zarządzanie wiedzą i szkolenie pracowników działu...
TRANSCRIPT
![Page 1: Zarządzanie wiedzą i szkolenie pracowników działu ...protech.trademedia.us/2010/pl/prezentacje-2010/... · •Nauka poprzez sytuacje krytyczne •Korzystanie z wiedzy bardziej](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022050115/5f4c8f697c91d4667c19a95b/html5/thumbnails/1.jpg)
Zarządzanie wiedzą i szkolenie pracowników działu utrzymania
ruchu
Protech 2010, Wrocław
26 października
Konrad Gurbała
![Page 2: Zarządzanie wiedzą i szkolenie pracowników działu ...protech.trademedia.us/2010/pl/prezentacje-2010/... · •Nauka poprzez sytuacje krytyczne •Korzystanie z wiedzy bardziej](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022050115/5f4c8f697c91d4667c19a95b/html5/thumbnails/2.jpg)
Spis treści
• Kilka słów o nas
• Podejście do kwestii szkoleo pracowników DUR w organizacjach
• Najważniejsze aspekty rozwoju pracowników DUR poprzez szkolenia
• Case study – przykłady programów rozwojowych
• Q & A
www.advantage.org.pl 2
![Page 3: Zarządzanie wiedzą i szkolenie pracowników działu ...protech.trademedia.us/2010/pl/prezentacje-2010/... · •Nauka poprzez sytuacje krytyczne •Korzystanie z wiedzy bardziej](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022050115/5f4c8f697c91d4667c19a95b/html5/thumbnails/3.jpg)
Nasza firma
Obszary działania
• Szkolenia
• Wdrożenia
• Konsulting
Sektory
• Automotive
• Logistyka
• Poligrafia
• Meble
• Spożywczy
• AGD
www.advantage.org.pl 3
![Page 4: Zarządzanie wiedzą i szkolenie pracowników działu ...protech.trademedia.us/2010/pl/prezentacje-2010/... · •Nauka poprzez sytuacje krytyczne •Korzystanie z wiedzy bardziej](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022050115/5f4c8f697c91d4667c19a95b/html5/thumbnails/4.jpg)
PODEJŚCIE DO KWESTII SZKOLEO PRACOWNIKÓW DUR W ORGANIZACJACH
www.advantage.org.pl 4
![Page 5: Zarządzanie wiedzą i szkolenie pracowników działu ...protech.trademedia.us/2010/pl/prezentacje-2010/... · •Nauka poprzez sytuacje krytyczne •Korzystanie z wiedzy bardziej](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022050115/5f4c8f697c91d4667c19a95b/html5/thumbnails/5.jpg)
Zarządzanie wiedzą
Dobre praktyki
• „Kapitał ludzki to największy majątek organizacji” –programy rozwojowe
• Postrzeganie szkoleo jako inwestycji
• Dbanie o przekaz wiedzy między pracownikami
• Budowanie „kapitału intelektualnego” organizacji – biblioteka szkoleo
Złe praktyki
• Człowiek odchodzi z firmy wraz z doświadczeniem
• Brak długoterminowej perspektywy rozwoju (intensywna nauka jedynie na początku pracy)
• Brak formalizacji szkoleo
• Brak „śladu” po przebytych szkoleniach
www.advantage.org.pl 5
![Page 6: Zarządzanie wiedzą i szkolenie pracowników działu ...protech.trademedia.us/2010/pl/prezentacje-2010/... · •Nauka poprzez sytuacje krytyczne •Korzystanie z wiedzy bardziej](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022050115/5f4c8f697c91d4667c19a95b/html5/thumbnails/6.jpg)
Szkolenie w DUR ???
• Przykładowe szkolenia realizowane dla pracowników DUR :
o BHP
o Szkolenia licencyjne (uprawnienia)
o Szkolenia techniczne – specjalistyczne (automatyka, sterowniki danej marki, budowa maszyn, itp.)
o TPM (w razie zaangażowania DUR)
www.advantage.org.pl 6
![Page 7: Zarządzanie wiedzą i szkolenie pracowników działu ...protech.trademedia.us/2010/pl/prezentacje-2010/... · •Nauka poprzez sytuacje krytyczne •Korzystanie z wiedzy bardziej](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022050115/5f4c8f697c91d4667c19a95b/html5/thumbnails/7.jpg)
Szkolenie w DUR ???
• Przykładowe szkolenia realizowane dla pracowników produkcji :o BHPo Szkolenia liderskie (zarządzanie zespołem, motywowanie,
komunikacja)o Szkolenia z zakresu zarządzania produkcjąo Szkolenia jakościoweo Zarządzanie projektamio TPMo Innowacyjnośd (kaizen)o Rozwiązywanie problemów w praktyceo Zarządzanie czasemo inne
www.advantage.org.pl 7
![Page 8: Zarządzanie wiedzą i szkolenie pracowników działu ...protech.trademedia.us/2010/pl/prezentacje-2010/... · •Nauka poprzez sytuacje krytyczne •Korzystanie z wiedzy bardziej](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022050115/5f4c8f697c91d4667c19a95b/html5/thumbnails/8.jpg)
Gdzie tkwi różnica ?
• Wyższe kwalifikacje wymagane w DUR już przy rozpoczęciu pracy
• Praktyczne doświadczenie
• Podejście i sposób postępowania
≥ kompetencje techniczne
• Organizacja pracy własnej
• Poleganie na wiedzy własnej, rzadziej zespołu
• Koniecznośd ciągłego doskonalenia się
www.advantage.org.pl 8
![Page 9: Zarządzanie wiedzą i szkolenie pracowników działu ...protech.trademedia.us/2010/pl/prezentacje-2010/... · •Nauka poprzez sytuacje krytyczne •Korzystanie z wiedzy bardziej](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022050115/5f4c8f697c91d4667c19a95b/html5/thumbnails/9.jpg)
Kompetencje wymagane do wykonywania pracy
DUR – mechanik
• Umiejętnośd trafnej analizy sytuacji
• Szybkośd działania
• Szybkie znajdowanie rozwiązao
• Rozwiązywanie kompleksowych problemów
• Samodzielnośd decyzyjna (w zakresie przypisanych kompetencji)
Produkcja – operator
• Dokładnośd wykonywania pracy – jakośd i powtarzalnośd
• Stałe tempo pracy
• Zgłaszanie problemów
www.advantage.org.pl 9
![Page 10: Zarządzanie wiedzą i szkolenie pracowników działu ...protech.trademedia.us/2010/pl/prezentacje-2010/... · •Nauka poprzez sytuacje krytyczne •Korzystanie z wiedzy bardziej](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022050115/5f4c8f697c91d4667c19a95b/html5/thumbnails/10.jpg)
Co tak naprawdę szkolimy
DUR
• Działanie w sytuacjach niestandardowych
• Rozwiązywanie problemów
• Znajomośd budowy maszyn
• Schematy działania urządzeo
Produkcja
• Działanie z dużą powtarzalnością
• Efektywnośd pracy
• Rozwiązywanie problemów
www.advantage.org.pl 10
![Page 11: Zarządzanie wiedzą i szkolenie pracowników działu ...protech.trademedia.us/2010/pl/prezentacje-2010/... · •Nauka poprzez sytuacje krytyczne •Korzystanie z wiedzy bardziej](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022050115/5f4c8f697c91d4667c19a95b/html5/thumbnails/11.jpg)
Wnioski
• Trudnośd w dopasowaniu takich samych schematów w szkoleniach dla produkcji i DUR
• Trudnośd porównania i oceny kompetencji pomiędzy równorzędnymi pracownikami DUR
• Sprzecznośd celów szkoleniowych• Koniecznośd dopasowania programów
rozwojowych do specyfiki pracy w DUR
• Mniej szkoleo nie oznacza gorsze wyszkolenie, oznacza wyszkolenie w specyficznych obszarach
www.advantage.org.pl 11
![Page 12: Zarządzanie wiedzą i szkolenie pracowników działu ...protech.trademedia.us/2010/pl/prezentacje-2010/... · •Nauka poprzez sytuacje krytyczne •Korzystanie z wiedzy bardziej](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022050115/5f4c8f697c91d4667c19a95b/html5/thumbnails/12.jpg)
NAJWAŻNIEJSZE ASPEKTY ROZWOJU PRACOWNIKÓW DUR POPRZEZ SZKOLENIA
www.advantage.org.pl 12
![Page 13: Zarządzanie wiedzą i szkolenie pracowników działu ...protech.trademedia.us/2010/pl/prezentacje-2010/... · •Nauka poprzez sytuacje krytyczne •Korzystanie z wiedzy bardziej](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022050115/5f4c8f697c91d4667c19a95b/html5/thumbnails/13.jpg)
Założenia odnośnie szkoleo dla DUR
• Przewaga OJT – On the Job Training
• Cyklicznośd szkoleo narzucona przez przepisy
• „Nauka na błędach”
• Nauka poprzez sytuacje krytyczne
• Korzystanie z wiedzy bardziej doświadczonych kolegów
www.advantage.org.pl 13
![Page 14: Zarządzanie wiedzą i szkolenie pracowników działu ...protech.trademedia.us/2010/pl/prezentacje-2010/... · •Nauka poprzez sytuacje krytyczne •Korzystanie z wiedzy bardziej](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022050115/5f4c8f697c91d4667c19a95b/html5/thumbnails/14.jpg)
Matryca kompetencji
5S
na
stan
ow
isku
pra
cy
Zau
waż
anie
nie
zgo
dn
ośc
i
Znaj
om
ośd
st
and
ard
ów
Ogó
lna
kon
tro
la
Sam
od
ziel
na
kon
tro
la
Ko
ntr
ola
jako
ści
Ko
ntr
ola
Po
kaYo
ke
Adam
Henryk
Czesław
Paweł
Arek
Może szkolid W pełni samodzielny
Wymaga kontroli
W trakcie szkolenia
www.advantage.org.pl 14
![Page 15: Zarządzanie wiedzą i szkolenie pracowników działu ...protech.trademedia.us/2010/pl/prezentacje-2010/... · •Nauka poprzez sytuacje krytyczne •Korzystanie z wiedzy bardziej](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022050115/5f4c8f697c91d4667c19a95b/html5/thumbnails/15.jpg)
Korzyści ze szkolenia pracowników DUR w obszarach „miękkich”
• Polepszenie współpracy z innymi działami
• Polepszenie współpracy w ramach 1 działu
• Efektywniejsze zarządzanie zespołem
• Lepsza realizacja zadao
• Efektywniejszy przekaz wiedzy i doświadczeo
• „Świadomośd” jakości wykonywanej pracy
www.advantage.org.pl 15
![Page 16: Zarządzanie wiedzą i szkolenie pracowników działu ...protech.trademedia.us/2010/pl/prezentacje-2010/... · •Nauka poprzez sytuacje krytyczne •Korzystanie z wiedzy bardziej](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022050115/5f4c8f697c91d4667c19a95b/html5/thumbnails/16.jpg)
Co jeszcze wspomaga proces szkoleniowy
• Organizacja działu (backupy dla pracowników)
• Ustalona z góry ścieżka rozwoju
• Infrastruktura techniczna do szkoleo (warsztat)
• Standaryzacja i dostępnośd materiałów szkoleniowych / edukacyjnych
• Potwierdzone umiejętności trenerów wewnętrznych (szkolenie TTT / certyfikacja)
www.advantage.org.pl 16
![Page 17: Zarządzanie wiedzą i szkolenie pracowników działu ...protech.trademedia.us/2010/pl/prezentacje-2010/... · •Nauka poprzez sytuacje krytyczne •Korzystanie z wiedzy bardziej](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022050115/5f4c8f697c91d4667c19a95b/html5/thumbnails/17.jpg)
Wnioski
• Każde szkolenie się opłaca, nawet bez widocznych bezpośrednio efektów finansowych
• Efektywne szkolenie wymaga oceny sytuacji wyjściowej i poszczególnych etapów
• Warto szkolid pracowników DUR również w obszarach „miękkich”
www.advantage.org.pl 17
![Page 18: Zarządzanie wiedzą i szkolenie pracowników działu ...protech.trademedia.us/2010/pl/prezentacje-2010/... · •Nauka poprzez sytuacje krytyczne •Korzystanie z wiedzy bardziej](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022050115/5f4c8f697c91d4667c19a95b/html5/thumbnails/18.jpg)
CASE STUDY – PRZYKŁADY PROGRAMÓW ROZWOJOWYCH
www.advantage.org.pl 18
![Page 19: Zarządzanie wiedzą i szkolenie pracowników działu ...protech.trademedia.us/2010/pl/prezentacje-2010/... · •Nauka poprzez sytuacje krytyczne •Korzystanie z wiedzy bardziej](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022050115/5f4c8f697c91d4667c19a95b/html5/thumbnails/19.jpg)
Firma produkcyjna – branża motoryzacyjna
Przy/tuż po przyjęciu do pracy
• Testy kompetencyjne (pisemne i praktyczne)
• Licencje jak najszybciej po zatrudnieniu / zmianie stanowiska
• Wymieszane ekipy z działów produkcji i UR
• Szkolenie krzyżowe
• Szkolenia liderskie
W trakcie pracy
• Multikompetencja w ekipach
• Co ½ roku samoocena i wnioski o szkolenia, co 1 rok zatwierdza przełożony
• Lotne ekipy – najlepsi specjaliści
• Centrum szkoleniowe w razie potrzeby – doszkalanie
• Szkolenia techniczne na życzenie
www.advantage.org.pl 19
![Page 20: Zarządzanie wiedzą i szkolenie pracowników działu ...protech.trademedia.us/2010/pl/prezentacje-2010/... · •Nauka poprzez sytuacje krytyczne •Korzystanie z wiedzy bardziej](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022050115/5f4c8f697c91d4667c19a95b/html5/thumbnails/20.jpg)
Firma produkcyjna – branża spożywcza
• Dodatkowe testy przy rekrutacji (automatyk :
sterownik + silnik, mechanik : wymiana pompy)
• Matryce kompetencji
• OPL – One Page Lesson
• Szkolenia z naprawy maszyn
• Szkolenia techniczne
• Wymiennośd pracowników w ramach specjalizacji (automatyka / mechanika)
www.advantage.org.pl 20
![Page 21: Zarządzanie wiedzą i szkolenie pracowników działu ...protech.trademedia.us/2010/pl/prezentacje-2010/... · •Nauka poprzez sytuacje krytyczne •Korzystanie z wiedzy bardziej](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022050115/5f4c8f697c91d4667c19a95b/html5/thumbnails/21.jpg)
Firma produkcyjna – branża farmaceutyczna
• Szkolenia techniczne
• TPM – operator techniczny :
a) Rekrutacja wewnętrzna + certyfikat
b) Naprawy i przezbrojenia
c) Ocena kompetencji
• Regularna ocena comiesięczna dla wszystkich pracowników DUR (skala 10 stopniowa)
www.advantage.org.pl 21
![Page 22: Zarządzanie wiedzą i szkolenie pracowników działu ...protech.trademedia.us/2010/pl/prezentacje-2010/... · •Nauka poprzez sytuacje krytyczne •Korzystanie z wiedzy bardziej](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022050115/5f4c8f697c91d4667c19a95b/html5/thumbnails/22.jpg)
Wnioski ogólne
• Odpowiedni program szkoleniowy powinien łączyd elementy techniczne z kompetencjami miękkimi
• Istotna jest standaryzacja metod i materiałów edukacyjnych
• Warto regularnie dokonywad oceny i doszkalad (odświeżad wiedzę)
www.advantage.org.pl 22
![Page 23: Zarządzanie wiedzą i szkolenie pracowników działu ...protech.trademedia.us/2010/pl/prezentacje-2010/... · •Nauka poprzez sytuacje krytyczne •Korzystanie z wiedzy bardziej](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022050115/5f4c8f697c91d4667c19a95b/html5/thumbnails/23.jpg)
PYTANIA I ODPOWIEDZI
www.advantage.org.pl 23
![Page 24: Zarządzanie wiedzą i szkolenie pracowników działu ...protech.trademedia.us/2010/pl/prezentacje-2010/... · •Nauka poprzez sytuacje krytyczne •Korzystanie z wiedzy bardziej](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022050115/5f4c8f697c91d4667c19a95b/html5/thumbnails/24.jpg)
Dziękuję za uwagę
Konrad Gurbała
ul. Hery 11 lok. 90
01-497 Warszawa
Tel : 505 601 375
E-mail : [email protected]
www.advantage.org.pl 24