zŠ hrochův týnec - Články: Úvod · web viewobčanská výchova – 6. a, 6. b – 24. týden...

9
Občanská výchova – 6. A, 6. B – 24. týden téma: Masová kultura, masmédia Tento týden nás čeká poslední téma dotýkající se kultury. Opět budete pracovat s textem a sešitem. 1) Přečti text pod zadáním. 2) Zápis vypracuj na základě návodných otázek. Masová kultura Na koho se zaměřuje masová kultura? Co rozumíme pod pojmem masová kultura? Masmédia Co zahrnuje pod masmédia? K čemu slouží masmédia? V jakých situacích hrají masmédia významnou úlohu? Co řadíme mezi krizové situace? Masová komunikace Komu je určena masová komunikace? Uveď jeden příklad masové komunikace a vysvětli, k čemu slouží?

Upload: others

Post on 15-Mar-2021

1 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: ZŠ Hrochův Týnec - Články: ÚVOD · Web viewObčanská výchova – 6. A, 6. B – 24. týden téma: Masová kultura, masmédia Tento týden nás čeká poslední téma dotýkající

Občanská výchova – 6. A, 6. B – 24. týden

téma: Masová kultura, masmédia

Tento týden nás čeká poslední téma dotýkající se kultury. Opět budete pracovat s textem a sešitem.

1) Přečti text pod zadáním.

2) Zápis vypracuj na základě návodných otázek.

Masová kulturaNa koho se zaměřuje masová kultura? Co rozumíme pod pojmem masová kultura?

MasmédiaCo zahrnuje pod masmédia?K čemu slouží masmédia?V jakých situacích hrají masmédia významnou úlohu?Co řadíme mezi krizové situace?

Masová komunikaceKomu je určena masová komunikace?Uveď jeden příklad masové komunikace a vysvětli, k čemu slouží?

Page 2: ZŠ Hrochův Týnec - Články: ÚVOD · Web viewObčanská výchova – 6. A, 6. B – 24. týden téma: Masová kultura, masmédia Tento týden nás čeká poslední téma dotýkající
Page 3: ZŠ Hrochův Týnec - Články: ÚVOD · Web viewObčanská výchova – 6. A, 6. B – 24. týden téma: Masová kultura, masmédia Tento týden nás čeká poslední téma dotýkající
Page 4: ZŠ Hrochův Týnec - Články: ÚVOD · Web viewObčanská výchova – 6. A, 6. B – 24. týden téma: Masová kultura, masmédia Tento týden nás čeká poslední téma dotýkající

Občanská výchova – 7. ročník – 24. týden

téma: Terorismus

1) Pročti si následující text o terorismu.

Co je to terorismus?Užití násilí nebo hrozby násilí s cílem zastrašit protivníka a dosáhnout cílů, které jsou obvykle politické.

Na koho teroristé cílí útoky?Jedná se většinou o civilní obyvatelstvo.

Co spadá pod kategorii teroristický útok?Mezi teroristické metody patří atentáty, bombové útoky, únosy osob nebo dopravních prostředků a další násilné akty. Někdy má terorismus podobu vydírání s cílem dosáhnout splnění konkrétních politických požadavků. Vedlejším účelem teroristických akcí je také získání publicity.

Jaký citový dopad mají útoky na lidi?Akty násilí bývají plánovány tak, aby u veřejnosti vyvolaly pocit strachu a nejistoty.

Jaké skupiny se uchylují k terorismu?Teroristických metod používají zejména skupiny ultrapravicové, ultralevicové, náboženské, národnostně vymezené či revolucionářské.

Co je to ekoterorismus?Útoky v souvislosti s ohrožením životního prostředí a radikálním ekologickým aktivismem.

Boj proti terorismuVe 20. století se státy začaly spojovat proti hrozbě terorismu. Největší iniciativu prokazuje Organizace spojených národů. Vznikla řada mezinárodních úmluv.

Termín „terorismus“Terorismus je vojenskou taktikou už od dob Říše římské, ale poprvé bylo tohoto termínu použito během Francouzské revoluce. V 19. století sloužil tento pojem k označení extrémistických politických činů.

2) Překoukni dokument, v příštím týdnu budeš vyplňovat test.https://www.youtube.com/results?search_query=vte%C5%99iny+p%C5%99ed+katastrou+11.+z%C3%A1%C5%99%C3%AD

Page 5: ZŠ Hrochův Týnec - Články: ÚVOD · Web viewObčanská výchova – 6. A, 6. B – 24. týden téma: Masová kultura, masmédia Tento týden nás čeká poslední téma dotýkající

Občanská výchova – 8. A, 8. B – 24. týden

Téma: Zdravý životní styl

učebnice: 26–29

1. Utvoř si zápis do sešitu s nadpisem zdravý životní styl. Uveď, co je to zdravý životní styl, zdraví, závislosti (uveď i příklady). Nezapomeň, že neexistuje pouze závislost na alkoholu, drogách a cigaretách, ale velkým problémem je také gamblerství, workoholismus, kleptomanie a virtuální drogy (uveď a vysvětli do sešitu).

2. Ke zdravému životnímu stylu patří také zdravá strava. Tvým úkolem je pro celou rodinu připravit zdravou večeři. Na ½ strany A4 napiš postup přípravy večeře a přilož fotografii výsledku tvé práce. Také nezapomeň sdělit, jak se ti večeře povedla, a jak ji rodina ocenila.

3. Úkol odešli k hodnocení na email: [email protected] do 12. 6.

4. Připomínám, že mnozí z vás mi ještě nedodali všechny úkoly. Apeluji na vás, abyste mi všechny úkoly odevzdali do 12. 6. z důvodu závěrečného hodnocení.

17. týden: vlastnosti dobrého učitele a žáka18. týden: hodnoty a volný čas21. týden: sebehodnocení (dlaň)23. týden: stres (myšlenková mapa)24. týden: zdravý životní styl

Na tomto místě ještě drobný komentář vaší vyučující OV: Vzhledem k tomu, že někteří z vás podcenili zaslání aktuality a byli tak hodnoceni nejvyšší známkovou sazbou, doporučuji vylepšit celkové skóre známky z OV zasláním prací paní praktikantce.Se vší úctou Mgr. L. Rousková

Page 6: ZŠ Hrochův Týnec - Články: ÚVOD · Web viewObčanská výchova – 6. A, 6. B – 24. týden téma: Masová kultura, masmédia Tento týden nás čeká poslední téma dotýkající

Občanská výchova – 9. A, 9. B – 24. týden

téma: Náboženství

V průběhu června nás čeká poslední tematický celek občanské výchovy. Pracovat budete s učebnicí OV na stranách 4 – 17, některé informace budete vyhledávat v internetových zdrojích.

Výstupem vaší práce bude přehledná tabulka charakterizující jednotlivá náboženství. Vaše práce bude psaná ručně, minimální formát A4. V případě potřeby vepsané termíny doplníte stručným vysvětlením. Vypracování tohoto úkolu si rozložte na týdny 23 -25.

Judaismus Křesťanství Islám Hinduismus BudhismusMonoteistické/polyteistické náboženstvíZákladní text(kniha)Svátky/zvyky

Symbol

Počet věřících

Stavba určená k modlitbámZajímavost