zajęcia laboratoryjne (sala 503). szczegółowa informacja będzie podana na następnym wykładzie
DESCRIPTION
Podstawy inżynierii fotoni cznej. Prof.dr hab.inż. Romuald Jóźwicki Instytut Mikromechaniki i Fotoniki. Pokój 513B. Rok III, semestr V, wykład 30 godz., laboratorium 15 godz. Zaliczenie wykładu na podstawie sumy punktów z 2 kolokwiów. - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
![Page 1: Zajęcia laboratoryjne (sala 503). Szczegółowa informacja będzie podana na następnym wykładzie](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062314/56813a73550346895da26cb6/html5/thumbnails/1.jpg)
Zajęcia laboratoryjne (sala 503). Szczegółowa informacja będzie podana na następnym wykładzie
Rok III, semestr V, wykład 30 godz., laboratorium 15 godz.
Zaliczenie wykładu na podstawie sumy punktów z 2 kolokwiów
Podstawy inżynierii fotonicznej
Prof.dr hab.inż. Romuald JóźwickiInstytut Mikromechaniki i Fotoniki Pokój 513B
Uwaga: treść wykładów w Internecie zto.mchtr.pw.edu.pl
Konsultacje: czwartek godzina 10.15-11.00
![Page 2: Zajęcia laboratoryjne (sala 503). Szczegółowa informacja będzie podana na następnym wykładzie](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062314/56813a73550346895da26cb6/html5/thumbnails/2.jpg)
Nie wszystko będzie jasne, chociaż mówimy o świetle
Filozofia zdobywania wiedzy
Chętnie odpowiadam na pytania !!!
1. Nie rozumiem, ale piszę o tym, bo kolokwium
2. Wykonuję projekty, bo tak mnie nauczono
3. Końcowy etap po kilku latach pracy: takie to proste. Dlaczego tego wcześniej nie
rozumiałem (-am) ?
![Page 3: Zajęcia laboratoryjne (sala 503). Szczegółowa informacja będzie podana na następnym wykładzie](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062314/56813a73550346895da26cb6/html5/thumbnails/3.jpg)
Cele wykładu i laboratorium
1. Poszerzyć Waszą wiedzę
2. Zapoznać z nowymi możliwościami pomiarów, badania zjawisk, przesyłania informacji i ich fizycznymi ograniczeniami
3. W przyszłej Waszej karierze, w przypadku zaistniałej potrzeby rozwiązania problemu metodami fotonicznymi, radzę zwrócić się do fachowców
Po zaliczeniu przedmiotu (wykładu i laboratorium) zalecam ostrożność z głoszeniem opinii, że
jesteście specjalistami z inżynierii fotonicznej
![Page 4: Zajęcia laboratoryjne (sala 503). Szczegółowa informacja będzie podana na następnym wykładzie](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062314/56813a73550346895da26cb6/html5/thumbnails/4.jpg)
Spis treści
Fotonika, optyka a elektronika
Podstawowe wiadomości z optyki geometrycznej układ optyczny
Statystyka fotonów
Elementarne wiadomości z elektrodynamiki
Propagacja fali
Emisja promieniowania przez atom
Polaryzacja światła i jej zastosowanie
Dyfrakcja, granice poznania świata za pomocą fali
Interferencja, interferometry i ich zastosowanie
![Page 5: Zajęcia laboratoryjne (sala 503). Szczegółowa informacja będzie podana na następnym wykładzie](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062314/56813a73550346895da26cb6/html5/thumbnails/5.jpg)
Spis treści cd
Budowa lasera, niezwykłe właściwości promieniowania laserowego
Lasery (He-Ne, półprzewodnikowy i inne)
Wiązka laserowa i jej przekształcanie
Technika światłowodowa
Czujniki światłowodowe
Zastosowanie światłowodów w telekomunikacji
Czujniki zintegrowane
Holografia cyfrowa
Specyficzne właściwości układu wizyjnego człowieka
![Page 6: Zajęcia laboratoryjne (sala 503). Szczegółowa informacja będzie podana na następnym wykładzie](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062314/56813a73550346895da26cb6/html5/thumbnails/6.jpg)
Bibliografia
Dla różnych różnych zagadnień literatura dodatkowo na wykładzie
R.Jóźwicki: Podstawy inżynierii fotonicznej.
Oficyna Wyd. PW, Warszawa 2006
CD – R.Jóźwicki, M.Kujawińska, K.Patorski:
Podstawy fotoniki Studia internetowe Politechniki Warszawskiej III rok
Wydziały:
Mechatroniki Elektryczny
Elektroniki i Technik Informacyjnych
![Page 7: Zajęcia laboratoryjne (sala 503). Szczegółowa informacja będzie podana na następnym wykładzie](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062314/56813a73550346895da26cb6/html5/thumbnails/7.jpg)
Połowa podręcznika dotyczy treści niniejszego
wykładu PIF
Druga część odpowiada treści wykładu Fotonika
na specjalności Inżynieria Fotoniczna
![Page 8: Zajęcia laboratoryjne (sala 503). Szczegółowa informacja będzie podana na następnym wykładzie](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062314/56813a73550346895da26cb6/html5/thumbnails/8.jpg)
![Page 9: Zajęcia laboratoryjne (sala 503). Szczegółowa informacja będzie podana na następnym wykładzie](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062314/56813a73550346895da26cb6/html5/thumbnails/9.jpg)
![Page 10: Zajęcia laboratoryjne (sala 503). Szczegółowa informacja będzie podana na następnym wykładzie](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062314/56813a73550346895da26cb6/html5/thumbnails/10.jpg)
Fotonika, optyka a elektronikaPrzyczyny powstania i rozwoju fotoniki
W elektronice – elektron nośnikiem informacji
Prąd sterowany różnicą potencjałów
Fala elektromagnetyczna generowana przez oscylator
telegraf telefon
radio (fale długie średnie krótkie UKF)
telewizja radar elektroniczna maszyna cyfrowa
Rozwój: od niższych do wyższych częstotliwości
Przyczyna - większe upakowanie informacji w
jednostce czasu
![Page 11: Zajęcia laboratoryjne (sala 503). Szczegółowa informacja będzie podana na następnym wykładzie](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062314/56813a73550346895da26cb6/html5/thumbnails/11.jpg)
Brak generatora promieniowania i odbiornika
dla wyższych częstotliwości niż 300 GHz
Elektron ma zbyt dużą masę dla tak wysokich częstotliwości
Bariera elektroniki 300 GHz
Naturalny kierunek zmian :przejście w pasmo optyczne fal elektromagnetycznych
Foton nie ma masy spoczynkowej
Problemy: detektor rejestruje średnią moc fali
brak elastyczności w sterowaniu fotonu
samoistna propagacja fotonu
![Page 12: Zajęcia laboratoryjne (sala 503). Szczegółowa informacja będzie podana na następnym wykładzie](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062314/56813a73550346895da26cb6/html5/thumbnails/12.jpg)
Widmo fal elektromagnetycznych
Częstotliwość a długość fali 0 0
ccTc
T1
Hz
Nadfiolet
Pasmo optyczne
0 1nm , 1 mm 3·1017 , 3·1011 Hz
c = 299 792.4562 ± 0.0011 300 000 km/s
Prędkość światła w próżni
![Page 13: Zajęcia laboratoryjne (sala 503). Szczegółowa informacja będzie podana na następnym wykładzie](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062314/56813a73550346895da26cb6/html5/thumbnails/13.jpg)
Niezmiennik ruchu falowego
2sinDp
2 - kąt rozbieżności wiązki Dp – średnica przewężenia
Średnica przewężenia nie może być mniejsza od /2
Uzyskanie małej średnicy Dp
połączone jest z dużym kątem rozbieżności 2
![Page 14: Zajęcia laboratoryjne (sala 503). Szczegółowa informacja będzie podana na następnym wykładzie](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062314/56813a73550346895da26cb6/html5/thumbnails/14.jpg)
Podłoże 1.2 mm
= 780 nm
NA = 0.45
Podłoże 0.6 mm
= 650 nm
NA = 0.60
![Page 15: Zajęcia laboratoryjne (sala 503). Szczegółowa informacja będzie podana na następnym wykładzie](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062314/56813a73550346895da26cb6/html5/thumbnails/15.jpg)
Warstwa 0.1 mm
= 405 nm
NA = 0.85
![Page 16: Zajęcia laboratoryjne (sala 503). Szczegółowa informacja będzie podana na następnym wykładzie](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062314/56813a73550346895da26cb6/html5/thumbnails/16.jpg)
Przesyłanie (przetwarzanie) informacji
Optyka - wyłącznie modulator przestrzenny mikroskop
Elektronika - do niedawna tylko modulator czasowy
radio telewizja
Fotonika – modulator czasowy i przestrzenny
telekomunikacja światłowodowa
magnetooptyczny dysk z laserem półprzewodnikowym
Generator nośnika
ModulatorPrzetwornik
nadajnikOdbiornik
Informacja
![Page 17: Zajęcia laboratoryjne (sala 503). Szczegółowa informacja będzie podana na następnym wykładzie](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062314/56813a73550346895da26cb6/html5/thumbnails/17.jpg)
Najważniejsze odkrycia dla fotoniki – wiek XX
L a s e rŚwiatłowody o skrajnie niskich stratach
Półprzewodnikowe elementy optoelektroniczne
diody laserowe (LED’y), odbiorniki CCD, sprzęgacze, przełączniki, modulatory i inne
![Page 18: Zajęcia laboratoryjne (sala 503). Szczegółowa informacja będzie podana na następnym wykładzie](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062314/56813a73550346895da26cb6/html5/thumbnails/18.jpg)
Ograniczenia wieku XX
m = -1 m = 1
m = 0
md
sin
Siatka dyfrakcyjna
d – okres siatki
Siatka nie przepuszcza informacji o strukturach d
Mikroskop
Możliwość obserwacji szczegółów nie mniejszych
niż /2 dla skośnego oświetlenia
PrzedmiotFala
Skośne oświetlenie
![Page 19: Zajęcia laboratoryjne (sala 503). Szczegółowa informacja będzie podana na następnym wykładzie](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062314/56813a73550346895da26cb6/html5/thumbnails/19.jpg)
Wyzwania dla wieku XXI
Nanostruktury
Kryształy fotoniczne Metamateriały Trójwymiarowa siatka dyfrakcyjna Przedmiot
Odbiornik
Analizy teoretyczne propagacji promieniowania przez układy elementów, których wymiary są mniejsze od długości fali, wymagają czasochłonnego numerycznego rozwiązywania
równań Maxwell’a
układ równań różniczkowych drugiego stopnia
Prace technologiczne w celu wytworzenia tych elementów technologia półprzewodnikowa
![Page 20: Zajęcia laboratoryjne (sala 503). Szczegółowa informacja będzie podana na następnym wykładzie](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062314/56813a73550346895da26cb6/html5/thumbnails/20.jpg)
Możliwość odwzorowania szczegółów nanometrowych
Budowa kwantowych maszyn cyfrowych
Prace w Zakładzie Techniki Optycznej w ramach grantów europejskich
Współpraca międzynarodowa
Badanie nanoaktuatorów, mikrostruktur (np. macierzy mikrosoczewek)
Prognozy
![Page 21: Zajęcia laboratoryjne (sala 503). Szczegółowa informacja będzie podana na następnym wykładzie](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062314/56813a73550346895da26cb6/html5/thumbnails/21.jpg)
Nazewnictwo związane z fotoniką
Elektronika jest dziedziną techniki zajmującą się sterowaniem elektronów w celu przesyłania informacji
Fotonika jest dziedziną techniki zajmującą się sterowaniem fotonów w
tym samym celu
Optoelektronika zajmuje się budową źródeł i detektorów światła
Generacja światła i jego detekcja
![Page 22: Zajęcia laboratoryjne (sala 503). Szczegółowa informacja będzie podana na następnym wykładzie](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062314/56813a73550346895da26cb6/html5/thumbnails/22.jpg)
Pożądane cechy nośnika informacji
duża szybkość przenoszenia
możliwość dużej gęstości upakowania informacji
niska moc generacji nośnika
mała moc przenoszenia informacji (niskie straty)
niskie moce sterowania
zastosowanie w różnych ośrodkach (np. w próżni)
brak przesłuchów (niskie wpływy otoczenia, zabezpieczenie przed dostępem)
niskie koszty generacji, modulacji, propagacji i detekcji
bezpieczna obsługa
elastyczność w dostosowaniu się do różnych warunków i wymagań
perspektywa dalszej poprawy parametrów
![Page 23: Zajęcia laboratoryjne (sala 503). Szczegółowa informacja będzie podana na następnym wykładzie](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062314/56813a73550346895da26cb6/html5/thumbnails/23.jpg)
Historyczny rozwój optyka fotonika
Optyka geometryczna - promień świetlny
Punktowe źródło
diafragma ekran Obszar całkowitej ciemności
Obszar pełnej jasności
Fala ??
Doświadczenie
Jest światło
Analogia do wpływu przeszkody na fale na wodzie
![Page 24: Zajęcia laboratoryjne (sala 503). Szczegółowa informacja będzie podana na następnym wykładzie](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062314/56813a73550346895da26cb6/html5/thumbnails/24.jpg)
Historyczny rozwój optyka fotonika
przeszkoda
Analogia do wpływu przeszkody na fale na
wodzie
Fala ??
Fale na wodzie
Fala ugięta na przeszkodzie
![Page 25: Zajęcia laboratoryjne (sala 503). Szczegółowa informacja będzie podana na następnym wykładzie](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062314/56813a73550346895da26cb6/html5/thumbnails/25.jpg)
Różna odległość
Historyczny rozwój optyka fotonika
Diafragma kołowaPunktowe
źródło
wyższa intensywność niż jej wartość bez diafragmy
Dowód możliwy przy założeniu: światło jest falą !!!Fala, Fresnel pocz. XIX wieku,
tylko jakiej natury? Poszukiwanie eteru
![Page 26: Zajęcia laboratoryjne (sala 503). Szczegółowa informacja będzie podana na następnym wykładzie](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062314/56813a73550346895da26cb6/html5/thumbnails/26.jpg)
Historyczny rozwój optyka fotonika
Pierwsza połowa XIX w. Biot i Savart – indukcja magnetyczna wywołana prądem
Faraday – indukcja magnetyczna wywołująca prąd
Koniec XIX w. Maxwell – zestawił dwa zjawiska - równania Maxwella
Światło jest falą elektromagnetyczną !!!Przełom XIX i XX w.
Planck – odkrył prawo opisujące promieniowania ciała doskonale czarnego
Światło jest zbiorem fotonów !!!
i zarazem falą
Dwoistość natury promieniowania
![Page 27: Zajęcia laboratoryjne (sala 503). Szczegółowa informacja będzie podana na następnym wykładzie](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062314/56813a73550346895da26cb6/html5/thumbnails/27.jpg)
Historyczny rozwój
? ? ? ? - ?
optyka fotonika
Optyka geometryczna - promień świetlny
Optyka falowa - fala nieznanej natury
Elektrodynamika – fala ELM
Optyka kwantowa - kwant
R.Jóźwicki: Podstawy inżynierii fotonicznej. Of.Wyd. PW, 2006
? ? ?