Мета , що стояла перед педагогічним колективом минулого року :

Створення оптимальних психолого – педагогічних умов для самореалізації та розвитку креативних здібностей особистості .

Мета звіту :

Допустити батьків до участі у керуванні освітнім процесом;

Зробити відкритою інформацію про життя школи;

Посилити ресурс довіри з боку батьків, шефів, громадських організацій.

НВК №137 є комунальною власністю Дніпропетровської міської ради

Управління та фінансування здійснюється відділом освіти Бабушкінської районної у місті

Дніпропетровську радиРобота НВК реалізується відповідно до положень:

Національної доктрини розвитку освіти, Законів України «Про освіту», «Про загальну

середню освіту», Державної програми «Вчитель»

Концепції загальної середньої освіти, Державного стандарту початкової загальної

освіти, Державного стандарту базової і повної

середньої освіти,Указів Президента України, рішень Уряду

України

Мета і завдання педагогічного колективу обумовлені проблемною

темою

«Модернізація сучасних інноваційних технологій на розвиток креативних здібностей учнів».

У закладі створено та працюють

62 навчальних кабінети;15 кабінетів початкової школи;

3 спортивних зали;3 комп’ютерні класи;

Бібліотека, ігрова кімната, дві спальних кімнати для ГПД,

їдальня, медичний та стоматологічний кабінети,

кабінети психолога та логопеда

Навчально-виховний комплекс №137 “Ліцей – загальноосвітній навчальній

заклад” нараховує 43 класи

На початок 2014/2015 року у школі навчалось– 1129учнів.

Середня наповнюваність класів –26,4 учні.

Школа І ступеня – 19 класів – 524 учні школа ІІ ступеня - 20 класів -500 учнів школа ІІІ ступеня – 4 класи –105 учнів

Навчально-виховний процес забезпечують 82 педагога .

Вищої категорії - 56 чол. ( 68% )Першої категорії - 8 чол. ( 10 % )Другої категорії - 4 чол. ( 5 % )Спеціалістів - 14 чол. ( 17 % )21 вчитель ( 25 % ) має звання “Учитель-методист” 20 вчителів ( 24 % ) мають звання “Старший вчитель”14 нагороджені значком “Відмінник освіти України”

Головні напрямки роботи НВК у 2014-2015 н.р:

Розвиток креативного мислення учнів під час пізнавальної діяльності;

Формування системи діагностики інтересів, творчих можливостей і розвитку особистості школяра і вчителя ;

Спрямування НВП на формування духовного світу особистості ;

Оволодіння всіма учнями стандартів освіти;Оволодіння всіма вчителями ефективними

педагогічними технологіями;Створення умов для розвитку готовності кожного вчителя брати участь у інноваційних процесах ;

Диференціація та індивідуалізація НВП;Впровадження у роботу школи принципів розвиваючого

навчання;Створення умов для переходу до ліцейної освіти на

3 ступені навчання .

В основу організації навчально-виховного процесу у школі І ступеня покладено здоров’язбережувадьні технології ,

компетентісний підхід ( у дітей необхідно формувати практичні навички, а не просто

знання)

Впровадження ж нового стандарту в основній школі розпочалось з 1 вересня 2013 року у 5 класі.

В 7 класі учні вивчають 2 іноземні мови.

У 2014-2014 навчальному році функціонувало 43 класи

Для задоволення навчальних потреб учнів у НВК працювали : класи вікової норми , 19 класів розвиваючого навчання , 3 класи перед профільної підготовки , 4 класи профільного навчання , 4 групи продовженого дня .

Навчальний план має чотири компоненти

Базовий (17 класи)

“Росток” (19 класів)

Ліцейний (4класи)

Профільний (3 класи)

В класах, що навчаються за програмою “Росток”збільшена кількість годин на вивчення математики, навчколишнього світу , іноземної мови, з 6 класу викладається інформатика , з 7 класу –хімія,факультативні курси “теорія імовірностей і елементи матстатистики(6-7 клас)

.

Результативність навчання у 2014/2015 н.р.

У минулому навчальному році:

- до наступного класу переведено всіх учнів 1-8-х, 10-х класів;

- випущено зі школи ІІ ступеня – 64 учні;

- випущено зі школи ІІІ ступенія – 59 учнів;

- всього учнів , які показали результати високого рівня 90-(9%)Достатнього -431-(42%)ЯКІСТЬ-51%

Порівняльний аналіз нагородження похвальними листами учнів школи за

3 навчальні роки:

Рік Похвальні листи

Похвальні грамоти

2012/2013 82 3

2013/2014 74 3

2014/2015 87 6

Порівняльний аналіз нагородження медалями випускників школи за

3 навчальні роки:

Рік Золота медаль

Срібна медаль

2012/2013 - -2013/2014 3 12014/2015 4

Якість початкової освітиСтаном на 30 травня 2015 р. у початковій школі

навчалося 525 учнів,Учні 1-х класів оцінювалися вербально, із 408 учнів

2-4-х класів – всі атестовані.

Класи

Всього учнів

Кількість учнів, які н/а

Рівень досягнень

Якість %

Високий

Достатній

Середній

Низький

2 133 0 20 79 34 0 76

3 134 0 29 74 29 2 78

4 141 0 20 71 50 0 65

Якість освіти школи II-III cтупеня

Класи

Всього учнів

Кількість учнів, які н/а

Рівень досягнень

Якість %Високи

й

Достатній

Середній

Низький

5 111 0 8 49 47 7 51

6 120 0 2 37 72 9 33

7 101 0 2 30 58 11 328 100 0 2 29 62 7 319 64 0 0 17 45 2 17

10 46 0 2 19 23 2 4611 59 0 5 26 28 0 53

Всього 601 0 21 207 335 38 38%

Із 59 випускників 11-их класів 5 учнів закінчили навчальний заклад з балами високого рівня що складає 8% ліцеїстів . На високому та достатньому рівні закінчили школу 31 учень (53%) . 63 випускники брали участь у ЗНО. Учні тестувалися з української мови математики , біології , географії, історії України , фізики , хімії , іноземної мови. Три учні отримали найвищу кількість (200 балів) при тестуванні з математики.Таких учнів по місту було

77

Серед - 64 випускників 9-го класу

на достатньому рівні навчання закінчили 17 учнів 27% .

Бали низького рівня мали 2 учні. В порівнянні з минулим роком

якість знань учнів 9- класів дещо знизилась.

У школі існує певна система роботи

щодо профільного навчання. У 8-9 класах проводиться допрофільна підготовка. З цією метою була налагоджена робота курсів за вибором та факультативів; У 10-11-х класах працювали класи математичного та інформаційно-технологічного профілю.

Необхідно відзначити, що кількість пропусків, особливо через поважні причини, продовжує зменшуватися через те, що протягом всього навчального року•в школі постійно проводиться  рейд «Урок»;

•питання охоплення учнів навчанням розглядаються на засіданні педагогічної ради, на нараді при директорі ;

•на засіданні Ради профілактики

Робота з обдарованими учнямиЩороку зростає кількість класів, що навчаються

за педагогічним проектом “Росток”

46

810

1316 15 16 17 18

21 21 20 19 19

0

5

10

15

20

2501

-02р

.

03-0

4р.

05-0

6р.

07-0

8р.

09-1

0р.

11-1

2р.

13-1

4

15-1

6

кл.

Науково-дослідницька діяльність 29 робіт

Природничо-математичний напрямок22 роботи

Технологічний напрямок6 робіт

Гуманітарний напрямок 1 робота

Результати захисту НДР:Всього на 12 балів виконали роботу 3 учні, що складає 9%. 11 балів-9 учнів , що складає 27% 10 балів- 9учнів , що складає 27% 9 балів - 7 учнів- 22% 8 балів - 1 учень - 3% 7 балів - 4 учні -12% Всього учнів, які виконали роботу на високому рівні, 21 , що складає 64% на достатньому рівні -12 , що складає 36% Учнів, які виконали роботу на середньому рівні , немає.

Всеукраїнські учнівські олімпіади.

І етап Всеукраїнських учнівських олімпіад. За заявками взяли участь 82 учні, 30 з них стали призерами, що складає 36% якості. І місце посіло 6 учнів, ІІ місце – 11 учнів, ІІІ місце – 13 учнів . Результативно виступила команда з математики: із 7 учасників маємо 3 переможці ,географії : 7 учасників - 4 переможці, німецької мови : 6 учасників - 4 переможці. трудового навчання : 5 учасників –3 переможці.

ІІ етап Всеукраїнських учнівських олімпіад. У міському турі олімпіад за заявками взяли участь 9 учнів. Переможців ,на жаль, немає.

Шкільний етап Всеукраїнських учнівських олімпіад.- За заявками взяли участь 370 учнів 6-11 класів - 181 з них стали переможцями

.Батьки є соціальним замовником школи, а тому беруть активну участь у навчально-виховному процесі. Вони є учасниками позакласних заходів, пов’язаних з професіями, світом захоплень, родинними святами. У тісному співробітництві з учнівськими та батьківськими колективами працюють класні керівники : Левун Л.М. (3б), Герасимович І.П. (3г) , Москаленко В.Г. (4б), Сараєва Н.І. (4в), Подоляко О.Л. (1б),Долгова О.М. ( 2-а) , Циганок Н. Ф. (4-а ), Желєзнякова С.П. (4-г) , Дубовик Н.Т. ( 2-г),Доценко І.І. (3-в), Бабко Л.В. ( 5-б), Куземко Н.В. (7-б) , ,Шепета Л.Ю. (9-в) , Драч Н.А. ( 8 -а ), Фещенко В.А. (8-в), Пирогова Н.І. (10-б), Троценко О.В. (8-б).

У період літнього оздоровлення у пришкільному ДОТ «Сонечко» було оздоровлено за першу зміну- 75 учнів . Умови для змістовного відпочинку створювались спільними зусиллями вчителів і батьків.

Медичне обслуговування учнів та працівників школи організовано відповідно до нормативно-правової бази. Для якісного медичного забезпечення учнів та вчителів у закладі обладнаний медичний пункт де працюють шкільна медична сестра, яка організовує систематичне та планове медичне обслуговування учнів, забезпечує профілактику дитячих захворювань та шкільний лікар, які ведуть прийом за графіком але , на жаль, всього двічі на тиждень . В школі обладнано стоматологічний кабінет, що працює за графіком тричі на тиждень. Щорічно на базі дитячої поліклініки №4 діти проходять медичне обстеження.

Важливим аспектом збереження здоров’я учнів є створення умов для раціонального харчування дітей протягом перебування у школі. Організація харчування учнів закладу регламентується законами України «Про освіту» (ст. 25), «Про загальну середню освіту» (ст..22), «Про охорону дитинства» (ст. 5), Постановою Кабінету Міністрів України від 22.11.2004 № 1591 «Про затвердження норм харчування у навчальних та оздоровчих закладах», іншими нормативними документами. Згідно з вищезазначеними документами, учні 1-4 класів забезпечувалися одноразовим харчуванням за кошти бюджету З метою забезпечення повноцінного раціону батьки вносили доплату Гаряче харчування учнів відбувається згідно графіку на 2-4 перервах у їдальні школи. Як додаток до денного раціону дітей у школі працює буфет.На цей навчальний рік бюджетом передбачені сніданки на 10 гр.

Соціальна підтримкаСоціальна підтримка дітей пільгових категорій, що навчаються у школі, проводиться згідно з діючим законодавством. Два рази на рік складаються та поновлюються списки чнів соціально-незахищених сімей.На початок навчального року були підготовлені списки учнів пільгових категорій. Кількість дітей у них становить:• сиріт і позбавлених батьківського піклування – 12• інвалідів – 6;• малозабезпечених - 4 ;• багатодітних – .36 • вимушених переселенців -24• батько знаходиться в АТО- 10

Зміцнення матеріально-технічної бази школи

Бібліотечний фонд поповнився навчальною та науково-популярною літературою; Працює три комп’ютерних кабінети ; Встановлено комп’ютери майже у всіх навчальних кабінетах, бібліотеці, кабінеті психолога, логопеда ; Оновлено інформаційні стенди ; виконано капітальний ремонт кабінетів № 316,412, кабінету логопеда, приймальні. Капітально відремонтовано дах та коридор четвертого поверху блоку старшої школи , труб опалення у їдальні ; Замінено шпалери на другому поверсі початкової школи . Виконано поточний ремонт навчальних кабінетів,санвузлів , сходів, їдальні, маніпуляційного кабінету ,спортивних залів, водопровідних труб ; Проведено заміну каналізаційних труб у туалетах 2 поверху, підлоги у кабінеті фізики, Зроблено откоси у гімнастичному залі ;Замінено карнизи та гардини в обідньому залі.Оформлено передплату на фахові періодичні видання.

Бюджетні , позабюджетні кошти та надходження батьківської допомоги у натуральній формі використовувались наступним чином :

1.Бюджетом району установі на 2015 рік було виділено наступні кошти :•заробітна плата – 5 304 201 •нарахування на з/п – 1 925 425 •оплата енергоносіів – 2 189 685 •оплата харчування – 862 980 •придбання медикаментів – 4 600•придбання шафи пекарської – 15 420•придбання предметів , матеріалів 16 036•інші послуги - 91 443  ( в т.ч. поточний ремонт системи опалення 55 593, поточний ремонт водопроводу 662 )

На розрахунковий рахунок надійшло спонсорської допомоги у грошовій формі – 14  667 грн. які знаходяться на залишках .

Батьківська допомога у натуральній формі склала 76 884 грн.з них :

•предмети, матеріали,обладнання та інвентар (меблі,водонагрівачі, комп’ютери,монітори,принтери ) 41 634

•обладнання і предмети довгострокового користування ( телевізори, меблі ) -32 250

За рахунок депутатських коштів виконано такі роботи :

•заміна вікон у малому спортивному залі – 13.600

•капітальний ремонт покрівлі (1 кор.) – 137 929

•поточний ремонт покрівлі (2 кор.) – 98 990

•заміна вікон ( 2 кор.) – 93 802

На даний момент виконується капітальний ремонт блоку школи, який понад 20 років знаходився у аварійному стані. Орієнтовна вартість робіт складає близько 3 млн. гривень. Станом на 01.09 15 року вже виконано поточний ремонт системи водопостачання та каналізації, електромережі,вентиляції, вікон,капітальний ремонт підлоги та м’якої покрівлі. Розпочато капітальний ремонт сантехнічної системи та фасаду.

За рахунок батьківських коштів протягом навчального року виконано наступні види робіт : •поточні ремонти каналізаційних труб у туалетах та підсобному приміщенні харчоблоку;•капітальний ремонт 4 поверху лівого крила ;•поточні ремонти кранів на системі опалення •ремонт предметних кабінетів , які не закріплені за класами.•виконано повірку лічильника холодної води та пожежних гідрантів , перезарядку вогнегасників,•откоси у гімнастичному залі ;•придбано фарбу для поточних ремонтів шкільних приміщень: коридорів, їдальні, спортивних залів, •проведено підписку фахової періодики, •проводилось обслуговування та ремонт комп’ютерної техніки. •замінено карнизи та гардини у обідньому залі•замінено шпалери на 2 поверсі правого та 4 поверсі лівого крила.

На сьогодні проблемними залишились питання ремонту ,ремонту гімнастичного залу , великого вестибюлю, заміна вікон у баскетбольному залі та кабінетах загального користування.,ремонт покрівлі на переході 3 поверху,потребують заміни шкільні меблі (стільці та парти), які не відповідають санітарним нормам. Проблем багато, але над їх вирішенням здійснювалась і буде проводитись відповідна робота.

Наші реквізити

КЗО НВК № 137 «ліцей-ЗНЗ»ДМР

Р/Р 35421301041259в ГУДКСУ в Дніпропетровській

областім. Дніпропетровськ МФО 805012

Код ОКПО 24444766Призначення : благодійна

допомога

Наша електронна адреса :

nvk_137@ukr.ner