ЖУРНАЛ ОТДЕЛЕНИЯ ГЕМАТОЛОГИИ-2

No. 6 (2013)

ДОКТОР ИРИНА ВЛАДИМИРОВНА

Радужное Чудо у нас в Гем-2 и над всей Землей!

и ее команда выздоравливающих

ЗНАКОМЬТЕСЬ...

и ее команда выздоравливающих

ДОÁРЫÉ, КЛАССНЫÉ, ЗАМЕЧАТЕЛÜНЫÉ,

"САМЫÉ", ТЕÏЛЫÉ, ÕОРОØИÉ ДОКТОР

ИРИНА ВЛАДИМИРОВНА

1

Чтобы узнать поближе человека, надо знать, какие самые простые вещи ему нра-вятся больше всего, поэтому первым делом предлагаем вашему вниманию:

БЛИЦ ОПРОС ЛЮБИМОГО ДОКТОРА О САМОМ-САМОМ:-любимый цветок? - анютины глазки-любимое животное? - собака-любимое место на Земле? - свой дом-любимый яркий цвет? - лазоревый-любимая еда?- баклажаны в любом виде-самая вкусная конфета? - батончик от Рот Фронта-любимый мультфильм? - ежик в тумане-любимое время года? - весна-любимая книга(сказка)? - "Бег", Михаил Булгаков.-любимая игра? - уно-самое ласковое слово? - их много, но самое-самое секретное слово -"ежиик"-любимая игрушка(в детстве)? - деревянный волчок-боится ли доктор уколов? - да, особенно пальцы колоть

"Наверное, Ее призвание-Жить на своей работе.Имеет какую-то тайну.И очень светлую Душу.Совсем не умеет сердиться.Глаза-любви отраженье.Возможно, наш стих не удался,...Но в нем наше все уваженьеИ благодарность...Нет, не сказать словами, будь хоть сто раз поэтом!МЫ ВАМ ЖЕЛАЕМ СЧАСТЬЯ! Пусть и банально это..."

(Стихотворение Ромы Банита с Мамой)

БЛИЦ ОПРОС ЛЮБИМОГО ДОКТОРА О САМОМ-САМОМ:

ИНТЕРВЬЮ ОТ ЛЮБОЗНАТЕЛЬНЫХ ПАЦИЕНТОВ:

Паша Тартачаков: Как стать Доктором?- Самое главное сильно захотеть этого, а по-том останется только старательно учиться.

Ангелина Пуденкова: О чем мечтает И.В.? - Мечтаю о том, чтобы наша профессия стала ненужной, а еще о том, чтобы было больше свободного времени.

Афанасий Самси: Какая музыка нравится И.В.? Как И.В. отдыхает?- Нравится очень органная музыка, нравится Шопен, а из более современного - Стинг. Лю-блю отдыхать в маленьких старых городах, там тихо и уютно.

Эля Бисултанова: Какие три вещи И.В. взя-ла бы на необитаемый остров? Что человеку нужнее всего? - Нужнее всего жить в мире с самим собой, с друзьями и близкими. На необитаемый остров взяла бы с собой книги, какое-нибудь рукоделие и кошку.

Соня Васильева: Хочет ли Ирина Владимиров-на побывать в космосе? - Посмотреть на нашу планету из космоса да, но улетать надолго, пожалуй, нет.

Сёма Кристев: Какие овощи и цветы Ирина Владимировна хочет вырастить на своем ого-роде?- Много-много всяких разных цветов, но без овощей)))

Паша Тартачаков:Ирина Владимировна такая ДООооБРАЯ! И еще классная! Я собираюсь тут стать доктор-ом и будем лечить детей с Ней вместе.

Ангелина Пуденкова и Алина Кортяева (хором вместе с мамами):ЗАМЕЧАТЕЛЬНАЯ!!!!!!!!!!!!!!

Эля Бисултанова:ОНА САМАЯ ЛУЧШАЯ! Желаю счастья и здо-ровья, и чтобы все пациенты поправлялись, и чтобы Ирина Владимировна ВСЕГДА радовала нас своей улыбкой!!!

Соня Васильева:Соня иногда говорит, что ХОЧЕТ БЫТЬ ИРИ-НОЙ ВЛАДИМИРОВНОЙ, потому что Она ОЧЕНЬ ХОРОШАЯ! Хорошо лечит, не ругает-ся, хорошо делает пункцию, хвалит.Желаю, чтобы она была счастливая, здоро-вая, никогда не болела, хорошо меня выле-чила! Чтобы ее слушались детки, не обижали.

Афанасий Самси:В Гем 2 все врачи хорошие. А Ирина Владими-ровна весёлая, добрая, позитивная, солнеч-ная. Счастья им всем!

Семен Кристев:Желаю Ирине Владимировне, чтобы она меня вылечила! Она-ТЕПЛАЯ!

И САМОЕ ГЛАВНОЕ, ВСЕМ ВАМ, выздоравли-вающим, Ирина Владимировна желает:

МНОГО-МНОГО СИЛ И ТЕРПЕНИЯ. ИСКРЕН-НЕЙ ВЕРЫ В СЕБЯ И В СВОИ СИЛЫ, ЛЮБВИ К МАМЕ, КОТОРАЯ РЯДОМ. ЖЕЛАНИЯ ЖИТЬ ПОЛНОЦЕННОЙ ЖИЗНЬЮ НЕСМОТРЯ НА БО-ЛЕЗНЬ.

Ребята, в середине журнала вас ждёт сюр-приз – мини-плакат от Ирины Владими-ровны! Каждый может повесить радугу от Ирины Владимировны на стену. Поднятие на-строения гарантировано!)

КОЕ-ЧТО О ЛЮБИМОМ ДОКТОРЕ...

- Самое главное сильно захотеть этого, а по-

- Мечтаю о том, чтобы наша профессия стала ненужной, а еще о том, чтобы было больше

Какая музыка нравится

- Нравится очень органная музыка, нравится Шопен, а из более современного - Стинг. Лю-блю отдыхать в маленьких старых городах, Соня Васильева: Хочет ли Ирина Владимиров-

2

Дима Бугаков. Пчё лка. Посвящение Ирине Владимировне

"Разноцветные цвета-Это просто красота.

Висят вверху, не падают,Нас с тобою РАДУЮТ!"(Неизвестный автор, 8 лет)

«Радужное Чудо у нас в Гем-2 и над всей Землей!»

Дорогие Ребята! Уже несколько лет мы с вами вместе рисуем и творим всякую распрекрасную красоту. Чего только не рисуют наши юные художники... Людей, Машины, Зверей и Птичек, Дома, Сады, Цветы, но чаще всего ребята в нашем отделении вдохновляются нарисовать... РАДУГУ! Мы уже и удивлялись-разудив-лялись и размышляли, почему именно радугу вы все так любите рисовать. А потом поняли и перестали удивляться, ведь радуга и по названию - “радостная дуга”. Когда мы идем по пути выздоров-ления вместе с Солнышком в сердце, то не смотря ни на какой дождик сложно-стей на этом пути, непременно увидим над собой эту радугу. Ведь Радуга - это ребенок Мамы-Солнышка и Папы-До-ждика. Пускай каждый из вас почаще видит этого ПРЕКРАСНОГО РЕБЕНКА!

Вашему вниманию 3 способа увидеть Радугу:Способ 1-й(традиционный):Eсли вы идете по улице под небольшим дождичком и вдруг замечаете, что выглянуло Солн-

це, обязательно повернитесь к нему спиной и смотрите на небо перед собой, очень может быть именно вы увидите Радужного Ребенка на небе в этот момент.

Стакана воды:- Наполните стакан водой и поместите его

на стол перед окном в солнечный день.- Поместите листок белой бумаги на пол.- Намочите окно горячей водой.- Регулируйте стакан и бумагу, пока не

увидите радугу.

Или компакт-диска:- Возьмите компакт- диск и протрите его,

чтобы он не был пыльным.- Положите его на плоскую поверхность

под свет или перед окном.

Способ 2-й(домашний):Вы можете также сделать настоящую раду-

гу в домашних условиях с использованием.1

3

Вашему вниманию 3 способа увидеть Радугу:

- Смотрите на диск и наслаждайтесь радугой. Можете покрутить диск, чтобы увидеть, как пере-двигаются цвета.

Способ 3-й(эффективный):-если дождя и солнца давно нет, а душа тре-

бует радугу, проще всего изобразить ее самим. Для этого запоминаем радужно-запоминальные слова, чтобы по первым буквам этих слов запом-нить расположение цветов в радуге(К-красный,О-оранжевый, и так далее..):

КАЖДЫЙ-ОХОТНИК-ЖЕЛАЕТ-ЗНАТЬ-ГДЕ-СИДИТ-ФАЗАН!

" К " р а с н ы й - " О " р а н ж е в ы й - " Ж " е л т ы й -"З"еленый-"Г"олубой-"С"иний-"Ф"иолетовый!

Потом вооружаемся самыми яркими и чистыми красками и.. Сотворяем Радугу-Дугу. Далее по желанию... Оставляем ее себе и РАДУЕМСЯ или дарим ее Маме, Папе, Бабушке, Соседу, Доктору. РАД будет любой! Особенно нужна радуга тем, кто грустит, скучает или долго выздоравливает.

Несколько "радужных" фактов и гипотез:

*Радуга возникает из-за того, что солнечный свет испытывает преломление в капельках воды дождя или тумана, парящих в атмосфере. Эти капельки по-разному отклоняют свет разных цветов (показатель преломления воды для бо-лее длинноволнового (красного) света меньше, чем для коротковолнового (фиолетового).

*в отделении Гем-2 радужный "взрыв" произо-

шел благодаря Ане Мазиной, нарисовав-шей радужного ёжика на облаках. После этого радуги просочились почти в каждый бокс(и даже в ординаторскую, где радугу нарисовала собственноручно Ирина Влади-мировна).

*радуги в природе бывают самые разные: кольцевые, зимние, даже лунные(просто их сложно увидеть ночью).

*когда человек видит радугу, его настро-ение улучшается на 50%, самочувствие на 60% и от частого употребления радуг ско-рость выздоровления до выписки увеличи-вается в среднем в 1.5 раза(да-да!).

*На самом деле радуга состоит из более чем миллиона цветов, включая цвета, кото-рые человеческий глаз не может увидеть.

Лиза УсановаВот ТАКОЕ чудо эта РАДУГА!

2

3

4

5

Радуга над нашим Деревом Добрых

Овечка под радугой. Еникеева Ильвина

Лошадь с радугой. Алиева Рукият

Радужная галерея

Слон под радугой.Синельцев Дима (Гем 1)

Радужный Кот.Бугаков Дима

Деревце под радугой. Ангелина Пуденкова

Радужные коты.Паша Тартачаков.

Овечка под радугой. Еникеева Ильвина

Радужная галерея

Друзья под радугой. Зелимхан и Расул

Слон под радугой. Варя Ожерельева

Радужный Кот.Бугаков Дима

6

Радужный дельфин. Таня Бурдяк

Голубь под радугой.Маша Пряхина из ФНКЦ

7Радуга Софьи Васильевой

Радужный Цветок.Соня Крутоголова

8Радужный Корабль. Байрамов Джехун

Дима Синельцев (Гем 1) и Варя Ожерельева

Соня Клыпова и её радуга

Лошадка и радуга.Шахгиреев Расул

Международный реабилитационный лагерь Барретстаун в Ирлан-дии бесплатно принимает выздоровевших после онкологических заболеваний детей из 27 стран мира, в том числе и из России.В августе этого года 4 ребенка, прошедшие лечение в Гематологии

№ 2, побывали в лагере «Барретстаун». Наташа Савченко, Марго Прокопчук и Макс Васильев поделились своими впечатлениями от лагеря с читателями «Гематошки».

Марго Прокопчук:«Дорогие читатели “Гематошки”! Я хочу

рассказать вам про Барретстаун. Бар-ретстаун - это самый красивый и очень организованный лагерь. Я оттуда не-давно приехала, и у меня было столько эмоций, что не перечислить! Там было катание на лошадях и на каноэ, всякие подделки, ловля рыбы и многое другое, но самое-самое интересное - во что я не поверила, когда мне вначале об этом рассказали - это то, что перед обедом и ужином мы всегда танцевали! Это было самое удивительное! Но ещё удивитель-нее - это стрельба из лука. Хотя я и не умею стрелять из лука, но мне очень по-нравилось. А ещё я мечтаю, что когда мне будет 18 лет, я приеду в Барретста-ун уже переводчиком! И ещё совет тем, кто поедет в Барретстаун и будет жить

в коттедже вместе с англичанами: не за-будьте научить их русскому языку ))Это всё! Приезжайте в Барретстаун!

Там очень круто!!!»

ун уже переводчиком! И ещё совет тем, ун уже переводчиком! И ещё совет тем, ун уже переводчиком! И ещё совет тем, кто поедет в Барретстаун и будет жить кто поедет в Барретстаун и будет жить кто поедет в Барретстаун и будет жить

9

Лагерь «Барретстаун»

Наташа Савченко:«Мне больше всего в лагере понравилось кататься на

лошадях. И ещё больше всего запомнилось катание на лодках. Мне очень нравилось делать там поделки!»

Макс Васильев:«Мне понравилось в Барретстау-

не то, что там были дети из разных стран. С ними было очень интересно общаться, хотя мне не так легко да-ётся английский язык. Во – вторых, мне понравились наши активити. Но больше всего мне понравилась стрельба из лука и скалолазание, а ещё там была огромная столовая, где все очень вкусно готовили. А ещё у нас был один классный день, он на-зывался crazy and lazy, в который мы могли выбрать любое активити и я выбрал скалолазание. А ещё мне очень понравилось вот что: когда у нас была какая-либо новость, то во-жатые говорили: "ози-ози-ози!",а мы отвечали:"ой-ой-ой". Эта неделя, про-ведённая в Барретстауне, была луч-шая в моей жизни!»

Наташа Савченко:Наташа Савченко:

Лагерь «Барретстаун»

10

О "Шередаре"! Этот лагерь - неза-бываемое чудо! Кто-то, может, знает про лагерь в Ирландии, он называется "Barretstown"! Я к чему это говорю, Ми-хаил Бондарев решил сделать нам та-кой же лагерь в России.

Ангелина Пивоварова о лагере «Шередарь»

11

Я вам хочу немного рассказать об этом чу-десном лагере. Тут вы можете увидеть пре-красных лошадок и коней - один из тех на котором я сижу - его зовут "Выбор", он мне очень нравится! А так же там есть лошадка "Верба", "Лас-Вегас" - я слышала, что хозяй-ка его называет "Пегий", потом есть "Джем", "Гранд" и т.д Потом мы делали браслеты из специальной глины, это было очень увле-кательно. Мы варили мыло, разукрашивали специальными красками свечку, плели раз-ные фенечки, делали разные предметы из фетра(фетр это такая ткань), стреляли из лука. А еще, в конце дня у нас была "Шептал-ка"- там задают вопрос и если ты хочешь от-ветить, там есть символ(игрушка), у нас была "Швуня" - свинюшка, ты просишь символ и говоришь. Самое главное правило - все что было на шепталке, остается на шепталке! На шепталке надо разговаривать шепотом!

У нас были разные мероприятия, мы танце-вали! У нас была театральная студия! У нас была журналистика! И еще самое интересное, но немного сложноватое - это делать муль-тики. Мне очень понравилось сниматься в фильме!!! Он называется "Две планеты". Мы сами его придумали. Мне очень понравилось, когда был концерт, потому что я танцевала, а я люблю танцевать, еще мы пели песню. Там очень хорошие люди, а шери(вожатые) - они так назывались от названия "ШЕРЕДАРЬ" - были у нас очень добрыми, я их очень лю-блю! Еще ребята все были такие добрые, они стали мне как семья!

Больше всего мне понравилось как сделана столовая "шведский стол".

Так что поправляйтесь и приезжайте в эту замечательную маленькую жизнь, и я

обязательно еще приеду туда!

Обязательно выздоравливайте детишки, я вас всех очень люблю, желаю чтобы вы

выздоровели поскорее!

До новых встреч в "Шередаре"!

Кроссворд «Про� о Лес»

12

дупл

с о в ав о о

К о л л а н д ы шм у х о м о р о к и

к о в шу с о л н ц е кш а й з а я цк а б а н ма е е

л и с а я щ е р и ц ак ж

е л к а иа м к р о т

л и с т о ч Е к ит д го в р ы с ьч ек д я т е ла ь о

сь

Слова: елка, заяц, медведь, лиса, мухомор, дупло, шишка, белка, волк, ландыш, листочек, кабан, лось, ворона, дятел, кукушка, ла-сточка, соловей, сова, солнце, змея, ящерица, ежик, крот, тигр, рысь.

Заполните кроссворд словами, кото-рые указаны посередине страницы.

Первое слово уже записано в кросс-ворде изачёркнуто в словах.

м у х о м о р

Соня Крутоголова

Ангелина Пивоварова о лагере «Шередарь» Кроссворд

«Про� о Лес»

1

2 3 4

5

6 7

8

9 10

11

12 13

14

15 16

17

18 19

20 21 22

23

24

25

26

Кроссворд «Муль� � » от Еникеевой Ильвины.

13

По горизонтали:4. В кого был влюблен Мелман из мультфильма «Мадагаскар».5. Лучший друг Винни-Пуха.6. Кого обидел Буратино.8. Кто помог Золушке попасть на бал.9. Кто спас Маугли от тигра.11. Как зовут героиню «Смешариков», которая считает себя неотразимой красавицей, следит за своей внешностью и всегда модничает.12. Кто живет в Цветочном городе, на улице Колокольчиков, вместе со своими друзьями Знай-кой, Торопыжкой и Растеряйкой.14. Кому мама-медведица пела колыбельную.15. Фамилия мышки Микки.16. Тропический зверек, который забравшись в ящик с апельсинами и уснул там, попадает вме-сте с ящиком в большой город, где знакомится с крокодилом Геной.17. Друг Алладина.20. Младшая дочь Тритона.22. Кто советовал дяде Федору есть бутерброд колбасой вниз.23. Как зовут спящую красавицу.24. Как зовут фиолетового дракона из мультфильма «Барби и дракон».25. Кто любит говорить «Ребята, давайте жить дружно».26. Как зовут доброго циркового льва, который поехал на каникулы в Африку к бабушке и все время, вместо отдыха, развлекал малышей, показывая им цирковые представления.

фи

к к г л о р и яп я т а ч о к о нч р м а л ь в и н а

ф е я о ы о ол б а л у ш б р фе а и к о ч ун б н юш а к у но у а н е з н а й к а Т

у м к а ш а ид к м а у с ч е б у р а ш к аа а б у лв з м м с

а р и э л ь а м а т р о с к и нл ш м н

а в р о р а ои н

п е н е л о п а тл е о п о л ь дн

б о н и ф а ц и йк

По вертикали: 1. Как звали принцессу в которую влюбился Шрек.2. Кто был новым соседом мистера Бобинского.3. Кого съела лиса в одном из советских мультиках.5. Кто собирал нектар с цветов в мультфильме «Приключения Лунтика и его друзей».6. Кто в итоге помог вытащить репку.7. Кому из гномов не нравилась Белоснежка.9. Кому несла пирожки Красная шапочка.10. Кто сбежал от госпожи Беладонны, так как она заставляла его обманывать детей, выпрашивая у них деньги «на домики для бездомных поросят».13. Кто живет на крыше и лечится вареньем.14. Чью длину измеряли в слонах, мартышках и попугаях.15. Кто из «Винкс» любит музыку.18. Кто больше всего любит леденцы на палочке, играть с наградами и кубками Медведя, а также за-давать разные вопросы.19. Кто плыл на льдине в поисках мамы.21. Самый озорной бурундук.

Кроссворд «Муль� � » от Еникеевой Ильвины.

14

Помогала Настя Логачёва

Áëèö-îïðîñ «Благотворительность»

15

Что такое благотворительность?- Благотворительность - это когда кто-то

кому-то помогает просто так. (Ангелина Пивоварова, 12 лет)- Это когда собирают деньги и помогают

детям (Марго Прокопчук, 12 лет)- Это помощь тем людям, которые в ней

нуждаются (Даша Рыбальченко, 14 лет)- Это когда делают добро или отдают

что-либо просто так тому, кто в этом нуж-

дается, не прося ничего взамен (Алиса Ни, 12 лет)

- Помогать, поддерживать, когда нужна помощь, деньгами, едой и т.д. (Эля Бисул-танова, 15 лет)

- Благотворительность - это пожертво-вание денег, волонтёрство, много всего другого. (Арсений Конопацкий, 12 лет)

- Безвозмездная помощь нуждающимся. (Полина Чулкова, 16 лет)

Как ты думаешь, для чего нужны благотворительные фонды,

кому они помогают?- Фонд - это где сидят волонтёры. Помо-

гают волонтёры и люди, они помогают тем, кто попал в беду или заболел.

(Ангелина Пивоварова, 12 лет)- Помогают детям или каким-то другим

больным. (Марго Прокопчук, 12 лет)- Чтобы людям было хорошо. Помогают

не только людям, но и зверям, например. (Даша Рыбальченко, 14 лет)

- Чтобы собирать деньги, и покупать вещи, лекарства и т.д. Нуждающимся. (Алиса Ни, 12 лет)

- Вот недавно чеченки поехали домой. Им купят билеты, туда и обратно... Фонды по-могают людям, детям.

(Эля Бисултанова, 15 лет)- Если кому-то нужны деньги на лекар-

ства, то фонды дают им эти деньги. (Арсений Конопацкий, 12 лет)- Чтобы спасать людям жизнь. (Байрамов Джехун, 13 лет)- Ну я так думаю, что они помогают де-

тям которые болеют. (Вика Русанова, 14 лет) - С их помощью больным детям легче на-

брать нужную сумму денег на их лечение, на необходимое для этого оборудование и лекарства. Также, они (волонтёры), по-мимо материальной помощи, оказывают и моральную, например, играют, рисуют, од-ним словом, развлекают маленьких детей, попавших в нелёгкую ситуацию.

(Полина Чулкова, 16 лет)

1

2

3

4

Эля Бисултанова

Полина Чулкова

Áëèö-îïðîñ «Благотворительность»

Откуда у благотворительных фон-дов берутся деньги?

- Деньги перечисляют люди, которым жалко детей, которые болеют, и которые любят детей. (Ангелина Пивоварова, 12 лет)

- Наверное потому что фондам помогают другие люди. (Марго Прокопчук, 12 лет)

- Помогают фондам люди, у которых есть возможность помочь. (Даша Рыбальченко, 14 лет)

- Люди дают, фонды устраивают акции. (Алиса Ни, 12 лет)

- Им помогают добрые люди. Дают день-ги столько, сколько смогут. (Эля Бисулта-нова, 15 лет)

- Их кто-то жертвует, у кого эти деньги есть. (Арсений Конопацкий, 12 лет)

- Люди помогают (Вика Русанова, 14 лет) - Это вероятно, волонтёры вносят денеж-

ные вклады в фонды. Полагаю,что правительство тоже перечисляет

деньги на счёт фондов. Также деньги пере-числяют совершенно посторонние (левые) люди. (Полина Чулкова, 16 лет)

Как ты думаешь деньги в фонды перечисляют только богатые?

- Нет, помогают не только богатые! (Ангелина Пивоварова, 12 лет)- Нет. Не только богатые. Но и все, у кого

есть деньги (не обязательно много денег) (Марго Прокопчук, 12 лет)

- Не только богатые, но и у кого есть же-лание. (Даша Рыбальченко, 14 лет)

- Нет! (Влада Дзвоник, 4 года)- Нет, кто может. И у кого доброе сердце.

Можно помогать морально. (Алиса Ни, 12 лет)- И бедные, но не такую большую сумму,

а сколько они могут. Не важно сколько ты денег переводишь, главное, что перево-дишь. (Эля Бисултанова, 15 лет)

- Не знаю, наверное. (Арсений Конопацкий, 12 лет)- Нет, разные люди! (Байрамов Джехун, 13 лет) - Нет. (Вика Русанова, 14 лет)- Нет, я считаю, что небогатые люди тоже

имеют возможность пожертвовать какую-то сумму. (Полина Чулкова, 16 лет)

16

3

4 Байрамов Джехун

Даша Рыбальченко

Алиса Ни

Откуда в нашем отделении берутся подарки на дни рождения детей?

- Дарит подарки волонтёр-он либо поку-пает, либо некоторые люди, которые хотят помочь детям, покупают и передают во-лонтёрам. (Ангелина Пивоварова, 12 лет)

- Наверное волонтёры собираются и про-сят людей помочь с подарками.

(Марго Прокопчук, 12 лет)- Может собираются волонтёры на встре-

чу и обсуждают, где брать подарки. Поку-пают подарки на собранные деньги.

(Даша Рыбальченко, 14 лет)- Дед Мороз и Санта Клаус приносят.

(Влада Дзвоник, 4 года) - - А я откуда знаю? Наверное благотвори-

тели покупают. (Алиса Ни, 12 лет)- Собирают деньги... Спонсоры. (Эля Бисултанова, 15 лет)- Кто-то перечисляет в фонд деньги, а

потом на эти деньги покупаются подарки. (Арсений Конопацкий, 12 лет)

- Ну им дарят волонтёры. (Вика Русанова, 14 лет)- Опять же, волонтёры. (Полина Чулкова, 16 лет)

Почему люди помогают друг другу?

- Люди помогают потому что, они хотят помогать, и надо помогать.

(Ангелина Пивоварова, 12 лет)- Потому что хотят делать добро (Марго

Прокопчук, 12 лет)- Потому что им нравится помогать и де-

лать добро или потому что они знакомы (Даша Рыбальченко, 14 лет)

- Если кому-то тяжело, они помогают. (Влада Дзвоник, 4 года)

- Хотят - помогают. И потому что они до-брые (Алиса Ни, 12 лет)

- Бывают люди, которые помогают, а бы-вают, которые не помогают. А помогают наверное, потому что им жалко детишек, которые болеют... Помогает, потому что жалко и потому что это добрый человек. Помогают добрые люди. Злые уходят.

(Эля Бисултанова, 15 лет)- Потому что есть те, кому нужна помощь,

и есть те, кто может помочь. (Арсений Конопацкий, 12 лет)

- Захотел, пошёл и помогаешь! (Байрамов Джехун, 13 лет)- Помочь другому человеку, возвышает

нас среди скупых,бесчувственных людей. Люди помогают,

проявляя сочувствие. (Полина Чулкова, 16 лет)

5

6

8

17

Марго Прокопчук

Ангелина Пивоварова

Арсений Конопацкий

А надо ли помогать?- Конечно надо, а как по-другому? По-

могать надо! (Ангелина Пивоварова, 12 лет)- Конечно. Помогать - это очень хоро-

шо. (Марго Прокопчук, 12 лет)- Конечно. Ты помог, и тебе потом тоже

помогут. (Даша Рыбальченко, 14 лет)- Стареньким надо помогать. (Влада Дзвоник, 4 года)- Конечно. Если не помогать, другие бу-

дут голодать, мерзнуть, умирать. (Алиса Ни, 12 лет)

- Надо. (Эля Бисултанова, 15 лет)

- Если есть такая возможность, то надо. А если у тебя самого нет денег, то надо о себе думать, а не о других.

(Арсений Конопацкий, 12 лет)- Если не помогать, то когда тебе пона-

добится помощь, тебе тоже не помогут. (Байрамов Джехун, 13 лет)

- Конечно. (Вика Русанова, 14 лет)- Очень важно оказывать помощь тем,

кто действительно в нейнуждается, ведь в жизни все возвраща-

ется, как бумеранг, и добрые люди ни-когда не останутся в беде.

(Полина Чулкова, 16 лет)

Помогал/а ли ты кому-нибудь? - Нет не помогала, но я думаю что когда

вырасту, буду помогать и стану волонтё-ром. (Ангелина Пивоварова, 12 лет)

- Помогала другу, когда он сломал ногу- я его смешила и играла с ним.

(Марго Прокопчук, 12 лет)- Помогла брату, когда он ушиб ногу.

Накладывала повязку, мазала мазью. И всё у него прошло.

(Даша Рыбальченко, 14 лет)- Помогала маме вещи складывать.

(Влада Дзвоник, 4 года)- В школе однокласснице с английским

языком помогала. (Алиса Ни, 12 лет)- Если честно, у нас принято не гово-

рить, что ты делал добро (Эля Бисултанова, 15 лет) - Да, наверное. Но я не помню. (Арсе-

ний Конопацкий, 12 лет)- Папе помогал на работе, маме в ма-

газине. Брат старший-слушаюсь его-уже помогаю. (Байрамов Джехун, 13 лет)

- Да, я помогала бабушке донести сум-ки до дома с рынка ,у неё были

такие тяжёлые сумки, но я всё равно ей помогла. (Вика Русанова, 14 лет)

- Да, конечно. Я всю жизнь кому-нибудь помогаю, либо двум младшим братьям, либо родителям, либо друзьям, учителям, да и просто незнакомым лю-дям на улице, независимо от возраста, будь это маленький ребёнок или пожи-лая бабушка. (Полина Чулкова, 16 лет)

7

8

18Вика Русанова Влада Дзвоник

НАША ГАЛЕРЕЯ

19

Ангелина Пуденкова.Попугаи-неразлучники

Марзиева Дали.Принцесса

Соня Крутоголова.Девочка-солнцеАлиса Ни. Кобра в пруду

НАША ГАЛЕРЕЯ

20Марзиева Дали.Принцесса

Соня Крутоголова.Девочка-солнце

Марзиева Дали

Софья Васильева.Птица в полё те

Паша Тартачаков.Наруту

Катя Матвеева.Осень

Руппель Руслан.Домик с палисадником

Написание слова дзюдо иероглифами

Спортсмены в ГЕМ-2!

Cпорт – дзюдо, самбо.Дзюдо� (яп. 柔道, дословно - «Мягкий путь»)

- японское боевое искусство, философия и спор-тивное единоборство без оружия, созданное в конце XIX века. Основой дзюдо являются броски, болевые приёмы, удержания и удушения. От дру-гих видов борьбы (греко-римская борьба, вольная борьба) дзюдо отличается меньшим применением физической силы при выполнении приёмов и боль-шим разнообразием разрешённых технических действий.

Самбо (аббревиатура, образованная от слово-сочетания «самозащита без оружия») - вид спор-тивного единоборства, а также комплексная систе-ма самозащиты. Самбо - не только вид спортивного единоборства, но и система воспитания, способ-ствующая развитию морально-волевых качеств человека, патриотизма и гражданственности. Сам-бо - это, прежде всего, наука обороны. Самбо не только учит самозащите, но и формирует твердый характер, стойкость и выносливость, которые не-обходимы в профессиональной и общественной деятельности. деятельности.

21

Арамаис дзюдо занимается с 6 лет, самбо – с 10. На данный момент имеет I взрослый разряд по дзюдо (самый высший в данной категории).Тренируется 11 месяцев в год, по 2 тренировки 6 раз в неделю.

Арамаис дал интервью для ГЕМАТОШКИ, вопросы задавал – Анатолий (волонтер):

Анатолий: Какое место в твоей жизни занимает дзюдо?

Арамаис: Дзюдо исключительно на пер-вом месте среди всех увлечений. Выше дзюдо только семья и близкие.

Анатолий: Самый запоминающийся мо-мент, который произошел на соревновани-ях?

Арамаис: На Российских отборочный со-ревнованиях, в финальной встрече, за 10 секунд до окончания поединка, проигры-вая, нанес болевой прием и выиграл бой, и соревнования.

Анатолий: Ты помнишь свои поражения или запоминаются только победы?

Арамаис: Нет, помню и поражения, в по-следующем работаю над ними и побеждаю.

Анатолий: Для тебя легче было бы бо-роться в финале за золото, окажись ты там, или за бронзу?

Арамаис: За бронзу, т.к. в финале силь-нее противники и тяжелее психологически настроиться.

Анатолий: Какие у тебя отношения со своими партнерами по команде, тренером?

Арамаис: Дружеские, всегда поддержи-ваем друг друга. А с тренером отношения не только как учителя с учеником, но и про-стые, человеческие.

Анатолий: Планы на будущее в дзюдо?

Арамаис: Поступить в Училище Олим-пийского Резерва, достичь больших побед (выиграть чемпионат Мира и Олимпийские игры), закончить карьеру и стать тренером.

Крупные достижения Арамаиса:1. I – место соревнования по Европе сре-

ди юношей (2012г.)

2. I – место на Международных соревно-ваниях в Москве (2013г.)

3. I – место на Российских отборочных со-ревнованиях в городе Курске (2013г.)

22

Äîðîãèå ðåáÿòà, ñåãîäíÿ ìû ñ âàìè îòâåòèì íà î÷åíü èíòå-ðåñíûå âîïðîñû, êîòîðûå âû íàâåðíÿêà çàäàâàëè ñâîèì ìàìàì è ïàïàì, ó÷èòåëÿì èëè ïðîñòî ñàìèì ñåáå. ? ?

Почему зебра полосатая? - Потому что такая родилась (Еникеева Ильвина, 9 лет).- У них такая одежда (Васильева Софья, 6 лет).- Она такая рождается (Руппель Руслан, 9 лет).- Зебре душно (Мацнева Оля, 4 года).- Жизнь такая (Русанова Вика, 14 лет). - Природа покрасила. (Ширап Рабданов, 11 лет)

И действительно, зебра такой рождается. Как думаете, для чего? На самом деле, полосы по-могают зебре привести в заме-шательство хищников, например льва, который не прочь пообе-дать зеброй. Черно - белые по-лосы нарушают, ломают ровные контуры тела животного, скра-дывают фигуру зебры. Когда зе-бра бежит, полосы создают еще больший обман зрения. Поэтому лев не сразу понимает, что перед ним его обед.

Вот как, возможно, появились полосы: по причине случайной изменчивости некоторые жере-бята могли родиться со светлы-ми полосами на темном фоне. Так как полосы оказались защит-ной окраской, то полосатые жи-вотные получили преимущество: они чаще выживали, их потом-ство (тоже в большинстве своем полосатое) было более много-численным. По мере смены по-колений появлялось все больше и больше полосатых животных.

?

?

??

?

?

23

ПОЧЕМУЧКАПочему зебра полосатая?

?

24

Почему снег белый?

Почему зевают животные?

- Снег похож на вату... (Еникеева Ильвина, 9 лет).- Он холодный (Васильева Софья, 6 лет).- Время года – зима. (Руппель Руслан, 9 лет).- Он лежит на дороге. (Мацнева Оля, 4 года).- Потому что придумал так Бог (Русанова Вика, 14 лет).

- Потому что рычат (Еникеева Ильвина, 9 лет).- Когда они зевают, из них вылетают микробы (Васильева Софья, 6 лет).- Хотят есть (Руппель Руслан, 9 лет).- Им скучно (Мацнева Оля, 4 года).- От усталости (Русанова Вика, 14 лет).

Наверное, вы знаете, что зевота - это непроизвольный глубокий вдох. Как известно, она восполняет недо-статок кислорода и придает чувство свежести. Человек старается зевать незаметно, чтобы не показаться сон-ливым или скучающим. Животные не связывают себя этикетом и зевают всегда, когда им это необходимо.

Замечено, например, что хищные кошки африканских равнин перед началом охоты часто потягиваются. Когда наступает ночь и соответствен-но улучшается аппетит, животные нервничают, порывисто двигаются и… зевают. Это связано с потребно-стью захватить побольше воздуха в легкие, чтобы повысить уровень кис-лорода в крови. Сердце перекачива-ет обогащенную кровь во все части тела, тем самым снабжая их энерги-ей, необходимой для стремительных бросков во время будущей охоты. И не только львы, даже рыбы зева-

ют - перед тем, как быстрее поплыть. Могут они зевать и когда чем-то

встревожены, видят врага или пищу - одним словом, во всех ситуациях, где необходимо быстро реагировать.

Ребята, а вы знаете, что снежинки – это замерзшая вода, то есть крошечные ше-стигранные льдинки. Если вы возьмете льдинку в руку и посмотрите на свет, то увиди-те, что она прозрачная. Это означает, что лед пропускает сквозь себя все лучи света. Каждая снежинка сама по себе тоже прозрачна! Но снежинки падают на зем-

лю и лежат в сугробе бес-порядочно. Вся эта рыхлая масса не пропускает свет, он не может через нее пробить-ся. Каждый лучик света, по-падая на верхний слой сне-га, преломляется в огромном количестве ледяных кри-сталликов - снежинок. А ког-да весь свет отражается от предмета, мы видим этот предмет белым.

Если быть еще точнее, снег белый потому, что белым яв-ляется свет Солнца, который он отражает. Если бы лучи нашего Солнца были жел-тыми и красными, то и снег тоже был бы желтым или красным. На закате или вос-ходе, когда лучи солнца ви-дятся нам как розовые, снег тоже становится розовым.

?

?

25

- Хоботами (Еникеева Ильвина, 9 лет).- Дудят (Васильева Софья, 6 лет).- Дудят (Руппель Руслан, 9 лет).- Ню-ню-ню (Мацнева Оля, 4 года).- Звуками или хоботом (Русанова Вика, 14 лет).- Хоботами. (Ширап Рабданов, 11 лет)

Ребята, на самом деле слоны обща-ются друг с другом с помощью... ног. Дело в том, что, топая ногами, слоны создают сильную вибрацию, кото-рая ощущается на расстоянии более 30 километров. Таким образом эти огромные животные предупреждают своих собратьев об опасности, на-ходят заблудившихся сородичей, со-общают о местонахождении ближай-шего водоема

А знаете ли вы, что молочных зубов всего 20, а постоянных - 32? Почему, спросите вы? Дело в том, что, когда у малыша по-

является необходимость в зубах (то есть, когда он начинает кушать твер-дую пищу - это происходит где-то в 6-9 месяцев), челюсть малыша еще очень мала. К 6 годам промежутки между молочными зубами становят-ся довольно большими. Это происхо-дит потому, что ваши челюсти растут, а молочные зубы - нет.

Уже к 6-7 годам начинают проре-зываться постоянные зубы. От это-го молочные зубы расшатываются. И когда корень больше не может удерживать молочный зуб в лунке, он выпадает. Так постепенно, один за другим, молочные зубы выпада-ют, освобождая место постоянным. Смена молочных зубов постоянными обычно заканчивается когда вам ис-полняется 12-13 лет.

А знаете ли вы, что молочных зубов

Как общаются слоны?

Почему выпадают молочные зубы?

- Потому что вырастают новые (Еникеева Ильвина, 9 лет).- Они очень-очень старые (Васильева Софья, 6 лет).- Они стареют (Руппель Руслан, 9 лет).- Они болят (Мацнева Оля, 4 года).- Заместо них растут новые (Русанова Вика, 14 лет).- Их время пришло. (Ширап Рабданов, 11 лет)

26

- Чтобы не сильно склеивались (Еникеева Ильвина, 9 лет).- Она умывается (Васильева Софья, 6 лет).- Она умывается (Руппель Руслан, 9 лет).- Мёд кушает (Мацнева Оля, 4 года).- Чтобы было удобно ползать (Русанова Вика, 14 лет).

Когда муха потирает лапки, она их чистит. А зачем она это делает? Не-ужели муха, разносчик множества инфекций и бактерий, на самом деле чистюля? Не совсем так. Муха действительно

счищает грязь со своих лапок, но во-все не из соображений гигиены. Дело в том, что лапка мухи окан-

чивается двумя подушечками - пульвиллами. Пульвиллы покрыты тонкими щетинками. Эти щетинки выделяют липкую жидкость, состо-ящую из смеси углеводов и жиров. Липкая жидкость щетинок удержива-ет муху на гладкой поверхности си-лой капиллярного притяжения.Если лапки мухи обезжирить, то она

на некоторое время потеряет спо-собность передвигаться по стеклян-ной поверхности - начнет скользить.Разумеется, когда муха ползает по

различным поверхностям, на липких подушечках и щетинках ее лапок со-бирается грязь. Чтобы сцепление лапок с поверхностью при ползании не ухудшалось из-за этого, муха ре-гулярно осуществляет «туалет» всех шести лапок, очищая их от налипших частичек мусора.На пульвиллах, кроме того, у мухи

находятся коротенькие щетинки - ор-ганы осязания и вкуса. То есть муха ощущает вкус прежде всего... нога-ми, и только потом хоботком и соса-тельными лопастями!

Зачем муха потирает лапки?

Почему выпадают молочные зубы?

- Потому что вырастают новые (Еникеева Ильвина, 9 лет).- Они очень-очень старые (Васильева Софья, 6 лет).- Они стареют (Руппель Руслан, 9 лет).- Они болят (Мацнева Оля, 4 года).- Заместо них растут новые (Русанова Вика, 14 лет).- Их время пришло. (Ширап Рабданов, 11 лет)

Волонтёр Анатолий об Олечке Мацневой

и книгах.

«Почитай-ка, мне книж-ку!» - просит она меня, и тут мы погружаемся в ска-зочно-стихотворный мир. Вместе удивляемся вот та-кому Рассеянному с улицы Бассейной, сопереживаем «Федориному горю». Ле-таем по страницам книг и узнаем, где же сегодня обе-дал воробей. Вместе напе-ваем песенку друзей: «Мы едем, едем, едем, в далекие края…». И никогда не воз-вращаемся без улыбки на лице, и обязательно с хоро-шим настроением.

Äëÿ äåòåé ïîñòàðøå:Хроники Нарнии. Клайв С. Льюис

Знаменитый сыщик Калле Блюмквист.Астрид Линдгрен.

Нарния - особая Страна, автор не придумал ее, потому что она всегда существовала, только не где-то дале-ко, а внутри каждого человека. Каж-дый ребенок, прочитавший эти ни на что не похожие удивительные книги в детстве, обязательно ощутит, что он - особо любимый, сильный и му-жественный, что все "СЫНЫ АДАМА И ДОЧЕРИ ЕВЫ", как о нас сказано в этой книге, могут сотворить чудо по-беды над своим страхом, слабостью, иногда вредностью. Что каждый мо-жет "научиться встречать" огненного, огромного, тёплого и понимающего всё Льва Аслана в своём мире. Пре-одолев страх обнять его за тёплую гриву и больше никогда ничего не бо-яться. Эту книгу советуем прочитать всем детям. От 7 и до 97 лет.

Хроники Нарнии – это 7 удивительных книг, в которых рассказывается о приключениях детей в волшебной стране под названием Нарния, где животные могут раз-говаривать, а добро борется со злом.

Полочка детских книг

27

Кто из мальчишек не мечтал в дет-стве стать знаменитым сыщиком, та-ким, например, как Шерлок Холмс или Эркюль Пуаро? Не избежал это-го и Калле Блюмквист, герой пове-сти шведской писательницы Астрид Линдгрен.В своем стремлении пой-мать преступника в маленьком про-винциальном городке он неожиданно нападает на след настоящего граби-теля. У Калле своя команда – друзья , которые называют друг друга “ры-царями Белой розы”. Друзья в любой момент готовы прийти ему на по-мощь. Но в какой-то момент мальчик начинает понимать, что увлекатель-ная игра становится небезопасной...

У повести есть продолжение - “Калле Блюмквист рискует”.

Волонтёр Анатолий об Олечке Мацневой

и книгах.

«Почитай-ка, мне книж-ку!» - просит она меня, и тут мы погружаемся в ска-зочно-стихотворный мир. Вместе удивляемся вот та-кому Рассеянному с улицы Бассейной, сопереживаем «Федориному горю». Ле-таем по страницам книг и узнаем, где же сегодня обе-дал воробей. Вместе напе-ваем песенку друзей: «Мы едем, едем, едем, в далекие края…». И никогда не воз-вращаемся без улыбки на лице, и обязательно с хоро-шим настроением.

Äëÿ äåòåé ïîìëàäøå:«Тутта Карлссон

Первая и единственная, Людвиг четырнадцатый .

Ян-Олаф Экхольм.»

Ромашки в январе. Михаил Пляцковский.

Но однажды в их дом постучалась “беда”. Их самый младший сын Людвиг (четырнадцатый по счёту ребёнок) от-казался быть хитрым! Надо же, он не хотел обманывать других. Не выдер-жав вранья, Людвиг уходит из школы, в которой лисят учат правильно обма-нывать, а потом убегает и из дома. Случайно он приходит к человеческо-му жилью, где находит новых друзей: сочинителя стихов пса Максимилиана и очаровательную Тутту Карлсон (цы-плёнка), живущую в курятнике. Тутта и Людвиг становятся нераз-

лучными друзьями. И помешать этой удивительной дружбе между лисом и цыплёнком не могут ни вечная вражда лис и кур, ни свирепый пёс.

Маленькие истории про упрям-ство и бескорыстие, про ще-дрость, доброту и просто про хо-рошее настроение.В сборнике, например, есть

сказка о том, как все зверята учились читать слово «МА-МА». И каждый прочитал по-своему: «Чик-чирик!»,«Му!», «Га-га-га!», «Мяу!», «Пи-пи-пи!». Учитель Аист всем поставил пятерки, по-тому что все правильно сказали слово «МАМА», но только на сво-ем языке.

Самая большая и самая хитрая в лесу семья - лисья семья Ларс-сонов! Хитрость в их роду передавалась из поколения в поколе-ние, а в доме всегда висела табличка: “Да здравствует хитрость! Ура Ларссоннам!”.

По книге сняли замечательный музыкальный фильм “Рыжий, честный, влюблённый” и мультфильм “ Как лисы с курами подружились”.

Полочка детских книг

28

Главные герои сборника рассказов “Ромашки в январе” Михаила Пляцковского – веселые маленькие зверята: щенок Тявка, утенок Крячик, цыпленок Фью,петух Кукарекс, козленок Мармеладик, жи-раф Долговязик и многие другие.

Однажды в пансионат РДКБ пришли две настоящие по-мощницы Сумасшедшего Профессора - Маша и Полина (компания "Лаборатория Чудес"). Дети и родители с нетерпением ждали их прихода, заранее вооружив-шись планшетами и телефонами))

29

И вот момент настал..... в дверях появились долгожданные гости в белых халатах, со смешными при-ческами и в очках-авиаторах. Чего только они не вытворяли!!! Нача-лось с того, что вареное яйцо чу-десным образом поместили в кол-бу с узким горлышком, а потом не менее интересно это яйцо оттуда извлекали. Маша и Полина вместе с нашими подопечными получали углекислый газ и дегустировали его (эффект как от газировки), смешивали разные жидкости, в результате чего они меняли цвет и даже дымились! Дети пытались определить какой же цвет полу-чится в очередной раз и очень ра-достно хлопали в ладоши и громко кричали, когда им это удавалось.

А потом наши помощницы Сумас-шедшего Профессора с помощью особо смелых детей приступили

к изготовлению настоящей

бомбы! Эффектно по-лучилось, когда Полина взрывала эту самую бомбу

Еще все вместе выращи-вали кристалл, который в лу-чах ультрафиолета начинает светиться. Кристалл остался в пансионате, в качестве приятного презента.

И под занавес, из чудо-чемодан-чика был извлечен большой кусок сухого льда. Всем было разреше-но сначала его потрогать, чем не-пременно воспользовались наши подопечные. Оказывается, сухой лед - это тот же самый углекис-лый газ, только температура его - 79 градусов! И вот потом этот са-мый лед мы поместили в большую емкость с водой.........и оказались все в густом тумане! Прямо "Ежи-ки в тумане".

Кристина Чиж

30

Я увидела настоящий балет!

31

Однажды я попал в настоящий Цирк в Москве! Больше всего мне понравилось выступление тигров и львов. На сцене они прыгали и играли с дрессиров-щиком. На следующий день я в новостях услышал,что этого дрессировщика этот тигр укусил за руку. Говорят, он прокусил руку насквозь! Надеюсь, ничего страшного и у него нет зараже-ния крови!Я обязательно схожу в цирк,

когда выздоровлю, со своим де-душкой. Его зовут Сергей Алек-сандрович и ему 60 лет. Он точ-но сходит со мной за компанию.Я бы хотел, чтобы в цирке было

больше медведей на скутерах, жирафов, если их голова про-лезет в проход цирка, слонов, которых я еще ни разу не видел в цирке, только зоопарке.Я меч-таю прокатиться на слоне вер-хом. Еще в цирке было много лошадей и акробатов, которые бегали и прыгали через кольца высоко наверху на тонкой ве-ревке. Иногда акробаты падали там наверху на колени, как буд-то нечаянно, но они правда не смогли перепрыгнуть через ска-калку!Все было очень интересно и

красиво, понравилось даже взрослым!Если бы я умел прыгать на ска-

калке, то я обязательно стал бы акробатом! Хочу научиться!

Руппель Руслан, 9 лет, Курская область

Хочу быть акробатом!

Я увидела настоящий балет!Однажды я попала на балет «Эсмераль-да». Сначала я увидела Красную площадь. Она оказалась большой, особенно понра-вилась большая арка и часы, такие огром-ные часы вряд ли поместились в моей комнате дома. При входе нас встретила Олеся из Бурденко. Зал оказался про-сторным, а сцена большой и со шторами. Стены на сцене менялись цветами. Очень понравилась музыка и то, как танцевали балерины на самых носочках. Костюмы у всех были очень яркие, платья у девочек-балерин были особенно красивыми. Когда на сцене было более 30 баллерин было особенно красиво. Иногда они танцевали вместе и одинаково. А иногда каждый тан-цевал по-своему.Музыка очень нужна и важна в балете.

32

Она помогает баллерине танцевать, а зри-телем интереснее смотреть и лучше пони-мать ту историю, что происходит на сцене.Например, главный герой весь в черном

всегда выступал под страшную музыку,а Эсмеральда – под тонкую и красивую ме-лодию.Я издалека видела оркестровую яму и му-

зыкантов, но в следующий раз обязательно подойду ближе. И я обязательно возьму с собой свою сестру Иру. Ей наверняка по-нравится балет.Вообще, я ни разу не была на балете

раньше, до этого случая, так как я живу в небольшом селе. Я обязательно пойду еще раз и возьму с собой подругу Яну. Это бу-дет хорошим подарком для нас!

Наташа Нагорная, 14 лет, село Биробиджан.

Хочу быть акробатом!

Фоторубрика. Мастер-класс от студии

Артемия Лебедева. Роспись копилок

33

34

35

36

ВСЕМ ВЫЗДОРАВЛИВАЮЩИМот Лизы

Над журналом работали:

Рома Банит, Еникеева Ильвина, Соня Крутоголова, Алина Кортяева, Паша Тартачаков, Ангелина Пуденкова, Семён Кристев, Дима Бугаков, Алиева Рукият, Дима Синельцев, Чичканов Зелимхан,

Расул Шахгиреев, Софья Васильева, Таня Бурдяк, Байрамов Джехун, Варя Ожерельева, Соня Клыпова, Маша Пряхина, Марго Прокопчук, Наташа Савченко, Макс Васильев, Ангелина

Пивоварова, Настя Логачёва, Полина Чулкова, Вика Русанова, Арсений Конопацкий, Эля Бисултанова, Алиса Ни, Влада Дзвоник, Даша Рыбальченко, Дали Марзиева, Руслан Руппель,

Арамаис Аветикян, Оля Мацнева, Ширап Рабданов, Наташа Нагорная, Афанасий Самси

Им помогали

Елизавета Усанова, Елена Сёмина, Ирина Мешкова, Анастасия Жилина, Елена Харькова, Анатолий Васильев, Юля Белиашвили, Татьяна Рощина, Михаил Ковалёв,

Людмила Колыбелькина, Евгения Ненашева, Анастасия Теплинская, Рита Зиновкина, Тамара Старцова, Кристина Чиж.

Если вы вдруг увидели ошибки, просим отнестись к этому с пониманием. Спасибо

Рисунок на обложке - Алина Кортяева