Булыгин Никита 11 Б класс
DESCRIPTION
Булыгин Никита 11 Б класс. «Ключевой участок полуострова Крым как экосистема». Тема исследования:. Исследовать экологическое состояние участка при помощи практической деятельности и сбора информации. Цель работы:. Получить представление о территории Крыма как экосистеме. - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
Булыгин Никита
11Б класс
Булыгин Никита
11Б класс
«Ключевой участок полуострова Крым как экосистема»
Тема исследования:
Исследовать экологическое состояние участка при помощи практической деятельности и сбора информации.
Цель работы:
Задачи :Получить представление о территории
Крыма как экосистеме.Изучить представителей флоры и фауны и
их взаимодействие. Практические исследования: Взять пробы
воды, воздуха и почвы для проведения анализа.
Использовать на практике знания, полученные во время обучения в естественнонаучном профиле
Обработка полученных результатов и составление отчётности.
Методы исследований:
Сбор и анализ литературыПрактические исследованияОбработка и систематизация полученных
результатов
Рассмотренные представители фауны:
Беспозвоночные:Жуки: усач, жук-олень, блестящие
жужелицы.Бабочки: махаон, различные виды
бражников, орденская лента.
Рассмотренные представители фауны:
Позвоночные:Птицы: На прибрежных скалах – баклан
хохлатый,нырок, пеганки, чайки, буревестник.
Рассмотренные представители фауны:
Позвоночные:Птицы: На прибрежных скалах – баклан
хохлатый,нырок, пеганки, чайки, буревестник.
Млекопитающие: зайцы-русаки, кролики, куницы,
лисы, барсуки, енотовидные собаки, белки, ласки,
хорьки.Парнокопытные: благородный оленьи косуля, кабан, зубр, корсиканский муфлон,
лань.
Рассмотренные виды грибов:Трутовик серно-жёлтый Навозник смолистыйГигрофор багряныйЛопастник курчавыйТрутовик ложныйДождевик жемчужныйРядовка желто-краснаяГеопиксис чашевидныйТрутовик лаковыйКориолус разноцветныйСыроежкаСаркосцифа австрийскаяРогатик язычковыйЕжовик коралловидный
Рассмотренные представители флоры:Деревья: дуб пушистый, можжевельник
высокий, сосна крымская, грабинник. Кустарники: можжевельник колючий, скумпия, ладанник крымский, сумах, кизил, жасмин.
Примеры биотических отношений:
Комменсализм: Фисция звездчатая (лишайник) Растет на коре лиственных деревьев, особенно часто на тополе, осине, реже на коре хвойных.
Хищничество: Степной орёл питается зайцами.
Паразитизм: Личинки овода паразитируют на оленях, пиреномицеты на плантациях табака.
Положительные результаты:В ходе работы было получено
представление о природе Крыма.Был получен опыт проведения
практических исследованийПриобретены новые знания о
представителях флоры, фауны и из взаимодействиях.
Трудности:Недостаток и недоступность информацииНехватка оборудования и реактивов для
проведения практических исследованийОтсутствие методического руководства по
проведению практической работы
Вывод:Альтернативная форма может быть
использована для сдачи летней практики, при наличии у обучающегося методического пособия.