Публичный доклад директора за 2013/14 учебный год

Анализ итогов 2013-2014

учебного года

1. Вести целенаправленную работу по реализации конкурентоспособной стратегии развития ГБОУ СОШ №426 на 2013-2014 гг.

2. Продолжить работу по созданию условий:• для обновления содержания образования в условиях перехода

на новые федеральные государственные образовательные стандарты и реализации федеральных государственных требований к ДОУ.

• для формирования предпосылок УУД (универсальных учебных действий), предусматривающих обеспечение готовности ребенка к школе, необходимой и достаточной для освоения основной образовательной программы начального общего образования.

• для формирования потребности и готовности к творческому самовыражению через обогащение сенсорного и чувственного опыта ребенка дошкольного и младшего школьного возраста.

3. Для обеспечения качества обученности учащихся использовать все имеющиеся ресурсы образовательного процесса, в том числе систему профильного образования и вариативные формы образования, реализацию новых педагогических технологий, совершенствование системы внутришкольного мониторинга, эффективное использование результатов независимой экспертизы.

4. Продолжить работу по формированию школьной системы критериального оценивания результатов образовательного процесса в соответствии с ФГОС, обратив особое внимание на проблему формирования и оценивания метапредметных результатов

5. Регулярно транслировать передовой педагогический опыт в рамках округа и города, составить план-график участия педагогов в конкурсах профессионального мастерства.

6. Провести тематические педагогические советы и методические недели по выбранной теме школы.

7. Совершенствовать индивидуальную работу с учащимися с целью осознанного выбора ими предметов на ЕГЭ и ГИА.

8. Продолжить реализацию Программы работы с одаренными детьми, обратив особое внимание на активизацию деятельности НОУ во главе с Советом кураторов..

9. Скорректировать воспитательную модель школы с учетом ФГОС.

10. Совершенствовать работу по всем направлениям воспитательной деятельности .

11. Вести целенаправленную работу по сохранению и укреплению здоровья школьников, по созданию комфортной среды для участников образовательного процесса

Работа по повышению качества обученности

• Дифференциация обучения– классы с расширенным образовательным

компонентом, – разноуровневые группы, – профильные группы, – дифференцированные задания

• Система внеурочных занятий• Система внутришкольного контроля и анализ

результатов независимого контроля• Внутришкольный мониторинг

Итоги 2013-14 у.г.

2012-13 1 тр.2013-14 2 тр.2013-14 2013-1435%

37%

39%

41%

43%

45%

47%

43.1%

38.5%

45.0%

46.8%

Итоги 2013-14 у.г.:процент качества

2а 2в 3а 3в 4а 4в 5а 5в 5д 6б 6г7б 8а 8в 9б

10а10в

11б0

10

20

30

40

50

60

70

80

90

100

65

53

41

68

54

42

555761

41

60

4247

82

63

74

95

25

19

50

68

44

19

57

30

10

50

0

10

38

22

41

65

45

28

47

2а 2б 2в 2г 3а 3б 3в 3г 4а 4б 4в 4г ср0

10

20

30

40

50

60

70

80

65.2

52.6

40.9

67.9

53.6

42.1

55.2 57.160.7

40.9

60.0

42.146.8

1 тр 2 тр год



5а 5б 5в 5г 5д 6а 6б 6в 6г 7а 7б 7в 8а 8б 8в ср0

10

20

30

40

50

60

70

80

90

100

47.4

81.8

63.2

73.9

95.2

25.018.8

50.0

68.2

44.4

19.0

57.1

30.0

10.3

50.046.8



9а 9б 9в 10а 10б 10в 11а 11б ср0

10

20

30

40

50

60

70

0.0

10.0

37.5

22.2

40.9

65.2

45.0

28.1

46.8


на "5" на "4,5" н/а и "2" одна "3" одна "4"0

50

100

150

200

250

300

350

64

314

436

8

2012-13 1 тр.2013-14

2 тр.2013-14 2013-14

Итоги 2013-2014 у.г.:

Из 810 уч-ся: Успеваемость – 99,9% (99%)Качество – 46,8% (43,1%)

резерв: 4,5%

Предметы, по которым учащиеся имеют одну «3»

предмет к-во классы

Математика 6+10 2а, 2г, 3а, 3б, 3г, 4б, 5б, 5в, 6а(2), 6г, 7а, 9в, 10б, 11б(2)

Русский язык 8+4 2б(3), 2в(2), 3а(2), 4в,5а(2), 6г(2)

Химия 4 8в(2), 10а, 10б

География 2 8б, 10б

Англ. язык 1 5г

Физика 1 11а

Предметы, по которым учащиеся имеют одну «4»

предмет к-во классы

Русский язык 6 2а, 4в, 5г, 5д(2), 10в

Математика 2 3б, 5д

Неаттестованные и неуспевающие учащиеся

ФИ учащегося класс предметы

1 Буров Елисей 5д Все предметы

2 Баранова Анна 7в 6 предметов

3 Назарян Артур 8а 12 предметов

4 Слезкинцев Павел 9б 10 предметов

Результаты школьного мониторинга (общий % выполнения)

1 триместр 2 триместр 3 триместр52%

54%

56%

58%

60%

62%

64%

66%

57.4%

61.9%

64.7%

Результаты школьного мониторинга

русский литература

математика

английский

окруж.мир

биология

география физика химия история обществозн

информатика

средний по классу

3а 70,2 79,4 74,3 82,5 86,8 78,6

3б 49,5 61,8 69,4 47,8 73,5 60,4

3в 68,1 72,2 70,3 56,3 67,3 66,9

3г 69,6 80,3 74,1 62,6 75,1 72,3

6а 36,1 35,0 51,3 71,7 56,1 55,9 58,8 52,1

6б 68,4 52,1 52,0 72,4 31,3 52,2 59,3 55,4

6в 52,4 48,9 60,8 86,5 62,6 62,4 73,6 76,4 65,4

6г 62,4 78,3 65,1 87,5 65,8 54,1 71,9 82,1 70,9

8а 62,7 38,7 67,6 41,7 74,2 57,2 43,0 57,5 68,9 78,5 59,0

8б 64,8 37,8 52,0 42,7 65,7 43,0 51,5 75,3 76,2 56,4 56,5

8в 65,5 73,4 70,6 56,2 75,9 61,4 56,4 63,1 76,9 83,5 68,3

10а 66,0 58,4 68,3 51,4 57,3 49,0 47,7 61,5 67,1 58,5 58,5

10б 74,0 61,5 74,5 62,7 63,5 61,4 51,0 73,3 73,2 78,9 67,4

10в 76,6 76,3 70,2 69,5 74,0 58,8 70,9 73,4 89,6 73,3

средний по предмету

63,3 73,4 60,6 63,0 75,7 64,2 62,6 54,4 51,4 62,6 69,9 75,5 64,7

Результаты школьного мониторинга: классы

3а 3б 3в 3г 6а 6б 6в 6г 8а 8б 8в 10а 10б 10в ср0

10

20

30

40

50

60

70

8078.6

60.4

66.9

72.3

52.155.4

65.4

70.9

5956.5

68.3

58.5

67.4

73.3

64.7

Результаты школьного мониторинга: предметы

русс

кий

лите

р.чт

ение

матем

атик

а

англ

ийск

ий

окру

ж.мир

биол

огия

геог

раф

ия

физ

ика

химия

исто

рия

общ

еств

озн

инф

ормат

ика

0

10

20

30

40

50

60

70

80

90

100

63.3

73.4

60.6 63.0

75.7

64.2 62.6

54.451.4

62.6

69.975.5

МЦКО.Стартовая диагностика знаний учащихся по

общеобразовательным предметам

МА 7в город РУ 7а город РУ 9а РУ 9б РУ 9в город ИС 10а

ИС 10б

ИС 10в

город0

10

20

30

40

50

60

70

80 75

62

54

64

34

41

61 62

32 3439

49

МЦКО.Рубежная диагностика знаний учащихся по


ФИ 11а ФИ 11б город ГЕО 8а ГЕО 8б ГЕО 8в город0

10

20

30

40

50

60

70

38

4945

51 51

66 65

МЦКО.Итоговая диагностика знаний учащихся по


МА 8а МА 8б МА 8в город МА 4б МА 4г город БИ 7а город0

10

20

30

40

50

60

70

44

23

69

5853

49

67

5559

МЦКО.Итоговая диагностика знаний учащихся по


РУ 4а РУ 4в город РУ 7б город ИСТ 7в город0

10

20

30

40

50

60

70

80

55 53

75

33

5862

55

МЦКО.Межпредметная диагностика

образовательных достижений учащихся

МПГ 9в город МПУ 6в МПУ 6г город0

10

20

30

40

50

6058

54

4851

49

МЦКО.Межпредметная диагностика

образовательных достижений учащихся

МПН 10а МПН 10б МПН 10в город ОБЩ 10а ОБЩ 10б ОБЩ 10в город0

10

20

30

40

50

60

70 63

51 4952 51

56 5659

МЦКО.Диагностика сформированности

читательской грамотности

МГЧ 7в город ЧГ 4а ЧГ 4б ЧГ 4в ЧГ 4г город0

10

20

30

40

50

60

70 64

57 58 57 59

49

65

Результаты ОГЭ (% качества)

0102030405060708090

100

58

18

100 100

83

100 100

2012 2013 2014

Результаты ЕГЭ (ср.балл)

русс

кий

язык

матем

атик

а

общ

еств

озна

ние

исто

рия

физ

ика

инф

ормат

ика

биол

огия

химия

англ

ийск

ий я

зык

лите

рату

ра

геог

раф

ия0

10

20

30

40

50

60

70

80

62

38

53 53

41

6258

62.5 62

49

67

2011 2012 2013 2014

русс

кий

язык

матем

атик

а

общ

еств

озна

ние

исто

рия

физ

ика

инф

ормат

ика

биол

огия

англ

ийск

ий я

зык

лите

рату

ра

геог

раф

ия

химия

0

20

40

60

80

100 92

7582

68

48

6876

89

57

73 74

2013 2014

Максимальные баллы ЕГЭ

Медалисты - 2014

Смирнова Анна

• Критериальное оценивание результатов

образовательного процесса в условиях перехода к реализации ФГОС второго поколения

• Педагогический коллектив школы характеризуется стабильностью, творческой активностью и профессиональной компетентностью.

• В настоящее время в ГБОУ СОШ № 426 работают 114 преподавателей: 40 – в дошкольном, 74 – в школьном отделении.

• Из них имеют: – высшую квалификационную категорию 30

человека, – первую квалификационную категорию 41 человек,

• Статьи о лучших учителях школы размещены в энциклопедиях «Педагоги Москвы», «Одаренные дети – будущее России», каталоге «Персона России», альманахе «Личность в науке и образовании».

Педагоги школы имеют награды:Звание «Заслуженный учитель Российской Федерации» 2 человека

Нагрудный знак «Почётный работник общего образования Российской Федерации»

19 человек

Нагрудный знак «Почётный работник общего образования города Москвы»

1 человек

Почётные грамоты Министерства образования и науки Российской Федерации

17 человек

Грамоты Департамента образования города Москвы 21 человек

Нагрудный знак «Учитель года России» 1 человек

Победитель Конкурса лучших учителей России (в рамках ПНПО)

3 человека

• Курсы повышения квалификации прошли 27 человек по 18 направлениям (преимущественно по вопросам реализации ФГОС)

• Курсы профессиональной переподготовки прошли 3 человека

• По итогам аттестации получили:– Высшую категорию – 9 человек– Первую категорию – 11 человек (еще 1 – в

ожидании решения комиссии)• План аттестации сотрудников выполнен

Проведенные мероприятия


• Педагогические советы:• Реализация конкурентоспособной стратегии

развития образовательного комплекса

(август)• Механизмы оценивания метапредметных

результатов образовательной деятельности(ноябрь)



• Педагогические советы:• Повышение качества образования через

реализацию принципа преемственности всех ступеней образования в условиях школы-комплекса (февраль)

• Рефлексивные технологии воспитания как средство эффективной социализации личности школьника в условиях перехода к реализации ФГОС второго поколения (апрель)



• Мастер-классы в рамках дней открытых дверей• Приемы повышения познавательной активности

учащихся: учителя разных предметов (сентябрь)

• Система внеурочной воспитательной деятельности в рамках реализации ФГОСвторого поколения (декабрь)



• Мастер-классы в рамках дней открытых дверей• Воспитательно-образовательный процесс в

условиях реализации ФГОС дошкольного образования (январь)

• Работа с учебным оборудованием в условиях реализации ФГОС НОО (февраль)



• Методическая неделя «Система работы учителя по повышению учебной мотивации учащихся и формированию УУД»: (январь)

• Научно-методическая конференция• Мастер-классы учителей начальной

школы по конструированию урока• Работа проблемных групп• Открытые уроки, сконструированные

в рамках деятельностного подхода• Методический совет (итоги недели)

• Семинары-тренинги по освоению технологии активных методов обучения

• Прошли обучение 8 педагогов школы• Организация и проведение окружного тура

олимпиад: по истории,обществознанию, биологии, изобразительномуискусству



• Интернет-портал «Завуч.Инфо»: – Муравьева Е.А. «Информатика. Возможности

цветовых настроек в графическом редакторе Gimp»

– Ефремова Ю.В. «Информатика. Моделирование»– Крицкая Е.Н. «Решение задач по теории

веротностей»• Интерактивный научно-методический

журнал «Сообщество учителей английского языка»: – Парасоцкая О.Н. Видеоурок «Настоящее

простое время с правильными глаголами. Образование и употребление»

• Интернет-портал «Завуч.Инфо»: – Муравьева Е.А. «Информатика. Возможности

цветовых настроек в графическом редакторе Gimp»

– Ефремова Ю.В. «Информатика. Моделирование»– Крицкая Е.Н. «Решение задач по теории

веротностей»• Интерактивный научно-методический

журнал «Сообщество учителей английского языка»: – Парасоцкая О.Н. Видеоурок «Настоящее

простое время с правильными глаголами. Образование и употребление»

• Ежеквартальный научно-теоретический и практический журнал «Профессиональное образование и общество»– Горева Т.В. Рецензия на цикл учебных

пособий серии «Сказка, рассказанная математиком»

• Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»– Мельничук Л.Х., Парасоцкая О.Н.,

Лукиенко Е.Н., Лебедева М.В., Крюкова М.Н., Орехова Е.Е., Новрузова С.Н.

• Ежеквартальный научно-теоретический и практический журнал «Профессиональное образование и общество»– Горева Т.В. Рецензия на цикл учебных

пособий серии «Сказка, рассказанная математиком»

• Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»– Мельничук Л.Х., Парасоцкая О.Н.,

Лукиенко Е.Н., Лебедева М.В., Крюкова М.Н., Орехова Е.Е., Новрузова С.Н.

• Парасоцкая О.Н.– Победитель международной олимпиады «Full Mix»– Призер международного конкурса учебных

видеоматериалов «English Grammar Essential»

• Новрузова С.Н.– Победитель Всероссийского конкурса методических

материалов «Дидактическая находка»

• Рубцов О.В.– Абсолютный победитель открытого

профессионального конкурса педагогов «ИКТ на службе ФГОС»

– Победитель международного конкурса презентаций портфолио «Профессионалы в системе образования»

– Призер Интернет-конкурса «Открытый урок»

• Парасоцкая О.Н.– Победитель международной олимпиады «Full Mix»– Призер международного конкурса учебных

видеоматериалов «English Grammar Essential»

• Новрузова С.Н.– Победитель Всероссийского конкурса методических

материалов «Дидактическая находка»

• Рубцов О.В.– Абсолютный победитель открытого

профессионального конкурса педагогов «ИКТ на службе ФГОС»

– Победитель международного конкурса презентаций портфолио «Профессионалы в системе образования»

– Призер Интернет-конкурса «Открытый урок»

• Якубова В.М.– Лауреат международных конкурсов

«Осенний блюз», «Ключи к успеху», «Музы мира», «Звездопад талантов»

• Конев В.А.– Призер чемпионата г.Москвы по волейболу

среди работников образования

• Серегин А.И.– Победитель окружных, призер городских

соревнований по плаванию среди педагогического состава

• Якубова В.М.– Лауреат международных конкурсов

«Осенний блюз», «Ключи к успеху», «Музы мира», «Звездопад талантов»

• Конев В.А.– Призер чемпионата г.Москвы по волейболу

среди работников образования

• Серегин А.И.– Победитель окружных, призер городских

соревнований по плаванию среди педагогического состава

Результаты реализации программы работы с

одаренными учащимися

Лауреат особой награды Южного округа – Медали

«Победитель олимпиад, смотров,

конкурсов»

Гулий Григорий, 4а класс

Призер регионального этапа

Всероссийской олимпиады

школьников по обществознанию

Майоров Дмитрий, 11б класс

Призёр заключительного этапа Московского городского

конкурса научно-исследовательских и

проектных работ обучающихся - 2014

Мангир Денис, 8в класс

Призеры окружных олимпиадПризеры окружных олимпиад

• изобразительное искусство –Калиничев Дмитрий, 3аХерсонская Анна, 5в

• информатика и ИКТ – Гудков Даниил, 7в

• история – Зарайский Кирилл,

7в• обществознание –

Аверин Даниил, 8вПолковников Денис,

8а

• изобразительное искусство –Калиничев Дмитрий, 3аХерсонская Анна, 5в

• информатика и ИКТ – Гудков Даниил, 7в

• история – Зарайский Кирилл,

7в• обществознание –

Аверин Даниил, 8вПолковников Денис,

8а

Призеры окружных олимпиадПризеры окружных олимпиад

• английский язык – Шайдерова Софья,

8алитература –

Пахаренко Анастасия, 10в• обществознание –

Майоров Дмитрий, 11б

• право – Майоров Дмитрий,

11б• английский язык –

Фишман Сергей, 11а

• английский язык – Шайдерова Софья,

8алитература –

Пахаренко Анастасия, 10в• обществознание –

Майоров Дмитрий, 11б

• право – Майоров Дмитрий,

11б• английский язык –

Фишман Сергей, 11а

Научно-практическая конференция учащихся

Научно-практическая конференция учащихся

25 апреля 2014 года25 апреля 2014 года

Итоги конференции:специальный диплом

Итоги конференции:специальный диплом

• «За актуальность темы» - Аверин Даниил, 8в класс, руководитель Лебедева М.В.

• «За перспективность» - Ливадний Ксения, 6в класс, руководители Енина А.А., Леонова А.Г.

• «За практическую ценность» - Борисова Анастасия, 10в класс, руководитель Лукиенко Е.Н.

• «За нравственную направленность» - Сарбеланд Малик, 5г класс, руководитель Иванова Г.Н.

Итоги конференции:диплом 3 степени


• Телетнев Антон, 6г класс, руководитель Красильникова Е.Н.

• Луценко Виолетта, 3а класс, руководитель Орехова Е.Е.

• Кушнир Максим, 6г класс, руководитель Леонова А.Г.



• Хаджибаева ФарангисТерентьева Мария, 7б и 7а класс, руководитель Шурпик О.С.

• Гурьянова Варвара, 8в класс, руководитель Еремина И.Н.

• Болотова Софья, 4а класс, руководитель Горева Т.В.

• Скрипкина Мария, 8в класс, руководитель Калинченкова В.Д.

• Шурпик Мария, 7а класс, руководитель Крюкова Е.Л.



• Корнеева ЮлияШайдерова София, 8а класс, руководитель Шурпик О.С.

• Хрусталев Семен, 4б класс, руководитель Чудук О.О.

• Мангир Денис, 8в класс, руководитель Крицкая Е.Н.

• Прохонова ЕлизаветаКокорева Елизавета, 3в класс, руководитель Новрузова С.Н.

Деятельность экологического научного

общества учащихся

Руководитель – Калинченкова В.Д.

• Мангир Денис, 8в - 1 место руководитель Крицкая Е.Н.

• Хаджибаева Фарангис, Борисова Вероника, 7б - 1 место

руководитель Исаева Т.И.• Чудук Филипп, 6в - 2 место

руководитель Бурлакова Н.Н.• Березин Степан, 6г - 2 место

руководитель Леонова А.Г.• Мелякина Мария, 5д - 3 место

руководитель Муравьева Е.А.

Итоги интеллектуальных конкурсов:

окружной конкурс «Открытие»

Итоги интеллектуальных конкурсов:

окружной конкурс «Открытие»

Итоги интеллектуальных конкурсов


• III Всероссийская дистанционная олимпиада по информатике «Летописец»– 7 Дипломов 1 степени– 2 Диплома 2 степени– 4 Диплома 3 степени

• Дистанционная олимпиада «Логическое мышление»– 7 Дипломов чемпионов– 7 Дипломов экспертов

• Зимняя сессия общероссийских олимпиад «Олимпус-2014»– 3 Диплома лауреатов

• Дистанционная олимпиада «Логическое мышление»– 7 Дипломов чемпионов– 6 Дипломов экспертов





• Всероссийский дистанционный образовательный конкурс по русскому языку «Язык – мой друг»– 1 призер, все – в десятке лучших по

стране• Всероссийский конкурс по

русскому языку и литературе «Родное слово»– 1 победитель, 3 призера



• Международный конкурс-игра «Русский медвежонок – языкознание для всех»– 1 место в округе – Чудук Филипп, 6в

• Международный математический конкурс-игра «Кенгуру»– 2 место в округе – Филин Александр,

6г



• Окружная конференция «Вода для жизни»– Призер – Коваль Евгений, 10а

• Московская открытая научно-практическая конференция учащихся– 3 место – Щербатых Иван, 5д

• Городская конференция экологических проектов– 5 Дипломов 1 степени



• Всероссийский конкурс по английскому языку «Интеллект-Экспресс»– 4 победителя– 2 лауреата в различных номинациях

• Международный конкурс творческих проектов «White Birch Centenary»– 1 победитель и 1 призер

• Международный конкурс «Английский язык в школе»– 3 призера



• Международная дистанционная олимпиада по английскому языку– 1 место – Олигер Степан, 4б

• Региональный конкурс «Смарт Тест»– 2 призера

• Всероссийская дистанционная олимпиада по литературе– 2 призера



• Международная дистанционная олимпиада по математике– 1 место – Пачин Владислав, 2г

• Всероссийский конкурс «Я - энциклопедиЯ» 2013-2014г– 3 призера, 3в класс

• V Всероссийский математический конкурс «Ребус» – 2014 – 2 призера, 3в класс

• II Всероссийская дистанционная олимпиада по русскому языку– 3 место – Пугачев Глеб, 3в



• Всероссийская олимпиада «Маленький всезнайка»– 1 место – Акимов Михаил, 4б– 2 призера, 4а класс

• Всероссийская межпредметная олимпиада «Времена года»– 1 место – Гулий Григорий, 4а– 3 призера

• Всероссийский блиц-турнир «Единицы измерения» – 2 победителя, 4 призера - 4а класс

• Международная дистанционная олимпиада по окружающему миру– 6 призеров, 4а класс

• Данилина Арина, 1в• Пивкина Полина, 1г

– Победители в номинации «За оригинальность идеи» окружного фестиваля «Петрушка»

• Новикова Полина, 2а– Дипломант Международного

фестиваля «Твой голос»• Хидирян Карен, 3а• Щербатых Иван, 5д

– Победители 4-го Всероссийского конкурса плакатов «Сохраним мир!»

Итоги творческих конкурсовИтоги творческих конкурсов

• Мельникова Надежда, 5д• Кваскова Александра, 5д

– Призеры дистанционного конкурса компьютерных рисунков «Наша победа»

• Дельнова Анастасия, 5в– Дипломант международного

конкурса «Чудетство»• Пахаренко Анастасия, 10в

– Диплом 1 степени дистанционного конкурса «Котофей»

Итоги творческих конкурсовИтоги творческих конкурсов

Итоги спортивных соревнованийИтоги спортивных соревнований• Городские:

– Армейский рукопашный бой – юноши 10-11 классов – 3 место

– Чемпионат Москвы по мини-футболу «Кожаный мяч-2014» среди мальчиков 2003-2004 г.р. – 3 место

– Городской турнир «Футбол в образовании-2014» среди юношей 1997-1996 г.р. – сборная 10-11 классов – 2 место

Итоги спортивных соревнованийИтоги спортивных соревнований• Окружные:

– Лыжные гонки – сборная юношей 9-11 классов – 3 место

– Открытое первенство ЮАО по волейболу – юноши – 2 место

– Открытое первенство ЮАО по волейболу – девушки – 3 место

– Футбол – сборная юношей 8-х классов – 2 место

Итоги спортивных соревнованийИтоги спортивных соревнований• Районные:

– Лыжные гонки – сборная юношей 9-11 классов – 1 место

– Лыжные гонки – сборная девушек 9-11 классов – 1 место

– Легкоатлетический кросс – сборная юношей 9-11 классов – 1 место

– Легкоатлетический кросс – сборная девушек 9-11 классов – 2 место

– Футбол – сборная 9-11 классов – 2 место– Мини-футбол – сборная 2-3 классов – 3

место


– «Зарница» – 3 место– Гиревой спорт – команда юношей 9-11

классов – 3 место– Гиревой спорт - личное первенство

• Майоров Дмитрий, 11б – 1 место, обладатель титула «Самый сильный человек-2014»

• Козлов Антон, 9а – 2 место– Волейбол – юноши – 2, 3 места– Волейбол – девушки – 2,3 места


– Первенство района ОБС по мини-футболу – сборная 4-х классов – 2 место

– Легкоатлетический кросс – сборная девушек 6-8 классов – 2 место

– Первенство по флорболу – сборная мальчиков 6-х классов – 3 место

– Лыжные гонки – сборная девочек 6-х классов – 3 место

«Звездный дождь»-2014«Отличники» – 66 лауреатов

«Интеллектуалы» - 55 лауреатов«Творчество» - 34 лауреата«Спортсмены» - 81 лауреат«Активисты» - 20 лауреатов

• В основном поставленные задачи на 2013-2014 учебный год были выполнены.

• В течение учебного года в результате совместной работы успешно осуществлялся процесс формирования школы-комплекса.

• В дошкольном отделении проводится планомерная работа по охране и укреплению психологического и физического здоровья детей, наблюдается положительная динамика усвоения программного материала детьми разных возрастных групп по сравнению с предыдущим годом.

• Учебные программы начального, основного и среднего образования по всем предметам пройдены. Большинство учащихся успешно осваивают государственные программы. Качество обученности повысилось (с 43% до 46,8%).

• Система подготовки к ЕГЭ и ОГЭ позволяет добиваться стабильных результатов.

• Профессиональный уровень педагогов позволяет реализовать на практике инновационные технологии и методики, в том числе по оценке знаний учащихся.

• Система воспитательной работы способствует формированию у учащихся целого ряда положительных качеств, развитию инициативы, активной жизненной позиции, формирует ответственность.

• Работу педагогического коллектива над методической темой школы «Критериальное оценивание результатов образовательного процесса в условиях перехода к реализации ФГОС второго поколения» следует признать удовлетворительной.

Мы готовы к новым

свершениям

АНАЛИЗ РАБОТЫ ДОШКОЛЬНОГО

ОТДЕЛЕНИЯ ГБОУ СОШ № 426

ЗА 2013-4014 УЧЕБНЫЙ ГОД

В 2013-2014 учебном году функционировало 14групп: из них

I мл. – 3 группы

2 мл. - 2 группы

Средние - 2 группы

Старшие – 4 группы

Подготовительные – 3 группы

ГКП – 2 группы

Фактическое количество детей в ДО

в 2013-2014 учебном году

составило 276 детей

Функционировали вариативные формы дошкольного образования

• Две «Адаптационные» группы кратковременного пребывания для детей раннего возраста;

• Логопункт - (открыт с сентября 2010г)

Педагогический коллектив ДО в 2013-2014 учебном году состоял

из 42 педагогов

Профессиональная компетентность педагогов:

• высшее образование имеют – 21 человек – 50 %

• незаконченное высшее образование (учащиеся вузов) – 2 человека – 5 %

• среднее специальное – 15 человек – 35 %• среднее - 2 человека – 5 %• учащиеся педколледжа – 2 человека - 5%

• Высшую категорию имеют 3 человек – 7 %• I категорию – 12 человек – 28 %• без категории – 27 человек – 64 %

РЕАЛИЗУЕТСЯ КОМПЛЕКСНАЯ

ПРОГРАММА

«Истоки»Примерная основная общеобразовательная

программа дошкольного образования разработана авторским коллективом под

редакцией Л.А.Парамоновой. Ряд парциальных программ и технологий

• Консультации• Семинары – практикумы• Творческие мастерские• Проектная деятельность

С педагогическим

коллективом

• Образовательные области• Режимные моменты• Самостоятельная деятельность детей• Непосредственно образовательная

деятельность

С воспитанниками

• Консультации• Семинары• Проектная деятельность• Праздники и досуги

С родителями воспитанников

Вся работа коллектива осуществлялась согласно годовому плану и поставленным задачам:

Направления развития

Образовательные области

Уровень усвоения

Физическое Здоровье 85%

90% Физическая культура 95%

Безопасность 90%

Социально-личностное

Социализация 90%

87% Труд 85%

Познавательно-речевое

Познание 95%

93% Коммуникация 92%

Художественно - эстетическое

Чтение художественной литературы

91%

92% Художественное творчество

93%

Музыка 94%

Анализ усвоения программы

Публичный доклад директора за 2013/14 учебный год

Education