МДР 4.4. Инструменты для детей
TRANSCRIPT
![Page 1: МДР 4.4. Инструменты для детей](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022060116/557f0196d8b42af44a8b4e4f/html5/thumbnails/1.jpg)
1
ЧАСТЬ 4. Первый этап образования (до 9 лет)
Глава 4. Инструменты для детей
МЫШЛЕНИЕ
ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
РАДОСТЬ
Сетевое сверхшкольное
образование
![Page 2: МДР 4.4. Инструменты для детей](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022060116/557f0196d8b42af44a8b4e4f/html5/thumbnails/2.jpg)
2
У человека есть свойство, которое принципиально отличает его от других животных
![Page 3: МДР 4.4. Инструменты для детей](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022060116/557f0196d8b42af44a8b4e4f/html5/thumbnails/3.jpg)
3
Животные, как правило, пользуются набором инструментов, данных им от природы
![Page 4: МДР 4.4. Инструменты для детей](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022060116/557f0196d8b42af44a8b4e4f/html5/thumbnails/4.jpg)
4
А человек что способен создавать новые инструменты
![Page 5: МДР 4.4. Инструменты для детей](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022060116/557f0196d8b42af44a8b4e4f/html5/thumbnails/5.jpg)
5
И способен передавать идеи инструментов и способы создания инструментов к следующим поколениям
![Page 6: МДР 4.4. Инструменты для детей](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022060116/557f0196d8b42af44a8b4e4f/html5/thumbnails/6.jpg)
6
История человечества, во многом – история создания и развития инструментов
![Page 7: МДР 4.4. Инструменты для детей](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022060116/557f0196d8b42af44a8b4e4f/html5/thumbnails/7.jpg)
7
Невозможно и не нужно владеть всеми существующими инструментами
![Page 8: МДР 4.4. Инструменты для детей](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022060116/557f0196d8b42af44a8b4e4f/html5/thumbnails/8.jpg)
8
Но в современном мире критически важно знать множество существующих инструментов
![Page 9: МДР 4.4. Инструменты для детей](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022060116/557f0196d8b42af44a8b4e4f/html5/thumbnails/9.jpg)
9
Важно уметь грамотно выбирать, быстро осваивать и применять необходимые инструменты
![Page 10: МДР 4.4. Инструменты для детей](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022060116/557f0196d8b42af44a8b4e4f/html5/thumbnails/10.jpg)
10
А также – создавать новые инструменты
![Page 11: МДР 4.4. Инструменты для детей](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022060116/557f0196d8b42af44a8b4e4f/html5/thumbnails/11.jpg)
11
Формирование у детей таких знаний и качеств заложено в МДР
![Page 12: МДР 4.4. Инструменты для детей](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022060116/557f0196d8b42af44a8b4e4f/html5/thumbnails/12.jpg)
12
«Инструменты для детей» включает разделы:
Инструменты в природе
Создание инструментов
Тело человека – основной набор инструментов
Поиск и выбор инструментов
Инструменты, созданные человеком
Инструменты как сущность
Освоение и применение инструментов
![Page 13: МДР 4.4. Инструменты для детей](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022060116/557f0196d8b42af44a8b4e4f/html5/thumbnails/13.jpg)
13
Расскажем об этих разделах подробнее
![Page 14: МДР 4.4. Инструменты для детей](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022060116/557f0196d8b42af44a8b4e4f/html5/thumbnails/14.jpg)
14
1. Инструменты как сущность
![Page 15: МДР 4.4. Инструменты для детей](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022060116/557f0196d8b42af44a8b4e4f/html5/thumbnails/15.jpg)
15
Инструмент – объект, с помощью которого можно решать какие-либо задачи
![Page 16: МДР 4.4. Инструменты для детей](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022060116/557f0196d8b42af44a8b4e4f/html5/thumbnails/16.jpg)
16
К инструментам можно отнести: молоток, сапоги, колесо, компьютер, автомобиль, космический корабль...
![Page 17: МДР 4.4. Инструменты для детей](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022060116/557f0196d8b42af44a8b4e4f/html5/thumbnails/17.jpg)
17
Сюда же относятся инфраструктурные инструменты: дома, дороги, водопроводы, электрические сети, интернет
![Page 18: МДР 4.4. Инструменты для детей](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022060116/557f0196d8b42af44a8b4e4f/html5/thumbnails/18.jpg)
18
Все это инструменты: одни решают задачу «забить гвоздь», другие – «доставить воду» или «найти информацию»
![Page 19: МДР 4.4. Инструменты для детей](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022060116/557f0196d8b42af44a8b4e4f/html5/thumbnails/19.jpg)
19
Инструменты, доступные человеку, можно разделить на 3 группы
![Page 20: МДР 4.4. Инструменты для детей](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022060116/557f0196d8b42af44a8b4e4f/html5/thumbnails/20.jpg)
20
«Внешние» инструменты: дрель, карандаш, телефон, самолет...
![Page 21: МДР 4.4. Инструменты для детей](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022060116/557f0196d8b42af44a8b4e4f/html5/thumbnails/21.jpg)
21
«Физиологические» инструменты: руки, ноги, глаза, мозг, скелет, желудок, почки...
![Page 22: МДР 4.4. Инструменты для детей](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022060116/557f0196d8b42af44a8b4e4f/html5/thumbnails/22.jpg)
22
«Ментальные» (не материальные) инструменты: язык, логика, математика...
![Page 23: МДР 4.4. Инструменты для детей](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022060116/557f0196d8b42af44a8b4e4f/html5/thumbnails/23.jpg)
23
Владение инструментами разных видов – база для жизни и деятельности человека
![Page 24: МДР 4.4. Инструменты для детей](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022060116/557f0196d8b42af44a8b4e4f/html5/thumbnails/24.jpg)
24
Чем больше инструментов ребенок освоит в детстве, тем больше задач он сможет решить в будущем
![Page 25: МДР 4.4. Инструменты для детей](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022060116/557f0196d8b42af44a8b4e4f/html5/thumbnails/25.jpg)
25
Тем больше у него жизненных путей, тем прочнее жизненный фундамент
![Page 26: МДР 4.4. Инструменты для детей](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022060116/557f0196d8b42af44a8b4e4f/html5/thumbnails/26.jpg)
26
2. Инструменты, созданные человеком
![Page 27: МДР 4.4. Инструменты для детей](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022060116/557f0196d8b42af44a8b4e4f/html5/thumbnails/27.jpg)
27
В разделе изучаются инструменты, созданные человеком с древности до наших дней
![Page 28: МДР 4.4. Инструменты для детей](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022060116/557f0196d8b42af44a8b4e4f/html5/thumbnails/28.jpg)
28
Инструменты земледелия: палка-копалка, плуг, комбайн, элеватор
![Page 29: МДР 4.4. Инструменты для детей](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022060116/557f0196d8b42af44a8b4e4f/html5/thumbnails/29.jpg)
29
Автомобиль – инструмент для перемещения, дорога – инструмент поддержки автомобиля в движении
![Page 30: МДР 4.4. Инструменты для детей](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022060116/557f0196d8b42af44a8b4e4f/html5/thumbnails/30.jpg)
30
Часы – инструмент измерения времени
![Page 31: МДР 4.4. Инструменты для детей](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022060116/557f0196d8b42af44a8b4e4f/html5/thumbnails/31.jpg)
31
Кровля – инструмент для защиты от дождя, шуруп – инструмент для крепления кровли
![Page 32: МДР 4.4. Инструменты для детей](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022060116/557f0196d8b42af44a8b4e4f/html5/thumbnails/32.jpg)
32
Логика и математика – инструменты для решения множества задач (инженерных, научных, экономических и т.п.)
![Page 33: МДР 4.4. Инструменты для детей](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022060116/557f0196d8b42af44a8b4e4f/html5/thumbnails/33.jpg)
33
Дети узнают множество инструментов, сопоставляют инструменты и задачи
![Page 34: МДР 4.4. Инструменты для детей](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022060116/557f0196d8b42af44a8b4e4f/html5/thumbnails/34.jpg)
34
Рассматривают разные технологии изготовления рукотворных инструментов
![Page 35: МДР 4.4. Инструменты для детей](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022060116/557f0196d8b42af44a8b4e4f/html5/thumbnails/35.jpg)
35
У детей формируется эрудиция в сфере инструментов
![Page 36: МДР 4.4. Инструменты для детей](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022060116/557f0196d8b42af44a8b4e4f/html5/thumbnails/36.jpg)
36
И они осваивают на практике базовые навыки применения инструментов
![Page 37: МДР 4.4. Инструменты для детей](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022060116/557f0196d8b42af44a8b4e4f/html5/thumbnails/37.jpg)
37
3. Инструменты в природе
![Page 38: МДР 4.4. Инструменты для детей](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022060116/557f0196d8b42af44a8b4e4f/html5/thumbnails/38.jpg)
38
Дети изучают разные природные инструменты: лапы, щупальца, присоски, стрекала, хвосты, зубы, когти
![Page 39: МДР 4.4. Инструменты для детей](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022060116/557f0196d8b42af44a8b4e4f/html5/thumbnails/39.jpg)
39
Сначала простые и наглядные инструменты, потом – более сложные
![Page 40: МДР 4.4. Инструменты для детей](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022060116/557f0196d8b42af44a8b4e4f/html5/thumbnails/40.jpg)
40
Сравнивают инструменты одного назначения у разных видов животных
![Page 41: МДР 4.4. Инструменты для детей](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022060116/557f0196d8b42af44a8b4e4f/html5/thumbnails/41.jpg)
41
А также – для разных сред обитания
![Page 42: МДР 4.4. Инструменты для детей](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022060116/557f0196d8b42af44a8b4e4f/html5/thumbnails/42.jpg)
42
Изучают инструменты растений: корни, листья, стволы, кору, колючки, цветы, семена
![Page 43: МДР 4.4. Инструменты для детей](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022060116/557f0196d8b42af44a8b4e4f/html5/thumbnails/43.jpg)
43
Рассматривают аналогии между природными и рукотворными инструментами
![Page 44: МДР 4.4. Инструменты для детей](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022060116/557f0196d8b42af44a8b4e4f/html5/thumbnails/44.jpg)
44
Также, дети учатся видеть природные инструменты вокруг себя
![Page 45: МДР 4.4. Инструменты для детей](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022060116/557f0196d8b42af44a8b4e4f/html5/thumbnails/45.jpg)
45
4. Тело человека – основной набор инструментов
![Page 46: МДР 4.4. Инструменты для детей](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022060116/557f0196d8b42af44a8b4e4f/html5/thumbnails/46.jpg)
46
Задача раздела: помочь детям осознать инструменты собственного тела, которыми они могут пользоваться
![Page 47: МДР 4.4. Инструменты для детей](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022060116/557f0196d8b42af44a8b4e4f/html5/thumbnails/47.jpg)
47
Помочь понять, что все эти инструменты объединены в цельную многофункциональную систему
![Page 48: МДР 4.4. Инструменты для детей](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022060116/557f0196d8b42af44a8b4e4f/html5/thumbnails/48.jpg)
48
И сформировать интерес к самопознанию и саморазвитию
![Page 49: МДР 4.4. Инструменты для детей](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022060116/557f0196d8b42af44a8b4e4f/html5/thumbnails/49.jpg)
49
Свое тело дети познают в практике
![Page 50: МДР 4.4. Инструменты для детей](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022060116/557f0196d8b42af44a8b4e4f/html5/thumbnails/50.jpg)
50
Бегают, прыгают, стоят на голове, ходят на ходулях и на канате…
![Page 51: МДР 4.4. Инструменты для детей](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022060116/557f0196d8b42af44a8b4e4f/html5/thumbnails/51.jpg)
51
…рисуют, лепят, пилят, строгают, копают…
![Page 52: МДР 4.4. Инструменты для детей](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022060116/557f0196d8b42af44a8b4e4f/html5/thumbnails/52.jpg)
52
...играют в театре, поют, говорят скороговорками, строят друг другу рожицы...
![Page 53: МДР 4.4. Инструменты для детей](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022060116/557f0196d8b42af44a8b4e4f/html5/thumbnails/53.jpg)
53
...наблюдают разные объекты, слушают, нюхают, пробуют на вкус...
![Page 54: МДР 4.4. Инструменты для детей](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022060116/557f0196d8b42af44a8b4e4f/html5/thumbnails/54.jpg)
54
В процессе обсуждают и осмысливают свои действия через призму «инструментов»
![Page 55: МДР 4.4. Инструменты для детей](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022060116/557f0196d8b42af44a8b4e4f/html5/thumbnails/55.jpg)
55
Изучают все от сенсорики и опорно-двигательной системы до клеточной структуры и терморегуляции
![Page 56: МДР 4.4. Инструменты для детей](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022060116/557f0196d8b42af44a8b4e4f/html5/thumbnails/56.jpg)
56
И параллельно осваивают навыки тренировки и развития инструментов своего тела
![Page 57: МДР 4.4. Инструменты для детей](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022060116/557f0196d8b42af44a8b4e4f/html5/thumbnails/57.jpg)
57
Поиск и выбор инструментов и технологий
![Page 58: МДР 4.4. Инструменты для детей](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022060116/557f0196d8b42af44a8b4e4f/html5/thumbnails/58.jpg)
58
Задача: научить детей методически правильно искать и выбирать инструменты
![Page 59: МДР 4.4. Инструменты для детей](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022060116/557f0196d8b42af44a8b4e4f/html5/thumbnails/59.jpg)
59
На занятиях детям ставятся задачи и предлагается подобрать инструменты для их решения
![Page 60: МДР 4.4. Инструменты для детей](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022060116/557f0196d8b42af44a8b4e4f/html5/thumbnails/60.jpg)
60
Дети формулируют требования к необходимым инструментам
![Page 61: МДР 4.4. Инструменты для детей](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022060116/557f0196d8b42af44a8b4e4f/html5/thumbnails/61.jpg)
61
Определяют направления поиска инструментов
![Page 62: МДР 4.4. Инструменты для детей](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022060116/557f0196d8b42af44a8b4e4f/html5/thumbnails/62.jpg)
62
Ищут инструменты по разным каналам, пробуют, сравнивают и выбирают оптимальный
![Page 63: МДР 4.4. Инструменты для детей](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022060116/557f0196d8b42af44a8b4e4f/html5/thumbnails/63.jpg)
63
Важно, чтобы они осознали однотипность процесса для разных задач и разных сфер деятельности
![Page 64: МДР 4.4. Инструменты для детей](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022060116/557f0196d8b42af44a8b4e4f/html5/thumbnails/64.jpg)
64
6. Освоение и применение инструментов
![Page 65: МДР 4.4. Инструменты для детей](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022060116/557f0196d8b42af44a8b4e4f/html5/thumbnails/65.jpg)
65
Человеку всю жизнь приходится осваивать новые инструменты
![Page 66: МДР 4.4. Инструменты для детей](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022060116/557f0196d8b42af44a8b4e4f/html5/thumbnails/66.jpg)
66
Осваивая новый инструмент, человек всегда проходит три этапа
![Page 67: МДР 4.4. Инструменты для детей](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022060116/557f0196d8b42af44a8b4e4f/html5/thumbnails/67.jpg)
67
1. Изучение инструмента и его возможностей
Область применения
Устройство
Функции
Назначение
Режимы работы и т.п.
![Page 68: МДР 4.4. Инструменты для детей](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022060116/557f0196d8b42af44a8b4e4f/html5/thumbnails/68.jpg)
68
2. Получение первой практики применения инструмента – решение пробных задач
![Page 69: МДР 4.4. Инструменты для детей](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022060116/557f0196d8b42af44a8b4e4f/html5/thumbnails/69.jpg)
69
3. Наработка опыта и навыков применения инструмента
![Page 70: МДР 4.4. Инструменты для детей](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022060116/557f0196d8b42af44a8b4e4f/html5/thumbnails/70.jpg)
70
Задача раздела: познакомить детей с процессом освоения инструментов
![Page 71: МДР 4.4. Инструменты для детей](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022060116/557f0196d8b42af44a8b4e4f/html5/thumbnails/71.jpg)
71
Показать, что этот процесс подобный для самых разных инструментов
![Page 72: МДР 4.4. Инструменты для детей](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022060116/557f0196d8b42af44a8b4e4f/html5/thumbnails/72.jpg)
72
Дать практический опыт освоения новых инструментов, включая инструменты тела и мышления
![Page 73: МДР 4.4. Инструменты для детей](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022060116/557f0196d8b42af44a8b4e4f/html5/thumbnails/73.jpg)
73
И сформировать привычку испытывать радость от освоения новых инструментов
![Page 74: МДР 4.4. Инструменты для детей](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022060116/557f0196d8b42af44a8b4e4f/html5/thumbnails/74.jpg)
74
В МДР заложена практика освоения инструментов в разных формах
![Page 75: МДР 4.4. Инструменты для детей](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022060116/557f0196d8b42af44a8b4e4f/html5/thumbnails/75.jpg)
75
Освоение с учителем: по его объяснению или по схеме «делай как я»
![Page 76: МДР 4.4. Инструменты для детей](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022060116/557f0196d8b42af44a8b4e4f/html5/thumbnails/76.jpg)
76
Самостоятельное освоение: по инструкции, по аналогии или интуитивно, из устройства инструмента
![Page 77: МДР 4.4. Инструменты для детей](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022060116/557f0196d8b42af44a8b4e4f/html5/thumbnails/77.jpg)
77
С помощью различных игр и тренажеров
![Page 78: МДР 4.4. Инструменты для детей](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022060116/557f0196d8b42af44a8b4e4f/html5/thumbnails/78.jpg)
78
Также, дети учатся применять освоенные инструменты
![Page 79: МДР 4.4. Инструменты для детей](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022060116/557f0196d8b42af44a8b4e4f/html5/thumbnails/79.jpg)
79
Осознают и развивают свой «набор освоенных инструментов»
![Page 80: МДР 4.4. Инструменты для детей](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022060116/557f0196d8b42af44a8b4e4f/html5/thumbnails/80.jpg)
80
Подбирают к каждой задаче наиболее подходящие инструменты
![Page 81: МДР 4.4. Инструменты для детей](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022060116/557f0196d8b42af44a8b4e4f/html5/thumbnails/81.jpg)
81
Решают сходные задачи разными инструментами
![Page 82: МДР 4.4. Инструменты для детей](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022060116/557f0196d8b42af44a8b4e4f/html5/thumbnails/82.jpg)
82
Настраивают инструменты с учетом специфики решаемых задач
![Page 83: МДР 4.4. Инструменты для детей](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022060116/557f0196d8b42af44a8b4e4f/html5/thumbnails/83.jpg)
83
Применяют как отдельные инструменты, так и их комбинации
![Page 84: МДР 4.4. Инструменты для детей](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022060116/557f0196d8b42af44a8b4e4f/html5/thumbnails/84.jpg)
84
Поддерживают свои инструменты в порядке и работоспособном состоянии
![Page 85: МДР 4.4. Инструменты для детей](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022060116/557f0196d8b42af44a8b4e4f/html5/thumbnails/85.jpg)
85
Учатся своевременно осознавать необходимость освоения новых инструментов
![Page 86: МДР 4.4. Инструменты для детей](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022060116/557f0196d8b42af44a8b4e4f/html5/thumbnails/86.jpg)
86
7. Создание инструментов
![Page 87: МДР 4.4. Инструменты для детей](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022060116/557f0196d8b42af44a8b4e4f/html5/thumbnails/87.jpg)
87
Если есть задача, но для нее нет инструмента – надо уметь его создать
![Page 88: МДР 4.4. Инструменты для детей](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022060116/557f0196d8b42af44a8b4e4f/html5/thumbnails/88.jpg)
88
Надо уметь разобраться: какие функции должны быть у инструмента, какие к нему технические требования
![Page 89: МДР 4.4. Инструменты для детей](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022060116/557f0196d8b42af44a8b4e4f/html5/thumbnails/89.jpg)
89
Исходя из этого надо уметь придумать устройство инструмента и самостоятельно его сделать
![Page 90: МДР 4.4. Инструменты для детей](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022060116/557f0196d8b42af44a8b4e4f/html5/thumbnails/90.jpg)
90
Именно этому дети будут обучаться в разделе «создание инструментов»