1

ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД

Ежегодный публичный доклад муниципального бюджетного дошкольного образовательного

учреждения Центра развития ребенка – детского сада первой категории №51 «Дубравушка»

I. Общая характеристика МБДОУ

МБДОУ д/с №51 является муниципальным учреждением с 1996 года (Постановление

Администрации г. Таганрога от 6.12.1995г № 3802 «О порядке передачи в муниципальную

собственность имущества 11 дошкольных учреждений АО « Красный котельщик» № 12,

17,32,41,44,46,51,52,55,76,81 от 1.01.1996г»). Учредителем МБДОУ является муниципальное

образование «Город Таганрог». Функции и полномочия Учредителя МБДОУ по координации,

регулированию и контролю от имени муниципального образования «Город Таганрог» осуществляет

Управление образования г.Таганрога (347923, Ростовская область, г.Таганрог, пер.

Красногвардейский, 1).

В 2002 году, пройдя процедуру лицензирования и аккредитации, детский сад получил статус

муниципального дошкольного образовательного учреждения Центра развития ребенка – детского

сада первой категории №51 «Д». В настоящее время детский сад работает по лицензии А № 143791

(регистрационный № 10715, выданной 06.07.2007г.), в соответствии с которой детский сад имеет

право на осуществление образовательной деятельности по образовательным программам

дошкольного образования. Имеется свидетельство о государственной аккредитации АА №057811

(регистрационный № 3160 от 29.05.2002г.).

Детский сад расположен по адресу: 347910, г. Таганрог, ул. Котлостроительная, д.21/2, тел. 64-54-50,

факс 64-54-50, электронная почта mdouds51@yandex.ru. Имеется возможность пользоваться

городским общественным транспортом (трамвай № 5,3), маршрутные такси №№ 6, 56, 14,50.

Здание детского сада типовое, двухэтажное. Вблизи расположены Лицей № 7 , бассейн завода

«Прибой», культурно-спортивный комплекс завода «Прибой».

Детский сад работает в режиме 5-дневной рабочей недели с 6.30-00 до 18-30.

Прием в МБДОУ осуществляется в соответствии с «Положением об общественной приемной по

определению детей в муниципальные дошкольные образовательные учреждения г. Таганрога» и по

направлению ПМПК.

МБДОУ – муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Центр развития

ребёнка детский сад первой категории №51 «Дубравушка» работает в соответствии с ФГОС по

основным направлениям:

сциально-коммуникативное развитие; познавательное развитие; речевое развитие; художественно-эстетическое развитие; физическое развитие.

Цели и задачи воспитания определяются на основе анализа результатов педагогической

деятельности, потребности родителей, социума, в котором находится МБДОУ.

Главной целью педагогического процесса является:

-охрана жизни, укрепление физического и психического здоровья воспитанников;

2

- создание благоприятных условий для полноценного проживания ребёнком дошкольного

детства; - всестороннее развитие познавательно-речевого, социально-личностного, художественно -

эстетического и физического развития детей в соответствии с их возрастными и

индивидуальными особенностями.

Управление МБДОУ строится на принципах единоначалия и самоуправления, обеспечивающих

государственно-общественный характер управления. Формами самоуправления МБДОУ,

обеспечивающими государственно-общественный характер управления, являются Общее собрание

трудового коллектива, Совет МБДОУ, Педагогический совет, Родительский комитет и другие

формы, утвержденные локальными актами. С 1995 года детским садом заведует Сорокина Светлана

Ивановна (конт. тел.64-54-50).

II. Состав воспитанников

2.1. Плановая наполняемость ДОУ - 214 , фактическая – 310

Количество групп на 1 сентября 2014г.— 12 групп. Из них:

- 2 -раннего возраста (№№ 1, 2);

- 1- младшего (№ 3);

- 3 –средних (№№ 7, 10, 12)

- 2- старших (№№ 6, 4,);

- 4- подготовительных (№№ 6, 8, 9, 11), из их 2 группы компенсирующей направленности

(коррекция речи).

2.2.Воспитанники распределены по группам следующим образом (данные на 01.09.2014г.)

№ п/п

Группа Возраст детей Количество детей

1 2 3 4 1. Группа № 2 «Цыплята» (ранний возраст) 2-3 года 25 2. Группа № 1 «Грибочки» (младшая) 3-4 года 26 3. Группа № 3 «Гномики» (младшая) 3-4года 27 4. Группа № 4 « Золотая рыбка» (старшая) 5-6 лет 30

5. Группа № 5 «Аленький цветочек»

(старшая) 5-6 лет 30

6. Группа № 6 «Клубничка» (подготовительная)

6-7 лет 27

7. Группа № 7 «Колокольчик» (средняя) 6-7 лет 31 8. Группа № 8 «Цветик-семицветик»

(подготовительная) 6-7 лет 12

9. Группа № 9 «Золотой ключик» (подготовительная)

4-5 лет 15

10. Группа № 10 «Непоседы» 6-7 лет 30 11. Группа № 11 «Солнышко»

(подготовительная) (средняя)

4-5 лет 27

12. Группа «Звёздочки» (средняя)

4-5 лет 30

Всего: 310 воспитанников

3

III. Структура управления МБДОУ

Структура управления МБДОУ д/с № 51

Муниципальное образование «Город Таганрог».

Управление образования г. Таганрога

МБДОУ д/с № 51

Заведующий МБДОУ

IV. Образовательные программы, реализуемые в МБДОУ

4.1. Содержание обучения и воспитания детей.

Название программы

Группы

«Программа обучения с недоразвитием фонематического строя речи»

Группы компенсирующей направленности.

«Программа логопедической работы по преодолению общего недоразвития речи у детей». Филичева Т.Б. Чиркина Г.В.и Т.В. Туманова

Группы компенсирующей направленности.

«Программа воспитания и обучения в детском саду»

Группы раннего возраста и группы компенсирующей направленности.

« Детство» Группы общеразвивающей направленности

Заместитель

заведующего

по ВМР

Старшие

медсёстры

Заместитель

заведующего по

ХР

Специалисты,

педагоги

Младший

обслуживающий

персонал

Обслуживающий

персонал

4

4.2. Содержание образовательных программ.

Направления развития и цели Название программ Дополнительные программы и

технологии

Познавательно - речевое развитие: развивать мышление, память, внимание, воображение как базисные психические качества, определяющие развитие ребенка; развивать умение выбирать необходимую информацию; учить обобщать способы и средства построения собственной деятельности; развивать способность видеть общее в единичном явлении и находить самостоятельное решение возникающих проблем развивать коммуникативную функцию речи, умение общаться со сверстниками и взрослыми, выражать в речи свои чувства, эмоции, отношение к окружающему миру; развивать мышление, память, внимание, воображение как базисные психические качества, определяющие развитие ребенка

«Детство» В.И.Логинова, Т.И.Бабаева, Н.А. Ноткина 1998г.

-С.Н. Николаева -Методика экологического воспитания в детском саду: -Книга для воспитателя детского сада. – М.: Просвещение, 1999. -Николаева С.Н. Юный эколог. – М.: Мозаика-Синтез, 2002. -Куцакова Л.В Занятия с дошкольниками по конструированию и художественному труду. – М.: Совершенство, 1999 -Методика развития речи детей дошкольного возраста. – М.: Просвещ.1981 -А.М. Бородич – Программа дошкольного курса развития речи и подготовки к обучению грамоте. -Б.Филичева, Т.В.Чиркина «Программа обучения и воспитания детей с фонетико – фонематическим недоразвитием речи», Г.А.Каше, Г.Б.Филичива -«Программа обучения детей с недоразвитием фонетического строя речи», -Методические рекомендации по развитию речи. О.С Ушакова, Е.М. Струнина. М. «Вента-Граф»,2009г.

Физическое развитие и оздоровление: содействовать охране и укреплению здоровья детей, формировать правильную осанку и телосложение; приучать детей сознательно относиться к собственному здоровью, знакомить их с доступными способами его укрепления; способствовать повышению уровня двигательных действий: освоению техники движений и их координации; направленности на результат при выполнении физических упражнений, выполнении правил подвижных игр

Детство» В.И.Логинова, Т.И.Бабаева, Н.А. Ноткина. 1998.

Программа «СА-ФИ-ДАНСЕ» Фирилёва Ж.Е.,Сайкина Е.Г. В.А. Алямовская «Как воспитать здорового ребёнка» Л.Д.Глазырина «Физическая культура дошкольникам

5

Художественно -эстетическое развитие формировать эстетическое отношение к миру средствами искусства; формировать художественные способности (музыкальные, литературные, изобразительная деятельность); развивать детское творчество

« Детство» В.И.Логинова Т.И.Бабаева, Н.А. Ноткина С 1998г

Г.С. Швайко «Занятия по изобразительной деятельности в детском саду». К.В.Тарасова «Гармония» В.А.Петрова «Малыш». М.Д. Маханёва «Театрализованные занятия в детском саду» И.А.Лыкова «Изобразительная

деятельность в детском саду» М.

2008.

Коммуникативно-личностное развитие воспитывать у ребенка культуру познания детей и взрослых, культуру общения; развивать социальные эмоции и мотивы, способствующие налаживанию межличностных отношений со взрослыми и друг с другом как нравственной основы социального поведения; развивать самопознание и воспитывать у ребенка уважение к себе

« Детство» В.И.Логинова, Т.И. Бабаева, Н.А. Ноткина 1998

Р.Б Стеркина., Князева О.Л., Авдеева Н.Н. Безопасность: Учебное пособие по основам безопасности жизнедеятельности детей старшего дошкольного возраста. – М.: АСТ, 1998. Комарова Т.С., Куцакова Л.В.,

Павлова Л.Ю. Трудовое

воспитание в детском саду. – М.:

Мозаика-Синтез, 2005.

4.3. Результаты выполнения образовательной программы по образовательным

областям

V. Условия осуществления образовательного процесса

Одним из главных направлений поэтапного осуществления Программы развития МБДОУ является

совершенствование предметной образовательной среды. Материально-технические условия

отвечают требованиям современного дошкольного образования. Территория учреждения занимает

10 000 кв.м. Для каждой возрастной группы есть отдельный участок, на котором размещены

павильоны, песочницы с чехлами, малые игровые формы и спортивные постройки. На территории

учреждения разбиты цветники и газоны с декоративными деревьями и кустарниками.

87%

84%

85%

86%

89%

Результаты освоения программы

познавательное развитие

речевое развитие

социально-коммуникативное

6

МБДОУ имеет специальные помещения:

музыкальный зал;

спортивный зал;

библиотеку;

кабинеты заведующего, зам. зав. по ВМР, зам. зав. по ХР, бухгалтерии, учителя-логопеда,

медицинский кабинет.

Также в МБДОУ имеются помещения:

групповые, спальные, раздевальные комнаты;

санузлы;

пищеблок;

прачечная;

технические помещения

В МБДОУ имеются ТСО: компьютеры, интернет, факс, сканеры, ксероксы, телевизоры,

мультимедийная система, музыкальные центры, магнитофоны.

Учебно-методическая оснащенность детского сада позволяет педагогам проводить воспитательно-

образовательный процесс на достаточно высоком уровне. Детский сад располагает учебно-

методической литературой для реализации основных комплексных программ: Т.И. Бабаевой

«Детство» и «Программы воспитания и обучения в детском саду» под редакцией М.А. Васильевой,

В.В. Гербовой, Т.С. Комаровой.

За последние три года было обновлено детское оборудование: столы, стулья, шкафчики для

полотенец, шкафчики для одежды, проделана большая работа по созданию предметно –

пространственной среды. Приобретено игровое оборудование для участков: МАФы, «Машины»,

«Лодки», игровая мебель в группы, мягкие модули (конструктор), сухие бассейны, спортивное

оборудование.

Безопасность детей и сотрудников МБДОУ – еще одно из основных направлений работы. В детском

саду разработан паспорт антитеррористической защищенности объекта. Охрану здания в ночное

время и выходные дни осуществляют сторожа, кроме того, безопасность детей и сотрудников

обеспечивает частное охранное предприятие ОВО при УВД на договорной основе.

Для обеспечения безопасности здание детского сада оборудовано пожарной сигнализацией и

тревожной кнопкой (КТС), что позволяет своевременно и оперативно вызвать экстренные службы в

случае чрезвычайной ситуации. Для этого с соответствующими организациями заключены

договоры на 2014 год.

Обеспечение условий безопасности в учреждении выполняется локальными нормативно-

правовыми документами: приказами, инструкциями, правилами.

В соответствии с требованиями законодательства по охране труда систематически проводятся

разного вида инструктажи: вводный (при поступлении на работу), первичный (на рабочем месте),

повторный, что позволяет персоналу владеть знаниями по охране труда и технике безопасности,

правилами пожарной безопасности, действиями в чрезвычайных ситуациях.

В каждом групповом, служебном, вспомогательном помещении, кабинетах, залах имеются планы

эвакуации, назначены ответственные лица за безопасность.

В МБДОУ организовано 4-х разовое сбалансированное питание на основе примерного 10-дневного

меню, согласованного с Роспотребнадзором. В меню представлены разнообразные блюда: из мяса,

7

круп, рыбы, овощей, творога, фруктов. Натуральные нормы питания выполняются на 100%,

средняя стоимость питания для детей до 3-х лет – 69,13 руб., с 3-7 лет – 84,76 руб. в день. Меню

составлено с учетом калорийности и сочетает в полном объёме белки, жиры, углеводы.

Приготовление пищи проводится по технологическим картам, которые приложены к меню. Еда

готовится в соответствии с санитарно-гигиеническими требованиями и нормами (СанПиН

2.4.1.3049-13).

VI. Кадровое обеспечение образовательного процесса

Результативность деятельности дошкольного учреждения находится в непосредственной

зависимости от образовательного уровня педагогов. МБДОУ полностью укомплектовано кадрами.

В детском саду работает 62 сотрудника, воспитательно-образовательный процесс осуществляют 29

педагогов, из них воспитателей – 28 человек, 2 музыкальных руководителя, 1 педагог-психолог,

учитель-логопед, 1 инструктор по ФК, медицинский персонал.

6.1. Сведения о педагогах представлены в диаграммах:

61%11%

28%

Педагогический стаж

свыше 20 лет

10-20 лет

2-10 лет

36%

25%

14%

25%

Квалификационная категория педагогов

высшая

первая

вторая

без категории

75%

25%

Уровень образования педагогов

высшее

средне специальное

8

6.2.Достижения педагогов МБДОУ

Мероприятия

Международный уровень Региональный и муниципальный уровень

№ п/п

Конференции:

Конференции:

1. II –я Международная научно-практическая конференция «Ребёнок в современном мире»- 2014г., выступления. Сборник материалов II-ой Международной научно-практической конференции «Ребёнок в современном мире», 3 публикации. Участники: I-е место Бояджи О.А. Негруца А.В., Самарина Л.В.,

«Информационные технологии в образовании г. Таганрога»- 2014г., 2 статьи, выступлении,

Участники: III –е место Юхник Н.П., Мельникова А.Ю.

2 II-я Международная научно-практическая конференция «Современные информационно-коммуникативные технологии в образовательном процессе» -2014г. Сборник материалов II-ой Международной научно-практической конференции «Современные информационно-коммуникативные технологии в образовательном процессе», 2 публикации. Участники: Бояджи О.А., Чернецкая С.Ф.

3 V-я Международная научно-практическая конференция «Ребёнок в современном мире»-2014г. ,I-е место. Сборник материалов V -ой Международной научно-практической конференции «Ребёнок в современном мире», публикация. Участники: Бояджи О.А.

Конкурсы Конкурсы 1 III Международный конкурс «Открытые

сердца», I-е место. Участники: Бояджи О.А.

М.«Про наших бабушек и мам», «Подарок любимой маме своими руками».

Участники: Фоменко Е.В., Мудрецова Е.В., Доценко Е.Н., Чернецкая С.Ф.

2

I Международный конкурс «Ресурсы интернета и компьютерные телекоммуникации в образовании», I- е место. Участники: Чернецкая С.Ф.

Р.«Соблюдаем ПДД – предупреждаем ДТП» Участники: Ускова. В.В., Островская Г.Н., Бояджи О.А.

9

VII. Финансовые обеспечение функционирования и развития МБДОУ

Основные источники финансирования МБДОУ — местный бюджет и родительская плата.

Бюджетные средства и родительская плата расходовались в соответствии со сметой расходов.

Детский сад получает бюджетное нормативное финансирование, которое распределяется

следующим образом:

заработная плата сотрудников;

услуги связи;

расходы на коммунальные платежи и содержание здания;

организация питания.

7.1. Анализ использования бюджетных финансовых средств

Наименование показателя

Лимиты бюджетных обязательств

Кассовый расчет по бюджетным обязательствам

Остаток по лимитам бюджетных обязательств

Заработная плата

12193408,94 12193408,94 0

Начисление на заработную плату

3494922,03 3494922,03 0

Продукты питания для детей списочного состава

3197778,65 3197778,65 0

Пр. выплаты

1500 1500 0

Оплата услуги связи

58172,36 58172,36 0

Приобретение основных средств

434250,00 434250,00 0

Приобретение материальных запасов

238218,30 238218,30 0

Ремонт и обслуживание компьютеров и другой техники

76369,72 76369,72 0

Содержание помещений

61439,46 61439,46 0

Текущие ремонты 234196,75 234196,75 0 Обслуживание пожарной сигнализации

29498,26 29498,26 0

Мягкий инвентарь 105432,00 105432,00 0

3 VII Международный биеннале детского рисунка «А.П. Чехов и герои его произведений».

Участники: Фоменко Е.В., Мудрецова Е.В., Доценко Е.Н., Чернецкая С.Ф., Евдохина С.В., Кучеренко М.В.

Р.«Безопасная дорога в школу» Участники: Ускова В.В., Чернецкая С.Ф., Рахно М.В., Винник Е.В., Негруца А.В.

10

Медосмотры 73016,19 73016,19 0 Медикаменты

10000 10000 0

Прочие расходы (обучение)

41293,00 41293,00 0

Обслуживание компьютерных программ

24880,00 24880,00 0

Оплата коммунальных услуг

1466110,41 1466110,41 0

Уплата налогов 176590,56 176590,56 0 Пожарные мероприятия, связанные с содержанием имущества

36573,00 36573,00 0

Компенсация на книгоиздат. продукцию

24000 24000

0

Проектно-сметная документация

0 0 0

Всего 21977649,63 21977649,63 0

Производственные показатели:

Среднесписочное число детей

Число дней функционирования

Стоимость содержания одного ребенка за месяц

Средняя стоимость питания одного ребенка в день

266 247 7324 69.79

Заключенные договора с подрядными организациями по обслуживанию учреждения в 2011 году

исполнены полностью, дебиторской и кредиторской задолженностей у МДОУ нет.

Внебюджетные средства детского сада складываются из поступлений родителей.

Для различных категорий семей действует целый ряд льгот, согласно которым родительская плата

значительно снижена. Поэтому общая доля родительских средств в бюджете детского сада, не

превышает 7%. Таким образом, большая часть затрат на содержание детей в МБДОУ покрывается

городским бюджетом.

Родительская плата за 2013 год – 1400073,41

7.2. Анализ льгот по родительской плате

Категории семей

Количество % оплаты Сумма к оплате

Многодетные семьи

11 50% 400,00 руб.

Родители-инвалиды 1-й и 2-й групп 3 50% 400,00 руб. Семьи работников образования

17 50% 400,00руб.

Семьи одиноких родителей 50% 400,00руб Семьи, имеющие двоих детей дошкольного возраста

16 50% 400,00 руб.

Полные семьи 219 100% 800,00 руб. Всего 266

11

7.3.Анализ использования средств, полученных от поступившей родительской платы в

2013-2014 учебный год

Наименование показателя

Поступило родительской платы

Израсходовано родительской платы

Остаток

Приобретение мебели 133471,76 133471,76 0 Заработная плата+начисления 264957,00 264957,00 0 Материалы 160764,16 160764,16 0 Строительные материалы 5418,00 5418,00 0 Текущий ремонт 294829,00 294829,00 0 Противопожарные мероприятия

17730,75 17730,75 0

Расходы на ТО тревожной сигнализации

0 0 0

Ремонт и ТО оборудования и техники

51487,14 51487,14 0

Услуги в области информац. технологий

13095,00 13095,00 0

Интернет 0 0 0 Типографские услуги. 10270,00 10270,00 0 Уплата налогов 12304,00 12304,00 0

Мероприятия по распоряжению имуществом

21000 21000 0

Продукты питания 358473,98 358473,98 0

Всего: 1333800,79 1333800,79 0

VIII. Организация дополнительного образования в МБДОУ

МБДОУ имеет право осуществлять дополнительную образовательную деятельность (Приложение

№2 от 25.10.07г. к лицензии №143791, регистрационный номер 10715 от 6.07.2007 г.) и использует

ряд дополнительных образовательных программ.

Программа художественно-эстетической направленности:

- Л.И. Лыкова «Цветные ладошки»;

Программа интеллектуальной направленности:

-Г.А. Каше, Т.Б. Филичева «Обучение детей с недоразвитием фонематического строя речи».

В соответствии с данными дополнительными образовательными программами в МБДОУ работает

ряд кружков и секций (на выбор детей и родителей):

Кружок по ИЗО «Волшебная кисточка»; Кружки по театрализации; Кружок английского язык; Кружок по ручному труду «Оригами»; Кружок по экологии «Юный эколог»; Кружок «Ритмическая гимнастика»;

Кружок «Спортивная гимнастика».

12

IX. Состояние здоровья воспитанников

9.1.Заболеваемость детей по сравнению с прошлым годом представлена в

следующей таблице:

Наименование 2012-2013 уч. год 2013-2014 уч. год Общая заболеваемость: 1кв. 2 кв. 3кв. 4кв. 1кв. 2 кв. 3кв. 4кв.

106 196

98 135 142

Заболеваемость на 1000 393 275 348 502 472 Соматические заб.: 1 – бронхит пиелонефрит трахеит

5 2 - 3

2 - - 2

3 - 1 2

5 3 - 2

6 - - 6

Инфекционные заболевания

ОРВИ

Ветр. Оспа

ОКИ

Конъюктивит

49 49

71 54 17

95 95

130 127

1 1 1

136 129 7

9.2.Дети, стоящие на учёте.

Болезни 2012-2013 уч. год 2013-2014 уч. год Болезни эндокринной системы 1 -0,3% 1 – 04%

Болезни органов дыхания 1 – 0,3% 1 – 04% Болезни ЛОР 4 – 1,5% 3 -1,1%

Болезни мочеполовой системы 8 – 3,0% 5 – 2,0% Нарушение зрения 18 – 6,7% 19 – 7,4

Кожные заболевания 6 – 2,2% 5 – 1,9% Туб. инфициров. 26 – 9,8% 4- 15,0%

Опорно - двигат.сист. 22 – 8,3% 42 – 16%

9.3. В МБДОУ создана и стабильно функционирует комплексная система

физкультурно-оздоровительной работы, которая представлена на следующей схеме.

Физкультурно-оздоровительный блок

Физ. зал

Тропа

здоровья

Бассейн завода

«Прибой»

Мед.

кабинет

13

9.4. Лечебно-профилактическая работа в детском саду включает в себя следующее

содержание:

общий режим,

профилактические прививки,

витаминизация;

фитотерапия,

использование экологически чистой воды в питьевом режиме детей.

Коррекционно-диагностический блок

Логопедический

кабинет

Мед.

кабинет

14

9.5. В МБДОУ ведется коррекционно-развивающая работа для детей с нарушениями

речи. Структурная организация психолого-медико-педагогической помощи детям:

Задачи коррекционно-развивающей работы решаются совместно специалистами МБДОУ (педагог-

психолог, учителя-логопеды, инструктор ФК, медицинские сестры).

X. Совместная работа с организациями дополнительного образования, культуры,

спорта

МБДОУ осуществляет системное целенаправленное взаимодействие с учреждениями образования,

культуры и спорта на основе договоров и планов совместной деятельности на учебный год.

Физическое развитие и оздоровление

Интеллектуальное развитие

Эмоционально - личностное

1. Бассейн завода «Прибой»;

2. МУЗ ДГП№7.

1. Краеведческий музей; 2. Чеховский культурный

центр; 3. Центральная городская

детская библиотека им. М. Горького;

4. МОБУ лицей №7.

1. Таганрогский художественный музей

2. Детская школа искусств Таганрогское Музыкальное училище;

3. ЦВР Таганрогский драматический театр им. А.П. Чехова

XI. Основные направления и задачи ближайшего развития МБДОУ

10.1. Анализ деятельности МБДОУ за 2013-2014 учебный год показал, что учреждение уровень

функционирует стабильно. Наиболее успешными в деятельности детского сада за прошедший

период можно обозначить следующие показатели:

нормативно-правовая база МБДОУ соответствует действующему законодательству

РФ ;

работает стабильный коллектив;

достижения педагогов в формировании положительного имиджа МБДОУ;

РЕБЕНОК

Психологическое

сопровождение

Медицинское

сопровождение

Логопедическое

сопровождение

15

стабильно положительные результаты освоения детьми общеобразовательных

программ, достаточно высокий уровень результатов в коррекционной работе с

воспитанниками МБДОУ;

осуществляется переход к ФГОС согласно плану введения ФГОС в ДОО ;

10.2. Проведённый анализ образовательной деятельности показал, что необходимо продолжить

работу по следующим направлениям:

совершенствовать работу по созданию условий для развития всех компонентов речи

дошкольников;

продолжать целенаправленную работу с детьми по формированию социально -

коммуникативных умений и навыков;

продолжать систематическую работу по сохранению и укреплению здоровья,

через организацию образовательной деятельности;

совершенствовать работу по взаимодействию с родителями.

10.3. Оценка внутреннего потенциала выявила следующие слабые стороны деятельности

коллектива:

размеры бюджетного финансирования недостаточны для развития детского сада и

повышения качества образовательного процесса.

10.4. Исходя из анализа образовательной деятельности ДОУ, определяем следующие цели и

задачи на 2014 -2015 учебный год:

создание благоприятных условий для полноценного проживания ребёнком

дошкольного детства, всестороннее развитие психических и физических

качеств в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями;

продолжить работу по оздоровлению детей с использованием современных

здоровьесберегающих технологий;

более активно представлять опыт работы детского сада через участие в конкурсах,

семинарах различного уровня, размещение информации о деятельности детского

сада на сайте;

своевременно реагировать на нормативные изменения государственной

образовательной политики;

продолжать работу по улучшению материальной базы, совершенствованию

развивающей среды в детском саду;

повышать эффективность финансово-хозяйственной деятельности МБДОУ.

16