zagadnienia z historii od 25.05.- 29.05.2020 r. 25 maja
TRANSCRIPT
ZAGADNIENIA Z HISTORII OD 25.05.- 29.05.2020 R.
25 maja – poniedziałek
Klasa 5
Temat: Tajemnice sprzed wieków – Jaką bitwę namalował Jan Matejko?
Poznamy:
– okoliczności powstania obrazu Bitwa pod Grunwaldem,
– Jana Matejkę jako malarza dziejów Polski,
– obrazy jako źródło wiedzy historycznej,
– znaczenie Bitwy pod Grunwaldem.
Przeczytaj tekst w podręczniku str.214 -215 i wykonaj ćwiczenia w zeszycie ćwiczeń
Dotyczące tego zagadnienia.
Obejrzyj film, który w ciekawy sposób opowiada historię powstania tego dzieła oraz
przybliża postać jego twórcy:
https://www.youtube.com/watch?v=eGHDt-eOMqw
Na podstawie tego filmu wypisz w zeszycie symbole umieszczone na obrazie oraz ich
znaczenie.
https://www.youtube.com/watch?v=4Yi2170hPSs
Posłuchaj ciekawych informacji dotyczących postaci umieszczonych na obrazie:
https://www.youtube.com/watch?v=0uqcCB13qYs
Obejrzyj fragment filmu „ Bitwa pod Grunwaldem”:
https://www.google.com/search?sxsrf=ALeKk01jyaAOBY1fODkUFXJpW-
DxNVIeMQ%3A1
i rozwiąż quiz wiedzy:
https://wiadomosci.gazeta.pl/wiadomosci/13,129662,5515,7-faktow-o-bitwie-pod-
grunwaldem-ktore-musisz-pamietac-ze.html
https://www.quizme.pl/quiz/start/264688006
Klasa 6
Temat: Legiony Polskie we Włoszech.
Na dzisiejszej lekcji dowiesz się:
kiedy powstały Legiony Polskie we Włoszech,
jakie były losy polskich legionistów,
kto i kiedy stworzył polski hymn państwowy.
Przeczytaj tekst z podręcznika str.203 -206 i na podstawie tekstu źródłowego ( str.204)
odpowiedz na postawione tam pytanie 1 i 2.
Obejrzyj film i potem wypełnij ćwiczenia w zeszycie ćwiczeń.
https://www.youtube.com/watch?v=hTt58XHAmhM
https://www.youtube.com/watch?v=vA_3bDpU7Bw
Posłuchaj opowieści o generale Henryku Dąbrowskim:
https://www.youtube.com/watch?v=QK0OLIs5O4I
Odbądź wirtualną wycieczkę do Muzeum Hymnu Narodowego w Będominie:
https://www.youtube.com/watch?v=VrQvaGAaLgw
I wykonaj test : https://drive.google.com/open?id=1RIekrCAqjfAftD2qoN4uliUzL_RKxfDT
Na koniec, rozwiąż quiz wiedzy i przyślij wynik:
http://testwiedzy.pl/game/end/19733.html#answers
https://www.memorizer.pl/test/8569/legiony-polskie-we-wloszech/0
Klasa 7
Rozpoczynamy dział VII – Polska w okresie międzywojennym
Temat: Odrodzenie Rzeczypospolitej.
Poznamy :
sytuację międzynarodową jesienią 1918 r.,
ośrodki polityczne na ziemiach polskich w momencie odzyskania niepodległości,
okoliczności odrodzenia niepodległej Polski.
Dzisiejsza lekcja z epodręcznikiem polega na aktywnym udziale- wykonywaniu
ćwiczeń po każdej części i uważnym czytaniu.
https://epodreczniki.pl/a/ii-rzeczpospolita---problemy-integracji-i-odbudowy/DDJxNb6G7
Po lekcji z epodręcznika obejrzyj film pt. „Odrodzenie”i prezentację:
https://www.youtube.com/watch?v=v7G-3KCGI6M
https://www.youtube.com/watch?v=M55hKTnUbKk.
Wykonaj ćwiczenia w zeszycie ćwiczeń związane z omawianym tematem.
26 maja – wtorek
Klasa 7
Temat: Walka o granicę wschodnią.
Poznamy:
koncepcje granic odrodzonej Polski na wschodzie,
przyczyny i przebieg konfliktów o granice z Ukraińcami i Litwinami,
znaczenie wojny polsko – bolszewickiej, Bitwy Warszawskiej i pokoju ryskiego.
Na wstępie obejrzyj film z serii- KOREPETYCJE Z HISTORII: Walki o granicę wschodnią/bitwa warszawska.
https://www.youtube.com/watch?v=C06fnlW9AHM
w oparciu o obejrzany film i prezentację poniżej:
https://prezi.com/jsdnhzd1xam3/walka-o-granice-wschodnia/
Wojna polsko- bolszewicka:
https://www.youtube.com/watch?v=4jgvr5u_4YI
Rozwiąz test:
https://klasowka.onet.pl/podrecznik/poznac-przeszlosc-wiek-xx-klasa-1-liceum/podrozdzial-rozdzial-ii-walki-o-granice-wschodnia/test
Klasa 8
Temat: Polska w latach 90. XX wieku.
Poznamy:
przemiany polityczne w Polsce po 1989 r.,
reformy gospodarcze w Polsce w latach 90,
napięcia społeczne spowodowane reformami gospodarczymi.
Przeczytaj tekst w podręczniku str.248 – 252 , i tekst – notatka z lekcji poniżej:
Polska w latach 90-ych XX wieku
1. Reformy Leszka Balcerowicza
a. celem planu Leszka Balcerowicza była transformacja, czyli przekształcenie polskiej gospodarki
z centralnie planowanej na kapitalistyczną gospodarkę rynkową
b. główne cele planu Balcerowicza
– prywatyzacja przedsiębiorstw państwowych i budowa sektora prywatnego
– ograniczenie deficytu budżetowego
– walka z inflacją
– rezygnacja z urzędowego regulowania cen – ceny miały być regulowane przez rynek (popyt i
podaż)
2. Wprowadzenie reform Balcerowicza spowodowało przejściowe pogorszenie się sytuacji wielu grup
społecznych
a. w wyniku upadku wielu państwowych przedsiębiorstw pojawiło się wysokie bezrobocie
b. nastąpił spadek realnych wynagrodzeń i pogorszenie jakości życia niektórych grup społecznych
c. życie gospodarcze zakłócały liczne afery gospodarcze i przestępczość
3. Polska scena polityczna na początku lat 90-ych XX wieku
a. na początku lata 90-ych w Polsce powstało kilkadziesiąt nowych partii politycznych
b. w wyniku rozpadu dawnego obozu solidarnościowego powstały m.in.:
– Porozumienie Centrum (PC) – Jarosław Kaczyński
– Ruch Obywatelski Akcja Demokratyczna (ROAD) – Zbigniew Bujak
– Unia Demokratyczna (UD)
– Zjednoczenie Chrześcijańsko-Narodowe (ZChN)
– Kongres Liberalno-Demokratyczny
c. dawni działacze PZPR utworzyli Sojusz Lewicy Demokratycznej (SLD)
d. działało Polskie Stronnictwo Ludowe (PSL)
4. Pierwsze wybory prezydenckie
a. w 1990 r. odbyły się pierwsze powszechne wybory prezydenckie
– pierwszym prezydentem wyłonionym w wyborach powszechnych został Lech Wałęsa
– ostatni prezydent RP na uchodźctwie – Ryszard Kaczorowski przekazał Lechowi Wałęsie symbole
władzy
b. w wyborach prezydenckich w 1995 r. zwycięstwo odniósł Aleksander Kwaśniewski
– Aleksander Kwaśniewski był przedstawicielem lewicy postkomunistycznej
– Aleksander Kwaśniewski sprawował urząd prezydenta przez dwie kadencje – do 2005 r.
c. w wyborach prezydenckich w 2005 r. zwycięstwo odniósł kandydat Prawa i Sprawiedliwości – Lech Kaczyński
5. Przemiany ustrojowe w Polsce
a. nowelizacja Konstytucji w grudniu 1989 r.
– wprowadzała ustrój demokratyczny i pluralizm polityczny
– wprowadzała swobodę działalności gospodarczej i przywracała mechanizmy rynkowe w gospodarce
b. 17 X 1992 r. została uchwalona mała konstytucja, która regulowała nowe zasady sprawowania
władzy w Polsce
c. 2 IV 1997 r. została uchwalona Konstytucja Rzeczypospolitej Polskiej
6. Sytuacja polityczna w latach 1991-2005
a. 27 X 1991 r. odbyły się pierwsze w pełni demokratyczne wybory parlamentarne w Polsce
– w wyborach uczestniczyło 29 partii, które utworzyły w parlamencie 18 klubów poselskich
– wybory wygrały partie postsolidarnościowe, które utworzyły koalicję rządową
– silne rozdrobnienie sejmu spowodowało, że rządy były bardzo niestabilne
– brak stabilności rządów doprowadził do skrócenia kadencji sejmu
b. nowe wybory parlamentarne odbyły się 19 IX 1993 r.
– w wyborach do sejmu drugiej kadencji zwycięstwo odniosła lewica postkomunistyczna
– nowy rząd został utworzony przez koalicję SLD i PSL
c. w wyborach parlamentarnych w 1997 r. zwycięstwo odniósł obóz postsolidarnościowy
– władzę objęła koalicja rządowa Akcji Wyborczej Solidarność (AWS) i Unii Wolności (UW)
– rząd AWS-UW przeprowadził cztery duże reformy (administracyjną, emerytalną, służby zdrowia i
oświaty)
d. wybory parlamentarne w 2001 r. ponownie wygrał Sojusz Lewicy Demokratycznej (SLD)
e. w wyborach parlamentarnych w 2005 r. zwyciężyło Prawo i Sprawiedliwość – Jarosław
Kaczyński
– nowy rząd został utworzony przez koalicję Prawa i Sprawiedliwości, Ligi Polskich Rodzin oraz Samoobrony
– pozycję nowego rządu wzmocniło sprawowanie urzędu prezydenta przez Lecha Kaczyńskiego
Wypełnij kartę pracy:
https://drive.google.com/open?id=1cmpu5bLZKW8J4Upq6ywv9fYuXYJpnbpv
Jako podsumowanie wykonaj test i przyślij wynik:
https://www.testportal.pl/exam/LoadTestEnd.html
27 maja - środa
Klasa 5
Temat: Czasy świetności dynastii Jagiellonów.
Poznam kulturę renesansu na dworze Jagiellonów. Dzisiejszą lekcję odbędziesz na
podstawie epodręcznika.
Uważnie czytaj tekst i wykonuj kolejno ćwiczenia tutaj zamieszczone:
https://epodreczniki.pl/a/na-renesansowym-dworze-jagiellonow/D1DA0PTpJ
Ćwiczenie 1 – uzupełnij tekst i poprawnie uzupełniony przepisz do zeszytu.
Ćwiczenie 3 – rozwiąż krzyżówkę, w zeszycie wypisz poszczególne hasła od 1 do 6 i hasło
będące rozwiązaniem oraz wyjaśnij jego znaczenie.
Ćwiczenie 5 - uzupełnij i poprawnie uzupełniony przepisz do zeszytu.
Ćwiczenie 9 - uzupełnij i poprawnie uzupełniony przepisz do zeszytu.
W zeszycie ćwiczeń wykonaj ćwiczenia z tego tematu.
Klasa 4
Temat: Bitwa Warszawska.
Na dzisiejszej lekcji dowiesz się :
Dlaczego Polska musiała walczyć z Rosją Sowiecką,
Jaki był przebieg wojny polsko – bolszewickiej,
Jakie znaczenie dla Polski i Europy miała Bitwa Warszawska.
- Przeczytaj tekst w podręczniku – Bitwa Warszawska- str. 118- 121.
- Obejrzyj dwa krótkie filmy:
https://www.youtube.com/watch?v=XLAPpGebQ7s
https://www.youtube.com/watch?v=Un1HUMNpaGk
oraz zapoznaj się z treścią prezentacji:
https://www.youtube.com/watch?v=iVcmPmYxAxQ
- Wypełnij ćwiczenia w zeszycie ćwiczeń związane z omawianym tematem.
- Wykonaj w zeszycie zad.3 i 4 str.121 – podręcznik
- Odpowiedz na pytanie zamieszczone na str.121 pod tekstem- Święto Wojska Polskiego-
- Kiedy i z jakiej okazji obchodzimy Święto Wojska Polskiego?
28 maja – czwartek
Klasa 8
Temat: Polska w NATO i Unii Europejskiej.
Poznamy:
Sukcesy polskiej polityki zagranicznej,
Drogę Polski do NATO,
Przystąpienie Polski do Unii Europejskiej.
Integracja europejska. Polska w strukturach NATO i UE
Dowiem się, jak przebiegał proces integracji europejskiej, kiedy Polska przystąpiła do NATO oraz jakie są zalety przynależności do tych organizacji.
Dzisiejsza lekcja oparta jest na treściach i ćwiczeniach zawartych w epodręczniku
https://epodreczniki.pl/a/integracja-europejska-polska-w-strukturach-nato-i-ue/DN2IzpcqI
Zapoznaj się z treścią i wykonuj kolejne ćwiczenia bieżącej lekcji.
- Ćwiczenie 2- po wykonaniu, zrób zdjęcie i przyślij ,
- Ćwiczenie 4 – wykonaj i zapisz w zeszycie przedmiotowym,
- Ćwiczenie 6 – wykonaj i poprawnie zapisz w zeszycie przedmiotowym.
Wykonane ćwiczenia przyślij di sprawdzenia.
29 maja – piątek
Klasa 6
Temat: Księstwo Warszawskie.
Zrozumiem, dlaczego Księstwo Warszawskie, choć istniało zaledwie 8 lat, miało duże znaczenie dla tworzenia się świadomości narodowej.
Dzisiejsza lekcja oparta jest na treściach i ćwiczeniach zawartych w epodręczniku.
https://epodreczniki.pl/a/szabla-odbierane-legiony-i-ksiestwo-warszawskie/DSXspNA5E
Zapoznaj się z treścią lekcji i wykonuj kolejne ćwiczenia:
Ćwiczenie 1 – wykonaj i przepisz do zeszytu ,
Wykonane ćwiczenia sfotografuj i przyślij do wglądu.
Sprawdź się wykonując poniższe testy:
http://testwiedzy.pl/test/18057/ksiestwo-warszawskie-cz1.html
https://www.memorizer.pl/test/4171/legiony-i-ksiestwo-warszawskie/