( 2009 年杭州市)...

31
2009 年年年年年年年年年年 13 年年年年年年年年年 年年年年年年年 年年年 6 年年年年年 年年年年年年年年年年年年年 ,, 年年年年年年年年年年年年 年年年年年年 13 年年年年年年 A 年年年 B 年年 C 年年年 D 年年

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( 2009 年吉林省) 某校七年级有 13 名同学参加百米竞赛,预赛成绩各不相同,要取前 6 名参加决赛,小梅已经知道了自己的成绩,她想知道自己能否进入决赛,还需要知道这 13 名同学成绩的() A .中位数 B .众数 C 平均数 D .极差. ( 2009 年杭州市) 要了解全校学生的课外作业负担情况,你认为以下抽样方法中比较合理的是( ) A .调查全体女生 B .调查全体男生 C .调查九年级全体学生 D .调查七、八、九年级各 100 名学生. - PowerPoint PPT Presentation

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Page 1: ( 2009 年杭州市) 要了解全校学生的课外作业负担情况,你认为以下抽样方法中比较合理的是( ) A .调查全体女生 B .调查全体男生

( 2009 年吉林省)某校七年级有 13 名同学参加百米竞赛,预赛成绩各不相同,要取前6 名参加决赛,小梅已经知道了自己的成绩,她想知道自己能否进入决赛,还需要知道这 13 名同学成绩的( )A .中位数 B .众数 C 平均数 D .极差

Page 2: ( 2009 年杭州市) 要了解全校学生的课外作业负担情况,你认为以下抽样方法中比较合理的是( ) A .调查全体女生 B .调查全体男生

( 2009 年杭州市) 要了解全校学生的课外作业负担情况,你认为以下抽样方法中比较合理的是( )A .调查全体女生 B .调查全体男生C .调查九年级全体学生 D .调查七、八、九年级各 100 名学生

Page 3: ( 2009 年杭州市) 要了解全校学生的课外作业负担情况,你认为以下抽样方法中比较合理的是( ) A .调查全体女生 B .调查全体男生

(2009年泸州)化简: 32 2)3( xx 的结果是

A. 56x B. 53x C. 52x D. 56x

(2009年泸州)化简: 32 2)3( xx 的结果是

A. 56x B. 53x C. 52x D. 56x

(2009年泸州)化简: 32 2)3( xx 的结果是

A. 56x B. 53x C. 52x D. 56x

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(2009年安徽)下列运算正确的是【 】

A. 2 3 4a a a B. 4 4( )a a C. 2 3 5a a a D. 2 3 5( )a a

(2009年安徽)下列运算正确的是【 】

A. 2 3 4a a a B. 4 4( )a a C. 2 3 5a a a D. 2 3 5( )a a

(2009年安徽)下列运算正确的是【 】

A. 2 3 4a a a B. 4 4( )a a C. 2 3 5a a a D. 2 3 5( )a a

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(2009年台州市)下列运算正确的是 ( )

A. 523 aaa B. 632 aaa

C. 22))(( bababa D. 222)( baba

(2009年台州市)下列运算正确的是 ( )

A. 523 aaa B. 632 aaa

C. 22))(( bababa D. 222)( baba

(2009年台州市)下列运算正确的是 ( )

A. 523 aaa B. 632 aaa

C. 22))(( bababa D. 222)( baba

(2009年台州市)下列运算正确的是 ( )

A. 523 aaa B. 632 aaa

C. 22))(( bababa D. 222)( baba

(2009年台州市)下列运算正确的是 ( )

A. 523 aaa B. 632 aaa

C. 22))(( bababa D. 222)( baba

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( 2009 年新疆)如图,∠ ACB=60° ,半径为 1cm 的⊙ O 切 BC 于 C 点,若将⊙ O 在 CB 上向右滚动,则当滚动到⊙O 与 CA 也相切时,圆心 O 移动的水平距离是 __________cm . A

C B

O

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( 2009 年泸州)

关于 x 的方程

的解为正实数,则 k 的取值范围是

xkx 21

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(2009 年陕西省 )

一家商店将某件商品按成本价提高50% 后,标价为 450 元,又以 8 折出售,则售出这件商品可获利润 ______元.

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( 2009 年北京市)分解因式

3 2 22x x y xy

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(2009年莆田)甲、乙两位同学参加跳高训练,在相同条件下各跳 10次,统计各自成绩的

方差得 2 2S S 乙甲 ,则成绩较稳定的同学是___________.(填“甲”或“乙”) (2009年莆田)甲、乙两位同学参加跳高训练,在相同条件下各跳 10次,统计各自成绩的

方差得 2 2S S 乙甲 ,则成绩较稳定的同学是___________.(填“甲”或“乙”) (2009年莆田)甲、乙两位同学参加跳高训练,在相同条件下各跳 10次,统计各自成绩的

方差得 2 2S S 乙甲 ,则成绩较稳定的同学是___________.(填“甲”或“乙”)

(2009年莆田)甲、乙两位同学参加跳高训练,在相同条件下各跳 10次,统计各自成绩的

方差得 2 2S S 乙甲 ,则成绩较稳定的同学是___________.(填“甲”或“乙”)

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(2009年郴州市)下列各式计算不正确...的是( )

A. ( 3) 3- - = B. 4 2= C.( )3 33 9x x= D. 1 12

2- =

(2009年郴州市)下列各式计算不正确...的是( )

A. ( 3) 3- - = B. 4 2= C.( )3 33 9x x= D. 1 12

2- =

(2009年郴州市)下列各式计算不正确...的是( )

A. ( 3) 3- - = B. 4 2= C.( )3 33 9x x= D. 1 12

2- =

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( 2009 年烟台市)如果不等式组2

22 3

xa

x b

≥的解集是 0 1x ≤ ,那么 a b 的值

为 .

( 2009 年烟台市)如果不等式组2

22 3

xa

x b

≥的解集是 0 1x ≤ ,那么 a b 的值

为 .

( 2009 年烟台市)如果不等式组2

22 3

xa

x b

≥的解集是 0 1x ≤ ,那么 a b 的值

为 .

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(2009年厦门市)已知 2ab .(1)若 3 ≤b ≤ 1 ,则a的取值范围是____________.(2)

若 0b ,且 2 2 5a b ,则 a b ____________.

(2009年厦门市)已知 2ab .(1)若 3 ≤b ≤ 1 ,则a的取值范围是____________.(2)

若 0b ,且 2 2 5a b ,则 a b ____________.

(2009年厦门市)已知 2ab .(1)若 3 ≤b ≤ 1 ,则a的取值范围是____________.(2)

若 0b ,且 2 2 5a b ,则 a b ____________.

(2009年厦门市)已知 2ab .(1)若 3 ≤b ≤ 1 ,则a的取值范围是____________.(2)

若 0b ,且 2 2 5a b ,则 a b ____________. (2009年厦门市)已知 2ab .(1)若 3 ≤b ≤ 1 ,则a的取值范围是____________.(2)

若 0b ,且 2 2 5a b ,则 a b ____________.

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( 2009 年烟台市)如图,等边△ ABC的边长为 3 , P 为 BC 上一点,且 BP = 1 , D 为AC 上一点,若∠ APD= 60° ,则 CD 的长为( )

A.3

2 B.

2

3 C.

1

2 D.

3

4

A.3

2 B.

2

3 C.

1

2 D.

3

4

A.3

2 B.

2

3 C.

1

2 D.

3

4

A.3

2 B.

2

3 C.

1

2 D.

3

4

A

D

CP

B60°

A

D

CP

B60°

Page 15: ( 2009 年杭州市) 要了解全校学生的课外作业负担情况,你认为以下抽样方法中比较合理的是( ) A .调查全体女生 B .调查全体男生

(2009年崇左)不等式组2

2 1

x

x

≤的整数解共有( )

A.3个 B.4个 C.5个 D.6个

(2009年崇左)不等式组2

2 1

x

x

≤的整数解共有( )

A.3个 B.4个 C.5个 D.6个

(2009年崇左)不等式组2

2 1

x

x

≤的整数解共有( )

A.3个 B.4个 C.5个 D.6个

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( 2009 年淄博市)如图,梯形 ABCD中,∠ ABC和∠ DCB的平分线相交于梯形中位线 EF上的一点 P,若 EF=3 ,则梯形ABCD的周长为( )A. 9 B. 10.5 C. 12 D. 15

A

B C

D

E FP

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(2009年达州)如图 1,在等腰梯形 ABCD 中,AD∥ BC,对角线 AC、BD 相交于点 O,以下四个结论:

① DCBABC ,②OA=OD ,③ BDCBCD ,④S AOB =S DOC ,其中正确的是

A. ①② B.①④ C.②③④ D.①②④

(2009年达州)如图 1,在等腰梯形 ABCD 中,AD∥ BC,对角线 AC、BD 相交于点 O,以下四个结论:

① DCBABC ,②OA=OD ,③ BDCBCD ,④S AOB =S DOC ,其中正确的是

A. ①② B.①④ C.②③④ D.①②④

(2009年达州)如图 1,在等腰梯形 ABCD 中,AD∥ BC,对角线 AC、BD 相交于点 O,以下四个结论:

① DCBABC ,②OA=OD ,③ BDCBCD ,④S AOB =S DOC ,其中正确的是

A. ①② B.①④ C.②③④ D.①②④

(2009年达州)如图 1,在等腰梯形 ABCD 中,AD∥ BC,对角线 AC、BD 相交于点 O,以下四个结论:

① DCBABC ,②OA=OD ,③ BDCBCD ,④S AOB =S DOC ,其中正确的是

A. ①② B.①④ C.②③④ D.①②④

(2009年达州)如图 1,在等腰梯形 ABCD 中,AD∥ BC,对角线 AC、BD 相交于点 O,以下四个结论:

① DCBABC ,②OA=OD ,③ BDCBCD ,④S AOB =S DOC ,其中正确的是

A. ①② B.①④ C.②③④ D.①②④

(2009年达州)如图 1,在等腰梯形 ABCD 中,AD∥ BC,对角线 AC、BD 相交于点 O,以下四个结论:

① DCBABC ,②OA=OD ,③ BDCBCD ,④S AOB =S DOC ,其中正确的是

A. ①② B.①④ C.②③④ D.①②④

(2009年达州)如图 1,在等腰梯形 ABCD 中,AD∥ BC,对角线 AC、BD 相交于点 O,以下四个结论:

① DCBABC ,②OA=OD ,③ BDCBCD ,④S AOB =S DOC ,其中正确的是

A. ①② B.①④ C.②③④ D.①②④

(2009年达州)如图 1,在等腰梯形 ABCD 中,AD∥ BC,对角线 AC、BD 相交于点 O,以下四个结论:

① DCBABC ,②OA=OD ,③ BDCBCD ,④S AOB =S DOC ,其中正确的是

A. ①② B.①④ C.②③④ D.①②④

③ BDCBCD

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(2009年山西省)如图(1),把一个长为m、宽为n的长方形(m n )沿虚线剪开,拼接成图(2),成

为在一角去掉一个小正方形后的一个大正方形,则去掉的小正方形的边长为( )

A.2

m n B.m n C.

2

m D.

2

n

(2009年山西省)如图(1),把一个长为m、宽为n的长方形(m n )沿虚线剪开,拼接成图(2),成

为在一角去掉一个小正方形后的一个大正方形,则去掉的小正方形的边长为( )

A.2

m n B.m n C.

2

m D.

2

n

(2009年山西省)如图(1),把一个长为m、宽为n的长方形(m n )沿虚线剪开,拼接成图(2),成

为在一角去掉一个小正方形后的一个大正方形,则去掉的小正方形的边长为( )

A.2

m n B.m n C.

2

m D.

2

n

(2009年山西省)如图(1),把一个长为m、宽为n的长方形(m n )沿虚线剪开,拼接成图(2),成

为在一角去掉一个小正方形后的一个大正方形,则去掉的小正方形的边长为( )

A.2

m n B.m n C.

2

m D.

2

n

(2009年山西省)如图(1),把一个长为m、宽为n的长方形(m n )沿虚线剪开,拼接成图(2),成

为在一角去掉一个小正方形后的一个大正方形,则去掉的小正方形的边长为( )

A.2

m n B.m n C.

2

m D.

2

n

m

n n

n( 2)

( 1)

则去掉的小正方形的边长为( )

(2009年山西省)如图(1),把一个长为m、宽为n的长方形(m n )沿虚线剪开,拼接成图(2),成

为在一角去掉一个小正方形后的一个大正方形,则去掉的小正方形的边长为( )

A.2

m n B.m n C.

2

m D.

2

n

(2009年山西省)如图(1),把一个长为m、宽为n的长方形(m n )沿虚线剪开,拼接成图(2),成

为在一角去掉一个小正方形后的一个大正方形,则去掉的小正方形的边长为( )

A.2

m n B.m n C.

2

m D.

2

n

Page 19: ( 2009 年杭州市) 要了解全校学生的课外作业负担情况,你认为以下抽样方法中比较合理的是( ) A .调查全体女生 B .调查全体男生

.(2009年济南)如图,矩形 ABCD中, 过对角线交点O作OE AC 交 AD于 则 AE

的长是( )

A.1.6 B.2.5 C.3 D.3.4

.(2009年济南)如图,矩形 ABCD中, 过对角线交点O作OE AC 交 AD于 E,则 AE

的长是( )

A.1.6 B.2.5 C.3 D.3.4

.(2009年济南)如图,矩形 ABCD中, 过对角线交点O作OE AC 交 AD于 则 AE

的长是( )

A.1.6 B.2.5 C.3 D.3.4

.(2009年济南)如图,矩形 ABCD中, 过对角线交点O作OE AC 交 AD于 则 AE

的长是( )

A.1.6 B.2.5 C.3 D.3.4

.(2009年济南)如图,矩形 ABCD中, 3 5AB BC , .过对角线交点O作OE AC 交 AD于 则 AE

的长是( )

A.1.6 B.2.5 C.3 D.3.4

.(2009年济南)如图,矩形 ABCD中, 过对角线交点O作OE AC 交 AD于 则 AE

的长是( )

A.1.6 B.2.5 C.3 D.3.4

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( 2009 年宁波市)如图,菱形 ABCD 中,对角线AC 、 BD 相交于点 O , M 、 N 分别是边 AB 、 AD 的中点,连接 OM 、 ON 、 MN ,则下列叙述正确的是( )A .△ AOM 和△ AON 都是等边三角形 B .四边形 MBON 和四边形 MODN 都是菱形C .四边形 AMON 与四边形 ABCD 是位似图形 D .四边形 MBCO 和四边形 NDCO 都是等腰梯形

DB

C

A

NM

O

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( 2009 仙桃)将矩形纸片 ABCD 按如图所示的方式折叠, AE 、 EF 为折痕,∠ BAE = 30° , AB = ,折叠后,点 C 落在 AD 边上的C1 处,并且点 B 落在 EC1 边上的 B1 处.则BC 的长为( ).

A、 3 B、2 C、3 D、 32

A、 3 B、2 C、3 D、 32

3

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( 2009 年甘肃庆阳)如图 4 ,在平行四边形 ABCD中, E是 AB的中点, CE和 BD交于点O,设△ OCD的面积为m,△ OEB的面积为 ,则下列结论中正确的是(  )

5

A. 5m B. 4 5m C. 3 5m D. 10m A. 5m B. 4 5m C. 3 5m D. 10m A. 5m B. 4 5m C. 3 5m D. 10m A. 5m B. 4 5m C. 3 5m D. 10m

Page 23: ( 2009 年杭州市) 要了解全校学生的课外作业负担情况,你认为以下抽样方法中比较合理的是( ) A .调查全体女生 B .调查全体男生

( 2009 年兰州)如图所示,边长为 1 的小正方形构成的网格中,半径为 1 的⊙O 的圆心 O 在格点上,则∠ AED 的正切值等于 .

Page 24: ( 2009 年杭州市) 要了解全校学生的课外作业负担情况,你认为以下抽样方法中比较合理的是( ) A .调查全体女生 B .调查全体男生

(2009年浙江省绍兴市)计算: 60sin421122

1 01

(2009年浙江省绍兴市)计算: 60sin421122

1 01

(2009年浙江省绍兴市)计算: 60sin421122

1 01

Page 25: ( 2009 年杭州市) 要了解全校学生的课外作业负担情况,你认为以下抽样方法中比较合理的是( ) A .调查全体女生 B .调查全体男生

( 2009 威 海 ) 先 化 简 , 再 求 值 : 2 2( ) ( )(2 ) 3a b a b a b a , 其 中

2 3 3 2a b , .

( 2009 威 海 ) 先 化 简 , 再 求 值 : 2 2( ) ( )(2 ) 3a b a b a b a , 其 中

2 3 3 2a b , . ( 2009 威 海 ) 先 化 简 , 再 求 值 : 2 2( ) ( )(2 ) 3a b a b a b a , 其 中

2 3 3 2a b , .

( 2009 威 海 ) 先 化 简 , 再 求 值 : 2 2( ) ( )(2 ) 3a b a b a b a , 其 中

2 3 3 2a b , .

( 2009 威 海 ) 先 化 简 , 再 求 值 : 2 2( ) ( )(2 ) 3a b a b a b a , 其 中

2 3 3 2a b , .

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(2009泰安)先化简、再求值: 33)22

5(

42

3

aaaa

a,其中 。

(2009泰安)先化简、再求值: 33)22

5(

42

3

aaaa

a,其中 。

(2009泰安)先化简、再求值: 33)22

5(

42

3

aaaa

a,其中 。

Page 27: ( 2009 年杭州市) 要了解全校学生的课外作业负担情况,你认为以下抽样方法中比较合理的是( ) A .调查全体女生 B .调查全体男生

(2009年山西省)解分式方程1 1

22 2

x

x x

,可知方程( )

A.解为 2x B.解为 4x C.解为 3x D.无解 (2009年山西省)解分式方程1 1

22 2

x

x x

,可知方程( )

A.解为 2x B.解为 4x C.解为 3x D.无解 (2009年山西省)解分式方程1 1

22 2

x

x x

,可知方程( )

A.解为 2x B.解为 4x C.解为 3x D.无解

(2009年山西省)解分式方程1 1

22 2

x

x x

,可知方程( )

A.解为 2x B.解为 4x C.解为 3x D.无解

(2009年山西省)解分式方程1 1

22 2

x

x x

,可知方程( )

A.解为 2x B.解为 4x C.解为 3x D.无解 (2009年山西省)解分式方程1 1

22 2

x

x x

,可知方程( )

A.解为 2x B.解为 4x C.解为 3x D.无解

Page 28: ( 2009 年杭州市) 要了解全校学生的课外作业负担情况,你认为以下抽样方法中比较合理的是( ) A .调查全体女生 B .调查全体男生

(2009年济宁市)解方程:xx

x

2

31

2

3.

(2009年济宁市)解方程:xx

x

2

31

2

3.

Page 29: ( 2009 年杭州市) 要了解全校学生的课外作业负担情况,你认为以下抽样方法中比较合理的是( ) A .调查全体女生 B .调查全体男生

(2009年南充)如图,在平面直角坐标系中,已知点 (4 2)B , , BA x⊥ 轴于 A.

(1)求 tan BOA 的值;

(2)将点 B绕原点逆时针方向旋转 90° 后记作点C,求点C的坐标;

(2009年南充)如图,在平面直角坐标系中,已知点 (4 2)B , , BA x⊥ 轴于 A.

(1)求 tan BOA 的值;

(2)将点 B绕原点逆时针方向旋转 90° 后记作点C,求点C的坐标;

(2009年南充)如图,在平面直角坐标系中,已知点 (4 2)B , , BA x⊥ 轴于 A.

(1)求 tan BOA 的值;

(2)将点 B绕原点逆时针方向旋转 90° 后记作点C,求点C的坐标;

(2009年南充)如图,在平面直角坐标系中,已知点 (4 2)B , , BA x⊥ 轴于 A.

(1)求 tan BOA 的值;

(2)将点 B绕原点逆时针方向旋转 90° 后记作点C,求点C的坐标;

(2009年南充)如图,在平面直角坐标系中,已知点 (4 2)B , , BA x⊥ 轴于 A.

(1)求 tan BOA 的值;

(2)将点 B绕原点逆时针方向旋转 90° 后记作点C,求点C的坐标;

(2009年南充)如图,在平面直角坐标系中,已知点 (4 2)B , , BA x⊥ 轴于 A.

(1)求 tan BOA 的值;

(2)将点 B绕原点逆时针方向旋转 90° 后记作点C,求点C的坐标;

O xA

B

1

1

y

Page 30: ( 2009 年杭州市) 要了解全校学生的课外作业负担情况,你认为以下抽样方法中比较合理的是( ) A .调查全体女生 B .调查全体男生

( 2009 年新疆乌鲁木齐市)星期天 8: 00~8:30 ,燃气公司给平安加气站的储气罐注入天然气.之后,一位工作人员以每车 20立方米的加气量,依次给在加气站排队等候的若干辆车加气.储气罐中的储气量 y(立方米)与时间 x (小时)的函数关系如图 2 所示.3 )请你判断,正在排队等候的第 18辆车能否在当天10: 30之前加完气?请说明理由.

1 ) 8: 00~8: 30 ,燃气公司向储气罐注入了多少立方米的天然气?

2 )当时,求储气罐中的储气量(立方米)与时间(小时)的函数解析式;

y( 立 方米 )

x(小时 )

10 000

8 000

2 000

0 0.5 10.5图 2

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( 2009 年佳木斯)如图,将矩形纸片 ABCD沿对角线 AC折叠,使点 B落到点 B′ 的位置, AB′与 CD交于点 E.( 1 )试找出一个与△ AED全等的三角形,并加以证明 .( 2 )若 AB=8 , DE=3 , P为线段 AC上的任意一点, PG⊥AE于 G, PH⊥EC于 H,试求 PG+PH的值,并说明理由 .