презентация для 25 сада
TRANSCRIPT
ФОРМУВАННЯ БАЗОВИХ ЯКОСТЕЙ
ДИТИНИ-ДОШКІЛЬНИКА ІНТЕРАКТИВНІ
ТЕХНОЛОГІЇ
ОСВІТНІ КОМПЕТЕНЦІЇ ДИТИНИ
Дошкільне виховання на сучасному етапі – це формування належного рівня освітніх компетенцій дитини, що забезпечує її психофізичний, особистісний розвиток та активність і успішність в житті. Першочерговим завданням педагогів є створення умов для формування творчої, життєво компетентної особистості, здатної реалізувати свій потенціал у сучасному суспільстві.
ФОРМУВАННЯ ТВОРЧОЇ ОСОБИСТОСТІ
Граючись дитина не лише застосовує набуті знання в реальних життєвих ситуаціях, ай розкриває свій творчий потенціал.
ТЕХНОЛОГІЯ ІНТЕРАКТИВНОГО НАВЧАННЯ
Технологія інтерактивного навчання ґрунтується на концептуальній ідеї співробітництва, взаємонавчання. Метою цієї технології є забезпечення активної участі дітей у процесі навчання, встановлення зворотного зв’язку в системі “педагог-дитина”.
ДОШКІЛЬНИЙ ПІДРОЗДІЛ №1 НВК№15
ГРУПА РАННЬОГО ВІКУ
МОЛОДША ГРУПА
СЕРЕДНЯ ГРУПА
СТАРША ГРУПА
Зміст навчально-виховного процесу в дошкільному закладі визначається вимогами оновленого Базового компоненту дошкільної освіти в Україні та реалізується за допомогою Базової програми розвитку дитини дошкільного віку «Я у Світі»
Наш дошкільний заклад працює за пріоритетними напрямками:--створення оптимальних умов для повноцінного розвитку особистості;--сприяння розкриттю здібностей дітей:--реалізація завдань пізнавального, фізичного, мовленнєвого, соціально-морального, емоційно-ціннісного, художньо-естетичного розвитку;--інтеграція суспільного та родинного виховання.
АТМОСФЕРА ТВОРЧОСТІ
Особливу увагу вихователі дошкільного підрозділу приділяють проведенню інтегрованих занять, на яких широко використовують інтерактивні методи, які:-- розвивають комунікативні вміння і навички;-- допомагають встановленню емоційних контактів;-- забезпечують виховні завдання.- Інтегроване навчання реалізується за умови постійної активної взаємодії дітей та дорослих.- Педагоги використовують всі свої знання та вміння, творчі надбання для того, щоб вихованці зростали життєрадісними і щасливими, щоб несли промінці оптимізму, зігрівали ними серця своїх рідних і близьких.
Творчі завдання
РОБОТА В МАЛИХ ГРУПАХ
РОЛЬОВІ ІГРИ
ТЕХНОЛОГІЯ МОДЕЛЮВАННЯ АБО МЕТОД ПРОЕКТІВ
Метод “Шести капелюхів”
ДИСКУСІЇ
МОЗКОВИЙ ШТУРМ
МОЗКОВИЙ ШТУРМ
ПРОМІНЦІ ОПТИМІЗМУ
ДЯКУЄМО ЗА УВАГУ!