Математика. 1 клас. Формування поняття про задачу та...
TRANSCRIPT
![Page 1: Математика. 1 клас. Формування поняття про задачу та методика навчання першокласників розв'язування](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022081507/589a1c261a28ab2a678b5c8b/html5/thumbnails/1.jpg)
Видавництво «Ранок»
2016/17 навчальний рік
Зимова сесія: 16 січня–28 січня 2017 р.
День 2
![Page 2: Математика. 1 клас. Формування поняття про задачу та методика навчання першокласників розв'язування](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022081507/589a1c261a28ab2a678b5c8b/html5/thumbnails/2.jpg)
Видавництво «Ранок»
1 клас. Формування поняття про задачу
та методика навчання першокласників розв'язування простих задач
Скворцова Світлана Олексіївна,член-кореспондент НАПН України,
доктор педагогічних наук, професор, завідувач кафедри математики та методики її навчання
ДЗ «Південноукраїнський національний педагогічний університет імені К.Д. Ушинського»
![Page 3: Математика. 1 клас. Формування поняття про задачу та методика навчання першокласників розв'язування](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022081507/589a1c261a28ab2a678b5c8b/html5/thumbnails/3.jpg)
Видавництво «Ранок»
Методика ознайомлення першокласників з поняттям задачі
![Page 4: Математика. 1 клас. Формування поняття про задачу та методика навчання першокласників розв'язування](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022081507/589a1c261a28ab2a678b5c8b/html5/thumbnails/4.jpg)
Видавництво «Ранок»
Методика ознайомлення першокласників з поняттям задачі
Задача – опис ситуації, в якому треба дізнатися про невідоме числове значення за відомими числами, що характеризують цю ситуацію.
![Page 5: Математика. 1 клас. Формування поняття про задачу та методика навчання першокласників розв'язування](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022081507/589a1c261a28ab2a678b5c8b/html5/thumbnails/5.jpg)
Видавництво «Ранок»
Методика ознайомлення першокласників з поняттям задачі
Задача – опис ситуації, в якому треба дізнатися про невідоме числове значення за відомими числами, що характеризують цю ситуацію.
Задача складається з умови і запитання. В умові містяться числові дані задачі. Запитання вказує на шукане.
![Page 6: Математика. 1 клас. Формування поняття про задачу та методика навчання першокласників розв'язування](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022081507/589a1c261a28ab2a678b5c8b/html5/thumbnails/6.jpg)
Видавництво «Ранок»
Методика ознайомлення першокласників з поняттям задачі
Задача – опис ситуації, в якому треба дізнатися про невідоме числове значення за відомими числами, що характеризують цю ситуацію.
Задача складається з умови і запитання. В умові містяться числові дані задачі. Запитання вказує на шукане.
Умова має бути пов'язаною із запитанням за змістом. Не можна запитувати про відоме в задачі.
![Page 7: Математика. 1 клас. Формування поняття про задачу та методика навчання першокласників розв'язування](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022081507/589a1c261a28ab2a678b5c8b/html5/thumbnails/7.jpg)
Видавництво «Ранок»
Методика ознайомлення першокласників з поняттям задачі
Задача – опис ситуації, в якому треба дізнатися про невідоме числове значення за відомими числами, що характеризують цю ситуацію.
Задача складається з умови і запитання. В умові містяться числові дані задачі. Запитання вказує на шукане.
Умова має бути пов'язаною із запитанням за змістом. Не можна запитувати про відоме в задачі.
Ситуація задачі має відповідати дійсності.
![Page 8: Математика. 1 клас. Формування поняття про задачу та методика навчання першокласників розв'язування](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022081507/589a1c261a28ab2a678b5c8b/html5/thumbnails/8.jpg)
Видавництво «Ранок»
Поняття задачі. Ознайомлення
![Page 9: Математика. 1 клас. Формування поняття про задачу та методика навчання першокласників розв'язування](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022081507/589a1c261a28ab2a678b5c8b/html5/thumbnails/9.jpg)
Видавництво «Ранок»
Поняття задачі. Ознайомлення
![Page 10: Математика. 1 клас. Формування поняття про задачу та методика навчання першокласників розв'язування](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022081507/589a1c261a28ab2a678b5c8b/html5/thumbnails/10.jpg)
Видавництво «Ранок»
Поняття задачі
![Page 11: Математика. 1 клас. Формування поняття про задачу та методика навчання першокласників розв'язування](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022081507/589a1c261a28ab2a678b5c8b/html5/thumbnails/11.jpg)
Видавництво «Ранок»
Завдання на формування поняття задачі
• Завдання на підведення під поняття задачі.
![Page 12: Математика. 1 клас. Формування поняття про задачу та методика навчання першокласників розв'язування](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022081507/589a1c261a28ab2a678b5c8b/html5/thumbnails/12.jpg)
Видавництво «Ранок»
Завдання на формування поняття задачі
• Завдання на підведення під поняття задачі.
• Завдання на перетворення тексту так, щоб одержати задачу.
![Page 13: Математика. 1 клас. Формування поняття про задачу та методика навчання першокласників розв'язування](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022081507/589a1c261a28ab2a678b5c8b/html5/thumbnails/13.jpg)
Видавництво «Ранок»
Завдання на формування поняття задачі
• Завдання на підведення під поняття задачі.
• Завдання на перетворення тексту так, щоб одержати задачу.
• Завдання на добір запитання до даної умови.
![Page 14: Математика. 1 клас. Формування поняття про задачу та методика навчання першокласників розв'язування](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022081507/589a1c261a28ab2a678b5c8b/html5/thumbnails/14.jpg)
Видавництво «Ранок»
Завдання на формування поняття задачі
• Завдання на підведення під поняття задачі.
• Завдання на перетворення тексту так, щоб одержати задачу.
• Завдання на добір запитання до даної умови.
• Завдання на доповнення умови задачі так, щоб її можна було розв'язати.
![Page 15: Математика. 1 клас. Формування поняття про задачу та методика навчання першокласників розв'язування](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022081507/589a1c261a28ab2a678b5c8b/html5/thumbnails/15.jpg)
Видавництво «Ранок»
Завдання на формування поняття задачі
• Завдання на підведення під поняття задачі.
• Завдання на перетворення тексту так, щоб одержати задачу.
• Завдання на добір запитання до даної умови.
• Завдання на доповнення умови задачі так, щоб її можна було розв'язати.
• Завдання на постановку запитання до даної умови, щоб розв'язанням задачі був вираз.
![Page 16: Математика. 1 клас. Формування поняття про задачу та методика навчання першокласників розв'язування](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022081507/589a1c261a28ab2a678b5c8b/html5/thumbnails/16.jpg)
Видавництво «Ранок»
Завдання на формування поняття задачі
• Завдання на підведення під поняття задачі.
• Завдання на перетворення тексту так, щоб одержати задачу.
• Завдання на добір запитання до даної умови.
• Завдання на доповнення умови задачі так, щоб її можна було розв'язати.
• Завдання на постановку запитання до даної умови, щоб розв'язанням задачі був вираз.
Таким чином, не кожна задача має бути розв’язаною, достатньо попрацювати над аналізом її формулювання або вибрати схему чи/та вираз.
![Page 17: Математика. 1 клас. Формування поняття про задачу та методика навчання першокласників розв'язування](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022081507/589a1c261a28ab2a678b5c8b/html5/thumbnails/17.jpg)
Видавництво «Ранок»
Завдання на підведення під поняття задачі
![Page 18: Математика. 1 клас. Формування поняття про задачу та методика навчання першокласників розв'язування](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022081507/589a1c261a28ab2a678b5c8b/html5/thumbnails/18.jpg)
Видавництво «Ранок»
Завдання на підведення під поняття задачі
![Page 19: Математика. 1 клас. Формування поняття про задачу та методика навчання першокласників розв'язування](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022081507/589a1c261a28ab2a678b5c8b/html5/thumbnails/19.jpg)
Видавництво «Ранок»
Завдання на вибір запитання до умови
![Page 20: Математика. 1 клас. Формування поняття про задачу та методика навчання першокласників розв'язування](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022081507/589a1c261a28ab2a678b5c8b/html5/thumbnails/20.jpg)
Видавництво «Ранок»
Завдання на вибір запитання до умови
![Page 21: Математика. 1 клас. Формування поняття про задачу та методика навчання першокласників розв'язування](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022081507/589a1c261a28ab2a678b5c8b/html5/thumbnails/21.jpg)
Видавництво «Ранок»
Завдання на постановку запитання до даної умови
![Page 22: Математика. 1 клас. Формування поняття про задачу та методика навчання першокласників розв'язування](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022081507/589a1c261a28ab2a678b5c8b/html5/thumbnails/22.jpg)
Видавництво «Ранок»
Завдання на постановку запитання до даної умови
![Page 23: Математика. 1 клас. Формування поняття про задачу та методика навчання першокласників розв'язування](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022081507/589a1c261a28ab2a678b5c8b/html5/thumbnails/23.jpg)
Видавництво «Ранок»
Завдання на перетворення тексту так, щоб одержати задачу
![Page 24: Математика. 1 клас. Формування поняття про задачу та методика навчання першокласників розв'язування](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022081507/589a1c261a28ab2a678b5c8b/html5/thumbnails/24.jpg)
Видавництво «Ранок»
Завдання на перетворення тексту так, щоб одержати задачу
![Page 25: Математика. 1 клас. Формування поняття про задачу та методика навчання першокласників розв'язування](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022081507/589a1c261a28ab2a678b5c8b/html5/thumbnails/25.jpg)
Видавництво «Ранок»
Складові задачі
![Page 26: Математика. 1 клас. Формування поняття про задачу та методика навчання першокласників розв'язування](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022081507/589a1c261a28ab2a678b5c8b/html5/thumbnails/26.jpg)
Видавництво «Ранок»
Складові задачі
![Page 27: Математика. 1 клас. Формування поняття про задачу та методика навчання першокласників розв'язування](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022081507/589a1c261a28ab2a678b5c8b/html5/thumbnails/27.jpg)
Видавництво «Ранок»
Засвоєння структури задачі. Неканонічне формулювання задачі
![Page 28: Математика. 1 клас. Формування поняття про задачу та методика навчання першокласників розв'язування](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022081507/589a1c261a28ab2a678b5c8b/html5/thumbnails/28.jpg)
Видавництво «Ранок»
Засвоєння структури задачі. Неканонічне формулювання задачі
![Page 29: Математика. 1 клас. Формування поняття про задачу та методика навчання першокласників розв'язування](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022081507/589a1c261a28ab2a678b5c8b/html5/thumbnails/29.jpg)
Видавництво «Ранок»
Кількість числових даних задачі
![Page 30: Математика. 1 клас. Формування поняття про задачу та методика навчання першокласників розв'язування](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022081507/589a1c261a28ab2a678b5c8b/html5/thumbnails/30.jpg)
Видавництво «Ранок»
Кількість числових даних задачі
![Page 31: Математика. 1 клас. Формування поняття про задачу та методика навчання першокласників розв'язування](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022081507/589a1c261a28ab2a678b5c8b/html5/thumbnails/31.jpg)
Видавництво «Ранок»
Навчання розв’язування задачі
Відбувається за пам’яткою «Працюю над задачею»
і спрямовано на опрацювання дій,
з яких складається уміння розв’язувати задачу.
Подається зразок запису задачі у три рядки.
![Page 32: Математика. 1 клас. Формування поняття про задачу та методика навчання першокласників розв'язування](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022081507/589a1c261a28ab2a678b5c8b/html5/thumbnails/32.jpg)
Видавництво «Ранок»
Розв’язування задач. Порядок роботи над задачею
![Page 33: Математика. 1 клас. Формування поняття про задачу та методика навчання першокласників розв'язування](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022081507/589a1c261a28ab2a678b5c8b/html5/thumbnails/33.jpg)
Видавництво «Ранок»
Методика формування загального вміння розв'язувати прості задачі
Перші 5 видів простих задач 1-го класу
задачі на збільшення або зменшення числа на кілька одиниць;
задачі на знаходження суми;
задачі на знаходження різниці;
задачі на різницеве порівняння;
задачі на знаходження невідомого доданка.
![Page 34: Математика. 1 клас. Формування поняття про задачу та методика навчання першокласників розв'язування](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022081507/589a1c261a28ab2a678b5c8b/html5/thumbnails/34.jpg)
Видавництво «Ранок»
Задачі на збільшення або зменшення числа на кілька одиниць
![Page 35: Математика. 1 клас. Формування поняття про задачу та методика навчання першокласників розв'язування](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022081507/589a1c261a28ab2a678b5c8b/html5/thumbnails/35.jpg)
Видавництво «Ранок»
Задачі на збільшення або зменшення числа на кілька одиниць
![Page 36: Математика. 1 клас. Формування поняття про задачу та методика навчання першокласників розв'язування](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022081507/589a1c261a28ab2a678b5c8b/html5/thumbnails/36.jpg)
Видавництво «Ранок»
Задачі на збільшення або зменшення числа на кілька одиниць
![Page 37: Математика. 1 клас. Формування поняття про задачу та методика навчання першокласників розв'язування](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022081507/589a1c261a28ab2a678b5c8b/html5/thumbnails/37.jpg)
Видавництво «Ранок»
Задачі на збільшення або зменшення числа на кілька одиниць
5
![Page 38: Математика. 1 клас. Формування поняття про задачу та методика навчання першокласників розв'язування](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022081507/589a1c261a28ab2a678b5c8b/html5/thumbnails/38.jpg)
Видавництво «Ранок»
Задачі на збільшення або зменшення числа на кілька одиниць
5
![Page 39: Математика. 1 клас. Формування поняття про задачу та методика навчання першокласників розв'язування](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022081507/589a1c261a28ab2a678b5c8b/html5/thumbnails/39.jpg)
Видавництво «Ранок»
Задачі на збільшення або зменшення числа на кілька одиниць
5
![Page 40: Математика. 1 клас. Формування поняття про задачу та методика навчання першокласників розв'язування](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022081507/589a1c261a28ab2a678b5c8b/html5/thumbnails/40.jpg)
Видавництво «Ранок»
Задачі на збільшення або зменшення числа на кілька одиниць
5
![Page 41: Математика. 1 клас. Формування поняття про задачу та методика навчання першокласників розв'язування](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022081507/589a1c261a28ab2a678b5c8b/html5/thumbnails/41.jpg)
Видавництво «Ранок»
Задачі на збільшення або зменшення числа на кілька одиниць
5
![Page 42: Математика. 1 клас. Формування поняття про задачу та методика навчання першокласників розв'язування](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022081507/589a1c261a28ab2a678b5c8b/html5/thumbnails/42.jpg)
Видавництво «Ранок»
Задачі на збільшення або зменшення числа на кілька одиниць
![Page 43: Математика. 1 клас. Формування поняття про задачу та методика навчання першокласників розв'язування](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022081507/589a1c261a28ab2a678b5c8b/html5/thumbnails/43.jpg)
Видавництво «Ранок»
Задачі на збільшення або зменшення числа на кілька одиниць
5
![Page 44: Математика. 1 клас. Формування поняття про задачу та методика навчання першокласників розв'язування](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022081507/589a1c261a28ab2a678b5c8b/html5/thumbnails/44.jpg)
Видавництво «Ранок»
Задачі на збільшення або зменшення числа на кілька одиниць
5 3
![Page 45: Математика. 1 клас. Формування поняття про задачу та методика навчання першокласників розв'язування](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022081507/589a1c261a28ab2a678b5c8b/html5/thumbnails/45.jpg)
Видавництво «Ранок»
Задачі на збільшення або зменшення числа на кілька одиниць
5 3 ?
![Page 46: Математика. 1 клас. Формування поняття про задачу та методика навчання першокласників розв'язування](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022081507/589a1c261a28ab2a678b5c8b/html5/thumbnails/46.jpg)
Видавництво «Ранок»
Задачі на збільшення або зменшення числа на кілька одиниць
5 3 ?
![Page 47: Математика. 1 клас. Формування поняття про задачу та методика навчання першокласників розв'язування](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022081507/589a1c261a28ab2a678b5c8b/html5/thumbnails/47.jpg)
Видавництво «Ранок»
Задачі на збільшення або зменшення числа на кілька одиниць
5 3 ?5
![Page 48: Математика. 1 клас. Формування поняття про задачу та методика навчання першокласників розв'язування](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022081507/589a1c261a28ab2a678b5c8b/html5/thumbnails/48.jpg)
Видавництво «Ранок»
Задачі на збільшення або зменшення числа на кілька одиниць
5 3 ?5
![Page 49: Математика. 1 клас. Формування поняття про задачу та методика навчання першокласників розв'язування](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022081507/589a1c261a28ab2a678b5c8b/html5/thumbnails/49.jpg)
Видавництво «Ранок»
Задачі на збільшення або зменшення числа на кілька одиниць
5 3 ?5
![Page 50: Математика. 1 клас. Формування поняття про задачу та методика навчання першокласників розв'язування](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022081507/589a1c261a28ab2a678b5c8b/html5/thumbnails/50.jpg)
Видавництво «Ранок»
Задачі на збільшення або зменшення числа на кілька одиниць
5 3 ?5
Стільки ж
![Page 51: Математика. 1 клас. Формування поняття про задачу та методика навчання першокласників розв'язування](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022081507/589a1c261a28ab2a678b5c8b/html5/thumbnails/51.jpg)
Видавництво «Ранок»
Задачі на збільшення або зменшення числа на кілька одиниць
5 3 ?5
Стільки ж
![Page 52: Математика. 1 клас. Формування поняття про задачу та методика навчання першокласників розв'язування](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022081507/589a1c261a28ab2a678b5c8b/html5/thumbnails/52.jpg)
Видавництво «Ранок»
Задачі на збільшення або зменшення числа на кілька одиниць
5 3 ?5
Стільки ж 3
![Page 53: Математика. 1 клас. Формування поняття про задачу та методика навчання першокласників розв'язування](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022081507/589a1c261a28ab2a678b5c8b/html5/thumbnails/53.jpg)
Видавництво «Ранок»
Задачі на збільшення або зменшення числа на кілька одиниць
5 3 ?5
Стільки ж 3
?
![Page 54: Математика. 1 клас. Формування поняття про задачу та методика навчання першокласників розв'язування](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022081507/589a1c261a28ab2a678b5c8b/html5/thumbnails/54.jpg)
Видавництво «Ранок»
Задачі на збільшення або зменшення числа на кілька одиниць
5 3 ?5
Стільки ж 3
?
5 + 3 = 8
![Page 55: Математика. 1 клас. Формування поняття про задачу та методика навчання першокласників розв'язування](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022081507/589a1c261a28ab2a678b5c8b/html5/thumbnails/55.jpg)
Видавництво «Ранок»
Задачі на збільшення або зменшення числа на кілька одиниць
5 3 ?5
Стільки ж 3
?
5 + 3 = 8
8
![Page 56: Математика. 1 клас. Формування поняття про задачу та методика навчання першокласників розв'язування](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022081507/589a1c261a28ab2a678b5c8b/html5/thumbnails/56.jpg)
Видавництво «Ранок»
Задачі на збільшення або зменшення числа на кілька одиниць
Обґрунтування вибору арифметичної дії:
![Page 57: Математика. 1 клас. Формування поняття про задачу та методика навчання першокласників розв'язування](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022081507/589a1c261a28ab2a678b5c8b/html5/thumbnails/57.jpg)
Видавництво «Ранок»
Задачі на збільшення або зменшення числа на кілька одиниць
На більше – це означає стільки ж – та ще .Шукане більше на . Більше число знаходимо дією додавання.
Обґрунтування вибору арифметичної дії:
![Page 58: Математика. 1 клас. Формування поняття про задачу та методика навчання першокласників розв'язування](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022081507/589a1c261a28ab2a678b5c8b/html5/thumbnails/58.jpg)
Видавництво «Ранок»
Задачі на збільшення або зменшення числа на кілька одиниць
На більше – це означає стільки ж – та ще .Шукане більше на . Більше число знаходимо дією додавання.
На менше – це означає стільки ж – але без .Шукане менше на .Менше число знаходимо дією віднімання.
Обґрунтування вибору арифметичної дії:
![Page 59: Математика. 1 клас. Формування поняття про задачу та методика навчання першокласників розв'язування](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022081507/589a1c261a28ab2a678b5c8b/html5/thumbnails/59.jpg)
Видавництво «Ранок»
Задачі на знаходження суми
![Page 60: Математика. 1 клас. Формування поняття про задачу та методика навчання першокласників розв'язування](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022081507/589a1c261a28ab2a678b5c8b/html5/thumbnails/60.jpg)
Видавництво «Ранок»
Задачі на знаходження суми
6
![Page 61: Математика. 1 клас. Формування поняття про задачу та методика навчання першокласників розв'язування](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022081507/589a1c261a28ab2a678b5c8b/html5/thumbnails/61.jpg)
Видавництво «Ранок»
Задачі на знаходження суми
63
![Page 62: Математика. 1 клас. Формування поняття про задачу та методика навчання першокласників розв'язування](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022081507/589a1c261a28ab2a678b5c8b/html5/thumbnails/62.jpg)
Видавництво «Ранок»
Задачі на знаходження суми
63
Умова
![Page 63: Математика. 1 клас. Формування поняття про задачу та методика навчання першокласників розв'язування](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022081507/589a1c261a28ab2a678b5c8b/html5/thumbnails/63.jpg)
Видавництво «Ранок»
Задачі на знаходження суми
63
УмоваЗапитання
![Page 64: Математика. 1 клас. Формування поняття про задачу та методика навчання першокласників розв'язування](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022081507/589a1c261a28ab2a678b5c8b/html5/thumbnails/64.jpg)
Видавництво «Ранок»
Задачі на знаходження суми
63
УмоваЗапитання
![Page 65: Математика. 1 клас. Формування поняття про задачу та методика навчання першокласників розв'язування](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022081507/589a1c261a28ab2a678b5c8b/html5/thumbnails/65.jpg)
Видавництво «Ранок»
Задачі на знаходження суми
63
УмоваЗапитання
![Page 66: Математика. 1 клас. Формування поняття про задачу та методика навчання першокласників розв'язування](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022081507/589a1c261a28ab2a678b5c8b/html5/thumbnails/66.jpg)
Видавництво «Ранок»
Задачі на знаходження суми
63
УмоваЗапитання
6 3 ?
![Page 67: Математика. 1 клас. Формування поняття про задачу та методика навчання першокласників розв'язування](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022081507/589a1c261a28ab2a678b5c8b/html5/thumbnails/67.jpg)
Видавництво «Ранок»
Задачі на знаходження суми
63
УмоваЗапитання
6 3 ?
![Page 68: Математика. 1 клас. Формування поняття про задачу та методика навчання першокласників розв'язування](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022081507/589a1c261a28ab2a678b5c8b/html5/thumbnails/68.jpg)
Видавництво «Ранок»
Задачі на знаходження суми
63
УмоваЗапитання
6 3 ?6
![Page 69: Математика. 1 клас. Формування поняття про задачу та методика навчання першокласників розв'язування](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022081507/589a1c261a28ab2a678b5c8b/html5/thumbnails/69.jpg)
Видавництво «Ранок»
Задачі на знаходження суми
63
УмоваЗапитання
6 3 ?6
![Page 70: Математика. 1 клас. Формування поняття про задачу та методика навчання першокласників розв'язування](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022081507/589a1c261a28ab2a678b5c8b/html5/thumbnails/70.jpg)
Видавництво «Ранок»
Задачі на знаходження суми
63
УмоваЗапитання
6 3 ?6 3
![Page 71: Математика. 1 клас. Формування поняття про задачу та методика навчання першокласників розв'язування](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022081507/589a1c261a28ab2a678b5c8b/html5/thumbnails/71.jpg)
Видавництво «Ранок»
Задачі на знаходження суми
63
УмоваЗапитання
6 3 ?6 3
?
![Page 72: Математика. 1 клас. Формування поняття про задачу та методика навчання першокласників розв'язування](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022081507/589a1c261a28ab2a678b5c8b/html5/thumbnails/72.jpg)
Видавництво «Ранок»
Задачі на знаходження суми
63
УмоваЗапитання
6 3 ?6 3
?
6 + 3 9=
![Page 73: Математика. 1 клас. Формування поняття про задачу та методика навчання першокласників розв'язування](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022081507/589a1c261a28ab2a678b5c8b/html5/thumbnails/73.jpg)
Видавництво «Ранок»
Задачі на знаходження суми
63
УмоваЗапитання
6 3 ?6 3
?
6 + 3 9=9
![Page 74: Математика. 1 клас. Формування поняття про задачу та методика навчання першокласників розв'язування](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022081507/589a1c261a28ab2a678b5c8b/html5/thumbnails/74.jpg)
Видавництво «Ранок»
Задачі на знаходження суми
Обґрунтування вибору арифметичної дії:
![Page 75: Математика. 1 клас. Формування поняття про задачу та методика навчання першокласників розв'язування](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022081507/589a1c261a28ab2a678b5c8b/html5/thumbnails/75.jpg)
Видавництво «Ранок»
Задачі на знаходження суми
Всього більше, ніж окремо …, ніж окремо… Більше число знаходимо дією додавання.
Обґрунтування вибору арифметичної дії:
![Page 76: Математика. 1 клас. Формування поняття про задачу та методика навчання першокласників розв'язування](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022081507/589a1c261a28ab2a678b5c8b/html5/thumbnails/76.jpg)
Видавництво «Ранок»
Задачі на знаходження суми
Всього більше, ніж окремо …, ніж окремо… Більше число знаходимо дією додавання.
Всього – та ще . та ще знаходимо дією додавання.
Обґрунтування вибору арифметичної дії:
![Page 77: Математика. 1 клас. Формування поняття про задачу та методика навчання першокласників розв'язування](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022081507/589a1c261a28ab2a678b5c8b/html5/thumbnails/77.jpg)
Видавництво «Ранок»
Задачі на різницеве порівняння
![Page 78: Математика. 1 клас. Формування поняття про задачу та методика навчання першокласників розв'язування](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022081507/589a1c261a28ab2a678b5c8b/html5/thumbnails/78.jpg)
Видавництво «Ранок»
Задачі на різницеве порівняння
6
![Page 79: Математика. 1 клас. Формування поняття про задачу та методика навчання першокласників розв'язування](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022081507/589a1c261a28ab2a678b5c8b/html5/thumbnails/79.jpg)
Видавництво «Ранок»
Задачі на різницеве порівняння
63
![Page 80: Математика. 1 клас. Формування поняття про задачу та методика навчання першокласників розв'язування](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022081507/589a1c261a28ab2a678b5c8b/html5/thumbnails/80.jpg)
Видавництво «Ранок»
Задачі на різницеве порівняння
63
![Page 81: Математика. 1 клас. Формування поняття про задачу та методика навчання першокласників розв'язування](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022081507/589a1c261a28ab2a678b5c8b/html5/thumbnails/81.jpg)
Видавництво «Ранок»
Задачі на різницеве порівняння
63
![Page 82: Математика. 1 клас. Формування поняття про задачу та методика навчання першокласників розв'язування](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022081507/589a1c261a28ab2a678b5c8b/html5/thumbnails/82.jpg)
Видавництво «Ранок»
Задачі на різницеве порівняння
63
![Page 83: Математика. 1 клас. Формування поняття про задачу та методика навчання першокласників розв'язування](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022081507/589a1c261a28ab2a678b5c8b/html5/thumbnails/83.jpg)
Видавництво «Ранок»
Задачі на різницеве порівняння
63
![Page 84: Математика. 1 клас. Формування поняття про задачу та методика навчання першокласників розв'язування](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022081507/589a1c261a28ab2a678b5c8b/html5/thumbnails/84.jpg)
Видавництво «Ранок»
Задачі на різницеве порівняння
63
6 3 ?
![Page 85: Математика. 1 клас. Формування поняття про задачу та методика навчання першокласників розв'язування](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022081507/589a1c261a28ab2a678b5c8b/html5/thumbnails/85.jpg)
Видавництво «Ранок»
Задачі на різницеве порівняння
63
6 3 ?
![Page 86: Математика. 1 клас. Формування поняття про задачу та методика навчання першокласників розв'язування](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022081507/589a1c261a28ab2a678b5c8b/html5/thumbnails/86.jpg)
Видавництво «Ранок»
Задачі на різницеве порівняння
63
6 3 ?6
![Page 87: Математика. 1 клас. Формування поняття про задачу та методика навчання першокласників розв'язування](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022081507/589a1c261a28ab2a678b5c8b/html5/thumbnails/87.jpg)
Видавництво «Ранок»
Задачі на різницеве порівняння
63
6 3 ?6
![Page 88: Математика. 1 клас. Формування поняття про задачу та методика навчання першокласників розв'язування](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022081507/589a1c261a28ab2a678b5c8b/html5/thumbnails/88.jpg)
Видавництво «Ранок»
Задачі на різницеве порівняння
63
6 3 ?6
3
![Page 89: Математика. 1 клас. Формування поняття про задачу та методика навчання першокласників розв'язування](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022081507/589a1c261a28ab2a678b5c8b/html5/thumbnails/89.jpg)
Видавництво «Ранок»
Задачі на різницеве порівняння
63
6 3 ?6
3
![Page 90: Математика. 1 клас. Формування поняття про задачу та методика навчання першокласників розв'язування](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022081507/589a1c261a28ab2a678b5c8b/html5/thumbnails/90.jpg)
Видавництво «Ранок»
Задачі на різницеве порівняння
63
6 3 ?6
3
Стільки ж
![Page 91: Математика. 1 клас. Формування поняття про задачу та методика навчання першокласників розв'язування](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022081507/589a1c261a28ab2a678b5c8b/html5/thumbnails/91.jpg)
Видавництво «Ранок»
Задачі на різницеве порівняння
63
6 3 ?6
3?
Стільки ж
![Page 92: Математика. 1 клас. Формування поняття про задачу та методика навчання першокласників розв'язування](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022081507/589a1c261a28ab2a678b5c8b/html5/thumbnails/92.jpg)
Видавництво «Ранок»
Задачі на різницеве порівняння
63
6 3 ?6
3?
6 - 3 3=Стільки ж
![Page 93: Математика. 1 клас. Формування поняття про задачу та методика навчання першокласників розв'язування](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022081507/589a1c261a28ab2a678b5c8b/html5/thumbnails/93.jpg)
Видавництво «Ранок»
Задачі на різницеве порівняння
63
6 3 ?6
3?
6 - 3 3=3
Стільки ж
![Page 94: Математика. 1 клас. Формування поняття про задачу та методика навчання першокласників розв'язування](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022081507/589a1c261a28ab2a678b5c8b/html5/thumbnails/94.jpg)
Видавництво «Ранок»
Задачі на різницеве порівняння
Обґрунтування вибору арифметичної дії:
![Page 95: Математика. 1 клас. Формування поняття про задачу та методика навчання першокласників розв'язування](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022081507/589a1c261a28ab2a678b5c8b/html5/thumbnails/95.jpg)
Видавництво «Ранок»
Задачі на різницеве порівняння
Щоб дізнатися на скільки одне число більше або менше іншого, треба від більшого числа відняти менше число.
Обґрунтування вибору арифметичної дії:
![Page 96: Математика. 1 клас. Формування поняття про задачу та методика навчання першокласників розв'язування](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022081507/589a1c261a28ab2a678b5c8b/html5/thumbnails/96.jpg)
Видавництво «Ранок»
Задачі на знаходження невідомого доданка
![Page 97: Математика. 1 клас. Формування поняття про задачу та методика навчання першокласників розв'язування](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022081507/589a1c261a28ab2a678b5c8b/html5/thumbnails/97.jpg)
Видавництво «Ранок»
Задачі на знаходження невідомого доданка
3
![Page 98: Математика. 1 клас. Формування поняття про задачу та методика навчання першокласників розв'язування](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022081507/589a1c261a28ab2a678b5c8b/html5/thumbnails/98.jpg)
Видавництво «Ранок»
Задачі на знаходження невідомого доданка
3
Умова
![Page 99: Математика. 1 клас. Формування поняття про задачу та методика навчання першокласників розв'язування](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022081507/589a1c261a28ab2a678b5c8b/html5/thumbnails/99.jpg)
Видавництво «Ранок»
Задачі на знаходження невідомого доданка
3
УмоваЗапитання
![Page 100: Математика. 1 клас. Формування поняття про задачу та методика навчання першокласників розв'язування](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022081507/589a1c261a28ab2a678b5c8b/html5/thumbnails/100.jpg)
Видавництво «Ранок»
Задачі на знаходження невідомого доданка
3
УмоваЗапитання
10 3 ?
![Page 101: Математика. 1 клас. Формування поняття про задачу та методика навчання першокласників розв'язування](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022081507/589a1c261a28ab2a678b5c8b/html5/thumbnails/101.jpg)
Видавництво «Ранок»
Задачі на знаходження невідомого доданка
3
УмоваЗапитання
10 3 ?
![Page 102: Математика. 1 клас. Формування поняття про задачу та методика навчання першокласників розв'язування](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022081507/589a1c261a28ab2a678b5c8b/html5/thumbnails/102.jpg)
Видавництво «Ранок»
Задачі на знаходження невідомого доданка
3
УмоваЗапитання
10 3 ?
10
![Page 103: Математика. 1 клас. Формування поняття про задачу та методика навчання першокласників розв'язування](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022081507/589a1c261a28ab2a678b5c8b/html5/thumbnails/103.jpg)
Видавництво «Ранок»
Задачі на знаходження невідомого доданка
3
УмоваЗапитання
10 3 ?
10
3
![Page 104: Математика. 1 клас. Формування поняття про задачу та методика навчання першокласників розв'язування](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022081507/589a1c261a28ab2a678b5c8b/html5/thumbnails/104.jpg)
Видавництво «Ранок»
Задачі на знаходження невідомого доданка
3
УмоваЗапитання
10 3 ?
10
3?
![Page 105: Математика. 1 клас. Формування поняття про задачу та методика навчання першокласників розв'язування](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022081507/589a1c261a28ab2a678b5c8b/html5/thumbnails/105.jpg)
Видавництво «Ранок»
Задачі на знаходження невідомого доданка
3
УмоваЗапитання
10 3 ?
10
3?
10 - 3 = 7 Розв'язання
![Page 106: Математика. 1 клас. Формування поняття про задачу та методика навчання першокласників розв'язування](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022081507/589a1c261a28ab2a678b5c8b/html5/thumbnails/106.jpg)
Видавництво «Ранок»
Задачі на знаходження невідомого доданка
3
УмоваЗапитання
10 3 ?
10
3?
10 - 3 = 77
Розв'язання
Відповідь
![Page 107: Математика. 1 клас. Формування поняття про задачу та методика навчання першокласників розв'язування](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022081507/589a1c261a28ab2a678b5c8b/html5/thumbnails/107.jpg)
Видавництво «Ранок»
Задачі на знаходження невідомого доданка
Обґрунтування вибору арифметичної дії:
![Page 108: Математика. 1 клас. Формування поняття про задачу та методика навчання першокласників розв'язування](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022081507/589a1c261a28ab2a678b5c8b/html5/thumbnails/108.jpg)
Видавництво «Ранок»
Задачі на знаходження невідомого доданка
Шукане число менше, ніж всього – . Менше число знаходимо дією віднімання.
Обґрунтування вибору арифметичної дії:
![Page 109: Математика. 1 клас. Формування поняття про задачу та методика навчання першокласників розв'язування](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022081507/589a1c261a28ab2a678b5c8b/html5/thumbnails/109.jpg)
Видавництво «Ранок»
Задачі на знаходження невідомого доданка
Шукане число менше, ніж всього – . Менше число знаходимо дією віднімання.
Всього – – це сума. – це перший доданок. Шукане число – невідомий доданок. Щоб знайти невідомий доданок, треба від суми відняти відомий доданок.
Обґрунтування вибору арифметичної дії:
![Page 110: Математика. 1 клас. Формування поняття про задачу та методика навчання першокласників розв'язування](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022081507/589a1c261a28ab2a678b5c8b/html5/thumbnails/110.jpg)
Видавництво «Ранок»
Задачі на знаходження різниці
![Page 111: Математика. 1 клас. Формування поняття про задачу та методика навчання першокласників розв'язування](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022081507/589a1c261a28ab2a678b5c8b/html5/thumbnails/111.jpg)
Видавництво «Ранок»
Задачі на знаходження різниці
3
![Page 112: Математика. 1 клас. Формування поняття про задачу та методика навчання першокласників розв'язування](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022081507/589a1c261a28ab2a678b5c8b/html5/thumbnails/112.jpg)
Видавництво «Ранок»
Задачі на знаходження різниці
3
Умова
![Page 113: Математика. 1 клас. Формування поняття про задачу та методика навчання першокласників розв'язування](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022081507/589a1c261a28ab2a678b5c8b/html5/thumbnails/113.jpg)
Видавництво «Ранок»
Задачі на знаходження різниці
3Запитання
![Page 114: Математика. 1 клас. Формування поняття про задачу та методика навчання першокласників розв'язування](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022081507/589a1c261a28ab2a678b5c8b/html5/thumbnails/114.jpg)
Видавництво «Ранок»
Задачі на знаходження різниці
3
![Page 115: Математика. 1 клас. Формування поняття про задачу та методика навчання першокласників розв'язування](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022081507/589a1c261a28ab2a678b5c8b/html5/thumbnails/115.jpg)
Видавництво «Ранок»
Задачі на знаходження різниці
3
![Page 116: Математика. 1 клас. Формування поняття про задачу та методика навчання першокласників розв'язування](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022081507/589a1c261a28ab2a678b5c8b/html5/thumbnails/116.jpg)
Видавництво «Ранок»
Задачі на знаходження різниці
3
![Page 117: Математика. 1 клас. Формування поняття про задачу та методика навчання першокласників розв'язування](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022081507/589a1c261a28ab2a678b5c8b/html5/thumbnails/117.jpg)
Видавництво «Ранок»
Задачі на знаходження різниці
3
10 3 ?
![Page 118: Математика. 1 клас. Формування поняття про задачу та методика навчання першокласників розв'язування](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022081507/589a1c261a28ab2a678b5c8b/html5/thumbnails/118.jpg)
Видавництво «Ранок»
Задачі на знаходження різниці
3
10 3 ?
![Page 119: Математика. 1 клас. Формування поняття про задачу та методика навчання першокласників розв'язування](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022081507/589a1c261a28ab2a678b5c8b/html5/thumbnails/119.jpg)
Видавництво «Ранок»
Задачі на знаходження різниці
3
10 3 ?10
![Page 120: Математика. 1 клас. Формування поняття про задачу та методика навчання першокласників розв'язування](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022081507/589a1c261a28ab2a678b5c8b/html5/thumbnails/120.jpg)
Видавництво «Ранок»
Задачі на знаходження різниці
3
10 3 ?
3
10
![Page 121: Математика. 1 клас. Формування поняття про задачу та методика навчання першокласників розв'язування](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022081507/589a1c261a28ab2a678b5c8b/html5/thumbnails/121.jpg)
Видавництво «Ранок»
Задачі на знаходження різниці
3
10 3 ?
3?
10
![Page 122: Математика. 1 клас. Формування поняття про задачу та методика навчання першокласників розв'язування](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022081507/589a1c261a28ab2a678b5c8b/html5/thumbnails/122.jpg)
Видавництво «Ранок»
Задачі на знаходження різниці
3
10 3 ?
3?10 - 3 = 7 Розв'язання
10
![Page 123: Математика. 1 клас. Формування поняття про задачу та методика навчання першокласників розв'язування](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022081507/589a1c261a28ab2a678b5c8b/html5/thumbnails/123.jpg)
Видавництво «Ранок»
Задачі на знаходження різниці
3
10 3 ?
3?10 - 3 = 7
7Розв'язання
Відповідь
10
![Page 124: Математика. 1 клас. Формування поняття про задачу та методика навчання першокласників розв'язування](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022081507/589a1c261a28ab2a678b5c8b/html5/thumbnails/124.jpg)
Видавництво «Ранок»
Задачі на знаходження різниці
Обґрунтування вибору арифметичної дії:
![Page 125: Математика. 1 клас. Формування поняття про задачу та методика навчання першокласників розв'язування](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022081507/589a1c261a28ab2a678b5c8b/html5/thumbnails/125.jpg)
Видавництво «Ранок»
Задачі на знаходження різниці
Залишилося менше, ніж було спочатку. Менше число знаходимо дією віднімання.
Обґрунтування вибору арифметичної дії:
![Page 126: Математика. 1 клас. Формування поняття про задачу та методика навчання першокласників розв'язування](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022081507/589a1c261a28ab2a678b5c8b/html5/thumbnails/126.jpg)
Видавництво «Ранок»
Задачі на знаходження різниці
Залишилося менше, ніж було спочатку. Менше число знаходимо дією віднімання.
Залишилося – без . без знаходимо дією віднімання.
Обґрунтування вибору арифметичної дії:
![Page 127: Математика. 1 клас. Формування поняття про задачу та методика навчання першокласників розв'язування](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022081507/589a1c261a28ab2a678b5c8b/html5/thumbnails/127.jpg)
Видавництво «Ранок»
Дякую за увагу!