“Zinātnes, tehnoloģiju attīstības un inovācijas pamatnostādņu 2014.-2020.gadam” kontekstā

“Zinātnes komunikācija Latvijā: labā prakse un izaicinājumi”, 03.09.2014

IZM pieeja

Stimulēt zinātnes komunikācijas procesus:Iestrādājot komunikācijas prasības visos zinātnes atbalsta instrumentos (VPP, ES fondu instrumenti)Organizējot nozares organizāciju iesaisti lēmumu pieņemšanas procesāAktivizējot komunikāciju ar medijiem.

ZTAI pamatnostādņu izstrādes procesā identificētie izaicinājumi

Komunikācija ZTAI pamatnostādņu izstrādes procesāDiskusija ar zinātnes un augstākās izglītības nozari 2013.gada 20.jūnijāViedās specializācijas diskusijas http://www.ris3.lv/Nozares identificētie izaicinājumi• Nepietiekama nozares komunikācija sabiedrībā;• It īpaši jauniešu vidū it zema informētība par zinātnes un inovācijas

sasniegumiem;• Publiskajā telpā zinātnes nozares klātbūtne ir maz jūtama;• Zinātnes popularizācija netiek mērķtiecīgi plānota un pamatā balstīta uz

atsevišķu entuziastu aktivitātēm, kas neveicina zinātnes nozares un zinātnieku profesijas prestižu un popularitāti jauniešu vidū

• Sabiedriskajā domā un lēmumu pieņēmēju līmenī netiek novērtēta zinātnes un tehnoloģiju attīstības kā ekonomiku veicinoša faktora nozīmība.

ZTAI pamatnostādņu Rīcības virziens Nr. 4: Sabiedrības izpratnes veicināšana, zinātnes un inovācijas popularizēšana• Izstrādāt ZTAI nozares komunikācijas plānu;• Izveidot ZTAI veltītas programmas, iekļaujot tās valsts pasūtījumā

nacionālajiem plašsaziņas līdzekļiem;• Iekļaut ieguldījumu zinātnes popularizēšanā zinātniskās darbības

novērtējumā un bāzes finansējuma aprēķināšanā;• Nodrošināt atbalstu zinātnieku profesionālajām organizācijām zinātnes

popularizēšanas pasākumu īstenošanai;• Stiprināt sadarbību starp vispārējās un profesionālās izglītības iestādēm un

zinātniskajām institūcijām un uzņēmumiem;• Nodrošināt atbalstu pasākumiem, kas vērsti uz skolēnu dabaszinātņu,

matemātikas un lasīt prasmes uzlabošanu, un matemātikas, dabaszinātņu , inženierzinātņu un IT jomu studiju pievilcību atbilstoši skolēnu vecuma un dzimuma specifikai;

• Interaktīva zinātnes centru attīstība Rīgā un reģionos.

ZTAI pamatnostādņu īstenošanas procesā identificētie izaicinājumi

Komunikācija ZTAI pamatnostādņu īstenošanas procesāViedās specializācijas diskusijas 2014.gada martā-jūlijāhttp://www.viaa.gov.lv/lat/viaa/vieda_specializacija/Diskusiju dalībnieku identificētie izaicinājumi• Sadarbība ar nozares profesionālajām organizācijām atbalsta instrumentu

izstrādē• Profesionālo organizāciju iesaistīšana lēmumu pieņemšanā• Profesionālo organizāciju iesaistīšana studiju virzienu pārvaldībā un STEM

jomu popularizācijā• Vispārējās un interešu izglītības loma• STEM jomu eksāmenu loma