาค%นควั%าแลัะการน�าเสนอ -ค�าต่อบแลัะเน��อหาที่��ถุ5กต่%องครบถุ%วัน
คร5
3.ด%านค ณลั�กษณะอ�นพื้�งประสงค-ภ�ระง�น/ช��นง�น
วิ�ธิ�ก�รวิ�ด เคำร�)องม�อวิ�ด เกณฑ์�ก�รใหั!ปีระเม�น
ผู้ !ปีระเม�น
-ม�วั�น�ย-ม�ควัามใฝ่<ร5 %-ม�ควัามม งม��น-ม�จั�ต่สาธารณะ
-วั�ดจัากการเร�ยนในห%องเร�ยน-วั�ดจัากการที่�าใบงาน
แบบส�งเกต่พื้ฤต่�กรรม
- ควัามส�าเร*จัแลัะควัามเร�ยบร%อยของใบงาน- ควัามสนใจัใน
การเร�ยนในห%องเร�ยน
คร5
12. ก�จำกรรมเสินอแนะ
![Page 251: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/251.jpg)
คำวิ�มเหั5นของผู้ !บร�หั�รสิถ�นศ%กษ�หัร�อผู้ !ท�)ได!ร�บมอบหัม�ย
................................................. ..................................................
(นางสาวัธนพื้ร ธรรมป>ต่ร) (นางสาวัวั�ภาดา สร%อยค�า) คร5ผ5%สอน ห�วัหน%ากลั �มสาระวั�ที่ยาศึาสต่ร-
................................................ (ดร.สมชาย ฐานเจัร�ญ) ผ5%อ�านวัยการโรงเร�ยน
![Page 252: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/252.jpg)
บ�นท%กผู้ลุ่หัลุ่�งก�รสิอนผลัการสอน
ป>ญหา/อ ปสรรค
ข%อเสนอแนะ/แนวัที่างแก%ไข
![Page 253: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/253.jpg)
..................................................... (นางสาวัธนพื้ร ธรรมป>ต่ร)
ผ5%สอน
................................................ (ดร.สมชาย ฐานเจัร�ญ) ผ5%อ�านวัยการโรงเร�ยน
แผู้นจำ�ดก�รเร�ยนร !ท�) 15
กลุ่��มสิ�ระก�รเร�ยนร !วิ�ทย�ศ�สิตร� ร�ยวิ�ช�ฟิ�สิ�กสิ�พื้��นฐ�น รหั�สิ วิ 31101
ช��นม�ธิยมศ%กษ�ปี(ท�) 4 ภ�คำเร�ยนท�) 1/2556 เวิลุ่�เร�ยน 2 ช�)วิโมง หัน�วิยก�รเร�ยนร !ท�) 3 คำลุ่�)น เร�)อง สิมบ�ต�ของคำลุ่�)นคำร ผู้ !สิอน น�งสิ�วิธินพื้ร โรงเร�ยนศร�แสิงธิรรม
1. สิ�ระ/ม�ตรฐ�น/ต�วิช��วิ�ด สิ�ระท�) 5 พื้ลั�งงาน
ม�ตรฐ�น วิ 5.1 เข%าใจัควัามส�มพื้�นธ-ระหวั�างพื้ลั�งงานก�บการด�ารงช�วั�ต่ การเปลั��ยนร5ปพื้ลั�งงาน ปฏิ�ส�มพื้�นธ-ระหวั�างสารแลัะพื้ลั�งงาน ผลัของการใช%พื้ลั�งงานต่�อช�วั�ต่แลัะส��งแวัดลั%อม ม�กระบวัน การส�บเสาะหาควัามร5 % ส��อสารส��งที่��เร�ยนร5 %แลัะน�าควัามร5 % ไปใช%ประโยชน-
![Page 254: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/254.jpg)
ต�วิช��วิ�ด ม.4-6/1 ที่ดลัอง แลัะอธ�บายสมบ�ต่�ของคลั��นกลั แลัะอธ�บายควัามส�มพื้�นธ-ระหวั�าง อ�ต่ราเร*วั ควัามถุ��แลัะควัามยาวัคลั��น
ม�ตรฐ�น วั 8.1 ใช%กระบวันการที่างวั�ที่ยาศึาสต่ร-แลัะจั�ต่วั�ที่ยาศึาสต่ร-ในการส�บเสาะหาควัามร5 % การแก%ป>ญหา ร5 %วั�าปรากฏิการณ-ที่างธรรมชาต่�ที่��เก�ดข��นส�วันใหญ�ม�ร5ปแบบที่��แน�นอน สามารถุอธ�บายแลัะต่รวัจัสอบได% ภายใต่%ข%อม5ลัแลัะเคร��องม�อที่��ม�อย5�ในช�วังเวัลัาน��นๆ เข%าใจัวั�า วั�ที่ยาศึาสต่ร- เที่คโนโลัย� ส�งคม แลัะส��งแวัดลั%อม ม�ควัามเก��ยวัข%องส�มพื้�นธ-ก�น
ต�วิช��วิ�ด ม 4-6/1 ต่��งค�าถุามที่��อย5�บนพื้��นฐานของควัามร5 %แลัะควัามเข%าใจัที่างวั�ที่ยาศึาสต่ร- หร�อ
ควัามสนใจั หร�อจัากประเด*นที่��เก�ดข��นในขณะน��น ที่��สามารถุที่�าการส�ารวัจัต่รวัจัสอบหร�อศึ�กษา
ค%นควั%าได%อย�างครอบคลั มแลัะเช��อถุ�อได% ม 4-6/2 สร%างสมมต่�ฐานที่��ม�ที่ฤษฎี�รองร�บ หร�อคาดการณ-
ส��งที่��จัะพื้บ หร�อสร%างแบบจั�าลัอง หร�อสร%างร5ปแบบ เพื้��อน�าไปส5�การส�ารวัจัต่รวัจัสอบ
ม 4-6/3 เลั�อกเที่คน�ควั�ธ�การส�ารวัจัต่รวัจัสอบที่��งเช�งปร�มาณแลัะเช�งค ณภาพื้ที่��ได%ผลัเที่��ยงต่รงแลัะปลัอดภ�ย โดยใช%วั�สด แลัะเคร��องม�อที่��เหมาะสม
ม 4-6/4 เลั�อกวั�สด เที่คน�ควั�ธ� อ ปกรณ-ที่��ใช%ในการส�งเกต่ การวั�ด การส�ารวัจัต่รวัจัสอบ
อย�างถุ5กต่%องที่��งที่างกวั%างแลัะลั�กในเช�งปร�มาณแลัะค ณภาพื้ ม 4-6/5 รวับรวัมข%อม5ลัแลัะบ�นที่�กผลัการส�ารวัจัต่รวัจั
สอบอย�างเป8นระบบถุ5กต่%อง ครอบคลั มที่��งในเช�งปร�มาณแลัะค ณภาพื้ โดยต่รวัจัสอบควัามเป8นไป
ได% ควัามเหมาะสมหร�อควัามผ�ดพื้ลัาดของข%อม5ลั
![Page 255: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/255.jpg)
ม 4-6/6 จั�ดกระที่�าข%อม5ลั โดยค�าน�งถุ�งการรายงานผลัเช�งต่�วัเลัขที่��ม�ระด�บควัาม
ถุ5กต่%องแลัะน�าเสนอข%อม5ลัด%วัยเที่คน�ควั�ธ�ที่��เหมาะสม ม 4-6/7 วั�เคราะห-ข%อม5ลั แปลัควัามหมายข%อม5ลั แลัะ
ประเม�นควัามสอดคลั%องของข%อสร ป หร�อสาระส�าค�ญ เพื้��อต่รวัจัสอบก�บสมมต่�ฐานที่��ต่� �งไวั%
ม 4-6/8 พื้�จัารณาควัามน�าเช��อถุ�อของวั�ธ�การแลัะผลัการส�ารวัจัต่รวัจัสอบ โดยใช%หลั�กควัามคลัาดเคลั��อนของการวั�ดแลัะการส�งเกต่ เสนอแนะการปร�บปร งวั�ธ�การส�ารวัจัต่รวัจัสอบ
ม 4-6/9 น�าผลัของการส�ารวัจัต่รวัจัสอบที่��ได% ที่��งวั�ธ�การแลัะองค-ควัามร5 %ที่��ได%ไปสร%างค�าถุามใหม� น�าไปใช%แก%ป>ญหาในสถุานการณ-ใหม�แลัะในช�วั�ต่จั
ม 4-6/10 ต่ระหน�กถุ�งควัามส�าค�ญในการที่��จัะต่%องม�ส�วัน
ร�วัมร�บผ�ดชอบการอธ�บาย การลังควัามเห*น แลัะการสร ปผลัการเร�ยนร5 %วั�ที่ยาศึาสต่ร- ที่��น�าเสนอ
ต่�อสาธารณชนด%วัยควัามถุ5กต่%อง ม 4-6/11 บ�นที่�กแลัะอธ�บายผลัการส�ารวัจัต่รวัจัสอบ
อย�างม�เหต่ ผลั ใช%พื้ยานหลั�กฐานอ%างอ�งหร�อค%นควั%าเพื้��อเต่�ม เพื้��อหาหลั�กฐานอ%างอ�งที่��เช��อถุ�อได% แลัะยอมร�บวั�าควัามร5 %เด�มอาจัม�การเปลั��ยนแปลังได% เม��อม�ข%อม5ลัแลัะประจั�กษ-พื้ยานใหม�เพื้��มเต่�มหร�อโต่%แย%งจัากเด�ม ซื่��งที่%าที่ายให%ม�การต่รวัจัสอบ อย�างระม�ดระวั�ง อ�นจัะน�ามาส5� การยอมร�บเป8นควัามร5 %ใหม�
ม 4-6/12 จั�ดแสดงผลังาน เข�ยนรายงาน แลัะ/หร�ออธ�บายเก��ยวัก�บแนวัค�ด
กระบวันการ แลัะผลัของโครงงานหร�อช��นงานให%ผ5%อ��นเข%าใจั
2. จำ�ดปีระสิงคำ�ก�รเร�ยนร ! ด!�นคำวิ�มร !
![Page 256: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/256.jpg)
น�กเร�ยนม�ควัามร5 %เก��ยวัก�บสมบ�ต่�การสะที่%อนแลัะการห�กเหของคลั��น ด!�นท�กษะกระบวินก�ร
น�กเร�ยนสามารถุอธ�บายสมสมบ�ต่�การสะที่%อนแลัะการห�กเหของคลั��นได% ด!�นคำ�ณลุ่�กษณะอ�นพื้%งปีระสิงคำ�
1. ม�วั�น�ย2. ม�ควัามใฝ่<ร5 %3. ม�ควัามม �งม��นในการที่�างาน4. ม�ควัามซื่��อส�ต่ย-
3. สิ�ระก�รเร�ยนร !สมบ�ต่�ของคลั��น การสะที่%อนของคลั��น
การห�กเหของคลั��น
4. สิ�ระสิ��คำ�ญค ณสมบ�ต่�การสะที่%อนของคลั��นเม��อคลั��นเคลั��อนที่��ไปชนส��งก�ดขวัาง
หร�อเคลั��อนที่��ไปถุ�งปลัายส ดของต่�วักลัางจัะที่�าให%เก�ดคลั��นสะที่%อนข��นมา คลั��นสะที่%อนที่��เก�ดข��นมาน��นจัะต่%องม�ค ณสมบ�ต่�ค�อ ควัามถุ��ของคลั��นสะที่%อนม�ค�าเที่�าก�บควัามถุ��ของคลั��นต่กกระที่บ ควัามเร*วัแลัะควัามยาวัคลั��นของคลั��นสะที่%อนม�ค�าเที่�าก�บควัามเร*วัแลัะควัามยาวัคลั��นต่กกระที่บเสมอ แลัะถุ%าการสะที่%อนไม�ส5ญเส�ยพื้ลั�งงาน จัะได%แอมพื้ลั�จั5ดของคลั��นสะที่%อนม�ค�าเที่�าก�บแอมพื้ลั�จั5ดของคลั��นต่กกระที่บ
การห�กเหของคลั��น ค�อ การเปลั��ยนแปลังที่�ศึที่างการเคลั��อนที่��เม��อผ�านจัากต่�วักลัางหน��งไปย�งอ�กต่�วักลัางหน��ง เพื้ราะคลั��นม�ควัามเร*วัเฟสเปลั��ยนแปลัง
5. สิมรรถนะสิ��คำ�ญของผู้ !เร�ยนคำวิ�มสิ�มรถในก�รสิ�)อสิ�ร
![Page 257: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/257.jpg)
-การใช%ภาษาถุ�ายที่อดควัามค�ด ควัามร5 % ควัามเข%าใจั- การแสดงที่�ศึนะของต่นเองเพื้��อแลักเปลั��ยนข%อม5ลัแลัะประสบการณ-คำวิ�มสิ�ม�รถในก�รคำ�ด- ที่�กษะการค�ดวั�เคราะห-- ที่�กษะการค�ดสร%างสรรค-- ที่�กษะการค�ดอย�างม�วั�จัารณญาณ- การค�ดอย�างเป8นระเบ�ยบ เพื้��อน�าไปส5�การสร%างองค-ควัามร5 %หร�อ
สารสนเที่ศึเพื้��อการต่�ดส�นใจั คำวิ�มสิ�ม�รถในก�รใช!ท�กษะช�วิ�ต- กระบวันการปฏิ�บ�ต่�- กระบวันการที่างวั�ที่ยาศึาสต่ร-- กระบวันการน�าไปใช%ในช�วั�ต่ประจั�าวั�น- การเร�ยนร5 %ด%วัยต่นเอง การเร�ยนร5 %อย�างต่�อเน��อง
6. คำ�ณลุ่�กษณะอ�นพื้%งปีระสิงคำ�1. ม�วั�น�ย2. ใฝ่<เร�ยนร5 %3. ม �งม��นในการที่�างาน4. ควัามซื่��อส�ต่ย-
7. ภ�ระง�น - แบบที่ดสอบ
8. กระบวินก�รจำ�ดก�รเร�ยนร ! 8.1 บ รณ�ก�รก�บเศรษฐก�จำพื้อเพื้�ยง
1. คำวิ�มพื้อเพื้�ยง- คำวิ�มพื้อปีระม�ณ
ม�ควัามร5 %เก��ยวัก�บสมบ�ต่�ของคลั��นที่��เพื้�ยงพื้อต่�อการศึ�กษา- คำวิ�มม�เหัต�ผู้ลุ่
![Page 258: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/258.jpg)
อธ�บายแลัะบอกสมบ�ต่�ของคลั��นได%อย�างม�เหต่ ผลั- ก�รม�ภ ม�คำ�!มก�นในต�วิท�)ด�
อธ�บายลั�กษณะสมบ�ต่�ของคลั��นได%ถุ5กต่%อง2. คำ�ณธิรรมน��คำวิ�มร !- เง�)อนไขคำ�ณธิรรม การให%ข%อม5ลัที่��ถุ5กต่%องเก��ยวัก�บสมบ�ต่�ของคลั��น- เง�)อนไขคำวิ�มคำวิ�มร !
การน�าควัามร5 %ที่��ได%ไปใช%ในช�วั�ต่ประจั�าวั�นเก��ยวัก�บคลั��นที่��เราร5 %จั�ก 8.2 บ รณ�ก�รระหัวิ��งกลุ่��มสิ�ระก�รเร�ยนร !
- ภาษาไที่ย เร��อง การน�าเสนอหน%าช��นเร�ยน- ภาษาอ�งกฤษ เร��อง ค�าศึ�พื้ที่-- คณ�ต่ศึาสต่ร- เร��อง การค�านวัณ การแก%โจัที่ย-ป>ญหา
8.3 บ รณ�ก�รสิ �อ�เซี�ยน- การใช%ค�าศึ�พื้ที่-ภาษาต่�างประเที่ศึ- การใช%หน�วัยในระบบเอสไอ
9. ร�ยลุ่ะเอ�ยดของกระบวินก�รจำ�ดก�จำกรรมก�รเร�ยนร ! ช�)วิโมงท�) 1 -ข��นเตร�ยมก�อนน��เข!�สิ �บทเร�ยน 1. คร5แจั%งจั ดประสงค-การเร�ยนร5 %
2. คร5ต่รวัจัสอบอ ปกรณ-ในการเร�ยนแลัะจั�านวันน�กเร�ยน 3. สนที่นาที่บที่วันเก��ยวัก�บคลั��นที่��เร�ยนผ�านมา- ก�รน��เข!�สิ �บทเร�ยน
1. คร5ให%ควัามร5 %เก��ยวัก�บสมบ�ต่�ของคลั��นค�อ-การสะที่%อนของคลั��นหมายถุ�ง การเปลั��ยนที่�ศึที่างการเด�นที่าง
ของคลั��นโดยที่�นที่�ที่�นใดเม��อคลั��นน��นเด�นที่าง ต่กกระที่บที่��ผ�วัของต่�วักลัาง น��นค�อ คลั��นกระดอนออกจัากผ�วัสะที่%อน ของต่�วักลัาง ในลั�กษณะเด�ยวัก�บแสงสะที่%อนจัากกระจักเงา จัากร5ป แสดงปรากฏิการณ- ของการสะที่%อนของคลั��นวั�ที่ย ส�งเกต่ได%วั�าม มต่กกระที่บเที่�าก�บม มสะที่%อน
![Page 259: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/259.jpg)
-ก�รหั�กเหั เป8นสมบ�ต่�ของคลั��น เก�ดข��นเม��อคลั��นเด�นที่างจัากต่�วักลัางหน��ง ไปย�งอ�กต่�วักลัางหน��งที่��ม�ค ณสมบ�ต่�แต่กต่�างก�น ซื่��งเป8นต่%นเหต่ ให%อ�ต่ราเร*วัคลั��นเก�ดการเปลั��ยนแปลังไป ที่�าให%ควัามยาวัคลั��นเปลั��ยนแปลังต่ามไปด%วัย เน��องจัากการห�กเหคลั��นค�าควัามถุ��คลั��นเป8นค�าคงที่��ไม�เปลั��ยนแปลัง ถุ%าคลั��นต่กกระที่บเขต่รอยต่�อระหวั�างต่�วักลัางที่�� 1
ก�บต่�วักลัางที่�� 2 แบบไม�ต่��งฉาก จัะที่�าให%เก�ดม มต่กกระที่บในต่�วักลัางที่�� 1
แลัะเก�ดม มห�กเหในต่�วักลัางที่�� 2 โดยคลั��นส�วันหน��งจัะสะที่%อนกลั�บในต่�วัต่�วักลัางที่�� 1 (ในที่��น��เราไม�สนใจั เพื้ราะผ�านเร��องการสะที่%อนมาแลั%วั) เม��อคลั��นห�กเหเข%าไปในต่�วักลัางที่�� 2 การห�กเหจัะมากหร�อน%อยข��นอย5�ก�บค ณสมบ�ต่�ของต่�วักลัางที่��งสอง
2. คร5อธ�บายเก��ยวัม มวั�กฤต่�แลัะการสะที่%อนกลั�บหมด วั�าม มที่��ต่กกระที่บที่��ที่�าให%เก�ดม มห�กเหเที่�าก�บ 90 องศึาเร�ยกวั�า ม มวั�กฤต่� แลัะถุ%า“ ”
เราเพื้��มม มต่กกระที่บให%โต่มากกวั�าม มวั�กฤต่�จัะเก�ดการสะที่%อนข��นที่��รอยต่�อของต่�วักลัางที่��งสอง เร�ยกวั�า การสะที่%อนกลั�บหมด“ ”
- กระบวินก�รเร�ยนร !ใช%เที่คน�คการสอนแบบกระบวันการสร%างควัามร5 % กระบวันการส�บค%น
ข%อม5ลั ข��นท�)1 ข��นเตร�ยม
![Page 260: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/260.jpg)
1.คร5ให%น�กเร�ยนค%นควั%าหาควัามร5 %เร��องสมบ�ต่�ของคลั��น ค�อการสะที่%อนแลัะการห�กเหของคลั��น
2.คร5แจักแบบที่ดสอบสมบ�ต่�ของคลั��น ข��นท�) 2 ข��นน�กเร�ยนท��ก�จำกรรม
1. ให%น�กเร�ยนแต่�ลัะคนศึ�กษารายลัะเอ�ยดเก��ยวัก�บสมบ�ต่�ของคลั��นค�อ การสะที่%อนแลัะการห�กเหของคลั��น
2. น�กเร�ยนที่�าแบบที่ดสอบโดยอธ�บายการสะที่%อนแลัะการห�กเหของคลั��นลังในสม ด
3. เม��อน�กเร�ยนที่�าแบบที่ดสอบเสร*จัก*ให%ออกมาหน%าช��นเพื้��อสร ปให%เพื้��อนๆแลัะคร5ฟ>ง
4. เม��อน�าเสนอหน%าช��นเสร*จัคร5จัะถุามค�าถุามเก��ยวัก�บสะที่%อนแลัะการห�กเหของคลั��นเพื้��มเต่�ม - การสะที่%อนของคลั��นเป8นอย�างไร - การห�กเหของคลั��นเป8นอย�างไร
- ข��นสิร�ปี คร5อธ�บายแลัะน�กเร�ยนร�วัมก�นสร ปเร��องการสะที่%อนแลัะการห�กเหของคลั��น - ข��นตรวิจำสิอบผู้ลุ่ง�นแลุ่ะทดสิอบ
น�กเร�ยนที่�าแบบที่ดสอบ - ข��นสิร�ปีบทเร�ยนแลุ่ะปีระเม�นก�รท��ง�นกลุ่��ม
ผ5%เร�ยนร�วัมก�นอภ�ปรายผลัที่��ได%จัากการที่�าก�จักรรมผ5%สอนอธ�บายเพื้��มเต่�มเก��ยวัก�บที่�กษะกระบวันการที่�างาน
- ข��นตรวิจำสิอบก�รเร�ยนร !ที่ดสอบจัากค�าถุามที่��คร5ต่��งข��นการน�าเสนอหน%าช��นเร�ยน
10.สิ�)อ/แหัลุ่�งก�รเร�ยนร ! 1. หน�งส�อเร�ยน 2. ใบงาน
![Page 261: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/261.jpg)
3. ห%องสม ด
11. ก�รวิ�ดแลุ่ะปีระเม�นผู้ลุ่1. ด%านควัามร5 %
ภ�ระง�น/ช��นง�น
วิ�ธิ�ก�รวิ�ด เคำร�)องม�อวิ�ด เกณฑ์�ก�รใหั!ปีระเม�น
ผู้ !ปีระเม�น
การต่อบค�าถุาม
ต่อบค�าถุามในช��นเร�ยน
ค�าถุามที่��ใช%ถุาม - แนวัค�ดแลัะวั�ธ�การต่อบค�าถุาม
คร5
การที่�าใบงานก�จักรรม
ที่�าแบบที่ดสอบหลั�งเร�ยน
ค�าถุามที่��ใช%ในการที่ดสอบ
เน��อหาที่��ถุ5กต่%องครบถุ%วัน
คร5
2. ด%านที่�กษะกระบวันการภ�ระง�น/ช��นง�น
วิ�ธิ�ก�รวิ�ด เคำร�)องม�อวิ�ด เกณฑ์�ก�รใหั!ปีระเม�น
ผู้ !ปีระเม�น
-การรวับรวัมข%อม5ลั วั�เคราะห-ข%อม5ลัเพื้��อต่รวัจัสอบ-กระบวันการค�ด-จั�ต่วั�ที่ยาศึาสต่ร-
-การที่�าใบงานหร�อแบบที่ดสอบ-จัากการต่อบค�าถุาม
-ห�วัข%อที่��ให%ศึ�กษา แลัะที่�าก�จักรรม-เน��อหาที่��ให%เร�ยนแลัะศึ�กษา
- การศึ�กษาค%นควั%าแลัะการน�าเสนอ -ค�าต่อบแลัะเน��อหาที่��ถุ5กต่%องครบถุ%วัน
คร5
3.ด%านค ณลั�กษณะอ�นพื้�งประสงค-
![Page 262: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/262.jpg)
12. ก�จำกรรมเสินอแนะ
คำวิ�มเหั5นของผู้ !บร�หั�รสิถ�นศ%กษ�หัร�อผู้ !ท�)ได!ร�บมอบหัม�ย
................................................. ..................................................
ภ�ระง�น/ช��นง�น
วิ�ธิ�ก�รวิ�ด เคำร�)องม�อวิ�ด เกณฑ์�ก�รใหั!ปีระเม�น
ผู้ !ปีระเม�น
-ม�วั�น�ย-ม�ควัามใฝ่<ร5 %-ม�ควัามม งม��น-ม�จั�ต่สาธารณะ
-วั�ดจัากการเร�ยนในห%องเร�ยน-วั�ดจัากการที่�าใบงาน
แบบส�งเกต่พื้ฤต่�กรรม
- ควัามส�าเร*จัแลัะควัามเร�ยบร%อยของใบงาน- ควัามสาม�คค�
แลัะการให%ควัามร�วัมม�อ- ควัามสนใจัใน
การเร�ยนในห%องเร�ยน
คร5
![Page 263: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/263.jpg)
(นางสาวัธนพื้ร ธรรมป>ต่ร) (นางสาวัวั�ภาดา สร%อยค�า)
คร5ผ5%สอน ห�วัหน%ากลั �มสาระวั�ที่ยาศึาสต่ร-
................................................ (ดร.สมชาย ฐานเจัร�ญ) ผ5%อ�านวัยการโรงเร�ยนบ�นท%กผู้ลุ่หัลุ่�งก�รสิอนผลัการสอน
ป>ญหา/อ ปสรรค
ข%อเสนอแนะ/แนวัที่างแก%ไข
.....................................................
![Page 264: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/264.jpg)
(นางสาวัธนพื้ร ธรรมป>ต่ร) ผ5%สอน
..............
.................................. (ดร.สมชาย ฐานเจัร�ญ) ผ5%อ�านวัยการโรงเร�ยน
แผู้นจำ�ดก�รเร�ยนร !ท�) 16
กลุ่��มสิ�ระก�รเร�ยนร !วิ�ทย�ศ�สิตร� ร�ยวิ�ช�ฟิ�สิ�กสิ�พื้��นฐ�น รหั�สิ วิ 31101
ช��นม�ธิยมศ%กษ�ปี(ท�) 4 ภ�คำเร�ยนท�) 1/2556 เวิลุ่�เร�ยน 1 ช�)วิโมง หัน�วิยก�รเร�ยนร !ท�) 3 คำลุ่�)น เร�)อง สิมบ�ต�ของคำลุ่�)น 2
คำร ผู้ !สิอน น�งสิ�วิธินพื้ร โรงเร�ยนศร�แสิงธิรรม
1. สิ�ระ/ม�ตรฐ�น/ต�วิช��วิ�ด สิ�ระท�) 5 พื้ลั�งงาน
ม�ตรฐ�น วิ 5.1 เข%าใจัควัามส�มพื้�นธ-ระหวั�างพื้ลั�งงานก�บการด�ารงช�วั�ต่ การเปลั��ยนร5ปพื้ลั�งงาน ปฏิ�ส�มพื้�นธ-ระหวั�างสารแลัะพื้ลั�งงาน ผลัของการใช%พื้ลั�งงานต่�อช�วั�ต่แลัะส��งแวัดลั%อม ม�กระบวัน การส�บเสาะหาควัามร5 % ส��อสารส��งที่��เร�ยนร5 %แลัะน�าควัามร5 % ไปใช%ประโยชน-
ต�วิช��วิ�ด ม.4-6/1 ที่ดลัอง แลัะอธ�บายสมบ�ต่�ของคลั��นกลั แลัะอธ�บายควัามส�มพื้�นธ-ระหวั�าง อ�ต่ราเร*วั ควัามถุ��แลัะควัามยาวัคลั��น
ม�ตรฐ�น วั 8.1 ใช%กระบวันการที่างวั�ที่ยาศึาสต่ร-แลัะจั�ต่วั�ที่ยาศึาสต่ร-ในการส�บเสาะหาควัามร5 % การแก%ป>ญหา ร5 %วั�าปรากฏิการณ-ที่าง
![Page 265: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/265.jpg)
ธรรมชาต่�ที่��เก�ดข��นส�วันใหญ�ม�ร5ปแบบที่��แน�นอน สามารถุอธ�บายแลัะต่รวัจัสอบได% ภายใต่%ข%อม5ลัแลัะเคร��องม�อที่��ม�อย5�ในช�วังเวัลัาน��นๆ เข%าใจัวั�า วั�ที่ยาศึาสต่ร- เที่คโนโลัย� ส�งคม แลัะส��งแวัดลั%อม ม�ควัามเก��ยวัข%องส�มพื้�นธ-ก�น
ต�วิช��วิ�ด ม 4-6/1 ต่��งค�าถุามที่��อย5�บนพื้��นฐานของควัามร5 %แลัะควัามเข%าใจัที่างวั�ที่ยาศึาสต่ร- หร�อ
ควัามสนใจั หร�อจัากประเด*นที่��เก�ดข��นในขณะน��น ที่��สามารถุที่�าการส�ารวัจัต่รวัจัสอบหร�อศึ�กษา
ค%นควั%าได%อย�างครอบคลั มแลัะเช��อถุ�อได% ม 4-6/2 สร%างสมมต่�ฐานที่��ม�ที่ฤษฎี�รองร�บ หร�อคาดการณ-
ส��งที่��จัะพื้บ หร�อสร%างแบบจั�าลัอง หร�อสร%างร5ปแบบ เพื้��อน�าไปส5�การส�ารวัจัต่รวัจัสอบ
ม 4-6/3 เลั�อกเที่คน�ควั�ธ�การส�ารวัจัต่รวัจัสอบที่��งเช�งปร�มาณแลัะเช�งค ณภาพื้ที่��ได%ผลัเที่��ยงต่รงแลัะปลัอดภ�ย โดยใช%วั�สด แลัะเคร��องม�อที่��เหมาะสม
ม 4-6/4 เลั�อกวั�สด เที่คน�ควั�ธ� อ ปกรณ-ที่��ใช%ในการส�งเกต่ การวั�ด การส�ารวัจัต่รวัจัสอบ
อย�างถุ5กต่%องที่��งที่างกวั%างแลัะลั�กในเช�งปร�มาณแลัะค ณภาพื้ ม 4-6/5 รวับรวัมข%อม5ลัแลัะบ�นที่�กผลัการส�ารวัจัต่รวัจั
สอบอย�างเป8นระบบถุ5กต่%อง ครอบคลั มที่��งในเช�งปร�มาณแลัะค ณภาพื้ โดยต่รวัจัสอบควัามเป8นไป
ได% ควัามเหมาะสมหร�อควัามผ�ดพื้ลัาดของข%อม5ลั
ม 4-6/6 จั�ดกระที่�าข%อม5ลั โดยค�าน�งถุ�งการรายงานผลัเช�งต่�วัเลัขที่��ม�ระด�บควัาม
ถุ5กต่%องแลัะน�าเสนอข%อม5ลัด%วัยเที่คน�ควั�ธ�ที่��เหมาะสม ม 4-6/7 วั�เคราะห-ข%อม5ลั แปลัควัามหมายข%อม5ลั แลัะ
ประเม�นควัามสอดคลั%องของ
![Page 266: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/266.jpg)
ข%อสร ป หร�อสาระส�าค�ญ เพื้��อต่รวัจัสอบก�บสมมต่�ฐานที่��ต่� �งไวั% ม 4-6/8 พื้�จัารณาควัามน�าเช��อถุ�อของวั�ธ�การแลัะผลัการ
ส�ารวัจัต่รวัจัสอบ โดยใช%หลั�กควัามคลัาดเคลั��อนของการวั�ดแลัะการส�งเกต่ เสนอแนะการปร�บปร งวั�ธ�การส�ารวัจัต่รวัจัสอบ
ม 4-6/9 น�าผลัของการส�ารวัจัต่รวัจัสอบที่��ได% ที่��งวั�ธ�การแลัะองค-ควัามร5 %ที่��ได%ไปสร%างค�าถุามใหม� น�าไปใช%แก%ป>ญหาในสถุานการณ-ใหม�แลัะในช�วั�ต่
ม 4-6/10 ต่ระหน�กถุ�งควัามส�าค�ญในการที่��จัะต่%องม�ส�วัน
ร�วัมร�บผ�ดชอบการอธ�บาย การลังควัามเห*น แลัะการสร ปผลัการเร�ยนร5 %วั�ที่ยาศึาสต่ร- ที่��น�าเสนอ
ต่�อสาธารณชนด%วัยควัามถุ5กต่%อง ม 4-6/11 บ�นที่�กแลัะอธ�บายผลัการส�ารวัจัต่รวัจัสอบ
อย�างม�เหต่ ผลั ใช%พื้ยานหลั�กฐานอ%างอ�งหร�อค%นควั%าเพื้��อเต่�ม เพื้��อหาหลั�กฐานอ%างอ�งที่��เช��อถุ�อได% แลัะยอมร�บวั�าควัามร5 %เด�มอาจัม�การเปลั��ยนแปลังได% เม��อม�ข%อม5ลัแลัะประจั�กษ-พื้ยานใหม�เพื้��มเต่�มหร�อโต่%แย%งจัากเด�ม ซื่��งที่%าที่ายให%ม�การต่รวัจัสอบ อย�างระม�ดระวั�ง อ�นจัะน�ามาส5� การยอมร�บเป8นควัามร5 %ใหม�
ม 4-6/12 จั�ดแสดงผลังาน เข�ยนรายงาน แลัะ/หร�ออธ�บายเก��ยวัก�บแนวัค�ด
กระบวันการ แลัะผลัของโครงงานหร�อช��นงานให%ผ5%อ��นเข%าใจั
2. จำ�ดปีระสิงคำ�ก�รเร�ยนร ! ด!�นคำวิ�มร !
น�กเร�ยนม�ควัามร5 %เก��ยวัก�บสมบ�ต่�การแที่รกสอดแลัะการเลั��ยวัเบนของคลั��นได% ด!�นท�กษะกระบวินก�ร
น�กเร�ยนสามารถุอธ�บายแลัะบอกเก��ยวัก�บลั�กษณะของการแที่รกสอดแลัะการเลั��ยวัเบนของคลั��นได%
![Page 267: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/267.jpg)
ด!�นคำ�ณลุ่�กษณะอ�นพื้%งปีระสิงคำ�1. ม�วั�น�ย2. ม�ควัามใฝ่<ร5 %3. ม�ควัามม �งม��นในการที่�างาน4. ม�ควัามซื่��อส�ต่ย-
3. สิ�ระก�รเร�ยนร !สมบ�ต่�ของคลั��น การแที่รกสอดของคลั��น การเลั��ยวัเบนของคลั��น
4. สิ�ระสิ��คำ�ญการแที่รกสอดเป8นปรากฏิการณ-ที่��เก�ดข��นได%เม��อคลั��นสองขบวัน
เคลั��อนที่��บนต่�วักลัางเด�ยวัก�นมาพื้บก�น ที่�าให%เก�ดคลั��นลั�พื้ธ-จัากการรวัมก�นของคลั��นที่��งสองขณะที่��เก�ดการซื่%อนที่�บก�น การแที่รกสอดก�นของคลั��นม� 2
แบบ ค�อ แบบเสร�ม (Constructive interference) แลัะการแที่รกสอดแบบห�กลั%าง (Destructive interference)
การเลั��ยวัเบนของคลั��นค�อปรากฏิการณ-ที่��คลั��นสามารถุเคลั��อนผ�านส��งก�ดขวัางแลั%วัสามารถุเคลั��อนที่��อ%อมไปที่างด%านหลั�งของส��งก�ดขวัางได% เช�น การเลั��ยวัเบนผ�านขอบของส��งก�ดขวัาง หร�อ การเลั��ยวัเบนผ�านช�องเลั*กๆ ที่��เร�ยกวั�า Slit การเลั��ยวัเบนเป8นค ณสมบ�ต่�เฉพื้าะของคลั��น
5. สิมรรถนะสิ��คำ�ญของผู้ !เร�ยนคำวิ�มสิ�มรถในก�รสิ�)อสิ�ร-การใช%ภาษาถุ�ายที่อดควัามค�ด ควัามร5 % ควัามเข%าใจั- การแสดงที่�ศึนะของต่นเองเพื้��อแลักเปลั��ยนข%อม5ลัแลัะประสบการณ-คำวิ�มสิ�ม�รถในก�รคำ�ด- ที่�กษะการค�ดวั�เคราะห-- ที่�กษะการค�ดสร%างสรรค-
![Page 268: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/268.jpg)
- ที่�กษะการค�ดอย�างม�วั�จัารณญาณ- การค�ดอย�างเป8นระเบ�ยบ เพื้��อน�าไปส5�การสร%างองค-ควัามร5 %หร�อ
สารสนเที่ศึเพื้��อการต่�ดส�นใจั คำวิ�มสิ�ม�รถในก�รใช!ท�กษะช�วิ�ต- กระบวันการปฏิ�บ�ต่�- กระบวันการที่างวั�ที่ยาศึาสต่ร-- กระบวันการน�าไปใช%ในช�วั�ต่ประจั�าวั�น- การเร�ยนร5 %ด%วัยต่นเอง การเร�ยนร5 %อย�างต่�อเน��อง
6. คำ�ณลุ่�กษณะอ�นพื้%งปีระสิงคำ�1. ม�วั�น�ย2. ใฝ่<เร�ยนร5 %3. ม �งม��นในการที่�างาน4. ควัามซื่��อส�ต่ย-
7. ภ�ระง�น -ใบงาน
8. กระบวินก�รจำ�ดก�รเร�ยนร ! 8.1 บ รณ�ก�รก�บเศรษฐก�จำพื้อเพื้�ยง
1. คำวิ�มพื้อเพื้�ยง- คำวิ�มพื้อปีระม�ณ
ม�ควัามร5 %เก��ยวัก�บสมบ�ต่�ของคลั��นที่��เพื้�ยงพื้อต่�อการศึ�กษา- คำวิ�มม�เหัต�ผู้ลุ่
อธ�บายแลัะบอกสมบ�ต่�ของคลั��นได%อย�างม�เหต่ ผลั- ก�รม�ภ ม�คำ�!มก�นในต�วิท�)ด�
อธ�บายลั�กษณะสมบ�ต่�ของคลั��นได%ถุ5กต่%อง2. คำ�ณธิรรมน��คำวิ�มร !- เง�)อนไขคำ�ณธิรรม
![Page 269: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/269.jpg)
การให%ข%อม5ลัที่��ถุ5กต่%องเก��ยวัก�บสมบ�ต่�ของคลั��น- เง�)อนไขคำวิ�มคำวิ�มร !
การน�าควัามร5 %ที่��ได%ไปใช%ในช�วั�ต่ประจั�าวั�นเก��ยวัก�บคลั��นที่��เราร5 %จั�ก 8.2 บ รณ�ก�รระหัวิ��งกลุ่��มสิ�ระก�รเร�ยนร !
- ภาษาไที่ย เร��อง การน�าเสนอหน%าช��นเร�ยน- ภาษาอ�งกฤษ เร��อง ค�าศึ�พื้ที่-- คณ�ต่ศึาสต่ร- เร��อง การค�านวัณ การแก%โจัที่ย-ป>ญหา
8.3 บ รณ�ก�รสิ �อ�เซี�ยน- การใช%ค�าศึ�พื้ที่-ภาษาต่�างประเที่ศึ- การใช%หน�วัยในระบบเอสไอ
9. ร�ยลุ่ะเอ�ยดของกระบวินก�รจำ�ดก�จำกรรมก�รเร�ยนร ! ช�)วิโมงท�) 1 -ข��นเตร�ยมก�อนน��เข!�สิ �บทเร�ยน 1. คร5แจั%งจั ดประสงค-การเร�ยนร5 %
2. คร5ต่รวัจัสอบอ ปกรณ-ในการเร�ยนแลัะจั�านวันน�กเร�ยน 3. สนที่นาที่บที่วันเก��ยวัก�บคลั��นที่��เร�ยนผ�านมา 4. คร5ถุามควัามร5 %เด�มเก��ยวัก�บสมบ�ต่�ของคลั��นที่��เร�ยนผ�านมาแลั%วัค�อสมบ�ต่�การสะที่%อนแลัะการห�กเหของคลั��น- ก�รน��เข!�สิ �บทเร�ยน
1. คร5ให%ควัามร5 %เก��ยวัก�บสมบ�ต่�ของคลั��นค�อ การแที่รกสอดเป8นปรากฎีการณ-ที่��เก�ดข��นได%เม��อคลั��นสองขบวันเคลั��อนที่��บนต่�วักลัางเด�ยวัก�นมาพื้บก�น ที่�าให%เก�ดคลั��นลั�พื้ธ-จัากการรวัมก�นของคลั��นที่��งสองขณะที่��เก�ดการซื่%อนที่�บก�น การแที่รกสอดก�นของคลั��นม� 2 แบบ ค�อ แบบเสร�ม (Constructive interference) แลัะการแที่รกสอดแบบห�กลั%าง (Destructive interference)
แบบท�) 1 การแที่รกสอดแบบเสร�มก�น การเก�ดในลั�กษณะน��ม�ได%สองกรณ�ค�อ เม��อส�นคลั��นมาเจัอก�บส�นคลั��น แลัะเม��อที่%องคลั��นมาเจัอก�บที่%องคลั��นด�งร5ป
![Page 270: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/270.jpg)
แบบท�) 2 การแที่รกสอดแบบห�กลั%าง (Destructive
interference) จัะเก�ดข��นเม��อคลั��นหร�อส�วันของคลั��นที่��มาเจัอก�นม�การกระจั�ดในที่�ศึต่รงข%ามก�น
2. คร5อธ�บายเก��ยวัก�บสมบ�ต่�ของคลั��นข%อส ดที่%ายค�อการเลั��ยวัเบนของคลั��น ค�อการเลั��ยวัเบนของคลั��นเก�ดข��นได% เม��อคลั��นจัากแหลั�งก�าเน�ดเด�นที่างไปพื้บส��งก�ดขวัางที่��ม�ลั�กษณะเป8นขอบหร�อช�องที่�าให%คลั��นเคลั��อนที่��เลั��ยวัอ%อมผ�านส��งก�ดขวัางไปได% อธ�บายได%โดยใช%หลั�กของฮอยเกนส- ซื่��งกลั�าวัไวั%วั�า "ที่ ก ๆ จั ดบนหน%าคลั��นอาจัถุ�อได%วั�าเป8นจั ดก�าเน�ดคลั��นใหม�ที่��ให%คลั��นควัามยาวัคลั��นเด�มแลัะเฟสเด�ยวัก�น"
เม��อคลั��นเคลั��อนที่��กระที่บก�บส��งก�ดขวัาง คลั��นส�วันที่��กระที่บส��งก�ดขวัางจัะสะที่%อนกลั�บมา คลั��นบางส�วันที่��ผ�านไปได%ที่��ขอบหร�อช�องเปDด จัะสามารถุแผ�จัากขอบของส��งก�ดขวัางเข%าไปที่างด%านหลั�งของส��งก�ดขวัางน��น คลั%ายก�บคลั��นเคลั��อนที่��อ%อมผ�านส��งก�ดขวัางน��นได%เร�ยกปรากฏิการณ-น��วั�า…"การเลั��ยวัเบน(diffraction)" จัากการที่ดลัอง เม��อให%คลั��นต่�อเน��องเส%นต่รงควัามยาวัคลั��นคงต่�วัเคลั��อนที่��ผ�านส��งก�ดขวัางที่��ม�ลั�กษณะเป8นช�องเปDดที่��เร�ยกวั�า สลั�ต่ (slit) การเลั��ยวัเบนจัะแต่กต่�างก�นโดยลั�กษณะคลั��นที่��เลั��ยวัเบนผ�านไปได%จัะข��นอย5�ก�บควัามกวั%างของสลั�ต่- กระบวินก�รเร�ยนร !
ใช%เที่คน�คการสอนแบบกระบวันการสร%างควัามร5 % กระบวันการส�บค%นข%อม5ลั
ข��นท�)1 ข��นเตร�ยม 1.คร5ให%น�กเร�ยนค%นควั%าหาควัามร5 %เร��องสมบ�ต่�ของคลั��น ค�อการแที่รกสอดแลัะการเลั��ยวัเบนของคลั��น
2.คร5ให%ที่�าใบงานสมบ�ต่�ของคลั��น ข��นท�) 2 ข��นน�กเร�ยนท��ก�จำกรรม
5. ให%น�กเร�ยนแต่�ลัะคนศึ�กษารายลัะเอ�ยดเก��ยวัก�บสมบ�ต่�ของคลั��น6. น�กเร�ยนที่�าใบงานโดยอธ�บายการแที่รกสอดแลัะการเลั��ยวัเบน
ของคลั��น
![Page 271: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/271.jpg)
7. เม��อน�กเร�ยนที่�าใบงานเสร*จัก*ให%ออกมาหน%าช��นเพื้��อสร ปให%เพื้��อนๆแลัะคร5ฟ>ง
- ข��นสิร�ปี คร5อธ�บายแลัะน�กเร�ยนร�วัมก�นสร ปเร��องสมบ�ต่�ของคลั��น- ข��นตรวิจำสิอบผู้ลุ่ง�นแลุ่ะทดสิอบ
น�กเร�ยนที่�าใบงาน- ข��นสิร�ปีบทเร�ยนแลุ่ะปีระเม�นก�รท��ง�นกลุ่��ม
ผ5%เร�ยนร�วัมก�นอภ�ปรายผลัที่��ได%จัากการที่�าก�จักรรมผ5%สอนอธ�บายเพื้��มเต่�มเก��ยวัก�บที่�กษะกระบวันการที่�างาน
- ข��นตรวิจำสิอบก�รเร�ยนร !ที่ดสอบจัากค�าถุามที่��คร5ต่��งข��นการน�าเสนอหน%าช��นเร�ยน
10.สิ�)อ/แหัลุ่�งก�รเร�ยนร ! 1. หน�งส�อเร�ยน 2. ใบงาน 3. ห%องสม ด 4. อ�นเต่อร-เน*ต่
11. ก�รวิ�ดแลุ่ะปีระเม�นผู้ลุ่1. ด%านควัามร5 %
ภ�ระง�น/ช��นง�น
วิ�ธิ�ก�รวิ�ด เคำร�)องม�อวิ�ด เกณฑ์�ก�รใหั!ปีระเม�น
ผู้ !ปีระเม�
นการที่�าใบงานก�จักรรม
ที่�าแบบที่ดสอบหลั�งเร�ยน
ค�าถุามที่��ใช%ในการที่ดสอบ
เน��อหาที่��ถุ5กต่%องครบถุ%วัน
คร5
2. ด%านที่�กษะกระบวันการ
![Page 272: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/272.jpg)
ภ�ระง�น/ช��นง�น
วิ�ธิ�ก�รวิ�ด เคำร�)องม�อวิ�ด เกณฑ์�ก�รใหั!ปีระเม�น
ผู้ !ปีระเม�น
-การรวับรวัมข%อม5ลั วั�เคราะห-ข%อม5ลัเพื้��อต่รวัจัสอบ-กระบวันการค�ด-จั�ต่วั�ที่ยาศึาสต่ร-
-การที่�าใบงานหร�อแบบที่ดสอบ-จัากการต่อบค�าถุาม
-ห�วัข%อที่��ให%ศึ�กษา แลัะที่�าก�จักรรม-เน��อหาที่��ให%เร�ยนแลัะศึ�กษา
- การศึ�กษาค%นควั%าแลัะการน�าเสนอ -ค�าต่อบแลัะเน��อหาที่��ถุ5กต่%องครบถุ%วัน
คร5
3.ด%านค ณลั�กษณะอ�นพื้�งประสงค-
12. ก�จำกรรมเสินอแนะ
ภ�ระง�น/ช��นง�น
วิ�ธิ�ก�รวิ�ด เคำร�)องม�อวิ�ด เกณฑ์�ก�รใหั!ปีระเม�น
ผู้ !ปีระเม�น
-ม�วั�น�ย-ม�ควัามใฝ่<ร5 %-ม�ควัามม งม��น-ม�จั�ต่สาธารณะ
-วั�ดจัากการเร�ยนในห%องเร�ยน-วั�ดจัากการที่�าใบงาน
แบบส�งเกต่พื้ฤต่�กรรม
- ควัามส�าเร*จัแลัะควัามเร�ยบร%อยของใบงาน- ควัามสนใจัใน
การเร�ยนในห%องเร�ยน
คร5
![Page 273: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/273.jpg)
คำวิ�มเหั5นของผู้ !บร�หั�รสิถ�นศ%กษ�หัร�อผู้ !ท�)ได!ร�บมอบหัม�ย
................................................. ..................................................
(นางสาวัธนพื้ร ธรรมป>ต่ร) (นางสาวัวั�ภาดา สร%อยค�า)
คร5ผ5%สอน ห�วัหน%ากลั �มสาระวั�ที่ยาศึาสต่ร-
................................................ (ดร.สมชาย ฐานเจัร�ญ) ผ5%อ�านวัยการโรงเร�ยน
![Page 274: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/274.jpg)
บ�นท%กผู้ลุ่หัลุ่�งก�รสิอน ผลัการสอน
ป>ญหา/อ ปสรรค
ข%อเสนอแนะ/แนวัที่างแก%ไข
..................................................... (นางสาวัธนพื้ร ธรรมป>ต่ร)
ผ5%สอน
..............
..................................
![Page 275: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/275.jpg)
(ดร.สมชาย ฐานเจัร�ญ) ผ5%อ�านวัยการโรงเร�ยน
แผู้นจำ�ดก�รเร�ยนร !ท�) 17
กลุ่��มสิ�ระก�รเร�ยนร !วิ�ทย�ศ�สิตร� ร�ยวิ�ช�ฟิ�สิ�กสิ�พื้��นฐ�น รหั�สิ วิ 31101
ช��นม�ธิยมศ%กษ�ปี(ท�) 4 ภ�คำเร�ยนท�) 1/2556 เวิลุ่�เร�ยน 2 ช�)วิโมง หัน�วิยก�รเร�ยนร !ท�) 4 คำลุ่�)นเสิ�ยง เร�)อง ธิรรมช�ต�แลุ่ะสิมบ�ต�ของคำลุ่�)นเสิ�ยงคำร ผู้ !สิอน น�งสิ�วิธินพื้ร ธิรรมปี:ตร โรงเร�ยนศร�แสิงธิรรม
1. สิ�ระ/ม�ตรฐ�น/ต�วิช��วิ�ด สิ�ระท�) 5 พื้ลั�งงาน
ม�ตรฐ�น วิ 5.1 เข%าใจัควัามส�มพื้�นธ-ระหวั�างพื้ลั�งงานก�บการด�ารงช�วั�ต่ การเปลั��ยนร5ปพื้ลั�งงาน ปฏิ�ส�มพื้�นธ-ระหวั�างสารแลัะพื้ลั�งงาน ผลัของการใช%พื้ลั�งงานต่�อช�วั�ต่แลัะส��งแวัดลั%อม ม�กระบวัน การส�บเสาะหาควัามร5 % ส��อสารส��งที่��เร�ยนร5 %แลัะน�าควัามร5 % ไปใช%ประโยชน-
ต�วิช��วิ�ด ม.4-6/2 อธ�บายการเก�ดคลั��นเส�ยงบ�ต่ส-ของเส�ยง ควัามเข%มเส�ยง ระด�บควัามเข%มเส�ยง การได%ย�นเส�ยง ค ณภาพื้เส�ยง แลัะน�าควัามร5 %ไปใช%ประโยชน-
ม.4-6/3 อภ�ปรายผลัการส�บค%นข%อม5ลัเก��ยวัก�บมลัพื้�ษที่างเส�ยงที่��ม�ต่�อส ขภาพื้ของมน ษย- แลัะการเสนอวั�ธ�ป1องก�น
ม�ตรฐ�น วั 8.1 ใช%กระบวันการที่างวั�ที่ยาศึาสต่ร-แลัะจั�ต่วั�ที่ยาศึาสต่ร-ในการส�บเสาะหาควัามร5 % การแก%ป>ญหา ร5 %วั�าปรากฏิการณ-ที่างธรรมชาต่�ที่��เก�ดข��นส�วันใหญ�ม�ร5ปแบบที่��แน�นอน สามารถุอธ�บายแลัะต่รวัจัสอบได% ภายใต่%ข%อม5ลัแลัะเคร��องม�อที่��ม�อย5�ในช�วังเวัลัาน��นๆ เข%าใจัวั�า
![Page 276: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/276.jpg)
วั�ที่ยาศึาสต่ร- เที่คโนโลัย� ส�งคม แลัะส��งแวัดลั%อม ม�ควัามเก��ยวัข%องส�มพื้�นธ-ก�น
ต�วิช��วิ�ด ม 4-6/1 ต่��งค�าถุามที่��อย5�บนพื้��นฐานของควัามร5 %แลัะควัามเข%าใจัที่างวั�ที่ยาศึาสต่ร- หร�อ
ควัามสนใจั หร�อจัากประเด*นที่��เก�ดข��นในขณะน��น ที่��สามารถุที่�าการส�ารวัจัต่รวัจัสอบหร�อศึ�กษา
ค%นควั%าได%อย�างครอบคลั มแลัะเช��อถุ�อได% ม 4-6/2 สร%างสมมต่�ฐานที่��ม�ที่ฤษฎี�รองร�บ หร�อคาดการณ-
ส��งที่��จัะพื้บ หร�อสร%างแบบจั�าลัอง หร�อสร%างร5ปแบบ เพื้��อน�าไปส5�การส�ารวัจัต่รวัจัสอบ
ม 4-6/3 เลั�อกเที่คน�ควั�ธ�การส�ารวัจัต่รวัจัสอบที่��งเช�งปร�มาณแลัะเช�งค ณภาพื้ที่��ได%ผลัเที่��ยงต่รงแลัะปลัอดภ�ย โดยใช%วั�สด แลัะเคร��องม�อที่��เหมาะสม
ม 4-6/4 เลั�อกวั�สด เที่คน�ควั�ธ� อ ปกรณ-ที่��ใช%ในการส�งเกต่ การวั�ด การส�ารวัจัต่รวัจัสอบ
อย�างถุ5กต่%องที่��งที่างกวั%างแลัะลั�กในเช�งปร�มาณแลัะค ณภาพื้ ม 4-6/5 รวับรวัมข%อม5ลัแลัะบ�นที่�กผลัการส�ารวัจัต่รวัจั
สอบอย�างเป8นระบบถุ5กต่%อง ครอบคลั มที่��งในเช�งปร�มาณแลัะค ณภาพื้ โดยต่รวัจัสอบควัามเป8นไป
ได% ควัามเหมาะสมหร�อควัามผ�ดพื้ลัาดของข%อม5ลั
ม 4-6/6 จั�ดกระที่�าข%อม5ลั โดยค�าน�งถุ�งการรายงานผลัเช�งต่�วัเลัขที่��ม�ระด�บควัาม
ถุ5กต่%องแลัะน�าเสนอข%อม5ลัด%วัยเที่คน�ควั�ธ�ที่��เหมาะสม ม 4-6/7 วั�เคราะห-ข%อม5ลั แปลัควัามหมายข%อม5ลั แลัะ
ประเม�นควัามสอดคลั%องของข%อสร ป หร�อสาระส�าค�ญ เพื้��อต่รวัจัสอบก�บสมมต่�ฐานที่��ต่� �งไวั%
![Page 277: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/277.jpg)
ม 4-6/8 พื้�จัารณาควัามน�าเช��อถุ�อของวั�ธ�การแลัะผลัการส�ารวัจัต่รวัจัสอบ โดยใช%หลั�กควัามคลัาดเคลั��อนของการวั�ดแลัะการส�งเกต่ เสนอแนะการปร�บปร งวั�ธ�การส�ารวัจัต่รวัจัสอบ
ม 4-6/9 น�าผลัของการส�ารวัจัต่รวัจัสอบที่��ได% ที่��งวั�ธ�การแลัะองค-ควัามร5 %ที่��ได%ไปสร%างค�าถุามใหม� น�าไปใช%แก%ป>ญหาในสถุานการณ-ใหม�แลัะในช�วั�ต่จัร�ง
ม 4-6/10 ต่ระหน�กถุ�งควัามส�าค�ญในการที่��จัะต่%องม�ส�วันร�วัมร�บผ�ดชอบการอธ�บาย การลังควัามเห*น แลัะการสร ปผลัการเร�ยนร5 %วั�ที่ยาศึาสต่ร- ที่��น�าเสนอ
ต่�อสาธารณชนด%วัยควัามถุ5กต่%อง ม 4-6/11 บ�นที่�กแลัะอธ�บายผลัการส�ารวัจัต่รวัจัสอบ
อย�างม�เหต่ ผลั ใช%พื้ยานหลั�กฐานอ%างอ�งหร�อค%นควั%าเพื้��อเต่�ม เพื้��อหาหลั�กฐานอ%างอ�งที่��เช��อถุ�อได% แลัะยอมร�บวั�าควัามร5 %เด�มอาจัม�การเปลั��ยนแปลังได% เม��อม�ข%อม5ลัแลัะประจั�กษ-พื้ยานใหม�เพื้��มเต่�มหร�อโต่%แย%งจัากเด�ม ซื่��งที่%าที่ายให%ม�การต่รวัจัสอบ อย�างระม�ดระวั�ง อ�นจัะน�ามาส5� การยอมร�บเป8นควัามร5 %ใหม�
ม 4-6/12 จั�ดแสดงผลังาน เข�ยนรายงาน แลัะ/หร�ออธ�บายเก��ยวัก�บแนวัค�ด
กระบวันการ แลัะผลัของโครงงานหร�อช��นงานให%ผ5%อ��นเข%าใจั
2. จำ�ดปีระสิงคำ�ก�รเร�ยนร ! ด!�นคำวิ�มร !
น�กเร�ยนม�ควัามร5 %ในเร��องเก��ยวัก�บสมบ�ต่�ของคลั��นเส�ยง ด!�นท�กษะกระบวินก�ร
น�กเร�ยนสามารถุอธ�บายสมบ�ต่�ของคลั��นเส�ยงได% ด!�นคำ�ณลุ่�กษณะอ�นพื้%งปีระสิงคำ�
1. ม�วั�น�ย2. ม�ควัามใฝ่<ร5 %3. ม�ควัามม �งม��นในการที่�างาน
![Page 278: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/278.jpg)
4. ม�ควัามซื่��อส�ต่ย-
3. สิ�ระก�รเร�ยนร !ธรรมชาต่�ของคลั��นเส�ยง
สมบ�ต่�ของคลั��นเส�ยง
4. สิ�ระสิ��คำ�ญส�นคลั��น (Crest) เป8นต่�าแหน�งส5งส ดของคลั��น ที่%องคลั��น (Crest)
เป8นต่�าแหน�งต่��าส ดของคลั��น แอมพื้ลั�จั5ด (Amplitude) เป8นระยะการกระจั�ดมากส ด ควัามยาวัคลั��น (wavelength) เป8นควัามยาวัของคลั��นหน��งลั5กม�ค�าเที่�าก�บระยะระหวั�างส�นคลั��นหร�อที่%องคลั��นที่��อย5�ถุ�ดก�น -ควัามถุ�� (frequency) หมายถุ�ง จั�านวันลั5กคลั��นที่��เคลั��อนที่��ผ�านต่�าแหน�งใด ๆ ในหน��งหน�วัยเวัลัา -คาบ (period) หมายถุ�ง ช�วังเวัลัาที่��คลั��นเคลั��อนที่��ผ�านต่�าแหน�งใด ๆ ครบหน��งลั5กคลั��น
5. สิมรรถนะสิ��คำ�ญของผู้ !เร�ยนคำวิ�มสิ�มรถในก�รสิ�)อสิ�ร-การใช%ภาษาถุ�ายที่อดควัามค�ด ควัามร5 % ควัามเข%าใจั- การแสดงที่�ศึนะของต่นเองเพื้��อแลักเปลั��ยนข%อม5ลัแลัะประสบการณ-
คำวิ�มสิ�ม�รถในก�รคำ�ด- ที่�กษะการค�ดวั�เคราะห-- ที่�กษะการค�ดสร%างสรรค-- ที่�กษะการค�ดอย�างม�วั�จัารณญาณ- การค�ดอย�างเป8นระเบ�ยบ เพื้��อน�าไปส5�การสร%างองค-ควัามร5 %หร�อ
สารสนเที่ศึเพื้��อการต่�ดส�นใจั คำวิ�มสิ�ม�รถในก�รใช!ท�กษะช�วิ�ต- กระบวันการปฏิ�บ�ต่�
![Page 279: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/279.jpg)
- กระบวันการที่�างานกลั �ม- กระบวันการที่างวั�ที่ยาศึาสต่ร-- กระบวันการน�าไปใช%ในช�วั�ต่ประจั�าวั�น- การเร�ยนร5 %ด%วัยต่นเอง การเร�ยนร5 %อย�างต่�อเน��อง
6. คำ�ณลุ่�กษณะอ�นพื้%งปีระสิงคำ�1. ม�วั�น�ย2. ใฝ่<เร�ยนร5 %3. ม �งม��นในการที่�างาน4. ควัามซื่��อส�ต่ย-
7. ภ�ระง�น - แบบฝ่Gกห�ด - แบบที่ดสอบ
8. กระบวินก�รจำ�ดก�รเร�ยนร ! 8.1 บ รณ�ก�รก�บเศรษฐก�จำพื้อเพื้�ยง
1. คำวิ�มพื้อเพื้�ยง- คำวิ�มพื้อปีระม�ณ
ม�ควัามร5 %เพื้�ยงพื้อเก��ยวัก�บสมบ�ต่�ของคลั��นเส�ยง- คำวิ�มม�เหัต�ผู้ลุ่
ม�เหต่ ผลัในการอธ�บายเก��ยวัก�บสมบ�ต่�ของคลั��น- ก�รม�ภ ม�คำ�!มก�นในต�วิท�)ด�
ร5 %จั�กลั�กษณะของสมบ�ต่�ของคลั��น2. คำ�ณธิรรมน��คำวิ�มร !- เง�)อนไขคำ�ณธิรรม การให%ข%อม5ลัที่��ถุ5กต่%องเก��ยวัก�บสมบ�ต่�ของคลั��น- เง�)อนไขคำวิ�มคำวิ�มร !
การน�าควัามร5 %ที่��ได%ไปใช%ในช�วั�ต่ประจั�าวั�นเก��ยวัก�บคลั��นที่��เราร5 %จั�ก
![Page 280: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/280.jpg)
8.2 บ รณ�ก�รระหัวิ��งกลุ่��มสิ�ระก�รเร�ยนร !- ภาษาไที่ย เร��อง การน�าเสนอหน%าช��นเร�ยน- ภาษาอ�งกฤษ เร��อง ค�าศึ�พื้ที่-
8.3 บ รณ�ก�รสิ �อ�เซี�ยน ป>จัจั บ�นประเที่ศึที่��วัโลักได%ม�การศึ�กษาค%นควั%าคลั��นเส�ยงในการน�ามา
พื้�ฒนาในด%านต่�างๆ
9. ร�ยลุ่ะเอ�ยดของกระบวินก�รจำ�ดก�จำกรรมก�รเร�ยนร ! ช�)วิโมงท�) 1-2 -ข��นเตร�ยมก�อนน��เข!�สิ �บทเร�ยน 1. คร5แจั%งจั ดประสงค-การเร�ยนร5 %
2. คร5ต่รวัจัสอบอ ปกรณ-ในการเร�ยนแลัะจั�านวันน�กเร�ยน- ก�รน��เข!�สิ �บทเร�ยน
1. คร5อธ�บายวั�า คลั��นเส�ยงเด�นที่างจัากแหลั�งก�าเน�ดไปย�งห5ของเราได%ต่%องอาศึ�ยต่�วักลัางในการถุ�ายโอนพื้ลั�งงาน ควัามหนาแน�นของต่�วักลัางหร�อชน�ดของต่�วักลัางจัะม�ผลัต่�ออ�ต่ราเร*วัในการถุ�ายโอนพื้ลั�งงานของคลั��นเส�ยง จัะพื้บวั�าอ�ต่ราเร*วัเส�ยงในของแข*งจัะมากกวั�าในของเหลัวัแลัะอ�ต่ราเร*วัเส�ยงในของเหลัวัจัะมากกวั�าในแกNส ซื่��งจัะพื้บวั�าอ�ต่ราเร*วัของเส�ยงจัะข��นอย5�ก�บชน�ดของต่�วักลัางที่��เส�ยงเคลั��อนที่��ผ�าน
2. คร5อธ�บายสมบ�ต่�ของคลั��นเส�ยงการสะที่%อนของคลั��นเส�ยง เม��อเส�ยงเด�นที่างผ�านส��งก�ดขวัาง
คลั��นเส�ยงจัะเก�ดการสะที่%อนกลั�บมาย�งต่�วักลัางเด�ม การสะที่%อนของคลั��นเส�ยงอาจัเก�ดข��นพื้ร%อมๆก�บการห�กเหของคลั��นเส�ยงเข%าไปในต่�วักลัางใหม� การสะที่%อนของคลั��นเส�ยงจัะมากหร�อน%อยข��นอย5�ก�บขนาดของส��งก�ดขวัาง
3. คร5ต่��งค�าถุามวั�า ถุ%าส��งก�ดขาวังน��นม�ขนาดเที่�าก�บขนาดของคามยาวัคลั��นหร�อม�ขนาดใหญ�กวั�า คลั��นเส�ยงจัะเก�ดการสะที่%อนได%ด�หร�อไม� อย�างไร
![Page 281: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/281.jpg)
4. คร5อธ�บายประโยชน-ของการน�าสมบ�ต่�การสะที่%อนของคลั��นเส�ยงมาใช%ประโยชน- เช�น การสร%างเคร��องโซื่นาร- เคร��องอ�ลัต่ราซื่าวัด-
5. คร5อธ�บายสมบ�ต่�คลั��น การห�กเหของคลั��น การห�กเหของคลั��นเส�ยงจัะเก�ดข��นได%เม��อ คลั��นเคลั��อนที่��ผ�านต่�วักลัางที่��ม�สมบ�ต่�แต่กต่�างก�น ซื่��งคลั��นเส�ยงที่��เคลั��อนที่��ในต่�วักลัางต่�างก�นจัะม�อ�ต่ราเร*วัไม�เที่�า ซื่��งอ�ต่ราเร*วัของเส�ยงหาได%จัาก V= S
t
6. สมบ�ต่�คลั��นการแที่รกสอดของคลั��นเส�ยง เส�ยงจัากลั�าโพื้งสองต่�วัเด�นที่างมาพื้บก�นจัะเก�ดการแที่รกสอดก�น โดยที่��บร�เวัณส�นคลั��นพื้บก�บส�นคลั��นแลัะที่%องคลั��นพื้บก�บที่%องคลั��นจัะที่�าให%เก�ดเส�ยงด�งมากกวั�าปกต่� เร�ยกจั ดน��วั�า จั ดปฏิ�บ�พื้ ส�วันบร�เวัณที่��ส�นคลั��นพื้บก�บที่%องคลั��นจัะที่�าให%เก�ดเส�ยงเบากวั�าปกต่� จั ดบ�พื้
7. การเลั��ยวัเบนของคลั��นเส�ยง เม��อเส�ยงเด�นที่างไปชนก�บส��งก�ดขวัางที่��ม�ลั�กษณะเป8นช�อง เช�นช�องประต่5 ปากซื่อย ส�วันหน��งของเส�ยงจัะเด�นที่างผ�านช�องน��นไปได%แลั%วัเก�ดการกระจัายต่�วัออกหร�อการเลั��ยวัเบน
- กระบวินก�รเร�ยนร !ใช%เที่คน�คการสอนแบบกระบวันการสร%างควัามร5 % กระบวันการส�บค%น
ข%อม5ลั ข��นท�)1 ข��นเตร�ยม คร5ให%น�กเร�ยนที่�าแบบที่ดสอบหลั�งหน�วัย
ข��นท�) 2 ข��นน�กเร�ยนท��ก�จำกรรม1.น�กเร�ยนที่�าแบบที่ดสอบหลั�งหน�วัย
2. คร5แลัะน�กเร�ยนร�วัมก�นอภ�ปรายแลัะสร ปเก��ยวัก�บสมบ�ต่�ของคลั��นเส�ยงจัากการที่�าแบบที่ดสอบหลั�งหน�วัย- ข��นตรวิจำสิอบผู้ลุ่ง�นแลุ่ะทดสิอบ
น�กเร�ยนที่�าแบบที่ดสอบ- ข��นสิร�ปีบทเร�ยนแลุ่ะปีระเม�นก�รท��ง�นกลุ่��ม
ผ5%เร�ยนร�วัมก�นอภ�ปรายผลัที่��ได%จัากการที่�าแบบที่ดสอบ
![Page 282: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/282.jpg)
ผ5%สอนอธ�บายเพื้��มเต่�มเก��ยวัก�บที่�กษะกระบวันการที่�างาน- ข��นตรวิจำสิอบก�รเร�ยนร !
ที่ดสอบจัากค�าถุามที่��คร5ต่��งข��นการน�าเสนอหน%าช��นเร�ยน
10.สิ�)อ/แหัลุ่�งก�รเร�ยนร ! 1. หน�งส�อเร�ยน 2. ใบงาน 3. ห%องสม ด 4. อ�นเต่อร-เน*ต่
11. ก�รวิ�ดแลุ่ะปีระเม�นผู้ลุ่1. ด%านควัามร5 %
ภ�ระง�น/ช��นง�น
วิ�ธิ�ก�รวิ�ด เคำร�)องม�อวิ�ด เกณฑ์�ก�รใหั!ปีระเม�น
ผู้ !ปีระเม�
นการที่�าใบงาน การที่�าใบ
งานห�วัข%อที่��ให%ศึ�กษาแลัะที่�าใบงาน
เน��อหาที่��ถุ5กต่%องครบถุ%วัน
คร5
2. ด%านที่�กษะกระบวันการภ�ระง�น/ช��นง�น
วิ�ธิ�ก�รวิ�ด เคำร�)องม�อวิ�ด เกณฑ์�ก�รใหั!ปีระเม�น
ผู้ !ปีระเม�น
-การรวับรวัมข%อม5ลั วั�เคราะห-ข%อม5ลัเพื้��อ
-การที่�าใบงานหร�อแบบที่ดสอบ-จัากการต่อบ
-ห�วัข%อที่��ให%ศึ�กษา แลัะที่�าก�จักรรม-เน��อหาที่��ให%เร�ยนแลัะศึ�กษา
- การศึ�กษาค%นควั%าแลัะการน�าเสนอ -ค�าต่อบแลัะเน��อหาที่��ถุ5กต่%องครบถุ%วัน
คร5
![Page 283: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/283.jpg)
ต่รวัจัสอบ-กระบวันการค�ด-จั�ต่วั�ที่ยาศึาสต่ร-
ค�าถุาม
3.ด%านค ณลั�กษณะอ�นพื้�งประสงค-
12. ก�จำกรรมเสินอแนะ
คำวิ�มเหั5นของผู้ !บร�หั�รสิถ�นศ%กษ�หัร�อผู้ !ท�)ได!ร�บมอบหัม�ย
ภ�ระง�น/ช��นง�น
วิ�ธิ�ก�รวิ�ด เคำร�)องม�อวิ�ด เกณฑ์�ก�รใหั!ปีระเม�น
ผู้ !ปีระเม�น
-ม�วั�น�ย-ม�ควัามใฝ่<ร5 %-ม�ควัามม งม��น-ม�จั�ต่สาธารณะ
-วั�ดจัากการเร�ยนในห%องเร�ยน-วั�ดจัากการที่�าใบงาน
แบบส�งเกต่พื้ฤต่�กรรม
- ควัามส�าเร*จัแลัะควัามเร�ยบร%อยของใบงาน- ควัามสาม�คค�
แลัะการให%ควัามร�วัมม�อ- ควัามสนใจัใน
การเร�ยนในห%องเร�ยน
คร5
![Page 284: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/284.jpg)
................................................. ..................................................
(นางสาวัธนพื้ร ธรรมป>ต่ร) (นางสาวัวั�ภาดา สร%อยค�า)
คร5ผ5%สอน ห�วัหน%ากลั �มสาระวั�ที่ยาศึาสต่ร-
................................................ (ดร.สมชาย ฐานเจัร�ญ) ผ5%อ�านวัยการโรงเร�ยน
บ�นท%กผู้ลุ่หัลุ่�งก�รสิอนผลัการสอน
![Page 285: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/285.jpg)
ป>ญหา/อ ปสรรค
ข%อเสนอแนะ/แนวัที่างแก%ไข
..................................................... (นางสาวัธนพื้ร ธรรมป>ต่ร)
ผ5%สอน
................................................ (ดร.สมชาย ฐานเจัร�ญ) ผ5%อ�านวัยการโรงเร�ยน
บ�นท%กผู้ลุ่หัลุ่�งก�รสิอนผลัการสอน
![Page 286: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/286.jpg)
ป>ญหา/อ ปสรรค
ข%อเสนอแนะ/แนวัที่างแก%ไข
..................................................... (นางสาวัธนพื้ร ธรรมป>ต่ร)
ผ5%สอน
......
.......................................... (ดร.สมชาย ฐานเจัร�ญ) ผ5%อ�านวัยการโรงเร�ยน
บ�นท%กผู้ลุ่หัลุ่�งก�รสิอนผลัการสอน
![Page 287: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/287.jpg)
ป>ญหา/อ ปสรรค
ข%อเสนอแนะ/แนวัที่างแก%ไข
..................................................... (นางสาวัธนพื้ร ธรรมป>ต่ร)
ผ5%สอน
................................................
(ดร.สมชาย ฐานเจัร�ญ) ผ5%อ�านวัยการโรงเร�ยน
แผู้นจำ�ดก�รเร�ยนร !ท�) 18
กลุ่��มสิ�ระก�รเร�ยนร !วิ�ทย�ศ�สิตร� ร�ยวิ�ช�ฟิ�สิ�กสิ�พื้��นฐ�น รหั�สิ วิ 31101
![Page 288: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/288.jpg)
ช��นม�ธิยมศ%กษ�ปี(ท�) 4 ภ�คำเร�ยนท�) 1/2556 เวิลุ่�เร�ยน 2 ช�)วิโมง หัน�วิยก�รเร�ยนร !ท�) 4 คำลุ่�)นเสิ�ยง เร�)อง เสิ�ยงก�บก�รได!ย�นคำร ผู้ !สิอน น�งสิ�วิธินพื้ร ธิรรมปี:ตร โรงเร�ยนศร�แสิงธิรรม
1. สิ�ระ/ม�ตรฐ�น/ต�วิช��วิ�ด สิ�ระท�) 5 พื้ลั�งงาน
ม�ตรฐ�น วิ 5.1 เข%าใจัควัามส�มพื้�นธ-ระหวั�างพื้ลั�งงานก�บการด�ารงช�วั�ต่ การเปลั��ยนร5ปพื้ลั�งงาน ปฏิ�ส�มพื้�นธ-ระหวั�างสารแลัะพื้ลั�งงาน ผลัของการใช%พื้ลั�งงานต่�อช�วั�ต่แลัะส��งแวัดลั%อม ม�กระบวัน การส�บเสาะหาควัามร5 % ส��อสารส��งที่��เร�ยนร5 %แลัะน�าควัามร5 % ไปใช%ประโยชน-
ต�วิช��วิ�ด ม.4-6/2 อธ�บายการเก�ดคลั��นเส�ยงบ�ต่ส-ของเส�ยง ควัามเข%มเส�ยง ระด�บควัามเข%มเส�ยง การได%ย�นเส�ยง ค ณภาพื้เส�ยง แลัะน�าควัามร5 %ไปใช%ประโยชน-
ม.4-6/3 อภ�ปรายผลัการส�บค%นข%อม5ลัเก��ยวัก�บมลัพื้�ษที่างเส�ยงที่��ม�ต่�อส ขภาพื้ของมน ษย- แลัะการเสนอวั�ธ�ป1องก�น
ม�ตรฐ�น วั 8.1 ใช%กระบวันการที่างวั�ที่ยาศึาสต่ร-แลัะจั�ต่วั�ที่ยาศึาสต่ร-ในการส�บเสาะหาควัามร5 % การแก%ป>ญหา ร5 %วั�าปรากฏิการณ-ที่างธรรมชาต่�ที่��เก�ดข��นส�วันใหญ�ม�ร5ปแบบที่��แน�นอน สามารถุอธ�บายแลัะต่รวัจัสอบได% ภายใต่%ข%อม5ลัแลัะเคร��องม�อที่��ม�อย5�ในช�วังเวัลัาน��นๆ เข%าใจัวั�า วั�ที่ยาศึาสต่ร- เที่คโนโลัย� ส�งคม แลัะส��งแวัดลั%อม ม�ควัามเก��ยวัข%องส�มพื้�นธ-ก�น
ต�วิช��วิ�ด ม 4-6/1 ต่��งค�าถุามที่��อย5�บนพื้��นฐานของควัามร5 %แลัะควัามเข%าใจัที่างวั�ที่ยาศึาสต่ร- หร�อ
ควัามสนใจั หร�อจัากประเด*นที่��เก�ดข��นในขณะน��น ที่��สามารถุที่�าการส�ารวัจัต่รวัจัสอบหร�อศึ�กษา
![Page 289: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/289.jpg)
ค%นควั%าได%อย�างครอบคลั มแลัะเช��อถุ�อได% ม 4-6/2 สร%างสมมต่�ฐานที่��ม�ที่ฤษฎี�รองร�บ หร�อคาดการณ-
ส��งที่��จัะพื้บ หร�อสร%างแบบจั�าลัอง หร�อสร%างร5ปแบบ เพื้��อน�าไปส5�การส�ารวัจัต่รวัจัสอบ
ม 4-6/3 เลั�อกเที่คน�ควั�ธ�การส�ารวัจัต่รวัจัสอบที่��งเช�งปร�มาณแลัะเช�งค ณภาพื้ที่��ได%ผลัเที่��ยงต่รงแลัะปลัอดภ�ย โดยใช%วั�สด แลัะเคร��องม�อที่��เหมาะสม
ม 4-6/4 เลั�อกวั�สด เที่คน�ควั�ธ� อ ปกรณ-ที่��ใช%ในการส�งเกต่ การวั�ด การส�ารวัจัต่รวัจัสอบ
อย�างถุ5กต่%องที่��งที่างกวั%างแลัะลั�กในเช�งปร�มาณแลัะค ณภาพื้ ม 4-6/5 รวับรวัมข%อม5ลัแลัะบ�นที่�กผลัการส�ารวัจัต่รวัจั
สอบอย�างเป8นระบบถุ5กต่%อง ครอบคลั มที่��งในเช�งปร�มาณแลัะค ณภาพื้ โดยต่รวัจัสอบควัามเป8นไป
ได% ควัามเหมาะสมหร�อควัามผ�ดพื้ลัาดของข%อม5ลั
ม 4-6/6 จั�ดกระที่�าข%อม5ลั โดยค�าน�งถุ�งการรายงานผลัเช�งต่�วัเลัขที่��ม�ระด�บควัาม
ถุ5กต่%องแลัะน�าเสนอข%อม5ลัด%วัยเที่คน�ควั�ธ�ที่��เหมาะสม ม 4-6/7 วั�เคราะห-ข%อม5ลั แปลัควัามหมายข%อม5ลั แลัะ
ประเม�นควัามสอดคลั%องของข%อสร ป หร�อสาระส�าค�ญ เพื้��อต่รวัจัสอบก�บสมมต่�ฐานที่��ต่� �งไวั%
ม 4-6/8 พื้�จัารณาควัามน�าเช��อถุ�อของวั�ธ�การแลัะผลัการส�ารวัจัต่รวัจัสอบ โดยใช%หลั�กควัามคลัาดเคลั��อนของการวั�ดแลัะการส�งเกต่ เสนอแนะการปร�บปร งวั�ธ�การส�ารวัจัต่รวัจัสอบ
ม 4-6/9 น�าผลัของการส�ารวัจัต่รวัจัสอบที่��ได% ที่��งวั�ธ�การแลัะองค-ควัามร5 %ที่��ได%ไปสร%างค�าถุามใหม� น�าไปใช%แก%ป>ญหาในสถุานการณ-ใหม�แลัะในช�วั�ต่จัร�ง
![Page 290: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/290.jpg)
ม 4-6/10 ต่ระหน�กถุ�งควัามส�าค�ญในการที่��จัะต่%องม�ส�วันร�วัมร�บผ�ดชอบการอธ�บาย การลังควัามเห*น แลัะการสร ปผลัการเร�ยนร5 %วั�ที่ยาศึาสต่ร- ที่��น�าเสนอ
ต่�อสาธารณชนด%วัยควัามถุ5กต่%อง ม 4-6/11 บ�นที่�กแลัะอธ�บายผลัการส�ารวัจัต่รวัจัสอบ
อย�างม�เหต่ ผลั ใช%พื้ยานหลั�กฐานอ%างอ�งหร�อค%นควั%าเพื้��อเต่�ม เพื้��อหาหลั�กฐานอ%างอ�งที่��เช��อถุ�อได% แลัะยอมร�บวั�าควัามร5 %เด�มอาจัม�การเปลั��ยนแปลังได% เม��อม�ข%อม5ลัแลัะประจั�กษ-พื้ยานใหม�เพื้��มเต่�มหร�อโต่%แย%งจัากเด�ม ซื่��งที่%าที่ายให%ม�การต่รวัจัสอบ อย�างระม�ดระวั�ง อ�นจัะน�ามาส5� การยอมร�บเป8นควัามร5 %ใหม�
ม 4-6/12 จั�ดแสดงผลังาน เข�ยนรายงาน แลัะ/หร�ออธ�บายเก��ยวัก�บแนวัค�ด
กระบวันการ แลัะผลัของโครงงานหร�อช��นงานให%ผ5%อ��นเข%าใจั
2. จำ�ดปีระสิงคำ�ก�รเร�ยนร ! ด!�นคำวิ�มร !
น�กเร�ยนม�ควัามร5 %ในเร��องเก��ยวัก�บเส�ยงก�บการได%ย�น ด!�นท�กษะกระบวินก�ร
น�กเร�ยนสามารถุอธ�บายการได%ย�นของเส�ยงได% ด!�นคำ�ณลุ่�กษณะอ�นพื้%งปีระสิงคำ�
1. ม�วั�น�ย2. ม�ควัามใฝ่<ร5 %3. ม�ควัามม �งม��นในการที่�างาน4. ม�ควัามซื่��อส�ต่ย-
3. สิ�ระก�รเร�ยนร !เส�ยงก�บการได%ย�น
4. สิ�ระสิ��คำ�ญ
![Page 291: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/291.jpg)
การที่��เราได%ย�นเส�ยงด�งมากน%อยแค�ไหนข��นอย5�ก�บลั�กษณะการส��นของแหลั�งก�าเน�ดเส�ยงหร�อแอมพื้ลั�จั5ดของการส��นน��นเอง
5. สิมรรถนะสิ��คำ�ญของผู้ !เร�ยนคำวิ�มสิ�มรถในก�รสิ�)อสิ�ร-การใช%ภาษาถุ�ายที่อดควัามค�ด ควัามร5 % ควัามเข%าใจั- การแสดงที่�ศึนะของต่นเองเพื้��อแลักเปลั��ยนข%อม5ลัแลัะประสบการณ-คำวิ�มสิ�ม�รถในก�รคำ�ด- ที่�กษะการค�ดวั�เคราะห-- ที่�กษะการค�ดสร%างสรรค-- ที่�กษะการค�ดอย�างม�วั�จัารณญาณ- การค�ดอย�างเป8นระเบ�ยบ เพื้��อน�าไปส5�การสร%างองค-ควัามร5 %หร�อ
สารสนเที่ศึเพื้��อการต่�ดส�นใจั คำวิ�มสิ�ม�รถในก�รใช!ท�กษะช�วิ�ต- กระบวันการปฏิ�บ�ต่�- กระบวันการที่�างานกลั �ม- กระบวันการที่างวั�ที่ยาศึาสต่ร-- กระบวันการน�าไปใช%ในช�วั�ต่ประจั�าวั�น- การเร�ยนร5 %ด%วัยต่นเอง การเร�ยนร5 %อย�างต่�อเน��อง
6. คำ�ณลุ่�กษณะอ�นพื้%งปีระสิงคำ�1. ม�วั�น�ย2. ใฝ่<เร�ยนร5 %3. ม �งม��นในการที่�างาน4. ควัามซื่��อส�ต่ย-
7. ภ�ระง�น - แบบฝ่Gกห�ด - แบบที่ดสอบ
![Page 292: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/292.jpg)
8. กระบวินก�รจำ�ดก�รเร�ยนร ! 8.1 บ รณ�ก�รก�บเศรษฐก�จำพื้อเพื้�ยง
1. คำวิ�มพื้อเพื้�ยง- คำวิ�มพื้อปีระม�ณ
ม�ควัามร5 %เพื้�ยงพื้อเก��ยวัก�บการได%ย�นของเส�ยง- คำวิ�มม�เหัต�ผู้ลุ่
ม�เหต่ ผลัในการอธ�บายเก��ยวัก�บเส�ยงที่��เราได%ย�น- ก�รม�ภ ม�คำ�!มก�นในต�วิท�)ด�
ร5 %จั�กป1องก�นการได%ย�นเส�ยงที่��ด�งเก�นไป2. คำ�ณธิรรมน��คำวิ�มร !- เง�)อนไขคำ�ณธิรรม ไม�ฟ>งเส�ยงที่��ด�งมากเก�นไปอาจัที่�าอ�นต่รายต่�อห5ได%- เง�)อนไขคำวิ�มคำวิ�มร !
การน�าควัามร5 %ที่��ได%ไปใช%ในช�วั�ต่ประจั�าวั�นในการได%ย�นเส�ยงต่�างๆ 8.2 บ รณ�ก�รระหัวิ��งกลุ่��มสิ�ระก�รเร�ยนร !
- ภาษาไที่ย เร��อง การน�าเสนอหน%าช��นเร�ยน- ภาษาอ�งกฤษ เร��อง ค�าศึ�พื้ที่-
8.3 บ รณ�ก�รสิ �อ�เซี�ยน ป>จัจั บ�นประเที่ศึที่��วัโลักได%ม�การศึ�กษาค%นควั%าคลั��นเส�ยงในการน�ามา
พื้�ฒนาในด%านต่�างๆ
9. ร�ยลุ่ะเอ�ยดของกระบวินก�รจำ�ดก�จำกรรมก�รเร�ยนร ! ช�)วิโมงท�) 1-2 -ข��นเตร�ยมก�อนน��เข!�สิ �บทเร�ยน 1. คร5แจั%งจั ดประสงค-การเร�ยนร5 %
2. คร5ต่รวัจัสอบอ ปกรณ-ในการเร�ยนแลัะจั�านวันน�กเร�ยน- ก�รน��เข!�สิ �บทเร�ยน
![Page 293: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/293.jpg)
1. คร5อธ�บายวั�า การที่��เราจัะได%ย�นเส�ยงด�งมากน%อยแค�ไหนข��นอย5�ก�บการส��นของแหลั�งก�าเน�ดเส�ยงหร�อแอมพื้ลั�จั5ดของการส��น
2. น�กเร�ยนจัะพื้บวั�าเวัลัาที่��เราต่ะโกนเส�ยงด�งมากๆ จัะต่%องหายใจัเข%าลั�กๆ แลัะหายใจัออกเร*วัๆเพื้��อให%เก�ดพื้ลั�งงานมากๆจัะที่�าให%เส%นเส�ยงในกลั�องเส�ยงเก�ดการส��นด%วัยช�วังกวั%างที่��มากข��น เส�ยงที่��ออกมาจัะด�ง
3. คร5อธ�บายควัามเข%มเส�ยงค�อ ปร�มาณพื้ลั�งงานที่��คลั��นพื้าไปต่�อวั�นาที่�ต่�อหน��งหน�วัยพื้��นที่�� โดยจัะม�หน�วัยเป8นวั�ต่ต่-ต่�อต่ารางเมต่ร
4. ควัามเข%มเส�ยงแลัะควัามด�งเส�ยงจัะไม�เหม�อนก�นแต่�ถุ%าม�ควัามเข%มเส�ยงมากๆ เส�ยงก*จัะม�ควัามด�งมาก โดยที่��ควัามด�งเป8นการร�บร5 %ของเส�ยงในร5ปของการได%ย�น
5. ห5ของมน ษย-จัะแบ�งออกเป8นสามส�วันค�อ ห5ช��นนอก ห5ช��นกลัาง ห5ช��นใน
ห5ช��นนอก จัะที่�าหน%าที่��เป8นช�องร�บเส�ยงห5ช��นกลัาง ที่�าหน%าที่��ส�งคลั��นเข%าไปข%างในห5ข� �นใน ที่�าหน%าที่��เปลั��ยนเส�ยงให%อย5�ในร5ปที่��สมองเข%าใจัได%เม��อเส�ยงเด�นที่างมาถุ�งห5ของเรา พื้��นผ�วัที่��โค%งของใบห5จัะที่�า
หน%าที่��เหม�อนเป8นช�องร�บเส�ยง โดยการรวับรวัมคลั��นเส�ยงที่��มาถุ�งห5แลั%วัส�งต่�อไปย�งช�องแคบที่��เร�ยกวั�าช�องห5
6. เส�ยงที่��เราได%ย�นในช�วั�ต่ประจั�าวั�นจัะม�ลั�กษณะแต่กต่�างก�นออกไป ควัามด�งเส�ยงหร�อระด�บควัามเข%มเส�ยง ม�หน�วัยเป8นเบลั แต่�หน�วัยน��เป8นหน�วัยใหญ�จั�งน�ยมใช%หน�วัยเดซื่�เบลัแที่น ซื่��งม�ค�าเป8น 1 ใน 10 ของหน�วัยเบลั
7. คร5ให%น�กเร�ยนด5ต่ารางแสดงระด�บควัามเข%มเส�ยงหร�อควัามด�งของเส�ยงจัากแหบ�งก�าเน�ดต่�างๆที่��เราพื้บเห*นในช�วั�ต่ประจั�าวั�น
8. ควัามถุ��ที่��ต่��าส ดที่��ออกมาจัากแหลั�งก�าเน�ดใดๆ เร�ยกวั�า ควัามถุ��ม5ลัฐาน- กระบวินก�รเร�ยนร !
![Page 294: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/294.jpg)
ใช%เที่คน�คการสอนแบบกระบวันการสร%างควัามร5 % กระบวันการส�บค%นข%อม5ลั
ข��นท�)1 ข��นเตร�ยม คร5ให%น�กเร�ยนที่�าแบบที่ดสอบหลั�งหน�วัย ข��นท�) 2 ข��นน�กเร�ยนท��ก�จำกรรม
1.น�กเร�ยนที่�าแบบที่ดสอบหลั�งหน�วัย 2. คร5แลัะน�กเร�ยนร�วัมก�นอภ�ปรายแลัะสร ปเก��ยวัก�บเส�ยงก�บการได%ย�น- ข��นตรวิจำสิอบผู้ลุ่ง�นแลุ่ะทดสิอบ
น�กเร�ยนที่�าแบบที่ดสอบ- ข��นสิร�ปีบทเร�ยนแลุ่ะปีระเม�นก�รท��ง�นกลุ่��ม
ผ5%เร�ยนร�วัมก�นอภ�ปรายผลัที่��ได%จัากการที่�าแบบที่ดสอบผ5%สอนอธ�บายเพื้��มเต่�มเก��ยวัก�บที่�กษะกระบวันการที่�างาน
- ข��นตรวิจำสิอบก�รเร�ยนร !ที่ดสอบจัากค�าถุามที่��คร5ต่��งข��นการน�าเสนอหน%าช��นเร�ยน
10.สิ�)อ/แหัลุ่�งก�รเร�ยนร ! 1. หน�งส�อเร�ยน 2. ใบงาน 3. ห%องสม ด 4. อ�นเต่อร-เน*ต่
11. ก�รวิ�ดแลุ่ะปีระเม�นผู้ลุ่1. ด%านควัามร5 %
![Page 295: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/295.jpg)
ภ�ระง�น/ช��นง�น
วิ�ธิ�ก�รวิ�ด เคำร�)องม�อวิ�ด เกณฑ์�ก�รใหั!ปีระเม�น
ผู้ !ปีระเม�
นการที่�าใบงาน การที่�าใบ
งานห�วัข%อที่��ให%ศึ�กษาแลัะที่�าใบงาน
เน��อหาที่��ถุ5กต่%องครบถุ%วัน
คร5
2. ด%านที่�กษะกระบวันการภ�ระง�น/ช��นง�น
วิ�ธิ�ก�รวิ�ด เคำร�)องม�อวิ�ด เกณฑ์�ก�รใหั!ปีระเม�น
ผู้ !ปีระเม�น
-การรวับรวัมข%อม5ลั วั�เคราะห-ข%อม5ลัเพื้��อต่รวัจัสอบ-กระบวันการค�ด-จั�ต่วั�ที่ยาศึาสต่ร-
-การที่�าใบงานหร�อแบบที่ดสอบ-จัากการต่อบค�าถุาม
-ห�วัข%อที่��ให%ศึ�กษา แลัะที่�าก�จักรรม-เน��อหาที่��ให%เร�ยนแลัะศึ�กษา
- การศึ�กษาค%นควั%าแลัะการน�าเสนอ -ค�าต่อบแลัะเน��อหาที่��ถุ5กต่%องครบถุ%วัน
คร5
![Page 296: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/296.jpg)
3.ด%านค ณลั�กษณะอ�นพื้�งประสงค-
12. ก�จำกรรมเสินอแนะ
คำวิ�มเหั5นของผู้ !บร�หั�รสิถ�นศ%กษ�หัร�อผู้ !ท�)ได!ร�บมอบหัม�ย
ภ�ระง�น/ช��นง�น
วิ�ธิ�ก�รวิ�ด เคำร�)องม�อวิ�ด เกณฑ์�ก�รใหั!ปีระเม�น
ผู้ !ปีระเม�น
-ม�วั�น�ย-ม�ควัามใฝ่<ร5 %-ม�ควัามม งม��น-ม�จั�ต่สาธารณะ
-วั�ดจัากการเร�ยนในห%องเร�ยน-วั�ดจัากการที่�าใบงาน
แบบส�งเกต่พื้ฤต่�กรรม
- ควัามส�าเร*จัแลัะควัามเร�ยบร%อยของใบงาน- ควัามสาม�คค�
แลัะการให%ควัามร�วัมม�อ- ควัามสนใจัใน
การเร�ยนในห%องเร�ยน
คร5
![Page 297: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/297.jpg)
................................................. ..................................................
(นางสาวัธนพื้ร ธรรมป>ต่ร) (นางสาวัวั�ภาดา สร%อยค�า) คร5ผ5%สอน ห�วัหน%ากลั �มสาระวั�ที่ยาศึาสต่ร-
................................................ (ดร.สมชาย ฐานเจัร�ญ) ผ5%อ�านวัยการโรงเร�ยน
บ�นท%กผู้ลุ่หัลุ่�งก�รสิอนผลัการสอน
![Page 298: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/298.jpg)
ป>ญหา/อ ปสรรค
ข%อเสนอแนะ/แนวัที่างแก%ไข
..................................................... (นางสาวัธนพื้ร ธรรมป>ต่ร)
ผ5%สอน
................................................ (ดร.สมชาย ฐานเจัร�ญ) ผ5%อ�านวัยการโรงเร�ยน
แผู้นจำ�ดก�รเร�ยนร !ท�) 19
![Page 299: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/299.jpg)
กลุ่��มสิ�ระก�รเร�ยนร !วิ�ทย�ศ�สิตร� ร�ยวิ�ช�ฟิ�สิ�กสิ�พื้��นฐ�น รหั�สิ วิ 31101
ช��นม�ธิยมศ%กษ�ปี(ท�) 4 ภ�คำเร�ยนท�) 1/2556 เวิลุ่�เร�ยน 2 ช�)วิโมง หัน�วิยก�รเร�ยนร !ท�) 4 คำลุ่�)นเสิ�ยง เร�)อง บ�ตสิ�ของเสิ�ยงคำร ผู้ !สิอน น�งสิ�วิธินพื้ร ธิรรมปี:ตร โรงเร�ยนศร�แสิงธิรรม
1. สิ�ระ/ม�ตรฐ�น/ต�วิช��วิ�ด สิ�ระท�) 5 พื้ลั�งงาน
ม�ตรฐ�น วิ 5.1 เข%าใจัควัามส�มพื้�นธ-ระหวั�างพื้ลั�งงานก�บการด�ารงช�วั�ต่ การเปลั��ยนร5ปพื้ลั�งงาน ปฏิ�ส�มพื้�นธ-ระหวั�างสารแลัะพื้ลั�งงาน ผลัของการใช%พื้ลั�งงานต่�อช�วั�ต่แลัะส��งแวัดลั%อม ม�กระบวัน การส�บเสาะหาควัามร5 % ส��อสารส��งที่��เร�ยนร5 %แลัะน�าควัามร5 % ไปใช%ประโยชน-
ต�วิช��วิ�ด ม.4-6/2 อธ�บายการเก�ดคลั��นเส�ยงบ�ต่ส-ของเส�ยง ควัามเข%มเส�ยง ระด�บควัามเข%มเส�ยง การได%ย�นเส�ยง ค ณภาพื้เส�ยง แลัะน�าควัามร5 %ไปใช%ประโยชน-
ม.4-6/3 อภ�ปรายผลัการส�บค%นข%อม5ลัเก��ยวัก�บมลัพื้�ษที่างเส�ยงที่��ม�ต่�อส ขภาพื้ของมน ษย- แลัะการเสนอวั�ธ�ป1องก�น
ม�ตรฐ�น วั 8.1 ใช%กระบวันการที่างวั�ที่ยาศึาสต่ร-แลัะจั�ต่วั�ที่ยาศึาสต่ร-ในการส�บเสาะหาควัามร5 % การแก%ป>ญหา ร5 %วั�าปรากฏิการณ-ที่างธรรมชาต่�ที่��เก�ดข��นส�วันใหญ�ม�ร5ปแบบที่��แน�นอน สามารถุอธ�บายแลัะต่รวัจัสอบได% ภายใต่%ข%อม5ลัแลัะเคร��องม�อที่��ม�อย5�ในช�วังเวัลัาน��นๆ เข%าใจัวั�า วั�ที่ยาศึาสต่ร- เที่คโนโลัย� ส�งคม แลัะส��งแวัดลั%อม ม�ควัามเก��ยวัข%องส�มพื้�นธ-ก�น
ต�วิช��วิ�ด ม 4-6/1 ต่��งค�าถุามที่��อย5�บนพื้��นฐานของควัามร5 %แลัะควัามเข%าใจัที่างวั�ที่ยาศึาสต่ร- หร�อ
![Page 300: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/300.jpg)
ควัามสนใจั หร�อจัากประเด*นที่��เก�ดข��นในขณะน��น ที่��สามารถุที่�าการส�ารวัจัต่รวัจัสอบหร�อศึ�กษา
ค%นควั%าได%อย�างครอบคลั มแลัะเช��อถุ�อได% ม 4-6/2 สร%างสมมต่�ฐานที่��ม�ที่ฤษฎี�รองร�บ หร�อคาดการณ-
ส��งที่��จัะพื้บ หร�อสร%างแบบจั�าลัอง หร�อสร%างร5ปแบบ เพื้��อน�าไปส5�การส�ารวัจัต่รวัจัสอบ
ม 4-6/3 เลั�อกเที่คน�ควั�ธ�การส�ารวัจัต่รวัจัสอบที่��งเช�งปร�มาณแลัะเช�งค ณภาพื้ที่��ได%ผลัเที่��ยงต่รงแลัะปลัอดภ�ย โดยใช%วั�สด แลัะเคร��องม�อที่��เหมาะสม
ม 4-6/4 เลั�อกวั�สด เที่คน�ควั�ธ� อ ปกรณ-ที่��ใช%ในการส�งเกต่ การวั�ด การส�ารวัจัต่รวัจัสอบ
อย�างถุ5กต่%องที่��งที่างกวั%างแลัะลั�กในเช�งปร�มาณแลัะค ณภาพื้ ม 4-6/5 รวับรวัมข%อม5ลัแลัะบ�นที่�กผลัการส�ารวัจัต่รวัจั
สอบอย�างเป8นระบบถุ5กต่%อง ครอบคลั มที่��งในเช�งปร�มาณแลัะค ณภาพื้ โดยต่รวัจัสอบควัามเป8นไป
ได% ควัามเหมาะสมหร�อควัามผ�ดพื้ลัาดของข%อม5ลั
ม 4-6/6 จั�ดกระที่�าข%อม5ลั โดยค�าน�งถุ�งการรายงานผลัเช�งต่�วัเลัขที่��ม�ระด�บควัาม
ถุ5กต่%องแลัะน�าเสนอข%อม5ลัด%วัยเที่คน�ควั�ธ�ที่��เหมาะสม ม 4-6/7 วั�เคราะห-ข%อม5ลั แปลัควัามหมายข%อม5ลั แลัะ
ประเม�นควัามสอดคลั%องของข%อสร ป หร�อสาระส�าค�ญ เพื้��อต่รวัจัสอบก�บสมมต่�ฐานที่��ต่� �งไวั%
ม 4-6/8 พื้�จัารณาควัามน�าเช��อถุ�อของวั�ธ�การแลัะผลัการส�ารวัจัต่รวัจัสอบ โดยใช%หลั�กควัามคลัาดเคลั��อนของการวั�ดแลัะการส�งเกต่ เสนอแนะการปร�บปร งวั�ธ�การส�ารวัจัต่รวัจัสอบ
![Page 301: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/301.jpg)
ม 4-6/9 น�าผลัของการส�ารวัจัต่รวัจัสอบที่��ได% ที่��งวั�ธ�การแลัะองค-ควัามร5 %ที่��ได%ไปสร%างค�าถุามใหม� น�าไปใช%แก%ป>ญหาในสถุานการณ-ใหม�แลัะในช�วั�ต่จัร�ง
ม 4-6/10 ต่ระหน�กถุ�งควัามส�าค�ญในการที่��จัะต่%องม�ส�วันร�วัมร�บผ�ดชอบการอธ�บาย การลังควัามเห*น แลัะการสร ปผลัการเร�ยนร5 %วั�ที่ยาศึาสต่ร- ที่��น�าเสนอ
ต่�อสาธารณชนด%วัยควัามถุ5กต่%อง ม 4-6/11 บ�นที่�กแลัะอธ�บายผลัการส�ารวัจัต่รวัจัสอบ
อย�างม�เหต่ ผลั ใช%พื้ยานหลั�กฐานอ%างอ�งหร�อค%นควั%าเพื้��อเต่�ม เพื้��อหาหลั�กฐานอ%างอ�งที่��เช��อถุ�อได% แลัะยอมร�บวั�าควัามร5 %เด�มอาจัม�การเปลั��ยนแปลังได% เม��อม�ข%อม5ลัแลัะประจั�กษ-พื้ยานใหม�เพื้��มเต่�มหร�อโต่%แย%งจัากเด�ม ซื่��งที่%าที่ายให%ม�การต่รวัจัสอบ อย�างระม�ดระวั�ง อ�นจัะน�ามาส5� การยอมร�บเป8นควัามร5 %ใหม�
ม 4-6/12 จั�ดแสดงผลังาน เข�ยนรายงาน แลัะ/หร�ออธ�บายเก��ยวัก�บแนวัค�ด
กระบวันการ แลัะผลัของโครงงานหร�อช��นงานให%ผ5%อ��นเข%าใจั
2. จำ�ดปีระสิงคำ�ก�รเร�ยนร ! ด!�นคำวิ�มร !
น�กเร�ยนม�ควัามร5 %ในเร��องเก��ยวัก�บสมบ�ต่�ของคลั��นเส�ยง ด!�นท�กษะกระบวินก�ร
น�กเร�ยนสามารถุอธ�บายสมบ�ต่�ของคลั��นเส�ยงได% ด!�นคำ�ณลุ่�กษณะอ�นพื้%งปีระสิงคำ�
1. ม�วั�น�ย2. ม�ควัามใฝ่<ร5 %3. ม�ควัามม �งม��นในการที่�างาน4. ม�ควัามซื่��อส�ต่ย-
3. สิ�ระก�รเร�ยนร !
![Page 302: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/302.jpg)
ธรรมชาต่�ของคลั��นเส�ยง สมบ�ต่�ของคลั��นเส�ยง
4. สิ�ระสิ��คำ�ญปรากฏิการณ-บ�ต่ส-ของเส�ยง เก�ดจัากแหลั�งก�าเน�ดเส�ยงสองแหลั�งที่��ม�
ควัามถุ��ต่�างก�นเลั*กน%อย ส�งคลั��นเส�ยงออกไปที่างเด�ยวัก�น คลั��นเส�ยงมาซื่%อนที่�บก�นแบบเสร�มแลัะห�กลั%างก�น ต่�าแหน�งเสร�มแลัะห�กลั%างไม�อย5�ที่��ต่�าแหน�งเด�ม แต่�จัะเลั��อนไปเร��อยๆ
5. สิมรรถนะสิ��คำ�ญของผู้ !เร�ยนคำวิ�มสิ�มรถในก�รสิ�)อสิ�ร-การใช%ภาษาถุ�ายที่อดควัามค�ด ควัามร5 % ควัามเข%าใจั- การแสดงที่�ศึนะของต่นเองเพื้��อแลักเปลั��ยนข%อม5ลัแลัะประสบการณ-คำวิ�มสิ�ม�รถในก�รคำ�ด- ที่�กษะการค�ดวั�เคราะห-- ที่�กษะการค�ดสร%างสรรค-- ที่�กษะการค�ดอย�างม�วั�จัารณญาณ- การค�ดอย�างเป8นระเบ�ยบ เพื้��อน�าไปส5�การสร%างองค-ควัามร5 %หร�อ
สารสนเที่ศึเพื้��อการต่�ดส�นใจั คำวิ�มสิ�ม�รถในก�รใช!ท�กษะช�วิ�ต- กระบวันการปฏิ�บ�ต่�- กระบวันการที่�างานกลั �ม- กระบวันการที่างวั�ที่ยาศึาสต่ร-- กระบวันการน�าไปใช%ในช�วั�ต่ประจั�าวั�น- การเร�ยนร5 %ด%วัยต่นเอง การเร�ยนร5 %อย�างต่�อเน��อง
6. คำ�ณลุ่�กษณะอ�นพื้%งปีระสิงคำ�1. ม�วั�น�ย2. ใฝ่<เร�ยนร5 %
![Page 303: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/303.jpg)
3. ม �งม��นในการที่�างาน4. ควัามซื่��อส�ต่ย-
7. ภ�ระง�น - แบบฝ่Gกห�ด - แบบที่ดสอบ
8. กระบวินก�รจำ�ดก�รเร�ยนร ! 8.1 บ รณ�ก�รก�บเศรษฐก�จำพื้อเพื้�ยง
1. คำวิ�มพื้อเพื้�ยง- คำวิ�มพื้อปีระม�ณ
ม�ควัามร5 %เพื้�ยงพื้อเก��ยวัก�บบ�ต่ส-ของเส�ยง ควัามถุ��บ�ต่ส-- คำวิ�มม�เหัต�ผู้ลุ่
ม�เหต่ ผลัที่��จัะอธ�บายบ�ต่ส-แลัะควัามถุ��บ�ต่ส-- ก�รม�ภ ม�คำ�!มก�นในต�วิท�)ด�
ร5 %จั�กวั�ธ�การหาค�าควัามถุ��บ�ต่ส-2. คำ�ณธิรรมน��คำวิ�มร !- เง�)อนไขคำ�ณธิรรม การให%ข%อม5ลัที่��ถุ5กต่%องเก��ยวัก�บควัามถุ��บ�ต่ส-- เง�)อนไขคำวิ�มคำวิ�มร !
การน�าควัามร5 %ที่��ได%ไปใชช%ค�านวัณหาค�าควัามถุ��บ�ต่ส- 8.2 บ รณ�ก�รระหัวิ��งกลุ่��มสิ�ระก�รเร�ยนร !
- ภาษาไที่ย เร��อง การน�าเสนอหน%าช��นเร�ยน- ภาษาอ�งกฤษ เร��อง ค�าศึ�พื้ที่-
8.3 บ รณ�ก�รสิ �อ�เซี�ยน ป>จัจั บ�นประเที่ศึที่��วัโลักได%ม�การศึ�กษาค%นควั%าคลั��นเส�ยงในการน�ามา
พื้�ฒนาในด%านต่�างๆ9. ร�ยลุ่ะเอ�ยดของกระบวินก�รจำ�ดก�จำกรรมก�รเร�ยนร ! ช�)วิโมงท�) 1-2
![Page 304: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/304.jpg)
-ข��นเตร�ยมก�อนน��เข!�สิ �บทเร�ยน 1. คร5แจั%งจั ดประสงค-การเร�ยนร5 %
2. คร5ต่รวัจัสอบอ ปกรณ-ในการเร�ยนแลัะจั�านวันน�กเร�ยน- ก�รน��เข!�สิ �บทเร�ยน
1. คร5อธ�บายวั�า ปรากฏิการณ-บ�ต่ส-ของเส�ยง เก�ดจัากแหลั�งก�าเน�ดเส�ยงสองแหลั�งที่��ม�ควัามถุ��ต่�างก�นเลั*กน%อย ส�งคลั��นเส�ยงออกไปที่างเด�ยวัก�น คลั��นเส�ยงมาซื่%อนที่�บก�นแบบเสร�มแลัะห�กลั%างสลั�บก�น ต่�าแหน�งเสร�มแลัะห�กลั%างไม�อย5�ที่��ต่�าแหน�งเด�ม แต่�จัะเลั��อนไปเร��อยๆ ที่�าให%ผ5%ฟ>งที่��อย5�น��งได%ย�นเส�ยงสลั�บก�บเบาผ�านห5เป8นจั�งหวัะต่�อเน��องคงต่�วั จั�านวันคร��งที่��ได%ย�นเส�ยงด�งในเวัลัา 1 วั�นาที่� เร�ยกวั�าควัามถุ��บ�ต่ส-
ถุ%าควัามถุ��ของคลั��นเส�ยงจัากแหลั�งก�าเน�ดที่��งสองแต่กต่�างก�นไม�มากน�ก เส�ยงบ�ต่ส-ที่��ได%ย�นจัะเป8นจั�งหวัะช%าๆ แต่�ถุ%าควัามถุ��เส�ยงจัากแหลั�งก�าเน�ดที่��งสองแต่กต่�างก�นมากข��น เส�ยงบ�ต่ส-ที่��ได%ย�นจัะเป8นจั�งหวัะเร*วัข��น
ปกต่�ห5มน ษย-เราจัะสามารถุจั�าแนกเส�ยงบ�ต่ส-ที่��ได%ย�นเป8นจั�งหวัะซื่��งม�ควัามถุ��ไม�เก�น 7 เฮ�รต่ซื่- โดยควัามถุ��บ�ต่ส-หาได%จัาก ควัามถุ��บ�ต่ส- ¿∆ f=|f 2−f 1|
2. เราจัะพื้บเห*นการใช%ประโยชน-จัากการเก�ดบ�ต่ส-ของเส�ยงในการปร�บแต่�งเส�ยงของเคร��องดนต่ร�ชน�ดต่�างๆ เช�นไวัโอลั�น - กระบวินก�รเร�ยนร !
ใช%เที่คน�คการสอนแบบกระบวันการสร%างควัามร5 % กระบวันการส�บค%นข%อม5ลั
ข��นท�)1 ข��นเตร�ยม คร5ให%น�กเร�ยนที่�าแบบที่ดสอบหลั�งหน�วัย ข��นท�) 2 ข��นน�กเร�ยนท��ก�จำกรรม
1.น�กเร�ยนที่�าแบบที่ดสอบหลั�งหน�วัย 2. คร5แลัะน�กเร�ยนร�วัมก�นอภ�ปรายแลัะสร ปเก��ยวัก�บควัามถุ��บ�ต่ส-- ข��นตรวิจำสิอบผู้ลุ่ง�นแลุ่ะทดสิอบ
น�กเร�ยนที่�าแบบที่ดสอบ
![Page 305: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/305.jpg)
- ข��นสิร�ปีบทเร�ยนแลุ่ะปีระเม�นก�รท��ง�นกลุ่��มผ5%เร�ยนร�วัมก�นอภ�ปรายผลัที่��ได%จัากการที่�าแบบที่ดสอบผ5%สอนอธ�บายเพื้��มเต่�มเก��ยวัก�บที่�กษะกระบวันการที่�างาน
- ข��นตรวิจำสิอบก�รเร�ยนร !ที่ดสอบจัากค�าถุามที่��คร5ต่��งข��นการน�าเสนอหน%าช��นเร�ยน
10.สิ�)อ/แหัลุ่�งก�รเร�ยนร ! 1. หน�งส�อเร�ยน 2. ใบงาน 3. ห%องสม ด 4. อ�นเต่อร-เน*ต่11. ก�รวิ�ดแลุ่ะปีระเม�นผู้ลุ่
1. ด%านควัามร5 % ภ�ระง�น/ช��น
ง�นวิ�ธิ�ก�รวิ�ด เคำร�)องม�อวิ�ด เกณฑ์�ก�รใหั!
ปีระเม�นผู้ !
ปีระเม�น
การที่�าใบงาน การที่�าใบงาน
ห�วัข%อที่��ให%ศึ�กษาแลัะที่�าใบงาน
เน��อหาที่��ถุ5กต่%องครบถุ%วัน
คร5
2. ด%านที่�กษะกระบวันการภ�ระง�น/ช��นง�น
วิ�ธิ�ก�รวิ�ด เคำร�)องม�อวิ�ด เกณฑ์�ก�รใหั!ปีระเม�น
ผู้ !ปีระเม�น
-การรวับรวัมข%อม5ลั วั�เคราะห-ข%อม5ลัเพื้��อ
-การที่�าใบงานหร�อแบบที่ดสอบ-จัากการต่อบ
-ห�วัข%อที่��ให%ศึ�กษา แลัะที่�าก�จักรรม-เน��อหาที่��ให%เร�ยนแลัะศึ�กษา
- การศึ�กษาค%นควั%าแลัะการน�าเสนอ -ค�าต่อบแลัะเน��อหาที่��ถุ5กต่%องครบถุ%วัน
คร5
![Page 306: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/306.jpg)
ต่รวัจัสอบ-กระบวันการค�ด-จั�ต่วั�ที่ยาศึาสต่ร-
ค�าถุาม
3.ด%านค ณลั�กษณะอ�นพื้�งประสงค-
12. ก�จำกรรมเสินอแนะ
คำวิ�มเหั5นของผู้ !บร�หั�รสิถ�นศ%กษ�หัร�อผู้ !ท�)ได!ร�บมอบหัม�ย
ภ�ระง�น/ช��นง�น
วิ�ธิ�ก�รวิ�ด เคำร�)องม�อวิ�ด เกณฑ์�ก�รใหั!ปีระเม�น
ผู้ !ปีระเม�น
-ม�วั�น�ย-ม�ควัามใฝ่<ร5 %-ม�ควัามม งม��น-ม�จั�ต่สาธารณะ
-วั�ดจัากการเร�ยนในห%องเร�ยน-วั�ดจัากการที่�าใบงาน
แบบส�งเกต่พื้ฤต่�กรรม
- ควัามส�าเร*จัแลัะควัามเร�ยบร%อยของใบงาน- ควัามสาม�คค�
แลัะการให%ควัามร�วัมม�อ- ควัามสนใจัใน
การเร�ยนในห%องเร�ยน
คร5
![Page 307: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/307.jpg)
................................................. ..................................................
(นางสาวัธนพื้ร ธรรมป>ต่ร) (นางสาวัวั�ภาดา สร%อยค�า)
คร5ผ5%สอน ห�วัหน%ากลั �มสาระวั�ที่ยาศึาสต่ร-
................................................ (ดร.สมชาย ฐานเจัร�ญ) ผ5%อ�านวัยการโรงเร�ยน
แผู้นจำ�ดก�รเร�ยนร !ท�) 20
กลุ่��มสิ�ระก�รเร�ยนร !วิ�ทย�ศ�สิตร� ร�ยวิ�ช�ฟิ�สิ�กสิ�พื้��นฐ�น รหั�สิ วิ 31101
ช��นม�ธิยมศ%กษ�ปี(ท�) 4 ภ�คำเร�ยนท�) 1/2556 เวิลุ่�เร�ยน 1 ช�)วิโมง หัน�วิยก�รเร�ยนร !ท�) 4 คำลุ่�)นเสิ�ยง เร�)อง มลุ่พื้�ษของเสิ�ยงคำร ผู้ !สิอน น�งสิ�วิธินพื้ร ธิรรมปี:ตร โรงเร�ยนศร�แสิงธิรรม
1. สิ�ระ/ม�ตรฐ�น/ต�วิช��วิ�ด สิ�ระท�) 5 พื้ลั�งงาน
ม�ตรฐ�น วิ 5.1 เข%าใจัควัามส�มพื้�นธ-ระหวั�างพื้ลั�งงานก�บการด�ารงช�วั�ต่ การเปลั��ยนร5ปพื้ลั�งงาน ปฏิ�ส�มพื้�นธ-ระหวั�างสารแลัะพื้ลั�งงาน ผลัของ
![Page 308: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/308.jpg)
การใช%พื้ลั�งงานต่�อช�วั�ต่แลัะส��งแวัดลั%อม ม�กระบวัน การส�บเสาะหาควัามร5 % ส��อสารส��งที่��เร�ยนร5 %แลัะน�าควัามร5 % ไปใช%ประโยชน-
ต�วิช��วิ�ด ม.4-6/2 อธ�บายการเก�ดคลั��นเส�ยงบ�ต่ส-ของเส�ยง ควัามเข%มเส�ยง ระด�บควัามเข%มเส�ยง การได%ย�นเส�ยง ค ณภาพื้เส�ยง แลัะน�าควัามร5 %ไปใช%ประโยชน-
ม.4-6/3 อภ�ปรายผลัการส�บค%นข%อม5ลัเก��ยวัก�บมลัพื้�ษที่างเส�ยงที่��ม�ต่�อส ขภาพื้ของมน ษย- แลัะการเสนอวั�ธ�ป1องก�น
ม�ตรฐ�น วั 8.1 ใช%กระบวันการที่างวั�ที่ยาศึาสต่ร-แลัะจั�ต่วั�ที่ยาศึาสต่ร-ในการส�บเสาะหาควัามร5 % การแก%ป>ญหา ร5 %วั�าปรากฏิการณ-ที่างธรรมชาต่�ที่��เก�ดข��นส�วันใหญ�ม�ร5ปแบบที่��แน�นอน สามารถุอธ�บายแลัะต่รวัจัสอบได% ภายใต่%ข%อม5ลัแลัะเคร��องม�อที่��ม�อย5�ในช�วังเวัลัาน��นๆ เข%าใจัวั�า วั�ที่ยาศึาสต่ร- เที่คโนโลัย� ส�งคม แลัะส��งแวัดลั%อม ม�ควัามเก��ยวัข%องส�มพื้�นธ-ก�น
ต�วิช��วิ�ด ม 4-6/1 ต่��งค�าถุามที่��อย5�บนพื้��นฐานของควัามร5 %แลัะควัามเข%าใจัที่างวั�ที่ยาศึาสต่ร- หร�อ
ควัามสนใจั หร�อจัากประเด*นที่��เก�ดข��นในขณะน��น ที่��สามารถุที่�าการส�ารวัจัต่รวัจัสอบหร�อศึ�กษา
ค%นควั%าได%อย�างครอบคลั มแลัะเช��อถุ�อได% ม 4-6/2 สร%างสมมต่�ฐานที่��ม�ที่ฤษฎี�รองร�บ หร�อคาดการณ-
ส��งที่��จัะพื้บ หร�อสร%างแบบจั�าลัอง หร�อสร%างร5ปแบบ เพื้��อน�าไปส5�การส�ารวัจัต่รวัจัสอบ
ม 4-6/3 เลั�อกเที่คน�ควั�ธ�การส�ารวัจัต่รวัจัสอบที่��งเช�งปร�มาณแลัะเช�งค ณภาพื้ที่��ได%ผลัเที่��ยงต่รงแลัะปลัอดภ�ย โดยใช%วั�สด แลัะเคร��องม�อที่��เหมาะสม
ม 4-6/4 เลั�อกวั�สด เที่คน�ควั�ธ� อ ปกรณ-ที่��ใช%ในการส�งเกต่ การวั�ด การส�ารวัจัต่รวัจัสอบ
อย�างถุ5กต่%องที่��งที่างกวั%างแลัะลั�กในเช�งปร�มาณแลัะค ณภาพื้
![Page 309: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/309.jpg)
ม 4-6/5 รวับรวัมข%อม5ลัแลัะบ�นที่�กผลัการส�ารวัจัต่รวัจัสอบอย�างเป8นระบบถุ5กต่%อง
ครอบคลั มที่��งในเช�งปร�มาณแลัะค ณภาพื้ โดยต่รวัจัสอบควัามเป8นไปได% ควัามเหมาะสมหร�อ
ควัามผ�ดพื้ลัาดของข%อม5ลั ม 4-6/6 จั�ดกระที่�าข%อม5ลั โดยค�าน�งถุ�งการรายงานผลัเช�ง
ต่�วัเลัขที่��ม�ระด�บควัามถุ5กต่%องแลัะน�าเสนอข%อม5ลัด%วัยเที่คน�ควั�ธ�ที่��เหมาะสม ม 4-6/7 วั�เคราะห-ข%อม5ลั แปลัควัามหมายข%อม5ลั แลัะ
ประเม�นควัามสอดคลั%องของข%อสร ป หร�อสาระส�าค�ญ เพื้��อต่รวัจัสอบก�บสมมต่�ฐานที่��ต่� �งไวั%
ม 4-6/8 พื้�จัารณาควัามน�าเช��อถุ�อของวั�ธ�การแลัะผลัการส�ารวัจัต่รวัจัสอบ โดยใช%หลั�กควัามคลัาดเคลั��อนของการวั�ดแลัะการส�งเกต่ เสนอแนะการปร�บปร งวั�ธ�การส�ารวัจัต่รวัจัสอบ
ม 4-6/9 น�าผลัของการส�ารวัจัต่รวัจัสอบที่��ได% ที่��งวั�ธ�การแลัะองค-ควัามร5 %ที่��ได%ไปสร%างค�าถุามใหม� น�าไปใช%แก%ป>ญหาในสถุานการณ-ใหม�แลัะในช�วั�ต่จัร�ง
ม 4-6/10 ต่ระหน�กถุ�งควัามส�าค�ญในการที่��จัะต่%องม�ส�วันร�วัมร�บผ�ดชอบการอธ�บาย การลังควัามเห*น แลัะการสร ปผลัการเร�ยนร5 %วั�ที่ยาศึาสต่ร- ที่��น�าเสนอ
ต่�อสาธารณชนด%วัยควัามถุ5กต่%อง ม 4-6/11 บ�นที่�กแลัะอธ�บายผลัการส�ารวัจัต่รวัจัสอบ
อย�างม�เหต่ ผลั ใช%พื้ยานหลั�กฐานอ%างอ�งหร�อค%นควั%าเพื้��อเต่�ม เพื้��อหาหลั�กฐานอ%างอ�งที่��เช��อถุ�อได% แลัะยอมร�บวั�าควัามร5 %เด�มอาจัม�การเปลั��ยนแปลังได% เม��อม�ข%อม5ลัแลัะประจั�กษ-พื้ยานใหม�เพื้��มเต่�มหร�อโต่%แย%งจัากเด�ม ซื่��งที่%าที่ายให%ม�การต่รวัจัสอบ อย�างระม�ดระวั�ง อ�นจัะน�ามาส5� การยอมร�บเป8นควัามร5 %ใหม�
![Page 310: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/310.jpg)
ม 4-6/12 จั�ดแสดงผลังาน เข�ยนรายงาน แลัะ/หร�ออธ�บายเก��ยวัก�บแนวัค�ด
กระบวันการ แลัะผลัของโครงงานหร�อช��นงานให%ผ5%อ��นเข%าใจั
2. จำ�ดปีระสิงคำ�ก�รเร�ยนร ! ด!�นคำวิ�มร !
น�กเร�ยนม�ควัามร5 %ในเร��องเก��ยวัก�บมลัพื้�ษของเส�ยง ด!�นท�กษะกระบวินก�ร
น�กเร�ยนสามารถุอธ�บายถุ�งมลัพื้�ษของเส�ยงได% ด!�นคำ�ณลุ่�กษณะอ�นพื้%งปีระสิงคำ�
1. ม�วั�น�ย2. ม�ควัามใฝ่<ร5 %3. ม�ควัามม �งม��นในการที่�างาน4. ม�ควัามซื่��อส�ต่ย-
3. สิ�ระก�รเร�ยนร !ธรรมชาต่�ของคลั��นเส�ยง
สมบ�ต่�ของคลั��นเส�ยง
4. สิ�ระสิ��คำ�ญมลัพื้�ษที่างเส�ยง (noise pollution) เส�ยงด�ง (loud noise)
หร�อเส�ยง รบกวัน (noise) หมายถุ�งสภาวัะที่��ม�เส�ยงด�งเก�นปกต่�หร�อเส�ยงด�งต่�อเน��องยาวันานจันก�อให%เก�ดควัามร�าคาญหร�อเก�ดอ�นต่รายต่�อระบบการได%ย�นของมน ษย-แลัะหมายรวัมถุ�งสภาพื้แวัดลั%อมที่��ม�เส�ยงสร%างควัามรบกวัน ที่�าให%เก�ดควัามเคร�ยดที่��งที่างร�างกายแลัะ จั�ต่ใจั ที่�าให%ต่กใจัหร�อบาดห5ได%
5. สิมรรถนะสิ��คำ�ญของผู้ !เร�ยนคำวิ�มสิ�มรถในก�รสิ�)อสิ�ร
![Page 311: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/311.jpg)
-การใช%ภาษาถุ�ายที่อดควัามค�ด ควัามร5 % ควัามเข%าใจั-การแสดงที่�ศึนะของต่นเองเพื้��อแลักเปลั��ยนข%อม5ลัแลัะประสบการณ-คำวิ�มสิ�ม�รถในก�รคำ�ด- ที่�กษะการค�ดวั�เคราะห-- ที่�กษะการค�ดสร%างสรรค-- ที่�กษะการค�ดอย�างม�วั�จัารณญาณ- การค�ดอย�างเป8นระเบ�ยบ เพื้��อน�าไปส5�การสร%างองค-ควัามร5 %หร�อ
สารสนเที่ศึเพื้��อการต่�ดส�นใจั คำวิ�มสิ�ม�รถในก�รใช!ท�กษะช�วิ�ต- กระบวันการปฏิ�บ�ต่�- กระบวันการที่�างานกลั �ม- กระบวันการที่างวั�ที่ยาศึาสต่ร-- กระบวันการน�าไปใช%ในช�วั�ต่ประจั�าวั�น- การเร�ยนร5 %ด%วัยต่นเอง การเร�ยนร5 %อย�างต่�อเน��อง
6. คำ�ณลุ่�กษณะอ�นพื้%งปีระสิงคำ�1. ม�วั�น�ย2. ใฝ่<เร�ยนร5 %3. ม �งม��นในการที่�างาน4. ควัามซื่��อส�ต่ย-
7. ภ�ระง�น - แบบฝ่Gกห�ด - แบบที่ดสอบ
8. กระบวินก�รจำ�ดก�รเร�ยนร ! 8.1 บ รณ�ก�รก�บเศรษฐก�จำพื้อเพื้�ยง
1. คำวิ�มพื้อเพื้�ยง- คำวิ�มพื้อปีระม�ณ
![Page 312: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/312.jpg)
ม�ควัามร5 %เพื้�ยงพื้อในเร��องมลัพื้�ษของเส�ยง- คำวิ�มม�เหัต�ผู้ลุ่
ม�เหต่ ผลัในการเลั�อกที่��จัะร�บฟ>งเส�ยงที่��ไม�ก�อให%เก�ดมลัพื้�ษที่างเส�ยง
- ก�รม�ภ ม�คำ�!มก�นในต�วิท�)ด�ร5 %จั�กการป1องก�นอ�นต่รายที่��เก�ดจัากมลัพื้�ษที่างเส�ยง
2. คำ�ณธิรรมน��คำวิ�มร !- เง�)อนไขคำ�ณธิรรม การที่��ไม�ที่�าเส�ยงด�งจันไปรบกวันคนอ��น- เง�)อนไขคำวิ�มคำวิ�มร !
การน�าควัามร5 %ที่��ได%ไปใช%ในช�วั�ต่ประจั�าวั�นเก��ยวัก�บมลัพื้�ษที่างเส�ยง 8.2 บ รณ�ก�รระหัวิ��งกลุ่��มสิ�ระก�รเร�ยนร !
- ภาษาไที่ย เร��อง การน�าเสนอหน%าช��นเร�ยน- ภาษาอ�งกฤษ เร��อง ค�าศึ�พื้ที่-- คณ�ต่ศึาสต่ร- เร��อง การค�านวัณ การแก%โจัที่ย-ป>ญหา
8.3 บ รณ�ก�รสิ �อ�เซี�ยน การผลั�ต่อ ปกรณ- เคร��องกลัต่�างๆที่��ใช%เส�ยงให%เบาลัง
9. ร�ยลุ่ะเอ�ยดของกระบวินก�รจำ�ดก�จำกรรมก�รเร�ยนร ! ช�)วิโมงท�) 1-2 -ข��นเตร�ยมก�อนน��เข!�สิ �บทเร�ยน 1. คร5แจั%งจั ดประสงค-การเร�ยนร5 %
2. คร5ต่รวัจัสอบอ ปกรณ-ในการเร�ยนแลัะจั�านวันน�กเร�ยน- ก�รน��เข!�สิ �บทเร�ยน
1. คร5ต่��งค�าถุามก�อนเร��มเน��อหาวั�า มลัพื้�ษที่างเส�ยงที่��น�กเร�ยนร5 %จั�กค�ออะไรบ%างให%ยกต่�วัอย�าง
![Page 313: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/313.jpg)
2. คร5อธ�บายวั�า เส�ยงที่��คนเราได%ย�นในช�วั�ต่ประจั�าวั�นจัะแต่กต่�างก�นออกไป เส�ยงบางเส�ยงเม��อเราฟ>งแลั%วัก*ม�ควัามส ข แต่�บางเส�ยงที่�าให%เราร5 %ส�กร�าคาญ เช�นเม��อเราฟ>งเพื้ลังที่��เราชอบ จัะที่�าให%เราม�ควัามส ข แต่�ถุ%าเม��อเราอย5�ใกลั%บร�เวัณก�อสร%างได%ย�นเส�ยงต่อกเสาเข*ม จัะที่�าให%เราร5 %ส�กร�าคาญ หง ดหง�ด
3. คร5ถุามวั�าถุ%าเราไปอย5�ใกลั%บร�เวัณที่��ม�เส�ยงด�งมากๆ เราจัะแก%ป>ญหาอย�างไรเพื้��อลัดมลัพื้�ษที่างเส�ยง (คร5ที่��งช�วังให%น�กเร�ยนต่อบ)
4. คร5อธ�บายต่�อไปวั�า เส�ยงที่��ม�ระด�บควัามเข%มเส�ยงส5งจัะเป8นอ�นต่รายต่�อผ5%ฟ>งที่��อย5�บร�เวัณน��น ด�งน��นจั�งม�กฎีหมายออกมาค %มครองควัามปลัอดภ�ยแก�บ คคลัที่��ต่%องที่�างานเก��ยวัข%องก�บบร�เวัณที่��ม�ระด�บควัามเข%มส5ง ด�งต่ารางในหน�งส�อเร�ยน
5. เส�ยงที่��ม�ระด�บควัามเข%มส5งแลัะเส�ยงที่��ที่�าให%เก�ดควัามร�าคาญต่�อผ5%ฟ>งถุ�อวั�าเป8น มลัพื้�ษที่างเส�ยงไหม 6. คร5อธ�บายเพื้��มเต่�มวั�า ในประเที่ศึไที่ยของเราป>ญหามลัพื้�ษที่างเส�ยงส�วันใหญ�จัะเก�ดจัากยวัดยานพื้าหนะต่�างๆ ที่��ที่ กวั�นน��เพื้��มข��นอย�างไร%ข�ดจั�าก�ด
7. ถุ%าเก�ดเราไม�อยากม�ป>ญหาที่างด%านมลัพื้�ษที่างเส�ยงเราจั�งควัรร5 %จั�กป1องก�น แลัะหลั�กเลั��ยง- กระบวินก�รเร�ยนร !
ใช%เที่คน�คการสอนแบบกระบวันการสร%างควัามร5 % กระบวันการส�บค%นข%อม5ลั
ข��นท�)1 ข��นเตร�ยม คร5ให%น�กเร�ยนส�บค%นควั%าหาควัามร5 %เพื้��มเต่�มเก��ยวัก�บมลัพื้�ษที่างเส�ยง ข��นท�) 2 ข��นน�กเร�ยนท��ก�จำกรรม
1. คร5ให%น�กเร�ยนค�ดหาห�วัข%อมลัพื้�ษที่างเส�ยงพื้ร%อมที่��งวั�ธ�แก%ไขมาคนลัะป>ญหา
![Page 314: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/314.jpg)
2. คร5ให%น�กเร�ยนออกมาอภ�ปรายมลัพื้�ษของเส�ยงก�บการแก%ป>ญหาหน%าช��นเร�ยน- ข��นสิร�ปี คร5แลัะน�กเร�ยนร�วัมก�นอภ�ปรายแลัะสร ปเก��ยวัก�บมลัพื้�ษของเส�ยง- ข��นตรวิจำสิอบผู้ลุ่ง�นแลุ่ะทดสิอบ
น�กเร�ยนออกมาน�าเสนอหน%าช��นเร�ยน- ข��นสิร�ปีบทเร�ยนแลุ่ะปีระเม�นก�รท��ง�นกลุ่��ม
ผ5%เร�ยนร�วัมก�นอภ�ปรายผลัที่��ได%จัากการที่�าก�จักรรม- ข��นตรวิจำสิอบก�รเร�ยนร !
ที่ดสอบจัากค�าถุามที่��คร5ต่��งข��นการน�าเสนอหน%าช��นเร�ยน
10.สิ�)อ/แหัลุ่�งก�รเร�ยนร ! 1. หน�งส�อเร�ยน 2. ใบงาน
11. ก�รวิ�ดแลุ่ะปีระเม�นผู้ลุ่1. ด%านควัามร5 %
ภ�ระง�น/ช��นง�น
วิ�ธิ�ก�รวิ�ด เคำร�)องม�อวิ�ด เกณฑ์�ก�รใหั!ปีระเม�น
ผู้ !ปีระเม�
นการที่�าใบงาน การที่�าใบ
งานห�วัข%อที่��ให%ศึ�กษาแลัะที่�าใบงาน
เน��อหาที่��ถุ5กต่%องครบถุ%วัน
คร5
การต่อบค�าถุาม
การต่อบค�าถุาม
ค�าถุามที่��ใช%ถุาม ค�าต่อบที่��ถุ5กต่%อง คร5
2. ด%านที่�กษะกระบวันการภ�ระง�น/ช��นง�น
วิ�ธิ�ก�รวิ�ด เคำร�)องม�อวิ�ด เกณฑ์�ก�รใหั!ปีระเม�น
ผู้ !ปีระเม�
![Page 315: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/315.jpg)
น-การรวับรวัมข%อม5ลั วั�เคราะห-ข%อม5ลัเพื้��อต่รวัจัสอบ-กระบวันการค�ด-จั�ต่วั�ที่ยาศึาสต่ร-
-การที่�าใบงานหร�อแบบที่ดสอบ-จัากการต่อบค�าถุาม
-ห�วัข%อที่��ให%ศึ�กษา แลัะที่�าก�จักรรม-เน��อหาที่��ให%เร�ยนแลัะศึ�กษา
- การศึ�กษาค%นควั%าแลัะการน�าเสนอ -ค�าต่อบแลัะเน��อหาที่��ถุ5กต่%องครบถุ%วัน
คร5
3.ด%านค ณลั�กษณะอ�นพื้�งประสงค-
12. ก�จำกรรมเสินอแนะ
ภ�ระง�น/ช��นง�น
วิ�ธิ�ก�รวิ�ด เคำร�)องม�อวิ�ด เกณฑ์�ก�รใหั!ปีระเม�น
ผู้ !ปีระเม�น
-ม�วั�น�ย-ม�ควัามใฝ่<ร5 %-ม�ควัามม งม��น-ม�จั�ต่สาธารณะ
-วั�ดจัากการเร�ยนในห%องเร�ยน-วั�ดจัากการที่�าใบงาน
แบบส�งเกต่พื้ฤต่�กรรม
- ควัามส�าเร*จัแลัะควัามเร�ยบร%อยของใบงาน- ควัามสนใจัใน
การเร�ยนในห%องเร�ยน
คร5
![Page 316: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/316.jpg)
คำวิ�มเหั5นของผู้ !บร�หั�รสิถ�นศ%กษ�หัร�อผู้ !ท�)ได!ร�บมอบหัม�ย
................................................. ..................................................
(นางสาวัธนพื้ร ธรรมป>ต่ร) (นางสาวัวั�ภาดา สร%อยค�า) คร5ผ5%สอน ห�วัหน%ากลั �มสาระวั�ที่ยาศึาสต่ร-
................................................ (ดร.สมชาย ฐานเจัร�ญ) ผ5%อ�านวัยการโรงเร�ยน
![Page 317: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/317.jpg)
บ�นท%กผู้ลุ่หัลุ่�งก�รสิอนผลัการสอน
ป>ญหา/อ ปสรรค
ข%อเสนอแนะ/แนวัที่างแก%ไข
![Page 318: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/318.jpg)
..................................................... (นางสาวัธนพื้ร ธรรมป>ต่ร)
ผ5%สอน
..............
.................................. (ดร.สมชาย ฐานเจัร�ญ) ผ5%อ�านวัยการโรงเร�ยน
แผู้นจำ�ดก�รเร�ยนร !ท�) 21
กลุ่��มสิ�ระก�รเร�ยนร !วิ�ทย�ศ�สิตร� ร�ยวิ�ช�ฟิ�สิ�กสิ�พื้��นฐ�น รหั�สิ วิ 31101
ช��นม�ธิยมศ%กษ�ปี(ท�) 4 ภ�คำเร�ยนท�) 1/2556 เวิลุ่�เร�ยน 2 ช�)วิโมง หัน�วิยก�รเร�ยนร !ท�) 5 คำลุ่�)นแม�เหัลุ่5กไฟิฟิ/� เร�)อง ธิรรมช�ต�ของคำลุ่�)นแม�เหัลุ่5กไฟิฟิ/�คำร ผู้ !สิอน น�งสิ�วิธินพื้ร ธิรรมปี:ตร โรงเร�ยนศร�แสิงธิรรม
1. สิ�ระ/ม�ตรฐ�น/ต�วิช��วิ�ด สิ�ระท�) 5 พื้ลั�งงาน
ม�ตรฐ�น วิ 5.1 เข%าใจัควัามส�มพื้�นธ-ระหวั�างพื้ลั�งงานก�บการด�ารงช�วั�ต่ การเปลั��ยนร5ปพื้ลั�งงาน ปฏิ�ส�มพื้�นธ-ระหวั�างสารแลัะพื้ลั�งงาน ผลัของการใช%พื้ลั�งงานต่�อช�วั�ต่แลัะส��งแวัดลั%อม ม�กระบวัน การส�บเสาะหาควัามร5 % ส��อสารส��งที่��เร�ยนร5 %แลัะน�าควัามร5 % ไปใช%ประโยชน-
![Page 319: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/319.jpg)
ต�วิช��วิ�ด ม.4-6/4 อธ�บายคลั��นแม�เหลั*กไฟฟ1า สเปกต่ร�มคลั��นแม�เหลั*กไฟฟ1า แลัะน�าเสนอผลัการส�บค%นข%อม5ลัเก��ยวัก�บประโยชน- แลัะการป1องก�นอ�นต่รายจัากคลั��นแม�เหลั*กไฟฟ1า
ม�ตรฐ�น วั 8.1 ใช%กระบวันการที่างวั�ที่ยาศึาสต่ร-แลัะจั�ต่วั�ที่ยาศึาสต่ร-ในการส�บเสาะหาควัามร5 % การแก%ป>ญหา ร5 %วั�าปรากฏิการณ-ที่างธรรมชาต่�ที่��เก�ดข��นส�วันใหญ�ม�ร5ปแบบที่��แน�นอน สามารถุอธ�บายแลัะต่รวัจัสอบได% ภายใต่%ข%อม5ลัแลัะเคร��องม�อที่��ม�อย5�ในช�วังเวัลัาน��นๆ เข%าใจัวั�า วั�ที่ยาศึาสต่ร- เที่คโนโลัย� ส�งคม แลัะส��งแวัดลั%อม ม�ควัามเก��ยวัข%องส�มพื้�นธ-ก�น
ต�วิช��วิ�ด ม 4-6/1 ต่��งค�าถุามที่��อย5�บนพื้��นฐานของควัามร5 %แลัะควัามเข%าใจัที่างวั�ที่ยาศึาสต่ร- หร�อ
ควัามสนใจั หร�อจัากประเด*นที่��เก�ดข��นในขณะน��น ที่��สามารถุที่�าการส�ารวัจัต่รวัจัสอบหร�อศึ�กษา
ค%นควั%าได%อย�างครอบคลั มแลัะเช��อถุ�อได% ม 4-6/2 สร%างสมมต่�ฐานที่��ม�ที่ฤษฎี�รองร�บ หร�อคาดการณ-
ส��งที่��จัะพื้บ หร�อสร%างแบบจั�าลัอง หร�อสร%างร5ปแบบ เพื้��อน�าไปส5�การส�ารวัจัต่รวัจัสอบ
ม 4-6/3 เลั�อกเที่คน�ควั�ธ�การส�ารวัจัต่รวัจัสอบที่��งเช�งปร�มาณแลัะเช�งค ณภาพื้ที่��ได%ผลัเที่��ยงต่รงแลัะปลัอดภ�ย โดยใช%วั�สด แลัะเคร��องม�อที่��เหมาะสม
ม 4-6/4 เลั�อกวั�สด เที่คน�ควั�ธ� อ ปกรณ-ที่��ใช%ในการส�งเกต่ การวั�ด การส�ารวัจัต่รวัจัสอบ
อย�างถุ5กต่%องที่��งที่างกวั%างแลัะลั�กในเช�งปร�มาณแลัะค ณภาพื้ ม 4-6/5 รวับรวัมข%อม5ลัแลัะบ�นที่�กผลัการส�ารวัจัต่รวัจั
สอบอย�างเป8นระบบถุ5กต่%อง ครอบคลั มที่��งในเช�งปร�มาณแลัะค ณภาพื้ โดยต่รวัจัสอบควัามเป8นไป
ได% ควัามเหมาะสมหร�อควัามผ�ดพื้ลัาดของข%อม5ลั
![Page 320: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/320.jpg)
ม 4-6/6 จั�ดกระที่�าข%อม5ลั โดยค�าน�งถุ�งการรายงานผลัเช�งต่�วัเลัขที่��ม�ระด�บควัาม
ถุ5กต่%องแลัะน�าเสนอข%อม5ลัด%วัยเที่คน�ควั�ธ�ที่��เหมาะสม ม 4-6/7 วั�เคราะห-ข%อม5ลั แปลัควัามหมายข%อม5ลั แลัะ
ประเม�นควัามสอดคลั%องของข%อสร ป หร�อสาระส�าค�ญ เพื้��อต่รวัจัสอบก�บสมมต่�ฐานที่��ต่� �งไวั%
ม 4-6/8 พื้�จัารณาควัามน�าเช��อถุ�อของวั�ธ�การแลัะผลัการส�ารวัจัต่รวัจัสอบ โดยใช%หลั�กควัามคลัาดเคลั��อนของการวั�ดแลัะการส�งเกต่ เสนอแนะการปร�บปร งวั�ธ�การส�ารวัจัต่รวัจัสอบ
ม 4-6/9 น�าผลัของการส�ารวัจัต่รวัจัสอบที่��ได% ที่��งวั�ธ�การแลัะองค-ควัามร5 %ที่��ได%ไปสร%างค�าถุามใหม� น�าไปใช%แก%ป>ญหาในสถุานการณ-ใหม�แลัะในช�วั�ต่จัร�ง
ม 4-6/10 ต่ระหน�กถุ�งควัามส�าค�ญในการที่��จัะต่%องม�ส�วันร�วัมร�บผ�ดชอบการอธ�บาย การลังควัามเห*น แลัะการสร ปผลัการเร�ยนร5 %วั�ที่ยาศึาสต่ร- ที่��น�าเสนอ
ต่�อสาธารณชนด%วัยควัามถุ5กต่%อง ม 4-6/11 บ�นที่�กแลัะอธ�บายผลัการส�ารวัจัต่รวัจัสอบ
อย�างม�เหต่ ผลั ใช%พื้ยานหลั�กฐานอ%างอ�งหร�อค%นควั%าเพื้��อเต่�ม เพื้��อหาหลั�กฐานอ%างอ�งที่��เช��อถุ�อได% แลัะยอมร�บวั�าควัามร5 %เด�มอาจัม�การเปลั��ยนแปลังได% เม��อม�ข%อม5ลัแลัะประจั�กษ-พื้ยานใหม�เพื้��มเต่�มหร�อโต่%แย%งจัากเด�ม ซื่��งที่%าที่ายให%ม�การต่รวัจัสอบ อย�างระม�ดระวั�ง อ�นจัะน�ามาส5� การยอมร�บเป8นควัามร5 %ใหม�
ม 4-6/12 จั�ดแสดงผลังาน เข�ยนรายงาน แลัะ/หร�ออธ�บายเก��ยวัก�บแนวัค�ด
กระบวันการ แลัะผลัของโครงงานหร�อช��นงานให%ผ5%อ��นเข%าใจั
2. จำ�ดปีระสิงคำ�ก�รเร�ยนร !
![Page 321: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/321.jpg)
ด!�นคำวิ�มร !1. น�กเร�ยนม�ควัามร5 %ในเร��องเก��ยวัก�บลั�กษณะส�าค�ญของ
คลั��นแม�เหลั*กไฟฟ1า2. น�กเร�ยนม�ควัามร5 %เก��ยวัก�บการเก�ดคลั��นแม�เหลั*กไฟฟ1า
ด!�นท�กษะกระบวินก�ร1. น�กเร�ยนสามารถุบอกถุ�งลั�กษณะส�าค�ญของคลั��นแม�เหลั*กไฟฟ1าได%2. น�กเร�ยนสามารถุอธ�บายการเก�ดคลั��นแม�เหลั*กไฟฟ1าได%
ด!�นคำ�ณลุ่�กษณะอ�นพื้%งปีระสิงคำ�1. ม�วั�น�ย2. ม�ควัามใฝ่<ร5 %3. ม�ควัามม �งม��นในการที่�างาน4. ม�ควัามซื่��อส�ต่ย-
3. สิ�ระก�รเร�ยนร !ธรรมชาต่�ของคลั��นเส�ยงสมบ�ต่�ของคลั��นเส�ยง
4. สิ�ระสิ��คำ�ญการเปลั��ยนแปลังสนามไฟฟ1าจัะเหน��ยวัน�าให%เก�ดสนามแม�เหลั*กใน
ที่�ศึที่างที่��ต่� �งฉากก�บสนามไฟฟ1า แลัะการเปลั��ยนแปลังสนามแม�เหลั*กที่��เปลั��ยนแปลังน��จัะเหน��ยวัน�าให%เก�ดสนามไฟฟ1าในที่�ศึที่างที่��ต่� �งฉากก�บสนามแม�เหลั*ก
5. สิมรรถนะสิ��คำ�ญของผู้ !เร�ยนคำวิ�มสิ�มรถในก�รสิ�)อสิ�ร-การใช%ภาษาถุ�ายที่อดควัามค�ด ควัามร5 % ควัามเข%าใจั-การแสดงที่�ศึนะของต่นเองเพื้��อแลักเปลั��ยนข%อม5ลัแลัะประสบการณ-คำวิ�มสิ�ม�รถในก�รคำ�ด- ที่�กษะการค�ดวั�เคราะห-
![Page 322: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/322.jpg)
- ที่�กษะการค�ดสร%างสรรค-- ที่�กษะการค�ดอย�างม�วั�จัารณญาณ- การค�ดอย�างเป8นระเบ�ยบ เพื้��อน�าไปส5�การสร%างองค-ควัามร5 %หร�อ
สารสนเที่ศึเพื้��อการต่�ดส�นใจั คำวิ�มสิ�ม�รถในก�รใช!ท�กษะช�วิ�ต- กระบวันการปฏิ�บ�ต่�- กระบวันการที่�างานกลั �ม- กระบวันการที่างวั�ที่ยาศึาสต่ร-- กระบวันการน�าไปใช%ในช�วั�ต่ประจั�าวั�น- การเร�ยนร5 %ด%วัยต่นเอง การเร�ยนร5 %อย�างต่�อเน��อง
6. คำ�ณลุ่�กษณะอ�นพื้%งปีระสิงคำ�1. ม�วั�น�ย2. ใฝ่<เร�ยนร5 %3. ม �งม��นในการที่�างาน4. ควัามซื่��อส�ต่ย-
7. ภ�ระง�น- แบบฝ่Gกห�ด- แบบที่ดสอบ
8. กระบวินก�รจำ�ดก�รเร�ยนร !8.1 บ รณ�ก�รก�บเศรษฐก�จำพื้อเพื้�ยง1. คำวิ�มพื้อเพื้�ยง- คำวิ�มพื้อปีระม�ณ
ม�ควัามร5 %เพื้�ยงพื้อในธรรมชาต่�ของคลั��นแม�เหลั*กไฟฟ1า- คำวิ�มม�เหัต�ผู้ลุ่
ม�เหต่ ผลัในการอธ�บายลั�กษณะของคลั��นแม�เหลั*กไฟฟ1า- ก�รม�ภ ม�คำ�!มก�นในต�วิท�)ด�
![Page 323: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/323.jpg)
ร5 %จั�กลั�กษณะของคลั��นแม�เหลั*กไฟฟ1า2. คำ�ณธิรรมน��คำวิ�มร !- เง�)อนไขคำ�ณธิรรม
อธ�บายลั�กษณะของคลั��นแม�เหลั*กไฟฟ1าได%ถุ5กต่%อง- เง�)อนไขคำวิ�มคำวิ�มร !
การน�าควัามร5 %ที่��ได%ไปศึ�กษาในเร��องแม�เหลั*กไฟฟ1า8.2 บ รณ�ก�รระหัวิ��งกลุ่��มสิ�ระก�รเร�ยนร !- ภาษาไที่ย เร��อง การน�าเสนอหน%าช��นเร�ยน- ภาษาอ�งกฤษ เร��อง ค�าศึ�พื้ที่- 8.3 บ รณ�ก�รสิ �อ�เซี�ยนคลั��นแม�เหลั*กไฟฟ1าเป8นส��งส�าค�ญในการใช%ในช�วั�ต่ประจั�าวั�น เช�น
คลั��นวั�ที่ย 9. ร�ยลุ่ะเอ�ยดของกระบวินก�รจำ�ดก�จำกรรมก�รเร�ยนร ! ช�)วิโมงท�) 1-2 -ข��นเตร�ยมก�อนน��เข!�สิ �บทเร�ยน
1. คร5แจั%งจั ดประสงค-การเร�ยนร5 %2. คร5ต่รวัจัสอบอ ปกรณ-ในการเร�ยนแลัะจั�านวันน�กเร�ยน
- ก�รน��เข!�สิ �บทเร�ยน1. คร5อธ�บายห�วัข%อ คลั��นแม�เหลั*กไฟฟ1าค�อคลั��นที่��ไม�จั�าเป8นต่%องอาศึ�ย
ต่�วักลัางในการเคลั��อนที่�� เชช�น คลั��นแสง คลั��นวั�ที่ย คลั��นไมโครเวัฟ โดยที่��คลั��นสามารถุถุ�ายโอนพื้ลั�งงานได%โดยไม�ต่%องอาศึ�ยต่�วักลัาง ซื่��งจั�ดเป8นคลั��นต่ามขวัาง
2. คลั��นแม�เหลั*กไฟฟ1าจัะม�สมบ�ต่�ที่างไฟฟ1าแลัะแม�เหลั*ก ด�งน��นคลั��นแม�เหลั*กไฟฟ1าจั�งประกอบด%วัย สนามไฟฟ1าแลัะสนามแม�เหลั*กที่��ม�การเปลั��ยนแปลังอย�างต่�อเน��อง
3. คร5อธ�บายต่�อวั�า น�กวั�ที่ยาศึาสต่ร-ช��อ เจัมส- คลัาร-ก แมกเวัลัลั-ได%ที่�านายวั�าการเปลั��ยนแปลังของสนามไฟฟ1าจัะเหน��ยวัน�าให%เก�ดสนามแม�เหลั*กในที่�ศึที่างที่��ต่� �งฉากก�บสนามไฟฟ1า แลัะการเปลั��ยนแปลังสนามแม�
![Page 324: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/324.jpg)
เหลั*กที่��เปลั��ยนแปลังน��จัะเหน��ยวัน�าให%เก�ดสนามไฟฟ1าในที่�ศึที่างต่��งฉากก�บสนามแม�เหลั*ก เม��อสนามแม�เหลั*กแลัะสนามไฟฟ1าเปลั��ยนแปลังค�าอย5�ต่ลัอดเวัลัา การเหน��ยวัน�าจัะเก�ดข��นอย�างต่�อเน��อง การเปลั��ยนแปลังของสนามที่��งสองกระจัายออกไปจัากต่%นก�าเน�ดในลั�กษณะของคลั��นที่��เร�ยกวั�า คลั��นแม�เหลั*กไฟฟ1า
4. คร5อธ�บายสาเหต่ ที่��ที่�าให%เก�ดคลั��นแม�เหลั*กไฟฟ1าบางชน�ดเก�ดจัากการที่��ประจั ไฟฟ1าเคลั��อนที่��ด%วัยควัามเร�ง ถุ%าที่�าให%ประจั ไฟฟ1าส��นไปมาแบบฮาร-มอน�กอย�างง�าย จัะที่�าให%สนามไฟฟ1าเปลั��ยนแปลังแลัะเหน��ยวัน�าให%เก�ดสนามแม�เหลั*กในระนาบที่��ต่� �งฉากก�บสนามไฟฟ1า
5. การผลั�ต่คลั��นแม�เหลั*กไฟฟ1าที่��ใช%วังจัรอ�เลั*กที่รอน�กส- เช�นคลั��นวั�ที่ย คลั��นโที่รที่�ศึน- โดยจัะใช%วั�ธ�การเปลั��ยนค�าควัามต่�างศึ�กย-ไฟฟ1าระหวั�างต่�วัน�าที่��งสองของสายอากาศึกลั�บไปกลั�บมาให%เสม�อนม�ประจั ไฟฟ1า 2 ชน�ดขนาดเที่�าก�บก�นแกวั�งสลั�บก�น
6. คร5อธ�บาย สร ปส��งส�าค�ญเก��ยวัก�บลั�กษณะของคลั��นแม�เหลั*กไฟฟ1า- กระบวินก�รเร�ยนร !
ใช%เที่คน�คการสอนแบบกระบวันการสร%างควัามร5 % กระบวันการส�บค%นข%อม5ลั
ข��นท�)1 ข��นเตร�ยม คร5ให%น�กเร�ยนส�บค%นควั%าหาควัามร5 %เพื้��มเต่�มเก��ยวัก�บธรรมชาต่�ของ
คลั��นแม�เหลั*กไฟฟ1า ข��นท�) 2 ข��นน�กเร�ยนท��ก�จำกรรม
1. คร5ให%น�กเร�ยนอธ�บายเก��ยวัก�บธรรมชาต่�ของคลั��นแม�เหลั*กไฟฟ1าแลัะลั�กษณะของคลั��นแม�เหลั*กไฟฟ1า
2. คร5ให%น�กเร�ยนออกมาอภ�ปรายธรรมชาต่�ของคลั��นแม�เหลั*กไฟฟ1า- ข��นสิร�ปี
คร5แลัะน�กเร�ยนร�วัมก�นอภ�ปรายแลัะสร ปเก��ยวัก�บธรรมชาต่�ของคลั��นแม�เหลั*กไฟฟ1า- ข��นตรวิจำสิอบผู้ลุ่ง�นแลุ่ะทดสิอบ
![Page 325: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/325.jpg)
น�กเร�ยนออกมาน�าเสนอหน%าช��นเร�ยน
- ข��นสิร�ปีบทเร�ยนแลุ่ะปีระเม�นก�รท��ง�นกลุ่��มผ5%เร�ยนร�วัมก�นอภ�ปรายผลัที่��ได%จัากการที่�าก�จักรรม
- ข��นตรวิจำสิอบก�รเร�ยนร !ที่ดสอบจัากค�าถุามที่��คร5ต่��งข��นการน�าเสนอหน%าช��นเร�ยน
10.สิ�)อ/แหัลุ่�งก�รเร�ยนร ! 1. หน�งส�อเร�ยน 2. ใบงาน 3. ห%องสม ด 4. อ�นเต่อร-เน*ต่
11. ก�รวิ�ดแลุ่ะปีระเม�นผู้ลุ่1. ด%านควัามร5 %
ภ�ระง�น/ช��นง�น
วิ�ธิ�ก�รวิ�ด เคำร�)องม�อวิ�ด เกณฑ์�ก�รใหั!ปีระเม�น
ผู้ !ปีระเม�
นการที่�าใบงาน การที่�าใบ
งานห�วัข%อที่��ให%ศึ�กษาแลัะที่�าใบงาน
เน��อหาที่��ถุ5กต่%องครบถุ%วัน
คร5
2. ด%านที่�กษะกระบวันการภ�ระง�น/ช��นง�น
วิ�ธิ�ก�รวิ�ด เคำร�)องม�อวิ�ด เกณฑ์�ก�รใหั!ปีระเม�น
ผู้ !ปีระเม�
![Page 326: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/326.jpg)
น-การรวับรวัมข%อม5ลั วั�เคราะห-ข%อม5ลัเพื้��อต่รวัจัสอบ-กระบวันการค�ด-จั�ต่วั�ที่ยาศึาสต่ร-
-การที่�าใบงานหร�อแบบที่ดสอบ-จัากการต่อบค�าถุาม
-ห�วัข%อที่��ให%ศึ�กษา แลัะที่�าก�จักรรม-เน��อหาที่��ให%เร�ยนแลัะศึ�กษา
- การศึ�กษาค%นควั%าแลัะการน�าเสนอ -ค�าต่อบแลัะเน��อหาที่��ถุ5กต่%องครบถุ%วัน
คร5
3.ด%านค ณลั�กษณะอ�นพื้�งประสงค-
12. ก�จำกรรมเสินอแนะ
ภ�ระง�น/ช��นง�น
วิ�ธิ�ก�รวิ�ด เคำร�)องม�อวิ�ด เกณฑ์�ก�รใหั!ปีระเม�น
ผู้ !ปีระเม�น
-ม�วั�น�ย-ม�ควัามใฝ่<ร5 %-ม�ควัามม งม��น-ม�จั�ต่สาธารณะ
-วั�ดจัากการเร�ยนในห%องเร�ยน-วั�ดจัากการที่�าใบงาน
แบบส�งเกต่พื้ฤต่�กรรม
- ควัามส�าเร*จัแลัะควัามเร�ยบร%อยของใบงาน- ควัามสนใจัใน
การเร�ยนในห%องเร�ยน
คร5
![Page 327: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/327.jpg)
คำวิ�มเหั5นของผู้ !บร�หั�รสิถ�นศ%กษ�หัร�อผู้ !ท�)ได!ร�บมอบหัม�ย
................................................. ..................................................
(นางสาวัธนพื้ร ธรรมป>ต่ร) (นางสาวัวั�ภาดา สร%อยค�า)
คร5ผ5%สอน ห�วัหน%ากลั �มสาระวั�ที่ยาศึาสต่ร-
................................................ (ดร.สมชาย ฐานเจัร�ญ) ผ5%อ�านวัยการโรงเร�ยน
![Page 328: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/328.jpg)
บ�นท%กผู้ลุ่หัลุ่�งก�รสิอนผลัการสอน
ป>ญหา/อ ปสรรค
ข%อเสนอแนะ/แนวัที่างแก%ไข
..................................................... (นางสาวัธนพื้ร ธรรมป>ต่ร)
ผ5%สอน
![Page 329: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/329.jpg)
................................................
(ดร.สมชาย ฐานเจัร�ญ) ผ5%อ�านวัยการโรงเร�ยน
แผู้นจำ�ดก�รเร�ยนร !ท�) 22
กลุ่��มสิ�ระก�รเร�ยนร !วิ�ทย�ศ�สิตร� ร�ยวิ�ช�ฟิ�สิ�กสิ�พื้��นฐ�น รหั�สิ วิ 31101
ช��นม�ธิยมศ%กษ�ปี(ท�) 4 ภ�คำเร�ยนท�) 1/2556 เวิลุ่�เร�ยน 1 ช�)วิโมง หัน�วิยก�รเร�ยนร !ท�) 5 คำลุ่�)นแม�เหัลุ่5กไฟิฟิ/� เร�)อง สิเปีกตร�มคำลุ่�)นแม�เหัลุ่5กไฟิฟิ/�คำร ผู้ !สิอน น�งสิ�วิธินพื้ร ธิรรมปี:ตร โรงเร�ยนศร�แสิงธิรรม
1. สิ�ระ/ม�ตรฐ�น/ต�วิช��วิ�ด สิ�ระท�) 5 พื้ลั�งงาน
ม�ตรฐ�น วิ 5.1 เข%าใจัควัามส�มพื้�นธ-ระหวั�างพื้ลั�งงานก�บการด�ารงช�วั�ต่ การเปลั��ยนร5ปพื้ลั�งงาน ปฏิ�ส�มพื้�นธ-ระหวั�างสารแลัะพื้ลั�งงาน ผลัของการใช%พื้ลั�งงานต่�อช�วั�ต่แลัะส��งแวัดลั%อม ม�กระบวัน การส�บเสาะหาควัามร5 % ส��อสารส��งที่��เร�ยนร5 %แลัะน�าควัามร5 % ไปใช%ประโยชน-
ต�วิช��วิ�ด ม.4-6/4 อธ�บายคลั��นแม�เหลั*กไฟฟ1า สเปกต่ร�มคลั��นแม�เหลั*กไฟฟ1า แลัะน�าเสนอผลัการส�บค%นข%อม5ลัเก��ยวัก�บประโยชน- แลัะการป1องก�นอ�นต่รายจัากคลั��นแม�เหลั*กไฟฟ1า
ม�ตรฐ�น วั 8.1 ใช%กระบวันการที่างวั�ที่ยาศึาสต่ร-แลัะจั�ต่วั�ที่ยาศึาสต่ร-ในการส�บเสาะหาควัามร5 % การแก%ป>ญหา ร5 %วั�าปรากฏิการณ-ที่างธรรมชาต่�ที่��เก�ดข��นส�วันใหญ�ม�ร5ปแบบที่��แน�นอน สามารถุอธ�บายแลัะต่รวัจัสอบได% ภายใต่%ข%อม5ลัแลัะเคร��องม�อที่��ม�อย5�ในช�วังเวัลัาน��นๆ เข%าใจัวั�า
![Page 330: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/330.jpg)
วั�ที่ยาศึาสต่ร- เที่คโนโลัย� ส�งคม แลัะส��งแวัดลั%อม ม�ควัามเก��ยวัข%องส�มพื้�นธ-ก�น
ต�วิช��วิ�ด ม 4-6/1 ต่��งค�าถุามที่��อย5�บนพื้��นฐานของควัามร5 %แลัะควัามเข%าใจัที่างวั�ที่ยาศึาสต่ร- หร�อ
ควัามสนใจั หร�อจัากประเด*นที่��เก�ดข��นในขณะน��น ที่��สามารถุที่�าการส�ารวัจัต่รวัจัสอบหร�อศึ�กษา
ค%นควั%าได%อย�างครอบคลั มแลัะเช��อถุ�อได% ม 4-6/2 สร%างสมมต่�ฐานที่��ม�ที่ฤษฎี�รองร�บ หร�อคาดการณ-
ส��งที่��จัะพื้บ หร�อสร%างแบบจั�าลัอง หร�อสร%างร5ปแบบ เพื้��อน�าไปส5�การส�ารวัจัต่รวัจัสอบ
ม 4-6/3 เลั�อกเที่คน�ควั�ธ�การส�ารวัจัต่รวัจัสอบที่��งเช�งปร�มาณแลัะเช�งค ณภาพื้ที่��ได%ผลัเที่��ยงต่รงแลัะปลัอดภ�ย โดยใช%วั�สด แลัะเคร��องม�อที่��เหมาะสม
ม 4-6/4 เลั�อกวั�สด เที่คน�ควั�ธ� อ ปกรณ-ที่��ใช%ในการส�งเกต่ การวั�ด การส�ารวัจัต่รวัจัสอบ
อย�างถุ5กต่%องที่��งที่างกวั%างแลัะลั�กในเช�งปร�มาณแลัะค ณภาพื้ ม 4-6/5 รวับรวัมข%อม5ลัแลัะบ�นที่�กผลัการส�ารวัจัต่รวัจั
สอบอย�างเป8นระบบถุ5กต่%อง ครอบคลั มที่��งในเช�งปร�มาณแลัะค ณภาพื้ โดยต่รวัจัสอบควัามเป8นไป
ได% ควัามเหมาะสมหร�อควัามผ�ดพื้ลัาดของข%อม5ลั
ม 4-6/6 จั�ดกระที่�าข%อม5ลั โดยค�าน�งถุ�งการรายงานผลัเช�งต่�วัเลัขที่��ม�ระด�บควัาม
ถุ5กต่%องแลัะน�าเสนอข%อม5ลัด%วัยเที่คน�ควั�ธ�ที่��เหมาะสม ม 4-6/7 วั�เคราะห-ข%อม5ลั แปลัควัามหมายข%อม5ลั แลัะ
ประเม�นควัามสอดคลั%องของข%อสร ป หร�อสาระส�าค�ญ เพื้��อต่รวัจัสอบก�บสมมต่�ฐานที่��ต่� �งไวั%
![Page 331: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/331.jpg)
ม 4-6/8 พื้�จัารณาควัามน�าเช��อถุ�อของวั�ธ�การแลัะผลัการส�ารวัจัต่รวัจัสอบ โดยใช%หลั�กควัามคลัาดเคลั��อนของการวั�ดแลัะการส�งเกต่ เสนอแนะการปร�บปร งวั�ธ�การส�ารวัจัต่รวัจัสอบ
ม 4-6/9 น�าผลัของการส�ารวัจัต่รวัจัสอบที่��ได% ที่��งวั�ธ�การแลัะองค-ควัามร5 %ที่��ได%ไปสร%างค�าถุามใหม� น�าไปใช%แก%ป>ญหาในสถุานการณ-ใหม�แลัะในช�วั�ต่จัร�ง
ม 4-6/10 ต่ระหน�กถุ�งควัามส�าค�ญในการที่��จัะต่%องม�ส�วันร�วัมร�บผ�ดชอบการอธ�บาย การลังควัามเห*น แลัะการสร ปผลัการเร�ยนร5 %วั�ที่ยาศึาสต่ร- ที่��น�าเสนอ
ต่�อสาธารณชนด%วัยควัามถุ5กต่%อง ม 4-6/11 บ�นที่�กแลัะอธ�บายผลัการส�ารวัจัต่รวัจัสอบ
อย�างม�เหต่ ผลั ใช%พื้ยานหลั�กฐานอ%างอ�งหร�อค%นควั%าเพื้��อเต่�ม เพื้��อหาหลั�กฐานอ%างอ�งที่��เช��อถุ�อได% แลัะยอมร�บวั�าควัามร5 %เด�มอาจัม�การเปลั��ยนแปลังได% เม��อม�ข%อม5ลัแลัะประจั�กษ-พื้ยานใหม�เพื้��มเต่�มหร�อโต่%แย%งจัากเด�ม ซื่��งที่%าที่ายให%ม�การต่รวัจัสอบ อย�างระม�ดระวั�ง อ�นจัะน�ามาส5� การยอมร�บเป8นควัามร5 %ใหม�
ม 4-6/12 จั�ดแสดงผลังาน เข�ยนรายงาน แลัะ/หร�ออธ�บายเก��ยวัก�บแนวัค�ด
กระบวันการ แลัะผลัของโครงงานหร�อช��นงานให%ผ5%อ��นเข%าใจั
2. จำ�ดปีระสิงคำ�ก�รเร�ยนร ! ด!�นคำวิ�มร !
น�กเร�ยนม�ควัามร5 %ในเร��องเก��ยวัก�บสเปกต่ร�มของคลั��นแม�เหลั*กไฟฟ1า ด!�นท�กษะกระบวินก�ร
น�กเร�ยนสามารถุส�บค%นข%อม5ลัแลัะอธ�บายเก��ยวัก�บสเปกต่ร�มของคลั��นแม�เหลั*กไฟฟ1า ด!�นคำ�ณลุ่�กษณะอ�นพื้%งปีระสิงคำ�
![Page 332: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/332.jpg)
1. ม�วั�น�ย2. ม�ควัามใฝ่<ร5 %3. ม�ควัามม �งม��นในการที่�างาน4. ม�ควัามซื่��อส�ต่ย-
3. สิ�ระก�รเร�ยนร !สเปกต่ร�มของคลั��นแม�เหลั*กไฟฟ1า
4. สิ�ระสิ��คำ�ญคลั��นแม�เหลั*กไฟฟ1าจั�ดเป8นคลั��นต่ามขวัาง สามารถุเด�นที่างผ�าน
ของแข*ง ของเหลัวั แลัะแกNสได% แลัะย�งสามารถุเด�นที่างผ�านส ญญากาศึที่��วั�างเปลั�าไม�ม�อน ภาคของอากาศึหร�อสสารอ��นใดอย5�เลัย
5. สิมรรถนะสิ��คำ�ญของผู้ !เร�ยนคำวิ�มสิ�มรถในก�รสิ�)อสิ�ร-การใช%ภาษาถุ�ายที่อดควัามค�ด ควัามร5 % ควัามเข%าใจั-การแสดงที่�ศึนะของต่นเองเพื้��อแลักเปลั��ยนข%อม5ลัแลัะประสบการณ-คำวิ�มสิ�ม�รถในก�รคำ�ด- ที่�กษะการค�ดวั�เคราะห-- ที่�กษะการค�ดสร%างสรรค-- ที่�กษะการค�ดอย�างม�วั�จัารณญาณ- การค�ดอย�างเป8นระเบ�ยบ เพื้��อน�าไปส5�การสร%างองค-ควัามร5 %หร�อ
สารสนเที่ศึเพื้��อการต่�ดส�นใจั
คำวิ�มสิ�ม�รถในก�รใช!ท�กษะช�วิ�ต- กระบวันการปฏิ�บ�ต่�- กระบวันการที่�างานกลั �ม- กระบวันการที่างวั�ที่ยาศึาสต่ร-- กระบวันการน�าไปใช%ในช�วั�ต่ประจั�าวั�น
![Page 333: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/333.jpg)
- การเร�ยนร5 %ด%วัยต่นเอง การเร�ยนร5 %อย�างต่�อเน��อง
6. คำ�ณลุ่�กษณะอ�นพื้%งปีระสิงคำ�1. ม�วั�น�ย2. ใฝ่<เร�ยนร5 %3. ม �งม��นในการที่�างาน4. ควัามซื่��อส�ต่ย-
7. ภ�ระง�น- แบบที่ดสอบ
8. กระบวินก�รจำ�ดก�รเร�ยนร ! 8.1 บ รณ�ก�รก�บเศรษฐก�จำพื้อเพื้�ยง
1. คำวิ�มพื้อเพื้�ยง- คำวิ�มพื้อปีระม�ณ
ม�ควัามร5 %เพื้�ยงพื้อที่��จัะศึ�กษาในเร��องสเปกต่ร�มคลั��นแม�เหลั*กไฟฟ1า- คำวิ�มม�เหัต�ผู้ลุ่
อธ�บายคลั��นแม�เหลั*กไฟฟ1าได%อย�างม�เหต่ ผลั- ก�รม�ภ ม�คำ�!มก�นในต�วิท�)ด�
ร5 %จั�กแบ�งควัามถุ��ของสเปกต่ร�มแม�เหลั*กไฟฟ1าได%2. คำ�ณธิรรมน��คำวิ�มร !- เง�)อนไขคำ�ณธิรรม อธ�บายลั�กษณะของสเปกต่ร�มของคลั��นแม�เหลั*กไฟฟ1าแต่�ลัะ
ควัามถุ��ได%ถุ5กต่%อง- เง�)อนไขคำวิ�มคำวิ�มร !
การน�าควัามร5 %ที่��ได%ไปใช%ในช�วั�ต่ประจั�าวั�นเก��ยวัก�บควัามถุ��ของคลั��นแม�เหลั*กไฟฟ1า 8.2 บ รณ�ก�รระหัวิ��งกลุ่��มสิ�ระก�รเร�ยนร !
![Page 334: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/334.jpg)
- ภาษาไที่ย เร��อง การน�าเสนอหน%าช��นเร�ยน- ภาษาอ�งกฤษ เร��อง ค�าศึ�พื้ที่-
8.3 บ รณ�ก�รสิ �อ�เซี�ยน คลั��นแม�เหลั*กไฟฟ1าเป8นส��งส�าค�ญในการใช%ในช�วั�ต่ประจั�าวั�น เช�น
คลั��นวั�ที่ย
9. ร�ยลุ่ะเอ�ยดของกระบวินก�รจำ�ดก�จำกรรมก�รเร�ยนร ! ช�)วิโมงท�) 1 -ข��นเตร�ยมก�อนน��เข!�สิ �บทเร�ยน 1. คร5แจั%งจั ดประสงค-การเร�ยนร5 %
2. คร5ต่รวัจัสอบอ ปกรณ-ในการเร�ยนแลัะจั�านวันน�กเร�ยน3. คร5ต่��งค�าถุามก�อนเข%าส5�บที่เร�ยนวั�า คลั��นแม�เหลั*กไฟฟ1าจั�ดเป8นคลั��น
ประเภที่ใด- ก�รน��เข!�สิ �บทเร�ยน
1. คร5อธ�บายวั�า คลั��นแม�เหลั*กไฟฟ1าจั�ดเป8นคลั��นต่ามขวัาง แลัะสามารถุเด�นที่างผ�านของแข*ง ของเหลัวั แลัะแกNสได% แลัะคลั��นแม�เหลั*กไฟฟ1าย�งสามารถุเด�นที่างผ�านส ญญากาศึซื่��งเป8นที่��วั�างเปลั�าที่��ไม�ม�อน ภาคของอากาศึอย5�เลัย
2. คลั��นแม�เหลั*กไฟฟ1าถุ%าเคลั��อนที่��ในส ญญากาศึจัะม�อ�ต่ราเร*วัเที่�าก�บ 3 x 108 เมต่รต่�อวั�นาที่� ด�งน��น ควัามยาวัคลั��นของคลั��นแม�เหลั*กไฟฟ1าจัะมากหร�อน%อยข��นอย5�ก�บควัามถุ�� โดยควัามยาวัคลั��นจัะน%อยถุ%าควัามถุ��มาก คลั��นที่��ม�ควัามถุ��ส5งพื้ลั�งงานก*จัะย��งส5งต่ามไปด%วัย
3. สเปกต่ร�มของคลั��นแม�เหลั*กไฟฟ1า ก*ค�อ ช�วังควัามถุ��ต่�างๆ ของคลั��นแม�เหลั*กไฟฟ1าที่��ม�ควัามถุ��ต่�อเน��องก�นต่��งแต่�ควัามถุ��ต่��าส ดจันถุ�งควัามถุ��ส5งส ด โดยแบ�งต่ามควัามถุ��ได%ด�งน��
![Page 335: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/335.jpg)
- คลั��นวั�ที่ย เป8นคลั��นที่��ม�ควัามถุ��ในช�วัง 104-109 เฮ�รต่ซื่- เป8นคลั��นแม�เหลั*กไฟฟ1าที่��ม�ควัามยาวัคลั��นยาวัที่��ส ดแลัะม�ควัามถุ��ต่��าส ด ม�สองระบบค�อ ระบบ AM แลัะ ระบบ FM
- คลั��นไมโครเวัฟ เป8นคลั��นในช�วัง ควัามถุ�� 108-1012 เฮ�รต่ซื่- จั�ดเป8นคลั��นวั�ที่ย ชน�ดหน��งแต่�เป8นคลั��นวั�ที่ย ที่��ม�ควัามยาวัคลั��นส��นส ดแลัะม�ควัามถุ��ส5งส
- ร�งส�อ�นฟราเรด เป8นคลั��นในช�วังควัามถุ�� 1011-1014 เฮ�รต่ซื่- ม�ควัามยาวัคลั��นส��นแลัะม�ควัามถุ��ส5งกวั�าคลั��นวั�ที่ย แลัะคลั��นไมโครเวัฟ
- กระบวินก�รเร�ยนร !ใช%เที่คน�คการสอนแบบกระบวันการสร%างควัามร5 % กระบวันการส�บค%น
ข%อม5ลั ข��นท�)1 ข��นเตร�ยม คร5ให%น�กเร�ยนส�บค%นควั%าหาควัามร5 %เพื้��มเต่�มเก��ยวัก�บสเปกต่ร�มของคลั��นแม�เหลั*กไฟฟ1า ข��นท�) 2 ข��นน�กเร�ยนท��ก�จำกรรม
1. คร5ให%น�กเร�ยนเข�ยนอธ�บายสเปกต่ร�มของคลั��นแม�เหลั*กไฟฟ1า2. คร5ให%น�กเร�ยนที่�าแบบที่ดสอบประจั�าหน�วัยเร��องสเปกต่ร�มของ
คลั��นแม�เหลั*กไฟฟ1า- ข��นสิร�ปี คร5แลัะน�กเร�ยนร�วัมก�นอภ�ปรายแลัะสร ปเก��ยวัก�บสเปกต่ร�มของคลั��นแม�เหลั*กไฟฟ1า- ข��นตรวิจำสิอบผู้ลุ่ง�นแลุ่ะทดสิอบ
น�กเร�ยนที่�าแบบที่ดสอบ- ข��นสิร�ปีบทเร�ยนแลุ่ะปีระเม�นก�รท��ง�นกลุ่��ม
ผ5%เร�ยนร�วัมก�นอภ�ปรายผลัที่��ได%จัากการที่�าก�จักรรม- ข��นตรวิจำสิอบก�รเร�ยนร !
ที่ดสอบจัากค�าถุามที่��คร5ต่��งข��นการน�าเสนอหน%าช��นเร�ยน
![Page 336: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/336.jpg)
10.สิ�)อ/แหัลุ่�งก�รเร�ยนร ! 1. หน�งส�อเร�ยน 2. ใบงาน 3. ห%องสม ด 4. อ�นเต่อร-เน*ต่
11. ก�รวิ�ดแลุ่ะปีระเม�นผู้ลุ่1. ด%านควัามร5 %
ภ�ระง�น/ช��นง�น
วิ�ธิ�ก�รวิ�ด เคำร�)องม�อวิ�ด เกณฑ์�ก�รใหั!ปีระเม�น
ผู้ !ปีระเม�
นการที่�าใบงาน การที่�าใบ
งานโจัที่ย-ที่��ก�าหนดให% เน��อหาที่��ถุ5กต่%อง
ครบถุ%วันคร5
2. ด%านที่�กษะกระบวันการภ�ระง�น/ช��นง�น
วิ�ธิ�ก�รวิ�ด เคำร�)องม�อวิ�ด เกณฑ์�ก�รใหั!ปีระเม�น
ผู้ !ปีระเม�น
-การรวับรวัมข%อม5ลั วั�เคราะห-ข%อม5ลัเพื้��อต่รวัจัสอบ-กระบวันการค�ด-จั�ต่วั�ที่ยา
-การที่�าใบงานหร�อแบบที่ดสอบ-จัากการต่อบค�าถุาม
-ห�วัข%อที่��ให%ศึ�กษา แลัะที่�าก�จักรรม-เน��อหาที่��ให%เร�ยนแลัะศึ�กษา
- การศึ�กษาค%นควั%าแลัะการน�าเสนอ -ค�าต่อบแลัะเน��อหาที่��ถุ5กต่%องครบถุ%วัน
คร5
![Page 337: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/337.jpg)
ศึาสต่ร-
3.ด%านค ณลั�กษณะอ�นพื้�งประสงค-ภ�ระง�น/ช��นง�น
วิ�ธิ�ก�รวิ�ด เคำร�)องม�อวิ�ด เกณฑ์�ก�รใหั!ปีระเม�น
ผู้ !ปีระเม�น
-ม�วั�น�ย-ม�ควัามใฝ่<ร5 %-ม�ควัามม งม��น-ม�จั�ต่สาธารณะ
-วั�ดจัากการเร�ยนในห%องเร�ยน-วั�ดจัากการที่�าใบงาน
แบบส�งเกต่พื้ฤต่�กรรม
- ควัามส�าเร*จัแลัะควัามเร�ยบร%อยของใบงาน- ควัามสนใจัใน
การเร�ยนในห%องเร�ยน
คร5
12. ก�จำกรรมเสินอแนะ
คำวิ�มเหั5นของผู้ !บร�หั�รสิถ�นศ%กษ�หัร�อผู้ !ท�)ได!ร�บมอบหัม�ย
![Page 338: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/338.jpg)
................................................. ..................................................
(นางสาวัธนพื้ร ธรรมป>ต่ร) (นางสาวัวั�ภาดา สร%อยค�า) คร5ผ5%สอน ห�วัหน%ากลั �มสาระวั�ที่ยาศึาสต่ร-
................................................ (ดร.สมชาย ฐานเจัร�ญ) ผ5%อ�านวัยการโรงเร�ยน
![Page 339: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/339.jpg)
บ�นท%กผู้ลุ่หัลุ่�งก�รสิอนผลัการสอน
ป>ญหา/อ ปสรรค
ข%อเสนอแนะ/แนวัที่างแก%ไข
..................................................... (นางสาวัธนพื้ร ธรรมป>ต่ร)
ผ5%สอน
................................................
![Page 340: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/340.jpg)
(ดร.สมชาย ฐานเจัร�ญ) ผ5%อ�านวัยการโรงเร�ยน
แผู้นจำ�ดก�รเร�ยนร !ท�) 23
กลุ่��มสิ�ระก�รเร�ยนร !วิ�ทย�ศ�สิตร� ร�ยวิ�ช�ฟิ�สิ�กสิ�พื้��นฐ�น รหั�สิ วิ 31101
ช��นม�ธิยมศ%กษ�ปี(ท�) 4 ภ�คำเร�ยนท�) 1/2556 เวิลุ่�เร�ยน 2 ช�)วิโมง หัน�วิยก�รเร�ยนร !ท�) 5 คำลุ่�)นแม�เหัลุ่5กไฟิฟิ/� เร�)อง สิเปีกตร�มคำลุ่�)นแม�เหัลุ่5กไฟิฟิ/�คำร ผู้ !สิอน น�งสิ�วิธินพื้ร ธิรรมปี:ตร โรงเร�ยนศร�แสิงธิรรม
1. สิ�ระ/ม�ตรฐ�น/ต�วิช��วิ�ด สิ�ระท�) 5 พื้ลั�งงาน
ม�ตรฐ�น วิ 5.1 เข%าใจัควัามส�มพื้�นธ-ระหวั�างพื้ลั�งงานก�บการด�ารงช�วั�ต่ การเปลั��ยนร5ปพื้ลั�งงาน ปฏิ�ส�มพื้�นธ-ระหวั�างสารแลัะพื้ลั�งงาน ผลัของการใช%พื้ลั�งงานต่�อช�วั�ต่แลัะส��งแวัดลั%อม ม�กระบวัน การส�บเสาะหาควัามร5 % ส��อสารส��งที่��เร�ยนร5 %แลัะน�าควัามร5 % ไปใช%ประโยชน-
ต�วิช��วิ�ด ม.4-6/4 อธ�บายคลั��นแม�เหลั*กไฟฟ1า สเปกต่ร�มคลั��นแม�เหลั*กไฟฟ1า แลัะน�าเสนอผลัการส�บค%นข%อม5ลัเก��ยวัก�บประโยชน- แลัะการป1องก�นอ�นต่รายจัากคลั��นแม�เหลั*กไฟฟ1า
ม�ตรฐ�น วั 8.1 ใช%กระบวันการที่างวั�ที่ยาศึาสต่ร-แลัะจั�ต่วั�ที่ยาศึาสต่ร-ในการส�บเสาะหาควัามร5 % การแก%ป>ญหา ร5 %วั�าปรากฏิการณ-ที่างธรรมชาต่�ที่��เก�ดข��นส�วันใหญ�ม�ร5ปแบบที่��แน�นอน สามารถุอธ�บายแลัะต่รวัจัสอบได% ภายใต่%ข%อม5ลัแลัะเคร��องม�อที่��ม�อย5�ในช�วังเวัลัาน��นๆ เข%าใจัวั�า วั�ที่ยาศึาสต่ร- เที่คโนโลัย� ส�งคม แลัะส��งแวัดลั%อม ม�ควัามเก��ยวัข%องส�มพื้�นธ-ก�น
![Page 341: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/341.jpg)
ต�วิช��วิ�ด ม 4-6/1 ต่��งค�าถุามที่��อย5�บนพื้��นฐานของควัามร5 %แลัะควัามเข%าใจัที่างวั�ที่ยาศึาสต่ร- หร�อ
ควัามสนใจั หร�อจัากประเด*นที่��เก�ดข��นในขณะน��น ที่��สามารถุที่�าการส�ารวัจัต่รวัจัสอบหร�อศึ�กษา
ค%นควั%าได%อย�างครอบคลั มแลัะเช��อถุ�อได% ม 4-6/2 สร%างสมมต่�ฐานที่��ม�ที่ฤษฎี�รองร�บ หร�อคาดการณ-
ส��งที่��จัะพื้บ หร�อสร%างแบบจั�าลัอง หร�อสร%างร5ปแบบ เพื้��อน�าไปส5�การส�ารวัจัต่รวัจัสอบ
ม 4-6/3 เลั�อกเที่คน�ควั�ธ�การส�ารวัจัต่รวัจัสอบที่��งเช�งปร�มาณแลัะเช�งค ณภาพื้ที่��ได%ผลัเที่��ยงต่รงแลัะปลัอดภ�ย โดยใช%วั�สด แลัะเคร��องม�อที่��เหมาะสม
ม 4-6/4 เลั�อกวั�สด เที่คน�ควั�ธ� อ ปกรณ-ที่��ใช%ในการส�งเกต่ การวั�ด การส�ารวัจัต่รวัจัสอบ
อย�างถุ5กต่%องที่��งที่างกวั%างแลัะลั�กในเช�งปร�มาณแลัะค ณภาพื้ ม 4-6/5 รวับรวัมข%อม5ลัแลัะบ�นที่�กผลัการส�ารวัจัต่รวัจั
สอบอย�างเป8นระบบถุ5กต่%อง ครอบคลั มที่��งในเช�งปร�มาณแลัะค ณภาพื้ โดยต่รวัจัสอบควัามเป8นไป
ได% ควัามเหมาะสมหร�อควัามผ�ดพื้ลัาดของข%อม5ลั
ม 4-6/6 จั�ดกระที่�าข%อม5ลั โดยค�าน�งถุ�งการรายงานผลัเช�งต่�วัเลัขที่��ม�ระด�บควัาม
ถุ5กต่%องแลัะน�าเสนอข%อม5ลัด%วัยเที่คน�ควั�ธ�ที่��เหมาะสม ม 4-6/7 วั�เคราะห-ข%อม5ลั แปลัควัามหมายข%อม5ลั แลัะ
ประเม�นควัามสอดคลั%องของข%อสร ป หร�อสาระส�าค�ญ เพื้��อต่รวัจัสอบก�บสมมต่�ฐานที่��ต่� �งไวั%
ม 4-6/8 พื้�จัารณาควัามน�าเช��อถุ�อของวั�ธ�การแลัะผลัการส�ารวัจัต่รวัจัสอบ โดยใช%หลั�กควัามคลัาดเคลั��อนของการวั�ดแลัะการส�งเกต่ เสนอแนะการปร�บปร งวั�ธ�การส�ารวัจัต่รวัจัสอบ
![Page 342: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/342.jpg)
ม 4-6/9 น�าผลัของการส�ารวัจัต่รวัจัสอบที่��ได% ที่��งวั�ธ�การแลัะองค-ควัามร5 %ที่��ได%ไปสร%างค�าถุามใหม� น�าไปใช%แก%ป>ญหาในสถุานการณ-ใหม�แลัะในช�วั�ต่จัร�ง
ม 4-6/10 ต่ระหน�กถุ�งควัามส�าค�ญในการที่��จัะต่%องม�ส�วันร�วัมร�บผ�ดชอบการอธ�บาย การลังควัามเห*น แลัะการสร ปผลัการเร�ยนร5 %วั�ที่ยาศึาสต่ร- ที่��น�าเสนอ
ต่�อสาธารณชนด%วัยควัามถุ5กต่%อง ม 4-6/11 บ�นที่�กแลัะอธ�บายผลัการส�ารวัจัต่รวัจัสอบ
อย�างม�เหต่ ผลั ใช%พื้ยานหลั�กฐานอ%างอ�งหร�อค%นควั%าเพื้��อเต่�ม เพื้��อหาหลั�กฐานอ%างอ�งที่��เช��อถุ�อได% แลัะยอมร�บวั�าควัามร5 %เด�มอาจัม�การเปลั��ยนแปลังได% เม��อม�ข%อม5ลัแลัะประจั�กษ-พื้ยานใหม�เพื้��มเต่�มหร�อโต่%แย%งจัากเด�ม ซื่��งที่%าที่ายให%ม�การต่รวัจัสอบ อย�างระม�ดระวั�ง อ�นจัะน�ามาส5� การยอมร�บเป8นควัามร5 %ใหม�
ม 4-6/12 จั�ดแสดงผลังาน เข�ยนรายงาน แลัะ/หร�ออธ�บายเก��ยวัก�บแนวัค�ด
กระบวันการ แลัะผลัของโครงงานหร�อช��นงานให%ผ5%อ��นเข%าใจั
2. จำ�ดปีระสิงคำ�ก�รเร�ยนร ! ด!�นคำวิ�มร !
น�กเร�ยนม�ควัามร5 %ในเร��องเก��ยวัก�บสเปกต่ร�มของคลั��นแม�เหลั*กไฟฟ1า ด!�นท�กษะกระบวินก�ร
น�กเร�ยนสามารถุส�บค%นข%อม5ลัแลัะอธ�บายเก��ยวัก�บสเปกต่ร�มของคลั��นแม�เหลั*กไฟฟ1า ด!�นคำ�ณลุ่�กษณะอ�นพื้%งปีระสิงคำ�
1. ม�วั�น�ย2. ม�ควัามใฝ่<ร5 %3. ม�ควัามม �งม��นในการที่�างาน
![Page 343: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/343.jpg)
4. ม�ควัามซื่��อส�ต่ย-
3. สิ�ระก�รเร�ยนร !สเปกต่ร�มของคลั��นแม�เหลั*กไฟฟ1า
4. สิ�ระสิ��คำ�ญคลั��นแม�เหลั*กไฟฟ1าจั�ดเป8นคลั��นต่ามขวัาง สามารถุเด�นที่างผ�าน
ของแข*ง ของเหลัวั แลัะแกNสได% แลัะย�งสามารถุเด�นที่างผ�านส ญญากาศึที่��วั�างเปลั�าไม�ม�อน ภาคของอากาศึหร�อสสารอ��นใดอย5�เลัย
5. สิมรรถนะสิ��คำ�ญของผู้ !เร�ยนคำวิ�มสิ�มรถในก�รสิ�)อสิ�ร-การใช%ภาษาถุ�ายที่อดควัามค�ด ควัามร5 % ควัามเข%าใจั-การแสดงที่�ศึนะของต่นเองเพื้��อแลักเปลั��ยนข%อม5ลัแลัะประสบการณ-คำวิ�มสิ�ม�รถในก�รคำ�ด- ที่�กษะการค�ดวั�เคราะห-- ที่�กษะการค�ดสร%างสรรค-- ที่�กษะการค�ดอย�างม�วั�จัารณญาณ- การค�ดอย�างเป8นระเบ�ยบ เพื้��อน�าไปส5�การสร%างองค-ควัามร5 %หร�อ
สารสนเที่ศึเพื้��อการต่�ดส�นใจั
คำวิ�มสิ�ม�รถในก�รใช!ท�กษะช�วิ�ต- กระบวันการปฏิ�บ�ต่�- กระบวันการที่�างานกลั �ม- กระบวันการที่างวั�ที่ยาศึาสต่ร-- กระบวันการน�าไปใช%ในช�วั�ต่ประจั�าวั�น- การเร�ยนร5 %ด%วัยต่นเอง การเร�ยนร5 %อย�างต่�อเน��อง
6. คำ�ณลุ่�กษณะอ�นพื้%งปีระสิงคำ�
![Page 344: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/344.jpg)
1. ม�วั�น�ย2. ใฝ่<เร�ยนร5 %3. ม �งม��นในการที่�างาน4. ควัามซื่��อส�ต่ย-
7. ภ�ระง�น- แบบที่ดสอบ
8. กระบวินก�รจำ�ดก�รเร�ยนร ! 8.1 บ รณ�ก�รก�บเศรษฐก�จำพื้อเพื้�ยง
1. คำวิ�มพื้อเพื้�ยง- คำวิ�มพื้อปีระม�ณ
ม�ควัามร5 %เพื้�ยงพื้อที่��จัะศึ�กษาในเร��องสเปกต่ร�มคลั��นแม�เหลั*กไฟฟ1า
- คำวิ�มม�เหัต�ผู้ลุ่อธ�บายคลั��นแม�เหลั*กไฟฟ1าได%อย�างม�เหต่ ผลั
- ก�รม�ภ ม�คำ�!มก�นในต�วิท�)ด�ร5 %จั�กแบ�งควัามถุ��ของสเปกต่ร�มแม�เหลั*กไฟฟ1าได%
2. คำ�ณธิรรมน��คำวิ�มร !- เง�)อนไขคำ�ณธิรรม อธ�บายลั�กษณะของสเปกต่ร�มของคลั��นแม�เหลั*กไฟฟ1าแต่�ลัะ
ควัามถุ��ได%ถุ5กต่%อง- เง�)อนไขคำวิ�มคำวิ�มร !
การน�าควัามร5 %ที่��ได%ไปใช%ในช�วั�ต่ประจั�าวั�นเก��ยวัก�บควัามถุ��ของคลั��นแม�เหลั*กไฟฟ1า 8.2 บ รณ�ก�รระหัวิ��งกลุ่��มสิ�ระก�รเร�ยนร !
- ภาษาไที่ย เร��อง การน�าเสนอหน%าช��นเร�ยน- ภาษาอ�งกฤษ เร��อง ค�าศึ�พื้ที่-
8.3 บ รณ�ก�รสิ �อ�เซี�ยน
![Page 345: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/345.jpg)
คลั��นแม�เหลั*กไฟฟ1าเป8นส��งส�าค�ญในการใช%ในช�วั�ต่ประจั�าวั�น เช�นคลั��นวั�ที่ย
9. ร�ยลุ่ะเอ�ยดของกระบวินก�รจำ�ดก�จำกรรมก�รเร�ยนร ! ช�)วิโมงท�) 1-2 -ข��นเตร�ยมก�อนน��เข!�สิ �บทเร�ยน 1. คร5แจั%งจั ดประสงค-การเร�ยนร5 %
2. คร5ต่รวัจัสอบอ ปกรณ-ในการเร�ยนแลัะจั�านวันน�กเร�ยน3. คร5ที่บที่วันสเปกต่ร�มของคลั��นแม�เหลั*กไฟฟ1าที่��ได%เร�ยนคราวัที่��แลั%วั
- ก�รน��เข!�สิ �บทเร�ยนคร5อธ�บายต่�อเก��ยวัก�บสเปกต่ร�มของคลั��นแม�เหลั*กไฟฟ1า
- แสง เป8นคลั��นแม�เหลั*กไฟฟ1าในช�วังควัามถุ��ประมาณ 1014
เฮ�รต่ซื่- เป8นคลั��นแม�เหลั*กไฟฟ1าที่��เราสามารถุมองเห*นได% แสงสามารถุที่��จัะสะที่%อนได% สามารถุห�กเหได% สามารถุเลั��ยวัเบนได%
- ร�งส�อ�ลัต่ราไวัโอเลัต่ เป8นคลั��นแม�เหลั*กไฟฟ1าในช�วัง 1015-
1018 เฮ�รต่ซื่- หร�อควัามยาวัคลั��นในช�วัง 200 - 400 นาโนเมต่ร ม�ควัามยาวัคลั��นส��นกวั�าแสงที่��เรามองเห*น
- ร�งส�เอกซื่- เป8นคลั��นแม�เหลั*กไฟฟ1าในช�วังควัามถุ�� 1016-1022
เฮ�รต่ซื่- เป8นควัามยาวัคลั��นที่��ส� �นมาก ประมาณ 0.1 – 10 นาโนเมต่ร - ร�งส�แกมมา เป8นคลั��นแม�เหลั*กไฟฟ1าที่��ม�ควัามยาวัคลั��นส��นที่��ส ด
ม�ควัามถุ��ส5งส ด จั�งเป8นร�งส�ที่��ม�พื้ลั�งงานมากที่��ส ด สามารถุที่ะลั ผ�านส��งก�ดขวัางได%ด�กวั�าคลั��นแม�เหลั*กไฟฟ1าชน�ดอ��นๆ- กระบวินก�รเร�ยนร !
ใช%เที่คน�คการสอนแบบกระบวันการสร%างควัามร5 % กระบวันการส�บค%นข%อม5ลั
ข��นท�)1 ข��นเตร�ยม
![Page 346: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/346.jpg)
คร5ให%น�กเร�ยนส�บค%นควั%าหาควัามร5 %เพื้��มเต่�มเก��ยวัก�บสเปกต่ร�มของคลั��นแม�เหลั*กไฟฟ1า ข��นท�) 2 ข��นน�กเร�ยนท��ก�จำกรรม
1. คร5ให%น�กเร�ยนเต่�มแผนผ�งของสเปกต่ร�มของคลั��นแม�เหลั*กไฟฟ1าให%สมบ5รณ-
2. คร5ให%น�กเร�ยนที่�าแบบที่ดสอบประจั�าหน�วัยเร��องสเปกต่ร�มของคลั��นแม�เหลั*กไฟฟ1า- ข��นสิร�ปี คร5แลัะน�กเร�ยนร�วัมก�นอภ�ปรายแลัะสร ปเก��ยวัก�บสเปกต่ร�มของคลั��นแม�เหลั*กไฟฟ1า- ข��นตรวิจำสิอบผู้ลุ่ง�นแลุ่ะทดสิอบ
น�กเร�ยนที่�าแบบที่ดสอบ- ข��นสิร�ปีบทเร�ยนแลุ่ะปีระเม�นก�รท��ง�นกลุ่��ม
ผ5%เร�ยนร�วัมก�นอภ�ปรายผลัที่��ได%จัากการที่�าก�จักรรม- ข��นตรวิจำสิอบก�รเร�ยนร !
ที่ดสอบจัากค�าถุามที่��คร5ต่��งข��นการน�าเสนอหน%าช��นเร�ยน
10.สิ�)อ/แหัลุ่�งก�รเร�ยนร ! 1. หน�งส�อเร�ยน 2. ใบงาน 3. ห%องสม ด11. ก�รวิ�ดแลุ่ะปีระเม�นผู้ลุ่
1. ด%านควัามร5 % ภ�ระง�น/ช��น
ง�นวิ�ธิ�ก�รวิ�ด เคำร�)องม�อวิ�ด เกณฑ์�ก�รใหั!
ปีระเม�นผู้ !
ปีระเม�น
การที่�าใบงาน การที่�าใบงาน
โจัที่ย-ที่��ก�าหนดให% เน��อหาที่��ถุ5กต่%องครบถุ%วัน
คร5
![Page 347: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/347.jpg)
2. ด%านที่�กษะกระบวันการภ�ระง�น/ช��นง�น
วิ�ธิ�ก�รวิ�ด เคำร�)องม�อวิ�ด เกณฑ์�ก�รใหั!ปีระเม�น
ผู้ !ปีระเม�น
-การรวับรวัมข%อม5ลั วั�เคราะห-ข%อม5ลัเพื้��อต่รวัจัสอบ-กระบวันการค�ด-จั�ต่วั�ที่ยาศึาสต่ร-
-การที่�าใบงานหร�อแบบที่ดสอบ-จัากการต่อบค�าถุาม
-ห�วัข%อที่��ให%ศึ�กษา แลัะที่�าก�จักรรม-เน��อหาที่��ให%เร�ยนแลัะศึ�กษา
- การศึ�กษาค%นควั%าแลัะการน�าเสนอ -ค�าต่อบแลัะเน��อหาที่��ถุ5กต่%องครบถุ%วัน
คร5
3.ด%านค ณลั�กษณะอ�นพื้�งประสงค-ภ�ระง�น/ช��นง�น
วิ�ธิ�ก�รวิ�ด เคำร�)องม�อวิ�ด เกณฑ์�ก�รใหั!ปีระเม�น
ผู้ !ปีระเม�น
-ม�วั�น�ย-ม�ควัามใฝ่<ร5 %-ม�ควัามม งม��น-ม�จั�ต่สาธารณะ
-วั�ดจัากการเร�ยนในห%องเร�ยน-วั�ดจัากการที่�าใบงาน
แบบส�งเกต่พื้ฤต่�กรรม
- ควัามส�าเร*จัแลัะควัามเร�ยบร%อยของใบงาน- ควัามสนใจัใน
การเร�ยนในห%องเร�ยน
คร5
12. ก�จำกรรมเสินอแนะ
![Page 348: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/348.jpg)
คำวิ�มเหั5นของผู้ !บร�หั�รสิถ�นศ%กษ�หัร�อผู้ !ท�)ได!ร�บมอบหัม�ย
................................................. ..................................................
(นางสาวัธนพื้ร ธรรมป>ต่ร) (นางสาวัวั�ภาดา สร%อยค�า)
คร5ผ5%สอน ห�วัหน%ากลั �มสาระวั�ที่ยาศึาสต่ร-
................................................ (ดร.สมชาย ฐานเจัร�ญ) ผ5%อ�านวัยการโรงเร�ยนบ�นท%กผู้ลุ่หัลุ่�งก�รสิอนผลัการสอน
![Page 349: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/349.jpg)
ป>ญหา/อ ปสรรค
ข%อเสนอแนะ/แนวัที่างแก%ไข
..................................................... (นางสาวัธนพื้ร ธรรมป>ต่ร)
ผ5%สอน
..............
.................................. (ดร.สมชาย ฐานเจัร�ญ) ผ5%อ�านวัยการโรงเร�ยนบ�นท%กผู้ลุ่หัลุ่�งก�รสิอนผลัการสอน
![Page 350: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/350.jpg)
ป>ญหา/อ ปสรรค
ข%อเสนอแนะ/แนวัที่างแก%ไข
..................................................... (นางสาวัธนพื้ร ธรรมป>ต่ร)
ผ5%สอน
..............
.................................. (ดร.สมชาย ฐานเจัร�ญ) ผ5%อ�านวัยการโรงเร�ยน
แผู้นจำ�ดก�รเร�ยนร !ท�) 24
กลุ่��มสิ�ระก�รเร�ยนร !วิ�ทย�ศ�สิตร� ร�ยวิ�ช�ฟิ�สิ�กสิ�พื้��นฐ�น รหั�สิ วิ 31101
ช��นม�ธิยมศ%กษ�ปี(ท�) 4 ภ�คำเร�ยนท�) 1/2556 เวิลุ่�เร�ยน 1 ช�)วิโมง
![Page 351: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/351.jpg)
หัน�วิยก�รเร�ยนร !ท�) 5 คำลุ่�)นแม�เหัลุ่5กไฟิฟิ/� เร�)อง ปีระโยชน�ของคำลุ่�)นแม�เหัลุ่5กไฟิฟิ/�คำร ผู้ !สิอน น�งสิ�วิธินพื้ร ธิรรมปี:ตร โรงเร�ยนศร�แสิงธิรรม
1. สิ�ระ/ม�ตรฐ�น/ต�วิช��วิ�ด สิ�ระท�) 5 พื้ลั�งงาน
ม�ตรฐ�น วิ 5.1 เข%าใจัควัามส�มพื้�นธ-ระหวั�างพื้ลั�งงานก�บการด�ารงช�วั�ต่ การเปลั��ยนร5ปพื้ลั�งงาน ปฏิ�ส�มพื้�นธ-ระหวั�างสารแลัะพื้ลั�งงาน ผลัของการใช%พื้ลั�งงานต่�อช�วั�ต่แลัะส��งแวัดลั%อม ม�กระบวัน การส�บเสาะหาควัามร5 % ส��อสารส��งที่��เร�ยนร5 %แลัะน�าควัามร5 % ไปใช%ประโยชน-
ต�วิช��วิ�ด ม.4-6/4 อธ�บายคลั��นแม�เหลั*กไฟฟ1า สเปกต่ร�มคลั��นแม�เหลั*กไฟฟ1า แลัะน�าเสนอผลัการส�บค%นข%อม5ลัเก��ยวัก�บประโยชน- แลัะการป1องก�นอ�นต่รายจัากคลั��นแม�เหลั*กไฟฟ1า
ม�ตรฐ�น วั 8.1 ใช%กระบวันการที่างวั�ที่ยาศึาสต่ร-แลัะจั�ต่วั�ที่ยาศึาสต่ร-ในการส�บเสาะหาควัามร5 % การแก%ป>ญหา ร5 %วั�าปรากฏิการณ-ที่างธรรมชาต่�ที่��เก�ดข��นส�วันใหญ�ม�ร5ปแบบที่��แน�นอน สามารถุอธ�บายแลัะต่รวัจัสอบได% ภายใต่%ข%อม5ลัแลัะเคร��องม�อที่��ม�อย5�ในช�วังเวัลัาน��นๆ เข%าใจัวั�า วั�ที่ยาศึาสต่ร- เที่คโนโลัย� ส�งคม แลัะส��งแวัดลั%อม ม�ควัามเก��ยวัข%องส�มพื้�นธ-ก�น
ต�วิช��วิ�ด ม 4-6/1 ต่��งค�าถุามที่��อย5�บนพื้��นฐานของควัามร5 %แลัะควัามเข%าใจัที่างวั�ที่ยาศึาสต่ร- หร�อ
ควัามสนใจั หร�อจัากประเด*นที่��เก�ดข��นในขณะน��น ที่��สามารถุที่�าการส�ารวัจัต่รวัจัสอบหร�อศึ�กษา
ค%นควั%าได%อย�างครอบคลั มแลัะเช��อถุ�อได% ม 4-6/2 สร%างสมมต่�ฐานที่��ม�ที่ฤษฎี�รองร�บ หร�อคาดการณ-
ส��งที่��จัะพื้บ หร�อสร%างแบบจั�าลัอง หร�อสร%างร5ปแบบ เพื้��อน�าไปส5�การส�ารวัจัต่รวัจัสอบ
![Page 352: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/352.jpg)
ม 4-6/3 เลั�อกเที่คน�ควั�ธ�การส�ารวัจัต่รวัจัสอบที่��งเช�งปร�มาณแลัะเช�งค ณภาพื้ที่��ได%ผลัเที่��ยงต่รงแลัะปลัอดภ�ย โดยใช%วั�สด แลัะเคร��องม�อที่��เหมาะสม
ม 4-6/4 เลั�อกวั�สด เที่คน�ควั�ธ� อ ปกรณ-ที่��ใช%ในการส�งเกต่ การวั�ด การส�ารวัจัต่รวัจัสอบ
อย�างถุ5กต่%องที่��งที่างกวั%างแลัะลั�กในเช�งปร�มาณแลัะค ณภาพื้ ม 4-6/5 รวับรวัมข%อม5ลัแลัะบ�นที่�กผลัการส�ารวัจัต่รวัจั
สอบอย�างเป8นระบบถุ5กต่%อง ครอบคลั มที่��งในเช�งปร�มาณแลัะค ณภาพื้ โดยต่รวัจัสอบควัามเป8นไป
ได% ควัามเหมาะสมหร�อควัามผ�ดพื้ลัาดของข%อม5ลั
ม 4-6/6 จั�ดกระที่�าข%อม5ลั โดยค�าน�งถุ�งการรายงานผลัเช�งต่�วัเลัขที่��ม�ระด�บควัาม
ถุ5กต่%องแลัะน�าเสนอข%อม5ลัด%วัยเที่คน�ควั�ธ�ที่��เหมาะสม ม 4-6/7 วั�เคราะห-ข%อม5ลั แปลัควัามหมายข%อม5ลั แลัะ
ประเม�นควัามสอดคลั%องของข%อสร ป หร�อสาระส�าค�ญ เพื้��อต่รวัจัสอบก�บสมมต่�ฐานที่��ต่� �งไวั%
ม 4-6/8 พื้�จัารณาควัามน�าเช��อถุ�อของวั�ธ�การแลัะผลัการส�ารวัจัต่รวัจัสอบ โดยใช%หลั�กควัามคลัาดเคลั��อนของการวั�ดแลัะการส�งเกต่ เสนอแนะการปร�บปร งวั�ธ�การส�ารวัจัต่รวัจัสอบ
ม 4-6/9 น�าผลัของการส�ารวัจัต่รวัจัสอบที่��ได% ที่��งวั�ธ�การแลัะองค-ควัามร5 %ที่��ได%ไปสร%างค�าถุามใหม� น�าไปใช%แก%ป>ญหาในสถุานการณ-ใหม�แลัะในช�วั�ต่จัร�ง
ม 4-6/10 ต่ระหน�กถุ�งควัามส�าค�ญในการที่��จัะต่%องม�ส�วันร�วัมร�บผ�ดชอบการอธ�บาย การลังควัามเห*น แลัะการสร ปผลัการเร�ยนร5 %วั�ที่ยาศึาสต่ร- ที่��น�าเสนอ
ต่�อสาธารณชนด%วัยควัามถุ5กต่%อง
![Page 353: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/353.jpg)
ม 4-6/11 บ�นที่�กแลัะอธ�บายผลัการส�ารวัจัต่รวัจัสอบอย�างม�เหต่ ผลั ใช%พื้ยานหลั�กฐานอ%างอ�งหร�อค%นควั%าเพื้��อเต่�ม เพื้��อหาหลั�กฐานอ%างอ�งที่��เช��อถุ�อได% แลัะยอมร�บวั�าควัามร5 %เด�มอาจัม�การเปลั��ยนแปลังได% เม��อม�ข%อม5ลัแลัะประจั�กษ-พื้ยานใหม�เพื้��มเต่�มหร�อโต่%แย%งจัากเด�ม ซื่��งที่%าที่ายให%ม�การต่รวัจัสอบ อย�างระม�ดระวั�ง อ�นจัะน�ามาส5� การยอมร�บเป8นควัามร5 %ใหม�
ม 4-6/12 จั�ดแสดงผลังาน เข�ยนรายงาน แลัะ/หร�ออธ�บายเก��ยวัก�บแนวัค�ด
กระบวันการ แลัะผลัของโครงงานหร�อช��นงานให%ผ5%อ��นเข%าใจั
2. จำ�ดปีระสิงคำ�ก�รเร�ยนร ! ด!�นคำวิ�มร !
น�กเร�ยนม�ควัามร5 %ในเร��องเก��ยวัก�บประโยชน-ของคลั��นแม�เหลั*กไฟฟ1า ด!�นท�กษะกระบวินก�ร
น�กเร�ยนสามารถุอธ�บายเก��ยวัก�บสเปกต่ร�มของคลั��นแม�เหลั*กไฟฟ1า ด!�นคำ�ณลุ่�กษณะอ�นพื้%งปีระสิงคำ�
1. ม�วั�น�ย2. ม�ควัามใฝ่<ร5 %3. ม�ควัามม �งม��นในการที่�างาน4. ม�ควัามซื่��อส�ต่ย-
3. สิ�ระก�รเร�ยนร !ประโยชน-ของคลั��นแม�เหลั*กไฟฟ1า
4. สิ�ระสิ��คำ�ญเราน�าคลั��นแม�เหลั*กไฟฟ1ามาใช%ประโยชน-มากมายหลัายด%าน เน��องจัาก
คลั��นแม�เหลั*กไฟฟ1าเป8นส��งที่��อย5�ใกลั%ต่�วัเรามาก
5. สิมรรถนะสิ��คำ�ญของผู้ !เร�ยน
![Page 354: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/354.jpg)
คำวิ�มสิ�มรถในก�รสิ�)อสิ�ร-การใช%ภาษาถุ�ายที่อดควัามค�ด ควัามร5 % ควัามเข%าใจั-การแสดงที่�ศึนะของต่นเองเพื้��อแลักเปลั��ยนข%อม5ลัแลัะประสบการณ-คำวิ�มสิ�ม�รถในก�รคำ�ด- ที่�กษะการค�ดวั�เคราะห-- ที่�กษะการค�ดสร%างสรรค-- ที่�กษะการค�ดอย�างม�วั�จัารณญาณ- การค�ดอย�างเป8นระเบ�ยบ เพื้��อน�าไปส5�การสร%างองค-ควัามร5 %หร�อ
สารสนเที่ศึเพื้��อการต่�ดส�นใจั
คำวิ�มสิ�ม�รถในก�รใช!ท�กษะช�วิ�ต- กระบวันการปฏิ�บ�ต่�- กระบวันการที่�างานกลั �ม- กระบวันการที่างวั�ที่ยาศึาสต่ร-- กระบวันการน�าไปใช%ในช�วั�ต่ประจั�าวั�น- การเร�ยนร5 %ด%วัยต่นเอง การเร�ยนร5 %อย�างต่�อเน��อง
6. คำ�ณลุ่�กษณะอ�นพื้%งปีระสิงคำ�1. ม�วั�น�ย2. ใฝ่<เร�ยนร5 %3. ม �งม��นในการที่�างาน4. ควัามซื่��อส�ต่ย-
7. ภ�ระง�น- แบบที่ดสอบ
8. กระบวินก�รจำ�ดก�รเร�ยนร ! 8.1 บ รณ�ก�รก�บเศรษฐก�จำพื้อเพื้�ยง
1. คำวิ�มพื้อเพื้�ยง
![Page 355: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/355.jpg)
- คำวิ�มพื้อปีระม�ณม�ควัามร5 %เพื้�ยงพื้อเก��ยวัก�บประโยชน-ของคลั��นแม�เหลั*กไฟฟ1า
- คำวิ�มม�เหัต�ผู้ลุ่ม�เหต่ ผลัในการน�าคลั��นแม�เหลั*กไฟฟ1าไปใช%ประโยชน-
- ก�รม�ภ ม�คำ�!มก�นในต�วิท�)ด�ร5 %จั�กการใช%ประโยชน-จัากคลั��นแม�เหลั*กไฟฟ1า
2. คำ�ณธิรรมน��คำวิ�มร !- เง�)อนไขคำ�ณธิรรม การใช%ประโยชน-จัากคลั��นแม�เหลั*กไฟฟ1าได%อย�างถุ5กต่%อง- เง�)อนไขคำวิ�มคำวิ�มร !
การน�าควัามร5 %ที่��ได%ไปใช%ในช�วั�ต่ประจั�าวั�นเก��ยวัก�บประโยชน-ของคลั��นแม�เหลั*กไฟฟ1า 8.2 บ รณ�ก�รระหัวิ��งกลุ่��มสิ�ระก�รเร�ยนร !
- ภาษาไที่ย เร��อง การน�าเสนอหน%าช��นเร�ยน- ภาษาอ�งกฤษ เร��อง ค�าศึ�พื้ที่-
8.3 บ รณ�ก�รสิ �อ�เซี�ยน คลั��นแม�เหลั*กไฟฟ1าเป8นส��งส�าค�ญในการใช%ในช�วั�ต่ประจั�าวั�น เช�น
คลั��นวั�ที่ย
9. ร�ยลุ่ะเอ�ยดของกระบวินก�รจำ�ดก�จำกรรมก�รเร�ยนร ! ช�)วิโมงท�) 1 -ข��นเตร�ยมก�อนน��เข!�สิ �บทเร�ยน 1. คร5แจั%งจั ดประสงค-การเร�ยนร5 %
2. คร5ต่รวัจัสอบอ ปกรณ-ในการเร�ยนแลัะจั�านวันน�กเร�ยน- ก�รน��เข!�สิ �บทเร�ยน
![Page 356: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/356.jpg)
1. คร5อธ�บายวั�า คลั��นแม�เหลั*กไฟฟ1าน�ามาใช%ประโยชน-ได%ในหลัายๆด%าน เน��องจัากวั�าคลั��นแม�เหลั*กไฟฟ1าเป8นส��งที่��อย5�ใกลั%ต่�วัเรามาก ไม�วั�าจัะเป8นแสง ควัามร%อน หร�อร�งส�ต่�างๆ
2. ประโยชน-ของคลั��นแม�เหลั*กไฟฟ1าได%แก�- ประโยชน-ของคลั��นวั�ที่ย จัะใช%ในการต่�ดต่�อส��อสารซื่��งถุ�อวั�าเป8น
ส��งส�าค�ญมากในป>จัจั บ�นน�� แลัะย�งใช%ในด%านที่างการที่หาร การต่�ดต่�อส��อสารระหวั�างประเภที่
- ประโยชน-ของคลั��นไมโครเวัฟ ใช%เพื้��อต่รวัจัหาต่�าแหน�ง เป8นเรดาร-ส�าหร�บต่รวัจัวั�ต่ถุ ที่��เคลั��อนไหวั
- ประโยชน-ของร�งส�อ�นฟราเรด ใช%ประโยชน-ในการถุ�ายภาพื้ในเวัลัากลัางค�น ใช%ในอ ต่สาหกรรมส� ใช%ในการร�กษาโรคผ�วัหน�งบางชน�ด ใช%อบอาหาร
- ประโยชน-ของร�งส�อ�ลัต่ราไวัโอเลัต่ ใช%ในด%านการแพื้ที่ย-ฆ่�าเช��อโรค ที่�าควัามสะอาดเคร��องม�อแพื้ที่ย-
- ประโยชน-ของร�งส�เอกซื่- ใช%ต่รวัจัสอบรอยร%าวัของส�วันประกอบส��งก�อสร%าง ใช%ต่รวัจัหาอาวั ธหร�อระเบ�ดในกระเปRาเด�นที่าง ใช%ต่รวัจัด5อวั�ยวัะภายใน ร�กษาโรคมะเร*ง
- ประโยชน-ของร�งส�แกมมา ใช%ร�กษาโรคมะเร*ง ร�กษาโรคคอพื้อก ที่�าควัามสะอาดเคร��องม�อแพื้ที่ย-
- กระบวินก�รเร�ยนร !ใช%เที่คน�คการสอนแบบกระบวันการสร%างควัามร5 % กระบวันการส�บค%น
ข%อม5ลั ข��นท�)1 ข��นเตร�ยม คร5ให%น�กเร�ยนส�บค%นควั%าหาควัามร5 %เพื้��มเต่�มเก��ยวัก�บประโยชน-ของคลั��นแม�เหลั*กไฟฟ1า ข��นท�) 2 ข��นน�กเร�ยนท��ก�จำกรรม
คร5ให%น�กเร�ยนอธ�บายการใช%ประโยชน-จัากคลั��นแม�เหลั*กไฟฟ1าต่ามที่��น�กเร�ยนสนใจัมาส�ก 3 ต่�วัอย�าง
![Page 357: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/357.jpg)
- ข��นสิร�ปี คร5แลัะน�กเร�ยนร�วัมก�นอภ�ปรายแลัะสร ปเก��ยวัก�บสเปกต่ร�มของคลั��นแม�เหลั*กไฟฟ1า- ข��นตรวิจำสิอบผู้ลุ่ง�นแลุ่ะทดสิอบ
น�กเร�ยนที่�าแบบที่ดสอบ- ข��นสิร�ปีบทเร�ยนแลุ่ะปีระเม�นก�รท��ง�นกลุ่��ม
ผ5%เร�ยนร�วัมก�นอภ�ปรายผลัที่��ได%จัากการที่�าก�จักรรม- ข��นตรวิจำสิอบก�รเร�ยนร !
ที่ดสอบจัากค�าถุามที่��คร5ต่��งข��นการน�าเสนอหน%าช��นเร�ยน
10.สิ�)อ/แหัลุ่�งก�รเร�ยนร ! 1. หน�งส�อเร�ยน 2. ใบงาน 3. ห%องสม ด 4. อ�นเต่อร-เน*ต่
11. ก�รวิ�ดแลุ่ะปีระเม�นผู้ลุ่1. ด%านควัามร5 %
ภ�ระง�น/ช��นง�น
วิ�ธิ�ก�รวิ�ด เคำร�)องม�อวิ�ด เกณฑ์�ก�รใหั!ปีระเม�น
ผู้ !ปีระเม�
นการที่�าใบงาน การที่�าใบ
งานโจัที่ย-ที่��ก�าหนดให% เน��อหาที่��ถุ5กต่%อง
ครบถุ%วันคร5
![Page 358: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/358.jpg)
2. ด%านที่�กษะกระบวันการภ�ระง�น/ช��นง�น
วิ�ธิ�ก�รวิ�ด เคำร�)องม�อวิ�ด เกณฑ์�ก�รใหั!ปีระเม�น
ผู้ !ปีระเม�น
-การรวับรวัมข%อม5ลั วั�เคราะห-ข%อม5ลัเพื้��อต่รวัจัสอบ-กระบวันการค�ด-จั�ต่วั�ที่ยาศึาสต่ร-
-การที่�าใบงานหร�อแบบที่ดสอบ-จัากการต่อบค�าถุาม
-ห�วัข%อที่��ให%ศึ�กษา แลัะที่�าก�จักรรม-เน��อหาที่��ให%เร�ยนแลัะศึ�กษา
- การศึ�กษาค%นควั%าแลัะการน�าเสนอ -ค�าต่อบแลัะเน��อหาที่��ถุ5กต่%องครบถุ%วัน
คร5
3.ด%านค ณลั�กษณะอ�นพื้�งประสงค-ภ�ระง�น/ช��นง�น
วิ�ธิ�ก�รวิ�ด เคำร�)องม�อวิ�ด เกณฑ์�ก�รใหั!ปีระเม�น
ผู้ !ปีระเม�น
-ม�วั�น�ย-ม�ควัามใฝ่<ร5 %-ม�ควัามม งม��น-ม�จั�ต่สาธารณะ
-วั�ดจัากการเร�ยนในห%องเร�ยน-วั�ดจัากการที่�าใบงาน
แบบส�งเกต่พื้ฤต่�กรรม
- ควัามส�าเร*จัแลัะควัามเร�ยบร%อยของใบงาน- ควัามสนใจัใน
การเร�ยนในห%องเร�ยน
คร5
12. ก�จำกรรมเสินอแนะ
![Page 359: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/359.jpg)
คำวิ�มเหั5นของผู้ !บร�หั�รสิถ�นศ%กษ�หัร�อผู้ !ท�)ได!ร�บมอบหัม�ย
................................................. ..................................................
(นางสาวัธนพื้ร ธรรมป>ต่ร) (นางสาวัวั�ภาดา สร%อยค�า) คร5ผ5%สอน ห�วัหน%ากลั �มสาระวั�ที่ยาศึาสต่ร-
................................................ (ดร.สมชาย ฐานเจัร�ญ) ผ5%อ�านวัยการโรงเร�ยน
![Page 360: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/360.jpg)
บ�นท%กผู้ลุ่หัลุ่�งก�รสิอนผลัการสอน
ป>ญหา/อ ปสรรค
ข%อเสนอแนะ/แนวัที่างแก%ไข
![Page 361: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/361.jpg)
..................................................... (นางสาวัธนพื้ร ธรรมป>ต่ร)
ผ5%สอน
..............
.................................. (ดร.สมชาย ฐานเจัร�ญ) ผ5%อ�านวัยการโรงเร�ยน
แผู้นจำ�ดก�รเร�ยนร !ท�) 25
กลุ่��มสิ�ระก�รเร�ยนร !วิ�ทย�ศ�สิตร� ร�ยวิ�ช�ฟิ�สิ�กสิ�พื้��นฐ�น รหั�สิ วิ 31101
ช��นม�ธิยมศ%กษ�ปี(ท�) 4 ภ�คำเร�ยนท�) 1/2556 เวิลุ่�เร�ยน 2 ช�)วิโมง หัน�วิยก�รเร�ยนร !ท�) 5 คำลุ่�)นแม�เหัลุ่5กไฟิฟิ/� เร�)อง อ�นตร�ยจำ�กคำลุ่�)นแม�เหัลุ่5กไฟิฟิ/�คำร ผู้ !สิอน น�งสิ�วิธินพื้ร ธิรรมปี:ตร โรงเร�ยนศร�แสิงธิรรม
1. สิ�ระ/ม�ตรฐ�น/ต�วิช��วิ�ด สิ�ระท�) 5 พื้ลั�งงาน
![Page 362: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/362.jpg)
ม�ตรฐ�น วิ 5.1 เข%าใจัควัามส�มพื้�นธ-ระหวั�างพื้ลั�งงานก�บการด�ารงช�วั�ต่ การเปลั��ยนร5ปพื้ลั�งงาน ปฏิ�ส�มพื้�นธ-ระหวั�างสารแลัะพื้ลั�งงาน ผลัของการใช%พื้ลั�งงานต่�อช�วั�ต่แลัะส��งแวัดลั%อม ม�กระบวัน การส�บเสาะหาควัามร5 % ส��อสารส��งที่��เร�ยนร5 %แลัะน�าควัามร5 % ไปใช%ประโยชน-
ต�วิช��วิ�ด ม.4-6/4 อธ�บายคลั��นแม�เหลั*กไฟฟ1า สเปกต่ร�มคลั��นแม�เหลั*กไฟฟ1า แลัะน�าเสนอผลัการส�บค%นข%อม5ลัเก��ยวัก�บประโยชน- แลัะการป1องก�นอ�นต่รายจัากคลั��นแม�เหลั*กไฟฟ1า
ม�ตรฐ�น วั 8.1 ใช%กระบวันการที่างวั�ที่ยาศึาสต่ร-แลัะจั�ต่วั�ที่ยาศึาสต่ร-ในการส�บเสาะหาควัามร5 % การแก%ป>ญหา ร5 %วั�าปรากฏิการณ-ที่างธรรมชาต่�ที่��เก�ดข��นส�วันใหญ�ม�ร5ปแบบที่��แน�นอน สามารถุอธ�บายแลัะต่รวัจัสอบได% ภายใต่%ข%อม5ลัแลัะเคร��องม�อที่��ม�อย5�ในช�วังเวัลัาน��นๆ เข%าใจัวั�า วั�ที่ยาศึาสต่ร- เที่คโนโลัย� ส�งคม แลัะส��งแวัดลั%อม ม�ควัามเก��ยวัข%องส�มพื้�นธ-ก�น
ต�วิช��วิ�ด ม 4-6/1 ต่��งค�าถุามที่��อย5�บนพื้��นฐานของควัามร5 %แลัะควัามเข%าใจัที่างวั�ที่ยาศึาสต่ร- หร�อ
ควัามสนใจั หร�อจัากประเด*นที่��เก�ดข��นในขณะน��น ที่��สามารถุที่�าการส�ารวัจัต่รวัจัสอบหร�อศึ�กษา
ค%นควั%าได%อย�างครอบคลั มแลัะเช��อถุ�อได% ม 4-6/2 สร%างสมมต่�ฐานที่��ม�ที่ฤษฎี�รองร�บ หร�อคาดการณ-
ส��งที่��จัะพื้บ หร�อสร%างแบบจั�าลัอง หร�อสร%างร5ปแบบ เพื้��อน�าไปส5�การส�ารวัจัต่รวัจัสอบ
ม 4-6/3 เลั�อกเที่คน�ควั�ธ�การส�ารวัจัต่รวัจัสอบที่��งเช�งปร�มาณแลัะเช�งค ณภาพื้ที่��ได%ผลัเที่��ยงต่รงแลัะปลัอดภ�ย โดยใช%วั�สด แลัะเคร��องม�อที่��เหมาะสม
ม 4-6/4 เลั�อกวั�สด เที่คน�ควั�ธ� อ ปกรณ-ที่��ใช%ในการส�งเกต่ การวั�ด การส�ารวัจัต่รวัจัสอบ
อย�างถุ5กต่%องที่��งที่างกวั%างแลัะลั�กในเช�งปร�มาณแลัะค ณภาพื้
![Page 363: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/363.jpg)
ม 4-6/5 รวับรวัมข%อม5ลัแลัะบ�นที่�กผลัการส�ารวัจัต่รวัจัสอบอย�างเป8นระบบถุ5กต่%อง
ครอบคลั มที่��งในเช�งปร�มาณแลัะค ณภาพื้ โดยต่รวัจัสอบควัามเป8นไปได% ควัามเหมาะสมหร�อ
ควัามผ�ดพื้ลัาดของข%อม5ลั ม 4-6/6 จั�ดกระที่�าข%อม5ลั โดยค�าน�งถุ�งการรายงานผลัเช�ง
ต่�วัเลัขที่��ม�ระด�บควัามถุ5กต่%องแลัะน�าเสนอข%อม5ลัด%วัยเที่คน�ควั�ธ�ที่��เหมาะสม ม 4-6/7 วั�เคราะห-ข%อม5ลั แปลัควัามหมายข%อม5ลั แลัะ
ประเม�นควัามสอดคลั%องของข%อสร ป หร�อสาระส�าค�ญ เพื้��อต่รวัจัสอบก�บสมมต่�ฐานที่��ต่� �งไวั%
ม 4-6/8 พื้�จัารณาควัามน�าเช��อถุ�อของวั�ธ�การแลัะผลัการส�ารวัจัต่รวัจัสอบ โดยใช%หลั�กควัามคลัาดเคลั��อนของการวั�ดแลัะการส�งเกต่ เสนอแนะการปร�บปร งวั�ธ�การส�ารวัจัต่รวัจัสอบ
ม 4-6/9 น�าผลัของการส�ารวัจัต่รวัจัสอบที่��ได% ที่��งวั�ธ�การแลัะองค-ควัามร5 %ที่��ได%ไปสร%างค�าถุามใหม� น�าไปใช%แก%ป>ญหาในสถุานการณ-ใหม�แลัะในช�วั�ต่จัร�ง
ม 4-6/10 ต่ระหน�กถุ�งควัามส�าค�ญในการที่��จัะต่%องม�ส�วันร�วัมร�บผ�ดชอบการอธ�บาย การลังควัามเห*น แลัะการสร ปผลัการเร�ยนร5 %วั�ที่ยาศึาสต่ร- ที่��น�าเสนอ
ต่�อสาธารณชนด%วัยควัามถุ5กต่%อง ม 4-6/11 บ�นที่�กแลัะอธ�บายผลัการส�ารวัจัต่รวัจัสอบ
อย�างม�เหต่ ผลั ใช%พื้ยานหลั�กฐานอ%างอ�งหร�อค%นควั%าเพื้��อเต่�ม เพื้��อหาหลั�กฐานอ%างอ�งที่��เช��อถุ�อได% แลัะยอมร�บวั�าควัามร5 %เด�มอาจัม�การเปลั��ยนแปลังได% เม��อม�ข%อม5ลัแลัะประจั�กษ-พื้ยานใหม�เพื้��มเต่�มหร�อโต่%แย%งจัากเด�ม ซื่��งที่%าที่ายให%ม�การต่รวัจัสอบ อย�างระม�ดระวั�ง อ�นจัะน�ามาส5� การยอมร�บเป8นควัามร5 %ใหม�
![Page 364: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/364.jpg)
ม 4-6/12 จั�ดแสดงผลังาน เข�ยนรายงาน แลัะ/หร�ออธ�บายเก��ยวัก�บแนวัค�ด
กระบวันการ แลัะผลัของโครงงานหร�อช��นงานให%ผ5%อ��นเข%าใจั
2. จำ�ดปีระสิงคำ�ก�รเร�ยนร ! ด!�นคำวิ�มร !
น�กเร�ยนม�ควัามร5 %ในเร��องเก��ยวัก�บอ�นต่รายจัากคลั��นแม�เหลั*กไฟฟ1า ด!�นท�กษะกระบวินก�ร
น�กเร�ยนสามารถุอธ�บายอ�นต่รายที่��เก�ดจัากคลั��นแม�เหลั*กไฟฟ1าได% ด!�นคำ�ณลุ่�กษณะอ�นพื้%งปีระสิงคำ�
1. ม�วั�น�ย2. ม�ควัามใฝ่<ร5 %3. ม�ควัามม �งม��นในการที่�างาน4. ม�ควัามซื่��อส�ต่ย-
3. สิ�ระก�รเร�ยนร !อ�นต่รายจัากคลั��นแม�เหลั*กไฟฟ1า
4. สิ�ระสิ��คำ�ญคลั��นแม�เหลั*กไฟฟ1าได%ถุ5กน�ามาใช%ประโยชน-ในหลัายๆ ด%าน แต่�อาจัก�อ
ให%เก�ดอ�นต่รายก�บเราได%ในลั�กษณะของภ�ยเง�ยบที่��แฝ่งมาก�บคลั��นแม�เหลั*กไฟฟ1าจัากเคร��องใช%ไฟฟ1าที่��อ�านวัยควัามสะดวัก
5. สิมรรถนะสิ��คำ�ญของผู้ !เร�ยนคำวิ�มสิ�มรถในก�รสิ�)อสิ�ร-การใช%ภาษาถุ�ายที่อดควัามค�ด ควัามร5 % ควัามเข%าใจั-การแสดงที่�ศึนะของต่นเองเพื้��อแลักเปลั��ยนข%อม5ลัแลัะประสบการณ-คำวิ�มสิ�ม�รถในก�รคำ�ด- ที่�กษะการค�ดวั�เคราะห-
![Page 365: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/365.jpg)
- ที่�กษะการค�ดสร%างสรรค-- ที่�กษะการค�ดอย�างม�วั�จัารณญาณ- การค�ดอย�างเป8นระเบ�ยบ เพื้��อน�าไปส5�การสร%างองค-ควัามร5 %หร�อ
สารสนเที่ศึเพื้��อการต่�ดส�นใจั
คำวิ�มสิ�ม�รถในก�รใช!ท�กษะช�วิ�ต- กระบวันการปฏิ�บ�ต่�- กระบวันการที่�างานกลั �ม- กระบวันการที่างวั�ที่ยาศึาสต่ร-- กระบวันการน�าไปใช%ในช�วั�ต่ประจั�าวั�น- การเร�ยนร5 %ด%วัยต่นเอง การเร�ยนร5 %อย�างต่�อเน��อง
6. คำ�ณลุ่�กษณะอ�นพื้%งปีระสิงคำ�1. ม�วั�น�ย2. ใฝ่<เร�ยนร5 %3. ม �งม��นในการที่�างาน4. ควัามซื่��อส�ต่ย-
7. ภ�ระง�น - แบบที่ดสอบ
8. กระบวินก�รจำ�ดก�รเร�ยนร ! 8.1 บ รณ�ก�รก�บเศรษฐก�จำพื้อเพื้�ยง
1. คำวิ�มพื้อเพื้�ยง- คำวิ�มพื้อปีระม�ณ
ม�ควัามร5 %เพื้�ยงพื้อเก��ยวัก�บอ�นต่รายจัากคลั��นแม�เหลั*กไฟฟ1า- คำวิ�มม�เหัต�ผู้ลุ่
ม�เหต่ ผลัในการใช%คลั��นแม�เหลั*กไฟฟ1าไม�ให%เก�ดอ�นต่รายหร�อเก�ดน%อยที่��ส ด
![Page 366: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/366.jpg)
- ก�รม�ภ ม�คำ�!มก�นในต�วิท�)ด�ร5 %จั�กถุ�งอ�นต่รายจัากคลั��นแม�เหลั*กไฟฟ1า
2. คำ�ณธิรรมน��คำวิ�มร !- เง�)อนไขคำ�ณธิรรม การใช%ประโยชน-จัากคลั��นแม�เหลั*กไฟฟ1าได%อย�างปลัอดภ�ย- เง�)อนไขคำวิ�มคำวิ�มร !
การน�าควัามร5 %ที่��ได%ไปใช%ในช�วั�ต่ประจั�าวั�นเก��ยวัก�บอ�นต่รายจัากเคร��องใช%ไฟฟ1าภายในบ%าน 8.2 บ รณ�ก�รระหัวิ��งกลุ่��มสิ�ระก�รเร�ยนร !
- ภาษาไที่ย เร��อง การน�าเสนอหน%าช��นเร�ยน- ภาษาอ�งกฤษ เร��อง ค�าศึ�พื้ที่-
8.3 บ รณ�ก�รสิ �อ�เซี�ยน คลั��นแม�เหลั*กไฟฟ1าเป8นส��งส�าค�ญในการใช%ในช�วั�ต่ประจั�าวั�น เช�น
คลั��นวั�ที่ย
9. ร�ยลุ่ะเอ�ยดของกระบวินก�รจำ�ดก�จำกรรมก�รเร�ยนร ! ช�)วิโมงท�) 1 -ข��นเตร�ยมก�อนน��เข!�สิ �บทเร�ยน 1. คร5แจั%งจั ดประสงค-การเร�ยนร5 %
2. คร5ต่รวัจัสอบอ ปกรณ-ในการเร�ยนแลัะจั�านวันน�กเร�ยน- ก�รน��เข!�สิ �บทเร�ยน
1. คร5อธ�บายวั�า คลั��นแม�เหลั*กไฟฟ1าถุ5กน�ามาใช%ประโยชน-ในหลัายๆด%าน อ ปกรณ-หร�อผลัผลั�ต่แห�งเที่คโนโลัย�หลัายชน�ดที่��เราใช%ในช�วั�ต่ประจั�าวั�นอาจัก�อให%เก�ดอ�นต่รายก�บเราได% โดยที่��เราไม�ร5 %ต่�วัจัากการที่��เราใช%เคร��องใช%ไฟฟ1า ส��งอ�านวัยควัามสะดวักต่�างๆ
2. อ ปกรณ-ไฟฟ1าได%กระจัายคลั��นแม�เหลั*กไฟฟ1าจั�านวันมากออกมา โดยเฉพื้าะคอมพื้�วัเต่อร- โที่รศึ�พื้ที่-เคลั��อนที่�� โที่รที่�ศึน- แลัะไมโครเวัฟ ผลั
![Page 367: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/367.jpg)
ที่างการแพื้ที่ย-ระบ วั�าคลั��นแม�เหลั*กไฟฟ1าอาจัก�อให%เก�ดมะเร*ง เน��องอกในสมอง อ�ลัไซื่เมอร- โรคพื้าร-ก�นส�น เส��อมสมรรถุภาพื้ที่างเพื้ศึ กระด5กพื้ร น
3. ในบรรดาอ ปกรณ-ที่างอ�เลั*กที่รอน�กส-ที่��งหลัาย โที่รศึ�พื้ที่-เคลั��อนที่��จัะที่�าให%ได%ร�บอ�นต่รายมากที่��ส ด เน��องจัากเวัลัาใช%ต่%องแนบก�บห5
4. การย�นอย5�หน%าเต่าไมโครเวัฟนานๆอาจัก�อให%เก�ดอ�นต่รายได% ถุ%าต่5%ไมโครเวัฟร��วั
5. การน��งอย5�หน%าจัอคอมพื้�วัเต่อร-หร�อโที่รที่�ศึน-นานๆ จั�าเป8นต่%องม�แผ�นกรองร�งส� เพื้ราะคลั��นแม�เหลั*กไฟฟ1าอาจัที่�าอ�นต่รายประสาที่ต่า ม�อาการปวัดศึ�รษะ ปวัดต่า อาเจั�ยน
เคร��องใช%ไฟฟ1าพื้�ส5จัน-ไม�ได%วั�าปลัอดภ�ย 100 เปอร-เซื่*นต่- แต่�ม�ควัามจั�าเป8นในช�วั�ต่ประจั�าวั�น ด�งน��นน�กเร�ยนควัรใช%ให%น%อยลังแลัะใช%อย�างระม�ดระวั�ง - กระบวินก�รเร�ยนร !
ใช%เที่คน�คการสอนแบบกระบวันการสร%างควัามร5 % กระบวันการส�บค%นข%อม5ลั
ข��นท�)1 ข��นเตร�ยม คร5ให%น�กเร�ยนส�บค%นควั%าหาควัามร5 %เพื้��มเต่�มเก��ยวัก�บอ�นต่รายจัากคลั��นแม�เหลั*กไฟฟ1า ข��นท�) 2 ข��นน�กเร�ยนท��ก�จำกรรม
คร5ให%น�กเร�ยนที่�าแบบที่ดสอบประจั�าหน�วัย- ข��นสิร�ปี คร5แลัะน�กเร�ยนร�วัมก�นอภ�ปรายแลัะสร ปเก��ยวัก�บอ�นต่รายจัากคลั��นแม�เหลั%กไฟฟ1า- ข��นตรวิจำสิอบผู้ลุ่ง�นแลุ่ะทดสิอบ
น�กเร�ยนที่�าแบบที่ดสอบ- ข��นสิร�ปีบทเร�ยนแลุ่ะปีระเม�นก�รท��ง�นกลุ่��ม
ผ5%เร�ยนร�วัมก�นอภ�ปรายผลัที่��ได%จัากการที่�าก�จักรรม- ข��นตรวิจำสิอบก�รเร�ยนร !
![Page 368: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/368.jpg)
ที่ดสอบจัากค�าถุามที่��คร5ต่��งข��น
10.สิ�)อ/แหัลุ่�งก�รเร�ยนร ! 1. หน�งส�อเร�ยน 2. ใบงาน 3. ห%องสม ด11. ก�รวิ�ดแลุ่ะปีระเม�นผู้ลุ่
1. ด%านควัามร5 % ภ�ระง�น/ช��น
ง�นวิ�ธิ�ก�รวิ�ด เคำร�)องม�อวิ�ด เกณฑ์�ก�รใหั!
ปีระเม�นผู้ !
ปีระเม�น
การที่�าใบงาน การที่�าใบงาน
โจัที่ย-ที่��ก�าหนดให% เน��อหาที่��ถุ5กต่%องครบถุ%วัน
คร5
2. ด%านที่�กษะกระบวันการภ�ระง�น/ช��นง�น
วิ�ธิ�ก�รวิ�ด เคำร�)องม�อวิ�ด เกณฑ์�ก�รใหั!ปีระเม�น
ผู้ !ปีระเม�น
-การรวับรวัมข%อม5ลั วั�เคราะห-ข%อม5ลัเพื้��อต่รวัจัสอบ-กระบวันการค�ด-จั�ต่วั�ที่ยาศึาสต่ร-
-การที่�าใบงานหร�อแบบที่ดสอบ-จัากการต่อบค�าถุาม
-ห�วัข%อที่��ให%ศึ�กษา แลัะที่�าก�จักรรม-เน��อหาที่��ให%เร�ยนแลัะศึ�กษา
- การศึ�กษาค%นควั%าแลัะการน�าเสนอ -ค�าต่อบแลัะเน��อหาที่��ถุ5กต่%องครบถุ%วัน
คร5
![Page 369: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/369.jpg)
3.ด%านค ณลั�กษณะอ�นพื้�งประสงค-ภ�ระง�น/ช��นง�น
วิ�ธิ�ก�รวิ�ด เคำร�)องม�อวิ�ด เกณฑ์�ก�รใหั!ปีระเม�น
ผู้ !ปีระเม�น
-ม�วั�น�ย-ม�ควัามใฝ่<ร5 %-ม�ควัามม งม��น-ม�จั�ต่สาธารณะ
-วั�ดจัากการเร�ยนในห%องเร�ยน-วั�ดจัากการที่�าใบงาน
แบบส�งเกต่พื้ฤต่�กรรม
- ควัามส�าเร*จัแลัะควัามเร�ยบร%อยของใบงาน- ควัามสนใจัใน
การเร�ยนในห%องเร�ยน
คร5
12. ก�จำกรรมเสินอแนะ
คำวิ�มเหั5นของผู้ !บร�หั�รสิถ�นศ%กษ�หัร�อผู้ !ท�)ได!ร�บมอบหัม�ย
................................................. ..................................................
(นางสาวัธนพื้ร ธรรมป>ต่ร) (นางสาวัวั�ภาดา สร%อยค�า)
คร5ผ5%สอน ห�วัหน%ากลั �มสาระวั�ที่ยาศึาสต่ร-
![Page 370: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/370.jpg)
................................................
(ดร.สมชาย ฐานเจัร�ญ) ผ5%อ�านวัยการโรงเร�ยน
บ�นท%กผู้ลุ่หัลุ่�งก�รสิอนผลัการสอน
ป>ญหา/อ ปสรรค
ข%อเสนอแนะ/แนวัที่างแก%ไข
..................................................... (นางสาวัธนพื้ร ธรรมป>ต่ร)
![Page 371: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/371.jpg)
ผ5%สอน
..............
.................................. (ดร.สมชาย ฐานเจัร�ญ) ผ5%อ�านวัยการโรงเร�ยน
แผู้นจำ�ดก�รเร�ยนร !ท�) 26
กลุ่��มสิ�ระก�รเร�ยนร !วิ�ทย�ศ�สิตร� ร�ยวิ�ช�ฟิ�สิ�กสิ�พื้��นฐ�น รหั�สิ วิ 31101
ช��นม�ธิยมศ%กษ�ปี(ท�) 4 ภ�คำเร�ยนท�) 1/2556 เวิลุ่�เร�ยน 1 ช�)วิโมง หัน�วิยก�รเร�ยนร !ท�) 6 พื้ลุ่�งง�นน�วิเคำลุ่�ยร� เร�)อง โคำรงสิร!�งอะตอมคำร ผู้ !สิอน น�งสิ�วิธินพื้ร ธิรรมปี:ตร โรงเร�ยนศร�แสิงธิรรม
1. สิ�ระ/ม�ตรฐ�น/ต�วิช��วิ�ด สิ�ระท�) 5 พื้ลั�งงาน
ม�ตรฐ�น วิ 5.1 เข%าใจัควัามส�มพื้�นธ-ระหวั�างพื้ลั�งงานก�บการด�ารงช�วั�ต่ การเปลั��ยนร5ปพื้ลั�งงาน ปฏิ�ส�มพื้�นธ-ระหวั�างสารแลัะพื้ลั�งงาน ผลัของการใช%พื้ลั�งงานต่�อช�วั�ต่แลัะส��งแวัดลั%อม ม�กระบวัน การส�บเสาะหาควัามร5 % ส��อสารส��งที่��เร�ยนร5 %แลัะน�าควัามร5 % ไปใช%ประโยชน-
ต�วิช��วิ�ด ม.4-6/5 อธ�บายปฏิ�ก�ร�ยาน�วัเคลั�ยร- ฟDชช�น ฟDวัช�น แลัะควัามส�มพื้�นธ-ระหวั�างมวัลัก�บพื้ลั�งงาน
ม.4-6/6 ส�บค%นข%อม5ลัเก��ยวัก�บพื้ลั�งงานที่��ได%จัากปฏิ�ก�ร�ยาน�วัเคลั�ยร-แลัะผลัต่�อส��งม�ช�วั�ต่ แลัะส��งแวัดลั%อม
![Page 372: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/372.jpg)
ม.4-6/7 อภ�ปรายผลัการส�บค%นข%อม5ลัเก��ยวัก�บโรงไฟฟ1าน�วัเคลั�ยร- แลัะน�าไปใช%ประโยชน-
ม�ตรฐ�น วั 8.1 ใช%กระบวันการที่างวั�ที่ยาศึาสต่ร-แลัะจั�ต่วั�ที่ยาศึาสต่ร-ในการส�บเสาะหาควัามร5 % การแก%ป>ญหา ร5 %วั�าปรากฏิการณ-ที่างธรรมชาต่�ที่��เก�ดข��นส�วันใหญ�ม�ร5ปแบบที่��แน�นอน สามารถุอธ�บายแลัะต่รวัจัสอบได% ภายใต่%ข%อม5ลัแลัะเคร��องม�อที่��ม�อย5�ในช�วังเวัลัาน��นๆ เข%าใจัวั�า วั�ที่ยาศึาสต่ร- เที่คโนโลัย� ส�งคม แลัะส��งแวัดลั%อม ม�ควัามเก��ยวัข%องส�มพื้�นธ-ก�น
ต�วิช��วิ�ด ม 4-6/1 ต่��งค�าถุามที่��อย5�บนพื้��นฐานของควัามร5 %แลัะควัามเข%าใจัที่างวั�ที่ยาศึาสต่ร- หร�อ
ควัามสนใจั หร�อจัากประเด*นที่��เก�ดข��นในขณะน��น ที่��สามารถุที่�าการส�ารวัจัต่รวัจัสอบหร�อศึ�กษา
ค%นควั%าได%อย�างครอบคลั มแลัะเช��อถุ�อได% ม 4-6/2 สร%างสมมต่�ฐานที่��ม�ที่ฤษฎี�รองร�บ หร�อคาดการณ-
ส��งที่��จัะพื้บ หร�อสร%างแบบจั�าลัอง หร�อสร%างร5ปแบบ เพื้��อน�าไปส5�การส�ารวัจัต่รวัจัสอบ
ม 4-6/3 เลั�อกเที่คน�ควั�ธ�การส�ารวัจัต่รวัจัสอบที่��งเช�งปร�มาณแลัะเช�งค ณภาพื้ที่��ได%ผลัเที่��ยงต่รงแลัะปลัอดภ�ย โดยใช%วั�สด แลัะเคร��องม�อที่��เหมาะสม
ม 4-6/4 เลั�อกวั�สด เที่คน�ควั�ธ� อ ปกรณ-ที่��ใช%ในการส�งเกต่ การวั�ด การส�ารวัจัต่รวัจัสอบ
อย�างถุ5กต่%องที่��งที่างกวั%างแลัะลั�กในเช�งปร�มาณแลัะค ณภาพื้ ม 4-6/5 รวับรวัมข%อม5ลัแลัะบ�นที่�กผลัการส�ารวัจัต่รวัจั
สอบอย�างเป8นระบบถุ5กต่%อง ครอบคลั มที่��งในเช�งปร�มาณแลัะค ณภาพื้ โดยต่รวัจัสอบควัามเป8นไป
ได% ควัามเหมาะสมหร�อควัามผ�ดพื้ลัาดของข%อม5ลั
![Page 373: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/373.jpg)
ม 4-6/6 จั�ดกระที่�าข%อม5ลั โดยค�าน�งถุ�งการรายงานผลัเช�งต่�วัเลัขที่��ม�ระด�บควัาม
ถุ5กต่%องแลัะน�าเสนอข%อม5ลัด%วัยเที่คน�ควั�ธ�ที่��เหมาะสม ม 4-6/7 วั�เคราะห-ข%อม5ลั แปลัควัามหมายข%อม5ลั แลัะ
ประเม�นควัามสอดคลั%องของข%อสร ป หร�อสาระส�าค�ญ เพื้��อต่รวัจัสอบก�บสมมต่�ฐานที่��ต่� �งไวั%
ม 4-6/8 พื้�จัารณาควัามน�าเช��อถุ�อของวั�ธ�การแลัะผลัการส�ารวัจัต่รวัจัสอบ โดยใช%หลั�กควัามคลัาดเคลั��อนของการวั�ดแลัะการส�งเกต่ เสนอแนะการปร�บปร งวั�ธ�การส�ารวัจัต่รวัจัสอบ
ม 4-6/9 น�าผลัของการส�ารวัจัต่รวัจัสอบที่��ได% ที่��งวั�ธ�การแลัะองค-ควัามร5 %ที่��ได%ไปสร%างค�าถุามใหม� น�าไปใช%แก%ป>ญหาในสถุานการณ-ใหม�แลัะในช�วั�ต่จัร�ง
ม 4-6/10 ต่ระหน�กถุ�งควัามส�าค�ญในการที่��จัะต่%องม�ส�วันร�วัมร�บผ�ดชอบการอธ�บาย การลังควัามเห*น แลัะการสร ปผลัการเร�ยนร5 %วั�ที่ยาศึาสต่ร- ที่��น�าเสนอ
ต่�อสาธารณชนด%วัยควัามถุ5กต่%อง ม 4-6/11 บ�นที่�กแลัะอธ�บายผลัการส�ารวัจัต่รวัจัสอบ
อย�างม�เหต่ ผลั ใช%พื้ยานหลั�กฐานอ%างอ�งหร�อค%นควั%าเพื้��อเต่�ม เพื้��อหาหลั�กฐานอ%างอ�งที่��เช��อถุ�อได% แลัะยอมร�บวั�าควัามร5 %เด�มอาจัม�การเปลั��ยนแปลังได% เม��อม�ข%อม5ลัแลัะประจั�กษ-พื้ยานใหม�เพื้��มเต่�มหร�อโต่%แย%งจัากเด�ม ซื่��งที่%าที่ายให%ม�การต่รวัจัสอบ อย�างระม�ดระวั�ง อ�นจัะน�ามาส5� การยอมร�บเป8นควัามร5 %ใหม�
ม 4-6/12 จั�ดแสดงผลังาน เข�ยนรายงาน แลัะ/หร�ออธ�บายเก��ยวัก�บแนวัค�ด
กระบวันการ แลัะผลัของโครงงานหร�อช��นงานให%ผ5%อ��นเข%าใจั
2. จำ�ดปีระสิงคำ�ก�รเร�ยนร ! ด!�นคำวิ�มร !
![Page 374: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/374.jpg)
น�กเร�ยนม�ควัามร5 %ในเร��องเก��ยวัก�บวั�วั�ฒนาการของการค%นพื้บอน ภาคต่�างๆ แลัะการเสนอแบบจั�าลัองอะต่อมในแบบต่�างๆ ด!�นท�กษะกระบวินก�ร
น�กเร�ยนสามารถุอธ�บายวั�วั�ฒนาการของการค%นพื้บอน ภาคต่�างๆ แลัะการเสนอแบบจั�าลัองอะต่อมในแบบต่�างๆ ได% ด!�นคำ�ณลุ่�กษณะอ�นพื้%งปีระสิงคำ�
1. ม�วั�น�ย2. ม�ควัามใฝ่<ร5 %3. ม�ควัามม �งม��นในการที่�างาน4. ม�ควัามซื่��อส�ต่ย-
3. สิ�ระก�รเร�ยนร !โครงสร%างอะต่อม
4. สิ�ระสิ��คำ�ญแนวัควัามค�ดแบบจั�าลัองได%ม�การเสนอวั�า อะต่อมของสสารแต่�ลัะ
ชน�ดม�ลั�กษณะเหม�อนก�นที่ กประการ ค�อม�อะต่อมอย5�เพื้�ยงชน�ดเด�ยวัเที่�าน��นสารต่�างชน�ดก�นประกอบข��นด%วัยอะต่อมที่��จั�ดเร�ยงต่�วัในร5ปแบบโครงสร%างที่��ต่�างก�น
5. สิมรรถนะสิ��คำ�ญของผู้ !เร�ยนคำวิ�มสิ�มรถในก�รสิ�)อสิ�ร-การใช%ภาษาถุ�ายที่อดควัามค�ด ควัามร5 % ควัามเข%าใจั-การแสดงที่�ศึนะของต่นเองเพื้��อแลักเปลั��ยนข%อม5ลัแลัะประสบการณ-
คำวิ�มสิ�ม�รถในก�รคำ�ด- ที่�กษะการค�ดวั�เคราะห-- ที่�กษะการค�ดสร%างสรรค-
![Page 375: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/375.jpg)
- ที่�กษะการค�ดอย�างม�วั�จัารณญาณ- การค�ดอย�างเป8นระเบ�ยบ เพื้��อน�าไปส5�การสร%างองค-ควัามร5 %หร�อ
สารสนเที่ศึเพื้��อการต่�ดส�นใจั คำวิ�มสิ�ม�รถในก�รใช!ท�กษะช�วิ�ต- กระบวันการปฏิ�บ�ต่�- กระบวันการที่�างานกลั �ม- กระบวันการที่างวั�ที่ยาศึาสต่ร-- กระบวันการน�าไปใช%ในช�วั�ต่ประจั�าวั�น- การเร�ยนร5 %ด%วัยต่นเอง การเร�ยนร5 %อย�างต่�อเน��อง
6. คำ�ณลุ่�กษณะอ�นพื้%งปีระสิงคำ�1. ม�วั�น�ย2. ใฝ่<เร�ยนร5 %3. ม �งม��นในการที่�างาน4. ควัามซื่��อส�ต่ย-
7. ภ�ระง�น - แบบที่ดสอบ
8. กระบวินก�รจำ�ดก�รเร�ยนร ! 8.1 บ รณ�ก�รก�บเศรษฐก�จำพื้อเพื้�ยง
1. คำวิ�มพื้อเพื้�ยง- คำวิ�มพื้อปีระม�ณ
ม�ควัามร5 %เพื้�ยงพื้อในการศึ�กษาเร��องที่��เก��ยวัก�บโครงสร%างอะต่อม- คำวิ�มม�เหัต�ผู้ลุ่
การอธ�บายแบบจั�าลัองอะต่อมในแบบต่�างๆอย�างม�เหต่ ผลั- ก�รม�ภ ม�คำ�!มก�นในต�วิท�)ด�
ร5 %จั�กแบบจั�าลัองอะต่อมในแบบต่�างๆ2. คำ�ณธิรรมน��คำวิ�มร !
![Page 376: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/376.jpg)
- เง�)อนไขคำ�ณธิรรม อธ�บายแบบจั�าลัองอะต่อมในแบบต่�างๆได%อย�างถุ5กต่%อง- เง�)อนไขคำวิ�มคำวิ�มร !
การน�าควัามร5 %ที่��ได%ไปศึ�กษาหาควัามร5 %เร��องโครงสร%างอะต่อม 8.2 บ รณ�ก�รระหัวิ��งกลุ่��มสิ�ระก�รเร�ยนร !
- ภาษาไที่ย เร��อง การน�าเสนอหน%าช��นเร�ยน- ภาษาอ�งกฤษ เร��อง ค�าศึ�พื้ที่-
8.3 บ รณ�ก�รสิ �อ�เซี�ยน ป>จัจั บ�นต่�างประเที่ศึได%ม�การสร%างโรงงานพื้ลั�งงานไฟฟ1าน�วัเคลั�ยร-
ข��นเพื้��อผลั�ต่พื้ลั�งงานแลัะเช��อเพื้ลั�ง
9. ร�ยลุ่ะเอ�ยดของกระบวินก�รจำ�ดก�จำกรรมก�รเร�ยนร ! ช�)วิโมงท�) 1 -ข��นเตร�ยมก�อนน��เข!�สิ �บทเร�ยน 1. คร5แจั%งจั ดประสงค-การเร�ยนร5 %
2. คร5ต่รวัจัสอบอ ปกรณ-ในการเร�ยนแลัะจั�านวันน�กเร�ยน- ก�รน��เข!�สิ �บทเร�ยน
1. คร5อธ�บายวั�า การศึ�กษาโครงสร%างของสสารได%เร��มก�นศึ�กษาก�นมานานหลัายพื้�นปSมาแลั%วั โดยแบบจั�าลัองอะต่อมแรกที่��เราจัะเร�ยนค�อ
- แบบจั�าลัองอะต่อมของจัอห-น ดอลัต่�น ที่��อธ�บายวั�าสสารประกอบด%วัยอะต่อมซื่��งเป8นหน�วัยที่��เลั*กที่��ส ดที่��จัะแบ�งแยกต่�อไปอ�กไม�ได% อะต่อมของธาต่ ชน�ดเด�ยวัก�นจัะเหม�อนก�น ส�วันอะต่อมของธาต่ ต่�างชน�ดก�นจัะแต่กต่�างก�น
- แบบจั�าลัองอะต่อมของที่อมส�น อธ�บายวั�า อะต่อมสามารถุแบ�งได%อ�กค�ออ�เลั*กต่รอน อะต่อมม�ร5ปร�างเป8นที่รงกลัมที่��ประกอบด%วัยเน��ออะต่อมซื่��งม�ประจั ไฟฟ1าบวัก แลัะม�อ�เลั*กต่รอนซื่��งม�ประจั ไฟฟ1าลับ กระจัายอย�างสม��าเสมอภายนอกอะต่อม
![Page 377: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/377.jpg)
- แบบจั�าลัองอะต่อมของร�ที่เที่อร-ฟอร-ด ได%อธ�บายวั�าอะต่อมประกอบด%วัยที่��วั�างเปลั�าเป8นส�วันใหญ� ประจั ไฟฟ1าบวักแลัะมวัลัส�วันใหญ�จัะรวัมก�นอย5�ต่รงกลัาง เร�ยกวั�า น�วัเคลั�ยส
-แบบจั�าลัองอะต่อมไฮโดรเจันต่ามที่ฤษฎี�ของโบวั- น�ลัส- โบวั-ได%เสนอแบบจั�าลัองอะต่อมข��นมาใหม� โดยน�าแนวัค�ดเร��องควัอนต่�มของพื้ลั�งงานของม�กซื่- คาร-ลั แอนสที่- ลั ดวั�ก พื้ลั�งค- มาขยายแนวัควัามค�ดเก��ยวัก�บแบบจั�าลัองอะต่อมของร�ที่เที่อร-ฟอร-ด โดยต่��งอย5�บนสมมต่�ฐานที่��วั�าอ�เลั*กต่รอนจัะวั��งวันรอบน�วัเคลั�ยสเป8นวังโคจัรพื้�เศึษร5ปวังกลัมบางวัง โดยไม�แผ�พื้ลั�งงานในร5ปคลั��นแม�เหลั*กไฟฟ1าออกมา แลัะอ�เลั*กต่รอนจัะม�การเปลั��ยนวังโคจัรได%เม��อม�การร�บหร�อคายพื้ลั�งงานออกมาในร5ปของโฟต่อน
สมมต่�ฐานของโบวั-สามารถุน�าไปอธ�บายการเก�ดสเปกต่ร�มของอะต่อมไฮโดรเจันน�าไปค�านวัณหาร�ศึม�ของอะต่อมไฮโดรเจันแลัะน�าหาพื้ลั�งงานของอ�เลั*กต่รอนในแต่�ลัะวังโคจัรได%ถุ5กต่%อง
2. คร5อธ�บายเพื้��มวั�า ที่ฤษฎี�ของโบวั-อธ�บายได%เฉพื้าะอะต่อมของธาต่ ไฮโดรเจันซื่��งม�อ�เลั*กต่รอนเพื้�ยงต่�วัเด�ยวัเที่�าน��น จั�งที่�าให%ที่ฤษฎี�อะต่อมของโบวั-ย�งไม�สมบ5รณ-- กระบวินก�รเร�ยนร !
ใช%เที่คน�คการสอนแบบกระบวันการสร%างควัามร5 % กระบวันการส�บค%นข%อม5ลั
ข��นท�)1 ข��นเตร�ยม 1. คร5ให%น�กเร�ยนส�บค%นควั%าหาควัามร5 %เพื้��มเต่�มเก��ยวัก�บโครงสร%างอะต่อม2. ให%น�กเร�ยนที่�าแบบที่ดสอบที่างการเร�ยนประจั�าหน�วัย ข%อ 1-3
ข��นท�) 2 ข��นน�กเร�ยนท��ก�จำกรรม1. น�กเร�ยนที่�าแบบที่ดสอบประจั�าหน�วัย2. คร5ส �มถุามน�กเร�ยนในห%อง 4-5 คนเก��ยวัก�บแบบจั�าลัองอะต่อม
แบบต่�างๆ- ข��นสิร�ปี
![Page 378: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/378.jpg)
คร5แลัะน�กเร�ยนร�วัมก�นอภ�ปรายแลัะสร ปเก��ยวัก�บแบบจั�าลัองอะต่อมแบบต่�างๆ- ข��นตรวิจำสิอบผู้ลุ่ง�นแลุ่ะทดสิอบ
น�กเร�ยนที่�าแบบที่ดสอบ- ข��นสิร�ปีบทเร�ยนแลุ่ะปีระเม�นก�รท��ง�นกลุ่��ม
ผ5%เร�ยนร�วัมก�นอภ�ปรายผลัที่��ได%จัากการที่�าแบบที่ดสอบ- ข��นตรวิจำสิอบก�รเร�ยนร !
ที่ดสอบจัากค�าถุามที่��คร5ต่��งข��น
10.สิ�)อ/แหัลุ่�งก�รเร�ยนร ! 1. หน�งส�อเร�ยน 2. ใบงาน 3. ห%องสม ด
11. ก�รวิ�ดแลุ่ะปีระเม�นผู้ลุ่1. ด%านควัามร5 %
ภ�ระง�น/ช��นง�น
วิ�ธิ�ก�รวิ�ด เคำร�)องม�อวิ�ด เกณฑ์�ก�รใหั!ปีระเม�น
ผู้ !ปีระเม�
นการที่�าใบงาน การที่�าใบ
งานโจัที่ย-ที่��ก�าหนดให% เน��อหาที่��ถุ5กต่%อง
ครบถุ%วันคร5
2. ด%านที่�กษะกระบวันการภ�ระง�น/ช��นง�น
วิ�ธิ�ก�รวิ�ด เคำร�)องม�อวิ�ด เกณฑ์�ก�รใหั!ปีระเม�น
ผู้ !ปีระเม�น
-การรวับรวัมข%อม5ลั วั�เคราะห-
-การที่�าใบงานหร�อแบบที่ดสอบ
-ห�วัข%อที่��ให%ศึ�กษา แลัะที่�าก�จักรรม-เน��อหาที่��ให%เร�ยน
- การศึ�กษาค%นควั%าแลัะการน�าเสนอ
คร5
![Page 379: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/379.jpg)
ข%อม5ลัเพื้��อต่รวัจัสอบ-กระบวันการค�ด-จั�ต่วั�ที่ยาศึาสต่ร-
-จัากการต่อบค�าถุาม
แลัะศึ�กษา -ค�าต่อบแลัะเน��อหาที่��ถุ5กต่%องครบถุ%วัน
3.ด%านค ณลั�กษณะอ�นพื้�งประสงค-ภ�ระง�น/ช��นง�น
วิ�ธิ�ก�รวิ�ด เคำร�)องม�อวิ�ด เกณฑ์�ก�รใหั!ปีระเม�น
ผู้ !ปีระเม�น
-ม�วั�น�ย-ม�ควัามใฝ่<ร5 %-ม�ควัามม งม��น-ม�จั�ต่สาธารณะ
-วั�ดจัากการเร�ยนในห%องเร�ยน-วั�ดจัากการที่�าใบงาน
แบบส�งเกต่พื้ฤต่�กรรม
- ควัามส�าเร*จัแลัะควัามเร�ยบร%อยของใบงาน- ควัามสนใจัใน
การเร�ยนในห%องเร�ยน
คร5
12. ก�จำกรรมเสินอแนะ
คำวิ�มเหั5นของผู้ !บร�หั�รสิถ�นศ%กษ�หัร�อผู้ !ท�)ได!ร�บมอบหัม�ย
![Page 380: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/380.jpg)
................................................. ..................................................
(นางสาวัธนพื้ร ธรรมป>ต่ร) (นางสาวัวั�ภาดา สร%อยค�า) คร5ผ5%สอน ห�วัหน%ากลั �มสาระวั�ที่ยาศึาสต่ร-
................................................ (ดร.สมชาย ฐานเจัร�ญ) ผ5%อ�านวัยการโรงเร�ยน
![Page 381: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/381.jpg)
บ�นท%กผู้ลุ่หัลุ่�งก�รสิอนผลัการสอน
ป>ญหา/อ ปสรรค
ข%อเสนอแนะ/แนวัที่างแก%ไข
..................................................... (นางสาวัธนพื้ร ธรรมป>ต่ร)
ผ5%สอน
..............
..................................
![Page 382: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/382.jpg)
(ดร.สมชาย ฐานเจัร�ญ) ผ5%อ�านวัยการโรงเร�ยน
แผู้นจำ�ดก�รเร�ยนร !ท�) 27
กลุ่��มสิ�ระก�รเร�ยนร !วิ�ทย�ศ�สิตร� ร�ยวิ�ช�ฟิ�สิ�กสิ�พื้��นฐ�น รหั�สิ วิ 31101
ช��นม�ธิยมศ%กษ�ปี(ท�) 4 ภ�คำเร�ยนท�) 1/2556 เวิลุ่�เร�ยน 2 ช�)วิโมง หัน�วิยก�รเร�ยนร !ท�) 6 พื้ลุ่�งง�นน�วิเคำลุ่�ยร� เร�)อง โคำรงสิร!�งอะตอม 2คำร ผู้ !สิอน น�งสิ�วิธินพื้ร ธิรรมปี:ตร โรงเร�ยนศร�แสิงธิรรม
1. สิ�ระ/ม�ตรฐ�น/ต�วิช��วิ�ด สิ�ระท�) 5 พื้ลั�งงาน
ม�ตรฐ�น วิ 5.1 เข%าใจัควัามส�มพื้�นธ-ระหวั�างพื้ลั�งงานก�บการด�ารงช�วั�ต่ การเปลั��ยนร5ปพื้ลั�งงาน ปฏิ�ส�มพื้�นธ-ระหวั�างสารแลัะพื้ลั�งงาน ผลัของการใช%พื้ลั�งงานต่�อช�วั�ต่แลัะส��งแวัดลั%อม ม�กระบวัน การส�บเสาะหาควัามร5 % ส��อสารส��งที่��เร�ยนร5 %แลัะน�าควัามร5 % ไปใช%ประโยชน-
ต�วิช��วิ�ด ม.4-6/5 อธ�บายปฏิ�ก�ร�ยาน�วัเคลั�ยร- ฟDชช�น ฟDวัช�น แลัะควัามส�มพื้�นธ-ระหวั�างมวัลัก�บพื้ลั�งงาน
ม.4-6/6 ส�บค%นข%อม5ลัเก��ยวัก�บพื้ลั�งงานที่��ได%จัากปฏิ�ก�ร�ยาน�วัเคลั�ยร-แลัะผลัต่�อส��งม�ช�วั�ต่ แลัะส��งแวัดลั%อม
ม.4-6/7 อภ�ปรายผลัการส�บค%นข%อม5ลัเก��ยวัก�บโรงไฟฟ1าน�วัเคลั�ยร- แลัะน�าไปใช%ประโยชน-
ม�ตรฐ�น วั 8.1 ใช%กระบวันการที่างวั�ที่ยาศึาสต่ร-แลัะจั�ต่วั�ที่ยาศึาสต่ร-ในการส�บเสาะหาควัามร5 % การแก%ป>ญหา ร5 %วั�าปรากฏิการณ-ที่างธรรมชาต่�ที่��เก�ดข��นส�วันใหญ�ม�ร5ปแบบที่��แน�นอน สามารถุอธ�บายแลัะต่รวัจั
![Page 383: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/383.jpg)
สอบได% ภายใต่%ข%อม5ลัแลัะเคร��องม�อที่��ม�อย5�ในช�วังเวัลัาน��นๆ เข%าใจัวั�า วั�ที่ยาศึาสต่ร- เที่คโนโลัย� ส�งคม แลัะส��งแวัดลั%อม ม�ควัามเก��ยวัข%องส�มพื้�นธ-ก�น
ต�วิช��วิ�ด ม 4-6/1 ต่��งค�าถุามที่��อย5�บนพื้��นฐานของควัามร5 %แลัะควัามเข%าใจัที่างวั�ที่ยาศึาสต่ร- หร�อ
ควัามสนใจั หร�อจัากประเด*นที่��เก�ดข��นในขณะน��น ที่��สามารถุที่�าการส�ารวัจัต่รวัจัสอบหร�อศึ�กษา
ค%นควั%าได%อย�างครอบคลั มแลัะเช��อถุ�อได% ม 4-6/2 สร%างสมมต่�ฐานที่��ม�ที่ฤษฎี�รองร�บ หร�อคาดการณ-
ส��งที่��จัะพื้บ หร�อสร%างแบบจั�าลัอง หร�อสร%างร5ปแบบ เพื้��อน�าไปส5�การส�ารวัจัต่รวัจัสอบ
ม 4-6/3 เลั�อกเที่คน�ควั�ธ�การส�ารวัจัต่รวัจัสอบที่��งเช�งปร�มาณแลัะเช�งค ณภาพื้ที่��ได%ผลัเที่��ยงต่รงแลัะปลัอดภ�ย โดยใช%วั�สด แลัะเคร��องม�อที่��เหมาะสม
ม 4-6/4 เลั�อกวั�สด เที่คน�ควั�ธ� อ ปกรณ-ที่��ใช%ในการส�งเกต่ การวั�ด การส�ารวัจัต่รวัจัสอบ
อย�างถุ5กต่%องที่��งที่างกวั%างแลัะลั�กในเช�งปร�มาณแลัะค ณภาพื้ ม 4-6/5 รวับรวัมข%อม5ลัแลัะบ�นที่�กผลัการส�ารวัจัต่รวัจั
สอบอย�างเป8นระบบถุ5กต่%อง ครอบคลั มที่��งในเช�งปร�มาณแลัะค ณภาพื้ โดยต่รวัจัสอบควัามเป8นไป
ได% ควัามเหมาะสมหร�อควัามผ�ดพื้ลัาดของข%อม5ลั
ม 4-6/6 จั�ดกระที่�าข%อม5ลั โดยค�าน�งถุ�งการรายงานผลัเช�งต่�วัเลัขที่��ม�ระด�บควัาม
ถุ5กต่%องแลัะน�าเสนอข%อม5ลัด%วัยเที่คน�ควั�ธ�ที่��เหมาะสม ม 4-6/7 วั�เคราะห-ข%อม5ลั แปลัควัามหมายข%อม5ลั แลัะ
ประเม�นควัามสอดคลั%องของข%อสร ป หร�อสาระส�าค�ญ เพื้��อต่รวัจัสอบก�บสมมต่�ฐานที่��ต่� �งไวั%
![Page 384: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/384.jpg)
ม 4-6/8 พื้�จัารณาควัามน�าเช��อถุ�อของวั�ธ�การแลัะผลัการส�ารวัจัต่รวัจัสอบ โดยใช%หลั�กควัามคลัาดเคลั��อนของการวั�ดแลัะการส�งเกต่ เสนอแนะการปร�บปร งวั�ธ�การส�ารวัจัต่รวัจัสอบ
ม 4-6/9 น�าผลัของการส�ารวัจัต่รวัจัสอบที่��ได% ที่��งวั�ธ�การแลัะองค-ควัามร5 %ที่��ได%ไปสร%างค�าถุามใหม� น�าไปใช%แก%ป>ญหาในสถุานการณ-ใหม�แลัะในช�วั�ต่จัร�ง
ม 4-6/10 ต่ระหน�กถุ�งควัามส�าค�ญในการที่��จัะต่%องม�ส�วันร�วัมร�บผ�ดชอบการอธ�บาย การลังควัามเห*น แลัะการสร ปผลัการเร�ยนร5 %วั�ที่ยาศึาสต่ร- ที่��น�าเสนอ
ต่�อสาธารณชนด%วัยควัามถุ5กต่%อง ม 4-6/11 บ�นที่�กแลัะอธ�บายผลัการส�ารวัจัต่รวัจัสอบ
อย�างม�เหต่ ผลั ใช%พื้ยานหลั�กฐานอ%างอ�งหร�อค%นควั%าเพื้��อเต่�ม เพื้��อหาหลั�กฐานอ%างอ�งที่��เช��อถุ�อได% แลัะยอมร�บวั�าควัามร5 %เด�มอาจัม�การเปลั��ยนแปลังได% เม��อม�ข%อม5ลัแลัะประจั�กษ-พื้ยานใหม�เพื้��มเต่�มหร�อโต่%แย%งจัากเด�ม ซื่��งที่%าที่ายให%ม�การต่รวัจัสอบ อย�างระม�ดระวั�ง อ�นจัะน�ามาส5� การยอมร�บเป8นควัามร5 %ใหม�
ม 4-6/12 จั�ดแสดงผลังาน เข�ยนรายงาน แลัะ/หร�ออธ�บายเก��ยวัก�บแนวัค�ด
กระบวันการ แลัะผลัของโครงงานหร�อช��นงานให%ผ5%อ��นเข%าใจั
2. จำ�ดปีระสิงคำ�ก�รเร�ยนร ! ด!�นคำวิ�มร !
น�กเร�ยนม�ควัามร5 %ในเร��องเก��ยวัก�บวั�วั�ฒนาการของการค%นพื้บอน ภาคต่�างๆ แลัะการเสนอแบบจั�าลัองอะต่อมในแบบต่�างๆ ด!�นท�กษะกระบวินก�ร
น�กเร�ยนสามารถุอธ�บายวั�วั�ฒนาการของการค%นพื้บอน ภาคต่�างๆ แลัะการเสนอแบบจั�าลัองอะต่อมในแบบต่�างๆ ได% ด!�นคำ�ณลุ่�กษณะอ�นพื้%งปีระสิงคำ�
1. ม�วั�น�ย
![Page 385: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/385.jpg)
2. ม�ควัามใฝ่<ร5 %3. ม�ควัามม �งม��นในการที่�างาน4. ม�ควัามซื่��อส�ต่ย-
3. สิ�ระก�รเร�ยนร !โครงสร%างอะต่อม
4. สิ�ระสิ��คำ�ญแนวัควัามค�ดแบบจั�าลัองได%ม�การเสนอวั�า อะต่อมของสสารแต่�ลัะ
ชน�ดม�ลั�กษณะเหม�อนก�นที่ กประการ ค�อม�อะต่อมอย5�เพื้�ยงชน�ดเด�ยวัเที่�าน��นสารต่�างชน�ดก�นประกอบข��นด%วัยอะต่อมที่��จั�ดเร�ยงต่�วัในร5ปแบบโครงสร%างที่��ต่�างก�น
5. สิมรรถนะสิ��คำ�ญของผู้ !เร�ยนคำวิ�มสิ�มรถในก�รสิ�)อสิ�ร-การใช%ภาษาถุ�ายที่อดควัามค�ด ควัามร5 % ควัามเข%าใจั-การแสดงที่�ศึนะของต่นเองเพื้��อแลักเปลั��ยนข%อม5ลัแลัะประสบการณ-
คำวิ�มสิ�ม�รถในก�รคำ�ด- ที่�กษะการค�ดวั�เคราะห-- ที่�กษะการค�ดสร%างสรรค-- ที่�กษะการค�ดอย�างม�วั�จัารณญาณ- การค�ดอย�างเป8นระเบ�ยบ เพื้��อน�าไปส5�การสร%างองค-ควัามร5 %หร�อ
สารสนเที่ศึเพื้��อการต่�ดส�นใจั คำวิ�มสิ�ม�รถในก�รใช!ท�กษะช�วิ�ต- กระบวันการปฏิ�บ�ต่�- กระบวันการที่�างานกลั �ม- กระบวันการที่างวั�ที่ยาศึาสต่ร-
![Page 386: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/386.jpg)
- กระบวันการน�าไปใช%ในช�วั�ต่ประจั�าวั�น- การเร�ยนร5 %ด%วัยต่นเอง การเร�ยนร5 %อย�างต่�อเน��อง
6. คำ�ณลุ่�กษณะอ�นพื้%งปีระสิงคำ�1. ม�วั�น�ย2. ใฝ่<เร�ยนร5 %3. ม �งม��นในการที่�างาน4. ควัามซื่��อส�ต่ย-
7. ภ�ระง�น - แบบที่ดสอบ
8. กระบวินก�รจำ�ดก�รเร�ยนร ! 8.1 บ รณ�ก�รก�บเศรษฐก�จำพื้อเพื้�ยง
1. คำวิ�มพื้อเพื้�ยง- คำวิ�มพื้อปีระม�ณ
ม�ควัามร5 %เพื้�ยงพื้อในการศึ�กษาเร��องที่��เก��ยวัก�บโครงสร%างอะต่อม- คำวิ�มม�เหัต�ผู้ลุ่
การอธ�บายแบบจั�าลัองอะต่อมในแบบต่�างๆอย�างม�เหต่ ผลั- ก�รม�ภ ม�คำ�!มก�นในต�วิท�)ด�
ร5 %จั�กแบบจั�าลัองอะต่อมในแบบต่�างๆ2. คำ�ณธิรรมน��คำวิ�มร !- เง�)อนไขคำ�ณธิรรม อธ�บายแบบจั�าลัองอะต่อมในแบบต่�างๆได%อย�างถุ5กต่%อง- เง�)อนไขคำวิ�มคำวิ�มร !
การน�าควัามร5 %ที่��ได%ไปศึ�กษาหาควัามร5 %เร��องโครงสร%างอะต่อม 8.2 บ รณ�ก�รระหัวิ��งกลุ่��มสิ�ระก�รเร�ยนร !
- ภาษาไที่ย เร��อง การน�าเสนอหน%าช��นเร�ยน- ภาษาอ�งกฤษ เร��อง ค�าศึ�พื้ที่-
![Page 387: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/387.jpg)
8.3 บ รณ�ก�รสิ �อ�เซี�ยน ป>จัจั บ�นต่�างประเที่ศึได%ม�การสร%างโรงงานพื้ลั�งงานไฟฟ1าน�วัเคลั�ยร-
ข��นเพื้��อผลั�ต่พื้ลั�งงานแลัะเช��อเพื้ลั�ง
9. ร�ยลุ่ะเอ�ยดของกระบวินก�รจำ�ดก�จำกรรมก�รเร�ยนร ! ช�)วิโมงท�) 1-2 -ข��นเตร�ยมก�อนน��เข!�สิ �บทเร�ยน 1. คร5แจั%งจั ดประสงค-การเร�ยนร5 %
2. คร5ต่รวัจัสอบอ ปกรณ-ในการเร�ยนแลัะจั�านวันน�กเร�ยน- ก�รน��เข!�สิ �บทเร�ยน
คร5ที่บที่วันบที่เร�ยนโครงสร%างอะต่อมจัากแบบจั�าลัองอะต่อมแบบต่�างๆ
- แบบจั�าลัองอะต่อมของจัอห-น ดอลัต่�น ที่��อธ�บายวั�าสสารประกอบด%วัยอะต่อมซื่��งเป8นหน�วัยที่��เลั*กที่��ส ดที่��จัะแบ�งแยกต่�อไปอ�กไม�ได% อะต่อมของธาต่ ชน�ดเด�ยวัก�นจัะเหม�อนก�น ส�วันอะต่อมของธาต่ ต่�างชน�ดก�นจัะแต่กต่�างก�น
- แบบจั�าลัองอะต่อมของที่อมส�น อธ�บายวั�า อะต่อมสามารถุแบ�งได%อ�กค�ออ�เลั*กต่รอน อะต่อมม�ร5ปร�างเป8นที่รงกลัมที่��ประกอบด%วัยเน��ออะต่อมซื่��งม�ประจั ไฟฟ1าบวัก แลัะม�อ�เลั*กต่รอนซื่��งม�ประจั ไฟฟ1าลับ กระจัายอย�างสม��าเสมอภายนอกอะต่อม
- แบบจั�าลัองอะต่อมของร�ที่เที่อร-ฟอร-ด ได%อธ�บายวั�าอะต่อมประกอบด%วัยที่��วั�างเปลั�าเป8นส�วันใหญ� ประจั ไฟฟ1าบวักแลัะมวัลัส�วันใหญ�จัะรวัมก�นอย5�ต่รงกลัาง เร�ยกวั�า น�วัเคลั�ยส
-แบบจั�าลัองอะต่อมไฮโดรเจันต่ามที่ฤษฎี�ของโบวั- น�ลัส- โบวั-ได%เสนอแบบจั�าลัองอะต่อมข��นมาใหม� โดยน�าแนวัค�ดเร��องควัอนต่�มของพื้ลั�งงานของม�กซื่- คาร-ลั แอนสที่- ลั ดวั�ก พื้ลั�งค- มาขยายแนวัควัามค�ดเก��ยวัก�บแบบจั�าลัองอะต่อมของร�ที่เที่อร-ฟอร-ด โดยต่��งอย5�บนสมมต่�ฐานที่��วั�าอ�เลั*กต่รอนจัะวั��งวันรอบน�วัเคลั�ยสเป8นวังโคจัรพื้�เศึษร5ปวังกลัมบางวัง โดย
![Page 388: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/388.jpg)
ไม�แผ�พื้ลั�งงานในร5ปคลั��นแม�เหลั*กไฟฟ1าออกมา แลัะอ�เลั*กต่รอนจัะม�การเปลั��ยนวังโคจัรได%เม��อม�การร�บหร�อคายพื้ลั�งงานออกมาในร5ปของโฟต่อน
สมมต่�ฐานของโบวั-สามารถุน�าไปอธ�บายการเก�ดสเปกต่ร�มของอะต่อมไฮโดรเจันน�าไปค�านวัณหาร�ศึม�ของอะต่อมไฮโดรเจันแลัะน�าหาพื้ลั�งงานของอ�เลั*กต่รอนในแต่�ลัะวังโคจัรได%ถุ5กต่%อง- กระบวินก�รเร�ยนร !
ใช%เที่คน�คการสอนแบบกระบวันการสร%างควัามร5 % กระบวันการส�บค%นข%อม5ลั
ข��นท�)1 ข��นเตร�ยม 1. คร5ให%น�กเร�ยนส�บค%นควั%าหาควัามร5 %เพื้��มเต่�มเก��ยวัก�บโครงสร%างอะต่อม2. ให%น�กเร�ยนจั�บกลั �มก�น กลั �มลัะ 4-5 คน
ข��นท�) 2 ข��นน�กเร�ยนท��ก�จำกรรม1. คร5ให%น�กเร�ยนที่�าก�จักรรม ที่�� 6.1 แบบจั�าลัองอะต่อมแบบต่�างๆ2. น�กเร�ยนที่�าการศึ�กษาค%นควั%าในเร��องแบบจั�าลัองจัากแหลั�งส�บค%น
ต่�างๆ พื้ร%อมน�าเสนอผลัการส�บค%น - ข��นสิร�ปี คร5แลัะน�กเร�ยนร�วัมก�นอภ�ปรายแลัะสร ปเก��ยวัก�บแบบจั�าลัองอะต่อมแบบต่�างๆ- ข��นตรวิจำสิอบผู้ลุ่ง�นแลุ่ะทดสิอบ
น�กเร�ยนที่�าก�จักรรม- ข��นสิร�ปีบทเร�ยนแลุ่ะปีระเม�นก�รท��ง�นกลุ่��ม
ผ5%เร�ยนร�วัมก�นอภ�ปรายผลัที่��ได%จัากการที่�าก�จักรรม- ข��นตรวิจำสิอบก�รเร�ยนร !
ที่ดสอบจัากค�าถุามที่��คร5ต่��งข��น
10.สิ�)อ/แหัลุ่�งก�รเร�ยนร ! 1. หน�งส�อเร�ยน 2. ใบงาน
![Page 389: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/389.jpg)
3. ห%องสม ด
11. ก�รวิ�ดแลุ่ะปีระเม�นผู้ลุ่1. ด%านควัามร5 %
ภ�ระง�น/ช��นง�น
วิ�ธิ�ก�รวิ�ด เคำร�)องม�อวิ�ด เกณฑ์�ก�รใหั!ปีระเม�น
ผู้ !ปีระเม�
นการที่�าใบงาน การที่�าใบ
งานโจัที่ย-ที่��ก�าหนดให% เน��อหาที่��ถุ5กต่%อง
ครบถุ%วันคร5
2. ด%านที่�กษะกระบวันการภ�ระง�น/ช��นง�น
วิ�ธิ�ก�รวิ�ด เคำร�)องม�อวิ�ด เกณฑ์�ก�รใหั!ปีระเม�น
ผู้ !ปีระเม�น
-การรวับรวัมข%อม5ลั วั�เคราะห-ข%อม5ลัเพื้��อต่รวัจัสอบ-กระบวันการค�ด-จั�ต่วั�ที่ยาศึาสต่ร-
-การที่�าใบงานหร�อแบบที่ดสอบ-จัากการต่อบค�าถุาม
-ห�วัข%อที่��ให%ศึ�กษา แลัะที่�าก�จักรรม-เน��อหาที่��ให%เร�ยนแลัะศึ�กษา
- การศึ�กษาค%นควั%าแลัะการน�าเสนอ -ค�าต่อบแลัะเน��อหาที่��ถุ5กต่%องครบถุ%วัน
คร5
3.ด%านค ณลั�กษณะอ�นพื้�งประสงค-ภ�ระง�น/ช��นง�น
วิ�ธิ�ก�รวิ�ด เคำร�)องม�อวิ�ด เกณฑ์�ก�รใหั!ปีระเม�น
ผู้ !ปีระเม�น
![Page 390: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/390.jpg)
-ม�วั�น�ย-ม�ควัามใฝ่<ร5 %-ม�ควัามม งม��น-ม�จั�ต่สาธารณะ
-วั�ดจัากการเร�ยนในห%องเร�ยน-วั�ดจัากการที่�าใบงาน
แบบส�งเกต่พื้ฤต่�กรรม
- ควัามส�าเร*จัแลัะควัามเร�ยบร%อยของใบงาน- ควัามสนใจัใน
การเร�ยนในห%องเร�ยน
คร5
12. ก�จำกรรมเสินอแนะ
คำวิ�มเหั5นของผู้ !บร�หั�รสิถ�นศ%กษ�หัร�อผู้ !ท�)ได!ร�บมอบหัม�ย
................................................. ..................................................
(นางสาวัธนพื้ร ธรรมป>ต่ร) (นางสาวัวั�ภาดา สร%อยค�า)
คร5ผ5%สอน ห�วัหน%ากลั �มสาระวั�ที่ยาศึาสต่ร-
![Page 391: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/391.jpg)
................................................ (ดร.สมชาย ฐานเจัร�ญ) ผ5%อ�านวัยการโรงเร�ยน
บ�นท%กผู้ลุ่หัลุ่�งก�รสิอนผลัการสอน
ป>ญหา/อ ปสรรค
![Page 392: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/392.jpg)
ข%อเสนอแนะ/แนวัที่างแก%ไข
..................................................... (นางสาวัธนพื้ร ธรรมป>ต่ร)
ผ5%สอน
..............
.................................. (ดร.สมชาย ฐานเจัร�ญ) ผ5%อ�านวัยการโรงเร�ยน
แผู้นจำ�ดก�รเร�ยนร !ท�) 28
กลุ่��มสิ�ระก�รเร�ยนร !วิ�ทย�ศ�สิตร� ร�ยวิ�ช�ฟิ�สิ�กสิ�พื้��นฐ�น รหั�สิ วิ 31101
ช��นม�ธิยมศ%กษ�ปี(ท�) 4 ภ�คำเร�ยนท�) 1/2556 เวิลุ่�เร�ยน 1 ช�)วิโมง หัน�วิยก�รเร�ยนร !ท�) 6 พื้ลุ่�งง�นน�วิเคำลุ่�ยร� เร�)อง น�วิเคำลุ่�ยสิ
![Page 393: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/393.jpg)
คำร ผู้ !สิอน น�งสิ�วิธินพื้ร ธิรรมปี:ตร โรงเร�ยนศร�แสิงธิรรม
1. สิ�ระ/ม�ตรฐ�น/ต�วิช��วิ�ด สิ�ระท�) 5 พื้ลั�งงาน
ม�ตรฐ�น วิ 5.1 เข%าใจัควัามส�มพื้�นธ-ระหวั�างพื้ลั�งงานก�บการด�ารงช�วั�ต่ การเปลั��ยนร5ปพื้ลั�งงาน ปฏิ�ส�มพื้�นธ-ระหวั�างสารแลัะพื้ลั�งงาน ผลัของการใช%พื้ลั�งงานต่�อช�วั�ต่แลัะส��งแวัดลั%อม ม�กระบวัน การส�บเสาะหาควัามร5 % ส��อสารส��งที่��เร�ยนร5 %แลัะน�าควัามร5 % ไปใช%ประโยชน-
ต�วิช��วิ�ด ม.4-6/5 อธ�บายปฏิ�ก�ร�ยาน�วัเคลั�ยร- ฟDชช�น ฟDวัช�น แลัะควัามส�มพื้�นธ-ระหวั�างมวัลัก�บพื้ลั�งงาน
ม.4-6/6 ส�บค%นข%อม5ลัเก��ยวัก�บพื้ลั�งงานที่��ได%จัากปฏิ�ก�ร�ยาน�วัเคลั�ยร-แลัะผลัต่�อส��งม�ช�วั�ต่ แลัะส��งแวัดลั%อม
ม.4-6/7 อภ�ปรายผลัการส�บค%นข%อม5ลัเก��ยวัก�บโรงไฟฟ1าน�วัเคลั�ยร- แลัะน�าไปใช%ประโยชน-
ม�ตรฐ�น วั 8.1 ใช%กระบวันการที่างวั�ที่ยาศึาสต่ร-แลัะจั�ต่วั�ที่ยาศึาสต่ร-ในการส�บเสาะหาควัามร5 % การแก%ป>ญหา ร5 %วั�าปรากฏิการณ-ที่างธรรมชาต่�ที่��เก�ดข��นส�วันใหญ�ม�ร5ปแบบที่��แน�นอน สามารถุอธ�บายแลัะต่รวัจัสอบได% ภายใต่%ข%อม5ลัแลัะเคร��องม�อที่��ม�อย5�ในช�วังเวัลัาน��นๆ เข%าใจัวั�า วั�ที่ยาศึาสต่ร- เที่คโนโลัย� ส�งคม แลัะส��งแวัดลั%อม ม�ควัามเก��ยวัข%องส�มพื้�นธ-ก�น
ต�วิช��วิ�ด ม 4-6/1 ต่��งค�าถุามที่��อย5�บนพื้��นฐานของควัามร5 %แลัะควัามเข%าใจัที่างวั�ที่ยาศึาสต่ร- หร�อ
ควัามสนใจั หร�อจัากประเด*นที่��เก�ดข��นในขณะน��น ที่��สามารถุที่�าการส�ารวัจัต่รวัจัสอบหร�อศึ�กษา
ค%นควั%าได%อย�างครอบคลั มแลัะเช��อถุ�อได%
![Page 394: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/394.jpg)
ม 4-6/2 สร%างสมมต่�ฐานที่��ม�ที่ฤษฎี�รองร�บ หร�อคาดการณ-ส��งที่��จัะพื้บ หร�อสร%างแบบจั�าลัอง หร�อสร%างร5ปแบบ เพื้��อน�าไปส5�การส�ารวัจัต่รวัจัสอบ
ม 4-6/3 เลั�อกเที่คน�ควั�ธ�การส�ารวัจัต่รวัจัสอบที่��งเช�งปร�มาณแลัะเช�งค ณภาพื้ที่��ได%ผลัเที่��ยงต่รงแลัะปลัอดภ�ย โดยใช%วั�สด แลัะเคร��องม�อที่��เหมาะสม
ม 4-6/4 เลั�อกวั�สด เที่คน�ควั�ธ� อ ปกรณ-ที่��ใช%ในการส�งเกต่ การวั�ด การส�ารวัจัต่รวัจัสอบ
อย�างถุ5กต่%องที่��งที่างกวั%างแลัะลั�กในเช�งปร�มาณแลัะค ณภาพื้ ม 4-6/5 รวับรวัมข%อม5ลัแลัะบ�นที่�กผลัการส�ารวัจัต่รวัจั
สอบอย�างเป8นระบบถุ5กต่%อง ครอบคลั มที่��งในเช�งปร�มาณแลัะค ณภาพื้ โดยต่รวัจัสอบควัามเป8นไป
ได% ควัามเหมาะสมหร�อควัามผ�ดพื้ลัาดของข%อม5ลั
ม 4-6/6 จั�ดกระที่�าข%อม5ลั โดยค�าน�งถุ�งการรายงานผลัเช�งต่�วัเลัขที่��ม�ระด�บควัาม
ถุ5กต่%องแลัะน�าเสนอข%อม5ลัด%วัยเที่คน�ควั�ธ�ที่��เหมาะสม ม 4-6/7 วั�เคราะห-ข%อม5ลั แปลัควัามหมายข%อม5ลั แลัะ
ประเม�นควัามสอดคลั%องของข%อสร ป หร�อสาระส�าค�ญ เพื้��อต่รวัจัสอบก�บสมมต่�ฐานที่��ต่� �งไวั%
ม 4-6/8 พื้�จัารณาควัามน�าเช��อถุ�อของวั�ธ�การแลัะผลัการส�ารวัจัต่รวัจัสอบ โดยใช%หลั�กควัามคลัาดเคลั��อนของการวั�ดแลัะการส�งเกต่ เสนอแนะการปร�บปร งวั�ธ�การส�ารวัจัต่รวัจัสอบ
ม 4-6/9 น�าผลัของการส�ารวัจัต่รวัจัสอบที่��ได% ที่��งวั�ธ�การแลัะองค-ควัามร5 %ที่��ได%ไปสร%างค�าถุามใหม� น�าไปใช%แก%ป>ญหาในสถุานการณ-ใหม�แลัะในช�วั�ต่จัร�ง
ม 4-6/10 ต่ระหน�กถุ�งควัามส�าค�ญในการที่��จัะต่%องม�ส�วันร�วัมร�บผ�ดชอบการอธ�บาย
![Page 395: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/395.jpg)
การลังควัามเห*น แลัะการสร ปผลัการเร�ยนร5 %วั�ที่ยาศึาสต่ร- ที่��น�าเสนอต่�อสาธารณชนด%วัยควัามถุ5กต่%อง
ม 4-6/11 บ�นที่�กแลัะอธ�บายผลัการส�ารวัจัต่รวัจัสอบอย�างม�เหต่ ผลั ใช%พื้ยานหลั�กฐานอ%างอ�งหร�อค%นควั%าเพื้��อเต่�ม เพื้��อหาหลั�กฐานอ%างอ�งที่��เช��อถุ�อได% แลัะยอมร�บวั�าควัามร5 %เด�มอาจัม�การเปลั��ยนแปลังได% เม��อม�ข%อม5ลัแลัะประจั�กษ-พื้ยานใหม�เพื้��มเต่�มหร�อโต่%แย%งจัากเด�ม ซื่��งที่%าที่ายให%ม�การต่รวัจัสอบ อย�างระม�ดระวั�ง อ�นจัะน�ามาส5� การยอมร�บเป8นควัามร5 %ใหม�
ม 4-6/12 จั�ดแสดงผลังาน เข�ยนรายงาน แลัะ/หร�ออธ�บายเก��ยวัก�บแนวัค�ด
กระบวันการ แลัะผลัของโครงงานหร�อช��นงานให%ผ5%อ��นเข%าใจั
2. จำ�ดปีระสิงคำ�ก�รเร�ยนร ! ด!�นคำวิ�มร !
น�กเร�ยนม�ควัามร5 %ในเก��ยวัก�บน�วัเคลั�ยสองค-ประกอบของน�วัเคลั�ยส ด!�นท�กษะกระบวินก�ร
1. น�กเร�ยนสามารถุบอกเก��ยวัก�บองค-ประกอบของน�วัเคลั�ยสได%2. อธ�บายแลัะยกต่�วัอย�างชน�ดของน�วัเคลั�ยสได%
ด!�นคำ�ณลุ่�กษณะอ�นพื้%งปีระสิงคำ�1. ม�วั�น�ย2. ม�ควัามใฝ่<ร5 %3. ม�ควัามม �งม��นในการที่�างาน4. ม�ควัามซื่��อส�ต่ย-
3. สิ�ระก�รเร�ยนร !น�วัเคลั�ยส
4. สิ�ระสิ��คำ�ญ
![Page 396: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/396.jpg)
ร�ที่เที่อร-ฟอร-ดเป8นผ5%คนพื้บน�วัเคลั�ยส จัากการที่ดลัองย�งอน ภาคแอลัฟาไปชนแผ�นที่องค�าบางๆ แลัะต่�อมาเขาได%ค%นพื้บโปรต่อน จัากการย�งอน ภาคแอลัฟา เข%าชนอะต่อมของไนโต่รเจัน ที่�าให%อะต่อมของออกซื่�เจันแลัะไฮโดรเจันหลั ดออกมา ร�ที่เที่อร-ฟอร-ดจั�งต่��งช��อน�วัเคลั�ยสของไฮโดรเจันวั�า โปรต่อน
5. สิมรรถนะสิ��คำ�ญของผู้ !เร�ยนคำวิ�มสิ�มรถในก�รสิ�)อสิ�ร-การใช%ภาษาถุ�ายที่อดควัามค�ด ควัามร5 % ควัามเข%าใจั-การแสดงที่�ศึนะของต่นเองเพื้��อแลักเปลั��ยนข%อม5ลัแลัะประสบการณ-คำวิ�มสิ�ม�รถในก�รคำ�ด- ที่�กษะการค�ดวั�เคราะห-- ที่�กษะการค�ดสร%างสรรค-- ที่�กษะการค�ดอย�างม�วั�จัารณญาณ- การค�ดอย�างเป8นระเบ�ยบ เพื้��อน�าไปส5�การสร%างองค-ควัามร5 %หร�อ
สารสนเที่ศึเพื้��อการต่�ดส�นใจั คำวิ�มสิ�ม�รถในก�รใช!ท�กษะช�วิ�ต- กระบวันการปฏิ�บ�ต่�- กระบวันการที่�างานกลั �ม- กระบวันการที่างวั�ที่ยาศึาสต่ร-- กระบวันการน�าไปใช%ในช�วั�ต่ประจั�าวั�น- การเร�ยนร5 %ด%วัยต่นเอง การเร�ยนร5 %อย�างต่�อเน��อง
6. คำ�ณลุ่�กษณะอ�นพื้%งปีระสิงคำ�1. ม�วั�น�ย2. ใฝ่<เร�ยนร5 %3. ม �งม��นในการที่�างาน4. ควัามซื่��อส�ต่ย-
![Page 397: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/397.jpg)
7. ภ�ระง�น- แบบที่ดสอบ
8. กระบวินก�รจำ�ดก�รเร�ยนร !8.1 บ รณ�ก�รก�บเศรษฐก�จำพื้อเพื้�ยง1. คำวิ�มพื้อเพื้�ยง- คำวิ�มพื้อปีระม�ณ
ม�ควัามร5 %เพื้�ยงพื้อในการศึ�กษาเร��องที่��เก��ยวัก�บน�วัเคลั�ยส - คำวิ�มม�เหัต�ผู้ลุ่
การอธ�บายองค-ประกอบของน�วัเคลั�ยสได%อย�างม�เหต่ ผลั- ก�รม�ภ ม�คำ�!มก�นในต�วิท�)ด�
ร5 %จั�กต่�วัอย�างชน�ดของน�วัเคลั�ยส2. คำ�ณธิรรมน��คำวิ�มร !- เง�)อนไขคำ�ณธิรรม อธ�บายองค-ประกอบแลัะชน�ดของน�วัเคลั�ยสได%อย�างถุ5กต่%อง- เง�)อนไขคำวิ�มคำวิ�มร !
การน�าควัามร5 %ที่��ได%ไปศึ�กษาหาควัามร5 %เร��องน�วัเคลั�ยส8.2 บ รณ�ก�รระหัวิ��งกลุ่��มสิ�ระก�รเร�ยนร !- ภาษาไที่ย เร��อง การน�าเสนอหน%าช��นเร�ยน- ภาษาอ�งกฤษ เร��อง ค�าศึ�พื้ที่-8.3 บ รณ�ก�รสิ �อ�เซี�ยน ป>จัจั บ�นต่�างประเที่ศึได%ม�การสร%างโรงงานพื้ลั�งงานไฟฟ1าน�วัเคลั�ยร-
ข��นเพื้��อผลั�ต่พื้ลั�งงานแลัะเช��อเพื้ลั�ง
9. ร�ยลุ่ะเอ�ยดของกระบวินก�รจำ�ดก�จำกรรมก�รเร�ยนร ! ช�)วิโมงท�) 1 -ข��นเตร�ยมก�อนน��เข!�สิ �บทเร�ยน
1. คร5แจั%งจั ดประสงค-การเร�ยนร5 %2. คร5ต่รวัจัสอบอ ปกรณ-ในการเร�ยนแลัะจั�านวันน�กเร�ยน
![Page 398: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/398.jpg)
- ก�รน��เข!�สิ �บทเร�ยน1. คร5อธ�บายวั�า เม��อปS ค.ศึ.1897 ที่อมส�นได%คนพื้บอ�เลั*กต่รอน
ที่�าให%ม�การค�ดค%นเก��ยวัก�บแบบจั�าลัองอะต่อมให%สอดคลั%องก�บผลัการที่ดลัอง ต่�อมาร�ที่เที่อร-ฟอร-ดได%ค%นพื้บน�วัเคลั�ยสจัากที่ดลัองย�งอน ภาคแอลัฟาไปชนแผ�นที่องค�าบางๆ แลัะต่�อมาเขาก*ได%ค%นพื้บโปรต่อนจัากการย�งอน ภาคแอลัฟาเข%าชนอะต่อมของไนโต่รเจันที่�าให%ได%อะต่อมของออกวั�เจันแลัะไฮโดรเจันหลั ดออกมา ร�ที่เที่อร-ฟอร-ดจั�งต่��งช��อน�วัเคลั�ยสของไฮโดรเจันวั�า โปรต่อน โดยเข�ยนสมการได%ด�งน��
N+α→O+ pหร�อN (α , p)O
ปฏิ�ก�ร�ยาน��ถุ�อได%วั�าเป8นปฏิ�ก�ร�ยาน�วัเคลั�ยร-ที่��มน ษย-สร%างข��นเป8นคร��งแรกของโลัก
2. เซื่อร-เจัมส- แชดวั�ก ได%ที่�าการที่ดลัองโดยการย�งอน ภาคแอลัฟาเข%าชนธาต่ เบร�ลัเลั�ยมที่�าให%คนพื้บน�วัต่รอน ซื่��งเข�ยนสมการได%ด�งน��
Be+α→C+nหร�อBe (α ,n)C
3. แวัร-เนอร- คาร-ลั ไฮเซื่นเบ�ร-ก น�กฟDส�กส-ย คใหม�ได%ใช%หลั�กควัามไม�แน�นอนของไฮเซื่นเบ�ร-กที่��เขาสร%างข��นมาต่รวัจัสอบวั�า ภายในน�วัเคลั�ยสม�อ�เลั*กต่รอนอย5�หร�อไม� จัากการต่รวัจัสอบพื้บวั�าภายในน�วัเคลั�ยสไม�พื้บอ�เลั*กต่รอน
ได%ข%อสร ปวั�า อะต่อมประกอบด%วัยอ�เลั*กต่รอนโคจัรรอบๆ น�วัเคลั�ยส แลัะในน�วัเคลั�ยสม�อน ภาค 2 ชน�ดค�อ โปรต่อนแลัะน�วัต่รอน
4. อน ภาคซื่��งเป8นองค-ประกอบของน�วัเคลั�ยสเร�ยกวั�า น�วัคลั�ออน แลัะผลัรวัมของจั�านวันโปรต่อนแลัะน�วัต่รอนที่��อย5�ภายในน�วัเคลั�ยส เราเร�ยกวั�า เลัขน�วัคลั�ออน หร�อเลัขมวัลั แที่นด%วัยส�ญลั�กษณ- A ส�วันจั�านวันโปรต่อนในน�วัเคลั�ยส เร�ยกวั�า เลัขอะต่อม เข�ยนแที่นด%วัยส�ญลั�กษณ- Z ซื่��งเลัขอะต่อมย�งเที่�าก�บจั�านวันอ�เลั*กต่รอนในอะต่อมอ�กด%วัย
5. คร5อธ�บายส�ญลั�กษณ-ของธาต่ ใดๆ
![Page 399: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/399.jpg)
เช�น O816 แที่นส�ญลั�กษณ-น�วัเคลั�ยสของธาต่ ออกซื่�เจันที่��ม� จั�านวัน
โปรต่อน 8 ต่�วั แลัะผลัรวัมของจั�านวันโปรต่อนแลัะน�วัต่รอน 16 ต่�วั หร�อม�จั�านวันน�วัต่รอนเที่�าก�บ 16 - 8 = 8 ต่�วั
6. ส�ญลั�กษณ-น�วัเคลั�ยสอาจัเข�ยนอย�างย�อได%เป8น O -16 หร�ออกซื่�เจัน- 16
- กระบวินก�รเร�ยนร !ใช%เที่คน�คการสอนแบบกระบวันการสร%างควัามร5 % กระบวันการส�บค%น
ข%อม5ลั
ข��นท�)1 ข��นเตร�ยม 1. คร5ให%น�กเร�ยนส�บค%นควั%าหาควัามร5 %เพื้��มเต่�มเก��ยวัก�บน�วัเคลั�ยส
ข��นท�) 2 ข��นน�กเร�ยนท��ก�จำกรรม1. น�กเร�ยนที่�าแบบที่ดสอบประจั�าหน�วัย2. น�กเร�ยนอธ�บายหลั�กการในการเข�ยนส�ญลั�กษณ-ของน�วัเคลั�ยส
- ข��นสิร�ปี คร5แลัะน�กเร�ยนร�วัมก�นอภ�ปรายแลัะสร ปเก��ยวัก�บน�วัเคลั�ยส- ข��นตรวิจำสิอบผู้ลุ่ง�นแลุ่ะทดสิอบ
น�กเร�ยนที่�าแบบที่ดสอบ- ข��นสิร�ปีบทเร�ยนแลุ่ะปีระเม�นก�รท��ง�นกลุ่��ม
ผ5%เร�ยนร�วัมก�นอภ�ปรายผลัที่��ได%จัากการที่�าแบบที่ดสอบ- ข��นตรวิจำสิอบก�รเร�ยนร !
ที่ดสอบจัากค�าถุามที่��คร5ต่��งข��น
10.สิ�)อ/แหัลุ่�งก�รเร�ยนร !
![Page 400: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/400.jpg)
1. หน�งส�อเร�ยน 2. ใบงาน 3. ห%องสม ด
11. ก�รวิ�ดแลุ่ะปีระเม�นผู้ลุ่1. ด%านควัามร5 %
ภ�ระง�น/ช��นง�น
วิ�ธิ�ก�รวิ�ด เคำร�)องม�อวิ�ด เกณฑ์�ก�รใหั!ปีระเม�น
ผู้ !ปีระเม�
นการที่�าใบงาน การที่�าใบ
งานโจัที่ย-ที่��ก�าหนดให% เน��อหาที่��ถุ5กต่%อง
ครบถุ%วันคร5
2. ด%านที่�กษะกระบวันการภ�ระง�น/ช��นง�น
วิ�ธิ�ก�รวิ�ด เคำร�)องม�อวิ�ด เกณฑ์�ก�รใหั!ปีระเม�น
ผู้ !ปีระเม�น
-การรวับรวัมข%อม5ลั วั�เคราะห-ข%อม5ลัเพื้��อต่รวัจัสอบ-กระบวันการค�ด-จั�ต่วั�ที่ยาศึาสต่ร-
-การที่�าใบงานหร�อแบบที่ดสอบ-จัากการต่อบค�าถุาม
-ห�วัข%อที่��ให%ศึ�กษา แลัะที่�าก�จักรรม-เน��อหาที่��ให%เร�ยนแลัะศึ�กษา
- การศึ�กษาค%นควั%าแลัะการน�าเสนอ -ค�าต่อบแลัะเน��อหาที่��ถุ5กต่%องครบถุ%วัน
คร5
3.ด%านค ณลั�กษณะอ�นพื้�งประสงค-ภ�ระง�น/ช��น วิ�ธิ�ก�รวิ�ด เคำร�)องม�อวิ�ด เกณฑ์�ก�รใหั! ผู้ !
![Page 401: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/401.jpg)
ง�น ปีระเม�น ปีระเม�น
-ม�วั�น�ย-ม�ควัามใฝ่<ร5 %-ม�ควัามม งม��น-ม�จั�ต่สาธารณะ
-วั�ดจัากการเร�ยนในห%องเร�ยน-วั�ดจัากการที่�าใบงาน
แบบส�งเกต่พื้ฤต่�กรรม
- ควัามส�าเร*จัแลัะควัามเร�ยบร%อยของใบงาน- ควัามสนใจัใน
การเร�ยนในห%องเร�ยน
คร5
12. ก�จำกรรมเสินอแนะ
คำวิ�มเหั5นของผู้ !บร�หั�รสิถ�นศ%กษ�หัร�อผู้ !ท�)ได!ร�บมอบหัม�ย
................................................. ..................................................
(นางสาวัธนพื้ร ธรรมป>ต่ร) (นางสาวัวั�ภาดา สร%อยค�า)
คร5ผ5%สอน ห�วัหน%ากลั �มสาระวั�ที่ยาศึาสต่ร-
![Page 402: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/402.jpg)
................................................ (ดร.สมชาย ฐานเจัร�ญ) ผ5%อ�านวัยการโรงเร�ยน
บ�นท%กผู้ลุ่หัลุ่�งก�รสิอนผลัการสอน
ป>ญหา/อ ปสรรค
ข%อเสนอแนะ/แนวัที่างแก%ไข
![Page 403: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/403.jpg)
..................................................... (นางสาวัธนพื้ร ธรรมป>ต่ร)
ผ5%สอน
..............
.................................. (ดร.สมชาย ฐานเจัร�ญ) ผ5%อ�านวัยการโรงเร�ยน
แผู้นจำ�ดก�รเร�ยนร !ท�) 29
กลุ่��มสิ�ระก�รเร�ยนร !วิ�ทย�ศ�สิตร� ร�ยวิ�ช�ฟิ�สิ�กสิ�พื้��นฐ�น รหั�สิ วิ 31101
ช��นม�ธิยมศ%กษ�ปี(ท�) 4 ภ�คำเร�ยนท�) 1/2556 เวิลุ่�เร�ยน 2 ช�)วิโมง หัน�วิยก�รเร�ยนร !ท�) 6 พื้ลุ่�งง�นน�วิเคำลุ่�ยร� เร�)อง น�วิเคำลุ่�ยสิ 2
คำร ผู้ !สิอน น�งสิ�วิธินพื้ร ธิรรมปี:ตร โรงเร�ยนศร�แสิงธิรรม
1. สิ�ระ/ม�ตรฐ�น/ต�วิช��วิ�ด สิ�ระท�) 5 พื้ลั�งงาน
ม�ตรฐ�น วิ 5.1 เข%าใจัควัามส�มพื้�นธ-ระหวั�างพื้ลั�งงานก�บการด�ารงช�วั�ต่ การเปลั��ยนร5ปพื้ลั�งงาน ปฏิ�ส�มพื้�นธ-ระหวั�างสารแลัะพื้ลั�งงาน ผลัของ
![Page 404: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/404.jpg)
การใช%พื้ลั�งงานต่�อช�วั�ต่แลัะส��งแวัดลั%อม ม�กระบวัน การส�บเสาะหาควัามร5 % ส��อสารส��งที่��เร�ยนร5 %แลัะน�าควัามร5 % ไปใช%ประโยชน-
ต�วิช��วิ�ด ม.4-6/5 อธ�บายปฏิ�ก�ร�ยาน�วัเคลั�ยร- ฟDชช�น ฟDวัช�น แลัะควัามส�มพื้�นธ-ระหวั�างมวัลัก�บพื้ลั�งงาน
ม.4-6/6 ส�บค%นข%อม5ลัเก��ยวัก�บพื้ลั�งงานที่��ได%จัากปฏิ�ก�ร�ยาน�วัเคลั�ยร-แลัะผลัต่�อส��งม�ช�วั�ต่ แลัะส��งแวัดลั%อม
ม.4-6/7 อภ�ปรายผลัการส�บค%นข%อม5ลัเก��ยวัก�บโรงไฟฟ1าน�วัเคลั�ยร- แลัะน�าไปใช%ประโยชน-
ม�ตรฐ�น วั 8.1 ใช%กระบวันการที่างวั�ที่ยาศึาสต่ร-แลัะจั�ต่วั�ที่ยาศึาสต่ร-ในการส�บเสาะหาควัามร5 % การแก%ป>ญหา ร5 %วั�าปรากฏิการณ-ที่างธรรมชาต่�ที่��เก�ดข��นส�วันใหญ�ม�ร5ปแบบที่��แน�นอน สามารถุอธ�บายแลัะต่รวัจัสอบได% ภายใต่%ข%อม5ลัแลัะเคร��องม�อที่��ม�อย5�ในช�วังเวัลัาน��นๆ เข%าใจัวั�า วั�ที่ยาศึาสต่ร- เที่คโนโลัย� ส�งคม แลัะส��งแวัดลั%อม ม�ควัามเก��ยวัข%องส�มพื้�นธ-ก�น
ต�วิช��วิ�ด ม 4-6/1 ต่��งค�าถุามที่��อย5�บนพื้��นฐานของควัามร5 %แลัะควัามเข%าใจัที่างวั�ที่ยาศึาสต่ร- หร�อ
ควัามสนใจั หร�อจัากประเด*นที่��เก�ดข��นในขณะน��น ที่��สามารถุที่�าการส�ารวัจัต่รวัจัสอบหร�อศึ�กษา
ค%นควั%าได%อย�างครอบคลั มแลัะเช��อถุ�อได% ม 4-6/2 สร%างสมมต่�ฐานที่��ม�ที่ฤษฎี�รองร�บ หร�อคาดการณ-
ส��งที่��จัะพื้บ หร�อสร%างแบบจั�าลัอง หร�อสร%างร5ปแบบ เพื้��อน�าไปส5�การส�ารวัจัต่รวัจัสอบ
ม 4-6/3 เลั�อกเที่คน�ควั�ธ�การส�ารวัจัต่รวัจัสอบที่��งเช�งปร�มาณแลัะเช�งค ณภาพื้ที่��ได%ผลัเที่��ยงต่รงแลัะปลัอดภ�ย โดยใช%วั�สด แลัะเคร��องม�อที่��เหมาะสม
ม 4-6/4 เลั�อกวั�สด เที่คน�ควั�ธ� อ ปกรณ-ที่��ใช%ในการส�งเกต่ การวั�ด การส�ารวัจัต่รวัจัสอบ
อย�างถุ5กต่%องที่��งที่างกวั%างแลัะลั�กในเช�งปร�มาณแลัะค ณภาพื้
![Page 405: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/405.jpg)
ม 4-6/5 รวับรวัมข%อม5ลัแลัะบ�นที่�กผลัการส�ารวัจัต่รวัจัสอบอย�างเป8นระบบถุ5กต่%อง
ครอบคลั มที่��งในเช�งปร�มาณแลัะค ณภาพื้ โดยต่รวัจัสอบควัามเป8นไปได% ควัามเหมาะสมหร�อ
ควัามผ�ดพื้ลัาดของข%อม5ลั ม 4-6/6 จั�ดกระที่�าข%อม5ลั โดยค�าน�งถุ�งการรายงานผลัเช�ง
ต่�วัเลัขที่��ม�ระด�บควัามถุ5กต่%องแลัะน�าเสนอข%อม5ลัด%วัยเที่คน�ควั�ธ�ที่��เหมาะสม ม 4-6/7 วั�เคราะห-ข%อม5ลั แปลัควัามหมายข%อม5ลั แลัะ
ประเม�นควัามสอดคลั%องของข%อสร ป หร�อสาระส�าค�ญ เพื้��อต่รวัจัสอบก�บสมมต่�ฐานที่��ต่� �งไวั%
ม 4-6/8 พื้�จัารณาควัามน�าเช��อถุ�อของวั�ธ�การแลัะผลัการส�ารวัจัต่รวัจัสอบ โดยใช%หลั�กควัามคลัาดเคลั��อนของการวั�ดแลัะการส�งเกต่ เสนอแนะการปร�บปร งวั�ธ�การส�ารวัจัต่รวัจัสอบ
ม 4-6/9 น�าผลัของการส�ารวัจัต่รวัจัสอบที่��ได% ที่��งวั�ธ�การแลัะองค-ควัามร5 %ที่��ได%ไปสร%างค�าถุามใหม� น�าไปใช%แก%ป>ญหาในสถุานการณ-ใหม�แลัะในช�วั�ต่จัร�ง
ม 4-6/10 ต่ระหน�กถุ�งควัามส�าค�ญในการที่��จัะต่%องม�ส�วันร�วัมร�บผ�ดชอบการอธ�บาย การลังควัามเห*น แลัะการสร ปผลัการเร�ยนร5 %วั�ที่ยาศึาสต่ร- ที่��น�าเสนอ
ต่�อสาธารณชนด%วัยควัามถุ5กต่%อง ม 4-6/11 บ�นที่�กแลัะอธ�บายผลัการส�ารวัจัต่รวัจัสอบ
อย�างม�เหต่ ผลั ใช%พื้ยานหลั�กฐานอ%างอ�งหร�อค%นควั%าเพื้��อเต่�ม เพื้��อหาหลั�กฐานอ%างอ�งที่��เช��อถุ�อได% แลัะยอมร�บวั�าควัามร5 %เด�มอาจัม�การเปลั��ยนแปลังได% เม��อม�ข%อม5ลัแลัะประจั�กษ-พื้ยานใหม�เพื้��มเต่�มหร�อโต่%แย%งจัากเด�ม ซื่��งที่%าที่ายให%ม�การต่รวัจัสอบ อย�างระม�ดระวั�ง อ�นจัะน�ามาส5� การยอมร�บเป8นควัามร5 %ใหม�
![Page 406: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/406.jpg)
ม 4-6/12 จั�ดแสดงผลังาน เข�ยนรายงาน แลัะ/หร�ออธ�บายเก��ยวัก�บแนวัค�ด
กระบวันการ แลัะผลัของโครงงานหร�อช��นงานให%ผ5%อ��นเข%าใจั
2. จำ�ดปีระสิงคำ�ก�รเร�ยนร ! ด!�นคำวิ�มร !
น�กเร�ยนม�ควัามร5 %ในเก��ยวัก�บน�วัเคลั�ยสองค-ประกอบของน�วัเคลั�ยส ด!�นท�กษะกระบวินก�ร
1. น�กเร�ยนสามารถุบอกเก��ยวัก�บองค-ประกอบของน�วัเคลั�ยสได%2. อธ�บายแลัะยกต่�วัอย�างชน�ดของน�วัเคลั�ยสได%
ด!�นคำ�ณลุ่�กษณะอ�นพื้%งปีระสิงคำ�1. ม�วั�น�ย2. ม�ควัามใฝ่<ร5 %3. ม�ควัามม �งม��นในการที่�างาน4. ม�ควัามซื่��อส�ต่ย-
3. สิ�ระก�รเร�ยนร !น�วัเคลั�ยส
4. สิ�ระสิ��คำ�ญร�ที่เที่อร-ฟอร-ดเป8นผ5%คนพื้บน�วัเคลั�ยส จัากการที่ดลัองย�งอน ภาค
แอลัฟาไปชนแผ�นที่องค�าบางๆ แลัะต่�อมาเขาได%ค%นพื้บโปรต่อน จัากการย�งอน ภาคแอลัฟา เข%าชนอะต่อมของไนโต่รเจัน ที่�าให%อะต่อมของออกซื่�เจันแลัะไฮโดรเจันหลั ดออกมา ร�ที่เที่อร-ฟอร-ดจั�งต่��งช��อน�วัเคลั�ยสของไฮโดรเจันวั�า โปรต่อน
5. สิมรรถนะสิ��คำ�ญของผู้ !เร�ยนคำวิ�มสิ�มรถในก�รสิ�)อสิ�ร-การใช%ภาษาถุ�ายที่อดควัามค�ด ควัามร5 % ควัามเข%าใจั
![Page 407: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/407.jpg)
-การแสดงที่�ศึนะของต่นเองเพื้��อแลักเปลั��ยนข%อม5ลัแลัะประสบการณ-คำวิ�มสิ�ม�รถในก�รคำ�ด- ที่�กษะการค�ดวั�เคราะห-- ที่�กษะการค�ดสร%างสรรค-- ที่�กษะการค�ดอย�างม�วั�จัารณญาณ- การค�ดอย�างเป8นระเบ�ยบ เพื้��อน�าไปส5�การสร%างองค-ควัามร5 %หร�อ
สารสนเที่ศึเพื้��อการต่�ดส�นใจั คำวิ�มสิ�ม�รถในก�รใช!ท�กษะช�วิ�ต- กระบวันการปฏิ�บ�ต่�- กระบวันการที่�างานกลั �ม- กระบวันการที่างวั�ที่ยาศึาสต่ร-- กระบวันการน�าไปใช%ในช�วั�ต่ประจั�าวั�น- การเร�ยนร5 %ด%วัยต่นเอง การเร�ยนร5 %อย�างต่�อเน��อง
6. คำ�ณลุ่�กษณะอ�นพื้%งปีระสิงคำ�1. ม�วั�น�ย2. ใฝ่<เร�ยนร5 %3. ม �งม��นในการที่�างาน4. ควัามซื่��อส�ต่ย-
7. ภ�ระง�น- แบบที่ดสอบ
8. กระบวินก�รจำ�ดก�รเร�ยนร !8.1 บ รณ�ก�รก�บเศรษฐก�จำพื้อเพื้�ยง1. คำวิ�มพื้อเพื้�ยง- คำวิ�มพื้อปีระม�ณ
ม�ควัามร5 %เพื้�ยงพื้อในการศึ�กษาเร��องที่��เก��ยวัก�บน�วัเคลั�ยส - คำวิ�มม�เหัต�ผู้ลุ่
![Page 408: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/408.jpg)
การอธ�บายองค-ประกอบของน�วัเคลั�ยสได%อย�างม�เหต่ ผลั- ก�รม�ภ ม�คำ�!มก�นในต�วิท�)ด�
ร5 %จั�กต่�วัอย�างชน�ดของน�วัเคลั�ยส2. คำ�ณธิรรมน��คำวิ�มร !- เง�)อนไขคำ�ณธิรรม อธ�บายองค-ประกอบแลัะชน�ดของน�วัเคลั�ยสได%อย�างถุ5กต่%อง- เง�)อนไขคำวิ�มคำวิ�มร !
การน�าควัามร5 %ที่��ได%ไปศึ�กษาหาควัามร5 %เร��องน�วัเคลั�ยส8.2 บ รณ�ก�รระหัวิ��งกลุ่��มสิ�ระก�รเร�ยนร !- ภาษาไที่ย เร��อง การน�าเสนอหน%าช��นเร�ยน- ภาษาอ�งกฤษ เร��อง ค�าศึ�พื้ที่-8.3 บ รณ�ก�รสิ �อ�เซี�ยน ป>จัจั บ�นต่�างประเที่ศึได%ม�การสร%างโรงงานพื้ลั�งงานไฟฟ1าน�วัเคลั�ยร-
ข��นเพื้��อผลั�ต่พื้ลั�งงานแลัะเช��อเพื้ลั�ง
9. ร�ยลุ่ะเอ�ยดของกระบวินก�รจำ�ดก�จำกรรมก�รเร�ยนร ! ช�)วิโมงท�) 1-2 -ข��นเตร�ยมก�อนน��เข!�สิ �บทเร�ยน
1. คร5แจั%งจั ดประสงค-การเร�ยนร5 %2. คร5ต่รวัจัสอบอ ปกรณ-ในการเร�ยนแลัะจั�านวันน�กเร�ยน
- ก�รน��เข!�สิ �บทเร�ยน1. คร5อธ�บายวั�า แรงน�วัเคลั�ยร-เป8นแรงด�งด5ดระหวั�างน�วัคลั�ออน
ภายในน�วัเคลั�ยส แรงน��ม�ค�าส5งมากเม��อเปร�ยบเที่�ยบก�บแรงค5ลัอมบ- แรงน�วัเคลั�ยร-เป8นแรงซื่��งแต่กต่�างจัากแรงด฿งด5ดระหวั�างมวัลัหร�อแรงที่างไฟฟ1า ด�งน��
- แรงน�วัเคลั�ยร-เป8นแรงกระที่�าในช�วังส��นมาก ค�อม�ระยะห�างไม�เก�น 10-15 เมต่ร
- แรงน�วัเคลั�ยร-ไม�ข��นอย5�ก�บประจั ไฟฟ1า2. เราจัะจั�าแนกน�วัเคลั�ยสออกเป8น 2 ประเภที่ ค�อ
![Page 409: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/409.jpg)
- น�วัเคลั�ยสเสถุ�ยร เป8นน�วัเคลั�ยสที่��ไม�สลัายต่�วัสามารถุคงสภาพื้เด�มไวั%ต่ลัอด แลัะสามารถุพื้บได%ต่ามธรรมชาต่� ส�วันมากจัะม�ขนาดเลั*กค�อม�เลัขอะต่อมน%อยกวั�า 20 แลัะจั�านวันน�วัต่รอนก�บจั�านวันโปรต่อนเที่�าก�นหร�อจั�านวันใกลั%เค�ยงก�น ถุ%าเป8นน�วัเคลั�ยสที่��ม�เลัขอะต่อมมากวั�า 20 ถุ�งมากกวั�า 83 น�วัเคลั�ยสเสถุ�ยรม�กจัะม�จั�านวันโปรต่อนแลัะน�วัต่รอนเป8นเลัขค5�
- น�วัเคลั�ยสไม�เสถุ�ยร เป8นน�วัเคลั�ยสที่��เก�ดการสลัายต่�วัหร�อที่��เร�ยกวั�า น�วัเคลั�ยสก�มม�นต่ร�งส� จัะเก�ดการแผ�ร�งส�ต่ลัอดเวัลัาน�วัเคลั�ยสขนาดเลั*กที่��ม�น�วัต่รอนมากกวั�าโปรต่อนต่��งแต่� 2 ต่�วัข��นไปม�กจัะเป8นน�วัเคลั�ยสไม�เสถุ�ยร ถุ%าเป8นน�วัเคลั�ยสขนาดใหญ�ที่��ไม�เสถุ�ยรจัะม�พื้ลั�งงานย�ดเหน��ยวัต่�อน�วัคลั�ออนน%อยกวั�าน�วัเคลั�ยสเสถุ�ยร 3. ร�งส�ที่��น�วัเคลั�ยสประเภที่น��แผ�ออกมาเร�ยกวั�า ก�มม�นต่ภาพื้ร�งส�ต่าม
ธรรมชาต่� จัะม�อย5� 3 ชน�ดได%แก� ร�งส�แอลัฟา α ร�งส�เบต่า β ร�งส�แกมมา γ - กระบวินก�รเร�ยนร !
ใช%เที่คน�คการสอนแบบกระบวันการสร%างควัามร5 % กระบวันการส�บค%นข%อม5ลั
ข��นท�)1 ข��นเตร�ยม คร5ให%น�กเร�ยนส�บค%นควั%าหาควัามร5 %เพื้��มเต่�มเก��ยวัก�บน�วัเคลั�ยสแลัะชน�ดของน�วัเคลั�ยส
ข��นท�) 2 ข��นน�กเร�ยนท��ก�จำกรรม1. น�กเร�ยนที่�าแบบที่ดสอบประจั�าหน�วัย2. น�กเร�ยนที่�าก�จักรรมที่�� 6.2 ชน�ดของน�วัเคลั�ยส
- ข��นสิร�ปี คร5แลัะน�กเร�ยนร�วัมก�นอภ�ปรายแลัะสร ปเก��ยวัก�บน�วัเคลั�ยส- ข��นตรวิจำสิอบผู้ลุ่ง�นแลุ่ะทดสิอบ
น�กเร�ยนที่�าแบบที่ดสอบ- ข��นสิร�ปีบทเร�ยนแลุ่ะปีระเม�นก�รท��ง�นกลุ่��ม
ผ5%เร�ยนร�วัมก�นอภ�ปรายผลัที่��ได%จัากการที่�าแบบที่ดสอบ
![Page 410: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/410.jpg)
- ข��นตรวิจำสิอบก�รเร�ยนร !ที่ดสอบจัากค�าถุามที่��คร5ต่��งข��น
10.สิ�)อ/แหัลุ่�งก�รเร�ยนร ! 1. หน�งส�อเร�ยน 2. ใบงาน 3. ห%องสม ด
11. ก�รวิ�ดแลุ่ะปีระเม�นผู้ลุ่1. ด%านควัามร5 %
ภ�ระง�น/ช��นง�น
วิ�ธิ�ก�รวิ�ด เคำร�)องม�อวิ�ด เกณฑ์�ก�รใหั!ปีระเม�น
ผู้ !ปีระเม�
นการที่�าใบงาน การที่�าใบ
งานโจัที่ย-ที่��ก�าหนดให% เน��อหาที่��ถุ5กต่%อง
ครบถุ%วันคร5
2. ด%านที่�กษะกระบวันการภ�ระง�น/ช��นง�น
วิ�ธิ�ก�รวิ�ด เคำร�)องม�อวิ�ด เกณฑ์�ก�รใหั!ปีระเม�น
ผู้ !ปีระเม�น
-การรวับรวัมข%อม5ลั วั�เคราะห-ข%อม5ลัเพื้��อต่รวัจัสอบ-กระบวันการค�ด
-การที่�าใบงานหร�อแบบที่ดสอบ-จัากการต่อบค�าถุาม
-ห�วัข%อที่��ให%ศึ�กษา แลัะที่�าก�จักรรม-เน��อหาที่��ให%เร�ยนแลัะศึ�กษา
- การศึ�กษาค%นควั%าแลัะการน�าเสนอ -ค�าต่อบแลัะเน��อหาที่��ถุ5กต่%องครบถุ%วัน
คร5
![Page 411: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/411.jpg)
-จั�ต่วั�ที่ยาศึาสต่ร-
3.ด%านค ณลั�กษณะอ�นพื้�งประสงค-ภ�ระง�น/ช��นง�น
วิ�ธิ�ก�รวิ�ด เคำร�)องม�อวิ�ด เกณฑ์�ก�รใหั!ปีระเม�น
ผู้ !ปีระเม�น
-ม�วั�น�ย-ม�ควัามใฝ่<ร5 %-ม�ควัามม งม��น-ม�จั�ต่สาธารณะ
-วั�ดจัากการเร�ยนในห%องเร�ยน-วั�ดจัากการที่�าใบงาน
แบบส�งเกต่พื้ฤต่�กรรม
- ควัามส�าเร*จัแลัะควัามเร�ยบร%อยของใบงาน- ควัามสนใจัใน
การเร�ยนในห%องเร�ยน
คร5
12. ก�จำกรรมเสินอแนะ
คำวิ�มเหั5นของผู้ !บร�หั�รสิถ�นศ%กษ�หัร�อผู้ !ท�)ได!ร�บมอบหัม�ย
![Page 412: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/412.jpg)
................................................. ..................................................
(นางสาวัธนพื้ร ธรรมป>ต่ร) (นางสาวัวั�ภาดา สร%อยค�า) คร5ผ5%สอน ห�วัหน%ากลั �มสาระวั�ที่ยาศึาสต่ร-
................................................ (ดร.สมชาย ฐานเจัร�ญ) ผ5%อ�านวัยการโรงเร�ยน
![Page 413: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/413.jpg)
บ�นท%กผู้ลุ่หัลุ่�งก�รสิอนผลัการสอน
ป>ญหา/อ ปสรรค
ข%อเสนอแนะ/แนวัที่างแก%ไข
..................................................... (นางสาวัธนพื้ร ธรรมป>ต่ร)
ผ5%สอน
..............
..................................
![Page 414: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/414.jpg)
(ดร.สมชาย ฐานเจัร�ญ) ผ5%อ�านวัยการโรงเร�ยน
แผู้นจำ�ดก�รเร�ยนร !ท�) 30
กลุ่��มสิ�ระก�รเร�ยนร !วิ�ทย�ศ�สิตร� ร�ยวิ�ช�ฟิ�สิ�กสิ�พื้��นฐ�น รหั�สิ วิ 31101
ช��นม�ธิยมศ%กษ�ปี(ท�) 4 ภ�คำเร�ยนท�) 1/2556 เวิลุ่�เร�ยน 1 ช�)วิโมง หัน�วิยก�รเร�ยนร !ท�) 6 พื้ลุ่�งง�นน�วิเคำลุ่�ยร� เร�)อง พื้ลุ่�งง�นย%ดเหัน�)ยวิคำร ผู้ !สิอน น�งสิ�วิธินพื้ร ธิรรมปี:ตร โรงเร�ยนศร�แสิงธิรรม
1. สิ�ระ/ม�ตรฐ�น/ต�วิช��วิ�ด สิ�ระท�) 5 พื้ลั�งงาน
ม�ตรฐ�น วิ 5.1 เข%าใจัควัามส�มพื้�นธ-ระหวั�างพื้ลั�งงานก�บการด�ารงช�วั�ต่ การเปลั��ยนร5ปพื้ลั�งงาน ปฏิ�ส�มพื้�นธ-ระหวั�างสารแลัะพื้ลั�งงาน ผลัของการใช%พื้ลั�งงานต่�อช�วั�ต่แลัะส��งแวัดลั%อม ม�กระบวัน การส�บเสาะหาควัามร5 % ส��อสารส��งที่��เร�ยนร5 %แลัะน�าควัามร5 % ไปใช%ประโยชน-
ต�วิช��วิ�ด ม.4-6/5 อธ�บายปฏิ�ก�ร�ยาน�วัเคลั�ยร- ฟDชช�น ฟDวัช�น แลัะควัามส�มพื้�นธ-ระหวั�างมวัลัก�บพื้ลั�งงาน
ม.4-6/6 ส�บค%นข%อม5ลัเก��ยวัก�บพื้ลั�งงานที่��ได%จัากปฏิ�ก�ร�ยาน�วัเคลั�ยร-แลัะผลัต่�อส��งม�ช�วั�ต่ แลัะส��งแวัดลั%อม
ม.4-6/7 อภ�ปรายผลัการส�บค%นข%อม5ลัเก��ยวัก�บโรงไฟฟ1าน�วัเคลั�ยร- แลัะน�าไปใช%ประโยชน-
ม�ตรฐ�น วั 8.1 ใช%กระบวันการที่างวั�ที่ยาศึาสต่ร-แลัะจั�ต่วั�ที่ยาศึาสต่ร-ในการส�บเสาะหาควัามร5 % การแก%ป>ญหา ร5 %วั�าปรากฏิการณ-ที่างธรรมชาต่�ที่��เก�ดข��นส�วันใหญ�ม�ร5ปแบบที่��แน�นอน สามารถุอธ�บายแลัะต่รวัจั
![Page 415: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/415.jpg)
สอบได% ภายใต่%ข%อม5ลัแลัะเคร��องม�อที่��ม�อย5�ในช�วังเวัลัาน��นๆ เข%าใจัวั�า วั�ที่ยาศึาสต่ร- เที่คโนโลัย� ส�งคม แลัะส��งแวัดลั%อม ม�ควัามเก��ยวัข%องส�มพื้�นธ-ก�น
ต�วิช��วิ�ด ม 4-6/1 ต่��งค�าถุามที่��อย5�บนพื้��นฐานของควัามร5 %แลัะควัามเข%าใจัที่างวั�ที่ยาศึาสต่ร- หร�อ
ควัามสนใจั หร�อจัากประเด*นที่��เก�ดข��นในขณะน��น ที่��สามารถุที่�าการส�ารวัจัต่รวัจัสอบหร�อศึ�กษา
ค%นควั%าได%อย�างครอบคลั มแลัะเช��อถุ�อได% ม 4-6/2 สร%างสมมต่�ฐานที่��ม�ที่ฤษฎี�รองร�บ หร�อคาดการณ-
ส��งที่��จัะพื้บ หร�อสร%างแบบจั�าลัอง หร�อสร%างร5ปแบบ เพื้��อน�าไปส5�การส�ารวัจัต่รวัจัสอบ
ม 4-6/3 เลั�อกเที่คน�ควั�ธ�การส�ารวัจัต่รวัจัสอบที่��งเช�งปร�มาณแลัะเช�งค ณภาพื้ที่��ได%ผลัเที่��ยงต่รงแลัะปลัอดภ�ย โดยใช%วั�สด แลัะเคร��องม�อที่��เหมาะสม
ม 4-6/4 เลั�อกวั�สด เที่คน�ควั�ธ� อ ปกรณ-ที่��ใช%ในการส�งเกต่ การวั�ด การส�ารวัจัต่รวัจัสอบ
อย�างถุ5กต่%องที่��งที่างกวั%างแลัะลั�กในเช�งปร�มาณแลัะค ณภาพื้ ม 4-6/5 รวับรวัมข%อม5ลัแลัะบ�นที่�กผลัการส�ารวัจัต่รวัจั
สอบอย�างเป8นระบบถุ5กต่%อง ครอบคลั มที่��งในเช�งปร�มาณแลัะค ณภาพื้ โดยต่รวัจัสอบควัามเป8นไป
ได% ควัามเหมาะสมหร�อควัามผ�ดพื้ลัาดของข%อม5ลั
ม 4-6/6 จั�ดกระที่�าข%อม5ลั โดยค�าน�งถุ�งการรายงานผลัเช�งต่�วัเลัขที่��ม�ระด�บควัาม
ถุ5กต่%องแลัะน�าเสนอข%อม5ลัด%วัยเที่คน�ควั�ธ�ที่��เหมาะสม ม 4-6/7 วั�เคราะห-ข%อม5ลั แปลัควัามหมายข%อม5ลั แลัะ
ประเม�นควัามสอดคลั%องของข%อสร ป หร�อสาระส�าค�ญ เพื้��อต่รวัจัสอบก�บสมมต่�ฐานที่��ต่� �งไวั%
![Page 416: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/416.jpg)
ม 4-6/8 พื้�จัารณาควัามน�าเช��อถุ�อของวั�ธ�การแลัะผลัการส�ารวัจัต่รวัจัสอบ โดยใช%หลั�กควัามคลัาดเคลั��อนของการวั�ดแลัะการส�งเกต่ เสนอแนะการปร�บปร งวั�ธ�การส�ารวัจัต่รวัจัสอบ
ม 4-6/9 น�าผลัของการส�ารวัจัต่รวัจัสอบที่��ได% ที่��งวั�ธ�การแลัะองค-ควัามร5 %ที่��ได%ไปสร%างค�าถุามใหม� น�าไปใช%แก%ป>ญหาในสถุานการณ-ใหม�แลัะในช�วั�ต่จัร�ง
ม 4-6/10 ต่ระหน�กถุ�งควัามส�าค�ญในการที่��จัะต่%องม�ส�วันร�วัมร�บผ�ดชอบการอธ�บาย การลังควัามเห*น แลัะการสร ปผลัการเร�ยนร5 %วั�ที่ยาศึาสต่ร- ที่��น�าเสนอ
ต่�อสาธารณชนด%วัยควัามถุ5กต่%อง ม 4-6/11 บ�นที่�กแลัะอธ�บายผลัการส�ารวัจัต่รวัจัสอบ
อย�างม�เหต่ ผลั ใช%พื้ยานหลั�กฐานอ%างอ�งหร�อค%นควั%าเพื้��อเต่�ม เพื้��อหาหลั�กฐานอ%างอ�งที่��เช��อถุ�อได% แลัะยอมร�บวั�าควัามร5 %เด�มอาจัม�การเปลั��ยนแปลังได% เม��อม�ข%อม5ลัแลัะประจั�กษ-พื้ยานใหม�เพื้��มเต่�มหร�อโต่%แย%งจัากเด�ม ซื่��งที่%าที่ายให%ม�การต่รวัจัสอบ อย�างระม�ดระวั�ง อ�นจัะน�ามาส5� การยอมร�บเป8นควัามร5 %ใหม�
ม 4-6/12 จั�ดแสดงผลังาน เข�ยนรายงาน แลัะ/หร�ออธ�บายเก��ยวัก�บแนวัค�ด
กระบวันการ แลัะผลัของโครงงานหร�อช��นงานให%ผ5%อ��นเข%าใจั
2. จำ�ดปีระสิงคำ�ก�รเร�ยนร ! ด!�นคำวิ�มร !
น�กเร�ยนม�ควัามร5 %ในเก��ยวัก�บพื้ลั�งงานย�ดเหน��ยวัในน�วัเคลั�ยส ด!�นท�กษะกระบวินก�ร
น�กเร�ยนสามารถุอธ�บายเก��ยวัก�บพื้ลั�งงานย�ดเหน��ยวัในน�วัเคลั�ยสได%ด!�นคำ�ณลุ่�กษณะอ�นพื้%งปีระสิงคำ�
1. ม�วั�น�ย2. ม�ควัามใฝ่<ร5 %3. ม�ควัามม �งม��นในการที่�างาน
![Page 417: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/417.jpg)
4. ม�ควัามซื่��อส�ต่ย-
3. สิ�ระก�รเร�ยนร !พื้ลั�งงานย�ดเหน��ยวั
4. สิ�ระสิ��คำ�ญพื้ลั�งงานย�ดเหน��ยวั (อ�งกฤษ: Binding energy) ค�อพื้ลั�งงานกลัที่��
ต่%องใช%เพื้��อแยกช��นส�วันที่��เป8นอ�สระออกจัากก�นโดยสมบ5รณ- ระบบย�ดเหน��ยวัม�พื้ลั�งงานศึ�กย-ที่��วัไปต่��ากวั�าส�วันประกอบ ซื่��งจัะร�กษาระบบไวั%ด%วัยก�น ปกต่�จัะให%พื้ลั�งงานย�ดเหน��ยวัม�ค�าเป8นบวัก
โดยที่��วัไป พื้ลั�งงานย�ดเหน��ยวัแสดงในร5ปของงานที่��ต่%องที่�าเพื้��อต่�อต่%านแรงที่��คงส�วันของวั�ต่ถุ ไวั%ด%วัยก�น ขณะที่��แยกวั�ต่ถุ ออกจัากก�นโดยระยะห�างที่��มากข��นก*ต่%องการงานที่��มากข��น
5. สิมรรถนะสิ��คำ�ญของผู้ !เร�ยนคำวิ�มสิ�มรถในก�รสิ�)อสิ�ร-การใช%ภาษาถุ�ายที่อดควัามค�ด ควัามร5 % ควัามเข%าใจั-การแสดงที่�ศึนะของต่นเองเพื้��อแลักเปลั��ยนข%อม5ลัแลัะประสบการณ-คำวิ�มสิ�ม�รถในก�รคำ�ด- ที่�กษะการค�ดวั�เคราะห-- ที่�กษะการค�ดสร%างสรรค-- ที่�กษะการค�ดอย�างม�วั�จัารณญาณ- การค�ดอย�างเป8นระเบ�ยบ เพื้��อน�าไปส5�การสร%างองค-ควัามร5 %หร�อ
สารสนเที่ศึเพื้��อการต่�ดส�นใจั คำวิ�มสิ�ม�รถในก�รใช!ท�กษะช�วิ�ต- กระบวันการปฏิ�บ�ต่�- กระบวันการที่�างานกลั �ม- กระบวันการที่างวั�ที่ยาศึาสต่ร-- กระบวันการน�าไปใช%ในช�วั�ต่ประจั�าวั�น
![Page 418: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/418.jpg)
- การเร�ยนร5 %ด%วัยต่นเอง การเร�ยนร5 %อย�างต่�อเน��อง
6. คำ�ณลุ่�กษณะอ�นพื้%งปีระสิงคำ�1. ม�วั�น�ย2. ใฝ่<เร�ยนร5 %3. ม �งม��นในการที่�างาน4. ควัามซื่��อส�ต่ย-
7. ภ�ระง�น- แบบที่ดสอบ
8. กระบวินก�รจำ�ดก�รเร�ยนร !8.1 บ รณ�ก�รก�บเศรษฐก�จำพื้อเพื้�ยง1. คำวิ�มพื้อเพื้�ยง- คำวิ�มพื้อปีระม�ณ
ม�ควัามร5 %เพื้�ยงพื้อในการศึ�กษาเร��องที่��เก��ยวัก�บพื้ลั�งงานย�ดเหน��ยวั- คำวิ�มม�เหัต�ผู้ลุ่
อธ�บายพื้ลั�งงานย�ดเหน��ยวัได%อย�างม�เหต่ ผลั- ก�รม�ภ ม�คำ�!มก�นในต�วิท�)ด�
ร5 %จั�กควัามหมายลั�กษณะของพื้ลั�งงานย�ดเหน��ยวัในน�วัเคลั�ยส2. คำ�ณธิรรมน��คำวิ�มร !- เง�)อนไขคำ�ณธิรรม อธ�บายเก��ยวัก�บพื้ลั�งงานย�ดเหน��ยวัได%อย�างถุ5กต่%อง- เง�)อนไขคำวิ�มคำวิ�มร !
การน�าควัามร5 %ที่��ได%ไปศึ�กษาหาควัามร5 %เร��องพื้ลั�งงานย�ดเหน��ยวั8.2 บ รณ�ก�รระหัวิ��งกลุ่��มสิ�ระก�รเร�ยนร !- ภาษาไที่ย เร��อง การน�าเสนอหน%าช��นเร�ยน- ภาษาอ�งกฤษ เร��อง ค�าศึ�พื้ที่-
![Page 419: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/419.jpg)
8.3 บ รณ�ก�รสิ �อ�เซี�ยน ป>จัจั บ�นต่�างประเที่ศึได%ม�การสร%างโรงงานพื้ลั�งงานไฟฟ1าน�วัเคลั�ยร-
ข��นเพื้��อผลั�ต่พื้ลั�งงานแลัะเช��อเพื้ลั�ง
9. ร�ยลุ่ะเอ�ยดของกระบวินก�รจำ�ดก�จำกรรมก�รเร�ยนร ! ช�)วิโมงท�) 1 -ข��นเตร�ยมก�อนน��เข!�สิ �บทเร�ยน
1. คร5แจั%งจั ดประสงค-การเร�ยนร5 %2. คร5ต่รวัจัสอบอ ปกรณ-ในการเร�ยนแลัะจั�านวันน�กเร�ยน
- ก�รน��เข!�สิ �บทเร�ยน 1. สนที่นาที่บที่วันเก��ยวัก�บน�วัเคลั�ยสแลัะชน�ดของน�วัเคลั�ยสที่��เร�ยน
ผ�านมาแลั%วั 2. ต่��งค�าถุามก�บน�กเร�ยนวั�า ส��งที่��อย5�ในน�วัเคลั�ยสสามารถุอย5�ด%วัย
ก�นได%อย�างไร ม�แรงอะไรเป8นแรงย�ดเหน��ยวั โปรต่อนที่��ม�ประจั ไฟฟ1าบวักซื่��งเป8นส�วันประกอบของน�วัเคลั�ยสรวัมก�นอย5�ได%อย�างไร ในเม��อเป8นอน ภาคที่��ม�ประจั ไฟฟ1าชน�ดเด�ยวัก�น แรงที่��เก�ดข��นจัะเหม�อนหร�อแต่กต่�างจัากแรงแม�เหลั*กหร�อแรงไฟฟ1าที่��เราศึ�กษาผ�านมาหร�อไม� อย�างไร
3. คร5ยกต่�วัอย�าง การค�านวัณค�า โจัที่ย-วั�าผลัรวัมขององค-ประกอบของน�วัเคลั�ยสก�บมวัลัรวัมของน�วัเคลั�ยสอย�างใดมากกวั�า
วั�ธ�ที่�า ผลัรวัมขององค-ประกอบของน�วัเคลั�ยสมากกวั�า เช�น c612 ม�
6 p แลัะ 6n มวัลัรวัมขององค-ประกอบ ¿6mp+6mn
¿6 x1.007276+6 x1.008665
¿12.095646a .m .u
มวัลัของน�วัเคลั�ยส ¿12.000000a .m.u
มวัลัต่�างก�น ¿0.095646a .m .u
ค�ดเป8นพื้ลั�งงานได% ¿89.046 MeV
พื้ลั�งงานต่�อน�วัคลั�ออน ¿7.42 MeV
![Page 420: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/420.jpg)
- กระบวินก�รเร�ยนร !ใช%เที่คน�คการสอนแบบกระบวันการสร%างควัามร5 % กระบวันการส�บค%น
ข%อม5ลั ข��นท�)1 ข��นเตร�ยม
ให%น�กเร�ยนแต่�ลัะกลั �มร�วัมก�นศึ�กษา ค%นควั%า เก��ยวัก�บ พื้ลั�งงานย�ดเหน��ยวั ต่ามรายลัะเอ�ยดในแบบเร�ยนแม*ค แลัะแหลั�งเร�ยนร5 %อ��นๆ เช�น อ�นเที่อร-เน*ต่ ห%องสม ด รวับรวัมข%อม5ลัจัากการศึ�กษาค%นควั%าให%ได%มากที่��ส ด แลัะต่%องม�การแบ�งหน%าที่��ก�นที่�างาน โดยไม�ให%ซื่��าก�บหน%าที่�� เด�มที่��เคยปฏิ�บ�ต่�มาแลั%วั คร5ซื่��าเก��ยวัก�บการประเม�นน�กเร�ยนในระหวั�างการเร�ยนแลัะการที่�างาน
ข��นท�) 2 ข��นน�กเร�ยนท��ก�จำกรรม1. น�าข%อม5ลัที่��น�กเร�ยนรวับรวัมได%จัากการส�บค%นเก��ยวัก�บ
พื้ลั�งงานย�ดเหน��ยวั มาร�วัมก�นวั�เคราะห- ส�งเคราะห- จั�ดระบบข%อม5ลั ปร�บปร งแก%ไของค-ควัามร5 %ที่��ได%ให%สมบ5รณ-ที่��ส ด แลั%วัจั�ดที่�าในร5ปของแผนผ�งควัามค�ด น�กเร�ยนควัรออกแบบการน�าเสนอข%อม5ลัให%น�าสนใจั เช�น วัาดร5ป ใช%ส�ญลั�กษณ- แลัะต่กแต่�งให%สวัยงามที่�าควัามเข%าใจัก�บผลังานของกลั �มโดยการอภ�ปรายซื่�กถุาม
2. ให%น�กเร�ยนแต่�ลัะกลั �มน�าผลังานแผนผ�งควัามค�ดเก��ยวัก�บพื้ลั�งงานย�ดเหน��ยวัไปต่�ดที่��ผน�งห%อง
3. ส �มต่�วัแที่นน�กเร�ยนจัากกลั �มต่�างๆ ประมาณ 1 - 2 กลั �ม น�าเสนอผลังาน จัากน��นร�วัมก�นอภ�ปรายสร ปจันเป8นที่��เข%าใจัต่รงก�น
- ข��นสิร�ปี คร5แลัะน�กเร�ยนร�วัมก�นอภ�ปรายแลัะสร ปเก��ยวัก�บพื้ลั�งงานย�ดเหน��ยวั- ข��นตรวิจำสิอบผู้ลุ่ง�นแลุ่ะทดสิอบ
น�กเร�ยนที่�าแบบที่ดสอบ- ข��นสิร�ปีบทเร�ยนแลุ่ะปีระเม�นก�รท��ง�นกลุ่��ม
ผ5%เร�ยนร�วัมก�นอภ�ปรายผลัที่��ได%จัากการที่�าแบบที่ดสอบ- ข��นตรวิจำสิอบก�รเร�ยนร !
![Page 421: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/421.jpg)
ที่ดสอบจัากค�าถุามที่��คร5ต่��งข��น
10.สิ�)อ/แหัลุ่�งก�รเร�ยนร ! 1. หน�งส�อเร�ยน 2. ใบงาน 3. ห%องสม ด
11. ก�รวิ�ดแลุ่ะปีระเม�นผู้ลุ่1. ด%านควัามร5 %
ภ�ระง�น/ช��นง�น
วิ�ธิ�ก�รวิ�ด เคำร�)องม�อวิ�ด เกณฑ์�ก�รใหั!ปีระเม�น
ผู้ !ปีระเม�
นการที่�าใบงาน การที่�าใบ
งานโจัที่ย-ที่��ก�าหนดให% เน��อหาที่��ถุ5กต่%อง
ครบถุ%วันคร5
2. ด%านที่�กษะกระบวันการภ�ระง�น/ช��นง�น
วิ�ธิ�ก�รวิ�ด เคำร�)องม�อวิ�ด เกณฑ์�ก�รใหั!ปีระเม�น
ผู้ !ปีระเม�น
-การรวับรวัมข%อม5ลั วั�เคราะห-ข%อม5ลัเพื้��อต่รวัจัสอบ
-การที่�าใบงานหร�อแบบที่ดสอบ-จัากการต่อบค�าถุาม
-ห�วัข%อที่��ให%ศึ�กษา แลัะที่�าก�จักรรม-เน��อหาที่��ให%เร�ยนแลัะศึ�กษา
- การศึ�กษาค%นควั%าแลัะการน�าเสนอ -ค�าต่อบแลัะเน��อหาที่��ถุ5กต่%อง
คร5
![Page 422: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/422.jpg)
-กระบวันการค�ด-จั�ต่วั�ที่ยาศึาสต่ร-
ครบถุ%วัน
3.ด%านค ณลั�กษณะอ�นพื้�งประสงค-ภ�ระง�น/ช��นง�น
วิ�ธิ�ก�รวิ�ด เคำร�)องม�อวิ�ด เกณฑ์�ก�รใหั!ปีระเม�น
ผู้ !ปีระเม�น
-ม�วั�น�ย-ม�ควัามใฝ่<ร5 %-ม�ควัามม งม��น-ม�จั�ต่สาธารณะ
-วั�ดจัากการเร�ยนในห%องเร�ยน-วั�ดจัากการที่�าใบงาน
แบบส�งเกต่พื้ฤต่�กรรม
- ควัามส�าเร*จัแลัะควัามเร�ยบร%อยของใบงาน- ควัามสนใจัใน
การเร�ยนในห%องเร�ยน
คร5
12. ก�จำกรรมเสินอแนะ
คำวิ�มเหั5นของผู้ !บร�หั�รสิถ�นศ%กษ�หัร�อผู้ !ท�)ได!ร�บมอบหัม�ย
![Page 423: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/423.jpg)
................................................. ..................................................
(นางสาวัธนพื้ร ธรรมป>ต่ร) (นางสาวัวั�ภาดา สร%อยค�า)
คร5ผ5%สอน ห�วัหน%ากลั �มสาระวั�ที่ยาศึาสต่ร-
................................................ (ดร.สมชาย ฐานเจัร�ญ) ผ5%อ�านวัยการโรงเร�ยน
บ�นท%กผู้ลุ่หัลุ่�งก�รสิอนผลัการสอน
![Page 424: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/424.jpg)
ป>ญหา/อ ปสรรค
ข%อเสนอแนะ/แนวัที่างแก%ไข
..................................................... (นางสาวัธนพื้ร ธรรมป>ต่ร)
ผ5%สอน
..............
.................................. (ดร.สมชาย ฐานเจัร�ญ) ผ5%อ�านวัยการโรงเร�ยน
แผู้นจำ�ดก�รเร�ยนร !ท�) 31
![Page 425: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/425.jpg)
กลุ่��มสิ�ระก�รเร�ยนร !วิ�ทย�ศ�สิตร� ร�ยวิ�ช�ฟิ�สิ�กสิ�พื้��นฐ�น รหั�สิ วิ 31101
ช��นม�ธิยมศ%กษ�ปี(ท�) 4 ภ�คำเร�ยนท�) 1/2556 เวิลุ่�เร�ยน 2 ช�)วิโมง หัน�วิยก�รเร�ยนร !ท�) 6 พื้ลุ่�งง�นน�วิเคำลุ่�ยร� เร�)อง ปีฏิ�ก�ร�ย�น�วิเคำลุ่�ยร�คำร ผู้ !สิอน น�งสิ�วิธินพื้ร ธิรรมปี:ตร โรงเร�ยนศร�แสิงธิรรม
1. สิ�ระ/ม�ตรฐ�น/ต�วิช��วิ�ด สิ�ระท�) 5 พื้ลั�งงาน
ม�ตรฐ�น วิ 5.1 เข%าใจัควัามส�มพื้�นธ-ระหวั�างพื้ลั�งงานก�บการด�ารงช�วั�ต่ การเปลั��ยนร5ปพื้ลั�งงาน ปฏิ�ส�มพื้�นธ-ระหวั�างสารแลัะพื้ลั�งงาน ผลัของการใช%พื้ลั�งงานต่�อช�วั�ต่แลัะส��งแวัดลั%อม ม�กระบวัน การส�บเสาะหาควัามร5 % ส��อสารส��งที่��เร�ยนร5 %แลัะน�าควัามร5 % ไปใช%ประโยชน-
ต�วิช��วิ�ด ม.4-6/5 อธ�บายปฏิ�ก�ร�ยาน�วัเคลั�ยร- ฟDชช�น ฟDวัช�น แลัะควัามส�มพื้�นธ-ระหวั�างมวัลัก�บพื้ลั�งงาน
ม.4-6/6 ส�บค%นข%อม5ลัเก��ยวัก�บพื้ลั�งงานที่��ได%จัากปฏิ�ก�ร�ยาน�วัเคลั�ยร-แลัะผลัต่�อส��งม�ช�วั�ต่ แลัะส��งแวัดลั%อม
ม.4-6/7 อภ�ปรายผลัการส�บค%นข%อม5ลัเก��ยวัก�บโรงไฟฟ1าน�วัเคลั�ยร- แลัะน�าไปใช%ประโยชน-
ม�ตรฐ�น วั 8.1 ใช%กระบวันการที่างวั�ที่ยาศึาสต่ร-แลัะจั�ต่วั�ที่ยาศึาสต่ร-ในการส�บเสาะหาควัามร5 % การแก%ป>ญหา ร5 %วั�าปรากฏิการณ-ที่างธรรมชาต่�ที่��เก�ดข��นส�วันใหญ�ม�ร5ปแบบที่��แน�นอน สามารถุอธ�บายแลัะต่รวัจัสอบได% ภายใต่%ข%อม5ลัแลัะเคร��องม�อที่��ม�อย5�ในช�วังเวัลัาน��นๆ เข%าใจัวั�า วั�ที่ยาศึาสต่ร- เที่คโนโลัย� ส�งคม แลัะส��งแวัดลั%อม ม�ควัามเก��ยวัข%องส�มพื้�นธ-ก�น
![Page 426: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/426.jpg)
ต�วิช��วิ�ด ม 4-6/1 ต่��งค�าถุามที่��อย5�บนพื้��นฐานของควัามร5 %แลัะควัามเข%าใจัที่างวั�ที่ยาศึาสต่ร- หร�อ
ควัามสนใจั หร�อจัากประเด*นที่��เก�ดข��นในขณะน��น ที่��สามารถุที่�าการส�ารวัจัต่รวัจัสอบหร�อศึ�กษา
ค%นควั%าได%อย�างครอบคลั มแลัะเช��อถุ�อได% ม 4-6/2 สร%างสมมต่�ฐานที่��ม�ที่ฤษฎี�รองร�บ หร�อคาดการณ-
ส��งที่��จัะพื้บ หร�อสร%างแบบจั�าลัอง หร�อสร%างร5ปแบบ เพื้��อน�าไปส5�การส�ารวัจัต่รวัจัสอบ
ม 4-6/3 เลั�อกเที่คน�ควั�ธ�การส�ารวัจัต่รวัจัสอบที่��งเช�งปร�มาณแลัะเช�งค ณภาพื้ที่��ได%ผลัเที่��ยงต่รงแลัะปลัอดภ�ย โดยใช%วั�สด แลัะเคร��องม�อที่��เหมาะสม
ม 4-6/4 เลั�อกวั�สด เที่คน�ควั�ธ� อ ปกรณ-ที่��ใช%ในการส�งเกต่ การวั�ด การส�ารวัจัต่รวัจัสอบ
อย�างถุ5กต่%องที่��งที่างกวั%างแลัะลั�กในเช�งปร�มาณแลัะค ณภาพื้ ม 4-6/5 รวับรวัมข%อม5ลัแลัะบ�นที่�กผลัการส�ารวัจัต่รวัจั
สอบอย�างเป8นระบบถุ5กต่%อง ครอบคลั มที่��งในเช�งปร�มาณแลัะค ณภาพื้ โดยต่รวัจัสอบควัามเป8นไป
ได% ควัามเหมาะสมหร�อควัามผ�ดพื้ลัาดของข%อม5ลั
ม 4-6/6 จั�ดกระที่�าข%อม5ลั โดยค�าน�งถุ�งการรายงานผลัเช�งต่�วัเลัขที่��ม�ระด�บควัาม
ถุ5กต่%องแลัะน�าเสนอข%อม5ลัด%วัยเที่คน�ควั�ธ�ที่��เหมาะสม ม 4-6/7 วั�เคราะห-ข%อม5ลั แปลัควัามหมายข%อม5ลั แลัะ
ประเม�นควัามสอดคลั%องของข%อสร ป หร�อสาระส�าค�ญ เพื้��อต่รวัจัสอบก�บสมมต่�ฐานที่��ต่� �งไวั%
ม 4-6/8 พื้�จัารณาควัามน�าเช��อถุ�อของวั�ธ�การแลัะผลัการส�ารวัจัต่รวัจัสอบ โดยใช%หลั�กควัามคลัาดเคลั��อนของการวั�ดแลัะการส�งเกต่ เสนอแนะการปร�บปร งวั�ธ�การส�ารวัจัต่รวัจัสอบ
![Page 427: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/427.jpg)
ม 4-6/9 น�าผลัของการส�ารวัจัต่รวัจัสอบที่��ได% ที่��งวั�ธ�การแลัะองค-ควัามร5 %ที่��ได%ไปสร%างค�าถุามใหม� น�าไปใช%แก%ป>ญหาในสถุานการณ-ใหม�แลัะในช�วั�ต่จัร�ง
ม 4-6/10 ต่ระหน�กถุ�งควัามส�าค�ญในการที่��จัะต่%องม�ส�วันร�วัมร�บผ�ดชอบการอธ�บาย การลังควัามเห*น แลัะการสร ปผลัการเร�ยนร5 %วั�ที่ยาศึาสต่ร- ที่��น�าเสนอ
ต่�อสาธารณชนด%วัยควัามถุ5กต่%อง ม 4-6/11 บ�นที่�กแลัะอธ�บายผลัการส�ารวัจัต่รวัจัสอบ
อย�างม�เหต่ ผลั ใช%พื้ยานหลั�กฐานอ%างอ�งหร�อค%นควั%าเพื้��อเต่�ม เพื้��อหาหลั�กฐานอ%างอ�งที่��เช��อถุ�อได% แลัะยอมร�บวั�าควัามร5 %เด�มอาจัม�การเปลั��ยนแปลังได% เม��อม�ข%อม5ลัแลัะประจั�กษ-พื้ยานใหม�เพื้��มเต่�มหร�อโต่%แย%งจัากเด�ม ซื่��งที่%าที่ายให%ม�การต่รวัจัสอบ อย�างระม�ดระวั�ง อ�นจัะน�ามาส5� การยอมร�บเป8นควัามร5 %ใหม�
ม 4-6/12 จั�ดแสดงผลังาน เข�ยนรายงาน แลัะ/หร�ออธ�บายเก��ยวัก�บแนวัค�ด
กระบวันการ แลัะผลัของโครงงานหร�อช��นงานให%ผ5%อ��นเข%าใจั
2. จำ�ดปีระสิงคำ�ก�รเร�ยนร ! ด!�นคำวิ�มร !
น�กเร�ยนม�ควัามร5 %ในเก��ยวัก�บการเก�ดปฏิ�ก�ร�ยาน�วัเคลั�ยร-แบบต่�างๆ ด!�นท�กษะกระบวินก�ร
น�กเร�ยนสามารถุอธ�บายแลัะยกต่�วัอย�างการเก�ดปฏิ�ก�ร�ยาน�วัเคลั�ยร-แบบต่�างๆได%ด!�นคำ�ณลุ่�กษณะอ�นพื้%งปีระสิงคำ�
1. ม�วั�น�ย2. ม�ควัามใฝ่<ร5 %3. ม�ควัามม �งม��นในการที่�างาน4. ม�ควัามซื่��อส�ต่ย-
![Page 428: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/428.jpg)
3. สิ�ระก�รเร�ยนร !ปฏิ�ก�ร�ยาน�วัเคลั�ยร-
4. สิ�ระสิ��คำ�ญปีฏิ�ก�ร�ย�น�วิเคำลุ่�ยร� ค�อปฏิ�ก�ร�ยาที่��เก�ดควัามเปลั��ยนแปลังก�บน�วัเคลั�ยส
ของอะต่อม ไม�วั�าจัะเป8นการเพื้��ม หร�อลัดโปรต่อนหร�อน�วัต่รอนในน�วัเคลั�ยสของอะต่อม เช�น ปฏิ�ก�ร�ยาน��
Na1123 + n0
1 = Na1124 +γ
จัะเห*นได%วั�าโซื่เด�ยม ได%ม�การร�บน�วัต่รอนเข%าไป เม��อน�วัเคลั�ยสเก�ดควัามไม�เสถุ�ยร จั�งเก�ดการคายพื้ลั�งงานออกมา แลัะพื้ลั�งงานที่��คายออกมาน��น เม��ออย5�ในร5ปคลั��นแม�เหลั*กไฟฟ1าแลั%วั ม�นก*ค�อร�งส�แกมมาน��นเอง
โดยที่��วัไปร�งส�แกมมาที่��แผ�ออกมาจัากน�วัเคลั�ยสของอะต่อมที่��ไม�เสถุ�ยรน��น ม�กจัะม�ค�าพื้ลั�งงานที่��แต่กต่�างก�นไปต่ามแต่�ลัะชน�ดของไอโซื่โที่ป ซื่��งถุ�อเป8นค ณลั�กษณะประจั�าไอโซื่โที่ปน��น ๆ
ปฏิ�ก�ร�ยาน�วัเคลั�ยร-น� �นม�มากมายหลัายร5ปแบบ ซื่��งในบรรดาร5ปแบบที่��งหมดที่��เราค%นพื้บในป>จัจั บ�น จัะม�เพื้�ยง 2 ร5ปแบบที่��เราพื้5ดถุ�งก�นบ�อย ๆ น��นก*ค�อปฏิ�ก�ร�ยาน�วัเคลั�ยร-ฟDชช�น (Fission) แลัะปฏิ�ก�ร�ยาน�วัเคลั�ยร-ฟDวัช�น (Fusion)
5. สิมรรถนะสิ��คำ�ญของผู้ !เร�ยนคำวิ�มสิ�มรถในก�รสิ�)อสิ�ร-การใช%ภาษาถุ�ายที่อดควัามค�ด ควัามร5 % ควัามเข%าใจั-การแสดงที่�ศึนะของต่นเองเพื้��อแลักเปลั��ยนข%อม5ลัแลัะประสบการณ-คำวิ�มสิ�ม�รถในก�รคำ�ด- ที่�กษะการค�ดวั�เคราะห-- ที่�กษะการค�ดสร%างสรรค-- ที่�กษะการค�ดอย�างม�วั�จัารณญาณ- การค�ดอย�างเป8นระเบ�ยบ เพื้��อน�าไปส5�การสร%างองค-ควัามร5 %หร�อ
สารสนเที่ศึเพื้��อการต่�ดส�นใจั
![Page 429: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/429.jpg)
คำวิ�มสิ�ม�รถในก�รใช!ท�กษะช�วิ�ต- กระบวันการปฏิ�บ�ต่�- กระบวันการที่�างานกลั �ม- กระบวันการที่างวั�ที่ยาศึาสต่ร-- กระบวันการน�าไปใช%ในช�วั�ต่ประจั�าวั�น- การเร�ยนร5 %ด%วัยต่นเอง การเร�ยนร5 %อย�างต่�อเน��อง
6. คำ�ณลุ่�กษณะอ�นพื้%งปีระสิงคำ�1. ม�วั�น�ย2. ใฝ่<เร�ยนร5 %3. ม �งม��นในการที่�างาน4. ควัามซื่��อส�ต่ย-
7. ภ�ระง�น- แบบที่ดสอบ
8. กระบวินก�รจำ�ดก�รเร�ยนร !8.1 บ รณ�ก�รก�บเศรษฐก�จำพื้อเพื้�ยง1. คำวิ�มพื้อเพื้�ยง- คำวิ�มพื้อปีระม�ณ
ม�ควัามร5 %เพื้�ยงพื้อในการศึ�กษาเร��องที่��เก��ยวัก�บปฏิ�ก�ร�ยาน�วัเคลั�ยร-- คำวิ�มม�เหัต�ผู้ลุ่
อธ�บายการเก�ดปฏิ�ก�ร�ยาน�วัเคลั�ยร-ได%ถุ5กต่%อง- ก�รม�ภ ม�คำ�!มก�นในต�วิท�)ด�
สามารถุยกต่�วัอย�างการเก�ดปฏิ�ก�ร�ยาน�วัเคลั�ยร-แบบต่�างๆได%2. คำ�ณธิรรมน��คำวิ�มร !- เง�)อนไขคำ�ณธิรรม อธ�บายแลัะยกต่�วัอย�างการเก�ดปฏิ�ก�ร�ยาน�วัเคลั�ยร-แบบต่�างๆได%
![Page 430: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/430.jpg)
- เง�)อนไขคำวิ�มคำวิ�มร !การน�าควัามร5 %ที่��ได%ไปศึ�กษาหาควัามร5 %เร��องการเก�ดปฏิ�ก�ร�ยา
น�วัเคลั�ยร-8.2 บ รณ�ก�รระหัวิ��งกลุ่��มสิ�ระก�รเร�ยนร !- ภาษาไที่ย เร��อง การน�าเสนอหน%าช��นเร�ยน- ภาษาอ�งกฤษ เร��อง ค�าศึ�พื้ที่-8.3 บ รณ�ก�รสิ �อ�เซี�ยน ป>จัจั บ�นต่�างประเที่ศึได%ม�การสร%างโรงงานพื้ลั�งงานไฟฟ1าน�วัเคลั�ยร-
ข��นเพื้��อผลั�ต่พื้ลั�งงานแลัะเช��อเพื้ลั�ง
9. ร�ยลุ่ะเอ�ยดของกระบวินก�รจำ�ดก�จำกรรมก�รเร�ยนร ! ช�)วิโมงท�) 1-2 -ข��นเตร�ยมก�อนน��เข!�สิ �บทเร�ยน
1. คร5แจั%งจั ดประสงค-การเร�ยนร5 %2. คร5ต่รวัจัสอบอ ปกรณ-ในการเร�ยนแลัะจั�านวันน�กเร�ยน3. คร5อธ�บายก�อนเข%าส5�บที่เร�ยนวั�า ปฏิ�ก�ร�ยาน�วัเคลั�ยร-ส�วันใหญ�จัะเก�ด
ข��นโดยการให%น�วัเคลั�ยสหร�ออน ภาคที่��ม�พื้ลั�งงานส5งวั��งชนน�วัเคลั�ยสที่��เป1า ซื่��งผลัการชนส�วันมากจัะที่�าให%เก�ดน�วัเคลั�ยสของธาต่ ใหม� หร�อน�วัเคลั�ยสที่��ถุ5กชนเปลั��ยนไปอย5�ในสถุานะถุ5กกระต่ %นแลั%วัปลั�อยร�งส�แกมมาออกมา - ก�รน��เข!�สิ �บทเร�ยน
1. คร5น�าเข%าส5�บที่เร�ยน โดยการที่บที่วันควัามร5 %ให%ก�บน�กเร�ยนเร��อง แรงน�วัเคลั�ยร-แลัะปฏิ�ก�ร�ยาน�วัเคลั�ยร- ที่��ได%สอนน�กเร�ยนมาแลั%วัวั�า แรงที่��ย�ด“
เหน��ยวัให%โปรต่อนแลัะน�วัต่รอนอย5�ด%วัยก�นภายในน�วัเคลั�ยส เร�ยกวั�า แรงน�วัเคลั�ยร- (nuclear force) แลัะถุ%าม�แรงกระที่�าแลั%วัที่�าให%เก�ดการเปลั��ยนแปลังภายในน�วัเคลั�ยส จัะเร�ยกวั�า เก�ดปฏิ�ก�ร�ยาน�วัเคลั�ยร-(nuclear reaction)”
2. คร5ถุามน�กเร�ยนวั�า การที่��น�วัเคลั�ยสอย5�รวัมก�นอย5�หนาแน�นมากใน“ น�วัเคลั�ยสแต่กหร�อรวัมก�นได%หร�อไม� ”
![Page 431: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/431.jpg)
คร5เสร�มควัามร5 %ให%ก�บน�กเร�ยนวั�า ปฏิ�ก�ร�ยาที่��น�วัเคลั�ยสของธาต่ ที่��ม�“เลัขมวัลัมากแต่กต่�วัเร�ยกวั�า ฟDชช�น (fission) แลัะการเก�ดปฏิ�ก�ร�ยาฟDชช��นการเก�ดฟDชช�น มวัลัรวัมของธาต่ หลั�งจัากการแยกต่�วัจัะหายไป โดยมวัลัที่��หายไปน��ถุ5กเปลั��ยนเป8นพื้ลั�งงานต่ามควัามส�มพื้�นธ- E = mc2 เม��อ E แที่น พื้ลั�งงาน m แที่น มวัลั แลัะ c แที่น อ�ต่ราเร*วัแสง ”
3. คร5อธ�บายวั�า เราพื้อจัะร5 %ไดส�า ปฏิ�ก�ร�ยาอย�างไรที่��จั�ดอย5�ในจั�าพื้วักปฏิ�ก�ร�ยาน�วัเคลั�ยร-
4. คร5อธ�บายการเข�ยนปฏิ�ก�ร�ยาน�วัเคลั�ยร- วั�าเราสามารถุเข�ยนสมการแที่นปฏิ�ก�ร�ยาน�วัเคลั�ยร-คลั%ายๆ ก�บสมการที่��ใช%เข�ยนแที่นสมการเคม� แต่�วั�าในปฏิ�ก�ร�ยาน�วัเคลั�ยร-เราจัะใช%จั�านวันน�วัคลั�ออนแที่นที่��จัะเป8นจั�านวันอะต่อมหร�อโมเลัก ลัอย�างไนปฏิ�ก�ร�ยาเคม�
5. คร5อธ�บาย ต่�วัอย�างของปฏิ�ก�ร�ยาน�วัเคลั�ยร-จัากการใช%อน ภาคแอลัฟาวั��งชนน�วัเคลั�ยสของไนโต่รเจัน ซื่��งเป8นปฏิ�ก�ร�ยาชน�ดแรกที่��ร �ที่เที่อร-ฟอร-ดที่�าได%ส�าเร*จั ไม�ได%เก�ดข��นเองต่ามธรรมชาต่� ซื่��งสามารถุเข�ยนสมการได%เป8น
N714 + He2
4 = O817 + H1
1 +¿ พื้ลั�งงาน
สามารถุเข�ยนย�อได%เป8น N714 (α , p) O8
17
ผลับวักของน�วัคลั�ออน(หร�อเลัขมวัลั A) ก�อนปฏิ�ก�ร�ยาแลัะภายหลั�งการเก�ดปฏิ�ก�ร�ยาม�ค�าเที่�าก�นค�อ 18 แลัะผลับวักโปรต่อนก�อนแลัะภายหลั�งการเก�ดปฏิ�ก�ร�ยาม�ค�าเที่�าก�นค�อ 9
6. คร5อธ�บายการแบ�งปฏิ�ก�ร�ยาน�วัเคลั�ยร-แบ�งได% 2 ชน�ดค�อ
6.1 ปฏิ�ก�ร�ยาฟDชช�น คร5อธ�บายวั�า ปฏิ�ก�ร�ยาฟDชช�นเป8นปฏิ�ก�ร�ยาที่��เก�ดหลั�งจัากการที่�าให%น�วัเคลั�ยสขนาดใหญ�(ม�น�วัคลั�ออนมาก) แต่กต่�วัเป8นน�วัเคลั�ยสชนาดกลัาง น�วัเคลั�ยสขนาดใหญ�สามารถุที่�าให%แต่กต่�วัได%ง�าย เพื้ราะวั�าม�ค�าพื้ลั�งงานย�ดเหน��ยวัต่�อน�วัคลั�ออนน%อย
เม��อย5เรเน�ยม-235 ( U92235 ) ถุ5กย�งด%วัยน�วัต่รอน น�วัต่รอน
จัะไปที่�าให%น�วัเคลั�ยสของย5เรเน�ยมแต่กต่�วัออกเป8น 2 ส�วัน เช�น U92
235 + n01 → Xe54
140 + Sr3894 +2 ( n0
1 )+Q(พื้ลั�งงาน)
![Page 432: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/432.jpg)
6.2 ปฏิ�ก�ร�ยาฟDวัช�น คร5อธ�บายวั�า เป8นปฎี�ก�ยาที่��เก�ดจัากการหลัอมต่�วัเข%าด%วัยก�นของธาต่ เบาๆ แลั%วัที่�าให%เก�ดน�วัเคลั�ยสของธาต่ ใหม�ที่��ม�ขนาดใหญ�ข��น(ม�น�วัคลั�ออนมาก)แลัะม�พื้ลั�งงานน�วัเคลั�ยร-ถุ5กปลัดปลั�อยออกมา
คร5ต่��งค�าถุามวั�า “พื้ลั�งงานจัากดวังอาที่�ต่ย-เป8นพื้ลั�งงานที่��เก�ดจัากปฏิ�ก�ร�ยาฟDวัช�นหร�อไม�”
- กระบวินก�รเร�ยนร !ใช%เที่คน�คการสอนแบบกระบวันการสร%างควัามร5 % กระบวันการส�บค%น
ข%อม5ลั
ข��นท�)1 ข��นเตร�ยม คร5ให%น�กเร�ยนส�บค%นควั%าหาควัามร5 %เพื้��มเต่�มเก��ยวัก�บปฏิ�ก�ร�ยาน�วัเคลั�ยร-
ข��นท�) 2 ข��นน�กเร�ยนท��ก�จำกรรม น�กเร�ยนที่�าแบบที่ดสอบประจั�าหน�วัย
- ข��นสิร�ปี คร5แลัะน�กเร�ยนร�วัมก�นอภ�ปรายแลัะสร ปเก��ยวัก�บปฏิ�ก�ร�ยาน�วัเคลั�ยส- ข��นตรวิจำสิอบผู้ลุ่ง�นแลุ่ะทดสิอบ
น�กเร�ยนที่�าแบบที่ดสอบ- ข��นสิร�ปีบทเร�ยนแลุ่ะปีระเม�นก�รท��ง�นกลุ่��ม
ผ5%เร�ยนร�วัมก�นอภ�ปรายผลัที่��ได%จัากการที่�าแบบที่ดสอบ- ข��นตรวิจำสิอบก�รเร�ยนร !
ที่ดสอบจัากค�าถุามที่��คร5ต่��งข��น
10.สิ�)อ/แหัลุ่�งก�รเร�ยนร ! 1. หน�งส�อเร�ยน 2. ใบงาน 3. ห%องสม ด
![Page 433: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/433.jpg)
11. ก�รวิ�ดแลุ่ะปีระเม�นผู้ลุ่1. ด%านควัามร5 %
ภ�ระง�น/ช��นง�น
วิ�ธิ�ก�รวิ�ด เคำร�)องม�อวิ�ด เกณฑ์�ก�รใหั!ปีระเม�น
ผู้ !ปีระเม�
นการที่�าใบงาน การที่�าใบ
งานโจัที่ย-ที่��ก�าหนดให% เน��อหาที่��ถุ5กต่%อง
ครบถุ%วันคร5
การต่อบค�าถุาม
การต่อบค�าถุาม
ค�าถุามที่��ใช%ถุาม ค�าต่อบถุ5กต่%องม�เหต่ ผลั
คร5
2. ด%านที่�กษะกระบวันการภ�ระง�น/ช��นง�น
วิ�ธิ�ก�รวิ�ด เคำร�)องม�อวิ�ด เกณฑ์�ก�รใหั!ปีระเม�น
ผู้ !ปีระเม�น
-การรวับรวัมข%อม5ลั วั�เคราะห-ข%อม5ลัเพื้��อต่รวัจัสอบ-กระบวันการค�ด-จั�ต่วั�ที่ยาศึาสต่ร-
-การที่�าใบงานหร�อแบบที่ดสอบ-จัากการต่อบค�าถุาม
-ห�วัข%อที่��ให%ศึ�กษา แลัะที่�าก�จักรรม-เน��อหาที่��ให%เร�ยนแลัะศึ�กษา
- การศึ�กษาค%นควั%าแลัะการน�าเสนอ -ค�าต่อบแลัะเน��อหาที่��ถุ5กต่%องครบถุ%วัน
คร5
![Page 434: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/434.jpg)
3.ด%านค ณลั�กษณะอ�นพื้�งประสงค-ภ�ระง�น/ช��นง�น
วิ�ธิ�ก�รวิ�ด เคำร�)องม�อวิ�ด เกณฑ์�ก�รใหั!ปีระเม�น
ผู้ !ปีระเม�น
-ม�วั�น�ย-ม�ควัามใฝ่<ร5 %-ม�ควัามม งม��น-ม�จั�ต่สาธารณะ
-วั�ดจัากการเร�ยนในห%องเร�ยน-วั�ดจัากการที่�าใบงาน
แบบส�งเกต่พื้ฤต่�กรรม
- ควัามส�าเร*จัแลัะควัามเร�ยบร%อยของใบงาน- ควัามสนใจัใน
การเร�ยนในห%องเร�ยน
คร5
12. ก�จำกรรมเสินอแนะ
คำวิ�มเหั5นของผู้ !บร�หั�รสิถ�นศ%กษ�หัร�อผู้ !ท�)ได!ร�บมอบหัม�ย
![Page 435: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/435.jpg)
................................................. ..................................................
(นางสาวัธนพื้ร ธรรมป>ต่ร) (นางสาวัวั�ภาดา สร%อยค�า)
คร5ผ5%สอน ห�วัหน%ากลั �มสาระวั�ที่ยาศึาสต่ร-
................................................ (ดร.สมชาย ฐานเจัร�ญ) ผ5%อ�านวัยการโรงเร�ยน
![Page 436: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/436.jpg)
บ�นท%กผู้ลุ่หัลุ่�งก�รสิอนผลัการสอน
ป>ญหา/อ ปสรรค
ข%อเสนอแนะ/แนวัที่างแก%ไข
..................................................... (นางสาวัธนพื้ร ธรรมป>ต่ร)
ผ5%สอน
..............
.................................. (ดร.สมชาย ฐานเจัร�ญ)
![Page 437: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/437.jpg)
ผ5%อ�านวัยการโรงเร�ยน
แผู้นจำ�ดก�รเร�ยนร !ท�) 32
กลุ่��มสิ�ระก�รเร�ยนร !วิ�ทย�ศ�สิตร� ร�ยวิ�ช�ฟิ�สิ�กสิ�พื้��นฐ�น รหั�สิ วิ 31101
ช��นม�ธิยมศ%กษ�ปี(ท�) 4 ภ�คำเร�ยนท�) 1/2556 เวิลุ่�เร�ยน 2 ช�)วิโมง หัน�วิยก�รเร�ยนร !ท�) 6 พื้ลุ่�งง�นน�วิเคำลุ่�ยร� เร�)อง ปีระโยชน�แลุ่ะผู้ลุ่กระทบของปีฏิ�ก�ร�ย�น�วิเคำลุ่�ยร�คำร ผู้ !สิอน น�งสิ�วิธินพื้ร ธิรรมปี:ตร โรงเร�ยนศร�แสิงธิรรม
1. สิ�ระ/ม�ตรฐ�น/ต�วิช��วิ�ด สิ�ระท�) 5 พื้ลั�งงาน
ม�ตรฐ�น วิ 5.1 เข%าใจัควัามส�มพื้�นธ-ระหวั�างพื้ลั�งงานก�บการด�ารงช�วั�ต่ การเปลั��ยนร5ปพื้ลั�งงาน ปฏิ�ส�มพื้�นธ-ระหวั�างสารแลัะพื้ลั�งงาน ผลัของการใช%พื้ลั�งงานต่�อช�วั�ต่แลัะส��งแวัดลั%อม ม�กระบวัน การส�บเสาะหาควัามร5 % ส��อสารส��งที่��เร�ยนร5 %แลัะน�าควัามร5 % ไปใช%ประโยชน-
ต�วิช��วิ�ด ม.4-6/5 อธ�บายปฏิ�ก�ร�ยาน�วัเคลั�ยร- ฟDชช�น ฟDวัช�น แลัะควัามส�มพื้�นธ-ระหวั�างมวัลัก�บพื้ลั�งงาน
ม.4-6/6 ส�บค%นข%อม5ลัเก��ยวัก�บพื้ลั�งงานที่��ได%จัากปฏิ�ก�ร�ยาน�วัเคลั�ยร-แลัะผลัต่�อส��งม�ช�วั�ต่ แลัะส��งแวัดลั%อม
ม.4-6/7 อภ�ปรายผลัการส�บค%นข%อม5ลัเก��ยวัก�บโรงไฟฟ1าน�วัเคลั�ยร- แลัะน�าไปใช%ประโยชน-
ม�ตรฐ�น วั 8.1 ใช%กระบวันการที่างวั�ที่ยาศึาสต่ร-แลัะจั�ต่วั�ที่ยาศึาสต่ร-ในการส�บเสาะหาควัามร5 % การแก%ป>ญหา ร5 %วั�าปรากฏิการณ-ที่างธรรมชาต่�ที่��เก�ดข��นส�วันใหญ�ม�ร5ปแบบที่��แน�นอน สามารถุอธ�บายแลัะต่รวัจัสอบได% ภายใต่%ข%อม5ลัแลัะเคร��องม�อที่��ม�อย5�ในช�วังเวัลัาน��นๆ เข%าใจัวั�า
![Page 438: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/438.jpg)
วั�ที่ยาศึาสต่ร- เที่คโนโลัย� ส�งคม แลัะส��งแวัดลั%อม ม�ควัามเก��ยวัข%องส�มพื้�นธ-ก�น
ต�วิช��วิ�ด ม 4-6/1 ต่��งค�าถุามที่��อย5�บนพื้��นฐานของควัามร5 %แลัะควัามเข%าใจัที่างวั�ที่ยาศึาสต่ร- หร�อ
ควัามสนใจั หร�อจัากประเด*นที่��เก�ดข��นในขณะน��น ที่��สามารถุที่�าการส�ารวัจัต่รวัจัสอบหร�อศึ�กษา
ค%นควั%าได%อย�างครอบคลั มแลัะเช��อถุ�อได% ม 4-6/2 สร%างสมมต่�ฐานที่��ม�ที่ฤษฎี�รองร�บ หร�อคาดการณ-
ส��งที่��จัะพื้บ หร�อสร%างแบบจั�าลัอง หร�อสร%างร5ปแบบ เพื้��อน�าไปส5�การส�ารวัจัต่รวัจัสอบ
ม 4-6/3 เลั�อกเที่คน�ควั�ธ�การส�ารวัจัต่รวัจัสอบที่��งเช�งปร�มาณแลัะเช�งค ณภาพื้ที่��ได%ผลัเที่��ยงต่รงแลัะปลัอดภ�ย โดยใช%วั�สด แลัะเคร��องม�อที่��เหมาะสม
ม 4-6/4 เลั�อกวั�สด เที่คน�ควั�ธ� อ ปกรณ-ที่��ใช%ในการส�งเกต่ การวั�ด การส�ารวัจัต่รวัจัสอบ
อย�างถุ5กต่%องที่��งที่างกวั%างแลัะลั�กในเช�งปร�มาณแลัะค ณภาพื้ ม 4-6/5 รวับรวัมข%อม5ลัแลัะบ�นที่�กผลัการส�ารวัจัต่รวัจั
สอบอย�างเป8นระบบถุ5กต่%อง ครอบคลั มที่��งในเช�งปร�มาณแลัะค ณภาพื้ โดยต่รวัจัสอบควัามเป8นไป
ได% ควัามเหมาะสมหร�อควัามผ�ดพื้ลัาดของข%อม5ลั
ม 4-6/6 จั�ดกระที่�าข%อม5ลั โดยค�าน�งถุ�งการรายงานผลัเช�งต่�วัเลัขที่��ม�ระด�บควัาม
ถุ5กต่%องแลัะน�าเสนอข%อม5ลัด%วัยเที่คน�ควั�ธ�ที่��เหมาะสม ม 4-6/7 วั�เคราะห-ข%อม5ลั แปลัควัามหมายข%อม5ลั แลัะ
ประเม�นควัามสอดคลั%องของข%อสร ป หร�อสาระส�าค�ญ เพื้��อต่รวัจัสอบก�บสมมต่�ฐานที่��ต่� �งไวั%
![Page 439: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/439.jpg)
ม 4-6/8 พื้�จัารณาควัามน�าเช��อถุ�อของวั�ธ�การแลัะผลัการส�ารวัจัต่รวัจัสอบ โดยใช%หลั�กควัามคลัาดเคลั��อนของการวั�ดแลัะการส�งเกต่ เสนอแนะการปร�บปร งวั�ธ�การส�ารวัจัต่รวัจัสอบ
ม 4-6/9 น�าผลัของการส�ารวัจัต่รวัจัสอบที่��ได% ที่��งวั�ธ�การแลัะองค-ควัามร5 %ที่��ได%ไปสร%างค�าถุามใหม� น�าไปใช%แก%ป>ญหาในสถุานการณ-ใหม�แลัะในช�วั�ต่จัร�ง
ม 4-6/10 ต่ระหน�กถุ�งควัามส�าค�ญในการที่��จัะต่%องม�ส�วันร�วัมร�บผ�ดชอบการอธ�บาย การลังควัามเห*น แลัะการสร ปผลัการเร�ยนร5 %วั�ที่ยาศึาสต่ร- ที่��น�าเสนอ
ต่�อสาธารณชนด%วัยควัามถุ5กต่%อง ม 4-6/11 บ�นที่�กแลัะอธ�บายผลัการส�ารวัจัต่รวัจัสอบ
อย�างม�เหต่ ผลั ใช%พื้ยานหลั�กฐานอ%างอ�งหร�อค%นควั%าเพื้��อเต่�ม เพื้��อหาหลั�กฐานอ%างอ�งที่��เช��อถุ�อได% แลัะยอมร�บวั�าควัามร5 %เด�มอาจัม�การเปลั��ยนแปลังได% เม��อม�ข%อม5ลัแลัะประจั�กษ-พื้ยานใหม�เพื้��มเต่�มหร�อโต่%แย%งจัากเด�ม ซื่��งที่%าที่ายให%ม�การต่รวัจัสอบ อย�างระม�ดระวั�ง อ�นจัะน�ามาส5� การยอมร�บเป8นควัามร5 %ใหม�
ม 4-6/12 จั�ดแสดงผลังาน เข�ยนรายงาน แลัะ/หร�ออธ�บายเก��ยวัก�บแนวัค�ด
กระบวันการ แลัะผลัของโครงงานหร�อช��นงานให%ผ5%อ��นเข%าใจั
2. จำ�ดปีระสิงคำ�ก�รเร�ยนร ! ด!�นคำวิ�มร !
น�กเร�ยนม�ควัามร5 %ในเก��ยวัก�บ ประโยชน-แลัะโที่ษของปฏิ�ก�ร�ยาน�วัเคลั�ยร- ด!�นท�กษะกระบวินก�ร
น�กเร�ยนสามารถุอธ�บายประโยชน-แลัะโที่ษของปฏิ�ก�ร�ยาน�วัเคลั�ยร-ด!�นคำ�ณลุ่�กษณะอ�นพื้%งปีระสิงคำ�
1. ม�วั�น�ย2. ม�ควัามใฝ่<ร5 %3. ม�ควัามม �งม��นในการที่�างาน
![Page 440: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/440.jpg)
4. ม�ควัามซื่��อส�ต่ย-
3. สิ�ระก�รเร�ยนร !ประโยชน-แลัะโที่ษของปฏิ�ก�ร�ยาน�วัเคลั�ยร-
4. สิ�ระสิ��คำ�ญพื้ลั�งงานที่��ได%จัากปฏิ�ก�ยาน�วัเคลั�ยร-ม�ปร�มาณส5ง เราจั�งสามารถุน�าไป
ใช%ประโยชน-ในด%านที่��ต่%องใช%พื้ลั�งงานมากหร�อเป8นเวัลัานาน เช�นใช%ในการสร%างระเบ�ดน�วัเคลั�ยร-(nuclear bomb) ใช%ในการข�บเคลั��อนเร�อด�าน��าน�วัเคลั�ยร-หร�อใช%ผลั�ต่กระแสไฟฟ1า5. สิมรรถนะสิ��คำ�ญของผู้ !เร�ยน
คำวิ�มสิ�มรถในก�รสิ�)อสิ�ร-การใช%ภาษาถุ�ายที่อดควัามค�ด ควัามร5 % ควัามเข%าใจั-การแสดงที่�ศึนะของต่นเองเพื้��อแลักเปลั��ยนข%อม5ลัแลัะประสบการณ-คำวิ�มสิ�ม�รถในก�รคำ�ด- ที่�กษะการค�ดวั�เคราะห-- ที่�กษะการค�ดสร%างสรรค-- ที่�กษะการค�ดอย�างม�วั�จัารณญาณ- การค�ดอย�างเป8นระเบ�ยบ เพื้��อน�าไปส5�การสร%างองค-ควัามร5 %หร�อ
สารสนเที่ศึเพื้��อการต่�ดส�นใจั คำวิ�มสิ�ม�รถในก�รใช!ท�กษะช�วิ�ต- กระบวันการปฏิ�บ�ต่�- กระบวันการที่�างานกลั �ม- กระบวันการที่างวั�ที่ยาศึาสต่ร-- กระบวันการน�าไปใช%ในช�วั�ต่ประจั�าวั�น- การเร�ยนร5 %ด%วัยต่นเอง การเร�ยนร5 %อย�างต่�อเน��อง
6. คำ�ณลุ่�กษณะอ�นพื้%งปีระสิงคำ�1. ม�วั�น�ย
![Page 441: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/441.jpg)
2. ใฝ่<เร�ยนร5 %3. ม �งม��นในการที่�างาน4. ควัามซื่��อส�ต่ย-
7. ภ�ระง�น- แบบที่ดสอบ
8. กระบวินก�รจำ�ดก�รเร�ยนร !8.1 บ รณ�ก�รก�บเศรษฐก�จำพื้อเพื้�ยง1. คำวิ�มพื้อเพื้�ยง- คำวิ�มพื้อปีระม�ณ
ม�ควัามร5 %เพื้�ยงพื้อในการศึ�กษาเร��องที่��เก��ยวัก�บประโยชน-แลัะโที่ษของปฏิ�ก�ร�ยาน�วัเคลั�ยร-- คำวิ�มม�เหัต�ผู้ลุ่
อธ�บายประโยชน-แลัะโที่ษของปฏิ�ก�ร�ยาน�วัเคลั�ยร-- ก�รม�ภ ม�คำ�!มก�นในต�วิท�)ด�
สามารถุยกต่�วัอย�างประโยชน-แลัะโที่ษของปฏิ�ก�ร�ยาน�วัเคลั�ยร-2. คำ�ณธิรรมน��คำวิ�มร !- เง�)อนไขคำ�ณธิรรม อธ�บายแลัะยกต่�วัอย�างประโยชน-แลัะโที่ษของปฏิ�ก�ร�ยา
น�วัเคลั�ยร-- เง�)อนไขคำวิ�มคำวิ�มร !
การน�าควัามร5 %ที่��ได%ไปศึ�กษาหาควัามร5 %เร��องประโยชน-แลัะโที่ษของปฏิ�ก�ร�ยาน�วัเคลั�ยร- 8.2 บ รณ�ก�รระหัวิ��งกลุ่��มสิ�ระก�รเร�ยนร !
- ภาษาไที่ย เร��อง การน�าเสนอหน%าช��นเร�ยน- ภาษาอ�งกฤษ เร��อง ค�าศึ�พื้ที่-8.3 บ รณ�ก�รสิ �อ�เซี�ยน
![Page 442: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/442.jpg)
ป>จัจั บ�นต่�างประเที่ศึได%ม�การสร%างโรงงานพื้ลั�งงานไฟฟ1าน�วัเคลั�ยร-ข��นเพื้��อผลั�ต่พื้ลั�งงานแลัะเช��อเพื้ลั�ง
9. ร�ยลุ่ะเอ�ยดของกระบวินก�รจำ�ดก�จำกรรมก�รเร�ยนร ! ช�)วิโมงท�) 1 -ข��นเตร�ยมก�อนน��เข!�สิ �บทเร�ยน
1. คร5แจั%งจั ดประสงค-การเร�ยนร5 %2. คร5ต่รวัจัสอบอ ปกรณ-ในการเร�ยนแลัะจั�านวันน�กเร�ยน3. คร5อธ�บายก�อนเข%าส5�บที่เร�ยนวั�า พื้ลั�งงานที่��ได%จัากปฏิ�ก�ยา
น�วัเคลั�ยร-ม�ปร�มาณส5ง เราจั�งสามารถุน�าไปใช%ประโยชน-ในด%านที่��ต่%องใช%พื้ลั�งงานมากหร�อเป8นเวัลัานาน เช�นใช%ในการสร%างระเบ�ดน�วัเคลั�ยร-(nuclear bomb) ใช%ในการข�บเคลั��อนเร�อด�าน��าน�วัเคลั�ยร-หร�อใช%ผลั�ต่กระแสไฟฟ1า- ก�รน��เข!�สิ �บทเร�ยน
1. คร5น�าเข%าส5�บที่เร�ยน อธ�บายวั�า เต่าปฏิ�ก�ร�ยาน�วัเคลั�ยร- เป8นเคร��องม�อที่��ใช%ในการผลั�ต่พื้ลั�งงานน�วัเคลั�ยร-โดยที่��เราสามารถุควับค มการเก�ดปฏิ�ก�ร�ยาฟDชช�นแลัะปฏิ�ก�ร�ยาลั5กโซื่� พื้ลั�งงานที่��ได%เราสามารถุน�าไปใช%ในการผลั�ต่กระแสไฟฟ1า
2. คร5แสดงร5ปภาพื้การเก�ดปฏิ�ก�ร�ยาลั5กโซื่�แลั%วัให%น�กเร�ยนอธ�บายลั�กษณะการเก�ดปฏิ�ก�ร�ยาลั5กโซื่� โดยม�แนวัที่างค�อ การเก�ดปฏิ�ก�ร�ยาฟDชช��น“สามารถุเก�ดได%โดยการย�งน�วัต่รอนไปย�งธาต่ ที่��ม�เลัขมวัลัมากๆ เช�น ย5เรเน�ยมซื่��งจัะที่�าให%ย5เรเน�ยมแยกต่�วัออกเป8นน�วัเคลั�ยสใหม�สองน�วัเคลั�ยสที่��ม�เลัขมวัลัลัดลัง แลัะจัะปลัดปลั�อยน�วัต่รอนออกมา เม��อน�วัต่รอนที่��เก�ดใหม�พื้ งไปชนน�วัเคลั�ยสของย5เรเน�ยมที่��อย5�ใกลั%เค�ยง ที่�าให%เก�ดฟDชช�นข��นอ�ก น�วัต่รอนจัากปฏิ�ก�ร�ยาฟDชช�นที่��สองน��จัะไปที่�าให%เก�ดปฏิ�ก�ร�ยาฟDชช�นที่��สาม ต่�อไปเร��อยๆ เป8นผลัให%เก�ดการแต่กต่�วัอย�างต่�อเน��อง เร�ยกวั�า ปฏิ�ก�ร�ยาลั5กโซื่� (chain reaction) ซื่��งจัะก�อให%เก�ดพื้ลั�งงานมหาศึาลั”
![Page 443: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/443.jpg)
3. คร5ยกต่�วัอย�างการเก�ดปฏิ�ก�ร�ยาลั5กโซื่�โดยใช%ภาพื้ประกอบ เช�น การระเบ�ดของระเบ�ดปรมาณ5
4. คร5เสร�มควัามร5 %ให%ก�บน�กเร�ยนวั�า เฟร-ม� “ (Enrico Fermi) ได%ค�ดเคร��องที่��ใช%ส�าหร�บควับค มปฏิ�ก�ร�ยาลั5กโซื่�ด�ได%ส�าเร*จั ซื่��งเร�ยกวั�า เคร��องปฏิ�กรณ-น�วัเคลั�ยร- (nuclear reactor) ที่�าให%มน ษย-สามารถุน�าพื้ลั�งงานน�วัเคลั�ยร-ไปใช%ในที่างส�นต่�ได%”
5. คร5แสดงภาพื้การผลั�ต่ไฟฟ1าโดยใช%พื้ลั�งงานเช��อเพื้ลั�ง เปร�ยบเที่�ยบก�บการผลั�ต่ไฟฟ1าโดยใช%พื้ลั�งงานน�วัเคลั�ยร- ซื่��งจัะม�หลั�งการที่�างานคลั%ายก�น ค�อ ใช%ไอน��าไปหม นก�งห�นไอน��าของเคร��องก�าเน�ดพื้ลั�งงานไฟฟ1าเพื้��อผลั�ต่พื้ลั�งงานไฟฟ1า โดยควัามร%อนที่��ใช%ในการที่�าให%น��ากลัายเป8นไอค�อควัามร%อนจัากเช��อเพื้ลั�ง แลัะควัามร%อนจัากพื้ลั�งงานน�วัเคลั�ยร-
6. คร5เสร�มควัามร5 %ให%ก�บน�กเร�ยนโดยการยกต่�วัอย�างการน�าพื้ลั�งงานน�วัเคลั�ยร-ไปใช%ประโยชน- เช�น ใช%ข�บเคลั��อนเด�นเร�อ ใช%กลั��นน��าที่ะเลัในมหาสม ที่รให%เป8นน��าจั�ด
7. คร5น�าภาพื้ต่�วัอย�าง การเก�ดการระเบ�ดของโรงไฟฟ1าเชอร-โนบ�ลัของสหภาพื้โซื่เวั�ยต่ เม��อ 2528 เพื้��อให%น�กเร�ยนเห*นถุ�งควัามส�าค�ญในการป1องก�นอ�นต่รายจัากพื้ลั�งงานน�วัเคลั�ยร- 8. คร5บอกน�กเร�ยนวั�า ป>จัจั บ�นมน ษย-ได%น�าเที่คโนโลัย�น�วัเคลั�ยร-มาใช%ให%เก�ดประโยชน-มากมาย ซื่��งก�จักรรมเหลั�าน��ได%ที่�าให%เก�ดส��งปนเปM� อนด%วัยสารก�มม�นต่ร�งส� ซื่��งเร�ยกวั�า กากก�มม�นต่ร�งส� โดย แบ�งเป8น 3 ชน�ดต่ามปร�มาณร�งส� ค�อ
- กากก�มม�นต่ร�งส�ระด�บต่��า ได%แก� วั�สด ปนเปM� อนร�งส�เช�น ช ดปฏิ�บ�ต่�งาน อ ปกรณ- เคร��องม�อ รวัมที่��งน��าที่��ใช%ช�าระลั%างอ ปกรณ- ภายในโรงไฟฟ1า
- กากก�มม�นต่ร�งส�ระด�บกลัาง ได%แก�อ ปกรณ-ที่��เก��ยวัข%องก�บสารร�งส�โดยต่รง เช�น ไส%กรองสารก�มม�นต่ร�งส� ที่�อห %มเม*ดเช��อเพื้ลั�ง
- กากก�มม�นต่ร�งส�ระด�บส5ง ได%แก� สารก�มม�นต่ร�งส�ที่��เก�ดใหม�รวัมที่��งพื้ลั5โต่เน�ยม ภายในแที่�งเช��อเพื้ลั�งใช%แลั%วั ย5เรเน�ยมที่��ย�งเหลั�ออย5�บางส�วัน แลัะกากที่��เก�ดจัากการสก�ดเช��อเพื้ลั�งมาใช%ใหม�
9. คร5บอกน�กเร�ยนวั�า นอกจัากการที่�าให%น�วัเคลั�ยสเก�ดการแต่กต่�วัแลั%วั ย�งม�ปฏิ�ก�ร�ยาที่��น�วัเคลั�ยสของธาต่ ที่��ม�เลัขมวัลัน%อยสองมวัลัรวัมก�น
![Page 444: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/444.jpg)
แลัะม�พื้ลั�งงานน�วัเคลั�ยร-ออกมา ซื่��งเร�ยกวั�า ฟDวัช�น (fusion) โดยคร5ใช%ภาพื้จัากคอมพื้�วัเต่อร-ประกอบการอธ�บาย 10. คร5เสร�มควัามร5 %ให%ก�บน�กเร�ยนวั�า ในธรรมชาต่�น��นปฏิ�ก�ร�ยาฟDวั“ช�นจัะเก�ดข��นในดาวัฤกษ- เช�น ดวังอาที่�ต่ย- แลัะข%อด�ของการเก�ดปฏิ�ก�ร�ยาฟDวัช�นก*ค�อ ปฏิ�ก�ร�ยาฟDวัช�นจัะให%พื้ลั�งงานออกมามากแลัะม�ร�งส�เก�ดข��นเพื้�ยงเลั*กน%อย มน ษย-จั�งพื้ยายามค%นควั%าวั�จั�ยเพื้��อที่��จัะน�าพื้ลั�งงานน�วัเคลั�ยร-จัากปฏิ�ก�ร�ยาฟDวัช�นมาใช%ประโยชน- ซื่��งในป>จัจั บ�นเก�ดข��นได%เฉพื้าะในห%องปฏิ�บ�ต่�การเที่�าน��น ”
11. คร5แสดงร5ปเคร��องปฏิ�กรณ-น�วัเคลั�ยร-ฟDวัช�น พื้ร%อมบอกน�กเร�ยนวั�า ป>ญหาที่��ส�าค�ญในการใช%ประโยชน-จัากปฏิ�ก�ร�ยาฟDวัช�น ค�อ ย�งไม�“สามารถุควับค มให%เก�ดปฏิ�ก�ร�ยาอย�างต่�อเน��อง แลัะแรงผลั�กระหวั�างน�วัเคลั�ยสที่��ม�ค�าส5งที่�าให%ต่%องใช%อ ณหภ5ม�ส5งมาก”
12. คร5สร ปควัามร5 %ที่%ายบที่เร�ยนวั�า จัากการศึ�กษาการ“เปลั��ยนแปลังภายในน�วัเคลั�ยสของอะต่อมพื้บวั�า แม%อะต่อมจัะม�ขนาดเลั*กมาก แต่�พื้ลั�งงานในอะต่อมม�มากมายมหาศึาลั ก�มม�นต่ภาพื้ร�งส�แลัะพื้ลั�งงานที่��ถุ5กปลัดปลั�อยออกมาจัากน�วัเคลั�ยสที่��ไม�เสถุ�ยรน��นม�อย5�ในธรรมชาต่�รอบต่�วัเรา เม��อมน ษย-เข%าใจัปรากฏิการณ-น��ด�ข��นจั�งได%น�าควัามร5 %เหลั�าน��มาใช%ประโยชน-มากมาย แม%ก�มม�นต่ภาพื้ร�งส�จัะม�อ�นต่ราย แต่�หากม�ควัามร5 %ควัามเข%าใจั จัะสามารถุน�าก�มม�นต่ภาพื้ร�งส�แลัะพื้ลั�งงานน�วัเคลั�ยร-มาใช%ให%เก�ดประโยชน-ได%อย�างปลัอดภ�ย”
- กระบวินก�รเร�ยนร !ใช%เที่คน�คการสอนแบบกระบวันการสร%างควัามร5 % กระบวันการส�บค%น
ข%อม5ลั ข��นท�)1 ข��นเตร�ยม
1. คร5ให%น�กเร�ยนส�บค%นควั%าหาควัามร5 %เพื้��มเต่�ม ข��นท�) 2 ข��นน�กเร�ยนท��ก�จำกรรม
1. น�กเร�ยนที่�าแบบที่ดสอบประจั�าหน�วัย2. น�กเร�ยนอธ�บายประโยชน-แลัะผลักระที่บของปฏิ�ก�ร�ยาน�วัเคลั�ยร-
- ข��นสิร�ปี คร5แลัะน�กเร�ยนร�วัมก�นอภ�ปรายแลัะสร ปเก��ยวัก�บน�วัเคลั�ยส
![Page 445: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/445.jpg)
- ข��นตรวิจำสิอบผู้ลุ่ง�นแลุ่ะทดสิอบน�กเร�ยนที่�าแบบที่ดสอบ
- ข��นสิร�ปีบทเร�ยนแลุ่ะปีระเม�นก�รท��ง�นกลุ่��มผ5%เร�ยนร�วัมก�นอภ�ปรายผลัที่��ได%จัากการที่�าแบบที่ดสอบ
- ข��นตรวิจำสิอบก�รเร�ยนร !ที่ดสอบจัากค�าถุามที่��คร5ต่��งข��น
10.สิ�)อ/แหัลุ่�งก�รเร�ยนร ! 1. หน�งส�อเร�ยน 2. ใบงาน 3. ห%องสม ด
11. ก�รวิ�ดแลุ่ะปีระเม�นผู้ลุ่1. ด%านควัามร5 %
ภ�ระง�น/ช��นง�น
วิ�ธิ�ก�รวิ�ด เคำร�)องม�อวิ�ด เกณฑ์�ก�รใหั!ปีระเม�น
ผู้ !ปีระเม�
นการที่�าใบงาน การที่�าใบ
งานโจัที่ย-ที่��ก�าหนดให% เน��อหาที่��ถุ5กต่%อง
ครบถุ%วันคร5
2. ด%านที่�กษะกระบวันการภ�ระง�น/ช��นง�น
วิ�ธิ�ก�รวิ�ด เคำร�)องม�อวิ�ด เกณฑ์�ก�รใหั!ปีระเม�น
ผู้ !ปีระเม�น
-การรวับรวัมข%อม5ลั วั�เคราะห-
-การที่�าใบงานหร�อแบบที่ดสอบ
-ห�วัข%อที่��ให%ศึ�กษา แลัะที่�าก�จักรรม-เน��อหาที่��ให%เร�ยน
- การศึ�กษาค%นควั%าแลัะการน�าเสนอ
คร5
![Page 446: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/446.jpg)
ข%อม5ลัเพื้��อต่รวัจัสอบ-กระบวันการค�ด-จั�ต่วั�ที่ยาศึาสต่ร-
-จัากการต่อบค�าถุาม
แลัะศึ�กษา -ค�าต่อบแลัะเน��อหาที่��ถุ5กต่%องครบถุ%วัน
3.ด%านค ณลั�กษณะอ�นพื้�งประสงค-ภ�ระง�น/ช��นง�น
วิ�ธิ�ก�รวิ�ด เคำร�)องม�อวิ�ด เกณฑ์�ก�รใหั!ปีระเม�น
ผู้ !ปีระเม�น
-ม�วั�น�ย-ม�ควัามใฝ่<ร5 %-ม�ควัามม งม��น-ม�จั�ต่สาธารณะ
-วั�ดจัากการเร�ยนในห%องเร�ยน-วั�ดจัากการที่�าใบงาน
แบบส�งเกต่พื้ฤต่�กรรม
- ควัามส�าเร*จัแลัะควัามเร�ยบร%อยของใบงาน- ควัามสนใจัใน
การเร�ยนในห%องเร�ยน
คร5
12. ก�จำกรรมเสินอแนะ
![Page 447: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/447.jpg)
คำวิ�มเหั5นของผู้ !บร�หั�รสิถ�นศ%กษ�หัร�อผู้ !ท�)ได!ร�บมอบหัม�ย
................................................. ..................................................
(นางสาวัธนพื้ร ธรรมป>ต่ร) (นางสาวัวั�ภาดา สร%อยค�า) คร5ผ5%สอน ห�วัหน%ากลั �มสาระวั�ที่ยาศึาสต่ร-
................................................ (ดร.สมชาย ฐานเจัร�ญ) ผ5%อ�านวัยการโรงเร�ยน
![Page 448: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/448.jpg)
บ�นท%กผู้ลุ่หัลุ่�งก�รสิอนผลัการสอน
ป>ญหา/อ ปสรรค
ข%อเสนอแนะ/แนวัที่างแก%ไข
..................................................... (นางสาวัธนพื้ร ธรรมป>ต่ร)
ผ5%สอน
![Page 449: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/449.jpg)
..............
.................................. (ดร.สมชาย ฐานเจัร�ญ) ผ5%อ�านวัยการโรงเร�ยน
แผู้นจำ�ดก�รเร�ยนร !ท�) 33
กลุ่��มสิ�ระก�รเร�ยนร !วิ�ทย�ศ�สิตร� ร�ยวิ�ช�ฟิ�สิ�กสิ�พื้��นฐ�น รหั�สิ วิ 31101
ช��นม�ธิยมศ%กษ�ปี(ท�) 4 ภ�คำเร�ยนท�) 1/2556 เวิลุ่�เร�ยน 2 ช�)วิโมง หัน�วิยก�รเร�ยนร !ท�) 7 ก�มม�นตภ�พื้ร�งสิ� เร�)อง ก�รคำ!นพื้บก�มม�นตภ�พื้ร�งสิ�คำร ผู้ !สิอน น�งสิ�วิธินพื้ร ธิรรมปี:ตร โรงเร�ยนศร�แสิงธิรรม
1. สิ�ระ/ม�ตรฐ�น/ต�วิช��วิ�ด สิ�ระท�) 5 พื้ลั�งงาน
ม�ตรฐ�น วิ 5.1 เข%าใจัควัามส�มพื้�นธ-ระหวั�างพื้ลั�งงานก�บการด�ารงช�วั�ต่ การเปลั��ยนร5ปพื้ลั�งงาน ปฏิ�ส�มพื้�นธ-ระหวั�างสารแลัะพื้ลั�งงาน ผลัของการใช%พื้ลั�งงานต่�อช�วั�ต่แลัะส��งแวัดลั%อม ม�กระบวัน การส�บเสาะหาควัามร5 % ส��อสารส��งที่��เร�ยนร5 %แลัะน�าควัามร5 % ไปใช%ประโยชน-
ต�วิช��วิ�ด ม.4-6/8 อธ�บายชน�ดแลัะสมบ�ต่�ของร�งส�จัากธาต่ ก�มม�นต่ร�งส�
ม.4-6/9 อธ�บายการเก�ดก�มม�นต่ภาพื้ร�งส�แลัะบอกวั�ธ�การต่รวัจัสอบร�งส�ในส��งแวัดลั%อม การใช%ประโยชน- ผลักระที่บต่�อส��งม�ช�วั�ต่แลัะส��งแวัดลั%อม
![Page 450: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/450.jpg)
ม�ตรฐ�น วั 8.1 ใช%กระบวันการที่างวั�ที่ยาศึาสต่ร-แลัะจั�ต่วั�ที่ยาศึาสต่ร-ในการส�บเสาะหาควัามร5 % การแก%ป>ญหา ร5 %วั�าปรากฏิการณ-ที่างธรรมชาต่�ที่��เก�ดข��นส�วันใหญ�ม�ร5ปแบบที่��แน�นอน สามารถุอธ�บายแลัะต่รวัจัสอบได% ภายใต่%ข%อม5ลัแลัะเคร��องม�อที่��ม�อย5�ในช�วังเวัลัาน��นๆ เข%าใจัวั�า วั�ที่ยาศึาสต่ร- เที่คโนโลัย� ส�งคม แลัะส��งแวัดลั%อม ม�ควัามเก��ยวัข%องส�มพื้�นธ-ก�น
ต�วิช��วิ�ด ม 4-6/1 ต่��งค�าถุามที่��อย5�บนพื้��นฐานของควัามร5 %แลัะควัามเข%าใจัที่างวั�ที่ยาศึาสต่ร- หร�อ
ควัามสนใจั หร�อจัากประเด*นที่��เก�ดข��นในขณะน��น ที่��สามารถุที่�าการส�ารวัจัต่รวัจัสอบหร�อศึ�กษา
ค%นควั%าได%อย�างครอบคลั มแลัะเช��อถุ�อได% ม 4-6/2 สร%างสมมต่�ฐานที่��ม�ที่ฤษฎี�รองร�บ หร�อคาดการณ-
ส��งที่��จัะพื้บ หร�อสร%างแบบจั�าลัอง หร�อสร%างร5ปแบบ เพื้��อน�าไปส5�การส�ารวัจัต่รวัจัสอบ
ม 4-6/3 เลั�อกเที่คน�ควั�ธ�การส�ารวัจัต่รวัจัสอบที่��งเช�งปร�มาณแลัะเช�งค ณภาพื้ที่��ได%ผลัเที่��ยงต่รงแลัะปลัอดภ�ย โดยใช%วั�สด แลัะเคร��องม�อที่��เหมาะสม
ม 4-6/4 เลั�อกวั�สด เที่คน�ควั�ธ� อ ปกรณ-ที่��ใช%ในการส�งเกต่ การวั�ด การส�ารวัจัต่รวัจัสอบ
อย�างถุ5กต่%องที่��งที่างกวั%างแลัะลั�กในเช�งปร�มาณแลัะค ณภาพื้ ม 4-6/5 รวับรวัมข%อม5ลัแลัะบ�นที่�กผลัการส�ารวัจัต่รวัจั
สอบอย�างเป8นระบบถุ5กต่%อง ครอบคลั มที่��งในเช�งปร�มาณแลัะค ณภาพื้ โดยต่รวัจัสอบควัามเป8นไป
ได% ควัามเหมาะสมหร�อควัามผ�ดพื้ลัาดของข%อม5ลั
ม 4-6/6 จั�ดกระที่�าข%อม5ลั โดยค�าน�งถุ�งการรายงานผลัเช�งต่�วัเลัขที่��ม�ระด�บควัาม
ถุ5กต่%องแลัะน�าเสนอข%อม5ลัด%วัยเที่คน�ควั�ธ�ที่��เหมาะสม
![Page 451: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/451.jpg)
ม 4-6/7 วั�เคราะห-ข%อม5ลั แปลัควัามหมายข%อม5ลั แลัะประเม�นควัามสอดคลั%องของ
ข%อสร ป หร�อสาระส�าค�ญ เพื้��อต่รวัจัสอบก�บสมมต่�ฐานที่��ต่� �งไวั% ม 4-6/8 พื้�จัารณาควัามน�าเช��อถุ�อของวั�ธ�การแลัะผลัการ
ส�ารวัจัต่รวัจัสอบ โดยใช%หลั�กควัามคลัาดเคลั��อนของการวั�ดแลัะการส�งเกต่ เสนอแนะการปร�บปร งวั�ธ�การส�ารวัจัต่รวัจัสอบ
ม 4-6/9 น�าผลัของการส�ารวัจัต่รวัจัสอบที่��ได% ที่��งวั�ธ�การแลัะองค-ควัามร5 %ที่��ได%ไปสร%างค�าถุามใหม� น�าไปใช%แก%ป>ญหาในสถุานการณ-ใหม�แลัะในช�วั�ต่จัร�ง
ม 4-6/10 ต่ระหน�กถุ�งควัามส�าค�ญในการที่��จัะต่%องม�ส�วันร�วัมร�บผ�ดชอบการอธ�บาย การลังควัามเห*น แลัะการสร ปผลัการเร�ยนร5 %วั�ที่ยาศึาสต่ร- ที่��น�าเสนอ
ต่�อสาธารณชนด%วัยควัามถุ5กต่%อง ม 4-6/11 บ�นที่�กแลัะอธ�บายผลัการส�ารวัจัต่รวัจัสอบ
อย�างม�เหต่ ผลั ใช%พื้ยานหลั�กฐานอ%างอ�งหร�อค%นควั%าเพื้��อเต่�ม เพื้��อหาหลั�กฐานอ%างอ�งที่��เช��อถุ�อได% แลัะยอมร�บวั�าควัามร5 %เด�มอาจัม�การเปลั��ยนแปลังได% เม��อม�ข%อม5ลัแลัะประจั�กษ-พื้ยานใหม�เพื้��มเต่�มหร�อโต่%แย%งจัากเด�ม ซื่��งที่%าที่ายให%ม�การต่รวัจัสอบ อย�างระม�ดระวั�ง อ�นจัะน�ามาส5� การยอมร�บเป8นควัามร5 %ใหม�
ม 4-6/12 จั�ดแสดงผลังาน เข�ยนรายงาน แลัะ/หร�ออธ�บายเก��ยวัก�บแนวัค�ด
กระบวันการ แลัะผลัของโครงงานหร�อช��นงานให%ผ5%อ��นเข%าใจั
2. จำ�ดปีระสิงคำ�ก�รเร�ยนร ! ด!�นคำวิ�มร !
น�กเร�ยนม�ควัามร5 %ในเก��ยวัก�บการค%นพื้บก�มม�นต่ภาพื้ร�งส� ด!�นท�กษะกระบวินก�ร
น�กเร�ยนสามารถุอธ�บายการค%นพื้บก�มม�นต่ภาพื้ร�งส�ได%ถุ5กต่%องด!�นคำ�ณลุ่�กษณะอ�นพื้%งปีระสิงคำ�
![Page 452: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/452.jpg)
1. ม�วั�น�ย2. ม�ควัามใฝ่<ร5 %3. ม�ควัามม �งม��นในการที่�างาน4. ม�ควัามซื่��อส�ต่ย-
3. สิ�ระก�รเร�ยนร !การค%นพื้บก�มม�นต่ภาพื้ร�งส�
4. สิ�ระสิ��คำ�ญสสารประกอบด%วัยอะต่อม แลัะอะต่อมประกอบด%วัยน�วัเคลั�ยสแลัะ
อ�เลั*กต่รอน โดยภายในน�วัเคลั�ยสย�งประกอบด%วัยอน ภาคน�วัต่รอนแลัะโปรต่อน จัากการศึ�กษาต่�อมาพื้บวั�า ม�น�วัเคลั�ยสของธาต่ บางชน�ดสามารถุปลั�อยร�งส�ออกมาได% ก�มม�นต่ภาพื้ร�งส�จั�งเป8นปรากฎีการณ-ที่��ธาต่ บางชน�ดสามารถุแผ�ร�งส�ออกมาได%เองต่ามธรรมชาต่�
5. สิมรรถนะสิ��คำ�ญของผู้ !เร�ยนคำวิ�มสิ�มรถในก�รสิ�)อสิ�ร-การใช%ภาษาถุ�ายที่อดควัามค�ด ควัามร5 % ควัามเข%าใจั-การแสดงที่�ศึนะของต่นเองเพื้��อแลักเปลั��ยนข%อม5ลัแลัะประสบการณ-คำวิ�มสิ�ม�รถในก�รคำ�ด- ที่�กษะการค�ดวั�เคราะห-- ที่�กษะการค�ดสร%างสรรค-- ที่�กษะการค�ดอย�างม�วั�จัารณญาณ- การค�ดอย�างเป8นระเบ�ยบ เพื้��อน�าไปส5�การสร%างองค-ควัามร5 %หร�อ
สารสนเที่ศึเพื้��อการต่�ดส�นใจั คำวิ�มสิ�ม�รถในก�รใช!ท�กษะช�วิ�ต- กระบวันการปฏิ�บ�ต่�- กระบวันการที่�างานกลั �ม- กระบวันการที่างวั�ที่ยาศึาสต่ร-
![Page 453: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/453.jpg)
- กระบวันการน�าไปใช%ในช�วั�ต่ประจั�าวั�น- การเร�ยนร5 %ด%วัยต่นเอง การเร�ยนร5 %อย�างต่�อเน��อง
6. คำ�ณลุ่�กษณะอ�นพื้%งปีระสิงคำ�1. ม�วั�น�ย2. ใฝ่<เร�ยนร5 %3. ม �งม��นในการที่�างาน4. ควัามซื่��อส�ต่ย-
7. ภ�ระง�น- แบบที่ดสอบ
8. กระบวินก�รจำ�ดก�รเร�ยนร !8.1 บ รณ�ก�รก�บเศรษฐก�จำพื้อเพื้�ยง1. คำวิ�มพื้อเพื้�ยง- คำวิ�มพื้อปีระม�ณ
ม�ควัามร5 %เพื้�ยงพื้อในการศึ�กษาการค%นพื้บก�มม�นต่ภาพื้ร�งส�- คำวิ�มม�เหัต�ผู้ลุ่
อธ�บายการค%นพื้บก�มม�นต่ภาพื้ร�งส�ได%อย�างถุ5กต่%อง- ก�รม�ภ ม�คำ�!มก�นในต�วิท�)ด�
สามารถุอธ�บายการค%นพื้บก�มม�นต่ภาพื้ร�งส�2. คำ�ณธิรรมน��คำวิ�มร !- เง�)อนไขคำ�ณธิรรม ร5 %จั�กการค%นพื้บก�มม�นต่ภาพื้ร�งส�- เง�)อนไขคำวิ�มคำวิ�มร !
การน�าควัามร5 %ที่��ได%ไปศึ�กษาหาควัามร5 %เร��องการค%นพื้บก�มม�นต่ภาพื้ร�งส� 8.2 บ รณ�ก�รระหัวิ��งกลุ่��มสิ�ระก�รเร�ยนร !
- ภาษาไที่ย เร��อง การน�าเสนอหน%าช��นเร�ยน
![Page 454: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/454.jpg)
- ภาษาอ�งกฤษ เร��อง ค�าศึ�พื้ที่-8.3 บ รณ�ก�รสิ �อ�เซี�ยน- สามารถุน�าเร��องก�มม�นต่ภาพื้ร�งส�มาใช%ในด%านการแพื้ที่ย- ด%าน
อ ต่สาหกรรมแลัะด%านการเกษต่ร
9. ร�ยลุ่ะเอ�ยดของกระบวินก�รจำ�ดก�จำกรรมก�รเร�ยนร ! ช�)วิโมงท�) 1 -ข��นเตร�ยมก�อนน��เข!�สิ �บทเร�ยน
1. คร5แจั%งจั ดประสงค-การเร�ยนร5 %2. คร5ต่รวัจัสอบอ ปกรณ-ในการเร�ยนแลัะจั�านวันน�กเร�ยน3. คร5อธ�บายก�อนน�าเข%าส5�บที่เร�ยนวั�า สสารประกอบด%วัยอะต่อม แลัะ
อะต่อมประกอบด%วัยน�วัเคลั�ยสแลัะอ�เลั*กต่รอน โดยภายในน�วัเคลั�ยสย�งประกอบด%วัยอน ภาคน�วัต่รอนแลัะโปรต่อน ซื่��งจัากการศึ�กษาต่�อมาเราจัะพื้บวั�า ม�น�วัเคลั�ยสของธาต่ บางชน�ดสามารถุปลั�อยร�งส�ออกมาได%
ด�งน��น ก�มม�นต่ภาพื้ร�งส�จั�งเป8นปรากฏิการณ-ที่��ธาต่ บางชน�ดสามารถุแผ�ร�งส�ออกมาได%เองต่ามธรรมชาต่� เน��องจัากน�วัเคลั�ยสของธาต่ น��นไม�เสถุ�ยรเก�ดการสลัายต่�วัเป8นน�วัเคลั�ยสของธาต่ ใหม� - ก�รน��เข!�สิ �บทเร�ยน
1. คร5น�าเข%าส5�บที่เร�ยน อธ�บายวั�า ในเร��มแรกเม��อปS ค.ศึ. 1895 วั�ลัเฮลั-ม คอนราด เร�นต่-เกน(Wilhelm Konrad Rontgen : ค.ศึ.
1845-1923) ชาวัเยอรม�น ที่�าการที่ดลัองเก��ยวัก�บร�งส�แคโที่ด ขณะที่��เขาก�าลั�งที่ดลัองได%ค%นพื้บร�งส�ชน�ดหน��งจัากการที่ดลัองน��โดยบ�งเอ�ญร�งส�ชน�ดน��ม�อ�านาจัที่ะลั ผ�านส5งเคลั��อนที่��ได%ไกลั แลัะที่�าให%สารบางชน�ด เช�น แร�แบเร�ยมแพื้ลัที่�โนไซื่ยาไนต่-เก�ดการเร�องแสงได% ซื่��งร�งส�แคโที่ดไม�ม� สมบ�ต่�เช�นน�� เร�นต่-เกนได%ต่��งช��อร�งส�น��วั�า ร�งส�เอกซื่-(X-rays)
![Page 455: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/455.jpg)
2. คร5อธ�บายต่�อมาวั�า หลั�งจัากที่��เร�นต่-เกนค%นพื้บร�งส�แลั%วั ที่�าให%ม�น�กฟDส�กส-หลัายที่�านห�นมาศึ�กษาเก��ยวัก�บสารเร�องแสง ใน ค.ศึ. 1869 น�กฟDส�กส-ชาวัฝ่ร��งเศึสช��อ อองต่วัน อองร� แบ*กเกอเรลั(Antoine Henri
Becquerel : ค.ศึ. 1852 - 1908) ได%ที่�าการที่ดลัองโดยใช%วัารหลัายชน�ด พื้บวั�าสารประกอบย5เรเน�ยม (เกลั�อซื่�ลัเฟต่ของย5เรเน�ยม) ค�อสารโพื้แที่สเซื่�ยม ย5เน�ลัซื่�ลัเฟต่ ซื่��งสามารถุแผ�ร�งส� ที่�าให%แผ�นฟDลั-มถุ�ายร5ปด�าหร�อสามารถุไออไนส-แกNสได% ซื่��งสมบ�ต่�น��คลั%ายก�บร�งส�เอกซื่- แต่�ร�งส�ที่��แบ*กเกอเรลัพื้บสามารถุที่��จัะปลัดปลั�อยออกมาจัากสารได%ต่ลัอดเวัลัา
3. เพื้��อที่ดสอบวั�าส��งที่��แบ*กเกอเรลัค�ดข��นมา จั�งน�าย5เรเน�ยมใส�ไวั%ในกลั�องต่ะก��วัซื่��งเบาแลัะแน�นที่�บ แลั%วัต่รวัจัด5ผลัที่��เก�ดข��นน�บเวัลัาเป8นเด�อนๆ ซื่��งปรากฏิวั�าธาต่ ย5เรเน�ยมสามารถุที่��จัะที่�าให%แกNสแต่กต่�วัเป8นไอออน แลัะม�ผลัต่�อฟDลั-มถุ�ายร5ปซื่��งห�อห %มม�ดช�ดด%วัยกระดาษส�ด�า แสดงวั�าธาต่ ย5เน�ยมแผ�ร�งส�ได%เองต่ามธรรมชาต่� แบ*กเกอเรลัจั�งเสนอวั�าร�งส�ชน�ดน��เก�ดจัากธาต่ ย5เรเน�ยมแลัะเร�ยกร�งส�น��วั�า ร�งส�ย5เรน�ก (uranic ray)
4. คร5อธ�บายวั�า จัากการที่��ค%นพื้บร�งส�จัากธาต่ ย5เรเน�ยมของแบ*กเกอเรลัที่�าให%น�กฟDส�กส-ม�ควัามสงส�ยวั�าม�ธาต่ อ��นๆ อ�กหร�อไม� ที่��ม�การแผ�ร�งส�เช�นเด�ยวัก�บธาต่ ย5เรเน�ยม ซื่��งในที่��น��ก*ม� มาร� ก5ร� แลัะสาม� ปSแอร- ก5ร� ซื่��งได%ที่�าการที่ดลัองก�บธาต่ หลัายชน�ดแลัะพื้บวั�าธาต่ บางชน�ด เช�น ที่อเร�ยม เรเด�ยม แลัะพื้อโลัเน�ยมม�การแผ�ร�งส�ได% เช�นเด�ยวัก�บธาต่ ย5เรเน�ยม โดยเราจัะเร�ยกร�งส�ที่��แผ�ออกมาจัากธาต่ ได%เองอย�างต่�อเน��องวั�า ก�มม�นต่ภาพื้ร�งส� แลัะธาต่ ที่��ม�สมบ�ต่�ในการแผ�ร�งส�ได%เองเร�ยกวั�า ธาต่ ก�มม�นต่ร�งส�
ซื่��งจัากการศึ�กษาต่�อมาพื้บวั�าร�งส�ที่��แผ�ออกมาน��นออกมาจัากน�วัเคลั�ยสของอะต่อมน��นเอง
![Page 456: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/456.jpg)
- กระบวินก�รเร�ยนร !ใช%เที่คน�คการสอนแบบกระบวันการสร%างควัามร5 % กระบวันการส�บค%น
ข%อม5ลั ข��นท�)1 ข��นเตร�ยม
1. คร5ให%น�กเร�ยนส�บค%นควั%าหาควัามร5 %เพื้��มเต่�มเก��ยวัก�บการค%นพื้บก�มม�นต่ภาพื้ร�งส�
ข��นท�) 2 ข��นน�กเร�ยนท��ก�จำกรรม1. น�กเร�ยนที่�าการศึ�กษาค%นควั%าเร��องการค%นพื้บก�มม�นต่ภาพื้ร�งส�2. น�กเร�ยนอธ�บายการค%นพื้บก�มม�นต่ภาพื้ร�งส�แลัะน�าเสนอหน%าช��น
เร�ยน- ข��นสิร�ปี คร5แลัะน�กเร�ยนร�วัมก�นอภ�ปรายแลัะสร ปเก��ยวัก�บการค%นพื้บก�มม�นต่ภาพื้ร�งส�จัากเน��อหาที่��น�กเร�ยนน�าเสนอหน%าช��นเร�ยน- ข��นตรวิจำสิอบผู้ลุ่ง�นแลุ่ะทดสิอบ
น�กเร�ยนที่�าก�จักรรมการค%นพื้บก�มม�นต่ภาพื้ร�งส�- ข��นสิร�ปีบทเร�ยนแลุ่ะปีระเม�นก�รท��ง�นกลุ่��ม
ผ5%เร�ยนร�วัมก�นอภ�ปรายผลัที่��ได%จัากการที่�าแบบที่ดสอบ- ข��นตรวิจำสิอบก�รเร�ยนร !
ที่ดสอบจัากค�าถุามที่��คร5ต่��งข��น
10.สิ�)อ/แหัลุ่�งก�รเร�ยนร ! 1. หน�งส�อเร�ยน 2. ใบงาน 3. ห%องสม ด
11. ก�รวิ�ดแลุ่ะปีระเม�นผู้ลุ่1. ด%านควัามร5 %
ภ�ระง�น/ช��นง�น
วิ�ธิ�ก�รวิ�ด เคำร�)องม�อวิ�ด เกณฑ์�ก�รใหั!ปีระเม�น
ผู้ !ปีระเม�
![Page 457: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/457.jpg)
นการที่�าใบงาน การที่�าใบ
งานโจัที่ย-ที่��ก�าหนดให% เน��อหาที่��ถุ5กต่%อง
ครบถุ%วันคร5
2. ด%านที่�กษะกระบวันการภ�ระง�น/ช��นง�น
วิ�ธิ�ก�รวิ�ด เคำร�)องม�อวิ�ด เกณฑ์�ก�รใหั!ปีระเม�น
ผู้ !ปีระเม�น
-การรวับรวัมข%อม5ลั วั�เคราะห-ข%อม5ลัเพื้��อต่รวัจัสอบ-กระบวันการค�ด-จั�ต่วั�ที่ยาศึาสต่ร-
-การที่�าใบงานหร�อแบบที่ดสอบ-จัากการต่อบค�าถุาม
-ห�วัข%อที่��ให%ศึ�กษา แลัะที่�าก�จักรรม-เน��อหาที่��ให%เร�ยนแลัะศึ�กษา
- การศึ�กษาค%นควั%าแลัะการน�าเสนอ -ค�าต่อบแลัะเน��อหาที่��ถุ5กต่%องครบถุ%วัน
คร5
3.ด%านค ณลั�กษณะอ�นพื้�งประสงค-ภ�ระง�น/ช��นง�น
วิ�ธิ�ก�รวิ�ด เคำร�)องม�อวิ�ด เกณฑ์�ก�รใหั!ปีระเม�น
ผู้ !ปีระเม�น
-ม�วั�น�ย-ม�ควัามใฝ่<ร5 %-ม�ควัามม งม��น
-วั�ดจัากการเร�ยนในห%องเร�ยน
แบบส�งเกต่พื้ฤต่�กรรม
- ควัามส�าเร*จัแลัะควัามเร�ยบร%อยของใบงาน
คร5
![Page 458: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/458.jpg)
-ม�จั�ต่สาธารณะ -วั�ดจัากการที่�าใบงาน
- ควัามสนใจัในการเร�ยนในห%องเร�ยน
12. ก�จำกรรมเสินอแนะ
คำวิ�มเหั5นของผู้ !บร�หั�รสิถ�นศ%กษ�หัร�อผู้ !ท�)ได!ร�บมอบหัม�ย
................................................. ..................................................
(นางสาวัธนพื้ร ธรรมป>ต่ร) (นางสาวัวั�ภาดา สร%อยค�า)
คร5ผ5%สอน ห�วัหน%ากลั �มสาระวั�ที่ยาศึาสต่ร-
................................................
(ดร.สมชาย ฐานเจัร�ญ) ผ5%อ�านวัยการโรงเร�ยน
แผู้นจำ�ดก�รเร�ยนร !ท�) 34
![Page 459: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/459.jpg)
กลุ่��มสิ�ระก�รเร�ยนร !วิ�ทย�ศ�สิตร� ร�ยวิ�ช�ฟิ�สิ�กสิ�พื้��นฐ�น รหั�สิ วิ 31101
ช��นม�ธิยมศ%กษ�ปี(ท�) 4 ภ�คำเร�ยนท�) 1/2556 เวิลุ่�เร�ยน 1 ช�)วิโมง หัน�วิยก�รเร�ยนร !ท�) 7 ก�มม�นตภ�พื้ร�งสิ� เร�)อง ก�รคำ!นพื้บก�มม�นตภ�พื้ร�งสิ�คำร ผู้ !สิอน น�งสิ�วิธินพื้ร ธิรรมปี:ตร โรงเร�ยนศร�แสิงธิรรม
1. สิ�ระ/ม�ตรฐ�น/ต�วิช��วิ�ด สิ�ระท�) 5 พื้ลั�งงาน
ม�ตรฐ�น วิ 5.1 เข%าใจัควัามส�มพื้�นธ-ระหวั�างพื้ลั�งงานก�บการด�ารงช�วั�ต่ การเปลั��ยนร5ปพื้ลั�งงาน ปฏิ�ส�มพื้�นธ-ระหวั�างสารแลัะพื้ลั�งงาน ผลัของการใช%พื้ลั�งงานต่�อช�วั�ต่แลัะส��งแวัดลั%อม ม�กระบวัน การส�บเสาะหาควัามร5 % ส��อสารส��งที่��เร�ยนร5 %แลัะน�าควัามร5 % ไปใช%ประโยชน-
ต�วิช��วิ�ด ม.4-6/8 อธ�บายชน�ดแลัะสมบ�ต่�ของร�งส�จัากธาต่ ก�มม�นต่ร�งส�
ม.4-6/9 อธ�บายการเก�ดก�มม�นต่ภาพื้ร�งส�แลัะบอกวั�ธ�การต่รวัจัสอบร�งส�ในส��งแวัดลั%อม การใช%ประโยชน- ผลักระที่บต่�อส��งม�ช�วั�ต่แลัะส��งแวัดลั%อม
ม�ตรฐ�น วั 8.1 ใช%กระบวันการที่างวั�ที่ยาศึาสต่ร-แลัะจั�ต่วั�ที่ยาศึาสต่ร-ในการส�บเสาะหาควัามร5 % การแก%ป>ญหา ร5 %วั�าปรากฏิการณ-ที่างธรรมชาต่�ที่��เก�ดข��นส�วันใหญ�ม�ร5ปแบบที่��แน�นอน สามารถุอธ�บายแลัะต่รวัจัสอบได% ภายใต่%ข%อม5ลัแลัะเคร��องม�อที่��ม�อย5�ในช�วังเวัลัาน��นๆ เข%าใจัวั�า วั�ที่ยาศึาสต่ร- เที่คโนโลัย� ส�งคม แลัะส��งแวัดลั%อม ม�ควัามเก��ยวัข%องส�มพื้�นธ-ก�น
ต�วิช��วิ�ด ม 4-6/1 ต่��งค�าถุามที่��อย5�บนพื้��นฐานของควัามร5 %แลัะควัามเข%าใจัที่างวั�ที่ยาศึาสต่ร- หร�อ
![Page 460: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/460.jpg)
ควัามสนใจั หร�อจัากประเด*นที่��เก�ดข��นในขณะน��น ที่��สามารถุที่�าการส�ารวัจัต่รวัจัสอบหร�อศึ�กษา
ค%นควั%าได%อย�างครอบคลั มแลัะเช��อถุ�อได% ม 4-6/2 สร%างสมมต่�ฐานที่��ม�ที่ฤษฎี�รองร�บ หร�อคาดการณ-
ส��งที่��จัะพื้บ หร�อสร%างแบบจั�าลัอง หร�อสร%างร5ปแบบ เพื้��อน�าไปส5�การส�ารวัจัต่รวัจัสอบ
ม 4-6/3 เลั�อกเที่คน�ควั�ธ�การส�ารวัจัต่รวัจัสอบที่��งเช�งปร�มาณแลัะเช�งค ณภาพื้ที่��ได%ผลัเที่��ยงต่รงแลัะปลัอดภ�ย โดยใช%วั�สด แลัะเคร��องม�อที่��เหมาะสม
ม 4-6/4 เลั�อกวั�สด เที่คน�ควั�ธ� อ ปกรณ-ที่��ใช%ในการส�งเกต่ การวั�ด การส�ารวัจัต่รวัจัสอบ
อย�างถุ5กต่%องที่��งที่างกวั%างแลัะลั�กในเช�งปร�มาณแลัะค ณภาพื้ ม 4-6/5 รวับรวัมข%อม5ลัแลัะบ�นที่�กผลัการส�ารวัจัต่รวัจั
สอบอย�างเป8นระบบถุ5กต่%อง ครอบคลั มที่��งในเช�งปร�มาณแลัะค ณภาพื้ โดยต่รวัจัสอบควัามเป8นไป
ได% ควัามเหมาะสมหร�อควัามผ�ดพื้ลัาดของข%อม5ลั
ม 4-6/6 จั�ดกระที่�าข%อม5ลั โดยค�าน�งถุ�งการรายงานผลัเช�งต่�วัเลัขที่��ม�ระด�บควัาม
ถุ5กต่%องแลัะน�าเสนอข%อม5ลัด%วัยเที่คน�ควั�ธ�ที่��เหมาะสม ม 4-6/7 วั�เคราะห-ข%อม5ลั แปลัควัามหมายข%อม5ลั แลัะ
ประเม�นควัามสอดคลั%องของข%อสร ป หร�อสาระส�าค�ญ เพื้��อต่รวัจัสอบก�บสมมต่�ฐานที่��ต่� �งไวั%
ม 4-6/8 พื้�จัารณาควัามน�าเช��อถุ�อของวั�ธ�การแลัะผลัการส�ารวัจัต่รวัจัสอบ โดยใช%หลั�กควัามคลัาดเคลั��อนของการวั�ดแลัะการส�งเกต่ เสนอแนะการปร�บปร งวั�ธ�การส�ารวัจัต่รวัจัสอบ
![Page 461: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/461.jpg)
ม 4-6/9 น�าผลัของการส�ารวัจัต่รวัจัสอบที่��ได% ที่��งวั�ธ�การแลัะองค-ควัามร5 %ที่��ได%ไปสร%างค�าถุามใหม� น�าไปใช%แก%ป>ญหาในสถุานการณ-ใหม�แลัะในช�วั�ต่จัร�ง
ม 4-6/10 ต่ระหน�กถุ�งควัามส�าค�ญในการที่��จัะต่%องม�ส�วันร�วัมร�บผ�ดชอบการอธ�บาย การลังควัามเห*น แลัะการสร ปผลัการเร�ยนร5 %วั�ที่ยาศึาสต่ร- ที่��น�าเสนอ
ต่�อสาธารณชนด%วัยควัามถุ5กต่%อง ม 4-6/11 บ�นที่�กแลัะอธ�บายผลัการส�ารวัจัต่รวัจัสอบ
อย�างม�เหต่ ผลั ใช%พื้ยานหลั�กฐานอ%างอ�งหร�อค%นควั%าเพื้��อเต่�ม เพื้��อหาหลั�กฐานอ%างอ�งที่��เช��อถุ�อได% แลัะยอมร�บวั�าควัามร5 %เด�มอาจัม�การเปลั��ยนแปลังได% เม��อม�ข%อม5ลัแลัะประจั�กษ-พื้ยานใหม�เพื้��มเต่�มหร�อโต่%แย%งจัากเด�ม ซื่��งที่%าที่ายให%ม�การต่รวัจัสอบ อย�างระม�ดระวั�ง อ�นจัะน�ามาส5� การยอมร�บเป8นควัามร5 %ใหม�
ม 4-6/12 จั�ดแสดงผลังาน เข�ยนรายงาน แลัะ/หร�ออธ�บายเก��ยวัก�บแนวัค�ด
กระบวันการ แลัะผลัของโครงงานหร�อช��นงานให%ผ5%อ��นเข%าใจั
2. จำ�ดปีระสิงคำ�ก�รเร�ยนร ! ด!�นคำวิ�มร !
น�กเร�ยนม�ควัามร5 %ในเก��ยวัก�บชน�ดของร�งส� ด!�นท�กษะกระบวินก�ร
น�กเร�ยนสามารถุอธ�บายแลัะยกต่�วัอย�างชน�ดของร�งส�ได%ด!�นคำ�ณลุ่�กษณะอ�นพื้%งปีระสิงคำ�
1. ม�วั�น�ย2. ม�ควัามใฝ่<ร5 %3. ม�ควัามม �งม��นในการที่�างาน4. ม�ควัามซื่��อส�ต่ย-
3. สิ�ระก�รเร�ยนร !
![Page 462: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/462.jpg)
ชน�ดของร�งส�
4. สิ�ระสิ��คำ�ญสสารประกอบด%วัยอะต่อม แลัะอะต่อมประกอบด%วัยน�วัเคลั�ยสแลัะ
อ�เลั*กต่รอน โดยภายในน�วัเคลั�ยสย�งประกอบด%วัยอน ภาคน�วัต่รอนแลัะโปรต่อน จัากการศึ�กษาต่�อมาพื้บวั�า ม�น�วัเคลั�ยสของธาต่ บางชน�ดสามารถุปลั�อยร�งส�ออกมาได% ก�มม�นต่ภาพื้ร�งส�จั�งเป8นปรากฎีการณ-ที่��ธาต่ บางชน�ดสามารถุแผ�ร�งส�ออกมาได%เองต่ามธรรมชาต่�
5. สิมรรถนะสิ��คำ�ญของผู้ !เร�ยนคำวิ�มสิ�มรถในก�รสิ�)อสิ�ร- การใช%ภาษาถุ�ายที่อดควัามค�ด ควัามร5 % ควัามเข%าใจั- การแสดงที่�ศึนะของต่นเองเพื้��อแลักเปลั��ยนข%อม5ลัแลัะประสบการณ-คำวิ�มสิ�ม�รถในก�รคำ�ด- ที่�กษะการค�ดวั�เคราะห-- ที่�กษะการค�ดสร%างสรรค-- ที่�กษะการค�ดอย�างม�วั�จัารณญาณ- การค�ดอย�างเป8นระเบ�ยบ เพื้��อน�าไปส5�การสร%างองค-ควัามร5 %หร�อ
สารสนเที่ศึเพื้��อการต่�ดส�นใจั คำวิ�มสิ�ม�รถในก�รใช!ท�กษะช�วิ�ต- กระบวันการปฏิ�บ�ต่�- กระบวันการที่�างานกลั �ม- กระบวันการที่างวั�ที่ยาศึาสต่ร-- กระบวันการน�าไปใช%ในช�วั�ต่ประจั�าวั�น- การเร�ยนร5 %ด%วัยต่นเอง การเร�ยนร5 %อย�างต่�อเน��อง
6. คำ�ณลุ่�กษณะอ�นพื้%งปีระสิงคำ�1. ม�วั�น�ย2. ใฝ่<เร�ยนร5 %
![Page 463: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/463.jpg)
3. ม �งม��นในการที่�างาน4. ควัามซื่��อส�ต่ย-
7. ภ�ระง�น- แบบที่ดสอบ
8. กระบวินก�รจำ�ดก�รเร�ยนร !8.1 บ รณ�ก�รก�บเศรษฐก�จำพื้อเพื้�ยง1. คำวิ�มพื้อเพื้�ยง- คำวิ�มพื้อปีระม�ณ
ม�ควัามร5 %เพื้�ยงพื้อในเร��องชน�ดต่�างๆของร�งส�- คำวิ�มม�เหัต�ผู้ลุ่
อธ�บายเก��ยวัก�บลั�กษณะชน�ดต่�างๆของร�งส�- ก�รม�ภ ม�คำ�!มก�นในต�วิท�)ด�
สามารถุอธ�บายชน�ดของร�งส�ได%2. คำ�ณธิรรมน��คำวิ�มร !- เง�)อนไขคำ�ณธิรรม ร*จั�กลั�กษณะชน�ดของร�งส�ได%ถุ5กต่%อง- เง�)อนไขคำวิ�มคำวิ�มร !
การน�าควัามร5 %ที่��ได%ไปศึ�กษาหาควัามร5 %เร��องชน�ดของร�งส� 8.2 บ รณ�ก�รระหัวิ��งกลุ่��มสิ�ระก�รเร�ยนร !
- ภาษาไที่ย เร��อง การน�าเสนอหน%าช��นเร�ยน- ภาษาอ�งกฤษ เร��อง ค�าศึ�พื้ที่-8.3 บ รณ�ก�รสิ �อ�เซี�ยน- สามารถุน�าเร��องก�มม�นต่ภาพื้ร�งส�มาใช%ในด%านการแพื้ที่ย- ด%าน
อ ต่สาหกรรมแลัะด%านการเกษต่ร
![Page 464: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/464.jpg)
9. ร�ยลุ่ะเอ�ยดของกระบวินก�รจำ�ดก�จำกรรมก�รเร�ยนร ! ช�)วิโมงท�) 1 -ข��นเตร�ยมก�อนน��เข!�สิ �บทเร�ยน
1. คร5แจั%งจั ดประสงค-การเร�ยนร5 %2. คร5ต่รวัจัสอบอ ปกรณ-ในการเร�ยนแลัะจั�านวันน�กเร�ยน
- ก�รน��เข!�สิ �บทเร�ยน1. คร5น�าเข%าส5�บที่เร�ยน สารที่ กชน�ดประกอบด%วัยอะต่อม ซื่��งม�
อ�เลั*กต่รอน (e) อย5�รอบ �E น�วัเคลั�ยสซื่��งอย5�ต่รงกลัาง น�วัเคลั�ยสประกอบด%วัยโปรต่อน (p) แลัะน�วัต่รอน (n) ซื่��งม�ขนาดเลั*กมาก อะต่อมของธาต่ บางชน�ดม�น�วัเคลั�ยสที่��ไม�เสถุ�ยร ซื่��งจัะสลัายต่�วัเพื้��อให%เป8นอะต่อมที่��เสถุ�ยรกวั�า แลัะจัะปลั�อยก�มม�นต่ภาพื้ร�งส�ออกมาอย�างต่�อเน��อง
เม��อน�วัเคลั�ยสที่��ไม�เสถุ�ยรสลัายต่�วั จัะม�การแผ�ร�งส�ออกมา 3 ชน�ด ด�งน�� ค�อร�งส�แอลัฟา ร�งส�บ�ต่า แลัะร�งส�แกมมา
2. คร5อธ�บายชน�ดของร�งส�ชน�ดแรก ค�อ ร�งส�แอลัฟา เป8นน�วัเคลั�ยสของธาต่ ฮ�เลั�ยม ( He2
4 ) ม�มวัลั 4 u (1uหมายถุ�ง1unified atomicmassunit=1.66x 10−27 kg) ร�งส�แอลัฟาสามารถุที่�าให%เก�ดการแต่กต่�วัเป8นไอออนของสารที่��ร �งส�ผ�านได%ด� จั�งที่�าให%เส�ยพื้ลั�งงานอย�างรวัดเร*วั ด�งน��นร�งส�แอลัฟาจั�งม�อ�านาจัที่ะลั ผ�านส��งก�ดขวัางได%น%อย ซื่��งสามารถุวั��งผ�านอากาศึได%เพื้�ยง 3-5 เซื่นต่�เมต่ร ร�งส�แอลัฟา หร�อ อน ภาค
![Page 465: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/465.jpg)
แอลัฟา เป8นร�งส�ที่��ค%นพื้บโดยร�ที่เที่อร-ฟอร-ด ปลัดปลั�อยออกมาจัากธาต่ ย5เรเน�ยม ด�งน��นน�วัเคลั�ยสใดที่��ปลั�อยอน ภาคแอลัฟาออกมาจัะต่%องเส�ยประจั ไฟฟ1าบวัก 2 แลัะเลัขมวัลัอะต่อมจัะหายไป 4 ซื่��งส�วันใหญ�ม�กเก�ดก�บธาต่ หน�กๆ เช�น ธาต่ ย5เรเน�ยม ธาต่ พื้ลั5โต่เน�ยม ธาต่ ที่อเร�ยม
3. คร5อธ�บายชน�ดของร�งส�ชน�ดที่��สองค�อ ร�งส�บ�ต่า ในปSเด�ยวัก�บที่��ร �ที่เที่อร-ฟอร-ดค%นพื้บร�งส�แอลัฟา แบ*กเกอเรลัได%พื้บร�งส�อ�กชน�ดหน��ง ซื่��งปลั�อยจัากธาต่ ก�มม�นต่ร�งส�ที่��สามารถุเบ��ยงเบนได%ด�ในสนามแม�เหลั*ก แลัะจัากการหาค�าระหวั�างประจั ต่�อมวัลัแลัะควัามเร*วั ที่�าให%เขาเช��อวั�า ร�งส�ด�งกลั�าวัเป8นอน ภาคที่��ม�ประจั ไฟฟ1า -1e ม�มวัลัเที่�าก�บมวัลัอ�เลั*กต่รอน แลัะเช��อวั�าร�งส�บ�ต่าก*ค�ออ�เลั*กต่รอน ซื่��งม�พื้ลั�งงานประมาณ 0.02-3.5 MeV
ร�งส�บ�ต่าสามารถุวั��งผ�านอากาศึได%ประมาณ 1- 3 เมต่ร ม�อ�านาจัที่ะลั ผ�านมากกวั�าร�งส�แอลัฟา ร�งส�บ�ต่าหร�ออน ภาคบ�ต่าย�งสามารถุแบ�งได%เป8น 2 ชน�ดค�อ
1)บ�ต่าบวัก ¿ น�ยมเร�ยกวั�า อน ภาคโพื้ซื่�ต่รอน ซื่��งม�ประจั +1e
2)บ�ต่าลับ ¿ น�ยมเร�ยกวั�า อน ภาคอ�เลั*กต่รอน ซื่��งม�ประจั ไฟฟ1า −1e
4. คร5อธ�บายเพื้��มเต่�มเก��ยวัก�บอน ภาคบ�ต่า วั�า ถุ%าอ�เลั*กต่รอนหลั ดออกมา เร�ยกวั�า การสลัายต่�วัให%อน ภาคบ�ต่า β−¿¿ ที่�าให%น�วัเคลั�ยสใหม�ม�ประจั บวักเพื้��มข��น 1 แลัะม�มวัลัคงเด�ม ถุ%าน�วัเคลั�ยสใดให%โพื้ซื่�ต่รอนจัะได%น�วัเคลั�ยสใหม�ม�เลัขอะต่อมลัดลังไป 1 แลัะม�มวัลัคงเด�ม
5. คร5อธ�บายร�งส�ต่�อมา ค�อร�งส�แกมมาวั�า ในปS ค.ศึ. 1900 น�กฟDส�กส-ชาวัฝ่ร��งเศึสช��อ ปอลั วั�ยาร- ได%ค%นพื้บร�งส�อ�กร�งส�หน��งที่��ปลั�อยออกมาจัากธาต่ ก�มม�นต่ร�งส�โดยร�งส�น��ม�อ�านาจัในการที่ะลั ผ�านมากกวั�าร�งส�บ�ต่าแลัะร�งส�แอลัฟา แลัะม�สมบ�ต่�คลั%ายร�งส�เอกซื่- เป8นคลั��นแม�เหลั*กไฟฟ1าที่��ม�ควัามยาวัช�วังคลั��นส��นมาก ม�พื้ลั�งงาน 0.04 – 3.2 MeV สามารถุที่ะลั ผ�านโลัหะหนาหลัายเซื่นต่�เมต่รได% ไม�เบ��ยงเบนในสนามแม�เหลั*ก แสดงวั�าเป8นร�งส�ที่��ไม�ม�ประจั ไฟฟ1า เก�ดจัากการที่��อน ภาคในน�วัเคลั�ยสปลัดปลั�อยพื้ลั�งงานที่��อย5�
![Page 466: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/466.jpg)
ในสถุานะกระต่ %นมาเป8นสถุานะพื้��น ด�งน��นประจั ไฟฟ1าแลัะเลัขมวัลัจั�งไม�เปลั��ยนแปลัง ม�กเก�ดหลั�งจัากที่��ม�การปลั�อยอน ภาคบ�ต่าหร�อแอลัฟา ร�งส�แกมมาเป8นร�งส�ที่��ม�อ�านาจัที่ะลั ผ�านส5งส ด- กระบวินก�รเร�ยนร !
ใช%เที่คน�คการสอนแบบกระบวันการสร%างควัามร5 % กระบวันการส�บค%นข%อม5ลั
ข��นท�)1 ข��นเตร�ยม 2. คร5ให%น�กเร�ยนส�บค%นควั%าหาควัามร5 %เพื้��มเต่�มเก��ยวัก�บชน�ดของร�งส�3. คร5ให%น�กเร�ยนที่�าแบบที่ดสอบที่%ายหน�วัย เร��องชน�ดของร�งส�
ข��นท�) 2 ข��นน�กเร�ยนท��ก�จำกรรม1. น�กเร�ยนที่�าการศึ�กษาค%นควั%าเร��องชน�ดของร�งส�2. น�กเร�ยนที่�าแบบที่ดสอบที่%ายหน�วัย เร��องงชน�ดของร�งส�
- ข��นสิร�ปี คร5แลัะน�กเร�ยนร�วัมก�นอภ�ปรายแลัะสร ปเก��ยวัก�บชน�ดของร�งส�- ข��นตรวิจำสิอบผู้ลุ่ง�นแลุ่ะทดสิอบ
น�กเร�ยนที่�าก�จักรรมที่%ายหน�วัยเร��องชน�ดของร�งส�- ข��นสิร�ปีบทเร�ยนแลุ่ะปีระเม�นก�รท��ง�นกลุ่��ม
ผ5%เร�ยนร�วัมก�นอภ�ปรายผลัที่��ได%จัากการที่�าแบบที่ดสอบ- ข��นตรวิจำสิอบก�รเร�ยนร !
ที่ดสอบจัากค�าถุามที่��คร5ต่��งข��น
10.สิ�)อ/แหัลุ่�งก�รเร�ยนร ! 1. หน�งส�อเร�ยน 2. ใบงาน 3. ห%องสม ด
11. ก�รวิ�ดแลุ่ะปีระเม�นผู้ลุ่1. ด%านควัามร5 %
ภ�ระง�น/ช��น วิ�ธิ�ก�รวิ�ด เคำร�)องม�อวิ�ด เกณฑ์�ก�รใหั! ผู้ !
![Page 467: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/467.jpg)
ง�น ปีระเม�น ปีระเม�น
การที่�าใบงาน การที่�าใบงาน
โจัที่ย-ที่��ก�าหนดให% เน��อหาที่��ถุ5กต่%องครบถุ%วัน
คร5
2. ด%านที่�กษะกระบวันการภ�ระง�น/ช��นง�น
วิ�ธิ�ก�รวิ�ด เคำร�)องม�อวิ�ด เกณฑ์�ก�รใหั!ปีระเม�น
ผู้ !ปีระเม�น
-การรวับรวัมข%อม5ลั วั�เคราะห-ข%อม5ลัเพื้��อต่รวัจัสอบ-กระบวันการค�ด-จั�ต่วั�ที่ยาศึาสต่ร-
-การที่�าใบงานหร�อแบบที่ดสอบ-จัากการต่อบค�าถุาม
-ห�วัข%อที่��ให%ศึ�กษา แลัะที่�าก�จักรรม-เน��อหาที่��ให%เร�ยนแลัะศึ�กษา
- การศึ�กษาค%นควั%าแลัะการน�าเสนอ -ค�าต่อบแลัะเน��อหาที่��ถุ5กต่%องครบถุ%วัน
คร5
3.ด%านค ณลั�กษณะอ�นพื้�งประสงค-ภ�ระง�น/ช��นง�น
วิ�ธิ�ก�รวิ�ด เคำร�)องม�อวิ�ด เกณฑ์�ก�รใหั!ปีระเม�น
ผู้ !ปีระเม�น
-ม�วั�น�ย-ม�ควัามใฝ่<ร5 %-ม�ควัามม งม��น-ม�จั�ต่สาธารณะ
-วั�ดจัากการเร�ยนในห%องเร�ยน-วั�ดจัากการที่�าใบงาน
แบบส�งเกต่พื้ฤต่�กรรม
- ควัามส�าเร*จัแลัะควัามเร�ยบร%อยของใบงาน- ควัามสนใจัใน
การเร�ยนใน
คร5
![Page 468: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/468.jpg)
ห%องเร�ยน
12. ก�จำกรรมเสินอแนะ
คำวิ�มเหั5นของผู้ !บร�หั�รสิถ�นศ%กษ�หัร�อผู้ !ท�)ได!ร�บมอบหัม�ย
................................................. ..................................................
(นางสาวัธนพื้ร ธรรมป>ต่ร) (นางสาวัวั�ภาดา สร%อยค�า) คร5ผ5%สอน ห�วัหน%ากลั �มสาระวั�ที่ยาศึาสต่ร-
................................................
(ดร.สมชาย ฐานเจัร�ญ) ผ5%อ�านวัยการโรงเร�ยน
แผู้นจำ�ดก�รเร�ยนร !ท�) 35
กลุ่��มสิ�ระก�รเร�ยนร !วิ�ทย�ศ�สิตร� ร�ยวิ�ช�ฟิ�สิ�กสิ�พื้��นฐ�น รหั�สิ วิ 31101
![Page 469: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/469.jpg)
ช��นม�ธิยมศ%กษ�ปี(ท�) 4 ภ�คำเร�ยนท�) 1/2556 เวิลุ่�เร�ยน 2 ช�)วิโมง หัน�วิยก�รเร�ยนร !ท�) 7 ก�มม�นตภ�พื้ร�งสิ� เร�)อง สิมบ�ต�ของร�งสิ�คำร ผู้ !สิอน น�งสิ�วิธินพื้ร ธิรรมปี:ตร โรงเร�ยนศร�แสิงธิรรม
1. สิ�ระ/ม�ตรฐ�น/ต�วิช��วิ�ด สิ�ระท�) 5 พื้ลั�งงาน
ม�ตรฐ�น วิ 5.1 เข%าใจัควัามส�มพื้�นธ-ระหวั�างพื้ลั�งงานก�บการด�ารงช�วั�ต่ การเปลั��ยนร5ปพื้ลั�งงาน ปฏิ�ส�มพื้�นธ-ระหวั�างสารแลัะพื้ลั�งงาน ผลัของการใช%พื้ลั�งงานต่�อช�วั�ต่แลัะส��งแวัดลั%อม ม�กระบวัน การส�บเสาะหาควัามร5 % ส��อสารส��งที่��เร�ยนร5 %แลัะน�าควัามร5 % ไปใช%ประโยชน-
ต�วิช��วิ�ด ม.4-6/8 อธ�บายชน�ดแลัะสมบ�ต่�ของร�งส�จัากธาต่ ก�มม�นต่ร�งส�
ม.4-6/9 อธ�บายการเก�ดก�มม�นต่ภาพื้ร�งส�แลัะบอกวั�ธ�การต่รวัจัสอบร�งส�ในส��งแวัดลั%อม การใช%ประโยชน- ผลักระที่บต่�อส��งม�ช�วั�ต่แลัะส��งแวัดลั%อม
ม�ตรฐ�น วั 8.1 ใช%กระบวันการที่างวั�ที่ยาศึาสต่ร-แลัะจั�ต่วั�ที่ยาศึาสต่ร-ในการส�บเสาะหาควัามร5 % การแก%ป>ญหา ร5 %วั�าปรากฏิการณ-ที่างธรรมชาต่�ที่��เก�ดข��นส�วันใหญ�ม�ร5ปแบบที่��แน�นอน สามารถุอธ�บายแลัะต่รวัจัสอบได% ภายใต่%ข%อม5ลัแลัะเคร��องม�อที่��ม�อย5�ในช�วังเวัลัาน��นๆ เข%าใจัวั�า วั�ที่ยาศึาสต่ร- เที่คโนโลัย� ส�งคม แลัะส��งแวัดลั%อม ม�ควัามเก��ยวัข%องส�มพื้�นธ-ก�น
ต�วิช��วิ�ด ม 4-6/1 ต่��งค�าถุามที่��อย5�บนพื้��นฐานของควัามร5 %แลัะควัามเข%าใจัที่างวั�ที่ยาศึาสต่ร- หร�อ
ควัามสนใจั หร�อจัากประเด*นที่��เก�ดข��นในขณะน��น ที่��สามารถุที่�าการส�ารวัจัต่รวัจัสอบหร�อศึ�กษา
![Page 470: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/470.jpg)
ค%นควั%าได%อย�างครอบคลั มแลัะเช��อถุ�อได% ม 4-6/2 สร%างสมมต่�ฐานที่��ม�ที่ฤษฎี�รองร�บ หร�อคาดการณ-
ส��งที่��จัะพื้บ หร�อสร%างแบบจั�าลัอง หร�อสร%างร5ปแบบ เพื้��อน�าไปส5�การส�ารวัจัต่รวัจัสอบ
ม 4-6/3 เลั�อกเที่คน�ควั�ธ�การส�ารวัจัต่รวัจัสอบที่��งเช�งปร�มาณแลัะเช�งค ณภาพื้ที่��ได%ผลัเที่��ยงต่รงแลัะปลัอดภ�ย โดยใช%วั�สด แลัะเคร��องม�อที่��เหมาะสม
ม 4-6/4 เลั�อกวั�สด เที่คน�ควั�ธ� อ ปกรณ-ที่��ใช%ในการส�งเกต่ การวั�ด การส�ารวัจัต่รวัจัสอบ
อย�างถุ5กต่%องที่��งที่างกวั%างแลัะลั�กในเช�งปร�มาณแลัะค ณภาพื้ ม 4-6/5 รวับรวัมข%อม5ลัแลัะบ�นที่�กผลัการส�ารวัจัต่รวัจั
สอบอย�างเป8นระบบถุ5กต่%อง ครอบคลั มที่��งในเช�งปร�มาณแลัะค ณภาพื้ โดยต่รวัจัสอบควัามเป8นไป
ได% ควัามเหมาะสมหร�อควัามผ�ดพื้ลัาดของข%อม5ลั
ม 4-6/6 จั�ดกระที่�าข%อม5ลั โดยค�าน�งถุ�งการรายงานผลัเช�งต่�วัเลัขที่��ม�ระด�บควัาม
ถุ5กต่%องแลัะน�าเสนอข%อม5ลัด%วัยเที่คน�ควั�ธ�ที่��เหมาะสม ม 4-6/7 วั�เคราะห-ข%อม5ลั แปลัควัามหมายข%อม5ลั แลัะ
ประเม�นควัามสอดคลั%องของข%อสร ป หร�อสาระส�าค�ญ เพื้��อต่รวัจัสอบก�บสมมต่�ฐานที่��ต่� �งไวั%
ม 4-6/8 พื้�จัารณาควัามน�าเช��อถุ�อของวั�ธ�การแลัะผลัการส�ารวัจัต่รวัจัสอบ โดยใช%หลั�กควัามคลัาดเคลั��อนของการวั�ดแลัะการส�งเกต่ เสนอแนะการปร�บปร งวั�ธ�การส�ารวัจัต่รวัจัสอบ
ม 4-6/9 น�าผลัของการส�ารวัจัต่รวัจัสอบที่��ได% ที่��งวั�ธ�การแลัะองค-ควัามร5 %ที่��ได%ไปสร%างค�าถุามใหม� น�าไปใช%แก%ป>ญหาในสถุานการณ-ใหม�แลัะในช�วั�ต่จัร�ง
![Page 471: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/471.jpg)
ม 4-6/10 ต่ระหน�กถุ�งควัามส�าค�ญในการที่��จัะต่%องม�ส�วันร�วัมร�บผ�ดชอบการอธ�บาย การลังควัามเห*น แลัะการสร ปผลัการเร�ยนร5 %วั�ที่ยาศึาสต่ร- ที่��น�าเสนอ
ต่�อสาธารณชนด%วัยควัามถุ5กต่%อง ม 4-6/11 บ�นที่�กแลัะอธ�บายผลัการส�ารวัจัต่รวัจัสอบ
อย�างม�เหต่ ผลั ใช%พื้ยานหลั�กฐานอ%างอ�งหร�อค%นควั%าเพื้��อเต่�ม เพื้��อหาหลั�กฐานอ%างอ�งที่��เช��อถุ�อได% แลัะยอมร�บวั�าควัามร5 %เด�มอาจัม�การเปลั��ยนแปลังได% เม��อม�ข%อม5ลัแลัะประจั�กษ-พื้ยานใหม�เพื้��มเต่�มหร�อโต่%แย%งจัากเด�ม ซื่��งที่%าที่ายให%ม�การต่รวัจัสอบ อย�างระม�ดระวั�ง อ�นจัะน�ามาส5� การยอมร�บเป8นควัามร5 %ใหม�
ม 4-6/12 จั�ดแสดงผลังาน เข�ยนรายงาน แลัะ/หร�ออธ�บายเก��ยวัก�บแนวัค�ด
กระบวันการ แลัะผลัของโครงงานหร�อช��นงานให%ผ5%อ��นเข%าใจั
2. จำ�ดปีระสิงคำ�ก�รเร�ยนร ! ด!�นคำวิ�มร !
น�กเร�ยนม�ควัามร5 %ในเก��ยวัก�บสมบ�ต่�ของร�งส� ด!�นท�กษะกระบวินก�ร
น�กเร�ยนสามารถุอธ�บายค ณสมบ�ต่�ของร�งส�ได%ด!�นคำ�ณลุ่�กษณะอ�นพื้%งปีระสิงคำ�
1. ม�วั�น�ย2. ม�ควัามใฝ่<ร5 %3. ม�ควัามม �งม��นในการที่�างาน4. ม�ควัามซื่��อส�ต่ย-
3. สิ�ระก�รเร�ยนร !สมบ�ต่�ของร�งส�
4. สิ�ระสิ��คำ�ญ
![Page 472: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/472.jpg)
ร�งส�แอลัฟาหร�ออน ภาคแอลัฟา เป8นน�วัเคลั�ยสของอะต่อม ฮ�เลั�ยม ม�โปรต่อนแลัะน�วัต่รอนอย�างลัะ 2 อน ภาค ม�ประจั ไฟฟ1า +2 ม�เลัขมวัลั 4 ม�อ�านาจัที่ะลั ที่ะลัวังต่��าเพื้�ยงแค�กระดาษ อากาศึที่��หนาประมาณ 2-3 cm น��าที่��หนาขนาดม�ลัลั�เมต่ร หร�อโลัหะบาง ๆ ก*สามารถุก��นอน ภาคแอลัฟาได%
ร�งส�บ�ต่าหร�ออน ภาคบ�ต่า ม�สมบ�ต่�เหม�อน อ�เลั*กต่รอน ม�ประจั ไฟฟ1า -1 ม�มวัลัเที่�าก�บอ�เลั*กต่รอน (น%อยมาก) ม�อ�านาจัที่ะลั ที่ะลัวังส5งกวั�าร�งส�แอลัฟาประมาณ 100 เที่�า สามารถุผ�านแผ�นโลัหะบางๆ ได% แลัะม�ควัามเร*วัใกลั%เค�ยงก�บควัามเร*วัแสง
ร�งส�แกมมา เป8นเคลั��อนแม�เหลั*ก ไฟฟ1าที่��ม�ควัามยาวัคลั��นส��นมาก ไม�ม�ประจั ไม�ม�มวัลั เป8นร�งส�ที่��ม�พื้ลั�งงานส5ง ม�ควัามเร*วัเที่�าก�บควัามเร*วัแสงแลัะม�อ�านาจัที่ะลั ที่ะลัวังส5ง สามารถุผ�านแผ�นต่ะก��วัหนา 8 mm หร�อแผ�นคอนกร�ต่หนาๆ ได%
5. สิมรรถนะสิ��คำ�ญของผู้ !เร�ยนคำวิ�มสิ�มรถในก�รสิ�)อสิ�ร-การใช%ภาษาถุ�ายที่อดควัามค�ด ควัามร5 % ควัามเข%าใจั-การแสดงที่�ศึนะของต่นเองเพื้��อแลักเปลั��ยนข%อม5ลัแลัะประสบการณ-คำวิ�มสิ�ม�รถในก�รคำ�ด- ที่�กษะการค�ดวั�เคราะห-- ที่�กษะการค�ดสร%างสรรค-- ที่�กษะการค�ดอย�างม�วั�จัารณญาณ- การค�ดอย�างเป8นระเบ�ยบ เพื้��อน�าไปส5�การสร%างองค-ควัามร5 %หร�อ
สารสนเที่ศึเพื้��อการต่�ดส�นใจั คำวิ�มสิ�ม�รถในก�รใช!ท�กษะช�วิ�ต- กระบวันการปฏิ�บ�ต่�- กระบวันการที่�างานกลั �ม- กระบวันการที่างวั�ที่ยาศึาสต่ร-- กระบวันการน�าไปใช%ในช�วั�ต่ประจั�าวั�น- การเร�ยนร5 %ด%วัยต่นเอง การเร�ยนร5 %อย�างต่�อเน��อง
![Page 473: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/473.jpg)
6. คำ�ณลุ่�กษณะอ�นพื้%งปีระสิงคำ�1. ม�วั�น�ย2. ใฝ่<เร�ยนร5 %3. ม �งม��นในการที่�างาน4. ควัามซื่��อส�ต่ย-
7. ภ�ระง�น- แบบที่ดสอบ- แบบฝ่Gกห�ด
8. กระบวินก�รจำ�ดก�รเร�ยนร !8.1 บ รณ�ก�รก�บเศรษฐก�จำพื้อเพื้�ยง1. คำวิ�มพื้อเพื้�ยง- คำวิ�มพื้อปีระม�ณ
ม�ควัามร5 %เพื้�ยงพื้อในเร��องชน�ดต่�างๆของร�งส�- คำวิ�มม�เหัต�ผู้ลุ่
อธ�บายเก��ยวัก�บลั�กษณะชน�ดต่�างๆของร�งส�- ก�รม�ภ ม�คำ�!มก�นในต�วิท�)ด�
สามารถุอธ�บายชน�ดของร�งส�ได%2. คำ�ณธิรรมน��คำวิ�มร !- เง�)อนไขคำ�ณธิรรม ร*จั�กลั�กษณะชน�ดของร�งส�ได%ถุ5กต่%อง- เง�)อนไขคำวิ�มคำวิ�มร !
การน�าควัามร5 %ที่��ได%ไปศึ�กษาหาควัามร5 %เร��องชน�ดของร�งส� 8.2 บ รณ�ก�รระหัวิ��งกลุ่��มสิ�ระก�รเร�ยนร !
- ภาษาไที่ย เร��อง การน�าเสนอหน%าช��นเร�ยน- ภาษาอ�งกฤษ เร��อง ค�าศึ�พื้ที่-8.3 บ รณ�ก�รสิ �อ�เซี�ยน
![Page 474: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/474.jpg)
- สามารถุน�าเร��องก�มม�นต่ภาพื้ร�งส�มาใช%ในด%านการแพื้ที่ย- ด%านอ ต่สาหกรรมแลัะด%านการเกษต่ร
9. ร�ยลุ่ะเอ�ยดของกระบวินก�รจำ�ดก�จำกรรมก�รเร�ยนร ! ช�)วิโมงท�) 1-2 -ข��นเตร�ยมก�อนน��เข!�สิ �บทเร�ยน
1. คร5แจั%งจั ดประสงค-การเร�ยนร5 %2. คร5ต่รวัจัสอบอ ปกรณ-ในการเร�ยนแลัะจั�านวันน�กเร�ยน3. คร5อธ�บายก�อนน�าเข%าส5�บที่เร�ยนวั�า ป>จัจั บ�นพื้บวั�าร�งส�ที่��แผ�ออกมา
จัากธาต่ ก�มม�นต่ร�งส�ม�อย5U 3 ชน�ดด%วัยก�นค�อ ร�งส�แอลัฟา ร�งส�บ�ต่าร�งส�แกมมา ซื่��งร�งส�ที่��ง 3 ชน�ดพื้บวั�า ม�สมบ�ต่�ที่��ส�าค�ญแต่กต่�างก�น 3 ประการได%แก� อ�านาจัที่ะลั ผ�าน ควัามสามารถุในการที่�าให%เก�ดการแต่กต่�วัเป8นไอออน แลัะการเบ��ยงเบนในสนามแม�เหลั*ก- ก�รน��เข!�สิ �บทเร�ยน
1. คร5น�าเข%าส5�บที่เร�ยน ค ณสมบ�ต่�อย�างแรกของร�งส� ค�อ อ�านาจัที่ะลั ผ�าน เม��อเราน�าวั�ต่ถุ ต่�างๆ เช�น แผ�นกระดาษ แผ�นอะลั5ม�เน�ยม แลัะแผ�นต่ะก��วั ไปวัางขวัางระหวั�างแหลั�งก�าเน�ดร�งส�แลัะเคร��องวั�ดร�งส� จัะพื้บวั�า
ร�งส�แอลัฟาไม�สามารถุที่ะลั ผ�านแผ�นกระดาษหร�อวั�ต่ถุ ก��นใดๆ ได%เลัย ร�งส�บ�ต่าสามารถุผ�านแผ�นกระดาษได% แต่�ไม�สามารถุผ�านแผ�น
อะลั5ม�เน�ยมได% ร�งส�แกมมาสามารถุผ�านกระดาษ แผ�นอะลั5ม�เน�ยมได% แต่�ถุ5กก��นด%วัย
แผ�นต่ะก��วั แสดงวั�าร�งส�แกมมาม�อ�านาจัที่ะลั ผ�านมากที่��ส ด รองลังมาค�อร�งส�บ�ต่า แลัะร�งส�แอลัฟา
![Page 475: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/475.jpg)
2. สมบ�ต่�ของร�งส�ข%อที่��สองค�อ ควัามสามารถุในการที่�าให%เก�ดการแต่กต่�วัเป8นไอออน คร5อธ�บายวั�าเม��อวัางแหลั�งก�าเน�ดที่��ให%ร�งส�แอลัฟา บ�ต่าแลัะแกมมาไวั%ด%านหน%าก%อนสารชน�ดหน��ง พื้บวั�าร�งส�แอลัฟาที่�าให%ก%อนสารเก�ดการแต่กต่�วัเป8นไอออนได%ด�ที่��ส ด ร�งส�แอลัฟาจั�งเส�ยพื้ลั�งงานอย�างรวัดเร*วั ที่�าให%ผ�านเข%าไปในก%อนสารเป8นระยะส��นๆ รองลังมาค�อ ร�งส�บ�ต่าแลัะร�งส�แกมมาที่�าให%ก%อนสารเก�ดการแต่กต่�วัเป8นไอออนได%น%อยกวั�าร�งส�แอลัฟา ร�งส�บ�ต่าแลัะแกมมาจั�งผ�านเข%าไปในก%อนสารได%มากกวั�าร�งส�แอลัฟา
3. การเบ��ยงเบนในสนามแม�เหลั*ก เม��อน�าธาต่ ก�มม�นต่ร�งส�บรรจั ในกลั�องต่ะก��วัหนา ซื่��งม�ช�องเปDดแคบๆ ให%ร�งส�ที่��แผ�ออกมาผ�านไปได% ถุ�ดจัากช�องแคบไปจัะม�ฟDลั-มวัางอย5� โดยบร�เวัณระหวั�างช�องแคบแลัะแผ�นฟDลั-มม�สนามแม�เหลั*กคงต่�วัแลัะม�ที่�ศึที่างต่��งฉากก�บแนวัที่างที่��ร �งส�จัะผ�านออกมาจัากธาต่ ก�มม�นต่ร�งส� เม��อร�งส�ผ�านเข%ามาในสนามแม�เหลั*ก จัะพื้บวั�า แนวัการเคลั��อนที่��ของร�งส�แอลัฟาที่��ออกมาเป8นที่างโค%งน%อย แลัะเบนข��นจัากแนวัเด�ม
ร�งส�บ�ต่าม�แนวัการเคลั��อนที่��เป8นที่างโค%งมาก แลัะเบนในที่�ศึที่างต่รงข%ามก�บร�งส�แอลัฟา ส�วันร�งส�แกมมาไม�เบ��ยงเบนเลัยแลัะม�การเคลั��อนที่��ในแนวัต่รง
![Page 476: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/476.jpg)
- กระบวินก�รเร�ยนร !ใช%เที่คน�คการสอนแบบกระบวันการสร%างควัามร5 % กระบวันการส�บค%น
ข%อม5ลั ข��นท�)1 ข��นเตร�ยม
4. คร5ให%น�กเร�ยนส�บค%นควั%าหาควัามร5 %เพื้��มเต่�มเก��ยวัก�บสมบ�ต่�ของร�งส�5. คร5ให%น�กเร�ยนที่�าแบบที่ดสอบที่%ายหน�วัย
ข��นท�) 2 ข��นน�กเร�ยนท��ก�จำกรรม1. น�กเร�ยนที่�าการศึ�กษาค%นควั%าเร��องสมบ�ต่�ของร�งส�2. น�กเร�ยนที่�าแบบที่ดสอบที่%ายหน�วัย
- ข��นสิร�ปี คร5แลัะน�กเร�ยนร�วัมก�นอภ�ปรายแลัะสร ปเก��ยวัก�บสมบ�ต่�ของร�งส�- ข��นตรวิจำสิอบผู้ลุ่ง�นแลุ่ะทดสิอบ
น�กเร�ยนที่�าก�จักรรมที่%ายหน�วัยเร��องชน�ดของร�งส�- ข��นสิร�ปีบทเร�ยนแลุ่ะปีระเม�นก�รท��ง�นกลุ่��ม
ผ5%เร�ยนร�วัมก�นอภ�ปรายผลัที่��ได%จัากการที่�าแบบที่ดสอบ- ข��นตรวิจำสิอบก�รเร�ยนร !
ที่ดสอบจัากค�าถุามที่��คร5ต่��งข��น
10.สิ�)อ/แหัลุ่�งก�รเร�ยนร ! 1. หน�งส�อเร�ยน 2. ใบงาน
![Page 477: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/477.jpg)
3. ห%องสม ด
11. ก�รวิ�ดแลุ่ะปีระเม�นผู้ลุ่1. ด%านควัามร5 %
ภ�ระง�น/ช��นง�น
วิ�ธิ�ก�รวิ�ด เคำร�)องม�อวิ�ด เกณฑ์�ก�รใหั!ปีระเม�น
ผู้ !ปีระเม�
นการที่�าใบงาน การที่�าใบ
งานโจัที่ย-ที่��ก�าหนดให% เน��อหาที่��ถุ5กต่%อง
ครบถุ%วันคร5
2. ด%านที่�กษะกระบวันการภ�ระง�น/ช��นง�น
วิ�ธิ�ก�รวิ�ด เคำร�)องม�อวิ�ด เกณฑ์�ก�รใหั!ปีระเม�น
ผู้ !ปีระเม�น
-การรวับรวัมข%อม5ลั วั�เคราะห-ข%อม5ลัเพื้��อต่รวัจัสอบ-กระบวันการค�ด-จั�ต่วั�ที่ยาศึาสต่ร-
-การที่�าใบงานหร�อแบบที่ดสอบ-จัากการต่อบค�าถุาม
-ห�วัข%อที่��ให%ศึ�กษา แลัะที่�าก�จักรรม-เน��อหาที่��ให%เร�ยนแลัะศึ�กษา
- การศึ�กษาค%นควั%าแลัะการน�าเสนอ -ค�าต่อบแลัะเน��อหาที่��ถุ5กต่%องครบถุ%วัน
คร5
![Page 478: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/478.jpg)
3.ด%านค ณลั�กษณะอ�นพื้�งประสงค-ภ�ระง�น/ช��นง�น
วิ�ธิ�ก�รวิ�ด เคำร�)องม�อวิ�ด เกณฑ์�ก�รใหั!ปีระเม�น
ผู้ !ปีระเม�น
-ม�วั�น�ย-ม�ควัามใฝ่<ร5 %-ม�ควัามม งม��น-ม�จั�ต่สาธารณะ
-วั�ดจัากการเร�ยนในห%องเร�ยน-วั�ดจัากการที่�าใบงาน
แบบส�งเกต่พื้ฤต่�กรรม
- ควัามส�าเร*จัแลัะควัามเร�ยบร%อยของใบงาน- ควัามสนใจัใน
การเร�ยนในห%องเร�ยน
คร5
12. ก�จำกรรมเสินอแนะ
คำวิ�มเหั5นของผู้ !บร�หั�รสิถ�นศ%กษ�หัร�อผู้ !ท�)ได!ร�บมอบหัม�ย
![Page 479: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/479.jpg)
................................................. ..................................................
(นางสาวัธนพื้ร ธรรมป>ต่ร) (นางสาวัวั�ภาดา สร%อยค�า) คร5ผ5%สอน ห�วัหน%ากลั �มสาระวั�ที่ยาศึาสต่ร-
................................................
(ดร.สมชาย ฐานเจัร�ญ) ผ5%อ�านวัยการโรงเร�ยน
บ�นท%กผู้ลุ่หัลุ่�งก�รสิอนผลัการสอน
![Page 480: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/480.jpg)
ป>ญหา/อ ปสรรค
ข%อเสนอแนะ/แนวัที่างแก%ไข
..................................................... (นางสาวัธนพื้ร ธรรมป>ต่ร)
ผ5%สอน
..............
.................................. (ดร.สมชาย ฐานเจัร�ญ) ผ5%อ�านวัยการโรงเร�ยน
แผู้นจำ�ดก�รเร�ยนร !ท�) 36
![Page 481: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/481.jpg)
กลุ่��มสิ�ระก�รเร�ยนร !วิ�ทย�ศ�สิตร� ร�ยวิ�ช�ฟิ�สิ�กสิ�พื้��นฐ�น รหั�สิ วิ 31101
ช��นม�ธิยมศ%กษ�ปี(ท�) 4 ภ�คำเร�ยนท�) 1/2556 เวิลุ่�เร�ยน 1 ช�)วิโมง หัน�วิยก�รเร�ยนร !ท�) 7 ก�มม�นตภ�พื้ร�งสิ� เร�)อง น�วิเคำลุ่�ยสิของธิ�ต�ก�มม�นตร�งสิ�คำร ผู้ !สิอน น�งสิ�วิธินพื้ร ธิรรมปี:ตร โรงเร�ยนศร�แสิงธิรรม
1. สิ�ระ/ม�ตรฐ�น/ต�วิช��วิ�ด สิ�ระท�) 5 พื้ลั�งงาน
ม�ตรฐ�น วิ 5.1 เข%าใจัควัามส�มพื้�นธ-ระหวั�างพื้ลั�งงานก�บการด�ารงช�วั�ต่ การเปลั��ยนร5ปพื้ลั�งงาน ปฏิ�ส�มพื้�นธ-ระหวั�างสารแลัะพื้ลั�งงาน ผลัของการใช%พื้ลั�งงานต่�อช�วั�ต่แลัะส��งแวัดลั%อม ม�กระบวัน การส�บเสาะหาควัามร5 % ส��อสารส��งที่��เร�ยนร5 %แลัะน�าควัามร5 % ไปใช%ประโยชน-
ต�วิช��วิ�ด ม.4-6/8 อธ�บายชน�ดแลัะสมบ�ต่�ของร�งส�จัากธาต่ ก�มม�นต่ร�งส�
ม.4-6/9 อธ�บายการเก�ดก�มม�นต่ภาพื้ร�งส�แลัะบอกวั�ธ�การต่รวัจัสอบร�งส�ในส��งแวัดลั%อม การใช%ประโยชน- ผลักระที่บต่�อส��งม�ช�วั�ต่แลัะส��งแวัดลั%อม
ม�ตรฐ�น วั 8.1 ใช%กระบวันการที่างวั�ที่ยาศึาสต่ร-แลัะจั�ต่วั�ที่ยาศึาสต่ร-ในการส�บเสาะหาควัามร5 % การแก%ป>ญหา ร5 %วั�าปรากฏิการณ-ที่างธรรมชาต่�ที่��เก�ดข��นส�วันใหญ�ม�ร5ปแบบที่��แน�นอน สามารถุอธ�บายแลัะต่รวัจัสอบได% ภายใต่%ข%อม5ลัแลัะเคร��องม�อที่��ม�อย5�ในช�วังเวัลัาน��นๆ เข%าใจัวั�า วั�ที่ยาศึาสต่ร- เที่คโนโลัย� ส�งคม แลัะส��งแวัดลั%อม ม�ควัามเก��ยวัข%องส�มพื้�นธ-ก�น
ต�วิช��วิ�ด ม 4-6/1 ต่��งค�าถุามที่��อย5�บนพื้��นฐานของควัามร5 %แลัะควัามเข%าใจัที่างวั�ที่ยาศึาสต่ร- หร�อ
![Page 482: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/482.jpg)
ควัามสนใจั หร�อจัากประเด*นที่��เก�ดข��นในขณะน��น ที่��สามารถุที่�าการส�ารวัจัต่รวัจัสอบหร�อศึ�กษา
ค%นควั%าได%อย�างครอบคลั มแลัะเช��อถุ�อได% ม 4-6/2 สร%างสมมต่�ฐานที่��ม�ที่ฤษฎี�รองร�บ หร�อคาดการณ-
ส��งที่��จัะพื้บ หร�อสร%างแบบจั�าลัอง หร�อสร%างร5ปแบบ เพื้��อน�าไปส5�การส�ารวัจัต่รวัจัสอบ
ม 4-6/3 เลั�อกเที่คน�ควั�ธ�การส�ารวัจัต่รวัจัสอบที่��งเช�งปร�มาณแลัะเช�งค ณภาพื้ที่��ได%ผลัเที่��ยงต่รงแลัะปลัอดภ�ย โดยใช%วั�สด แลัะเคร��องม�อที่��เหมาะสม
ม 4-6/4 เลั�อกวั�สด เที่คน�ควั�ธ� อ ปกรณ-ที่��ใช%ในการส�งเกต่ การวั�ด การส�ารวัจัต่รวัจัสอบ
อย�างถุ5กต่%องที่��งที่างกวั%างแลัะลั�กในเช�งปร�มาณแลัะค ณภาพื้ ม 4-6/5 รวับรวัมข%อม5ลัแลัะบ�นที่�กผลัการส�ารวัจัต่รวัจั
สอบอย�างเป8นระบบถุ5กต่%อง ครอบคลั มที่��งในเช�งปร�มาณแลัะค ณภาพื้ โดยต่รวัจัสอบควัามเป8นไป
ได% ควัามเหมาะสมหร�อควัามผ�ดพื้ลัาดของข%อม5ลั
ม 4-6/6 จั�ดกระที่�าข%อม5ลั โดยค�าน�งถุ�งการรายงานผลัเช�งต่�วัเลัขที่��ม�ระด�บควัาม
ถุ5กต่%องแลัะน�าเสนอข%อม5ลัด%วัยเที่คน�ควั�ธ�ที่��เหมาะสม ม 4-6/7 วั�เคราะห-ข%อม5ลั แปลัควัามหมายข%อม5ลั แลัะ
ประเม�นควัามสอดคลั%องของข%อสร ป หร�อสาระส�าค�ญ เพื้��อต่รวัจัสอบก�บสมมต่�ฐานที่��ต่� �งไวั%
ม 4-6/8 พื้�จัารณาควัามน�าเช��อถุ�อของวั�ธ�การแลัะผลัการส�ารวัจัต่รวัจัสอบ โดยใช%หลั�กควัามคลัาดเคลั��อนของการวั�ดแลัะการส�งเกต่ เสนอแนะการปร�บปร งวั�ธ�การส�ารวัจัต่รวัจัสอบ
![Page 483: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/483.jpg)
ม 4-6/9 น�าผลัของการส�ารวัจัต่รวัจัสอบที่��ได% ที่��งวั�ธ�การแลัะองค-ควัามร5 %ที่��ได%ไปสร%างค�าถุามใหม� น�าไปใช%แก%ป>ญหาในสถุานการณ-ใหม�แลัะในช�วั�ต่จัร�ง
ม 4-6/10 ต่ระหน�กถุ�งควัามส�าค�ญในการที่��จัะต่%องม�ส�วันร�วัมร�บผ�ดชอบการอธ�บาย การลังควัามเห*น แลัะการสร ปผลัการเร�ยนร5 %วั�ที่ยาศึาสต่ร- ที่��น�าเสนอ
ต่�อสาธารณชนด%วัยควัามถุ5กต่%อง ม 4-6/11 บ�นที่�กแลัะอธ�บายผลัการส�ารวัจัต่รวัจัสอบ
อย�างม�เหต่ ผลั ใช%พื้ยานหลั�กฐานอ%างอ�งหร�อค%นควั%าเพื้��อเต่�ม เพื้��อหาหลั�กฐานอ%างอ�งที่��เช��อถุ�อได% แลัะยอมร�บวั�าควัามร5 %เด�มอาจัม�การเปลั��ยนแปลังได% เม��อม�ข%อม5ลัแลัะประจั�กษ-พื้ยานใหม�เพื้��มเต่�มหร�อโต่%แย%งจัากเด�ม ซื่��งที่%าที่ายให%ม�การต่รวัจัสอบ อย�างระม�ดระวั�ง อ�นจัะน�ามาส5� การยอมร�บเป8นควัามร5 %ใหม�
ม 4-6/12 จั�ดแสดงผลังาน เข�ยนรายงาน แลัะ/หร�ออธ�บายเก��ยวัก�บแนวัค�ด
กระบวันการ แลัะผลัของโครงงานหร�อช��นงานให%ผ5%อ��นเข%าใจั
2. จำ�ดปีระสิงคำ�ก�รเร�ยนร ! ด!�นคำวิ�มร !
น�กเร�ยนม�ควัามร5 %ในเก��ยวัก�บน�วัเคลั�ยสของธาต่ ก�มม�นต่ร�งส� ด!�นท�กษะกระบวินก�ร
น�กเร�ยนสามารถุอธ�บายเก��ยวัก�บน�วัเคลั�ยสของธาต่ ก�มม�นต่ร�งส�ด!�นคำ�ณลุ่�กษณะอ�นพื้%งปีระสิงคำ�
1. ม�วั�น�ย2. ม�ควัามใฝ่<ร5 %3. ม�ควัามม �งม��นในการที่�างาน4. ม�ควัามซื่��อส�ต่ย-
3. สิ�ระก�รเร�ยนร !
![Page 484: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/484.jpg)
น�วัเคลั�ยสของธาต่ ก�มม�นต่ร�งส�
4. สิ�ระสิ��คำ�ญน�วัเคลั�ยสของธาต่ หน��งๆ จัะม�จั�านวันโปรต่อนเที่�าก�น แต่�พื้บวั�า
จั�านวันน�วัต่รอนอาจัแต่กต่�างก�นได%(เลัขอะต่อมเที่�าก�นแต่�เลัขมวัลัต่�างก�น)
เช�นกลั �มของธาต่ ย5เรเน�ยม จัะม�เลัขอะต่อมเที่�าก�น แต่�ม�เลัขมวัลัหร�อจั�านวันน�วัต่รอนในน�วัเคลั�ยสต่�างก�น เร�ยกน�วัเคลั�ยสที่��ม�จั�านวันโปรต่อนเที่�าก�นแต่�ม�จั�านวันน�วัต่รอนต่�างก�นน��วั�าเป8น ไอโซื่โที่ป ของธาต่ เด�ยวัก�น
5. สิมรรถนะสิ��คำ�ญของผู้ !เร�ยนคำวิ�มสิ�มรถในก�รสิ�)อสิ�ร-การใช%ภาษาถุ�ายที่อดควัามค�ด ควัามร5 % ควัามเข%าใจั-การแสดงที่�ศึนะของต่นเองเพื้��อแลักเปลั��ยนข%อม5ลัแลัะประสบการณ-คำวิ�มสิ�ม�รถในก�รคำ�ด- ที่�กษะการค�ดวั�เคราะห-- ที่�กษะการค�ดสร%างสรรค-- ที่�กษะการค�ดอย�างม�วั�จัารณญาณ- การค�ดอย�างเป8นระเบ�ยบ เพื้��อน�าไปส5�การสร%างองค-ควัามร5 %หร�อ
สารสนเที่ศึเพื้��อการต่�ดส�นใจั คำวิ�มสิ�ม�รถในก�รใช!ท�กษะช�วิ�ต- กระบวันการปฏิ�บ�ต่�- กระบวันการที่�างานกลั �ม- กระบวันการที่างวั�ที่ยาศึาสต่ร-- กระบวันการน�าไปใช%ในช�วั�ต่ประจั�าวั�น- การเร�ยนร5 %ด%วัยต่นเอง การเร�ยนร5 %อย�างต่�อเน��อง
6. คำ�ณลุ่�กษณะอ�นพื้%งปีระสิงคำ�1. ม�วั�น�ย2. ใฝ่<เร�ยนร5 %
![Page 485: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/485.jpg)
3. ม �งม��นในการที่�างาน4. ควัามซื่��อส�ต่ย-
7. ภ�ระง�น- แบบที่ดสอบ- แบบฝ่Gกห�ด
8. กระบวินก�รจำ�ดก�รเร�ยนร !8.1 บ รณ�ก�รก�บเศรษฐก�จำพื้อเพื้�ยง1. คำวิ�มพื้อเพื้�ยง- คำวิ�มพื้อปีระม�ณ
ม�ควัามร5 %เพื้�ยงพื้อในเร��องน�วัเคลั�ยสของธาต่ ก�มม�นต่ร�งส�- คำวิ�มม�เหัต�ผู้ลุ่
อธ�บายเก��ยวัก�บน�วัเคลั�ยสของธาต่ ก�มม�นต่ร�งส�ได%ถุ5กต่%อง- ก�รม�ภ ม�คำ�!มก�นในต�วิท�)ด�
ร5 %จั�กน�วัเคลั�ยสของธาต่ ก�มม�นต่ร�งส�ได%2. คำ�ณธิรรมน��คำวิ�มร !- เง�)อนไขคำ�ณธิรรม อธ�บายน�วัเคลั�ยสของธาต่ ก�มม�นต่ร�งส�ได%อย�างถุ5กต่%อง- เง�)อนไขคำวิ�มคำวิ�มร !
การน�าควัามร5 %ที่��ได%ไปศึ�กษาหาควัามร5 %เร��องน�วัเคลั�ยสของธาต่ ก�มม�นต่ร�งส� 8.2 บ รณ�ก�รระหัวิ��งกลุ่��มสิ�ระก�รเร�ยนร !
- ภาษาไที่ย เร��อง การน�าเสนอหน%าช��นเร�ยน- ภาษาอ�งกฤษ เร��อง ค�าศึ�พื้ที่-8.3 บ รณ�ก�รสิ �อ�เซี�ยน- สามารถุน�าเร��องก�มม�นต่ภาพื้ร�งส�มาใช%ในด%านการแพื้ที่ย- ด%าน
อ ต่สาหกรรมแลัะด%านการเกษต่ร
![Page 486: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/486.jpg)
9. ร�ยลุ่ะเอ�ยดของกระบวินก�รจำ�ดก�จำกรรมก�รเร�ยนร ! ช�)วิโมงท�) 1-2 -ข��นเตร�ยมก�อนน��เข!�สิ �บทเร�ยน
1. คร5แจั%งจั ดประสงค-การเร�ยนร5 %2. คร5ต่รวัจัสอบอ ปกรณ-ในการเร�ยนแลัะจั�านวันน�กเร�ยน3. คร5อธ�บายก�อนเข%าส5�บที่เร�ยน เป8นที่��ที่ราบก�นแลั%วัวั�า น�วัเคลั�ยส
ประกอบด%วัย อน ภาคโปรต่อนแลัะอน ภาคน�วัต่รอน อน ภาคที่��งหมดซื่��งเป8นองค-ประกอบของน�วัเคลั�ยสรวัมเร�ยกวั�า น�วัคลั�ออน(nucleon) แลัะผลัรวัมของจั�านวันโปรต่อนแลัะน�วัต่รอนที่��อย5�ภายในน�วัเคลั�ยส เร�ยกวั�า เลัขน�วัคลั�ออน หร�อเลัขมวัลั - ก�รน��เข!�สิ �บทเร�ยน
1. คร5น�าเข%าส5�บที่เร�ยน อธ�บายวั�า น�วัเคลั�ยสของธาต่ หน��งๆ จัะม�จั�านวันโปรต่อนเที่�าก�น แต่�พื้บวั�า จั�านวันน�วัต่รอนอาจัแต่กต่�างก�นได% (เลัขอะต่อมเที่�าก�นแต่�เลัขมลัต่�างก�น) เช�น กลั �มของธาต่ ย5เรเน�ยม ซื่��งม� U92
234 , U92235
แลัะ U92238 น�วัเคลั�ยสในกลั �มของธาต่ ย5เรเน�ยมม�เลัขอะต่อมเที่�าก�นค�อ 92 แต่�
ม�เลัขมวัลัหร�อจั�านวันน�วัต่รอนต่�างก�น เราจัะเร�ยกน�วัเคลั�ยสที่��ม�จั�านวันโปรต่อนเที่�าก�นแต่�ม�จั�านวันน�วัต่รอน
ต่�างก�นน��วั�าเป8นไอโซื่โที่ป (isotope) ของธาต่ เด�ยวัก�น ธาต่ บางชน�ดม�หลัายไอโซื่โที่ป แลัะไอโซื่โที่ปบางชน�ดอาจัแผ�ร�งส�ได% ซื่��งเราจัะเร�ยกวั�า ไอโซื่โที่ปก�มม�นต่ร�งส�
2. คร5อธ�บายต่�อวั�า น�วัเคลั�ยสของธาต่ ต่�างๆ ในธรรมชาต่�บางชน�ดเป8นน�วัเคลั�ยสเสถุ�ยร แลัะบางชน�ดเป8นน�วัเคลั�ยสไม�เสถุ�ยร โดยน�วัเคลั�ยสไม�เสถุ�ยรน��จัะม�การสลัายปลั�อยอน ภาคแอลัฟาหร�ออน ภาคบ�ต่าออกมา ที่�าให%โครงสร%างน�วัเคลั�ยสเปลั��ยนไป เก�ดเป8นน�วัเคลั�ยสของธาต่ ใหม� กระบวันน��เราเร�ยนวั�า การสลัายก�มม�นต่ภาพื้ร�งส�
3. คร5อธ�บายวั�า การที่��น�วัเคลั�ยสของธาต่ หน��งเก�ดการสลัายเป8นน�วัเคลั�ยสใหม� เราเร�ยกน�วัเคลั�ยสที่��เก�ดการสลัายวั�า น�วัเคลั�ยสแม�
![Page 487: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/487.jpg)
น�วัเคลั�ยสใหม�ที่��เก�ดจัากการสลัายต่�วัเร�ยกวั�า น�วัเคลั�ยสลั5ก น�วัเคลั�ยสลั5กแลัะร�งส�ที่��ถุ5กปลั�อยออกมาเราเร�ยกวั�า ผลัผลั�ต่การสลัาย
4. คร5อธ�บายเพื้��มเต่�มวั�า ถุ%าให% X แที่นส�ญลั�กษณ-ของธาต่ ใดๆ ที่��ม�เลัขอะต่อม Z แลัะเลัขมวัลั A เราสามารถุเข�ยนส�ญลั�กษณ-น�วัเคลั�ยสของธาต่ X ได%เป8น
เช�น O816 แที่นส�ญลั�กษณ-น�วัเคลั�ยสของธาต่ ออกซื่�เจันที่��ม�โปรต่อน 8
ต่�วั แลัะผลัรวัมของจั�านวันโปรต่อนแลัะน�วัต่รอน เป8น 16 ต่�วั หร�อม�จั�านวันน�วัต่รอน 16-8 = 8 ต่�วั
ส�ญลั�กษณ-น�วัเคลั�ยสอาจัเข�ยนอย�างย�อเป8น X – A เช�น O – 16
หร�อออกซื่�เจัน -16
- กระบวินก�รเร�ยนร !ใช%เที่คน�คการสอนแบบกระบวันการสร%างควัามร5 % กระบวันการส�บค%น
ข%อม5ลั ข��นท�)1 ข��นเตร�ยม
6. คร5ให%น�กเร�ยนส�บค%นควั%าหาควัามร5 %เพื้��มเต่�มเก��ยวัก�บน�วัเคลั�ยสของธาต่ ก�มม�นต่ร�งส�
7. คร5ให%น�กเร�ยนเข�ยนส�ญลั�กษณ-น�วัเคลั�ยสของธาต่ ข��นท�) 2 ข��นน�กเร�ยนท��ก�จำกรรม
1. น�กเร�ยนที่�าการศึ�กษาค%นควั%าน�วัเคลั�ยสของธาต่ ก�มม�นต่ร�งส�2. น�กเร�ยนเข�ยนส�ญลั�กษณ-น�วัเคลั�ยสของธาต่ มา
- ข��นสิร�ปี
![Page 488: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/488.jpg)
คร5แลัะน�กเร�ยนร�วัมก�นอภ�ปรายแลัะสร ปเก��ยวัก�บน�วัเคลั�ยสของธาต่ ก�มม�นต่ร�งส�- ข��นตรวิจำสิอบผู้ลุ่ง�นแลุ่ะทดสิอบ
น�กเร�ยนที่�าก�จักรรมที่%ายหน�วัยเร��องชน�ดของร�งส�- ข��นสิร�ปีบทเร�ยนแลุ่ะปีระเม�นก�รท��ง�นกลุ่��ม
ผ5%เร�ยนร�วัมก�นอภ�ปรายผลัที่��ได%จัากการที่�าแบบที่ดสอบ- ข��นตรวิจำสิอบก�รเร�ยนร !
ที่ดสอบจัากค�าถุามที่��คร5ต่��งข��น10.สิ�)อ/แหัลุ่�งก�รเร�ยนร ! 1. หน�งส�อเร�ยน 2. ใบงาน 3. ห%องสม ด
11. ก�รวิ�ดแลุ่ะปีระเม�นผู้ลุ่1. ด%านควัามร5 %
ภ�ระง�น/ช��นง�น
วิ�ธิ�ก�รวิ�ด เคำร�)องม�อวิ�ด เกณฑ์�ก�รใหั!ปีระเม�น
ผู้ !ปีระเม�
นการที่�าใบงาน การที่�าใบ
งานโจัที่ย-ที่��ก�าหนดให% เน��อหาที่��ถุ5กต่%อง
ครบถุ%วันคร5
2. ด%านที่�กษะกระบวันการภ�ระง�น/ช��นง�น
วิ�ธิ�ก�รวิ�ด เคำร�)องม�อวิ�ด เกณฑ์�ก�รใหั!ปีระเม�น
ผู้ !ปีระเม�น
-การรวับรวัมข%อม5ลั วั�เคราะห-ข%อม5ลัเพื้��อ
-การที่�าใบงานหร�อแบบที่ดสอบ-จัากการต่อบ
-ห�วัข%อที่��ให%ศึ�กษา แลัะที่�าก�จักรรม-เน��อหาที่��ให%เร�ยนแลัะศึ�กษา
- การศึ�กษาค%นควั%าแลัะการน�าเสนอ -ค�าต่อบแลัะ
คร5
![Page 489: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/489.jpg)
ต่รวัจัสอบ-กระบวันการค�ด-จั�ต่วั�ที่ยาศึาสต่ร-
ค�าถุาม เน��อหาที่��ถุ5กต่%องครบถุ%วัน
3.ด%านค ณลั�กษณะอ�นพื้�งประสงค-ภ�ระง�น/ช��นง�น
วิ�ธิ�ก�รวิ�ด เคำร�)องม�อวิ�ด เกณฑ์�ก�รใหั!ปีระเม�น
ผู้ !ปีระเม�น
-ม�วั�น�ย-ม�ควัามใฝ่<ร5 %-ม�ควัามม งม��น-ม�จั�ต่สาธารณะ
-วั�ดจัากการเร�ยนในห%องเร�ยน-วั�ดจัากการที่�าใบงาน
แบบส�งเกต่พื้ฤต่�กรรม
- ควัามส�าเร*จัแลัะควัามเร�ยบร%อยของใบงาน- ควัามสนใจัใน
การเร�ยนในห%องเร�ยน
คร5
12. ก�จำกรรมเสินอแนะ
คำวิ�มเหั5นของผู้ !บร�หั�รสิถ�นศ%กษ�หัร�อผู้ !ท�)ได!ร�บมอบหัม�ย
![Page 490: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/490.jpg)
................................................. ..................................................
(นางสาวัธนพื้ร ธรรมป>ต่ร) (นางสาวัวั�ภาดา สร%อยค�า)
คร5ผ5%สอน ห�วัหน%ากลั �มสาระวั�ที่ยาศึาสต่ร-
................................................
(ดร.สมชาย ฐานเจัร�ญ) ผ5%อ�านวัยการโรงเร�ยน
บ�นท%กผู้ลุ่หัลุ่�งก�รสิอนผลัการสอน
![Page 491: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/491.jpg)
ป>ญหา/อ ปสรรค
ข%อเสนอแนะ/แนวัที่างแก%ไข
..................................................... (นางสาวัธนพื้ร ธรรมป>ต่ร)
ผ5%สอน
..
.............................................. (ดร.สมชาย ฐานเจัร�ญ) ผ5%อ�านวัยการโรงเร�ยน
แผู้นจำ�ดก�รเร�ยนร !ท�) 37
กลุ่��มสิ�ระก�รเร�ยนร !วิ�ทย�ศ�สิตร� ร�ยวิ�ช�ฟิ�สิ�กสิ�พื้��นฐ�น รหั�สิ วิ 31101
ช��นม�ธิยมศ%กษ�ปี(ท�) 4 ภ�คำเร�ยนท�) 1/2556 เวิลุ่�เร�ยน 2 ช�)วิโมง
![Page 492: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/492.jpg)
หัน�วิยก�รเร�ยนร !ท�) 7 ก�มม�นตภ�พื้ร�งสิ� เร�)อง ก�รสิลุ่�ยก�มม�นตร�งสิ�คำร ผู้ !สิอน น�งสิ�วิธินพื้ร ธิรรมปี:ตร โรงเร�ยนศร�แสิงธิรรม
1. สิ�ระ/ม�ตรฐ�น/ต�วิช��วิ�ด สิ�ระท�) 5 พื้ลั�งงาน
ม�ตรฐ�น วิ 5.1 เข%าใจัควัามส�มพื้�นธ-ระหวั�างพื้ลั�งงานก�บการด�ารงช�วั�ต่ การเปลั��ยนร5ปพื้ลั�งงาน ปฏิ�ส�มพื้�นธ-ระหวั�างสารแลัะพื้ลั�งงาน ผลัของการใช%พื้ลั�งงานต่�อช�วั�ต่แลัะส��งแวัดลั%อม ม�กระบวัน การส�บเสาะหาควัามร5 % ส��อสารส��งที่��เร�ยนร5 %แลัะน�าควัามร5 % ไปใช%ประโยชน-
ต�วิช��วิ�ด ม.4-6/8 อธ�บายชน�ดแลัะสมบ�ต่�ของร�งส�จัากธาต่ ก�มม�นต่ร�งส�
ม.4-6/9 อธ�บายการเก�ดก�มม�นต่ภาพื้ร�งส�แลัะบอกวั�ธ�การต่รวัจัสอบร�งส�ในส��งแวัดลั%อม การใช%ประโยชน- ผลักระที่บต่�อส��งม�ช�วั�ต่แลัะส��งแวัดลั%อม
ม�ตรฐ�น วั 8.1 ใช%กระบวันการที่างวั�ที่ยาศึาสต่ร-แลัะจั�ต่วั�ที่ยาศึาสต่ร-ในการส�บเสาะหาควัามร5 % การแก%ป>ญหา ร5 %วั�าปรากฏิการณ-ที่างธรรมชาต่�ที่��เก�ดข��นส�วันใหญ�ม�ร5ปแบบที่��แน�นอน สามารถุอธ�บายแลัะต่รวัจัสอบได% ภายใต่%ข%อม5ลัแลัะเคร��องม�อที่��ม�อย5�ในช�วังเวัลัาน��นๆ เข%าใจัวั�า วั�ที่ยาศึาสต่ร- เที่คโนโลัย� ส�งคม แลัะส��งแวัดลั%อม ม�ควัามเก��ยวัข%องส�มพื้�นธ-ก�น
ต�วิช��วิ�ด ม 4-6/1 ต่��งค�าถุามที่��อย5�บนพื้��นฐานของควัามร5 %แลัะควัามเข%าใจัที่างวั�ที่ยาศึาสต่ร- หร�อ
ควัามสนใจั หร�อจัากประเด*นที่��เก�ดข��นในขณะน��น ที่��สามารถุที่�าการส�ารวัจัต่รวัจัสอบหร�อศึ�กษา
ค%นควั%าได%อย�างครอบคลั มแลัะเช��อถุ�อได%
![Page 493: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/493.jpg)
ม 4-6/2 สร%างสมมต่�ฐานที่��ม�ที่ฤษฎี�รองร�บ หร�อคาดการณ-ส��งที่��จัะพื้บ หร�อสร%างแบบจั�าลัอง หร�อสร%างร5ปแบบ เพื้��อน�าไปส5�การส�ารวัจัต่รวัจัสอบ
ม 4-6/3 เลั�อกเที่คน�ควั�ธ�การส�ารวัจัต่รวัจัสอบที่��งเช�งปร�มาณแลัะเช�งค ณภาพื้ที่��ได%ผลัเที่��ยงต่รงแลัะปลัอดภ�ย โดยใช%วั�สด แลัะเคร��องม�อที่��เหมาะสม
ม 4-6/4 เลั�อกวั�สด เที่คน�ควั�ธ� อ ปกรณ-ที่��ใช%ในการส�งเกต่ การวั�ด การส�ารวัจัต่รวัจัสอบ
อย�างถุ5กต่%องที่��งที่างกวั%างแลัะลั�กในเช�งปร�มาณแลัะค ณภาพื้ ม 4-6/5 รวับรวัมข%อม5ลัแลัะบ�นที่�กผลัการส�ารวัจัต่รวัจั
สอบอย�างเป8นระบบถุ5กต่%อง ครอบคลั มที่��งในเช�งปร�มาณแลัะค ณภาพื้ โดยต่รวัจัสอบควัามเป8นไป
ได% ควัามเหมาะสมหร�อควัามผ�ดพื้ลัาดของข%อม5ลั
ม 4-6/6 จั�ดกระที่�าข%อม5ลั โดยค�าน�งถุ�งการรายงานผลัเช�งต่�วัเลัขที่��ม�ระด�บควัาม
ถุ5กต่%องแลัะน�าเสนอข%อม5ลัด%วัยเที่คน�ควั�ธ�ที่��เหมาะสม ม 4-6/7 วั�เคราะห-ข%อม5ลั แปลัควัามหมายข%อม5ลั แลัะ
ประเม�นควัามสอดคลั%องของข%อสร ป หร�อสาระส�าค�ญ เพื้��อต่รวัจัสอบก�บสมมต่�ฐานที่��ต่� �งไวั%
ม 4-6/8 พื้�จัารณาควัามน�าเช��อถุ�อของวั�ธ�การแลัะผลัการส�ารวัจัต่รวัจัสอบ โดยใช%หลั�กควัามคลัาดเคลั��อนของการวั�ดแลัะการส�งเกต่ เสนอแนะการปร�บปร งวั�ธ�การส�ารวัจัต่รวัจัสอบ
ม 4-6/9 น�าผลัของการส�ารวัจัต่รวัจัสอบที่��ได% ที่��งวั�ธ�การแลัะองค-ควัามร5 %ที่��ได%ไปสร%างค�าถุามใหม� น�าไปใช%แก%ป>ญหาในสถุานการณ-ใหม�แลัะในช�วั�ต่จัร�ง
ม 4-6/10 ต่ระหน�กถุ�งควัามส�าค�ญในการที่��จัะต่%องม�ส�วันร�วัมร�บผ�ดชอบการอธ�บาย
![Page 494: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/494.jpg)
การลังควัามเห*น แลัะการสร ปผลัการเร�ยนร5 %วั�ที่ยาศึาสต่ร- ที่��น�าเสนอต่�อสาธารณชนด%วัยควัามถุ5กต่%อง
ม 4-6/11 บ�นที่�กแลัะอธ�บายผลัการส�ารวัจัต่รวัจัสอบอย�างม�เหต่ ผลั ใช%พื้ยานหลั�กฐานอ%างอ�งหร�อค%นควั%าเพื้��อเต่�ม เพื้��อหาหลั�กฐานอ%างอ�งที่��เช��อถุ�อได% แลัะยอมร�บวั�าควัามร5 %เด�มอาจัม�การเปลั��ยนแปลังได% เม��อม�ข%อม5ลัแลัะประจั�กษ-พื้ยานใหม�เพื้��มเต่�มหร�อโต่%แย%งจัากเด�ม ซื่��งที่%าที่ายให%ม�การต่รวัจัสอบ อย�างระม�ดระวั�ง อ�นจัะน�ามาส5� การยอมร�บเป8นควัามร5 %ใหม�
ม 4-6/12 จั�ดแสดงผลังาน เข�ยนรายงาน แลัะ/หร�ออธ�บายเก��ยวัก�บแนวัค�ด
กระบวันการ แลัะผลัของโครงงานหร�อช��นงานให%ผ5%อ��นเข%าใจั
2. จำ�ดปีระสิงคำ�ก�รเร�ยนร ! ด!�นคำวิ�มร !
น�กเร�ยนม�ควัามร5 %ในเก��ยวัก�บการสลัายก�มม�นต่ร�งส� ด!�นท�กษะกระบวินก�ร
น�กเร�ยนสามารถุอธ�บายการสลัายก�มม�นต่ร�งส�ได%ด!�นคำ�ณลุ่�กษณะอ�นพื้%งปีระสิงคำ�
1. ม�วั�น�ย2. ม�ควัามใฝ่<ร5 %3. ม�ควัามม �งม��นในการที่�างาน4. ม�ควัามซื่��อส�ต่ย-
3. สิ�ระก�รเร�ยนร !การสลัายก�มม�นต่ร�งส�
4. สิ�ระสิ��คำ�ญน�วัเคลั�ยสของธาต่ ต่�างๆในธรรมชาต่�บางชน�ดเป8น น�วัเคลั�ยสเสถุ�ยร
แลัะบางชน�ดเป8นน�วัเคลั�ยสไม�เสถุ�ยร โดยน�วัเคลั�ยสไม�เสถุ�ยรจัะม�การสลัาย
![Page 495: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/495.jpg)
ต่�วัปลั�อยอน ภาคแอลัฟา หร�ออน ภาคบ�ต่า ออกมาที่�าให%โครงสร%างของน�วัเคลั�ยสเปลั��ยนไป เก�ดเป8นน�วัเคลั�ยสของธาต่ ใหม� กระบวันการน��เร�ยกวั�า การสลัายก�มม�นต่ร�งส�
5. สิมรรถนะสิ��คำ�ญของผู้ !เร�ยนคำวิ�มสิ�มรถในก�รสิ�)อสิ�ร-การใช%ภาษาถุ�ายที่อดควัามค�ด ควัามร5 % ควัามเข%าใจั-การแสดงที่�ศึนะของต่นเองเพื้��อแลักเปลั��ยนข%อม5ลัแลัะประสบการณ-คำวิ�มสิ�ม�รถในก�รคำ�ด- ที่�กษะการค�ดวั�เคราะห-- ที่�กษะการค�ดสร%างสรรค-- ที่�กษะการค�ดอย�างม�วั�จัารณญาณ- การค�ดอย�างเป8นระเบ�ยบ เพื้��อน�าไปส5�การสร%างองค-ควัามร5 %หร�อ
สารสนเที่ศึเพื้��อการต่�ดส�นใจั คำวิ�มสิ�ม�รถในก�รใช!ท�กษะช�วิ�ต- กระบวันการปฏิ�บ�ต่�- กระบวันการที่�างานกลั �ม- กระบวันการที่างวั�ที่ยาศึาสต่ร-- กระบวันการน�าไปใช%ในช�วั�ต่ประจั�าวั�น- การเร�ยนร5 %ด%วัยต่นเอง การเร�ยนร5 %อย�างต่�อเน��อง
6. คำ�ณลุ่�กษณะอ�นพื้%งปีระสิงคำ�1. ม�วั�น�ย2. ใฝ่<เร�ยนร5 %3. ม �งม��นในการที่�างาน4. ควัามซื่��อส�ต่ย-
7. ภ�ระง�น- แบบที่ดสอบ
![Page 496: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/496.jpg)
- แบบฝ่Gกห�ด
8. กระบวินก�รจำ�ดก�รเร�ยนร !8.1 บ รณ�ก�รก�บเศรษฐก�จำพื้อเพื้�ยง1. คำวิ�มพื้อเพื้�ยง- คำวิ�มพื้อปีระม�ณ
ม�ควัามร5 %เพื้�ยงพื้อในเร��องการสลัายก�มม�นต่ร�งส�- คำวิ�มม�เหัต�ผู้ลุ่
อธ�บายเก��ยวัก�บการสลัายก�มม�นต่ร�งส�ของธาต่ ต่�างๆได%อย�างถุ5กต่%องแลัะม�เหต่ ผลั- ก�รม�ภ ม�คำ�!มก�นในต�วิท�)ด�
ร5 %จั�กเก��ยวัก�บการสลัายก�มม�นต่ร�งส�ของธาต่ 2. คำ�ณธิรรมน��คำวิ�มร !- เง�)อนไขคำ�ณธิรรม การเข�ยนสมการการสลัายก�มม�นต่ร�งส�ของธาต่ ได%อย�างถุ5ก
ต่%อง- เง�)อนไขคำวิ�มคำวิ�มร !
การน�าควัามร5 %ที่��ได%ไปศึ�กษาหาควัามร5 %การสลัายก�มม�นต่ร�งส� 8.2 บ รณ�ก�รระหัวิ��งกลุ่��มสิ�ระก�รเร�ยนร !
- ภาษาไที่ย เร��อง การน�าเสนอหน%าช��นเร�ยน- ภาษาอ�งกฤษ เร��อง ค�าศึ�พื้ที่-8.3 บ รณ�ก�รสิ �อ�เซี�ยน- สามารถุน�าเร��องก�มม�นต่ภาพื้ร�งส�มาใช%ในด%านการแพื้ที่ย- ด%าน
อ ต่สาหกรรมแลัะด%านการเกษต่ร
9. ร�ยลุ่ะเอ�ยดของกระบวินก�รจำ�ดก�จำกรรมก�รเร�ยนร ! ช�)วิโมงท�) 1-2 -ข��นเตร�ยมก�อนน��เข!�สิ �บทเร�ยน
![Page 497: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/497.jpg)
1. คร5แจั%งจั ดประสงค-การเร�ยนร5 %2. คร5ต่รวัจัสอบอ ปกรณ-ในการเร�ยนแลัะจั�านวันน�กเร�ยน
- ก�รน��เข!�สิ �บทเร�ยน1. คร5น�าเข%าส5�บที่เร�ยน วั�า การที่��น�วัเคลั�ยสของธาต่ หน��งเก�ดการสลัาย
ต่�วัเป8นน�วัเคลั�ยสใหม� เราจัะเร�ยกน�วัเคลั�ยสที่��เก�ดการสลัายวั�า น�วัเคลั�ยสต่��งต่%น น�วัเคลั�ยสใหม�ที่��เก�ดจัากการสลัายต่�วัเร�ยกวั�า น�วัเคลั�ยสลั5ก น�วัเคลั�ยสลั5กแลัะร�งส�ที่��ถุ5กปลั�อยออกมาเราเร�ยกวั�า ผลัผลั�ต่การสลัาย ซื่��งในคาบน��เราจัะกลั�าวัถุ�ง การสลัายก�มม�นต่ร�งส� 3 ประเภที่ใหญ�ๆ
2. การสลัายต่�วัให%อน ภาคแอลัฟา คร5อธ�บายวั�า เม��ออน ภาคแอลัฟา ( He2
4 ) ถุ5กปลัดปลั�อยออกมาจัากน�วัเคลั�ยสด%วัยพื้ลั�งงานต่�างๆ ก�น แลัะม�การเปลั��ยนสภาพื้น�วัเคลั�ยส โดยเลัขมวัลัม�จั�านวันลัดลัง 4 แลัะเลัขอะต่อมลัดลัง 2 ที่�าให%ได%น�วัเคลั�ยสใหม� เช�น การสลัายของน�วัเคลั�ยสย5เรเน�ยม -238
เก�ดเป8นที่อเร�ยม -234 พื้ร%อมก�บปลั�อยอน ภาคแอลัฟาออกมาด�งร5ป
เราจัะเข�ยนแที่นด%วัยสมการ U92238 → Th90
234 + He24
จัากสมการเราจัะเห*นวั�า ผลัรวัมของเลัขมวัลัแลัะผลัรวัมของเลัขอะต่อมที่��งสองข%างของสมการต่%องเที่�าก�นเสมอ
3. การสลัายต่�วัให%อน ภาคบ�ต่า อธ�บายวั�า เน��องจัากอน ภาคบ�ต่าม� 2
ประเภที่ ค�ออน ภาคบ�ต่าลับ แลัะอน ภาคบ�ต่าบวัก เม��อน�วัเคลั�ยสของธาต่ หน��งม�การปลั�อยอน ภาคบ�ต่าออกมาน��น พื้บวั�าไม�ม�การเปลั��ยนเลัขมวัลัแต่�อย�างใด แต่�ม�การเปลั��ยนเลัขอะต่อม 1 ซื่��งม�ผลัที่�าให%ได%น�วัเคลั�ยสใหม� เก�ดข��น
![Page 498: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/498.jpg)
3.1 การสลัายต่�วัให%บ�ต่าลับ ¿ เก�ดจัากการสลัายน�วัต่รอน 1
ต่�วั ภายในน�วัเคลั�ยสเป8นโปรต่อนแลัะอ�เลั*กต่รอนที่�าให%น�วัเคลั�ยสที่��เก�ดข��นม�เลัขอะต่อมเพื้��มข��น 1 เช�น การสลัายของน�วัเคลั�ยสไอโอด�น-
131 เก�ดเป8นน�วัเคลั�ยสซื่�นอน -131 พื้ร%อมก�บปลั�อยอน ภาคบ�ต่าลับออกมา
ด�งสมการ I53131 → Xe54
131 + e−10
3.2 การสลัายต่�วัให%บ�ต่าบวัก¿ คร5อธ�บายวั�าเก�ดจัากการที่��โปรต่อน 1 ต่�วั ภายในน�วัเคลั�ยสเปลั��ยนสภาพื้กลัายเป8นน�วัต่รอน 1
ต่�วั ที่�าให%น�วัเคลั�ยสที่��เก�ดใหม�ม�เลัขอะต่อมลัดลัง 1 เช�นการสลัายของน�วัเคลั�ยสออกซื่�เจัน -14 เก�ดเป8นไนโต่รเจัน -14 พื้ร%อมก�บปลั�อยอน ภาคบ�ต่าบวักออกมา ด�งสมการ
O814 → N7
14 + e+10
4. คร5อธ�บายต่�อมาอ�กวั�า การสลัายต่�วัข%อส ดที่%ายค�อการสลัายต่�วัให%ร�งส�แกมมา ออกมาด%วัยที่��งน�� เพื้ราะน�วัเคลั�ยสจัะม�การเปลั��ยนระด�บพื้ลั�งงานมาส5�ระด�บที่��ต่��ากวั�า จั�งที่�าให%มรการแผ�ร�งส�แกมมาซื่��งเป8นคลั��นแม�เหลั*กไฟฟ1าออกมา โดยไม�ม�ผลัต่�อการเปลั��ยนเลัขมวัลัแลัะเลัขอะต่อมแต่�อย�างใด เช�น การสลัายของน�วัเคลั�ยส บ�สม�ที่ -212 เก�ดเป8นธ�ลัเลั�ยม -208 พื้ร%อมก�บปลั�อยอน ภาคแอลัฟา แลัะร�งส�แกมมา ด�งสมการ
Bi83212 → TI81
208 + He24 +γ
- กระบวินก�รเร�ยนร !ใช%เที่คน�คการสอนแบบกระบวันการสร%างควัามร5 % กระบวันการส�บค%น
ข%อม5ลั
-131
![Page 499: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/499.jpg)
ข��นท�)1 ข��นเตร�ยม 8. คร5ให%น�กเร�ยนส�บค%นควั%าหาควัามร5 %เพื้��มเต่�มเก��ยวัก�บการสลัายต่�วั
ก�มม�นต่ร�งส�9. คร5ให%น�กเร�ยนที่�าแบบที่ดสอบที่%ายหน�วัย
ข��นท�) 2 ข��นน�กเร�ยนท��ก�จำกรรม1. น�กเร�ยนที่�าการศึ�กษาค%นควั%าเร��องการสลัายก�มม�นต่ร�งส�2. น�กเร�ยนที่�าแบบที่ดสอบที่%ายหน�วัย
- ข��นสิร�ปี คร5แลัะน�กเร�ยนร�วัมก�นอภ�ปรายแลัะสร ปเก��ยวัก�บก�มม�นต่ร�งส�- ข��นตรวิจำสิอบผู้ลุ่ง�นแลุ่ะทดสิอบ
น�กเร�ยนที่�าก�จักรรมที่%ายหน�วัยเร��องก�มม�นต่ร�งส�- ข��นสิร�ปีบทเร�ยนแลุ่ะปีระเม�นก�รท��ง�นกลุ่��ม
ผ5%เร�ยนร�วัมก�นอภ�ปรายผลัที่��ได%จัากการที่�าแบบที่ดสอบ- ข��นตรวิจำสิอบก�รเร�ยนร !
ที่ดสอบจัากค�าถุามที่��คร5ต่��งข��น
10.สิ�)อ/แหัลุ่�งก�รเร�ยนร ! 1. หน�งส�อเร�ยน 2. ใบงาน 3. ห%องสม ด
11. ก�รวิ�ดแลุ่ะปีระเม�นผู้ลุ่1. ด%านควัามร5 %
ภ�ระง�น/ช��นง�น
วิ�ธิ�ก�รวิ�ด เคำร�)องม�อวิ�ด เกณฑ์�ก�รใหั!ปีระเม�น
ผู้ !ปีระเม�
นการที่�าใบงาน การที่�าใบ
งานโจัที่ย-ที่��ก�าหนดให% เน��อหาที่��ถุ5กต่%อง
ครบถุ%วันคร5
![Page 500: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/500.jpg)
2. ด%านที่�กษะกระบวันการภ�ระง�น/ช��นง�น
วิ�ธิ�ก�รวิ�ด เคำร�)องม�อวิ�ด เกณฑ์�ก�รใหั!ปีระเม�น
ผู้ !ปีระเม�น
-การรวับรวัมข%อม5ลั วั�เคราะห-ข%อม5ลัเพื้��อต่รวัจัสอบ-กระบวันการค�ด-จั�ต่วั�ที่ยาศึาสต่ร-
-การที่�าใบงานหร�อแบบที่ดสอบ-จัากการต่อบค�าถุาม
-ห�วัข%อที่��ให%ศึ�กษา แลัะที่�าก�จักรรม-เน��อหาที่��ให%เร�ยนแลัะศึ�กษา
- การศึ�กษาค%นควั%าแลัะการน�าเสนอ -ค�าต่อบแลัะเน��อหาที่��ถุ5กต่%องครบถุ%วัน
คร5
3.ด%านค ณลั�กษณะอ�นพื้�งประสงค-ภ�ระง�น/ช��นง�น
วิ�ธิ�ก�รวิ�ด เคำร�)องม�อวิ�ด เกณฑ์�ก�รใหั!ปีระเม�น
ผู้ !ปีระเม�น
-ม�วั�น�ย-ม�ควัามใฝ่<ร5 %-ม�ควัามม งม��น-ม�จั�ต่สาธารณะ
-วั�ดจัากการเร�ยนในห%องเร�ยน-วั�ดจัากการที่�าใบงาน
แบบส�งเกต่พื้ฤต่�กรรม
- ควัามส�าเร*จัแลัะควัามเร�ยบร%อยของใบงาน- ควัามสนใจัใน
การเร�ยนในห%องเร�ยน
คร5
12. ก�จำกรรมเสินอแนะ
![Page 501: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/501.jpg)
คำวิ�มเหั5นของผู้ !บร�หั�รสิถ�นศ%กษ�หัร�อผู้ !ท�)ได!ร�บมอบหัม�ย
................................................. ..................................................
(นางสาวัธนพื้ร ธรรมป>ต่ร) (นางสาวัวั�ภาดา สร%อยค�า) คร5ผ5%สอน ห�วัหน%ากลั �มสาระวั�ที่ยาศึาสต่ร-
................................................
(ดร.สมชาย ฐานเจัร�ญ) ผ5%อ�านวัยการโรงเร�ยน
แผู้นจำ�ดก�รเร�ยนร !ท�) 38
กลุ่��มสิ�ระก�รเร�ยนร !วิ�ทย�ศ�สิตร� ร�ยวิ�ช�ฟิ�สิ�กสิ�พื้��นฐ�น รหั�สิ วิ 31101
ช��นม�ธิยมศ%กษ�ปี(ท�) 4 ภ�คำเร�ยนท�) 1/2556 เวิลุ่�เร�ยน 1 ช�)วิโมง หัน�วิยก�รเร�ยนร !ท�) 7 ก�มม�นตภ�พื้ร�งสิ� เร�)อง ก�รก��จำ�ดก�กก�มม�นตร�งสิ�
![Page 502: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/502.jpg)
คำร ผู้ !สิอน น�งสิ�วิธินพื้ร ธิรรมปี:ตร โรงเร�ยนศร�แสิงธิรรม
1. สิ�ระ/ม�ตรฐ�น/ต�วิช��วิ�ด สิ�ระท�) 5 พื้ลั�งงาน
ม�ตรฐ�น วิ 5.1 เข%าใจัควัามส�มพื้�นธ-ระหวั�างพื้ลั�งงานก�บการด�ารงช�วั�ต่ การเปลั��ยนร5ปพื้ลั�งงาน ปฏิ�ส�มพื้�นธ-ระหวั�างสารแลัะพื้ลั�งงาน ผลัของการใช%พื้ลั�งงานต่�อช�วั�ต่แลัะส��งแวัดลั%อม ม�กระบวัน การส�บเสาะหาควัามร5 % ส��อสารส��งที่��เร�ยนร5 %แลัะน�าควัามร5 % ไปใช%ประโยชน-
ต�วิช��วิ�ด ม.4-6/8 อธ�บายชน�ดแลัะสมบ�ต่�ของร�งส�จัากธาต่ ก�มม�นต่ร�งส�
ม.4-6/9 อธ�บายการเก�ดก�มม�นต่ภาพื้ร�งส�แลัะบอกวั�ธ�การต่รวัจัสอบร�งส�ในส��งแวัดลั%อม การใช%ประโยชน- ผลักระที่บต่�อส��งม�ช�วั�ต่แลัะส��งแวัดลั%อม
ม�ตรฐ�น วั 8.1 ใช%กระบวันการที่างวั�ที่ยาศึาสต่ร-แลัะจั�ต่วั�ที่ยาศึาสต่ร-ในการส�บเสาะหาควัามร5 % การแก%ป>ญหา ร5 %วั�าปรากฏิการณ-ที่างธรรมชาต่�ที่��เก�ดข��นส�วันใหญ�ม�ร5ปแบบที่��แน�นอน สามารถุอธ�บายแลัะต่รวัจัสอบได% ภายใต่%ข%อม5ลัแลัะเคร��องม�อที่��ม�อย5�ในช�วังเวัลัาน��นๆ เข%าใจัวั�า วั�ที่ยาศึาสต่ร- เที่คโนโลัย� ส�งคม แลัะส��งแวัดลั%อม ม�ควัามเก��ยวัข%องส�มพื้�นธ-ก�น
ต�วิช��วิ�ด ม 4-6/1 ต่��งค�าถุามที่��อย5�บนพื้��นฐานของควัามร5 %แลัะควัามเข%าใจัที่างวั�ที่ยาศึาสต่ร- หร�อ
ควัามสนใจั หร�อจัากประเด*นที่��เก�ดข��นในขณะน��น ที่��สามารถุที่�าการส�ารวัจัต่รวัจัสอบหร�อศึ�กษา
ค%นควั%าได%อย�างครอบคลั มแลัะเช��อถุ�อได% ม 4-6/2 สร%างสมมต่�ฐานที่��ม�ที่ฤษฎี�รองร�บ หร�อคาดการณ-
ส��งที่��จัะพื้บ หร�อสร%างแบบจั�าลัอง หร�อสร%างร5ปแบบ เพื้��อน�าไปส5�การส�ารวัจัต่รวัจัสอบ
![Page 503: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/503.jpg)
ม 4-6/3 เลั�อกเที่คน�ควั�ธ�การส�ารวัจัต่รวัจัสอบที่��งเช�งปร�มาณแลัะเช�งค ณภาพื้ที่��ได%ผลัเที่��ยงต่รงแลัะปลัอดภ�ย โดยใช%วั�สด แลัะเคร��องม�อที่��เหมาะสม
ม 4-6/4 เลั�อกวั�สด เที่คน�ควั�ธ� อ ปกรณ-ที่��ใช%ในการส�งเกต่ การวั�ด การส�ารวัจัต่รวัจัสอบ
อย�างถุ5กต่%องที่��งที่างกวั%างแลัะลั�กในเช�งปร�มาณแลัะค ณภาพื้ ม 4-6/5 รวับรวัมข%อม5ลัแลัะบ�นที่�กผลัการส�ารวัจัต่รวัจั
สอบอย�างเป8นระบบถุ5กต่%อง ครอบคลั มที่��งในเช�งปร�มาณแลัะค ณภาพื้ โดยต่รวัจัสอบควัามเป8นไป
ได% ควัามเหมาะสมหร�อควัามผ�ดพื้ลัาดของข%อม5ลั
ม 4-6/6 จั�ดกระที่�าข%อม5ลั โดยค�าน�งถุ�งการรายงานผลัเช�งต่�วัเลัขที่��ม�ระด�บควัาม
ถุ5กต่%องแลัะน�าเสนอข%อม5ลัด%วัยเที่คน�ควั�ธ�ที่��เหมาะสม ม 4-6/7 วั�เคราะห-ข%อม5ลั แปลัควัามหมายข%อม5ลั แลัะ
ประเม�นควัามสอดคลั%องของข%อสร ป หร�อสาระส�าค�ญ เพื้��อต่รวัจัสอบก�บสมมต่�ฐานที่��ต่� �งไวั%
ม 4-6/8 พื้�จัารณาควัามน�าเช��อถุ�อของวั�ธ�การแลัะผลัการส�ารวัจัต่รวัจัสอบ โดยใช%หลั�กควัามคลัาดเคลั��อนของการวั�ดแลัะการส�งเกต่ เสนอแนะการปร�บปร งวั�ธ�การส�ารวัจัต่รวัจัสอบ
ม 4-6/9 น�าผลัของการส�ารวัจัต่รวัจัสอบที่��ได% ที่��งวั�ธ�การแลัะองค-ควัามร5 %ที่��ได%ไปสร%างค�าถุามใหม� น�าไปใช%แก%ป>ญหาในสถุานการณ-ใหม�แลัะในช�วั�ต่จัร�ง
ม 4-6/10 ต่ระหน�กถุ�งควัามส�าค�ญในการที่��จัะต่%องม�ส�วันร�วัมร�บผ�ดชอบการอธ�บาย การลังควัามเห*น แลัะการสร ปผลัการเร�ยนร5 %วั�ที่ยาศึาสต่ร- ที่��น�าเสนอ
ต่�อสาธารณชนด%วัยควัามถุ5กต่%อง
![Page 504: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/504.jpg)
ม 4-6/11 บ�นที่�กแลัะอธ�บายผลัการส�ารวัจัต่รวัจัสอบอย�างม�เหต่ ผลั ใช%พื้ยานหลั�กฐานอ%างอ�งหร�อค%นควั%าเพื้��อเต่�ม เพื้��อหาหลั�กฐานอ%างอ�งที่��เช��อถุ�อได% แลัะยอมร�บวั�าควัามร5 %เด�มอาจัม�การเปลั��ยนแปลังได% เม��อม�ข%อม5ลัแลัะประจั�กษ-พื้ยานใหม�เพื้��มเต่�มหร�อโต่%แย%งจัากเด�ม ซื่��งที่%าที่ายให%ม�การต่รวัจัสอบ อย�างระม�ดระวั�ง อ�นจัะน�ามาส5� การยอมร�บเป8นควัามร5 %ใหม�
ม 4-6/12 จั�ดแสดงผลังาน เข�ยนรายงาน แลัะ/หร�ออธ�บายเก��ยวัก�บแนวัค�ด
กระบวันการ แลัะผลัของโครงงานหร�อช��นงานให%ผ5%อ��นเข%าใจั
2. จำ�ดปีระสิงคำ�ก�รเร�ยนร ! ด!�นคำวิ�มร !
น�กเร�ยนม�ควัามร5 %ในเก��ยวัก�บการก�าจั�ดกากก�มม�นต่ร�งส� ด!�นท�กษะกระบวินก�ร
น�กเร�ยนสามารถุบอกเก��ยวัก�บการก�าจั�ดกากก�มม�นต่ร�งส�ได%ด!�นคำ�ณลุ่�กษณะอ�นพื้%งปีระสิงคำ�
1. ม�วั�น�ย2. ม�ควัามใฝ่<ร5 %3. ม�ควัามม �งม��นในการที่�างาน4. ม�ควัามซื่��อส�ต่ย-
3. สิ�ระก�รเร�ยนร !การก�าจั�ดกากก�มม�นต่ร�งส�
4. สิ�ระสิ��คำ�ญการน�าเที่คโนโลัย�น�วัเคลั�ยร-มาใช%ให%เป8นประโยชน-ในด%านต่�างๆ ซื่��งเม��อ
ใช%แลั%วัที่�าให%เก�ดของเส�ยที่��ปนเปM� อนด%วัยสารก�มม�นต่ร�งส� แลัะถุ%าม�ปร�มาณร�งส�อย5�ในระด�บอ�นต่รายแลัะส��งเหลั�านน��นไม�สามารถุน�ามาใช%ให%เก�ดประโยชน-ได%แลั%วั เราจัะเร�ยกส��งเหลั�าน��นวั�า กากก�มม�นต่ร�งส�
![Page 505: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/505.jpg)
5. สิมรรถนะสิ��คำ�ญของผู้ !เร�ยนคำวิ�มสิ�มรถในก�รสิ�)อสิ�ร-การใช%ภาษาถุ�ายที่อดควัามค�ด ควัามร5 % ควัามเข%าใจั-การแสดงที่�ศึนะของต่นเองเพื้��อแลักเปลั��ยนข%อม5ลัแลัะประสบการณ-คำวิ�มสิ�ม�รถในก�รคำ�ด- ที่�กษะการค�ดวั�เคราะห-- ที่�กษะการค�ดสร%างสรรค-- ที่�กษะการค�ดอย�างม�วั�จัารณญาณ- การค�ดอย�างเป8นระเบ�ยบ เพื้��อน�าไปส5�การสร%างองค-ควัามร5 %หร�อ
สารสนเที่ศึเพื้��อการต่�ดส�นใจั
คำวิ�มสิ�ม�รถในก�รใช!ท�กษะช�วิ�ต- กระบวันการปฏิ�บ�ต่�- กระบวันการที่�างานกลั �ม- กระบวันการที่างวั�ที่ยาศึาสต่ร-- กระบวันการน�าไปใช%ในช�วั�ต่ประจั�าวั�น- การเร�ยนร5 %ด%วัยต่นเอง การเร�ยนร5 %อย�างต่�อเน��อง
6. คำ�ณลุ่�กษณะอ�นพื้%งปีระสิงคำ�1. ม�วั�น�ย2. ใฝ่<เร�ยนร5 %3. ม �งม��นในการที่�างาน4. ควัามซื่��อส�ต่ย-
7. ภ�ระง�น- แบบที่ดสอบ- แบบฝ่Gกห�ด
8. กระบวินก�รจำ�ดก�รเร�ยนร !
![Page 506: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/506.jpg)
8.1 บ รณ�ก�รก�บเศรษฐก�จำพื้อเพื้�ยง1. คำวิ�มพื้อเพื้�ยง- คำวิ�มพื้อปีระม�ณ
ม�ควัามร5 %เพื้�ยงพื้อในเร��องการก�าจั�ดกากก�มม�นต่ร�งส�- คำวิ�มม�เหัต�ผู้ลุ่
อธ�บายแลัะบอกเก��ยวัก�บการก�าจั�ดกากก�มม�นต่ภาพื้ร�งส�- ก�รม�ภ ม�คำ�!มก�นในต�วิท�)ด�
ร5 %จั�กถุ�งวั�ธ�การก�าจั�ดกากก�มม�นต่ร�งส�2. คำ�ณธิรรมน��คำวิ�มร !- เง�)อนไขคำ�ณธิรรม
ร5 %จั�กแลัะสามารถุน�าวั�ธ�การก�าจั�ดกากก�มม�นต่ร�งส�ไปใช%อย�างถุ5กต่%อง- เง�)อนไขคำวิ�มคำวิ�มร !
การน�าควัามร5 %ที่��ได%ไปใช%ประโยชน-ในช�วั�ต่ประจั�าวั�นในการก�าจั�ดกากก�มม�นต่ร�งส�
8.2 บ รณ�ก�รระหัวิ��งกลุ่��มสิ�ระก�รเร�ยนร !- ภาษาไที่ย เร��อง การน�าเสนอหน%าช��นเร�ยน- ภาษาอ�งกฤษ เร��อง ค�าศึ�พื้ที่-8.3 บ รณ�ก�รสิ �อ�เซี�ยน- สามารถุน�าเร��องก�มม�นต่ภาพื้ร�งส�มาใช%ในด%านการแพื้ที่ย- ด%าน
อ ต่สาหกรรมแลัะด%านการเกษต่ร
9. ร�ยลุ่ะเอ�ยดของกระบวินก�รจำ�ดก�จำกรรมก�รเร�ยนร ! ช�)วิโมงท�) 1-2 -ข��นเตร�ยมก�อนน��เข!�สิ �บทเร�ยน
1. คร5แจั%งจั ดประสงค-การเร�ยนร5 %2. คร5ต่รวัจัสอบอ ปกรณ-ในการเร�ยนแลัะจั�านวันน�กเร�ยน
- ก�รน��เข!�สิ �บทเร�ยน
![Page 507: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/507.jpg)
1. คร5น�าเข%าส5�บที่เร�ยน วั�า ในป>จัจั บ�นม�การน�าเที่คโนโลัย�น�วัเคลั�ยร-มาใช%ประโยชน-ในด%านต่�างๆ ซื่��งเม��อใช%แลั%วัที่�าให%เก�ดของเส�ยที่��ปนเปM� อนด%ายสารก�มม�นต่ร�งส� แลัะถุ%าม�ปร�มาณร�งส�อย5�ในระด�บอ�นต่รายแลัะส��งเหลั�าน��นไม�สามารถุน�ามาใช%ให%เก�ดประโยชน-ได%แลั%วั เร�ยกส��งเหลั�าน��นวั�า กากก�มม�นต่ร�งส�
2. กากก�มม�นต่ร�งส� ซื่��งแบ�งได% 3 ชน�ดต่ามปร�มาณร�งส� ค�อ กากก�มม�นต่ร�งส�ระด�บส5ง ระด�บกลัางแลัะระด�บต่��า
คร5อธ�บายวั�า การก�าจั�ดกากก�มม�นต่ร�งส� ที่�าได%หลัายวั�ธ� ด�งน��
1)กรณ�ที่��เป8นของเหลัวัอาจัใช%วั�ธ�ที่�าให%ต่กต่ะกอน หร�อใช%การกลั��น
2)กรณ�ที่��เป8นของแข*ง อาจัใช%วั�ธ�เผาที่�าลัาย หร�อน�ามาแปรสภาพื้หร�อต่ร�งให%แน�นด%วัยสารที่��คงที่นต่�อการเปลั��ยนแปลัง เช�นหลั�อในซื่�เมนต่- ซื่�ลั�กา แลัะแก%วั
3)ถุ%าเป8นกากก�มม�นต่ร�งส�ระด�บต่��า แลัะระด�บกลัางจัะฝ่>งด�นต่��น โดยสภาพื้พื้��นที่��ต่%องไม�เป8นที่��ลั �ม ไม�ม�ประวั�ต่�แผ�นด�นไหวัแลัะภ5เขาไฟระเบ�ด แลัะน��าใต่%ด�นลั�กมากกวั�า 10 เมต่ร
4)ถุ%าเป8นกากก�มม�นต่ร�งส�ระด�บส5งจัะใช%วั�ธ�ฝ่>งในช��นธรณ�ลั�กแลัะม��นคง โดยสภาพื้พื้��นที่��จัะต่%องม�
3. คร5ยกต่�วัอย�างส�ญลั�กษณ- เต่�อนวั�าบร�เวัณน��ม�ร�งส�
- กระบวินก�รเร�ยนร !
![Page 508: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/508.jpg)
ใช%เที่คน�คการสอนแบบกระบวันการสร%างควัามร5 % กระบวันการส�บค%นข%อม5ลั
ข��นท�)1 ข��นเตร�ยม 10. คร5ให%น�กเร�ยนส�บค%นควั%าหาควัามร5 %เพื้��มเต่�มเก��ยวัก�บการสลัาย
ต่�วัก�มม�นต่ร�งส�11. คร5ให%น�กเร�ยนที่�าแบบที่ดสอบที่%ายหน�วัย
ข��นท�) 2 ข��นน�กเร�ยนท��ก�จำกรรม1. น�กเร�ยนที่�าการศึ�กษาค%นควั%าเร��องการสลัายก�มม�นต่ร�งส�2. น�กเร�ยนที่�าแบบที่ดสอบที่%ายหน�วัย
- ข��นสิร�ปี คร5แลัะน�กเร�ยนร�วัมก�นอภ�ปรายแลัะสร ปเก��ยวัก�บการก�าจั�ดกากก�มม�นต่ร�งส�- ข��นตรวิจำสิอบผู้ลุ่ง�นแลุ่ะทดสิอบ
น�กเร�ยนที่�าก�จักรรมโดยอธ�บายการก�าจั�ดกากก�มม�นต่ร�งส�- ข��นสิร�ปีบทเร�ยนแลุ่ะปีระเม�นก�รท��ง�นกลุ่��ม
ผ5%เร�ยนร�วัมก�นอภ�ปรายผลัที่��ได%จัากการที่�าแบบที่ดสอบ- ข��นตรวิจำสิอบก�รเร�ยนร !
ที่ดสอบจัากค�าถุามที่��คร5ต่��งข��น
10.สิ�)อ/แหัลุ่�งก�รเร�ยนร ! 1. หน�งส�อเร�ยน 2. ใบงาน 3. ห%องสม ด
11. ก�รวิ�ดแลุ่ะปีระเม�นผู้ลุ่
![Page 509: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/509.jpg)
1. ด%านควัามร5 % ภ�ระง�น/ช��น
ง�นวิ�ธิ�ก�รวิ�ด เคำร�)องม�อวิ�ด เกณฑ์�ก�รใหั!
ปีระเม�นผู้ !
ปีระเม�น
การที่�าใบงาน การที่�าใบงาน
โจัที่ย-ที่��ก�าหนดให% เน��อหาที่��ถุ5กต่%องครบถุ%วัน
คร5
2. ด%านที่�กษะกระบวันการภ�ระง�น/ช��นง�น
วิ�ธิ�ก�รวิ�ด เคำร�)องม�อวิ�ด เกณฑ์�ก�รใหั!ปีระเม�น
ผู้ !ปีระเม�น
-การรวับรวัมข%อม5ลั วั�เคราะห-ข%อม5ลัเพื้��อต่รวัจัสอบ-กระบวันการค�ด-จั�ต่วั�ที่ยาศึาสต่ร-
-การที่�าใบงานหร�อแบบที่ดสอบ-จัากการต่อบค�าถุาม
-ห�วัข%อที่��ให%ศึ�กษา แลัะที่�าก�จักรรม-เน��อหาที่��ให%เร�ยนแลัะศึ�กษา
- การศึ�กษาค%นควั%าแลัะการน�าเสนอ -ค�าต่อบแลัะเน��อหาที่��ถุ5กต่%องครบถุ%วัน
คร5
3.ด%านค ณลั�กษณะอ�นพื้�งประสงค-ภ�ระง�น/ช��นง�น
วิ�ธิ�ก�รวิ�ด เคำร�)องม�อวิ�ด เกณฑ์�ก�รใหั!ปีระเม�น
ผู้ !ปีระเม�น
-ม�วั�น�ย-ม�ควัามใฝ่<ร5 %
-วั�ดจัากการเร�ยนใน
แบบส�งเกต่พื้ฤต่�กรรม
- ควัามส�าเร*จัแลัะควัามเร�ยบร%อย
คร5
![Page 510: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/510.jpg)
-ม�ควัามม งม��น-ม�จั�ต่สาธารณะ
ห%องเร�ยน-วั�ดจัากการที่�าใบงาน
ของใบงาน- ควัามสนใจัใน
การเร�ยนในห%องเร�ยน
12. ก�จำกรรมเสินอแนะ
คำวิ�มเหั5นของผู้ !บร�หั�รสิถ�นศ%กษ�หัร�อผู้ !ท�)ได!ร�บมอบหัม�ย
................................................. ..................................................
(นางสาวัธนพื้ร ธรรมป>ต่ร) (นางสาวัวั�ภาดา สร%อยค�า) คร5ผ5%สอน ห�วัหน%ากลั �มสาระวั�ที่ยาศึาสต่ร-
................................................
(ดร.สมชาย ฐานเจัร�ญ) ผ5%อ�านวัยการโรงเร�ยน
![Page 511: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/511.jpg)
บ�นท%กผู้ลุ่หัลุ่�งก�รสิอนผลัการสอน
ป>ญหา/อ ปสรรค
ข%อเสนอแนะ/แนวัที่างแก%ไข
![Page 512: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/512.jpg)
..................................................... (นางสาวัธนพื้ร ธรรมป>ต่ร)
ผ5%สอน
..............
.................................. (ดร.สมชาย ฐานเจัร�ญ) ผ5%อ�านวัยการโรงเร�ยน
แผู้นจำ�ดก�รเร�ยนร !ท�) 39
กลุ่��มสิ�ระก�รเร�ยนร !วิ�ทย�ศ�สิตร� ร�ยวิ�ช�ฟิ�สิ�กสิ�พื้��นฐ�น รหั�สิ วิ 31101
ช��นม�ธิยมศ%กษ�ปี(ท�) 4 ภ�คำเร�ยนท�) 1/2556 เวิลุ่�เร�ยน 2 ช�)วิโมง หัน�วิยก�รเร�ยนร !ท�) 7 ก�มม�นตภ�พื้ร�งสิ� เร�)อง ร�งสิ�ก�บมน�ษย�คำร ผู้ !สิอน น�งสิ�วิธินพื้ร ธิรรมปี:ตร โรงเร�ยนศร�แสิงธิรรม
1. สิ�ระ/ม�ตรฐ�น/ต�วิช��วิ�ด สิ�ระท�) 5 พื้ลั�งงาน
ม�ตรฐ�น วิ 5.1 เข%าใจัควัามส�มพื้�นธ-ระหวั�างพื้ลั�งงานก�บการด�ารงช�วั�ต่ การเปลั��ยนร5ปพื้ลั�งงาน ปฏิ�ส�มพื้�นธ-ระหวั�างสารแลัะพื้ลั�งงาน ผลัของ
![Page 513: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/513.jpg)
การใช%พื้ลั�งงานต่�อช�วั�ต่แลัะส��งแวัดลั%อม ม�กระบวัน การส�บเสาะหาควัามร5 % ส��อสารส��งที่��เร�ยนร5 %แลัะน�าควัามร5 % ไปใช%ประโยชน-
ต�วิช��วิ�ด ม.4-6/8 อธ�บายชน�ดแลัะสมบ�ต่�ของร�งส�จัากธาต่ ก�มม�นต่ร�งส�
ม.4-6/9 อธ�บายการเก�ดก�มม�นต่ภาพื้ร�งส�แลัะบอกวั�ธ�การต่รวัจัสอบร�งส�ในส��งแวัดลั%อม การใช%ประโยชน- ผลักระที่บต่�อส��งม�ช�วั�ต่แลัะส��งแวัดลั%อม
ม�ตรฐ�น วั 8.1 ใช%กระบวันการที่างวั�ที่ยาศึาสต่ร-แลัะจั�ต่วั�ที่ยาศึาสต่ร-ในการส�บเสาะหาควัามร5 % การแก%ป>ญหา ร5 %วั�าปรากฏิการณ-ที่างธรรมชาต่�ที่��เก�ดข��นส�วันใหญ�ม�ร5ปแบบที่��แน�นอน สามารถุอธ�บายแลัะต่รวัจัสอบได% ภายใต่%ข%อม5ลัแลัะเคร��องม�อที่��ม�อย5�ในช�วังเวัลัาน��นๆ เข%าใจัวั�า วั�ที่ยาศึาสต่ร- เที่คโนโลัย� ส�งคม แลัะส��งแวัดลั%อม ม�ควัามเก��ยวัข%องส�มพื้�นธ-ก�น
ต�วิช��วิ�ด ม 4-6/1 ต่��งค�าถุามที่��อย5�บนพื้��นฐานของควัามร5 %แลัะควัามเข%าใจัที่างวั�ที่ยาศึาสต่ร- หร�อ
ควัามสนใจั หร�อจัากประเด*นที่��เก�ดข��นในขณะน��น ที่��สามารถุที่�าการส�ารวัจัต่รวัจัสอบหร�อศึ�กษา
ค%นควั%าได%อย�างครอบคลั มแลัะเช��อถุ�อได% ม 4-6/2 สร%างสมมต่�ฐานที่��ม�ที่ฤษฎี�รองร�บ หร�อคาดการณ-
ส��งที่��จัะพื้บ หร�อสร%างแบบจั�าลัอง หร�อสร%างร5ปแบบ เพื้��อน�าไปส5�การส�ารวัจัต่รวัจัสอบ
ม 4-6/3 เลั�อกเที่คน�ควั�ธ�การส�ารวัจัต่รวัจัสอบที่��งเช�งปร�มาณแลัะเช�งค ณภาพื้ที่��ได%ผลัเที่��ยงต่รงแลัะปลัอดภ�ย โดยใช%วั�สด แลัะเคร��องม�อที่��เหมาะสม
ม 4-6/4 เลั�อกวั�สด เที่คน�ควั�ธ� อ ปกรณ-ที่��ใช%ในการส�งเกต่ การวั�ด การส�ารวัจัต่รวัจัสอบ
อย�างถุ5กต่%องที่��งที่างกวั%างแลัะลั�กในเช�งปร�มาณแลัะค ณภาพื้
![Page 514: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/514.jpg)
ม 4-6/5 รวับรวัมข%อม5ลัแลัะบ�นที่�กผลัการส�ารวัจัต่รวัจัสอบอย�างเป8นระบบถุ5กต่%อง
ครอบคลั มที่��งในเช�งปร�มาณแลัะค ณภาพื้ โดยต่รวัจัสอบควัามเป8นไปได% ควัามเหมาะสมหร�อ
ควัามผ�ดพื้ลัาดของข%อม5ลั ม 4-6/6 จั�ดกระที่�าข%อม5ลั โดยค�าน�งถุ�งการรายงานผลัเช�ง
ต่�วัเลัขที่��ม�ระด�บควัามถุ5กต่%องแลัะน�าเสนอข%อม5ลัด%วัยเที่คน�ควั�ธ�ที่��เหมาะสม ม 4-6/7 วั�เคราะห-ข%อม5ลั แปลัควัามหมายข%อม5ลั แลัะ
ประเม�นควัามสอดคลั%องของข%อสร ป หร�อสาระส�าค�ญ เพื้��อต่รวัจัสอบก�บสมมต่�ฐานที่��ต่� �งไวั%
ม 4-6/8 พื้�จัารณาควัามน�าเช��อถุ�อของวั�ธ�การแลัะผลัการส�ารวัจัต่รวัจัสอบ โดยใช%หลั�กควัามคลัาดเคลั��อนของการวั�ดแลัะการส�งเกต่ เสนอแนะการปร�บปร งวั�ธ�การส�ารวัจัต่รวัจัสอบ
ม 4-6/9 น�าผลัของการส�ารวัจัต่รวัจัสอบที่��ได% ที่��งวั�ธ�การแลัะองค-ควัามร5 %ที่��ได%ไปสร%างค�าถุามใหม� น�าไปใช%แก%ป>ญหาในสถุานการณ-ใหม�แลัะในช�วั�ต่จัร�ง
ม 4-6/10 ต่ระหน�กถุ�งควัามส�าค�ญในการที่��จัะต่%องม�ส�วันร�วัมร�บผ�ดชอบการอธ�บาย การลังควัามเห*น แลัะการสร ปผลัการเร�ยนร5 %วั�ที่ยาศึาสต่ร- ที่��น�าเสนอ
ต่�อสาธารณชนด%วัยควัามถุ5กต่%อง ม 4-6/11 บ�นที่�กแลัะอธ�บายผลัการส�ารวัจัต่รวัจัสอบ
อย�างม�เหต่ ผลั ใช%พื้ยานหลั�กฐานอ%างอ�งหร�อค%นควั%าเพื้��อเต่�ม เพื้��อหาหลั�กฐานอ%างอ�งที่��เช��อถุ�อได% แลัะยอมร�บวั�าควัามร5 %เด�มอาจัม�การเปลั��ยนแปลังได% เม��อม�ข%อม5ลัแลัะประจั�กษ-พื้ยานใหม�เพื้��มเต่�มหร�อโต่%แย%งจัากเด�ม ซื่��งที่%าที่ายให%ม�การต่รวัจัสอบ อย�างระม�ดระวั�ง อ�นจัะน�ามาส5� การยอมร�บเป8นควัามร5 %ใหม�
![Page 515: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/515.jpg)
ม 4-6/12 จั�ดแสดงผลังาน เข�ยนรายงาน แลัะ/หร�ออธ�บายเก��ยวัก�บแนวัค�ด
กระบวันการ แลัะผลัของโครงงานหร�อช��นงานให%ผ5%อ��นเข%าใจั
2. จำ�ดปีระสิงคำ�ก�รเร�ยนร ! ด!�นคำวิ�มร !
น�กเร�ยนม�ควัามร5 %ในเก��ยวัก�บร�งส�ก�บมน ษย- ด!�นท�กษะกระบวินก�ร
น�กเร�ยนสามารถุบอกเก��ยวัก�บร�งส�ด!�นคำ�ณลุ่�กษณะอ�นพื้%งปีระสิงคำ�
1. ม�วั�น�ย2. ม�ควัามใฝ่<ร5 %3. ม�ควัามม �งม��นในการที่�างาน4. ม�ควัามซื่��อส�ต่ย-
3. สิ�ระก�รเร�ยนร !ร�งส�ก�บมน ษย-
4. สิ�ระสิ��คำ�ญการน�าเที่คโนโลัย�น�วัเคลั�ยร-มาใช%ให%เป8นประโยชน-ในด%านต่�างๆ ซื่��งเม��อ
ใช%แลั%วัที่�าให%เก�ดของเส�ยที่��ปนเปM� อนด%วัยสารก�มม�นต่ร�งส� แลัะถุ%าม�ปร�มาณร�งส�อย5�ในระด�บอ�นต่รายแลัะส��งเหลั�านน��นไม�สามารถุน�ามาใช%ให%เก�ดประโยชน-ได%แลั%วั เราจัะเร�ยกส��งเหลั�าน��นวั�า กากก�มม�นต่ร�งส�
5. สิมรรถนะสิ��คำ�ญของผู้ !เร�ยนคำวิ�มสิ�มรถในก�รสิ�)อสิ�ร-การใช%ภาษาถุ�ายที่อดควัามค�ด ควัามร5 % ควัามเข%าใจั-การแสดงที่�ศึนะของต่นเองเพื้��อแลักเปลั��ยนข%อม5ลัแลัะประสบการณ-คำวิ�มสิ�ม�รถในก�รคำ�ด
![Page 516: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/516.jpg)
- ที่�กษะการค�ดวั�เคราะห-- ที่�กษะการค�ดสร%างสรรค-- ที่�กษะการค�ดอย�างม�วั�จัารณญาณ- การค�ดอย�างเป8นระเบ�ยบ เพื้��อน�าไปส5�การสร%างองค-ควัามร5 %หร�อ
สารสนเที่ศึเพื้��อการต่�ดส�นใจั
คำวิ�มสิ�ม�รถในก�รใช!ท�กษะช�วิ�ต- กระบวันการปฏิ�บ�ต่�- กระบวันการที่�างานกลั �ม- กระบวันการที่างวั�ที่ยาศึาสต่ร-- กระบวันการน�าไปใช%ในช�วั�ต่ประจั�าวั�น- การเร�ยนร5 %ด%วัยต่นเอง การเร�ยนร5 %อย�างต่�อเน��อง
6. คำ�ณลุ่�กษณะอ�นพื้%งปีระสิงคำ�1. ม�วั�น�ย2. ใฝ่<เร�ยนร5 %3. ม �งม��นในการที่�างาน4. ควัามซื่��อส�ต่ย-
7. ภ�ระง�น- แบบที่ดสอบ- แบบฝ่Gกห�ด
8. กระบวินก�รจำ�ดก�รเร�ยนร !8.1 บ รณ�ก�รก�บเศรษฐก�จำพื้อเพื้�ยง1. คำวิ�มพื้อเพื้�ยง- คำวิ�มพื้อปีระม�ณ
ม�ควัามร5 %เพื้�ยงพื้อในเร��องร�งส�- คำวิ�มม�เหัต�ผู้ลุ่
![Page 517: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/517.jpg)
อธ�บายแลัะบอกเก��ยวัก�บร�งส�ได%- ก�รม�ภ ม�คำ�!มก�นในต�วิท�)ด�
ร5 %จั�กถุ�งปร�มาณร�างกายของคนเราที่��ได%ร�บร�งส�2. คำ�ณธิรรมน��คำวิ�มร !- เง�)อนไขคำ�ณธิรรม
ร5 %จั�กแลัะสามารถุน�าวั�ธ�การก�าจั�ดกากก�มม�นต่ร�งส�ไปใช%อย�างถุ5กต่%อง- เง�)อนไขคำวิ�มคำวิ�มร !
การน�าควัามร5 %ที่��ได%ไปใช%ประโยชน-ในช�วั�ต่ประจั�าวั�นในการก�าจั�ดกากก�มม�นต่ร�งส�
8.2 บ รณ�ก�รระหัวิ��งกลุ่��มสิ�ระก�รเร�ยนร !- ภาษาไที่ย เร��อง การน�าเสนอหน%าช��นเร�ยน- ภาษาอ�งกฤษ เร��อง ค�าศึ�พื้ที่-8.3 บ รณ�ก�รสิ �อ�เซี�ยน- สามารถุน�าเร��องก�มม�นต่ภาพื้ร�งส�มาใช%ในด%านการแพื้ที่ย- ด%าน
อ ต่สาหกรรมแลัะด%านการเกษต่ร
9. ร�ยลุ่ะเอ�ยดของกระบวินก�รจำ�ดก�จำกรรมก�รเร�ยนร ! ช�)วิโมงท�) 1-2 -ข��นเตร�ยมก�อนน��เข!�สิ �บทเร�ยน
1. คร5แจั%งจั ดประสงค-การเร�ยนร5 %2. คร5ต่รวัจัสอบอ ปกรณ-ในการเร�ยนแลัะจั�านวันน�กเร�ยน3. คร5อธ�บายก�อนเข%าส5�บที่เร�ยนวั�า ในสภาพื้แวัดลั%อมรอบๆ คนเราม�
ร�งส�ต่ามธรรมชาต่� เช�น ร�งส�คอสม�กจัากอวักาศึ ร�งส�จัากเรดอน ซื่��งเป8นธาต่ ก�มม�นต่ร�งส�ที่��ม�อย5�ในอากาศึ ด�น ห�น แลัะต่%นไม% นอกจัากน��ก*ย�งม�ร�งส�จัากก�จักรรมแลัะส��งประด�ษฐ-ที่��มน ษย-สร%างข��นมา แม%กระที่��งในอาหารแลัะเคร��องด��ม คนเราจั�งได%ร�บร�งส�ต่ลัอดเวัลัาอย�างหลั�กเลั��ยงไม�ได% - ก�รน��เข!�สิ �บทเร�ยน
![Page 518: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/518.jpg)
1. คร5เข%าส5�บที่เร�ยน อธ�บายวั�า ในส��งแวัดลั%อมม�ร�งส�ต่ามธรรมชาต่� ร�งส�เหลั�าน��ได%แก� ร�งส�คอสม�กจัากอวักาศึ แลัะร�งส�จัากเรดอนซื่��งเป8นธาต่ ก�มม�นต่ร�งส�ที่��ม�อย5�ในอากาศึ ห�น ด�น แลัะต่%นไม% นอกจัากน��ย�งม�ร�งส�จัากส��งประด�ษฐ-แลัะก�จักรรมของมน ษย-เช�น การที่ดลัองที่างน�วัเคลั�ยร- อ ต่สาหกรรมน�วัเคลั�ยร- การต่รวัจัแลัะร�กษาโรคด%วัยร�งส� รวัมที่��งอาหารแลัะเคร��องด��ม ร�งส�จั�งเป8นส�วันหน��งของส��งแวัดลั%อม ที่��ที่ กคนได%ร�บต่ลัอดเวัลัา แลัะหลั�กเลั��ยงไม�ได% ร�งส�เหลั�าน��เร�ยกวั�า ร�งสิ�พื้��นฐ�น (background
radiation) ซื่��งโดยที่��วัไปแลั%วัม�ปร�มาณไม�มากแลัะไม�เป8นอ�นต่รายต่�อร�างกาย
2. คร5แสดงต่ารางปร�มาณร�งส�ที่��คนเราได%ร�บในหน��งปS จัะข��นอย5�ก�บป>จัจั�ยหลัายๆอย�าง ด�งต่าราง
องคำ�ปีระกอบ แหัลุ่�งก��เน�ดร�งสิ� ปีร�ม�ณร�งสิ�ท�)ได!ร�บ
1. แหลั�งที่��อย5�อาศึ�ย 1.ร�งส�คอสม�กจัากอวักาศึที่��ระด�บน��าที่ะเลั (ที่ กควัมส5ง 300 เมต่ร จัะได%ร�บร�งส�เพื้��มข��น 0.03 mSv)
2. ห�นแลัะด�น3. บ%านที่��สร%างด%วัยซื่�เมนต่-หร�ออ�ฐ
0.26 mSv
0.30 mSv0.07 mSv
2.ส��งที่��เข%าส5�ร �างกาย 1. อาหารแลัะน��าด��ม2. อากาศึที่��หายใจั
0.03 mSv2.0 mSv
3. การด�าเน�นช�วั�ต่ประจั�าวั�น
1. โที่รที่�ศึน-2. จัอคอมพื้�วัเต่อร-3. ฝ่ <นก�มม�นต่ร�งส�ในอากาศึ4. การเด�นที่างโดยเคร��องบ�น
0.01 mSv0.01 mSv0.01 mSv0.005 mSv/h
4. การต่รวัจัร�กษาที่างการแพื้ที่ย-
เอกซี�เรย�ต�อคำร��งเช�น1.ที่รวังอก2.ม�อ แขน ขา ฟ>น3. กะโหลักศึ�รษะ / คอ4. กระด5กเช�งกราน / ต่ะโพื้ก
0.06 mSv0.01 mSv0.20 mSv0.65 mSv
1.1 mSv
![Page 519: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/519.jpg)
เอกซี�เรย�คำอมพื้�วิเตอร�ต�อคำร��ง เช�น 1. ศึ�รษะหร�อร�างกาย2. เภส�ชกรรมร�งส�หร�อไที่รอยด-
0.14 mSv
3. จัากต่ารางข%างต่%นน�� คร5อธ�บายวั�า ร�งส�ที่��มน ษย-ได%ร�บจัากส��งแวัดลั%อมม�ปร�มาณน%อยมาก จั�งไม�ม�ผลักระที่บต่�อร�างกาย แต่�ถุ%าร�างกายได%ร�บปร�มาณร�งส�ระด�บส5งมากๆ อาจัที่�าให%เก�ดอ�นต่รายต่�อร�างกายแลัะถุ�งแก�ช�วั�ต่ได% เน��องจัากสมบ�ต่�ของร�งส�ที่��ที่�าให%สารที่��ร �งส�ผ�านแต่กต่�วัเป8นไอออน เม��อร�างกายได%ร�บร�งส�เน��อเย��อร�างกายจัะด5ดกลั�นพื้ลั�งงานของร�งส� ที่�าให%เซื่ลัลั-ต่�างๆ ถุ5กที่�าลัาย จันอาจัที่�าให%เก�ดโรคมะเร*ง แลัะอาจัม�ผลัที่างพื้�นธ กรรม ซื่��งจัะถุ�ายที่อดไปย�งร �นลั5กหลัานได% แต่�ร�งส�จัะไม�ต่กค%างอย5�ในร�างกาย หร�ออาหารที่��อาบร�งส�
4. คร5อธ�บายวั�า อ�นต่รายจัากร�งส�จัะเพื้��มมากข��น ถุ%าร�างกายได%ร�บสารก�มม�นต่ร�งส�ที่��อย5�ในสภาพื้แกNส หร�อ ผง โดยการหายใจั หร�อร�บประที่านเข%าไปโดยต่รง ถุ%าสารก�มม�นต่ร�งส�อย5�ในร�างกายเป8นเวัลัานาน เน��อเย��อจัะด5ดกลั�นพื้ลั�งงานจัากร�งส�ต่ลัอดเวัลัา ที่�าให%เก�ดอ�นต่รายมากกวั�าการได%ร�บร�งส�จัากภายนอกร�างกาย
5. คร5อธ�บายเพื้��มเต่�มวั�า การที่�างานที่��เก��ยวัก�บร�งส�เป8นประจั�า ต่%องม�การป1องก�นอ�นต่รายจัากร�งส�ที่��เหมาะสม เช�น ที่�างานให%เสร*จัในเวัลัาอ�นรวัดเร*วั อย5�ห�างจัากต่%นก�าเน�ดร�งส�ในระยะที่��เหมาะสม ใช%เคร��องก�าบ�งร�งส�เพื้��อลัดปร�มาณร�งส�ที่��จัะเข%าส5�ร �างกายแลัะต่%องป1องก�นไม�ให%สารก�มม�นต่ร�งส�เข%าส5�ร �างกาย ที่��งโดยที่างปาก ที่างการหายใจั ที่างผ�วัหน�งแลัะบาดแผลั
6. คร5อธ�บายต่�อเก��ยวัก�บหน�วัยวั�ดร�งส� วั�า หัน�วิยวิ�ดร�งสิ� ปร�มาณร�งส�ที่��บ คคลัได%ร�บม�หน�วัยซื่�เวั�ร-ต่ (sievert แที่นด%วัยส�ญลั�กษณ- Sv)
หน�วัยเด�มค�อ เรม (rem) โดย 1 Sv = 100 rem
ปร�มาณร�งส�ที่��ประชาชนที่��วัไปได%ร�บจัากแหลั�งก�าเน�ดร�งส�ที่ กแหลั�งรวัมก�นต่%องไม�เก�น 1 ม�ลั�ซื่�เวั�ร-ต่ต่�อปS ส�าหร�บผ5%ที่�างานเก��ยวัก�บร�งส� ต่%องไม�เก�น 20 ม�ลัลั�ซื่�เวั�ร-ต่
![Page 520: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/520.jpg)
- กระบวินก�รเร�ยนร !ใช%เที่คน�คการสอนแบบกระบวันการสร%างควัามร5 % กระบวันการส�บค%น
ข%อม5ลั ข��นท�)1 ข��นเตร�ยม
12. คร5ให%น�กเร�ยนส�บค%นควั%าหาควัามร5 %เพื้��มเต่�มเก��ยวัก�บการสลัายต่�วัก�มม�นต่ร�งส�
13. คร5ให%น�กเร�ยนอธ�บายเก��ยวัก�บส�ญลั�กษณ-เต่�อนอ�นต่รายจัากร�งส�
ข��นท�) 2 ข��นน�กเร�ยนท��ก�จำกรรม1. น�กเร�ยนที่�าการศึ�กษาค%นควั%าเร��องการสลัายก�มม�นต่ร�งส�2. น�กเร�ยนที่�าแบบที่ดสอบที่%ายหน�วัย
- ข��นสิร�ปี คร5แลัะน�กเร�ยนร�วัมก�นอภ�ปรายแลัะสร ปเก��ยวัก�บการก�าจั�ดกากก�มม�นต่ร�งส�- ข��นตรวิจำสิอบผู้ลุ่ง�นแลุ่ะทดสิอบ
น�กเร�ยนที่�าก�จักรรมโดยอธ�บายการก�าจั�ดกากก�มม�นต่ร�งส�- ข��นสิร�ปีบทเร�ยนแลุ่ะปีระเม�นก�รท��ง�นกลุ่��ม
ผ5%เร�ยนร�วัมก�นอภ�ปรายผลัที่��ได%จัากการที่�าแบบที่ดสอบ- ข��นตรวิจำสิอบก�รเร�ยนร !
ที่ดสอบจัากค�าถุามที่��คร5ต่��งข��น
10.สิ�)อ/แหัลุ่�งก�รเร�ยนร ! 1. หน�งส�อเร�ยน 2. ใบงาน 3. ห%องสม ด
11. ก�รวิ�ดแลุ่ะปีระเม�นผู้ลุ่1. ด%านควัามร5 %
ภ�ระง�น/ช��น วิ�ธิ�ก�รวิ�ด เคำร�)องม�อวิ�ด เกณฑ์�ก�รใหั! ผู้ !
![Page 521: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/521.jpg)
ง�น ปีระเม�น ปีระเม�น
การที่�าใบงาน การที่�าใบงาน
โจัที่ย-ที่��ก�าหนดให% เน��อหาที่��ถุ5กต่%องครบถุ%วัน
คร5
2. ด%านที่�กษะกระบวันการภ�ระง�น/ช��นง�น
วิ�ธิ�ก�รวิ�ด เคำร�)องม�อวิ�ด เกณฑ์�ก�รใหั!ปีระเม�น
ผู้ !ปีระเม�น
-การรวับรวัมข%อม5ลั วั�เคราะห-ข%อม5ลัเพื้��อต่รวัจัสอบ-กระบวันการค�ด-จั�ต่วั�ที่ยาศึาสต่ร-
-การที่�าใบงานหร�อแบบที่ดสอบ-จัากการต่อบค�าถุาม
-ห�วัข%อที่��ให%ศึ�กษา แลัะที่�าก�จักรรม-เน��อหาที่��ให%เร�ยนแลัะศึ�กษา
- การศึ�กษาค%นควั%าแลัะการน�าเสนอ -ค�าต่อบแลัะเน��อหาที่��ถุ5กต่%องครบถุ%วัน
คร5
3.ด%านค ณลั�กษณะอ�นพื้�งประสงค-ภ�ระง�น/ช��นง�น
วิ�ธิ�ก�รวิ�ด เคำร�)องม�อวิ�ด เกณฑ์�ก�รใหั!ปีระเม�น
ผู้ !ปีระเม�น
-ม�วั�น�ย-ม�ควัามใฝ่<ร5 %
-วั�ดจัากการเร�ยนใน
แบบส�งเกต่พื้ฤต่�กรรม
- ควัามส�าเร*จัแลัะควัามเร�ยบร%อย
คร5
![Page 522: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/522.jpg)
-ม�ควัามม งม��น-ม�จั�ต่สาธารณะ
ห%องเร�ยน-วั�ดจัากการที่�าใบงาน
ของใบงาน- ควัามสนใจัใน
การเร�ยนในห%องเร�ยน
12. ก�จำกรรมเสินอแนะ
คำวิ�มเหั5นของผู้ !บร�หั�รสิถ�นศ%กษ�หัร�อผู้ !ท�)ได!ร�บมอบหัม�ย
................................................. ..................................................
(นางสาวัธนพื้ร ธรรมป>ต่ร) (นางสาวัวั�ภาดา สร%อยค�า)
คร5ผ5%สอน ห�วัหน%ากลั �มสาระวั�ที่ยาศึาสต่ร-
![Page 523: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/523.jpg)
................................................
(ดร.สมชาย ฐานเจัร�ญ) ผ5%อ�านวัยการโรงเร�ยน
บ�นท%กผู้ลุ่หัลุ่�งก�รสิอนผลัการสอน
ป>ญหา/อ ปสรรค
![Page 524: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/524.jpg)
ข%อเสนอแนะ/แนวัที่างแก%ไข
..................................................... (นางสาวัธนพื้ร ธรรมป>ต่ร)
ผ5%สอน
..............
.................................. (ดร.สมชาย ฐานเจัร�ญ) ผ5%อ�านวัยการโรงเร�ยน
แผู้นจำ�ดก�รเร�ยนร !ท�) 40
กลุ่��มสิ�ระก�รเร�ยนร !วิ�ทย�ศ�สิตร� ร�ยวิ�ช�ฟิ�สิ�กสิ�พื้��นฐ�น รหั�สิ วิ 31101
ช��นม�ธิยมศ%กษ�ปี(ท�) 4 ภ�คำเร�ยนท�) 1/2556 เวิลุ่�เร�ยน 1 ช�)วิโมง หัน�วิยก�รเร�ยนร !ท�) 7 ก�มม�นตภ�พื้ร�งสิ� เร�)อง ปีระโยชน�แลุ่ะโทษของ ก�มม�นตภ�พื้ร�งสิ�
![Page 525: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/525.jpg)
คำร ผู้ !สิอน น�งสิ�วิธินพื้ร ธิรรมปี:ตร โรงเร�ยนศร�แสิงธิรรม
1. สิ�ระ/ม�ตรฐ�น/ต�วิช��วิ�ด สิ�ระท�) 5 พื้ลั�งงาน
ม�ตรฐ�น วิ 5.1 เข%าใจัควัามส�มพื้�นธ-ระหวั�างพื้ลั�งงานก�บการด�ารงช�วั�ต่ การเปลั��ยนร5ปพื้ลั�งงาน ปฏิ�ส�มพื้�นธ-ระหวั�างสารแลัะพื้ลั�งงาน ผลัของการใช%พื้ลั�งงานต่�อช�วั�ต่แลัะส��งแวัดลั%อม ม�กระบวัน การส�บเสาะหาควัามร5 % ส��อสารส��งที่��เร�ยนร5 %แลัะน�าควัามร5 % ไปใช%ประโยชน-
ต�วิช��วิ�ด ม.4-6/8 อธ�บายชน�ดแลัะสมบ�ต่�ของร�งส�จัากธาต่ ก�มม�นต่ร�งส�
ม.4-6/9 อธ�บายการเก�ดก�มม�นต่ภาพื้ร�งส�แลัะบอกวั�ธ�การต่รวัจัสอบร�งส�ในส��งแวัดลั%อม การใช%ประโยชน- ผลักระที่บต่�อส��งม�ช�วั�ต่แลัะส��งแวัดลั%อม
ม�ตรฐ�น วั 8.1 ใช%กระบวันการที่างวั�ที่ยาศึาสต่ร-แลัะจั�ต่วั�ที่ยาศึาสต่ร-ในการส�บเสาะหาควัามร5 % การแก%ป>ญหา ร5 %วั�าปรากฏิการณ-ที่างธรรมชาต่�ที่��เก�ดข��นส�วันใหญ�ม�ร5ปแบบที่��แน�นอน สามารถุอธ�บายแลัะต่รวัจัสอบได% ภายใต่%ข%อม5ลัแลัะเคร��องม�อที่��ม�อย5�ในช�วังเวัลัาน��นๆ เข%าใจัวั�า วั�ที่ยาศึาสต่ร- เที่คโนโลัย� ส�งคม แลัะส��งแวัดลั%อม ม�ควัามเก��ยวัข%องส�มพื้�นธ-ก�น
ต�วิช��วิ�ด ม 4-6/1 ต่��งค�าถุามที่��อย5�บนพื้��นฐานของควัามร5 %แลัะควัามเข%าใจัที่างวั�ที่ยาศึาสต่ร- หร�อ
ควัามสนใจั หร�อจัากประเด*นที่��เก�ดข��นในขณะน��น ที่��สามารถุที่�าการส�ารวัจัต่รวัจัสอบหร�อศึ�กษา
ค%นควั%าได%อย�างครอบคลั มแลัะเช��อถุ�อได% ม 4-6/2 สร%างสมมต่�ฐานที่��ม�ที่ฤษฎี�รองร�บ หร�อคาดการณ-
ส��งที่��จัะพื้บ หร�อสร%างแบบจั�าลัอง หร�อสร%างร5ปแบบ เพื้��อน�าไปส5�การส�ารวัจัต่รวัจัสอบ
![Page 526: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/526.jpg)
ม 4-6/3 เลั�อกเที่คน�ควั�ธ�การส�ารวัจัต่รวัจัสอบที่��งเช�งปร�มาณแลัะเช�งค ณภาพื้ที่��ได%ผลัเที่��ยงต่รงแลัะปลัอดภ�ย โดยใช%วั�สด แลัะเคร��องม�อที่��เหมาะสม
ม 4-6/4 เลั�อกวั�สด เที่คน�ควั�ธ� อ ปกรณ-ที่��ใช%ในการส�งเกต่ การวั�ด การส�ารวัจัต่รวัจัสอบ
อย�างถุ5กต่%องที่��งที่างกวั%างแลัะลั�กในเช�งปร�มาณแลัะค ณภาพื้ ม 4-6/5 รวับรวัมข%อม5ลัแลัะบ�นที่�กผลัการส�ารวัจัต่รวัจั
สอบอย�างเป8นระบบถุ5กต่%อง ครอบคลั มที่��งในเช�งปร�มาณแลัะค ณภาพื้ โดยต่รวัจัสอบควัามเป8นไป
ได% ควัามเหมาะสมหร�อควัามผ�ดพื้ลัาดของข%อม5ลั
ม 4-6/6 จั�ดกระที่�าข%อม5ลั โดยค�าน�งถุ�งการรายงานผลัเช�งต่�วัเลัขที่��ม�ระด�บควัาม
ถุ5กต่%องแลัะน�าเสนอข%อม5ลัด%วัยเที่คน�ควั�ธ�ที่��เหมาะสม ม 4-6/7 วั�เคราะห-ข%อม5ลั แปลัควัามหมายข%อม5ลั แลัะ
ประเม�นควัามสอดคลั%องของข%อสร ป หร�อสาระส�าค�ญ เพื้��อต่รวัจัสอบก�บสมมต่�ฐานที่��ต่� �งไวั%
ม 4-6/8 พื้�จัารณาควัามน�าเช��อถุ�อของวั�ธ�การแลัะผลัการส�ารวัจัต่รวัจัสอบ โดยใช%หลั�กควัามคลัาดเคลั��อนของการวั�ดแลัะการส�งเกต่ เสนอแนะการปร�บปร งวั�ธ�การส�ารวัจัต่รวัจัสอบ
ม 4-6/9 น�าผลัของการส�ารวัจัต่รวัจัสอบที่��ได% ที่��งวั�ธ�การแลัะองค-ควัามร5 %ที่��ได%ไปสร%างค�าถุามใหม� น�าไปใช%แก%ป>ญหาในสถุานการณ-ใหม�แลัะในช�วั�ต่จัร�ง
ม 4-6/10 ต่ระหน�กถุ�งควัามส�าค�ญในการที่��จัะต่%องม�ส�วันร�วัมร�บผ�ดชอบการอธ�บาย การลังควัามเห*น แลัะการสร ปผลัการเร�ยนร5 %วั�ที่ยาศึาสต่ร- ที่��น�าเสนอ
ต่�อสาธารณชนด%วัยควัามถุ5กต่%อง
![Page 527: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/527.jpg)
ม 4-6/11 บ�นที่�กแลัะอธ�บายผลัการส�ารวัจัต่รวัจัสอบอย�างม�เหต่ ผลั ใช%พื้ยานหลั�กฐานอ%างอ�งหร�อค%นควั%าเพื้��อเต่�ม เพื้��อหาหลั�กฐานอ%างอ�งที่��เช��อถุ�อได% แลัะยอมร�บวั�าควัามร5 %เด�มอาจัม�การเปลั��ยนแปลังได% เม��อม�ข%อม5ลัแลัะประจั�กษ-พื้ยานใหม�เพื้��มเต่�มหร�อโต่%แย%งจัากเด�ม ซื่��งที่%าที่ายให%ม�การต่รวัจัสอบ อย�างระม�ดระวั�ง อ�นจัะน�ามาส5� การยอมร�บเป8นควัามร5 %ใหม�
ม 4-6/12 จั�ดแสดงผลังาน เข�ยนรายงาน แลัะ/หร�ออธ�บายเก��ยวัก�บแนวัค�ด
กระบวันการ แลัะผลัของโครงงานหร�อช��นงานให%ผ5%อ��นเข%าใจั
2. จำ�ดปีระสิงคำ�ก�รเร�ยนร ! ด!�นคำวิ�มร !
น�กเร�ยนม�ควัามร5 %ในเก��ยวัก�บประโยชน-แลัะโที่ษของก�มม�นต่ภาพื้ร�งส� ด!�นท�กษะกระบวินก�ร
น�กเร�ยนสามารถุอธ�บายแลัะบอกประโยชน-แลัะโที่ษของก�มม�นต่ภาพื้ร�งส�ด!�นคำ�ณลุ่�กษณะอ�นพื้%งปีระสิงคำ�
1. ม�วั�น�ย2. ม�ควัามใฝ่<ร5 %3. ม�ควัามม �งม��นในการที่�างาน4. ม�ควัามซื่��อส�ต่ย-
3. สิ�ระก�รเร�ยนร !ประโยชน-แลัะโที่ษของก�มม�นต่ภาพื้ร�งส�
4. สิ�ระสิ��คำ�ญควัามร5 %เก��ยวัก�บสมบ�ต่�ของร�งส�ชน�ดต่�างๆ การสลัายแลัะการที่��น�ก
ฟDส�กส-สามารถุประด�ษฐ-สารก�มม�นต่ร�งส�ได%จั�งม�การน�าเอาสารก�มม�นต่ร�งส�
![Page 528: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/528.jpg)
ไปใช%ประโยชน-ในด%านต่�างๆ โดยเฉพื้าะด%านการแพื้ที่ย- เกษต่รกรรม อ ต่สาหกรรม แลัะส��งแวัดลั%อม
5. สิมรรถนะสิ��คำ�ญของผู้ !เร�ยนคำวิ�มสิ�มรถในก�รสิ�)อสิ�ร-การใช%ภาษาถุ�ายที่อดควัามค�ด ควัามร5 % ควัามเข%าใจั-การแสดงที่�ศึนะของต่นเองเพื้��อแลักเปลั��ยนข%อม5ลัแลัะประสบการณ-คำวิ�มสิ�ม�รถในก�รคำ�ด- ที่�กษะการค�ดวั�เคราะห-- ที่�กษะการค�ดสร%างสรรค-- ที่�กษะการค�ดอย�างม�วั�จัารณญาณ- การค�ดอย�างเป8นระเบ�ยบ เพื้��อน�าไปส5�การสร%างองค-ควัามร5 %หร�อ
สารสนเที่ศึเพื้��อการต่�ดส�นใจั คำวิ�มสิ�ม�รถในก�รใช!ท�กษะช�วิ�ต- กระบวันการปฏิ�บ�ต่�- กระบวันการที่�างานกลั �ม- กระบวันการที่างวั�ที่ยาศึาสต่ร-- กระบวันการน�าไปใช%ในช�วั�ต่ประจั�าวั�น- การเร�ยนร5 %ด%วัยต่นเอง การเร�ยนร5 %อย�างต่�อเน��อง
6. คำ�ณลุ่�กษณะอ�นพื้%งปีระสิงคำ�1. ม�วั�น�ย2. ใฝ่<เร�ยนร5 %3. ม �งม��นในการที่�างาน4. ควัามซื่��อส�ต่ย-
7. ภ�ระง�น- แบบที่ดสอบ- แบบฝ่Gกห�ด
![Page 529: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/529.jpg)
8. กระบวินก�รจำ�ดก�รเร�ยนร !8.1 บ รณ�ก�รก�บเศรษฐก�จำพื้อเพื้�ยง1. คำวิ�มพื้อเพื้�ยง- คำวิ�มพื้อปีระม�ณ
ม�ควัามร5 %เพื้�ยงพื้อในเร��องเก��ยวัก�บประโยชน-แลัะโที่ษของก�มม�นต่ภาพื้ร�งส�- คำวิ�มม�เหัต�ผู้ลุ่
อธ�บายแลัะบอกเก��ยวัก�บประโยชน-แลัะโที่ษของก�มม�นต่ภาพื้ร�งส�- ก�รม�ภ ม�คำ�!มก�นในต�วิท�)ด�
ร5 %ถุ�งประโยชน-แลัะโที่ษของก�มม�นต่ภาพื้ร�งส�2. คำ�ณธิรรมน��คำวิ�มร !- เง�)อนไขคำ�ณธิรรม ร5 %จั�กน�าสมบ�ต่�ของร�งส�ต่�างๆมาใช%ให%เก�ดประโยชน-ในที่างที่��ถุ5ก
ต่%อง- เง�)อนไขคำวิ�มคำวิ�มร !
ม�ควัามร5 %เพื้��มเต่�มถุ�งประโยชน-แลัะโที่ษของก�มม�นต่ภาพื้ร�งส� 8.2 บ รณ�ก�รระหัวิ��งกลุ่��มสิ�ระก�รเร�ยนร !
- ภาษาไที่ย เร��อง การน�าเสนอหน%าช��นเร�ยน- ภาษาอ�งกฤษ เร��อง ค�าศึ�พื้ที่-8.3 บ รณ�ก�รสิ �อ�เซี�ยน- สามารถุน�าเร��องก�มม�นต่ภาพื้ร�งส�มาใช%ในด%านการแพื้ที่ย- ด%าน
อ ต่สาหกรรมแลัะด%านการเกษต่ร
9. ร�ยลุ่ะเอ�ยดของกระบวินก�รจำ�ดก�จำกรรมก�รเร�ยนร ! ช�)วิโมงท�) 1-2 -ข��นเตร�ยมก�อนน��เข!�สิ �บทเร�ยน
1. คร5แจั%งจั ดประสงค-การเร�ยนร5 %
![Page 530: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/530.jpg)
2. คร5ต่รวัจัสอบอ ปกรณ-ในการเร�ยนแลัะจั�านวันน�กเร�ยน3. คร5อธ�บายก�อนเข%าเน��อหาวั�า ควัามร5 %เก��ยวัก�บสมบ�ต่�ของร�งส�ชน�ด
ต่�างๆ การสลัายแลัะการประด�ษฐ-ก�มม�นต่ร�งส�ได%จั�งม�การน�าเอาสารก�มม�นต่ร�งส�ไปใช%ประโยชน-ในด%านต่�างๆ โดยเฉพื้าะด%านการแพื้ที่ย- เกษต่รกรรม อ ต่สาหกรรม แลัะส��งแวัดลั%อม- ก�รน��เข!�สิ �บทเร�ยน
1. คร5เข%าส5�เน��อหา อธ�บายวั�า การน�าร�งส�ไปใช%ประโยชน-ในข%อแรกค�อ ในด%านการแพื้ที่ย- จัะม�การใช%สารก�มม�นต่ร�งส�เพื้��อการต่รวัจัวั�น�จัฉ�ยแลัะการบ�าบ�ดร�กษา ได%แก�
- การบ�าบ�ดร�กษาโรคด%วัยร�งส� เช�น การร�กษาโรคมะเร*ง โดยการฉายร�งส�แกมมาไปย�งบร�เวัณที่��ม�เซื่ลัลั-มะเร*ง ร�งส�แกมมา จัะที่�าลัายเซื่ลัลั-มะเร*งโดยไม�ที่�าลัายเน��อเย��อสมบ5รณ-ที่��อย5�ข%างเค�ยง
- การต่รวัจัวั�น�จัฉ�ยด%วัยร�งส� เป8นการน�าร�งส�มาใช%ต่รวัจัด5การที่�างานหร�อบอกควัามผ�ดปกต่�ของระบบในร�างกายโดยก�นหร�อฉ�ดสารก�มม�นต่ร�งส�เข%าไปในร�างกายแลั%วัต่�ดต่ามการเคลั��อนที่��โดยใช%เคร��องวั�ดร�งส� เช�น การหาบร�เวัณอ ดต่�นของเส%นเลั�อดโดยการฉ�ดโซื่เด�ยม –
24 เข%าไปในระบบหม นเวั�ยนโลัห�ต่ แลั%วัต่�ดต่ามการแผ�ร�งส� จัะที่�าให%พื้บวั�า ม�การอ ดต่�นเก�ดข��นที่��บร�เวัณใด นอกจัากน��ย�งใช%แกลัเลั�ยม-67
ต่รวัจัการแพื้ร�กระจัายของมะเร*งต่�อมน��าเหลั�อง เที่คน�เซื่�ยม -99m
ต่รวัจัการที่�างานของอวั�ยวัะต่�างๆ เช�น กระด5กสมอง ปอด ม%าม ต่�บ แลัะห�วัใจั2. คร5อธ�บายวั�าการน�า ร�งส�ไปใช%ประโยชน-ในด%านต่�อมาค�อ ด%าน
อ ต่สาหกรรม ซื่��งป>จัจั บ�นม�การน�าสารก�มม�นต่ร�งส�มาใช%ในด%านอ ต่สาหกรรมอ�นอย�างแพื้ร�หลัาย แลัะกวั%างขวัาง เช�น
- การควับค มกระบวันการผลั�ต่ กระจัก กระดาษ แผ�นเหลั*ก พื้ลัาสต่�ก ให%ม�ควัามหนาแน�นสม��าเสมอ โดยวัางสารก�มม�นต่ร�งส�ไวั%ด%านหน��งของวั�ต่ถุ ที่��จัะควับค ม อ�กด%านหน��งเป8นห�วัวั�ดร�งส� เม��อควัามหนาของวั�ต่ถุ ผ�ดไปจัากมาต่รฐานจัะที่�าให%ปร�มาณร�งส�ที่��วั�ดได%
![Page 531: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/531.jpg)
เปลั��ยนแปลัง การเปลั��ยนแปลังน��จัะถุ5กแปลังเป8นส�ญญาณไฟฟ1าส�งย�งไปย�งเคร��องควับค มต่�อไป แลัะย�งน�าไปใช%การวั�ดแลัะควับค มระด�บของถุ�านห�นในถุ�งขนส�งการควับค มควัามหนาของเน��อย�างที่��เคลั�อบบนแผ�นผ%าใบในกระบวันการผลั�ต่ยางรถุยนต่- เป8นต่%น
- การหารอยร��วัในที่�อ สารก�มม�นต่ร�งส�จัะถุ5กผสมไปก�บของไหลัในที่�อ แลั%วัที่�าการต่�ดต่ามการร��วัไหลัโดยใช%เคร��องวั�ดร�งส�
- การปลัอดเช��อผลั�ต่ภ�ณฑ์-ที่างการแพื้ที่ย- 3. การน�าไปใช%ประโยชน-ในด%านต่�อมาค�อด%านการเกษต่ร คร5อธ�บายวั�า
ในป>จัจั บ�นได%ม�การใช%สารก�มม�นต่ร�งส�เพื้��อส�งเสร�มก�จักรรมการเกษต่รในหลัายๆด%านๆ เช�น
- การที่�าหม�นแมลังด%วัยร�งส� ในประเที่ศึไที่ยแมลังวั�นผลัไม%ที่�าควัามเส�ยหายให%แก�ผลัไม%สดเป8นจั�านวันมาก การก�าจั�ดโดยวั�ธ�ที่างเคม�ไม�ม�ประส�ที่ธ�ภาพื้เพื้�ยงพื้อจั�งม�การใช%ร�งส�เข%าช�วัย
- การกลัายพื้�นธ-พื้�ชด%วัยร�งส� ร�งส�สามารถุที่�าให%โครโมโซื่มในเมลั*ดพื้�นธ -พื้�ชเปลั��ยนแปลังไปเม��อน�าเมลั*ดไปปลั5กจัะได%พื้�นธ -ใหม� แต่�โอกาสที่��จัะได%พื้�นธ -ที่��ม�น%อย
- การวั�จั�ยเก��ยวัก�บอ�ต่ราการด5ดซื่�มป Rยของต่%นไม% ถุ%าใส�ป Rยที่��ม�สารก�มม�นต่ร�งส�ปนอย5� เช�นฟอสฟอร�ส 32 ลังไปในด�นบร�เวัณใกลั%ๆ ต่%นไม% 4. ด%านส��งแวัดลั%อม คร5อธ�บายวั�า นอกจัากจัะใช%ร�งส�มนด%านต่�างๆ ด�ง
กลั�าวัแลั%วั ป>จัจั บ�นมรการน�าร�งส�มาใช%เพื้��อปร�บปร งค ณภาพื้ส��งแวัดลั%อม เช�น การบ�าบ�ดน��าเส�ยด%วัยร�งส� น��าที่��งจัากช มชนก�อให%เก�ดป>ญหาส��งแวัดลั%อม ถุ%าน��าน��นม�เช��อโรคก*อาจัจัะแพื้ร�กระจัายไปส5�ที่��ต่�างๆ ได%จั�งม�การใช%ร�งส�เพื้��อฆ่�าเช��อโรคก�อนปลั�อยส5�แหลั�งน��า
5. ด%านโบราณคด� แลัะธรณ�วั�ที่ยา เพื้��อใช%ในการหาอาย ของวั�ต่ถุ โบราณแลัะซื่ากส��งม�ช�วั�ต่ของน�กโบราณคด� โดยอาศึ�ยหลั�กการที่��วั�าส��งม�ช�วั�ต่ที่ กชน�ดม�คาร-บอนเป8นองค-ประกอบที่��ส�าค�ญ โดยขณะย�งไม�ต่าย
![Page 532: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/532.jpg)
ส�วันน�กธรณ�วั�ที่ยาก*สามารถุหาอาย ของห�น แลัะอาย ของโลักได% โดยขณะของเหลัวัร%อนใต่%ผ�วัโลักเย*นต่�วัลังเป8นห�น ไอโซื่โที่ปก�มม�นต่ร�งส�บางชน�ดจัะถุ5กก�กอย5�ภายในห�น- กระบวินก�รเร�ยนร !
ใช%เที่คน�คการสอนแบบกระบวันการสร%างควัามร5 % กระบวันการส�บค%นข%อม5ลั
ข��นท�)1 ข��นเตร�ยม 14. คร5ให%น�กเร�ยนส�บค%นควั%าหาควัามร5 %เพื้��มเต่�ม15. คร5ให%น�กเร�ยนแบ�งกลั �ม กลั �มลัะ 4-5 คน
ข��นท�) 2 ข��นน�กเร�ยนท��ก�จำกรรม1. น�กเร�ยนที่�าการศึ�กษาค%นควั%าประโยชน-แลัะโที่ษของสาร
ก�มม�นต่ร�งส�2. น�กเร�ยนแต่�ลัะกลั �มที่�าแผนผ�งควัามค�ดเร��องประโยชน-แลัะโที่ษของ
ก�มม�นต่ร�งส�3. ให%แต่�ลัะกลั �มส�งต่�วัแที่นออกมาอภ�ปรายในเร��อง ประโยชน-แลัะโที่ษ
ของก�มม�นต่ร�งส� - ข��นสิร�ปี คร5แลัะน�กเร�ยนร�วัมก�นอภ�ปรายแลัะสร ปเก��ยวัก�บก�จักรรมที่��น�กเร�ยนที่�า- ข��นตรวิจำสิอบผู้ลุ่ง�นแลุ่ะทดสิอบ
น�กเร�ยนที่�าก�จักรรมเร��องประโยชน-แลัะโที่ษของก�มม�นต่ร�งส�- ข��นสิร�ปีบทเร�ยนแลุ่ะปีระเม�นก�รท��ง�นกลุ่��ม
ผ5%เร�ยนร�วัมก�นอภ�ปรายผลัที่��ได%จัากการที่�าก�จักรรม- ข��นตรวิจำสิอบก�รเร�ยนร !
ที่ดสอบจัากค�าถุามที่��คร5ต่��งข��น
10.สิ�)อ/แหัลุ่�งก�รเร�ยนร ! 1. หน�งส�อเร�ยน 2. ใบงาน
![Page 533: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/533.jpg)
11. ก�รวิ�ดแลุ่ะปีระเม�นผู้ลุ่1. ด%านควัามร5 %
ภ�ระง�น/ช��นง�น
วิ�ธิ�ก�รวิ�ด เคำร�)องม�อวิ�ด เกณฑ์�ก�รใหั!ปีระเม�น
ผู้ !ปีระเม�
นการที่�าใบงาน การที่�าใบ
งานโจัที่ย-ที่��ก�าหนดให% เน��อหาที่��ถุ5กต่%อง
ครบถุ%วันคร5
2. ด%านที่�กษะกระบวันการภ�ระง�น/ช��นง�น
วิ�ธิ�ก�รวิ�ด เคำร�)องม�อวิ�ด เกณฑ์�ก�รใหั!ปีระเม�น
ผู้ !ปีระเม�น
-การรวับรวัมข%อม5ลั วั�เคราะห-ข%อม5ลัเพื้��อต่รวัจัสอบ-กระบวันการค�ด-จั�ต่วั�ที่ยาศึาสต่ร-
-การที่�าใบงานหร�อแบบที่ดสอบ-จัากการต่อบค�าถุาม
-ห�วัข%อที่��ให%ศึ�กษา แลัะที่�าก�จักรรม-เน��อหาที่��ให%เร�ยนแลัะศึ�กษา
- การศึ�กษาค%นควั%าแลัะการน�าเสนอ -ค�าต่อบแลัะเน��อหาที่��ถุ5กต่%องครบถุ%วัน
คร5
3.ด%านค ณลั�กษณะอ�นพื้�งประสงค-ภ�ระง�น/ช��นง�น
วิ�ธิ�ก�รวิ�ด เคำร�)องม�อวิ�ด เกณฑ์�ก�รใหั!ปีระเม�น
ผู้ !ปีระเม�
![Page 534: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/534.jpg)
น-ม�วั�น�ย-ม�ควัามใฝ่<ร5 %-ม�ควัามม งม��น-ม�จั�ต่สาธารณะ
-วั�ดจัากการเร�ยนในห%องเร�ยน-วั�ดจัากการที่�าใบงาน
แบบส�งเกต่พื้ฤต่�กรรม
- ควัามส�าเร*จัแลัะควัามเร�ยบร%อยของใบงาน- ควัามสนใจัใน
การเร�ยนในห%องเร�ยน
คร5
12. ก�จำกรรมเสินอแนะ
คำวิ�มเหั5นของผู้ !บร�หั�รสิถ�นศ%กษ�หัร�อผู้ !ท�)ได!ร�บมอบหัม�ย
................................................. ..................................................
(นางสาวัธนพื้ร ธรรมป>ต่ร) (นางสาวัวั�ภาดา สร%อยค�า)
คร5ผ5%สอน ห�วัหน%ากลั �มสาระวั�ที่ยาศึาสต่ร-
................................................
(ดร.สมชาย ฐานเจัร�ญ)
![Page 535: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/535.jpg)
ผ5%อ�านวัยการโรงเร�ยน
บ�นท%กผู้ลุ่หัลุ่�งก�รสิอนผลัการสอน
ป>ญหา/อ ปสรรค
ข%อเสนอแนะ/แนวัที่างแก%ไข
..................................................... (นางสาวัธนพื้ร ธรรมป>ต่ร)
ผ5%สอน
..............
..................................
![Page 536: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061402/55cf9b36550346d033a52607/html5/thumbnails/536.jpg)
(ดร.สมชาย ฐานเจัร�ญ) ผ5%อ�านวัยการโรงเร�ยน