УРОК П Ъ Р В А ТЕТРАДКА · 2017-05-17 · 1. В коя дума...
TRANSCRIPT
3
1. Използвайте дадените звукове, за да образувате думи. Alakítsatok ki szavakat az alábbi hangokból! Модел: ъ б г л а и р н
2. Препишете стиховете от Веселин Ханчев с ръкописни букви. Másoljátok le Veszelin Hancsev versét!
Върху земя човек роден е. .......................................................................................................... Но той на нея се роди ................................................................................................................. над себе си, непокорени, ............................................................................................................ да дири винаги звезди, ................................................................................................................. да ги достига и когато .................................................................................................................. до тях е стигнал, да скърби ......................................................................................................... пак взрян в небето непознато. .....................................................................................................
3. Прочетете думите на глас. Кои два звука са означени с буквите „щ”, „ю”, „я”? Запишете как се изговарят думите по модела. Olvassátok hangosan fel a szavakat! Melyik két hangot jelöli a щ, ю, я? Írjátok le, hogy kell ezeket kiejteni a minta alapján!
Модел: ябълка – (йабълка)
ябълка, януари, юли, юни, ютия, щъркел, нощ, Будапеща, България, Щраус
4. Прочетете на глас изреченията. Обърнете внимание на мекия изговор на съгласните пред „ю” и „я” в подчертаните думи. Olvassátok hangosan el a mondatokat. Figyeljetek oda a ю és я lágy kiejtésére a megjelölt szavaknál!
Този цвят е бял. – Учениците отиват на бал. Този човек е сляп. – Той е много слаб. Птицата кацна на един клон. – Щъркелът има червен клюн. Детето се люлее на люлка. – Човекът пуши с лула.
5. Напишете „йо” или „ьо” в думите. Írjátok be az alábbi szavakba a йо-t vagy a ьо-t.
......рдан, Пет......, Пе......, Кол......, ......нка, фот.....йл, монт.....р, шоф.....р
6. Препишете думите, като поправите грешките. Javítsátok ki a hibákat a következő szavakban!
а) йабълка, Йавор, йутия, йам, йули, йутийа
........................................................................................................................................................ б) ношт, ноштен, свешт, пешт, училиште ........................................................................................................................................................
а б к у а з у н а ц р е г
б к в а у е н к у и ч
у а м д
б ъ л г а р и н
1
у з к в
УРОК П Ъ Р В А ТЕТРАДКА
fuzet_08_12-1.indd 3 11.5.2015 10:55:05
4
7. Напишете думите под картинките. Írjátok a szavakat a képek alá!
.................................... ...............................
.................................................................... .....................................................................
8. Попълнете колонката, като напишете правилно думата. Írjátok be helyesen az oszlopba a szavakat!
9. Отделете думите в изречението. Válasszátok szét a mondat szavait!
Азбукатаесъздаденапрездеветивек.
10. Изберете правилната буква. Válasszátok ki a helyes betűt!
бележ/шка, лот/дка, блус/зка, книш/жка, тетрад/тка, ав/фтобус, раз/сказ/с, молив/ф, хляб/п
11. Правилно ли са пренесени думите на нов ред? Helyesen vannak-e a szavak elválasztva?
ю- гозапад
Българи-я
Я-нтра
а-збука
Дум-а
Ма-й
Изговаря се: Пише се: [корап] ...........................................
[багаш] ............................................
[доклат] ............................................
Изговаря се: Пише се:
[обрас] ....................................
[белек] ....................................
[красиф] ....................................
fuzet_08_12-1.indd 4 11.5.2015 10:55:07
5
12. Напишете в балончетата подходящите поздрави. Írjátok be a lufikba a megfelelő üdvözléseket!
Здравей! Здравейте! Здрасти! Добро утро! Добър ден! Добър вечер! Довиждане! Приятен ден! Лека нощ!
Здравей
fuzet_08_12-1.indd 5 11.5.2015 10:55:15
6
1. В коя дума ударението пада на втората сричка? Melyik szóban esik a hangsúly a második szó- tagra?
2. В коя от думите изговаряме меко звука „л”? Hol ejtünk lágy л -t?
3. В коя от думите има буква, която означава два звука? Az alábbi szavak közül melyikben van olyan betű, amely két hangot jelöl?
4. В коя от думите има буква, която означава два звука? Az alábbi szavak közül melyikben van olyan betű, amely két hangot jelöl?
5. В коя от думите има буква, която означава два звука? Az alábbi szavak közül melyikben van olyan betű, amely két hangot jelöl?
6. Коя дума е пренесена неправилно? Melyik szó elválasztása helytelen?
7. В коя от думите е допусната правописна грешка? Melyik szóban van helyesírási hiba?
8. В коя от думите е допусната правописна грешка? Melyik szóban van helyesírási hiba?
9. В коя от думите е допусната правописна грешка? Melyik szóban van helyesírási hiba?
10. В коя от думите е допусната правописна грешка? Melyik szóban van helyesírási hiba?
а) азбукаб) буква
в) учителг) дума
а) Лондонб) злато
в) столг) хляб
а) ябълка б) хляб
в) единг) ъгъл
а) шалб) нощ
в) мъжг) жълт
а) дюляб) история
в) ключг) хляб
а) Българияб) Унгария
в) Америкаг) Австриа
а) ро- заб) йон- ика
в) ю- лиг) ав- густ
а) лампаб) гъбъ
в) златог) море
а) шофьорб) монтьор
в) фотьойлг) маьор
а) Юлийаб) Йонка
в) Вальог) Мария
TEСT
fuzet_08_12-1.indd 6 11.5.2015 10:55:15
7
21. Напишете репликите в балончетата. Írjátok be a lufikba a megfelelő sorokat!
2. Отговорете на въпросите. Válaszoljatok a kérdésekre!
Как се казваш? ................................................................................................................................ Как е името ти?................................................................................................................................ Как е фамилията ти? ...................................................................................................................... Какъв си по народност? ................................................................................................................. Откъде си? ......................................................................................................................................
Помощ: Българите имат три имена: собствено, бащино и фамилно име (име, презиме, фамилия). Най-често • бащиното и фамилното име при мъжете завършва на -ов, -ев, -ски. Николов, Венев, Марковски • бащиното и фамилното име при жените завършва на -ова, -ева, -ска Николова, Венева, Марковска • фамилното име за много лица завършва на -ови, -еви, -ски семейство Николови, Веневи, Марковски
3. Прочетете диалога и съставете подобен. Olvassátok el párbeszédet és készítsetek hasonlót!
– Да се запознаем! Казвам се Иван Петров. – Приятно ми е! Мая Йорданова. – Да се представя. ........................................................................................................................... ...........................................................................................................................................................
4. Довършете изреченията и задайте въпроси към тях. Fejezzétek be a mondatokat és tegyetek fel kérdéseket!
Казвам се ......................................................................................................................................... Името ми е....................................................................................................................................... Фамилията ми е...............................................................................................................................
5. Отбележете вярно / невярно. Jelöljétek meg melyik állítás igaz és melyik nem!
Вярно Невярно Стефан е ученик. Калман е българин. Госпожа Димитрова е градинарка. Господин Димитров е лекар. Светла е ученичка. Николай е студент. Семейство Иванови са от София.
УРОК
Аз съм българка. Казвам се Стефан Димитров. Аз се казвам Димитър Христов.
П Ъ Р В А ТЕТРАДКА
fuzet_08_12-1.indd 7 11.5.2015 10:55:16
8
6. Кой диалог към коя ситуация се отнася? Препишете го под съответната картинка. Melyik párbeszéd melyik szituációhoz tartozik? Másoljátok le a megfelelő kép alá!
............................................................................................. ................................................................................................................................................................................... ......................................................................................
............................................................................................. ..................................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................................... ........................................................................................
7. Попълнете репликити в диалозите. Egészítsétek ki a párbeszédet!
Как се казвате?
................................................................................
Това е госпожа Петрова.
.......................................................................................................... Довиждане, Калман!
................................................................................
Здравей, Николай! ..........................................................................................................
8. Попълнете празните места. Töltsd ki az üres helyeket!
а) Аз . . . . . . . . . . . . . . . Петър Иванов. Аз . . . . ученик. . . . . . . . . . . . . . . . . . Стефан Димитров. б) Аз съм............................................................
Вие сте...........................................................Те са...............................................................
Не съм............................................................Вие не сте......................................................Те не са..........................................................
– Довиждане, господин Димитров. – До скоро, госпожо Петрова.
– Здравей, Калман! Това е брат ми Пламен. – Много ми е приятно! – На мене също!
– Добър ден, господин Христов!– Здравей, Милена!
– Как се казвате?– Пламен Маринов. А Вие?– Петър Ангелов. Приятно ми е!
Реплики за попълване: Добър ден, господин Стоянов! Приятно ми е, госпожо.
Мария. А Вие? До скоро!
fuzet_08_12-1.indd 8 11.5.2015 10:55:20
9
Добър ден, господин Иванов! Добър ден, господине!
Добър ден, госпожо Иванова! Добър ден, госпожо!
Помощ:
10. Попълнете по модела. Töltsétek ki a szöveget a minta alapján!
Модел: Елена е от България.– Тя е от България.
Светла и Калман са студенти.– ................................................................................ студенти. Ти и Калман сте от Унгария. –................................................................................. от Унгария. Йоана е от Румъния. –.............................................................................................. от Румъния. Ханс е от Германия. –.............................................................................................. от Германия. Аз и Мая сме приятелки.– ........................................................................................ приятелки. Боян и Пламен са ученици.– .................................................................................... ученици. .11. Отречете твърденията. Fejezzétek ki tagadóan az állításokat!
Той е ученик. Той не е ученик.
Аз съм от Франция.
Аз.......................................................................
Те са от Австрия.
Те ................................................................................
Ние сме студенти.
Ние ............................................................................
9. Изберете „господин” или „господине”, „госпожа” или „госпожо”. Válasszátok ki a господин vagy господине, госпожа vagy госпожо helyét!
Добро утро, ............................................... Василев! Довиждане, ................................................ Николова! Как е фамилията Ви, ................................... ? – Димитров. Аз съм Петър Иванов. – Приятно ми е, ....................................................... . Да Ви представя .............................. Пенкова. – Много ми е приятно, .............................................. .
fuzet_08_12-1.indd 9 11.5.2015 10:55:22
10
12. Подредете думите в изречения. Rakjátok sorba a szavakat mondatokba!
Модел: от/Той/г-н Иванов/София/е . Той е г-н Иванов от София.
казвате/Как/се ? .............................................................................................................................
се/Аз/Елена/казвам . .....................................................................................................................
фамилията Ви/е/Как ? .....................................................................................................................
Господин/е/от/Петров/България . .................................................................................................
не/Ние/сме/Унгария/от . ................................................................................................................
е/от/Будапеща/не/Пламен . ............................................................................................................
приятно/е/ми/Много . ...................................................................................................................
Това е котка.
Това ...........................................................................................
Вие сте учители.Вие .............................................................................
Ти си учител.
Ти ..........................................................................
fuzet_08_12-1.indd 10 11.5.2015 10:55:23
11
TEСT
1. С кой от следните изрази може да се замени изразът „Как се казваш”? A következő kifejezések közül melyik felel meg a Как се казваш kérdésnek?
2. Кой е отговорът на въпроса „Какъв си” ? Melyik a helyes válasz a Какъв си kérdésre?
3. В кое от изреченията може да се постави „ли” на празното място? Melyik mondatba illik a ли ?
4. Кой от изразите може да се продължи с думата „гърци”? Melyik mondatot lehet a гърци szóval folytatni?
5. С коя от думите може да се попълни празното място в изречението? Írjátok be a megfelelő szót a mondatba!
Той е ......................................... .
6. С коя от думите може да се попълни празното място в изречението? Írjátok be a megfelelő szót a mondatba!
Това е ........................................ .
7. С коя от думите може да се попълни празното място в изречението? Írjátok be a megfelelő szót a mondatba!
................. сме унгарци.
8. Кое е погрешното изречение? Melyik a hibás mondat?
9. Кое е погрешното изречение? Melyik a hibás mondat?
10. Кое е погрешното изречение? Melyik a hibás mondat?
а) Той
б) Ние
в) Вие
г) Те
а) София
б) От Унгария
в) Унгарец съм
г) От училище
а) Какъв си?
б) Как ти е името?
в) Унгарец ли си?
г) Откъде си?
а) Българи сте .......?
б) Българи ....... сте?
в) Сте ....... българи?
г) Сте българи .......?
а) Това е
б) Те са
в) Ние живеем в
г) Ти си
а) градинари
б) унгарец
в) лекарка
г) зъболекари
а) чанти
б) гъби
в) градина
г) училища
а) Това е баба.
б) Това е баба ми.
в) Това е куче.
г) Това е куче ми.
а) Учители сте.
б) Вие сте учители.
в) Не учители сте.
г) Вие учители ли сте?
а) Лекар е.
б) Не е лекар.
в) Той е лекар.
г) Той не лекар е.
fuzet_08_12-1.indd 11 11.5.2015 10:55:23
12
1. Попълнете с ,,къде” или ,,ли” . Írjátok be a kipontozott helyre a къде vagy ли szót!
2. Подредете думите във въпросите. Rakjátok sorba mondattá a szavakat!
3. Обърнете внимание къде стои ,,ли”. Задайте въпроси по модела. Figyeljétek meg a ли helyét! Tegyetek fel kérdéseket a minta alapján! Модел: – Това не е ли Виолета? – Не, това е Мария. – Да, Виолета е.
................................ Стефан? – Да, това е Стефан.
................................ Иван Вазов? – Не, това е Христо Ботев.
................................ Пирин? – Не това е Рила.
................................ Майорка? – Не, това е Варна.
................................ летището?
– Да, това е летището.
........................ багажа ни? – Не.
Светла / Това/ е/ ли ? ...................................................................................................................ли/ Това/ Стефан/ е? .....................................................................................................................ли / унгарци/ Те/ са ? ....................................................................................................................гърци / Вие / сте / ли ? ..................................................................................................................от / ли / Виена / Вие / сте ? ..........................................................................................................София / От/ ли/ сте ? ....................................................................................................................Тя / ли/ Прага / от / е ? ..................................................................................................................фотограф/ Той/ е / ли ? .................................................................................................................
УРОК3На гости ................ отивате?
При митничаря .............. отивате?
..................отивате?
За България .................. пътувате?
П Ъ Р В А ТЕТРАДКА
fuzet_08_12-1.indd 12 11.5.2015 10:55:24
13
4. Подредете въпросите. Találjátok meg a kérdésre a helyes választ!
От Будапеща ли си? Не, аз съм преводачка. Каква е тя по професия? Ние сме от България. Вие учителка ли сте? Аз съм лекар. Вие не сте ли г-жа Димитрова? Той е полицай. Какъв е той? Не, австрийци сме. Откъде сте? Не, от Сегед. Какви са те? Не, аз съм Иванова. Вие немци ли сте? Аз живея в София. Какво работите? Тя е журналистка. Къде живеете? Те са англичани.
5. Попълнете с „вие” или „Вие”. Írjátok be a pontok helyére a вие vagy a Вие szót!
Госпожо Петрова, .......... закъде пътувате? И............. ли, момчета, пътувате за София? И...............ли, господин Стоянов, пътувате за София? Доктор Стефанов, ............. къде отивате?
6. Попълнете с „ви” или „Ви”. Írjátok be a pontok helyére a ви vagy a Ви szót!
Госпожо Петрова, желая ........... приятно пътуване! Желая ............. приятно пътуване, момчета! Деца, какво искате да ............. донеса за пиене - сок или чай? Доктор Стефанов, предлагам да .............. донеса шипков чай. Благодаря .............. , господин Пенков, много сте любезен!
7. Заместете подчертаните думи. Helyettesítsétek a kihangsúlyozott szavakat!
Модел: Господин Димитров чака госпожа Димитрова на летището. – Господин Димитров я чака на летището.
Този портокалов сок е за Светла. ........................................................................................... Тя говори с Николай. .............................................................................................................. Стюардесата поздравява пътниците. ..................................................................................... Тя пита Стефан. ....................................................................................................................... Райна и Петър посрещат Елена и Сашо. .............................................................................. Той пътува с кучето си. ...........................................................................................................
8. Попълнете с „в” или „на”. Egészítsétek ki в vagy на előljárószóval a mondatokat!
9. Поставете „в” или „във”. Egészítséket ki в vagy във előljárószóval! ............. Виена ............ Велико Търново ............. Флоренция ............ Париж ............ Варна ............ Рим ............. Франция ............. Унгария
10. Довършете думите. Egészítsétek ki a szavakat!
Паспортът е ........ чантата.Пътниците са .......... чакалнята.Отивам .......... София.Петър чака .......... митницата.
Багажът е ............ куфара.Чантата е ............. седалката.Паспортът е ............... масата.
Аз иска..... бира. Петър и Росица живе..... в София. Ние предпочита... да пътува..... с кола. Вие разбира..... ли български език? Искаш ли да донесе..... една студена кока-кола?
Вие жела....... кафе.Вие уч......... английски език.Вие пътув....... за аерогарата.Ти предпочит....... чай.Ти отвар...... чантата.Ти говор....... испански език.
а) б)
fuzet_08_12-1.indd 13 11.5.2015 10:55:24
14
12. Отбележете кой разговор е официален и кой е неофициален? Препишете диалозите. Jelöljétek meg melyik pár-beszéd hivatalos és melyik nem? Másoljátok le a párbeszédeket!
– Здравей, Иво! Как си?– Много добре! А ти?– Аз също.– Чао!
официален неофициален
– Добър ден, г-н Христов! Как сте?– Благодаря, добре съм! А Вие?– И аз съм добре.– Радвам се. Довиждане!
официален неофициален
– Здравейте, момичета! Как сте?– Не сме добре. Учим за изпит.- Съжалявам.- А ти как си?- Горе-долу.официален неофициален
- Добър ден! Закъде ............... ?- Добър ден! За София.- Какво ................., господине?
- ..................... един чай.- .............. ли български език?- Да, малко. Сега .............. .
11. Попълнете диалозите. Egészítsétek ki a párbeszédeket!
учаискам говоритепътуватежелаете
fuzet_08_12-1.indd 14 11.5.2015 10:55:24
15
1. На кое празно място може да се постави „ли”? Melyik üres helyre illik a ли?
2. В кой ред е допусната грешка? Melyik sorban van hiba?
3. В кой ред е допусната грешка? Melyik sorban van hiba?
4. В кой ред е допусната грешка? Melyik sorban van hiba?
5. В кой ред е допусната грешка? Melyik sorban van hiba?
6. С коя дума може да се попълни празното място? Melyik szóval lehet helyettesíteni a kipontozott helyet?
В София ........ гости ли отивате?
7. С коя дума може да се попълни празното място? Melyik szóval lehet helyettesíteni a kipontozott helyet?
Те ......................... български език.
8. С коя дума може да се попълни празното място? Melyik szóval lehet helyettesíteni a kipontozott helyet?
Ние пише...... на кирилица.
9. С какво може да се замени подчертаната дума, без да се промени смисълът? Mivel lehet helyettesíteni az aláhú- zott szót az értelme megváltoztatása nélkül?
Чакаме Виолета на летището.
10. С коя дума може да се попълни празното място? Melyik szóval lehet helyettesíteni a kipontozott helyet?
Стоянови пътуват за България. Там ........ чакат Христови.
а) Отиваш в ..... чакалнята?б) На митницата чакам .....?
в) Къде си ..... отваряте чантата?г) Носиш ... ръчен багаж?
а) Къде чака г-н Димитров? б) На летището ли отиват Димитрови?
в) Кой пътува за България?г) Стефан пътува ли къде за София?
а) обичамеб) учиме
в) пътувамег) обикаляме
а) благодаряб) благодарят
в) разбирамг) разбирът
а) И вие ли, господине, пътувате за Лондон?б) Петре, ти обичаш ли да пътуваш?
в) Ти заминаваш ли за София.г) Вие обичате ли билков чай?
а) приб) в
в) наг) за
а) говоряб) говориш
в) говоримг) говорят
а) -меб) -м
в) -шг) -те
а) насб) ни
в) яг) го
а) тяхб) вас
в) гиг) ви
TEСT
fuzet_08_12-1.indd 15 11.5.2015 10:55:24
16
УРОК4
2. Напишете с думи етажите на вратите на асаньора. Írjátok le szavakkal a lift emeletenkénti ajtószámát!
...........................................................................................................................................................................................
3. Поставете на празните места „един”, „една”, „едно” и „едни”. Használjátok a megfelelő szót az един, една, едно és едни közül!
4. Поставете окончанията на думите. Írjátok be a megfelelő végződéseket!
Модел: една сестра
5. Поставете определителния член на думите в изреченията. Tegyétek ki a határozott névelőket a minta szerint!
Модел: Прозорецът е отворен.
.......................... стая
.......................... унгарец
.......................... студентка
......................... чанти
......................... българи
......................... момче
........................... деца
........................... баба
........................... чанта
........................ самолет
........................ момиче
........................ стаи
една сестр...една дъщер...
едно дърв...една ста ...
една ученичк...едно сел.....
една градинарк... един бащ .....
Компютрите са ............................. Масите са .............................
Прозорец......... е отворен. Столове......... са дървени.Врата......... е затворена. Маси......... са големи.
Стая....... е хубава. Огледало......... е малко.Учебник.......... е отворен. Килими.......... са чисти.
На под... има килим. В ресторант......... има много хора.В кошче......... има боклук. В стая......... има две легла.
1. Пребройте и напишете. Számoljátok meg és írjátok le!
5
4
3
2
1 0
Фотьойлите са .............................
Етажите са ...........................
П Ъ Р В А ТЕТРАДКА
fuzet_08_12-1.indd 16 11.5.2015 10:55:27
17
8. Попълнете празните места. Egészítsétek ki a kijelölt helyeket!
9. Поставете на празните места „кой?”, „коя?”, „кое?”, „кои?”. Írjátok be a pontok helyére a кой?, коя?, кое?, кои? szavakat!
10. Поставете „два” или „две” на празните места. Írjátok be a pontok helyére a два vagy две szavakat!
............................. прозореца
............................. стаи.......................... етажа.......................... вази
.......................... лампи
.......................... хотела
............................. стая?
............................. етаж? .......................... номер?.......................... легло?
.......................... жена?
.......................... момиче?
една жена, много жени, две жен... един хляб, много хлябове, два хляб... един ключ, много ........................................, три ..........................................................................................................един чадър, много ......................................., пет ...........................................................................................................една шейна, много ......................................., осем .......................................................................................................
една топка, много ........................................, шест ........................................................................................................една роза, много .........................................., десет .......................................................................................................едно бюро, много ........................................, две ...........................................................................................................
11. Разпределете думите правилно. Helyezzétek el a felsorolt szavakat helyesen!
килими, ресторанта, компютъра, хладилника, шкафове, асансьора, фотьойли, стола
12. Поставете „-ът” или „-а”. Írjátok be a pontok helyére az -ът vagy -а végződést!
В хотела има много ................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
На първия етаж има три ........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Ресторант..... е голям. Ние отиваме в ресторант..... .
Стол..... е дървен. Аз седя на стол..... .
Влизат в асансьор..... Асансьор..... тръгва.
На под... има килим. В ресторант......... има много хора.В кошче......... има боклук. В стая......... има две легла.
6. Поставете пред думите „този”, „тази”, „това”, „тези”. Tegyétek ki a szavak elé a този, тази, това, тези szavakat!
7. Довършете думите по модела. Egészítsétek ki a szavakat a minta szerint!
Модел: три килима
......................... хотел
............................. момче
.................. ресторант
.......................... жена
..................... градина
........................... стая
......................... легло
.......................... етаж
три килим ..............
три хотел ................
два етаж ....................
седем самолет ..........
пет асансьор ............
десет автобус ........
четири час ..............
осем ча(й) ...............
fuzet_08_12-1.indd 17 11.5.2015 10:55:27
18
1. С какво трябва да се попълни празното място? Melyik szóval kell kiegészíteni az üres helyet?
Светла иска стая на .............................................. етаж.
2. С какво трябва да се попълни празното място? Melyik szóval kell kiegészíteni az üres helyet?
В стаята има ....................... фотьойла.
3. С какво трябва да се попълни празното място? Melyik szóval kell kiegészíteni az üres helyet?
.............................................. хора слизат по стълбите.
4. С какво трябва да се попълни празното място? Melyik szóval kell kiegészíteni az üres helyet?
.......................................... е голяма.
5. С какво трябва да се попълни празното място? Melyik szóval kell kiegészíteni az üres helyet?
Момчетата влизат в ресторант........... .
6. С какво може да се замени подчертаната част в изречението, без да се промени смисълът? Melyik szóval kell az aláhúzott szót helyettesíteni, hogy az értelme ne változzon?
Тази жена е много красива.
7. С какво може да се замени подчертаната част в изречението, без да се промени смисълът? Melyik szóval kell az aláhúzott szót helyettesíteni, hogy az értelme ne változzon?
Книгите са в чантата.
8. В кой ред е допусната грешка? Melyik sor hibás?
9. В кой ред е допусната грешка? Melyik sor hibás?
10. В коя от подчертаните думи е допусната грешка? Melyik aláhúzott szóban van hiba? В куфарът има само лични вещи. а б в г
а) единб) два
в) вторияг) десет
а) единб) една
в) дваг) две
а) Този б) Тази
в) Това г) Тези
а) Хотелътб) Леглата
в) Стаятаг) Момчето
а) -об) -а
в) -ътг) -е
TEСT
а) женитеб) жената
в) женаг) жени
а) едни книгиб) много книги
в) тези книгиг) хубави книги
а) огледало - огледала б) жена - жени
в) град - градовег) ъгъл - ъглове
а) един щъркелб) два щъркела
в) три щъркелиг) много щъркели
fuzet_08_12-1.indd 18 11.5.2015 10:55:27