المركز الوطني للتقويم واالعتماد األكاديميNational Center for Academic Accreditation and

Evaluation

توصيف المقرر الدراسي

اسم المقرر: الثقافة اإلسالمية ..256رمز المقرر: ثقف

م2017هـ، الموافق يونيو 1438نموذج توصيف مقرر دراسي، رمضان

نموذج توصيف مقرر دراسي

ــيف: ــاريخ التوصـ تـــي ــل الدراسـ الفصـ األول من العــــــــام

الجامعي

جامعة اإلمامإسم المؤسسة التعليمية: محمد بن سعود اإلسالمية

كلية الشريعةالكلية/ القسم: قسم الثقافة اإلسالمية

التعريف بالمقرر الدراسي ومعلومات عامة عنهأ.256الثقافة اإلسالمية ثقف . اسم المقرر الدراسي ورمزه: 1

Islamic culture2عدد الساعات المعتمدة: . 2البرنامج )أو البرامج( الذي يقدم ضمنه المقرر الدراسي:. 3

البكالوريوس في كلية العلوم االجتماعيةالبكالوريوس في كلية اللغة العربيةالبكالوريوس في كلية اإلعالم واإلتصال كلية اللغات والترجمة .البكالوريوس فيــه المقــرر.4 السنة أو المستوى الدراسي الذي يعطى في

الدراسي: المستوى األول في قسم علم النفس بكلية العلوم

االجتماعية المستوى الثاني في قسم التربية الخاصة بكلية العلوم

االجتماعية المستوى األول )خطة قديمة( والمستوى الثالث ) خطة

جديدة( في كلية اللغة العربيةالمستوى الخامس في كلية اإلعالم واإلتصال

م2017هـ، الموافق يونيو 1438نموذج توصيف مقرر دراسي، رمضان 1

كلية اللغات والترجمةالمستوى السابع في ال يوجد. المتطلبات السابقة لهذا المقرر )إن وجدت(: 5ال يوجد. المتطلبات المتزامنة مع هذا المقرر )إن وجدت(: 6 . موقع تقديم المقرر، إن لم يكن في المقر الرئيس للمؤسسة7

مدينة الملك عبدالله للطالباتالتعليمية: نمط الدراسة المتبع )اختر كل ما ينطبق(:. 8

قاعــــــات المحاضــــــراتا.التقليدية

النسبة:

100%

النسالتعليم اإللكترونيب.بة:

تعليم مدمج )تقليدي وعنج.طريق اإلنترنت(

النسبة:

النسبالمراسلةد.بة:

النسأخرىه.بة:

تعليقات:

م2017هـ، الموافق يونيو 1438نموذج توصيف مقرر دراسي، رمضان 2

األهدافب.- ما هدف المقرر الرئيس ؟1

ــع ــلم م ــل المس ــوي لتعام ــرف الطالب على المنهج الس أن يتعــطية ــة الوسـ ــه و يتمكن من معرفـ ــه وتحدياتـ ــره بمعطياتـ عصـ واالعتـــدال في المواقـــف والســـلوك إزاء المظـــاهر المحيطـــة ويتعــرف على التوجــه اإلســالمي المعتــدل للملكــة إزاء القضــايا الكبرى سواء على المسـتوى الوطـني الـداخلي أو في المحافـل

الدولية .

ــين2 ــوير وتحس ــذها - لتط ــط - يتم تنفي ــاز أي خط ــر بإيج - اذكالمقرر الدراسي .

- استخدام البرامج الحاسوبية في البحث.1ــلة2 ــ ــة ذات الص ــ ــات الحديث ــ ــوث والدراس ــ -االطالع على البح

بمفردات المقرر، وتشجيع الطالب للرجوع إليها.ــترنت في مجــال3 ــة المعلومــات ، و مراجــع اإلن -اســتخدام تقني

الدراسة..- المراجعة الدورية للمقرر من قبل بعض أساتذة القسم4

قد يطرأ تغيير على المقرر بناء على معطيــات علميــة تؤخــذ منــاء على ــة الراجعــة من قبــل أســتاذ المقــرر والطالب، وبن التغذي

الحاجة المستقبلية للواقع.

وصف المقرر الدراسي ج.وصف عام للمقرر:

الموضوعات التي ينبغي تناولها:.1 ساعات عددقائمة الموضوعات

م2017هـ، الموافق يونيو 1438نموذج توصيف مقرر دراسي، رمضان 3

األسابيالتدريسع

تطبيق الشريعة اإلسالمية :-1. تعريف الشريعة اإلسالمية. خصائص الشريعة اإلسالمية. مقاصد الشريعة اإلسالمية

24

. وجوب تطبيق الشريعة اإلسالميةــبيق ــ ــارة على تط ــ ــبهات المث ــ رد الش

الشريعة اإلسالمية .. مظاهر تطبيق الشريعة اإلسالمية

24

حقوق اإلنسان :-2تعريف حقوق اإلنسان في اإلسالم

.مصادر الحــق بين اإلســالم والنظم

الوضعية .: حقوق اإلنسان في اإلسالم

الحقوق العامة لإلنسان .-حقوق المرأة في اإلسالم .-حقوق الطفل في اإلسالم .- حقـــــــوق ذوي االحتياجـــــــات-

الخاصة .ــلمين في- ــ ــير المس ــ ــوق غ ــ حق

المجتمع اإلسالمي . حقوق اإلنسان في اإلعالن العــالمي لحقــوق

اإلنسان واالتفاقيات الدولية .

36

. بيان ألبرز هذه الحقوق. بيان الموقف اإلسالمي منهانقد الهجمة على اإلسالم باسم حقوق

اإلنسان .ــوق ــم حق ــة باس ــة على المملك ــد الهجم نق

اإلنسان .

24

حقوق الراعي والرعية :-3. حقوق الراعي

12

م2017هـ، الموافق يونيو 1438نموذج توصيف مقرر دراسي، رمضان 4

. حقوق الرعيةعالمية اإلسالم :-4

. تعريفها. أسسها. مظاهرها

12

العولمة :-5. تعريفها. مظاهرها. موقف اإلسالم منها

12

حوار الحضارات :-6. تعريفه. أنواعهمنهج اإلسالم في الحــوار وأهدافــه

آدابه .

24

نظرية صدام الحضارات :-7. عرض. نقد

12

إجمالي عدد ساعات المقرر وتوزيعها:.2محاضرات

دروسإضــافي

ة

معامــل

أخرالعمليى

المجموع

الساعات المــؤداة فعليا

30----30

الســـــــــــــاعاتالمعتمدة

30----30

عدد س33اعات الدراس33ة / التعلم الف33ردي )اإلض33افي(.3اليوجد التي يقوم بها الطالب خالل أسبوعيا:

م2017هـ، الموافق يونيو 1438نموذج توصيف مقرر دراسي، رمضان 5

م2017هـ، الموافق يونيو 1438نموذج توصيف مقرر دراسي، رمضان 6

جدول مخرجات التعلم للمقرر

م مخرجات التعلم للمقرر وفقا لمجاالت اإلطارالوطني للمؤهالت

استراتيجيات التدريسللمقرر

طرق التقويم

المهارات المعرفية11-1

أن يكـــون الطـــالب قـــادرا على التعريـــف بالشـــريعة اإلســـــالمية وخصائصـــــها

ومقاصدها.

التعلم التعاوني .

المناقشــة و الحوار.

المحاضر ة وفن

اإللقاء .التعلم

الفعالالعروض

.إعداد أوراق عملالمشاركات داخل

القاعة..إعداد البحوثاالختبارات) النهائية

و الفصلية(.العصف الذهني

وإستراتيجية طرح الحلول والبدائل

المختلفة.

1-2

أن يكـــون الطـــالب قـــادراــوق ــ ــف بحقـ ــ على التعريـــالم ــ ــ ــان في اإلس ــ ــ اإلنس والنظم الوضــــــــــــــــعية

ومصادرها.1-3

أن يكـــون الطـــالب قـــادرا على اإللمــــــام بحقــــــوق

الراعي والرعية.1-4

أن يكـــون الطـــالب قـــادرا على مناقشــــــة قضــــــايا العولمـــــــة والعالميـــــــة اإلســــــــالمية وحــــــــوار

الحضارات.1-5

أن يصف الطالب المظــاهر األساسية لتطبيق الشــريعة

اإلسالمية.1-6

أن يكـــون الطـــالب قـــادراــةعلى معرفة توجه المملك

العربية السعودية المعتــدلإزاء القضايا المعاصرة.

المهارات اإلدراكية22-1

تقييم المناقشاتالبحوث . أن يكـــون الطـــالب قـــادرام2017هـ، الموافق يونيو 1438نموذج توصيف مقرر دراسي، رمضان

7

على اســتنباط حقــوق كــل من: المرأة والطفــل وذوي االحتياجــات الخاصــة وغــير المســـلمين في المجتمـــع المسلم من خالل النصوص الشـــــــرعية واألحكـــــــام

التشريعية.

التعلم التعاون

يالحوار

والمناقشة.

العمل داخلمجموعات

الحوارية..أوراق عمل.بحوث

2-2

أن يدلل الطالب على وجوب تطبيق الشريعة

اإلسالمية.2-3

أن يكون الطالب قادرا على تكوين موقف علمي تأصيلي من الشبه المثارة

على التشريع اإلسالمي من خالل الرد على أهم الشبه

ومعالجة أصولها.2-4

أن يكـــون الطـــالب قـــادرا على المقارنــة بين حقــوقــالم ــ ــ ــان في اإلس ــ ــ اإلنس والنظم الغربيــــة من خاللــة مناقشة االتفاقيات الدولي

ة.وفق النصوص الشرعي2-5

أن يبرهن الطالب على عالمية اإلسالم من خالل

النصوص الشرعية واألحكام التشريعية

ومظاهرها التاريخية.2-6

أن يكون الطالب قادرا على تقييم العولمة الغربية ومظاهرها وموقف اإلسالم

منها.2-7

أن يبرهن الطالب على

م2017هـ، الموافق يونيو 1438نموذج توصيف مقرر دراسي، رمضان 8

أصالة الحوار في اإلسالم وتميز منهجه من خالل

النصوص الشرعيةوالنماذج التاريخية.

2-8

أن يكون الطالب قادرا على تقييم نظرية صدام

الحضارات والموقف منهامهارات العالقات الشخصية وتحمل المسؤولية33-1

أن يكون الطالب قادرا على العمل والتفاعل ضمن

مجموعة.

ــاعي الحوار الجمالمفتوح

عمــل مجموعــة المــــــــــداخالتــالوقت ــة ب ملتزم

المحدد لهاــاعي الحوار الجم ومجموعــــــــات

العمل البحث عن

المادة العلمية وعرضها من خالل الشبكة

المعلوماتية فيالقاعة.

عرض التجارب الشخصية في

التواصل الثقافي من خالل الشبكة

المعلوماتية.

التقييم الذاتيوالمالحظة المباشرة

تقــييم المجموعــات بعضــهمالبعض.

التقييم الذاتيوالمالحظة المباشرة

ــل ــ ــديم أوراق عم ــ تقمستخدما برامج حاسوبية.

3-2

أن يكون الطالب قادرا علىإدارة الوقت.

3-3

أن يكون الطالب قادرا علىقبول النقد واالستفادة منه.

مهارات االتصال ومهارات تقنية المعلومات والمهارات العددية44-1

أن يكون الطالب قادرا على االستفادة العلمية عبر الشبكة

المعلوماتية.

البحث عن المادة العلمية

وعرضها من خالل الشبكة

المعلوماتية في

ــل ــ ــديم أوراق عم ــ تقمستخدما برامج حاسوبية.

م2017هـ، الموافق يونيو 1438نموذج توصيف مقرر دراسي، رمضان 9

القاعة. عرض التجارب الشخصية في

التواصل الثقافي من خالل الشبكة

المعلوماتية.

4-2

أن يكــون الطــالب قــادرا على التواصل الثقافي مــع المجتمــع

عبر الشبكة المعلوماتية.

التواصـــــــل بينــة ــاء القاعـ أعضـ بعضـــهم البعض،

وبينهم وبيناألستاذ إلكترونيا.

محاضرة شهرية يشترك فيها جميع أعضاء القاعة من

خالل الشبكة المعلوماتية، وتقييم األداء من قبل

األستاذ والطالب.

جدول مهام تقويم الطلبة خالل الفصل الدراسي:.4م

مهام التقويم المطلوبة من الطالب األسبوع المحدد

له

نسبته من

التقويمالنهائي

%10مستمرالحضور والمناقشة واألنشطة1%1120 -9اختبار األعمال الفصلية2%70األخيراالختبار النهائي3

اإلرشاد األكاديمي للطالب ودعمهمد. - ترتيبـــــات إتاحـــــة أعضـــــاء هيئـــــة التـــــدريس والهيئـــــة1

التعليميةلالستشارات واإلرشاد األكاديمي الخاص لكل طالب:تحديد الساعات المكتبية في بداية الفصل.1تفعيل البريد اإللكتروني في تواصل الطالب بأستاذهم ..2 يتم مراجعة الطلبة لوحدة اإلرشاد األكاديمي التابعة.3

للكلية فيما يخص خدمتهم من الناحية األكاديمية . التواصل من خالل برنامج البالك بورد، وغيرها من.4

الوسائل .

م2017هـ، الموافق يونيو 1438نموذج توصيف مقرر دراسي، رمضان 10

مصادر التعلمه.. أدرج – في قائمة - الكتب المقررة المطلوبة:1مقاصد الشريعة اإلسالمية ، محمد الطاهر بن عاشور..1حقوق اإلنسان في اإلسالم ، د. عبد اللطيف الغامدي ..2حقوق اإلنسان في اإلسالم ، أ. د سليمان الحقيل ..3حقوق اإلنسان في اإلسالم ، د . علي عبد الواحد وافي ..4 تطبيق الشــريعة اإلســالمية في المملكــة العربيــة الســعودية ، أ.د..5

عبد الرحمن الزنيدي. الحـــوار آدابـــه وضـــوابطه في ضـــوء الكتـــاب والســـنة ، د. يحي.6

زمزمي .

. أدرج – في قائمة - المواد المرجعية األساسية )المجالت2 العلمية والتقارير وغيرها(:

صدام الحضارات ، صمويل هنتنجتون ..1حجة الله البالغة ، شاه ولي الله الدهلوي ..2الموافقات ، للشاطبي.3ايديولوجيا العولمة ،عبد الله عثمان عبد الله ..4

ــ 3 أدرج الم333واد اإللكتروني333ة ومواق333ع اإلن333ترنت ومواق333ع.ـالتواصل االجتماعي وغيرها:

ــوتا- ــة مينس ــان بجامع ــوق اإلنس ــة حق University مكتب of Minnesota

-http://www1.umn.edu/humanrts/arabic/comdoc.htm موقــع كرســي الشــيخ عبــد الــرحمن الجريســي لدراســات-

ــعود ــد بن سـ ــام محمـ ــة اإلمـ ــان ، بجامعـ ــوق اإلنسـ حقـاإلسالمية .

م33واد تعليمي33ة أخ33رى مث33ل ال33برامج الحاس33وبية،أدرج أي .ــ 4البرمجيات، واألسطوانات المدمجة:

ال يوجد

م2017هـ، الموافق يونيو 1438نموذج توصيف مقرر دراسي، رمضان 11

المرافق المطلوبةو.ــرض،.1 ــات الع المباني )قاعات المحاضرات، والمختبرات، وقاع

والمعامل، وغيرها(:قاعة للمحاضرات .

مص33ادر تقني33ة )أدوات ع33رض البيان33ات، واللوح33ات.2الذكية، والبرمجيات وغيرها(:

بروجكتر

مصادر أخرى:.3اليوجد

تقويم المقرر الدراسي وإجراءات تطويره ز. -اســـتراتيجيات الحصـــول على التغذيـــة الراجعـــة من الطالب

بخصوص فعالية التدريس: ـ األســئلة المباشــرة للطالب عن المقــرر ومــدى اســتفادتهم1

منه. ـ تصــميم اســتبانة معتمــدة من القســم لتوزيعهــا بين الطلبــة2

لتقيم فعالية التدريس. ـ تنظيم لقاءات جماعيــة بين القســم والطلبــة لالســتماع إلى3

مالحظاتهم، وآرائهم حول المقرر.ــتروني مخصــص4 ــع إلك ــات الطالب على موق ــ تلقى انطباع ـ

لذلك تابع للجامعة، أو عن طريق البريد اإللكتروني.الحوار مع الطالب ألخذ مرئياتهم.-5 استراتيجيات أخرى لتقويم عملية التدريس من قبل األستاذ أو. 2

القسم:إعداد تقرير من قبــل األســتاذ يتضــمن مــدى تحقــق

أهداف المقرر ومالءمة عدد الساعات لمفرداته .إعــداد بيانــات إحصــائية لنتــائج االختبــارات من قبــل

األستاذ ، لمعرفة مؤشراتها.

م2017هـ، الموافق يونيو 1438نموذج توصيف مقرر دراسي، رمضان 12

. تقييم النتائج من قبل رئيس القسم. مراجعة دورية للمقرر من قبل القسم تقييم داخلي بمشاركة أعضاء القسم.إجراء.تقويم األساتذة الزائرينلتغذية الراجعة عن طريق البريد اإللكتروني.ا

-إجراءات تطوير التدريس:3ـ دورات تدريبية ألعضاء هيئة التدريس .1 ــ تنظيم ورش عمـل لتبــادل الخـبرات واآلراء بين أعضـاء هيئـة2

التدريس.ـ االطالع على الجديد في مجال التدريس الجامعي.3- عقد حلقات نقاش لتبادل الخبرات.4:-إجراءات التحقق من معايير إنجاز الطالب 4 ـ تكــوين لجنــة من أســاتذة القســم تتــولى مراجعــة عينــات من1

) مثــل: تــدقيق تصــحيح عينــة من أعمــالاألوراق بعــد تصــحيحها ــة الطلبــة بواســطة مدرســين مســتقلين، والتبــادل بصــورة دوري لتصحيح االختبارات أو عينة من الواجبات مــع طــاقم تــدريس من

فحص عينة عشوائية من أوراق اإلجابات..مؤسسة أخرى(: ـ التبادل بصورة دورية لتصــحيح االختبــارات مــع طــاقم تـدريس2

من مؤسسة أخرى. ـ المشاركة والتبادل في التصحيح والتــدقيق بين الــزمالء الــذين3

يدرسون نفس المقرر.

ــة5 ــة لمــدى فعالي ــط للمراجعــة الدوري -صــف إجــراءات التخطيالمقرر الدراسي والتخطيط لتطويرها:

ـ مراجعة توصيف المقرر ومفرداته بشكل دوري .1ـ تحديث مصادر التعلم الخاصة بالمقرر لمواكبة ما يستجد .2ـ المقارنة بمقررات مماثلة في جامعات أخرى.3ـ استخدام نتائج تقويم الطالب في تطوير المقرر.4

ــل ــرر ك ــع توصــيف المق ــات5يراج ــاء على المعلوم ســنوات بن الراجعة المستفادة من المصادر التالية: ملف المقرر ـ اســتبانات آراء األساتذة ـ استبانات آراء الطالب ـ استبانات آراء الخريجين ـ

م2017هـ، الموافق يونيو 1438نموذج توصيف مقرر دراسي، رمضان 13

استبانات آراء جهات التوظيف.

م2017هـ، الموافق يونيو 1438نموذج توصيف مقرر دراسي، رمضان 14