Засідання Шкільної

інформаційної служби

24 листопада

2016 р.

Засідання ІШС

“Мета знання – не запам'ятовування величезного фактичного матеріалу в найдрідніших подробицях, а здатність легко і швидко орієнтуватись в цій області.”

А.Н. Теренін

«Національна доповідь про стан і перспективи

розвитку освіти в Україні»Частина

«Інформатизація освіти – імператив її розвитку»

(Національна академія педагогічних наук України)

Київ 2016 р.

Two Box Check List1 - проблема формування та широкого впровадження єдиного освітнього інформаційного простору України.

2 - проблема розгортання та вдосконалення необхідних елементів інфраструктури регіональних інформаційних і телекомунікаційних мереж, взаємопов’язаних як між собою, так і з глобальною мережею Інтернет.

3 - підвищення рівня комп’ютерних та інформаційних компетентностей учасників навчального процесу, ліквідація застарілих підходів у навчанні шляхом підвищення мотивації учасників навчального процесу щодо використання прогресивних ІКТ4 – недосконала нормативно-правова база, що не забезпечує побудову інформаційного суспільства та, як наслідок, гальмує інформатизацію освіти в Україні

Умови ефективного розвитку освіти

Модернізація всіх складників педагогічних систем, у тому числі інформаційно-освітніх середовищ навчальних закладів.

Серед важливих напрямів розвитку і вдосконалення системи освіти особливого значення набувають проблеми інформатизації навчального процесу, що дозволяє розширити і поглибити теоретичну базу знань і створити ефективні комп’ютерно орієнтовані методичні системи навчання.

Визначальним для ефективного впровадження ІКТ в освіту та розвитку інформаційно-освітнього простору є формування інформаційно-комунікаційних компетентностей (ІК-компетентностей) педагогічних, науково-педагогічних працівників і керівних кадрів освіти шляхом ознайомлення їх із актуальними розробками в галузі ІКТ, підвищення кваліфікації педагогічних працівників, працівників методичних служб, навчальних закладів, наукових установ і органів управління освітою. Актуальним питанням залишається адаптація та запровадження процедури сертифікації педагогічних працівників щодо рівня володіння ІКТ…

Умови ефективного розвитку освіти

Умови ефективного розвитку освіти

1. Забезпечення мобільності інформаційно-комунікаційної діяльності, подальший розвиток мобільних засобів ІКТ і забезпечення їх доступу до електронних даних (мобільні Інтернет-пристрої, мобільні Інтернет-комунікатори, смартфони, планшети, ноутбуки, ультрабуки, великоекранні панелі та інші засоби формування мобільно орієнтованого середовища ІК-діяльності користувачів).

2. Розвиток технології хмарних обчислень і віртуалізації корпоративних, загальнодоступних і гібридних ІКТ-інфраструктур.

3. Накопичення та опрацювання значних обсягів інформаційних ресурсів, формування та використання електронних інформаційних баз і систем, зокрема електронних бібліотек і наукометричних баз даних.

Основні тенденції формування ІОП

4. Розвиток ресурсних і сервісних характеристик Інтернету, розгортання топології широкосмугових високошвидкісних каналів електронних комунікацій, систем формування ІКТ-просторів бездротового доступу до електронних баз даних.

5. Розвиток програмно-апаратних засобів для забезпечення налаштування, управління та моніторингу електронних пристроїв за допомогою телекомунікаційних технологій.

6. Розвиток робототехніки, робототехнічних систем, зокрема 3D-принтерів і 3D-сканерів.

Основні тенденції формування ІОП

7. Розвиток систем захисту даних в електронних інформаційних системах та протидія кіберзлочинності; розвиток індустрії виробництва навчальних програмних засобів, зокрема випуску електронних освітніх ресурсів.

8. Забезпечення сумісності ІКТ-засобів, побудованих на різних програмно-апаратних платформах.

9. Формування та розвиток мереж постачальників ІКТ-послуг, зокрема ІКТ-аутсорсерів хмарних сервісів і мережі Центрів опрацювання даних.»

Основні тенденції формування ІОП

Планування роботи ІШС на 2016/2017

н.р.

Розділ Х Річного плану ЕНВК №1 «Розвиток єдиного

інформаційного освітнього простору ЕНВК №1»

Мета діяльності: забезпечення мережевої взаємодії усіх учасників навчально-виховного процесу в умовах розвитку інформаційного освітнього простору ЕНВК №1.

Завдання діяльності на 2016/2017 навчальний рік:1.Вдосконалення умінь та навичок мережевої взаємодії всіх

учасників навчально-виховного процесу.2.Залучення школярів до активної участі в інтелектуальних

конкурсах і змаганнях з ІКТ. 3.Оптимізація використання комп’ютерної техніки.4.Комп’ютеризація та підключення до мережі Інтернет навчальних

кабінетів закладу. 5.Підвищення інформаційної та медійної грамотності педагогів.

Проекти в яких бере участь педагогічний колектив ЕНВК №1

1. Міський освітній проект «Простір відкритої освіти» у 2015-2017 рр.

2. Міжнародний освітній проект «Міксіке в Україні» у 2016/2017 н.р.

Міський освітній проект «Простір відкритої освіти» у

2015-2017 рр.

Міжнародний освітній проект «Міксіке в Україні» у

2016/2017 н.р.

Зміни на сайті ЕНВК №1

Зміни на сайті ЕНВК №11.Створений віртуальний методичний кабінет (блог) -

Волкова Л.Л.2.Добавились блоги вчителів: Рашкевич І.А «Сходинки

інформатики», Чекамової С.М. «Чомучки»3.Добавлені сторінки: «Клас року», «Вчимося жити разом»4.Відповідно до змін оновлено карту сайту.5.На сайті постійно оновлюється сторінка новин.

Віртуальний методичний кабінет (блог) – Волкова Л.Л.

Блоги вчителів

Нові сторінки

Впровадження Google-таблиць в організацію НВП та управління

Професійна компетентність педагогічних кадрів

Моніторингові дослідження

ІКТ-компетентність педагогів

Участь учнів в інтелектуальних конкурсах і змаганнях

Проблеми, які потребують вирішення

1. Наповнення головної сторінки сайту “Новини”

2. Створення нової Google-таблиці «Місячне планування»

Проблеми, які потребують вирішенняз. Проведення щорічного моніторингу з інформатизації ЕНВК №1 командою – всіма членами ІШС

Лише спільні зусилля

завершуються успіхом!!!

Дякую за увагу