род.лектор. ноябрь.2013
TRANSCRIPT
![Page 1: род.лектор. ноябрь.2013](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022060205/55a170961a28abf9668b45c0/html5/thumbnails/1.jpg)
Духовно-нравственное
воспитание в семье
Социальный педагог
2013-2014 учебный год
г. Псков
![Page 2: род.лектор. ноябрь.2013](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022060205/55a170961a28abf9668b45c0/html5/thumbnails/2.jpg)
«Детство –важнейший период
человеческой жизни, не подготовка к
будущей жизни, а настоящая, яркая,
самобытная, неповторимая жизнь.
И от того, как прошло детство, кто вѐл
ребѐнка за руку в детские годы,
что вошло в его разум и сердце из
окружающего мира – от этого
в решающей степени зависит, каким
человеком станет сегодняшний
ребѐнок»
• В.А
В.А. Сухомлинский
![Page 3: род.лектор. ноябрь.2013](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022060205/55a170961a28abf9668b45c0/html5/thumbnails/3.jpg)
«В душе и в сердце ребѐнка должны
быть поселены светлые образы, мысли
и мечтания – чувство прекрасного,
стремление к самопознанию,
ответственность за свои мысли,
устремлѐнность к благу, мужество и
бесстрашие, чувство заботы и
сострадания, радости и восхищения,
сознание жизни, смерти и
бессмертия…»
Ш. А. Амонашвили
![Page 4: род.лектор. ноябрь.2013](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022060205/55a170961a28abf9668b45c0/html5/thumbnails/4.jpg)
Мотив – это причина, лежащая в
основе выбора всех поступков
человека
![Page 5: род.лектор. ноябрь.2013](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022060205/55a170961a28abf9668b45c0/html5/thumbnails/5.jpg)
Потребности человека
Телесные(физиологические)
Душевные
(социальные)
Духовные
![Page 6: род.лектор. ноябрь.2013](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022060205/55a170961a28abf9668b45c0/html5/thumbnails/6.jpg)
Актуальные потребности (тест)1. Избавление от боли
2. Возможность спать сколько хочется
3. Утоление голода или жажды
4. Отдых после тяжѐлой работы
5. Смена температурного режима
6. Общение с друзьями или интересными людьми
7. Вкус победы (например, в спорте)
8. Признание заслуг и достоинств (награда, похвала, комплименты)
9. Чтение интересной книги
10. Получение подарков
11. Дарение подарков
12. Бескорыстная помощь людям
13. Сознание хорошо выполненной работы
14. Чувство вдохновения в работе
15. Примирение с близкими
![Page 7: род.лектор. ноябрь.2013](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022060205/55a170961a28abf9668b45c0/html5/thumbnails/7.jpg)
«Не навязывайте тех добродетелей, которыми
не обладаете сами» Андре Моруа
![Page 8: род.лектор. ноябрь.2013](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022060205/55a170961a28abf9668b45c0/html5/thumbnails/8.jpg)
«Личный пример – не лучший метод
убеждения, а единственный»
Альберт Швейцер
![Page 9: род.лектор. ноябрь.2013](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022060205/55a170961a28abf9668b45c0/html5/thumbnails/9.jpg)
«Не воспитывайте детей, всѐ равно
они будут похожи на вас.
Воспитывайте себя!»
Английская пословица
![Page 10: род.лектор. ноябрь.2013](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022060205/55a170961a28abf9668b45c0/html5/thumbnails/10.jpg)
Проблемы современных детей:
технический прогресс
излишнее внимание к личному
пространству
контроль со стороны родителей
полное игнорирование ребѐнка
травля со стороны ровесников
отсутствие свободного времени
слишком много свободного времени
проблема «отцов и детей»
![Page 11: род.лектор. ноябрь.2013](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022060205/55a170961a28abf9668b45c0/html5/thumbnails/11.jpg)
«Житейское правило, что дети должны
уважать родителей и родители должны любить
детей, нужно читать наоборот:
родители именно должны уважать детей, -
уважать их своеобразный мирок и их пылкую,
готовую оскорбиться каждую минуту натуру;
а дети должны только любить родителей, - и
уже они непременно будут любить их, раз
почувствуют это уважение к себе»
Ф.Э Шперк
![Page 12: род.лектор. ноябрь.2013](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022060205/55a170961a28abf9668b45c0/html5/thumbnails/12.jpg)
«Они (подростки) сегодня обожают роскошь, у
них плохие манеры, никакого уважения к
авторитетам.
Они выказывают неуважение к старшим,
слоняются без дела и постоянно сплетничают.
Они всѐ время спорят с родителями. Они
постоянно вмешиваются в разговоры и
привлекают к себе внимание. Они прожорливы
и тиранят учителей»
Сократ
![Page 13: род.лектор. ноябрь.2013](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022060205/55a170961a28abf9668b45c0/html5/thumbnails/13.jpg)
Благодарю за внимание!