План воспитательной работы школы на 2016-2017...

1

Частное общеобразовательное учреждение

«Школа-интернат №25 среднего общего образования

открытого акционерного общества

«Российские железные дороги»

Согласовано__________/ ------------------/ Утверждаю:

«____» ______________2016г Директор Школы-

интерната № 25 ОАО « РЖД»

____________Т.Н. Ивановскас

План

воспитательной работы школы

на 2016-2017 учебный год

Подготовлен Ефимьяновой Н.Н.

( заместитель директора

по воспитательной работе)

«___»_______________2016г

ст. Вихоревка

2

Пояснительная записка

План воспитательной работы школы – интерната № 25 ОАО « РЖД» разработан с учётом требований

следующих нормативно- правовых документов:

Программы поликультурного образования в образовательных учреждениях ОАО «РЖД»,

утверждённой распоряжением ОАО « РЖД» № 813р от 23.04.2012г.;

Закона Российской Федерации « Об основных гарантиях прав ребёнка в Российской Федерации»;

Федерального закона от 29.12.2012г « Об образовании в Российской Федерации»

Комплексной программы развития поликультурного образования в школе;

Федерального государственного стандарта начального и основного общего образования;

Концепцией духовно- нравственного развития и воспитания личности гражданина России;

Концепцией развития дошкольного и общего образования ОАО « РЖД»;

Методических рекомендаций по развитию дополнительного образования детей в

общеобразоват6ельных учреждениях( приложение к письму Минобразования России от 11.06. 2002г);

Национальной образовательной инициативы « Наша новая школа»;

Устава школы- интерната № 25 ОАО « РЖД», внутришкольных локальных актов;

Программой развития школы на 2013-2018 гг.

Современная социокультурная ситуация характеризуется множеством инновационных изменений в сфере

образования: возникают образовательные учреждения нового типа, меняются приоритеты содержания

обучения и воспитания, иными становятся педагогические технологии, стиль управления школой, критерии

оценки е ѐ деятельности. Проводятся многочисленные эксперименты, в ходе которых образовательное

учреждение стремится создать условия для полноценного развития, защитить его, помочь адаптироваться к

изменяющему социуму, научить жить в новой социокультурной среде.

Анализ научных исследований и учет специфики функционирования школы говорят о целесообразности

выбора системного и личностно-ориентированного подходов воспитания. При этом воспитание понимается

нами как содействие становлению конкурентно способного профессионала, личности, стремящейся к

самосовершенствованию.

Воспитательная работа в школе-интернате строится на основе общих и специальных задач, которые

3

соответствуют основным направлениям воспитательного процесса и находится в тесной связи с

образовательным процессом.

Воспитательная работа школы направлена на организацию нравственного уклада школьной жизни,

включающего воспитательную, учебную, внеурочную, социально значимую деятельность обучающихся,

основанного на системе духовных идеалов, ценностей, моральных приоритетов, реализуемого в совместной

социально-педагогической деятельности школы, семьи и других субъектов общественной жизни.

В соответствии с Национальной образовательной инициативой « Наша новая школа», Концепцией развития

дошкольного и общего образования ОАО « РЖД», исходя из анализа воспитательной работы за 2014-2015

учебный год, определена цель школы: создание единой образовательной среды, способствующей

духовному, нравственному, физическому развитию и социализации ребёнка для формирования целостной

системы универсальных знаний, умений и навыков, а также самостоятельной деятельности и личной

ответственности обучающихся.

Цель воспитательной работы школы: Создание благоприятной образовательной среды, способствующей раскрытию индивидуальных

особенностей обучающихся, обеспечивающей возможности их самоопределения, самореализации и

укрепления здоровья школьников

Задачи:

Продолжить создавать условия для успешного перехода на ФГОС второго поколения;

Приобщение школьников к ведущим духовным ценностям своего народа, к его национальной

культуре, языку, традициям и обычаям;

Продолжить работу, направленную на сохранение и укрепление здоровья обучающихся,

привитие им навыков здорового образа жизни, на профилактику правонарушений, преступлений

несовершеннолетними;

формирование национального самосознания, гражданственности, патриотизма, уважения к

законности и правопорядку, формирование внутренней свободы и чувства собственного

достоинства;

Воспитывать активную жизненную позицию через творческую и проектную деятельность.

Развивать систему самоуправления школьников, предоставление им большей самостоятельности

в решении вопросов школьной жизни.

4

Вовлекать учащихся среднего и старшего звена в систему дополнительного образования с целью

обеспечения самореализации личности.

Совершенствовать условия взаимодействия семьи и школы, привлечение родительской

общественности к участию в самоуправлении школой.

Выявлять и развивать творческие способности обучающихся через расширение сети кружков,

спортивных секций, совместной творческой деятельности обучающихся, педагогов и родителей.

Формировать навыки культуры поведения и общения, развивать потребность в поддержании

чистоты, порядка. Красоты и уюта в школе.

Создавать условия для осуществления воспитанниками ответственного профессионального

выбора.

содействие воспитанию экологической культуры и толерантности, поликультурного воспитания;

Планируемые результаты:

У учащихся сформированы представления о базовых национальных ценностях российского общества;

Учащиеся активно включены в коллективную творческую деятельность ученического самоуправления,

ориентированную на общечеловеческие и национальные ценности;

Система воспитательной работы стала более прозрачной, логичной благодаря организации через

погружение в «тематические периоды»; такая система ориентирована на реализацию каждого

направления воспитательной работы;

Максимальное количество учащихся включено в систему дополнительного образования. Организация

занятий в кружках направлена на развитие мотивации личности к познанию и творчеству;

Повышено профессиональное мастерство классных руководителей и мотивация к самообразованию,

благодаря чему увеличилась эффективность воспитательной работы в классах.

Система мониторинга эффективности воспитательного процесса позволяет своевременное выявление и

анализ изменений, происходящих в воспитательном процессе, и факторов, вызывающих их

Повышена педагогическая культура родителей, система работы способствует раскрытию творческого

потенциала родителей, совершенствованию семейного воспитания на примерах традиций семьи,

усилению роли семьи в воспитании детей.

Воспитательная деятельность педагогического коллектива строится

5

на принципах:

принцип гуманизма предполагает отношение к личности ученика как к самоценности и

гуманистическую систему воспитания, направленную на формирование целостной личности,

способной к саморазвитию и успешной реализации своих интересов и целей в жизни.

принцип духовности проявляется в формировании у школьника смысложизненных духовных

ориентаций, интеллигентности и образа мысли российского гражданина, потребностей к освоению и

производству ценностей культуры, соблюдению общечеловеческих норм гуманистической морали.

принцип субъектности заключается в том, что педагог активизирует, стимулирует стремление

обучаемого к саморазвитию самосовершенствованию, содействует развитию его способности

осознавать свое «Я» в связях с другими людьми и миром в его разнообразии, осмысливать свои

действия, предвидеть их последствия как для других, так и для собственной судьбы.

принцип патриотизма предполагает формирование национального сознания у молодежи как одного из

основных условий жизнеспособности молодого поколения, обеспечивающего целостность России,

связь между поколениями, освоение и приумножение национальной культуры во всех ее проявлениях.

принцип демократизма основан на взаимодействии, на педагогике сотрудничества педагога и ученика,

общей заботы друг о друге.

принцип природоспособности предполагает учет наклонностей, характера, предпочтений

воспитуемых.

принцип конкурентоспособности выступает как специфическая особенность в условиях

демократического общества, предполагающая формирование соответствующего типа личности,

способного к динамичному развитию, смене деятельности, нахождению эффективных решений в

сложных условиях конкурентной борьбы во всех сферах жизнедеятельности.

принцип толерантности предполагает наличие плюрализма мнений, терпимости к мнению других

людей, учет их интересов, мыслей, культуры, образа жизни, поведения, не укладывающихся в рамки

повседневного опыта, но не выходящих за нормативные требования законов.

принцип вариативности включает различные варианты технологий и содержания воспитания,

нацеленность системы воспитания на формирование вариативности мышления, умение анализировать

и предполагать желаемый результат своей деятельности.

6

Ценностные ориентиры: Воспитание нравственных чувств и этического сознания;

Воспитание гражданственности, патриотизма, уважение к правам, свободам и обязанностям человека;

Воспитание трудолюбия, творческого отношения к учению, труду, жизни;

Формирование ценностного отношения к здоровью и здоровому образу жизни;

Воспитание ценностного отношения к природе, окружающей среде;

Воспитание ценностного отношения к прекрасному;

Формирование ценности по охране жизни и здоровья;

Формирование активной жизненной позиции.

Здоровьесберегающая деятельность

Методологическую базу воспитательной системы составляют подходы: 1. Личностно- ориентированный:

целостное развитие ( физическое, интеллектуальное, духовное);

психологический комфорт( атмосфера раскрепощённости, уважения, успешности, достижения

поставленной цели);

2. Культурно- ориентированный:

смысловое отношение к окружающему миру;

опора на культуру, как основу мировоззрения;

толерантность, поликультурность

целостная картина мира.

3. Деятельностно- ориентированный:

овладение деятельностью ( целеполагание, контроль, опора на самостоятельное развитие);

креативность.

Весь комплекс образовательных и воспитательных мероприятий направлен на формирование личности

выпускника, соответствующей запросам современного общества:

Выпускник школы – это личность, имеющая целостную систему универсальных знаний, умений, навыков,

опыт самостоятельной деятельности и личной гражданской ответственности, т.е. это конкурентно

7

способный, коммуникабельный, самообучающийся, толерантный человек, с сформированной нравственной

и гражданской позицией и обладающий основами поликультурного воспитания.

Вся воспитательная работа по формированию и развитию личности выпускника осуществляется по

основным направлениям:

развитие интеллектуально- познавательной сферы;

формирование культуры здоровья

формирование духовно- нравственных ценностей;

поликультурное воспитание;

формирование художественно- эстетического вкуса, развитие творческого потенциала.

Воспитательная работа школы- интерната № 25 ОАО « РЖД» носит системный характер и отвечает всем

пунктам, отражённым в комплексной целевой программе развития школы на период 2013-2018гг.

Направление

воспитательной работы

Задачи данного направления Виды деятельности

Интеллектуально-

познавательное

направление. Проектная

деятельность.

-Развитие индивидуальности и

творческих способностей,

стимулирование интереса у

обучающихся к исследовательской

деятельности.

-Стимулирование интереса у

учащихся к исследовательской

деятельности.

-Научить обучающихся

использовать проектный метод в

социально- значимой деятельности.

-Содействие в проведении

исследовательской работы

обучающихся.

-Участие в региональных, Всероссийских и

международных дистанционных

интеллектуальных конкурсах.

-Участие во Всероссийской олимпиаде

школьников.

-Занятие научно- практической и проектной

деятельностью, участие в научно-

практических конференциях различного

уровня.

-Работа школьного научного общества.

-Проведение школьной научно- практической

конференции.

- Проведение предметных недель.

-Участие старшеклассников в региональной

технической олимпиаде.

-Участие профильных классов в зимней и

8

летней сессиях, организованных центром

довузовской подготовки ИрГУПСа.

-Участие в Байкальских физико-

математической, экономической и

экологической школах.

Ученик и его здоровье -Формирование у учащихся

культуры сохранения и

совершенствования собственного

здоровья, потребности в здоровом

образе жизни.

-Популяризация занятий

физической культурой и спортом

-Профилактика детского

травматизма на улицах и дорогах, в

быту.

Профилактика асоциальных

явлений:

по предупреждению наркомании,

алкоголизма, курения среди

несовершеннолетних.

-Проведение ежегодного месячника

безопасности.

-Осенний поход « По золотой тропе».

-Легкоатлетическая эстафета «

Кросс наций».

-Традиционная городская эстафета,

посвящённая дню Победы.

-Соревнования по баскетболу, футболу,

волейболу, лапте.

- Лыжные гонки» Лыжня России»

-Спортивные праздники в начальной школе.

-Спортивные состязания , посвящённые дню

Защитника Отечества.

-Проведение профилактических мероприятий

по предотвращению наркомании, алкоголизма,

табакозависимости, СПИДа.

Нравственно-

эстетическое трудовое

воспитание

-Формирование эстетических

ценностей, духовной культуры,

воспитание стремления к участию в

культурной жизни Российского

общества.

-Формирование у обучающихся

таких качеств: культура поведения,

эстетический вкус, уважение

- «День Знаний»

-«День Учителя».

-« День Матери»

- « День Пожилого человека»

- День самоуправления.

-Месячник гражданско- патриотического

воспитания.

-декада правовых знаний.

9

личности.

-Создание условий для развития у

обучающихся творческих

способностей.

-Воспитание у учащихся

нравственных качеств личности

посредством развития

индивидуальных интересов и

способностей.

-Социальный проект « Открытка ветерану»

-Мероприятия к юбилею А.Суворова

- Посвящение в лицеисты 10 профильного

класса.

-Киноакадемия « Рисуем увиденное».

-Праздник Детства для начальной школы.

- Праздник – чествование «

Школьная аллея звёзд 2016»

-Участие во всероссийских и Международных

дистанционных фестивалях- конкурсах

детского и юношеского творчества.

- Выставка творческих работ по итогам занятий

в коллективах системы дополнительного

образования.

- Концерты для работников предприятий ОАО

« РЖД»

Гражданско-

патриотическое,

поликультурное

воспитание.

-Формирование и развитие

комплекса личностных качеств

учащихся

( патриотизма, толерантности,

культуры межнационального

общения) на основе знакомства с

национально- культурным

многообразием России и

зарубежных стран.

-Воспитывать у обучающихся

любовь к родному краю и народной

культуре, семье, достижениям

предшествующих поколений.

- Уроки нравственности

- Книжные выставки……..

-« Одной мы связаны судьбой» - городское

праздничное шествие в день Георгия

Победоносца.

-Экскурсии в историко- краеведческие музеи.

-Участие в молодёжных акциях города и

района.

-Организация исследовательской

краеведческой работы со старшеклассниками.

-Работа по реализации проекта « Библиотека-

территория краеведения»

- краеведческие викторины

Профориентация -Профориентационная работа -Ведение курса железных дорог.

10

железнодорожной направленности

и подготовка обучающихся к

поступлению в заведения среднего

профессионального и высшего

образования железнодорожного

транспорта.

-Практика на ДЖД

-Организация экскурсий на железнодорожные

предприятия города.

-Конкурсы сочинений и рисунков о железной

дороге и железнодорожных профессиях.

- Встречи с ветеранами железнодорожниками

и молодыми специалистами

- Участие в конкурсах и смотрах ОАО «РЖД».

- Тренинги, анкетирование

- Работа кружка « Юный железнодорожник».

- День Университета.

- Дни открытых дверей

на железнодорожных предприятиях ст.

Вихоревка

Экологическое

направление - Формирование у школьников

целостного экологического

мировоззрения и этических

ценностей по отношению к природе

- Экологические акции:

« Сделаем город чище!»

« Птичья столовая»

« Чистый школьный двор»

- Озеленение школьного двора

- выпуск стенгазет, буклетов, листовок,

презентаций : « Берегите Землю!»

- Конкурсы рисунков, плакатов

«Природа просит помощи»

- праздники, классные часы на экологическую

тему

- конкурс сочинений

- участие в субботниках

11

Самоуправление в школе

и классе

- Развитие у учащихся качеств:

активности, ответственности,

самостоятельности, инициативы.

- Развитие самоуправления в школе

и в классах.

-Организация учёбы актива

классов.

- Классные собрания по выбору актива

- Деловая игра «Я – избиратель» (

выборы парламента).

-Организация выставок стенгазет

- Проведение дней самоуправления

-Заседания школьного парламента (

планирование и отчёт о проделанной работе).

-Подготовка и проведение праздничных

мероприятий:

- День Знаний

-День Учителя,

Посвящение в лицеисты.

-Новогодние праздники,

-Масленица,

-Праздничное мероприятие 8 Марта

-Мероприятия 6 и 9 мая

-Последний звонок

-Аллея звёзд

Ученик и его семья - Стимулировать родителей и

учащихся к эффективному

взаимодействию со школой,

используя различные направления

совместной деятельности.

-Вовлекать родителей в

образовательную деятельность

своих детей.

-Использовать разнообразные

формы и методы работы с семьёй.

-Формировать позитивное

- Проведение родительских собраний.

-Работа Совета школы

-Работа Родительской академии.

-Индивидуальные консультации специалистов

(психолог, социальный педагог, детский врачо,

воспитатель, учитель) с родителями.

-Анкетирование

-Родительские всеобучи

-Организация мероприятий совместно с

родителями:

Новогодние конкурсы поделок,

12

отношение родителей и учащихся к

школе.

Проведение масленичной недели.

Методическая работа с

классными воспитателями

-Изучение и обобщение опыта

работы воспитателей.

-оказание методической помощи

классным воспитателям.

- Индивидуальные консультации

-МО воспитателей

-Методические недели

-Взаимопосещение мероприятий

-Открытые мероприятия

- Семинары

-Участие во Всероссийских дистанционных

конкурсах

-Самообразование

13

Перспективный план воспитательной работы

на 2016-2017 учебный год.


деятельности Планируемые мероприятия Участники Дата

проведения

Ответственные

Сентябрь. Месячник безопасности.



направление

День Знаний.

Торжественная линейка.

1-11 01.09.2016 Воспитатели, учителя, педагоги доп.

образования

Адаптация 1,5.10 классов 1-11

1-3 неделя

сентября

педагог-психолог, классный

воспитатель

Планирование работы

научного общества

« Интеграл»

9-11 В течение

года

Зам директора по ИКТ

Игровая экскурсия для

первоклассников

Знакомство со школьным

музеем

1 классы

1 неделя

сентября

Воспитатели, руководитель

Совет

старшеклассников

Министерство, отвечающее за работу

с учащимися начальной школы.

Совет Музея,

Патрашкова В.П.

14


патриотическое



Выборы в совет музея

Сбор материала по истории

города, школы

Классный час

« День солидарности в

борьбе с терроризмом»

Знакомимся: школьный

музей

Участие в городском

военно- спортивном

конкурсе

5-11

5-11

5-11

1 кл

юноши

9-11 кл.

1 неделя

сентября

В течение

года

1 неделя

сентября

2016

3 неделя

сентября

24 сентября

Совет Музея,


Воспитатели,

Акулич Е.В.


учителя физической культуры,

Кирсанов М.В.

Запись в творческие кружки.

1-11 2 неделя

сентября

воспитатели, педагоги

дополнительного образования.

15


эстетическое

трудовое воспитание




Создание

Стенгазет по итогам похода

по «Золотой тропе».

Презентаций по итогам

похода по «Золотой тропе».

5-7

8-11

23 сентября

2016

педагог – организатор, воспитатели,

учащиеся 8-11 классов

Посвящение в

первоклассники

1-е классы 4 неделя

сентября

2016

Воспитатели, учителя 1-х классов

Выставка осенних букетов и

поделок из природного

материала

1-9 классы 29 сентябр воспитатели, родители

Организация дежурства по

школе и столовой

5-11

В течение

года

воспитатели

Акция « Чистый школьный

двор»

1-11

4 неделя

сентября

зам директора по ВР, воспитатели

Работа Совета

профилактики

( по плану)

5-11

В течение

года

Зам. директора по ВР, социальный

педагог

16

Ученик и его здоровье


Реализация программы

«Здоровье – это жизнь»


года

Медработники школы, психологи,

учителя физкультуры, воспитатели,

социальный педагог

Месячник «Безопасная

железная дорога» -проведение инструктажей,

создание паспортов

безопасности обучающихся

и журналов контроля.


месяца

зам. директора по ВР

зам. директора по ОБЖ, классный

воспитатель

Оформление тематического

стенда

« Безопасная железная

дорога»

1-11 2 неделя

сентября

зам. директора по ОБЖ, социальный

педагог

Размещение памятки для

детей и родителей о

правилах поведения на

объектах транспортной

инфраструктуры на

школьном сайте.

2 неделя

сентября

зам. директора по ИКТ

17


Размещение страницы

безопасности в очередном

номере школьной газеты

2 неделя

сентября

пресс-центр

Вручение пакетов с

материалами

железнодорожной

безопасности

1 класс

2 неделя

сентября


Разработка памяток

безопасности

1-2 классы

3 неделя

сентября

зам директора по ВР

Зам директора по ОБЖ, социальный

педагог, воспитатели

Конкурс рисунков с

оформлением выставки

« Безопасная железная

дорога»

2-8

4 неделя

сентября


учитель ИЗО, пресс-центр

18


Просмотр видеороликов и

мультфильмов по теме:

« Безопасность движения

для детей»

«Дети на пути»

« Правила нахождения на

железной дороге»

« Железная дорога- зона

повышенной опасности»

Классные часы и

мероприятия по

профилактике безопасности

на железной дороге с

использованием ТСО

и правилам дорожного

движения

1-4

5-7

8-11

3-4 неделя

сентября

Ефимьянова н.Н.,

Кирсанов М.В.,

воспитатели,

представители

ж/д организаций, инспектора ЛО

МВД на транспорте

Проведение инструктажа

по технике безопасности в

школе, на улице, по дороге

в школу

1-8 2 неделя

сентября

Воспитатели 1-8 классов

19


Экскурсии на ЖД

предприятия города

( по плану)

2-11

В течение

года

воспитатели, руководитель кружка «

Юный железнодорожник

Выступление агитбригады

кружка «

Юный железнодорожник»

Акция « Стоп! Железная

дорога!» - рисунки на

асфальте.

1-5 кл

3 неделя

сентября

10 сентября

2016

Руководитель кружка « Юный

железнодорожник»

Кирсанов М.В., представители

железнодорожной организации:

вокзал, ст. Вихоревка

«Травматизм на объектах

ЖД транспорта»- лекторий

1-11

4 неделя

сентября

инспектор ПДН ЛО МВД на

транспорте

Турслёт « По золотой

тропе»

2-11

8 сентября

2016 г

педагоги школы

Внеурочная деятельность:

« Подвижные игры»

« Народные игры»


года

педагоги доп. образования

Участие в общешкольных,

городских соревнованиях


года

учителя физической культуры

20

Осенний кросс

2-11

2 неделя

сентября





Создание проекта

« Озеленим школьный

двор»

- разбивка клумб

- выращивание рассады

-оформление клумб

Акция « Чистый школьный

двор»

Акция « Сохраним

природу!» Уборка мусора в

лесной зоне во время тур

слёта.

2-11

1-11

5-11

Сентябрь,

апрель, май

4 неделя

сентября

2 неделя

сентября

Воспитатели, учитель биологии,

ответственный по летней практике

Воспитатели

Педагоги, учащиеся

21

Профориентация

Формирование групп

пятиклассников для

обучения курсу железных

дорог

Составление плана работы

кружка

« Юный железнодорожник»

на новый учебный год

5-9

3-4 неделя

сентября

Руководитель кружка « Юный


Ученик и его семья

-Проведение

организационных

родительских собраний

-Выборы родительских

комитетов.

- Выборы в Совет школы, в

Совет родителей.

-Составление социального

паспорта классов, школы.

-Анкетирование родителей

для определения тем

родительского всеобуча

-Индивидуальные

консультации психолога по

вопросам адаптации вновь

прибывших детей.

1-11

2-4 неделя

сентября

Воспитатели, психологи,

медработники школы.

22

Самоуправление в

школе и в классе

Проведение классных часов:

-Выборы органов

самоуправления в классе.

- Выборы органов

самоуправления в школе:

Создание кабинета

министров на 2016-2017

учебный год.

- Утверждение планов

работы органов

самоуправления.

- Проведение рейдов с

целью проверки внешнего

вида учащихся

- Организация дежурства по

школе.

Игровая экскурсия для

первоклассников

« Знакомство со школой»

Выпуск

« Школьного вестника» о

проделанной работе за

1-11

2-3 неделя

сентября

2 неделя

сентября

2-3 неделя

сентября

Педагог организатор

Школьное самоуправление

Педагог организатор

Школьное самоуправление

23

Методическая работа

с классными

воспитателями.

сентябрь месяц.

Индивидуальные

консультации по коррекции

планов воспитательной

работы с классами

Утверждение тем

самообразования

Планирование

диагностической работы.

МО воспитателей :

Утверждение плана

воспитательной работы на

2016-2017 учебный год.

2 неделя

сентября

Зам директора по ВР, руководитель

МО воспитателей

ОКТЯБРЬ Декада правовых знаний




Участие во

Всероссийских

дистанционных

конкурсах и

школьных

олимпиадах.


года

координатор конкурсов

- Внеурочная

деятельность

начальной школы и 5

класса:

« Математика и

1-11

В течение

года

Зам директора по УВР,

педагоги дополнительного

образования, учителя предметники

24

конструирование»

« Умники и умницы»

« Такие незнакомые

и знакомые

незнакомцы»

« Учусь создавать

проекты»

«Путешествие в мир

эмоций»

« Тайны русского

языка»

« Писатели

Восточной Сибири»

« В мире чисел»

1-11

- Набор групп

учащихся для

дистанционного

обучения в центре

продуктивного

обучения в г

Новосибирске.

«Посвящение в

лицеисты»

10 Педагог – организатор, школьное

самоуправление

- Предметные декады


года

Учителя, воспитатели

В течение

25





Работа по

программам

внеурочной

деятельности:

« Мой город»,

«Край, в котором я

живу»,

« Диалог культур»,

« Мы вместе» в

рамках программы

поликультурного


1-11

года

Педагоги дополнительного

образования, учителя, воспитатели

« Откуда пошла

земля Вихоревская?

« Путешествие по

улицам города»

Сотрудничество с

ветеранами Великой

Отечественной

войны и

тружениками тыла

Экскурсии в

городской музей

К 60- летию

освобождения

узников Озерлага.

2 неделя октября

В течение года


30.10.

2016г.

1-4 классы

1-7кл

Патрашкова В.П., совет музея.

26

Классный час.

Сбор материалов и

оформление стендов

на темы:

«История родного

города».

« Страницы истории

школы»

« Наши

выпускники»

Классный час « Мой

город детства всех

дороже мне»


3 неделя октября

2-6 кл.

2- 5 кл.




Осенние праздники


месяца

воспитатели начальной школы

Праздничная

программа

для учащихся

среднего и старшего

звена

3 неделя

октября

педагог – организатор


родители, учащиеся

27




Праздничное

поздравление с днём

Учителя

2-11

1 неделя

октября

Лискович Ю.В.

педагоги

дополнительного образования

Внеурочная

деятельность,

реализация

программ;

« В мире искусств»

1-11

В течение

года

В течение

года

педагоги


педагоги


хореографический

«Стиль»,

Вокальный

« Камертон»,

« Домисолька»

1-11

« Этическая

грамматика»,

« Станем

волшебниками»

«Кукольный театр»

« Балаган»

« Калейдоскоп»

Кружки прикладного

творчества:

« Бисероплетение»

« Волшебный

сундучок»

28

Организация

дежурства по школе

5-11

В течение

года



-Неделя правовых

знаний и

профилактика

правонарушений ( по плану)

1. Проведение

инструктажей

« Твои безопасные

каникулы»


декады

Зам директора по ВР

Зам. директора по безопасности

Инспектор ПДН


2. Размещение

информации для

родителей и

учащихся о

законодательстве РФ

в области охраны

прав детей на

информационных

стендах и на сайте

ОУ


декады


3. Классные часы с

приглашением

инспектора ПДН:

- «Как научиться

быть ответственным

за свои поступки?»

- «Думай до, а не

после…»;

5-11

В течение

декады

воспитатели, инспектор ПДН


29


- «Можно ли быть

свободным без

ответственности»;

- «Ответственность

за противоправные

действия»,

- «Действие и

бездействие»

Показ видеороликов

по профилактике

правонарушений.


декады

социальный педагог, воспитатели

- Литературно-

правовая викторина

«Найди нарушения»


декады

Зам директора по ВР, воспитатели

Интеллектуальная

игра по правовому

воспитанию «

«Брейн ринг»


декады

Зам директора по ВР, социальный

педагог

-Рейды по

соблюдению Устава

школы с целью

проверки внешнего

вида, наличия

учебных

принадлежностей.


декады

Школьное самоуправление, педагог -

организатор

30

Анкетирование

учащихся «Как я

знаю законы» с

целью конкретизации

уровня правовых

знаний.


декады


Профориентация Работа кружка

« Юный



года

Руководитель кружка

Проведение

профориентационны

х классных часов


года


« Выбор профессии»

- занятие


года

Психолог

«Посвящение в

лицеисты»

10 Педагог – организатор, школьное


Ученик и его семья -Анкетирование

родителей:

диагностика уровня

удовлетворённости

родителями

образовательным

учреждением

2-11 3 неделя

октября



родительских

собраний

Лекторий для

родителей :


месяца


Социальный педагог

31

« Как воспитать

ребёнка в рамках

закона»


педиатр,

психологи, социальный педагог

администрация

-Индивидуальная

консультация

родителей

специалистами:

детским врачом,

психологом,

социальным

педагогом,

логопедом.

Заседание Совета

школы

1-11

В течение

года

4 неделя

октября



Конкурс стенгазет и

плакатов, кроссвордов

на экологическую тематику «Спасти и

сохранить»

Викторина «Эти

забавные животные

Конкурс социальных плакатов « Чистый

город»

Акция в городе

« Мусору – нет!»

5-11

1-4 классы

8-11

5-8

3 неделя

октября

4 неделя

октября

4 неделя

октября



32

Самоуправление в

школе и в классе

День

самоуправления,

посвящённый дню

Учителя.

1-11 1 неделя

октября

педагог – организатор, педагоги доп.


воспитатели, педагог- организатор

Совет старшеклассников


выставки стенгазет

ко дню Учителя

Рейд по проверке

внешнего вида

учащихся

Итоги школьной

жизни за октябрь

5-11

1-11

1 неделя

октября

1 и 3 неделя

Методическая работа

с классным

воспитателем

Диагностика

удовлетворённости

детьми

образовательным

учреждением.


месяца

зам. дир. по ВР,

рук. МО воспитателей, воспитатели

Уровень

воспитанности

учащихся,


месяца


Отчёт о занятости

обучающихся в

системе

дополнительного


1-11 1 неделя

октября


НОЯБРЬ.

33

Декада по профилактике вредных привычек




Утверждение тем

исследовательских работ в

профильных классах


года

зам. директора по ИКТ,

куратор конкурсов,

педагоги доп. образования, учителя

начальных классов, учителя русского

языка и литературы, учителя

математики

Участие во Всероссийских

дистанционных конкурсах и

школьных олимпиадах.

5-11

Внеурочная деятельность в

начальной школе и 5-6

классах:


конструирование» «

Умники и умницы»

« Такие незнакомые и знакомые


« Учусь создавать проекты»

«Путешествие в мир эмоций»


года

Педагоги доп. образования, учителя





34

« Тайны русского языка»

« Писатели Восточной Сибири»

« В мире чисел








Работа по программам

внеурочной деятельности:


«Край, в котором я живу»,


« Мы вместе» в рамках

программы поликультурного



года


начальных классов

Кл. час « Сильнее всех имён

сказать «Россия!» О

государственной символике

Кл. час « В таёжные дебри

ведёт магистраль»

1 кл.

10-11 кл.

3 неделя

ноября

4 неделя

ноября


К 80- летию Иркутской области

- Конкурс чтецов

-Писатели и художники

Иркутской области Встреча с

писателем Царенковым

2-11

По 5 чел

от

3 -4 неделя

ноября

Акулич Е.В., воспитатели

35

каждого

класса

(8-11)

Мероприятия, посвящённые

шествию в честь Георгия

Победоносца:

- Конкурс стенгазет на тему:

« Герои России»

- викторина на тему:

« Герои России»

- классные часы


месяца

Ефимьянова Н.Н. , Акулич Е.В., ь

Патрашкова В.П., воспитатели


эстетическое .

трудовое


Организация дежурства по

школе

5-9


К международному дню

толерантности:

«Ты и я - мы оба разные, ты и я

- мы оба классные»:

- Информационный стенд

« Толерантность- это…»

- Пословицы и поговорки о

толерантности

- высказывания великих людей

- игры на переменах:

« Комплименты», «Волшебный

микрофон»

« Нарисуй себя»

1-11

16 ноября


Ефимьянова Н.Н.

Совет старшеклассников,


36

- классные часы с презентацией:

« Мы очень разные, но мы

вместе»

« Толерантная личность»

« Странный человек»

1-11

16 ноября


Ученик и его

здоровье Неделя по профилактике

вредных привычек Лекция – беседа о вреде

курения и алкоголизма с

приглашением врача

5-11 14-18 ноября Воспитатели

Врач

Анкетирование учащихся по

употреблению психоактивных

веществ (ПАВ)

5-11 14-18 ноября Социальный педагог

Оформление стенда

«Вредным привычкам скажем –

« Нет!»»

14-18 ноября Социальный педагог

Круглый стол « Поговорим

серьёзно»

8-11 17 ноября Социальный педагог зам. директора

по ВР, воспитатели

Акция в городе .

Расклеивание и раздача

листовок о влиянии вредных

привычек на здоровье человека

Классные часы, уроки здоровья

с приглашением медицинских

работников школы:

8-11

14-18 ноября

Медицинские работники школы,

социальный педагог, воспитатели

37

"Влияние никотина на организм

подростка"

"Алкоголь и алкоголизм"

"Наркотики – путь заражения

СПИДом"

Конкурс презентаций :

« Наркотики, или жизнь»

8-11

18 ноября

Участие в общешкольных,

городских соревнованиях ( по

плану)


года

Учителя физкультуры

Профориентация

Экскурсии на ЖД предприятия

Работа кружка Юный

железнодорожник

Ведение курса железных дорог

5-11

В течение

года по

плану

Рук. кружка

Участие в конкурсе сочинений

и рисунков о железной дороге

5-11 Учителя русского языка и литературы

Ученик и его семья Проведение родительских

собраний

1-11 Воспитатели

Индивидуальные консультации

специалистов

1-11

в течение

года

психологи, социальный педагог,врач



Экологическая игра-

путешествие « Земля- наш

общий дом»

Игра- путешествие

2-4 кл

4 неделя

ноября

Воспитатели 2-4 классов,

Тарасова Л.Е.

38

« Экологический поезд» 5-6

классов

4 неделя

ноября

Воспитатели 5-6 классов,

Хлыстова Н.В.

Самоуправление Определение плана работы на 2

четверть

Проведение рейдов по

внешнему виду

Выпуск « Школьного вестника

о работе в 1 четверти.

5-11

5-11

4 неделя

ноября

4 неделя

ноября

Органы самоуправления

Педагог – организатор

Органы самоуправления

Педагог - организатор

Методическая

работа с классными

воспитателями

Анализ деятельности


4 неделя

ноября

Зам директора по ВР, рук. МО

воспитателей

Декабрь







Муниципальные районные

олимпиады

1-11

В течение

года

педагоги доп. образования, зам.

директора по ИКТ, учителя

предметники

Внеурочная деятельность

начальной школы и 5-6 классах:



1-6 кл.

В течение

года


учителя начальных классов, педагоги

доп. образования, « Умники и умницы»

39



В течение

года

учителя русского языка и литературы,

учителя математики

учителя начальных классов, педагоги

доп. образования,

учителя русского языка и литературы,

учителя математики





5-6 кл.


Работа научного общества



года









1-11

В течение

года

Педагоги дополнительного

образования,

Учителя начальных классов

«Край, в котором я живу», 1-4

«Диалог культур», 1-6

40




1-4

-Классные часы, посвящённые

дню Конституции

8-11

1 неделя

декабря


-Встреча с участниками боевых

действий В Афганистане и

Чечне

8-11

2 неделя

декабря

Рук музея, совет музея

Уроки мужества « Мои земляки

– герои новой России»

- День героев Отечества- с

приглашением гостей

7-11

1 неделя

декабря

Рук музея, совет музея

Классный час

- Герои сегодняшнего дня

5-8

2 неделя

декабря.

Акулич Е.В.

« Земли родимой этот зов»,

классный час

7-8 кл. 2 неделя

декабря


Классный час «Наше природное

наследие. История заселения

родного края».

7-11 1 неделя

декабря




трудовое

Новогодний проект:

К 20- летию Храма Николая

Чудотворца

1-11 3 неделя

декабря

Воспитатели, родители, учащиеся

41

воспитание - изготовление игрушек для

рождественских ёлок города

Праздничные Новогодние

мероприятия ( по плану)

1-11 3-4 неделя

декабря

Воспитатели, родители обучающихся

Новогодняя дискотека для


9-11 4 неделя

декабря

Органы самоуправления, педагог -



здоровье

-Оформление тематических

информационных стендов по

проблемам наркомании, СПИДа

Акция « Красная лента»

5-11

8-10

1-2 неделя

декабря

Социальный педагог

Психолог

Врач

Педагог – организатор,

воспитатели.

« Профилактика суицидального

поведения» ( по отдельному плану)

7-11

В течение

года

Социальный педагог, психолог

Ежедневные прогулки на

свежем воздухе.

1-11

В течение

года


Проведение инструктажей

«Безопасные каникулы»

1-11

В конце

каждой

четверти

Инспектор ПДН


42

Участие в общешкольных

городских соревнованиях

Классные часы с приглашением

медработников школы

5-11

1-11

В течение

года

В течение

года

Учителя физической

культуры

Воспитатели, медработники школы

Профориентация Тестирование « Выбор

профессии»

9-11

психолог

Работа кружка « Юный


5-9

В течение

года

Осипчук А.В.

Организация экскурсий на ЖД

предприятия города ( по плану)

2-11

В течение

года

Осипчук А.В., воспитатели

Классный час « История

развития железной дороги в г.

Вихоревка»

5-8

1 неделя

декабря.


43

Сбор материала по истории

развития железной дороги

(к 180- летию. ж/д)

- Оформление стендов,

посвящённых 180- летию

Российских железных дорог

- Конкурс рисунков к180-

летию Российских железных

дорог

- Конкурс сочинений о

железной дороге.

- Экскурсии в музей

локомотивного депо

Экскурсии на

железнодорожные предприятия

города

Классные часы

« Моя железная дорога»,

посвящённые 180- летию


2-11

В течение

года

январь 2017г.

ноябрь-

январь

сентябрь-

январь

февраль

2017г

в течение

года

( по графику)

в течение

года

Патрашкова В.П., совет музея

Совет музея школы, зав. библиотекой

школы

воспитатели, учитель ИЗО

учителя русского языка,

Воспитатели, Осипчук А.В.

Воспитатели, Осипчук А.В.


44

Конкурс стенгазет

« Их судьба – железная дорога

1-11 февраль

2017


Конкурс презентаций

« Из прошлого – в будущее», к

180 – летию Российских

железных дорог

8-11 февраль

2017



познавательная викторина,

посвящённая 180- летию


5-11 март 2017 Акулич. Е.В.


Просмотр фильмов

« Железные дороги России»

4-11 в течение

года


Игра – соревнование

« Мы- будущие

железнодорожники»

5-8 март

2017г

Осипчук А.В., воспитатели

Ученик и его семья Проведение индивидуальных

консультаций с привлечением


1-11

В течение

года

Социальный педагог,

психологи,

Врач

Привлечение родителей к

участию в конкурсе новогодних

игрушек и организации

новогодних праздников


декабря

воспитатели, родители, учащиеся

45

Проведение родительских

собраний по результатам

полугодия


декабря


Заседание Совета школы

Заседание «Родительской

академии» в начальной школе

4 неделя

декабря

администрация



Интеллектуальная игра "Только

умным, смелым и красивым

покоряются вершины" 7 –8кл

Акция « Птичья столовая»

7-8кл.

1-4

классы

1-2 неделя

декабря

Ефимьянова Н.Н., Хлыстова Н.В.,


Самоуправление

Выставка новогодних стенгазет 5-11 4 неделя

декабря

Школьное самоуправление,






Организация новогодней

дискотеки для


9-11 4 неделя

декабря

Анализ работы министерств за

2четверть

Рейд по проверке внешний

вида обучающихся

5-11

4 неделя

декабря

В течение

месяца

Методическая Организация новогодних 1-11 3-4 неделя Зам директора по ВР, рук. МО

46


воспитателями.

мероприятий.

Подведение итогов работы за 1

полугодие

Заседание МО воспитателей

декабря воспитателей

Январь








по исследовательским работам

11 класса

11 В течение

года

Зам директора по ИКТ, учителя





года

куратор конкурсов


начальной школы и 5-6 классах:



1-6кл. В течение

года

В течение

года

Зам директора по ИКТ,


начальной школы, учителя русского




« Умники и умницы» 1-6кл.

1-6кл.





47


« Писатели Восточной

Сибири»


Работа научного общества


10-11

В течение

года

Зам директора по ИКТ,








1-6 кл.

В течение

года







48

День памяти и скорби жертвам

Холокоста

-Просмотр документальных

фильмов на переменах

- классные часы, посвящённые

дню памяти и скорби

1-11 27.01.2017г Ефимьянова Н.Н., Лискович Ю.В.

Акулич Е.В., Патрашкова В.П.,




трудовое


Рождественские посиделки,

колядки

1-4

16-19 января

2017г

педагоги доп. образования,


Тематический вечер для


« Святки»

5-7

8-11

3 неделя

января

педагог – организатор

Совет старшеклассников


здоровье

Зимние забавы. Игры ,

конкурсы на свежем воздухе.

1-6 кл. 3 неделя

января

воспитатели, школьное

самоуправление, педагог-


Работа спорт секций 5-11 В течение

года


Профориентация Работа кружка Юный

железнодорожник


года

рук. кружка

Встреча с почётными

железнодорожниками

7-11 4 неделя

января

рук. музея, рук кружка « Юный


Организация экскурсий (по

плану)


года

рук кружка « Юный

железнодорожник», воспитатели



Экологическая игра "Остров

Сокровищ"

5- 8 класс

4 неделя Ефимьянова Н.Н., Хлыстова Н.В.,

воспитатели 5-8 классов

49

- Акция « Сохраним нашу

планету!» Распространение

листовок среди населения

города

3-6 кл 4 неделя Воспитатели 3-4 классов

Ученик и его семья -Организация праздничных

мероприятий в классах.

- Организация досуга детей в период зимних каникул.


месяца

Воспитатели, родители обучающихся

- Индивидуальные беседы с

родителями с привлечением



года

Социальный педагог,

психологи,

врач, логопед.

Самоуправление Утверждение плана на 3

четверть

Организация спортивных и

интеллектуальных встреч со

студентами ИРГУПСа

Выпуск школьного вестника о

результатах работы в декабре

Школьное самоуправление, педагог





Анализ воспитательной работы

за 1 полугодие

Зам. директора по ВР, руководитель


Февраль

Месячник патриотического воспитания





по исследовательским работам

11 класса

11 В течение

года

зам. директора по ИКТ, учителя

предметники

50




1-11

В течение

года

куратор конкурсов, воспитатели


начальной школы и 5-6 классов:



1-5

В течение

года


учителя начальных классов, учителя

русского языка и литературы, учителя

математики,









Работа научного

общества « Интеграл» 10-11 В течение

года


Гражданско –



образование




1-6 кл.

В течение

года

Учителя , педагоги доп. образования.


51

« Мы вместе» - в


поликультурного образования

1-4

В течение

года

Учителя , педагоги доп. образования

-Организация

мероприятий ко дню Защитника

Отечества:

- Районный конкурс « Сила и

мужество»

9-11

3 неделя

февраля

воспитатели, педагоги доп.


учителя физической культуры,

Городской конкурс

инсценированной песни

8-11 3 неделя

февраля

Педагоги доп. образования.

Вперёд, мальчишки! Праздник в

начальной школе

1-4 3 неделя

февраля

Воспитатели, Тарасова Л.Е.

Конкурсная программа ,

посвящённая дню Защитника

Отечества для:

5-7кл

8-11кл

4 неделя

февраля

Школьные соревнования по

стрельбе

5-11 4 неделя

февраля

Классные часы, уроки

Мужества:

-«О подвигах, о доблести, о

славе»

-«Колокола нашей памяти»

-«Есть такая профессия –

Родину защищать!»

-«Ветераны – земляки»

5-11 3 неделя

февраля

воспитатели, Патрашкова В.П., совет

музея, Акулич Е.В.

52

- Встреча с ветеранами войны,

тружениками тыла,

малолетними узниками

фашистских лагерей

- организация выставок в

школьном музее и библиотеке



Развлекательная программа,

посвящённая дню Святого

Валентина.

5-7 кл.

8-11кл.

14-15

февраля

2017г

педагог – организатор, школьное


Проект

Масленичная неделя

( по индивидуальному плану)

1-11 20-26

февраля 2017

Педагоги доп. образования,

Лискович Ю.В., Ефимьянова Н.Н.,

Тарасова Л.Е., Хлыстова Н.В.,

родители обучающихся


здоровье

Подвижные игры на свежем

воздухе


года


Районные и городские

соревнования ( по плану)


года


Профориентация - Встречи с выпускниками

школы, работающими на ЖД

- День открытых дверей

предприятия ж/д транспорта:

ТЧЭ-9

9-11 4 неделя

февраля

Ефимьянова Н.Н., Патрашкова В.П.,

Осипчук А.В.

Профориентационное

тестирование 9-11 классов

День открытых дверей

ИрГУПСа

9-11 Психолог

Админрстрация

Ученик и его семья Проведение родительских

собраний по вопросам

9-11 февраль воспитатели, социальный педагог,

психологи, врач, логопед.

53

подготовки к итоговой

аттестации

Индивидуальные консультации 1-11 В течение

года

социальный педагог, психологи, врач



Игра- путешествие

« Экологический поезд»

Выставка рисунков на тему:

« Сохраним нашу планету!»

5-7 кл.

2-4 кл.

4 неделя

февраля

4 неделя

февраля

Ефимьянова Н.Н., Хлыстова Н.В.



Самоуправление Подведение итогов работы

органов самоуправления.

- Отмечаем самый активный

класс, самых активных

учащихся( участников

мероприятий, победителей)

4 неделя

февраля

Органы самоуправления, Лискович

Ю.В.




Работа с темами

самообразования

Обмен опытом

Заседание МО воспитателей

4 неделя

февраля

зам. директора по ВР, рук. МО

воспитателей.

Ефимьянова Н.Н., Хлыстова Н.В.

Март Месячник нравственности




Участие во



конкурсах

1-11





математики,

54







класса:




Учителя. Педагоги дополнительного


« Умники и

умницы»

« Такие незнакомые и

знакомые



проекты»

1-11


эмоций»


языка»


Сибири»



общества « Интеграл»

55





Работа по программе







живу»,






Элективные курсы.

1-11 В течение года учителя начальных классов, педагоги

доп. образования

Научно- практическая

конференция « Одной

мы связаны судьбой»

8-11 По плану Акулич Е.В., Пугачёв Е.П.,

Ефимьянова Н.Н, Патрашкова В.П.

Нравственно- эстетическое,


Праздничные

мероприятия,

посвящённые Марта:

1-11

03.03.2017г

1 -2 неделя марта

воспитатели, педагоги доп.


воспитатели начальной школы,

педагоги доп. образования, родители Праздники для мам 1-4

Конкурсно-

развлекательная

программа для


« А ну-ка, девушки!»

5-11

8-11

1 -2 неделя марта педагог – организатор, педагоги доп.


« А ну- ка, девочки!» 5-7

56


праздничного

концерта ,

посвящённого 8

Марта

- Уроки

нравственности,

классные часы:

« Чтобы радость

людям дарить, нужно

добрым и вежливым

быть»

« Спешите делать

добро» и др.

Акция Милосердия:

Сбор игр, игрушек.

вещей для

малоимущих.

- Организация

спектаклей

театрального

объединения для

детей общежития

города

1-11

1-11

03.03.2017г

1-2 неделя марта

3-4 неделя марта

Зам. директора по ВР, педагог-

организатор, педагоги

дополнительного образования,

школьное самоуправление,


педагоги дополнительного


школьное самоуправление


Участие в городских и

районных

соревнованиях

5-11 В течение года учителя физкультуры

57

Проведение

инструктажей

« Безопасные

каникулы»

- классные часы с

приглашением

медицинских

работников.

1-11 4 неделя марта Кирсанов М.В., воспитатели

Ученик и его семья -Индивидуальные

консультации

специалистов.

-Помощь родителей в

организации

праздников.



собраний по итогам 3

четверти.

-Заседание Совета

школы

1-11 3-4 неделя марта воспитатели,

психологи, социальный педагог

Профориентация -Работа кружка

« Юный


-Экскурсии на ЖД

предприятия

(по плану)

5-9 В течение года Осипчук А.В., воспитатели



Акции в городе

« Наш город – наш

дом»

4-6кл. 4 неделя марта воспитатели

58

Самоуправление Выпуск стенгазеты

«Школьный вестник»

Школьное самоуправление, педагог –

организатор, библиотекарь

Организация выставки

стенгазет к 8 Марта

Рейд по проверке

сохранности

учебников и внешнего

вида обучающихся

Итоги работы за

месяц.

Выявление самых

активных учащихся,

победителей, самого

активного класса.



Публикация работ и

разработок

мероприятий

зам директора по ВР, руководитель


Апрель

Месячник Экологического воспитания




Участие во



конкурсах




класса:




1-11 В течение года Педагоги дополнительного


59


знакомые



проекты»


эмоций»


языка»


Сибири»




Школьная научно-

практическая

конференция

2-11 Зам директора по ИКТ, учителя

предметники, воспитатели.












живу»,





1-11 В течение года Педагоги дополнительного


60


Элективные курсы. 1-11 В течение года педагоги предметники, учителя

День памяти узников

фашистских

концлагерей

5-8 11 апреля Патрашкова В.П.

Встреча с

малолетними

узниками

К 20- летию Храма

Николая Чудотворца

- экскурсии в храм

- К 80- летию

Иркутской области:

- классные часы;

- встречи с

интересными людьми

5-8

2-8

1-11

3 неделя апреля



Акулич Е.В.

Нравственно- эстетическое,


Конкурс « Лучший

читатель года»

2-11 4 неделя апреля Акулич Е.В., воспитатели.

Неделя детской книги:

Квест игра « Алиса в

стране чудес»

5-6

кл.


Акулич Е.В., воспитатели

Городской фестиваль

« Мы верим в тебя»

2-11 Педагоги дополнительного


Классные часы в

направлении

нравственно-

эстетического

воспитания

1-11 в течение месяца воспитатели

61

К юбилею Иркутской

области

Встреча с

интересными людьми

Ступак Г.Е.


Участие в

общешкольных,

городских, районных


( по плану)

5-11 В течение года Учителя физкультуры

Подвижные игры на


1-4 В течение года воспитатели


деятельность:

«Подвижные игры»,

« Народные игры»

1-6кл. В течение года педагоги доп. образования,


Работа спортивных

секций

1-11 В течение года учителя физкультуры, педагоги доп.


Ученик и его семья Индивидуальные


специалистов.

1-11 В течение года педагоги – психологи, социальный

педагог, врач

Родительские

собрания

1-11 воспитатели

Профориентация Работа кружка

« Юный


Плановые экскурсии

на ЖД предприятия

5-11


рук. кружка


62

Выступление

агитбригады кружка

« Юный

железнодорожник» в

школах города




Экологический проект

« Цветочный

калейдоскоп»

- разбивка,

оформление

цветочных клумб на

территории школы.

- Конкурс на лучший

эскиз клумб

-Акция « Помоги

пернатым»

- Выращивание

рассады цветов

-Конкурс рисунков

« Сохраним планету

Земля»

- Акция « Жизнь без

мусора». Выставка

поделок из бросового

материала.

1-11

1-8,

10кл.

в течение месяца

( по

индивидуальному

плану)

воспитатели 1-11 кл.

Самоуправление в школе и

в классах

Выпуск стенгазеты

« Школьный вестник»

по итогам работы в

апреле.

Итоги работы за

4 неделя апреля педагог организатор, школьное


63

месяц. Выявление

самого активного

класса , активных

учащихся,

победителей конкурса



Делимся опытом

работы в

экологическом

направлении

Диагностика:

социометрия

4 неделя апреля воспитатели, зам директора по ВР,

руководитель МО воспитателей.

МАЙ




Участие во



конкурсах




класса:





знакомые



проекты»


1-11






64

эмоций»


языка»


Сибири»




Работа с

профильными

классами.












живу»,





1-4 В течение года

8-9 мая 2017г

Зам директора по ВР


педагог – организатор, рук музея,

воспитатели, зам библиотекой

Вахта памяти 9-11

65





Участие в городском

митинге,

посвящённому дню

Победы.

9-11

9 мая 2017г

8 мая 2017г

6 мая 2017г

1 неделя мая

1-8 мая 2017г.

Воспитатели, зам директора по ВР


педагог – организатор, рук музея,

воспитатели, зам библиотекой

Шествие в честь

Георгия Победоносца

Защита уголка в честь

Георгия Победоносца

Акция « Открытка

ветерану»


эстетическое, трудовое


Отчётный концерт

объединений

дополнительного


«Последний звонок»

Праздник « До

свидания, начальная

школа!»

1-11

4 кл



Администрация,

педагог – организатор, педагоги

дополнительного образования.

учителя, воспитатели 4 классов.


Подвижные игры на


1-4



учителя физкультуры, педагоги доп.


медработники

Участие в

общешкольных,

городских


5-11


66

Городская эстафета,

посвящённая дню

Победы»

5-11 8 мая 2017г

Ученик и его семья Проведение итоговых


собраний.

Индивидуальные



классных и

общешкольных

мероприятий.

1-11 В течение месяца воспитатели

социальный педагог, психологи

Профориентация - Работа кружка

« Юный


- Утверждение списка

обучающихся для

прохождения летней

практики на Детской

железной дороге.

- Экскурсии на ЖД

предприятия.

5-9

кл.

В течение месяца рук. кружка « Юный




Акция « Украсим

школьный двор!»

- Высадка рассады

цветов в клумбы.

- Подведение итогов.

2-11 3 неделя мая Воспитатели, учитель биологии

Самоуправление в школе

и в классах

Выпуск «Школьного

вестника», 4 неделя мая Школьное самоуправление, педагог-


67

посвящённого дню

Победы

Подготовка к

Последнему звонку.

Итоги работы за год.

Выявление самого

активного класса и

учащихся.



Подведение итогов за

год

4 неделя мая зам директора по ВР, рук. МО

воспитателей

Зам директора по ВР Ефимьянова Н.Н.

План воспитательной работы школы на 2016-2017...

Documents