庞红立宽城区第四十八中小学部2011.11.2

我理解的教育技术

庞红立，现担任四十八中小庞红立，现担任四十八中小学部五年级语文教学工作。学部五年级语文教学工作。

什么是教育技术？什么是教育技术？

教育技术是通过创造，使用和管理适当的技术的过程和资源来促进学习和提高绩效的研究和符合道德的实践。

AECT‘94 定义 ——教学技术是关于学习资源和学习过程的设计，开发，利用，管理和评价的理论和实践。AECT‘04 定义 ——教育技术是通过创造，使用，管理适当的技术性的过程和资源，以促进学习和改善绩效的研究与符合道德规范的实践。2004 年《标准》定义 ——运用各种理论技术，通过对教与学过程及相关资源的设计，开发，利用，管理和评价，实现教育教学优化的理论与实践。

教学中应用教育技术心得：1 、教育技术更多地关注了学生的自主学习和选择性学习，有利于因材施教。

2.教育技术使课堂教学突破了传统的教授式教学，把讲授式教学与探究式教学很好地融合起来，提高了课堂教学效果。

4.教育技术改变了传统的评价方式，使评价手段和方式多元化了。

我对信息技术的理解：信息技术是现代教育技术领域一个新的分支学科，主要研究如何应用信息技术进行教学训练和教育管理。现代教育技术是在科学的教育理念、教育方法的指导下 ,利用先进的现代信息技术、媒体技术，为教学提供最合适的教学资源和评价机制，从而提高教学质量，实现教育最优化的教育科学。

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